課余生活作文大全（15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活作文1

　　我的生活是課內和課余。如果課內是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內是一絲光芒，那課余就是一個太陽。課余生活就像一個“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。

　　有一次，我寫了一幅“招財進寶”和“日進斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當我拿起筆的時候，才發現毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個又一個漢字。就這樣，我從基礎開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。

　　有人說：書法有什么好的`呢？但是，書法帶給我無限的快樂。

　　如果課內生活沒收了我的快樂，那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎？

　　啊！我喜歡書法！

課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，如騎自行車，滑冰，出門旅行，可我最喜歡的是畫畫。

　　小時候，有一次我拿起一張紙和媽媽買的水彩筆、油畫棒，開始畫我想象中的爸爸。在這幅畫中，我把主人公爸爸畫成了郵遞員，背著一個挎包，在送信。爸爸看了這幅畫哈哈大笑。

　　還有一次，我用毛筆畫了一個罐子，一不小心失手了，毛筆掉在了畫面上，可是我卻不慌不忙地說：“爸爸媽媽，你們不必操心，我們把它當成影子，不就可以了嗎？”爸爸開心地說道：“可以，這個想法很好！”

　　又有一次，我臨摹了一張很難的畫，我畫了一個小時，終于畫完了，我臨摹的.這幅畫里有：人、動物、房子、植物和藍天白云。爸爸一看大吃一驚，喊來媽媽，媽媽看了連連稱贊我，她說：“寶貝，你畫的畫太好了，我好喜歡！你以后長大了一定可以成為大畫家！”這時我覺得我媽激動的心有可能隨時會跳出來，我還是離她遠一點吧！這還是我第一次看到他們“發瘋”呢！

　　現在，我在嘗試著畫較復雜的作品，有時候畫出來的畫，是我以前想都不敢想的。通過我的課余生活——學畫畫，我想告訴每個小朋友，不要想著自己不行，要相信，只要我們能想到，我們就可以做到。

課余生活作文3

　　星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業的。

　　我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。

　　陳媽給我們看了她的`編程的小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎么游動，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。

　　陳媽還說：“你們要好好學習，學好了我就帶著你們去參加比賽。”

課余生活作文4

　　我的課余生活是豐富多彩的，有時讀課外書，有時騎自行車，有時玩輪滑，有時下棋……，在這些課余活動中，我最喜歡下棋。

　　我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時，有時我的開局很好，可最后還是輸給爸爸，這是我就會和爸爸生氣地說：“這局不算”。媽媽就對我說：“不要喪氣，要贏得起，輸得起”。在媽媽地鼓勵下我的棋藝不斷進步，有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的`手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。

　　下棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深愛上了下棋，它已經成為我課余生活不可缺少的一部分。

課余生活作文5

　　我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的'是游泳。

　　暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天，我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚了我。接著教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議啊！越來越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進。第四天，我終于學會了蛙泳。因為我勤于練習，現在我已經能一口氣連續游23米了。

　　游泳，不僅使我強身健體，還給我帶來無限的樂趣。

課余生活作文6

　　我的課余生活五花八門，十分豐富多彩，今天，我就來講講學跆拳道。

　　因為跆拳道可以強身健體，爸爸就送我去學跆拳道，并語重心長地說：“好好學，把身體鍛煉強壯，才能更好地學習本領”！

　　我來到文體中心的跆拳道館。我一進門，看見一名穿白色衣褲、腰上系著黑色帶子的老師，看上去很有精神，還有一些穿白色衣服的小朋友在練習，看上去個個精神抖擻，我也好想成為他們中一員。

　　訓練開始了，我才知道學跆拳道是多么辛苦啊！有時連氣都喘不過來，還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點想放棄，可是，我想起爸爸的.肺腑之言，就又有了動力，加倍努力的練習了。就這樣，一年多的訓練后，我練成了黃綠帶。

　　“只要功夫深，鐵棒磨成針”。學跆拳道有苦有樂。它不僅強健了我的體魄，而且豐富了我的課余生活。讓我在鍛煉中學會了自信、堅強！

課余生活作文7

　　我在課余生活中經常看課外書，我看過很多課外書，有《大中華尋寶記》《世界尋寶記》《絕境生存尋寶記》和《熱帶雨林歷險》系列。我比較喜歡的是《熱帶雨林歷險》系列。

　　《熱帶雨林歷險》系列用十本不同題目的書，生動地描寫了小宇、阿拉、薩莉瑪、小明四個分別來自韓國、中國、婆羅洲熱帶雨林的`青年，因阿拉爸爸不幸得了痛風而登上了尋找駐扎在叢林深處的世界衛生協會小分隊的旅途。路上，他們歷經了種種險情，比如與基因突變的昆蟲戰斗，我看的時候，著實為他們捏了一把汗。

　　這套書不僅情節精彩，還告訴了我們很多關于昆蟲的知識，真好。在學校里，我向許多同學推薦了這套書，大家也很喜歡看，下了課，我們就圍在一起討論書中的人物和情節，有時候還會爭得面紅耳赤，都認為自己說的才是對的，樣子有趣極了。我們這些“小書迷”因此都成了好朋友呢！

　　看課外書給了我快樂和知識，還讓我認識了很多好朋友，真是一舉多得呀！

課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，看電視、上網玩游戲、畫畫、看書、但我最喜歡的還是彈吉他。

　　有一次，我在電視上看到有個人在彈吉他，我覺得他的`樣子帥極了，然后我求著媽媽說想學吉他，那段時間由于我表現得特別好，最終媽媽給我報了一個專門學吉他的班。

　　在吉他班，老師從怎樣抱吉他開始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然后，再把中指放到第二根弦上；接著再把無名指放到第三根弦上；最后再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導下，我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。

　　經過一暑假的練習，我學會了幾首簡簡單單的曲子，在吉他學校舉辦的晚會中我還表演了一個節目呢，我的表現得到了老師和媽媽的夸獎。

　　學習吉他，不僅能讓我彈出優美動聽的曲子，還讓我變得越來越自信，越來越活潑。

課余生活作文9

　　驀然回首，那“滿架薔薇一院香”的盛夏已悄然逝去，而“霜葉紅于二月花”的金秋已欣然而至。就在這秋高氣爽的季節中，學校組織我們到即墨實踐一次農田勞動摘柿子。

　　汽車剛駛出城外，立即有青山綠水映入我的眼簾，景色固然很美，可我沒心情去觀賞，恨不得馬上去會見那些“柿子朋友”。

　　“到了，我們到了”當老師宣布這一激動人心的消息后，我立馬跑下車一看，大片大片的綠油油的菜地映入我的眼簾，哇！真漂亮啊。當我們走進柿子園后，凝目遠望只見一顆顆茂盛的柿子樹上掛滿了一盞盞黃澄澄的“小燈籠”，真像是一幅童話世界的圖畫。同學們爭先恐后的沖到柿子樹下開始摘柿子。你一個，我一個，不一會兒，大家手里的小籃子裝滿了大大小小的“小燈籠”，每人臉上都洋溢著快樂的'笑容。

　　轉眼間到了中午，我們拿出了各種各樣的食品開始野餐了，大家相互品嘗各種美味，吃得特別香……

　　不知不覺已到了午后，在集合的哨聲中，我們只得戀戀不舍地離開了柿子園，這時我心里忽想涌上幾句改編的小詩：

　　小柿子，真神奇，

　　我們大家喜歡你，

　　小柿子，再見吧，

　　明年我還來這里。

課余生活作文10

　　我的課余生活可豐富多彩了，有游泳、旅游、看書……當中我最喜歡的就是旅游，金潭農莊就是我最喜歡、最難忘的一次旅游。

　　一進農莊，我們先看房子。里面有好看的電視、漂亮的衣架、明亮的電燈和軟軟的床。放好行李我們下樓看到房子后面有一個小溪匯成的潭——也許，金潭農莊的名字是這樣來的。潭上漂著一個竹筏，我們四個人迫不及待的.站到竹筏上，竹筏東倒西歪我們全都掉入水中。“凍死了!”我大叫道。回到房間洗了個熱水澡。出來時，忙向潭跑去。然后我一會兒抓魚，一會兒劃竹筏。高興的不可開交!

　　再說說那里的午飯吧，有鴨肉，有青菜，有絲瓜，還有芋艿呢!我狼吞虎咽地吃了起來，吃好了，快快樂樂地走出餐廳。

　　這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡嗎?

課余生活作文11

　　今天，我和王怡寧、姚亭希玩打砂鍋的游戲。游戲規則是這樣的：我們手心手背，選出一個與其他人手掌不一樣的當王，站在樓梯的第三級。剩下兩個人打。打贏的'人上一級，誰先到大王站的那一級，他（她）就和大王打，如果大王贏了，那個人就下去，繼續和另一個打，就這么輪流著玩。

　　開始玩了。我們手心手背，結果我當了王，我高高興興站到大王的地位，看著王怡寧和姚亭希打。她們大多出的是“石頭”。我等得不耐煩了，就靠在墻上看起了這場比賽。

　　只見王怡寧出了一塊“石頭”，姚亭希出了一條“河”。好！水沖石頭！姚亭希上了一級，繼續打。姚亭希出了一個“鍋”，王怡寧出了一塊“石頭”。好嘞！石頭砸鍋！王怡寧上一級……

　　王怡寧到了我的面前，我們倆大喊：“菜！”結果我是“石頭”，她是“鍋”耶，我贏了！

　　今天好開心！這個游戲真好玩呀。

課余生活作文12

　　我一聽見課余生活就開心,因為課余生活我常常會去打籃球。一到籃球場,我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。

　　剛開始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個小伙伴把球拿下，傳到另一個人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！

　　第二局開始了，只見有一個人一下把球搶走投進我們的.筐里，真好笑，他們隊雖然進了，但是一分也沒加。然后，我又堅定地把球搶到手里，傳給了別的選手，他一投，另一隊的一個球員往上跳，一起把這個球擋下。

　　第三局開始，我雙手把球拿下，投進筐里，太棒了，進了！

　　比賽結束，我們雙方以3比3打了個平局。

　　又有一天，我看見一群人在打球，我開心地問他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。

　　我們剛開始比賽，就非常激烈。大家搶來搶去誰也不讓誰，然后一個人終于搶到了投進筐里，接著，輪到我我把籃球搶到手里投進筐中……

　　這就是我的課余生活——打籃球。現在，我的身體棒棒的。你們也說說你的課余安排吧！

課余生活作文13

　　說起我的課余生活，那可是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。

　　每當下午第三節下課鈴聲敲響時，同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，快步的跑出教室去玩自己喜愛的興趣活動。剛才還沉浸在一片讀書聲中的校園，霎時變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做游戲……我也不例外，和同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　剪刀、石頭、布，我們開始分組，輸的.做老鷹，最后贏的同學可以當雞媽媽，很榮幸我是最后贏的，真高興，這回我可以當雞媽媽了。“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻的準備打敗老鷹，老鷹一副盛氣凌人的樣子，簡直想把我的小雞都捉光，我們也不甘落后，個個信心十足。老鷹不停的追來追去，我們不停的跑來跑去，跑的都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就拼命的去攔老鷹，在我們共同努力下終于打敗了老鷹，一陣歡樂的叫喊聲在操場上蕩漾著！

　　這個游戲它不但鍛煉了我們的身體，而且還增強了我們的信心和勇氣，更加加深了我和同學之間的友情，我的課余生活真快樂！

課余生活作文14

　　星期天，我到奶奶家去，只見她正往母雞的窩里鋪草，接著放上二十幾只雞蛋，然后把母雞抱進去。我奇怪地問:“奶奶，您在干什么呀?”“母雞要孵小雞了。”奶奶說著拉我走到了里屋。吃過午飯奶奶去雞窩把蛋上下翻動。我好奇地問:“奶奶，您又在干嘛呢?”奶奶一邊翻蛋，一邊說:“翻蛋。這樣能使雞蛋均勻受熱，才能孵出小雞。”

　　幾個星期后，又去奶奶家，奶奶又在雞窩擺弄雞蛋。“奶奶現在這是干嘛?”奶奶說:“小雞快要出殼了，該給雞蛋落水了?”“落水?”我搞不明白:“什么叫落水?為什么要落水?”奶奶說:“雞蛋落水是為了讓它受點潮，這樣小雞就容易出殼，同時還可以估計能孵出多少只小雞。”說著她端來一盆水，把雞蛋一個個放進水里。雞蛋在水里不停地晃來晃去，只有兩三只一動不動。奶奶把這些晃動著的雞蛋用毛巾擦干，放回雞窩里。

　　傍晚，奶奶高興地對我說;“益益，快來看，小雞出殼了!”我跑去一看，呀，多有趣啊!先出殼的'小雞渾身毛茸茸的，像個小絨球。剛從蛋殼里出來的小雞，渾身濕德流，嘰叭嘰嘰地叫個不停，好像在說;“媽媽……媽媽……我要媽媽……”那些剛把蛋殼啄開小洞的，探出小腦袋好奇地望著這個世界。真逗人!

課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。

　　比如說滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經過反復地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。

　　我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的'字。我非常高興，老師也說我的字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。

　　彈鋼琴也是我的愛好，一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。

　　我的課余生活真是豐富多彩。

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