以生命的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以生命的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以生命的作文 篇1
有人說，生命是渺小的;有人說，生命是偉大的;有人說，生命是脆弱的;有人說……而我覺得，生命是頑強的。正是因為頑強，才使更多的生命在這個世界上生存下去。 去年，我們家買了一顆小石榴樹苗，栽在露天陽臺上。經過一段時間，只長了小小的幾片葉子。后來冬天就來了，每天又是刮風又是降溫，有時還下雪，雪都把小小的石榴樹苗覆蓋了，小樹苗每天都在落葉。我心想，小苗肯定熬不過冬天，就要被凍死了。漸漸地，春天來了。我看著光禿禿的石榴樹發愁，別的花兒苗兒都發芽了，只有它還是什么都沒有。過了幾天，我驚奇地發現，石榴樹竟然發芽長葉了!它經過了漫長的嚴冬，不但沒有消沉，反而更加挺拔，不屈向上，茁壯成長，它頑強力令我吃驚! 晚上，我在臺燈下寫作業，一只小飛蟲飛來飛去，騷擾著我，這兒停停，那兒飛飛，把我的解題思路都打亂了。我非常生氣，一伸手捉住了它。我不想讓它再在這兒騷擾我了，就想把它捏死。但小飛蟲極力鼓動著翅膀，我立刻感到我的手指尖上有一股頑強的生命力在躍動，那樣強烈!小飛蟲那頑強的求生欲望令我震驚不已，我不禁放了這只充滿生命力的小飛蟲。 小飛蟲、石榴樹的生命如此頑強，我們也要向它們學習，不要輕易被困難擊倒，要迎風而上，要讓自己的生命變得充滿活力，使人生更有意義。
以生命的作文 篇2
一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不過去。其實，它只要往左或往右飛十幾厘米，就可以找到出口，去自由飛翔�？上鼪]有那樣做，仍固執地在飛不過的屏障這邊扇動著翅膀，最后精疲力竭，像一片秋葉飄落到窗臺上。找到生命出口的蝴蝶是幸運的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同，人不會找不到生命的出口，但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個選擇過程中，人的生命價值得到了充分地體現。
戰國末期，秦并天下，勢不可擋，秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王，救國于危難。然而這是一條沒有出口的道路，縱使他行刺成功，面對千軍萬馬，破敗山河，哪里又是他的出口呢？他當然可以不去行刺秦王，而是退隱山林求得自己的生存，但是他沒有。生命固然寶貴，但那樣的生命是卑微的。為了國家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任憑身后“風蕭蕭兮易水寒”。他終于義無反顧，把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國家生死存亡的關鍵時刻，荊軻沒有選擇出口，他實現了自己生命的價值。荊軻倒下了，一面英雄的旗幟飄揚起來了。
巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個女兒對偉大祖國母親的深深眷戀之情。她在上刑場前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子，這是她作為一個平凡的母親對兒女的舐犢之情。對于這美好的世界，她有太多的不舍和依戀，可是為了建立新中國，為了千千萬萬個像她兒子那樣的孩子能過上幸福的生活，她倒在了血泊之中，實現了生命的價值。試想她假如用投降來求得生存的出口，那么江姐不僅不會被人們傳頌千古，反而會像叛徒甫志高一樣遺臭萬年。
生命對于每個人只有一次，因而顯得異常寶貴。但實現生命的價值更可貴，而一生碌碌無為，沒有實現價值的生命只會是行尸走肉。在關鍵時刻，我們要權衡生命與生命的價值孰重孰輕，選擇正確出口，實現生命的價值，讓生命閃爍出耀眼的光芒。
以生命的作文 篇3
那是個春天的黃昏，當滿樹繁花不經意間闖入我的眼簾時，我的心不禁為之一顫。我驚詫，在這個小鎮里，我生活了這么多年，樹天天在、花年年開，可對于這近在咫尺的美，我竟然從未留意過，接連好幾天，我都帶著一種愧疚的心情站在陽臺上觀望它們，望它們于無聲處悄然地散發著生命的芬芳。
清涼的春雨帶來了清新的空氣，燥熱的心情總算靜默下來，暮色漸漸地侵入我的房間，風依然輕撫著，偶爾有一點點涼爽，沁著一絲絲微微的香氣，松散著我一天的勞累。在這寂靜的夜里，我經常從夢中驚醒，我不是在緬懷過去的歲月，而是在掂量我生命的價值。親眼目睹了哥哥的死，又目睹了表弟生命的斷息，我漸漸地感覺了自己活著的珍貴，懼怕生命的威脅，而我又這么不珍惜自己的生命。對于他們那短暫的生命，對誰來說不是一種痛惜，而又有多少人熟知它存在的價值，又有多少人能感泣那生命的絕響，去為生活千倍拼搏萬般努力。
人生是一次遠航，沒途擦船而過的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫，但這些都無損生命的坦蕩與忠誠，人生是一次攀登，沿途擦足而過的有蜿蜒曲折的小徑，奇形怪狀的猛獸，但這些都無損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的，不能碌碌無為地活一生，更不能游手好閑地晃蕩一世。每個人都應珍惜這對每個人都僅有一次的生命，我們要使它崇高，使它莊嚴，寧可犧牲它也要維護它的尊嚴。生命不在長短而在價值，而它的價值又不以富有為標準，而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯，生命也必有大限�；钪褪且粋�向著死亡的存在，鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭，便使生命顯得異樣的美麗和時不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艱苦，敢于沿著山路永無止境地攀登，你才會看到世界的美麗，才會達到人生的頂峰。
風依然輕撫著，心慢慢地舒坦下來，不由地產生一種沖動，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽臺，凝視著那近在咫尺的花樹，它依然如故，在悄無聲息的寧靜中默默地散發著生命的芬芳。
以生命的作文 篇4
桃樹，在我的世界里，它消失了，雖然我知道，它在這幾天是一定要被砍的，但是看到那殘留下的樹樁，我還是忍不住閃過眼淚。我強忍著，走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上，每一片樹葉都無力地下垂，沒有了往日的生機，也沒有了當年的蓬勃，它們，死了。即使有陽光，有水源，它們還是不愿抬頭，它們的生命因時間的流逝，漸漸消失。
我不能幫助它，只有替它默默悲哀。微風拂過，大把大把的葉片落下，猶如走到人生盡頭的人，白發脫落。平時我怎么搖都甩不下幾片的樹葉，竟然連輕輕地一吹，也受不住了，它們的生命，要凋零了嗎?
桃樹，它不能再替換它的葉子了，在秋天還沒有完全來臨，它已經不在了，它等不到新的一年的.到來，它不能再獲得更換新葉時的喜悅了，它的未來被截斷了。撿起一片微微泛黃的落葉，我不禁回想起它僅有的一生：從一顆種子，到發芽，到成苗，再到成樹。只在這小小的土地中，它帶著我當年的希望做到了，而我最終還是無法挽救它的生命，它，就在我的眼前，死去了……
我再也忍不住了，眼淚已經浸滿了眼眶，我知道，我不再擁有它了，窗外再也見不到它的身影了，心中再也涌不起它帶來的快樂了，因為，它在我的生命里消失了。我很自私是吧!它給予我這么多，我帶給它的，只有死亡，它，也會流淚嗎?就算會，那也是痛苦的眼淚吧!既然要剝奪它的生命，當初就不該種下，那么也不會給它帶來那么多的痛苦。枝頭間還有幾片樹葉遲遲不肯落下。它們，還在與死亡做最后的抗爭嗎?
以生命的作文 篇5
樹，砍斷它粗壯的枝條還能再生，刮風下雨也磨不滅它堅硬的意志；柔嫩的小草，被怒火燒盡了還能再長；岌岌可危的懸崖上有一棵小松樹苗茁壯地生長著，不需要誰來為它施肥，也不需要誰來為它灌溉。一粒嬌小的種子，在絲絲細縫里感受到溫暖的陽光，就迫不及待地想掀翻壓著它的沉重的石塊，頑強地向上生長，朝自己的理想“進發”，成長為參天大樹，為人們遮攔陽光……從此，一個新的生命誕生了……
有一天，無意間我發現，我家墻角的水泥石縫中發現一簇毛絨絨的蒲公英，圓圓的小球迎風搖拽。我心想：怎么會呢？我沒有在這種沒有泥土、沒有陽光的地方種蒲公英種子啊！難道是小鳥排便了的時候留下的，或者是蒲公英的種子飄到這？蒲公英的生命力是那么的強，那么的鮮明！
剎時間，我突然好像明白了什么：生命！生命！頑強的生命力使蒲公英堅強地活了下來，只要有一絲生存的希望，就永不言棄！生命就是永不言棄！
海倫·凱勒能夠在啞聾盲三重壓力大山下創作出了《假如給我三天光明》，堪稱世上最令人感動之作；霍金自小患有小兒小腿萎縮癥，卻發現了宇宙的奧秘，一時傳為佳話；貝多芬晚年左右失聰，卻創作了許多曠世之作……
但是，在現實社會上，有許多人不把生命當一回事，動不動就跳樓，與蒲公英相比，這種人遜色多了。
生命在于永不言棄，在于珍惜！
以生命的作文 篇6
《周易》中寫道：“剛者，天行健，君子以自強不息。”讓我深深受益。我覺得一個人不管是貧窮還是富裕，只要具有堅強的信念，生命就會灑滿溫馨的陽光。
因為我的身體殘疾。在平常的生活和學習存在很大的障礙，面臨那種種挫折，讓我不斷認識自我，同時也深知自身的不足。在挫折面前絕不能向命運低頭，堅持不懈與命運抗衡。自強、樂觀地過好每一天。
一首《感恩的心》唱出了我的心聲。其中一句“告訴蒼天我不認輸”的歌詞讓我尤為感動。我覺得人生會面臨很多挫折，但并不可怕，可怕的是不能克服困難，最終被挫折所打倒，這就會失去很多寶貴的財富。如果能勇往直前，不向命運屈服，與命運抗爭到最后，克服一切困難，戰勝挫折就會得到許多意想不到的驚喜，讓人生變得更加有生命力。
一個人殘疾了，并不代表被命運所拋棄，因為命運是把握在自己手中的。青年毛澤東曾斗志昂揚地說：“與天而斗，其樂無窮；與地而斗，其樂無窮；與人而斗，其樂無窮。”這樣的執著精神是我前進的動力，使我勇于跟命運拼搏。命運是靠自己一步一個腳印走出來的，并非是天生注定的。只要自尊自強，人生就會與眾不同。魯迅先生也曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！比松秃孟褚粭l崎嶇的路，一路上不知道有多少坎坷，非常艱辛，但只要鍥而不舍，就一定能到達勝利的終點。
清朝時期，“揚州八怪”之一的鄭板橋先生曾留下“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這膾炙人口的詩句。竹子那種堅忍不拔的精神，讓我感到氣壯山河的力量，也覺得自強不息給我的生命帶來很大的震憾，同時，還領悟到生活其實是美好的，處處充滿了歡樂，處處都能感受到生命的偉大。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神讓我始終堅信，生命如花般燦爛盛開在希望的原野上。
以生命的作文 篇7
一副手套3元錢，一條短褲20元，一件T血衫50元…我們周圍有很多用面值衡量的東西，然而又是什么東西最珍貴？有人說是時間，還有人說使青春，另有人說是黃金……是什么東西的存在拉動著時間的鏈條？又是什么東西的存在延伸著青春的痕跡？另外是什么東西的奮斗證明了黃金的價值？？不要忘了，在靈魂面前，人民幣黯然失色，時間默然隨行是的，靈魂可貴，生命無價！
生命無價，百倍珍惜。珍惜生命的人，讓靈魂的長度無盡延伸，浪費生命的人，讓心靈的寬度翻倍。珍惜生命的人，將時間濃縮分秒抓緊。讓有限的生命放射出無盡的光輝。浪費生命的人，把青春揮霍，夢想放棄。將本有限的生命縮小的一文不值。珍惜生命的人，不輕言放棄，遇到挫折堅強不屈，命運的巨斧砍不倒屹立的軀體。浪費生命的人，心胸狹隘，向困難屈膝求饒，將生命視若玩物，拿不起，也放不下。珍惜生命的人，熱愛生活，觀察世界，用眼去發現美麗，用手去發現創造，用心去發覺希望、奮斗、夢想
生命無價，百倍利用。童年是純真，它播種著希望，孕育了一片片的快樂之土。天空撒下無知的雨，吹來好奇的風，飄下純潔的雪，打上樂趣的霜。童年之土是發現之源，是人生的地基，它是玩耍的世界，收獲了真善美的季節。少年是追求，它樹立了夢想，展望了未來，勇于探索。同學們，讓我們在少年的天空中，放飛理想的翅膀。青年是奮斗，在田野里耕耘，在海洋上劃漿。汗水帶著努力的見證滲透了希望的大地。青年，人生的創業史，只有將時間的障礙拋于腦后，用勤奮的雙手開辟天空，收獲的季節便在咫尺了。
生命無價，借生活之筆為其著色，借靈魂之歌為其勵志，借命運之刀為其鏤刻，借希望之火為其照明，借困難之棘為其磨勵。讓生命永存，讓靈魂永存！
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