籃球讓生活更美好作文（通用53篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的籃球讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　籃球讓生活更美好作文 1

　　生活中有許多美好的事，閱讀、旅行、聽音樂，可是我最喜歡的是打籃球。

　　打籃球有許多好處，它可以放松心情鍛煉身體，還可以結交朋友。籃球追求戰(zhàn)術，因此還能讓我們養(yǎng)成冷靜、獨立思考的習慣，還能鍛煉我們仔細觀察運籌帷幄的能力，打籃球最好的一點，就是能放松心情。

　　有一天，我第三節(jié)課課間和一位同學發(fā)生了點小矛盾，后來雖說和好了，心情卻沒好起來。第四節(jié)體育課自由活動。有同學邀請我打籃球，我本來不想打，但打籃球的誘惑實在太大了，不打白不打，我就答應了。

　　比賽開始。我方發(fā)球，比賽打了一半，我覺得時間好像停止了流轉，其他事都被拋在了腦后，其他的東西都是浮云，我眼中只剩下隊友、對手、球和籃筐。球在一下一下的律動，腳在一步一步的向前進，球場儼然一個戰(zhàn)場，我就是一位將軍，身體兩側是我的'武器——籃球，想到每一步每一躍都隱含著我必勝的決心，這感覺妙不可言。

　　比賽結束，我和同學鬧矛盾的事，早在九霄云外了。打籃球有許多好處集跑步、跳遠、擲球于一體，是一種很好的鍛煉方式，我喜歡打籃球。

　　籃球讓生活更美好作文 2

　　我最喜歡的事情就是在一個萬里無云的日子里，和小伙伴們約在廣闊的球場，來一場酣暢淋漓的比賽。

　　小時候，我就對籃球有著不一般的興趣。風和日麗的一個下午，我抱上心愛的籃球就迫不及待地往球場跑去，我一來球場，那里人山人海，有認真在練習的.，有激烈打比賽的……我飛速地加入了他們！只見我雙手托球，一用力，一個漂亮的空心球！“唰……”籃球入網的聲音是世上最美妙的！我長舒一口氣，滿意地把球撿了回來，得意地來了個胯下變向、拉球，我不停地練習著，這種快感，這種砸向地面的美妙聲音，是平常學習生活中體會不到的！我奔跑者、跳躍著、運動著，所有的煩惱都化為烏有，飛到了九霄云外去了！

　　有什么理由讓人不愛籃球呢？它不會抱怨，不會向你問任何問題，它是你最忠誠的朋友。把它狠狠扔向地面，它會立馬彈回來，這一扔一彈，壞情緒和壓力瞬間釋放！

　　你不打籃球，你就不會知道一杯平淡無奇的水是多么可口；你不打籃球，你就不會知道一個人、一個球、一個球場也可以讓自己感到快樂；你不打籃球，你就不會知道打球回家的路上，晚霞是無比的美麗，生活是無比的美好！

　　這就是籃球，一個跟我一起品嘗酸、甜、苦、辣、咸的知心朋友。希望你能愛上籃球！

　　籃球——讓生活更美好！

　　籃球讓生活更美好作文 3

　　我的業(yè)余愛好有很多，如：讀書、跑步、踢足球……可我最喜歡還是打籃球。我是如何喜歡打籃球的？那就要從去年說起了。

　　我會打籃球是爺爺教我的。去年我9歲，爺爺給我買了一個大籃球，還有一副簡易的籃球架。抱起紅色的籃球，我高興地跳了起來，迫不及待地向籃筐投去，咣的'一聲，球被彈了回來，打在了我的頭上，我頭暈目眩躺在了地上。

　　爺爺看到我的狼狽相，哈哈哈大笑。爺爺把我扶起來，親切地對我說：“打籃球也需要技術啊，我來教你怎么打籃球。”說著，爺爺給我做示范動作，只見爺爺一邊拍球，一邊向前走，突然他把球舉了起來，輕輕一投，那球不偏不倚落入了籃筐。爺爺告訴我：眼睛要看準，手中的球要拿穩(wěn)，不要慌，要沉住氣，再去投球。經過幾次訓練，我投籃的技術越來越好了。

　　一天放學，我跟幾個同學來到操場打籃球。我先進了一個球，對方立即搶了個籃板球。對方可是籃球高手，要想從他的手里搶到球幾乎是不可能的。只見他一只手拍球，另一只手防護我，身體就像一堵墻一樣攔著我。這時，對方突然急轉彎，投進了一球。我趁機搶過球，趕快跑到籃筐下，縱身一躍，投進了一球。對方急轉彎，又來了個投籃。我跑到對方的面前，把球拍走了，不管三七二十一，我立刻投出了球，球進了。終于命中三個球，我贏了，我開心極了。

　　打籃球給我的生活增添了光彩，讓我的生活更加充實有趣。

　　籃球讓生活更美好作文 4

　　打籃球能給人快樂，也能給人一種不服輸的精神。當你贏得比賽時，那雷鳴般的掌聲讓你嘗到了甜頭。相反，如果你輸了，你還可以獲得一個諺語：失敗乃是成功之母。你還會毫不猶豫地反擊。打籃球既能鍛煉身體，又能給人快樂，這樣強身健體的運動，哪一個男生不喜歡？我不相信沒有男生不喜歡打籃球。有，那也是小部分。

　　這天，第五節(jié)課是體育課，這可把我們高興壞了！因為我們六大家又可以打籃球了！這六大家指的是誰呢？指的是：李辰希，周梓軒，劉俊熙，我和洪天樂。我們這六個人可是算長久大計的.，這個大計就是：“老師，就借一個球給我們，好嗎？”可是，前面老師還借給我們，后面就越來越沒耐心了，我們只好自己帶球了。

　　老師解散后，我們六大家就忙著用轉球的方法分人。一共分成兩隊，一隊三個人。有李辰希轉球，沒想到，他自己把自己轉了出去。只好由我轉了，我轉到了劉俊熙，看見他們兩個擁抱著，我就跟更想把我轉出去了。我用力一轉，真的是我！我太開心了！

　　比賽開始了，我們隊開始發(fā)球，我雙手用力往空中一拋，空心！球權當然是我們的啦！

　　比賽正式開始，李晨曦一開始就手感火熱，在三分線外用力一投，球在筐上彈了一下，還是進去了。我和劉俊希立馬鼓起掌來。李晨曦把球傳給了我，我又傳給了劉練習，只見他勇往直前沖到籃板下，因為三人都包圍了過去，他在三面夾擊中把球傳給了我，我也一個三分，進了！我們贏了！

　　打籃球對于我來說是最快樂的時光啊！

　　籃球讓生活更美好作文 5

　　“加油!”“又進球啦!”我們隊又贏啦!”我和伙伴們在籃球場上絕殺對手，而我就是球隊的副隊長，正領著大伙在球場上大汗淋漓。那一刻，是我生活中最美好的時光。

　　我怎么能成為副隊長呢?這就要從幾年前說起……

　　“陳胤坤，你想不想長高啦?你看看你，比你小的長得都比你高你……”那天，媽媽嘴上的封印被解除了似的`，一天沒完沒了的念，沒有辦法，我只能拿上沉甸甸的籃球走上戰(zhàn)場。

　　起初，這個“小胖墩”一點面子也不給我，不是“三不沾”，就是打到籃筐彈回來，撞在我頭上身上被打得我鼻青臉腫，我只好忍著淚水，重拾籃球，走向二分線。

　　日復一日的訓練，我對籃球逐漸有了興趣，每進一球都會成就感爆棚。現在的我學會了許多招式，知道了很多規(guī)則，甚至能投進三分球啦。我對自己越來越有信心，對打籃球越來越感興趣。我老想找個地方發(fā)揮一下。機會來了，那天學校召開了“校長杯”籃球比賽。球場上的我一馬當先，運球、斷球、傳球、搶球……四面開花。球又傳到了我的手中，我彎下腰，前后左右不停地拍著，我兩眼四處轉動，尋找突破的機會機會，突然，我眼前一亮，加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，甩掉兩個對手，突圍到了籃筐下，一步、兩步、三步，起跳，球出手，“嚓!”“球進了!”“我們隊進球啦!”同學們都歡呼起來。

　　籃球，給我的生活帶來無盡的開心和美好。

　　籃球讓生活更美好作文 6

　　每當我換上湛藍的球服，踏上嶄新的球鞋，奔跑在熱血沸騰的運動場上時，體會每一個動作帶給我的快感，體會風吹過我耳邊的舒適，我都不由地感嘆：籃球，讓我的生活如此美好！

　　我經常打籃球，也愛好打籃球。它不僅增強了我的體質，增進了我和隊友之間的友誼，更教會了我許多道理。

　　開始時，我的體能很差，一節(jié)籃球課下來，往往汗流浹背、精疲力盡，我無數次的想放棄，但每當這時，教練總會鼓勵我：加油，再堅持一下……每當這時我心中的無限的喜悅與十足的力量都迸發(fā)出來了。漸漸地，我的速度快了，耐力強了，動作也更嫻熟了。我開始愛上了籃球。

　　打籃球也使我枯燥的課余生活更加豐富多彩。閑來無事的時候，約上幾個好朋友，一起打幾局，盡情享受每一次配合后的默契，享受每一次進球后的.喜悅，擊掌后的歡暢，我深深地體會到了籃球帶給我的快樂。

　　打籃球教會了我“堅持”和“團結”，更教會了我許多解決問題的方法。教練經常對我們說：既然一條路走不通，就找機會從另一條路突破。我一直認為，這句話只是適用于籃球，但我錯了。一次，我在做數學題時遇到了“攔路虎”，萬分焦急之余，我突然想到了這句話，于是我抱著試試看的態(tài)度去找另一種解法，果然問題迎刃而解。我終于也深刻理解了什么叫做“另辟蹊徑”。

　　籃球，不僅是力量的碰撞，還是智慧的較量；不僅強健了體魄，還磨練了意志。我愛籃球，它讓我快樂，讓我成長，更讓我的生活更加美好！

　　籃球讓生活更美好作文 7

　　籃球，一個刺激的運動，是我的愛好之一，打籃球的目的是將球投進籃筐里得分，防守方就要阻止進攻方進球，十分刺激。所以，它是我最喜歡的運動，而我打得最激烈的一場我至今記憶猶新。

　　那是一個周日的上午，我和平時一樣，來到思迪亞學習籃球，先是熱身，跑圈，學習新動作，復習……終于，到了大家期待萬分的.打比賽環(huán)節(jié)了。

　　先分隊，我被分到了A隊，由我們發(fā)球。老師對我們說必須傳接球超過4次才能籃，“嗶！”隨著一聲哨響，我們開始了比賽，我有些激動。李想把球傳我，我直接一晃，把球傳給18號。他剛跑，就被人斷了。對手開始互相傳球。我瞅準時機，心想：看我的！一跨，搶下了對面的球，終于，我們傳夠了4次，直接沖到籃板下，25號一投，沒進。我搶下籃板，一個斜投砸板，進了！我為我們隊拿下了首分，一想到這，我心中高興不已。我和隊友擊掌歡呼。上半場結束了。我們進行了休息和人員調整。

　　下半場開始了。對面隊發(fā)球，我方35號搶下了球，我馬上奔去，他把球傳給了我。我跑到三分線，一扔傳給了18號，我去擋拆，李想接過球，直接上籃。我們最終以2—0獲勝了！我激動的跳了起來，和隊友們抱在一起。想：籃球不能單干，只有團隊協(xié)作才能獲勝！

　　走在回家的路上，我還在回味這場比賽。平時回家，我的腳都很疼。可今天，卻毫無疼痛，十分輕松，大概這就是籃球帶給我的快樂吧！

　　籃球讓生活更美好作文 8

　　我喜歡運動，尤其超級喜歡打籃球，籃球讓我的更快樂。

　　籃球巨星歐文曾說過：“人類為什么不喜歡打籃球呢？籃球是人們最忠實的，你把它砸向地面，他又會再一次回到你的手中。”我這個人雖然非常，但難免也有不開心的時候，每逢這時我就會選擇出去打打籃球，這樣就能神不知鬼不覺地丟掉生活中所有的煩惱。

　　到了球場，手一次又一次地拍球，不停地觸摸它，球在雙手之間不停穿梭，在奔跑中我大口大口呼吸新鮮空氣，投籃時抓著球的雙手，聽從大腦指揮，看到瞄準的`數距，把球投出去，只聽刷一聲清脆的籃球入網的聲音，在我的腦海里回響，這時滿滿的感涌入心頭。

　　搶球了，我一路跟隨持球人快速地進行干擾，到了籃下他正要投籃，我沉下身子，雙腿下蹲，雙手用力向上帶動身體，奮力一躍，把手向前一伸，“啪”將球蓋下，繼續(xù)發(fā)動又一次的猛烈進攻。

　　我最喜歡的得分方式就是上籃，如果對方的防守人離我很遠的話，我會選擇非常帥氣的花式上籃，跑到籃下跳起來，雙手握球，畫一個大大的圓，把籃球投入籃筐內。

　　每次打完球就跟凈化了身體一樣，開開心心，感覺身體都變輕了。洗完澡，再躺在床上休息，那個生活才叫一個美好呢！

　　籃球既了身體，還凈化了，我們又有什么理由不喜歡籃球呢？

　　籃球讓生活更美好作文 9

　　當我拿起籃球時，感覺身邊一切不開心的東西，都離我遠去了。心中只有個單純的愿望，把球打好，進球，得分。有時會摔跤，會難過...但是和隊友一起努力配合得分后的開心，真的好久沒有感覺到過了。那種感覺就像是進球后，我在旁邊看到你對我微笑一樣，單純的快樂。

　　平時空閑時，我都會把體力奉獻給投籃訓練，而帶球與傳球訓練便是在朋友的幫助下完成。雖然我常常練一會兒就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但靠著對籃球運動的熱愛，我總算是在命中率和技術方面有了提高。可沒想到后來我也取得了成功。在平時與同學們打籃球，我也能為球隊貢獻幾分，優(yōu)勢發(fā)揮得好還能戰(zhàn)勝班里的籃球“三巨頭”。更重要的是，我對籃球精神有了新的體會。每每在學習上有了困難，我都會想起那些歷盡風雨奪得總冠軍的球隊，使我有了“堅持下去，一定能成功”的信心，最終戰(zhàn)勝困難。每每有了想放松的心理，我也會告誡自己：不經歷風雨怎能見彩虹？科比如果不努力訓練也絕不是今天的`小飛俠。

　　認識了籃球這項運動后，我每天都很樂觀，生活在籃球的世界里，誰能不快樂呢？

　　籃球就像一本深奧的書籍。作為一位老師，他能在你困難的時候幫助你，使你鼓起勇氣；作為一位朋友，他能使你健康快樂，給你的生活增光添彩。相信這本寶貴的書能夠伴我終生。

　　籃球讓生活更美好作文 10

　　生活中有許多美好的事，閱讀，旅行，聽音樂。可是我最喜歡的是打籃球。

　　打籃球有許多好處，它可以放松心情鍛煉身體，還可以結交朋友。籃球追戰(zhàn)術，因此還能讓我們冷靜獨立思考的.習慣，還能讓我們仔細觀察運籌帷幄的能力打籃球最好的一點，就是能放松心情。

　　有一天讓我第三節(jié)課間和一位同學鬧矛盾了，但是后來說好了，心情卻沒有好起來，第四節(jié)體育課自由活動有同學邀我打籃球我本來不想打但籃球的誘惑實在太大了不打完不打我就答應了比賽開始，我方發(fā)球比賽打了一半，我覺得時間好像停止了流轉，其他事都被拋在了腦后，其他的東西都是浮云，我眼中只剩下了隊友、敵人、球和籃筐球在一下一下的律動，腳卻在一步一步地同向前進，球場儼然一個戰(zhàn)場，我就是一位將軍，身體兩側是我的武器――籃球。想到每一步每一躍都隱含著我必勝的決心這感覺妙不可言。

　　比賽結束，我和同學鬧矛盾的事早就九霄云外了，打籃球有許多，好處集：跑步、跳遠、拋球于一體是一種很好的鍛煉方式

　　我喜歡打籃球。

　　籃球讓生活更美好作文 11

　　“嘭”“嘭”“嘭”，傍晚，一陣陣美妙節(jié)奏從籃球上響起——這便是我生活中最美好的時光了！打籃球，讓我感到輕松愉快；打籃球，讓我明白了團結的力量是強大的。

　　打籃球的日子里，籃球就是我形影不離的伙伴。它小巧的體型，披著具有紳士風度的棕色外衣，外衣上面畫有三條黑色的杠，球體撞打在地面上會發(fā)出“嘭”“嘭”的聲音。歐文曾說過：“籃球是世界上最靠得住的東西，你拍下去，他依然能回到你手上。”對此，我深有體會。每天練習拍它的次數不少于500下，可它依然對我不離不棄。只有用力一投時，它才像一個小淘氣向籃筐飛去，好像在說：“這一次我要暫時離開你的懷抱喲！”

　　我剛開始接觸籃球的時候，只是在地面上隨便地拍幾下，根本沒有用心去練，而籃球也像是不喜歡我似的，總是偷偷溜走，投籃也不聽使喚，總是投不進籃筐。

　　在暑假，我參加了籃球訓練班。一開始我只會原地運球，定點投籃；漸漸的，我學習了更多的運球技巧，投球姿勢也變得規(guī)范起來，力量也越來越大。培訓班結束后，我已經能靈活地走位、突破和投籃了，特別是還學會了一項比較復雜的突破技巧。打籃球的突破技巧我曾在一次比賽中運用過。面對對方兩層防守，隊友也在不停地找機會讓我突破，我先運了幾下球麻痹對方，突然一個假動作繞過第一層防線，接著再一個轉身突破第二層防線就到了籃筐下，蹲下蓄力，再猛一跳，投出籃球，籃球在空中劃出一條漂亮的弧線，不偏不倚地進了籃筐：“兩分有效！”聽到裁判高聲地報道結果，我和隊友們可高興了！

　　曾在書上看過“一萬小時定律”，說的`是要從平凡變世界大師，一萬小時的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了比常人更多努力。想到自己練習籃球的過程，我更能體會這句話的深刻含義了。

　　練球不易，幸運的是我堅持不懈。打籃球讓我的生活充滿了快樂，讓我的體格更加強壯，讓我在團隊中更為自信，它讓我的生活更加美好。看見世界奧運會上，籃球一直都不是我們亞洲人的強項，這股動力催促著我更努力地打籃球，我希望能早日實現為國爭光的夢想。

　　籃球讓生活更美好作文 12

　　本周四午時，我們迎來一場籃球賽。

　　這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個個身強壯，那氣勢，好像在向我們炫耀：勝必須屬于我們。再看看我們班，男將將一起上，個個都受過專業(yè)訓練，一點也示弱。“此刻，我宣布，籃球賽正式開始！”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開始。氣氛由原先的簡變?yōu)榇丝痰木o張。首先，由我們班先來發(fā)球，發(fā)給我們班球技最好的宋雪峰。只見他表情嚴肅，閃過一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。

　　可是，就在他將要投籃時，問題出現，十四班的`許多人圍著他，四面楚歌，情景緊急，他來回周旋著。此時此刻，我們的心都提到嗓子眼，“細心啊”有的同學忍住喊出聲。“宋雪峰，這邊。”一個聲音傳到宋雪峰的耳朵，啊，救星來，雪中送炭的來，一個帥氣的轉身，球被傳到那個同學手中，那個同學邊拍著球，邊跑著，突破重圍，沖到籃下。

　　隨著“咣當”一聲巨響，他投進第一個三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉隊們一下子爆發(fā)，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。接下來的其他隊員們也表現出他們的實，球場上你追我趕，精彩極，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。

　　最終，我們以30比25贏得比賽。在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下帷幕。我們班因為團結而取得勝，十四班的同學也為我們鼓起掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。

　　籃球讓生活更美好作文 13

　　在很小的時候，我就已經和籃球結下了不解之緣，因為它讓我學會了很多有用的東西。

　　在打籃球的時候，我收獲了很多友情。有一天，學校里的教練找我去練習打球。我到了以后，發(fā)現那里有很多我不認識的人。但他們不嫌棄我是新手，手把手地教我球技，我做錯了也會重新再教，打籃球讓我得到了來自朋友們的`友誼。

　　有件事讓我明白了自己最喜歡籃球的原因。有一天，我找同學們比賽。他們每一球都傳給我，而我卻每一球都沒有投進。休息的時候，我問他們，為什么明知道我投得不好，還要把球傳過來。他們卻說：“因為打籃球靠的本來就是相互之間的信任，沒有信任，我們根本就贏不了！”啊，籃球讓我贏得了隊友們的信任。

　　有一天，老師帶我們去打區(qū)賽，隊友都是我不認識的。比賽開始了，他們拿到球后，突圍沖了進來，十分配合地把球傳給了我。對手們都圍了過來，我立刻又傳球給隊友。隊友再一投，進了！那一場我打得十分開心，因為我懂得了什么叫團隊合作。

　　有一天下午，同學們約我去練投籃，我和他們一起盡情地練了起來。后來練到天黑下來，同學們也都走光了，我還沉浸在興奮中無法自拔。最后，媽媽跑了過來，把我拉回了家。

　　我剛剛進入籃球隊時，注意力總是在別處，經常左顧右盼。后來實戰(zhàn)的時候，我知道自己的實力打不過別人，后來的每節(jié)課我都集中注意力，全神貫注地把事情做好。

　　有一次下大雨，籃球課上不了。我整天都坐立不安，心神渙散，好像坐著時椅子上有釘子，站起來腿又發(fā)麻。

　　打籃球讓我的生活變得充實，也讓我領悟了很多道理，籃球真是我的好伙伴！

　　籃球讓生活更美好作文 14

　　中午，王子易媽媽突然問我：“你下午想和王子易一起去打籃球嗎？”我飛快地點了點頭，興奮地說：“好呀！好呀！”媽媽知道后，為我準備了籃球、籃球服、籃球鞋、三壺水，我做好準備，等待出發(fā)。

　　下午，在王子易外公的帶領下，我來到了籃球場。在那里，我看到了許多大哥哥們在打籃球。我也從人群中看到了王子易。他正在學習三步上籃，我也加入了他的'隊伍。

　　在老師的指導下，我第一次上籃就投進了球，我開心得手舞足蹈。不過，后來的幾個球都沒有投進，我開始有些喪氣了。或許，第一個球只是運氣好，自己的技術還是需要多錘煉。

　　突然，老師對我們說：“開始打籃球比賽。”我又變得興奮起來。

　　分好了隊伍后，比賽開始了。我們的比賽十分激烈。我的第一個進球也十分有趣。我三步上籃把球拋出，球卻落到了籃筐上。我頓時心一涼，可是，球在籃筐上轉了幾圈后又落進了籃筐中，我得了一分。我十分激動，我為整個隊伍作出了貢獻。最后，我們隊以5比4的比分贏得了比賽。

　　后來，我把這次籃球訓練的收獲分享給了爸爸，我?guī)е鴼g樂的記憶離開了籃球場。

　　籃球讓生活更美好作文 15

　　我從小就愛打籃球，常常在球場上飛灑汗水。我的球技非常好。

　　每當我走進球場都有一種想全力以赴的感覺。當我投中一個球時，就會滿心歡喜。每當拿到一場場實戰(zhàn)勝利時，我都特別驕傲。

　　記得我以前打籃球受的最嚴重的'傷，把自己的跟腱弄傷了。當時我隊友將球搶斷了，把球傳給我，想打一波防守反擊。我本來想以上籃完成這一次防守反擊。我高高跳起，看見場外的爸爸露出了微笑，但是對面的防守球員跑了過來。我雖然進球了，卻在高跳腳落地的時候踩到了對面防守球員的腳——把自己的跟腱弄傷了。因此休戰(zhàn)了一個月，這段記憶一直留在我腦子里。

　　爸爸以前對我說：“籃球是這個世界上最可靠的東西，你把它拍在地上，它就會立馬彈起來。”不打球的人，永遠不知道籃球刷網的聲音有多么動聽，一元錢的礦泉水有多好喝，進一個球，有多么高興，學會一個新動作，有多么自豪。

　　我印象最深刻的進球是我迎射三人中距離絕殺。時間還剩六秒，我們隊還差一分，我晃暈一人，還剩三秒，我迎射三人中距離出手，球穩(wěn)穩(wěn)打進籃筐。教練看了一下計時器時間還剩：0.4秒，比賽已經毫無懸念了。

　　我喜歡打球，我會繼續(xù)努力，堅持下去。

　　籃球讓生活更美好作文 16

　　今天下午放學的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。

　　整個上半場，發(fā)球權都在高年級手中，他們一連投進了三球。這是因為我的隊友們不團結，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的搶球

　　唉，上半場就這樣悲傷地結束了。

　　中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結，要互相傳球。”這時候，身為籃球隊長的我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中。”

　　十分鐘后，下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的'隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學都去圍攻他了。可幾秒之后，他又把籃球傳給了我。這時的我，已經跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門。籃球在籃筐之中轉了兩個圈圈，我的心也跟著轉了兩圈。我想：一定會掉進去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進了我隊的第一個球。之后，由于我們一直這樣團結著，齊心協(xié)力互相傳球，我隊終于成功地以4：3贏得了比賽！

　　我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團結的意義！

　　籃球讓生活更美好作文 17

　　我有點胖，看上去像一個不愛運動的小伙子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。

　　我為什么會喜歡打籃球呢？那是因為有一次，我的幾個好伙伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎么會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看著。突然一個隊員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉了幾圈，然后進入籃筐里，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個不會打籃球的人，竟然會進球！但就是因為這樣，我就愛上了打籃球。

　　我和伙伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的手指；旋風一樣，是飛揚的紅領巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；斗虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點秩序，在旁邊的人都會不由的喊起加油。隊員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時球在自己隊員手上也要去搶，真是好笑。

　　比賽完以后我們各個都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因為有汗水的'相伴，我們才玩的更快樂，還經常陶醉在打球的氣氛和快樂中。

　　哦，我愛打籃球！他已經成為我生命必不可少的一部分了。

　　籃球讓生活更美好作文 18

　　今天是朝代籃球賽季第二天，由三國蜀關、張、趙、馬、黃五虎大將對楊家七、六、五、四、三郎領軍的北宋隊。

　　比賽開始，黃忠三分線外大力一拋，張飛背扣式空中接力。干得漂亮，2：0，不過隨后楊三郎在外線三分命中，無疑打擊了蜀國球迷的心，但馬超隨即還過中投。

　　此后，比賽始終處于膠著狀態(tài)，直到102：100的時候，北宋主將四郎在運球的時候與三郎撞了個正懷，兩人“哎喲”一聲后，倒在地上，昏迷不醒。北宋教練包拯急忙叫人把三郎、四郎抬去醫(yī)院，換上替補隊員繼續(xù)比賽。可是，替補隊員球藝不精，怎能抵擋五虎大將的.猛烈進攻呢？關羽的花哨投籃一個比一個好；張飛的扣籃一個比一個猛；趙云的中投一個比一個準；馬超的勾手上籃一個比一個怪；黃忠的三分球一個比一個神。后來，比分居然成了170：105，急得包拯直冒汗。

　　而后，蜀國教練孔明把五虎大將全部換下場休息，卻不知道這一換壞了大事。孔明盡派丙級替補出戰(zhàn)（孔教練用球員分甲、乙、丙三級），這時南宋派來岳飛、韓世忠兩名租借球員予以支持，竟然把比分打成了了172：180，65分的絕對優(yōu)勢化為子虛烏有。這時候五虎大將挺身而出。

　　欲知后事如何，且聽下回分解。

　　籃球讓生活更美好作文 19

　　今天吃過晚飯，我問媽媽：我想去打籃球，可以嗎？媽媽脫口而出：可以，你和爸爸下去打吧！

　　我拿著籃球和爸爸來到籃球場。爸爸先讓我投投試試，我投了好幾次，都投進去了，心里好高興。有一個球，在筐上打轉轉，轉了三圈，才進去了，好險。爸爸高興地說：很好，可以比賽了！

　　爸爸和我比賽投籃。首先，是爸爸搶球，我拍球。我喊：開始！便快速地邊拍邊跑，我一會把球從左手傳到右手，一會兒又把球從右手傳到左手，我回頭一看，爸爸根本沒跟我搶，而是在原地站著不動，似乎根本不在乎我，我趁爸爸不注意，把球投進了籃筐。

　　爸爸拍球，我搶球，爸爸說：這次我不會再輸給你了。我說：不可能的，你不會贏我。可是，我費了勁地搶球，我從右邊去搶球，爸爸把球從右手傳到左手，等我跑到左邊，他又從左手傳到右手，累得我上氣不接下氣，我還沒搶到，正在我氣喘吁吁的時候，爸爸一下子把球投進了籃筐。

　　就這樣，我拍球，爸爸搶球，爸爸拍球，我搶球，直到我們打得滿頭大汗才回家。

　　我覺得打籃球真有意思，明天我還要打。

　　籃球讓生活更美好作文 20

　　星期天，我和老叔約好五點三十分去政府打球。

　　到了五點三十分，我和老叔準時去了政府，一開始，我就認為我投球的準確度比老叔的準確度高，所以我就開始驕傲起來，誰知在下面的打場里我居然一局都沒拿下，全讓我老叔贏了。打完籃球，我說：“我輕敵了，要不我們再打一場。”“你沒有輕敵，是你的姿勢不對，還是讓我來教教你吧。首先，右腿在前，左腿在后，身子端正，不要偏，右手在后，左手在左，右臂成直角形，投球時手指要往上投，往下壓，這就是投球的主要方法，如果你能抓住這個人方法去投球，球會很容易進到籃框里的，有時候還會空心。”我聽完老叔的話，腦子就有了新的目標，就是按老叔的方法去投球，在一開始投球的時候我還是不習慣老叔說的那個動作，總是左腳在前，可是漸漸的我終于習慣了，投球的時候總是和老叔說的.一樣，也總是空心。老叔說：“來，我們再打一場吧！不過你必須記住剛才的動作。”我打場前還不信我能打過老叔，可是在比賽中我的準確度很高，不到幾分鐘就拿下一局了。打完場，我和老叔就高興的回家了。

　　這次打籃球，我有很都感受：無論做什么玩什么東西，只要找到這個東西的訣竅，就能把這個東西做好玩好。

　　籃球讓生活更美好作文 21

　　昨天晚上，表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場。

　　到了籃球場，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進了。我學著表哥的樣子，也投了一下，結果，不僅沒進，球還撞到了筐邊，彈了回來，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進就算了，竟然還砸到我的`臉。”說著把球一扔，跑開了。

　　我看表哥打得開心，還個個都進，我便不服氣：“憑什么你投籃個個都進，而我卻一個也進不去。”“我這都是練出來的，一個投不進就再投。而你，半途而廢一點耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現在這個地步了。”表哥回答道。

　　我想：表哥說的對，我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到。我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進籃筐，落到了地上。

　　我大聲喊道：“我進球了。我終于辦到了。”

　　籃球讓生活更美好作文 22

　　因為我校是以籃球為主題的，所以我從一、二年級就開始接觸籃球。因為我長時間接觸籃球，所以對籃球產生了興趣，并慢慢走進了籃球的'世界，和籃球有了不解之緣。每當星期二第三節(jié)課下課后，韓老師就會帶著我們到操場上打籃球。這時，就是展現自我的時候了。同學們在籃球場上搶球、運球、投球，都要爭個高低。一個個動作都要做得非常完美漂亮。

　　我們幾個女生在進行籃球比賽。我從側面包抄過來，在謝菁昱投籃的時候，把這個籃板攔了下來，并把球搶過來，一路快跑運球。不好！我被另外一個組的隊員包抄了！我趕快把籃球傳給了范丹妮，范丹妮引開她們，我在籃球架下面等候范丹妮把球傳過來了！我接過球，完美地一躍，球從我的手中拋出，在空中劃出一道美麗的弧線。哈哈！球進了！我和范丹妮來個擊掌，慶祝進球。現在我們隊是以一比零領先，但也不能太大意。第二局開始了。我一下子把球搶過來，飛快地運到籃球架下面，輕輕一投。哎呀！球沒進。王虹佳莉趁機把球搶過來，投進了一球。一比一平局。接下來關鍵的一球來了。經過一陳激烈的比賽，最終，我們以二比一戰(zhàn)勝了對手。

　　籃球，不僅僅給我們帶來了激情、歡樂，還讓我們知道了團結的重要。

　　籃球讓生活更美好作文 23

　　暑假有空的時候，我就叫爸爸帶我去祁山小學的籃球場打籃球。

　　這天，正好有一個嶄新的籃球，是昨天晚上新買的，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。

　　到了籃球場，我先把籃球上面有一層透明的皮，給拉下來，然后，我和爸爸就可以開始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時候，我就站在籃球網的下面，爸爸一投，球沒進，彈了回來，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了。籃球和網相差的距離20厘米，差點就進網了，爸爸氣得熊熊大火，說：“哼，我下一球一定要進！”我心想，哈哈，這回，我要進球了，我看準球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的'一聲打到籃板，彈進球框。“好球！”爸爸忍不住大叫起來。過了好久，我都投了10球爸爸才投進5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早。”果然，再過了一會，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對爸爸說：“我不玩了。”然后，我一個人生氣地在一邊，爸爸這時走過來，告訴我說：“世上無難事，只要有心人，做什么事情都要有信心。”聽了爸爸的話，我又開心地打起球來。

　　時間很快過去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說：“打籃球真是太好玩了。”

　　籃球讓生活更美好作文 24

　　前天，我和同學一起在學校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個時候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來了個上籃動作，球被我投進了籃筐。接下來，對手的`球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場了，被換成了吳柏豪。

　　下半場開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現前面是陳君煬，想沖破大個子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場比賽沒有摸到過球，現在正好碰上無人盯防的大好機會，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進了籃筐。接下來，我在上籃的時候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個2+1，可惜的是他罰球沒有進。最后，比分定格在3：2，到5時15分的時候，我才依依不舍地回家了。

　　籃球讓生活更美好作文 25

　　今天是星期三。天氣晴朗。下午，我們一家人吃完飯去院子里打籃球。

　　拿著籃球來到院子里，我很興奮，因為這是我第一次打籃球。爸爸說，要想學會打籃球，首先要學會投籃，然后運球，再投籃。如果你能靈活運用這三樣東西，你的籃球技術就會通過上一段樓梯來提高。聽了父親的話，我立刻開始了投籃、運球、投籃的訓練。爸爸先讓我把球拍到位，然后給我數球：我一分鐘出價六七十，很開心。我對父母說：“嗯，我的投籃技術還不錯！”“當然好，我女兒怎么能拍球！”母親也附和道。然后，我們又開始了運球的訓練。爸爸讓我邊打籃球邊跑，跑到院子外面再回來。我做到了，來了又去，一次又一次，終于成功了。雖然我的腳有點酸痛，但是我在開始的時候經歷了很多失敗，我也必然會跌倒，但畢竟失敗是成功之母，我最終還是成功了。拍攝，我的`技術還可以，但是大部分都不允許拍攝，但是已經拍了好幾次了，大大出乎我媽的意料。我媽以為我不準拍他們任何一個，沒想到還多拍了幾個。

　　雖然這是我第一次學籃球，但是我學到了很多，很開心…

　　籃球讓生活更美好作文 26

　　今天，我和哥哥以及另外幾個朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢！

　　我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場，遇到他們我很高興，于是便議：“嘿！我們好久沒活動活動身體了，不如我們打一場友誼賽吧！”“好!”小光第一個說。“這個建議不錯，我的手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說。“好，那我們開始吧！”我拿出隊長的氣勢說到。

　　我們先分隊，我和小光、浩辰一隊，哥哥和小飛、小天一隊。就這樣，比賽開始了。

　　球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥彈跳力又好，人又高，輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光，可是浩辰可不是好惹的'，哥哥怎么也閃不開，眼看時間一分一秒地過去，心里急了，于是直接投了過去，可是一不小心滑了一腳，球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準時機，一下就搶了過去，一投，球在籃圈上轉了一圈，進了!

　　第二局開始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分線投。球撞了球板一下，就直接進了。

　　第三局開始了，我們發(fā)球，可是小光還沒來得及傳給浩辰，就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進了，突然“家越，你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見，我走了，姐姐又在催我呢！

　　籃球讓生活更美好作文 27

　　小時候經過球場時，看見那些大哥哥在球場上輕輕一躍，籃球就一下子進了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場上揮灑汗水，多酷啊！從那個時候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學籃球！剛開始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒有碰到。

　　呀！怎么會這樣？我有些生氣，把球撿回來，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過沒有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！靜下心來，瞄準，發(fā)射，哇哇哇！球進了，心里別提有多開心了，終于投中了一個，有第一次那就一定會有第二次。

　　就這樣反復的練習，現在的投球技術也變得越來越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的不是嗎？現在的我正在學習運球，等技術，我還有一群志同道合的.朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強身健體；還可以長高；還可以鍛煉我們的腦力；能訓練團隊合作等好處。是一項很不錯的運動。我熱愛籃球，它不僅僅是一項運動，更是一種體驗和樂趣。

　　籃球讓生活更美好作文 28

　　吃過晚飯后，我沖進了電腦室，將電腦打開，隨后打開了街頭籃球這個游戲。

　　我進入游戲后，又進入了神出鬼沒這個區(qū)，進入后，我點擊了快速游戲，很快，我進入了一個叫ttttt的房間，我一看，高興得不得了，我居然和一個14級中鋒，16級小前鋒一對，而我只是一個10級前鋒而以。隊長一看人數夠了一后就申請對戰(zhàn)，很快我們就和一個實力相當的隊伍對戰(zhàn)，游戲開始了，由他們發(fā)球，只見后衛(wèi)將球傳到另一個后衛(wèi)手里，那個后衛(wèi)將球運到3分線那里，然后投籃，但沒有投中，球彈了出來，此時我們的中鋒跳了起來，將球搶到，傳到我手中，到由于在運3分時被他們的`前鋒將球搶去了，此時我很是惱火，便尾著他轉，試圖搶球回來，但對方跑來跑去的，很是難搶，但一個很好機會來了，就在他投來時我給他來了個蓋帽，球被我蓋了下去，我跑過去將球撿起，傳到小前鋒手中，小前鋒給他們來了個假動作，表面投籃，其實卻將球傳到我手中，我跑到籃下，來了一個單手大力灌籃，將想蓋我冒的人震飛出去......

　　不知不覺中，時間溜走了，我將電腦關了起來，心里非常高興！！！！！！！

　　籃球讓生活更美好作文 29

　　今天是星期二，第一節(jié)就是我最愛上的語文課了！

　　這次語文課上，章老師帶領我們到操場上玩耍。她為我們準備了兩個小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個游戲了，因為它非常的有趣。

　　這個游戲的規(guī)則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進去的算好，沒投進去的.嘛，重在參與啊！而且沒投進的可以總結投籃球的經驗，下次就可以投進了。

　　開始打籃球了！我們一個一個按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉了一圈。“投進了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個同學的手上，就一蹦一跳地走到隊伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明啊！

　　在這一個小小的操場里，全部都是歡聲笑語。

　　“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著歡樂回到了教室里，準備迎接下一堂課的到來。

　　籃球讓生活更美好作文 30

　　今天，我的爸爸給我買了一個嶄新的籃球，我興奮得一蹦三尺高，跟朋友們有說有笑地邁著輕盈的步伐去了籃球場。到了那，只見一些跟我們年齡相仿的.人向我們挑戰(zhàn)，我們便欣然應戰(zhàn)。

　　比賽開始了，我拿著球俯下身子向敵方籃框橫穿而去，誰知被人攔住，我只好一個向右突破，掙脫出來，好像從蜘蛛網里掙扎而出的小蟲子一樣。我發(fā)現隊友已經在籃框下了，只見我運著球踱來踱去，讓對方摸不清我要做什么。突然間，我就一蹦，把球拍到了隊友那里，隊友一個三步上籃，太好了！球終于進了！我們一個個氣踹吁吁地擁抱在一起為我隊喝彩，就像贏了世界比賽似的。我的激情一下子被點燃了，像一根火把被點燃了一樣。我們開始了第二場，他們運著球邁著輕快的步伐沖了過來，我們擺好陣型，他方一個失手讓我們趁機搶來了球，我護送球到籃下，跳起來，把球扣了上去，球又進了！隨著形勢，我們最終以3比2的分數贏下了這場比賽，獲得了這個冠軍。

　　我們的技術是不是很好呀？有空來較量一番吧！

　　籃球讓生活更美好作文 31

　　打籃球，是我最喜歡的運動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實。

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。？

　　是從1年級開始打籃球的。那時，我投籃命中率十分低，更別說什么控球技術一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一起打籃球。

　　我覺得打籃球是一種很有意義的.活動。首先，打籃球是一種團體運動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽能夠表現出一種團體主義的相互配合的精神。？

　　籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒。在家中，我經常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒此刻已成我的好幫手了。”？

　　我喜歡籃球運動，我愿籃球伴隨著我的一生。

　　籃球讓生活更美好作文 32

　　因為在學校打籃球的機會特別少，昨天我寫完作業(yè)后，就趁這個時間和爸爸去打籃球。

　　我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。

　　我先來了一個三步上籃，球是投進去了，但是我跑了五步。后來爸爸教我怎樣投好球：一手在前面托著球，一手在后面穩(wěn)住球，準備投球時，在后面的手把球往前推，就可以進球。我試了試，爸爸說的果然沒錯，我就這樣輕輕松松的`進了一個球。

　　我們練了一會兒之后，就開始比賽投球。

　　我先投。我在二分界內投了一球，球在球框邊緣轉了兩個圈才進去，我得了兩分。該爸爸投球了，爸爸一上場就投了一個三分球，但是因為力氣用得太大，所以球碰到了球框又彈了出去。這時，我緊張的心都提到了嗓子眼，心想：幸虧爸爸這一球沒有進籃，要不然一下子加了三分。又換成我投了，我也投了一個三分球，但是我的力氣太小了，連球框邊緣都沒碰到……最后，爸爸來了一個三步上籃，沒想到這一球進了！要知道，進一個三步上籃，是加五分的。

　　比賽結束了，爸爸以45：38的分數贏得了比賽，看來我以后還是要多練呀！

　　籃球讓生活更美好作文 33

　　所謂快樂籃球，必定不是單純的籃球；所謂單純的籃球，就只是一場單純的籃球比賽，而所謂的不單純的.比賽……

　　一場不單純的比賽開始了。首先拿球的是小王，只見他帶球突破，連續(xù)的胯下，看起來十分的騷氣。好，準備起速，漂亮，腳球！好像問題不大，將球傳給不知姓名的神秘大俠，看他光速突破……砰！一聲通天巨響，是我們的小吳！客氣地請了頓免費火鍋。“犯規(guī)！”那位大俠說道，還摸著自己的手，“球被你打得痛死了！”小吳：“……”

　　好了，現在是我們發(fā)球。只見我方小葉正與敵方極限拉扯，走位很詭異，怎么處理？穿襠，無比出其不意！這球想拉桿上籃加后鉤手，漂亮，好球啊！完美的三不沾，小吳收到傳球成功得分。投籃成了助攻……不過問題不大，過程精彩，結果不重要。

　　下面到了主角——就是本人。我直接一個終極奧義之飛龍在天之術，半場投籃！根據物理學拋物線原理，這球必定是一個精彩的……妙傳。太妙了，半場的精準傳球，其實我這球就是想傳球，看小葉，多么好的三分，全部源于我的功勞，我的超級妙傳。

　　所謂快樂，必然開心；所謂開心，必隨眾人大笑之；眾人大笑，乃是快樂，乃是快樂籃球也。

　　籃球讓生活更美好作文 34

　　籃球一直是我們學校一項特色活動。可是上一年級時，我不太喜歡籃球，因為我總覺得玩籃球是男孩的事。但是每次見到大哥哥、大姐姐們把籃球放在指尖上旋轉時，也會心生羨慕。特別是通過學校舉辦的這次籃球節(jié)，我發(fā)現原來籃球可以玩得這么精彩，看到大哥哥、大姐姐們跟著音樂的節(jié)奏玩轉籃球時，我就下定決心，有一天，我也要讓籃球在我的指尖旋轉。

　　于是，每天中午放學回家，我顧不上吃午飯也要先練上幾分鐘。晚上一放學我就抓緊時間把作業(yè)先做好，再練旋球。最初，球只能在我的.指尖停留兩三秒鐘就掉下來了，可是我仍然堅持練習。媽媽也在一邊不斷鼓勵我，還幫我總結經驗。原來，是我的手指放的位置不對，原本我總習慣用食指旋，可是食指的力量沒有大拇指大，托不住球，而且要用大拇指的指腹來旋，左右手還要協(xié)調好。找到了原因后，經過幾個中午的練習，我就能讓籃球在我的指尖旋轉起來了。現在，我還能用鉛筆把球高高托起來旋轉。

　　看著籃球在我的指尖旋轉，我的心仿佛也跟著旋轉起來。通過練習旋球，我深切體會到勤能補拙的含義了。我想在以后的學習和生活中，我一定能克服任何困難，做生活的強者。

　　籃球讓生活更美好作文 35

　　啊！籃球，我愛你，是你讓我沉浸在了籃球的海洋，是你把我從零基礎，變成了身經百戰(zhàn)的老將。

　　今天，我走進了寬闊的.籃球場，熟練地擺好了姿勢。我把打籃球的這一段時間，分成了三個模塊，第一個模塊叫熱身練習，第二個模塊叫基礎練習，四三個模塊我給它取了一個好聽的名字叫極限的挑戰(zhàn)。

　　首先，我進入了第一模塊，只見我像一道閃電一樣地跑向了籃球架，在一眨眼的功夫把球投進了籃球筐里。哇！這沒想到這次竟然這么成功，上個星期我還試了三遍呢！

　　接著，我進入了第二模塊。首先，我把腿叉開了一個八字型，把籃球放進了口子里面，可是球竟然像長了翅膀一樣滑了出去，我連續(xù)做了十幾次這個動作，終于成功了。

　　最后，我進入了第三模塊，今天我要挑戰(zhàn)的是倒數第二條線投籃。只見我醞釀了幾下，用力把球往前一拋。唉！可是離籃筐還是差了一點，就這樣，我摸索了一下。啊！想出辦法了！只見我先蹲了一下，然后腳一用力跳到了很高，就在這一剎那，我將手中的球用力地拋向了籃球筐，這一次，我竟然進了，這真是像吃了魔藥一樣啊！

　　打完球的我汗流浹背，大滴大滴的汗珠從我的頭上滾落了下來，不過我很高興，因為通過今天的練習，我的力量增大了不少！

　　籃球讓生活更美好作文 36

　　在一個秋高氣爽的早上，我三下五除二的穿上我的籃球服，帶上我的寶貝籃球，大步流星的趕到體育館。

　　首先我斗志昂揚的來了一個三分，哈哈手感不錯一來就不偏不倚的`落入了籃里，大約過了一會兒有些大人說打比賽，由于我比較小不讓我打，我不干，他們怎么軟磨硬泡，我就是要打沒辦法了只好讓我打。

　　開始打球了，我站在籃板下，一個叔叔投了一個籃偏筐而出，我跳起來從一個叔叔頭上拿到一個籃板，帶出去，一個轉身過了一個大哥哥，假動作有晃過一個，一個急停三分，球進了，他們說：“小朋友，厲害。”經過這個球，大家都比較相信我了讓我?guī)�球，我不負眾望一個個精彩的上籃和漂亮的傳球，很快就以30：12領先了很多了可是那些大人也不是吃干飯的，有一個瘦高瘦高的叔叔帶領起他們，為我們送上了三分雨，一時之間我們還找不到頭了，幸好有一個穿黑色衣服的大哥哥站了起來，首先送了一個大號的火鍋，接著有來了一個霸氣十足的上籃，我們又一次穩(wěn)住了陣腳，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢的把比分拉大，經過40多分鐘的艱苦戰(zhàn)斗我們最終以50：30的大比分戰(zhàn)勝了了他們。

　　雖然這場球讓我全身乏力，氣喘吁吁但是我們終于戰(zhàn)勝了他們，我真的感到十分的高興。

　　籃球讓生活更美好作文 37

　　陽光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。

　　這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場地上的`人寥寥無幾。我先來運球，可是沒運幾步，球就像一個頑皮的小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’。”

　　這時，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好啊！”我答道。于是，他把球舉到頭頂，叫我來搶，我一看，好簡單嘛！可是，跳起來……怎么都夠不著。唉！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢，一把搶過球“哈哈！我得逞了！”

　　我們開始投籃，我先投了一個球，只見籃球在籃框上打轉個幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時，我看見一個大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)當當地落在籃筐中間。我照著那位大哥哥的樣子，一次又一次的練習，很快就找到了感覺，竟然比爸爸投的還多。

　　這時，媽媽打來電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場。

　　籃球讓生活更美好作文 38

　　人人都有自我喜愛的運動，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長高。

　　三年級的.時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會扔球，怎樣辦呢？我去問爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說：我能夠教你要領，但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的話，我就說：那我們明天就去打籃球。

　　到了籃球場，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說：慢慢來，先活動活動身體。活動完后，爸爸又說：要領是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅持投籃姿勢一下，不要立刻收回。我照著爸爸說的做好，慢慢的學，最終學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊之后另一個問題來了！投球的時候，總是投不進，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學好投球，得多練習，這樣才能練好。

　　籃球讓生活更美好作文 39

　　自從開學之后，媽媽就經常帶我去附近的一個籃球場與同學打籃球。

　　昨天，我們又去了那里，正看見幾名同學，就和他們玩了起來。只見白浩楠一個傳球傳給王安迪，之后王安迪來了一個漂亮的三步籃，球進了！緊接著是我發(fā)球，我邊拍邊走，看到王安迪準備攔下我的球，我趕緊像兔子一樣溜了，但是前面還有白浩楠，他像矮墻一樣擋在我面前，但他畢竟個子不高，我輕輕一跳就繞過了他，然后把球用力一扔，嗖，球從孫詩奧頭頂掠過，打在了籃板上，然后就像快活的小猴子蹦進籃筐。二分球！旁邊外班的'小朋友充當的裁判，強有力的喊聲，讓我開心的一蹦三尺高。我居然可以在三打二的情況下追平比分，太不容易了！可接下來由于用力過猛，我的手指挫了，無法拍球。僅憑孫詩奧一人無法打敗對方的三員大將，所以一敗涂地。

　　這次的籃球比賽讓我懂得結果并不重要，只有過程才會讓人學到什么，世上的每一個人都要經歷成功與失敗，而最后的成功人士都是在過程中成長起來的。如果你做某件事只看重結果，最后一定不會有好的收獲。所以今后我一定要注重過程，細細品味每一次過程帶給我的快樂。

　　籃球讓生活更美好作文 40

　　周六中午，艷陽高照，我和三個好朋友一起去打籃球。

　　為了增加打籃球的樂趣，我們決定兩人一組，通過“黑白配”的.方式分組，最終我們分為：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個男孩一個女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個角落的籃筐。我們兩組在籃筐下對立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球，只見她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護著，我沖小虎使了個眼色，小虎先上，只見他正面進攻，直接沖著球去，王子一看著急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的攻勢兇猛，兔兔有些緊張運不好球了，小虎用了個“聲東擊西”，假裝左攻其實右搶，從王子的右側把球搶了出來，直接拋給了籃筐下的我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進籃筐，只見球在籃筐上轉了好幾圈，才從藍筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了。“耶！球進了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說：“接著來！”

　　我們興奮地拍球、運球，緊張地搶球、投球，最后也記不清哪組進的球多，其實輸贏不重要，重要的是我們懂得了合作才會取勝的道理。

　　籃球讓生活更美好作文 41

　　我開始打籃球的時候是三年級，那時候班上有很多人很會打籃球。有一次同學問我要不要和他們一起打籃球，那時候的我只會投球和運球，但是很多同學教我很多其它打籃球的動作和規(guī)則，于是我就慢慢的'愛上打籃球了。

　　自從我三年級開始愛上籃球之后，我每天只要下課鐘聲一響，老師一喊下課，我和同學們都會馬上沖出去操場打籃球。雖然下課打，但我的籃球還是一直沒有進步，后來我?guī)缀趺刻旆艑W后都去打籃球，并且仔細觀察其它人打籃球的樣子，因此，我打籃球的技術就愈來愈好了。我一直希望我的球技可以一直進步，也很想學習其它更高難度的動作，所以我都會參加學校的籃球夏令營。在夏令營一方面可以增進我的球技，一方面還可以認識一些跟我一樣喜歡打籃球的朋友，大家一同切磋球技，一同進步。

　　我覺得和別人一起比賽籃球很有趣，每次只要進球都會覺得很有成就感。雖然有的時候輸球會覺得很難過，但是如果贏球就會開心的不得了！我?guī)缀趺看未蚯蛏砩隙紩�掛彩，可是我一樣很愛打籃球。

　　籃球讓生活更美好作文 42

　　近段時間，我的籃球技藝突飛猛進，讓我給大家說一下這是為什么吧！

　　我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，就愛上了打籃球運動。

　　我增加了打籃球的時間。每天上午和下午放學后，都在爸爸的單位里打一會籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的`籃球技術有所長進。

　　有一次，我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊的比賽。我發(fā)現快船隊的當家明星克里斯·保羅的投球很準。于是，我開始觀察他的動作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個動作牢記在心。

　　在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動作，結果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩(wěn)，百發(fā)百中……

　　從打球中，我懂得了一些道理，要勤學、勤練、勤動腦、勤觀察才能做好。打球時我還學到了數學知識——百分數，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。

　　以后，我還會經常練習打籃球，爭取球技更上一層樓！最后，我建議同學們也愛上籃球運動，因為打籃球能強身健體。

　　籃球讓生活更美好作文 43

　　記得三年級下學期的某堂體育課，老師第一次教我們打籃球，從那一刻起，我就瘋狂的愛上了打籃球這項運動。

　　每當體育課時，大家都會用期待的眼神望著老師，等老師下口令，當老師說，：“打籃球！”全班一定會歡聲雷動，又叫又跳，震得教室好像地牛翻身一樣抖動個不停。接著一窩蜂沖向操場，看到同學們摩拳擦掌，怒視對方的樣子，我的心也跟著蹦蹦跳。，“嗶！”刺耳的哨聲響起，緊張的.時刻也跟這到來，我趕緊全神貫注的投入在球場中。眼看著好多同學都被打到外場，“嗶！”那哨聲又再度響起，唉！比賽結束了。好幾次我們就這樣敗給對方，但是比賽中點點滴滴的畫面還一直浮現在腦海中，我們并沒有因此而放棄籃球，反而更熱愛打籃球。

　　“籃球”現在已經成了班上最喜愛的活動，我也發(fā)自內心的深愛著。因為不但可以在球場上揮灑汗水，又可以鍛煉身體，有益健康，真是一舉兩得，一石二鳥啊！我決定要多運動，把籃球打得更好，不要再打籃球時拖大家下水，我一定要繼續(xù)努力。

　　這學期我們有“籃球大賽”，雖然主將已經轉走了，但是我一定會加油，好好練習的，祝我們班好運吧！

　　我愛上打籃球，而且非常非常的喜愛。

　　籃球讓生活更美好作文 44

　　我是一個熱愛打籃球的男孩，我還喜歡和弟弟一起來PK其他小伙伴，下面我就來說說我是怎么喜歡上打籃球的吧！

　　那時，我7歲，爸爸在我生日的時候送了我一個籃球，于是，我每天都在玩籃球，每次在家練習傳接球的時候都很容易把手指弄傷，我總會哇哇大哭。

　　漸漸地，我長大了一些，也不會經常弄傷手指了，經常帶著我的弟弟來對戰(zhàn)爸爸，可是，每次都是一個結局——輸，但我不放棄，仍然每天堅持練習。終

　　于有一天，我和弟弟對戰(zhàn)爸爸的時候，我們居然贏了。不過是單打雙，我總感覺有點不好，于是我再接再厲，每次練習都不少于1小時，我明顯感覺我和籃球已經成為好朋友了。

　　慢慢的，我已經可以一個人來對戰(zhàn)爸爸了，可是我知道，爸爸也不是專業(yè)打籃球的，所以我總想找一個練過籃球的人來跟我較量較量。可惜的'是，我始終沒遇到這樣一個人，所幸，學校的籃球文化讓我有了更多的機會接觸到籃球，有時是體育課，有時是校園文化活動課，每每這時，我總是很激動。因為，我已經深深的愛上了籃球這項運動了。

　　直到今天，我和籃球已經結下了不解之緣，它幾乎成了我生活中的一部分，我愛籃球！

　　籃球讓生活更美好作文 45

　　下午體育課，我?guī)Я艘粋�籃球，老師讓我們自由活動，別走出操場就行，有個同學提議：“不如我們打籃球，用張宸愷的球。”打完后，大家氣喘吁吁，紛紛坐到樹下休息，我也坐了下來，把籃球隨手一放，就跟同學聊起了天，休息了一會兒，下課了，我想拿起籃球，卻發(fā)現我的籃球不見了。

　　我把操場找了一遍，沒有收獲，什么也沒有找到，我很傷心，這個籃球很貴的，卻不見了，我肯定會被爸爸罵的，我懷疑是同學惡作劇，把籃球拿走了，可是問了所有的人都說沒有。

　　回家之后，爸爸發(fā)現我的籃球不見了，奇怪的問：“兒子，籃球去哪兒了？”我說丟了，沒想到爸爸沒有罵我，反而說：“沒關系，明天去找找，如果找不到就再去買一個，不過下次千萬不能丟了”。

　　第二天早上，我去操場找，又把操場找了一遍，結果還是什么都沒找到，當我正要放棄的.時候，看見一個大哥哥在打籃球，跟我丟失的那個很像，我便過去問，他說是撿的，上面還有名字，我一看，果然是我的，我說這個是我的球，還給我，哥哥把球還給我后就走了。幸好在球上寫了名字，不然肯定找不到了。

　　籃球讓生活更美好作文 46

　　今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊，周老師只能單槍匹馬上陣了。

　　周老師胸有成竹，明顯是個高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來的場面很精彩，但見球動不見人動，球像接力棒一樣投進了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時縱身一躍，搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉彎，繞過了我們形成的“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場上比分發(fā)生了逆轉，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術，圍住周老師，再不停地轉圈，讓周老師不能移動。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去，躲避周老師的追擊，來了一個完美的.投籃。漂亮！二比二平！我們再接再厲，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時間在一分一秒地流逝，我抓住機會，在最后三十秒時，奮力一跳，投中了一個二分球，打敗了周老師。

　　這次比賽，我很開心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！

　　籃球讓生活更美好作文 47

　　下午，我開心極了！為什么呢？因為媽媽要陪我去南華大學玩耍。一路上，我一直在嘻嘻地笑，路上的人都很好奇，一個個都回頭望著我。

　　南華大學里面，花開了，小草也綠了。一排排的大樹，筆直筆直的，高聳入云，一簇簇的鮮花，火紅火紅的，像一個個圓圓的`大火球，花香四溢，好聞極了！

　　大操場上大哥哥和叔叔們在打籃球。于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想去打籃球。”媽媽說：“好呀！你自己去找個球來。”于是，我就大膽地對一個坐在凳子上休息的大哥哥說：“哥哥，我先借你的籃球玩一下，好嗎？“大哥哥開心地說：“好呀，等下還來就可以了。”

　　我要媽媽幫我記時間，看一分鐘能拍多少下。媽媽說開始的時候，我的心突然咚咚的猛跳，非常緊張，拍著拍著，慢慢的我就放松了，不知不覺的就拍了60多下，我高興極了！

　　我說：”媽媽，我現在自己練習一下，等會兒再幫我測試一下。“

　　等再測試的時候，我已經能連續(xù)拍100多下了，媽媽說：”以后我再陪你去南華大學多多練習拍籃球，一定會更好的。”

　　我想，媽媽說的有道理，以后自己慢慢地練習，一定就更好了。

　　籃球讓生活更美好作文 48

　　今天是周日，媽媽要到泉州的工廠看貨，把我也帶上了。工廠有個籃球場，媽媽在忙的時候我就在外面打籃球。

　　籃球場上停著很多車，工人把籃球場當成了停車場，只剩下半個球場的位置可以供我們打球。籃球場有人2個小朋友在打籃球。我站好了位置，拍了幾下球準備投籃。我在兩分線上向籃筐投球，咚的一聲，籃球被彈回來了，沒有投中，我并不灰心，繼續(xù)投籃，又試著玩兒了一個三步上籃，咚，這次幸運的投進了。

　　這時那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問我要不要打比賽？另外一位年齡比較小的`小朋友也走了過來，邀我一起。于是我們3個就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊，我與那個比較小的男生一隊。我發(fā)球，半場上傳給了隊友，隊友來了一個三步上籃，沒有投進，球被對手搶走了。我們繼續(xù)打比賽，球一次次的飛出籃筐又一次次的投進籃筐。我玩的樂不思蜀！

　　時間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗好了貨。我戀戀不舍的上了車。伙伴們向我招手，叫我下次再來，我向他們點了點頭約定下次再來的一起打比賽。

　　籃球讓生活更美好作文 49

　　星期六晚上，我和爸爸吃完飯商量著一起去打籃球。我們把籃球找出來，發(fā)現球沒氣了，于是拿出打氣筒打氣。但是不管怎么樣充也充不滿，所以我和爸爸決定去練習投籃。

　　到了球場，球場上的人可真不少呢！有的坐在長凳上聊天，有的小朋友在邊上玩耍，還有的打球累了在休息……我在邊上看了一會兒，心里蠢蠢欲動，于是抱著球上場了。

　　我一遍遍的練習，過了一段時間，投球的高度是有了，但是我試了很多次，還是一個球也投不進去。后來有一個姐姐看到了，走過來教我。她先給我示范了一遍動作，我照做了一遍，可還是拋不進去。然后姐姐又給我講了一遍動作要領：“先雙手彎曲，手掌托球，用手腕的力量朝斜上方用力的拋出去。”姐姐還說，一定要拋弧線，直線是投不進去的。于是我照著姐姐說的`話去做，反復練習，終于投進了第一個球！我高興的跳了起來，用力的朝爸爸揮手，爸爸對我豎起了大拇指！姐姐也說“好球！”我乘勝追擊，更加努力的練習，慢慢的我找到感覺了，投進的球越來越多。我一直玩到滿頭大汗也不覺得累，心里只覺得痛快。

　　一直玩到九點多，我才依依不舍的回家。我和爸爸約定好了，以后每周六都要來打球。

　　籃球讓生活更美好作文 50

　　打籃球5（2）浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學戴亞祥星期天，我做完作業(yè)，想到了打籃球。我拿著籃球走到一個伙伴家。到了她家，我大聲對她說：“你愿意和我一起打籃球嗎？”她說：“好吧，反正我已經做完作業(yè)了。”我們兩個去找?guī)讉�男生。

　　我們先找了個東西做個籃子，放在水泥地上。然后，我們統(tǒng)計了人數，分成了兩隊。我們有七個人。怎么才能分呢？我想了一下，說：“三個大點的孩子一組，四個小點的`孩子一組怎么樣？”大家都說：“好吧。”

　　然后，我們開始比賽。我讓四人組先發(fā)球。一個孩子把球扔到了自己的一邊。我們這邊的人會去搶。那些孩子真的很聰明，不管我怎么搶，都沒有得到。我跟自己這邊的一個人打招呼，讓她轉移對方的注意力。我趁機搶到了籃球。籃球到了我手里，我立刻走了三大步，然后輕輕一扔。籃球被扔進了籃子里。我們贏了，得了三分。啊，我們太幸福了！

　　這時，我看到一個小孩撅著嘴，來到邊上站著。我走過去對他說：“汪齊鳳，別生氣。我一會兒就去搶。”聽了我的話，他不生氣了，又進了會場打起來。

　　第二場比賽開始了，他們的四個孩子也在努力后搶到了一個球，還把籃球扔進了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳！

　　籃球讓生活更美好作文 51

　　我的鬧鐘是圓的，上面蓋著一件粉色的外套。鬧鐘里除了時針、分針、秒針，還有一只可愛的小兔子，是我和媽媽在文具店買的。

　　它可以做得很好！只要你定好時間，到時候就會響起警報聲，叫醒愛睡懶覺的.你。

　　有一次，正當我熟睡的時候，鬧鐘響了。我一只手就把它的扣子弄斷了，哈！它停止了尖叫。然后迷迷糊糊又睡著了。醒來的時候已經7點15分了。我看到鬧鐘上的兔子失去了笑容，仿佛在說：“哼，我好心給你打電話，你還是拒絕了。現在沒事了，我上學要遲到了。要知道，時間是用錢買不回來的。”我暗自心想，兔女郎，我再也不臥床了。小兔子似乎又笑了。

　　還有一次，我準備考試的時候，一復習就復習到了九點半。小鬧鐘滴答滴答地走著，好像我很心疼。它好像在說：“小主人，休息一下，你把時間定好，我給你打電話。”我似乎明白它說的是什么。我調好鬧鐘，在書桌上睡了一會兒。睡了大概十分鐘，被鬧鐘吵醒了。我對它說：“你真是我的好幫手。”

　　小鬧鐘不僅給我的生活帶來了很多便利，也提醒我珍惜時間，合理利用時間。是我的好幫手，管家，我喜歡。

　　籃球讓生活更美好作文 52

　　寒假到了，每天在家太無聊了，你們肯定會問：你不用寫作業(yè)嗎？其實，我在家里做作業(yè)，寫得又快又好。媽媽說：“你不能天天呆在家里，你要出去多運動！”我左思右想，去參加什么運動好呢？后來我終于想到了一項體育運動，這項運動既能鍛煉身體，還能長高呢！你們猜是什么？對了，這項運動就是——打籃球。于是媽媽就給我報了一個籃球訓練課。

　　周一上午，我穿著新買的球衣來到了瑞風學校的籃球館，籃球館真大啊！我剛去的時候還沒有到上課時間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對著籃球框，用力一投，居然投中了。開始上課啦，教練先讓我們熱身，經過20分鐘的熱身運動，教練教我們如何運球，拍球，傳球。我們還做了一些關于籃球的'小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個傳給另一個，真是太有趣了。

　　快樂的時光總是那么短暫，第一節(jié)籃球課結束了，我依依不舍地離開了籃球館，真希望明天快點到來，因為又可以和小伙伴一起打籃球了。

　　籃球讓生活更美好作文 53

　　星期五，我吃完晚飯，就到樓下的籃球場和小伙伴們一起打籃球。

　　比賽開始了，我先投，一下子就進了。然后我把球丟給小伙伴，可是他投完后卻不把球給我，繼續(xù)投了好幾下，而且全中了。我大聲喊道：“不能這樣，你賴皮！”他大聲喊道：“有本事你來搶呀！”話音剛落，他又準備投籃了。我心想：好，那我就把你的球擋下來。于是，我站在籃球框旁邊，想等小伙伴投球的`時候把球搶過來。只見他眼珠一轉，假裝投籃，我連忙跳起來去擋，當我回過神時，小伙伴又進了一個球。這次，球掉下來的時候我接住了，我趕緊轉身一投，不知是我怕小伙伴搶球還是太興奮了，居然沒投中。這時一個小伙伴說：“我讓你投一個吧，我保證不搶。”我高興極了，拿起球就投。“小……心！”突然耳邊傳來小伙伴們的呼喚聲。我急忙扭過頭去，心里很奇怪：“什么？”猛然間好像什么東西向我撲面而來，把我上排的牙齒往下摁，舌頭被牙齒咬到了，頭也很痛，原來是籃球彈到我的頭了。我大喊：“為什么倒霉的總是我！”小伙伴們看著我的樣子在旁邊偷笑。最后1:4，我輸了。

　　這次打籃球讓我明白了，打籃球要看準，千萬不要盲目亂投。

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