生活的詩意作文優秀【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生活的詩意作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的詩意作文1
幾乎我每次回爺爺家都會經過這條路。沒有什么特別的。車窗外的景色快速劃過。我在車里玩兒著手機聽著歌。
可這一次，我卻發現了不同。車子行駛得很慢。下午的陽光很強烈。照在左側的田野里。那農作物越發的金黃。右側的.陽光被樹葉擋住了一部分。落下來的是一個成語——樹影婆娑。我用照片把這美好的景物保留了下來。把音樂換成了安靜的鋼琴曲。和這一派景色應合著。微閉上眼，好陶醉。一年四季的這條路都有變化。以后抓住機會要保留住她一年四季的變化。我感覺我的目標有變化了。好像就因為這次的感悟呢。
生活的詩意作文2
像小麥一樣飽滿，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽光一樣溫和——我的，詩一般的生活。
清晨我拉開窗簾，清晨的陽光就像母親的關愛般圍繞著我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹上棲息著一群活潑可愛的小鳥，每當聽到他們銀鈴般的歌聲時，我的精神就會一下子飽滿起來。晨風微微的吹來，涼涼的，但卻不讓人覺得戰栗，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。
吃過飯，我的伙伴們就來找我玩耍。我們在一齊想，能夠用哪一些廢棄的物品做出一個既好玩又簡單的東西。有的人說做一個罩子，捉蝴蝶；有的人說做蹺蹺板，還有的人說做手工；但他們的提議我都不喜歡。最終，我想了一個辦法，做一個簡單的秋千。
做一個簡單的秋千很簡單的。我對他們說，我們先來找一根很長的繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝干上，再找一個木板，寬約30厘米左右，長約40厘米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要系緊了。調好離地面的位置，這樣就能夠坐了。
我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。
過后，我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊，看著波光粼粼的水面，好像進入神話般境界。聽著流水聲，夾雜著許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。
雖然沒釣到魚，可是，我很開心，因為，我們已享受到了過程。
何為詩一般的生活？此刻，我們就在享受詩意的'生活，我們的精神在美一樣的環境中神游。在學著享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗生活中的美，讓自我的生活多姿多彩，這樣才能寫出詩一般的生活。
生活的詩意作文3
題記：在這個物質財富極其發達的世界，人們越來越醉心于外表地光鮮，流連于金錢的炫目，在急速旋轉的時空中，丟掉本心，渾渾噩噩。
社會的發展及進步，必然伴隨著物質生活的進步，但人類精神生活卻在被一步步腐蝕。
很少有小孩子能感受到：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。”的淡泊適然，也不會享受到：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”的幽靜奇幻；又有哪個自詡為詩人大家屑于：“犬吠水中聲，桃花帶露濃。”的意境，確實，那些東西老了，舊了，既浪費時間，又無聊，絕對不比電腦上的奇幻畫面，想要看雄奇的山峰，清澈的照片不過是彈指一揮間，但，你能感受到“揮動凌絕頂，一覽眾山小。”的氣魄么。
我承認我是一個“舊人”或者一個超前的人。有時，會伴一杯清茶，在隨茶香氤氳旋舞的思維中捧起書卷，繼而沉溺其中；有時，又會邀二三密友，騎上自行車，去看那紅白相融盡得可愛的花開的云蒸霞蔚，在樹下談天說地；盡管學業忙碌，我也會在周六晚上拋竿垂釣，和魚兒進行一場惡戰，或是冬日里在水庫享受一下“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的超俗自傲，遺世獨立；即使沒有收獲，我也早有準備，拿出鐵簽，穿上羊肉，生起火，考起羊肉，看魚兒奈我何？這點大概是古人所沒有的。
有人說我“不務正業”，我承認；有人說我“低級趣味”，我也承認；也有人說我“思想陳舊，不能與當今日新月異的社會同步”，我也承認。
但是，沒有發現么？人們的生活就像一架水車，周而復始地運轉，平淡無奇，即使有時候去郊外轉轉，也不過是自我安慰，在那里，他們并沒有找到自己的歸依，心靈的'寄托。越來越多的出現心理問題，理論上大部分人都或多或少患有心理問題，這恐怕也是社會環境造成的。
當然，我也是唯物主義，但我深知物質上的追求沒有盡頭，面對黃金在舞蹈，奇珍異寶在閃爍在閃爍，笑著對自己說：“那不是我的追求。”那才是我想要的：于喧囂之中脫俗，獨居與湖邊，晨讀暮釣，過的是“侶魚蝦而友麋鹿”，享受的是悅耳的鳥鳴，黃昏的夕陽……
生活的詩意作文4
閑看庭前花開花落，靜觀人世悲歡，篤行長風破浪，于生活中尋找屬于自己的詩和遠方。
詩意，就是我們生活中美麗的風景，可很多時候，我們只顧著前行，卻忘了欣賞這美麗的風景。
清晨，夜色還未褪去，星星還在天上眨巴著眼，月亮還斜挎在樹梢上，我揉著惺松的睡眼，我走在這條空無一人的路上，背著書包的影子在路燈下拉得很長，微寒的風兒迎面吹來，頗有些“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，時見幽人獨往來，縹緲孤鴻影”的意味。漸漸地，東方翻出了魚肚白，前方的路都升起了團團白霧，將一切都攬入它那乳白色的懷抱，仿佛那“青煙翠霧罩輕盈，飛絮游絲無定。”到了學校，那初陽也緩緩傾灑下來，樹兒更顯蓬勃，正如元慎所說“初陽好明凈，嫩樹憐低庳。”
窗幾明凈，清風徐來，潔白的書頁翻動的聲音，那急促的讀書早已充斥了整個校園，同學們早已顧不上凍紅的雙手，顧不上窗外鳥兒的鳴叫，顧不上直往鼻孔里鉆的香味，正是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。那一天一天減少的數字正如“驚風飄白日，光景西馳流。”相信每個人的心中早已立下了“眾當覽絕頂，一覽眾山小”的凌云志向。上課時，那三尺講臺上老師忙碌的身影讓人不禁想起那句“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。”下課時，同學們終于有了休息的間隙，于是“曲肱而枕之”，開始閉目養神，或許便是“不知筋力衰多少，但覺新來懶上樓”。
放學后，依舊踏著夜色回來，我在校門口張望著尋找母親，卻發現母親站在昏黃的'路燈下，恰是“眾人尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。”
回到家，先泡一杯淡茶，看著那青綠的葉子一點點舒展在瑩瑩的水里，淡雅的清香漸而飄散，而我再次埋身于作業之中……待放下筆時，窗外早已是“瀟湘深夜月明時”，望著那仍眨著眼的星辰，這正是：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”
因為詩意，我的生活不再孤單；因為詩意，我的生活不再艱難；因為詩意，我的生活不再平凡。生活中充滿著詩意，而詩意溫暖著我的生活。
生活的詩意作文5
一顆流星劃過天空，我錯過了許愿；
一朵浪花打在巖石上，我錯過了祝福；
一個故事只說一次，我錯過了聆聽；
錯過春季一場綿綿的細雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋季的最后一片落葉，錯過冬天的最大一場雪，錯過那一種詩意。
生活中，我失去了太多太多，而詩意正是對重新失去的再擁有，然而這重新擁有的在本質上早已發生了改變。因為錯過能使我更加懂得去珍惜。于是，我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意，擁有了詩意，便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。
詩意到底是什么？
是一種意境，一種緩和的、優雅的、迷人的意境；是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發現。
綿綿的細雨飄灑在身上，便是一種詩意；和絢溫暖的陽光照耀在大地上，便是一種詩意；空氣清新，雨露滋潤，便是一種詩意……
蒙娜麗莎的微笑，向世人證明著微笑是一種多么偉大的詩意！風流的唐伯虎，引起了世人的`多少狂想，風流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬，鄭板橋畫的竹子，更是騰出了一種意境，雄壯威嚴，氣勢宏偉，詩意不僅僅是一種柔和的美。
我常感慨于古人的詩意情懷：李白的豪放大膽，杜牧的溫柔多情，李清照的婉約哀怨……無不激起我內心的震撼，詩意的魅力原來是如此巨大！
我常常去刻意營造一種詩意，但不知詩意是最容不得矯揉造作的，一旦摻了假，詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經意的情況下出現，就看你善不善于發現。
朋友們常笑我沒有詩意。對，的確，我確實沒有他們所說的那種詩意，被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動得一塌湖涂，被帥哥美女明星迷得如癡如醉，與男女熱戀得難舍難分……這些我統統沒有，她們常常用一種長輩們的聲調對我說我沒有詩意和情調。是的，我承認，我喜歡靜靜地坐著讀《小溪流》，也喜歡細細地品味著朗朗帶給我的鋼琴之聲，更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實，我認為我的生活富于詩意。
錯過了美貌，我擁有了健康；錯過了健康，我擁有了才學；錯過了才學，我擁有了一顆善良的心……但錯過了詩意，我將不會發現原來生活是這樣的美。
詩意——不要企圖用什么語言來描繪它，因為語言早已變得蒼白無力！
生活的詩意作文6
清茶一盞，看我道心清似水。
黃粱一夢，任它世事冷如水。
——題記
左邊，一軸畫，墨香紅梅展，一尾領，素美雅翩躚。實木的桌椅沁出詩意的美麗。
右邊，一疊書，展萬古雄風，一電腦，略天下之事，藍的臺燈記錄我充實的生活。
于是，追溯歷史長河，尋找詩意的美。
大江浩浩奔流，驚濤拍擊著高聳入云的石壁，發出如雷鳴般震撼人心的聲音，激起層層浪花，是千萬堆晶瑩的雪花，被月光染上了銀輝。他臉色微紅，微瞇雙眼，鬢發早已染上霜斑。高舉酒杯，濺起酒花，杯里映著那彎月。豪放的一句“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。東坡居士，或許，貶謫是上天給予他的一種詩意。這種詩意的生活讓他的人生充滿了豪邁。
只有你，五柳先生，才會選擇悠然見南山，采菊東籬下獨特生活吧。在這里，雖身處喧囂的人世間，卻能單純地欣賞到：夕陽的余暉被揉碎，盡情潑灑在無邊無際天空中，山頭被氤氳的薄霧環繞，安謐坦然。倦鳥歸巢，披著橘黃色的羽衣愈飛愈遠……于是淡淡的淺吟：“此中有真意，欲辨已忘言。”或許，這種悠然的田園生活是上天給予你的一種詩意，這種詩意的生活讓你的人生充滿了淡泊。
放眼大千世界，快速生活，已經逐步占據了人們心中的地位。披星戴月，激烈競爭，購物出現了網上購物，送東西出現了快遞，吃飯要快餐，婚姻要速配，地鐵打車代替了散步騎車……正如卡夫卡的《變形計》中的.主人公格里高爾相似，我們每個人都背著重重的甲殼，在地球的某個角落東奔西撞。
為什么不去選擇詩意的生活呢？
詩意的生活領我在陽光下采擷知識，在星光中遨游書海，助我攻破一座座城池，助我一步步攀登高峰，卻不感一絲乏味。
朋友問我：“你怎么總是笑呵呵的？難道沒有煩心事嗎？”
我笑道：“為什么不讓自己的心小小地打個盹呢？記得曾經有句話這樣寫到，像海星一樣全身心享受陽光的照射就是一種簡單的小幸福。”
詩意的生活，真好。
生活的詩意作文7
當時間如過往云煙一般消散，歲月一去不回返，還記得我們一起生活過的日子，那盛夏的梧桐般充滿詩意的日子。
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的`名字。”有你的三年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮斗。現在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“愿你有個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。”一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經結束，我將用整個春天為你餞行。
親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉色酒》來感謝你陪我走過這三年：
三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
生活的詩意作文8
生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的意味。平平常常的物質世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。
天邊的一縷白云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈，桌上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷，于是，你的眼前，灑下一片月明……。心里有什么東西融化了，一滴，一滴，像江南的細雨，靜靜地落入土地；又像清明時節新摘的春茶，在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開來，絲絲縷縷的清香在不經意間沁入心脾。就這樣感動著，感覺著，詩走進了時光，走進了你的世界，生活中有了詩意。
有了詩意的生活，仿佛由混沌走向澄凈，由充滿變得空明。生活中每一點真、每一點善、每一點美，都被你明察秋毫的`發現，都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩意的生活，耳更聰、目更明、感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發抖的枝頭，你看到春華在孕育膨發，你聽得到花兒開放的聲音；一碗白水，你能品出酸甜苦辣千般味，一抹藍天，你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩意的生活，你愿俯下身來聽一聽樹木的呻吟，小鳥的傾訴；有了詩意的生活，你愿放慢腳步，不只心里裝著登頂的快意臨風，更能細細體會那途中每一程、每一站的風景。
生活中的詩意是天女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能拾到它。詩由意生，能夠幫我們點石成金的，是每個人心中那盞熱愛生活的神燈。
生活中的詩意改變了我們對生活的感受，在詩意中生活著，我們才能感受到更豐富的人生。
生活的詩意作文9
斗轉星移，白駒過隙，人的一生對于歷史而言微不足道。好不容易來到世界，生活切不可甘于單調。只要有心每個人都能如詩的生活。
當一輪火紅的太陽拖著一天的希望浮出地面，溫暖的陽光眷顧著大地。萬物醒了，心兒也涼了。背著書包走在林蔭道上，呼吸著自然濾過的空氣，感到與大自然親密的接觸著。也許是下過雨的緣故當在樹枝間若隱若現的鳥兒撲騰著翅膀，水珠輕快的滴在臉上，我會心一笑。原來生活如此美好。
享受著春光，我體會著李清照那“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的輕松；領略著白居易那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南”的眷戀；感慨著朱熹那“萬紫千紅總是春”的詠嘆。原來靈性與我同在。詩意的一天就這樣開始了……
當太陽收起他的炙熱，夕陽的余暉瀉滿大地。走在回家的路上，心兒裝滿金色的.夕陽光。那是在緊張充實的一天后，收獲的最美的景色。聽到鳥兒撲翅飛翔的聲音，總是忍不住抬起沉重的頭。一幕幕溫馨的場景爭相著闖進眼簾。鳥兒結伴而行，都朝著巢穴而飛。樹枝上時不時傳來鳥鳴聲，那是呼喚兒歸的聲音。一股股暖流流淌在心房，有什么煩惱不被驅趕？
沐浴著余暉，我體會著馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的感傷，領略著王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄壯；更是震撼于曹孟德“志士暮年，壯心不已”的氣魄。原來，感動與我同在。詩意的一天就這樣留下濃濃的一筆……
當皎潔的月光在深藍的天空中瀉下它的月色時，周圍的一切變得如此特別。坐在窗邊的書桌旁，忍不住打開窗戶迫不及待的讓純潔的月色洗滌著心靈。夜色被窗框裝裱成一幅動人的圖畫。那是毫無修飾的最真最爛漫的景色。偶爾聽到蟋蟀的叫聲，莫不是給寂靜的鄉村之夜奏響天然之曲嗎？閃爍的星光輝映著人間的萬家燈火，是如此和諧動人。
徜徉于月色，我體會著蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”的豁達；感受著李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念；領略著王博“海上生明月，天涯共此時”的美好。原來和諧與我同在。 詩意的一天就這樣畫上圓滿的句號。
擁抱著美夢入睡，明天又是詩意的新生活！
生活的詩意作文10
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辯已忘言。
——飲酒
陶淵明詩中所表現的，他留給世人的，正像詩里表達的那樣給人以美感的意境。
我想要詩意地生活，在詩意中度過每一天，每一分，每一秒：課堂上，把自己置身于文章中，體會易水訣別的悲壯；親眼目睹仁人志士的求學生涯；親身體驗陶淵明舒適的田園生活。繁雜瑣碎的都市生活不是我所向往的，單調乏味的鄉村生活也不是我所中意的。
我不想像懶人般地生活。懶散充斥著每天，為了混日子而度日，到最后郁郁而終。
即使每天的作業少得可憐，也不會自甘墮落。我會在悠閑中，尋找詩意的事物。在詩意中，度過精神充裕的日子：拿出《三國演義》，暢游三國，親眼見證宴桃園豪杰三結義；打開《紅樓夢》，感受林黛玉、賈寶玉艱辛的求愛歷程，體會大觀園里的'孤寂與惆悵；翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，置身于比爾。柯察金坎坷多變的人生。真正領悟詩意的人生。
我不想像忙人般地生活。每天在忙碌中度過，生活毫無節奏，一件繁屑的瑣事就會打亂生活的步調。早出晚歸地度過365天，給家人留下的僅有那365個匆忙離去的背影。
即使每天面對堆積如山的作業和繁重的功課，我也不會讓自己失去屬于自己的時間。放慢腳步，讓自己呼吸到的空氣不再留有污濁，而是時刻散發出沁人心脾的香味。至少應該保留與家人相處的時間。
我不想像庸人般地生活。碌碌無為，平庸地生活，沒有作為，到最后也只能悔恨。
即使事業無成，我也不會因此而頹廢，甘心做一個平庸而沒有作為的人，我會為自己創造機會，盡可能地展現自己，做個有所作為的人。
無論是什么生命，都在竭盡全力地活著自己的時間。
懶人為自己而活，忙人為利益而活，庸人為平庸而活。
詩意地生活，是為了實現個人價值。在寧靜的地方，平凡而樸素地過著生活，對我來說是詩意地生活了。
詩意地生活，是為了實現個人的理想。即使在吵鬧喧囂的地方，有節奏地過著生活，對我來說也算是詩意地生活了。
我憧憬：未來的我在清山碧水的懷抱下生活。即使生活在窮鄉僻壤，也會竭盡全力實現個人的價值。夜晚，依偎在家人身旁，聆聽彼此的心聲，然后在溫暖中睡去。一年365天，每天在溫暖中沉睡，在溫暖中醒來，這樣地生活，算詩意了吧！
寵辱不驚，是一種淡定。我能夠寵辱不驚地生活，閑看庭前花開花落，詩意地生活。
保留一份童心，保留一份純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去醞釀每一份感情，詩意地生活。
生活的詩意作文11
太陽每天東升西落，行人每天匆匆經過。我們都在看似平靜的生活中努力奮斗。在我看來，詩意的生活并不是海明威仰望乞力馬扎羅的雪時的浪漫，也不是梭羅獨自生活在瓦爾登湖畔的孤獨，而是在復雜的現實中，留下一片凈土的理想，然后一刻一刻地奮斗，直到生活中收獲一片金色的麥田。這種生活詩意是王國維《人間詞話》中的人生三境界。
理想。是第一層境界：獨上高樓，望斷天涯路。是理想點燃星星之火，是理想洗去塵埃，是理想讓我們一眼望去，開始追求之旅。泰戈爾曾經說過：我詩中的'天堂是我心中的理想。只有心中有理想，才會努力追求詩意的天堂。詩意的生活，首先要有一個理想，無論是暗淡還是輝煌，無論是渺小還是偉大，如果沒有理想，春天的花朵如何盛開，夏天的星星如何閃耀，人生的道路，如何起航，吸引一首詩到天空？
奮斗。這是第二層境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永在《鳳棲梧》中訴說著對伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實現理想。現實中，詩意的生活，就是拿起奮斗的斧頭劈開理想的石頭，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇設定了統一世界的理想，每一步都穩扎穩打。他一步一步地北擊匈奴，收復河套，南制百越，收成象郡。奮斗的步伐從未停止過。最后，他留下來摧毀六國，橫掃中原的壯觀景象。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承受人生無法承受的重量，瀟灑自由，自滿，掀起人生一片燦爛的陽光。這種生活，誰敢說不詩意！
收獲。是第三層境界：驀然回首，那人卻在昏暗的燈光下。當奮斗之泉澆灌理想之田時，秋天就是收獲的季節。這片金色的麥田，反映了一條閃亮的人生之路。不管麥田是大是小，不管收獲是否等值，只要是收獲，就是一個結果，成功，收獲鮮花和掌聲，失敗，收獲經驗和教訓，然后重新開始。正如中國文化大師季羨林曾經說過的：人活一輩子，就像寫詩一樣，你的成功和失敗都是詩意的，有點詩意。收獲，就是收獲理想，收獲奮斗，收獲詩意的生活。
雖然我們的生活不像李白那樣驕傲和英雄，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有金色的詩歌。
用執著打破命運的鎖，讓生活充滿詩意，種下理想，不懈奮斗，相信最終會有雁愁心去，山銜好月來的收獲！
生活的詩意作文12
露從今夜白，月是故鄉明。不錯的，若是說天底下還有比故鄉更令人魂牽夢繞、溫暖舒適的地方，那我真會不假思索地對此表示懷疑。
我的家鄉是充滿詩情畫意的！遠離了繁華喧囂的街市，遠離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩云結廬在人境，而無車馬喧。各種不知名的.大樹遮掩著她，周圍的田野卻不配合地把她的冰山一角突顯出來。
兒時，最愛的就是家門前的古道，散發出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會有微風拂面，古老得發黃的泥土房在周圍遮攔著，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地臥趴著，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。
冬天，是這個村落最迷人的時候。這個季節，天上不會飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會給植物們穿上一件件銀白的外套；后院的墨竹，也在此時蠢蠢欲動冬筍，仍生機勃勃地在一大片霜凍后堅硬的土地下向上生長著。
挖筍是有門道的，需是清晨時挖最好那時土壤最為濕潤，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鉆出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個環節上，通常就是雞未鳴便一個鯉魚打挺，一股子精氣神兒早早起床，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟著操作嫻熟的爺爺去后院挖筍。爺爺總是能像雷達，或者說是獵狗般準確找到冬筍的位置，我也十分細心若挖爛了筍，也是沒好筍子吃了。
有爺爺在，幾乎是有求必應的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的佳品。
爺爺的烤紅薯異常美味，因為制作方式獨特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實是一舉兩得，烤出來的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉回到學校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時心急燙的！
故鄉的風景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風光的詩意生活，是我心中無法忘卻的甜美記憶。
生活的詩意作文13
我是一個普通的不能再普通的中學生，對生活的認識不像小學生那樣膚淺，也不像高中生認識的那么抽象。我心中所向往的充滿詩意的生活不像很多人想干一番大事業，更不想過青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水，沒有社會上的險惡，崗位上的競爭。對于“詩意的生活”，我的理解是：身邊有知心朋友，有陶冶情操的音樂，還有我的良師益友——書。
每天能全身心地投入看書中，聽音樂中，嬉戲中，過著像陶淵明隱居世外桃源的生活，沒有了批著分數的試卷，爸媽在耳邊的督促，班主任的諄諄教誨，好自在，好舒暢。左手托著書籍硬硬的感覺，食指被快速翻動的書頁弄得發癢的感覺，聽著書頁時而躍躍時而嘩啦歌唱般的感覺，每天看一本自己喜愛的世界名著，沒有人會說這是不務正業。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。看書，便是要看見顏如玉，看見黃金屋。看魯迅手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣;看莎士比亞，便要看出一代藝術巨匠燦爛的智慧;看霍金，便要看出物理天才在逆境之中對宇宙從容的詮釋;看奧斯特洛夫斯基，便要看出人生對命運含笑的俯視和挑戰;看海明威，便要看出人對待生命應怎樣的不屈不撓。
只有書的生活是乏味的。
下雨的'時候，我輕輕地躺在睡椅上，手握一份報紙細細品讀，我用心傾聽著雨點的奏樂。雨點打來，打在樹葉上，打在石頭上，打在屋頂上，打在玻璃窗上，打在泥土上……這些聲音——那么寧靜，那么溫柔，就像愛的播種者，向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的，沒有太多的喧鬧。心是寧靜的，沒有過分的奢望。
只是看書，還有保持了雨點伴奏的生活，融入到大自然之音的生活之中，這樣的生活缺少了快樂。
每天傍晚，和我的好朋友一起踏浪花，一起離歌，一起與海共舞。偎依在朋友懷里看那潮起潮落，在金色的沙灘上撿各種各樣的貝殼。在廣闊的草原上驅馬飛馳，躺在柔軟的草地上對藍天白云大聲呼叫，傾訴你所有的秘密。
我心中的詩意生活是如此的完美，只是這樣的充滿詩意的生活需要我不斷去追求。
生活的詩意作文14
我喜歡漫步在春天的田野里，看風兒移動著腳步，將海洋般的麥田吹出層層美麗的波浪，心胸便會開朗起來。
我喜歡一個人靜靜地坐在青草地上，仰望藍天，看那白云飄緲，青鳥飛翔；夕陽西下，西邊一片爛漫紅。
這樣美麗的風景，讓我戀戀不舍的回家。
當我考試失敗時，當我被父母批評時，當我的天空出現烏云時，我總會來到這美麗的田野，這青青的草地，擁抱大自然。
看，云卷云舒；
聽，蟬鳴鳥唱；
聞，花香草芳————
擁抱大自然，我就會忘記淡淡的煩惱，想起以前快樂而自由的時光，讓我的'心情慢慢變好，更加明朗開闊；我的心靈便會長出隱性的翅膀，帶我飛遍整個世界。這詩情畫意，這浪漫的生活，常常讓我流連忘返，只愿在大自然中觀賞那美麗的風景。
我喜歡這青草地，這美麗田野，這蔚藍天空；
這花，這鳥，這云————
我喜歡這大自然。我喜歡永遠詩意地棲息，詩意地生活。
生活的詩意作文15
也許生活到處都充滿詩意，只要撕掉塵埃的包裝就能浩蕩成為江河。 ——題記
單調、干癟、痛苦。生活自身就是個意向詞，象征著蕭瑟、磨難、苦多。憑什么慰藉風塵啊，也只能探尋生活中的詩意。
風
風在吹著。
她有時溫柔、平和、細膩，像從帶著花環的，站在一塊石頭上的姑娘嘴里所飛出的歌，從你的臉上留下淡然的吻痕便又匆匆飛過去時還要留下一縷羅紅的余香，或是一句妙手偶得的詩歌。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。”這些句子也如同風一樣靈動、活潑。
可有時她又是蕭瑟的，像“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。”所描繪的戰場上的風；又像是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”中所寫的風。可此時的風，即便凄惻，即便哀號，即便嗚咽，即便又卷起了一樹的凋謝，也是美的，也是詩意所常寄托的。“秋風明，秋風清。”曾為天上仙人的李白，他的這句詩也許就是它最好的寫照了吧。
花
不論是梅妻鶴子，以伴終生的詩人筆下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的梅花，還是讓“滿城盡帶黃金甲”的菊花，亦或是“花開時節重京城。”的牡丹花，都美得讓人窒息。似乎一切事物在這些美妙的花香、花瓣前都不再痛苦、不再焦躁了。你那傷痕累累的`心，興許也會被種下千朵別樣紅的荷花！
飛雪與我
輕盈、柔美、飄逸，你是天上的仙女“起舞弄清影”時灑下的花瓣，還是書圣筆下那驚艷的一筆？
當我第一次發現生活中的詩意后，我發出了這樣的詠嘆：又過去兩年了，在詩意中心境變得澄澈的我，也開始裝模作樣吟起了詩句：凝如一剪秋瞳，散似萬點飛鴻。目辭天上帝闕，便向人間東西。
不管如何，其實生活中處處都有詩意彌漫，只要你用心去體會，就一定能受益良多。
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