生活的滋味作文（匯總15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生活的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的滋味作文1

　　生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去體驗(yàn)吧！

　　酸的感覺(jué)

　　哎，考試成績(jī)又該下來(lái)了，心里頭“怦怦”跳著，“啊，不會(huì)吧！我算是沒(méi)臉見(jiàn)人了，竟然考了86分。”我喃喃自語(yǔ)道。身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí)，我突然想起爸爸曾告誡我的話：“哭有什么用，考試不相信眼淚！”對(duì)！擦干淚水，一次失敗算什么，也許這顆青橄欖以后會(huì)讓我回味無(wú)窮呢！

　　甜的感覺(jué)

　　“嗯，真是不錯(cuò)……”聽(tīng)著平日里高傲自大的哥哥也開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，心里就美滋滋的，這么多年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的毛筆書法總算得到大家的認(rèn)可了！聽(tīng)著哥哥姐姐對(duì)我的贊美，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。嘿，連哥哥姐姐都不如我，走在馬路上，鳥兒叫得是那么清脆，花兒開(kāi)得是那么艷麗，連它們也在和我分享這份甜蜜呢！

　　苦的滋味

　　既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。學(xué)習(xí)生活就是苦的滋味，這不，剛剛上完了一堂艱難的數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文老師又拿來(lái)了第一單元的考卷，真是作業(yè)做不完，考卷滾滾來(lái)啊，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是興高采烈的.，苦啊苦。

　　辣的體會(huì)

　　“喲！這次考得不錯(cuò)嘛！”（家里模擬考試）哥哥的話語(yǔ)中帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道是高興還是難過(guò)。只覺(jué)得痛恨、后悔，誰(shuí)讓我作業(yè)那么多，媽媽還讓我做一張英語(yǔ)試卷，我來(lái)不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。這時(shí)，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看著我，我把頭埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了，像是被辣椒醬擦過(guò)一樣，火辣辣的疼，怎么辦，怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道，我永遠(yuǎn)也不要再體會(huì)了！

　　生活的滋味，你嘗到了嗎？酸、甜、苦、辣……盡管這樣，我們還是在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩。

生活的滋味作文2

　　每天的生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，因?yàn)槊刻於紩?huì)由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳�活情�?jié)；每天都是一顆糖，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳�活滋味�?/p>

　　水果糖的生活滋味。

　　學(xué)生公寓。阿姨準(zhǔn)時(shí)“斷”了我們的光源，于是我們開(kāi)了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續(xù)奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，難得地抬起頭。首先進(jìn)入視野的.是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時(shí)而微微一動(dòng)接著又保持著蠟人的動(dòng)作，時(shí)而搔搔庠，時(shí)而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學(xué)生那樣水果糖般的生活的滋味。

　　棉花糖的生活滋味。

　　兒童圖書館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習(xí)慣了這種看書姿勢(shì)。我拿著別人剛還的書正找的書的對(duì)應(yīng)書架，正發(fā)著牢騷時(shí)，在兩個(gè)窄窄的書架間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細(xì)又長(zhǎng)又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書展開(kāi)放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開(kāi)了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。

　　麥芽糖的生活滋味。

　　榕樹下，路過(guò)了許許多多奔波勞碌的人。我看見(jiàn)那兒的臺(tái)階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個(gè)方向，沒(méi)有一刻放松。周圍車水馬龍，人來(lái)來(lái)往往。突地那母親微笑著站了起來(lái)，只見(jiàn)人群中奔跑著一位長(zhǎng)得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。

　　生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，但就在這一點(diǎn)一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個(gè)片段里。

生活的滋味作文3

　　開(kāi)學(xué)之后，總有人問(wèn)“哎，你說(shuō)，初一新生活的滋味是什么樣的呢？”

　　面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我總是覺(jué)得答案在嘴邊但又不知如何確切地表達(dá)。

　　也許，是酸酸的？

　　前幾天，二中的同學(xué)們回到了武夷分校，去看望了我們小學(xué)班主任。班級(jí)群里上傳了照片，他們笑得那么燦爛。我好羨慕，因?yàn)槲覀儏s沒(méi)有機(jī)會(huì)和相處了這么久的老師、同學(xué)們?cè)俣嘞嗵幰粫?huì)兒。

　　記得畢業(yè)那天，老師送給每個(gè)同學(xué)一支書簽，上面刻著我們的名字。老師說(shuō)，”別哭啊，你們要笑著步入初中生活，那里有新老師、新同學(xué)，你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，只是到時(shí)候別忘了我呀”。

　　現(xiàn)在我已正式開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，慢慢地卻無(wú)法笑著面對(duì)了。

　　新的'老師、同學(xué)們都很棒，可是又怎么比得上六年的相伴呢？沒(méi)有了可以傾心交談的人，從前熱愛(ài)的事物也因著學(xué)習(xí)的緣故，一并被“剝奪”了。除卻那些玩笑，每天上學(xué)、寫作業(yè)，望著空洞的時(shí)鐘，幾乎是機(jī)械一般。

　　這大概是有又是酸中的一縷苦澀吧。

　　但要說(shuō)只有這些“不討喜”的滋味，倒也不對(duì)——點(diǎn)點(diǎn)深藏的甜蜜也同樣在綻放。

　　小時(shí)候大人總說(shuō)，雞湯是甜的。我不信，反覺(jué)得它同所謂“心靈雞湯”一樣膩味得很，于是從來(lái)不怎么愛(ài)喝。

　　那一天被老師留下來(lái)，走出校門時(shí)正在想回去如何冷漠地應(yīng)對(duì)爸爸的問(wèn)題，走到坡下，卻看見(jiàn)他在等我。一路上幾近沉默地回到了家，他坐下來(lái)裝了碗雞湯給我。我忽然發(fā)現(xiàn)雞湯真的是甜的。

　　藏得那么深的甜蜜，我明白了——誰(shuí)在乎這初一新生活的滋味究竟是什么呢？

　　或酸、或苦、或甜，早已悄然交織于一起，鉆入了生活的每個(gè)縫隙。

　　如此復(fù)雜，這樣的滋味不可或缺，就像老師說(shuō)的那樣，這大概就是推動(dòng)我們慢慢長(zhǎng)大的因子吧，如今我想通了這一切。

　　明天，我就可以同一個(gè)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人大聲說(shuō)出——你看，這就是初一新生活的滋味，這就是成長(zhǎng)的滋味。

生活的滋味作文4

　　一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，這預(yù)示著秋天已經(jīng)結(jié)束。我戀戀不舍地向它揮手，耳邊又響起了劉禹錫的詩(shī)句——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

　　我之所以喜歡，同時(shí)擁有溫暖和寒冷的秋日，全是因?yàn)橛啄陼r(shí)期姑姑為我許下承諾：“五年后的秋天，我會(huì)再次回來(lái)帶給你最喜歡的東西，但你也要承諾我，這五年成績(jī)不能下滑。”我們特意勾勾手以示承諾有效！

　　姑姑登上了火車，我望著她的背影，心里好生矛盾，想讓她留下，又想讓她離開(kāi)。秋天寒冷的東風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，我摸著耳朵，望著火車漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天邊……

　　一晃過(guò)去了五年，這年的夏天似乎十分難熬。因?yàn)檫@個(gè)暑假，我正在為考上初中而努力。

　　夏天過(guò)去了，秋天就要來(lái)了。國(guó)慶節(jié)有七天假期，姑姑要回來(lái)了！我滿心歡喜地等待著。國(guó)慶節(jié)到了，我站在站臺(tái)上望著遠(yuǎn)處的鐵軌，期待著火車到站。

　　不知過(guò)了多久，火車最之后了！它鳴著響亮的笛聲“隆隆”地向那里極速地駛來(lái)。火車停在了站臺(tái)處，我急切地尋找著那熟悉的身影。最終在人山人海的人群中找到了姑姑，她拿著一個(gè)小包，身后面還有一個(gè)大的'行李箱。我注意到那個(gè)小包并飛速地沖向姑姑，搶到了那個(gè)小包。這個(gè)小包里有幾粒糖果，能夠看出來(lái)這些糖果是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我高興地跑回姑姑身邊，她正迷茫地找著小包。“看來(lái)你已經(jīng)明白這是什么了，本想給你個(gè)驚喜。”我聽(tīng)了，只是咧著嘴傻傻地笑著。

　　我的心愿實(shí)現(xiàn)了，我十分興奮，也懂得了秋天的含義：秋天是個(gè)有苦有甜的季節(jié)，甜在于豐收碩果，苦在于它和冬季相交帶有一絲寒冷。

生活的滋味作文5

　　人生五彩斑斕，跌宕起伏。不相信？那就來(lái)和小編一起體驗(yàn)吧！

　　感覺(jué)酸

　　唉，又是這個(gè)討厭的數(shù)學(xué)練習(xí)。我撓了撓頭皮，沉浸在寫作中。啊!我不小心把“5”寫成了“3”，我該怎么辦？怎么辦——我向鉛筆盒姐姐伸出手，準(zhǔn)備向膠帶哥求助。啊!如果我不帶怎么辦？怎么做？我用手臂刺傷了同一個(gè)人，他聽(tīng)懂了我的“啞語(yǔ)”并借給了我。唉，沒(méi)有東西真的很難處理。我心里酸酸的，下定決心要擺脫這個(gè)壞毛病。

　　甜蜜的喜悅

　　一天，我剛開(kāi)始數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我把早考的數(shù)學(xué)計(jì)算卷發(fā)過(guò)來(lái)，大家一定要認(rèn)真改正錯(cuò)誤。”聽(tīng)完這話，二愣了愣，心想：這次考試考不好怎么辦？我應(yīng)該再次受到批評(píng)。當(dāng)同學(xué)把試卷遞到我手上時(shí)，我嚇得連眼睛都閉上了，但我睜開(kāi)眼睛一個(gè)縫隙，眼底印的是一個(gè)鮮紅的100，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。醒來(lái)。可惜，這是一堂課，但我的心卻像吃蜜一樣甜。

　　苦澀的味道

　　有甜味，當(dāng)然少不了苦味。學(xué)習(xí)和生活的.味道都是苦的。周五下午，老師布置了很多作業(yè)：4個(gè)好詞好句，第6課語(yǔ)文課外作業(yè)，數(shù)學(xué)卷子，英語(yǔ)課外作業(yè)練習(xí)題——真是苦啊！這一天什么時(shí)候結(jié)束！

　　麻辣體驗(yàn)

　　今天我們又參加了數(shù)學(xué)考試。下午剛發(fā)完試卷，剛聽(tīng)完，“哇，考的真好！”我就知道是同一個(gè)陳澤磊在嘲諷我，話里分明有一種辛辣的感覺(jué)。我低著頭沒(méi)說(shuō)話，看著滿臉不滿的紅彤彤的80，更把頭低了下去。終于，我終于鼓起勇氣，拿著滿分不光彩的試卷走到老師面前。

　　咸的感覺(jué)

　　剛到家，媽媽就看到我不高興，問(wèn)我為什么。我慢慢地說(shuō)了我80分的“光榮成就”，媽媽批評(píng)我，我也承認(rèn)了錯(cuò)誤。但我的心還是像一鍋鹽一樣咸。

　　人生就是這樣，酸甜苦辣咸的，不多。生活就像一瓶五種口味的便攜瓶，當(dāng)一直在我們身邊。

　　我相信通過(guò)我的故事你一定會(huì)覺(jué)得你做過(guò)這樣的事，這就是生活的滋味。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而微辣，但回味無(wú)窮。

生活的滋味作文6

　　秋風(fēng)，葉落。

　　又是一年秋天時(shí)，楓葉子已經(jīng)紅得似火中浴火重生的鳳凰，在樹枝上熱烈得燃燒著，而我并沒(méi)有在意這個(gè)，而是看了看家里地里落下的白果。

　　每年秋天，銀杏樹都會(huì)掉一些白果，被奶奶撿起來(lái)泡茶，小時(shí)候，看著奶奶把白果放到自制的罐子里，用木棒搗碎，熱水一泡，一杯熱騰騰的白果茶就做好了。奶奶每次都會(huì)捧著一杯茶去看報(bào)，小時(shí)候的我看著奶奶微抿一口的茶，充滿了好奇，捧起杯子就是一大口，“哇”地一聲全吐出來(lái)了，不停用清水漱口，“好苦啊”，我?guī)е�哭腔�?duì)奶奶說(shuō)，奶奶一笑，“這茶可不是你這樣喝的，要慢慢品的……奶奶話未說(shuō)完，我就跑到一邊兒去了。

　　長(zhǎng)大后，每次我回來(lái)，奶奶都會(huì)給我泡一杯白果茶，白果樹是奶奶自家種的，每次落果時(shí)，奶奶都會(huì)存一點(diǎn)，白白的果肉漂浮在水面上，宛如一只只白色的小帆船，一副要求征服大海的樣。白果茶剛?cè)肟跁r(shí)微苦，但細(xì)細(xì)品味，就有一股從嘴角到喉嚨的甘甜涌入你的舌尖，每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，好像有一點(diǎn)明白奶奶那時(shí)的意思了。

　　現(xiàn)在呢，考試學(xué)業(yè)的`壓力巨大，如山一樣朝我壓來(lái)，但是我都會(huì)忙里偷閑抽出一點(diǎn)空來(lái)，泡一杯白果茶，細(xì)細(xì)品味，靜靜心，小抿一口，一股清香撲鼻而來(lái)，一股細(xì)小卻微妙的甘甜涌上心頭，望著清水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的白果肉，我仿佛遠(yuǎn)離了城市的一切喧囂，遠(yuǎn)離了紅塵的煙火，整個(gè)世界只剩下我和這一杯清馨淡雅的白果茶了。

　　望著那還冒著些許熱氣的白果茶，我好像明白了什么，是啊，人生就如這一杯清苦的茶，有些人不懂品味生活，整日生活在困惑苦悶當(dāng)中，而又些人能靜下心來(lái)，品出了一絲甘甜，一絲情趣，一絲對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬。

　　感謝百果茶，陪伴我成長(zhǎng)。

生活的滋味作文7

　　挨罵的滋味——希望爸爸媽媽多給我們一點(diǎn)理解和尊重。

　　背著沉重的書包，剛剛坐進(jìn)車?yán)铮�迎面就是一句：都跟你說(shuō)了多少遍了，一個(gè)男子漢，放學(xué)不要吃零食！

　　揉著酸軟的手腕，剛剛走到陽(yáng)臺(tái)，背后立馬傳來(lái)：都和你說(shuō)了三年了，寫完作業(yè)就要馬上將書桌整理干凈！

　　吃飯不要磨蹭磨蹭！、寫作業(yè)不要聽(tīng)耳機(jī)！、怎么搞的？默寫又錯(cuò)了3個(gè)字！……。

　　文豪運(yùn)筆，寥寥數(shù)語(yǔ)，便可描繪出懷中情愫、眼底風(fēng)云。但14歲的我用我的笨筆，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法道盡我每天受過(guò)的嘮叨、挨過(guò)的叱罵以及心中似波瀾起伏的萬(wàn)分委屈、無(wú)盡痛苦！

　　整天就知道翻手機(jī)，不把心思放在學(xué)習(xí)上！剛打開(kāi)手機(jī)準(zhǔn)備看作業(yè)題我就進(jìn)來(lái)了？那么巧？你又撒謊！——類似的委曲和冤枉，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幾乎已成家常便飯！那種感覺(jué)，就像你被警察強(qiáng)誣為小偷還不許申辯便直接被判死刑！古人所說(shuō)啞巴吃黃蓮也不過(guò)如此吧！

　　每當(dāng)我遇到一些稀奇古怪的小玩藝，受好奇心、求知欲驅(qū)使而一探究竟時(shí)，就會(huì)被深明大義的'家長(zhǎng)一把沒(méi)收然后上綱上線地教導(dǎo)一番，并用一些莫名其妙的詞句諸如游手好閑、不務(wù)正業(yè)來(lái)給你貼上標(biāo)簽！小孩子也是人，對(duì)新鮮事物情不自禁地探究一下很正常吧？那你為何不去多看看你的錯(cuò)題本？此時(shí)此刻，除了含淚忍受痛苦，我只能選擇無(wú)語(yǔ)凝噎！

　　更嚴(yán)重的，若遇到考試出錯(cuò)，便會(huì)招來(lái)狂風(fēng)暴雨：怎么學(xué)的？這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)？而遇到你們大人不懂的問(wèn)題則美其名曰丟太久了！如果我們也如法炮制為己開(kāi)脫，則立馬引來(lái)狂轟濫炸：怎么？還學(xué)會(huì)強(qiáng)詞奪理了？！

　　這就是我們做學(xué)生的一路走來(lái)挨過(guò)的責(zé)罵中的九牛一毛！只可惜我的笨筆寫不出那痛楚的萬(wàn)分之一！否則，你一定可以看到它們?cè)诩埳蠞M地打滾、痛哭哀號(hào)！

　　盡管我們知道這些嘮叨與責(zé)罵的背后，是家長(zhǎng)的愛(ài)子心切與望子成龍。但是，作為學(xué)生的我們，真的希望爸爸媽媽你們也學(xué)會(huì)設(shè)身處地、換位思考，多給我們一點(diǎn)理解和尊重、寬懷和包容吧！

生活的滋味作文8

　　多彩的生活是有滋有味的，里面包含了酸甜苦辣咸。學(xué)習(xí)也是有滋有味的，讓我們流連忘返，回味無(wú)窮......

　　酸

　　有一次上科學(xué)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)背《卜算子.詠梅》，等了大半天，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手的，我心里想到：雖然我不會(huì)背，但我得為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)面子，就站起來(lái)背毛澤東寫的《沁園春·雪》。這時(shí)同位一個(gè)同學(xué)也站起來(lái)和我一起背，老師認(rèn)真的聽(tīng)我們把這首詞背完，然后打開(kāi)教室的門，把我們“恭恭敬敬”請(qǐng)了出去，而且還被辦公室的老師戲稱我們?yōu)榘嗉?jí)的警衛(wèi)員了。嗨，這時(shí)別提我的心有多酸了。

　　甜

　　這個(gè)學(xué)期剛剛過(guò)了一半，我們班級(jí)就得了五次“文明班級(jí)”稱號(hào)，這真是創(chuàng)了我們班的史上記錄。看著幾次別的班同學(xué)來(lái)參觀我們班的流動(dòng)紅旗時(shí)，同學(xué)們興高采烈，在教室里又唱又跳，心里像蜜一樣甜。

　　苦

　　印象最深的還是苦了，雖說(shuō)只是期中小考，可在老師眼里不得了。在臨近期中考試的那幾天，語(yǔ)文老師每天至少發(fā)3張?jiān)嚲恚粩?shù)學(xué)老師每天都給我們出70道題；英語(yǔ)老師布置的作業(yè)想必不說(shuō)大家也知道。幾乎天天都是試卷·作業(yè)·算術(shù)題，我們寫呀寫，做呀做，整天昏昏沉沉的，大家苦不堪言。但是，等期中考試成績(jī)出來(lái)后，我們就覺(jué)得吃那點(diǎn)苦不算什么了。

　　辣

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡奶��?yáng)底下做廣播操，雖然已經(jīng)過(guò)了盛夏，但是秋老虎更猛。唉，這似火的驕陽(yáng)讓我們嘗夠了火辣辣的`滋味！

　　咸

　　我們這個(gè)“文”多于“武”的班級(jí)，在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們想改變一下，盡管我們使出了渾身力量，誰(shuí)知對(duì)手太強(qiáng)大，我們最終還沒(méi)有獲得冠軍。同學(xué)們都哭了，那淚水真是很咸。

　　生活，就是滋味的組成，酸甜苦辣咸一直會(huì)伴著我們成長(zhǎng)。

生活的滋味作文9

　　以前，我的嘴很饞，爸爸給我買的小熊儲(chǔ)存罐的肚子一直都是空的。

　　一天下午，我的饞癮又上來(lái)了。可想到小熊肚子里是空的，我只好跑去問(wèn)媽媽要。媽媽嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，一天到晚就知道吃。也不想想爸爸媽媽的'錢是怎么來(lái)的。”我聽(tīng)了以后，心里小聲嘀咕：媽媽真小氣！可我一想到那大大的蝦條、甜甜的巧克力，口水就直流三千尺了！我央求媽媽：“媽媽，要是我給你打工，你會(huì)給我工錢的吧？”媽媽聽(tīng)了，饒有興趣地說(shuō)：“那明天給我干活吧！”

　　第二天，太陽(yáng)照耀著大地，我還在被窩里睡得舒服。這時(shí)，“老板”推門而入：“打工妹，還不起來(lái)，不想要工錢了？”一聽(tīng)這話，我一骨碌飛身下床，風(fēng)趣地對(duì)“老板”敬了個(gè)禮。“老板，今天我該做什么？”我問(wèn)媽媽。“你第一天打工，給你優(yōu)待，就把家里的地拖一下吧！”我聽(tīng)了嚇了一跳，我可是連拖把都沒(méi)怎么碰過(guò)呢！可我大話已出，只好爽快地應(yīng)下來(lái)。我來(lái)到廁所，接上一桶水，連拉帶托地回到客廳，可桶里只剩半桶水了，地上快成小河了。“不管了，先拖再說(shuō)。”我先將拖把在水中浸濕，剛拖了幾步，我就摔了個(gè)四腳朝天，屁股那個(gè)痛啊…… “老板”卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。地上這么多水，我不知該怎么辦了，只能請(qǐng)教“老板”，在“老板”的指導(dǎo)下，我先用地刮將水通通刮向了衛(wèi)生間，然后再用干凈的拖把拖上一遍，水就基本上沒(méi)了。搞了半天，我總算勉強(qiáng)地完成了拖地任務(wù)，而我已是一身狼狽……

　　這時(shí)，“老板”走來(lái)：“看在你辛苦份上，我給你一元打工費(fèi)吧！”我接過(guò)這來(lái)之不易的一元錢，望著它，心想：拖地拖得這么累，就給一塊錢，一包蝦條都買不到。我嘴巴撅得老高，想想掙來(lái)的錢真不容易啊，以前花錢的時(shí)候，都沒(méi)想想父母的不容易，想著想著……我將這來(lái)之不易的一元錢裝進(jìn)了小熊的肚子……

生活的滋味作文10

　　我很想知道生活的真味是什么？也許是那一張張寫滿字跡的紙張，也許是那一聲聲高昂激蕩的音樂(lè)，也許是那一次次跌倒了再站起來(lái)的過(guò)程。也許是我的努力不夠，讓我覺(jué)得生活很沒(méi)有滋味，或許是我沒(méi)有咀嚼到生活的真味吧！

　　我覺(jué)得我學(xué)習(xí)稍差點(diǎn)，其他的可以算得上完美，可媽媽有時(shí)候卻愁容滿面，我說(shuō)：“媽媽，我可是個(gè)大孝子，等我長(zhǎng)大了掙好多錢，我給你買大房子，我給你買大龍蝦，我?guī)�你出�?guó)旅游”本以為媽媽聽(tīng)了會(huì)很高興，可媽媽聽(tīng)了嘆了口氣說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候我都老了。”

　　我說(shuō)：“那你現(xiàn)在愁什么？”

　　媽媽說(shuō)：“我沒(méi)臉面，像我這個(gè)年齡的人，碰到熟人，三句話離不開(kāi)孩子，你讓我說(shuō)什么好。”

　　我這才明白，原來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)乎到父母的臉面，甚至父母的吵架很大原因也是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我下定決心讓生活有滋有味，多些甜蜜歡樂(lè)的'味道，我試著努力一把，做個(gè)名副其實(shí)的孝子。

　　我把從未翻過(guò)的各科參考書拿了出來(lái)，把它們都做了一遍，還押了幾道題。考試的時(shí)候卷子一發(fā)下來(lái)，樂(lè)了，押的題幾乎全中，再加上我這段時(shí)間的努力，我的各科成績(jī)都有了很大的提升。

　　放學(xué)后，我大搖大擺的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，媽媽一看，嚇了一跳，趕緊跑進(jìn)里屋，給老師打電話確認(rèn)，當(dāng)聽(tīng)到老師證明我沒(méi)有作弊時(shí)，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣走了出來(lái)，高興得像一個(gè)小女孩一樣抱著我說(shuō)：“走，陪我逛街去。”

　　我說(shuō)：“逛街？你不是怕遇到熟人嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“我今天就是要碰上熟人，讓他們都知道，我家寶貝是全班第一。”

　　我趕緊說(shuō)：“不是第一名，而是全班進(jìn)步最大的。”

　　媽媽眼一瞪說(shuō)：“你在我眼中就是第一名。”

　　從此媽媽逢人就夸我是孝子，我這才意識(shí)到孝敬父母不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的事。當(dāng)下我就應(yīng)該是一個(gè)最有能力，最有機(jī)會(huì)孝敬父母的人，是一個(gè)可以讓父母高興的人，我思考著近來(lái)發(fā)生的事情，體味到了做孝子的快樂(lè)，也體會(huì)到了家的溫暖，細(xì)細(xì)品味著孝順這個(gè)詞覺(jué)得越來(lái)越有味道了。

生活的滋味作文11

　　生活，是人出生的那一瞬間就注定要伴隨你一生的東西，無(wú)可選擇。然而在生活中，有苦有甜，生活像是一杯最醇香最濃郁的茶，先苦后甜令人尋味，而咀嚼生活中的真味就如同細(xì)細(xì)的品嘗這杯濃郁的茶一般。

　　生活的滋味，令人難以琢磨，但先苦后甜是人生的不變定理，記得歌詞里的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”就是生活的一個(gè)寫照。記得那次，是初二上學(xué)期的期中考試，考試前的幾個(gè)星期，我每天早起晚睡，日夜復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，本以為能在期中考試中取得進(jìn)步，沒(méi)想到卻栽了個(gè)大跟頭，那使我感受到了一種苦澀的滋味，在努力之后沒(méi)有取得回報(bào)讓我倍感心酸，如果把生活比作一杯茶，那我這一口，就是苦味的第一口。

　　在經(jīng)歷了挫折之后才能取得成功。最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。拿破侖曾經(jīng)這樣在他的人生低谷期說(shuō)過(guò)，到了后來(lái)，他一直不懈努力，終于成為了一位歷史偉人。我也相信這句話，那時(shí)的我，壓抑住內(nèi)心的負(fù)面情緒，在挫折面前重新煥發(fā)精神，努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，終于在期末考試中取得了進(jìn)步，那時(shí)，我感到真正的喜悅，如果把生活比作一杯茶，那我這一口就是克服了苦澀之后的甘甜。

　　人生先苦后甜，陰雨之后即是彩虹，生活更像是一杯茶，入口時(shí)是苦澀的'，但那時(shí)短促的一瞬罷了，要忍住，不能只是因?yàn)榭啾銓⑺�吐出�?lái)，這短暫的一苦與那甘甜相比起來(lái)根本不算什么，細(xì)細(xì)的品味這時(shí)的苦澀，就像是咀嚼生活中的苦難一樣，要細(xì)細(xì)的咀嚼，直到把它變成小小的粉末在咽下肚去，讓你的堅(jiān)強(qiáng)融化你生活中的苦難回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味那苦，你終會(huì)品嘗到絲絲甘甜纏繞在舌尖，品味生活，感受生活咀嚼生活的真味，由苦到甜的感覺(jué)會(huì)讓你終身難忘會(huì)讓你不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)新的東西，咀嚼生活的真理本應(yīng)如此。

生活的滋味作文12

　　在我的世界里，那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實(shí)，里面的糖果琳瑯滿目，滋味更是無(wú)一相同。那里有少女系列的粉系糖果，也不乏成熟穩(wěn)重系列的酒心巧克力。每當(dāng)我取下一顆細(xì)細(xì)品味，里面似乎有一種魔力，帶領(lǐng)著我穿梭時(shí)空。如果你要問(wèn)我那滋味從何而來(lái)？我會(huì)告訴你它源自于生活。

　　取下第一顆巧克力，它是苦澀的，但后味卻有絲甘甜，這倒讓我想起了一件事。

　　暑假的時(shí)候，父母工作依舊如以前那般忙碌，自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的`躁動(dòng)。媽媽怎么還不回來(lái)？爸爸去哪兒了？我心中總是反復(fù)的想這幾句話。

　　到了中午，見(jiàn)母親滿頭是汗都好像沒(méi)看見(jiàn)，疾步走過(guò)來(lái)，從裝滿菜的袋子里掏出一個(gè)冰糕，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃。都快化了，要不拿去凍一會(huì)?”我馬上搖搖頭，從媽媽手里拿過(guò)來(lái)，大口大口地吃下去，而我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：我不僅不熱了，心也被安撫的像只小綿羊。

　　這塊巧克力是我馬上感到一種后來(lái)居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果，好酸！我有種想要吐掉的沖動(dòng)時(shí)，我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時(shí)，又使我忘記了這個(gè)想法。糖紙上寫:有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。

　　每周的數(shù)學(xué)周清是令我頭疼的，好幾次都險(xiǎn)些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我，我回想起之前:下課不復(fù)習(xí)、回家作業(yè)不好好寫、甚至有時(shí)上課還會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)似乎都是導(dǎo)致我退步的原因。

　　我回家反思，想把落后的名次重新拾起，努力奮發(fā)。

　　可真別說(shuō)，這顆酸酸的糖倒是教會(huì)了我很多，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，并走好以后的路，不會(huì)在同一個(gè)地方失敗多次。

　　今天的糖吃的有些多了，等下次再光臨《滋味》時(shí)，我一定會(huì)更細(xì)心地體會(huì)——生活的滋味。

生活的滋味作文13

　　這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)入一所寄宿學(xué)校，這讓我體會(huì)到了生活的滋味。

　　剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不久，我就認(rèn)識(shí)了我的室友及其他同學(xué)。因?yàn)槲沂堑谝淮渭乃蓿�在很多方面難免會(huì)有疑問(wèn)，無(wú)助的我，父母不在身旁，昔日與我結(jié)伴的死黨以不在身邊，在那里，靠的就僅有我所認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)朋友了，從早上起床一向到晚上睡覺(jué)時(shí)，她們都在不斷地幫忙我。有一次，宿舍要搞衛(wèi)生，嬌生慣養(yǎng)的我哪曉得這門東西呢？室友們仿佛像電腦掃描般看透了我，一個(gè)幫忙打水，一個(gè)幫忙洗拖把，還有一個(gè)向我詳細(xì)地解說(shuō)大掃除的主要任務(wù)……當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)到友情的溫暖，原先在我的生活中，友情能夠幫忙我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！

　　可是，生活的`滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺(jué)難以讓人說(shuō)出口。晚上的時(shí)候，我獨(dú)個(gè)躺在床上，一閉上眼就想到此時(shí)此刻家中的情景。的確，在一個(gè)人孤獨(dú)在外時(shí)，回異常想家。夜靜得可怕，腦里不斷浮現(xiàn)出家中的情景，以及舊同學(xué)的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關(guān)心，與同學(xué)之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也說(shuō)不上是什么味道了。我只能靠自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。唉，真是苦啊！

　　除此以外，我要學(xué)習(xí)改變自我，讓自我不再是以前那個(gè)衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的小女孩——就是酸啊！爭(zhēng)取適應(yīng)新生活，讓自我的生活變得多姿多彩，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，自我整理作息時(shí)間，做事不再拖泥帶水，還要學(xué)會(huì)交朋友……這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又是一種生活的滋味——辣。

　　生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發(fā)現(xiàn)。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。

生活的滋味作文14

　　我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地歌唱，任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢(mèng)囈，喃喃的同孩子訴說(shuō)舊日的時(shí)光。忽然，你也走了過(guò)來(lái)，躺在我旁邊的草地上問(wèn)我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”

　　我也常常這樣問(wèn)我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來(lái)不及追逐，也來(lái)不及品嘗，它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅(jiān)決而冷酷地，禁錮著陽(yáng)光，操縱著錦云。仿佛不容世間的一切，將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。

　　不，生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視著，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，蘊(yùn)含著千奇百變的世界。

　　你也許會(huì)笑我：“生活是如此的現(xiàn)實(shí)，每天都有許多的煩惱侵噬著我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”

　　對(duì)不起，你錯(cuò)了。

　　生活固然是現(xiàn)實(shí)的，可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無(wú)情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來(lái)自生活，來(lái)自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的.飯菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā)，可以是考場(chǎng)上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

　　沒(méi)有人說(shuō)過(guò)生活的滋味是一成不變的。快樂(lè)不是永恒的，悲傷也不會(huì)太漫長(zhǎng)。生活的滋味對(duì)于每一個(gè)人都是不同的，正因?yàn)檫@不同，世界才得以像今天這樣精彩。

　　我實(shí)在沒(méi)有權(quán)利給這滋味下一個(gè)定義。如果你真的想知道，你可以抬頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，說(shuō)：“朋友，很高興能在你身旁，請(qǐng)你堅(jiān)定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚(yáng)，卻常常溢滿花香。

生活的滋味作文15

　　我獨(dú)自坐著，閱讀田野、春風(fēng)、小巷中的古樹和藤蔓，以及青山綠水中的夢(mèng)幻體系。然而，我無(wú)法理解的是浪漫與現(xiàn)實(shí)交界處的生活。

　　羅曼。羅蘭說(shuō)：“生活的犁一方面割破你的心，另一方面挖掘新的源泉。”

　　是的，生活就是這樣。它把浪漫和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，不能容忍你霧里看花。回想起當(dāng)年“李希山崎改師”的霸主，現(xiàn)實(shí)的痛苦不得不將他從美好的'夢(mèng)想中拉回。面對(duì)劉邦的窮兵黷武和猛烈追擊，他不得不遠(yuǎn)走烏江。昔日帶領(lǐng)江東八千子弟奮勇殺敵的英氣，在烏江邊被風(fēng)吹散了。沒(méi)有人知道他自殺是因?yàn)樗�面�?duì)江東的長(zhǎng)輩沒(méi)有面子還是為了于吉，但唯一的事實(shí)是，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，它不允許你盲目地生活在浪漫中。

　　“江東子弟多才多藝，東山再起不得而知。”如果項(xiàng)在浪漫與現(xiàn)實(shí)之間獲得一種新的感覺(jué)，也許他會(huì)在古代歷史上留下一個(gè)篇章。

　　其實(shí)浪漫在人的一生中是極其重要的，因?yàn)樗�能給人帶來(lái)一種快樂(lè)，一種天之上如癡如醉的感覺(jué)，從而緩解自己的不快樂(lè)。“詩(shī)人”李白因官場(chǎng)失意而在浪漫主義詩(shī)歌中尋求慰藉。但是，我們不是圣人，所以我們還是要吃人間煙火，不能完全沉溺于虛無(wú)縹緲的神秘浪漫，否則，現(xiàn)實(shí)會(huì)把你打入冷宮，你走不出來(lái)。

　　看到生活中的浪漫和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系如此緊密，應(yīng)該是揮之不去，無(wú)法割舍就夠了。只有這樣，你的生活才會(huì)豐富多彩。

　　如果你也想感受生活的滋味，那么你就要品嘗生活的全部五種果實(shí)。沒(méi)有任何東西，你的生存空間就無(wú)法被填滿。

　　浪漫和現(xiàn)實(shí)是生活的線條，把各種五彩繽紛的空間連成一串，構(gòu)成了心中五彩繽紛的彩虹。用你的眼睛去看生活中的一切，生活中的一切。

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