詩意的生活作文范例(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的詩意的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

詩意的生活作文1

　　我的爸爸媽媽工作都特別忙，幾乎每天都早出晚歸，要說他們最關(guān)心什么，大概就是我的學(xué)習(xí)了�？墒亲罱�啊，俺家發(fā)生了件趣事兒，讓原本平淡無奇的生活起了“波瀾”。

　　這事兒啊，還得從我老媽說起。上個月的某天，我家的“總司令”——老媽，突然心血來潮地說：“咱家是不是應(yīng)該減肥啦？”嘿嘿，我估摸著，老媽不知又在哪里受“刺激”了。不過，老媽話音剛落，我跟老爸，你瞧瞧我，我瞅瞅你，也都沒有不贊成的道理呢�！皻夤苎住崩习竹R上附和老媽：“嗯，每天中午在食堂吃得最多的就是我，同事們都叫我‘大胃王’�！蔽夷兀�體育課上跑得最慢的那個是我，跳遠總不能達標的那個也是我�！靶膭硬蝗缧袆印保�俺家的“變形記”開始了。

　　老爸的行動是最迅猛的。俺家菜籃子不再是從前的雞鴨魚肉了，更多的是青菜、黃瓜，茄子……全是素菜。頭兩天啊，老爸吃得啊，那是叫津津有味�？墒�，沒過幾天，吃著“全素餐”減肥的老爸，就扛不住了，“我眼冒金星，兩腿發(fā)軟，不行了，不行了�！崩习忠贿叀鞍Ш俊保�一邊擺擺手。晚上就自個兒拎著雞腿，豬排……回來了。沒錯，老爸的“變形記”以失敗告終了。

　　老媽呢，其實啊，也屬于“光說不做的類型”。老媽經(jīng)常嘮叨：“你們爺倆兒啊，不僅要管住嘴，還要邁開腿，運動才是減肥的'最佳途徑。”老媽還信誓旦旦地說：“瞧著唄，咱以后就是健身房的VIP！”嘿嘿，老媽這減肥的氣勢，可是杠杠的�？墒牵�才一天，就看見老媽買了一大堆水果零食回來，還給自個兒找了個特別美的說辭“吃飽了才有力氣減肥”，真是讓人啼笑皆非。

　　眼看著老爸老媽敗下陣來，我在心底暗暗下了決心，那就是一定要早睡早起，堅持跳繩和跑步。每天早上，晨讀過后，我就在小區(qū)里跑上兩圈，微風(fēng)拂面，耳畔不時傳來鳥兒的鳴叫，再加上呼吸著帶著青草味道的空氣，真是愜意極了。下午放學(xué)回家，我就抓緊時間完成老師布置的作業(yè)，然后就到樓下跳繩，繩子刮地的聲音就好像一個個美妙的音符，特別動聽。就這樣，不知不覺我竟然堅持了一個星期，可是慢慢地，我的精神頭沒那么足啦，有點想放棄了，但是我想起一句話：“行百里者半九十”。運動確實不僅強健了我的身體，還提高了我的學(xué)習(xí)效率，我咬牙堅持了下去。

　　更讓我得意的是，在我的帶動下，老爸老媽竟然也加入了我的行列。我們一家三口，現(xiàn)在可是小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線呢！

　　小伙伴們，生活是一杯白開水，可是，誰說不可以加點糖，加點料呢？正是有了這些，才讓我們的生活充滿了濃濃的詩意。

詩意的生活作文2

　　萬物皆有心，萬物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國大江南北，他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間，亭亭落居使生活飄然詩意。

　　老家的那方田土，每逢初春時節(jié)便有春草萌發(fā)，生命降臨，果是新年都未有芳華。二月初驚見草芽嬌小的身姿在榆樹的遮護下，顯得姿意風(fēng)發(fā)，偶遇望見飛鳥，抬頭可看白云。遠著一望，白云悄悄降下，似伸手便可得。微風(fēng)悄然而經(jīng)，吹動萬物生靈的心。

　　七月降至，再只身前往此地，綠芽草已見蹤影，恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田，成熟的麥穗粒粒飽漏，全都鼓脹脹的。像是即將爆開一般，好似垂涎欲滴的珍珠，若拿一穗麥子放至手中搓一搓，放進嘴中便滿是清香。裊記得當(dāng)時“蠶熟桑桑更綠，鶯啼小麥初黃”，可如今“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長”，一切秋景盡收眼底，隨處逛一逛，便又可看到處身麥田寫生之人。果不其然，萬物之靈永恒、詩意，暫住于這一片土地。

　　可再前往院內(nèi)，奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷，反而有種“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽光的融融傾灑下，那一池的水布滿金黃，同時與荷花交相輝映，此景真可構(gòu)為一幅荷畫圖。捧一手心水撒至荷花中央，隨葉脈緩緩而落，葉片不沾染絲毫清涼。南面又來一陣微風(fēng)，吹得荷花與葉搖搖欲墜，可當(dāng)風(fēng)停時，那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立，荷花依偎其漸漸入睡，此景忽憶到了周敦頤的《愛蓮說》，就此怎能人不愛蓮呢?

　　夜晚繁星玻璨，處在草叢中的昆蟲雖已被黑夜的`身體籠罩，可仍發(fā)出聲聲鳴叫。夜夜星空墜于天庭，顆顆繁星布滿大地，聲聲蟲鳴讓人不禁感慨萬物生靈帶來的詩意。

　　萬物皆有裂痕，那是光照料進來的地方。萬物生靈，不負暖意，讓生活充滿詩意。

詩意的生活作文3

　　北大教授錢理群的書中提到“詩意地生活”；哲學(xué)家海德格爾也曾說過“人應(yīng)當(dāng)詩意地安居”�？焖侔l(fā)展年代令人怦然心動的情景，以無以復(fù)加的姿勢充分展示在人的面前，這里有物質(zhì)方面的流光溢彩，有思想觀念的更迭撞擊。如何在生活里蕩滌渾濁留下純凈、寫給屬于自己的“詩意”，確確實實在拷問著我們每個人的價值取向和生活態(tài)度。

　　在人生道上行走，我們有必要對寬泛的詩意展開聯(lián)想，思想之鳥禁錮在金絲籠里只能產(chǎn)生呆滯，只有以藍天白云為依托才會有怡然自得的清鳴，那種俯瞰大地的感覺才是詩意。

　　詩意是直面環(huán)境的適應(yīng)。不要指望我們都行走在鋪滿鮮花的“星光大道”上，周圍有無數(shù)雙手沖你鼓掌喝彩。競爭激烈是當(dāng)今時代最顯著的特征，這是時代進步的重要標志。時代鼓勵“弄潮兒”，但更需要許許多多平平凡凡的建設(shè)者。廣大建設(shè)者的工作決定了的是默默奉獻與“弄潮兒”一樣偉大。

　　妄自菲薄、心灰意冷不是建設(shè)者的態(tài)度。已辭世的謝晉導(dǎo)演是偉大的，他導(dǎo)演的電影《芙蓉鎮(zhèn)》雖然有的記憶模糊了，但男主人公在逆境里每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的風(fēng)范及對生存積極面對的態(tài)度，仍然印象深刻。

　　詩意是一種內(nèi)心的坦然。內(nèi)心也有大千世界。有的很陽光，很單純，那就是辦好自己的事，辦好能辦的事，把自己的事盡量辦得完美；以“幸福一分鐘、快樂六十秒”的態(tài)度來對待每一天、充實每一天，不讓一日虛度，使快樂著的工作取得應(yīng)有的價值。不容否認，有的.內(nèi)心是復(fù)雜的、甚至于陰霾滿天，狐疑一切，畏首畏尾，患得患失，晴天擔(dān)心下雨，雨后怕起波瀾。

　　內(nèi)心的坦然也是一種歷練的過程，舍小就大，學(xué)會取舍，這樣的態(tài)度不也是“貧賤是苦事，能善處者自樂；富貴是樂境，不善處者更苦”，先人的話談的是道理，更多強調(diào)的是心態(tài)。詩意地生活，是海闊天空胸懷下堅定的步伐。

詩意的生活作文4

　　伴隨著明月清風(fēng)的意境，拾起桌邊那一本厚重的書，仔細品味其中詩詞。在這陽光燦爛的靜謐午后，讀詩，讓這生活充滿詩意。

　　詩意生活——景中

　　“大漠孤煙直，長河落日圓�！蔽鞅秉S沙彌漫，一輪橘紅色的落日，如同臥在絲絨中的寶石般，靜靜懸掛在天邊。孤煙縹緲，一隊人馬從中走過，給這大漠黃沙獨添一份廣闊。

　　我仿佛置身于大漠黃沙，風(fēng)吹過我的頭發(fā)。我感受來自西北狂野的美麗，感受那粗狂血脈下噴涌勃發(fā)的士氣，感受到詩中所蘊含的壯麗詩意——西北黃沙中的落日余暉。

　　讀詩，在景中讓生活充滿詩意。

　　詩意生活——情中

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云！”面對大風(fēng)時卻不畏懼，這是如此的俠義勇士之情；乘風(fēng)萬里直上青云，這又是何等的豪情；面對機遇時敢于抓住，對自身充滿認可，這又是多么的自信！

　　太白，后人敬仰你，你的詩流傳千古，你的身被無數(shù)贊頌。讀詩，讓這平凡生活中多了許多情感，讀詩，讓著生活充滿詩意。

　　詩意生活——悟中

　　“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來�！笨吹膲邀惖纳胶�，是我家園。待我有朝一日必定北上殺敵，還我家園！這夜雨中的鐵馬冰河入了我的夢，我不禁哭泣。

　　千年前的古人尚有為國而思之想，而作為新時代少年的我們也更因為國而思。清澈的愛，只為中國。戰(zhàn)士用鮮血捍衛(wèi)祖國的.領(lǐng)土，在邊境線上刻下屬于中國的烙印，而我們也應(yīng)為國之崛起而奮斗！在激揚涌動的青春浪潮中，書寫下無愧于時代的壯麗篇章！

　　讀詩，在悟中讓生活充滿詩意。

　　合上那一厚厚的一本，我思潮涌動。歷史留下過去的黑白，給予人們以無限遐想，在某個特定的歷史節(jié)點上，我們找到那份生活的詩意。

　　讀詩，讓生活充滿詩意！

詩意的生活作文5

　　能像陽光那樣溫暖舒心的，是生活；能像美酒那樣回味無窮的，是生活；能像詩歌那樣意味深長的，是生活。

　　生活二字，容納了太多的詩意，因為生活本身就是多彩的。離騷樂府，唐詩宋詞，縱然李白杜甫天賦異秉，也不能盡數(shù)生活之詩意。這時我們不禁要嘆息字少辭窮了，因為我們不能說李杜沒有體會到生活的詩意，要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯迕”的生活感悟�？墒牵�我要說的是，生活的詩意是無處不在的，我們也常常會無意中發(fā)現(xiàn)詩意的存在，有時甚至發(fā)現(xiàn)這種詩意竟就在自我身上�？墒�，這并不意味著我們就能夠詩意地生活，生活的詩意只需要我們用眼睛去看，而詩意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活，要自我去體驗，用心體驗。我不明白該怎樣體味詩意生活，只是有時在陽光下望著藍天白云苦想著。我明白這樣的做法會把生活的詩意泯滅掉，但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到之后，在一次偶然的.機會，我和幾個朋友一起到公園游憩，當(dāng)我們正坐在草地上休息時，耳畔隱隱約約傳來人朗誦詩文的聲音，聽起來倒也挺投入感情的，我在大家都安靜后豎著耳朵再仔細一聽：是朱自清的《春》。此刻里面正說：“雨是最尋常的，一下就是三兩天……”。我聽了一會兒，竟不覺的躺下欣賞，云朵在飄動，清風(fēng)在吹拂，這種感覺好舒服��！這種從未有過的感覺是什么？心里一下就開闊了，所有雜念一掃而出，好像突

　　然間修身成佛了似的。這難道就是我一向苦苦尋找的“詩意的生活”。真的，這種生活好幸福��！我害怕以后再不能有這樣的感受了！所以我也沒有心境繼續(xù)欣賞，而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺的源頭，好能長久的享受，長久的擁有。

　　這種感覺真是詩意嗎？如此奇妙。是詩意升華了生活還是生活孕育著詩意？在我看來，詩意應(yīng)當(dāng)是主語，因為生活是一個被動的概念，是人的附屬品，而詩意是人的一種思想。

　　哦！我明白了，所謂的“詩意的生活”，是人的思想在作祟，當(dāng)一個人的思維中充滿詩意時，生活也就被詩化了。生活是多彩的，有詩意的生活是幸福的。

詩意的生活作文6

　　沒有震爍古今的經(jīng)典素材，沒有精彩絕倫的驚人妙句，從平實瑣屑的生活畫面中，考生挖掘出了詩意的情感內(nèi)涵，其灑脫率真的個性，讓字里行間散發(fā)著幽幽的自然芬芳。

　　文章的特色主要表現(xiàn)在兩方面。一是匠心獨運開篇新，用柏拉圖的理性名言作題記，切題迅速，幽默橫生，有下筆引人之效；三位名人的三句精彩詩詞，猶如初展之春色，為全文設(shè)置了詩意的背景，令人一見鐘情。二是緊扣現(xiàn)實巧開掘，文章沒有停留于對古人生活的回憶與贊美上，而是用一句“難道詩意地生活只青睞古人”拷問讀者，繼而用“手捧辭書”“水濕衣襟”“博客傳情”三個詩意的畫面進行詮釋，于是“詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界”這一觀點，便水到渠成了。

　　詩意地生活，如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖

　　詩意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。

　　詩意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

　　詩意地生活，抑或應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

　　然而，在生活急劇變化的現(xiàn)代社會，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？

　　答案是否定的。不能隱居，誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r機也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的'愁思？

　　清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎？在比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場上狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解，問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說，你這正是在詩意地生活。一次小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要束縛自己的情感，讓它自由地奔放吧！心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般�；ú莶荒苎哉Z，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？

　　其實，要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質(zhì)豐富的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩意地生活。

詩意的生活作文7

　　城市生活的快節(jié)奏仿佛已經(jīng)將閑時品一杯古茗、賞一畦綠意的如詩生活徹底掩埋。其實不然，只要用心細細品味，平凡的生活之中也處處有詩意。

　　高考結(jié)束后，我難得擁有了一個漫長的假期。繁忙的學(xué)習(xí)生涯也終于迎來了一個短暫的休憩期。

　　假期的第一天，喚醒我全身細胞的是久違了的鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的“哐當(dāng)”聲。再仔細嗅一嗅空氣中飄散著的點點瘦肉粥的溫甜粒子，定是媽媽在煮我最愛的瘦肉粥！洗漱完畢后，果然看見一碗正散發(fā)著騰騰熱氣的瘦肉粥，正擺在印有淡藍色花瓣的透明玻璃桌上。盛粥的碗是透著點點古意的木質(zhì)碗，其中一個配套的木質(zhì)匙勺。木質(zhì)碗勺和玻璃桌本該是互相排斥、極不相稱的搭配，卻與這淡淡的熱氣和透窗而入的溫暖陽光一起，構(gòu)成了一幅和諧、溫馨、詩意的畫面。這畫面，輕柔卻堅定地將我快步下樓的步伐變得，緩慢了下來。

　　一碗溫度適宜入口的瘦肉粥是媽媽多年來對我愛的體現(xiàn)。猶記得在我稍懂點事時，媽媽喜歡和我嘮嗑還是嬰兒時的我的事情。媽媽為了給我斷奶離開了我一星期。一周后媽媽再次見到我，想要抱起我時，我竟哭著推開媽媽，要找奶奶�！爱�(dāng)時我真是想哭呀，女兒居然忘了我，不要我了。后來，我給你煮了一碗瘦肉粥，才總算把你哄好了。”彼時，媽媽摸著扎了兩個羊角辮的我，絮絮叨叨地說著我完全沒有記憶的事情。

　　這么多年了，已成年的我終于從這一碗充滿詩意的`瘦肉粥體會到了母親對我多年不變的愛意。

　　“喲，起床啦！過來陪爸爸喝杯茶，很久沒喝了吧？”隨著爸爸在茶桌邊坐下，我被滿滿的古意侵襲。不過是張普通的桌子，其上一套茶具罷了。我卻仿佛從爸爸那不正規(guī)的泡茶手法中領(lǐng)悟到了什么。喝著老家特有的山茶，想起小時候因太愛喝茶被起的小綽號——小茶客，看著窗外的低矮平房與高樓相間，詩意卻分明縈繞四周。

　　平凡生活之中處處有詩意，只肉粥一碗、山茶一杯，全系心之所向。慢下來，細細品——這平凡生活中的詩意。

詩意的生活作文8

　　亭廊水榭，松花釀酒，春水煮茗，侍花弄草，對弈撫琴。人生唯簡單方可靜雅，唯樸素得以長久，唯清淡方有滋味。

　　我喜讀詩。多少名勝古跡，人情物意，山水花鳥，皆落詩中。讀“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，江南的春雨，妙意無言。讀“日暮東風(fēng)怨啼鳥，落花猶似墜落人”，日暮春風(fēng)，時聞鳥啼，如癡如怨；紛紛飛花墜落，隨風(fēng)飄逝，凄美絕倫，讀“花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝云無覓處”。此詩言辭清麗，像月光下的花影，香風(fēng)習(xí)習(xí)，又縹緲難捉，我喜讀詩。詩，清麗含蓄，婉約多情如一位含蓄典雅的佳人，幽居空谷，抑或豪氣奔放，端然大氣，似一位明凈曠達的隱士，隱于世外。

　　我好聽雨。宋人陸游有詩：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”青磚黛瓦，飛檐翹角，斑駁的老墻刻滿苔痕，坑洼的石道鐫刻時光的痕跡。寄身小樓，閑聽春雨，煮春茶。窗外細雨敲窗，嘀嘀嗒嗒，一聲聲，似琴音冷韻，錯落有致。雨能洗去世間一切塵埃，美好的，不美好的，皆被洗盡。我好聽雨，獨自寄身于小樓，品一杯香茗，讀一卷詩詞，守一窗煙雨，心中也應(yīng)歡喜，也當(dāng)自珍。

　　我亦嗜賞花。浮云，暖陽，暈染出夢幻的光影，捉幾片朦朧的云彩，織幾米輕柔的薄紗。百花之中，我最喜海棠。海棠樹枝丫凌亂，宛若龍蛇般曲折蜿蜒。枝丫上粉花簇簇，粉中帶白，燦若云霞。任陽光透過葉脈灑落，似走過的細碎流年。有時，花瓣上尚存著點點清露，如銀飾玉砌般晶瑩剔透，映著黃玉般的`蕊，殷紅寶石樣的花瓣，相得益彰，更添幾分嬌俏玲瓏。細膩而綿柔的花瓣嬌而不艷，媚而不俗，氤氳出若有若無的香氣。我亦嗜賞花，唐人杜荀鶴有詩“風(fēng)暖鳥聲碎，日高花重影”，置于春風(fēng)麗日之下，聞輕碎鳥聲，看層疊花影，感受人世之靜雅，歲月之無華。

　　人世風(fēng)景，匆匆而過。過詩意的生活，享受詩酒年華的閑逸。在庭院里，約上三兩知己，煮茗弄花，賞晨光，送煙霞；抑或獨自寄身小樓，賞一剪明月，守一窗煙雨，讀一首好詩。

詩意的生活作文9

　　馬路在高樓之間來去縱橫，汽車飛馳，行人匆匆，似乎一切都趕著這個世界不斷運作。站在窗前俯視這一切，只有無形的壓力化作一雙手，為趕著自己疲憊雙腿的人戴上黑白眼鏡，悄悄洗去世界的五彩斑瀾。

　　我在一成不變的鬧鐘中睜開雙眼，隨之出現(xiàn)的只有厚重的窗簾，模糊的一切重新變得清晰，而我繼續(xù)“重復(fù)”昨天�；叵肽切┳骷夜P下美好的生活，我的早晨實在乏味。

　　某天的下午，從花鳥市場回來后，我房間的窗臺總算多了一抹綠意，一片生機。把這盆不大不小的生命帶回來，是因為看到它不多的幾片葉子，被細細的莖托舉向上。我的內(nèi)心會有些許澎湃。而其余的兩盆多肉擺在兩旁，也給人些“錯落有致”之感。賣盆栽的老板告訴我多曬太陽，于是“嘩”的一下，許久未動的窗簾放了假。

　　我突然發(fā)現(xiàn)窗外的陽光燦爛無比，輕快而活潑，它是那么迫不及待地躍進我的房間，我不惱，任由它散布金光。書架不再呆板，床單不再凌亂這一切仿佛都在這一刻鮮活起來，讓我在以往沉重的窗前與光共舞。

　　夜晚，我不愿再拉上窗簾，月光淡淡的，悄悄地落進房間，亮的剛好。它不帶一點銳氣，只溫柔而朦朧地映著這寧靜的夜，映出窗邊那小小一隅的剪影，飄忽的黑與隱約的白交相輝映，使我格外地安心，也悄悄地走進夢之鄉(xiāng)。

　　清晨，我平靜地睜開雙眼，竟比以往的鬧鐘早了些許，迎接我的，是朝陽的光輝與綠植的生機。不是昨天下午那般華麗的景象，我的'早晨清新而愉悅，天空，云朵，樹葉它們都努力地展示屬于自己的色彩，而這些色彩的碰撞不是迸出刺目白光，相反，它們看上去是那么活躍而和諧。我清醒過來，關(guān)掉慢我一步的鬧鐘，不由得心情大好；原來我也有如此詩意的生活，是那綠色的生命為我?guī)�來了陽光�?/p>

　　但回頭看看，我才頓時明白，沒有任何事物為我?guī)�來詩意。事實上，我也沒有為生活加上一點詩意。早晨的陽光被我厚重的窗簾拒之門外，路邊的精彩被匆匆的腳步一筆帶過生活總是充滿詩意，我只是“還”給生活一點詩意，“還”給我眼中的世界亮麗的色彩。

　　所以，追趕著前方的人們，不要被戴上黑白眼鐿，時常留意身邊，“還”給生活一點詩意，“還”給自己一份好的心情。

詩意的生活作文10

　　海德格爾曾經(jīng)說過：“人，詩意地棲居在大地上。”這片大地上不止只有人類這族居民，還有許多原始居民——枝繁葉茂的參天古木、奔騰不息的河流和許多美麗的小小生靈。人類貌似統(tǒng)領(lǐng)著這片廣袤無垠的土地，實際上于這片大地而言，卻是卑微而渺小的，只是我們的母親寬容而大方，不與我們計較罷了。

　　我們總是在感嘆，世界這么大，而找到真正喜歡可以落腳的地方，實在是難，卻忘了我們腳踩的這片大地，忘了給予我們生存的勇氣和力量的這片大地。不僅如此，不知感恩的我們還不斷地破壞它，試圖去毀滅它。

　　植物因為靜默而常常被遺忘，其生也如是，其死也如是，作為地球上更為早期的.生命體，它們比人類年長。它們在地球上固水生氧，人類常常依賴它們，卻常常忽略它們。當(dāng)需要木材的時候，人類才想到了它們，開始了砍伐的生涯，這也是一場悲劇的開始。從此以后，人類，就是一直在重復(fù)著過去的道路。令人驚訝的是，每個人都認為自己是對的，然后就由罪惡衍生出“萬物作焉而弗始，生而弗有，為而不悖，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去�！彼�，是永遠無法擺脫的命運，世間萬物誰都無法擺脫命運，但是每個生靈都有權(quán)利去決定自己等待命運還是爭取自救。

　　這個世界上已經(jīng)有太多我們無法挽回的人和物，或是天災(zāi)，或是人禍，這大都是源于我們的一顆貪婪的永遠不知道滿足的心�，F(xiàn)在，我們終于因為曾經(jīng)犯下的罪惡遭受到了嚴厲的懲罰，現(xiàn)在的我們終于有所覺悟，希望不會太晚。

詩意的生活作文11

　　三年初中，好長的一首詩，可如今即將畫上句號；總覺得畢業(yè)遙遙無期，如今即將翻頁。

　　青春如詩，充滿了年少輕狂。七年級的我，莽莽撞撞，不知所向，懷著迷茫或迷惘，搖搖晃晃。走在人生的道路上，我極力睜大眼睛，洞察老師、同學(xué)和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當(dāng)年的陳氏密卷搏斗，卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”，卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河，雪滿山的.太行，我沉淪其中，再也吟不出“天生我材必有用”的豪邁。噫吁嚱，危乎高哉，求學(xué)之難，難于上青天，面對千軍萬馬行走的獨木橋，我望而卻步。

　　八年級，少了童年的那幾分稚氣。在七年級過后的暑假，我又吟著“長風(fēng)破浪會有時”，再出江湖，參加了漢字聽寫大賽，一路長嘯。與試卷君搏殺，不懈努力之下，將試卷君輾為粉齏，灑向天際。人生在世，難免遭遇挫折，別人“不如意事常八九，可與語人無二三”。而我不如意事常八九，卻語人二三十。心中積滿惆悵，更與何人說？但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長，用自己三寸不爛之舌和誠懇的認錯態(tài)度，在規(guī)則邊緣試探。不久，重返“長安”，近鄰黑板，與講臺相伴。經(jīng)歷了詩詞大會的洗禮和運動場上的飛越，我又激起了一陣浪瀾。

　　九年級，面對高音夫人的雕琢，夏夫子的打壓，周壯士的鼓勵，以及大何的糖衣炮彈，小何的搞笑段子，桂梅的“ｈｏｗ、ｗｈａｔ、ｗｈｙ”，春梅的棒殺原則下，我成長了。用知識鑄造鎧甲，仰天大笑出門去。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗，全班六十多名同學(xué)在各科老師的栽培下，茁壯成長。望著天光云影，腳踩繁星萬點，同學(xué)們“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。

　　中考的笙歌已經(jīng)奏響，“晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)；雞聲茅店月，人跡板橋霜”。我努力奔跑，想抓住時間的尾巴，以求可以與老師同學(xué)們待在一起的時間更長些，可是亦是徒勞。在四十天里，我愿磨好利刃，吟著“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹”，與中考來一次有備無患的戰(zhàn)斗，為初中三年畫上一個圓滿的句號，將這美好的時光封存。

　　我詩意的初中生活，將在七月落幕，但它終會是美麗的色彩，著色我的人生畫卷。

詩意的生活作文12

　　人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲亦能感受到詩意的美好。一壺?zé)岵�，一樽明月，一場清風(fēng)，兩人，三言兩語，四行青詩，生活中的詩意，定矣。

　　我喜歡一個人看云，無論什么時候，總能抽出那么些時間，享受那片刻自由。出逃午后的少年，會在云端相遇。云是蔚藍送給我們最詩意的禮物。它變化多端，神秘莫測。聽說云里住著神仙，它會調(diào)控天氣，保佑一年的風(fēng)調(diào)雨順。聽說云海里住著透明鯨魚，剛剛才游過去，尾巴一甩，云海就掀起一陣漣漪。它時而織上天空，僅留一巴掌大小的穹頂，時而像路上的薩摩耶，時而像鄰家的英短。他是游人思念的故鄉(xiāng)，他又是你所丟失的童真。他是一切的集合體。他是世間所有的變幻，是詩與遠方，是一切的根。如果有一天我?guī)�你一起去看云了，那只能說明我真的是太喜歡你這個小朋友了。

　　我漫步在夜晚的大街上，晚風(fēng)吹過林間，吹上樹梢，吹下了過去的樹葉。沿著清冷的月光，視線上移，皎潔的月亮掛在空中，清幽地散發(fā)著光輝。今天的月亮，真圓。大吊機掛住了月亮，我和駕駛員打了個商量，把月亮買下來，再掛回到天上。今晚的月色，真美呢。我怕你看不到，特地拍照發(fā)給你了。果然你家陽臺確實看不到，不過好在有我。天空上出現(xiàn)了幾個發(fā)光的東西，在深圳光污染那么高的城市，你說那幾個小白點會不會是行星啊哈哈哈�！蹦阃蝗桓�我講最近好焦慮，補習(xí)班里的題都不會，那些人都好厲害，二次函數(shù)好難。學(xué)校里也考不好，我想安慰你些什么，讓你沒那么焦慮，但又不知道要說些啥，因為我只是只小貓咪。但擔(dān)心是真的'，很害怕你會做出什么傻事。雖然不知道能在你身邊駐足多久，但會一起走下去的，對吧。

　　春天里的詩意藏在剛盛的野草里，夏天的詩意藏在不息的蟬鳴中，秋天的詩意藏在瑟瑟的楓葉上，冬天的詩意藏在纏綿的的朔雪里，天空的詩意藏在綿綿的云朵里，大地的詩意藏在幽幽的峽谷中。我的詩意藏在你澄澈的眼眸里。小鹿解開了桎梏，在森林里與愛撞了個滿懷！

詩意的生活作文13

　　詩意的生活就是擁有內(nèi)心的自由。在鋼筋水泥般的現(xiàn)代生活里，在你追我趕的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該讓自己的心靈擁有詩意。照顧好我們的精神世界，雖不能效仿古人的生活，卻可以追求古人的清明與自由。

　　“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天上云卷云舒”。詩意的生活就是享受生活。“細雨詩衣不見，閑花落地?zé)o聲�！陛p靈而纖細便是詩意的生活。春秋流日月，大江代古今。詩意的生活是懂得自然，懂得人生的生活。

　　南山采菊�！安删諙|籬下，悠然見南山�！痹娨獾纳�活是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜，官場黑暗，為名利而爭者不乏其人，唯有他歸田園而居�！坝芰�蔭后檐，桃李羅堂前”“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”。詩意的生活便是清靜、樸實的生活。喜歡詩人的“桃花源記”，那不僅是詩人的追求，也是我們這些現(xiàn)代人寄托心靈，追求寧靜的精神境界。

　　因此淡泊名利，便是詩意的生活。

　　“抽刀斷水”。李白秀口一吐便是半個盛唐，仍不能抹去他仕途的失意，于是舉杯消愁成了最悲涼的神話，抽刀斷水成了最無奈的悲歌。“舉杯邀明月，對影成三人”。有詩與他相伴便是有詩意的生活。他追求自由，“且放白鹿青崖間，須游即騎訪名山”，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，不為權(quán)貴所迷惑，獨自行于天地間。詩意的生活即是如此的人生。

　　所以樂觀自由，便是詩意的.生活。

　　“莊生夢蝶”。“鯤之大不知其幾千里也”，莊子的《逍遙游》體現(xiàn)了他的人生境界。追求自由，有大鵬般的志向，這便是詩意的生活�！扒f生曉夢追蝴蝶”，在夢里，他不知自己是人還是蝶，原來糊涂也擁有詩意。莊子追求絕對的自由，我們雖無法達到他的自由，但向史鐵生一樣走向踏實的人生還是可以做到的。

　　因此追求理想，便是詩意的生活。

　　梅花有它的風(fēng)韻，白雪有它的風(fēng)采，自然飽含著無盡的美，詩意就是要學(xué)會享受自然。要苦苦的像茶，苦中帶著一縷清香；要傲傲得像菊，傲里高掛一臉秋霜。生活在現(xiàn)代社會里，真正的詩意應(yīng)源于我們的內(nèi)心，保持一顆詩意的心，樂觀、踏實、向上，認真做好身邊的每一件事，把握好每一天，用愛心去幫助他人，這便是詩意的生活。我們雖達不到古人的絕對自由，卻可以讓我們的內(nèi)心平靜自由，擁有詩意。

　　詩意的生活是海子“面朝大海，春暖花開”。

　　詩意的生活是徐志摩“我輕輕的揮手，作別西天的云彩”。

　　詩意的生活是我們除去內(nèi)心的煩惱雜念，擁有平靜、開朗、自由的人生。

詩意的生活作文14

　　生活，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；生活，是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的溫婉；生活，是“春花秋月何時了，往事知多少”的多情；生活，是“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪邁。生活是一幅畫卷，多彩的畫面要飽蘸詩意來描繪。

　　追尋生活的詩意，那是人生最美的風(fēng)景。誠如荷爾德林所說：“人生充滿勞跡，但還詩意地棲居于大地之上�！痹谏�活中追尋詩意，提取詩意，讓生活中洋溢著詩意，我們的人生才能別具一格，展現(xiàn)浪漫，富有情趣，活得精彩，有滋有味……

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。詩仙一路走來，不羨功名，不屈豪強。他曾讓貴妃研磨，也曾讓力士脫靴，但最令人贊嘆的還是那清麗典雅的《清平調(diào)》。能得到君王的賞識是多少人期盼的榮耀？可他仍只愛一生逍遙，這又有幾人能做到？詩仙之所以成為詩仙，是因為他的生活充滿詩的意境。追尋生活的詩意——李白讓我懂得，只有揮灑真性情，把握好品格，才能感悟到人生與詩歌的`真諦，而不在浮華中迷失自我。

　　是誰輕輕走來，讓生活浸滿詩意？“你是我人間的四月天”，一語道出這動人詩句的恐怕也只有民國第一才女——林徽因了。她是才華橫溢的女建筑學(xué)家，卻也從未將生活完全投于工作中。只會工作，不解詩意情趣，一個人的生活又怎能美麗精彩？她雖走遍深山幽谷探尋古跡，但沒有忘了留情于一草一木；她雖常常埋頭于建筑圖紙中，但沒有忘了吟詠溪流，臨風(fēng)江海。這一句“你是我人間的四月天”像是輕輕一陣風(fēng)，翻起她人生那詩意的一頁。追尋生活的詩意——林徽因讓我看到，生活畫湎有詩意相伴，美麗不斷，精彩紛呈。

　　生活像一灣淺水，你的心就好像它的水面。有誰能夠讓心靈的水面平靜而又不岑寂？我知道，是你，那個“凌晨四點半，看到海棠花未眠”的人——川端康成。你曾苦于生計，經(jīng)營著一家小雜貨鋪；你也曾榮獲諾貝爾文學(xué)獎，名滿天下�？赡銖奈锤≡�，而是鐘情于鄉(xiāng)間，擷取流水片風(fēng)的詩意，才寫出震撼心靈的文字，登上文學(xué)的巔峰。追尋生活的詩意——川端康成讓我明白，放眼生活的無邊光景，觸及思想的非凡境界，心靈方能高尚致遠。

　　如果在生活里傾注生機，提取詩意，哪怕是不經(jīng)意的一滴水也會飽含詩意的浪漫。請靜心聆聽一滴水的吶喊：“我是一滴水，卻能凝結(jié)成玫瑰上的第一滴晨露；我是一滴水，卻能匯聚成浩瀚的江河湖海；我是一滴水，卻能折射出太陽的萬丈光輝。我是一滴水，平凡而又蘊含偉力的一滴水……”

　　如果在生活里注入活力，追尋詩意，即便是不起眼的小生命也能呈現(xiàn)詩意的精彩。請用心感悟小生命的私語：“荷花選擇了淤泥，才有了‘出淤泥而不染’的圣潔；雪蓮選擇了嚴寒，才有了凌寒獨放的壯美；毛毛蟲選擇了天空，才有了化繭成蝶的蛻變；雄鷹選擇了拼搏，才有了搏擊長空的雄姿……”

　　追逐、尋覓生活的詩意，從中汲取詩意情趣，我的心靈從此涂抹上豐富的色彩：

　　“我的心靈中有一片純潔的白，那是雪地——純情的回憶化作雪花飄落；

　　“我的心靈中有一片神秘的藍，那是天空——天真的遐想變?yōu)樵撇曙h蕩；

　　“我的心靈中有一片舒暢的綠，那是池塘——快樂的瞬間化為浪花飛濺；

　　“我的心靈中有一片熱烈的紅，那是太陽——自由的思緒變作光芒照耀；

　　“我的心靈中有一片……”

　　在我看來，人生如詩，時而壯懷激烈，時而溫柔婉約，就好比一年四季的變化：“春之夢，在夏夜中甜憩；夏之葉，在秋風(fēng)中離梢；秋之思，在飄雪中沉寂；冬之曲，在春水中蕩漾……”

　　其實，我更想說：“人生就是一首詩——童年是首聯(lián)，暮年是尾聯(lián)，奮斗不息是永恒不變的主題�！�

　　追逐生活的詩意，譜寫生命的華美詩篇，需要靠自己主宰命運；尋覓生活的詩意，捕捉人生之旅中那最優(yōu)雅動人的風(fēng)景，需要靠自己用心營造。追尋生活的詩意，生活由此會有燦爛的景致；追尋詩意的生活，生活由此會有高尚的品味。

詩意的生活作文15

　　像小麥一樣飽滿，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽光一樣溫和——我的，詩一般的生活。

　　清晨我拉開窗簾，清晨的陽光就像母親的關(guān)愛般圍繞著我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹上棲息著一群活潑可愛的小鳥，每當(dāng)聽到他們銀鈴般的歌聲時，我的精神就會一下子飽滿起來。晨風(fēng)微微的吹來，涼涼的，但卻不讓人覺得戰(zhàn)栗，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。

　　吃過飯，我的伙伴們就來找我玩耍。我們在一起想，可以用哪一些廢棄的物品做出一個既好玩又簡單的東西。有的人說做一個罩子，捉蝴蝶;有的人說做蹺蹺板，還有的人說做手工;但他們的建議我都不喜歡。最后，我想了一個辦法，做一個簡單的秋千。

　　做一個簡單的秋千很簡單的。我對他們說，我們先來找一根很長的`繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝干上，再找一個木板，寬約30厘米左右，長約40厘米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要系緊了。調(diào)好離地面的位置，這樣就可以坐了。

　　我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。

　　過后，我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊，看著波光粼粼的水面，好像進入神話般境界。聽著流水聲，夾雜著許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。

　　雖然沒釣到魚，但是，我很開心，因為，我們已享受到了過程。

　　何為詩一般的生活?現(xiàn)在，我們就在享受詩意的生活，我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學(xué)著享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗生活中的美，讓自己的生活多姿多彩，這樣才能寫出詩一般的生活。

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