生活作文

時間：2022-05-18 09:40:02 生活我要投稿

精選生活作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選生活作文9篇

生活作文篇1

　　太陽公公慢慢從山邊露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了天邊，寧靜的校園頓時間歡騰起來。同學們三五群地來到了學校。每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。這一切仿佛充滿著希望。

　　走進校園，遠遠就能聞到花的清香，鳥的鳴叫。一時間，五星紅旗也隨著同學們的興致迎風飄揚。顯得更莊重，更美麗。風一吹，花、草向我們點頭微笑，樹迎著風跳起舞，這一切仿佛充滿生機活力。

　　課堂上，我們盡情施展自己的才能，大膽說出自己獨到的見解，認真記好我們要領悟的知識和要點。

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富，我們一起討教問題來提高彼此的成績，讓自己更加充實。

　　我們融入在集體之中，每個班級都是一個溫暖的家。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的〝大家庭〞能夠出類拔萃。雖然在這次拔和比賽中我們班沒有獲得很好的名次，但是我們堅持不懈、團結一致的精神就是最好的獎項。

　　這就是我的校園生活，一個溫馨又幸福的〝家庭〞。它不僅讓我得到良好的學習，也能讓我在學習中懂得要學會〝包容、尊重、關心〞。

生活作文篇2

　　一直以來，我總認為自己不需要別人的幫助。但是直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，生活需要幫助。

　　那是一個烈日炎炎的中午。放學后，我便隨著擁擠的人流走出了校門來到了公交車站。

　　不知等了多長時間，公交車始終沒有到來，站臺上只剩下了我一個人，我有點兒不耐煩了，但只得耐著性子等下去。

　　這時，我突然發(fā)現(xiàn)一個身穿牛仔服，蓬頭垢面的青年人向站臺走來，我見他這番奇怪打扮，不禁對他產生了戒心。只見他一會兒看看這塊站牌，一會兒又瞅瞅那塊站牌，顯出一副無所事事的樣子，看起來不像是一個正經人。

　　不料他看完了那些站牌，朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走來。我不由得繃緊了神經，雙拳也握得緊緊的，用眼睛的余光小心翼翼地觀察著他的一舉一動。只見他走上前來，用他那破鑼般的嗓門向我問道：“小同學，現(xiàn)在是幾點了呀？”我剛要抬起手腕卻又機警地放下，腦海里不禁迅速閃現(xiàn)出了“拐帶兒童”的一些電視情節(jié)，和家長“不要跟陌生人說話”的諄諄教導，于是便沒好氣地答了一句：“Sorry，I don＇t know！”隨后又警戒地向身旁移了兩步。也許他聽不懂我說了些什么，也許從我說話的態(tài)度中察覺到了什么，便知趣地回到了原地。而我此時卻急切的盼望著公交車的到來，以便能擺脫危險的降臨。

　　不一會兒，公交車緩緩地開了過來，我一步跨到了車上，原以為會擺脫他的糾纏，沒想到他也跟著我上了車。我不禁暗想：反正車上有這么多人，他也不敢干什么。變調過頭去，不再理會他。我一邊抓住扶手，一邊準備交錢。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也沒能找到那至關重要的一元錢。這可怎么辦？我不由得一陣驚慌，汗珠頓時從額頭滑到了鼻尖。“快交錢啊！”司機粗暴地催促著說。“我……錢丟了。”我尷尬地說。“快點兒開車呀，怎么不走了！”“就是，我還有事呢！”……一時間，車廂內的議論聲鋪天蓋地。我不禁呆在了那里，大腦中頓時一片混亂，雜亂的議論聲和乘客的抱怨聲不停的在我耳中回響，我真不知道是應該立即下車，還是應該繼續(xù)站在那里。這時，剛才那個青年走到投幣箱旁，對司機說：“我替他交錢。”說完，一枚閃耀著光澤的硬幣帶著清脆的響聲投進了箱里。汽車慢慢開動了，我不禁激動地向那位青年投去感激的目光，又充滿歉意地對他說了一聲“謝謝”，而他卻對我說“沒關系，下次注意點兒。”通過這件事，使我領悟了一個深刻的道理：生活需要幫助，不僅需要別人的幫助，而且還要幫助別人。只有這樣，生活才會變得更加美好。

生活作文篇3

　　今天是2月13日，是開學的日子。

　　早上我背著紫色的書包來到了學校，學校真是一點兒都沒變啊！來到了教室，我的腦袋就想起了四年級上冊的日子，我還記得那時候我的同桌吸墨都變成水的那件事，他吸完墨水的樣子讓我們前后兩桌的同學哭笑不得，舌頭和牙齒都變成黑色的了，后面還是前后兩桌的同學幫忙才弄干凈的，從那件事以后，我保證他再也不敢吸墨水了。每當想起這些事就想笑，一邊笑還一邊想：那些日子多快樂呀！不過新學期來了，我們要以新的精神風貌區(qū)迎接新的學期。這個學期我給我自己定了一個規(guī)定：上課一定要認真聽講，做好英語科代表的這個職位。

生活作文篇4

　　幸福存在于生活的碎片中。

　　幸福是初春河上飄過的第一叢草蕾，是傍晚天際掠過的飛鳥，是月光如水的庭院，是滿坡花間拂袖迎風的少女，是令你怦然心動的溫馨。

　　你真誠，所以你幸福。擁有一顆真誠的心，真誠是付出你友誼的甘露，給予朋友真誠的鼓勵與安慰，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)用真誠哺育的鮮花環(huán)繞在你身邊，你得到了真誠的回報，所以你幸福。

　　痛并幸福著，這是一種境界。“不經歷風雨，怎么見彩虹？”在生活的大風大浪中，以一種幸福的心情，做一個勇敢的水手，迎接暴風雨的挑戰(zhàn)。磨難的痛讓你懂得了坎坷生活的真諦：自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。只要說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，贏得勝利的快樂和歡欣。

　　懂得去愛，所以幸福。把愛的種子播進心田就是幸福，用我們豐盈的愛心，去愛每一朵小花，每一棵小草，愛這個美麗溫馨的世界。讓愛在左，情在右，走在生活的道路上，隨時播種，隨時收獲快樂，將這一路長徑點綴的香花爛漫，幸福的香氣就會令你陶醉。

　　坦然面對生活，坦然讓你擁有幸福。曾有一位垂釣者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的魚簍，“輕輕搖著歸泊的小槳”，歡快的歌聲在湖上回蕩。我不禁訝然，付出一天的等待卻一無所獲，怎么這般幸福滿懷？回答卻是：魚不咬鉤是魚的事，我卻釣上了一天的幸福！對他來說，最好的魚兒就是一天的幸福。

　　原來幸福就這么簡單！它潛藏在生活的碎片中，只要我們去細細咀嚼品味就會感受到。幸福就像一只濃艷的畫筆，勾勒出一片片彩虹；幸福就像一首嘹亮的歌，唱出生活的激情。采擷所有的快樂，鑲于悠悠的歲月，即使一路荊棘，我們也會因無悔而快樂。

　　人生路上，有幸福相伴，且歌且行，不是很好嗎？

生活作文篇5

　　在生活中，人與人相處處處需要理解。

　　何為理解？字典給出的解釋是“懂得，了解”。雖然僅僅才四個字，但它卻暗含著生活的真諦。在我看來，理解就是凡事都要站在別人的立場思考問題，即想象自己如果是對方會怎么做？是否和他一樣？甚至不及他？這也是學會理解的好方法。

　　夫妻之間需要理解，兄弟姐妹需要理解，朋友需要理解……總之，理解成為人不可缺少的一部分。理解可以拉近人與人之間的距離，可以增進彼此之間的感情，可以讓人學會寬容，學會關愛。

　　朋友，請讓這個世界多點理解，多點愛！！！

生活作文篇6

　　5月11日至13日，我們體驗了兩天半的軍營生活，當了兩天半的小軍人，在這兩天半中，我們了解并學習了解放軍叔叔的優(yōu)良傳統(tǒng)；在這兩天半中，發(fā)現(xiàn)過慣了嬌生慣養(yǎng)的生活的我們吃不了一點點的苦；在這兩天半中，也給我們留下了美好的回憶：我們適應了夜間集合，學會了打背包、會操‥‥‥其中有一件事使我非常難忘。

　　我們來到軍營的第一天，教官帶我們來到了一個大操場上會操，我們感到非常新鮮，充滿信心，相信我們一排一班定會在比賽中取得好名次。“立正”隨著教官的一聲令下，我們個個抬頭挺胸，目視前方，雙手緊貼褲縫，雙腳呈45度張開，教官看后非常滿意，帶著滿意的微笑。可是好景不長，我們經過半小時的曝曬和操練后，終于招架不住了，有的彎下了腰，有的伸了伸腿，有的干脆坐在地上，有的``````可太陽好像專跟我們作對似的，發(fā)出更灼熱的光芒，暴曬著這塊空地，教練好像根本不知道我們累了，不停地喊著口令，豆大的汗珠不斷地涌出，把我們那沉重的軍服浸透，我們用乞求的眼光看著教練，希望能在樹陰底下休息一會。教練操著東北口音提醒我們：

　　“左邊第三個誰讓你蹬下的? 左邊第二個，手不要動，右邊第一個站直了``````”我們很不情愿的站直了，下面有的開始竊竊私語：“這教官怎么這么煩，還不給休息”。教官似乎聽到了，不過他沒有生氣，帶著嘶啞的嗓音說：“軍人怎么連這點苦都吃不得，你們別給我們軍人丟臉，我看你們提早回家算了。”教官的這句話鼓舞了我們的斗志，決心讓教官看看我們認真起來能做得多好。“向右看齊”教官下達了命令了，我們將頭向右轉，排起了隊伍`````` 長達二個小時的魔鬼訓練終于結束了，太陽多進了云層里，大概是輸給我們了，沒臉見人了吧！功夫不負有心人，我們一排一班在會操比賽中取得一等獎第一名的好成績。

　　我們在軍營中嘗到了酸甜苦辣。但鍛煉了我們的意志，幫我們改掉了很多的壞習慣，在體育老師一聲令下，站的都是標準的.軍姿，這歸功于我們的教官，也許他會把我們忘記，但我們永遠會記住他的。

生活作文篇7

　　讀書的快樂，就是生活的快樂。

　　孟子曾說過：“人若無知，與禽獸同類，就會庸庸碌碌，鼠目寸光。猶如小溪的流水只能沖走青春的花瓣，卻浮不起成功的巨輪”。法國作家雨果也曾經說過：“人有了物質才能生存，人有了精神才談得上生活……動物生存，而人則生活。”偉人們其實說出了這樣一個道理：人要有精神上的追求，而精神的追求，最核心的部分便是生存的意義。讀書就是最高的精神追求，就是最好的生存意義。

　　書，我們的老師，朋友，知己。作為一名老師，深知自己的基本功差，知識面窄，遠遠不能和萊城區(qū)及我校的名師們相比，帶著一份虔誠和教學需求的心，今年我又認真讀了點書，感覺還是很有收獲的，特別是明白了讀書就是生活的快樂！在讀書的道路上，我會努力讓我的脈搏中流淌書的血液，讓我的性格中烙下書的品德，讓我的思想中繼承書的智慧。

　　今年從學校圖書室，借來兩本書，一本是《人生的150個提醒》。讀完此書，讓我懂得，生活要學會把握人生的每一個瞬間；讓我懂得，時光不會在不幸處停留，也不會在幸運中止步；讓我懂得，孤獨時一種美麗的境界，自己吃才是最可怕的敵人；讓我懂了，世上沒有絕對的王者，珍惜今天所擁有的用善良自衛(wèi)。一本是《小故事大哲理》，這本書節(jié)選了多個情節(jié)生動、思想深刻的故事，采用以小見大的手法，告訴我們，小故事中包含著人生的大智慧、生活的大哲理。可以說讀完這本書，讓我收益更大，因為生活就是有無數個小故事組織成的，每一個小故事都蘊含著閃光的哲理，都交給我們做人的道理和生活的法則。只要我們讀懂了這些小故事，那我們的生活就是精彩紛呈的旅程，就會充滿無限的快樂！

　　讀這兩本書，不僅僅洗滌著我的思想和靈魂，更重要的是讓我的教學更加的得心應手。因為我不但在課余一個人靜靜的讀細細的品，而且我還把這兩本書帶到了課堂上，利用課前活動的時間，讀給學生聽，讓學生感悟哲理領會內涵，在潛移默化中影響學生，讓學生也做一次閱讀的旅行。從讀書中我和學生都得到了快樂，讓生活的快樂翻倍。

　　今年所讀的書中，給我收獲最大快樂最多的要數今年寒假買的《你在為誰工作了》。觀念中，工作只是養(yǎng)家糊口的一種手段，只是一種簡單的雇傭關系，因此很多老師在工作中多有抱怨，多有推諉，也就逐步的喪失了工作的熱情和責任心。讀了此書，我懂了自己放棄了對社會的責任，也就等于放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。讓我懂得，要調整心態(tài)，從細節(jié)和敬業(yè)做起，從自身自發(fā)開始，態(tài)度決定一切，努力做得更好。更讓我懂得，是在為別人工作更是為自己工作，只有努力工作自發(fā)的做好，生活才會更快樂！

　　總之通過今年的讀書，我深深的懂得：有了讀書的快樂，我們才會主動的去讀書，才會像一粒渴望長大的種子一樣努力的在書中吸取知識營養(yǎng)，而書在我們眼中也不再是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是一個充滿了知識的阿里巴巴的山洞。

生活作文篇8

　　有人認為高中是地獄，只有自己努力的爭取，才能獲得光明；有人認為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥；還有人認為高中就是一座煉丹爐，只有經歷烈火的考驗，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時，對高中充滿無限憧憬和向往，當進入高中后，才會發(fā)現(xiàn)原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書本。還記得剛進入一中時校長就告訴我們：“如果你不喜歡學習而來到了高中，那么高中三年對你來說就是一種煎熬；如果你為了學習知識，增長才干來到高中，那么高中三年對你來說就是一種享受。”

　　看到學長學姐給我們留下的留言，他們對三年的高中生活充滿了感激之情，因為他們把握住了三年的時間，利用這三年。不斷充實自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學。高中其實就是我們成長中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達一個新的高度。

　　剛進入高中時，還帶著一點新鮮感和陌生感，后來便有了一種厭惡感，因為感到自己一直做的那個夢，對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應后便有了一種“既來之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學知識，最長才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。

　　珍惜三年的時間，才能獲得一聲的無憾！

生活作文篇9

　　“大學”一個每個人學生都夢寐以求的地方，也是無數人通往理想道路的階梯，對于這個大學，我也曾做過無數次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。

　　“大學”這個詞語說來沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識，和多少需要我們去學習的法則，那里有良師益友，那里有無盡的知識寶庫，那里還將會有值得我們一生回味的記憶。當面對學習時或許我們會感覺到它的沉重，因為有太多是我們以前所沒有接觸過的，這讓我有一點頭疼。可是它對于我們來說也比較輕松，因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程，所以這點來說，大學相對而言要自主自由一些。

　　曾也聽一些朋友談論起大學生活，有的說在大學里能學到許多的知識，并且在面對突發(fā)事件時，處理起來也要相對的成熟，理性一些。有的說大學就像是一個游樂園，到了大學之后我一定要好好痛痛快快的玩一場，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談論，而我心中的大學生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學生活應該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負的。可朋友們卻并不這樣的認為，他們還給了我一個似是而非的答案，說大學生活是很“無聊”的，這是我所聽到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點開始糊涂了，難道我夢寐以求的就只是他們所說的“無聊”而已的大學生活嗎，帶著這個未知答案的問題，我就這樣進入了大學，開始探尋著它的答案。

　　剛開學的第一天，感受著學長，學姐們熱情的幫助，也看見許多以前學校同學的笑語相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來的什么院上、系上的部門開始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無功而返，但是心里卻有了一種說不清倒不明的東西在涌動，這種感覺讓我的心里很充實。

　　在學習上，剛開始有一點困難可是經過自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會了我們許多的東西。不知怎地，總感覺自己所學到的好像并不只是書本上那一些知識而已，好像還在精神領域的某個地方得到了啟發(fā)。當我回家與媽媽共同探討未來時，媽媽便說我“你已不在是以前的你，大學還真是大學呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話語中，我能夠體會到自己已經成熟了許多，思考問題也全面了許多。

　　在人際關系方面，或許剛開始時和同學們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經過一個月的相處，和同學們也建立起了一種新型的關系，也不像剛來時那樣關系很緊張了，在同學們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動不動就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談談心里的面的苦悶，就已經是很快樂的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。

　　在這僅僅不到兩個月的大學生活當中，我學會了很多，無論是在精神方面、學習方面、還是在人際關系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。

　　“大學”就是一個人生路上十字路口處的路標，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠尋找到真正的自己，找到屬于自己的一片天空。大學一個充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經遠遠超出了我們自己所想象出來的。

　　一個大學，一個路標，一個茫然的人，一個理想，創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。

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