三年級上冊課余生活作文[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級上冊課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級上冊課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、畫畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的是畫畫。

　　你知道我為什么喜歡畫畫嗎?告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我帶來很多樂趣。每天只要有空我就會畫畫。

　　我有一個專門裝畫畫工具的'箱子，箱子里有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽說我這是“工欲善其事，必先利其器”。

　　我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然后用油畫棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫起了個名子叫《天使的家》。

　　我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真是個“小畫家”!我可高興了!

三年級上冊課余生活作文 篇2

　　星期六到了，我非常開心。因為今天我要學作文了。

　　到了那兒，我就開始緊張了。我心里想：作文老師是女的還是男的？作文老師溫柔嗎？為了這兩個問題我想了好久好久。到了里面，我就知道了老師是女的，她戴著一副眼鏡，也很溫柔，如果不聽話的話她就會很嚴厲地說我，所以我不敢不聽話。

　　開始學作文了，老師給我想了個題目，給我講了具體內容。我開始寫了，我馬上就心煩意亂了，寫作文好麻煩啊。每次寫作文都要想，開頭又要寫時間、地點、人物和干什么。尤其是中間，要根據開頭和結尾寫。媽媽都要來了，我的心突然變得很煩，心想：“寫作文好煩啊！”

　　終于，我寫完了。我恨不得喊出“我終于寫完了！”老師看了看，手式是個大母指，滿臉微笑地對我說：“真是太棒了！”我開心地吐了吐舌頭，說：“謝謝您的.夸獎。”呵呵，真有先苦后甜的味道啊！

　　學作文讓我很開心。因為我不但學到了很多知識，知道了先苦后甜是什么樣的感受。

三年級上冊課余生活作文 篇3

　　我的課余生活可豐富了：有打籃球，玩游戲，看課外書、畫畫、打架子鼓……

　　我最喜歡打籃球了，有時候我寫完作業就在家里拍籃球，邊跑邊拍，爸爸還教會了我怎么防人， 那當然是左左右右的反復拍，但是還要快，如果動作慢了或掉球了，那球就到別人的手里了。

　　我還喜歡玩電腦游戲，電腦游戲很好玩兒，我一般會在星期五或星期六玩上一會兒點腦，玩玩QQ農場，在看看我的搶車位和牧場。或者玩玩4399、7k7k、4439、這三個小游戲也不少人玩。

　　課余生活里最重要的一件事就是看書，從書里我認識了許許多多的沒有學過的字，還知道了書里面寫了什么事情，發生了哪些事情，心情怎么樣

　　最開心的還是和同學一起做游戲，記得有一次我和弟弟還有陳靜怡還有許多小朋友，我們在小區鐘樓那里玩貓捉老鼠的游戲，陳靜怡是老鼠，我們幾個是貓，她總是捉不到我，因為我跑的很快，輪到我當貓的時候我很快就能捉到1-3只老鼠，大家在一起做游戲真的很開心。

　　我還參加了繪畫學習班，有一次我畫一個大大的桃子，那桃子又大又紅，很想吃一口，可惜只是一幅畫呀!

　　有時候放假爸爸媽媽和我會去看望爺爺奶奶，在爺爺奶奶家包水餃，我包的`水餃直直的，和爺爺包的一樣 。

　　這就是我的課余生活，很豐富多彩吧!

三年級上冊課余生活作文 篇4

　　課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學霸們整天坐在電腦前刷題。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進人身體里的血液循環，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結下了不解之緣，應該從那時說起。

　　那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒有什么把握我建議你寫書法怎么樣？爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？挺不錯的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便說：爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了！從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。

　　從那時起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰；過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于原地踏步的狀態。爸爸總笑我這是在畫字，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：你不也是么。來回應他。后來，爸爸才告訴我：書法，并不是這樣學的，要有耐心，恒心才能進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進步。聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫著寫著，出錯了，受到了爸爸的'責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學校的小名人，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

　　現在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。

　　我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來了無盡的知識財富，至于是什么，當然要隨自己慢慢挖掘咯！

三年級上冊課余生活作文 篇5

　　有的人喜歡收集許多許多的郵票；有的人喜歡打羽毛球；有的`人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。

　　在課余時間，我常常和姐姐比賽跳繩。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰跳得更快。姐姐開始跳了，只見姐姐手握著繩柄，上下飛舞著，越跳越快，我心里暗暗稱贊：真棒！一分鐘到了，姐姐一共跳了100下。輪到我了，我也不甘示弱，一開始就把繩子掄得飛快，才跳了十多個，就已經沒有力氣了，我趕快接著跳，那時我已經是氣喘吁吁，滿頭大汗。一分鐘到了，我才跳了四十一下。這次我輸了，我會加緊練的，下次我一定要贏回來。

　　跳繩豐富了我的課余生活，它不但鍛煉了我的身體，還讓我得到了快樂，培養了我的進取心。這樣的課余生活真是樂趣無窮。

三年級上冊課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。

　　假日里，陽光明媚，是個大好的天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。

　　第一次由妹妹來藏。我閉起眼睛倒數20個數之后就開始找她。她藏得可好了，我找了臥室、書房、客廳，都沒有找到。怎么辦呢？我皺了皺眉頭，想呀想，發現還有小姨的書房還沒找。于是，我走進小姨書房，看見小姨正哈哈大笑。我奇怪地問：“小姨，你在笑什么？”小姨搖搖頭說：“沒什么。”我帶著問題坐在沙發上想：小姨為什么笑呢？我想了想，站起身又去小姨書房，發現小姨凳子下面有一個小東西，走近一看：原來是妹妹呀！

　　通過捉迷藏，我明白了一個道理：無論做什么事情都要思考，積極的'去面對困難，一定可以解決問題。

三年級上冊課余生活作文 篇7

　　一個星期七天，有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會好好經營自己的課余生活。也許，有的同學喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見方的棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。

　　平時，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過，我對想起的愛，更是在于它對我的`幫助和啟發。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動。左邊雖然實力雄厚，但是進攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡直防不勝防。正在我愁眉不展時，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機會來了，向廚房望瞭望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會到：名不屬實的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。

三年級上冊課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩。有打籃球，有打羽毛球，有彈琴，還有看書。

　　我最喜歡打羽毛球，常常是在星期六、星期天和下午放學的時候打，偶爾早上起得早，也會去打。

　　我和媽媽經常到我家樓前得一片空地上去打。有一次，我把羽毛球拿到手中，向上一拋，對準位置，用力一打，只見羽毛球飛得飛快。一下子就飛到媽媽跟前，媽媽向前一扣，只聽啪的一聲。羽毛球又我的'胸口飛，我不慌不忙地退后了一步，手一抬，球漸漸地升高，又快速地下降，一下子飛到媽媽前面，媽媽飛快地跑到球跟前，把球一扣，就這樣，我和媽媽接了一個又一個球。現在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和媽媽接好幾十個球呢!

　　打羽毛球真有趣!

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