生活有關作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生活有關作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活有關作文1
星期天，我正坐在沙發上看電視，爸爸看見我很無聊，便說：“星月，你知道怎么能讓兩個杯子親密無間的靠在一起嗎？我們來做個實驗吧！”我聽了興奮的說：“好啊！”
實驗開始了，爸爸讓我拿來兩個大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的兩個杯子裝滿水，爸爸先把紙片蓋在其中的一個杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉過來，把這個水杯和紙片倒扣在另一個水杯上，爸爸說：“記住，要杯口相對。”等杯子平穩后，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起來，爸爸笑著說：“我來給你介紹一下原理吧！兩個水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當然就不會灑出來了！”哦！原來是這樣，我頓時恍然大悟。
生活處處有科學，只要你留心觀察，一定會有新的'發現，就像我們平時在學習中也是這個道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的問題也會得到解決的。
生活有關作文2
暑假里，我和爸爸媽媽去了一趟西哈努克港。那是我第一次和爸爸媽媽出遠門，心里有說不出的高興。西哈努克港的優美風光也給我留下了深刻的印象。
第一天上午，我們去了海洋之門。我看見了小丑魚，它真的很丑，不僅身體小，而且全身黑乎乎的，我還看見了大海龜，它的.身體胖胖的，頭小小的。它的殼和我家的烏龜殼一樣。我在附近買了白菜葉給海龜吃，可是海龜剛剛咬到白菜葉我就往上一提，它不僅沒吃到白菜葉，還把頭伸入水中，好像很害羞的樣子。
下午我們去了銀海灘，那海灘是銀色的，踩上去是軟綿綿的，好舒服啊！因為人很多，所以我們找了人少一點的地方坐了下來，媽媽悉心照料著我們買來的東西。我和爸爸穿上泳衣，戴上泳鏡，準備下海。海水剛剛到我的大腿，一個海浪沖到我的嘴巴里，好咸啊！游好了，我和媽媽在岸邊撿貝殼.......
這次西哈努克港之旅真令人留連忘返！
生活有關作文3
課余，我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！我們班的楊振坤是兇惡的'老鷹，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團結和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎么也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團結就是力量，這真是一個充滿歡樂、團結的課余生活。
生活有關作文4
回憶初入母校，那一個個天真的笑容，一聲聲爽朗的歡笑。但是，時間轉瞬即逝，六年，就這么過去了，等著我們的是離別，無法拒絕，但是，我永遠忘不了你，汪彥池。是你，在我傷心時，給予我安慰，是你，在我“山重水復疑無路”時，讓我“柳暗花明又一村”。
記得有一次數學競賽前，我們因為打籃球的輸贏而吵了一架，并要絕交，當數學競賽進行了一半時，我發現我的橡皮不見了，我頓時臉一紅，如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我向前面的方沁楠去借：“方頭，借下橡皮！”“哎呀！別煩我，我沒有！”方沁楠抱起頭。
我又向旁邊的胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在這時，身后傳來了我最熟悉的聲音：“你要橡皮嗎？我借你，給！”我那不爭氣的眼淚頓時如珍珠一般落了下來，我接過汪彥池的'橡皮，含淚奮筆疾書，最后汪彥池因為借我橡皮被老師發現，而取消了比賽資格。
汪彥池，對不起，但我也要謝謝你，是你，讓我對小學生活有了更深的印象，是你，讓我懂了友情無價。愿我們能在初中再次相遇，永遠的延續我們那比山還高，比還海深的友誼吧。
生活有關作文5
在生活中，我們每個人都會經常問自己一些問題，經過思考，由自己來解答這些問題。但你是否意識到，你的答案其實是由你的問題決定的。
如果你問你自己：“我為什么這么愚蠢?”那么你的答案首先是肯定了你的愚蠢，之后再給了你幾條之所以愚蠢的原因。如果你問自己：“為什么我必須如此辛苦地工作?”答案必定是讓你更加厭煩的消極回答。如果你問自己：“為什么我不能從負債中走出來?”你所得到的答案只能讓你繼續債務纏身。
悲觀、失敗的提問，得到的將會是負面的、消極的答案，這些答案會讓你的境況繼續暗淡無光。
要改變你的境況，首先要從問自己正確的`問題開始：
“我生活中最值得驕傲的事情是什么?”
“我為什么會喜歡、尊敬、敬佩這個人?”
“我應該感激什么?”
“我怎樣才能在最短的時間里做最多的事情?”
“我因何而快樂?”
“我今天學到了哪些有益的東西?”
“我應該怎樣做才能讓家人、朋友更快樂?”
……
你的問題決定了你的答案，你的答案決定了你的生活。
生活有關作文6
小學六年了，許多有趣的活動和事情，組成了一個個五彩繽紛的泡泡，飛翔在蔚藍色的天空中，我覺得最亮的那個泡泡最精彩，里面的內容就是品橘會。
品橘會開始了，同學們的橘子都拿出來了。其中，唐旭的橘子把同學們的目光吸引了過去，我仔細的看了看他的橘子：這個橘子很大，很有光澤，但是摸起來不光滑。李老師見唐旭的橘子這么大，就說：“這個大大的橘子就歸我咯！”說完，拿走了唐旭的橘子。
我看了看我的.橘子，小小的，圓圓的，看上去很光滑。我又摸了摸，滑滑的。
看見別人已經開始吃橘子了，我便手忙腳亂的把橘子剝開。剝開后，一股清香的橘子味竄進了我的鼻子里，我不由的感嘆：真香！
我把橘子全吃完了，抬頭看了看李老師，只見她拿著那個大大的橘子，手用力的把皮子剝下來。迫不及待的李老師忍不住咬了一口，眉頭皺了皺，說：“真酸呀！”頓時，全班哄堂大笑，李老師也跟著我們一塊兒笑......
品橘會就這樣結束了，但是，我覺得這是我小學六年來最難忘的活動！
生活有關作文7
生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的`微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來。
不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不愿讓學習把自己埋沒。學習之余應該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術給生活涂上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰 ！
在我看來，生活應該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！
生活有關作文8
我的課余生活豐富多彩，比如說：打籃球、打乒乓球、做游戲等等。大多數人都喜歡打打籃球、玩游戲，而我卻最喜歡看書。
我第一次去書店看書是在星期天。我和姐姐一邁進書店，啊！一股濃濃的油墨味迎面撲來，再往前走，里面的`書可真讓人眼花繚亂！里面的人更不得了，人山人海，川流不息，有的在低頭看書，有的在走來走去挑書，還有的在討論著書上的奧妙。我挑了一本科學書，坐了下來如饑似渴地看了起來。看著看著，我仿佛和它們一起探索著科學的奧秘！忽然，姐姐猛地推了我一下，我抬起頭問：“干嘛呀？”姐姐回答我說：“已經七點了，我們回家吧！”我聽了，只好把書放回書柜，依依不舍地回家了。
我喜歡看書，是因為書可以增長人們的眼界和知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”謝覺哉說過：“沒有時間學不進去，擠，鉆”。我還知道許多名人苦讀書的事，比如說：匡衡因為窮，所以鑿壁借光讀書，還有蘇秦為了國家，懸梁刺股讀書。
我的課余生活就是這么豐富多彩！讀書，讓我認識了很多名人，增長了很多知識。
生活有關作文9
我的課余生活像天上的繁星，豐富多彩。有繪畫、折紙、書法、滑旱冰……其中，我最喜歡的就要數滑旱冰了。
六歲時，媽媽在網上給我買了一雙滑冰鞋，還買了配套的護膝、護腕，還有頭盔。剛開始學習滑冰的時候，我站都站不穩，總是會摔倒，我都有點想放棄了。后來，是媽媽鼓勵了我，我才繼續一點點的練習，慢慢地，我學會了速滑，而且，在學習滑冰的過程中，我還認識了許多小伙伴。
有一次，我和我的小伙伴們商量，我們幾個來一場比賽，看看誰的滑冰技術最好，不僅能滑的`快，還能做到不摔倒。比賽開始了，我們大家都一同站在起跑線上，裁判一說：“開始！”我和小伙伴們都奮力地向終點滑去。最后，經過努力，我取得了第一名的好成績，小伙伴們都向我送來了祝福和掌聲。
比賽結束以后，我開始更加努力地練習滑旱冰。一天傍晚，我下樓去幫爸爸拿東西的時候，正好看見我的同班同學魏夕博也在學習滑旱冰，我和他還相約以后有機會我們一定要來一場比賽。
我喜歡滑旱冰，因為它不僅鍛煉了我的平衡能力，還給我的課余生活帶來了許多快樂！
生活有關作文10
什么是低碳生活呢？
按照科學家的解釋低碳生活是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，包括以下一些低碳的良好生活習慣：
1。每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。
2。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3。用過的.面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4。喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5。出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8。養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
倡導低碳，呵護地球。
生活有關作文11
我的課余生活可豐富了，有學畫畫、看書、拉小提琴、學跳舞、還有和小伙伴們一起玩。
我最喜歡跳舞了，從四歲開始學，剛開始的幾次課，我經常哭，媽媽有時候會進來陪我。后來，慢慢開始站在旁邊做動作，就這樣，很快過了一個學期。在第二個學期，我就開始喜歡上了跳舞，不哭了，和小朋友們一起學習，跳得非常開心。老師說我進步很大，那學期我被評為優秀小學員。直到現在，我仍然堅持著學跳舞，今年還通過了五級考核。
除了跳舞，我還喜歡畫畫。畫畫可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆，畫出各種各樣的畫來，每當畫好一幅畫，我總是很高興。現在，每個周末我都要去少兒圖書館學畫畫，學完畫畫，還可以在那里看書。那里的書很多很多，有繪本、漫畫書、童話書，還有兒童長篇小說，讀書讓我學到了很多知識，每次都讓我看得津津有味。
課余的`時候，我還喜歡和小伙伴們一起玩，我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過家家。我真希望有多一點的時間能讓我玩個痛快。
這就是我的課余生活，豐富吧！
生活有關作文12
生活中的傳統文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節登高等。
我們中國人最為重視的一個傳統節日，對，是春節。
過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是交子的`意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衛生了，就改為包糖了……
過春節為什么要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一只“年”獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”獸又來吃人了，大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，“年”獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
生活中的傳統文化有許多，抓住傳統，保護傳統，讓傳統一直流傳下去。
生活有關作文13
午后，我沉寂在霞光的優美之中。
媽媽，一個孩子的第一任教師，不可否認媽媽的和藹可親。教師，一個帶領祖國的花朵給予良好教育的'人。可以確定媽媽的重要，假如您沒有做到一個教師應盡的責任，那么后果可想而知。
有人認為：孩子的成敗關系只一個父母的后半生；可我認為：孩子的成敗是體現一個父母的最后成果。
許多人的人生都在學習中度過，對于我一個小學生來說，只有學習才是一條光明的大路，這樣的人生我想做“我“，做自己。我不想跟這“我們“奔跑著。我夢想成為作家，用我的作品突出自我，我會用個人的作品體現萬人的心聲。往往作家的作品是用來了傷的，我不想否認我沒有，但是這有什么不對，一個作品可以成為一中高級的療傷藥物，我認為這很偉大啊~~
許多人的心聲為什么不敢大聲說出來？因為這是個人的秘密。成為作家后我要改變這種歷史，我要讓所有的文章都個性化，讓人們的心聲都寫出來，講出來。
生活有關作文14
我的課余生活真是太豐富多彩了！有學英語，有看課外書，有練舞蹈，還有彈古箏……下面就來了解一下吧！
古箏是一門樂器課，因為古箏能彈出動聽的聲音來，所以我非常喜歡彈古箏！不過，彈的時候手要抬起來、放下去，可累了！還有幾個高難度的動作，比如：上滑音、下滑音、揉弦、按音和搖指。雖然這些動作很難，但是我還是會努力地去學，爭取把動作練規范！
記得第一次去上古箏課，古箏老師汪老師教了我們哪根弦是哪個音，還有手型和動作。一開始老師教了我們基本功和一些簡單的樂曲。后來，曲子越來越難了，汪老師說：“想學好古箏，首先基本功要扎實，指法要對，每天堅持練習，才能彈好！”
學了一年以后，汪老師告訴我們：“你們過幾天就要考級了！你們考級的`曲子是《龍船謠》，回家好好練習！”這首曲子有上滑音，揉弦等等高難度的動作。經過我堅持不懈的努力，我終于順利地通過了考級！
彈古箏讓我感受到了中國古典音樂的魅力！我喜歡上古箏課！我愛彈古箏！
生活有關作文15
大家都知道，三十六計中里面的一計—-苦肉計。不錯，古代時，周瑜打黃蓋—-一個愿打，一個愿挨。現在的苦肉計，真是變化多端。
大家看，那條小巷中有一群乞丐，在那里乞討。走進那里一看，這些乞丐都是老人，而且一個個都寫著“可憐狀”：什么父母生病，孩子沒錢上大學。還有人裝瘸腿，說腿骨折了。這些乞丐，別人可憐捐給他，他卻偷偷塞在褲兜里面，讓別人更同情他們，所以就能賺得更多。我想：這些乞丐人窮計不窮，真是詭計多端。
今天，我看了報紙，猛然發現了一個很顯眼的地方寫了一篇文章，原來，這里寫的是一個碰車族，專門碰車來賺錢。這里還寫了一個事例：說一個人故意把自己的手折斷，去撞別人的.車，然后等交通警察來了，訴說自己的委屈，然后跟那個人說：“我們兩個私下和解吧！你給我五千塊錢，我們兩個的事就一筆勾銷了。”那個人想了想，就把錢給他。就這樣，碰車族就用這招賺了十幾萬元。可是，好景不長，這招被警察識破了，碰車族就被警察抓獲了。我想：碰車族的“族民”太聰明了，不過，聰明用到這了。
生活中的苦肉計，真“可惡”！
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