【熱門】快樂生活作文八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂生活作文 篇1
生活是豐富多彩的，有時風平浪靜，有時小有波瀾，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來一片陰云我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家后，作業也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經過了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
快樂生活作文 篇2
讀書之樂,是我保留在心中的一方凈土,它是我的最樂.——題記
我愛讀書,包括小說,雜文,散文,古詩等等.讀書,她磨礪著我的心智;她陶冶著我的情操;她給了我一雙明眸,讓我了解了世間的善與惡,她給了我廣闊的胸懷,讓我包容了一切瑣屑之事所帶來的煩惱.
讀書之趣在于小說,我多少次曾為小說中的曲折情節廢寢忘食,牽腸掛肚.夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,讓我為這一機智,勇敢,善良的簡而吶喊:"雖然我不美麗,貧窮,但當我們的靈魂穿過墳墓時,我們是平等的."
讀書這趣在于古詩.我喜歡讀委婉派的詩,也喜歡讀豪放派的詩.李煜的"剪不斷,理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭."讓我感到一種郁悶,孤獨的傷感,為李煜的不幸而同情.李清照的"花自飄零水自流"的一種曠達的心境,李白的"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的一種豁達,愉悅的心情,為我所理解.
讀書之趣在于散文.散文那獨有的字詞的絢麗,心境的超脫,為我所愛.魯迅的《朝花夕拾》,余秋雨的《文化苦旅》細細品味了好多遍,味越來越濃,越發地甘甜清捍.我漸漸地認識人生所獨特的魅力,意義所在.我漸漸地重視到人身上的虛偽,貪慕虛榮等等的劣根性,我漸漸地嘗到了思想的超脫和不凡.
讀書之趣萬萬千千,我愿同冰心一起仰望《繁星》,心隨巴金體驗《家》的感覺,跟隨席娟走進青春之歌.
讀書,它是我心中保留的一方凈土,它是我的最愛,它是我生活中的樂趣所在.
快樂生活作文 篇3
愉快的寒假生活。
記得在暑假里最開心的一件事就是捉迷藏。
那是一個又悶又熱的中午，馬路上幾乎一個人影也沒有，好像全部人都在家里睡覺我和哥哥，妹妹覺得無聊也在房間睡覺，突然，哥哥跑過來對我們說：“我們來們捉迷藏”要不然我們遲早會悶死的。我們跳起來便點點頭。
我們最喜歡的時刻來了，剪刀，石頭，布，哇!我贏了，哥哥也嬴了，妹妹輸了，看到那雙眉緊皺就知道不服氣，我和哥哥沉默了一會兒我們以為妹妹會用哭著，喊著的方法說不抓。是我們不敢正眼去看的沒想到他居然欣喜若狂的跑到走廊里去喊一，二，三，四，，，，五，六，，一，，十(規則，我和哥哥驚呆了像木頭一樣站在那里一動不動，但一聽到他那美妙的聲音我和哥哥馬上藏了起來我藏在窗簾后面哥哥藏在床底下我們倆一動不動。唉，我實在是太可憐了誰叫我那么倒霉，，居然被第一個抓到我們不了的坐在一邊去一句話也沒有說規則妹妹沒有捉到哥哥好像很著急臉上露出失望的眼神。她的臉紅紅的，手一個勁的抓耳朵身`子也不時現出十分扭捏的樣子。哥哥見妹妹還不來抓他就發出一些古怪的聲音讓妹妹故意抓到他。妹妹一見哥哥出來臉上露出讓人陶醉的笑容我真不知道為什么剛才妹妹會那么生氣，原來，他做i到哥哥就假裝生氣讓哥哥出來哦這是一個自投羅網的圈套哥哥夠生氣了誰叫們們有這種方法來騙她，俗話。俗話。說話說，的好姜太公釣魚愿者上鉤。雖然他們都藏的很隱秘但是最后都被我抓到啦。接下來的時間里我和。哥哥妹妹玩的非常開心。
這真是一個快樂的寒假生活。
快樂生活作文 篇4
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起，使我從夢中回到了家。
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末時
周末，我總是想多睡一會，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰我是太胖了，我帶我晨練。
“先是繞著小區跑一圈。”媽媽別跑邊說。
“我不想跑。”
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過了早晨，我回到家就做作業，媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房里
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇！好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃，誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網，看書，有時爸爸還會和我一起下下棋，媽媽還會和我一起講幾句英語，提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢鄉好甜
帶著甜甜的好記憶我進入了夢鄉。
在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長，我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
快樂生活作文 篇5
第一天我坐郵輪去了韓國，在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這里很好玩，又有玩，又有學。上了幾天后我請假了，因為我要和媽媽的同學和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉，可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔，傳說雷峰塔下壓著白蛇精。回到上海后我又繼續參加ESL夏令營了。
上完了夏令營在上海玩了兩天，我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多，但是很漂亮，尤其是夢幻水母宮，里面的水母千姿百態，有的像小傘，有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條，慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園，那里沒什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來后，我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走，非常驚險。他們還蒙上了眼睛，我差點尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。
然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點起床，洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書。看完書，11點去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺，我寫半小時作業就出去玩。然后就吃晚飯了，吃完晚飯，我洗個澡就可以看兩集《西游記》。
這個暑假真開心哪。我學會了堅持，因為在青島玩的時候每天都很累，但是我還是堅持下來。堅持就是勝利，就像幼兒園比賽馬拉松一樣，我感覺非常累了，但還是堅持到了終點，吃了肯德基快餐，有一種成就感。
快樂生活作文 篇6
人生是什么？
得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑鄙者說它是陰云，火千世界，蕓蕓眾生，最簡單的回答是：人生就是一個不停的選擇。人人都在為生計而奔波，為命運而抗爭，為權勢而傾力，為錢財而計算……換言之，為了實現自己的理想，奢望，信念，不停的選擇，或拼搏或謀略或放棄，并為此努力著忙碌著。可能是現實遠離了太多的夢想，在大喜與大悲，大起與大落，大得與大失交織的時空里，活著的人組成了社會的主體。有心人和無心人都會在最善意的心底里藏悟：占據人生中第一位的是健康。其中不乏名人，明星，資深巨頭和億萬富翁。于是，就有了抗拒病魔的凄美故事，有了悲歡離合的真實寫照，有太多的擁有和不擁有，所為何不所為。
所以，活著的人要活在健康里，人的一生不可能什么事都不做，只有活在健康里，才能完成多家園的的義務，才能履行自己多社會的職責，才能去做一切你想做和能做的事。然而，健康又不單指是一副健全的`體軀，同時還包含了思想健康和環境健康，這樣，才能算是活在健康里了。
小草蔥綠，大樹蒼勁，流水清澈，才會煥發出鮮活的生命力。思想健康透視一個人的人格，環境健康突出一個人的品質，生體健康展示一個人的蓬勃生機。大都市，鄉土間，事業有成者，前途悲觀者，大都幻想過“桃花源”般的山野田園生活，并擁有一個沒有你爭我斗和疲于奔命的幽幽峽谷，去靜心，去凈情，去盡意。是熱愛生活，還是放松心境，還是逃避現實，人人之間卻不得而知。
……
現在，我們的確要珍惜眼前的一切，讓我們一起向健康出發，向快樂奔去吧，朋友！
快樂生活作文 篇7
我的校園生活豐富多彩，快樂無比。
早晨，我高高興興地背著書包上學，到了學校，交上作業，緊張的學習開始了，雖然上語文、數學、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書、學習。
音樂課開始了，同學們認真地唱著歌，優美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學們姿勢優美，動作整齊，時間過得好快，轉眼就下課了。
最后一節是活動課，同學們根據自己的愛好選擇，我學國畫，在老師的指導下，我細心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學了，我戀戀不舍地離開了學校，在快樂的學校生活中，我一天天地成長，每一天都能學到許多知識。
快樂生活作文 篇8
每個人的生活都是獨一無二的，當它們或分、或合、或交織、或消融，便可以給一個善長于觀察生活的人一些情感上的變化，或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個孩子。
我經常在放學后走在回家的路上，聽見周圍有東西與我相遇和錯過。路上的行人在說著與生活有關的事情。有的在想著回家吃晚飯，有的在回憶工作時的認真，有的批評孩子在學校的過失，還有的在琢磨著會不會回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽見他們在生活中咒罵著，感嘆著、卻又無一不身處其中，享受著平凡中的那一點驚喜。
我喜歡讀書，喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪里，只要有文字的地方，我都可以看見并閱讀與品味它們蘊含的東西，我的書架上，滿滿當當地擠著漫畫書、故事書、科普書，它們有的講述著二戰時的慘痛，有的又把我帶入宇宙大爆炸時的奇點；我的平板電腦里，有各種軟件，里面塞著朋友們對生活的期望，陌生人的平常生活，明星們的一舉一動，還有關于國家的存亡決定……閱讀著文字，似乎就像在閱讀人類剛剛創造的歷史。
游戲，第五藝術的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生，在各個地方，永遠有著在討論游戲比賽的人。可能有人認為游戲沒有意義，那我告訴你，當你在游戲里奪得勝利時，當你聽見游戲中刺激的音樂時，當你看著游戲中如夢如畫的場景時，你便可以找到游戲的意義：在人生中尋找造夢的力量，來構成人生的樂趣。
生活，無限的快樂，無限的情感，終究是一個要走到頭的悲劇。不過，當你看見生活中哪怕是那一點點，躲在角落中的樂趣，你就可以在悲劇中演出喜劇，贏得人們的掌聲，然后成為生命延續中的一顆星，或多或少地被人們牢牢記住。
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