【精】什么讓生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的什么讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么讓生活更美好作文1
等來(lái)啦！等來(lái)啦！終于等來(lái)了！一場(chǎng)說(shuō)走就走的放行終于輪到我了。那可是我夢(mèng)寐以求的地方——三亞海灘。你知道我為什么會(huì)那么喜歡旅游嗎？
很早就聽(tīng)說(shuō)三亞是一個(gè)很美的地方。于是我迫不及待地收拾好行李箱，期待著三天兩夜的旅程。早晨，我們很早就起床，踏上了旅游之路。路途中雖然欣賞著千山萬(wàn)水的風(fēng)景，可我嘴里還是念叨著三亞美景。
終于到了，我快如閃電地奔向賓館房間，胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。啊！你快看，這里人好多呀！有些人在拍打排球，有些人在拍照留念，有些人在游泳嬉戲，有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子，還有些人躺在長(zhǎng)椅上回味著沙灘的無(wú)限樂(lè)趣�？吹竭@里，真是感覺(jué)自己如臨仙境一般。
剛開(kāi)始，我們還不太適應(yīng)這人山人海。后來(lái)很快就習(xí)慣了這種情形，玩得不亦樂(lè)乎。我們一家人玩起了排球，雙腳踩在松軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物，白鴿像是在給我們說(shuō)謝謝似的，瘋狂點(diǎn)頭。我們趁機(jī)用手機(jī)拍下了一張張亮麗的照片。
太陽(yáng)都已經(jīng)從東邊跑到西邊，落日余暉懶洋洋斜射在人們身上，我們還沒(méi)有想要回家的念頭。直到看見(jiàn)有一大群人走出沙灘時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)到傍晚了。大家這才依依不舍地走出沙灘，雖然此刻大家已經(jīng)筋疲力盡了，但每個(gè)人的臉上掩飾不住開(kāi)心喜悅。
在海邊，你可以面向大海吼出自己內(nèi)心的煩惱，宣泄出自己的小情緒。沒(méi)有人會(huì)責(zé)罵你，也沒(méi)有人向你發(fā)出厭惡的眼神，大概這就是旅游的好處吧！
旅行時(shí)，你可以放下心事，敞開(kāi)心扉，全身心投入大自然母親的溫暖懷抱中。旅行，的確可以使生活更美好！
什么讓生活更美好作文2
在大千世界中有形形色色的人，也有形形色色的事物。但我認(rèn)為微笑是世界上最美好的。就如米蘭-昆德拉說(shuō)的"你們的微笑能持續(xù)多久，生活的主題就能持續(xù)多久，"生活中也有很多個(gè)事例。
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)并排走著，突然那男生，一不小心踩著一個(gè)大水坑，旁邊女生那潔白的裙子，被泥漿濺濕了。當(dāng)時(shí)男孩的臉突然煞白，提心掉膽的連聲說(shuō)"對(duì)不起"，可是女孩卻面帶微笑著說(shuō)"沒(méi)關(guān)系，這樣挺漂亮的，正愁我的裙子沒(méi)顏色呢！"這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)女孩臉上的微笑真是太迷人了，仿佛我都有點(diǎn)喜歡上她了。
再一次就是，我放學(xué)回家突然發(fā)現(xiàn)媽媽買了一支漂亮的新口紅，好奇心重的我想打開(kāi)來(lái)圖一個(gè)美人字，可是一個(gè)不小心就被我給掰斷了！哎！這下完了，媽媽回來(lái)肯定是少不了一頓皮開(kāi)肉綻了！一振振開(kāi)門聲把我打斷了，是媽媽回來(lái)了，我飛快地跑回房間把口紅放好，不料還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)媽媽要揮手打我時(shí)，突然我想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的"伸手不打笑臉人"，于是我抱著試一試的心態(tài)，沖著媽媽面帶微微一笑，當(dāng)時(shí)媽媽也笑了，我也笑了，仿佛都忘記了什么似的。
微笑能持續(xù)多久，生活的主題就能持續(xù)多久。
什么讓生活更美好作文3
互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國(guó)更美好；讓世界更美好。
尊重，能看出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的心靈，一個(gè)人的精神，一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過(guò)這件事讓我看出人的素養(yǎng)。
有一次我和妹妹來(lái)到超市，我們倆走到超市門口，妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門，我隨手一拉，把他拉到門口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次姐姐只帶了十三元錢”，你不能買太貴的，也不能買太多，如果我不給你買，你也不要哭好嗎？他沒(méi)有回答我，只是拽著我說(shuō)：“走吧！”我也沒(méi)說(shuō)話，只是隨著她走進(jìn)去。
到了超市里，我嚴(yán)肅道：“我去給你買鉛筆，不準(zhǔn)買糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒(méi)說(shuō)話，只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣，我精挑細(xì)選了一番后，終于找了一盒子的鉛筆，我站在那里想，還�！@時(shí)，妹妹抱著一大包零食，兜里還剩九元，完了錢不夠了，不要說(shuō)不行，妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了，我大聲說(shuō)，行！我接過(guò)她手中的零食，不情愿的放在收銀臺(tái)上。阿姨說(shuō)了句，三十四塊五元錢，我膽戰(zhàn)心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢，阿姨大叫了聲說(shuō)��？沒(méi)錢趕緊走。我領(lǐng)著妹妹一路小跑，跑到了很遠(yuǎn)的地方。
還有一次我補(bǔ)完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車回家，我便上了公交車，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢，我就在那里翻啊翻，也沒(méi)有錢的蹤影，使此時(shí)，我臉色發(fā)白，身上冒汗，頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道，“喂，你沒(méi)錢就下車�！弊诤竺娴脑袐D阿姨說(shuō)：你沒(méi)有這種時(shí)候嗎？阿姨就從兜里掏出一元錢給我，我連忙說(shuō)謝謝。
通過(guò)這兩件事我啟發(fā)道，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊重。
尊重，并不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！
什么讓生活更美好作文4
低年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇荨Ｎ艺f(shuō)的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時(shí)候，都會(huì)多要一兩塊，說(shuō)是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶，其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶，一個(gè)用來(lái)涂字，一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形，卷成一根小紙棍，然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里，一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷，“咚咚當(dāng)當(dāng)”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間。可是我們套一個(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶，連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”，他們可有的是錢，于是他們開(kāi)始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會(huì)議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個(gè)捐款活動(dòng)？不行！現(xiàn)在大家都缺錢，不會(huì)有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后，終于有了結(jié)果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開(kāi)始執(zhí)行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒(méi)辦法，規(guī)矩就是規(guī)矩，他們也只好乖乖遵守了，后來(lái)大家又都玩兒得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在想想這件事兒，還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。
什么讓生活更美好作文5
遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，總會(huì)讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來(lái)為你講解的話，我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗，仿佛自己的面前開(kāi)了一扇窗戶，透過(guò)窗戶，會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái)，將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。
是的，講解能讓我們懂得更多知識(shí)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，急得抓耳撓腮。我緊皺眉頭思考著，可是，怎么想都想不出這道題的解題思路。最后，我決定去找數(shù)學(xué)老師幫我講解。我?guī)е@道數(shù)學(xué)題目出發(fā)了：1、2、3、4、5、6中，哪個(gè)數(shù)字是最特殊的？
我來(lái)到辦公室，徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目，一會(huì)緊皺眉，一會(huì)似讀懂了題目的意思，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們首先讀一下題目，題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊？當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候，我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答，那么，這一道題目可以換成什么呢？”
我在心中暗想：哪個(gè)是偶數(shù)，哪個(gè)是奇數(shù)？不對(duì)，題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊，所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢？我想來(lái)想去，還是不明白，只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解：“來(lái)，我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)？”“嗯……哦！”我恍然大悟，終于明白了。老師對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就是1，因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以是1。”“好的，我明白了，謝謝老師！”我的心情一下子變成晴天，興高采烈地走進(jìn)教室。
講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解，解答了我們的疑惑，豐富了我們的知識(shí)，使我們的生活更美好！
什么讓生活更美好作文6
微笑，是一縷陽(yáng)光，給我們光明和希望；微笑，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田；微笑，是一劑良藥，治療我們受傷的心靈。
在我們的生活中微笑是很重要的，在我們的生活中總少不了一些磕磕碰碰，不是我撞了你的腰，就是你踏了我的腳，在這時(shí)，你只需要一個(gè)歉意的微笑，就能平息對(duì)方燃起的怒火。俗話說(shuō)"伸手不打笑臉人"，這就是微笑的力量！
在經(jīng)濟(jì)生活中，古人云："和氣生財(cái)。"和氣表現(xiàn)在臉上便是微笑。當(dāng)我們走進(jìn)飯店時(shí)，是否會(huì)看見(jiàn)笑容滿面的服務(wù)員走來(lái)，用親切的語(yǔ)氣問(wèn)顧客需要什么。這時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得這家店服務(wù)周到，這就是微笑的力量！
我也經(jīng)歷過(guò)一次這樣的事。那一次，我去參加"講故事大賽"。剛開(kāi)始，我還信心滿滿地走上臺(tái)前，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的老師們表情很嚴(yán)肅，甚至有些人臉上表現(xiàn)得很不耐煩，我的心里冒了一連串問(wèn)題：我的講述是有什么問(wèn)題嗎？老師們是不是不喜歡我講的故事？他們是不是覺(jué)得這太無(wú)聊了？……但當(dāng)我看到周老師時(shí)，她卻面帶微笑，似乎是用眼神告訴我：你講的太棒了，不用怕，老師最喜歡你了，加油！你是最棒的一個(gè)！于是我鼓起勇氣，繼續(xù)講下去，最后得了第一名。
微笑給了我信心，讓我的生活變得更加美好。有了微笑，生活中又多了一種溝通方式；有了微笑，生活變得更加多姿多彩；有了微笑，整個(gè)世界都變得更加和諧。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓東升的太陽(yáng)照在我們燦爛的臉上！
什么讓生活更美好作文7
堅(jiān)持這事兒是在學(xué)會(huì)折紙后領(lǐng)悟出來(lái)的。
那天，我看見(jiàn)了媽媽折了一只飛了很遠(yuǎn)的飛機(jī)，于是也想折，可我太小了，很多都折不出來(lái)。大一點(diǎn)后，媽媽開(kāi)始告訴我更多的折紙，我一個(gè)一個(gè)學(xué)，很多簡(jiǎn)單的折紙我一折就會(huì)，記得也很深刻。
可有一朵花，我折了很多回，可沒(méi)幾次是折好的。折花和折千紙鶴一樣，但折成菱形后要全向外翻。每到這個(gè)時(shí)候，我不是用力太大弄破了，就是卷花瓣時(shí)弄破了。后來(lái)，我再也不敢用太大力，但有時(shí)還是會(huì)破，我心煩如麻，有時(shí)候甚至想放棄，卻又舍不得。媽媽告訴我：“人人都會(huì)失敗，不要害怕失敗，堅(jiān)持下去，用堅(jiān)持這把鑰匙打開(kāi)成功的大門�！�
于是我又咬牙堅(jiān)持每天折，最后，功夫不負(fù)有心人，我不但會(huì)折了，還印象更加深刻了。這些折紙?jiān)趺凑鄣�，甚至達(dá)到了刻骨銘心的程度，記得非常清楚，反正從來(lái)就是沒(méi)有忘記過(guò)。這時(shí)，我才知道了堅(jiān)持的好處，我也才嘗到了堅(jiān)持的甜頭。通過(guò)折紙，我才知道了唯有堅(jiān)持才能有成功的可能性，所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到很大的困難，我就會(huì)想起折紙時(shí)媽媽告訴我的話。
后來(lái)，我折紙折得越來(lái)越好，我還常常把“作品”送給同學(xué)，他們都夸我折得好，一邊新奇地?cái)[弄著，一邊說(shuō)：“哇，好漂亮�。∧阏媸切撵`手巧！我肯定不會(huì)折，你快教教我吧！”“實(shí)在是太完美了！”“好一件不朽之作！”因?yàn)檎奂堈鄣煤�，我交了不少朋友，也收了不少徒弟，它使我成就感滿滿。
折紙帶給我了快樂(lè)，更教會(huì)了我無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)持的道理，同時(shí)也讓我很有成就感。（九峰小學(xué)：陳東璘）
什么讓生活更美好作文8
生活的美好之處就在于事事皆能改變他。今天加了一分，你就會(huì)感到〝啊，生活是多么美好！〞今天你的新鞋被踩了一腳，你可能就會(huì)郁悶上半天。不過(guò)所有美好都是只及時(shí)性的，來(lái)得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特別的美好。
這學(xué)期我們上一堂公開(kāi)課，老師非常厲害，從數(shù)對(duì)延伸出了幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把我們大腦燒的云里霧里，只有為數(shù)不多的人能被老師牽著鼻子走。
倒數(shù)第3道題了，這道題目是你確定兩個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)出長(zhǎng)方形，能畫(huà)多少畫(huà)多少。
前面的一半答案大家立刻就發(fā)現(xiàn)了。這兩個(gè)點(diǎn)，因?yàn)樵邳c(diǎn)子圖上的同一條直線上，大家便立刻想到這另外兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在與這條直線平行的線上。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)定好的兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一條長(zhǎng)或一條寬，而另外兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成另一條長(zhǎng)或?qū)�，這樣一來(lái)我們就有無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形了。
雖然我們有了無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形，但老師堅(jiān)定的搖了搖頭，還有！
我想一定是還有另一個(gè)思路。我開(kāi)始斜著脖子看，試試換個(gè)角度看，雖然我又看見(jiàn)了一個(gè)特殊的長(zhǎng)方形，為什么之前看不見(jiàn)呢？原來(lái)，我們認(rèn)為定下來(lái)的兩個(gè)點(diǎn)是一條邊的，不過(guò)為什么不能讓他們成為相對(duì)的點(diǎn)呢？我舉手說(shuō)出了我的新發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)我正確。我高興極了，啊，我的生活因?yàn)榫褪前l(fā)言而變得更美好了，臺(tái)下的老師給予我掌聲，同學(xué)給予我掌聲，思考的美好，就在于那段艱苦的過(guò)程后的輕松，那些掌聲，那些記憶。
不過(guò)這個(gè)思考也并沒(méi)有讓我一直保持開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：〝這位同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了另一個(gè)思路的大門了，但是，還有。〞
思考是一件讓生活更美好的事，美好不在于他的贈(zèng)品，不在他的榮耀，而在于思考者所得的思考，是的，我還要思考找到剩下的答案！
什么讓生活更美好作文9
運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓人們的生活充滿精彩，運(yùn)動(dòng)使人充滿活力與動(dòng)力。
運(yùn)動(dòng)雖然好處多，但之前的我卻不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
記得讀四年級(jí)前的我還是個(gè)非常瘦弱的男生，還時(shí)常生病。特別是一到冬天，就非常容易感冒，所以常待在家里不敢出門。有時(shí)候下雪，當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng)，看到許多的小伙伴在廣場(chǎng)上玩雪、打雪仗時(shí)，我是多么想和那些他們一起玩雪啊，可又怕玩了之后生病，又要去打針。但最終我還是忍不住誘惑和那些小伙伴玩起了打雪仗，結(jié)果不出我所料，我生病了，然后就去打針。醫(yī)生知道原因后對(duì)我說(shuō)：“你的身體這么弱，要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)才行哦�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，我開(kāi)始每天堅(jiān)持晨跑，晚上練習(xí)打羽毛球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我的身體竟然真的慢慢變強(qiáng)壯了，也很少生病了，更不用經(jīng)常打針吃藥了，我的心里別提有多開(kāi)心！爸爸媽媽也常常夸我：“這才是一個(gè)真正的男子漢的模樣！”
由于堅(jiān)持晨跑，我的跑步速度得到了明顯的提升。在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加跑步比賽。經(jīng)過(guò)篩選我成為了班級(jí)的一位選手。不到幾日，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在100米和200米的比賽中，我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，將自己的訓(xùn)練技術(shù)全部發(fā)揮出來(lái)。最后我坐上了冠軍寶座，成為了雙冠王。我也因此被選上代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，家人也為我自豪！那時(shí)的我心里甜滋滋的，像喝了蜜似的；那時(shí)的我也深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給我的成功與幸福。
從此，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給了我健康的身體，運(yùn)動(dòng)給了我更加美好的生活！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
什么讓生活更美好作文10
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！本瓦B高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍不僅帶給了我許多的.知識(shí)，還有無(wú)窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，而圖書(shū)館里剛好有閱讀角，我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》：傻小子從小就被不公平對(duì)待，傻小子的爸爸沒(méi)有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望，傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì)，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書(shū)，心里的滋味是不一樣的：有開(kāi)心，有難過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書(shū)時(shí)會(huì)有不同的情緒，我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變，有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開(kāi)心，有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯?ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò)，再有時(shí)就是因?yàn)楣鞅煌踝泳认聛?lái)，把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng)，所以說(shuō)讀書(shū)也會(huì)有專屬于它的樂(lè)趣，每一本書(shū)我們從當(dāng)中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文11
誰(shuí)都知道，正常人的生活十分的美好，而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然，人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴(yán)，正常人會(huì)被人尊重，而殘疾人只會(huì)被人看不起，不論生活，還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。
盲人看不見(jiàn)世界的五彩繽紛，他的世界永遠(yuǎn)是黑暗萬(wàn)分的；聾子聽(tīng)不見(jiàn)世間的好聽(tīng)聲音，他的世界永遠(yuǎn)是安靜的；啞巴說(shuō)不出自己的委屈，他的世界又是無(wú)比委屈；沒(méi)手的人不能像正常人一樣用右手寫(xiě)字；沒(méi)腳的人行走是十分困難的，可以說(shuō)是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便，就更別說(shuō)殘疾人有多痛苦了。
我真不明白，那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍，為什么還會(huì)有些人不好好讀書(shū)，這也就算了，有些正常人甚至走彎道實(shí)行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等，使家長(zhǎng)操心、難受。難道他們沒(méi)有想過(guò)他媽媽怎么的疼他們、愛(ài)他們。他們?yōu)槭裁床簧僮邚澋馈⒑煤米x書(shū)來(lái)回報(bào)他們呢！
就在今天下午，我乘坐1路車去學(xué)英語(yǔ)，突然，我從窗戶外面看見(jiàn)了一位被截肢的老奶奶無(wú)比艱難的向車走來(lái)，她上一個(gè)階梯都十分困難，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，攙著老奶奶，親切地說(shuō)：”阿姨，慢點(diǎn)！“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子，就連做在座位上都需要費(fèi)力。我頓時(shí)領(lǐng)悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦！
在此，我要忠告各位，美好的生活來(lái)之不易，請(qǐng)珍惜我們的美好生活！
什么讓生活更美好作文12
在雨果眼里，最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，人的胸懷可以包容世間萬(wàn)物，可以化干戈為玉帛，一次偶然，我領(lǐng)悟了這個(gè)詞的真諦。
一次，我和爸爸到樓下散步，這時(shí)我看見(jiàn)停車場(chǎng)那邊有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵，我好奇地圍了過(guò)去。一個(gè)戴墨鏡的青年指著保安罵罵咧咧，還時(shí)不時(shí)踢幾腳身旁的紅色轎車。通過(guò)路人的對(duì)話，我才得知，原來(lái)戴墨鏡的青年將面包車停在了紅色轎車的停車位，那紅色轎車的主人一氣之下將車停在了他的前面，面包車左面和后面都是墻。只有右邊有一輛灰色的轎車，但車主也不在。
保安嘗試聯(lián)系紅色轎車上的電話號(hào)碼，可是卻總是無(wú)人接聽(tīng)，正在事情一籌莫展的時(shí)候，樓上匆匆跑下來(lái)了一個(gè)人。
他在眾人的注視下，大步流星跑到了車的旁邊，還用手抺了一把頭上的汗，他一彎腰閃進(jìn)了車?yán)�，啟�?dòng)車子，把車向旁邊開(kāi)去，邊開(kāi)邊向戴墨鏡的青年喊道：“還愣著干嘛，趕緊把車開(kāi)出來(lái)呀！”那青年才恍然大悟，坐進(jìn)車?yán)锇衍囬_(kāi)了出來(lái)，并向那人道謝。
正當(dāng)我以為事情已經(jīng)結(jié)束后，那青年竟開(kāi)著面包車狠狠地向紅色轎車撞去，剛才那人連忙下車，說(shuō)：“你還在干嘛？因?yàn)槟阏剂藙e人的停車位，別人借此報(bào)復(fù)你，可我已經(jīng)讓出位置了，你何必多加刁難別人呢？”聽(tīng)完那人的一席話，青年臉上似乎有了悔意，向別人道歉后就默默地走了。
的確，如果我們生活中多一些理解，多一些尊重，多一些寬容，再大的事兒，也能大事化小，小事化了。
什么讓生活更美好作文13
隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了人們的生活，也越來(lái)越受人們喜愛(ài)，就連老年人都知道了手機(jī)這個(gè)“名詞”。這不，奶奶正在盯著手機(jī)上的拼多多買東西呢。
去年暑假，我們家進(jìn)行了一次大裝修。奶奶和爺爺忙著要買各種家具，還說(shuō)什么時(shí)候要去家具城買床，要不然睡覺(jué)都沒(méi)地方。我一聽(tīng)來(lái)了勁，拿過(guò)奶奶的手機(jī)，立刻下載了一個(gè)拼多多，搜起床來(lái)。
奶奶看我拿著手機(jī)，一會(huì)兒狂按，一會(huì)兒又全神貫注地盯著手機(jī)看，好奇得很，也湊了過(guò)來(lái)。她一眼就看到手機(jī)上的幾張床的圖片，十分驚訝，不知道我這是在干什么。我向她解釋，拼多多上可以買許多東西，在家把錢一付，過(guò)幾天就回來(lái)了。她更吃驚了，拿過(guò)手機(jī)看了起來(lái)，不得不說(shuō)，奶奶的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，一會(huì)兒就搞懂了。
她學(xué)會(huì)操作之后，我又開(kāi)始讓她選擇自己想要的，然后購(gòu)買，最后輸入支付密碼就行了。奶奶明白之后十分開(kāi)心，拿著手機(jī)就看了起來(lái)，一會(huì)兒還問(wèn)我這個(gè)怎么樣。看了一會(huì)兒，她終于選好了，并且按我說(shuō)的購(gòu)買了。我打開(kāi)待發(fā)貨告訴她查看物流的方法，讓她時(shí)刻關(guān)注，過(guò)幾天就回來(lái)了。奶奶更開(kāi)心了，還不住地夸贊我，邊夸邊在網(wǎng)上看沙發(fā)去了。
從此，奶奶就對(duì)拼多多愛(ài)不釋手了，晚上也不看電視了，就盯著拼多多，還買回來(lái)很多吃的用的呢。她說(shuō)有了這東西，就再也不用上街了。奶奶真是愛(ài)上了拼多多��！
奶奶自從學(xué)會(huì)在拼多多上買東西后，她的生活就變得有滋有味，真是一拼拼出了美好生活啊！
什么讓生活更美好作文14
天空寬容了云朵，擁有了晚霞；土地寬容了種子，擁有了豐收；江河寬容了小溪，擁有了浩瀚。對(duì)寬容這個(gè)詞有了真正的理解，是我從那件事中體會(huì)到的。
那天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，窗外一片生機(jī)勃勃，柳樹(shù)伴著暖洋洋的春風(fēng)，伸展著枝條，一排排挺拔的楊樹(shù)像士兵一樣樹(shù)立在肥沃的土地里，我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)。
到了學(xué)校，小明匆匆忙忙地向我跑來(lái)，我問(wèn)：“怎么了，這么著急呀？”他說(shuō)：“徐英博呀，你借我一下格尺�！蔽艺f(shuō)：“好呀！但一會(huì)兒要還給我。”說(shuō)完，小明就拿著我的流沙格尺，跑回了自己的座位。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到“吱吱”一聲，我看見(jiàn)小明正在玩我的流沙格尺，我氣呼呼地向小明走去，小明還在玩。這時(shí)，格尺滴了幾滴水，原來(lái)是讓小明給玩漏水了。我大喊一聲：“小明！”可還沒(méi)及時(shí)，卡“蹦”一聲，格尺碎了，流沙和水撒了一地，小明一臉無(wú)辜地看著我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽倚南耄哼�說(shuō)不故意，信不信我給你打飛。這時(shí)我突然想起老師說(shuō)過(guò)，“宰相肚里能撐船。”我便靜下來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好兄弟呢！”說(shuō)完，我便拿著拖布把水拖干凈。我想，這大概就是寬容的力量吧。
寬容是黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的路；寬容是冬日里的火，溫暖你的心；寬容是雨中的傘，為你抵御雨水，寬容就是這么美好無(wú)比。
什么讓生活更美好作文15
高科技讓人們的生活不僅方便便利，還讓生活過(guò)的更炫麗多彩。
以前，沒(méi)有他，沒(méi)有科技，只有一些簡(jiǎn)陋的設(shè)備，做很多事情都不方便，都要用人力去完成，工作效率很低，要用的時(shí)間也特別的多。
比如古代的一些高塔，需要人們用一塊一塊的用大石頭搭上去，不僅很累，還有一定的危險(xiǎn)，還需要搭很久，但是現(xiàn)在的建筑大廈，在以前的人們看來(lái)，需要十幾年，幾十年才能搭好，可是現(xiàn)在只需要一兩年，或半年就搭好了，搭出來(lái)不僅好看還堅(jiān)固。就是因?yàn)楝F(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，很多的科技和一些方便的設(shè)備都在生活中的各種建筑和一些事情中用到，讓做什么都比以前方便了成千上萬(wàn)倍。
現(xiàn)在的軍事力量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比以前的冷兵器厲害很多，這些也都是因?yàn)橛辛爽F(xiàn)在的技術(shù)，讓我們的國(guó)家有了許許多多的國(guó)之重器，讓我們的科技更加發(fā)達(dá)，做什么都比以前方便。
在以前人們想到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，只能用一些帶他們?nèi)�，但馬車的速度很慢，要很久才能到達(dá)目的地。
現(xiàn)在不管去哪里，都特別的方便，因?yàn)槲覀冇辛塑嚒w機(jī)、高鐵、火車等其他交通工具，能讓我們快速到達(dá)目的地。我們可以想象，如果以前的紅軍有現(xiàn)在的飛機(jī)或者車，那樣他們的長(zhǎng)征本要一年才能走完，有了飛機(jī)或者車之后，可能只要幾天就能到達(dá)目的地。
這就是科技的力量，讓我們做到了很多不可思議的事情！
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