我的生活作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的生活作文1
我出生在農村，三歲時父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農活時也會把我帶上。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過地拮據，雖然我的父母有時會寄一些錢回來，但他們只是攢著，說將來或許可以應急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學回家幫奶奶做飯，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學校聽話。
那次，父母終于打工歸來了。他們提著大包小包，站在院子里。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時刻認識清楚真實的自己，看輕自己的現狀，才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢，也沒有任何權力，更不能為你的將來鋪路，所以你要靠自己，學習是你唯一的出路。”
現在長大了，我不會像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因為在很小的時候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。
我的生活作文2
“今日無雨，天氣晴朗，萬里無云……”我無語！唉！一提到寫日記，平時口若懸河的我就變成啞巴了，為啥呢?那還不因為沒經歷啊！如果說給老媽聽見，保證她又嘮叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才寫的佳作?寫日記這東西不靠經歷，而靠靈感……”唉，特別是在放暑假的時候，老媽工作忙，沒工夫陪我玩，哪來的靈感?這就是我暑假每一天的事情：
早上：當我睜開朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來不及吃早飯就趴在數學書上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數學題快把我給淹沒了，加油呀！如果早上做不完，老媽會把我殺了呀！對了，后面有參考答案呢！我死命抄，最后對一下，無奈抄錯頁了，我想世界上最悲哀的事不過如此，接下來就提心吊膽等老媽回來挨罵了。早上就驚險的度過了。
中午：被老媽罵過了的我更是十分小心，生怕說錯了什么再被老媽宰一回，啊！終于逢兇化吉，自動要求洗碗，“砰”的一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對著我，我真是世界上最最悲哀的人。
下午：被伙伴說成十分“晦氣”的人，一人獨自在家，看電視，沒想到在家絆了一更頭！太衰了！
晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來，又要去洗碗，結果又“平”的一下……
唉，天下哪有真么悲哀的人啊！日復一日的過下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽光下嬉戲玩耍，那是多么美好！
我的生活作文3
同學們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當然我也不例外，下面就請聽我慢慢道來。緊張的學習 除了在學校的學習生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期里，有的同學是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補習班，如：作文、奧數、英語......
我每天都在為將來的六年級畢業能考上中學努力著。我想茫茫假期雖然有的同學在家里又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時的快樂又有多大用處還不如現在抓緊機會多學點東西，以后多的是時間讓我們放松呢！緊張的學習之“苦” 其實我說不苦，也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂，東跑跑西跑跑的，有時還要為了同時幾個班都能上，要把所有的學習課程都調來調去的，真是很麻煩的。
其實，我也為這事兒和媽媽抱怨來著，我想讓媽媽給我報一個班，因此我們大吵了一架 。媽媽最后對我說：“還是繼續學吧，現在苦點兒，總比將來那么累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說的話。 緊張的學習之“樂” 至于樂嘛，我想我不說，大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時，我為大家念了一首英語小詩，贏得了眾家長的掌聲，這中間父母拍的最用力。
還有上作文或奧數時，我都多次受到老師和同學們的贊許，我當時心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成績，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽媽媽勸的話，也許早就沒有幾天驕人的成績了！
我的生活作文4
轉眼間，五年的小學時光就要過去，就要離開我們的母校，離開和我們五年朝夕相處的老師和同學，心里有種說不出的難過，也有中奇特的感覺。
從20xx年我們走進附小的第一步，心中充滿了一種用語言表達不出來的喜悅，因為我們人生的旅程將要從這里揚帆起航。可現在我們踏出附小的最后一步，回頭看看這個讓我們擁有憧憬的學校，即將離開，那種感覺到底是什么？是喜？是悲？連我們都琢磨不透的這種感覺，還有誰能知道呢？
記得一年級的時候，我們臨時在一個教室里面上課，早上爸爸送我來學校，讓我好好上課，叮囑了幾句以后就去上班了，我在窗戶上看著爸爸離去的背影，心里很難受，所以回到教室哭了好一陣子。
下課以后，老師把我叫到天橋上，因為我有事沒事兒就愿意拉著蔣汶育的手，所以我就和蔣汶育一起去找了呂老師。原來呂老師是安慰我，有了呂老師的安慰我心情就開心了許多，不再那么灰暗了。就在這時，蔣汶育把我們牽著的手往上一舉，讓我看了一下，讓我破涕為笑，之后我甩著蔣汶育的手回到了教室。
又一個課間，一向不喜歡和同學玩的我突然和同學們玩的`不亦樂乎，早把想爸爸的事情拋到爪哇國了，又把多日不見的歡樂從白堊紀給抓回來了。從此以后，我變得很陽光，和同學們的關系越來越好了，人緣也變得很旺盛。
唉！畢業了，五年的時光回頭想一想真的很快，就像咳嗽一聲的那一瞬間，五年就這樣匆匆離去，就像彈指頭的那一瞬間，五年就匆匆離去……
我的生活作文5
吃貨認為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫生認為生活就是每天面對各種的病人，老師認為生活就是用自己的知識來澆灌學生，警察認為生活就是每天來幫助公民排憂解難......
那我的生活呢，我認為我的生活是那么的有趣。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，我睜開了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽臺上我看見了我精心澆灌了2個月的康乃馨發芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的康乃馨發芽了”。媽媽見了也開心的不得了，因為這可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學習呢。
我作為一個00后少女，當然也是一個名副其實的時尚達人，我的衣柜中有著各種時尚美麗的衣服，平時最大的愛好就是去商場購物，買一切時尚的東西，做一切時尚的事情。
我是一個四葉草，有很多人問四葉草是什么呀，我會驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個帥氣有實力的偶像派組合。
恩，沒錯，這就是我的生活，我有趣的生活。
我的生活作文6
初中生活已經開始，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業肯定是多上加多了啊！
唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，漸漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
初中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。汽水，雖然現在進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。
我的生活作文7
暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備打開書包拿作業出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室里的同學。我心想：老師看我干嘛？我沒犯錯啊！這時，老師指著地板說：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來！”于是，我望向地板，發現有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節那天，我們唱起了自己創作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節的禮物，里面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。
我的生活作文8
書是我的好朋友，給我帶來了無窮的樂趣。書也是我每天必須吃的“大餐”，成了我課余生活的“伙伴”。我為什么喜歡課外書？這個問題讓我百思不得其解。后來媽媽告訴了我原因。原來我從小就是從書的“海洋”中長大的。
媽媽常常給我講故事，我也就愛上看書了。我天天跟書在一起生活，書自然成了我的好“伙伴”。我一有空就會捧起“好伙伴”仔細打量著它。有時愛不釋手的，就像老鼠愛大米一般。爸、媽帶我去飯店吃飯時，我總愛帶著一本課外書去看。因為大人們邊聊、邊吃太浪費時間了，干脆跟“好朋友”交往呢！這樣既有口福又有眼福，才叫兩全其美的事呀！有個謎語：早晨醒來第一件事干什么？當然是張開眼睛了！那第二件呢？我當然是看書了！看書了，看著看著，我已經被相當有力的“吸鐵石”吸住了一樣。媽媽還常常叫我“小書蟲”呢！反而我會更加高興。當我在看書時，任何事情跟我無關，成了書中的一員。當看到快樂時，我也跟著快樂；當悲傷時，我也悶悶不樂、唉聲嘆氣；當幽默情景時，我捧腹大笑┅┅`
我的課余生活是從書海中度過的，所以我要說：“書，我喜歡你，你是我最好的伙伴，是你告訴了我很多知識，我才那么自信。”
我的生活作文9
我喜歡春天，喜歡春天帶給我們的溫暖。喜歡春天的花兒，一朵朵小花爭芳吐艷，發出淡淡的清香使我陶醉，摘下一朵戴在頭上翩翩起舞像蝴蝶一樣輕盈。
我喜歡夏天，喜歡夏天的星星，夏天的星星金光閃閃如同一雙雙眨著的小眼睛。小時候我常常坐在媽媽的懷抱里，數著一顆顆各種造型的星星，媽媽講著星星的故事，讓我對星星有一種向往。
我喜歡秋天，喜歡秋天的豐收，來到田野里一股稻香沖進我的鼻子里，走到稻場農民伯伯樂呵呵地收著稻谷，一捆捆金黃的稻谷好像在說：今年，我們又是一個美滿的豐收。
我喜歡冬天，喜歡冬天里潔白的雪。周日，我常常和小伙伴在樓下堆雪人、打雪仗，我們還把手在雪里按下一個印，這雪好像是我們友誼的見證。
我還喜歡大海，我喜歡洶涌的海洋，站到海邊親近大海給我帶來了無窮的勇氣。
我還喜歡兵馬俑，你看那一個個直立的兵馬俑，讓我想到了原來的人民多么熱愛自己的國家。
我更喜歡溫暖，我喜歡每天晚上和媽媽聊一些愉快的話題，讓我們感受到母親和孩子之間的感情是濃厚的。
因為有了這么多的喜歡，所以我喜歡上了生活。
我的生活作文10
我的學習生活有那么一點點緊張，但這不能阻礙我豐富的課余生活。我喜歡彈琴，喜歡敲架子鼓，喜歡聽音樂。所以，我們學校的課余生活室給我提供了很大的方便。
我喜歡彈琴，天生長長的手指讓我變得更有自信。小學暑假的時候專門報了個電子琴班，一個暑假不敢說彈什么繁瑣的曲譜，簡單的還是掌握的綽綽有余的。所以，當我學習生活累了，倦了的時候，我便跑到課余生活室去尋找我的自信，我的快樂。當我看著我的指尖跳躍在黑白琴鍵上，別人被我的琴聲震驚的時候，心底總還是喜悅的。自信和快樂當然也就隨之而來。電子琴，能陶冶人的情操，也能讓我變的更加“淑女”。彈琴，也能讓人心凈，即使到了菜市場，依然心如止水。
架子鼓，卻和琴不同。彈琴，讓我心凈。而架子鼓，卻能讓我忘了暫時的不快。當我心情不好的時候，我便喜歡把不快敲成架子鼓的聲樂。我覺得那是一種發泄的好方式。
不管我的學習生活多緊張，我總是抽出點時間去課余生活室。心凈也好，發泄也罷，它總是讓我的生活變的豐富多彩。
我的課余生活是豐富的，我的課余生活也更是精彩的！
我的生活作文11
除了學習，我們還有很多事情可以做，因此，課外生活可以是豐富多彩的，我鐘愛于我課外生活，自由寬廣的新天地。
我會坐在電腦前，在internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國璀璨的園林藝術，品位現代書畫藝術的獨到韻味，也能在由0和1構成的數字化虛擬社會中扮演多面人的角色，還能漫步于科學前沿任由“信息革命”、“數字神經系統”、“信息服務”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會一試身手，嘗試編編程序，做做三維動畫，隨心所欲地設計幻想中的機器人。
我也會在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風習習的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現的不可思議的世界里……
我愛獨自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……
在陽光燦爛的日子，我也會背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當看到令我沉迷的自然風光和生活百象躍然紙上時，那種喜悅的心情無法用語言表達。
這就是我的課外生活我熱愛我的課外生活，熱愛這屬于我自己的遼闊天空。
我的生活作文12
真的不敢想象，我竟然成為了一名初中生，雖然對小學那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長所以沒辦法。初一的生活有些小激動，身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣，學校沒有了每天歡快的課余活動，跳皮筋的女生沒有了，也沒有玩布子的男孩子，每個人看起來都特別認真，每個人好想都特別認真的學習奔走，可是我們不僅僅只是初一嗎？
我的初一生活不是想象中的那么輕松，數學一下子難了起來，公式和應用題和以往都不是一個等級，每天繁忙的學業讓我變得笑容少了好多，睡覺晚了好久，早飯又提前了好多，每一個生活習慣都發生了很多的變化，身邊的同學也不是原來一起六年的伙伴，不過還好，我們在一起相處的很快，大家很快都熟絡了起來，沒人覺得新環境變成了一種負擔和包袱。初一的生活，學習方式和原來也有很大的變化，老師不再是一點一點仔仔細細的教我們，自己理解的地方更加多了起來，不曾想過初一的學習原來是這樣的，不過我還是很好的接受了。
我覺得初一不算太差，理論上講我也算是長大了，我想我有更多更好的勇氣去面對初二，初三乃至以后每一個年級的每一種挑戰，因為成長。
我的生活作文13
我的課余生活可豐富了，有爬山、跳繩、畫畫、下象棋……其中我最喜歡的是下象棋。
有一天爸爸媽媽帶我去李叔叔家做客。我一進門就驚嘆道：“啊，你家好大啊！”于是我東看看西瞧瞧，發現了一副精美的象棋放在茶幾上。我走過去，摸著光滑的棋盤真是愛不釋手。就在這時，李叔叔微笑著走到我面前，摸了摸我的頭和藹地問：“你也會下象棋？”我點點頭說：“我只有一些會下。”“那我們來切磋一盤吧？”李叔叔笑瞇瞇的說。
我們很快地擺好棋子開始下了起來。我先走“炮”，他上了“馬”，我也緊跟著上了“馬”。我們雙方一言不發，不甘示弱下的津津有味。就在這個時候我沒留神被他吃了一個“車”，我大叫道：“不算，不算。”并連忙從叔叔手里要把棋子搶回來。爸爸聽見了我的大叫，就走過來看我們，見我在耍賴，就對我說：“男子漢下棋就要落子無悔。”聽了爸爸對我說的話，我只好很不情愿的把棋子還給了李叔叔。我想這下我肯定要輸了。爸爸好象知道了我在想什么，他說：“不要灰心，我來教你幾招吧！”在爸爸的細心指導下我用了爸爸教我的幾招終于戰勝了李叔叔。
下象棋讓我知道了“天下無難事，只怕有心人。”我真喜歡下象棋。
我的生活作文14
我的閑暇生活是非常有趣的。有時我和爸爸一起打羽毛球，有時我會去游泳池游泳，還有時我會和媽媽玩“寫王字”的游戲，但最有趣的就是做“不倒翁”了！
“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就會左右搖擺，慢慢慢慢又站穩了，但就是不會倒下。
我在做不倒翁的時候，先拿一個雞蛋，輕輕在蛋殼上面戳一個小洞，把里面的蛋黃和蛋清都倒出來，沖洗干凈；然后拿幾條彩色毛線貼在蛋殼頂端，做成不倒翁的頭發；再在蛋殼底部的破洞處粘上小鐵塊，貼好膠布；最后在蛋殼上畫出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。這樣一個可愛的不倒翁就做出來了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然后輕輕地碰了一下它，它就不停地晃來晃去、左右搖擺，好像在對我說：“我的小主人，你好啊！”
不倒翁做好以后，我就經常和爸爸媽媽一起玩不倒翁游戲，我們玩的跟其他小朋友玩的是不一樣的。我們是：一個人先講個迷語，然后讓其他兩個人猜，誰猜錯了就要受罰，就是學不倒翁的樣子，不倒翁晃多久，那個人也得晃多久，要學得一樣，而旁邊的人看了一定會哈哈大笑。這樣玩游戲，既開動了腦筋，又得到了快樂，真好玩！
你看，我的閑暇生活是多么地豐富有趣啊！
我的生活作文15
時間過得真快，隨著溫度的升高，一年一度的暑假終于都來臨啦！在每年的暑假里，每位學生都有著自己的暑假生活，有些人就會去玩，有些人會去做暑假工，有些人就會去旅游增加見識，等等….
今天就讓我來講述一下我的暑假生活是怎么樣的！
每年的暑假每個同學的生活都是不同的，而我自己的暑假生活是多么多姿多彩，非常充實的，每年的暑假我都會首先把所有暑假作業全部都快速地做完它，然后利用剩下的時間去找一下暑假工來打工一下去賺點零花錢來用，幫補一下家里。還記得有一年，我還是高一的時候，我在暑假的第一個星期就把所有老師們布置的功課全部都給完成，雖然好多同學問我干嗎這么勤力？我都會告訴他們，老師布置的功課不算是很難，加上我不想一整個暑假都在寫功課，我想利用暑假空閑的時間出來社會實習一下，我的好朋友聽到我這么說，都說：“好！我也跟你一樣，我也要打暑假工來充實一下自己！”我們幾個好朋友去到天佑城那里找暑假工，幸好在當天，我們就找到了一份做服務員的兼職，還算不錯的，就是這樣，我那年的一個暑假就是在天佑城那里當上兼職，雖然有點辛苦，但是我們都不怕的，因為不辛苦就得不到報酬。
那年的暑假生活是我最充實的一年的暑假生活，令我非常難忘！
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