生活中的風景作文（精選19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生活中的風景作文（精選19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的風景作文 1
我家周圍的風景雖不是很多，但令人難忘；那些風景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。
有一天，當我和媽媽乘公交車放學回家，離家幾十米遠處，有一道風景，煞是簡陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來是一對著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。看著想著，不覺自己也產生了饞意，便央求媽媽也給我買一個，媽媽答應了。
沒想到剛到攤旁，我把錢遞過去，令我驚訝地一幕出現了！
我原本以為他們是“土老冒”，沒想到他們用一口標準的普通話問我，“小朋友，你好！請問要買幾個餅呀？”看來他們的`禮儀還真是“內行”，真是人不可貌相也！
后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”：他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女。可他們沒有到此結束，而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此，大家都覺得老兩口的態度非常好，也正因為此，這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來的呀？”我萬萬沒想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話，冷冷地對那天真的小朋友說，“從哪里來的？從印刷廠來的！”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來所謂的紳士淑女就像這個樣？也不過如此！
因此，這道“風景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現實生活中得為人處事的態度截然相反？
生活中的風景作文 2
時間已經帶走了許多，包括熟悉，包括人情冷暖。不知道時間除了層層疊疊的痛，斷斷續續的裂痕，又帶給我了冷漠，還是改變？人是不是總在經歷很多之后變得圓滑？在擁有很多后，便忘了自己單純的夢想與執著？
當一身銳氣被世俗磨平，當滿心歡喜被一點點掏空，當眼眶中的淚熟悉了流下的路徑，我想：是不是所有的愛恨情愁都會隨著時間沉淀下來？它們會隨著血液在身體里流動，變成縷縷氣息與每次呼吸同進同出，變成身體不可分割的一部分，滲透在每個動作，每句言語中，如影隨形…也許這就是成長。于是，告訴自己要學會懂得，懂得給自己一點時間好好去思考，懂得如何在百轉千回中及時抽身，懂得好好愛護自己。
不知道你有沒有試過在深夜十二點，躺在空無一人的房間，看著黑暗一點點將身邊的一切吞沒，最后有連自己也被吞噬的感覺。心滿滿的，一塊塊撕開，全是想哭的溫柔……在那個世界完全靜下來的時刻，睜開眼，寂寞會像浮云一般掠過雙眼，將世界與你隔開。閉上眼，屏住呼吸，靜寂中會聽到自己身體里血液在流動，那一刻的平靜不需要任何修飾。然后，在塵埃停止飛舞的時刻，問問自己，你想要的究竟是什么？
想起很多個下午，坐在地板上。窗外有很溫暖的陽光，明亮卻不灼人，和煦得想讓人沉睡。太陽微微轉換著角度，讓一種虛有的悲哀不時襲向心頭，無所謂感覺，無所謂痛苦。
已經習慣了用微笑去掩飾腐壞的`靈魂，習慣了在熙熙攘攘的人群里低著頭大步向前走。
生活中鋪落著重疊的傷感。因為缺的太多而忘記了失去的感覺，因為懷念所以過得不好。
現實很殘酷。它讓我付出很多，讓我帶著一大包希望去探詢，但總把最多的失望送還給我。后來我便少了許多希望，開始去學怎么等待。我就那么靜靜盼望，盼望奇跡，我覺得我沒有做錯事，老天一定會疼我，但最終我錯了。陽光在雨后會顯得更強烈，我想是吧。而光不會照到每個角落，于是在角落里等待的人便顯得有些不幸運。待等待不再奏效的時候我學會了拒絕與躲避，其實我沒有惡意，只是覺得有點冷了，想躲一躲，避開風。
尋找一份感動，在這個城市的上空…遠處有歌。水色的音符紛揚…可惜我聽不清楚。
冬日的白氣已經退去，天空中有稀薄的浮云。走在擁擠的接頭，邁著惺忪的步子，呆呆望著身旁的每個人，隱約看見他們上方懸著一個個透明的包裹——夢的包裹，他們不停地逐夢。是啊，在這個沒有人愿意駐足，只為欣賞頭頂彩虹的城市，許多東西如果不追尋就會像煙云般飄向天際，就不會回來了。之后，笑笑自己。也許我僅有著最卑微、最單純而接近愚蠢的心思，最笨拙的傷害…
夢終究給了我一個寓所，讓我帶著希望，也帶上堅強。才了解到，人生每一道美麗的風景線，總有些不完整的遺憾。我們都站在紅綠燈之下，偶爾停下，放下了錯過了很多東西，之后向前走。錯身而過的人，從熟悉變得陌生，從陌生變得熟悉…他們跌落在我的生命軌跡，然后，不告別地匆匆離開。
時針靜靜旋轉…物是人非。終于，我聽清了那首歌：“你的影子無所不在/人的心像是一顆塵埃/落在過去飄向未來/掉進眼里就流出淚來”。忽然發現一叢向陽植物，在我手指的方向。看，它們把腦袋對著陽光，微笑。
今日的諾言改變了昔日的容顏，像黑鳥越過海面，陣陣羽翼的抽動，不可思議的蕩氣回腸，撕心裂肺的痛我們無法體會，那一年，我們都是不顧一切的孩子…美好的日子，蹉跎的歲月，年少無知湮沒在生活的長河，終于還是要褪去頑皮。
生活中的風景作文 3
每一個人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長得不如別人的帥等，咋想總覺得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人…………
細想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長處相比較的結果。
其實如果把自己的收入與張三的比，心里多少會有絲優越感。把自己的工作與王五的.比，會覺得自己混得也還不錯，再與龍四比比家庭，自己不比他過得差……最后將自己同那些在病床上躺著的，在監獄里蹲著的比一比，其實自己也不是很失敗。
正如詩中說的：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
當你羨慕別人的時候，其實你也可能成為別人的對象。比如王五羨慕你的工作，有一份穩定的收入，張三羨慕你的孩子聽話，雖然他自己掙了很多錢，但卻沒有把孩子教好等等。
人性的弱點就是這樣子，對自己已經擁有的，常常視而不見，而對于缺失的，卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產生。
人生不如意事十有八九，誰也沒有完美的人生，欣賞別人的風景時，也別忘了咱自家的花園。只要換一個角度看，我們亦是別人眼中的一道風景線。
生活中的風景作文 4
在晴朗的天空下，熾熱的陽光揮灑在每一株花草上，折射出大自然的生機，這是一道風景；在點點黃暈下，小小的人幫助勞累一田的農夫捶背，這是一道風景；在地鐵上，年輕的母親扶住熟睡的孩子，讓他安心熟睡，這是一道風景。生活中，每一個人都擁有享受生活的權利，每一個人都可以是一道風景線。
我常想這紛紛擾擾的世界中尋出一片閑靜，可事實卻并不如此，而如今我竟從紛擾中尋得精彩的一道風景。
清晨的熙熙微光灑落在集市中賣菜小販的地攤上，我的目光在這紛擾的'集市中尋出要買的菜根本無暇顧及路邊各式各樣的小販，然而我的目光卻停留在一塊斑駁的深藍色的地攤上。那里一位很老的老人家坐在那賣東西，他長長的外套蓋住了下半身，只是端祥地坐著。他賣的似乎是些上了年代的古玩但因為有些灰塵顯的很舊了。隨著時間一點一滴地流逝，人潮的增多，顯得集市更加喧鬧了，但終究無人問津老人家的地攤。
終于有位年輕人停留在了老人家的地攤前，手托著下巴仿佛在思考什么，然后年輕人不知為什么就給老人家一些錢財，誰知老人絕不肯收。年輕人倔不過老人家就拿起兩個東西說：“那就算我買你的東西好了。”老人家這才肯收下，并露出了那質樸的笑容。我也走上前去看了看，我拿了個風鈴把錢付給了老人家轉身就走了。老人家用沙啞的聲音對我說：“小姑娘，你的錢還沒找給你呢。”我走上前去拿了兩個硬幣的零錢說了聲“謝謝”，老人家搖了搖手沙啞地說：“不用，小姑娘，這本是人之常情！”
漸漸地，有幾位路過的行人饒有趣味地砍了看地攤，賣了一些有興趣東西。我采購完食材準備回家了，我看到那位老人家也準備收攤了。令我大吃一驚的是，那位老人家居然右腳是殘疾地，我終明白那位年輕人為何那樣做了。我趕緊跑過去幫助那位老人家收拾攤位，我緩緩問到：“老人家你的腿？”老人家輕嘆一聲，說道：“沒事，就是一場車禍，那場車禍奪走了我最。”老人家欲言又止，眼泛淚花。
我拍了拍老人家安慰了幾句。老人家又用沙啞的聲音緩緩道：“奪走了我的老伴。不過，災禍發生也在說難免，現在的我還活著，那么就要好好活著。”我抹掉眼角的淚光，幫助老人家收攤。老人家背著東西走了，我的心里油然而生一股欽佩。
其實，每個人都在堅強地活著，并不會向我們要一份施舍的錢財，他們也在用自己的一份力量來活著。他們也許像那些賣東西吆喝的小販一樣，用一物物來換得“施舍”。每個人都希望我們平等對待。
次日，我又看見了那位老人家，他也賣起了菜，與那些小販一樣，大聲吆喝。而我掛在窗戶旁的那串風鈴發出一聲聲清脆的聲響。
每一幅好的風景圖都回給人留下深刻的印象，香醇的回味，心靈的震撼，生活的啟迪。集市同往常一般喧鬧，滿眼的風景，頗有風味。我好奇那些匆匆游走的行人和哪些商量哪里游玩的人為何不緩下腳步，去欣賞一下這生活中最真切而簡單的風景。
生活中的風景作文 5
或許是初中生活的壓力，或許是少年青春其獨有的特點，自上初中以來，每當孤單一人，面對黑夜，就有一種莫名的感傷，就有一種想流淚的沖動，雖然我是個小小男子漢。
自知這種心理不利學習，便找到了父親，要他陪我去爬一次山，也算是緩解一下心中的憂郁與苦悶。
周六那日，父親開車將我帶到了一座不知名的山腳下。我們徒步上山。一路上，父親不與我說話，我也不知為什么，也懶得打破這個寂靜的局面。就這樣，我們一句話也不說，只是悶著頭往上爬。
不知過了多長時間，我們漸漸地看到山頂。那山頂并不是很陡，四周都是大片的樹林，茂騰騰的，在樹林的縫隙中，還有一些我叫不出名字的小鳥來回穿梭，興奮的叫著，看上去一幅生機勃勃的樣子。而我卻有些厭煩，討厭鳥鳴，討厭鳥兒飛來飛去，帶著平日里根深蒂固的排斥。于是我加快速度向山頂爬去，因為我想省略、甩掉那生命的飛翔樂章。爬上來了，我像完成了某項使命，向父親示意了一下，準備下山。就當我在山頂不經意回頭一瞬，去發現一群花朵如玉的野百合，如少女亭亭玉立在樹林中，映著樹木的青綠，顯得分外耀眼。
我有些驚訝，急忙用最快的速度沖到了那塊“雪色寶石”前。我這才發現，透過這些密密的'百合花群，不是肥沃的土地，而是貧瘠的泥沙！陽光透過樹葉照射到百合花上，雪色的花瓣中黃色的花蕊顯出了生命的姿態，此情此景，何其動人！我驚訝了，我震撼了，久久憂郁的心如同一塊冰封的雪漸漸融化……我摘下一朵百合，它的生命力是那樣雪白，那樣旺盛，那樣令人敬佩。我聞了聞它的芬芳，在這香氣中懂得了什么，感悟到了什么……
有的花開花只為開花，而有的花開花是想用自己的生命而造就一個瞬間的美麗。
生活中的風景作文 6
粉刷平整的墻上殘留著紙膠帶的遺骸；陳舊的木桌散布著涂抹的蹤跡；銹蝕的鐵架上堆疊著繽紛的照片集和畫冊；而在我面前斑駁的畫架上是我正渲染著色彩的幻想和絢爛的烏托邦。這是參與我生命好大一部分的天地──畫室。
悄悄登上階梯，即是映入眼簾的那片貼滿著作品的大墻，舉凡是懵懂的.孩子，亦或學藝精湛的好手，都能在這兒享有一席之地。我也是如此，而這面墻更多的是承載著我成長的回憶。
孩提時期的我，在片墻上貼上一張張偌大的畫紙，和三五伙伴一同建制心中天馬行空世界的藍圖，沒有拘束和包袱。這面狹窄的墻銜接了我與外頭遼闊的世界，我們就只是一味沉浸在歡愉的笑聲和作畫的樂趣。到了考試前，這面墻霎時轉換成接受審察的法庭，在老師和同學的注視討論下接受意見和建議。
如今到了初中，早已脫離專業的賽軌，樂趣仍在，蹲踞在畫架和木桌旁，默默注視那張貼在墻上，我的那幅畫。熱忱雖早已不再強烈，一種瀟灑的平靜取而代之；青澀早已言訊漸杳，一種成熟的韻味悄然彌漫在我心版的那一幅畫。
在這間畫室里，我歷經了它多年以來改變的裝潢和風貌，正如它也目睹了我一路走來成長的辛酸與喜悅，或許這里就是我所憧憬的那片烏托邦吧！
生活中的風景作文 7
在生活中，處處都會有引人注意的地方，比如說，那天空中變化多端的云彩，以藍色背景為主，在上面繪出千變萬化。有時看著那變化便使人浮想聯翩，但是有誰過多地去關注支撐我們任意創造的大地呢？它讓我們擁有了五谷和美景……
你看，生活在大地上弱小的螞蟻，每天都在不停地工作，當同伴中有誰遇到了困難，它們就會齊心協力地去幫助。在勞動中，它們從不知道勞累，只明白一件事，那就是創建家園，為家人尋找食物。它們的那個家不像我們人類只有幾個人，那是個大家庭，有好幾百甚至千只或無數只螞蟻生活在一起，竟然可以做到那樣團結有序，我們人類是否也該好好地思考一下了呢？生活中，人們總在不停地對抗：車與車相撞了，雙方卻不懂互相謙讓和幫助，而是一味地耍嘴皮子，如果口齒斗不明白，就會在拳腳上見功夫。想想人都不如螞蟻，互相幫助，謙讓寬容可是我們應該具備的美德呀！
看那大地上萌發的小草，就知春天的到來，告訴人們季節的轉換。它們一點一點地從地下吸取營養，用自己的耐力信心和勇氣，在春季里萌發蓬勃的綠色，為春色添彩。當人們看到它們時，感覺是耀眼又養眼。而小草的付出，源于我們生活的大地，大地接受小草的心愿，使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環的真諦就是舍己為人的愛。因特蕾莎修女的愛，對窮人對病人對孤獨的人的愛，才使當時的人們獲得了生命的`喜悅，而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎？那為什么卻有人去傷害去結束小草的生命呢？
大地為人類奉獻的一切都是寶貴的，而我們有些人卻不懂得珍惜，更不會去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中，我將要重新去俯視大地，去了解大地。那么你們呢？
生活中的風景作文 8
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯過了人生旅途中的美景。
畫家創作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達，就會在過程中吸取日月精華，把無限的遐想投入到這幅畫中，因為它隱藏了生命本質的靈魂，是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強調效率沒有錯。稍微放慢腳步，你就會發現，生活自有一番風味。很多人覺得生活很無聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無數的車輛經過校園，但你有沒有發現過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學校。你有沒有發現，路邊的.樹什么時候發芽，什么時候長出葉子，什么時候枯萎？每天太陽從東方升起，從西方落下，你有沒有發現看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學生，我們每天都有繁重的學術任務。然而，每個人采取的措施是不同的。有些學生渴望成功，喜歡追求效率，導致作業質量差。寫導致學習困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會慢慢完成，保證作業質量。結果會不會不一樣？我們班主任曾經說過：你關注的不是你項目的結果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭？
走路的時候，放慢腳步，你會發現一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁，也只是看到了表面的東西，書的內涵就像電腦掃描后留下的冰冷數據。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細細品味，細細咀嚼，在這個過程中你會欣賞到最美的風景。寫作時，不要太追求效率，忽略一些內在的東西。我們要學會在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質。
當我們放慢腳步，會發現在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學會感受生活的美好，在提問的過程中學會發現學習的樂趣，在旅途中學會駐足欣賞風景，會得到意想不到的驚喜。
生活中的風景作文 9
其實，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道壯麗的風景。
早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了，很不耐煩地走出門外，想一看究竟。誰知，我剛走出門外，一個人便朝我沖了過來，差點沒將我撞倒在地。
我很生氣，后果很嚴重。我連忙質問他：“你干什么？是不是后面有哪只瘋狗在追你呀？”他不好意思的撓了撓頭，抱歉的說：“我不是故意的，希望你能原諒我，對不起呀！”我見他如此誠懇的道歉，心中的怒火被滅了一大半。于是，我擺出一副寬容，不在意的樣子，友好地原諒了他。
我開始打量起這個人，我發現，他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工。我想，他還這么小，便開始工作了，實在是太可憐了。正當我對他感到同情時，他對我說：“如果沒有事的話，我就走了。”望著那愈來愈遠的背影，我不由嘆息一聲，走進了家中。
這樣過了一段時間，鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心，因為鄰居家每天裝修不但一大早便開始，而且很晚才結束。吵吵鬧鬧的`，害得我都有些心煩意亂了。現在，裝修快結束，耳根總算可以一片清凈了，能不樂嗎？
又過了一天，當我正在悠閑的看著電視時，墻后突然傳來一陣聲響，然后接著一陣，又椄著一陣。我心想：不對呀，鄰居家的裝修在結束了，怎么會有這么大聲響？
好奇心驅使我出大門一看。咦？一個人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細一看，這個人不是別人，正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭，問：“你是？你在干什么？”那個人聽到我的聲音，轉頭一看，微笑地說：“是你呀？我看你家墻上有一個小洞，便幫你補上去，你不會介意吧？”聽到這番話，我連忙感激地說謝謝，說完便以優勢為借口告辭。
當我正要關上大門時，他又急匆匆地跑了過來，氣喘吁吁地說：“你剛剛走時太匆忙，把房鑰匙丟在地上，快拿去吧！下次別太粗心了，這么貴重的東西被別人拿走就危險了！”
看著他那淳樸的笑容，我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧，感謝他的淳樸老實，跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良，編織出我人生最壯觀的風景線！
望著急匆匆的背影，是感動又是惋惜。
生活中的風景作文 10
不必說那古典的天封塔、璀璨的琴橋、摩登的大廈、燈火闌珊的天一廣場，也不必說那運輸船在甬江上鳴起凱旋的汽笛，甜蜜的戀人在路旁相偎相依，悠揚的琴聲從琴橋下傳來，單那古老的小巷和池塘就美不勝收。蟋蟀在那里唱歌，麻雀在這里談天。有時，誰家的門被主人推開，還會彌漫出一股沁人心脾的酒香味。如果你不介意，他人家的院子常常是敞開的`，你大可以走進去，觀賞一番。如果你幸運的話，碰上一個善種瓜果而又熱情好客的老人，那就免不了歇歇腳，賞賞盆景，嘗嘗自家的瓜果和美酒。
繼續向下走，便到了巷子深處，如果我沒有猜錯的話，你定是看見了一棵棵槐樹或桑樹。這些百年的樹木不僅僅是用來觀賞的，它們對這巷子的居民來說更有非同一般的意義，甚至春夏秋冬各有用途。
夏天是最熱鬧的，巷中的男女老少常在此消暑納涼，這是他們在嚴酷的夏天唯一的消遣方式。
有的搬把椅子，湊在人群之中，閑聊幾句，東家長，西家短，一些平日里不屑一提的雞毛小事，如今卻成了人們生活的調料；有的擺上棋盤，兩軍對壘，只是平時的硝煙味早已幻化成濃濃的茶香；有的干脆啥也不做，舉目望湖，似乎在聆聽賀知章、全祖望等名人大儒開課講座，看著湖水翻開寧波新的一章。
此外，春天山花爛漫，秋天把酒問月，冬天銀裝素裹，不勝枚舉，不在此一一道來。
再往下走，便有一番集市的味道了。糖葫蘆、小泥人、大碗茶是有的，但最多的便是賣香火的了。曾經為此感到奇怪，后來仔細一想，怕是這里毗鄰居士林，想必常有閑人到此燒香禮佛吧！
如果，你遠遠望去，發現原本隔江相對的大路，現在近在咫尺，不要以為這小巷已經走到盡頭，要通往對面的大路，還要通過一條野草茂盛的小路。秋風颯颯之時，更有楓葉鋪路，真是：“荊溪白石出，天寒紅葉稀。”
友人說，多想在這繁華的都市中栽下一片桃花源，無論源外的生活多么喧鬧，我總有一片凈土。我說，不如在這繁蕪的心田中開辟一塊烏托邦，無論他人的生活多么煩惱，我總有一片心中的高原。
生活中的風景作文 11
春天踏著輕盈的腳步歸來了，她帶給大地無限生機，她把大地點綴得美麗至極。春天來了，我們又長大了，心里又多了一份責任——如何感恩這人世間的美好。當我們還很幼小的時候，是父母教我們蹣跚學步，是父母教我們呀呀學語。
我們今天的幸福生活來之不易呀！是我們的先輩們用他們智慧的頭腦，勤勞的雙手，辛勤的汗水一點點積存下來的。他們所給予我們的這些，我們一定要加倍回報。在夏天的午后，人們都在房間里休息，是誰坐在窗前埋頭為我們批改作業，策劃教學方案？是誰在仔細的檢查著每一位同學的作業？在冬天寒酷的季節里，是誰起那么早到教室陪我們讀書，教我們識字，讀課文？是誰第一個來到教室迎接同學們？
這些，這一切，都莫過于我們最親愛的老師。除了父母，老師便是我們的第二個父母。老師的深情厚愛，我們一定要給予他們最美好的回報——以優異的成績去回報。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己？”這首歌唱得太符合實際了。是父母的愛，讓我們懂得了做人的道理；是老師的愛，讓我們擁有了強烈的求知□；是同學們的愛，讓我感知到了班集體的溫暖；是鄰居們的關懷，讓我懂得了社會充滿愛心；是社會上每個人的所作所為，都讓我明白這個社會充滿著愛，這個世界最美好。對于周圍人，對于經常幫助我們的.人，我們是不是應當給予感恩之情呢？感恩，是人世間一種淳樸的感情；感恩，可以喚醒人的良知；感恩，幫助我們博得更多人的認可與欣賞；感恩之心，讓這世界充滿溫暖；感恩之心，讓愛心彌漫世界？
在這宇宙間，多一顆感恩之心，就多了一份寬容；多一顆感恩之心，就少了幾分怨恨；多一顆感恩之心，就擁有了無數認可；多一顆感恩之心，就讓世界多一份愛；多一顆感恩之心，世界無比美好。倘若每個人都擁有一份感恩的情，那么你就擁有一個博大的胸懷，寬容的胸懷。感恩這兩個字，對我們每個人來說都熟悉不過，世間萬物，皆有靈感，皆有心，讓我們時刻把感恩兩個字印在腦海里，讓我們將感恩□成對別人的愛散播世界的每一個角落吧！
生活中的風景作文 12
我慶幸我的生活如此美麗，是大自然的景色給我生活賦予了生機和精彩。只要我們用心感受生活，生活中的風景就無處不在。
美麗的大自然，是一道風景；天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂，是一道風景；辛勤的身影，一道風景；埋頭苦學，是一道風景；父母無微不至的關愛，也是一道風景。一道風景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
生活在如此美麗的世界，有人喜歡細雨蒙蒙的春天，有人偏愛烈日炎炎的夏天，有人鐘情碩果累累的秋天，有人垂青白雪皚皚的冬天，而我更鐘情于春天的顏色。
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地；在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭，啊，原來是春雨給潭水帶采了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山遍野的小花睜開了眼，一朵、兩朵，—叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩么？
但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會發現在悅目的'色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”的確，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨剝去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的夏天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
我愛春天的顏色，也愛富有色彩的生活，生活中處處是風景，處處存在美，讓我們想象一副美景：當朝霞在天空鋪展，天空泛起了魚肚白，太陽從東方徐徐升起，照耀著大地，紅光印在你的屋里，愜意而又溫馨，這時，你手捧一本喜愛的書，沉浸在奇妙的文字世界中，此時，周圍寂靜無聲，你一卷在手，猶如獨自走在人生的旅途中，猶如與摯友小聚，品茶交談，當那奇妙的文字在你腦海一一閃過時，你會有一種心境澄澈的感受，一份激情，一份快意……那縱情的聲音帶你翻峻峭的山嶺，越過廣擴的平原，淌過潺潺的小溪，這時，美便在你的身邊環繞，你是否將它拒之門外，不肯接受這美的享受？美就在我們身邊，等待著我們去發現。
如果你對生活感到乏味，睜開你那對生活感到乏味得眼睛，去發現生活中每一次美的享受，使平凡的生活變得絢麗多姿，去感受生活中每一次美麗的風景，讓生活的小景美麗你的人生！
生活中的風景作文 13
當我們身臨“會當臨絕頂，一覽眾山小”時，我們可以一覽泰山的美景，而在我們隨處可見的生活中，美麗之花卻隨處可見。
清晨，小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們，遙望窗外，一片春機盎然，自然之美讓你沉醉其中，踏進我們的校園，在教室中的朗朗讀書聲；在操場上的嬉戲玩耍的我們，不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個角落都能看到芳香嫩艷的鮮花，大自然時時把美景饋贈給人類，生活中到處都是美，生活中的美又隨處可見：春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情，為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上，美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露，澆灌了干涸無味的.田地，美如微風，吹醒了美麗的根源。
然而，社會中的美又是一顆璀璨的明珠，正因為有了社會中的美，我們的人際交往才會得以延續。自然中的美是一道有詩意的風景，社會中的美更是一篇清新美文，自然給予無限的美。回到家，家的呵護讓我們倍感親切，父親的一句“回來了”，母親的一聲“怎么樣”，使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙，鉆進了每個人的心房，暖暖的。
置身于自然與社會的美中，我們深深地感受到生活的美好，而生活中的美又如一道多彩的彩虹，使我們的生活多了一份色彩。
生活中的風景作文 14
生活中的風景也可以引人入勝，譬如說那天空中變化多端的云彩，以藍色為背景，在上面繪出千變萬化。有時候看那變化便使人浮想聯翩，但是有誰會過多地去關注支撐我們任意創造的大地？她讓我們有了五谷豐登和幸福生活的底氣。
清晨，我漫步在上學的路上，微風拂過我的臉上，吹散了我的發絲，感覺臉上癢癢的。春風驚擾了草坪上的小草，發出了“沙沙”的聲音。我的注意力被吸引了。這天我起的比較早，時間還比較充足。我俯下身觀察著它們。雖然已經初春，空氣也還是十分的冷，此時嫩草剛剛探出頭來呼吸新鮮的空氣。忽然，我眼前一亮，嫩綠中撇現一抹粉紅，雖然極少但是非常醒目。
我不由得俯下身子觀察這株新生的小花，一陣風吹過，小花的身影動彈了幾下后依然挺拔。我嘴角上揚，在上學的路上看到這個，不正是一道美麗的風景嗎？有的花開花只為開花，有的開花是想用生命綻放精彩的瞬間。
教室里，不想晨讀的我發著呆，目光飄逸在窗外，窗外活動的同學在操場上飛揚，有打籃球的，有田徑的還有打排球的，他們個個昂首挺胸，精神抖擻的運動著，把汗水和激情播撒到操場上，仔細聽著還有歡笑聲，指揮聲交織在一起，我怔怔的看著眼前的風景，深陷其中不能自拔，上課了，同學們的閱讀聲把我拉回到現實。
夜晚，我走在了回家的路上，耳邊不時傳來幾句歡聲笑語，低年級同學在追逐打鬧，拐過一家胡同，那里有一家鮮花店，偶然發下店的右下角落里放右一個盒子，隱隱約約可以看到白色的毛毯，這時候我聽見了貓咪的叫喚，我抬頭望去，一只貍花貓快速穿梭到鮮花店前，對老板娘叫了幾聲就跳進了她的懷抱里，老板娘順勢把白色的毛毯輕輕搭在了貓咪的身上，這只貓快速的找了一個舒服的姿勢，滿足地打起了呼嚕聲。一束晚霞打在了一貓一人的身上，仿佛一幅溫暖的`油畫，照亮了老板娘明艷動人的臉龐，瞬間，我感覺疲憊全無，取而代之的身心愉悅瞬間把我包圍，原來人與動物的和諧也可以讓人感受到仿佛回家的溫度。只恨沒有相機記錄下著驚艷的瞬間呀！
生活中處處有風景，不論是美觀的自然風景，還是一個人的微笑；無論是故土夜晚的明月，還是繁華有落寞的夜景；無論是人民辛勤勞動的身影還是還是孩子們純真的話語，都是風景，有些風景讓人一向牢記。
生活中的風景作文 15
有人說生活是一杯白開水，你放進去鹽，品嘗的是咸。你加進塘，收獲的是甜。你讓它滲透進酸，感覺到的必然是澀。總之，生活是多姿多彩的，包羅萬象，讓我們嘗盡了酸甜苦辣！
人生也像標點符號。生活就是一個個省略號，假如我們能放棄的就放棄，能包容的就包容，那么讓生活是一道美麗的風景線就簡單多了，容易多了。
時間的流失，歲月的推移。人的一生從小到大，經歷過好多事情。有開心、痛苦、悲哀……酸甜苦辣，歲時間的漫漫消磨，隨之邊成回憶。現在想以前所有的喜怒哀樂，那時的心情會是什么樣子吧。呵呵，多想昂這天空長長的嘆口氣，不知道是否領悟到了什么，還是發現了什么真理，嘴角范起一絲絲微笑。
我不羨慕夕陽西下的`風景，也不留戀綠樹成蔭的森林風景，更不欣賞鮮花開，爭奇斗艷，五彩繽紛的百花園中的風景。這道美麗的風景不是陽臺，而是廚房，東臨我的臥室兼書房，西接父母休閑及就寢的地方。
無論是誰，只要一踏進我家的門，首先映入眼簾的就是長廊式的，僅有6平方米的廚房，“一”字擺開的煤氣灶，灶上方除了喇叭狀的排煙機，其余的便是吊櫥，櫥內存放著鍋瓢鏟勺之類的灶具，和碗筷之類的餐具。這些器具不但擺放整齊，錯落有致，而且擦得一塵不染，錚亮照人。在燈光的照射下光閃奇目，就像平靜的湖面撒滿了碎銀子，讓人百看不厭。
每當母親燒飯做菜時，不僅傳出鍋瓢鏟勺碰撞聲，如鳴佩環，勺樂之，而且飄逸出烹飪佳肴游人的香味，每每這時，在臥室看書學習的我，經不住香氣的誘惑，不由自主地走出來，觀看一下餐桌上放著“五顏六色”的菜肴，色香味具全！讓人盡收眼底，更讓人饞涎欲滴，很是生活中不可多得的一道美麗風景！
每當我和父母圍坐在桌旁，津津有味地品嘗佳肴時，總要不斷地抬頭仰望四臂，邊吃飯，邊欣賞生活中這道獨特的風景。它凝聚了父母設計構建的這道風景的心血，凝聚了父母對家庭建設所付出的全部的愛，我感到無比溫馨，無比驕傲和自豪。
這道生活中的風景，給我帶來溫暖的親情，帶來幸福的童年，我欣賞她，贊美她，更要感恩她……
生活中的風景作文 16
生活中，有許許多多的風景等待著我們去發現，有層層面面的事情等著我們去思考。有時，不經意的一瞥，將會看到人生中最美麗的風景，也許你會觸景生情，還會睹物思人……
年代久遠的風景都已歷練成思想的泡沫，變為古跡。也許有一天，當你遇到最美的風景時，你會徘徊、會惆悵、會歡喜、會悲傷，腦海中的思想會讓各種小情緒繪成一幅色彩斑斕的文藝畫。也許，也許你永遠不會遇到這世上最美麗的風景，就像有些人永遠無法找到正確的對象，永遠無法尋覓到真心的朋友。這是腦海中只有那年少純真的幻想，思緒在泛濫著，情緒在蔓延著。甚至到最后都忘了自己是誰，在這世界上存在的意義是什么。這個時候我們應該放空，去放空自己的靈魂，去凈化自己的心靈。此時的你應該記住：我看過這世上最美的風景，是自己腳下的土地，頭上的天空，是眼前呈現出的美麗的幻想。
當我們呱呱墜地時，就為這大自然增添了濃墨重彩的一筆，成為了這大自然創造生命力和活力的`一員。人活著，不應茍且于世，死后如果沒為這世界留下點什么，就等于從未存在過這世界上。生活中，你是愿意做死的人，還是活的鬼？為了自己，我們應該打造出我們人生最美麗的風景線，即使在這條布滿艱辛的漫漫長路上我們會流淚。當然這不算什么，因為只有經歷過風雨，才會看到美麗的彩虹，才會追尋到那人生中最美麗的風景線。
望不穿，流年錯，闌珊般錦瑟年華。時光在蹉跎，你的風景在哪兒呢？
生活中的風景作文 17
生活是多樣的，生活中的風景是獨特的
——題記
無論是明媚的清晨，炎熱的正午，還是璀璨的夜晚的風景都是美妙的。還有人潮洶涌的十字路口，車水馬龍的街道，星光燦爛的高樓大廈……都是一道獨特的美景。我也來告訴你們我生活中的美景。
首先我來到青山公園。一道獨具中國風的大門上用楷書寫著“青山公園”四個大字。一進公園人群攢動，湖水碧綠碧綠的好似一塊天然的翡翠不斷散發著她獨特的魅力。湖中各種的小魚游來游去生活悠閑。陽光穿過茂密的樹葉，樹蔭下留下點點光芒。如果你站在山頂上向下俯瞰，山下郁郁蔥蔥，水依山而流，你一定會被這畫面所震撼到。
下山了，烈日當空，太陽公公驕陽肆虐，它好像噴火了一樣，柏油路都好像被它烤化了一樣。我都要融化了。正好山下有賣冰棍的，我定睛一看，烏央烏央好多人都來買冰棍。我等了大半天才等到，我打聽一下這為什么這么多人，他們都說老板賣的冰棍便宜又好吃，而且清潔工來買冰棍免費，所以才有這么多人。我心想：老板是個大善人啊！這也是道獨具一格的風景。
我也要回家了，看著車水馬龍的街道，人潮洶涌的十字路口，我擔心回家要晚了，我坐上回家的`出租車，看著太陽變為血紅的晚霞，慢慢地沉在稀稀落落的云里，把玫瑰色的斜陽不定地照在我的車窗，突然車后響起救護車的聲音，一瞬間，整條大街上的每一輛車都給救護車讓出“生命”通道，我所在的這輛車也不例外，我被這道風景所感動。
晚上，五顏六色的霓虹燈照亮了夜晚的黑暗。有閃爍的燈光，有耀眼的高樓大廈有星星點點的車燈。抬頭仰望天空，月亮沒有往日那么明亮………
這些“景色”組成生活中獨特的風景線，美好的風景讓人身心愉悅，生活中的雞毛蒜皮都被這美好的風景所掩蓋。所以不要被生活中的挫折打敗。別忘了生活中還有這些美麗動人的風景。
生活中的風景作文 18
我家周圍的風景雖不是很多，但令人難忘；那些風景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。
有一天，當我和媽媽乘公交車放學回家，離家幾十米遠處，有一道風景，煞是簡陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來是一對著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。
看著想著，不覺自己也產生了饞意，便央求媽媽也給我買一個，媽媽答應了。沒想到剛到攤旁，我把錢遞過去，令我驚訝地一幕出現了！我原本以為他們是“土老冒”，沒想到他們用一口標準的普通話問我，“小朋友，你好！請問要買幾個餅呀？”看來他們的禮儀還真是“內行”，真是人不可貌相也！后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”：他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女。可他們沒有到此結束，而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此，大家都覺得老兩口的態度非常好，也正因為此，這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來的呀？”我萬萬沒想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話，冷冷地對那天真的小朋友說，“從哪里來的？從印刷廠來的.！”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來所謂的紳士淑女就像這個樣？
也不過如此！因此，這道“風景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現實生活中得為人處事的態度截然相反？
生活中的風景作文 19
生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。
——題記
郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接著一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪著頭望向窗外。
車廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡著了！微風透過半開著的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭發正隨風飄動，撫摸著我的脖子。我保持身體不動，試著伸手去觸摸窗戶，想要關上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持著這個動作，任憑微風拂過，頭發將我脖子撓得癢癢的，盡管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車里的“風景”是不是更特別呢？
那個小男孩依然躺在媽媽的`懷里睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心，為我這么個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！
這么想著，我覺得左肩沒那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持著原來的姿勢，座位前面有人投來了贊賞的目光。
生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。
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