精選我的生活作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文 篇1
昨天晚上，我纏著媽媽要她給我講她大學(xué)的生活。過(guò)了一會(huì)兒，我躺在床上，閉上眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴……”一陣清亮的鈴聲響了起來(lái)，我揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛一看，咦，這不是我的臥室啊，這里是哪里呢？環(huán)顧四周，哦，這里莫非是……大學(xué)！哎呀，上課快遲到了，得趕快去。想到這，我便立刻來(lái)到了我所在的計(jì)算機(jī)學(xué)院的一間教室。里面已經(jīng)坐滿了人，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我來(lái)晚了呢。我只好快步走到后面的空位，趕緊坐下。
開(kāi)始上課了，我打開(kāi)電腦，輸入密碼，打開(kāi)指定網(wǎng)站后，老師便開(kāi)始講課：微軟公司推出的了新視窗電腦操作系統(tǒng)名為win10。隨著電腦硬件和軟件系統(tǒng)的不斷升級(jí)，微軟的windows操作系統(tǒng)也在不斷升級(jí)，從64位、128位到256位操作系統(tǒng)。從最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面，我們來(lái)創(chuàng)建一個(gè)新的網(wǎng)站……
接下來(lái)，我忙得就像一只蜜蜂，一會(huì)兒操縱這個(gè)，一會(huì)兒編寫(xiě)那個(gè)。雖然忙，但是看到網(wǎng)站有了雛形，便也十二分得快樂(lè)。
就這樣，上完這課，又上高數(shù)、英語(yǔ)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)，上來(lái)上去，一天便過(guò)去了。
回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一條小河旁，河水嘩嘩的流著，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝粡垙堊狼埃吿旄叩亻煹亓闹欤呄硎苤腰c(diǎn)好的美食，真是愜意！我也點(diǎn)了自己最愛(ài)的土豆排骨咖喱飯，好好犒勞自己一天的辛苦學(xué)習(xí)。
晚上了，我背了書(shū)包，趕往圖書(shū)館，去寫(xiě)作業(yè)、去查資料，大約三、四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了……
“叮叮叮……”鬧鐘聲響起，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看四周，還是和以前一個(gè)樣，我松了口氣，感嘆道：“噢，大學(xué)的這一天，原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)啊……” 但是我期待將來(lái)我能進(jìn)入這樣的一所大學(xué)！
我的生活作文 篇2
生活，是靠每個(gè)人的雙眼去發(fā)現(xiàn)的，心智定不一般，所能接受的世界都是紛紛雜雜，各有千秋的。
我眼中的生活，是涼涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，甜蜜的汽水緩緩流過(guò)喉嚨，舒適有情調(diào)的生活；亦可是一頓溫馨的飯菜，親切的問(wèn)候聲中落座的生活；還有與朋友們對(duì)當(dāng)代事件的發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解的生活。
夏日的黃昏，我散步在小區(qū)附近，輕松且愉快，一掃上午的悶熱煩躁，云朵輕輕蔓延在天空的各個(gè)角落，綿軟的。夕陽(yáng)給小何鍍上金粉，調(diào)皮的躲到河流去，這時(shí)的我是輕快爛漫的。打開(kāi)汽水瓶蓋氣泡在口腔迸發(fā)，回想著幼時(shí)有趣的經(jīng)歷，這時(shí)，也難免覺(jué)得，這才本是生活給予我們的。
小姑娘。有個(gè)老嫗叫我，她的衣服很俗氣簡(jiǎn)陋，不怎么好看。你能把瓶子給我嗎。多么可憐，世上還真有如此之人！需要撿垃圾度日！這時(shí)我的憐憫與悲痛使我給出了瓶子，她好像很高興的不住的說(shuō)：謝謝，謝謝。我的心情又愉快起來(lái)，生活可以是美麗的，也可以是灰暗。那又怎樣，我們都為著生活贊美和感激并前進(jìn)。
我眼中的生活，本該如此。
放學(xué)后回到家，外婆從廚房探出半個(gè)頭來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)我：今天過(guò)得如何？這時(shí)我會(huì)很高興的講述，無(wú)論難受或快樂(lè)的事情。就這么聚在飯桌旁，你一言我一搭地進(jìn)行著。
我眼中的生活，本該如此。
下課鈴聲想起，我便開(kāi)始與同學(xué)交流起來(lái)，大到美國(guó)總統(tǒng)，亦或是小到哪地果農(nóng)如何，我們都能聊得火熱，見(jiàn)解或許是斬釘截鐵的：這樣不行！還是吞吐的：我也不知。我們交流的激烈如說(shuō)激進(jìn)也可以。這些言論，旁人看來(lái)或許稚嫩、可笑。但這也恰恰能表明我們中國(guó)少年的思想獨(dú)到，言論自由！暢暢快快地，一肚子全吐出，所有的想法，享受著這難得的青春，與同學(xué)的相視一笑，美好且痛快。
我眼中的'生活，本該如此。
我眼中的生活是暢快的，美好的。小到個(gè)人，大到國(guó)家，永遠(yuǎn)向著美麗前進(jìn)。不管能得到是否，卻依舊前進(jìn)快樂(lè)的。
我眼中的生活，如琉璃一般絢爛無(wú)比！
我的生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我步入大慶一中的校園已有一個(gè)多學(xué)期了，繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸，有的像蜂蜜一樣甜，有的像黃連一樣苦，有的像朝天椒一樣辣……
先說(shuō)酸。本人身為組長(zhǎng)按理應(yīng)聲名顯赫，威風(fēng)凜凜，和酸味無(wú)干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然備受爭(zhēng)議，時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數(shù)學(xué)計(jì)算竟然錯(cuò)了三道，我從來(lái)都沒(méi)錯(cuò)過(guò)這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來(lái)了，那神情，那姿態(tài)，好像還要放一萬(wàn)響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來(lái)順受，視他們嘲笑聲為空氣。唉，忍著吧，真是叫人頭疼。
再說(shuō)甜。雖說(shuō)遇見(jiàn)酸時(shí)有些令人頭疼，但還有甜啊！上學(xué)期期末小組評(píng)比時(shí)，我們組獲得了第一名，不僅總分第一，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生也都名列“先進(jìn)小組”之中，當(dāng)閃光燈“咔嚓”，“咔嚓”瘋狂拍攝時(shí)，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。因?yàn)槟鞘俏覀円粚W(xué)期共同拼搏奮斗的結(jié)果。話又說(shuō)回來(lái)，既然小組評(píng)了先進(jìn)，那組內(nèi)成員獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然不會(huì)少，組長(zhǎng)就更別說(shuō)啦，嘿嘿！
然后說(shuō)苦。“欲甜先苦”的道理當(dāng)然眾所周知。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說(shuō)了，總而言之，正是因?yàn)檫@些苦，使我們九組變成了屹立在二班之上的“鋼鐵精英組”。
緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領(lǐng)先小組，但也有些調(diào)皮搗蛋鬼會(huì)犯錯(cuò)誤（SuchAs王子琛），當(dāng)被石老師劈頭蓋臉一頓罵時(shí)，臉就像灸烤過(guò)一般，火辣辣的，人也頓時(shí)“矮了半截”。
最后說(shuō)咸。人總要付出汗水，要想獲得回報(bào)必先付出努力。就拿我給組員講數(shù)學(xué)題的例子來(lái)說(shuō)吧。我們組有一個(gè)“較真狂”，在此我就不點(diǎn)名了，平時(shí)總愛(ài)鉆牛角尖。除非石老師親自出馬，否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個(gè)十分簡(jiǎn)單的一元一次方程應(yīng)用題，就能問(wèn)出花樣來(lái)。比如：“我就這么前進(jìn)，不行么？”（你沒(méi)看題啊，當(dāng)然不行！）、“組長(zhǎng)～（色咪咪的看著，距離！）這樣列方程對(duì)不對(duì)啊？”——“這有區(qū)別么？移完項(xiàng)不就一樣了么？”啥問(wèn)題都要找本人問(wèn)一通。太死腦細(xì)胞啊！
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫(xiě)了我緊張而不失活躍，激烈而不乏興趣的生活樂(lè)章。
我愛(ài)五味俱全的初中生活！
我的生活作文 篇4
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，有的在操場(chǎng)上奔跑、有的在玩跳繩，而我和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，先由我來(lái)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余的人都當(dāng)“小雞”。我飛快地跑著，我一會(huì)兒往左、一會(huì)兒往右，但清空是抓不到“小雞”們，我站在原地休息了一會(huì)兒，突然，我沖過(guò)去左手一個(gè)、右手一個(gè)，的“小雞”們打得落花流水，“小雞”們膽戰(zhàn)心驚地串來(lái)串去，我又向右沖去，一手一個(gè)，把“小雞”們抓得一只剩，全都當(dāng)了我的“美食”。
我不但愛(ài)玩“老鷹抓小雞”的游戲，而且有時(shí)也喜歡在操場(chǎng)上跑幾圈鍛煉身體，有時(shí)也會(huì)與幾個(gè)同學(xué)比賽一下看看誰(shuí)跑得快。
你們看，我的課余生活很豐富吧！
我的生活作文 篇5
看到作文題目，我思緒萬(wàn)縷，不禁回憶起踏進(jìn)初中校門(mén)到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
起點(diǎn)
剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門(mén)時(shí)，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個(gè)幼稚無(wú)知的小學(xué)生了，這將是一個(gè)全新的起點(diǎn)，全新的方向。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律，更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。”于是，便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的校門(mén)。
蜜蜂·蜂蜜
剛開(kāi)始，最陌生的就是老師同學(xué)了，原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程，可擋不住同學(xué)們的熱情，“你好！可以做個(gè)好朋友嗎？”“以后請(qǐng)多多關(guān)照哦！”我微笑著說(shuō)：“以后我們就是同班同學(xué)了，我還得向你們請(qǐng)教呢！”說(shuō)著，傳來(lái)陣陣歡笑聲。
不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，本以為初中老師是嚴(yán)厲的老師，沒(méi)想到，老師進(jìn)來(lái)就微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱符號(hào)而已，學(xué)習(xí)上，生活上，游戲上，你們有時(shí)候也可以做我的老師，三人行必有我?guī)熝陕铮 贝藭r(shí)，我看看老師，再看看同學(xué)，心想：這真是一個(gè)蜂巢，我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂，在這快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。
溫暖
不知不覺(jué)，在初中大半學(xué)期了，一次課堂上，我忽然感覺(jué)頭部發(fā)熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過(guò)來(lái)，老師趕緊過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿關(guān)切與焦慮，周圍的同學(xué)有的給我遞來(lái)一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級(jí)大家庭里，老師同學(xué)如同家人，讓我享受一種呵護(hù)與疼愛(ài)。
目標(biāo)
匆忙間過(guò)了半學(xué)期，在這美好的初中生活里，在這充滿溫暖的班級(jí)里，我制訂了這樣的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師同學(xué)，真正做到，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
我的生活作文 篇6
古有陶淵明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒適安寧;今有xx建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的藍(lán)圖，充滿希望，富庶安康，幸福快樂(lè)。無(wú)論古今，一切渾然，我愛(ài)這樣的新式生活……
花園式的村寨
一到村口，便可看到村道綠樹(shù)成蔭，百花競(jìng)放，婀娜多姿，尤如人間舞臺(tái)上的模特大賽。春有千花百草競(jìng)秀賽美;夏有萬(wàn)木爭(zhēng)榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬(wàn)馬，威風(fēng)凜凜，雄姿勃發(fā);秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰;冬有白雪披裹，萬(wàn)里無(wú)垠，雪姑娘頻頻微笑，一展芳容。這里的建筑都是綠化型的，整潔絢麗，沒(méi)有一絲污染。村子里隨處可見(jiàn)一排排房屋掩映在綠樹(shù)之中，形成百樹(shù)護(hù)房將綠繞，兩山排闥送青來(lái)的美景，令人流連忘返!
公園式的俱樂(lè)部
漫步在農(nóng)民俱樂(lè)部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒(méi)有專門(mén)的動(dòng)物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來(lái)竄去，時(shí)而凌空展翅，時(shí)而盤(pán)旋低飛，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛(ài)，人常戲動(dòng)物，動(dòng)物常依人。好一派人與動(dòng)物和諧共存的生活圖景，其樂(lè)融融。
科技園式的別墅
這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹(shù)藍(lán)天，屋里屋外，各種設(shè)施齊全，且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時(shí)改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會(huì)陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動(dòng)電腦控制，隨時(shí)可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個(gè)人喜好，調(diào)整到自己感覺(jué)最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢(mèng)想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調(diào)控下。
創(chuàng)新式的校園
孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書(shū)，念著枯燥無(wú)味的知識(shí)，這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，主要是自主學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)生自我實(shí)踐，自我探究，注重學(xué)以致用。教師只對(duì)學(xué)生的活動(dòng)稍加點(diǎn)拔，學(xué)生思維活躍，無(wú)需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強(qiáng)。
我的新式生活固然不太現(xiàn)實(shí)，但這都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)將不再是一個(gè)夢(mèng)。我飽含期待……
我的生活作文 篇7
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，相繼我也過(guò)了十四個(gè)暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業(yè)，下午做作業(yè)，晚上做作業(yè)和休息。范圍說(shuō)大點(diǎn)就是說(shuō)在暑假中四分之三的時(shí)間做作業(yè)，四分之一的時(shí)間出門(mén)旅游和休息。這個(gè)暑假也是如此。在期末考試后，接著就是作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班的天地，幸運(yùn)的是我們?nèi)ゾ琵垳媳芰怂奶斓氖睿缓笥珠_(kāi)始了忙碌于作業(yè)之中，我眼中的暑假生活——忙碌。
知道了我的暑假生活，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我父母眼中的暑假生活，經(jīng)過(guò)采訪接下來(lái)是我的結(jié)果。母親，早上通常是做作業(yè)，下午就活動(dòng)一下大腦，有時(shí)去運(yùn)動(dòng)，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對(duì)我說(shuō)，她的五子棋技術(shù)誰(shuí)也趕不上，好多大人都敵不過(guò)。有時(shí)母親還會(huì)讀課外書(shū)。晚上是我母親最喜歡的時(shí)刻，為什么呢，因?yàn)樗梢钥措娨暎娨曉谀菚r(shí)是很多小孩向往的。整個(gè)暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。
接下來(lái)是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會(huì)是怎樣的呢？父親早上與母親一樣——做作業(yè)，但因?yàn)闋敔斈棠桃εc農(nóng)活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，并將它們擺在太陽(yáng)下曬，到了晚上時(shí)就將玉米收進(jìn)家中，但在暑假接近尾聲時(shí)，父親就可以一天干自己想干的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。
之后是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以說(shuō)是我們家最輕松的了，早上他要練兩個(gè)小時(shí)的琴和十分鐘的作業(yè)，上午其他時(shí)間休息，下午三十分鐘的作業(yè)，下午其他時(shí)間休息，晚上下樓運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)之后全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開(kāi)心。
暑假生活真是多姿多彩，有的輕松，有的忙碌，有的開(kāi)心，有的令人厭煩，我們只有努力才能有更好的假期。
我的生活作文 篇8
以前在四川的生活，農(nóng)忙時(shí)就幫外婆外公分擔(dān)，上演時(shí)就吃飯上學(xué)做作業(yè)，這樣平淡的習(xí)慣，讓我覺(jué)得生活如白色，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。
后來(lái)，爸爸的一通電話，如同紅色，我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。因?yàn)榘职纸形胰ブ楹Ｉ蠈W(xué)。外婆聽(tīng)了，就在我走的那天為我做一頓豐富的午餐，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)灰色，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不想離開(kāi)外婆。但在這一頓飯后，我被叔叔牽著走了，只留下外婆倚在門(mén)檻的向我招手的橙色景象……
來(lái)到廣東，去到了新學(xué)校。第一節(jié)課，如同黑色。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不認(rèn)識(shí)它，它也不認(rèn)識(shí)我，我們并沒(méi)有相見(jiàn)過(guò)，讓我如何用它來(lái)介紹自己啊！我對(duì)英語(yǔ)老師的提問(wèn)沒(méi)有一句聽(tīng)得懂。我也不敢出聲，如同木頭人。老師也好像知道了我的難處，便放過(guò)了我。可以后的日子，天天辦公室里喝茶。
幾個(gè)學(xué)期后，我有了好朋友，那時(shí)我的生活充滿了綠色。每天和好朋友打成一團(tuán)，不再是以前尋木頭似的在教室時(shí)的我了。做事也充滿了活力，特別是我的普通話也說(shuō)得很好，英語(yǔ)也學(xué)得七七八八了。
六年級(jí)過(guò)后，又去到了一所新學(xué)校，如同神秘的藍(lán)色。里面學(xué)的知識(shí)不一樣，課程也不一樣，好多東西我都想嘗試一下。可晚上的作業(yè)也越來(lái)越多，使我的生活多了一點(diǎn)懷念小學(xué)的紫色。
初二慢慢的到來(lái)，我的生活里出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的金黃色……