生命的作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的作文1

　　生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。

　　生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺(jué)， 細(xì)細(xì)品味，是如此沁人心脾。

　　生命，就像那奔流的大河，只會(huì)自西向東，注入大海，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

　　生命，就像一天一去不復(fù)返的時(shí)間，只會(huì)在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì)再重復(fù)昨天。

　　生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn)，它竟然是如此的美妙。

　　嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機(jī)勃勃，充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。

　　童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮叮”,有聲。

　　成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹(shù)，生機(jī)盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。

　　一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。

　　在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，

　　但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春去秋來(lái)，這是自然界的規(guī)律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到，自己的生命是如此絢麗。

　　生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！

生命的作文2

　　同學(xué)的老公前幾天出嚴(yán)重車禍，現(xiàn)在剛從死亡線上被救了過(guò)來(lái)，雖然生命體征趨于穩(wěn)定，但還沒(méi)有完全脫離危險(xiǎn)。

　　面部塌陷，整個(gè)鼻子已經(jīng)撞壞，臉部扭曲得看起來(lái)有些猙獰，兩條腿從膝蓋以下也齊刷刷撞斷……是否能保全現(xiàn)在還是個(gè)未知數(shù)。

　　同學(xué)心力憔悴，在重危病房守了幾天后實(shí)在支撐不住，來(lái)電話希望能頂替一下，于是去醫(yī)院幫助守夜。

　　從來(lái)沒(méi)有看護(hù)過(guò)病人的我進(jìn)入病房竟然有些恐懼，只見(jiàn)病人全身上下裹滿血跡斑斑的紗布，眼睛也蓋著帶血的紗布，由于鼻子部位已經(jīng)毀壞，無(wú)法呼吸，所以在脖子上的氣管開(kāi)了一個(gè)呼吸孔，呼哧呼哧的喘氣聲和冒出的血泡令人起雞皮疙瘩，

　　血水不時(shí)從鼻孔里涌出，兩只腳踝都打了鋼釘，每個(gè)都吊著七八個(gè)秤砣給斷腿做牽引。身體上插滿了各種管子。

　　同學(xué)的前夫在昏迷中疼的不停抽搐顫動(dòng)，撒尿拉屎都靠別人解決。自己在驚恐中接受了任務(wù)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，加上擔(dān)心，整夜提心吊膽，幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，不敢稍有松懈。

　　同學(xué)家庭本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕，兩口子到深圳后艱苦打拼，好不容易剛買了不大的住房，算是熬勉強(qiáng)有了立足之處，女兒現(xiàn)在正直初中考高中的關(guān)鍵時(shí)刻，卻出了這種變故……有點(diǎn)雪上加霜的意味。

　　同學(xué)老公畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所著名大學(xué)，高考時(shí)曾經(jīng)是所在地理科狀元，大學(xué)畢業(yè)后被分配到陜南的一所大學(xué)任教，用平常人的眼光，是典型的天之?huà)勺印Ｍ瑢W(xué)早年畢業(yè)于一所護(hù)士學(xué)校，跟老公當(dāng)年的結(jié)合，以別人的眼光來(lái)看應(yīng)該有點(diǎn)高攀的嫌疑。但是到了深圳以后，環(huán)境的改變使兩個(gè)人的境遇掉了個(gè)。

　　老公由于不想繼續(xù)當(dāng)老師，放棄了到深圳中學(xué)任教的機(jī)會(huì)，開(kāi)始打工，一段時(shí)間后又因?yàn)椴桓视诖蚬ざ鴦?chuàng)業(yè)當(dāng)老板，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老公很快就陷于尷尬，成為了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，打工不愿意，自己干沒(méi)有資金和經(jīng)驗(yàn)。

　　同學(xué)到深圳卻如魚(yú)得水，能說(shuō)會(huì)道之下在多家公司打工跑業(yè)務(wù)，最后成了深圳石材行業(yè)的著名業(yè)務(wù)員，走在深圳的街上，她總會(huì)驕傲的告訴你，這棟高樓的石材是她供應(yīng)的，那幢大廈是用的她們公司的大理石……家庭收入的主要來(lái)源也隨之完成了由“他”而“她”的轉(zhuǎn)變。

　　家庭現(xiàn)實(shí)是同學(xué)辛苦奔波掙錢，老公無(wú)所事事閑吃飯。收入的演變完成了家庭角色的對(duì)調(diào)互換，同學(xué)最終成了家里的實(shí)權(quán)派。

　　深圳真是一個(gè)試金之地，原來(lái)在老家的社會(huì)精英落魄不適應(yīng)，原來(lái)的丑小鴨，卻最后天鵝展翅，一飛沖天。

　　一切的一切在車禍中變得更加混亂，平時(shí)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)照顧，在自身受傷害的現(xiàn)實(shí)中變成了負(fù)擔(dān)，自己痛苦難受不說(shuō)，家人也跟著受罪。

　　作為老婆的同學(xué)雖然已經(jīng)跟老公辦理了離婚手續(xù)，卻不得不履行“義務(wù)”，疲憊而憔悴。

　　家庭也因事變頓時(shí)大亂，老公的弟弟不得不停下手上的工作從北京到深圳來(lái)看護(hù)哥哥，聽(tīng)說(shuō)計(jì)劃中的住房在昂貴的醫(yī)療費(fèi)中也化作泡影。老公在深的校友、同學(xué)也東拼西湊，捐助著杯水車薪的醫(yī)療費(fèi)……我不知道最終的結(jié)局如何，也不知道怎么樣幫助她，只有做一些力所能及的事情。

　　生命實(shí)在太脆弱，珍愛(ài)生命，顯然不是一個(gè)私人的事情，它與家庭、社會(huì)、親戚朋友，都有直接的聯(lián)系，影響深遠(yuǎn)。

　　照顧好自己是對(duì)別人最好的體貼和關(guān)懷，這句話在同學(xué)老公的身上得到了充分驗(yàn)證。

生命的作文3

　　早春，冬天的余寒伴著盼不到春的失落從我的腳底向上蔓延，逐漸涼了我的心。

　　走在去往醫(yī)院的路上，我提著幾個(gè)冷饅頭，是父親透析出來(lái)后的午餐。一陣凜冽的風(fēng)刮過(guò)，我搓了搓手，加緊了腳步。

　　抵達(dá)透析室時(shí)，父親早已結(jié)束，坐在大廳的板凳上，呆呆的看著前方。我輕輕地說(shuō)“你等等，我去休息室給你熱一下。”“不用了，早點(diǎn)吃完咱們?cè)琰c(diǎn)回家。”他說(shuō)罷就搶過(guò)我手中的饅頭，往嘴里塞。他的模樣很痛苦，生吞一口又因身體的不適而反嘔，又狠狠地嚼著，仿佛對(duì)抗著生命里最堅(jiān)硬的東西。

　　他緩了緩，輕輕地說(shuō)“對(duì)面床那個(gè)老頭今天早上走了。”我不知道他是對(duì)我說(shuō)還是自言自語(yǔ)，也不知道該怎么回應(yīng)，更不知道也不敢去想父親的未來(lái)。

　　回家的路上，父親一言不發(fā)走在前面，我埋著頭走在后面。突然，在一塊小小的角落里，幾株黃色的小花相互簇?fù)碇�闖進(jìn)我的眼睛。她們似乎也畏懼著這余寒，瑟瑟發(fā)抖，但又似乎毫不畏懼，抱著姐妹們想打破早春的尷尬。我對(duì)這突然的彩色有些不知所措，畢竟上一個(gè)冬天太冷酷，我生命里的彩色都被厚厚的白雪所壓蓋。我急忙追上父親，指向那個(gè)明亮的角落。他凝視良久，有絲激動(dòng)，干涸的眼睛里又重新流動(dòng)著情感。之后的幾天，我總會(huì)去留心那個(gè)角落，父親也是。

　　對(duì)床來(lái)了一個(gè)新病人，一個(gè)總是笑著的扎著長(zhǎng)辮的阿姨。天天來(lái)照顧她的不是她的愛(ài)人或者孩子，是另一位總愛(ài)開(kāi)玩笑的胖阿姨。她們倆總是嬉笑著，講著對(duì)方的糗事，開(kāi)著對(duì)方的玩笑，總是惹得父親和我咯咯笑個(gè)不停。這時(shí)胖阿姨總是擺擺手，“不行不行，不能說(shuō)了，再說(shuō)下去，人家管子笑掉了可賠不起！”說(shuō)完就蒙住自己的嘴巴，眼睛卻笑得彎彎的。透前稱重時(shí)，胖阿姨總指著辮子阿姨的體重?cái)?shù)說(shuō)，“你看看你，胖的跟個(gè)豬一樣！”辮子阿姨就掐著胖阿姨肥嘟嘟的肚子，“那你不就是懷孕的豬嗎！”那段日子角落里的小花也開(kāi)的燦爛，父親的臉也總是燦爛。

　　春終于來(lái)了，連綿幾天不斷的春雨。辮子阿姨的兒子也來(lái)了，他找到醫(yī)生，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“你們這個(gè)坑錢醫(yī)院，我媽那用得著一周透那么多次，一次時(shí)間還那么長(zhǎng)，這樣吧，把1周3次改成1次，時(shí)間2個(gè)小時(shí)就夠了，反正你們搞多出來(lái)的時(shí)間我不給錢！”“你怎么不聽(tīng)醫(yī)生勸呢，你這樣搞，你媽身體里的毒素排不出去，是要拖垮的啊！”胖阿姨一改往日的幽默，嚴(yán)肅的瞪著辮子阿姨的兒子。“你算什么啊，不就照顧了我媽幾天嘛，有本事你給醫(yī)藥費(fèi)，死老太婆！”“你給我閉嘴！”沉默的辮子阿姨終于忍不住，她拉著胖阿姨沖出圍觀的病友，只留下碎碎念叨不停的兒子。角落里的小花也因這春雨，落了好幾片花瓣，耷拉著腦袋，父親的笑容也很少出現(xiàn)了。

　　幾天后，辮子阿姨回來(lái)了，卻沒(méi)了辮子，她摸摸自己光亮的腦袋，“怎么樣，是不是丑死了，哈哈”胖阿姨解釋道“這個(gè)傻女人，非要賣了自己的頭發(fā)湊醫(yī)藥費(fèi)，我都說(shuō)了我給你出，你看看你現(xiàn)在跟個(gè)老尼姑一樣，真丑！”辮子阿姨笑著，不再說(shuō)什么。

　　后來(lái)，她們倆走了，據(jù)說(shuō)是胖阿姨在老家找到了一家醫(yī)院，費(fèi)用較低，要帶著辮子阿姨回老家透。那個(gè)角落里的小花，不知是被人采去還是怎么的，沒(méi)了蹤影。但父親和我的生命中卻早已悄然綻放出一片絢麗的春天。

　　角落里生命掉入黑暗，自己的力量也是薄弱的，但總有一個(gè)人會(huì)或一些人和你一起用愛(ài)用希望的光芒照亮這個(gè)角落。

生命的作文4

　　生命如花，每個(gè)人的生命都像一朵花，盡管不一定是完美無(wú)缺的一朵花。

　　—— 題記

　　在一個(gè)陽(yáng)春三月，她出生了。她的出生不知給家里帶來(lái)了多少歡樂(lè)。由于她是長(zhǎng)女，她的父母和爺爺奶奶都高興的合不攏嘴，美麗的生命就這樣開(kāi)始了。

　　兩年后，她的父母發(fā)現(xiàn)她不能走路，更不能站立，頭部總是向下垂，也不能說(shuō)話，只能發(fā)出一些聲音，與其他的孩子相比她很異常。她的父母害怕她永遠(yuǎn)會(huì)這樣，于是帶她去了很多醫(yī)院，但是醫(yī)生也無(wú)能為力。沒(méi)有人能體會(huì)到她父母的痛苦。

　　她慢慢成長(zhǎng)著，每天躺在床上，由母親給她喂三頓飯，有時(shí)一頓飯就要喂1個(gè)多小時(shí)，上廁所也要母親幫助。到了七八歲，她開(kāi)始慢慢懂事，能用一些肢體動(dòng)作表達(dá)她的意思了，也開(kāi)始知道身邊發(fā)生的一些事情了，給她喂飯也沒(méi)以前那么困難了。但是她已經(jīng)沒(méi)有恢復(fù)為正常孩子的可能了，因?yàn)樗�發(fā)育不良，這美麗的生命并不是完美無(wú)缺的。

　　如今她25歲了，她也有了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹.雖然她不能為她的家人做點(diǎn)什么，但是她非常愛(ài)她的家人。她也知道自己不能像其他的人一樣生活，但是她向往那種美好的生活。

　　她的爸爸和弟弟每次下班回來(lái)就會(huì)給她一點(diǎn)錢，她就會(huì)非常的高興，小心地把那些錢存下來(lái)。當(dāng)她的家人問(wèn)她用那些錢干什么時(shí)，她用動(dòng)作表示說(shuō)，她要有很多錢，然后去醫(yī)院治療，她做夢(mèng)都想走路。多么讓人心酸的言語(yǔ)！但是后來(lái)她的妹妹上高中住校，每個(gè)月回一次家，于是她把那些錢給妹妹，讓妹妹買東西吃，多么溫暖的親情啊！

　　每當(dāng)她的父母干活累了，坐在床上時(shí)，她就會(huì)用腳給他們捶背，臉上洋溢著幸福的笑容，心里甜甜的，仿佛她在給全世界做很大的貢獻(xiàn)。她的父母就用他們粗糙的手撫摸她的臉，又在她的額頭上親吻一下，她便快活起來(lái)，仿佛她再一次得到了生命。看著她的一舉一動(dòng)，誰(shuí)不會(huì)感到心酸呢？如果她是一個(gè)健康的女孩，會(huì)是多么孝順的女兒呀！

　　她非常喜歡看電視，每天吃過(guò)早飯后，她就讓她的父母打開(kāi)電視，她就從早看到晚。當(dāng)正在播新聞時(shí)，如果旁邊有人說(shuō)話，她會(huì)很生氣，就會(huì)立刻讓他們安靜下來(lái)。也許很多人都會(huì)問(wèn):一個(gè)不能說(shuō)話，從小就躺在床上的人能看懂新聞嗎？但這是事實(shí)，她能看懂。我想她懂那么多事情，就因?yàn)槭墙?jīng)常看電視的原因吧！雖然她不能為社會(huì)做任何事情，但是她通過(guò)看電視關(guān)心著社會(huì)，使自己更有知識(shí)。

　　有一天，她同家人看電視，在電視劇中有一個(gè)人物自殺了，雖然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是什么大事，但是對(duì)她的影響很大。那天她不停地用動(dòng)作指責(zé)那個(gè)人，并且表示如果是她，她就不會(huì)死。她討厭"死"這個(gè)詞，她想快樂(lè)地活下去。她默默地愛(ài)著身邊的一切，愛(ài)著自己。美麗的生命輕輕地綻放著，沒(méi)有芬芳的氣味，沒(méi)有蜂蝶的流連，卻如此的純真，如此的靜美。

　　一個(gè)殘疾人，一個(gè)對(duì)社會(huì)似乎沒(méi)有任何用處的人，卻是如此的熱愛(ài)生命，如此的熱愛(ài)生活。她不是別人，正是我的姐姐。我對(duì)她了解得很深，我知道一個(gè)殘缺的生命會(huì)是怎么樣的，我也知道一顆并不殘缺的靈魂對(duì)生命的熱愛(ài)會(huì)是怎么樣的。一朵殘缺的花也在悄悄的怒放，也在美麗著，那么，我們有什么理由不讓自己的生命更美麗呢？

生命的作文5

　　生命絢爛多姿，是自然的最佳作品。而生命的價(jià)值是重要的，不同的做法決定生命的質(zhì)量。

　　每個(gè)生命都是獨(dú)特的。沒(méi)有兩個(gè)人是完全一模一樣的，即使是一個(gè)人，也不可能什么時(shí)候的表現(xiàn)都一樣。同一對(duì)父母生的兄弟姐妹長(zhǎng)得都不一樣，即使長(zhǎng)相非常相似，個(gè)性也會(huì)不一樣。正如萊布尼茨所說(shuō)，“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”。所以每一個(gè)生命的出現(xiàn)都有一定的道理，沒(méi)有邪惡就沒(méi)有善良，沒(méi)有脆弱就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，不好的方面也是以綠葉的形式出現(xiàn)的。是紅花是綠葉全部掌握在自己手中。

　　生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。劉雨田因外國(guó)人將徒步考察萬(wàn)里長(zhǎng)城，不想讓外國(guó)人將中國(guó)人的萬(wàn)里長(zhǎng)城的考察走在前頭。之前從未探過(guò)險(xiǎn)的他帶著一顆炙熱的'愛(ài)國(guó)心，毅然踏上探險(xiǎn)征途。黃沙暴，惡狼，缺水……一個(gè)又一個(gè)生死關(guān)頭擋在他的面前，但他都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了。當(dāng)然，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)并不需要很偉大，只要盡自己最大的努力就行。地震后的募捐，一個(gè)珠光寶氣的貴婦人捐了上千萬(wàn)。緊接著，一個(gè)衣服破爛的婦人捐了一千元，這個(gè)老婦人也許反而會(huì)更令人尊重。也許這只是一千元，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，確是她的全部。貢獻(xiàn)不一定就是金錢。工作的人們認(rèn)真做事，青少年們努力學(xué)習(xí)，清潔工們認(rèn)真打掃……這些都是貢獻(xiàn)。

　　生命的價(jià)值在于偉大的精神。印度的尖葉草扎根于米西川礦山上，抓住一星星泥土，生存下來(lái)。澳大利亞的桉樹(shù)在于天敵的不斷對(duì)抗中，成了上好的木材。西科斯的手燙傷后，手掌向一邊傾斜。但不放棄飛行夢(mèng)，發(fā)明了第一架實(shí)用直升機(jī)。劉為強(qiáng)在青藏鐵路大橋邊挖掩體，等了八天才拍到火車和羚羊的合照。四十多公斤的女作家巴荒，徒步走進(jìn)西藏，寫出了《來(lái)自荒原的誘惑》。英國(guó)殘疾青年斯?fàn)柭�，腿部患有肌肉萎縮，卻登上了珠穆朗瑪峰，阿爾卑斯山等著名山峰。他們都憑著堅(jiān)持不懈的精神和不服輸?shù)墓菤猓�成就了自己。只要有好的精神，就一定能成功，從而讓自己生活得有意義。

　　生命的價(jià)值在于愛(ài)。一對(duì)夫婦登雪山未帶定位儀，妻子為了讓孩子吃奶在山洞中凍死。富蘭克林？羅斯福腿瘸，牙齒突出。父親為了鼓勵(lì)他偷偷幫小樹(shù)苗澆水，之后他成為了美國(guó)總統(tǒng)。愛(ài)不僅來(lái)于親情，還來(lái)自陌生人。一位車夫在雨天送我，我半路停下，要去看朋友。讓車夫不必等我，我不想耽誤他的生意。但車夫在雨里等我很長(zhǎng)時(shí)間，還不肯收兩倍的錢。是愛(ài)為生命的樂(lè)章添加音符，讓生命更美麗。

　　有的生命平淡無(wú)味，有的生命充滿酸甜苦辣。重要的是我們面對(duì)生命。有挫折時(shí)，不要畏懼，那是生命中重要的一環(huán)，美好的禮物。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，戰(zhàn)勝它。才能有收獲，為生命增加光彩。用自己的努力去做好分內(nèi)的事，爭(zhēng)取拓展，這也算是貢獻(xiàn)。在爭(zhēng)取成功時(shí)，也別忘了愛(ài)。愛(ài)可以讓人心里溫暖，得到鼓勵(lì)。有了愛(ài)，才能讓生活變得快樂(lè)。

　　我們目前能做的也只有努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是一切的基礎(chǔ)。只有做齊一切，真的理解生命。才能在回首往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而感到懊悔，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)?shù)竭_(dá)了生命的終點(diǎn)，可以嫣然一笑，沒(méi)有愧疚。

　　讀《傾聽(tīng)生命》，我懂得了生命的意義，也知道了未來(lái)的路該怎么走。

生命的作文6

　　生命，雖然弱小，但它卻是永恒的，它將生生不息地在地球上繁衍下去。——題記

　　弱肉強(qiáng)食，是大自然不變的法則，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)就為王。這條法則任何動(dòng)物都要遵守，因?yàn)樗�就像是一條巨大的鏈條，把所有的動(dòng)物都連系在一起，比如，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃水草……在這些生物鏈中，一旦其中的一種生物滅絕，后果就不堪設(shè)想。

　　生物之間的關(guān)系，是不可能改變的，被捕食者和捕食者，永遠(yuǎn)不會(huì)和諧相處。可憐鷯哥老毛和徐娘不懂這個(gè)道理，它們和猛禽蛇雕共處一樹(shù)，夢(mèng)想能得到蛇雕的庇護(hù)，它們雖然賣身為“奴”，但還是被奴隸主——蛇雕趕出了大樹(shù)，落得家破人亡。這能怪蛇雕嗎？不，是鷯哥們打破了生態(tài)平衡，與捕食者住到了一起，這不是自找苦吃嗎？鷯哥們一心想找到蛇的天敵，不讓后代再受到蛇的傷害，可它們沒(méi)想過(guò)，蛇的天敵也會(huì)吃它們。盡管它們像奴隸一樣想盡法子討好蛇雕，但只因?yàn)樾∩叩竦舻綐?shù)下，就幾乎被蛇雕滿門抄斬……這是父母的無(wú)奈和苦衷，沒(méi)想到找到蛇的天敵后，還是逃不過(guò)小鷯哥被殺的命運(yùn)，真是可憐天下父母心啊！

　　人，可謂是天下最貪婪的動(dòng)物了。“奴隸”一詞，也是從人那里演變出來(lái)的，它是指為奴隸主勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由的人，常常被奴隸主任意買賣或殺害。為了金錢，有的人竟然殘忍地對(duì)待我們的同胞，真是令我羞愧！在現(xiàn)實(shí)主義社會(huì)中，許多人為了錢而想盡法子，在這一點(diǎn)我們?nèi)司筒蝗鐒?dòng)物了，動(dòng)物雖然智商比我們低下點(diǎn)，但它們也懂得親情，為了孩子，它們想盡一切方法，為了下一代，它們赴湯蹈火在所不惜……我們應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)羊羔的跪乳之恩，學(xué)習(xí)烏鴉的反哺之情，我們要學(xué)習(xí)動(dòng)物身上的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)我們身上的短處！

　　大自然的安排，自有它的道理。人類無(wú)權(quán)干涉。食物鏈中的生物是一環(huán)扣一環(huán)不能分開(kāi)的，例如：狼、鹿、草這一條食物關(guān)系，如果人們把狼撲殺完了，那么鹿就會(huì)大量繁殖，它們的食物——草就會(huì)供不應(yīng)求，最終鹿會(huì)因?yàn)闆](méi)有草而餓死，草也被鹿給吃光了……其他生物也是如此，不能只憑人們的單方面認(rèn)識(shí)，就判斷事物的好壞。就比如說(shuō)狼，狼在故事里向來(lái)都是惡毒的、陰險(xiǎn)的，比如：《小紅帽》里的狼外婆、《狼和七只小羊》中的大灰狼……但現(xiàn)實(shí)生活里狼是一種聰明的動(dòng)物，它們控制著食草動(dòng)物的數(shù)量，保持草原的生態(tài)平衡。在內(nèi)蒙古大草原上，游牧部落的圖騰就是狼，但是由于近幾年的濫捕狂殺，草原狼越來(lái)越少，幾近絕跡，黃鼠、兔子這些食草動(dòng)物由于沒(méi)有天敵的追捕，變得更加猖狂起來(lái)，草原正逐步走向荒漠化，從前那種“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的場(chǎng)景不再有，草原上狼的身影也不見(jiàn)了，這一切，都是由于我們但憑著對(duì)事物一方面得認(rèn)識(shí)就下結(jié)論造成的。

　　我們同在一個(gè)地球上，共生在一個(gè)家園里，相信由于我們堅(jiān)持不懈的努力，世間萬(wàn)物會(huì)共處在一片和平里。那里沒(méi)有捕獵者的槍口，有的是湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，無(wú)邊的草原，茂密的森林，美麗的大海和眾多的動(dòng)物朋友們。我們從動(dòng)物朋友的身上吸取長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)我們的短處，萬(wàn)物呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。地球啊！我們的母親！萬(wàn)物在你這里繁衍生息，相生相克，把生命延續(xù)下去！

生命的作文7

　　在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要愛(ài)護(hù)生命。愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。

　　看看馬路上川流不息、形形色色的車輛，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如:車禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如:過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“啰嗦”，令人不愉快。但是，自從遇到了一件事情后，我明白了不聽(tīng)大人言的后果，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天，我正在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)看“小人書(shū)”的孩子，正當(dāng)他哈哈大笑之際，一輛小轎車以迅雷不及掩耳之勢(shì)迎面直沖過(guò)來(lái)，一下子就把那個(gè)小男孩撞倒在地，慢慢地，“血流成河”。等救護(hù)車來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了。最后經(jīng)調(diào)查，駕車者已處于半昏迷狀態(tài)，因?yàn)樗�飲酒過(guò)多了。看到這一幕，我震撼了。于是，我回家查了一下電腦，20xx年道路交通事故死亡81649人;MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元;20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9。1億元MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事。MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事雖然總體來(lái)說(shuō)，每年出車禍的幾率呈下降趨勢(shì)，但什么時(shí)候才能完全消失呢?也有許多人說(shuō)，闖紅燈有什么呢!我闖過(guò)無(wú)數(shù)次，也沒(méi)有什么事。也有許多人把“上班趕時(shí)間”當(dāng)成借口，高速駕車，也感覺(jué)沒(méi)什么。但誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)不釀悲劇呢?

　　MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事相信每個(gè)學(xué)校每周都應(yīng)該有安全教育日，有些孩子可能覺(jué)得沒(méi)有任何作用。實(shí)際上并不是如此的，安全教育課的作用非比尋常，有了它，我們這些小學(xué)生的身上可能會(huì)少發(fā)生一些災(zāi)難，可能幫助大人逃脫一次危機(jī)。記得有一次，我們的輔導(dǎo)員老師就給我們講了一個(gè)真實(shí)的事例:從前有一個(gè)小女孩，他們家發(fā)生了火災(zāi)，正當(dāng)她的爸爸媽媽束手無(wú)策、六神無(wú)主的時(shí)候，小女孩急中生智，想到了他們學(xué)校安全教育課上講的內(nèi)容，先令他們?nèi)�家拿濕毛巾捂住口鼻，把家里的床單浸濕，堵在門縫，往門上潑水，再拿比較顯眼的床單來(lái)回?fù)u晃，這樣做是為了讓外邊的人知道他們這里發(fā)生了火災(zāi)。最后，她和爸爸媽媽一起逃出了火海!這個(gè)故事告訴我們:在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要慌張，要冷靜，仔細(xì)回憶老師在安全教育課上提到的內(nèi)容，自救逃生。

　　現(xiàn)在，人們的素質(zhì)提高了，政府以及教育部門也開(kāi)始重視安全了，還為此開(kāi)展了“護(hù)衛(wèi)天使文明行動(dòng)”的活動(dòng)。比如，我們學(xué)校就是一個(gè)鮮明的例子，學(xué)校一些地方都裝上了監(jiān)控頭，原來(lái)門口僅歸學(xué)校管的小地方也變大了，十字路口的交警也不時(shí)地疏散校門口的車輛，保證我們學(xué)生的安全。

　　安全在我心中，也在大家心中，因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的安全環(huán)境!

生命的作文8

　　3020年，我已是銀河系星際戰(zhàn)斗隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。一天，上級(jí)發(fā)給我一個(gè)命令，讓我?guī)�幾名�?duì)員和四名科學(xué)家到銀河系外找人類可以生存的星球，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上已有125億人口，已經(jīng)沒(méi)有地方住人了。第二天，我們來(lái)到一艘高級(jí)飛船前，這艘飛船叫金龍?zhí)枴Ｆ痫w前，四名科學(xué)家走到我面前，給了我一個(gè)圓柱形的遙控器，上面有一個(gè)按鈕。我一按下按鈕，就自動(dòng)穿上了機(jī)械戰(zhàn)甲。這身戰(zhàn)甲可以保護(hù)我們，還有利于戰(zhàn)斗。隨著“2、1、0發(fā)射”口令，金龍?zhí)柊l(fā)射了。

　　一、飛出太陽(yáng)系

　　一進(jìn)太空，我就被迷人的風(fēng)景迷住了。我連忙叫隊(duì)員把飛船變成了游覽式，飛船左右兩側(cè)的合金板張開(kāi)了，露出了巨大的玻璃窗，我們從這里就能欣賞外面的景色。

　　火星看起來(lái)紅彤彤的，真像燃燒起來(lái)一樣，可那兒實(shí)際上比地球上冷得多。接下來(lái)，木星出現(xiàn)在我們的眼前，它可是八大行星中最大的星星了。它的光環(huán)雖然不大，但很漂亮，它漸漸從我們的視野中消失了。我們又看到了土星。它的光環(huán)可比木星大得多，看起來(lái)就像一條長(zhǎng)跑道。要是能在上面長(zhǎng)跑就好了，但那是小星星組成的，要顆星球上，我連忙把其他人叫醒。隊(duì)員們檢查了飛船，發(fā)現(xiàn)飛船的助推器壞了。

　　正在我們檢查維修的時(shí)候，幾個(gè)三角頭，綠身子的怪物走到了我們前面。對(duì)我們說(shuō)了一句“地亞哇季了輕五？”我們聽(tīng)不懂，就連忙找來(lái)變?cè)挋C(jī)。原來(lái)他們說(shuō)：“你們是從哪里來(lái)的？”我回答說(shuō)：“我們是地球上來(lái)的人，因?yàn)轱w船壞了，落到了你們這里，需要幫助。”他們又說(shuō)：“那我們帶你們?nèi)コ鞘邪伞！蔽覀兏�隨他們進(jìn)了王宮，國(guó)王給我們安排了一個(gè)華麗的房間。又給我們提供了飛船零件，隊(duì)員們很快就把飛船修好了。經(jīng)過(guò)和國(guó)王的交談，我們得知這是JRF星球，它還是一個(gè)年輕的星球，他們很愿意和我們地球人做朋友。也許是我們和怪獸的交戰(zhàn)太辛苦了，吃過(guò)晚飯，我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　四、逃離外星球。

　　晚上十二時(shí)，我睡不著，就到外面乘涼。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)房間里有燈光亮著，難道他們有活動(dòng)，還是另有原因。為了安全我把隊(duì)員和科學(xué)家都叫了起來(lái)，把我的想法告訴了他們。科學(xué)家貝比說(shuō)：“他們對(duì)我們這么友好，不會(huì)有什么事。”貝爾說(shuō)：“那可不一定，知人知面不知心，還是小心為好

　　口同聲的說(shuō)：“好美呀！”我們非常興奮，也許它就是我們要找的生命之星。我們降落在這顆星球上，被眼前的景色驚呆了。這里樹(shù)木茂盛，空氣清新，河水清澈，還生活著許多小動(dòng)物。我們用星球分析儀，測(cè)出了它的大小，它竟是地球的100倍，它離地球有三千萬(wàn)億光年。我們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“生命之星“。

　　面對(duì)這顆星球，我們激動(dòng)地流下了眼淚。它可是我們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的，我們此時(shí)歸心似箭，一定要馬上把這個(gè)振奮人心的消息告訴地球上的人。

　　六、凱旋而歸。

　　我們趕緊坐上飛船，打開(kāi)了超光速，幾小時(shí)后我們回到了地球。

　　我向地球球長(zhǎng)報(bào)告，已找到一顆人類可以生存的星球。球長(zhǎng)很高興，說(shuō)：“馬上實(shí)施RT計(jì)劃，造飛船。”我說(shuō)：“是，球長(zhǎng)。”過(guò)了一年，RT計(jì)劃圓滿完成，飛船全部造好。人類把動(dòng)物、植物都帶了過(guò)去。在這顆星球上，人類不再砍伐樹(shù)木，不再污染環(huán)境，清新的空氣使人類的壽命明顯比以前長(zhǎng)。

　　人們安居樂(lè)業(yè)的生活在生命之星上，但是人們用的能源越來(lái)越少了我們又接到一個(gè)新的任務(wù)，去太空找人

生命的作文9

　　在那件事發(fā)生前，我一直認(rèn)為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著，不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)拐角處，忽然，一輛自行車發(fā)瘋般地沖了過(guò)來(lái)，把我猛地撞倒在地，頓時(shí)，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車的是一位二十多歲的阿姨，她張著大嘴，簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了，她二話不說(shuō)，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。后來(lái)，通過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查和簡(jiǎn)單的處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見(jiàn)我像一名剛從火線換下的戰(zhàn)士，她變得焦急起來(lái)，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會(huì)到了生命的可貴，才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的，生命是無(wú)價(jià)的！她，像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。

　　是啊！即使是一株小小的野草，雖然沒(méi)有花香，雖然沒(méi)有樹(shù)高，但是，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。也許有一天，我們?cè)倏吹揭恢粯O小的螞蟻，也會(huì)自覺(jué)地去保護(hù)它，而不是傷害，更不會(huì)再有人把它置于死地，因?yàn)樗鼈冸m然有著和我們不同的生活方式，可它依然有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛(ài)每一個(gè)小生命，絕不讓生命白白流失，因?yàn)樗�有�?dòng)、植物包括生活在地球上的人類都擁有著美好生活的愿望和權(quán)利。

　　于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書(shū)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

生命的作文10

　　前年，奶奶村的村頭邊上剛修了一條大馬路，馬路的旁邊還是枯樹(shù)野草。

　　一天，野草中多了一個(gè)小紙箱，誰(shuí)都知道，就是不理不睬。

　　這個(gè)小箱子的到來(lái)，惹得一些野草無(wú)處生存，就故意把它擠得很小。

　　連續(xù)幾天，村里總發(fā)覺(jué)有哭聲，漸漸地對(duì)那個(gè)小紙箱多了幾分關(guān)注，每個(gè)人出村，總不忘望一眼紙箱。

　　正是臘月，大雪紛飛，涼氣四散。村子里靜極了，誰(shuí)都不愿意出去。小紙箱又有了幾片雪花。

　　村里最窮的人是劉明，一堆堆的廢品便是他所有的財(cái)產(chǎn)。

　　終于有人把那個(gè)小紙箱打開(kāi)了，讓人驚訝的是，里面是一個(gè)孩子！

　　三天的風(fēng)雪，折磨這一個(gè)孩子！孩子有兩三歲，手腳凍得出血了。血跡染紅了白茫茫的雪。他望著這么多人，笑了笑。笑得真可愛(ài)啊！兩個(gè)小酒窩甜甜的掛在臉上，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有悲傷。

　　雪越下越小。終于有人發(fā)話了：“劉三，你抱去吧。你最富有。”

　　“不，我不會(huì)體貼孩子。”

　　“我也不要。”

　　“我沒(méi)錢。”

　　……

　　好一陣推辭，劉明擠進(jìn)人群，望著孩子，想了半天：“抱不抱？我這么窮，養(yǎng)不活怎么辦……。再說(shuō)了，這，這孩子也是一條生命啊……老婆怎么說(shuō)……。算了，抱！”劉明一把把孩子抱在懷里，眾人回頭望著他，不覺(jué)得愧疚起來(lái)。

　　回到家，劉明用水滴在凍口上，孩子笑了。劉明再用唯一的一件棉襖披在孩子身上。

　　劉明坐在一塊木板上，想：怎么對(duì)她說(shuō)呢，不能一直瞞下去。

　　門吱嘎一聲響了，劉明的老婆回來(lái)了。

　　“有一個(gè)沒(méi)人要的孩子。”他說(shuō)。

　　“哦，沒(méi)人要？那，把孩子抱回來(lái)吧。”

　　“嗯。”

　　“快去呀！”

　　“已在這里！”

生命的作文11

　　兒當(dāng)自強(qiáng)，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì)地位，贏得多少社會(huì)尊重，無(wú)不彰顯著生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結(jié)交的大碗，而是取決于我們本身。“寧可站著死，絕不跪著生。”“頭可斷血可流，精神不能倒。”“你可以被消滅，但絕不能被打倒。”不管我們遇到多少逆境挫折，決不能放棄，只有自強(qiáng)不息，生命才不會(huì)被貶值。“我個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)然都是被工作占去了。接受訪問(wèn)的話語(yǔ)，是啊！時(shí)間都去哪兒了。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)停止，也不會(huì)逆轉(zhuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)用有限的生命，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅(jiān)持一種奉獻(xiàn)的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著人生的價(jià)值。“鐵榔頭“郎平在中國(guó)女排最困難的時(shí)候擔(dān)任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國(guó)女排的擔(dān)子，并使中國(guó)女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(zhǎng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。

　　總有人說(shuō)：“人應(yīng)該活在當(dāng)下，盡早行樂(lè)。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”總有人說(shuō)：“人生短暫，應(yīng)該任性一把。”裴多菲說(shuō)：“生命的長(zhǎng)度以時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。”總有人說(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。”我說(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的。”

　　生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！

生命的作文12

　　今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚(yú)肉豬肉全部會(huì)被我收入肚中，而現(xiàn)在，我看到肉，心就如同被刀割一般。

　　視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚(yú)、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對(duì)你，你會(huì)怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…

　　它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對(duì)死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺(jué)不到痛楚嗎？難道就沒(méi)有心，生下來(lái)就是為了任人宰割的嗎！

　　我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂(lè)的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂(lè)的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒(méi)有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被剝奪了生存的權(quán)利，剝奪了選擇的權(quán)利。就連想快點(diǎn)，沒(méi)痛苦的到極樂(lè)世界去的權(quán)利都沒(méi)有…

　　我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，世上沒(méi)有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權(quán)利呢？

　　羊，多可愛(ài)的動(dòng)物，人們常說(shuō)，羊的天敵是狼，而在我看來(lái)，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類。

　　我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對(duì)待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！

　　它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì)流淚。所以，請(qǐng)讓我們共同攜手，保護(hù)下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸福…

生命的作文13

　　春天，多美的季節(jié)。春姑娘給我們帶來(lái)了希望，給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃。可同學(xué)們只看到希望，看到生機(jī)，卻不知道要珍惜生命，有生命才有希望，有生命才有生機(jī)。

　　有報(bào)道說(shuō):我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，那么每天都有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天減少一個(gè)班級(jí)。這可怕的數(shù)字,真叫人觸目驚心。

　　母親給予了我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長(zhǎng)，看到了一路的好風(fēng)景。今天的我們不正是冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿青春活力，散發(fā)蓬勃朝氣，但是，您可曾想過(guò)，當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱，獨(dú)立行走在人生道路上時(shí)，我們?nèi)绱嗣烂畹纳�命靠的是什么？我思�?lái)想去，歸結(jié)成倆個(gè)字:安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。

　　生命是美好的。不講安全的生存是危險(xiǎn)的。在我看來(lái)，安全是幸福，為家庭帶來(lái)歡笑；安全是快樂(lè)，讓生活充滿希望；安全是健康，給你健全的體魄；安全是激情，創(chuàng)造世界，書(shū)寫歷史。

　　金錢誠(chéng)可貴，速度價(jià)更高，若為安全故，二者皆可拋。通江縣廣鈉小學(xué)樓道里學(xué)生遭遇踩踏時(shí)凄厲的慘叫聲，江西沁源縣二中學(xué)生晨練時(shí)被拉煤車碾壓的血腥畫(huà)面，我深刻感到，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)青春如我，鮮亮如我的生命在逝去時(shí)是多么無(wú)奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的并不遙遠(yuǎn)的事故在以血的代價(jià)向我們?cè)V說(shuō)，威脅人類生命的殺手不是疾病，不是天災(zāi)，而是我們忽視交通安全的觀念。

　　我們作為一個(gè)鮮活的駕馭者，難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護(hù)航嗎？

　　生命的河流，需要“安全”做堅(jiān)固的護(hù)堤；生命的畫(huà)卷，需要“安全”這枝筆來(lái)描繪；生命的鮮花，需要“安全”的綠葉襯出其千嬌百媚！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用生命的全部力量，唱響安全主旋律，譜寫時(shí)代新篇章！

生命的作文14

　　羔羊跪乳，舞臺(tái)雖古樸，去真誠(chéng);落紅，雖枯萎，去偉大。早在一千年前，李商隱就詮釋了生命的意義與偉大——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到靈魂的偉大，生命的奇跡

　　在每一個(gè)人必須面對(duì)的恐懼中，沒(méi)有比預(yù)知死期將至更加恐怖。“腸癌晚期，最多活不過(guò)一年。”面對(duì)醫(yī)生束手無(wú)策的結(jié)論，換做是任何一個(gè)人，都會(huì)破罐破摔，沒(méi)有勇氣與冷酷的死神對(duì)抗到底。

　　然而——

　　在南靖縣最偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，一位站在三尺講臺(tái)上的莊巧真老師，在病魔殘酷的折磨下，依舊堅(jiān)持抗?fàn)帯Ｔ诹�次化療剛結(jié)束，莊巧真老師便拖著孱弱的病軀，重新回到三尺講臺(tái)，孩子們的身邊。

　　她本可以選擇在家逃避，獨(dú)自面對(duì)。或者用余下不久的時(shí)間暢游全國(guó)，使自己更加舒適，讓人生不留下遺憾。但她毅然的選擇留下，與完成強(qiáng)大祖國(guó)美好愿望的“希望”朝夕相處，出自己一份的綿薄之力，來(lái)培養(yǎng)孩子們。

　　莊巧真老師為何會(huì)選擇留下呢?

　　這正是因?yàn)楹⒆觽兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，以及一雙雙渴望知識(shí)的眼睛讓巧真老師難以忘懷。也是因?yàn)榍烧胬蠋熍c孩子真摯的情感，使老師刻骨銘心，牽腸掛肚。更是巧真老師對(duì)孩子們的深愛(ài)和對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　對(duì)一個(gè)稱職的老師來(lái)講，無(wú)法幫國(guó)家教育出博學(xué)多才、滿腹經(jīng)論、文質(zhì)彬彬的學(xué)生，才是畢生最大的遺憾。而與暢游全球、途一絲舒適相比。后者是多么的微不足道。

　　莊巧真老師，艱難地站在講臺(tái)上，要緊牙關(guān)，冷汗止不住往外冒，臉色是那樣蒼白、憔悴。她站在三尺講臺(tái)上，揮灑著熱血，像一個(gè)園丁頂著風(fēng)吹雨打，艱苦地澆灌著學(xué)生們求知急切的心田。

　　眼看，巧真老師已心力交瘁、堅(jiān)持不下，但她仍舊堅(jiān)定立場(chǎng)，巍然屹立在講臺(tái)上，勝似一個(gè)鐵鑄，沒(méi)有一絲想打退堂鼓之意。她不斷的對(duì)自己說(shuō)：“忍住!堅(jiān)持住!要用知識(shí)，帶領(lǐng)孩子走出大山，走出破舊不堪的土樓，去迎接明天金色的黎明……”

　　時(shí)間像齒輪，已轉(zhuǎn)過(guò)了六年。莊巧真老師依舊站在講臺(tái)上，依舊在對(duì)孩子灌溉知識(shí)。她看上去與健康的人并沒(méi)有什么兩樣，唯一不同的是，在巧真老師的臉上掛著燦爛的笑容。

　　當(dāng)看到感動(dòng)福建人物——莊巧真這篇報(bào)道，我有很大的感觸。我被巧真老師強(qiáng)大的意志力而震撼;也為她對(duì)孩子不離不棄以及濃厚的關(guān)心、牽掛，無(wú)私的愛(ài)深深地感動(dòng);更為她不屈不撓，敢于與無(wú)情的病魔對(duì)抗的精神喝彩。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多學(xué)生不理解老師、父母，真可謂枉讀圣賢書(shū)。一件小事，被批評(píng)一兩句，就一時(shí)想不開(kāi)而輕生。肉體發(fā)膚生于父母。他們又何曾想到父母的不易。事實(shí)，在乎你的人，你稍微有一絲錯(cuò)誤，他會(huì)站出來(lái)批評(píng)你;而對(duì)你的所作所為感到無(wú)關(guān)緊要的人，才是是真正不在乎你的。

　　有些被父母溺愛(ài)的小孩，為了得到某樣?xùn)|西，竟然不惜以死相逼。這不但是輕視生命，更是不孝。一到炎熱的夏季，都會(huì)有不少人死在無(wú)情的水里。這一件件血淋淋的事，不都在告誡著我們：生命如銅板，只有一次機(jī)會(huì)，我們必須珍惜生命，即使多么的無(wú)助，都要樂(lè)觀，只有還擁有生命的人，才夠資格讓人生綻放光彩。

　　有太多輕易消逝的美麗，被我們匆忙的腳步錯(cuò)過(guò);有太多容易消散的脈脈溫情，被我們煩躁的思想所拒絕;亦有生命中的感動(dòng)，被我們冰冷的眼神所忽略。收藏住這些感動(dòng)，編織成來(lái)年回憶的美好。

生命的作文15

　　一位老者，手拿一顆小樹(shù)苗，用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑，將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后，便離開(kāi)了。從此，樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護(hù)的小樹(shù)苗，迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜，風(fēng)好大，樹(shù)林子像生面團(tuán)一樣，一會(huì)兒凹下去，一會(huì)兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了，落在沙地上，打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎？

　　瞧，樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西，因?yàn)樗�清楚，只有�?jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(zhǎng)結(jié)實(shí)的軀干上，小樹(shù)苗左右偏斜。第二天，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那棵樹(shù)苗竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。

　　后來(lái)，從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木，怎能經(jīng)得起自然的考驗(yàn)？這跟“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。

　　現(xiàn)在，那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤虬，高大旺盛的棟梁之材。

　　樹(shù)如此，人亦如此。

　　人和世間萬(wàn)物一樣，一生都在行走。也許會(huì)像紫藤蘿花一樣，“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”；也許會(huì)像蟬一樣，多年等待一個(gè)夏天，付出全部熱情；也許會(huì)像貝殼一樣，生命短暫，卻對(duì)每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。

　　但是，不管是哪種精神面貌，都應(yīng)該相信：——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……

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