生命之水_五年級作文

時間：2021-03-11 13:17:37 生命我要投稿

生命之水_五年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生命之水_五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

生命之水_五年級作文

生命之水_五年級作文1

　　水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，還是我們人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？

　　提到珍惜每一滴水，有些人會說：“一滴水算什么呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時水意味著什么？這時的水既不意味著數不盡的金錢，也不意味著至高無上的權力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環流動，維持我們的生活。

　　水和我們的生活是息息相關、密不可分，所以我們要節約用水，珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。

　　想想在我們學校里，我經常會聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費水了！有些同學在洗手后經常不愛關水龍頭；在課間里有些同學用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時有些同學搗，亂噴水。

　　許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業的污染愈加嚴重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

　　講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應該知道怎樣節約用水了吧？其實，我們要節約的不止是水，也要節約糧食、節約用電、節約能源，節約身邊所有的資源。同學們，一起行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！

生命之水_五年級作文2

　　水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，還是我們大家人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？

　　水和我們大家的生活是息息相關、密不可分，所以我們大家要節約用水，珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。

　　想想在我們大家學校里，我經常會聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費水了！有些同學在洗手后經常不愛關水龍頭；在課間里有些同學用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時有些同學搗，亂噴水。

　　許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業的污染愈加嚴重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

　　講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應該知道怎樣節約用水了吧？其實，我們大家要節約的不止是水，也要節約糧食、節約用電、節約能源，節約身邊所有的資源。同學們，一起行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！

生命之水_五年級作文3

　　世界上沒有水的時候，風煙俱起，一片蒼涼。森林沒有了，小溪沒有了，大河沒有了，海也只能流下苦澀的眼淚，她沒有辦法救她的子女，因為她就要干枯了。而人類呢，地球上的人類變成行尸走肉，他們抱怨自己的祖先不保護環境，無限量地排放污氣，他們難道沒有聽見，天空已在怒吼了嗎？難道他們沒有聽見大海早在咆哮了嗎？人類——世上最聰明的人類，只是一味地索取，絲毫不去考慮這樣做的惡果？地球是無私的，她愿意為人類付出，但人類呢？不但沒有給地球以回報，還惡語相向，這樣任何人都會寒心的，地球開始瘋狂地報復人類，人類便成了今天這個樣子……咎由自取，活該！

　　我為地球流下了眼淚。我想起小時候，媽媽曾帶著我，在蒼翠的樹林里講故事，說是在很久以前，有一個叫做天涯海角的地方，有一股泉水叫生命之泉，泉水清澈、甜美。一方水土養一方人啊，生命之泉附近的村落里的村民都勇敢樸實，大家靠著生命之泉的水過日子，生活幸福寧靜。可是，有一天，泉水突然消失了，村里的老老少少著了急，沒有水我們可怎么活呀？村中有一個叫展日的少年決定一探究竟，解決這個問題，臨行前父老鄉親送給他一些武器，他便上路了。展日走了三天三夜，走到泉眼所在處，看到一條大惡龍守著泉眼，把生命之泉的水占為己有。趁著月黑風高，展日同惡龍展開了殊死的搏斗，又一個三天三夜，人們看到惡龍和展日的尸體都浮出水面，泉水又流了出來。這個故事也代代相傳，到了今天。人們至今懷念展日的英勇。

　　我渴望，渴望，我現在多么渴望那一潭生命之泉，如果我能找到生命之泉，我會像展日一樣，用生命去維護它，不讓它受一點污染。

　　“全球通報！全球通報！人們可以移居××星球了，請各位到飛船場報名！愿意留下來的可以留在地球，重建地球！”我輾轉反側，終于決定——留下來，重新創造一個綠色的地球，一個生機勃勃的地球，讓生命之水長流不衰！

　　從現在起，我們就要保護環境，保護我們賴以生存的家園。愛護地球，節約每一滴水，凈化空氣，一點一滴地去修復受傷的地球，期待著的她重現光彩。

生命之水_五年級作文4

　　我是一個普通的小學三年級的學生，家住在運河邊上，開門見水，親眼目睹了生活中許多跟水息息相關的小事，說給大家聽聽。

　　李阿姨住在我家隔壁，她每天負責在家里做飯。星期天，李阿姨又早早地買好菜，就開始在陽臺下的水池邊開始淘米洗菜了。只見她先淘米，再用淘米水洗菜。我說：“李阿姨，您可真節約啊！”她笑著說：“這樣不光節水，還能去污解毒呢！”“真的？”看著李阿姨手中搓洗的小青菜，被乳白的淘米水一泡，似乎更加碧綠青翠了，“我回家告訴媽媽也這樣做。”洗過了菜，李阿姨把有些渾濁的水倒進了身邊的一個塑料桶里。我好奇地問：“李阿姨，這水還有什么用啊？”她指了指不遠處的幾盆花，那花正打著花苞，快要開了。哦，我明白了，李阿姨還要用它來澆花呢！我連忙說：“阿姨，我去幫您澆吧。”李阿姨笑著點點頭，叮囑我：“要澆在根部，不要澆在葉子上。”“您放心吧。”我很快就把那幾盆花澆好了，“怪不得您家的花長勢這么好，原來這淘米水是有營養的。我又學到了一招！”

　　王明是王大伯家的孩子，他非常喜歡船，他家的電視機上啊，衣柜上啊，床頭啊，擺的全都是各種船的模型。他的夢想就是成為一名船長，駕駛著大輪船在大江大海里劈波斬浪。王明每天下午都會到運河邊看來往的船只，聽到輪船汽笛的長鳴聲，他就會興奮得手舞足蹈。看船的時候，他通常會帶幾包零食，邊看邊吃，真是帶勁！有時他會叫上我一起去分享他的快樂時光。我們邊看邊吃，邊吃邊聊，不知不覺，夕陽西下，水面上漾著金色的漣漪。零食吃完了，我們也該回家吃晚飯了，王明隨手把包裝袋扔進了運河里，我急忙想阻止，也已經遲了。望著漂浮在水面的花花綠綠的袋子，似乎在夕陽的照射下反射出刺眼的光，我朝王明喊了一句：“你這個‘船長’不合格！”他愣住了……

　　水是無私的，她是生命的源泉，她用自己養育了世間無數的生命，默默地、無私的為人類為生物奉獻著自己的一點一滴。水就像一個柔弱的孩子，它需要我們的悉心呵護，因為它是這樣的容易受到污染和破壞。只有懂得愛護和珍惜，生命之水才會永不枯竭，折射出太陽的光輝。

生命之水_五年級作文5

　　“水是生命資源”如果沒有水，人類將無法生存，而現在，由于人們浪費水資源，使世界上可用的水資源大大減少。

　　在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關的。

　　記得在一個雙休日，我家突然接到一個通知：“上午6：00——19：00停水”。我們來不及洗漱，就連忙拿東西儲水，六點鐘到了，停水了，可是才儲蓄了幾盆水。這么多水，要維持家中五人一天用水，還真不易。首先，一家五人要洗漱，一共用了一盆水（平時至少五盆水），當我正要將洗臉水倒掉時，爸爸連忙制止我，指著旁邊的塑料桶說：“把水倒在桶里，一會兒還可以沖刷馬桶，這叫廢物利用。”我點點頭，馬上照辦。沒想到，緊急時刻還真有不少小竅門。這時，平時的情景浮現在我的眼前：早上，當我滿滿一盆水洗臉時，便毫不猶豫地倒了。現在想起來，可真浪費啊！洗漱完畢，自然是該做飯。這可也用了不少水：要洗菜、煮飯、燒菜……我在這時才發現，在人們生活中，是絕對離不開水，水是人們生活的重要條件。一天就這樣干巴巴地過去了。晚上七點，水來了，望著嘩嘩直流的水，心中頓生感慨，水與我們息息相關，滲透了生活的每一個角落。如果沒有了水，我們生活的秩序不就全亂了嗎？可是平日，我們用水沒有節制，這樣下去，將浪費多少資源啊！

　　我突然心血來潮，走到電腦前，查了有關水資源的資料：“我國居然是一個干旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是我國的人均水資源只有23000立方，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最缺的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。”怎么可能？我不敢相信自己的眼睛，“缺水”“全面告急”“水質、不容樂觀”看到眼前的數據和資料，我無言了。

　　珍惜水資源應該從小事做起，從自我做起，而更重要的是要堅持下去，這樣日積月累下去，相信人們一定可以珍惜更多的水資源，為人類造福。讓我們朝著珍惜水資源的目標進發。

生命之水_五年級作文6

　　一滴清水，一片綠地，一個地球。水，是一切生命的源泉。有了它，樹木長出累累的碩果；有了它，大地才變得綠意盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，浩瀚的海洋……可能有很多人以為水與陽光、空氣一樣取之不盡，用之不竭吧，但是事實并非如此，雖然地球是一顆蔚藍色的水球，但是可惜的是可供我們人類飲用的淡水資源十分有限，只占了總水量的2%，世界上的許多地區都嚴重缺水。難怪人們發出呼吁：“如果人類不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將是人們的眼淚”。所以，我們時時處處都應該節約用水。

　　最近，我們一家人都開始對節約用水有了莫大的重視，引領我們全家節水的是媽媽：一次在媽媽煮飯淘米時，媽媽以嫻熟的技術淘好了米，又將淘米水遞給了我，讓我去澆每天按時澆水的盆栽，我好奇地問：“媽媽，不是應該用清水嗎？”“這你就不知道了吧，淘米水中有養分有助于花草的生長，使花草長得更好，這樣做的好處還不僅于此，還可以節約用水呢！”媽媽故作深奧地告訴我，我心悅誠服地點了點頭，在一旁看報紙的爸爸連忙附和說：“這是個很好的習慣，今天的報紙上報道了地球正面對的水資源匱乏的危機，所以我們全家都要加入了節約用水的行列。”說到做到，每次吃飯最慢的爸爸洗碗時總是將水龍頭的水開到最小，接滿一盆水再洗。我故意問道：“爸爸，為什么要將碗放到盆子里洗呢？直接沖洗不是速度更快嗎？”“這樣做的好處可多了呢，不僅可以節約用水，還能徹底的將油漬清除干凈。”爸爸得意地回答，還不忘考驗我：“你有什么節水的妙招嗎？”我摸了摸下巴，不緊不慢地說：“我的想法可比你們有創意多了呢！空調也能節水。”“哦，說來聽聽。”爸爸饒有興趣地說。“沒錯，但應該是“造”水。聽：夏日炎炎似火燒，家家空調都在跑，空調滴水噠噠噠，浪費實在太可惜。如果我們把排水管引到屋內，接一個水桶，問題解決了，而且水量還很可觀呢，2小時接了一升水。這些水可用來澆花、沖廁所。是不是好主意？”“不錯，不錯，今年就這么辦……”

　　節約用水，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起來保護生存的地球，讓它變得更加年輕，繁華！

生命之水_五年級作文7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好，今天我演講的題目是《珍惜生命之水》。大家都知道，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中96.5%分布在海洋。可是大家知道嗎？淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%！

　　隨著經濟的不斷發展，人們對淡水的需求不斷增加，不久的將來，淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的嚴峻問題。

　　世界各國和地區由于地理環境不同，擁有水資源的數量差別很大。按水資源量大小排隊，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼西亞、中國、印度。若按人口平均，就是另一種結果了。中國人均水資源量相當于世界人均量的1/4。我國是一個水資源短缺、水旱災害頻繁的國家，如果按水資源總量考慮，水資源總量居世界第六位，但是我國人口眾多，若按人均水資源量計算，人均占有量只有2500立方米，約為世界人均水量的1/4，在世界排第110位，已經被聯合國列為13個貧水國家之一。

　　為此，我提出以下幾點建議：

　　（一）不要把垃圾倒入水中，這樣會讓可以循環的水資源越來越少。

　　（二）盡量重復利用水資源，比如：用淘米水洗菜，這樣既清除了青菜上的農藥，又節約了水。

　　（三）每個人都節約一滴水，就會形成江河，湖泊。

　　如果地球上沒有了水，動物會滅絕，大地會干涸，植物會死去，人類也會因為沒有水資源而無法生存。

　　水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，水，是生命之源。

　　敬愛的老師，親愛的同學，不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚啊。

　　謝謝大家。

生命之水_五年級作文8

　　我們的資源是有限的，我們應該去節約他，珍惜他，不浪費他，將他們用到最有用的地方去！

　　水是我們生活中必不可少的，它是人體細胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%,人們常說三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話就可以知道水對我們是多么的重要。讓我們一起行動起來，保護我們賴以生存的水吧！

　　人們都聽過這樣一句話：三分陸地，七分海洋。可以看出海洋是多么廣闊，讓人感覺水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯特錯了，雖說海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類飲用的皆是淡水，而淡水只有3.75萬立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長，這么少的水已經不能夠飲用多久了，可人類還是在不斷浪費水，污染水源，例如：排放工業污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經成為了無可辯駁的事實。還記得有一次，我們班的一位同學在一節體育課上打完籃球后，累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉開的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒有關，直到兩個小時后才被人發現并自覺的關緊了水龍頭，這一次也不知浪費了多少水。

　　作為一名小學生，節約水資源應當從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹立節水意識，就拿洗碗來說，我們每次洗碗的水，其實只要用碗的`三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們的節水意識不強，或者說對節水沒有正確的認識。其次，我們應在生活中實際行動，就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。

　　節約水資源是我們共同的責任，讓我們一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚！

生命之水_五年級作文9

　　水是生命之源，水是神圣的，它給人無暇的幻想，水是完美的，它給人無限的生機，水是美妙的，多姿多彩的云兒，連綿不絕的細雨，晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。

　　我們生活在“水的行星”——地球上，在這兒有萬物賴以生存的水資源。地球上的水，分布很廣泛，全球約有3/4的面積覆蓋著水，因此有些人認為水資源是取之不盡，用之不竭的。然而你知道嗎？這其中的97.2％都是海水，無法直接飲用，陸地淡水僅占2.8％，然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢？統計表明，分布在南北兩極與高山冰川積雪及難以利用的淡水卻占了淡水總量的99.66％。因此，只有占淡水總量的0.34％的淡水才是人類可以利用的淡水資源。可見，水資源并非取之不盡，用之不竭。

　　如今，世界上有許多國家和地區面臨著缺水問題，我國也是貧水國之一。隨著工業的快速發展，許多工業廢水、城市污水都排到江河湖海中，嚴重破壞了生態環境，而水的浪費也十分嚴重。

　　日常生活中，有不少人洗手之后，忘了關水龍頭，任憑水嘩嘩的流走。有的甚至玩起了“打水仗”，無視水的重要與珍貴。甚至有些人認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我的事，別人管不著。”我真為他們感到羞愧。因為水是公共財產，人人都應當具有公水意識，都應節約用水。

　　3月22日是世界水日。讓我們牢牢記住這個日子，積極行動起來，宣傳節約用水的意義。用實際行動提高全民節水意識，其實，不光這一天，在我們生命中的每一天都應珍惜生命之水。

　　珍愛生命之水，從點滴做起。也許有人會認為，一滴水，微不足道。可是沒有滴水，哪來的涌泉呢？聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎？可見，一點一滴的水都是不應當浪費的。

　　醒醒吧，人類！覺悟吧，人類！不要再浪費水資源，不要讓世界上最后一滴水成為我們人類的眼淚！

　　那么——所有珍惜生命的人，所有關注人類未來的人，所有對我們生存的世界懷著熱忱的人，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，珍愛生命之水，保護生態環境，保護我們賴以生存的地球！

生命之水_五年級作文10

　　地球是我們生活的大家園，我們每一個人都有責任有義務來保護她，可今年寒假，我去外地旅游，看見的一幕幕卻讓我觸目驚心！

　　我來到了湖南，就迫不及待地來到洞庭湖，可眼前的景象卻讓我大吃一驚，這洞庭湖已經和三年前的洞庭湖不一樣了，本來很高的水位已經下降了不少，往日清秀的面龐已變得的渾濁不堪，于是我便上網查資料，終于知道了原因。

　　因湖濱土質肥沃，人們不斷圍墾，近百年來湖盆已顯著收縮。洞庭湖原為中國第一大淡水湖，現已退居第二。1825年時湖水面積約6,000平方公里，1890年為5,400平方公里，1932年為4,700平方公里，1960年已減為3,141平方公里。現在以湖面高程34.5公尺計，湖水面積為2,820平方公里。昔日號稱「八百里洞庭」，今已分割為許多大小湖泊。水位變幅達13.6公尺，有「霜落洞庭乾」之稱。

　　湖南不僅是魚米之鄉，也是水的家鄉，可我看到大大小小的湖泊，要么渾量是很濁不堪，要么水位低下，沒有一個像傳說中的那么美麗，這都是人們肆意破壞，浪費水源的結果！現在世界的水源已經緊缺，地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。按地區分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。所以，我再次呼吁：我們只有一個地球, 如果破壞了，我們就無法生存。所以保護地球就是保護我們自己，讓我們一起行動吧！

生命之水_五年級作文11

　　水，是生命的搖籃，也是人類一切經濟的命脈，人類離不開水。可是如今人類又是如何用水呢？記得有位思想家說過：過去人類最怕戰爭，未來人類最怕水資源問題。

　　當今世界面臨的水荒，將是我們最難以抵抗的敵人。

　　“節約用水！”這句簡短的口號不知已經喊了多久，但是人類真的做到了嗎？要不然黃河為什么會段流，長江為什么會成為一個活脫脫的一個流動垃圾場，松花江為什么變瘦了？這一切都打上了問號。需要我們現代人來解答。

　　人類只知到享受，有些人認為地球有很多水，浪費一點算不了什么。可是，在他說這句話時，是否知道我國已有幾個地區沒有水源。

　　就舉一個最簡單的例子來說吧：相信大家都知道我國的母親河黃河，1972年的一天，黃河下游距河口最近的利津水文站的工作人員，吃驚地看到黃河裸露出干裂的河床。當時的人們將其歸結為異常嚴重的旱情，并沒把這偶然現象太放在心上。然而黃河斷流卻一發而不可：20世紀70年代六次斷流之后，每七年斷流七次。

　　由此看來，嚴重的水危機正在地平線上隱約出現，鄰國間的關系也因此而逐步緊張，這場危機比過去的能源危機影響更廣泛，并且將危及更多的生靈。因此，解決人類利用水資源的可持續性問題已迫在眉睫。

　　趨勢是如此令人不安。

　　治理水土流失，改善生活環境，為下游治理和經濟發展創造良好的生態條件。大力植樹造林，擴大綠色植被，搞好水土保持，當然，在平時的生活中我們也要節約用水，這都是方法。

　　要做到有效地節約用水，切實加強用水管理是至關重要的，首先是城市節水管理部門要全面有效地發揮管理的職能做用，制定城市水資源開發，利用，管理，保護中的重大原則，負責制定水資源的工程建設，水質保護規劃，計劃，預測等。

　　節約用水，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起來保護生存的地球，讓它變得更加年輕，繁華！

生命之水_五年級作文12

　　明天是第十三屆"世界水日"，也是第十八屆"中國水周"的開始。聯合國確定20xx年-20xx年為國際行動20xx年，主題是"生命之水"。20xx年我國紀念"世界水日"和開展"中國水周"活動的宣傳主題確定為"保障飲水安全，維護生命健康"。

　　我國是一個水資源短缺的國家，水資源分布不均。近年來我國連續遭受嚴重干旱，旱災發生的頻率和影響范圍擴大，持續時間和遭受的損失增加。水資源短缺問題已成為未來20年我國實現全面建設小康社會目標所面臨的重大挑戰之一。20xx年我國人均水資源占有量將從現在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開發利用量，缺水問題將更加突出。

　　魯迅先生對水作過這樣的評價：“一滴水將與一滴血等價”。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此，科學試驗給出了如下結論：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說明水的重要。因此，許多專家形容“水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。“人類發展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。

　　“治國必須治水，治水才能興邦”。“世界水日”與“中國水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認識到，保護水資源，就是保護人類自己。

生命之水_五年級作文13

　　水，是哺育一切生靈的乳汁。她納百川，奔流不息，只為把甘甜的乳汁灑向人間。千百年來，無數文人墨客不禁為水揮灑墨汁，寫下了無數膾炙人口的詩篇。

　　水，猶如一塊魔鏡，能照見人心靈的丑惡，凈化人們的心靈。水，穿山巖，鑿石壁，克服一切困難，勇往直前。水，還能給萬物以滋潤，當稻田久旱無雨時，她就化為一場甘霖，滋潤大地，讓大地充滿生機。

　　由此看來，水的確是一切生命的源泉，沒有了她，世界將變成一片黑暗。可是現在，由于世界人口的急劇增長，再加上人們過度地浪費，地球上可利用的淡水資源已越來越少。可能有人會認為，地球上的水如此之多，根本就取之不盡，用之不竭。但事實并非如此。雖然地球表面71%都是海洋，但可供我們食用的淡水資源不過占世界水資源的0.6%。到20xx年，全球將有35億人面臨缺水，約占全球總人數的一半。可見水資源有多么匱乏。即使如此，人類依然不懂得珍惜水。

　　小河里，漂浮著各類垃圾，烏黑的臟水無情地沖進河中，將一池清泉染成了“墨汁”，小魚們無處藏身，活活被毒死了。這樣的情景，就真的是人類想看到的嗎？

　　不！對于我們來說，水彌足珍貴，沒有了水，人類將無法生存，一切生靈也都將遭到毀滅。就現在而言，我國北部一些地區就嚴重缺水。那兒的家庭，有的甚至每天只能用一盆水。這是什么樣的生活啊，大家可曾想過。如果人們依舊這樣浪費水資源的話，他們的今天就是我們的明天。可是現在，節水依然不能引起人們的關注。洗漱時，水龍頭嘩啦啦地往下淌著潔凈的水，人們卻不以為然，反而很享受這種“美妙的音樂”。試想，如果每人每天節約下那洗漱時浪費的水，把它們匯集在一起，那將是個多么驚人的數字，將挽救多少因缺水而失去生命的生靈啊。

　　同學們，水是生命之源，珍惜水資源也就是珍惜生命。讓我們學會去感恩賦予我們生命的水，讓林間的小溪繼續歌唱，讓無邊的大海繼續奔跑，讓一切生靈繼續生生不息地繁衍下去……

　　讓我們從現在開始，珍惜每一滴水，節約每一滴水，不要讓世界上的最后一滴水，變成我們的眼淚。

生命之水_五年級作文14

　　尤安霍爾特焦慮地坐在桌前，用鼠標掃描著一顆新發現的uj9001行星。他現在口干舌燥，卻強制自己不去想那個誘惑人的字——水。

　　“還沒有消息嗎？”降落在行星上的載人飛船發來信號。

　　“沒有。”霍爾特煩躁地說，把目標轉向西部的裂谷，眼巴巴地看著。

　　這是20xx年。全球缺水。

　　太空能源站正在不分晝夜地工作著。先進的太空儲水器可以把大量的液態水從宇宙帶到地球來。問題是至今還沒有找到一個有大量液態水的星球。上次用電腦宇宙望遠鏡發現了這個行星并命名為uj9001，科學家們像找到了救星。這顆行星比地球略大一點兒，有一層薄薄的大氣，在一個叫做魚雁座的河外星系。

　　霍爾特不停地掃描著。這個星球相對比較年輕，呈現淡淡的黃色。

　　“裂谷深處有一灰暗點！”

　　良久的沉沒。

　　“是液態乙烷湖！”傳來失望的聲音。

　　霍爾特嘆了口氣，繼續尋找……

　　大陸上。一片荒涼的世界。

　　“媽媽，水……”

　　大陸上傳來一聲聲無力的抽泣。湖泊干涸了，冰川融化了，考察站一個個沉沒。人類在荒漠上艱難地跋涉。

　　霍爾特陷入了沉思。如果人類當初好好愛護環境，會有今天的后果嗎？那又何必把希望寄托到渺茫的太空呢？

　　他在這顆行星上尋找著每一絲希望。uj9001上覆蓋著大量的干冰和乙烷，火山隨處都是。時間一分一秒地過去，生命一分一秒地消亡。霍爾特明白自己承載了太多地球人的期望：水源……

　　就在他快絕望的時候，他把鼠標無力地一攤。

　　那一瞬間，他發現一顆衛星竟環繞著它運轉，他竟驚訝自己竟沒注意到：那顆星星是藍色的！

　　“把注意力轉向衛星！”

　　沉沒了許久，霍爾特聽到一聲近乎瘋狂的尖叫。

　　“報告！大量水源存在！”抑制不住的激動。

　　一艘又一艘飛船從宇宙深處飛來，降落在世界各地。缺水的群眾有救了，世界一片歡慶。

　　……

　　他愉悅地望著天空，碧空如洗，萬里無云，但他緊接著又垂下了頭，他明白這些水總有一天會用光的，到時候，人類將何去何從……

生命之水_五年級作文15

　　水是人們不可缺少的東西，是整個世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒有水就無法生存。大家不要看我們杭嘉湖平原，水有的是，大家都不會希罕。大家都不會因為少水而感到苦惱。其實，我們國家有些地方非常缺水，現在，不是在進行南水北調嗎？新疆、內蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。

　　水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來保護。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個故事。故事里面講了當時只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最后一滴水。在會上，人們紛紛出價購買，一個比一個高，有人出了天價，沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發抖，有的在哭，有的在傻笑……因為沒有水，他們都將死亡。我對這個公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價之寶。

　　從那一天開始，我每時每刻都在節約用水，沒有一點浪費。

　　所以，現在，我想通過文章來告訴大家，讓大家也知道節約用水的重要性。如果大家都節約用水，那么就能夠讓所有的生物都能夠健康地生存，讓整個世界變得那樣美麗如畫。

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