【精選】我們的生活作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我們的生活作文 篇1

　　我們的生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

　　有人說：“面對生活，你只能學會去接受。”而我卻說：“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了。”

　　我們的生活中，經歷過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強，很勇敢。

　　我們的生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗，但相信我們每個人都一定經歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。因為風雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學會一個人面對風雨，或許風雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學會去欣賞，它一定是最美的。

　　我們的生活不僅教會了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手里。所以，我們只能學會去奮斗。

　　我們的生活就像是一本書，既然這本書的內容已經開啟，那么在這之后，一定會有更多更多的知識等待著你去發現。它會教會你更多更多……只要你學會去發現，學會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩。

我們的生活作文 篇2

　　陽光，一個多么美好的字眼；陽光，是樂觀與積極向上的表現；陽光更是自信的最好體現。

　　——題記

　　每當人們一提到陽光一詞，無一不聯想到幸福的生活，美好的回憶，難忘的時光……，這些美好的字眼把生活刻畫得淋漓盡致。

　　樂觀，就是說這個人很陽光、很樂觀。給人一種直面挫折不畏不懼的感覺。讓人覺得你很好接觸，你很幽默，跟你在一起會有無限的樂趣。看吧，說這樂觀，又提到了陽光。所以說，樂觀與陽光是相互依存的，也就是在樂觀中充滿陽光。

　　自信，就是說誰誰誰很高興，陽光自信。比如說：“你考試得了滿分，你寫的作文在什么周刊上發表了……把這些好事說出去，你會很自信、自豪，但更多的是臉上充滿笑容，充滿陽光，所有自信是陽光的最好體現。對生活充滿自信。自信、樂觀、積極，這些美好的字眼，都是對于陽光的最好的體現。這些美好的字眼中，都充滿了陽光。

　　讓我們的生活充滿陽光！

我們的生活作文 篇3

　　“珍惜自然資源，共營生命綠色。”我們的生活離不開大自然，也離不開地球有限的資源。我們生活中所用的一切都可以叫做資源。那我就想從最簡單的說起……

　　我們的生活似乎離不開塑料袋：買蔬菜時經常會用塑料袋；去超市買東西多時也會用塑料袋；去飯店吃飯，剩下的打包回家時還是會用到塑料袋……但是，在爸爸、媽媽小時候，他們常用的卻是布袋。我常聽他們說：“我們小時候是根本不用塑料袋的，也沒有塑料袋這種東西”。爺爺、奶奶的年代更是了，會用不同大小的布袋裝東西。直到現在，奶奶從老家給我們帶菜都還是用清水洗干凈后用布袋裝上的，不像我們身邊的很多人都用了塑料袋。奶奶總說：“那些東西用不慣，哪有布袋用起來方便還能裝。塑料袋用完隨處就丟了，亂飛，看起來真不好”。是啊，的確如此，我們在學校、廣場、大街，特別是春天，時常就會看見一些塑料袋在空中飛舞著，飛累了，便會在樹上“睡一覺”。但這一“睡”可能對大樹的枝葉造成了傷害。更可怕的是，如果纏得過緊，樹枝可能不會發芽甚至停止了生長。由此可見，塑料袋在形成“白色垃圾”對環境造成污染的同時，還影響到了樹木的生長。塑料袋對動物的傷害也很大：有些牛、羊、豬，因不小心跟其他飼料一起吃進了塑料而造成死亡的現象也有發生。還有，如果我們用一些生產不合格的塑料袋裝食品，對我們的身體也會造成傷害。

　　使用過的塑料袋如果處理不當，會對環境造成污染。為了我們能更好地生活，生活的環境更好，我們應該從小事做起，從點滴做起，像爺爺奶奶那樣，盡量多用布袋，減少塑料袋的使用。這樣，生產塑料袋的工廠也會減少，因使用塑料袋產生的垃圾會更少，減少自然資源的使用，努力使我們的生態更近于平衡。

　　“有限的資源，無限的循環”，通過學習讓我們懂得我們的資源是有限的，但是我們可以讓資源反復得到利用，這樣才能讓有限的資源為我們服務。

我們的生活作文 篇4

　　早晨，起床鈴聲一響，室友們不約而同地翻身起床。我隨即半蹲，穿好衣服、褲子，感覺頭頂一陣陣冷風拂過，不禁打了一個寒戰。但大家都沒有片刻猶豫，立馬穿好衣服，迅速完成洗漱，向教室奔去。

　　早自習的最后一秒，鈴聲在期待中響起，老師還沒來得及說“下課”，好多同學已經騷動起來。未得老師的口領，有的同學一閃身就沖出教室直奔包子饅頭；有的似無意識的習慣性地挪腳堵在門口，是走是留猶豫不決；有的則不慌不忙與好友結伴而行，邊走邊談論著剛才背書的情形；有的拖著沉重的腳步緩緩走上講臺，用似乎還有睡意的眼光掃了掃教室，然后長長地伸了伸懶腰，不禁莞爾，終于輕捷地飛出教室……

　　轉眼就到了第五節課，是地理課，上課鈴一響，同學們就為飛回巢做好準備。老師走上講臺就要求復習昨天的知識，而且幾乎就是用游戲的方式進行，讓我們既興奮又擔心。我還沒弄得夠明白就中了頭彩。我走上講臺，握住鼠標，準備按老師要求完成任務。可是怎么也無法將圖片拉到相應位置。這時我仍比較沉穩地嘗試著，可臺下的同學比我還激動，在大家熱情高漲的聲援下，我還是以失敗告終，蔫蔫的走下講臺。接著第二個同學操作依然沒成功，我露出了深切理解的微笑。第三個同學終于不負眾望，成功完成任務。看，他操作起來多容易呀，忽然覺得今天自己算是出丑了，以后可要盡量避免這種眼高手低的失誤。接下來多數同學都順風順水地完成了任務，就這樣一堂有趣活潑的地理課結束了。

　　中午，同學們一個個奔向操場排好隊，清理人數，報告人數，安靜井然。等到值周老師手一揮，我們迅速奔向魅力四射的飯桶。心急的左攻右突竄到飯桶前，狠狠地往自個碗里舀一兩勺飯，折身就奔回打菜的隊列，張望張望隊列前頭，瞟一瞟飯桶旁邊斯文的同學，嘴角不經意地揚起微笑。

　　午飯后，我回到教室準備做作業。看著窗外明朗的天空，暢想著讓燦爛的陽光撫摸著每寸肌膚，撫慰著每個毛孔，多愜意，多暢快！我情不自禁地對著天空笑了笑，在心里喊：加油！明天定是個艷陽天！

我們的生活作文 篇5

　　剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以后，我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中，踏上漫漫征程。在那之前，我們必須要養成良好的學習習慣和積極向上的心態，才有資格，有能力到達理想的“終點站”。

　　那么，我們該如何能與勁敵相抗衡呢？千言萬語，總體來說就是一句話；讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說白了就是把時間分割成小部分進行合理利用。在無數高考狀元的演講上，無外乎都提到了，合理利用時間。魯迅先生曾說過；“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學習上。”每天晚上，我們總會拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢，倒頭就睡。孰不知在他們“會周公”時，也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計劃，仍然奮斗在書案上“秉燭夜讀”。隨著時間的推移，這些人的成績一定會突飛猛進，遠遠地甩開其他人成為名副其實的“學霸”。而那些不學無術，貪玩貪睡的學生，也一定會變成大家眼中的“學渣”。這就是會合理安排，合理利用時間的巨大作用與成效。

　　明代嘉靖至萬歷年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習慣。他年輕時文學素質出眾，閑暇之余還讀一讀《孫子兵法》，這為他以后的軍事生涯打下了堅實的基礎。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風喪膽，在后人聽來也是如雷貫耳。當然，他在打仗時也不忘舊本，也時常領略文學經典著作。

　　他的“馬上作”也充分體現了他的豪情壯志以及敦實的文學功底。戚繼光最終也成為了文武兼備的名將代表之一。

　　當然，合理安排時間學習固然重要，但也不一能一味地死學，勞逸結合也是打開成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國有句諺語；“All·work·and·ho·play·makesjack·a·dull·boy”（只學習不玩耍，聰明的小孩會變傻）。如果一個人只是為了學習而學習，那么他必然會變成“書呆子”。由此可見，學習和放松必須緊密結合，二者缺一不可。

　　此外，“碎片化，”生活不能過于松散瑣碎，這樣的結果只會適得其反，不可能到預先的目的。一定要會安排，利用時間，切記！切記！

　　高中生活是一場馬拉松，一定要會安排時間，讓生活“碎片化”，勞逸結合也不可缺，只有這樣才能完全“長跑”到達目的地。讓我們在此前、起跑，出發吧！

我們的生活作文 篇6

　　我生病了。

　　這事的發生好象有點不合時宜，理由是我正處于緊張的高三。我坐在長廊的椅子上掛點滴，看著藥水一滴一滴地流入我的身體，想著時間就是這樣一分一秒流逝的`。而高考迫在眉睫，于是感覺自己就像未上戰場卻已負傷的士兵，有種被壓抑的緊張。我用手拍了拍處于混沌狀態的大腦，竟然聯想起了盤古劈開了混沌的天地，心想壞了，怎么越有病，想象力越豐富呢？不會是回光返照吧？唯一可以解釋的原因是，我只是喜歡胡思亂想，尤其是在心理和生理都處于低潮的時候。我想，生病只是生活向我開的一次玩笑而已。

　　窗外的楊樹已披上了綠葉。微風吹過，發出“嘩嘩”的響聲，矯情點說，有種音樂美。當我瞅著窗外的楊樹發呆的時候，母親說話了：“別想太多，醫生說沒事，病很快就會好的。”我抬起頭，望著母親用愁容做得一個笑臉，輕輕地應了一聲：“哦。”其實，也沒什么，我只是得了重感冒，外加發燒、頭暈和流鼻涕。當醫生得知我是高三的學生時，一個勁地囑咐母親要好好照顧我，說生病會影響學習的。我聽著，心里有些難過，因為我并不是一個熱愛學習的學生。母親接著又說了一番關心安慰我的話，大意是贊揚我學習用功直至病倒，所以準備為我買“腦輕松”補腦。聽到這里，我苦笑了一下，心里有些反感，只是又夾雜著些許慚愧。我想表達些什么，但終究沒有說出口。然后，母親說出去為我買午餐就離開了。

　　我望著母親的背影，忽然看見一個十五、六歲的小女生向我走來。她打扮得挺陽光，只是面容憔悴，眼神疲憊，而且步覆有些蹣跚。她身邊有個護士，手里拿著點滴。當她坐下后，護士很專業地為她扎好針，只說了一句“不要亂動啊，想上廁所時就叫護士”就走了。我感到奇怪的是，在這個過程中她始終是面無表情的，雖有生病時的柔弱，卻無治病時的怯懦。我股起勇氣向她問了聲好。她向我笑了一下，卻沒多說話。我又試探性地與她閑聊了幾句，原來她今年上初三，叫葉琳，很好聽的名字。當我問她為什么一個人來看病時，她卻沉默了，接著把臉轉向了窗外。從她憂郁的眼神里，我隱約感到她是一個很有故事的女孩。“因為……我沒有媽媽。”我突然有種犯罪的感覺，心被重重敲了一下，忙說：“對不起。”她真誠地向我笑了一下，說：“沒關系，事實就是如此。”“看得出你很堅強。”“我想是的。自從我媽媽出事以后，我就感覺自己長大了，變成熟了，其實那時我只有十歲。媽媽出的是車禍，現在我每次過馬路，都會想起媽媽的臉龐。但我已不再難過，而是感到溫暖，因為我感到媽媽在向我微笑著說，你要好好地生活。”說到這里，她眼里閃出了淚光。我想說些安慰她的話，卻感到此時的語言是那么蒼白。她接著說：“后來，爸爸為我找了個后媽。可我不喜歡那個新家，因為感覺陌生，沒有安全感。我央求爸爸在學校為我辦寄宿，最初他不同意，我們就這樣僵持著。當我以死相逼的時候，他還是妥協了。”“那你真的想過死嗎？”

　　“想過的，在沒有媽媽的日子里。只是那時把死理解為長眠，現在理解為一種解脫。媽媽走了也好，以前他們總是吵架，我夾在中間無所適從。”我沒再說話，因為我突然感到自己的軟弱――竟然沒一個比我小的女生堅強。其實，她的遭遇已遠遠大于生活向她開玩笑的定義。而我呢？也許在她眼里，我是生活在天堂的，有父母的疼愛，有兄長的關懷。而我感覺自己是一個從天堂飛到人間的墮落天使。我沒告訴她，更沒敢告訴父母，其實我的重感冒不是學習學的，而是在外住宿時經常去網吧通宵染上的風寒。身處高三的我，在所謂的“地獄”生活里，沒有選擇勇敢地面對，卻選擇了逃避，選擇了放棄，選擇了墮落。難道這也是生活向我開的玩笑嗎？我有一種用刀在割自己心的感覺，只是現在一直下落的心靈被慢慢得到了提升。生病感冒了好治，那么當精神“生病”了呢？是誰說過：“如果不能改變世界，就請改變自己。”也許，在生活向我們開玩笑的時候，我們應該勇敢地向它微笑。

我們的生活作文 篇7

　　小康生活是每個普通老百姓心中的向往。是啊，過上繁榮富強的生活是多么美妙啊！現在，我們國家的小康社會正在建設的越來越好，這和我們國家的強盛和繁榮是脫不開干系的，全面小康就是讓普通老百姓過上好日子，讓我們的日常生活越來越豐富多彩，日子變得越來越富足！

　　就拿我自己和我身邊的人來說，全面小康真的是給我們帶來了許多好處：我原來上學的路有一段是坑坑洼洼的土路，但自從國家貫徹全面小康后，上學的土路變成了黑黝黝的柏油路，上學真的暢通無阻了；原來爺爺奶奶總是在堅硬的路面上鍛煉打太極或者慢跑，稍有不慎就會跌倒，但是步入小康社會后，堅硬的路面上鋪了一層橡膠，就算不慎摔倒也不會有太大的皮外傷；每次爸爸媽媽上班的時候都會坐公交車去，每次都會堵車，但是自從步入小康社會后，有了公交車專用道，再也不會堵車了！

　　可能你認為盤錦只是個小城市，但是令你沒想到的是，這個小城市步入小康后竟然有了這么大的改變！我原來有一個夢想，就是要當家鄉的建設者，這個夢想可能聽著有些遙不可及，但是自從步入小康生活，我竟然感到我和我的夢想相差不遠了，這可真是個質的飛躍！全面小康真的是給我們這些老百姓帶來了實實在在的好處！

　　我想要當家鄉的建設者，去滲透小康社會的理念，去把我可愛美麗的家鄉建設的更加美好，更加富強，讓這個城市里的老百姓過上更好的日子，為祖國的明天出一份力，把祖國建設的更加富強！