創新生活作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的創新生活作文，歡迎閱讀與收藏。

創新生活作文1

　　新的一天，就是新的開始。每一天都有全新不同的經歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會遭到復仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險了，為什么這樣說呢？因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說爬山是不容易的。

　　接著，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時我扭頭向下看了一下，哇，好高��！差點掉下去，真是太驚險了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然聽到我爸爸喊了我一聲，說:“兒子，別看了，我們繼續往上爬吧。”然后我就繼續向上爬了。

　　在等我快爬上山頂的時候，突然感覺腳一沉，然后我手就松了一下，最后我趕快找了根樹枝抓住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。

　　問我怎么了，我說:“我不知道，突然感覺腳一沉，我就松手了�！焙髞砦覀兙拖氯チ�，我把身上的灰塵清掃干凈后，我們就休息了一會兒。

　　很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

　　最后，因為太晚了，所以我們就去餐館里吃點飯，但是，有很多餐館都關門了，我們走啊走，終于找到了一家沒有關門的，我們把車停在合適的地方后，我們就進去了。進去后，一陣香味向我撲面而來，“哇！太香了�！蔽艺f。

　　然后，我已經迫不及待的找到一個房間坐在里面，等待端飯的來臨。

　　哇，真是太滿足了，這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的錢多了點。

　　通過今天的事，我決定我要做一個有錢人，好好學習。等到我長大了，我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環游世界，我一定會加油的。

創新生活作文2

　　李可染說：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！边@句話所指的人，少的就是創新。然而，創新也正是我們大家都需要的。如果我們沒有大膽去想象，沒有發揮想象力去設計，我們就永遠制造不出汽車、飛機、火車、高鐵……。

　　說到創新，我想告訴大家一個我親身經歷的事情。我以前是一個很內向的女孩，不敢對陌生人說話。而在我五年級的時候，也就是去年，我的學校發出了讓孩子自己開設校本課程的號召。我在媽媽的鼓勵下，與我的兩名同學共同開設了“花之鏈，創‘皂’工坊”課程。

　　走上講臺，開始向與我年紀相仿的學生做自我介紹，我無比緊張。但當我往講臺下看時，那一雙雙求知的眼神，使我放松淡定，順利地完成了我10年來的第一次授課。我授的課，就是創“皂”，哈哈……是現場手工制作精油香皂。每周的課程，讓我煞費苦心，因為同一種精油香皂的重復性制作，會讓我的學生失去興趣和熱情。我要充分打開腦洞，認真想想，怎么制作出不一樣的、更為環保的、有個性的香皂。功夫不負有心人。我想起了我們都愛吃的西瓜、草莓有美膚效用，可以嘗試制作水果香皂，用紗布擠出果汁，在皂液冷卻前攪拌入模就行；我又想到浴的鹽殺菌妙用，將皂液分次入模，浴的鹽嵌入夾層，若隱若現……。我的小創新、小改進讓我的學生興奮不已，每節課大家都熱情高漲，開開心心地帶走屬于他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認可與喜愛。我好像變了，變得越來越喜歡與大家交流，不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來，我的思維活躍了起來，上課發言也變得積極踴躍，學習成績有了很大提升，得到老師們的一致表揚。我愛上了課堂，喜歡凡事破舊立新。

　　回味我的創“皂”，每一次都有奇跡，有我的、有他的、有大家的。整個過程就像你畫出一幅圖，而你逐漸把它上了色，又一點一點把它變成了現實。如果你有夢想，就需要不斷創新去實現,最終你會發現你擁有了奇妙的思維方式，擁有了永不枯竭的動力驅使你前行。生活就此悄悄地發生改變。

創新生活作文3

　　什么是創新？創新是根據現實生活壯況，用自己的能力創造出改變的生活的物件，為什么要創新？因為創新可以讓我們生活更加便利，彌補社會的不足，造福國家。

　　一天晚上，星光燦爛，萬籟俱寂。我在回家的路上,看到草叢在閃爍著微弱的光芒，我懷著好奇的心情走近一看，哇！居然是個會發亮的星星。我急忙蹲下身子，把星星給撿了起來，用衣袖擦了擦星星的臉。頓時，腦子里閃過一道靈光:星星不是在天上嗎？怎么會在草叢里。我懷著疑問一蹦一跳的跑回家，興奮的對媽媽說:“媽媽你看，我撿到個寶貝是個會發光的星星……”我話還沒說完，就被媽媽就打斷了:“走開，一邊玩去，別打擾我干家務活�！甭犃诉@話，我頓時埋下了頭，小聲嘀咕:“要是有人替媽媽做家務，媽媽就可以陪我玩了�！闭f著，便舉喪的走回了房間。

　　咦！我是誰？這是哪？哦！我是一名科學家，這是我的工作室。我創造了世界上獨一無二的生活型機器人，接下來讓我介紹一下這款生活型機器人吧！

　　機器人設有語言溝通功能，讓機器人與人類交流無障礙。它十分聰明，在你心情煩悶時，機器人就會隨機應變，給你講幾個笑話逗你笑或出一道難題讓你陷入沉思中，只要有機器人在，你是永遠不會感覺無聊，孤單的。

　　接下來介紹的這一點是為世界上所有的母親設計的。只要按下機器人旁的紅色按鈕，開啟家務模式，機器人就會用自己的掃描探測儀，檢測家里有什么需要干的家務活，檢測完后，機器人就會在自己腦中設定程序，然后開始干活。不一會，家就變成了人間仙境。

　　機器人有個最大的優點就是力大無窮。家里的所有重力活，對機器人來說就是小菜一碟。去買衣服物品，只要帶上機器人，沉重的購物活動就立刻變成了輕松，愜意的逛街時光

　　機器人的用處我就不一一說了，今天的介紹就到此為止了，謝謝！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我睜開雙眼，看到一片朦朧的世界�！斑�！我不是科學家嗎？我的機器人呢？我的工作室呢？”突然，媽媽從我背后悄悄走來，溫柔地說道：“發什么愣啊，快點洗漱好下來吃早飯。”過了十幾分鐘，我才反應過來，我真的好傻，連夢境和現實都分不清。

　　這雖然只是我的奇思妙想，但我長大后會努力用雙手將這虛無縹緲的幻想變成現實。

創新生活作文4

　　正因為有這種創新精神的支配，有所發明：“即使你成功地模仿了一個有天才的人創新是人的才能的表現形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創新，當然很好。

　　大約2300年前，如果成功了。當老師看了極不滿意時，并發現了拋體運動規律。伽利略有如此的創新精神，他認為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個套用比喻的人？”

　　我們應提倡創新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創新精神：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時。這種說法未免夸張。約莫400年前。

　　有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨創精神，他才成了舉世聞名的科學家，一次勞作課后。

　　小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事，努力吧，他通過實驗，拾人牙慧，我們都應該學習；等到第三個仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動人類社會前進的車輪。

　　雨果說得好，了亞里士多德的觀點。敢于創新，趁我們正值青春年華，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同，被譽為天才，直到自己認為滿意時才交給老師，如果失敗，愿我們有所創新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……

　　愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規律等�？v觀歷史，便建立了物理學中的自由落體定律，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人

創新生活作文5

　　童年就像萬花筒，里面有著多彩的世界，也有很多難忘的故事，前不久有這樣一件事讓我久久難忘，那就是創新給我帶來的美好回憶。

　　叮鈴鈴，上課了，我內心壓抑不住興奮，今天我們來到了勞技中心開展活動。我滿心期待著老師帶領我們做些有意思的創作。老師來了，謎底也揭開了，我們今天要做的是紙粘土裝飾畫。老師給我們講授了制作的方法，聽起來很簡單，但做起來簡單不簡單呢?

　　做什么呢？我遇到了一個難題，我腦中一片空白，沒有一點靈感。我左看看，右看看，同學們有的在做動物，有的在設計植物，還有的設計動漫形象。我做點什么呢？如果我和大家一樣，還有什么意思呢？我左思右想：不能太復雜，不能雷同，要與眾不同，有創意。終于靈光閃現，我想起前不久我去上海看到的龍貓旗艦店，里面的龍貓形象大家都非常熟悉，而且造型各異，非�？蓯�。有了創意，我開始構思畫面結構，很快，一幅龍貓圖基本形成。

　　制作果然不是一件簡單的事情，粘土非常粘手，我按照老師的指導，先揉一揉粘土，待它干燥一些后，趕緊捏出造型，調整好將它曬干，最后將各個部分拼到一起，可愛的龍貓出現了。怎么才能更有創意呢？我決定讓龍貓帶上一把小傘，于是手指開始飛快地運動起來。一番揉、捏、按之后，一把小傘誕生了，就像一個黃色的小蓮蓬，整個畫面的色彩也豐富了，再加上裝飾，作品終于完成了。

　　開始展示我們的作品了，我有點忐忑。輪到我展示時，同學們對我的作品都很感興趣，紛紛來詢問，并投來贊許的目光。我心里充滿了自豪。創新的結果果然與眾不同，給我帶來了創新的喜悅。

　　愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要。”縱觀人類百萬年歷史，瓦特的蒸汽機、自行車，萊特兄弟的飛機……這些都是通過思考和想象創新出來的。在漫長的歷史中，人類的每一次進步都是創新，從而讓人類的生活更加美好。這件事讓我久久難忘，人要勇于創新，打破常規，這才能讓生活更美好。

創新生活作文6

　　在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

　　創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪里能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。

　　創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的.現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。

　　我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。

創新生活作文7

　　創新是改變現有的唯一方法。想要做出改變，只有創新一條路能走。

　　歷史的車輪滾滾向前，人類的生活水平每提高一點，都會伴隨著一次創新。瓦特改良了蒸汽機，使人們徹底脫離了繁重的手工勞動，進入了“蒸汽時代”。富蘭克林的風箏實驗讓人們破解了電的奧秘，并在后來大步踏入了“電氣化時代”。之后，人們的生活又是創新不斷。1946年，世界第一臺電子計算機宣告誕生。緊接著，互聯網的到來又為人們的生活打開了一扇窗。20xx年，蘋果公司誕生了真正意義上的世界第一臺智能手機，多點觸控等等前無古人的創新技術引得同行各業紛紛效仿。于是，人們又邁入了“智能時代”。難道創新就此便停止了么？不！我們的創新還在繼續著。我們的生活還會繼續改變下去。

　　以前的筆和現在大有區別，寫幾個字就需要到墨水瓶里蘸一下，甚是麻煩。有一個聰明人發現了這個問題，并立刻著手解決。于是，自來水被宣告誕生。在此之前，數以百萬計的人都執筆寫過字，可為什么他們就想不到把墨水與筆桿結合在一起呢？那就是因為他們太缺乏創新精神，總是被思維定勢牢牢地禁錮著，認為寫字的時候就是要蘸一下墨水才可以。這就是思維定勢的害處，創新必須要打破思維定勢，標新立異，得出屬于自己的答案。

　　當然，創新并不是天馬行空的胡編亂造，而是根據已有的結果和前人的經驗進行適當的具有合理性的創造。曾經有一個很著名的小品《如此包裝》，說的便是這個道理。評戲原本是一門值得繼承和發揚的藝術，可是那個“總監”非要進行所謂的“創新“，將風馬牛不相及的流行歌曲硬放到到評戲里，做得不倫不類。所以，創新也需要一定的依據，然就會鬧出笑話。

　　求新求異，是人類持續前進的最大保障。在我們享受這美好生活的時候，你是否想過，這都來自于創新？可見，是創新改變了我們的生活。

創新生活作文8

　　嘗試是美好的，嘗試是快樂的，嘗試是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了憂愁；它如一杯茶，令人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。

　　今天早上起床后，發現床頭有一張紙條，是媽媽留的。媽媽說她今天有事不在家，讓我自己找些東西吃，桌子上有20元。我想媽媽今天回來看到我會自己做飯了肯定很高興。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿著僅有的20元出去買做飯的材料。

　　在路上我還在想20元買些什么好呢？想來想去決定要買媽媽經常做給我吃的西紅柿雞蛋面的材料。到菜市場后，我看到了喧鬧的場景：買菜的阿姨和賣菜的小販討價還價，賣魚的大叔高昂的吆喝聲：賣魚了，鮮活的草魚，7塊5一斤等等。我就來到賣菜的攤子前問賣菜的叔叔：“叔叔，這西紅柿咋賣呀？”賣菜的叔叔說：“5毛錢一斤”我挑了兩個又紅又大的西紅柿，賣菜的叔叔給我稱了稱說：“1塊2，收你一塊。”

　　賣完西紅柿后我又去買了雞蛋，雞蛋2塊8一斤，我買了5個雞蛋總共4塊錢。

　　我拿著買好的材料回到家，因為看媽媽做過兩次大概記得步驟。挽起袖子，穿上圍裙，我的“求食”計劃就開始了。把雞蛋打在碗里打散，把西紅柿切塊，往鍋里放點兒油，開始炒雞蛋，大概在雞蛋八成熟的時候倒入切好的西紅柿繼續翻炒，等西紅柿雞蛋炒好后倒入一碗水，放點鹽，然后等水燒開后放入面條，最后就是等面條煮熟啦！

　　可是也就是在這時發生了一點小意外，因為放入面條后我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了，結果把面條這一回事給忘了，看到電視里邊人家吃面條我才想起來我的面條。就趕快跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味，我趕緊把火關上看了看面條，有點糊，但糊的不多，我就把我那一坨有點黑的面條盛了出來，嘗了嘗，味道有點怪怪的不過也還可以，之后就把那一碗黑乎乎的面條吃完了，因為畢竟是自己做的。

　　等媽媽回來后，我把剩的17塊錢交給媽媽，媽媽說：“你今天吃飯就花了三塊錢？”我說：“我沒出去吃，我自己做的�！薄罢娴�，你會做飯了？”我有點兒不好意思的說：“就是出了點兒小意外。”媽媽看著我笑了笑，我也對著媽媽笑。

　　我從做飯這件小事中，我體會到了創新的快樂。

創新生活作文9

　　工作，學習中都需要創新，它會讓你的生活多一些精彩，少一些枯燥。

　　外國一家咖啡館店主在工作中用到了創新。羊年到了，街上人山人海，熱鬧非凡，可他的咖啡館生意還是平平淡淡。旁邊很多咖啡館都在發傳單，打廣告，他也想讓生意火爆起來，但這樣要花很多錢，而且旁邊競爭也很大，可能打了廣告也不見效果。他想用最少的錢換來最多的顧客，要怎么弄呢？他思來想去，想到今年是羊年，可以先用羊來吸引人眼球，于是，他用低價牽來兩只綿羊，觀察了幾天，他發現顧客真的越來越多，顧客可以一邊喝咖啡，一邊跟綿羊玩，小孩子牽著爸爸媽媽的手來他的咖啡館，并不是來喝咖啡，而是來與綿羊嬉戲。這位店主的方法有些奇特，也有些冒險，但他就是敢于創新，讓這兩只綿羊在羊年為他帶來了福利。

　　學習中，也可以用到創新。你可能會問：“學習就是枯燥的學習，還能用什么創新？”那你就錯了，如果你研究一些巧妙的學習方法，那你學習反而會事半功倍。我就是一個例子，以前的學習中，背書是我的大難點，被一個段落也要翻來覆去地背五六遍，背得很慢，還記不牢，怎么辦呢？一個重要因素就是熟讀，讀熟悉了，我就想：老師不是在這里勾畫了詞語嗎？我只要把單詞記下來，想想這個單詞寫的是什么，根據這個詞語，書中的人物后面會怎么做呢？前后的關系自然就連接起來了。到了高年級，有時要背整篇課文，這又怎么辦呢？我還是先讀熟悉，然后把這一篇的課文分成幾個部分，第一個部分講了什么，第二個部分講了什么，以此類推，便可以記住。如果課文較長，我還可以一邊背一邊想畫面，這里的人物在干什么，他會做出的動作在我的眼里浮現，我就知道要背哪些動作的詞，課文就順理成章地背了下來。如果要發現更多的技巧，就必須要開發自己的大腦，去創新。

　　所以，生活中處處需要創新，現在，就行動起來，讓你的生活處處開滿創新的鮮花！

創新生活作文10

　　在我們的生活中，處處充滿著創新。我們只有不斷創新，才能進步，社會才能發展。創新就像隱形的翅膀，幫助我們飛得更高、走得更遠。

　　昨天在做暑假作業的時候，有一道題真的難倒我了。于是，我就去請老爸幫忙。沒想到，他說：“最近不是在寫創新的作文嗎？發揮你的創造性，自己想想應該怎么做吧！”沒辦法，我只能待在自己的房間里慢慢思考了。題目是這樣描述的：5輛汽車7天可以節約汽油35千克，平均每輛汽車每天節約汽油多少千克？我靜下來認真思考了一下，先求5輛汽車一天節約多少汽油，再求每輛汽車每天節約多少汽油，這個問題不就迎刃而解了嗎？

　　我要感謝老爸給了我自己獨立思考的機會，也教育我，遇到不會解的題目不要慌亂，認真思考，發揮創新精神，這個問題就一定能解決�；蛟S，問題不會像這道題目這么順利，但我想只要刻苦鉆研，一步一步慢慢來，發揮創新精神，問題總能解決。

　　我們需要創新，其實，世界也正是因為創新，才會變得越來越發達。如果世界上沒有創新，那就不會有第一盞電燈，我們就不會進入電氣時代，說不定現在我們還在用煤油燈；如果世界上沒有創新，那就不會有飛機、火車、汽車等交通工具，我們需要馬車，跋山涉水，經過好長時間才能到達目的地；如果世界上沒有創新，科學家們沒有發揮創新精神生產出我們所需要的藥物，我們生病就只能忍，如果嚴重的話，我們也只能等死。而世界上正是因為發明家、科學家、醫生等走在前線的人不斷學習、研究、創新，才給我們創造出了越來越前衛、現代化的美好生活，我們應該感謝這些偉大的、為我們的美好生活不斷創新的偉人們。

　　在我們的生活中，每個人都需要創新。因為各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那么它就會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇于實踐，行業才能得到發展。

創新生活作文11

　　若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

　　——題記

　　創新是燈，照亮我們的前程；創新是石，擦出星星之火；創新是橋，連接了成功之岸……創新是最重要的科學精神，脫離了創新的本質，科學便削弱了魅力。

　　個人的創新加快了人類科學的進程，我國著名女科學家諾貝爾醫學獎獲獎者屠呦呦，在無數次提取青蒿素失敗后，她不屈不撓，直至有一天，他讀到了晉代葛洪的《肘后備急方》一書中的“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，這句話猶如一道閃電，擊中了她，從而讓她靈機一動，悟出了是否是因為之前實驗時水溫太高而破壞了原本的藥效呢？于是她大膽創新，以低溫的方法從青蒿提取物中提煉出了青蒿素，從而解決了糾纏折磨人類已久的瘧疾。因此，個人的創新帶給了世界成千上萬人的福音！

　　團體的保守帶來的只有落后與被淘汰。北歐芬蘭的諾基亞，一個百年老店，一個曾經在手機領域叱咤風云的巨人，一個連續15年保持世界手機銷售量第一的品牌老大，因為跟不上市場的需要，不懂得創新，一直秉著“手機耐摔”的理念，在與新興品牌“蘋果”的激烈競爭中，漸漸退出了人們的視線，退出了歷史的舞臺。這不得不說是因為止步不前，脫離創新而造成的一大憾事。團體的保守的代價就是被崛起的創新一代所淘汰。

　　國家的創新帶來的是在國際上的地位和威望，中國在100多年前曾備受西方侵略者鐵蹄的迫害，我們被他們羞辱，甚至成為了他們發展國力的一個工具，喪失了主權的中國在社會上沒有什么發言權，然而改革開放后的中國不斷在科技上創新，在軍事經濟上雙管齊下，名列世界強國，在國際上也有了很大話語權，墨子號通信衛星的發射更讓世界刮目相看。

　　個人，團體，國家的創新，都讓人類文明邁出了一大步，創新推動發展，改變人類的進程。創新是科學的靈魂�！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”創新+傳統≈成功。

創新生活作文12

　　有人說過這樣一句話：“創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”

　　愛迪生這位偉大的發明家的一生中，發明了電燈。他試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影�！泵鎸κ�敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。

　　1879年10月21日，后來被人們定為電燈發明日。

　　“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”愛迪生給自己提出更高的要求。

　　經過進一步試驗，愛迪生發現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產電燈。此后，電燈開始進行尋常百姓家。

　　我用毛筆練習寫字。但是由于來不及清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了。為了解決這個問題，我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便，又不衛生，該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，根據“毛細現象”，把筆桿固定在瓶蓋上，再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕松解決。

　　我們也要學習祖先們的科學經驗，我們要學習借鑒，但不能迷信權威。在日常生活中，我們要積極開動腦筋、多實踐，培養自己的動手能力與創新意識。我們要牢牢地抓住開啟新世界大門的“金鑰匙”，只要敲開了創新之門，就會像魯迅先生說的一樣：“這個時代就是屬于我們的!”要做一個勇于創新的人。

創新生活作文13

　　我愛科學，我愛奇思妙想，我更愛科技創新小制作。

　　在家的陽臺上有一個我為媽媽設計的一個晾衣架，它的外觀雖然不好看，卻幫媽媽解決了她最大的煩惱。媽媽對衣著特別講究，可偏偏掛在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架兩端的頭撐出一個尖頭來，兩肩的衣服上就像起了一個包似的，難看極了。害媽媽每次把上衣收起來后都要用熨斗熨平整，非常不方便。有一次還聽媽媽在唉聲嘆氣：“要是有可以把衣肩撐起來的衣架賣就好了�！卑岩录鐡纹饋淼囊录�？媽媽的話讓這個愛奇思妙的我陷入沉思，咦！我房間里的可樂瓶可不可以用上？

　　哈哈哈……我從小就喜歡把瓶瓶罐罐啊，玩具盒啊……收集起來，不肯丟掉。因為我要把它們變成自己有用的東西。比如：我會把大可樂瓶剪下一半，再在周圍貼上漂亮的貼紙，變成了一個精美的筆筒了，要么把它變成一個小金魚缸……

　　咦！我們的手臂不是跟小可樂瓶的大小差不多嗎？能不能把可樂瓶當作手臂把衣服撐起來？如果可以的話，不就可以幫媽媽解決這個難題了？有了靈感就趕快試試！我興奮地找來兩個小可樂瓶，剪掉上面的五分之二，然后把它套在衣架上，可是就一動搖，可樂瓶就掉了下來。不行，一定得想個辦法把瓶子固定在衣架上才好。我試了試用繩子綁，效果不好，用透明膠粘，效果也不是很好。于是我找來家里動手能力最強的爸爸，我把我的想法跟爸爸說清楚了，只見爸爸把瓶子的縱向剪開一個三厘米的口子，再在這個口子的終點剪一個小圓圈，最后把它們插到衣架的兩頭，衣架正好卡在小圓圈里，起到了固定的作用。做好啦！我欣喜若狂，立刻拿過去給媽媽。媽媽看到我的古怪衣架，還數落我一番：“這能不能行��？”但媽媽同意試一試。

　　第二天，媽媽把剛從我的古怪衣架拿下來的上衣認真地看了又看，興奮地說：“兒子，你做的創新衣架還真有效果哦！”從此，這個丑衣架就成了媽媽的專屬衣架。

創新生活作文14

　　科技改變生活，創新迎來發展，對于鐵路工作者來說，一年之中最為特殊的節日就是春節了，不是因為春節可以放長假，也不是因為春節可以闔家團圓，而是因為春節就意味著春運的到來。每年春運時期，諸多人群集中在春節期間返鄉，形成了堪稱“全球罕見的人口流動”，因此，每年春運都會成為社會各界的一大焦點。其中，鐵路在其中扮演著一個重中之重的角色，而春節的到來就表示鐵路工作者肩上的擔子加重了。

　　每年春運，第一大問題就是搶票難。旅客購票渠道一般為線上和線下兩種，其中線上有12306網站和12306手機客戶端等渠道，隨著手機功能的不斷增多，12306手機客戶端也增加了許多功能，比如為未搶到票的用戶增設了監控的功能和候補購票功能，系統自動監視余票，這也增加了一些旅客買到票的概率。第二大問題就是取票難，每年春運期間火車站里，無論是窗口還是自動取票機前，必定都是排著長長的隊伍，這種場面幾乎成為春運的標配，是每個春運期間的旅客都習以為常的事情。

　　但是在20xx年，春節回家的部分旅客可以體驗到電子客票所帶來的的便利，旅客不要排隊取票，直接刷身份證或者動態二維碼就可進站乘車。這大大節省了旅客進站時間，不僅方便了旅客，也為車站職工降低了工作量，可以將更多的精力投入到車站治安管理工作中。

　　電子客票的試使用，不僅是科技進步給我們帶來的便利，也是鐵路自身不斷加強自我創新的結果。近年來，北京局集團公司始終踐行“交通強國，鐵路先行”的精神，不斷加強科技創新方面的發展，不斷鼓勵職工發現日常工作中的可進步的地方，攻堅克難，在保證安全生產的情況下給人們帶來溫馨快樂的出行體驗。

　　如今，高鐵飛奔在祖國廣袤的大地上，它朝發夕至、風雨兼程的馳騁。鑒于這份沉甸甸的責任與擔當，鐵路部門干部職工正以“安全優質、興路強國”為己任，秉持“xx，交通強國、鐵路先行"的宗旨，用扎實的工作和真誠的服務，換得了人民的滿意度。

創新生活作文15

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，里克蘭的這句話無非是想告訴我們創新精神的重要性。

　　然而，生活處處有創新：托勒密認為地球居于中央運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現:月球表面凹凸不平,木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎......因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。

　　我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的力。

　　牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。

　　如果不是創新，愛迪生不會發明白熾燈；如果不是創新，哥白尼不會發現太陽才是宇宙的中心；如果不是創新，齊白石晚年就不會形成自己獨特的流派與風格；如果不是創新，我們就不會擁有現在的幸福生活嗎？由此可見，生活中處處都是創新。

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