【精選】我們的生活作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們的生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的生活作文 篇1
一絲的陽光透過薄薄的窗簾照在臉上時候，我還睡意朦朧，閉著眼轉身從枕下摸出手機，習慣性的開機，點開微信，憑直覺點開同學群，然后把手臂支出一丈之外才把眼睛從一條縫中漸漸解放，除了老徐慣例發(fā)來早上問候外還多了幾張圖片。“點開圖片，原來是這老兄和幾個同伴旅行的相片，天很冷，從他們的穿著看的出來風不小，一面打著“徒步穿越9公里”的錦旗很是鮮艷。心想夠得瑟的，正好也看到了安子在下面的評論“挺招搖啊？”和我的想法不謀而合。那家伙回復兩個大笑臉還得意洋洋回一句：”回頭率也是很高的。“早上上班時候我把這事告訴小同事，她說很正常，并且說”你也可以啊“也許就是這句”你也可以“把我?guī)Щ啬承┗貞浐同F(xiàn)實中。
速度時代，什么都是超速的，思想、行動、語言，魯迅那句”地上本沒有路，走的人多了變成了路……“被歪曲成各種版本，卻常見同學群里三人一伙，五人一群隔三差五曬上的相片，或者小聚喝茶，聽聽音樂，或者游山玩水，或者歌廳k歌消遣，生活的足夠逍遙，這次的徒步旅行是他們新生出來的另一種生活方式。對于我這種每天忙得和陀螺的人來說無疑是羨慕的，享受人生，我行我素是這個時代的標志。老徐和很多同學一直都是前者，而我只是后者中的少數(shù)幾個。享受生活是愜意的，是每個人都向往的，不為凡事所累，閑情逸致，小以養(yǎng)性，但是能做到的人還是少數(shù)，享受人生和拼搏人生是兩種人生境界，看似簡單的生活卻是需要足夠的物質條件做基礎的，大部分都是為了生活四處奔波忙碌的人們，為了一分一角錢在市場斤斤計較，為了一日三餐所煩惱，雖然陽光是免費的，空氣是免費的，但是物質條件不充沛，不夠豐盈，就沒有享受生活的心情，所以享受生活是一種小資，是一種情調也是人生的一種境界，而這種境界必須在后者拼搏以后才會到達的起點。
現(xiàn)在由于電視、報紙，媒介推廣人們都開始注重養(yǎng)生，身體保養(yǎng)，身材保養(yǎng)，肌膚保養(yǎng)，各種保養(yǎng)，一夜間各種養(yǎng)生講座像從地里冒出來似得層出不窮，這個補血，那個補腎，這樣吃養(yǎng)顏，那樣做養(yǎng)胃。大街小巷婦孺皆知，都可以羅列出一堆養(yǎng)生知識，人們的思維突飛猛進，物質不但要綠色還要高質量，于是生活垃圾也越來越多進入人們視野，比如很多食物袋子還未拆就被隨手丟進垃圾桶，原因是過期不能吃，八層新的衣服被褥也被丟在高檔居民樓下，因為不是純棉的，還有一些稍有殘缺家具也被人扔在馬路邊，這些食物、服裝、家具的丟棄，除了給清潔工帶來很多不必要勞動力，也著實讓人心疼同時也很無奈，在這個豐衣足食的高物質生活中，大家忘記了60年那個饑寒交迫的年代，忘記了紅軍長征過草地吃草根，煮皮帶，忘記了曾經(jīng)深刻于我們記憶里的那些艱難歲月，甚至忘記了在偏遠山區(qū)還有多少人沒有棲息的地方，沒有一個完整的家，甚至沒有一日三餐的的保障。記得看到過一個《脫不下的棉襖》的紀錄片，在青海交界處那里孩子一年還只穿著一件棉襖，棉襖也許是大人們穿舊脫下的，也許是哥哥姐姐剩下的，也許或者是好心人捐助的，冬天無論零下30幾度，孩子們只能穿著這一件棉襖，棉襖已經(jīng)破舊不堪，又臟又破，但是他們不能脫，因為他們沒有一件多余棉襖，片子里記者和孩子們早上空腹爬山涉水需要走好幾個小時才能到達簡陋學校，他們的家境大部分很貧困，一個能遮風避雨的小棚，家徒四壁，貧瘠的土地尚不能給他們溫飽，更不要說錦衣玉食享受生活， 生活對他們不是享受是磨難，是考驗，若想走出大山，擺脫窮困他們只有經(jīng)過不懈的拼搏和努力，付出汗水、淚水。若干年后他們也許會背井離鄉(xiāng)，要背負簡單行囊行走在陌生街頭，他們的身影也許在一座座城市的鋼筋水泥之間來回穿梭，也許在工廠里的流水線上不停忙碌，燈紅酒綠的城市不是他們的家，只有暗夜的路燈陪伴他們疲憊的面孔和腳步，家人眼中的希望是航行路上的指明燈，堅強、忍耐是他們的安慰詞，努力拼搏是他們的座右銘，孩子和家庭的責任是他們的動力，他們沒有時間去聽音樂、喝咖啡、吃麥當勞、肯德基，也沒有余錢去買名牌服裝，一年四季穿著幾件工服，更沒有時間去歌廳，酒吧消費，很多時候他們只是蹲在馬路邊上抱著一瓶礦泉水啃一張大餅，然后拍拍身上的灰塵，重新打量一下這個世界，重新尋找自己的位置，日復一日，年復一年，斗轉星移像一條潛水的魚一頭扎進去把自己磨得千瘡百孔，其中心酸也只有自知。這是昨天的我們也許是明天的你們，成長的代價，只有不停付出，努力拼搏若干年后他們才可能會像今天的同學背起行囊悠閑地去旅游，喝咖啡，享受生活。
大千世界蕓蕓眾生，我們都是一只螞蟻，背負著比自身大好幾倍的重擔，也是一個在沙漠上行走的苦行僧，為了心中那份執(zhí)念前行，風雨無阻。但愿我們每個人的生活將來都是鳥語花香，都是享受生活。
我們的生活作文 篇2
在無數(shù)次同樣的課程中，慢慢的；尋找到的不是快樂的氣氛，而是同學的那種種厭煩，我說實在對以前的課程，太無聊了實在太沒有活躍感，以前，同學們一聽說有數(shù)學，語文，等等厭煩的課都在下面小聲嘟囔，顯得很是厭煩。是的，以前我也是這樣的。一聽說有數(shù)學語文，寫卷子，無休止的重復一遍又一遍的課文朗讀，實在對我們來說是一種煎熬，隨著時間的變化，我們的課程有了一絲絲的變化，不再那么累了，輕松多了。
是怎樣的輕松呢：其實課程改了，也挺好，不再那么累了。我們也感覺到輕松多了，不用太過多的重復一遍遍課文，浪費時間，現(xiàn)在該上什么課就上什么課，并且課程比過去有意思多了，體育課的游戲，自由的發(fā)揮。數(shù)學課讓同學先預習后當小老師，老師默默輔導；語文課老師講一篇課文，把它說的也特別有意思，還給我們開玩笑。把他要說的淋漓盡致的講出來，同學也隨意的回答問題，還讓我們了解更多的知識，課改生活中，下課也別有一番童趣，學校制作圖書角，讓同學看書，在書的海洋徘徊，陶醉在書的世界里，在看書的時候還有一個制度，看完書要定期歸還，這不僅看我們班的品質還有他的誠信，課間操也比原來有趣多了，以前總是做少林操，做的同學快要抱怨死了，現(xiàn)在呢豐富多了，手絹舞和少林操，看手絹在天空搖曳，看同學做少林操的氣概，課余時間多了，同學們可以早早的在籃球架下打籃球了，不受束縛，學校的活動多了，可以在舞臺展示一番了，作業(yè)少了，同學們也感覺輕松多了，并且也愛好好主動的學習了；這是多么好的景象啊?
在快樂的成長下生活，才會感受每一天的快樂，我希望這樣的時光會越來越長久，這樣我們才會學習越來越好。
我們的生活作文 篇3
共享單車，共享書店……“共享”這個字眼在我們的生活中越來越常見。而“共享”的真正意義是什么？它又是如何迅速發(fā)展的呢？這個問題不禁讓人深思起來……
從小到大，無論是老師、父母或是其他長輩都曾教導過我：“擁有快樂，是快樂的最基層；而與人分享快樂，才是快樂的最高境界。”“分享”這兩個字的真正含義應該是人盡皆知的，意思就是說把自己擁有的東西和別人一起享用；而“共享”則不然，它的意思是指將不屬于個人的公共財產拿出來，和所有人一起共同享用。既然是公共財產，那就不屬于個人，屬于整個國家。我們作為中國的一員，有權力去享用這些公共資源，更有義務去保護這些共享資源。可現(xiàn)如今，越來越多的人愛上了這些共享資源，因為它們方便快捷，同時隨時隨地，只要自己有所需要就可以享用；即使這樣，有些不文明的人卻做出了一些破壞資源的事情：享用完共享單車后不把車放回指定地點，到處“亂扔”。你沒有聽錯，他們對待共享資源就用“扔”的。“扔”，你會想到什么？對，就是垃圾，在他們眼里，共享資源被他們使用過后，只要對他們來說，已經(jīng)沒有了利用價值，那就和垃圾沒啥兩樣。
想象一下，如果有那么一天，草叢里，人行道上，甚至在樹上到處都掛滿了“共享單車”，而在共享單車的指定停放處卻是空無一物，那我們的生活將會變成什么樣子？
國家政府機關開創(chuàng)“共享資源”以來，一直都是在以為大家提供便捷為目的，可現(xiàn)在卻成了大家的“不方便”，甚至是“累贅”，如果以后按照現(xiàn)在的情況發(fā)展下去，我們的生活哪里還會有“共享”？
保護環(huán)境，尊重他人，往往就是一個小小的舉動：也許是隨手撿起一張紙巾，也許是在公交車上給老人讓個座，也許……這樣的小事看起來微不足道，但如果人人都去行動起來，那就會讓我們的身邊充滿了愛！
我們生活在21世紀，這是一個幸福的時代，可如果有人要破壞它，我們就應該勇敢的站出來，堅定地對他們說“不”！只要我們團結一心，互相幫助，互相理解和包容，那么我們的明天將會是一片光明！現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)從前的我對“共享”的理解太膚淺，他并不是單指共同分享，而是指人與人之間的相互信任與扶持！讓我們學會幫助，學會信任，學會共享，共同開創(chuàng)屬于我們的“共享時代”！
我們的生活作文 篇4
今天去爺爺家，問了幾個在我心目中，埋藏已久的問題，什么是小康生活？爺爺舉了幾個在他小時候的例子。聽了以后讓我感慨萬分。
爺爺說在他們那個年代，想吃上一頓飽飯都很不容易，甚至吃不到，吃的是干糧，一年也吃不到幾回肉。在現(xiàn)在看來，吃上一頓肉都算是家常便飯了。更別說是吃大米飯了。
以前住的房屋都不是樓房，是茅草房，最高等的也只是石頭搭的房子。交通工具最好的也只能是自行車了，哪有像現(xiàn)在一樣的汽車呢？以前的孩子們都沒有什么玩的，只能自己做玩具，雖然很快樂，但還是窮啊！冬天保不了暖，夏天乘不了涼。
我出了門看了看這繁華街市，一座座拔地而起的高樓大廈，我不禁微笑起來，為現(xiàn)在的幸福生活而高興。街頭的霓虹燈，寬闊的大路和路上奔馳的`汽車讓我明白了小康生活給人們帶來的便利與快樂。
餓了怎么辦？還懶得出去買菜，拿起手機點開美團外賣，各種好吃的應有盡有。有需要的物品附近卻買不到，怎么辦？點開手機淘寶，各種物品也是應有盡有，還愁用不到想用的東西嗎？想和他人更深入的交流，怎么辦？點開微信或QQ，隔著屏幕也能表達感情。現(xiàn)在的手機軟件沒有什么是不能辦到的，連娛樂的東西都有，學習什么的也不用愁，這才是真正的萬能。
為了未來更幸福的生活，努力學習，健康成長，學會做人，為祖國作出貢獻，向著未來加油吧！
我們的生活作文 篇5
剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以后，我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中，踏上漫漫征程。在那之前，我們必須要養(yǎng)成良好的學習習慣和積極向上的心態(tài)，才有資格，有能力到達理想的“終點站”。
那么，我們該如何能與勁敵相抗衡呢？千言萬語，總體來說就是一句話；讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說白了就是把時間分割成小部分進行合理利用。在無數(shù)高考狀元的演講上，無外乎都提到了，合理利用時間。魯迅先生曾說過；“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學習上。”每天晚上，我們總會拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢，倒頭就睡。孰不知在他們“會周公”時，也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計劃，仍然奮斗在書案上“秉燭夜讀”。隨著時間的推移，這些人的成績一定會突飛猛進，遠遠地甩開其他人成為名副其實的“學霸”。而那些不學無術，貪玩貪睡的學生，也一定會變成大家眼中的“學渣”。這就是會合理安排，合理利用時間的巨大作用與成效。
明代嘉靖至萬歷年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習慣。他年輕時文學素質出眾，閑暇之余還讀一讀《孫子兵法》，這為他以后的軍事生涯打下了堅實的基礎。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風喪膽，在后人聽來也是如雷貫耳。當然，他在打仗時也不忘舊本，也時常領略文學經(jīng)典著作。
他的“馬上作”也充分體現(xiàn)了他的豪情壯志以及敦實的文學功底。戚繼光最終也成為了文武兼?zhèn)涞拿麑⒋碇弧?/p>
當然，合理安排時間學習固然重要，但也不一能一味地死學，勞逸結合也是打開成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國有句諺語；“All·work·and·ho·play·makesjack·a·dull·boy”（只學習不玩耍，聰明的小孩會變傻）。如果一個人只是為了學習而學習，那么他必然會變成“書呆子”。由此可見，學習和放松必須緊密結合，二者缺一不可。
此外，“碎片化，”生活不能過于松散瑣碎，這樣的結果只會適得其反，不可能到預先的目的。一定要會安排，利用時間，切記！切記！
高中生活是一場馬拉松，一定要會安排時間，讓生活“碎片化”，勞逸結合也不可缺，只有這樣才能完全“長跑”到達目的地。讓我們在此前、起跑，出發(fā)吧！
我們的生活作文 篇6
在一間矮小、簡陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪，它從山谷悄悄流出，繞過千奇百怪的山石，穿過郁郁蔥蔥的山林。一片片碧綠的荷葉，像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠，是那么晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下，露出兩朵嬌艷欲滴的荷花，在風中搖曳，仿佛陶醉在這大好的風光中。茅屋前，在一片綠茵茵的草地上，一群母雞正在覓食，或許它們有了雞寶寶，更急切的想捉幾條蟲子給雞雛吃。
在這田園風光中，一對老夫婦坐在低矮的屋檐下，喝著自家釀的美酒，吃著自家種的蔬菜，互相逗樂呢！老婦用吳地的方言說道：“老伴兒啊！瞧！咱們的三個兒子即能干又孝順，我們上輩子是積了什么德啊！老天賜給咱們三個好兒子！現(xiàn)在我們倆豐衣足食，頤養(yǎng)天年，多美好啊！”老翁也安詳?shù)卣f道：“是啊！我們也該多享享清福咯！”老翁的臉頰有點微微泛紅，不知是有點小醉，還是沉醉在他們現(xiàn)在和未來美好的生活中。
老夫婦的大兒子，在小溪的東面頂著烈日，揮汗如雨地鋤草他干得那么起勁兒，豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來，衣服全濕透了，可他絲毫感覺不到勞累。二兒子坐在門前空地的樹陰下，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不茍地編織雞籠。可愛調皮的小兒子最討人喜歡，他扎著兩個小羊角辮，兩條小腿不停地上下擺動著，趴在小溪邊悠閑地剝著又嫩又甜的蓮子吃呢！還一邊喃喃自語道：“嗯--，好吃！好吃！”
這其樂融融的一家五口，盡享著他們自己的天倫之樂！
我們的生活作文 篇7
人這一輩子其實最看不完的就是書了。我不是那種特別喜歡讀書的人，只是平時閑來無事，就隨手拿起一本來讀讀罷了，沒有目的，沒有音樂，只有靜靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學的日子，媽媽不準晚上看電視，于是我只能捧著舊書，坐在小椅子上看。說到舊書，這里不得不提一下，都是一些別人看過的雜書———真是什么種類的都有啊，《寶葫蘆里的秘密》類似于動畫片《沒頭腦，不高興》，《高玉寶》講少年智斗財主的事，連《鐵道游擊隊》都有，書的風面幾乎都是發(fā)黃發(fā)霉的了。現(xiàn)在想來，當時的情況下，我還覺得特別有趣。在無壓力的狀態(tài)下，思想特別容易集中，而我愛幻想的毛病也是那會兒培養(yǎng)出來的。那個年紀覺得學語文真是極其享受的事，我喜歡抄古詩（類似于碧玉妝成一樹高等句子），抄文章甚至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落拷貝到自己的作文里，當作業(yè)交給了老師。其實我心里也是特別的害怕，生怕被人看出是抄的。可是我這么做并不是偷懶，而是覺得這些文字實在是寫的太妙了，太有共鳴了。
很快上了中學，我?guī)缀蹙筒辉倏闯n本以外的書籍了。成天就為了分數(shù)而發(fā)愁，苦悶的心情可想而知，哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛的書就這樣分別了若干年直至大學。這幾個月，我與書，突然又有了久別重逢的感覺，捧起抽屜里那本席慕容《透明的哀傷》，似乎有太多的話要和它訴說，而我發(fā)現(xiàn)我的生活里，也驟然地重新充滿了溫暖的感覺，就像從前那樣，是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西，你越是沉醉其中無可救藥，越是能體會出它的美。這種美，說不清，道不明，是情感的醞釀，還是接受上帝的洗禮。在這個多媒體泛濫的時代里，人們花大量的時間看電視、上網(wǎng)、聊天，書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。我也差點把它拋棄了，不過，現(xiàn)在我終于意識到，是我錯了，我不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇，我發(fā)現(xiàn)讀完一本書和看完電視劇的感覺非常不同。書中的人物往往是沒有確定的相貌，只有作者大概的描寫，因此我們更注重主人公的性格和語言，而對于電視劇，終究給我們留下深刻印象的不過是演員的容貌以及他們富有磁性的聲音，其他的時間一長就再也回想不起來了。
我要說，看書太好了，特別是現(xiàn)在這個躁動的年代，我們急需的是安靜的讀書，思索書中內容給我們的啟示，把感動藏于心底，讓其然后慢慢散發(fā)開來直至充滿整個心靈。
我們的生活作文 篇8
我們燒飯離不開水，洗澡離不開水，我們的生活離不開水，世界萬物都離不開水。
水是美麗的，像小精靈一樣，在空中翩翩起舞；水是涼爽的，滴在我們的臉上會讓人感到絲絲涼意；水又是無私的，滋潤萬物，默默奉獻著自己。啊！大自然竟會創(chuàng)造出這么神奇的東西。正因為有了水的存在，它讓花兒開得燦爛；水，讓樹木長得郁郁蔥蔥；水，讓大地變得生機勃勃；水，讓人類生活精精彩彩！水是人類的重要組成部分，有了它，世界才會美好。
可是，人類對于水，做了太多不應該做的。有人天天泡澡，泡完澡后會把整缸的水直接排放掉，要知道這些水可以有更多的用處。有人喝水時，喝一些，留一些，第二天會把隔夜的水直接倒掉，這些水原本可以澆花的。還有洗車的地方，那水管就沒有停過，白白流走太多的水。我想做點什么，讓大家明白，如果不呵護水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。
我想寫一封信給市長，提幾個建議。第一、每人每天用水不能超過20升，而且要一水多用；第二、洗澡和洗車要注意節(jié)約，水要循環(huán)使用；第三、絕對不可以浪費水、污染水，否則重罰。
我們家里在節(jié)約用水方面就做得比較好。比如洗完澡的水留著，第二天起來可以拖地和澆花。淘米水用于洗菜，這樣蔬菜上的農藥殘留還會給清洗掉，真是一舉兩得啊。我們家還有些地方需要注意，比如在刷牙和洗手時，我直接把水龍頭打開，那水就在一直流著，我想可以先接下一部分的水，然后關上龍頭，這樣做，也可以節(jié)約不少的水。以前，我?guī)蛬寢屜赐霑r，總是開著龍頭洗，爸爸說這樣很浪費水的，應該先用盆接著，放一點洗潔精，洗好后再用流動的水沖洗干凈。我聽了爸爸的建議，真的可以節(jié)約好多水呢！
我有時心里想：假如世界上有一種物質，它可以永遠永遠凈化水質，讓水可以永遠循環(huán)使用。那樣，我們的世界將會多么的美好！
社會發(fā)展了，我們的生活質量提高了，科技發(fā)達了，我們不但為自己著想，更要為我們的后代著想，不但是要節(jié)約水資源，也要節(jié)約每一樣能源。
有了水，花兒才會盛開，人類才能生存，世界才會更美好！
我們的生活作文 篇9
地球是我們的家園，可她不再像以前那樣青春靚麗、光彩照人，而是顯得那么憔悴！我們不能再傷害她了，我們要保護她，善待她。綠色生活，從現(xiàn)在做起；低碳生活，從身邊做起。
為了節(jié)約水資源，我們家總把水進行循環(huán)使用。平時，奶奶用淘米剩下的淘米水洗碗、澆花。淘米水不僅可以消除餐具上的油污，而且對花草而言，比清水更有營養(yǎng)。這樣，不但節(jié)約用水，而且讓花草長得更茂盛。媽媽在洗衣服時總是將后面幾遍的洗衣水留下來沖刷馬桶。雖然這樣浪費了一些時間，但是能更充分地利用水資源，我們樂此不疲。
爸爸也是低碳生活的好榜樣。平時以汽車或摩托車為代步工具的爸爸去年特地買了一輛自行車，“綠色”出行，上下班騎自行車，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得。爸爸在家里打印資料的時候總是正面打印一次，反面也打印一次；只要可以通過網(wǎng)絡傳送的資料都用電子郵件發(fā)給別人，盡量做到無紙辦公、節(jié)約資源。
當然，我也是家里低碳生活的小衛(wèi)士。平時盡量不喝瓶裝水，而是將茶水裝在自己的杯子里帶到學校；寫作業(yè)用的草稿紙也是正反兩面都用；由于學校離家較近，我就步行上學放學；臺燈、步步高點讀機、學習機一旦不用，就隨手關閉電源。
這就是我們家的低碳生活，低碳可以從我們身邊的小事做起。只要人人邁出環(huán)保一小步，社會就會文明一大步，我們的家園——地球又會重新綻放美麗的笑臉！
我們的生活作文 篇10
我們班的生活管理員——劉阿姨。 她對待人很熱情，也很關心我們的健康。 開學第一天，我來到宿舍，她就微笑地對我們說：“我姓劉，你以后就叫我劉阿姨吧！”我看著她那笑容，就開始喜歡上劉阿姨了。有一次，我們宿舍有人生病了，那時候已經(jīng)很晚了，可是劉阿姨并不顧這些，直接那出體溫計幫她量體溫，五分鐘后，劉阿姨將體溫計拿出來，一看，她發(fā)燒了。劉阿姨又陪她去門衛(wèi)室。其實每個班的每一位阿姨都忠于職守，親切熱情，默默為我們的健康生活做貢獻，或許我們記不住她們的名字，但是這一張張親切的笑臉會永遠記在我們心里，她們每天關心照顧我們，為樓里的安全和衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè)，給我們營造一個寧靜而有秩序的生活環(huán)境，讓我們在學習一天之后，能夠在阿姨們的笑臉和關懷叮囑中回到宿舍休息，在異地求學的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經(jīng)不在我們班了，但回憶起來又是那么親切。
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