精選生活作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
一、學(xué)習(xí)
眾所周知，學(xué)歷是當(dāng)今社會(huì)最重要的東西之一，而獲得學(xué)歷的途徑就是通過(guò)考試，考試考的是知識(shí)。用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，學(xué)歷便是對(duì)你所了解的知識(shí)的多少、居于何種水平的一個(gè)認(rèn)定，學(xué)歷證書(shū)則是這個(gè)認(rèn)定的一紙文書(shū)。獲取知識(shí)的途徑有很多，比如讀書(shū)、看報(bào)……但總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。
古人云：學(xué)而優(yōu)則仕。這可以理解為“學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人可以成為人才”。由此可見(jiàn)，知識(shí)在古代也是十分重要的。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的重要性更是得到了提升——社會(huì)的發(fā)展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經(jīng)教導(dǎo)青少年要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，因而，我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷攀登知識(shí)的高峰，使自己成為社會(huì)發(fā)展所需要的人才！
這個(gè)暑假中，我完成了我應(yīng)該做的“大事”。我在認(rèn)真完成老師所布置的暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上，還對(duì)初中一年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國(guó)內(nèi)外名著，提高了我自身的文化素養(yǎng)，拓寬了我的知識(shí)面。不僅如此，我還借助電腦和書(shū)本，對(duì)初中二年級(jí)上學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)有了一些概括性的認(rèn)識(shí)，相信這些認(rèn)識(shí)會(huì)對(duì)我下學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的幫助。可以說(shuō)，在整個(gè)暑假中，我的學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷過(guò)，學(xué)習(xí)是天天“進(jìn)行時(shí)”；我的學(xué)習(xí)收獲也沒(méi)有間斷過(guò)，學(xué)習(xí)收獲是天天“完成時(shí)”。
學(xué)習(xí)，是人了解知識(shí)的重要途徑，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人才，才能有能力去報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)！萬(wàn)事萬(wàn)物都值得學(xué)習(xí)，只有從萬(wàn)事萬(wàn)物中去學(xué)習(xí)，去思考，去發(fā)現(xiàn)，才能成為博學(xué)多思、學(xué)識(shí)廣博的人才。
二、勞動(dòng)
勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，智慧創(chuàng)造了人類。勞動(dòng)是人類出現(xiàn)、發(fā)展的源動(dòng)力。人在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中進(jìn)步。勞動(dòng)是人類有身俱來(lái)的能力。可以這樣說(shuō)：勞動(dòng)產(chǎn)生了人，人是為勞動(dòng)而生。可是當(dāng)今社會(huì)，在人們的一般概念中，將“勞動(dòng)”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農(nóng)民種地等）視為“勞動(dòng)”。其實(shí)，“勞動(dòng)”一詞的涵蓋遠(yuǎn)不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動(dòng)。學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，工作是勞動(dòng)；出體力是勞動(dòng)，動(dòng)腦筋也是勞動(dòng)；改變事物是勞動(dòng)，改造世界是勞動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)“新世界”同樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)存在于大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物中，處理大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物就是勞動(dòng)！
這個(gè)暑假，我體驗(yàn)了“出體力”的勞動(dòng)——做清潔。父母因?yàn)楣ぷ髟颍瑳](méi)有時(shí)間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當(dāng)天暑假作業(yè)；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們?cè)瓉?lái)的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學(xué)的原因，我已經(jīng)有7年未在這里居住了。多年來(lái)，因?yàn)橹皇歉赣H上班日的中午到這里午睡一下，所以很少?gòu)氐状驋哌^(guò)，確實(shí)有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。
一天中午，我回到位于“安居工程”的家中，午睡了一陣子后，我即開(kāi)始實(shí)施我的做清潔計(jì)劃。先從主臥室開(kāi)始吧！我拿起濕過(guò)水的抹布就沖了進(jìn)去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統(tǒng)統(tǒng)成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開(kāi)拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時(shí)候就會(huì)遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無(wú)可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進(jìn)入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時(shí)，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺(jué)有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動(dòng)成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時(shí)間有限，一天只能打掃一個(gè)房間。在連續(xù)的1周中，我每天午休后都要進(jìn)行打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，終于將整套房子徹底地進(jìn)行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。
生活作文 篇2
浪花翻涌疊起一層層的波濤，拍打到沙灘上又迅速退回?zé)o垠的大海，只殘留些許白色泡沫被沙礫挽留。遠(yuǎn)處緩慢行駛的游輪長(zhǎng)鳴著汽笛，白色的海鷗如舞蹈家般在藍(lán)色天空中自由飛翔至遠(yuǎn)方，只留下一個(gè)如“一”一樣的黑色背影漸行漸遠(yuǎn)。
微涼的海風(fēng)吹皺湛藍(lán)的海面，形成一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。獨(dú)自一人坐在沙灘上看著一層層猛然掀起的海浪激起白色浪花，迸起，躍高，停留，沖下，入水，淹沒(méi)，就這樣又與它的起點(diǎn)相遇相融，回歸最初的懷抱。即使有接連不斷的浪花繼續(xù)這個(gè)過(guò)程，但卻不再是原先的那朵了。
這就像我們一生中遇到過(guò)的人一樣：我們偶然間相遇，久而久之相識(shí)，在感情達(dá)到頂峰時(shí)一起歡笑，卻因某件事感情發(fā)生破裂，慢慢地在沉默中離別，最后在時(shí)間的流逝中逐漸遺忘。
即使后來(lái)有緣重遇，也難以回到當(dāng)初的時(shí)光了。
你會(huì)記得初見(jiàn)時(shí)的美好，會(huì)記得交往過(guò)程中的驚喜與溫馨，會(huì)記得你們?cè)谙﹃?yáng)落幕時(shí)一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想和遠(yuǎn)方，會(huì)記得你們因一個(gè)問(wèn)題而發(fā)生分歧但卻不傷感情，這些你都會(huì)記得。可你不會(huì)記得你們之間有過(guò)的矛盾與隔閡，不會(huì)記得分別時(shí)的復(fù)雜情感，不會(huì)記得對(duì)方有多糟糕，這些你選擇性忘記的，是時(shí)間蒙上的一層紗，過(guò)濾掉種種不好，只留下一個(gè)個(gè)永恒的瞬間。如同你看見(jiàn)海浪波動(dòng)，在它泯滅于海面下后，只記得它在艷陽(yáng)照耀下反射出的光芒與其清澈明亮的水波。
浪花的一生，始于海，也終于海。在它那短暫又永恒的現(xiàn)身中，它不需要我們?nèi)绾侮P(guān)注它怎樣被風(fēng)掀起的，也不需要我們銘記它變成泡沫消失在茫茫大海的模樣，它只需我們記住它最耀眼的那刻便好。
生活中的一朵朵浪花就像相遇相散的眾生。
感謝相遇，不忘美好；耀眼片刻，照亮一生。
生活作文 篇3
小時(shí)候，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是什么也不干，只在床上睡大覺(jué)；而現(xiàn)在，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是跟伙伴們玩，有知心朋友，可以談天說(shuō)地。
那是一個(gè)晴朗的午后，我和哥哥閑得無(wú)聊，便決定玩“給小丑加鼻子”的游戲。“小丑”畫(huà)出來(lái)了，那模樣怪滑稽的。你看他胖嘟嘟的圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛下，歪咧著一張大嘴吧，逗得人捧腹大笑，大大的腦袋上戴著一頂三角的小紅帽，這可惜缺了一只鼻子。
第一個(gè)上場(chǎng)的是哥哥，哥哥拿起一根粉筆，用黑布蒙住了自己的雙眼，走到小丑面前，在小丑面前端詳了好一會(huì)兒，手舉了又舉，卻遲遲沒(méi)有下手，我忙在旁邊催促道。終于，哥哥像下定了決心，畫(huà)了一個(gè)鼻子。可當(dāng)他扯下黑布時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己把鼻子畫(huà)到耳朵旁了。
該我上場(chǎng)了，我綁上黑布，拿著粉筆，走到小丑那圓圓的臉面前，毫不猶豫的往正中間畫(huà)了個(gè)鼻子，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，我摘下黑布才發(fā)現(xiàn)自己走偏了，把鼻子畫(huà)到了臉外，我哭笑不得！
那時(shí)的我很幸福！
生活作文 篇4
是的，在這個(gè)陌生的校園中，我們行走在路上，遠(yuǎn)離自己熟悉的一切，會(huì)有一些迷霧籠罩住雙眸，未來(lái)冥冥不可知。高中屬于理想，屬于夢(mèng)。作家約翰?卡雷說(shuō)：從書(shū)桌上了望世界是危險(xiǎn)的。打開(kāi)心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽(yáng)光的洗禮，與天為伴，與風(fēng)共舞。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待在風(fēng)中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風(fēng)平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長(zhǎng)的生命天堂。高中是人生中最有價(jià)值的生活階段，它會(huì)永遠(yuǎn)活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫(xiě)道：人，無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。所以，在這個(gè)寧?kù)o、逸遠(yuǎn)的精神里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅(jiān)守心靈對(duì)理想的渴望與追求，對(duì)自我的完善與提升。當(dāng)我們終于站在學(xué)校這座塔前時(shí)，我們也同時(shí)站在了人生的另一段起跑點(diǎn)上。那冥冥不可知的未來(lái)，那一去不返的歡笑，那偶爾會(huì)感傷難過(guò)的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢(shì)的激情會(huì)引領(lǐng)著我們揚(yáng)帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們毫無(wú)畏懼。長(zhǎng)大，總有一些東西會(huì)變，總有一些東西不變。偷一點(diǎn)徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛(ài)和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們?cè)诼猛局新L(zhǎng)大。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下，譜寫(xiě)著我的人生、創(chuàng)造著我的夢(mèng)想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險(xiǎn)，我都要努力通過(guò)難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步。
我相信，在海拉爾第二中學(xué)這片豐饒、純凈、富有靈性的沃土上，不倦的二中人將勤勉自勵(lì)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為傳承文明、培育英才而努力奮斗。
就讓我們毫無(wú)畏懼地，揚(yáng)帆起航吧！
生活作文 篇5
今天下午，太陽(yáng)把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，好似幾只小白兔在天宮里快樂(lè)地玩耍。在這么好的天氣里，我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。
吃完午飯，我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚(yú)正在河里快活地游來(lái)游去。我們趕緊拿了幾個(gè)塑料杯，放到水里撈。可不管怎么撈，都撈不到一條魚(yú)。只見(jiàn)小魚(yú)們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)姑婆家里有一個(gè)大網(wǎng)兜，我們趕緊把網(wǎng)兜拿來(lái)，繼續(xù)捉魚(yú)。這次，我們用包圍的方法捉魚(yú)。這站幾個(gè)人，用網(wǎng)兜捉，對(duì)面站幾個(gè)人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚(yú)趕到對(duì)面去，再用網(wǎng)兜捉，但小魚(yú)風(fēng)馳電掣地游來(lái)游去，成功地突破了我們的嚴(yán)密包圍圈。
正當(dāng)我們苦思冥想該用什么妙計(jì)捉魚(yú)時(shí)，我的表叔來(lái)了。他可是捉魚(yú)的好手。他看到我們選的“好地勢(shì)”，笑著說(shuō)：“魚(yú)都在水流很急的地方。”他說(shuō)完就帶著我們?nèi)チ怂魍募钡牡胤健Ｖ灰?jiàn)表叔拿著網(wǎng)兜，眼睛直勾勾的盯著水面，像一只大翠鳥(niǎo)。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，又飛快地提了上來(lái)。我們往網(wǎng)兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚(yú)啊，整整二十條小魚(yú)！我們爭(zhēng)先恐后地去搶小魚(yú)，不一會(huì)兒，每個(gè)人都搶到了幾條，現(xiàn)在小魚(yú)們已經(jīng)在我的小水缸里快活地游來(lái)游去了呢。
從這件事中，我明白了流水行船的道理：在靜止的水里，魚(yú)速就是魚(yú)本身的游速；在水流急的地方，魚(yú)逆流而上，這時(shí)的魚(yú)速等于魚(yú)速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚(yú)游的速度就慢，因此，會(huì)變得好捉許多。
今天，我既捉到了小魚(yú)，又用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋了一個(gè)捉魚(yú)技巧問(wèn)題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開(kāi)心了。
生活作文 篇6
有人說(shuō)：“生活如同一場(chǎng)戲，有高潮，也有低潮，有唯美的畫(huà)面，也有那些辛酸的場(chǎng)景。這些都是在不斷地變化著，而我最留戀那精彩的生活。
從小學(xué)到現(xiàn)在所過(guò)的生活，似乎都是那么忙碌。每天在十字街道徘徊，找尋屬于我自己的那條路。直到有一天，我完全迷失了前進(jìn)的方向驀然回首，原來(lái)我還未理解生活中所蘊(yùn)含的真諦。于是我便苦苦思索，懂得了它就是這樣的生活，因變化而精彩。
我們從一個(gè)天真，幼稚的孩童，經(jīng)過(guò)時(shí)間的牽引，來(lái)到了青少年的世界。這當(dāng)中發(fā)生了許多故事，小時(shí)候的我們每天只能與伙伴們玩，只會(huì)念a，o，e，什么一加一等于二，從不去想生活中那太多的美好。人生的哲理與理想，有待我們自己去創(chuàng)造，去體會(huì)那些精彩的場(chǎng)景。現(xiàn)在的我們與童年時(shí)迥乎不同，這就是生活中的點(diǎn)滴。
生活，因變化而精彩。
常聽(tīng)老人們講他們生活的那個(gè)年代是多么苦澀。現(xiàn)在社會(huì)安定，國(guó)家也變得繁榮了，人們的生活素質(zhì)也大幅度提高。由困苦的生活轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓男】瞪睢Ｊ强靠茖W(xué)的發(fā)展研制出的物品。只有國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，人民的生活才能變得精彩。的確，我們現(xiàn)在過(guò)的生活比以前的生活精彩了千萬(wàn)倍。這就是變化所帶來(lái)的美好。
生活好比一張由千絲萬(wàn)縷編織的網(wǎng)，同樣也是由成功和失敗組合而成的。無(wú)論是成功還是失敗，我們都應(yīng)笑著面對(duì)，微笑地面對(duì)這兩種境況。你即不會(huì)有驕傲的心緒，也不會(huì)有自卑的心理。
失敗和成功都是我們必須獲取的經(jīng)驗(yàn)。有成功就必然有失敗，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)生活在精彩時(shí)刻的。生活變化無(wú)窮，更多地是讓我們體驗(yàn)這其中的成長(zhǎng)歷程。
我們的生活會(huì)越便越精彩，精彩的背后就是要努力奮斗。能克服困難的人就能讓生活變得精彩。
努力地改變自己，改變眼前的境況，改變生活。要知道，生活，因變化而精彩。
生活作文 篇7
人們的生活你離不開(kāi)先進(jìn)的科技，隨著科技的不斷發(fā)展，人類的生活得到了大大的改善。未來(lái)的科技超越你的想象。那么未來(lái)的科技又是怎樣的呢？
現(xiàn)在就我們讓來(lái)一眼目睹20xx年的高新科技時(shí)代。此時(shí)的社會(huì)發(fā)展日新月異，就連生活中微不足道的報(bào)紙也在高科技的引領(lǐng)下得到了前所未有的改變。這科技報(bào)紙就好比一部高效能的觸屏手機(jī)，它的外形雖與普通的報(bào)紙的外觀相同，看上去十分樸質(zhì)，但你怎么也想不到它的內(nèi)容卻是普通報(bào)紙的幾百萬(wàn)倍大，各種資料信息應(yīng)有盡有，內(nèi)容豐富多彩。有了它，生活上的幾乎所有的事情你都將了如指掌，仿佛處在一片知識(shí)的海洋中，盡情吮吸知識(shí)的甘霖。而且它的用法也通俗易懂，只需像玩手機(jī)一樣，用手機(jī)輕輕觸摸屏幕，就可找到想要的內(nèi)容。
當(dāng)然這只是冰山一角，它的效能可并非只有尋找資料信息，為了科學(xué)實(shí)際方便，科學(xué)家將它改造為先進(jìn)的.“生活助手”，它包含了生活中各種娛樂(lè)，休閑，工作，學(xué)習(xí)等豐富的內(nèi)容。可以使疲憊的人們得到放松，享受舒適的生活。這款設(shè)計(jì)即便利又能讓人們充分利用它的效能，對(duì)人們的有著十分優(yōu)良的幫助，是名副其實(shí)的生活中的好幫手。
當(dāng)然這款設(shè)計(jì)的制作也是十分驚人的，用手指輕輕觸碰屏幕會(huì)感到十分的光滑。這種電子報(bào)紙就像一面無(wú)所不知的鏡子，這是因?yàn)樵趫?bào)紙上粘貼了一種高科技的晶片。這些晶片有幾億個(gè)分子組成，與報(bào)紙互相密密的粘貼在一起，一旦觸滑屏幕，晶片就會(huì)隨著指紋的移動(dòng)自動(dòng)調(diào)節(jié)報(bào)紙所顯示的資料信息，從而使人們得到自己想要的東西。這種晶片還能吸收太陽(yáng)光能，以光能為自己充電運(yùn)轉(zhuǎn)，并且可以保存大量的能量，就算到了下雨天也不用擔(dān)心它會(huì)供電不足，依就可以游覽報(bào)紙的豐富內(nèi)容，從而使人們的生活質(zhì)量得到大大的提高。
未來(lái)科技就是超越你的想象，區(qū)區(qū)一份小小的報(bào)紙?jiān)诟呖萍嫉闹谱飨鲁蔀橐慌_(tái)無(wú)所不知的電腦。相信只要你不斷發(fā)明創(chuàng)造，未來(lái)的某一天你一定能取得科技上的卓越成就，發(fā)明更先進(jìn)的高新科技產(chǎn)品。
生活作文 篇8
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自我說(shuō)：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
生活作文 篇9
幾年前單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)的Party上，老板問(wèn)每個(gè)人的追求是什么，有的回答事業(yè)成功，有的回答積累財(cái)富，我居然脫口而出：簡(jiǎn)單生活。其實(shí)從沒(méi)深思熟慮過(guò)自己的追求，那時(shí)對(duì)于簡(jiǎn)單生活的理解也是模模糊糊，沒(méi)有任何定義，只是上帝從未真正放棄過(guò)任何人，冥冥中我聽(tīng)到了自己內(nèi)心的呼喚。
人生就是尋找真我的旅程，從年輕時(shí)追逐繁華、豐富，奢侈，到由繁入簡(jiǎn)追求平實(shí)簡(jiǎn)單的生活，我在慢慢品嘗著生活的滋味，品味哪種滋味是屬于自己的，是與我與生俱來(lái)的，令我平靜而快樂(lè)。
在工作和家庭之間忙碌是我簡(jiǎn)單生活最重要的組成部分，而時(shí)下流行的時(shí)尚，奢華，刺激，激情，艷遇等浮躁社會(huì)人們追求的東西，似乎都與我簡(jiǎn)單的生活無(wú)關(guān)。但是我感到在我生活中不可或缺的是一個(gè)愛(ài)好，我羨慕那些有一項(xiàng)愛(ài)好，能夠忘我投入，樂(lè)此不疲的人。心理學(xué)有一個(gè)術(shù)語(yǔ)叫“心流”，“將大腦注意力毫不費(fèi)力地集中起來(lái)的狀態(tài)，這種狀態(tài)可以使人忘卻時(shí)間的概念，忘掉自己，也忘掉自身問(wèn)題”。心流的體驗(yàn)對(duì)于奔忙于家庭和工作之間的我來(lái)講是一種奢望，只是兒時(shí)的一種記憶。忙碌的間隙停下來(lái)，我不知做些什么，上上網(wǎng)，看看肥皂劇，我都可以，但我知道那只不過(guò)是打發(fā)時(shí)間，我茫然不知什么是自己喜歡做的。多年的忙碌擠壓掉了自己所有的空間，我已經(jīng)找不到自己了，不知道自己想要什么了。
人生就是這樣簡(jiǎn)單，只要你開(kāi)始了，一切的發(fā)生就會(huì)那么順乎自然，努力嘗試了，回報(bào)并不是想象的那么遙遠(yuǎn)。我很快發(fā)現(xiàn)流連在花草間，我永遠(yuǎn)感覺(jué)不到疲倦，每一支美麗的花兒，哪怕是路邊盛開(kāi)的野花，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜，眼中永遠(yuǎn)會(huì)躍動(dòng)起的欣喜的火花。我知道了，我愛(ài)花兒，那原本是生長(zhǎng)在那個(gè)沒(méi)有色彩年代的小女孩心中最渴望的美麗。成長(zhǎng)時(shí)期能留在記憶中為數(shù)不多的幾次哭泣，居然都和花兒有關(guān)。到網(wǎng)上搜一搜，與我一樣的愛(ài)花之士居然大有人在，種花養(yǎng)草原來(lái)可以是一種愛(ài)好。于是忙碌之余我有了第一件我喜歡做的事情。漸漸地老公兒子也知道了媽媽是愛(ài)花的人，逢年過(guò)節(jié)紀(jì)念日都不忘送一束花兒給我，即便去山上游玩，路見(jiàn)美麗的花兒，也不忘采幾枝帶回家。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)。游泳、羽毛球、瑜珈我都嘗試過(guò)，多數(shù)是隨著別人一起玩，但都是放下就不再想了。天生不愛(ài)也不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，以為自己不會(huì)有什么運(yùn)動(dòng)類的愛(ài)好。但終有一天我與乒乓球運(yùn)動(dòng)擦肩，便拿起再也沒(méi)有放下，那小小的旋轉(zhuǎn)的球兒，居然可以成全我的專注，全身心專注地做一件事情，是我多年求之而不得的。
到今天我熱愛(ài)著寫(xiě)作，以我平實(shí)靈動(dòng)的文字，書(shū)心中所想，傳達(dá)思想和智慧，為與我有緣的人們?cè)鎏硪环莅矊幒托腋！?xiě)作是本我對(duì)世界的告白，寫(xiě)作時(shí)我完全體驗(yàn)到了“心流”的狀態(tài)，學(xué)生時(shí)代心思細(xì)密，多情善感，喜歡用筆尖表達(dá)喜怒哀樂(lè)的我，始終蟄伏在我的內(nèi)心，等待著有朝一日的喚醒。
我還喜歡音樂(lè)，喜歡隨著音樂(lè)舞動(dòng)身體，那是人類最原始的對(duì)藝術(shù)的追求。我原來(lái)本是興趣愛(ài)好如此廣泛，對(duì)世界充滿著感知和情感的人，只是為生活所累，迷失了自己，現(xiàn)在我要做的是一件一件將我的寶貝撿回來(lái)。生活雖然仍是忙碌的，但越來(lái)越生機(jī)盎然，充實(shí)而快樂(lè)。
一份借以安身立命的職業(yè)，一個(gè)穩(wěn)定幸福的家庭，一兩樣帶給自己快樂(lè)有益于身心的愛(ài)好，三兩個(gè)朋友知己…這也許就是目前我對(duì)自己簡(jiǎn)單生活的理解。
不同的人，在不同的人生階段對(duì)簡(jiǎn)單生活的理解都會(huì)有著不同詮釋。我有一對(duì)伉儷朋友，經(jīng)營(yíng)著島內(nèi)最大的物流企業(yè)，可謂功成名就。一次朋友一起吃飯，他們說(shuō)到生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，生活變得復(fù)雜容易，再回到簡(jiǎn)單就難了。我深知他們?cè)谡f(shuō)什么，在他們那個(gè)層次，有著無(wú)限的機(jī)會(huì)使生活復(fù)雜化。像他周圍的成功人士，可以有小蜜，可以有情人，可以去風(fēng)月，可以去奢華，但繁華之后再想回到妻賢子孝，其樂(lè)融融的簡(jiǎn)單家庭生活，可就不可能了。懂得了珍惜，就懂得了放棄。我想我們之所以可以做朋友，是源于對(duì)人生意義的理解相差不多吧。雖然我們各自理解中的簡(jiǎn)單生活在內(nèi)容上有所不同，但都是最純樸，最能夠帶給內(nèi)心平靜和快樂(lè)的。
在紛紛擾擾的物質(zhì)社會(huì)，追求事業(yè)成功，財(cái)富的積累等并沒(méi)有什么不好，也必不可少，簡(jiǎn)單生活也不可能成為每個(gè)人的追求。但無(wú)論你追求什么，在人生尋求真我的旅程上，請(qǐng)記下這句話：“上帝造人時(shí)，給我們以豐富的感官，是為了讓我們?nèi)ジ惺芩A(yù)設(shè)在所有人心底的愛(ài)，而不是財(cái)富帶來(lái)的虛幻”。微信號(hào)：Life-of-qiuyun
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