精選愛生活作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛生活作文 篇1
你是否明白？當你第一聲啼哭著來到世界，你就獲得了父母的愛；當你在學習中遇到困難，同學們會進取的幫忙你，你就獲得了同學的愛；當你悲傷的應對事實的時候，朋友會給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛；你此刻是否覺得在你的生活中，有許許多多的愛，如父愛，母愛，同學的愛，朋友的愛……
在作文書中，我曾看過一個故事，這個故事是說明了母愛的偉大。故事說的是有一個小男孩不想讀書，偶然有一次，他發現了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹，兒子感到詫異便問母親：“母親，你在干嘛？”母親回答說：“我們家的桂花樹已經種了很多年，可到了今年還從未開過花，我用香水噴灑桂花樹是為了不讓鄰居發現這棵樹從為開過花，而被鄰居取笑。
如果鄰居問我們家的桂花樹開花了嗎？我就能夠說開過了，正香呢！”兒子又問：“那以后都不會開花呢？”母親堅定的回答：“我相信，這顆桂花樹總有一天是會開花的。”兒子聽了很感動，從那以后，他像變了一個人似的，格外刻苦學習，最終一優異的成績考取了重點大學。那一年，桂花樹開花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來了數不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發現美麗，欣賞美麗，而在于轉換美麗，創造美麗，正是這位母親的愛，讓他一步一步的走向成功的終點。
如果生活中充滿愛，世界就會變得更和平；如果生活充滿愛，社會就會變得更和睦；如果家庭充滿愛，父母與子女的關系就會更緊密。
正因，這些愛，陽光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥兒才那樣歡樂，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛。
愛生活作文 篇2
那是一個深秋的早晨，塞風像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個冷顫。數學的失利讓我受到了重創，消極的感充滿了我的內心。不知不覺中，我已走到了教室門口，大步走進教室，被一股暖氣嚇了個趔趄。抬頭，覺得同學們的目光充滿了嘲笑的意味。這時，你來了。粟色波浪卷發披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因為害怕你失望的眼神。已不記得當時你說了什么，只是覺得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。
記得你說完最后一句話。俏皮地伸出手，對我說：“握個手吧！我相信你可以的。”我愣了兩秒，感動感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺如春風拂面，似四月天里的一樹一樹花開，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過來的疼愛與無比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個滿懷。那雙眼眸里，有著兩個小小的我，不再憂郁怯懦的我！那個我，就在你飽含無限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛琴海的溫和海風？像新德里的燦爛陽光？像東京櫻花的美好？我一時竟找不到合適的詞語來形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對視，似乎給了我神奇的能量。接著你說：“生來帶有羽翼的孩子，請不要折斷你的翅膀，繼續向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。
老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個有羽翼的小孩。
故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請讓我做個逗號，在你腳邊擁有我獨特的安心的溫柔。
愛生活作文 篇3
世界上的每一個人，他的內心都是一個愛的王國。每一個人的愛都是豐富的，無私的，偉大的。可是有一種天生的吝嗇使得大多數人都寧愿把自我的愛深藏在心中，不愿分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛，僅有每個人都將自我心中的愛奉獻出來，生活才會變得有意義。
一次偶然的機會，讓我親身體驗到了來自于一位陌生人的關愛。
那是一個夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著這個睡眠中的學校。我在那里生活了將近一個月，每一天早晨都起得很早，簡單的洗漱之后便去圖書館找一個安安靜靜地讀英語書，為了盡快適應那里的英語環境。那天早晨我比往常起得遲了點，為了趕時間，我急急忙忙地騎著山地車，以飛快的速度駛向圖書館。
我是個不謹慎的人，自行車騎得飛快卻不明白注意路面。離開家門沒多久，我的單車突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車，重重地摔倒在了路邊。之后，我感到胳膊劇烈的疼痛，無法支撐著我的身體站起來。就這樣，我坐在路邊哭了起來。
一位過路的印度婦女目睹了我摔下車的一剎那，急忙來到我的身邊，看見我沒辦法站起來，就細心翼翼地把我扶起來，讓我坐在路邊的石階上。這位印度婦女身材矮小，但面孔卻讓人感到很親切。見我滿臉的淚水，她竟然緊張了起來，拿出紙巾為我擦臉，察看我的傷勢。看見我的胳膊蹭破了好大一塊皮，流著鮮血，她急忙詢問我們家的地址，要通知我的家長。我不會英語，只明白她在問我什么，于是就指了指我們家的大概位置。她點了點頭，快速地走到我們家的那條小路上，挨家挨戶地敲門。我仍然坐在那里，遠遠地望著這位身材矮小的婦女來往于門戶之間，不停地因為敲錯門而說著‘sorry’。突然，我的心為之一振，想起了這位婦女只可是是過路的陌生人，卻為我犧牲自我的時間，殷勤地幫忙我。我又聯想到自我以往也目睹有人在路上摔倒，卻視而不見；遇到可憐的乞討者，卻對他們投以藐視的眼光。想到那里，我突然覺得自我與那位助人為樂的印度婦女相比，真是太渺小了。
最終，那位婦女笑盈盈地帶著爸爸找到了我。看到我順利地被爸爸帶回家，她高興地笑了，不停地揮著手說“再見“。從那以后，我再也沒有見到過這位印度婦女，也未曾打聽到她的姓名。這位曾給過我關愛的人永遠地成為了我生活中的陌生人。
時光荏苒，三年后的今日，我仍然記得摔下車的那次經歷，以及給了我莫大的幫忙與關懷的陌生人。她的善舉不但在我困難時幫忙了我，還讓我一生受益。我明白了，生活中，其實沒有什么“陌生人”，只要人人都獻出一點愛，我們的社會就是一個溫暖和諧的大家庭。在這幾年的生活中，我總會在別人困難時幫忙他，在別人痛苦是安慰他，在別人苦惱時開到他。我相信，當別人以往關愛過我，而生活用讓我懂得將這份愛獻給別人，這便是生活對愛的最高獎賞。
愛生活作文 篇4
世界上的愛有很多，友愛、關愛、父愛、母愛……
我們生活的每一天，都被這些愛簇擁著，包圍著。我們的生活都離不開這些愛，也是因為有了這些愛，我們的生活才會如此多姿多彩。
早晨來都學校，和同學們一起讀書，寫作業。體育課上，和同學們一起玩耍，嘻戲。有了難題我們一起思考，一起想辦法解答。
晚上放學回到家，媽媽已經為我準備好了飯菜，看到這香噴噴，色香味俱全的飯菜，餓的肚子咕咕叫的我實在忍不住了，不管三七二十一就狼吞虎咽地吃起來。飯后爸爸陪我寫作業，耐心的給我講題，給我檢查作業，其實爸爸媽媽也上了一天班了，忙活了一天，已經很勞累了，但還是為我做了一桌可口好吃的飯菜，還是會在疲憊之余給我講題，檢查作業，讓我深深地體會到了暖暖的親情。
其實愛很簡單，它無時無刻在我們身邊，饑餓時的一頓美餐，失落時的一句鼓勵，都能給我莫大的支持和動力。有時我們也會不在意，甚至把它遺忘，但是正是因為有了這些愛，生活才會如此美妙！
愛生活作文 篇5
世間處處充滿愛，溫暖滿人間，讓我們將愛共同傳遞。
天陰啦，而雷已坐不住了，開始咆哮，幾滴雨絲從空中落下，我心不在焉地走在街上，雨越下越大，路人一哄而散，而我卻走到了附近的一個公交站臺，默默地站在站臺上……
雨一直在下，街上空空蕩蕩，雨打在葉子上，葉子無精打采地耷拉著頭，大樹也隨之搖擺，大雨無情的摧殘著這世界。站在站臺下的我心情如這天氣一樣陰暗低落。手機丟失，尋找無果，我急躁卻又無奈。站在雨中默默接受著風的安撫與雨的責備，
我站在站臺旁，雨打在馬路上，濺起點點雨絲，時不時濺到我的褲腳，可此時的我卻無心理睬，一輛輛公交車從我身旁駛過，而我卻沉浸在自己的思緒中，雨還在下……
這時一個蒼老的聲音打破了我的思緒：“孩子，有沒有一元錢？”我斜著眼睛看她，是一位老乞丐，我細細端詳，那略顯蓬亂的頭發在帽子的庇護下安靜地躺在臉上，兩頰的顴骨在消瘦的臉上顯得十分突兀，額頭上的皺紋見證了她生活的艱辛，嘴中的牙已經寥寥無幾，破舊的衣衫上有著形形色色的補丁，那窮苦的樣子顯得與他人格格不入，可她那雙大眼睛卻十分清澈﹑明亮。我想：“這么大年紀還出來騙錢，還要不要臉！”我扭過頭去，大喝一聲：“沒有！”她并沒有生氣，掀起嘴角笑了笑，用她那粗糙的手從缺了一個小口的破舊小碗中取出一枚光的發亮的硬幣，說：“看你等了好久沒上車，估計是忘帶錢了，雨一時停不了，趕緊回家吧！”我的心禁不住一震，雙目對視，我又一次看到了那雙清澈的眼睛，那微微翹起的嘴角，讓我的心頭涌上一股暖流，溫暖著我的心田，她讓我看到了世間的愛與溫暖。
我似乎從中明白了一個道理：即使生活再艱難，我們心中也要充滿愛，以感恩之心對待生活中的每一個人，相信世間處處充滿愛。
一星期后，丟失手機的我，心態已漸漸平和，走在大街上看到那些沿街乞討的人，我想到了那雙清澈明亮的大眼睛，是她的溫暖與愛融化了我內心的冷漠，現在，讓我來將這“愛”在這平凡的世界中繼續傳遞，我拿出了5元錢，放到那個小碗中。
我相信只要每個人都能獻出一點愛，這世間就會處處充滿愛。
愛生活作文 篇6
每個人的生活，不管是富有還是貧窮，喜憂參半的定律永遠不會變。生活中有些人會整日悶悶不樂，有些人則臉上寫滿陽光，同樣的定律，為什么會讓人演繹著截然不同的人生，原來是心中的那輪太陽使然！
我人到中年，經歷了很多的過往，快樂的思緒紛飛心中留著記憶，痛苦的撕心裂肺怎能忘記，心靜的時候，曾經的往事便像過電影一樣浮現在腦海，一次次追問自己，人活著到底為了什么？為愛？還是為恨？
所以我苦苦尋覓，終于找到了答案，讓心與愛同行，心中有愛，你將會成為一個快樂的人！
生活的經驗告訴我，對別人好就是對自己好，愛別人就是愛自己，迷茫的我也茅塞頓開，原來生活如此簡單，快樂并不復雜！
我們愛家人很容易，因為有割不斷的網戀，但是要愛每個人并不容易，因為身邊有的人有些很令你討厭，家里有些人也使你厭煩，愛他們，首先要放下個人恩怨，用一顆寬容的心辯證地去看待這個人，就像我們說的為什么要感謝自己的敵人一樣，理由是：他讓你學會了堅強與面對！
一個人的一生，要上學，要工作，要組建家庭，注定你要與各種人打交道，如果沒有一顆理解與寬容的心，你將四面楚歌，寸步難行！
尤其是步入圍城的已婚男女，兩個沒有血緣，家庭環境迥然，性格定會有差異的人走到一起，不經過時間的磨合，不具備寬容，信任，理解和愛心，幸福生活是很難創造的！記得我寫過一篇文章《婚姻原來是習慣了彼此》，改變不了別人，就改變自己，在這應該是再合適不過了！
人無完人，我們要允許一個人犯錯，只要肯改正，就應該是好樣的！
生活中的我，自信陽光，個性極強，助人為樂，總喜歡讓別人沾點光，心里倒覺得踏實！我雖不在女強人之列，但也絕對不是我平凡之人！
網絡中的我，真誠，善良，真實，愛朋友，重情義，經常開導朋友，很多朋友把我當成了免費的心理醫生，很多朋友把自己的心里話甚至不愿對第二個人講的故事告訴我，他當時的無奈，無助，我常常是哭著聽他們把故事講完，他們對我的信任，我沒與理由不幫，只要我能做到，我都會盡力去吧幫！
當朋友們喊我老師，大姐，小妹，阿姨，甚至閨女時，我真的感到他們就是我生活中的朋友。每次過節，或者是生日，絡繹不絕的禮物送來，每收到一份禮物和祝福，都是一份感激與心動，為表謝意，我便在說說中用文字告訴大家：謝謝朋友們對我和空間一如既往的關心，關注與支持！
不管在現實生活中，還是虛擬的網絡里，我只想通過自己把陽光傳遞，把自信傳遞，把愛心傳遞，讓大家快樂起來，讓朋友們的生活多一份溫馨，只有這樣，我才不愧對“心潔若雪”這個名字！
朋友們，不管生活是苦是樂，我們都要將心中的太陽升起，讓愛永遠扎根在我們的心里，愛他人，愛自己，更要愛這個世界，只要有愛的傳遞，我相信世界的明天一定是美好的！
最后，我祝愿大家開心每天，幸福永遠！
愛生活作文 篇7
生活需要愛，愛讓人類世界永遠充滿光明與希望。
--題記
去年印度洋一帶的大海嘯至今仍使我記憶猶新。突發的自然災害使數十萬人流離失所，失去親人，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩著受災人的心靈。是的，誰又能承受 這受災人生離死別的痛楚，這世上最凄慘的一幕呢?
碰巧，我們班綜合實踐的小課題，正是“海嘯”。通過查閱，我們了解到，海嘯是一種災難性的海浪，通常由震源在海底下50千米以內，里氏震級6.5以上的海底地震引起。但目前，人類對海嘯這種突如其來的災難，只能通過預測、觀察來預防或減少它所造成的損失，還不能控制他的發生。這次印度洋的海嘯，是兩個世紀以來最慘烈的一次海嘯災難。
當海嘯的消息傳出以后，社會各界紛紛伸出援助之手，籌款賑災，捐贈物資，組織救援小隊奔赴災區前線支援。我們學校也積極響應了賑災活動。
早晨，李老師走進教室，一看李老師手里的錢包我就知道，要為東南亞的災民們捐款了。很巧，當時我的衣袋里，正好有媽媽剛給我的10元錢。那是拿去買我夢寐以求的學生鋼筆的。李老師向我們介紹了東南亞受災地區的情況和學校的號召。而我幾乎一句也沒聽進去，猶豫著是否捐款。犧牲我的鋼筆就可以捐款了，這可是我盼了幾個星期，才用好成績換來的呀!不買，會追悔莫及的。可又不僅想到在研究課題是，在網上看到的那令人觸目盡心的飛速上升的死亡數字，還有一張張災區受災過后的照片和一篇篇報道。不僅想到劇烈震動后不久，巨浪呼嘯，以摧枯拉朽之勢，越過海岸線，越過沙灘，迅速地襲擊著岸邊的城市和村莊，瞬間人們都消失在巨浪中的情景。不僅想到事后，海灘上一片浪跡，到處是殘木破板和人畜尸體的情景。真的無法想象，災民們會多么痛苦，生活的希望在哪?可我的鋼筆……
老師講完，全班一片嘩然。李老師又說:“同學們，生活需要愛。“‘如果人人都獻出一點，世界將變成美麗的人間’。大家設身處地的想想看，你們如果也遇到了同樣的災難，會是多么渴望世界人民的關懷和幫助呀!”這些話使同學們停止了討論，也喚醒了一片迷茫中的我。生活需要愛!對，受災的人們比我更需要這10元錢，我的愛心、我的祝愿，應該送給他們!
拜拜，我的鋼筆! 我第一個走到講桌前，拿出10元錢的那張紙幣，輕輕地展開，緩緩地，但鄭重地放在桌子上。馬上有了一種釋放和歡喜的感覺。同學們紛紛把零花錢拿來捐款，講桌上堆了一小堆紙幣、硬幣……
我們雖都只是茫茫捐助者中的一員，但我堅信，一份真摯的愛，可以照亮一片湛藍的天。
對海嘯的探討，不僅開拓了我的知識，更讓我知道了--生活需要愛。
愛生活作文 篇8
窗外的陽光明媚得令人舒服，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿**。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的`風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是……無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問親情是什么？是母親的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。
友情、親情，愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍：
生活需要愛！
愛生活作文 篇9
在愛的天空，我嘗試著飛翔，就是掉下來，我也不怕—因為有愛。
在愛的草原，我嘗試著奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因為有愛。
在愛的海洋，我嘗試著挑戰，就是失敗了，我也不嚷—因為有愛。
在愛的列車，我嘗試著幫助他人，那有愛，有美麗心靈的人，讓我懂得——我生活在愛中。
在家庭中，我受到的愛最多。
冬天時，天漸漸冷了，媽媽便再一次拿起毛針、毛線、為我織毛衣。那愛，被一針一線地織進毛衣里。那毛衣，成了愛的溫暖傳遞。雖然織好后，我一臉的不情愿，但從心底里感受到一股溫馨與強烈的愛在沖撞著我的心。
在學習中，爸爸便成了我學習的活字典。
每當我對一個問題，不甚理解時，爸爸便伸出“援助的手”，為我耐心的講解，直到我把這問題聽懂，了解了，才“收手”。剩下的，便讓我獨自去“闖”。因為爸爸知道，人，總要在困難中成長。無形的愛，往往是量好的。
在學校里，也有愛。
在學校的籃球場，建好沒多久，我們一些“籃球小子”“球性”大發，便搶著球，到球場練“身手”。
沒多久，我便搶到一個球，我走到“三分線”跳起來，將球投了出去，可是，落地時，腳踩了一個空，我滑倒了，腳疼痛不已。
一起練球的小伙伴，見狀，全跑了過來，安慰我，問我有事沒事，還把我扶到一邊，叫我先不要動，腳先輕輕伸一伸，確定沒事了，才行。我，也很乖的點點頭。
我覺的我是幸運的，因為我都生活在愛中。
我覺的我是不平凡的，因為我生活中有愛。
我覺的我……
總而言之，就一句話。
我生活在愛中！
愛生活作文 篇10
愛遍布在世間的每一個角落，我們的生活充滿愛。
——題記
愛是什么？愛不就是父母親對你的疼愛；你對父母的孝順；街頭上情侶之間的親昵的愛。在困難的時候幫助別人不也是愛嗎？
時隔這么久了，不知你們是否還記得在20xx年5月12日的那天在四川汶川發生的特大地震。在那次地震中我們失去了無數的同胞。最使我印象深刻的是一位母親為了救自己的孩子。在地震中死去。她把自己的身軀壓在孩子的身上，用她那弱小的身軀頂著塌下的天花板、水泥板，也不希望讓她的孩子受到一絲一毫的傷害。她還給她的孩子留下來這樣一段話：“孩子。如果你有幸活下來，請記住，媽媽永遠愛你。”這是多么令人感動啊。這一字一句都深深印刻在你我心中。這就是愛，古往今來的都被人贊頌著的偉大的無私的母愛。
這就是愛，我們的生活充滿愛。
相信大家一定聽過《明天會更好》這首歌吧。可是你們知道這首歌的主人公的故事嗎？這位主人公是位聾啞的小女孩。她自小家里就非常的貧困，根本吃不上一餐飽飯。她跟她的母親相依為命，她的母親每天早出晚歸的工作，但是每每回來的時候都不忘給她寶貝的女兒帶上一塊年糕。久而久之，日復一日地，小女孩每天都在家門口等待媽媽的歸來。因為媽媽回來的時候就是一天之中最快樂的時光。可是有一天小女孩在家等了好久都沒有看見媽媽歸來的身影，于是小女孩就出去找她媽媽。結果，她在路上看見她媽媽躺在路邊上。無論小女孩怎么呼喚她媽媽，她媽媽都沒有回應她。小女孩一邊哭一邊喊著媽媽，她發現她媽媽的手里還握著一塊年糕，緊緊的握著……
這不也是偉大的愛嗎？愛遍布在世間的每一個角落。
我們的生活充滿愛。愛在我們的周圍上演著不同的角色，訴說著不同的篇章的故事。
“愛”是一個簡單的字體，然而包含著的寓意卻是不盡的。
愛遍布在世間的每一個角落，我們的生活充滿愛。
【精選愛生活作文10篇】相關文章：
生活需要愛作文(精選12篇)04-19
生活時刻有愛作文03-16
生活因愛而精彩作文精選15篇03-07
生活因愛而精彩作文(精選15篇)03-07
有關生活中的愛作文04-01
讓生活充滿愛作文(11篇)03-04
讓生活充滿愛作文11篇03-04
感受生活，發現愛作文800字04-04
生活需要愛作文(集錦12篇)04-19
讓生活充滿愛作文(集合11篇)03-04