生活中的甜作文

時間：2024-09-29 10:42:00 生活我要投稿

生活中的甜作文(熱)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活中的甜作文，歡迎大家分享。

生活中的甜作文(熱)

生活中的甜作文1

　　學校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我學到了好多知識，結(jié)交好多伙伴，參加了好多有趣的活動。在這個“家”里，我享受到成功的喜悅，感受到失敗的痛苦，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”隨著時間流逝，我即將要離開這個“家”了，校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。

　　記得有個炎熱的夏天，那天在教室里熱的讓人心煩意亂，坐立不安。上課鈴響了，老師抱著一個大西瓜走進教室的講臺。我心想，這節(jié)課老師肯定請我們吃西瓜。果然不出所料！老師笑呵呵的說“看到西瓜流口水了吧，想吃嗎？”我們異口同聲的說“想吃，好想吃。”老師嚴肅的`說：“今天的西瓜不能白吃，是有條件的。”同學們也一本正經(jīng)的說道什么條件都可以盡管提吧！我們?yōu)榱顺晕鞴险娴氖腔沓鋈チ耍∵@時老師邊打西瓜邊說，吃西瓜不能用自己的手吃。

　　誰第一個吃，話音剛落，我便跑到講臺，“我吃我吃！”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象，彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃，老師和同學們嘩嘩大笑！嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆，啊！太好吃了，太爽了！這西瓜吃在嘴里甜在心里！轉(zhuǎn)眼間，身上的暑熱一下子跑的便不見蹤影。人立刻變得神情氣爽，不再煩躁不安。

　　有一次，班里舉行讀書分享會。同學們早早的就準備好了。手里拿著自己喜歡的書和演講稿。同學們個個都講得很精彩。都聽的津津有味，我便聽的入神了好像走進了書中一樣，終于輪到我了。雖然我心里有點緊張，但是我還是鼓起勇氣走到了講臺。我用了三分鐘的時間演講完畢，話音剛落，頓時聽到老師和同學們的掌聲和叫好聲，看到這一幕。心里美滋滋的，有種說不出地甜的滋味兒。

　　還有一次，學校組織足球比賽，同學們聽到這個消息后歡呼雀躍得把整個教室都“震”起來了！體育班長迅速的開始分配人員，分擔我是后位，經(jīng)過一周的訓練，終于正式開始足球比賽了，隨著拉拉隊的加油聲我們魚貫而入的進入了賽場，我們很有信心打贏這一場。我負責阻止對方進求的防門員，前仆后仰的防著球！一輪又一輪。轉(zhuǎn)眼間比賽結(jié)束了，得分是二比一我們贏了。團結(jié)就是力量！我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝，再看看圍觀的老師和同學們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑！

　　隨著時光流逝，校園里的好多事，我已經(jīng)淡忘了。但我一想到將要離開那么好的伙伴，那么好的老師。我心里不是滋味，我要將這“甜”的滋味永遠刻在心里。將來好好學習，回報母校！

生活中的甜作文2

　　眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……

　　昏昏沉沉的我頂著一個昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。

　　雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。

　　不知不覺中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準時地投入春晨懷抱，陽光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹的生機盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛起來了，這是大自然的力量嗎？

　　一陣清脆的.鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。

　　回到家中，看著先給我?guī)硗纯酂⿶灥脑嚲矸路鹕l(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個個有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動力，讓我離成功越來越近。

　　百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。

生活中的甜作文3

　　每個人的生活中都會出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個順序呢？

　　跳舞課上，老師對我們說：“再過一個月，我們就要考八級了，請大家做好準備。”當時的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候，班上已經(jīng)有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習。

　　我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點鐘起床，我便練習四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點，身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習。于是，我便對著手機上的`錄制視頻開始練舞。當我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候，我就將此部分動作單獨拎出來練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點，我又重歸基本功進行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。

　　一個月后，考級成績下來了，我考上八級了，果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序，我選擇先苦后甜。

生活中的甜作文4

　　記得有一次，在我的提議下，我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。

　　吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。

　　媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”

　　媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。

　　“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。

　　輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了。”最后我歡呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。

　　“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分。”聽到這兒，我緊張的`不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分。”“噢!”我開心的一下子蹦了起來。

　　瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。

生活中的甜作文5

　　我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>

　　在家里，一會到家就把自己心愛的PSP拿出來和表弟一起聯(lián)機玩，這時的感覺還真是“甜”啊

　　在公交車上，人很擠，有一個老太太背著給小孩子，我把我自己心愛的作文讓給了這位老奶奶，公交車上的叔叔阿姨都夸我是個好孩子，都差點把我給夸暈了，這時的感覺是“甜”的

　　在校園里，與同學和老師之間往往都出現(xiàn)這個“甜”字。說到“甜”，我與同學們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的腦海。

　　記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。

　　打籃球是我們男生十分熱門活動。我們常常分你一隊，我一隊，這一群，那一團，一起打，輪流打。只見我們隊的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的.刷分王吳志豪狂進，我們隊的人便情不自禁地為他數(shù)起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學們不禁地笑了起來，因為那時我還沒反應(yīng)過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。

　　接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應(yīng)過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。

　　其實在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

生活中的甜作文6

　　三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的。”第三個人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的。”

　　其實，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？

　　我們的生活中有甜、有苦，也有時平淡無味，只要我們在感到平淡無味時創(chuàng)造甜味；在感到苦時把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？

　　不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學習好，考試取得好成績；醫(yī)生的甜是為病人治好病；出租車司機的甜是把客人安全地送到目的地；學生的甜是被老師表揚；老師的'甜是教好學生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長的甜是看著孩子生活、學習得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧！

　　但是，生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計，歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個被搶救過來的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的意義是什么，所以就自殺了。”

　　是啊，如果活著卻沒有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有，全是苦也不行。如果那樣，人們會感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會很強，也可能會產(chǎn)生自殺的念頭；即使不自殺，也會時時覺得生活沒有意思，就像掉進了一杯苦苦的藥中，再也不會感到一點甜味了。

　　所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。

　　你的生活是什么味道的呢？

生活中的甜作文7

　　生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風，讓人綻開笑臉。

　　我們在學習知識時雖然有時候會枯燥無味，但也會有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。

　　一次語文課，老師在教我們古詩。突然，一個同學“詩興大發(fā)"，把原古詩改編了，原本意境優(yōu)美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑，有些同學笑得肚子疼、有些同學甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來，整個課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎？

　　一次考試出了成績后，我的英語考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數(shù)學不行。我們知道彼此的缺點后，互相幫助，取長補短，利用課余時間來補習。我們互相關(guān)心、互相交流，彼此的友誼也在這個過程中一步一步地增進。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼式訓練”后，我們都取得了很大的進步，不禁相視而笑。

　　同學間的幫助是溫暖的`春風，老師的鼓勵是前進的動力，父母的愛是無私的關(guān)懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無限的動力，讓我不斷地前進。

生活中的甜作文8

　　在我們這里無論干什么事都是甜的，我說的話你別不相信。那好，我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

　　事件一：考試得高分。

　　不好，今天要發(fā)數(shù)學試卷了，我緊張極了，生怕考不好，回家吃一頓“竹筍炒肉絲”。數(shù)學老師來了，見她臉上笑瞇瞇的'，應(yīng)該不會考得不好吧！見數(shù)學老師記分數(shù)層了，我們大家都捂著眼睛。等到數(shù)學老師喊上課，我們總不能捂著眼睛上課吧！大家睜眼一看。哇！100分竟然有48人，90分以上100分以下的有15人，全班最少94分。不錯吧！

　　事件二：盜東西不犯法。

　　一天，我看報紙里有一則報道說：“20xx年12月1日，小偷盜取銀行100萬元，銀行的老板說：“盜得好，盜的妙，盜得真讓我高興……”哇！那么說來，殺人也不犯法了，Yes.也許還會得到一筆獎金呢！

　　咦，那個人怎么偷偷摸摸地望來望去，還躡手躡腳得走來，不會是要盜我的東西吧！不要啊！

生活中的甜作文9

　　時間就像一匹飛馳的小馬，一轉(zhuǎn)眼，我精彩的暑假時光馬上接近尾聲了，那么讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起去看看我的暑假生活吧！

　　讓我來形容我的暑假生活——苦中作樂，苦中帶甜這兩個詞最為貼切了。先讓我來說說苦是怎么一回事吧，眾所周知，暑假是彎道超車，也是提升自己學習能力的好機會，正因為這樣，我的媽媽就使上了過年時搶紅包的手速，放假的哨聲一吹，就告訴了我這個“壞消息”——在線英語學習已安排。連續(xù)三周，雷打不動，每晚準時準點在線學習英語，更令我糟心的是，英語老師要求特別特別嚴格，用上一百個特別也不為過，每天都要打卡各種學習的知識點，課前測、課堂測、課后測，快把我逼得喘不過氣來了，一個字——苦。當然，我也不排斥這樣的學習，老師帶領(lǐng)著我自由翱翔在英語世界中，一起探索發(fā)現(xiàn)英語的小趣事，一邊學習，一邊游戲，這也是一件無比快樂和享受的事情。

　　讓我苦的第二件事—古箏。今年暑假我面臨古箏七級考試，眼看著八月初了，但是我兩首考級曲目都還沒能夠背下來。隨后的那一周，媽媽給我制定了古箏“魔鬼式訓練計劃”，早上兩小時，下午兩小時，傍晚接受她的考核，考核過關(guān)，一天算下來就是五個小時，若是考核沒有達到媽媽的要求，那就是無止境地練習，不練到周邊鄰居敲門投訴，媽媽是不會放過我的。所以一旦考核沒能順利通過，我最盼望的就是，鄰居們快來我家敲門呀。這段時間的強化訓練，讓我感受頗深，彈古箏不是被人逼著練習，為了考試而彈，而是發(fā)自內(nèi)心，用心感受，把自己跟古箏以及跟彈奏的`曲子融為一體，這樣的練習絕不會讓人感覺枯燥，反而是一種享受。

　　那，讓我快樂和甜甜的事情又有什么呢？炎炎夏日，當然是要和小伙伴們一起去玩水啦！媽媽準備好了一系列玩水裝備，我?guī)е∨d奮，迎來了一場說走就走的莫干山森泊之旅……玩水很解壓，很開心，一切細節(jié)盡在不言中！當然，讓我快樂的事不止一件，接下來輪到爸爸出場了，爸爸帶著我去了縉云，游覽了五A級景區(qū)仙都；乘坐了讓我瑟瑟發(fā)抖的老式纜車，全程和爸爸緊緊抓著對方；感受了縉云最刺激，驚心動魄的漂流，和一起出行的團友們打水仗……

　　這就是我的暑假，充實、緊張、美好、有意義，充滿童真和樂趣……但是時間總是不等人的，快樂的暑假即將悄悄流逝，每一個暑假的結(jié)束，都預示著一個新的開始，張開雙臂，迎接我的五年級生活吧，加油，少年！

生活中的甜作文10

　　學校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。

　　第一次走進學校，首先映入眼簾的是莊嚴的國旗和高大的教學樓，這些都是我在以前的學校里沒有見過的。于是我站在國旗下，一邊欣賞著高高飄揚的五星紅旗，一邊在旗臺上自由自在的玩耍著。就在這時，突然傳來一個聲音——不能在上面玩，這是一個神圣的地方。我連忙道歉，又對那位小姐姐道謝。后來到了教室，才知道她是我的同班同學呢，她對我的教導讓我感受到這個班級的溫暖，嘗到了生活的甜。

　　過了兩個月后，語文老師布置了一項特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡單嘛，不就炒個飯嗎？于是，放學回家，我來到廚房，打蛋，下過，翻炒，不一會，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點沒吐出來！我這才意思到，吃的容易，做起來難呀！然后，媽媽手把手的'教我，在她的指導下，我有重做了一次，聞著香，看著沒，吃著爽。我不僅拍了照，還寫了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。

　　六年級開學了，老師將我調(diào)在四組，當行政組長。我的到來，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項任務(wù)。我們一起學習，一起活動，小組成員團結(jié)互助，其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。

　　這就是我的學校生活，一個充滿陽光，豐富多彩的生活。

生活中的甜作文11

　　生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

　　老師的鼓勵是甜的。上個星期六，我去上籃球課。老師讓我們做一個比較難的上籃動作。時間一點一點的過去了，其它的同學都通過了測試，而就我還沒掌握。我垂頭喪氣的坐在一旁，就在此時，老師走了過來，對我說：“你要相信自己，辦法總比困難多！”然后，他耐心的為我講解這個動作，我也在一旁認真地學。最終，我學會了，老師說：“不管你遇到的困難有多么大，只要相信自己，努力地去面對，你就一定會成功的！”我的心一下子就甜絲絲的，望著老師嚴肅而又溫柔的臉，我的心更甜了。

　　朋友的幫助是甜的。幾個月前，我和一個朋友約好過兩天他來我家玩。可是當時，我正為一道十分有難度的數(shù)學題給卡住了。他剛好在那時來到我家。我悶悶不樂地說：“不好意思呀，我還有作業(yè)要做，可怎么也不會。”說完，我又繼續(xù)開始思索起那道題來。他突然走過來拿了一支筆和一張紙，說：“我教你吧！”我的心里不知怎么了，突然涌上來了一股無法用言語形容的甜。

　　寵物的陪伴是甜的。一天晚上，媽媽說家里沒油和鹽了，讓我去買。可是，我當時在老家，我老家它是個農(nóng)村。我滿不情愿地穿上鞋子，準備出門。突然，我家的小狗Timi向我走來，搖著尾巴，我知道它想和我出去，于是我就帶著它去買了。一路上，當我經(jīng)過那死氣沉沉的農(nóng)田，搖搖欲墜的木橋時，我的心里不再害怕。望著它嬌小的身體，我仿佛被一個強大的`護盾把護著，我不再害怕，心里頓時出現(xiàn)了一股帶有力量的甜。

　　生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時藏在老師的鼓勵里；有時藏在同學的幫助里；有時藏在寵物的陪伴里。總之，只要我們用心去品，一定會嘗到生活中的甘甜。

生活中的甜作文12

　　生活猶如一場盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全，在學校亦是如此。被罵了，受委屈了，心里酸不溜秋的;考試不理想，一想到回家挨罵，心里就苦得像黃連;手被打了，火辣辣地疼;遇到悲傷的事，好像立刻能嘗到眼淚的咸了。

　　在充滿歡聲笑語的校園里，我感受到“甜”。每當下課鈴一響，校園就成了歡樂的海洋，我們像一群快樂的小鳥，有的湊在一起游戲，有的聊天，還有的看書、畫畫、寫作業(yè)。在這種環(huán)境里，我十分享受。與上課時正經(jīng)嚴肅的氣氛不同，下課時是整個身體松弛下來，我感到無比輕松。你若是問我說：“這也算甜嗎?”那么，我會理直氣壯地回答道：“是!”在自由并充滿活力的下課時間，與一群要好的朋友玩耍，時不時被某人搞笑的動作和話語，逗得哈哈大笑。這些看似平凡卻溫暖的時光，在我看來，就是生活中的“甜”。

　　除此之外，還有一種“甜”，是經(jīng)過努力獲得勝利的“甜”。背課文、記習題、讀單詞，通過自己的用心學習，發(fā)憤努力，取得了優(yōu)異的`成績，有了突破、長進，不也是一種“甜”嗎?這種甜，夾雜了幾分自豪感，也是一種不錯的鼓勵。自己摘的果實，能不甜嗎?

　　看一本精彩的書，畫一幅美麗的畫，得到師長的贊揚，品嘗美味的食物……這些一點一滴，都有甜的味道。

　　如果你做個生活中的有心人，也會嘗到各種的“甜”。

生活中的甜作文13

　　東門外上來個抱弟弟的阿姨，我忙起身讓座。阿姨教弟弟向我道謝，甜甜的童音流進我的.心窩。

　　爸爸給我買了一套《故事大王》，我把它借給班上的同學。看著一張張驚喜的笑臉，我心中開出花兒朵朵。

　　同桌的女同學忘了帶筆盒，“我們合用吧！”我輕輕對她說。她不再著急、難過，我心中也感到寧靜、快活。

　　生活中有一顆很甜很甜的糖，不知你嘗沒嘗過當你給別人送去歡樂，你會有更多的歡樂收獲。

生活中的甜作文14

　　生活就如百味瓶，酸甜苦辣，各種各樣的味道一應(yīng)俱全。話雖是這么說，但若你有一雙慧眼，用心的體會便會發(fā)現(xiàn)：酸、苦、辣的味道加起來也遠比不過甜的多。

　　每次回上海老家，爺爺奶奶總是以最燦爛的笑容迎接我。爸爸說他們最盼望見到的人就是我。在我到老家之前，爺爺就已經(jīng)到市場上買了我最愛吃的葡萄和蝦，還有幾次破例地為我燉了自家養(yǎng)的雞鴨。爸爸告訴我：爺爺奶奶平時生活節(jié)儉，兩周甚至一個月才開一次葷，平日吃的就是饅頭和米飯。他也勸過他們，可他們總是說：“錢都是留給我們家乖孫女以后花的。”每次我們返程的那天，奶奶都會起早貪黑地到地里收菜，挑出最好、最嫩的給我們打包帶回家。而那些老的、壞的都舍不得扔，留給他們自己吃。他們總記得我愛吃蘋果、梨和柿子，又總是會精挑細選，有一丁點兒瑕點兒的果子都不放進袋子。所以進我嘴里的水果都是又大又甜的。那一個個袋子里裝的不僅僅是果蔬，那裝的是爺爺奶奶對我深沉的愛啊！

　　和家人去外婆老家時幾次趕上毛栗子成熟的時候。于是，外婆的兄弟姐妹以及他們的子女總會帶上我們一家人一起去山林中打毛栗子。毛栗子帶有粗刺以及堅硬的外殼，果肉卻是糯甜可口。那次，我們在林中忙活了一上午，大家都收獲滿滿，每個人的籃筐都是沉甸甸的。那時的我才九、十歲，小小的身軀哪能承受一大筐毛栗子的重量。外婆見我走起路來一搖一晃，重心不穩(wěn)，很是心疼，在歸途中偷偷將其中的大部分裝進了她自己的`筐里。我只感覺沉重的框子一下子變輕了很多，還以為是自己力氣變大了呢！一路上蹦蹦跳跳的，口中念念有詞：“多多鍛煉身體好，力大如牛啊！力大如牛！”等到家以后，我才猛然發(fā)現(xiàn)大半筐栗子都出現(xiàn)在外婆的筐里。外婆已經(jīng)被壓得雙腿微微顫抖，氣喘吁吁，但她仍然強顏歡笑，吩咐我和伙伴去玩，獨自將一筐筐沉重的“戰(zhàn)利品”搬進廚房。午餐時，大家圍繞在二十幾人的大桌上品嘗美味的炒栗子，最嫩的栗子還可以生吃，又香又脆，直透心扉的清甜。外婆沖我笑：“一家人聚在一起吃栗子，多美好啊！真是一個甜膩膩的早晨啊！”我也報以快樂的微笑。嘴里的栗子香甜軟糯，望著外婆的肩膀，我那幸福的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　在野草莓旺盛的季節(jié)，我與小伙伴也曾結(jié)伴去采野草莓。他們長得又矮又密，唯一不利采摘的一點就是有利刺。采摘很是辛苦，我們四個人三個小時只摘了四大筐。不料，在下山路上我被絆倒了，跌了一大跤，野草莓撒了一地，還有不少滾進了臭水溝里。等回到家中，看著伙伴們品嘗酸甜可口的野草莓的樣子，我心中酸酸的，有些懊惱和失落，很不是滋味。表姐見我悶悶不樂的，立馬走過來安慰我，還把她的野草莓分給我。小伙伴們見了，也紛紛拿出自己的成果。“來，我們一起吃，大家一起吃味道才好。”表姐把大家摘的草莓放到一起，大家都點頭稱是。我拿起一顆草莓放入口中，一股沁人心脾的酸甜直沖味蕾，一到心里，都化成了甜味。

　　生活中的“甜”比比皆是。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)大人說的“你們一個個都是在蜜罐里長大的。”這句話真的一點兒都不假。