生活的主角作文

時(shí)間：2022-01-26 13:30:49 生活我要投稿

生活的主角作文

　　我們都是生活的主角，面對(duì)苦難時(shí)不要放棄。小編收集整理的生活的主角作文，希望您喜歡，僅供大家參考。

生活的主角作文

　　【篇一：生活的主角作文】

　　我徘徊在岔路口，前方在兩條截然不同的路，一條枝繁葉茂，有許多行人的足跡，另一條雜草叢生，人際罕至。我是生活主角，我可以選擇走那條路。

　　朋友邀我同她一起欣賞別樣的鄉(xiāng)間美，我正好也想緩解自己的壓力，把我心交與大自然，于是我便答應(yīng)了。

　　我們打著傘，行走在泥濘的小路上，可能是大自然太歡迎我們的到來(lái)，將它的“皮膚”緊緊吸附在我們的腳上，黏黏的，藕斷絲連。

　　過(guò)一會(huì)兒，我的朋友的一聲尖叫引起了我的注意，她突然發(fā)現(xiàn)有只蝴蝶鑲嵌在土地里面，但他只有一只翅膀，它的另一只呢?我們四處尋覓，竟發(fā)現(xiàn)它的另一只在我鞋上的泥土中，我心中自責(zé)不已，于是我便想盡我自己的微薄之力幫助它，但它卻不領(lǐng)情，它抖抖它的翅膀，向我示意。

　　我便成全它，不干擾它，蹲在一旁，默默地為它加油。起初，它可能由于力氣不足，總是，抖抖停停，我在心中都感到十分著急，待它蓄力之后，充滿(mǎn)斗志，快速地扇打著翅膀，我的心懸著，因?yàn)槲覔?dān)心它又會(huì)掉下去，但出乎我意料的是，它竟憑著一只翅膀飛起來(lái)了，他飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!

　　它是生活的主角，它選擇將自己的命運(yùn)把握在自己的手中，哪怕成功的希望很渺茫，它也會(huì)做生活的主角，而不是生活的配角。

　　我也是生活的主角，在生活中，我喜歡盡自己的綿薄之力幫助他人。“呼爾而與之，行道之人弗受，蹴爾而與之，乞人不屑也。”我喜歡用特殊的方式，讓他人感到這并不是施舍。而是關(guān)愛(ài)。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定我必須用同樣的方式去幫助他人，我是生活的`主角，我有選擇的權(quán)力。

　　當(dāng)我跌倒時(shí)，我可以選擇自己勇敢的站起來(lái)，我也可以選擇向他人尋求一絲幫助，當(dāng)我傷心時(shí)，我可以選擇一人承擔(dān)痛苦，我也可以選擇與他人訴說(shuō)，當(dāng)我選擇求學(xué)道路時(shí)，我可以選擇這個(gè)學(xué)校，也可以選擇那個(gè)學(xué)校……

　　在這個(gè)岔路口，面前的兩條船，無(wú)論我選擇了哪一條，那是我自己的選擇，我是主角，那條路上一定有更加獨(dú)特的風(fēng)景，走自己的路。

　　【篇二：生活的主角作文】

　　曾經(jīng)以為有滿(mǎn)天燦然星河就會(huì)掩蓋螢火蟲(chóng)的光芒，其實(shí)幾點(diǎn)螢火也能溫柔仲夏的迷離夢(mèng)景;曾經(jīng)以為眾人只會(huì)看見(jiàn)春暖花開(kāi)時(shí)的嫣紅姹紫，其實(shí)一地萋萋芳草的嫩綠是真正明媚人心靈的底色……生活里本無(wú)主角配角之分，每個(gè)人只不過(guò)演著自己的歡笑淚水。只要用心投入其中，就能感應(yīng)到自己的位置，獨(dú)特的存在。

　　還記得半年前夏花初綻的午后，那間熟悉的教室里我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語(yǔ)。那天，我們十幾人正編排著即將在班上出演的英語(yǔ)話(huà)劇。見(jiàn)選定導(dǎo)演時(shí)大家都無(wú)動(dòng)于衷，我不知怎的心血來(lái)潮，攬下了任務(wù)。然而接下來(lái)卻是一個(gè)十分艱難的`過(guò)程。從分角色、定臺(tái)詞再到每一幕中每個(gè)演員細(xì)節(jié)處的表情和動(dòng)作等，我都得一步一步地落實(shí)。

　　一直酷愛(ài)話(huà)劇的自己極其想編排妥當(dāng)這出話(huà)劇，最終呈現(xiàn)出趨于完美的效果。可是在道具、布景、臺(tái)詞的銜接、演員們之間的配合等問(wèn)題上處處犯難。于是，我只有不斷地協(xié)調(diào)，和每位出演的同學(xué)就劇本進(jìn)行溝通，演一幕就刪改一遍，直到演完三四輪才終于滿(mǎn)意地停歇。偌大的教室，我不知來(lái)來(lái)回回繞了多少圈，喊過(guò)多少次“開(kāi)始”與“暫停”，只覺(jué)得那天的汗水里，是真正恣意瀟灑的少年意氣。在那種充實(shí)的快樂(lè)里，我恍惚意識(shí)到生活不也正如這話(huà)劇一般，我們?nèi)粽嬲龑⒆约喝谌脒M(jìn)去了，又怎么不能稱(chēng)之為煥發(fā)著獨(dú)特光彩的主角呢?

　　演出之前，面對(duì)老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我一改平素的猶豫，直接地吐露了對(duì)團(tuán)隊(duì)的絕對(duì)自信。那場(chǎng)演出中一切都按預(yù)先彩排好的模式順利進(jìn)行。落幕時(shí)，我隨其他合作者一起鞠躬，抬起頭時(shí)，迎面襲來(lái)滔滔的掌聲。臺(tái)下的同學(xué)們的眉眼之間似乎還流淌著笑意，那笑顏在我心間匯成一脈汩汩的清泉，像是令人訴說(shuō)不盡的生活的暖意。

　　曾經(jīng)一段深陷迷惘的日子里，我跌跌撞撞地走來(lái)，看不清自己的方向，甚至連心靈的光澤也黯了幾分。然而那場(chǎng)話(huà)劇卻深深影響著我，教我撥云見(jiàn)日，走出迷霧。雖然平凡是大多數(shù)人的最終命運(yùn)，但我們堅(jiān)定的腳步可以走出不平凡的路。微抬頭，太陽(yáng)像永遠(yuǎn)的聚光燈一般照耀，因?yàn)槲覀兌际巧畹闹鹘恰?/p>

　　【篇三：生活的主角作文】

　　生活就是一部劇，就是以自我為主角，而用一生傾情演奏的一部劇。或許沒(méi)有像喜劇那樣幽默，甚至令人羨慕，或是沒(méi)有像悲劇那樣凄美悲涼。我覺(jué)得我就處于二者之中，甚至連個(gè)主角都算不上。

　　也許是因?yàn)樘×税桑业拿\(yùn)似乎都掌握在別人手里。總是稀里糊涂地來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，去往我爸媽給我所安排的學(xué)校。似乎我只是一旁的看客。

　　漸漸，我覺(jué)得我也成為了自己生活的主角。那是一次小升初的考試。我走進(jìn)中學(xué)的教室，似乎腦海里幻想著自己在這里讀書(shū)的場(chǎng)景，那種對(duì)初中生活的好奇與渴望，至今卻仍記憶猶新。

　　卷子發(fā)下來(lái)了。雖然小學(xué)歷經(jīng)了那么多場(chǎng)考試，可卻沒(méi)有哪一份卷子像我手中這份一樣，那么沉，沉得像石頭。我拿起筆，盯著白紙與黑字。這是第一次，我感覺(jué)我以后的命運(yùn)將由我自己所決定，是旁人無(wú)法插足的。帶著一份當(dāng)“主角”的欣喜，寫(xiě)完了試卷。

　　走出教室，內(nèi)心似乎放松了許多。雖然我并不能估測(cè)我是否能考上，但以自己書(shū)寫(xiě)的卷子，決定我初中的命運(yùn)，使我感受到，我也是生活的主角。考試是別人所幫不了的，自己，才是決定道路方向的航標(biāo)。

　　成績(jī)下來(lái)了，總算是如我所愿，被錄取了。爸媽也尊重了我的選擇。我自己劇中的第一幕，終于成為了主角。

　　我也是生活的主角，我覺(jué)得我也應(yīng)當(dāng)是生活的主角。終有一天，我們那寬廣的世界中去搏斗。如此我們應(yīng)年年保住主角的位子，而不像古人那樣，自己的`生死存亡，家族的興盛衰敗，都附著在別人手中。

　　來(lái)到初中，一次又一次的考試，讓我適應(yīng)了主角這一角色。自己在考場(chǎng)上的發(fā)揮，自己在課下的復(fù)習(xí)，無(wú)不決定著自己劇的發(fā)展，生活的方向。終有一天，我將收到幾份重如巖石卻貴如金子的白卷黑字。我決定著我的生活，我的命運(yùn)，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>

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