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愛生命作文（通用37篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛生命作文 1
生命是短暫的，生命也是寶貴的，生命只有一次，所以我們要熱愛生命。
有一天，我在書桌上靜靜地看書。突然，一只螞蟻爬到我的桌子上不知要干什么。于是，我準備逗逗它。
等螞蟻爬到桌子中央時，我用嘴輕輕一吹，螞蟻就飛到桌角旁邊，幾乎要掉下來。這么小的風對人來說算不了什么，可對螞蟻來說，那風就像一股可怕的龍卷風。可螞蟻還是堅持不懈地爬到桌子上去。
這一次，我還是沒給它機會。等螞蟻爬到中央時，我用力一吹，螞蟻掉到地上了，可它還是堅持爬到桌子上去。這次，我用一抓，把它弄到手上去，我感覺到一股很強的`生命力在我的手里抖動著。我把螞蟻放了，發現它還沒有死，還向桌子上面爬去，并且不時轉過身來回頭看我，仿佛在說：“服了沒?”我還真是服了它。
從這件事情中，我發現生命是頑強且寶貴的，我們要好好地珍惜它，不要白白糟蹋了，要好好地生存下去。
愛生命作文 2
玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。
玄奘向那個人走去，施了一禮，然后說：“施主，您好啊。”那人說：“玄奘，你什么時候離開法門寺，去山野小寺呀？”“我決定不走了。” 玄奘回答。“為什么？你不是想到山野小寺去施展才華，出人頭地嗎？”那人十分驚訝。玄奘說：“是啊，我是想過要到山野小寺中出人頭地，可是聽了方丈的話后，我猛然醒悟。原來，山野小寺就是山頭上的那幾棵松樹，而法門寺才是那一片郁郁蔥蔥的松林。只有在法門寺修行，才有可能成為太陽。而在偏遠小寺修行，只能成為燭火。因為法門寺的.競爭非常激烈，在競爭中可以使人成才。而在山野小寺中沒人和我競爭，最后還會是一事無成。并且，一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的。”那個人聽后感慨道：“方丈教導得對，我不應該勸你離開法門寺，你就在留在法門寺繼續修行吧！”他說完這句話便轉身離開了法門寺。
從此，玄奘潛心苦修，終于成為一代名僧。
愛生命作文 3
在一座小城里，有一個叫小樂的孩子。他活潑可愛，眼睛大大的，睫毛有些長。而且眼里總是泛著一股生命力。可是，不幸全都發生了。這個小城發大水了，小樂痛失雙親。但就在他最無助的時候，解放軍來了，千千萬萬的志愿者來了。他們不光救了小樂，還救了這里的不少居民。從此，小樂便抱著對生命的渴望，堅定的活了下來。災難無情，但人間還有情。汶川大地震的時候，一位婦女，失去了自己剛滿月的孩子，但是她在被困時，用奶汁救活了一個孩子。
多么感人呀，素昧平生的她們用愛點燃了希望。災難總是不幸的頻頻發生，汶川青海的`淚還尚未平息，舟曲，卻又發生了泥石流。無辜的生命就這樣子被覆沒，但是生命的渴望仍在發光。這個世界，只要有愛，只要有希望，便會創造奇跡。舟曲，不屈！舟曲，堅強！風雨同“舟”，威武不“曲”！
愛生命作文 4
我經常在想，什么才是生命之力呢？
今天我想到了個例子，可以說明生命雖然脆弱，但是，也有巨大的潛能。
我記得一次，我在陽臺上的小花盆里栽下了一株檸檬。檸檬的“性格”是不緊不慢的。因為，它被栽下后過了將近兩個星期才發芽。在它破土而出之前，我們全家都認為它已被蟲子吃了，但我一直堅信，一份種子就是一份希望。它終于“不負我望”地沖破堅硬的外殼，來到了這個新世界。這一刻我被震撼了，是什么力量使它破土而出？是生命的力量！
還有一次，我在馬桶里發現一只蟑螂。于是，我毫不留情地按下沖水鍵將這只害蟲卷下了下水道。但它頑強的與水流搏斗著，上演了一場生與死之間的“激流勇進”。它真不愧是從恐龍時代一直繁衍至今被稱之為小強的產物。它最終抵擋住了水流的沖擊……我想它靠的是什么力量使自己存活？是生命的`耐力。
這說明即使在弱小的生命，仍然能夠激發出一股堅不可摧的力量。
愛生命作文 5
人愛生命，動物也愛生命，就連一只不起眼的小蚊子都愛生命！
就在某天的中午起床后，我正要進教室前的走廊，發現在蘆葦上有一只垂死掙扎的蚊子！
雖然它的腿被夾住了，但它沒有休息，冒著被吃掉的危險，奮力展翅，希望能離開這個危險的地帶，去一個安全的地方。
我沒有多管，第二天去看時我呆住了，怎么會只有翅膀了？難道已經被吃了？我無奈地回到了座位旁，回憶起它與蘆葦“戰斗”時的情景。不久，一節課過去了，我來到講臺上時，有一只蚊子在我身邊飛來飛去，趁它停下來時，我正要拍死它時，一瞬間，我發現它只有一只翅膀，難道它就是昨天的蚊子嗎？
我仔細觀察了一陣，應該是昨天的。我吃驚地大叫。李桐跑上講臺，一掌拍死了蚊子，這……
雖然它死了，但是這只殘缺的小蚊子教會了我一樣東西，一只毫不起眼的.蚊子教我的——————要愛生命！就算到了死的邊緣，也要掙扎，因為，生命是———————我的，我的！
愛生命作文 6
不知為什么，心中總有些憂傷，彎下腰來撿起一片風兒下的那片“無辜”的落葉，它還是綠色的。但因為“天”不讓它留下，它只好離開。
還記得幾個月前它還是個小葉兒，嫩綠嫩綠的，對未來充滿了好奇與希望，但時間好無情，它一去不復返，讓許許多多的事物失去的它最寶貴的.東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著，它究竟想干嘛？——過河。它也許曾經想了許多辦法去過這條河，但考慮過后都是行不通的。接下來，更殘酷的悲劇發生了——一陣風吹過，河面泛起了波浪，一些河水“擠”到了岸上，但一會兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命，一條卑微但執著的生命。它為了過河而不懈努力，但“天”不同意，因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫，或許這個世界就是如此，朋友們為了明天好好活著吧！“呼呼。”又一陣風吹來，或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
愛生命作文 7
水是生命之源，這個道理誰都明白，可為什么偏偏有些人知道卻不珍惜水呢？
每年，格陵蘭島的大冰蓋都要融化，融化的水流向世界各地，水可謂是十分珍貴，可許多人都在浪費它。于是我做了一個小小的實驗，主要觀察十分鐘內，水龍頭在不關緊的情況下，要流多少水。我首先將水盆放進洗臉池內，打開水龍頭，再將這它關至最小，
一滴滴水仿佛像晶瑩剔透的露珠一樣滴進臉盆中。一滴滴水珠濺起一個個小水花，十分鐘一眨眼就過去了，我將洗臉盆端出來看，結果大大出乎了我的預料，水足足的裝了一個臉盆的水。如果凈化一滴水需要10秒鐘，浪費一滴水僅需1秒。所以大家一定要關緊家里的'水龍頭，以免浪費。
水是一種液體，水差不多是人體重量的三分之二，可以說沒有水，就沒有生命。水與我們的生活息息相關......是水給予了我們生命，我們應該珍惜它，并不是浪費它。所以我們一定要珍惜這藍色的生命之源——水。
愛生命作文 8
我感謝媽媽給了我生命，帶我來到這個可愛的世界。春天，我們呼吸著春風的芳菲，看著花朵在大自然的心中綻放。夏天，我們看到萬物在陽光的照耀下茁壯成長。樹如樓閣，秋風帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢一樣。
生活就像一幅畫和一首詩。童年無憂無慮，讓你快樂。十幾歲的時候可以像海綿一樣吸收營養。可以逛逛棋藝書法。電腦和球類運動你想吃什么都可以。在你年輕的時候，世界是我們的`。幸福的晚年會讓你覺得生命是如此珍貴和充實。
社會發展突飛猛進，科學進步讓生活更加精彩。每一天，就像一個瞬間，屏障變成了大道，生活每天都給我們帶來驚喜，督促我們奮進。
我熱愛生活！我熱愛生活！
愛生命作文 9
人們的生命只有一次，它是寶貴的，它不僅屬于自己，還屬于父母、親人和國家。所以，我們要保護好自己的生命。談到生命，我們就會理所當然地想起安全，因為只有安全得到保障，人類才會擁有生命。前段時間，甘肅正寧縣榆林子鎮一輛大貨車與當地幼兒園學生接送車迎面相撞，18個天真無邪的生命瞬間消逝，這是怎樣的哀痛呀！出現這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車司機、校車司機的安全意識淡泊分不開的'。為了我們的幸福成長，我們從小就應該提高安全意識。
建議同學們在日常生活中注意幾下幾點：
1、 不在人群過多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。
2、 過馬路時不追求速度，堅持“寧停三分、不爭一秒”。
3、 不翻越、倚坐道路中間的護欄和隔離墩。
4、 遵守交通規則，紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里，請同學們時刻注意交通安全、珍惜生命。
愛生命作文 10
一直以來我從來沒有想過這個問題，自從姥爺出事后，我突然有了感觸。
那是一年秋天，家家戶戶都忙著秋收，享受著豐收的喜悅，我家也一樣。可就在我們沉浸在喜悅里的時候，姥姥打來電話了，說姥爺出事了，出車禍了，聽到這個消息就像晴天霹靂一樣，感覺時間就此停止了，希望是做夢，不愿意接受。
姥爺一直都是最寵我的'，每次我去他都會給我講故事，陪我做游戲，還變著法的給我做好吃的，可是就是這樣的一個人突然就從這個世界消失了，如果是有疾病那也罷了，可是他是那么的健康，前一天我還看見他干活了，可這一秒他就離開了......
生命真的很脆弱，就算你健康了，可是還有意外的發生呢，就算沒有意外，可是還有疾病，生活的種種狀況實在是太多了......讓我們珍惜生命吧，它是那么的可貴，讓我們珍惜和親人朋友在一次的每一個瞬間吧！讓我們把每一次的離別都當做是最后一次來過吧，要好好說再見，不要留有遺憾。
愛生命作文 11
一天放學后，我回到家，看見幾只小螞蟻在我的書桌上爬來爬去。當時我心情不大好，看見螞蟻在我的“領土”上亂爬，便把幾滴水滴在了螞蟻身上。
螞蟻們頓時驚慌失措，急著要逃出這片突如其來的“水域”。其中一只螞蟻拼命掙扎著，幾條腿蹬來蹬去，逃出了這片“汪洋大海”。還有一只很不起眼的小螞蟻，極其聰明，它抓住一個橡皮屑，劃出了“大海”。剩下的螞蟻還在水中掙扎著、努力著，不放棄著。頓時，我感到了一股生命的力量在我眼前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！螞蟻那種求生的欲望令我震撼，我趕緊把它們都轉移到安全的`地方。
此時此刻，我不禁陷入了沉思：小小螞蟻尚且如此珍愛它們那小小的生命，那么我們是不是也應該好好珍愛我們的生命呢？“3．23”南平實驗小學門口的兇殺案，兇手鄭民生不愛惜自己的生命，也不愛惜別人的生命，才釀成這特大慘案，真令人痛心。
生命只有一次，我們一定要好好珍愛生命，讓生命綻放出絢麗的光芒！
愛生命作文 12
生命，生命到底是什么呢？我不明白，不過到了最后我知道了生命是什么了。
有一天，我在看中醫治方，有一個飛蛾在我的中醫治方這本書上飛來飛去，讓我看不了書。我伸出手捉，啊，我抓住了。這只飛蛾在我的手上動來動去，我只要用力一下，飛蛾動也動不了。但是，飛蛾沒有放棄，它拼命的動著，我驚奇的想：一個飛蛾最多活3天，它還努力的求生。我被飛蛾的求生方式感動了，把手張開放了它。
有一天，我去醫院聽聽自己的心跳。啊！這就是我的.心跳，不只是我一個人的，還有愛我的爸爸媽媽的，愛我的每一個人，所以我不能讓它白白流失，我一定要我的生命更加光彩。
有一次，我種了一個種子，過了一個星期，種子發芽了，慢慢地種子長成了大樹，以前風不怕雨不怕，我知道了，生命是——勇氣！
生命是無價的，生命是有限的，誰都是可以創造一個屬于自己的世界。這，就是我的生命。
愛生命作文 13
今天，我種下了一個個生命；今天，我埋下了一個個希望。
從今天開始，每一天都會盼著新的生命出現在這個五彩繽紛的世界。
你們想知道是什么生命嗎？告訴你們吧。我種下了鳳仙花的種子。鳳仙花的種子在我家已經沉睡了整整一年，不知道它還能不能生根發芽。
我先將花盆里的土倒出來，這盆土可真硬呀，記得去年種過鳳仙花，收了種子后就沒再松過土呢，現在可要好好松一松，拍打了好久才將土松好。再一點一點地將土放入花盆中，用手指在土上插六個小洞，拿出鳳仙花種子來，在每個小洞中放入兩顆鳳仙花種子。最后，澆上適量的水。看著埋著種子的花盆長長地舒了一口氣，終于好了。我埋下了我的`希望，我一定要好好的保護它，珍惜它。
3月12日，今天就是植樹節。從今天開始，我每天多了一個任務，就是——照顧好鳳仙花種子，讓每一顆種子發育成一株株鳳仙花，開出美麗的花朵。
我會每天觀察著，一直等待著，一直盼望著……
愛生命作文 14
我們的生命只有一次，如果我們不珍惜生命，生命就沒有了。
我的同桌依依，今天，忽然沒有來上課。我以為她又生病了。她經常生病，不來上課。可是沒想到，這次不是生病，老師告訴我們：“這個星期，依依一家去趕集，出了車禍，依依的爸爸為了救她，去世了。而依依的`媽媽變成了植物人。這個星期，可能不來上課。如果她來了，你們不許在她面前說這事，也不要講相關的事。”
一個星期過去了，依依來學校上課，她變得比以前瘦了，眼睛也腫了，紅紅的，也不像過去那樣愛說愛笑愛玩了，只是靜靜地坐著，我看著她，什么也不敢說。放學了，依依匆匆忙忙離開學校，我悄悄地跟著她，他徑直朝醫院走去。
轉了幾個房角，來到重癥監護室。依依放下書包，輕輕拿起梳子，給她的媽媽梳頭，邊梳邊唱著《魯冰花》。我想：她唱歌是為了喚醒媽媽。但是，她的媽媽一動不動。
從這件事中，我知道生命的重要。我們要珍惜生命，如果失去了，就再也不會重新開始了。
愛生命作文 15
獨自坐在窗前，我望著天上靜靜的月亮，記憶的花瓣，隨著風飄落在我的心湖上。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我本應早己安然入睡可此時我卻心神蕩漾我總是忍不住細細品嘗早已離去的小學生活。
怎能忘記離開的日子，雨淋瀝瀝地下著，老天也為我們的離開而悲傷哭泣，校園里的每寸空氣似乎都充滿了悲傷，望著，我熟悉的校園，教學樓好離我越來越遠。這里充滿了我六年的回憶，六年的歡樂。時間的車輪在我的人生旅途上留下了根深蒂固的'痕跡我知道離開就是人生的另一個起點。
在這里，我有歡樂，也有過落淚。當看老師生病給我們上課為我們解惑。當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神。苦澀的淚水流過雙頰，這淚凝聚了萬分感動。
漫步校園，眼中多了份凝重，肩上多了份責任，心了中多了份不舍。
愛生命作文 16
星期四，在我們的身邊就發生了一起交通事故，出事的是一名只有六歲的幼兒園小朋友。正是快樂，自由的童年，卻遇到了這么悲慘的事故。
其實人的生命是很脆弱的，就拿這個小朋友來說，在他躺在車輪下的那一瞬間，上帝就決定了他的命運，讓他和未來告別；車輪軋下去的`時候，小男孩就已經被上帝宣布死亡……
對于這種事情，我們防不慎防，可是我們除了防止還能有什么辦法呢？失去了，就不能挽回，生活中不可能沒有危險，我們能做的只有小心謹慎，哎……
保護自己，保護生命。俗話說：留的青山在，不怕沒柴燒。只要生命一直延續下去，一切希望，都可能成為現實；一切幻想，都能實現。保護自己吧，一切皆有可能！
請，不要等發生了，再來后悔。
請，在沒發生之前，打預防針。
請，失去時，不要哭泣。
請，保留完好時，繼續小心謹慎，以此來延續你的笑容！
請……
珍惜生命吧。
因為生命只有一次！
愛生命作文 17
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下寫稿。一只飛蛾不停地在我頭上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動。那樣強烈、那樣鮮明。飛蛾那種求生的.欲望令我震驚，我忍不住放了。
有一次，我用醫生的聽診器 靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動。給我極大地震憾。這就是我的生命，單單屬于我的 。我可以好好的使用它、也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫， 但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我決定一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失。是自己活得更加光彩有力。
愛生命作文 18
玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。
玄奘微笑著對那位僧人說：“謝謝你的建議，可是在方丈的引導下，我決定不離開法門寺了。”那位僧人隱隱有些不快，便略帶惱怒的語氣說：“我告訴你，你這樣做是不明智的。我是以過來人的經驗跟你講，要成為名僧要經過多少苦難和煎熬嗎？你不聽我的'勸導，會后悔的。”玄奘依然笑笑：“再苦再累我也不怕，如果大家看到困難就退縮，那這天下還有名僧嗎？”“在這里競爭多么地激烈，光靠努力就可以成為一代名僧嗎？”玄奘意味深長地說：“我需要的就是競爭，如果缺少了競爭，不就缺少了奮發向上的機會嗎？競爭可以讓人們更努力，更奮發，競爭越激烈，不是越好嗎？”那位僧人瞪了玄奘一眼，憤憤地離開了。
玄奘嘆了口氣，悠悠地離開了。
愛生命作文 19
我能到來這個世界上，并且在這個世界上快樂的生活著，我要感謝無數幫助過我，鼓勵過我的人。首先我要感謝我的父母，是他們把我帶到了這個世界上，并且養育著我。當我失敗的時候，是他們鼓勵我勇往直前。當我傷心流淚的時候，是他們安慰著我。是他們叫我如何做人，做一個堂堂正正的人，來回報社會。
因此，我要懷著一顆感恩的心來孝順我的`父母。我還要感謝我的老師，是他們帶我走進知識的海洋，領略人生的真諦。是他們教我知識，讓我來回報社會。因此，我要用我優異的成績來回報老師，回報社會。我還要感謝我的同學們，當我在學習中遇到了困難，他們會在第一時間來幫助我。當我遇到了煩心事，我都會把我心里話說給他們聽，他們也會認真聽我傾訴。我要把他們來當我的親人來對待。我們來到這個世界上并非容易，我們要珍惜這個機會，讓大家來認可自己。
愛生命作文 20
在我面前，是一道狹隘的的石縫，是一簇簇黃黃的野花。也許你會笑它微不足道，也許你會嘆它俗氣丑陋，可是你必須向他低頭。
是的，細看它，葉子泛黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的黃也有幾分陳舊，但是。那條石縫證明了它經歷的'滄桑，那份挺立的高貴讓我為之一振。
試想一下，那懸崖峭壁上，竟然能生長出一株花已經是奇跡了，況且還是在天氣惡劣、地勢險惡的“鬼地方”!可以想象，這一朵朵小花經受了多少風風雨雨，經受了多少飛沙走石，經受了多少風欺雪壓，每一毫米莖都充滿傷痕，每一片花瓣都凝聚著強大而足以憾世的力量，這就是勇氣!
在這懸崖峭壁上，花爆發了所有力量，向人們展現生命的力量。
是啊!路漫漫，我們要經歷許多困難太多太多了，當困難一個接一個是面對還是放棄?懦弱的人都選擇當后者，他們只能靠一些別人丟棄的“木板”，久久的淹沒，成為一個人人都看不起的失敗者。
愛生命作文 21
一直想寫一篇關于水的作文。水在生活之中的重要性是人人皆知的，可當我拿起筆來卻不知道從從何下筆，去贊美她。水是生命的必須，在這個美麗的地球上，我們可以想象一下，水無處不在。
一望無際的大海。碧波蕩漾的.湖泊。氣勢蓬勃的江河。潺潺流動的泉水。所有一切各種各樣的水。以各種各樣的形式存在著。還有那美麗的草原，碧綠的森林。所有的一切是水帶給我們生命帶給我們美麗。給地球勃勃的生機，如果沒有水，地球又會如何？干枯，死寂，荒涼。沒有水，所有的動物，植物都沒有了生命，都將不存在。多么可怕。所以，水是生命的源泉。
大自然賜予了地球的水。水是地球上所有生物的贈品，可人類卻貪婪使用她，浪費她，污染她由于人類貪婪是水變成了危機。因此綠州變成沙漠，良田荒蕪。面對這些無休的開發無節的使用水的危機總會讓我們的到懲罰所以我們要清醒起來去珍惜她吧保護水資源，讓我們的世界更美好！
愛生命作文 22
生命是寶貴的，也是脆弱的。
一次中午，我吃完飯要回校時，發現一只蝴蝶，我一伸手就促住了它，“媽媽，你快來看，我捉到一只蝴蝶。”蝴蝶在我指間撲騰，我突然想到生命是珍貴的，于是我放了它。
我家有一盆仙人掌，剛買來時，我把它放在陽臺中間，每一個天給它澆水。一次，我用手去碰它，“哎喲，疼死我了，”原來，仙人掌身上的刺，刺疼了我，從此，我恨透了它，把它放在陽臺邊上去，不去管它。一個月過去了，，爸爸問我：“仙人掌開花了吧。”我極不情愿地走到陽臺上，“哇，真美。”仙人掌竟然能一個月不曬太陽，不喝水，當時，我驚訝極了，自己想，不應該罵它“丑八怪”。仙人掌有多么強的生命力啊。
小朋友，一定要珍惜生命哦。
生命是珍貴的`，人的生命只有次，不要虛度年華無所作為。
生命來之不易的，我應該好好的學習，做一些有意義的事。
愛生命作文 23
生命，是主宰萬物的主體；生命，是擁有幸福的前提；生命，是寶貴的。所以，為了愛你們的'人和你們所愛的人，請珍愛生命......
我們正處于生命中的花季，不珍愛生命怎能把花開得更美呢？ 有人曾經問我：珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢？我現在想告訴你們說：首先應該慶幸自己是這個世界上獨一無二的，應該把自己的天賦發揮出來，珍愛生命是最強者的本能，培養高雅情趣·保持樂觀情緒·養車良好習慣。這些都是珍愛生命的表現。
為了個人的健康成長；為了家庭的幸福美滿；為了祖國明天的繁榮昌盛；也為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命，遠離危險！擁有一切事物的前提就是珍愛生命！珍愛生命是最強者的首要生活態度。 不要做死神的奴隸
雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章，但每字每句都發自己的內心。
愛生命作文 24
上個星期，我撿到一只小鳥。就在5月30日這一天，他悄無聲息的離開了這個世界。不知為什么，在一夜之間它不叫了。第2天也不吃東西了，好像得了厭食癥，我看它還在動，所以沒再理會。就在下午時它一動也不動，用一雙可憐。無助而又混濁的眼睛望著我，這時它顯得那么憔悴。在那時，我的心痛得都快要碎了。一顆弱小而又無助的星辰隕落了！那一晚上我沒睡好覺，哭了一個晚上。
我覺得這一晚過得如此漫長，每一次哭醒后都會看看那只可愛的小鳥，希望有奇跡發生。可事實又一次打擊了我的心靈，接著又開始混濁的雙眼淚光點點。早晨，我們要把它埋到地里去，可我怎么也放不下手。還回憶著我們一起度過的快樂時光。最后我用兩片大葉子小心的把它包裹起來再輕輕地放下。它從出生到入土為安，好像一直都在笑，笑得是那樣滿足。甜蜜和幸福。可愛的'小鳥啊!她就像一閃而過的流星，將成為我記憶中的永恒。
愛生命作文 25
14歲的蘇雨航，在地震發生的一瞬間被埋入了廢墟，隨著時間一點一點的'逝去，生還的希望在一點一點減小，時間超過72小時這個黃金救援時間，似乎將媽媽不抱希望了，只能痛苦的接受現實，可地震發生后的113個小時將雨航被發現了，救援隊立刻開始救援，經過10小時的不懈努力，終于將蔣雨航救了出來，而他已在廢墟中獨自度過了123小時！這本身就是一個奇跡。
學校垮塌后，救援隊迅速展開救援，當他們看到這樣一幅畫面后，驚呆了，那用雙手護住了幾名學生，而自己則死去，人們趕過去，救援那些學生，可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂，實在沒有辦法，人們只好忍痛砍去那男人雙臂，然后再次施救。
像這樣的奇跡還有很多，我們無法一一訴說，但我們可以銘記，為他們祈禱，為他們祝福，保佑他們一生平安！
愛生命作文 26
水 ， 它無時無刻存在于宇宙，是生命之源，沒有了水，我們的生命也就不能存在。水是多么重要啊！
如果沒有水，我們就不能做飯、洗衣服、洗澡、洗臉等，不能建設我們美好的家園。認識了水對我們的重要性，我們就要從小養成好習慣，讓水發揮更大作用，為我們人類服務。
現在我們國家嚴重缺少大量的水資源，所以，我希望大家都要節約應用水，從我們做起，從一點一滴做起。
我給大家講一個故事：在日本的一個地區，住著一戶人家，他們生活在海邊。有一天，他們在吃飯，忽然，他們覺得肚子疼，到醫院檢查，是由水污染造成的'。像存在這種現象的還有好幾戶人家，由此可見，我們不要在湖水里亂扔垃圾，要愛護水資源。也就是保護了我們人類。
我們中國大約有 13 億人口，如果每人每天浪費一滴水，一年就會浪費很多水。相反，我們每人每天節約一滴水，那我們就會節約很多的水資源。
水是我們生命的源泉，我們一定要愛護和珍惜它。
愛生命作文 27
玄奘決定留下來后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。
那人見玄奘遲遲沒有離開法門寺，奇怪地問：“你為什么還沒離開這里？難道你不想出人頭地嗎？”玄奘笑笑，說：“施主，我已經想通了，不會離開法門寺的。”那人更加疑惑了，玄奘接著說：“施主，如果我離開法門寺，到另一個偏僻小寺去閱經讀卷，或許能出人頭地。但是，那樣的榮譽只是微小的`，并不能代表什么啊！真正的成功要靠實力，就像林中的大樹一樣，時刻與其他樹木競爭，這樣，才能成為棟梁，才能成為對社會有用的人才。而那些離群的樹卻不懂競爭，最后便成了煮菜的薪柴啊！”那人聽后慚愧不已，說道：“與其在雞群中埋沒鶴的本色，不如在鶴群中放出光芒。
玄奘大師，我明白了，多謝您的指點！”
愛生命作文 28
生命如一汪清水，平淡純潔，生命又似一朵玫瑰，綻放著屬于自己的美麗。每一個生命體，都有追求生命的自由和渴望。
鳥默默地望著天空，眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震，這就是對生命的'渴望嗎？我不懂，未在生死之間徘徊過的人是難以理解的，難以理解生命的真啼：這就是生命的力量嗎？在生命垂危之時扔撲扇著翅膀要站起來飛翔！
生命本身就是一個奇跡。每一個生命都有自己獨特的美麗。
追求生命的意義，追求生命的價值。活著，真好！
沐著瀟瀟秋雨，載著深深的好奇， 她那獨具靈氣的美使她有了非凡的氣質，這種非
凡的氣質已深深地刻在我的印象當中，她使我不得不感嘆： 生命真好
生命讓人感動，讓人沸俯，尋找生命的意義，珍惜每一個生命吧！
生命的渴望是純正的，是幸福的，又是美好的 ……哪怕它是一株花，還是一棵草，都有它生命的啟示和意義！
愛生命作文 29
5月12日，災難降臨了……大地發生了顫抖，“轟隆隆”。地震將所有事物夷為了平地。當全世界知道這個晴天霹靂時，全世界震驚了，我也震驚了。我會永遠銘記這個日子，這個恐怖的星期一，永遠永遠。
我仿佛看到了一個個鮮活的生命在倒下，又似乎看到許許多多孤立無援的人在乞求，他們是那樣脆弱，那樣無助！大地呀，你為什么這樣無情，把一個個在你眼中小如螞蟻的人類才在了腳下。但是，天災無情人有情，一方有難，八方支援。讓我們伸出援助之手，。四川同胞們加油！一定要挺住！我們的一點點零花錢，或許微不足道，但這是我們的'一點心意，請您收下！
同時，這次地震也給我們所有的人敲響了警鐘，希望大家能珍惜生命，珍愛身體，好好學習，好好工作。人類是那樣渺小，那樣微不足道，我們無法改變世界，但卻可以改變自己。
正如《生死不離》這首歌中唱的，我們會永遠支持你們，為你們祈禱。在這里，我真心祝愿你們能夠渡過難關，重建家園。
愛生命作文 30
我經常問老師和父母：“生命是什么？”他們回答：“生命就是動力！”
我有一次去公園玩耍，我在小山上發現了一棵小樹在懸崖峭壁上的'細縫中茁壯長大。
過了幾天我再次來，它已經被風雨吹斷了，只有樹干還在。
雖然那棵小樹只活了一兩天，但是它那不屈向上，堅持不懈的精神讓我怦然一震——這就是生命！
我過生日，爸爸給我買了一只金絲雀，天天給我唱歌聽。后來它沒日沒夜，不吃不喝的啄木桿，企圖從這個“木監獄”逃走。它每天無精打采，再也沒有唱歌了。
我看著它這樣，就把籠子打開了，它一見籠子開了，眼睛就像燈泡一樣點亮，沖出籠子，飛向天空。
樹木寧愿冒著生命危險長出嫩枝，也不愿意在細縫中長眠；小鳥寧肯沒日沒夜的啄破籠子得到自由，也不愿意關在籠子里。
我認為，生命不單單是動力，還是勇氣和自由。
愛生命作文 31
在2011年11月19日，就在今天早上6點半左右，只聽一聲巨響，一場悲劇發生了!就在徐岙底這個讓人久久難忘的地方，但那棵千年古樹筆直地站在大地母親的圣地上有八百多年了，可是在這幾百年來沒有人發現千年古樹里有白蟻。大家只以為這棵老樹死了、爛了------讓大家沒有想到，這棵老樹里的白蟻在“計劃一個驚天大陰謀”，在這幾百年以后，白蟻們的“陰謀”成功了！“千年古樹”倒了，在它倒地的那一瞬間，危害到了一個溫暖的大家庭，壓在了一個花季少女的身上，因為他被壓太久了，還來不及及搶救，最后走了。
在聽到這個消息的.那一剎那，我好像被石化了！那又能怎樣呢?我有心無力，突然覺得生命是那么脆弱。我只能深深地默哀：老同學，一路走好！我會永遠記住和你在一起的快樂時光。叔叔、阿姨，你們要節哀，別傷壞了身子，我想彩霞也不愿看到你們這樣的。
愛生命作文 32
坐在桌前，看著蠶盒里孵出的蠶寶寶，突然，我看見了一個新生命出卵殼的一幕，這一幕讓我震驚，讓我感受到了生命的力量。
新生命誕生了，它用盡了力氣，把在眼里又厚又硬的卵殼咬了個洞，它不顧世界上隱藏著危險，爬了出來，它是一個勇敢者，出殼的中途，一只已出生的同伴豪不客氣地從剛出世的它的嬌嫩的身體上爬過，它沒有退縮，，面對著重重困難的它，強忍著痛苦把同伴甩了下來。生命的力量讓它竟可以沖破堅硬的.卵殼，在沒有氣力、沒有食物的情況下，把同伴甩下來讓自己存活。我用手指把它夾了起來，它竭力掙扎著，一股生命的力量在我手上躍動，那樣強烈，我忍不住把它放回了桑葉上。它，就是一只不在困難面前低頭的蠶寶寶，它想活下去！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。珍惜生命吧！決不讓他白白流失，使自己活得更加有意義，更加光彩有力！
愛生命作文 33
“生命”其實就像是一個圓，它的起點也就是它的終點，那是生與死的交匯點。生命的過程就像是在播放錄影帶，回憶是倒帶，但唯一不同的`是生命無法停格在某一段，無論過去、現在還是未來，因為它沒有暫停鍵。常常有很多時候，很多人，很多事在我們還來不及細細品味的時候就悄悄地從指縫中溜走了，而我們總是等到失去了才知道它的可貴。但為時已晚。
有人說，“生命”是兒時的無知，童年的天真。有人說，“生命”是余暉襯夕陽，青松立峭壁，是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪。有人說“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙。
但“生命”對于我來說就像水一樣，年少總會常有一絲輕狂雨孤傲。其實我們還太年輕，太天真，純潔如水，晶瑩剔透，年輕的心靈沾染不起半點塵埃。
愛生命作文 34
《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間，好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊，一直到他離開人世那一刻的感人故事。
德諾患上了不治之癥，所有的朋友都遠離他，只有艾迪不離不棄，不辭艱辛，帶著德諾走上尋醫之路，在住院期間更是陪伴左右，幫德諾驅走寂寞，遠離恐懼，送去歡樂。
通過學習這篇課文我知道了友誼的寶貴，在你最孤獨害怕的'時候，你的朋友會給你關愛，會給你快樂。擁有一個朋友就是擁有一份理解，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，不讓任何東西破壞它。
我們同學之間的摩擦是在所難免的，一點小碰撞，一點小事情，互相諒解，一聲“對不起”，就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼，是用生命來珍藏的，更何況我們現在。
愛生命作文 35
前幾周，我精心培育的雞冠花終于發芽了。于是，我對這株花做了詳細的記錄。
10月12日星期五天氣：晴
“種子發芽了！”媽媽朝我大叫。我飛快地沖到了陽臺。真的耶！那嫩綠色的小芽在一片茫茫之土中并不顯而易見。它的葉子呈兩瓣，裝似銀杏葉上的小齒葉。兩片葉子相依相對，只有小拇指指甲蓋那么大。雖然小，但還是能看清小葉片周邊的.鋸齒形齒輪。它只有2厘米那么長我把它放在陽臺上，讓它淋浴著陽光帶給它的溫暖。真希望它快快長大，開出美麗的花。
10月17日星期三天氣：晴
今天的小芽兒又長高了，葉子也似乎大了許多。雞冠花一年生草本，喜歡干熱溫暖的氣候，喜歡強光，耐高溫，不耐低溫，發芽的適合溫度14—26度，現在正是中指的好機會。
愛生命作文 36
生命的意義，人們的釋義各種各樣，雷鋒叔叔覺得生命在于為人民服務，巴金爺爺和愛因斯坦覺得生命是為他人著想，那么，迎客松和小樹苗又是怎樣想的呢？
那是去年暑假，我與爸爸媽媽去黃山游玩，那里的奇石奇形怪狀，云海如同柔雅的白裙子那樣溫柔美麗。可是，最令我難忘的屬迎客松，迎客松竟全是長在懸崖峭壁上的，那一棵棵松樹從石縫中拔地而起，從峭壁上破石而出，它生長在極其惡劣的環境中，卻是如此挺拔。
就在前幾天，一陣六至七級的狂風光臨了我們那里。那原本美責的城市已是一片狼籍，嬌嫩的'花兒哪經得起這樣的風吹雨打，風哈了口氣就縮下去了，就連那春風吹又生的小草也低下了頭，而一些大樹被大風折斷了腰，那么，那幾棵小樹呢？它們看似柔弱，卻依舊倔強的挺立著，似乎什么也沒有來過，那么碧綠，那么精神！
啊，我明白了，生命的意義在于勇敢，在于堅韌，只要你做到了，生命的道路會風雨無阻！
愛生命作文 37
有人說，生活如一杯白開水，放點鹽它是咸的，放點糖它是甜的。生活的質量要靠自己去調劑。
生命總是美麗的`，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊；不是快樂太少，而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時，就寫一首詩；快樂時，就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣，曇花當還是一個花苞的時候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來的就不只是美麗，還有它那獨一無二的容顏。
現實生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時候是我們輕松地面對生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個砝碼，它可能會使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。
海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
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