初三作文：熱愛生命

時間：2021-08-15 18:12:29 生命我要投稿

初三作文：熱愛生命

　　導語：人最寶貴東西的是生命，生命屬于每個人只有一次。人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想。小編整理熱愛生命的作文，歡迎閱讀。

初三作文：熱愛生命

　　第一篇：熱愛生命

　　當秋天百花凋零的時候，我們惋惜美麗的短暫;當枯黃樹葉落下枝頭的時候，我們感嘆生命的脆弱;當晨露被太陽蒸發(fā)掉的時候，我們感嘆命運的不濟……世界萬物給了我們太多對生命的思考，所以在面對自己的時候，我們不得不一次又一次重新開始審視自己的生命。

　　當“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來到這個世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著父母的血，我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無一不是他們所給予，在我們這個新生命上，他們傾注了太多的愛，當這些愛被我們發(fā)現(xiàn)，就會有動人的故事演繹。

　　在古三國的戰(zhàn)場上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因為他認為身體發(fā)膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠的事，甚至對我們來說簡直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛自己的生命。

　　現(xiàn)在有許多青少年，小小年紀就開始厭世，遇到一些小挫折，就吵著要自殺，讓無助的父母悲哀的哭泣。可他們想過沒有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著病痛，自學完了英語等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會覺得有些汗顏呢?

　　在這個世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛自己的生命。

　　我們是為了別人來到這個世界上，所以我們要認真審視自己的生命價值，就如食指所說的那樣：

　　我下決心，用痛苦來做砝碼，

　　我有信心，以人生去做天平，

　　我要稱出一個人生命的價值，

　　要后代以我為榜樣，熱愛生命。

　　第二篇：熱愛生命

　　微微曉光中，啾啾烏嗚中，清晨，何等令人愉悅，披著厚重的毛衣，披著一身愉快心情，開始了每天的例行公的事--清掃街道，媽媽總是在一股歡愉中，做著自己喜愛的事，總能感覺到她那股樂在其中的風采，而我就是在這種熱心、溫暖的屋檐下長大的孩子。

　　家旁，有一大串像棉花糖黏在一起的花兒、草兒，數(shù)大便是美的景觀，一晃眼便停駐在眼前，暢懷大笑、愉悅歡呼，各種好心情總能呼之欲出;我不像媽媽總能在小事上幫忙，但我熱愛世界的方法，是親近大自然，是享受著一切光景，清柔的和煦的月，刺眼的燃燒的陽：悲傷的哭泣的人，夢幻的詩意的書，曾經(jīng)，為月?lián)粽七^，喝采她的溫順與舒服;有次，為太陽歡呼過，大叫著他的壯烈讓我為之振奮，常常，為悲傷的人哭過，兩顆深藍的心，碰撞著尋找安慰，每天，那充滿著情緒的書靜靜的巧巧的驅動我的內心，為它憎恨，為它吶喊。

　　我也曾赤手赤腳，挖掘著那濕黏的土，在一場午后雷陣雨過后，你會看見一個開懷的小孩，揮舞著沾著泥巴的小手，雀躍跳著、喊著，而與他嬉笑的是，一群招展的花，伸出一雙大而柔的手，一起擺動著，現(xiàn)在想起來，那位挖土的我，真是充溢著熱情啊!霎時，我脫開一切，跑向那一片等待我回來的花花草草們。

　　我在一片自然大地上，快樂哭鬧終被這世界安撫到靜，無聲似的空氣中，彌漫著楓的味道，秋天就這么來了，四季轉換著，大地氣氛，也轉換著，而，我這熱愛自然，熱愛世界的我，也隨著轉換著。

　　但，那一顆熱愛的依賴的享受的心，是從不改變的，媽媽，風花雪月里也能看見你，那份有著幫忙世界的心，這世界，上到處都有吧!一定要更努力，更努力;行動會取代原本的享受的，而在當中，我會做個能熱愛也能幫助世界的乖小孩，我持續(xù)挖掘掘，那份光采也讓周圍的美景遜色許多。

　　第三篇：熱愛生命

　　人最寶貴東西的是生命，生命屬于每個人只有一次。人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的失敗、挫折嗎?失敗只是人生道路上的一只攔路虎，打敗它，使我們的人生更加輝煌;挫折只是人生道路上的一塊絆腳石，沒有它的磨練，我們永遠無法成長。生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

　　古今中外，有許許多多成功者手中的鮮花，都是他們用自己面對挫折和失敗的勇氣和對生命的熱愛澆灌出來的。

　　海倫凱勒是19世紀美國著名的，女作家、教育家。她出生之時原為健康的嬰兒，但卻在19個月大的時候患了急性腦炎，從此失去了聽覺和視覺。這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強不息，努力學習，熱愛生活。安妮莎莉文老師耐心地教導她，讓她能與別人溝通，再教導她一些生字的意思，她陸續(xù)學懂了鮮花、水、太陽等單詞，學會了讀書和說話，并且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院。她克服了巨大的困難，用打字機寫出了《假如給我三天光明》這部世界名著。

　　張海迪是我國的著名作家。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤而造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有被生活的挫折所嚇倒。她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學校》，創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。

　　生命是我們自己的。熱愛生命，頑強拼搏可以讓它燦爛輝煌，而自暴自棄也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!

　　第四篇：熱愛生命

　　今天學習了一篇文章，叫做《熱愛生命》。這篇文章是一曲頑強奮進的生命之歌，他告訴我們，災難不是死亡的代名詞。當我們遭遇困難的時候，未必就是世界末日。死亡的確可怕，但熱愛生命的人，就一定會堅定信念，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝一切困難。

　　在這篇文章中，“他”是頑強的，是執(zhí)著的，是善良的，是寬厚、理性的……我很敬佩“他”的精神品質。

　　“但是內在的生命卻逼著他前進，。他非常疲倦，然而他的生命卻不愿死去。”這句話中可以得知，是“他”對生命的渴望支撐著他前進，是他前進的動力，促使他與困難做斗爭。這句話也贊美了生命的頑強和偉大，點明了文章主題。

　　“突然間，他不笑了，如果這是比爾的骸骨他怎么能嘲笑比爾呢;如果這些有紅有白，啃得精光的骨頭，真的是比爾的話?”“他”突然不笑了，他從這些有紅有白，啃得精光的骨頭中看到了可怕的兇兆，明白了比爾的不幸正將是自己所要面對的。從“他”突然不笑了，可以看出他對比爾的同情，他知道自己不應該嘲笑一個落得如此下場的人，更何況比爾還是與自己曾經(jīng)患難與共的同伴。他的內心是善良的，他的胸懷是寬厚的。

　　“他”即使害怕身體虛弱掉進水坑淹死，卻也沒有選擇沿著沙洲隨著漂浮的木頭，讓河水帶走他，這是理性的表現(xiàn);在與狼搏斗時，他沒有選擇進攻，而是等待狼來攻擊，他再進行反擊用體重壓死狼，這也是理性的表現(xiàn)，“他”很理性不是嗎?

　　生命就是會有形形色色的艱難險阻，需要我們用執(zhí)著、勇敢、頑強等精神去進行抗爭和搏斗奪得勝利，當然也許持有一顆善良的心，加以輔助，讓我們一起熱愛生命吧!

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