【熱門(mén)】快樂(lè)的生活作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的生活作文3篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的生活作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們即將開(kāi)始有趣的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。隨著一面面隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，我們六年級(jí)全體同學(xué)一起踏上了奔向蔬菜基地的客車(chē)。

　　一路上，大家擠在一起，十分悶熱，就連空氣也似乎都凝固起來(lái)了似的。到了！不知是誰(shuí)喊了一聲，車(chē)廂里瞬間安靜了一些。大家忘記了聊天，一齊向窗外望去。車(chē)停了下來(lái)，門(mén)一開(kāi)，大家就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛一樣地沖下了車(chē)。

　　我們跟著老師來(lái)到了武警蔬菜基地。門(mén)口，兩個(gè)武警叔叔正在站崗。沿著一條石板鋪成的小路向前走去，我們看見(jiàn)了一塊蘿卜地。開(kāi)始，我看見(jiàn)那些碩大的葉子，還以為是青菜呢。瞧，一片片青綠色的.葉子重疊在一起，放眼望去，好像置身于一片綠色的海洋。我們輕輕地掀起蘿卜的葉子，只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)嫩紅色的大蘿卜三五成群地躺在土里。蘿卜差不多有拳頭大小，水靈靈的，讓人真想咬一口嘗嘗。

　　我們繼續(xù)前行，看到了一棵棵高大的、像樹(shù)木一樣的植物。這是什么呀？我心中有一點(diǎn)疑惑。它差不多有我肩膀那么高，葉子十分寬闊，呈心形。從背面看還有明顯的葉脈。我還發(fā)現(xiàn)其中有一些小葉子是鮮綠色的，它們像小荷葉一樣卷曲著。我不禁想：它的果實(shí)會(huì)是什么龐然大物呢？聽(tīng)老師說(shuō)，這竟然是小小的芋艿。它的生長(zhǎng)期是160——180天，這里大約共有2畝。那么大的葉子下只長(zhǎng)著小小的幾個(gè)芋艿，真是不可思議啊。

　　沿著羊腸小道向前走去，我們又在寫(xiě)著秋收路的地方看到了一些奇形怪狀的植物。它們好像被放大的蘆薈，但顏色卻不是淡淡的綠色，而是略微偏深。我小心地走過(guò)去，輕輕地捏捏它的葉子，居然有點(diǎn)像蔥葉，很有韌性。邊上，我們看到了介紹牌。原來(lái)，這就是大蔥。它的生長(zhǎng)期大約在120——130天。

　　一個(gè)小時(shí)很快便過(guò)去了，我們依依不舍地告別了基地，結(jié)束了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了許多餐桌上的蔬菜原貌，并且體驗(yàn)了豐富的學(xué)農(nóng)過(guò)程，真是相當(dāng)充實(shí)的一天。

快樂(lè)的生活作文 篇2

　　每個(gè)人的生活都是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)它們或分、或合、或交織、或消融，便可以給一個(gè)善長(zhǎng)于觀察生活的人一些情感上的變化，或開(kāi)心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個(gè)孩子。

　　我經(jīng)常在放學(xué)后走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�有東西與我相遇和錯(cuò)過(guò)。路上的行人在說(shuō)著與生活有關(guān)的事情。有的在想著回家吃晚飯，有的.在回憶工作時(shí)的認(rèn)真，有的批評(píng)孩子在學(xué)校的過(guò)失，還有的在琢磨著會(huì)不會(huì)回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谏�活中咒罵著，感嘆著、卻又無(wú)一不身處其中，享受著平凡中的那一點(diǎn)驚喜。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡換一種方式欣賞生活。無(wú)論在哪里，只要有文字的地方，我都可以看見(jiàn)并閱讀與品味它們蘊(yùn)含的東西，我的書(shū)架上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D著漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)，它們有的講述著二戰(zhàn)時(shí)的慘痛，有的又把我?guī)�入宇宙大爆炸時(shí)的奇點(diǎn)；我的平板電腦里，有各種軟件，里面塞著朋友們對(duì)生活的期望，陌生人的平常生活，明星們的一舉一動(dòng)，還有關(guān)于國(guó)家的存亡決定……閱讀著文字，似乎就像在閱讀人類剛剛創(chuàng)造的歷史。

　　游戲，第五藝術(shù)的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生，在各個(gè)地方，永遠(yuǎn)有著在討論游戲比賽的人。可能有人認(rèn)為游戲沒(méi)有意義，那我告訴你，當(dāng)你在游戲里奪得勝利時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)游戲中刺激的音樂(lè)時(shí)，當(dāng)你看著游戲中如夢(mèng)如畫(huà)的場(chǎng)景時(shí)，你便可以找到游戲的意義：在人生中尋找造夢(mèng)的力量，來(lái)構(gòu)成人生的樂(lè)趣。

　　生活，無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的情感，終究是一個(gè)要走到頭的悲劇。不過(guò)，當(dāng)你看見(jiàn)生活中哪怕是那一點(diǎn)點(diǎn)，躲在角落中的樂(lè)趣，你就可以在悲劇中演出喜劇，贏得人們的掌聲，然后成為生命延續(xù)中的一顆星，或多或少地被人們牢牢記住。

快樂(lè)的生活作文 篇3

　　生活中充滿著快樂(lè)，這會(huì)讓你的生活更加充實(shí)和幸福。

　　在家庭里，我的父母對(duì)我非常關(guān)心，為我付出了很多。特別是父親，他簡(jiǎn)直就是我的勤務(wù)員。一天，我房間中一個(gè)燈泡壞了，我便把這件事告訴了媽媽。媽媽就讓爸爸去買(mǎi)燈泡。但是，爸爸以為是我的臺(tái)燈燈泡壞了，結(jié)果就買(mǎi)錯(cuò)了。當(dāng)我告訴他買(mǎi)錯(cuò)時(shí)，他問(wèn)也不問(wèn)就急忙又去買(mǎi)，沒(méi)過(guò)多久就買(mǎi)了一個(gè)小燈泡回來(lái)。我看著滿頭大汗的老爸說(shuō)：“爸，是大燈泡壞了！”最終爸爸第三次才把燈泡買(mǎi)對(duì)。我樂(lè)呵呵地對(duì)他說(shuō)：“您真是夠格的好爸，有您真是我的福氣！”

　　在學(xué)校里，因有老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助，使我的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。一次期中考試，沒(méi)有考到我對(duì)老師的承諾中的名次，但老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我了解你沒(méi)有發(fā)揮出你的真正實(shí)力，你只要再接再厲，下一次一定能成功。”就因?yàn)槔蠋熯@句話，我憋著一股勁用功，結(jié)果在期末考試時(shí)總成績(jī)從原來(lái)的13名進(jìn)步到班級(jí)的第八名。爸媽和老師都為我感到高興。有一次，要交試卷費(fèi)，但我忘了，而且我一個(gè)星期才回家一次。要爸媽送來(lái)，可也太遠(yuǎn)了。于是我想向同桌先借幾元，下星期還他。但他的錢(qián)只夠供自己交。我后面的`同學(xué)看到我很焦急的樣子，就問(wèn)：“你有什么事嗎？”我就把這件事告訴了他。他說(shuō):“我正好還有一些錢(qián)可以借你。”聽(tīng)了這句話真是太感謝他了，我覺(jué)得他是值得交往的熱心人，我們就成為了很好的朋友。因此，我為有這么好的老師和同學(xué)感到快樂(lè)。

　　在學(xué)校里有優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里有很多最新的教學(xué)儀器，幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。多媒體教學(xué)儀器可以靈活地展示同學(xué)的作品，讓大家清晰地觀看、評(píng)判，改正題目答案。學(xué)習(xí)中有疑難問(wèn)題，只要簡(jiǎn)單地用“百度”搜索一下，正確的答案就隨你選項(xiàng)。而那新型的黑板，可以三面書(shū)寫(xiě)，實(shí)用效果非常好，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。我們?yōu)橛羞@樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到賞心悅目，稱心如意。

　　以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得有些知識(shí)根本不是我們能學(xué)好的。后來(lái)在老師鼓勵(lì)下，同學(xué)們的幫助下，我通過(guò)努力，漸漸地覺(jué)得以前的知識(shí)并不難懂。因此，我努力克服困難，勤奮刻苦鉆研，使自己在不斷取得成功的喜悅中享受快樂(lè)。

　　人生處處有快樂(lè)，只要跳出憂郁的圈子，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，不斷探求事業(yè)的成功，就能不斷享受生活的快樂(lè)和美好。

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