人的生活作文

時間：2022-08-15 09:35:37 生活我要投稿

人的生活作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人的生活作文9篇，歡迎大家分享。

人的生活作文合集9篇

人的生活作文篇1

　　人生，應該做個生活的有心人。

　　人生，是一段很漫長的旅程。人生漫漫，生命悠悠，在前進的旅程中，每一個都要找準自己的位置，在生活的大海里，如果要想做到這一點，就應該先做個生活的有心人，給自己準確定位。

　　首先，做生活的有心人，是必要的。拿自己的學習來說吧，只要做個有心人，通過自己的用心，把自己所把握的知識進行更深入的理解。只有這樣去做，才能提高，否則再聰明的人，也無法真正的去理解里面的精髓，把握事物的各種規律。

　　其次，做生活的有心人，就應該去體驗生活的美好。因為人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看見風景的心情。正如我們熱愛生活的人一樣，正是他們用心地去生活了，從而才在生活中獲取樂趣、快樂，充分享受到了生活的美好和溫馨，體驗了人生的意義，進而，才會將我們的人生變得豐富多彩。走進生活的空間，一個個鮮活的生命，向我們展示著他們的風采，做生活的有心人，即使窗外下雨，淋濕了草地上的小草和鮮花，也覺得他們正期待這場雨一般，正歡快的四處搖擺，伸手去迎接，下雨給他們帶來的歡快。做生活的有心人，即使自己在以后的工作還是學習中存在缺陷，但至少自己用心了，在以后的工作學習中就能揚長避短，認識自己的不足，進而去獲得成功，即使自己失敗了，但自己努力了，這種失敗、教訓也是另一種收獲的成功。

　　最后，要做個生活中的有心人。就要像英國科學家道爾頓一樣，認識到了自己的色覺有問題，研究了兩年，發現了色盲癥，填補了醫學理論上的一個空白；正如日本商人安藤百福發明的方便面，喬利研制了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術等等，都突出了一點，只有善于做生活的有心人，才能觀察到這些微不足道的問題，而產生的一系列問題，從而去發現與解決，正是因為他們都仔細觀察生活，留心身邊瑣事，利用生活經驗，從而找到解決這些事情的辦法，取得了成功。

　　朋友，生命悠悠、人生漫漫，身邊的成功人士用他們生活的事實告訴我們，要做生活的有心人，讓我們生活的大海里去探索吧！

人的生活作文篇2

　　其實，在節奏步走如飛的當代社會，在許多人眼里看來，生活無異于一種壓迫。為錢財名利，為高官厚祿，所有的所有，似乎都與自身的悲傷掛鉤。如培根在《論高位》中寫道：“為了高位，身心俱累;付出辛苦，招來痛苦;為求當官的榮耀，不惜舍棄為人的尊嚴。”一席話可謂是道盡了官場的辛酸。

　　但是，我要說，生活本身也是一首詩，只是不同的眼睛里看到的世界不同罷了。悲觀的人常于將事物消極化，而忽略了其美好的一面，使人遭受的痛苦與困厄多半是自己想象的，無端給自己添了一層精神壓力——何必如此?樂觀的人常于從每日尋常的事物中捕捉美好，收獲喜悅：每一場花開花落、每一幕云卷云舒、每一句溫馨的話語、每一朵誠情的微笑……他們將這些視為上帝慷慨的饋贈，欣然受之，自此斗志昂揚，充滿希冀地為生活而奮斗。

　　值得一提的是，悲觀也并非全是壞處，樂觀也并非全是好處伏爾泰說：“快樂不過是夢，憂傷卻是現實的。”如德國哲學家叔本華便是一位悲觀主義者，他的著述《附錄與補遺》令革命失敗的人們，這些曾抱有樂觀心態而對其思想嗤之以鼻的人們如夢方醒，認識到了現實的本質。正確的悲觀使人清醒，而盲目的樂觀使人一度遇到問題便陷入憂郁。故事里的貝爾面對洪水沖垮自己的房屋時一昧地樂觀，認為一切都會好的，什么都不去拯救，也不聽他人的勸誡。最終其他人在重建家園時，唯有貝爾兩手空空，無家可歸。

　　故而我們要做一位恰到好處的生活的詩人，秉持樂觀兼悲觀，真正地把生活過成一首詩。

　　那么，我們該如何做?

　　《莊子》中有“水靜猶明”的說法，意思是唯有平靜的水面才映得出天地——你能說你能從那些洶涌奔騰的河水中看見什么嗎?我們人也首當是如此，得養一顆剔透沉靜之心，用理性去思考，方得天地入我心，窺得生活的真諦。然后必得是擦亮雙眼，去領悟生活之美，去譜寫生活的詩篇。如果遇上消沉的事物也該適當調整自己的心態，既不一昧悲觀也不盲目樂觀，兩者中和調節之，清醒地認識現實，又積極地展望未來。畢竟，詩有歡樂憂傷之分。

　　如此，才能做一位幸福的生活的詩人。

人的生活作文篇3

　　“想出去玩？先寫完作業再說！”老媽一聲吼，又“砰”的一聲關上門，將我和自由完全分成了兩堆。無奈，剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵，如同打了霜的茄子——焉了，只好回到書桌前奮筆疾書。

　　當夕陽親吻著西山的時候，我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭，口里咬著筆頭，兩眼直發愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫什么好呢？我琢磨著。可我腦子卻如同一個擰得死死的水龍頭，放不出一滴靈感的水。

　　我煩躁的.抓抓頭，把筆一拋，正準備出去玩。前腳剛出門，右腳還沒出來，“作——業——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來，關上門。媽媽走了過來，問：“作業呢？”“只有作文了。”“那還不快去寫？”“沒有素材！”“你呀——”老媽拿起“楊梅粒”狠狠地打了我一下，我下意識的護住頭。“真不知道你那榆木腦袋里裝的是漿糊嗎？”“媽——，”我習慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿，不信你去大街上去問問！還有我的頭是肉和骨頭做的。不信，您摸摸。”我特地把媽媽的手放到我頭上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下說：“說你笨，你還真笨！對啦，你剛才說沒素材嗎？我給你提供一些，早上自己做飯。”“寫過了”“你幫我做家務！”“沒啥好寫。”“說媽媽辛苦，感恩媽媽。”“我又不在家，天曉得你干了些什么！”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦。”老媽吼了一番。

　　“切，你自己去寫呀！”我心里想到。“啊！不好，老媽拿起掃把追來啦！”我大叫一聲，拔腿就跑，立即跑進房，反鎖了門。

　　過了一陣子，我靜下心來，想：今天，煉繩算一件，提飯菜算一件……后來我又說了出來，才發現有二十幾件。

　　這時，媽媽走了過來，“再送你一條好素材，剛才那件事。”

人的生活作文篇4

　　在我的記憶長河中，存儲著家人之間發生的“戰爭”，有媽媽的唇槍舌戰，也有爸爸的“超級防護盾”。不過，今天我不講家人之間的戰爭，而是聊聊與動物之間展開的一場大戰。

　　這天晚上，我們全家都在津津有味地盯著電視，由于我們太入迷，以至于沒聽見從空調中發出的第一次怪聲。直到五分鐘后，空調中持續傳出一分鐘“嘩嘩嘩”的怪聲，而且越來越大，這下可引起了我們的注意。我有些納悶，“這是什么東西呢?”爺爺一下子從沙發上跳起來，“嗖”地一下沖到空調前，摁開手電筒，打算一探究竟。可就在此時，一個黑影從空調中擠了出來，把正準備仔細觀察的爺爺嚇了一跳。我們定睛一看，原來這個敏捷的身影是一只黑色的蝙蝠。我們可慌了，“到底要不要捉它呢?”爸爸問。“還是不捉了吧，蝙蝠捕捉害蟲，有益人類。”奶奶提出了反對意見。可是這只蝙蝠蹬鼻子上臉，在我們的電視機前飛來飛去，不斷地向我們挑釁。這可把我們給氣壞了，好你個臭蝙蝠，敬酒不吃吃罰酒，這次一定要抓住你!

　　全家總動員，我和爸爸負責將各個房門和窗戶關閉，以防蝙蝠外逃，爺爺和奶奶挑了幾件得力的工具，展開了一家人VS蝙蝠大戰。只見爺爺手拿捕蟲網，大喝一聲：“看我如何將你拿下!”說罷，將網狠狠摁了下去，可蝙蝠靈巧地將身子一扭，從網下逃了出來，繼續在屋子中亂飛。“到我出馬了!”爸爸自告奮勇地上前。他手拿鉗子，輕輕向蝙蝠靠近，想將蝙蝠翅膀剪斷。可惜蝙蝠的反應比人類快多了，它往旁邊一飛，爸爸差點失去重心，摔倒在地。

　　我們連上了兩位隊員都被蝙蝠輕而易舉地拿下，這不禁讓我們對眼前的這個黑色小東西重視起來。我們制定好計劃，每人雙手都拿著工具向天上砸去。而我，儼然成了主角。我拿出一個紙團，將我傳承千年的“紙團射物功”使了出來，一下子射中了蝙蝠的右翅。蝙蝠被我這樣一射，立刻失去重心，只能在低空盤旋。本來，我都給大家創造了一個良機，可又被這毛手毛腳的爸爸破壞了。他手持捕蟲網扣向小東西，可它畢竟體小靈活，從縫隙中溜走。等我再想對蝙蝠展開一頓“猛攻”時，蝙蝠卻避開我的“子彈”，還不忘順便 “收下”我們桌上的葡萄，才迅速飛回老窩。看這個敵人已經退讓了，我們也不進行攻擊了，繼續看電視。可是，天哪，家里被折騰得一片狼藉，我們還有什么心情看電視啊!

　　雖然這次“人蝠大戰”以我們的失敗而告終，但如果下次再遇到這只臭蝙蝠，我們一定會卯足勁，把它打得屁滾尿流!

人的生活作文篇5

　　早聽說我們游學營這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。

　　剛下車，映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度，抹挑勾剔應用功。”這是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯，真是意味深長啊！走進琴坊，粉墻綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。

　　里屋看起來古色古香，十來臺棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過五根琴弦，發出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好聽！這時，大師出場了，文質彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動形象，他說：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，后面是音箱，上下兩個板合起來，上面的板代表天，下面的板代表地。”很慶幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴秘籍”，他說：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫出平面圖，用刨子等工具挖出一點空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個傳音孔，刮上灰，至少晾一個月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時候還能看到那些灰，還要進行修補，古琴的不平整會影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個月左右，再將琴弦安裝上、調好音才完成。一臺古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時間才能完成，而我眼前這么多精品得花高老師多長時間呀！他真了不起啊！

　　高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見他的手指撥弄著琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進我的心田……

　　時光在這里變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過了一個悠閑、愉快的上午。高老師說：“彈古琴就是與心靈對話。”哦，我明白了，古琴難學，本是醫生的高老師為什么能自學，成為這么優秀的琴師呢？那是因為他對古琴的深深的熱愛，對生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣，做一個生活的有心人。

人的生活作文篇6

　　漫不經心就獲得成功，不是真正的成功，努力過后仍舊失敗，也算不得真正的失敗。山谷間的春天，是屬于花兒們的，這個季節，是她們盛開的時候，微風拂過，百花爭艷，生機盎然。這里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地開。

　　有心的人總會看到不一樣的事物。魯班發明了鋸子，不是必然也并非巧合，他用一顆有穿透力的心創造了工作和生活的便利；牛頓沒有為砸下的蘋果而心生懊惱，反而勾出了他一連串的問號，他用一顆有穿透力的心奠定了科學的基石；川端康成未煩惱于失眠，他睜著蒙嚨的雙眼發現了海棠花未人夢鄉的美，他用一顆有穿透力的心創造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發現和創造，更感動于他們“有心”的花骨朵，正含苞欲放。

　　我不是個有心之人，我總是活在自己馬馬虎虎的世界里，甚至不曾想過某年某天我將會發現某個偉大的東西，這就是沒有志氣吧。“有心”對我來說，是最熟悉的陌生人，父母對我說“放寬心”，老師對我說“細心”，朋友對我說“真心”，社會對我說“愛心和良心”……父母老師所說的似乎對我不起作用，在不違背我的原則的條件之下，我仍是自顧自地做我原來做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一個詞語，“佛有心，道有心，萬物皆有心”的靈性則更富有禪意。

　　可是我知道，我應該做個有心人。

　　要想做到有心，就需要將忽視化為重視，將麻木換為敏銳。有時候我們會抱怨生活的無味，卻忽略了身邊獨特的風景。“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現”，科學家之所以偉大，他們之所以能夠開辟新天地，創造歷史，引領時代前行，不正是因為他們都是有心人，都有一雙發現美的眼睛、感受美的心靈嗎？我們會感激他們的創造發明，更為這發現美的細心而感動。

　　對于我們來說，生活中微小的發現或許就是一個成功的基礎，善于發現不但可以增長經驗，還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟。“生活處處皆學問”，這句眾所周知的名言，它所詮釋的是生活的美妙和豐富，人類世界是充滿了神奇色彩的，在創造世界時，上帝將美的種子撤播到人間，有些像金子般閃閃發光，有些則如埋在沙中的寶石，等著你用一雙發現的眼睛去挖掘。

人的生活作文篇7

　　日子像盛在漏斗里的細沙粒粒滑落，轉眼間時間一分一秒的流逝，實習已快到尾聲階段。這是一段永不復制的記憶，也是一段永不磨滅的記憶，請隨我一起走進我的實習生活吧！

　　20xx年6月23日下午我們參加實習的21名學生，終于抵達了目的地——深圳。汽車一路緩緩駛入公司生活區，下車后，隨后是一位管理部主管為我們分別安排寢室，放下行李后，他便帶我們去樓下的一家小賣部買一些生活用品，之后回到宿舍整理好自己的床位，這時才休息下來，終于松了一口氣……

　　第二天早上，帶領著我們去公司，走進一間小辦公室，隨后便是各個部門的主管或是經理，來給我們進行培訓，讓我們有所認識和了解。然后我們也要做一些相關的重要記錄，因為還會考試的，所以不能馬虎，當然有的仍然是認真地聽講，有的便默默地玩著自己的手機，或是聊天。現場卻顯得有一些無紀律，無論講的那個人怎么說，可是也沒得有所好轉，然后為我們講解的人也變得無奈，只好繼續講著，由他們去吧！一天也就是這樣過去的。

　　第三天，仍然還是來到那間比較小的辦公室，坐了一會兒，等待著，現場也是很混亂，因為天氣炎熱，大伙兒的心情也比較煩躁，這是自然……不久，有人來了，拿來了試卷，然后發給我們，有筆的自然開始把知道的先做了起來，當然，我會這樣說，那是因為有部分的人沒筆，還好發卷的人那里有，于是先借給了他們。時間慢慢的過去了，有一些人都開始交卷了，我想他們應該是不會的就沒做，幸運地是有些還記得，有的黑板上還有答案，認真地做著，心里難免有些慌張，這時我拿起了手機，開始搜索自己不會的，找到之后迅速地將之寫上。不一會兒終于做完了，我也做完了。這時候大家都差不多做完了，隨后便散了……

　　下午，一個文員帶領著我們出去辦理銀行卡，而且天氣也非常炎熱，其實大家也很不想去，說到時候我們自己去，但還是沒能避免，只好隨之而去。由于，帶領的也不熟，還用上了地圖，還帶著我們走了一部分冤枉路，然后是在打聽之下才終于找到的。然后，一個又一個的慢慢地去辦理，一個下午就這么過去了。

　　第二天，又在那個小辦公室里面集合，和平常一樣，一樣等待。過了很久，來了幾個人，原來是給我們培訓的主管及經理，最初是工程部經理，先是點了我一個同學的名字，我心里慢慢的想著，下一個會是我，果然下一個真的是我，我也就靜下心來了。第三個，是一個其他班的。于是，我們三個出去了，來到公司前臺辦理廠牌。后來緊接著是品質部，品管部，最后是制造部。之后，我們就隨著點我們名字的人而去，然后就開始了我們的勞力活，因為是要換辦公室，所以就有很多東西要望新辦公室里面班，我們三個和部門的其他人，一個緊接著一個地搬著東西，或是協助著。忙活了幾個小時候之后，終于搬完了，隨后我們三個就在辦公室里面，挑選自己的位置，隨后便坐在自己的位置上。然后經理看著我們沒事做，便叫我們去生產線（制造二三部）觀察那些工藝，然后我們便去了產線，溜達了一圈，就又回去咯。這個過程，不過短短幾分鐘而已。回到辦公室，經理問我們看完了嗎？我們都說看完了，然后他又說去無塵室看一看，話音剛落，我們便去了，不一會兒，走到無塵室（制造一部）的門口，然后我們就在玻璃窗外呆呆地望著里面，里面的人看著我們，都覺得有些莫名其妙。因為我們都不好意思去問，他們老大，說我們要進去觀察，所以只好在外面看了一會兒，就又回去了。

　　后來另一個其他班好像有事去了，沒看到他。于是我和我同學，要不我們兩個去吧。最后我還是去問了，那里面的組長叫我們換上無塵服才進去，然后我們我和我朋友，找來換上了，還在研究怎么穿，別提有些笨。終于想明白了，但是還有一個問題，那個鞋太小了，腳都打不直，只好忍著先進去觀察吧！和剛才一樣，進去走了一圈便出來了。就回了辦公室，路上遇到了其他班的那個同學，他問我們去了無塵室嗎？我說剛去過，他便也就去了無塵室。我們兩個回了辦公室，然后經理又問，你們看完了嗎？我們說看完了，他又問還有一個呢？我說去無塵室了，于是經理帶著我們兩個去了生產線，把我的同學安排在了制造二部，把我安排在了一體機，在一體機學習。他對產線組長說，叫他給我安排事，讓我先看，然后去實際操作。開始干活了……

　　又一天來到了，我去試著操作了一個工位，不一會兒，可能是由于差人的原因吧！該線組長把我安排在第一個工位，在這個工位一做便是一個月。熟悉到連后面工位的都跟不上節奏啦，都叫我做慢一點，我說還好啊！其實我做快一點，也是想休息啊！多做一點，然后就可以坐著休息一會兒啦。偶爾會安排別人來頂我的崗位，我又繼續開始在線上看，一個月過去了也就差不多都熟悉了。突然有一天，經理找到我，叫我從線上自己拿材料，自己組裝一臺機器出來，我有些不知所措，慢慢的拿起了材料組裝起來，如果不會便又回去看一看，不久，一臺機器終于從我手中誕生了，心里有一份喜悅。不久以后，由于在產線待的時候長了，經理便開始叫我在維修臺那里，學習維修，不過我開始幾天我都沒動手，都是看著維修員維修。有一天，我想我不能這樣總只是看啊！得實際，于是我開始維修了第一臺機器，第二臺，第三臺……維修員也告訴我應該怎樣去判斷問題并能去對應著維修，維修的時候我遇到不太清楚的，便會問維修員。就這樣，經過一段時間，邊學邊做的情況下，我差不多學會了。有時候便開始幫助維修員維修機器，也就過了一段時間。不久以后，維修員辭職了，于是只要這邊生產機器，不良的機器我就得去維修，最后才肯定了我自己會維修。如果安排人來學習維修，我就得教他維修，因為那畢竟不是我的工作。

　　平時，一體機沒事做。這邊的員工也去了對面TV線（二部）幫忙，我也只好隨之去找一點事做，有時候幫著加工材料，或是包裝附件。有一天，因為缺人，叫我去幫忙取底座，貼條碼，一體機主管對我說，哪里需要我，就往哪里走。我當時笑了，也沒說什么。但是因為工作中，不小心掉了條碼，就會弄錯，我心里十分緊張，下面的一個人對我說沒事，注意下就好了。過了好一會兒，我才靜下心來，認真地做下去。一般情況我是不會上線工作的，所以偶爾會去幫忙。因為平時，那邊沒有事做，都在這邊幫忙，所以我開始在TV笑馬馬虎虎地看了一下，偶爾也去看我同學看他在那里幫忙維修，慢慢地，我也就開始幫幫忙，學會了維修。讓自己又了解了許多，原來電視內部結構也不過如此。心中又多了一分滿足……

　　幾個月過去了，我也不再像第一個月那么繁忙，后面每當生產，我便開始排線，跟線檢查去發現問題，或是幫助維修等工作。或是因為生產需要，去為員工頂崗位。這樣幾個月就這樣簡簡單單的過去了。

　　之后，最忙的時候，也就快過年一月的時候，因為缺人，沒有維修員，而那時候生產的都是TV，和我朋友（同班同學）一起維修，而且我們還是之前幾個月TV主管所說的最佳搭檔哦！我們在那個月，感覺好忙好累，維修了很多不良的機器，讓我們開始有些煩，但還是得堅持下去，直到堅持到回家的那一天，我們也就勝利了。

　　正好，回去那天是晚上凌晨三四點鐘的票，那晚是公司的年終尾牙宴，進行了幾個小時，快要結束了。由于我們還得坐車，那時候也有些晚了，回到宿舍拿好行李，我們一路幾個人就開始出發了。來到車站，一看時間已經沒車了，又換另一方車站，也沒車了。然后我們打算做別的車，便一路走著，這時來了一輛車，我向一天晚上那樣招手，沒想到車停了。我們最終才做到了車，到車站有兩個小時的路程，可以說是煎熬啊！兩個小時之后，終于到了車站，然后開始等待，那時候還早，進站候車等了好久，也不知道如何是好，只有無奈的等待。

　　這時，時間快到了，開始排隊檢票進站，經過半個小時，終于上了火車。糟糕的是，火車很里面很差，地面也是濕的，更糟糕地是水箱加水，竟然漏水，一夜以后，地面非常潮濕，晚上又比較冷，我的鞋被打濕完了，甚至褲腳也打濕了。一天又一天，經過了一段漫長的路程，終于要到了，可我的鞋太濕沒法再穿，幸好我在那邊買了一雙冬天穿的鞋，便換上了。火車終于到達重慶了，下車出站后，來到附近車站買汽車票，有人在外面拉人，因為趕時間，只好聽那些人的。最后才知道被坑了，等了半個小時后，終于上車可。經過了四個小時候的路程，到宜賓已經是晚上八點過了。那晚便就在了城里面，也逛了一會兒街，吃了最懷戀的宜賓燃面，糟糕的是害我拉肚子。只好回旅館休息了……第二天早上，坐車去了車站，坐車回家。半個小時之后，終于到家啦。心里面很高興。

　　幾天之后，便是春節了。爸爸媽媽比我回來的早，我很高興因為一家人都在，一起過春節。就這樣我過完了這個愉快短暫的春節。

人的生活作文篇8

　　樂觀面對生活的人到處都有，他們用他們樂觀的態度，感動著身邊的人，在中國達人秀的舞臺上的劉老師一夜成名，他是一個殘疾人，是因為在他10歲那年意外觸電而失去了雙臂，但他沒有向命運低頭。他堅強的說：“我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。沒有人規定不可以用腳彈鋼琴！”正是這樣的積極、樂觀使他堅強的活下來，而且很精彩！

　　讀了在暑假訂閱的書籍——《綠山墻的安妮》。故事是這樣的：綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫他們做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個紅發女孩，這個紅發小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛，在孤兒院里長大的她沒有自卑和內向。而是活潑、開朗。充滿想象力，因為她那天真的想象也鬧出了不少笑話。雖然她長得不好看——紅頭發、還有滿臉的雀斑，但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活著，她愛大自然，愛身邊的每一個人。讓原來塞閉的綠山墻農舍鄉村吹來一股清新的風。她的最大特點就是幻想自己遠大的理想，幻想自己的白馬王子神秘出現。她不但聰明還很勤勞，憑著自己的汗水和努力，順利地考取了大學——但是瑪麗拉生病了，安妮決定輟學來照顧瑪麗拉。

　　從這個故事里我知道了三點：一、人盡管不漂亮，但要有一顆純潔的心靈；二、安妮為了考取大學，付出了多少的汗水和勤勞呢？但在親情面前，她選擇了舍棄。三、積極、樂觀面對生活。沒有因為從小失去母愛而自卑、內向！總之命運之神對她十分的公平，給了她面對生活的積極、樂觀的態度，這也成就了她追尋自己的幸福。

人的生活作文篇9

　　繼上次取得真經后唐僧師徒四人就回到各自的家中，如今已是20xx年，他們又再次出發了。

　　他們一行人先是去了趟珠寶店，大圣拿了個翡翠手鐲，就往外跑，他哪知道門口正有四個警察侯著，立馬就把他給抓了還帶去審問了一番，不但首飾沒得成還被罰款20xx元。俗話說的好：吃一塹，長一智。相信他再也不會犯這種錯誤了。

　　接著他們去了趟電腦城，誰知道他們連QQ都沒有，于是他們決定買四部手機，那兒的服務員便對他們說：“如果買**牌手機，加10元就有機會抽獎。”八戒拍手叫好，連忙付了錢，這下他就花了6000元，結果什么都沒有抽中。服務員又說：“如果再加300元，就可以再抽一次獎，加1000元就可以再抽10次，大獎可是一萬元哦！”八戒想也沒想就付了1000元，結果啥也沒抽中。

　　唐僧師徒四人在這次旅行中吃了不少虧，希望他們早日習慣這樣的生活，在平日里加強警惕性。

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