生活中的難題作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活中的難題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的難題作文1
在學(xué)習(xí)中、生活中，雖然我年紀(jì)不大，但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清，而其中有一次遇到的難題，讓我至今難忘。
那是一個(gè)周六的下午，我約上了好朋友張軍和李明，一起去小區(qū)附近的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。
來到球場(chǎng)，只見球場(chǎng)的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個(gè)亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去，急沖沖地說：“老頭，快把門打開，我們要進(jìn)去打球。”老大爺一聽“老頭”兩個(gè)字，就火氣“噌”地躥上了頭頂了，他對(duì)著張軍大罵：“你是誰啊？進(jìn)去打什么球啊？弄壞了東西怎么賠啊？”一旁的李明聽見老大爺說這樣的話，氣得渾身打顫，揮著小拳頭，對(duì)老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開門，小心我的拳頭不認(rèn)人。”老大爺憤怒極了，順手抓起一根木棍，狠狠地猛敲地板，罵道：“小兔崽子，反了你們啊，居然敢這么跟我說話，你們是哪里的？父母親是誰？我要告訴你們的父母！”老大爺臉色鐵青，拿著木棍指著我們怒吼著。這時(shí)，我們也被嚇得渾身發(fā)抖，面面相覷，束手無策。
過了好一會(huì)的時(shí)間，老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來了，我迎上前去，微笑著說道：“大爺，我就住在隔壁小區(qū)，請(qǐng)您開開恩，放我們進(jìn)去吧，我們就打一個(gè)鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺看見我，先是吃了一驚，然后和藹地說：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩。”大爺說：“噢，我認(rèn)識(shí)他，他也經(jīng)常來這兒打球，你們進(jìn)去吧！”說著，大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開，讓我們進(jìn)去，一道難題就這樣化解了。
打完球，我們笑著和老大爺說：“謝謝您，大爺！”大爺邊揮手邊說：“再見了，孩子們，下次再來哦！”
在生活中，我們總是難免會(huì)遇到一些難題。但只要我們大膽地面對(duì)它，想方設(shè)法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重，尊重是理解和信任的基石。
生活中的難題作文2
無論在學(xué)習(xí)中、生活中等有許多的疑問和難題，但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話，你有可能會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至?xí)肋h(yuǎn)的失敗，被社會(huì)做拋棄。
如果你面對(duì)人生中的坎坷，直面挫折，不拋棄、不放棄，相信成功就在眼前。當(dāng)你盼望彩虹的時(shí)候，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨；當(dāng)你渴望春天來臨的時(shí)候，就應(yīng)該度過寒冷的冬天；當(dāng)你盼望自己想要的東西時(shí)，就應(yīng)該堅(jiān)持去做。遇到各種各樣的困難，就應(yīng)該勇于面對(duì)。
在人生的道路上，無論在哪都會(huì)遇到一些困難來讓我們自己去面對(duì)。在學(xué)校中，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起生活，總會(huì)遇到一些問題。例如：在學(xué)習(xí)中，一些學(xué)科的問題，有時(shí)使我疑問，有時(shí)使我頭暈眼跳。在上數(shù)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們思考一道難的問題，這使我感到很有趣，因?yàn)槲蚁矚g思考。過了一會(huì)，我頭上露出幾顆小汗珠，因?yàn)檫@道題太難了。思考了一會(huì)，老師笑瞇瞇到教室里來，好像知道我們不會(huì)做似的。老師讓我們停下來，并且說：“解出來了沒有？讓我來教一下你們吧！”我們專心地聽著。老師講到重點(diǎn)時(shí)，我恍然大悟，原來我這個(gè)地方理解錯(cuò)了，老師講完后，我就把錯(cuò)的.改了。后來老師重新出了一道類似的題想了一下，最后解了出來。通過這一次，讓我明白了困難總是在和我們周旋，只要堅(jiān)持就可以成功，就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。
在生活中，有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時(shí)使人寂寞，有時(shí)使人痛苦。在吃飯時(shí)，我和朋友在吃飯，有一些人想用我們的飯盆，我想了想，老師說過了不讓用一個(gè)飯盆吃飯。然后就對(duì)他們說：“不行！”可是他們說我不夠哥們，不和我交朋友。我想，同學(xué)之間要互相幫助，可是用一個(gè)飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀，最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷，要勇于面對(duì)。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷，我們要勇于面對(duì)。
“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
生活中的難題作文3
人們?cè)谌粘Ｉ钪锌倳?huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)，遇到的問題也就更多。當(dāng)遇到問題時(shí)，我會(huì)很冷靜，開動(dòng)腦筋，積極地想辦法，直到真正把問題解決了為止。
記得小時(shí)侯，我和媽媽去買東西，看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的東西拿到交款臺(tái)前，售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格，跟媽媽結(jié)完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買，我還真沒有這個(gè)膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來，自己年齡小不會(huì)算帳，又不愛說話，不敢跟售貨員交談。
上學(xué)后，媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了，就試著讓我獨(dú)自去買東西。媽媽說：“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該能幫大人跑跑腿，干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是，我人還沒有出門口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過頭來對(duì)媽媽說：“還是你跟我一起去吧”。
這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次，媽媽總是鼓勵(lì)我說：“買東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，挑好東西，問清價(jià)格，把錢算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳，阿姨肯定會(huì)夸你的”。()在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，大膽地去買東西了。
我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽，給了我十元錢。我來到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢遞給了售貨員阿姨，說：“阿姨，請(qǐng)找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說：“小朋友算得真對(duì)”。
我拿著兩帶鹽和錢，高高興興地回到了家。從此以后，我主動(dòng)的幫助媽媽買東西，再也不害怕了。媽媽說我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理，生活中有許多難題，遇到難題應(yīng)該知難而上，才能解決問題，否則一事無成。
生活中的難題作文4
正如數(shù)學(xué)中那道道復(fù)雜難懂的題目，生活中也存在著那道屬于自己的“難題”，如一塊絆腳石，若不能主動(dòng)去解決，它將會(huì)在心中留下一道深深的痕跡。
在那個(gè)難忘的下午，當(dāng)朋友毅然地棄我于不顧時(shí)，我便知道事情的嚴(yán)重了，陽光灑下斑駁的樹影，我思忖著，淚，滴了下來，落在我那空洞無比的心靈中，回音寂寥。
事情的起因要追溯到那個(gè)早上，那次測(cè)驗(yàn)。安靜無比的教室中，一道難題橫在我們面前，擋住了思路。思考良久后，我做出了那道難題，我的眼中滿是喜悅，心中盛滿了自豪。這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來，我下意識(shí)地回頭張望，原來是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉，悄悄地問我：“倒數(shù)第二道題怎么做？”她擠出笑容，用哀求般的眼光看著我，這時(shí)，我陷入了一陣沉思，該不該幫她呢？我知道，那道題如果告訴她了，對(duì)她反而沒有好處，因?yàn)橄麓嗡�是不一定會(huì)做；可不幫她，她肯定會(huì)生氣，我們的友情也會(huì)隨之動(dòng)搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔(dān)心的表情，我開始猶豫不決。
這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個(gè)所以然來!最后我橫下心，強(qiáng)忍著幾乎要流出的眼淚，小聲地回答她說：“對(duì)不起，我……我也不知道！”這時(shí)，我沒有再聽到她的話語，只聽見一陣小聲的抽泣和呢喃，我的心如同被倒進(jìn)苦藥里，苦澀得幾乎讓人崩潰，無法掙脫。從那以后，我們?cè)僖矝]有談過友誼什么的了，如同陌生人一般，擦肩而過，不再像從前那般形影不離，我想跟她解釋時(shí)，只落得一個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)身，最后，又只剩下我孤單一人。
我不知道那次分?jǐn)?shù)對(duì)朋友來說有多重要，以至于她再未聽過我任何解釋，這道難題使我至今難忘，當(dāng)我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí)，我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容，正如她的那番無奈。
難題，猶如一把枷鎖，將我的心狠狠地鎖起來，只留下兩個(gè)蒼白無力的答案……不斷回旋，在腦海深處。我想，隨著時(shí)間的流逝，我的朋友一定會(huì)明白我的苦心，到時(shí)候這道難題就會(huì)迎刃而解，期待著這一天的早日到來！
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