這樣的生活作文（精選47篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的這樣的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的生活作文 篇1
我向往悠閑的生活。
馮驥才先生說，家鄉是唯一不用設防的地方。可對我來說，我卻希望在這里設置堅固的防線，因為我向往悠閑的生活。
每次坐在爸爸帶我“放風”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉名稱的路牌，我都習慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達也好。我清楚地知道，當我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風，那一陣繁忙的風。可我向往的是悠閑的生活。
其實在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當人群向學校或一些公司涌去時，我可以逆流而行，到處閑逛；當車輛形成一條持續流動的河流時，我可以停住腳步，悠閑地數著身邊經過的車輛。
可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預備鈴響起時奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進一群思索的頭顱中。
我向往的可是悠閑的生活！
在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生機，直至白色襯衫上映下點點金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點遠處發亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。
這才是我向往的生活啊！可就在瀝青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應該往這里走，走進那一片繁忙。
現在的繁忙只為了以后向往的生活。
向往的生活？將PALSE中激發學生思索與探究的問題，作為檢驗知識是否豐富的題目來做，然后驕傲地說：“我們又是第一。”將不純粹的思想注射進純粹的文章中，然后因自己領悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理？
我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環境中。如果你對這改變感到恐懼，那么，請讓開，讓我們活給你看。
這樣的生活作文 篇2
生在和平年代，沒有經歷過戰爭，沒有經歷過饑寒的幸運兒。至少我們并不缺乏物質上的東西，可是，這都不是我們自己的，而是父母給的，是父母的。所以，即使再富有也并不值得驕傲，不需要炫耀；貧窮的也不必感到卑微，不要埋怨父母，人窮志不窮，正因為這樣才應該更努力的學習，改變自己人生的道路，應該自立，自強。
我向往純潔的友誼，無論是誰都應該坦誠相待，同學與同學之間應該是平等的，沒有“地主”和“奴隸”。我們應該保持純潔的友誼，而不是同學間互相猜疑，斤斤計較。對于有困難的同學，應該積極地盡我們所能地去幫助他，而不是袖手旁觀。
我向往自力更生的生活，從小是在父母的呵護下長大，吃穿不愁，要什么有什么，不懂父母賺錢的辛苦而拿父母的錢來揮霍。“80后”出現了許多的“啃老族”，而社會上對“90后”的評價更是褒貶不一。我向往獨立的生活，不再依靠父母，自力更生，憑自己的能力賺錢，靠自己的雙手吃飯，流淚流汗，也親自感受一下生活的艱辛，因為有許多事必須要親身經歷了，才懂得珍惜。
我向往過平淡的生活，不為名利，不為錢財，只過我自己的生活，隨心所欲，要活得精彩。我想同上班族一樣，過著忙碌且充實的生活。做自己喜歡的工作，讓自己能全身心投入。累了，倦了，回到家中，有香噴噴的飯菜，等候多時的父母。到那時，便不再厭倦父母的嘮叨，有心而生的幸福鋪滿了屋子。到了假期，我想出去旅游，出去散心，邀上親人朋友，到云南大理，游麗江；到廣西桂林，看山水；到西藏拉薩，探布達拉宮……我想去異地度過假期，在異地感受不一樣的生活，感受不一樣的風俗習慣。隨心所欲，人生就是要活得精彩。
我向往過閑適的生活，同陶淵明一樣，能夠在田園里種菜，呼吸新鮮空氣，寧靜而淡泊。
我向往過沒有污染的生活，我希望抬頭就可以看見藍天白云，我希望能看到清澈的河流，小溪。
我向往充滿愛的世界，我希望每個人都能夠珍惜現在，懷著一顆感恩的心，愛別人，也愛自己。
這樣的生活作文 篇3
這是一種生如高天，活似流水，坦蕩隨心的生活。
Z是我見過最特別的女孩，初見面時，是剛升入中學，見她在一大叢灌木野花中翻找，幾天后，又是如此，便笑著問她:“你到底在干嘛呀?”“找胭脂花！這種花的汁子抹在指甲上最好看了！”額，怪咖······
后來漸漸熟絡，去她家玩，很是震驚了一下。家里并不十分整潔(其實更準確的說是臟亂)但是顯得十分舒適安逸。電視機旁的幾盆小樹是一家人合力抬上樓的，就那樣硬是在客廳里造了一片樹林。窗臺上栽有小蔥、黃瓜、草莓，好幾條魚就養在實驗用的水槽里，什么地上長的，水里游的，林林總總，實在是讓人大開眼界。還有條名曰“張可可”的小狗，這只擅長撒嬌的黃胖子自從被張媽媽從學校撿回來之后，迅速“上位”，每晚都陪著張媽媽等在站臺上，眼巴巴地望著小主人回家，很快就成了張家的一員。如同她家養的那些花兒，樣貌不同，秉性各異，各有其可愛可憐之處。既在一處，便盡心善待它們，于己，得到一種極單純的快樂；于世間，也添了一些溫飽，一些趣味。
平時看見Z每天都嘻嘻哈哈，只惦記著自己的小金庫，但成績卻慢慢趕超了很多人。我常常說一些大道理，言語間充滿了哲理與感悟，似乎已通透一生，可在Z面前，卻覺得自己活得很累、很無奈。她不是一個多么懂得生活道理、人生意義的人，有時甚至有些幼稚、任性，但獲得讓人羨慕，欽佩。
一天中午，外面淅淅瀝瀝地下著秋雨，四下里都透著幾分寒意。又剛好放假，我丟下作業，將被子暖暖的蓋在身上，一邊躺著，一邊聽秋雨砸在窗戶上的聲音，不久，便沉沉睡去。
醒來，已是下午四點了，天陰沉沉的，雨還在下。那一瞬間，我分不清楚是早晨還是黃昏。整個世界，所有的東西仿佛都消失了，只剩下了自由而無所牽掛的自己。一時間，心氣通暢，周身上下無一處不清爽。那一刻，我突然覺得，那種由心底升騰起來的愜意和舒爽，是從未有過的。
現實的地圖，無數的岔口，每個方向都閃爍著誘人的光。一味追求特長、本領的人，恐怕心早已不知遺失在何處。
世界上沒有那么多天才和大人物，我們都是平庸，不論世道如何，處境如何，都要做能吃能喝的人，能笑能哭的人。可以胖到沒有脖子，可以有點慢，有點蠢，可以窮可以富，可以雅可以俗。更可以慢慢向前走，慢慢生活。
這樣的生活作文 篇4
枝頭上，不知何時綻出幾張明亮粉嫩的笑臉。
一團、一簇、一片……滿樹的櫻花在風中孕育出來，搖擺著美麗的身姿。三月，城市里的大多行業停滯之際，櫻花卻沒有減緩它盛開的腳步，用滿樹嬌艷迎接著春天。
然而，讓自己的生活也“步入”春天，我卻經歷了一番挫折。
面對著第二周數學周測題上那幾個毫不留情的叉叉，看著“101”這個張著血盆大口的數字，我再也鎮定不下去了。老師在班級群里公開批評了我，我尷尬卻心中不服——網課，有幾個人在認真學習呢？也許有人過著充實自律的生活，但是，這樣的生活，我可不行。
可是，101分這個殘酷的分數，在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完訓，我趁著天好下樓散步。陽光透過樹葉灑下斑駁光影，我漫無目的地走著，不知不覺走進了小區花園。
我轉過一個彎——啊，那是一顆怎樣美麗的櫻花樹！粉色的花掛滿枝頭，散發著生命的活力！我一下子被這一樹櫻花所觸動，走上前去嗅聞它醉人的芳香——這不僅僅是春的氣息，更是茂盛的生命力的象征！
我站在花下，內心大為震撼。盡管疫情嚴峻，但在我們身邊，仍然有生命在澎湃綻放，仍然有美好在悄然孕育！誠然，疫情不會影響自然界里的花期，但疫情之下，有沒有學生像這櫻花一樣，不受干擾，持續努力，甚至把網課生活當做逆襲的跳板？
我得趕緊回家去。
剛進門，就收到爸爸發來的微信：“數學成績已知悉。孩子，自律是像鉆石一樣珍貴的東西，不論何時。”內疚之情瞬間充斥在我的心中。我不能再為自己的不努力找理由了！
疫情之下，一部分人用自己的意志力走出了舒適圈，過著自律而昂揚的生活。這樣的生活，恰如這準時開放的櫻花，美麗而豐盈。
這樣的生活，我也能行，我必須行！
自此，我每天按時起床，規范作息，列出學習計劃，還會每天下樓跑步、聽聽英文新聞、暢游書的海洋。我不再在地下組織聊天，取而代之的，我可以因為一道有趣的題，和同學在微話里討論得熱火朝天......我漸漸趕上了正常的學習進度，而且，兩周以后的數學周測，我如愿以償地迎來了“120”。
閑暇之時，我總喜歡看窗外那些春天里恣意盛開的花，這樣充實、美好、富有挑戰的生活，它們行，我也能行！
這樣的生活作文 篇5
那一天陽光正好，微風不噪，古樹下的那株小草舒展著自己，如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我，努力追逐陽光的生活是最美的，而我喜歡這樣的生活。
接連幾天的大霧，像是給天空拉上了幕布，在慘淡的燈光下，我看不到生活前行的道路。
聽說這一次演奏會，一個高水平的老師會和你彈奏一樣的曲子，好好準備吧，當我收拾好琴譜準備回家的時候，鋼琴老師對我說，不久后便是演奏會了，當得知會有老師和我演奏一樣的曲子時，我似乎亂了陣腳，盡管這首曲子我準備了很久，可心里還是沒底，我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧，壓抑的喘不過氣來。
要換一首曲子嗎？可是準備了這么長的時間不甘心呢，但無論怎樣自己的演奏也不會比老師的精彩吧，巨人的身影好像擋住了陽光，讓我看不到前進的方向，我不喜歡這樣的生活，我對自己好。
也許是看我接連幾天狀態不佳，母親同家人帶我去爬山，說山上有一棵古樹，她看過打擊那時候的故事啊，身上的空氣就是新鮮，同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹走去，他的枝干上飄著人們用來祈福的紅色綢帶，接受著人們的膜拜，走進這棵古樹。剛離開霧城接受陽光的我又邁入了陰影，突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己，我背上的低下頭，卻看到了一顆小草，生長在不急半個手掌大的陽光之中，他挺直身子想從古樹枝杈的縫隙中得到更多的陽光讓自己成長，
古樹對小草老是對我似乎是一樣的。
我蹲下身來小草啊，你怎么敢抬起頭呢？多少文人墨客詠嘆過你身邊的古樹，多少書籍記錄過你身邊的古樹，作為萬物靈長的人類，我都會在他的陰影之下倍感自卑，你又怎能不頂禮膜拜
我試圖從小草身上找到謙卑的樣子，可他仍昂著頭，我朝他吹了一口氣，他邊扶下身子，但當我的氣息已盡，小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈。快樂的抖動著。
樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡上，在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草，沒有在對它而言的巨人面前低頭，而是向著正好的陽光努力追趕，他仿佛在告訴我生活本應這樣，而我喜歡這樣的生活。
山頂上陽光正好，霧氣早早被驅散，我走出了古樹的陰影，天空的幕布被拉開，好戲中開場我明白了，巨人不是投下影子讓我們去自卑墮落，而是給我們激勵，讓我們有勇氣去追趕向前方的陽光。
幾周后我登上舞臺，不再害怕與老師演奏同一只曲子，我懂得了在生活就應努力追逐陽光，而我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文 篇6
有妹妹的人生活一定是美好的，就像我，妹妹是我最重要的親人。
——題記
春草·陽光
妹妹特別喜歡出去玩，外面的一草一木對她來說都是一個個“大千世界”。
雨后，一道彩虹劃過長空，陽光親吻著落在花瓣上的水珠，折射著金光，如千萬顆水晶球那樣清澈透亮;空氣中彌漫著各種花的香，沁人心脾，一個小頑童只管往水坑里跳，濺起陣陣水花，弄濕了鞋也不愿回家，這就是我的妹妹。我們去馬鹿山公園的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后變得更加蔥翠，泥土的芳香也浸出來，直竄進鼻子里。妹妹一步一個腳印，在草坪上肆意的玩耍，她奔向太陽覆蓋的地方，和每一顆小草輕聲地交談。有時她會扭頭看著我笑，微卷的睫毛眨巴著，像一只初飛的小鳥，泛著金光。明亮的眸子比泉水還清澈，透著童真，臉上蕩著笑容，暖暖的。
也只有活潑的兒童才能得到太陽的眷顧吧，清晨的第一縷陽關就是為孩童照亮的。
小鳥·聰明
夜幕降臨，餐桌上亮著橙黃的燈，濃濃的親情隨著裊裊的水蒸氣蒸騰而上。
空氣里洋溢著歡樂。大家欣喜地發現妹妹會數數數到十了，我一時興起想教她我們的名字，也就說了一遍，她就能勉強回答了。我問她：“爸爸的名字是什么?”她稍稍撅起小嘴，微微皺起眉頭，眼神中充滿了“思索”，然后眉頭一松，大聲地說：“黃明友!”瞬間她笑了，我也笑了。天上墨色濃了，家里米黃的燈影勾勒出妹妹天使般的臉龐。
妹妹懂的東西越來越多，鳥兒的羽毛也日漸豐滿，聰明的她給我們帶來了更多的驚喜。
未來·幸福
丁立梅說：“只要心中有晴天，便日日晴著。”妹妹就是我的晴天，雖然她只伴隨著我度過了兩個春夏，但這兩年我從未有過煩惱。
雖然她有時很討厭，讓我生氣過，但只要抱著她，兩顆心臟緊挨著，一切煩惱便灰飛煙滅，我們的心臟相對著跳動，一股暖流便涌上心頭。這種感覺很奇妙，仿佛我天生就知道妹妹和我的體內流著同樣的血液一樣。抱著她我就有了依靠，便心安。
有妹妹的人永遠都是幸福的，真的。
風向前吹著，未來肯定有更多的趣事。妹妹，感謝你的到來給我的世界里增添了許多色彩，我想一直做你的姐姐，不多，一萬年就好!愛你哦!
這樣的生活作文 篇7
生活，多姿而又多彩，美麗而又奇幻，艱難而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜歡這樣的生活。
——題記
生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅畫繪出生活的彩，用一首曲子，用一幅畫展現出生活的姿與彩。
“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里，一聽那腳步聲便知是媽媽回來了，我也早已收拾好我的樂譜，裝在一個袋子里，等著媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉動起來，今天的生活又拉起一首曲子。
我們匆匆忙忙趕到鋼琴室，我長吁一口氣，還好，沒有遲到，但同時我內心深處又盼望著遲到，因為我知道這一周自己并沒有好好練琴。
指針一分一秒的轉動，手心早已冒出了汗。
腳步聲再次響起來了，老師走了進來，我的心早已提起，手中抓著的紙也早已濕透，一首曲子還沒有彈完，便被老師叫停，她詢問我這周是不是沒有好好練琴，我漲紅了臉，不敢扭頭去看母親，便低下頭，緊緊地抓著琴凳的邊緣，小聲回答：“嗯。”時間極其緩慢地走著，一個小時的課程也就悄然結束了。我不敢走，害怕那樣的目光，也害怕指責，但所有的一切都發生了轉變。
母親走過來，坐在我的身旁，嘴里并沒有說什么，只是握住我的手，在我抬起頭的那一剎那，我看到了鼓勵的目光，我的信心再次被激起，便開始更加努力的練琴，即使手一次次被書頁劃破，也仍咬牙堅持。
生活好似樂譜，也像一支帶刺的玫瑰，但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。
“快點，排好隊，再來一遍。”我穿著舞蹈服，在舞蹈室艱難地做著基本功，每一個下腰的動作都如此的艱難，“前橋，后橋”也使我心生膽怯，學民族舞的我似乎有些想放棄，但并沒有，我進行了一次又一次的自我突破，把舞蹈動作做到最好，把動作練得更加標準一些。
生活中，總是不甘于面對失敗，總是一次次想突破自己。
“嗯，對，往這邊點，”美術老師在我的身旁進行指導，我學著動漫、素描、水彩，當這些全都壓下來時，我竟一時蒙頭轉向。我剛開始學素描時，只是覺得它畫出來很有特色，黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫，當真正學起來之后才知道什么叫不易，畫筆好像總不聽自己的話，該加重筆畫的沒有加重，線條也總是不均勻，畫一幅畫總是弄得手上臟乎乎的，但每當艱難的完成作品后，卻又總是充滿著甜蜜。
生活，像一顆糖，總是先苦后甜，用最單調的顏色繪出最美麗的畫。
翻開樂譜，打開音樂，展開畫紙，發現生活多姿又多彩，有些苦但總是甜的。因此，我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文 篇8
桌前的陽光正好出現，它如一條帶刺兒的小蟲，緩緩爬上書桌，蠕上我的臉。我瞇著眼，看著電腦上剛出爐的地理成績單，嘴角忍不住輕輕上揚。
“解雅淳，因為疫情，你們下周要開始上網課了。”媽媽翻著手機朝我喊道。“還有你今年小中考，得多復習地理生物，尤其是地理，老是差1、2分達A。”我點點頭，但心里卻在默默打鼓，“我的地理本就不強，再加上這種居家學習的生活，自己能行嗎？”
居家學習生活確比上學輕松，但對于地理，我不敢松懈。每次上完地理課，我堅持把學習的內容再次鞏固溫習。不久，我們迎來了居家學習以來的第一次地理檢測。“最近我在地理上也下了不少功夫，考A是沒問題了吧？”我自信滿滿。誰知成績出爐的那天晚上，大大的B卻仍在我的名字后賴著不走。“怎么可能？難道之前的辛苦付出都是白白浪費的？”一股無名的邪火順著血液直沖大腦。往往是付出努力后的失敗，才最讓人絕望和迷茫。
夜色漸濃，大概是病毒橫行的緣故，空中的星星也在居家隔離，不敢到處亂竄。整個夜空只剩了一片黑壓壓的底色，顯得格外沉寂。“我似乎不大適合這種網課生活吧。”思索良久，我得出了唯一結論。
“叮！”手機的聲音突然劃破了寧靜。我拿起手機：“唉，又是公眾號推送的無聊雞湯。”我隨手點開那篇文章，心不在焉地快速瀏覽。正當我準備關上手機時，文章結尾吸引了我——從無白走的路，你走的每一步都算數。我的目光停留在那里。盯著這句話，看了許久。仿佛有一束光透過我心里，心中的迷茫和失落被漸漸融化。“你走的每一步都算數。”我默默地記住了這句話。
我重新振作起來，除了每天背誦地理老師講過的內容，也開始整理每章節的知識結構。在又一次的地理檢測中，我終于拿到了A。
是啊，沒有白白的付出，自己努力走的每一步都算數。或許僅努力走幾步不能一舉成功，但只要長期堅持著向前，就一定會收獲勝利與成長。
疫情逐漸被控制，夜空也不再單調，外出放風的星星常在空中悠閑散步，給靜謐的夜空加了幾分生氣。我看看成績單上挺拔的A，心里一樂：原來這樣的居家學習生活，我也能行。
這樣的生活作文 篇9
“喂，你以后要干什么”?
“我啊，我從小學三年級就開始學畫畫了，你說我以后要干嘛”?
“畫家”?
“不是，當個畫家你是太高抬我了，我向往的生活是可以永遠留在校園里，教小朋友們畫畫”。
“這也挺好”。
“你呢”?
對啊，我一直想要追尋的生活，又是怎么樣的呢?
我從小到大被禁在我的鄉土上，連筋帶血，脈搏里也流淌著故鄉的河。
曾遠行過，也就是幾次不長的旅行，這也令我十分眷戀。有人說，習慣是一種羈絆。我潛意識里習慣的認可了，故鄉所給予我的一切。所以，我想擺脫這種厚重的習慣，去過我夢想的生活。
于是，三毛感應到前世的鄉愁，不顧一切地與她的愛人荷西搬進了令人神往的撒哈拉大沙漠，興許每個人都會對一片陌生的土地，有著突如其來的歸宿感，進而生出綿綿的相思。
神游沈從文的《邊城》，我似乎感應到了自己前世的鄉愁，原就是那美麗的“鳳凰”。
我向往我的生活。我會斬去所有羈絆，同我的摯友，背上行囊，去那隱隱召喚我們的鳳凰。我想，它會一直坐落在長至天際的沱江邊，靜候我們的到來。
我會尋著我鄉愁中所記掛的一切，去撫摸江邊的每一棵柳樹，去走過窄窄的石板路，去站在古城樓上向遠處眺望氤氳著霧氣的沱江，去聽那木質水車轉動時的嘩嘩作響。
我們會邂逅如同翠翠般有著山水質樸。輕逸靈動的姑娘，她會用她清透的眸子靜靜地守望著美麗鳳凰，她的家鄉。
這次旅途注定是短暫的。沒有一個人會等待另一個人，同樣，不會有一座城因為另一個人凝滯住時光。
“離別”將永遠是這個世上最動人的詞匯，是的，就如同徐志摩作別西天的云彩，即便不舍，也要離開。所以我們作別了鳳凰，也不求自己能給她帶來些什么，只肖能帶走屬于自己與她的記憶。
因為，我們知道這里是今生所不能擁有的前世的鄉愁。
我們會回到自己生長的土地，而那真切的相思，也只會是往后回憶時，凝神憧憬的神情。
人生是難得一回的放肆，我覺得我的人生不圖別的，那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸寧靜足矣。
指不定，今生過了，往世之后，十里秦淮，煙花江南，會成為我的鄉愁。于它我也只是，來過，看過，留下過，最后離開了。
想，但凡人都有孽根性，對于得不到的就愈發覺得美好，我寧愿得不到，也永遠的.美好下去……
這樣的生活作文 篇10
眼睛似閉猶睜地盯著遠方，拖著灌了鉛似的腿一步步地朝前挪著，疲的沒了知覺。身上所有的負荷都化作縷縷薄煙，不依不撓地纏著你，拋不開，甩不掉，你就如慣性般一味地朝前走……
剛結束了物理的單元測驗，看著鮮活于紙上的那對足以讓我昂首的數字，嘴角使了好大的力卻依舊掛不起一絲弧度的活力。茫然地望向窗外，似經歷了一場難得的飄雪，雪花漫天飄散，是白花花的一片，壯觀的，就好像——我們的試卷。初三，難道這個區區十劃的名詞竟能給我們帶來如此重負么？
我們嘆息，埋怨，生氣……卻還是一如既往地進行著我們的學業；
我們無奈，痛苦，悲傷……卻依舊笑語盈盈地享受著我們的友誼；
我們失落，彷徨，無助……卻仍然勇氣可嘉地閃耀著我們的自信，無畏地一直走下去。
我們都是好樣的！
——結束了一星期的住宿生活，回到別了四分之一月的家中，這般溫馨。卻得不到哪怕只是一丁點的問候。對于她劈頭蓋臉的一句：“怎么這次英語靠這么差？”這次？！是上星期一的事了吧。借著我的住宿的緣故，我們每次的對話似乎都遲到了一個星期。我又何嘗不想告知那是上上次的測驗，這次考了物理，還不錯。卻沒有那個心思，覺得在這種情形之下說出，太丟自己的面子。于是理直氣壯地回了句：“都什么時候的事了！”便甩上門，留下莫名其妙的她對著冷閉的門詫異著。可晚飯總還是得吃的，扭捏地蹭到飯桌前狼吞虎咽起來，卻被她一字字地逼問著學習，夾雜著或多或少的冤枉，一同擲向了我，弄的我吃也不是，不吃也不是。
——終究還是沒能忍住，隱了一個多星期的委屈和辛酸，盡化作滿面淚流，飯也吃不進了。其實當時很餓，為著那“比天厚”的面子，我晾下飯碗離了家門。投身到外界空氣的那一刻，有釋放的快樂，將剛才還未流盡的委屈，趁這黑夜無人察覺的空間放肆地哭泣。在人前如此快樂，故作堅強的我，其實是如此不堪一擊，想必他們永遠都不曾發現。
宣泄了一陣，心中豁然開朗起來，還是回到那其實很溫馨的小窩吧。
回到家，看著她焦慮地攥著鑰匙取出外衣的那一刻，我感覺真的真的好幸福。
其實諸君也會有類似的經歷吧，我們是這樣的任性，而又可愛，就這樣享受花一樣的生活吧……不要難過，即使有再大的挫折。
這樣的生活作文 篇11
清冷的夜空，繁星點點。仰觀銀河，它仿佛靜靜流淌著的歷史的長河。如果可以，我愿順流而下，去追尋那些令我神往的生活。
我向往先秦的生活。天，是純凈的蒼穹；水，是純凈的流翠。背一把古琴，乘一葉扁舟，在波濤中縱意漂流。向高山彈奏《高山》之音，與弱水吟誦《流水》之曲。倘若遇上一個知音，那真是人生一大幸事；假若不為世人所許，只得自娛自樂，但也無妨。采一握蒹葭，便是美味佳肴；飲一瓢清泉，勝似瓊漿玉露。先秦的生活是如此純凈與美好，怎能不令人心生向往？
我向往三國兩晉的生活。金戈鐵馬，刀槍爭鳴的錯雜是忠義的交響曲；滾滾波濤中，洛神踏浪而來，把水流輕撥成一曲詠嘆調；天空東南處，孔雀的哀鳴和振翅之音譜寫著悲傷與抗爭的變奏曲；還有，還有……忽然，樂聲沉寂，一切都變安靜。原來，這只是蕭皇子的月下一夢，天地間只剩一片朦朧的月色。三國兩晉的生活是這樣多姿多彩，叫人如何不向往？
千回百轉后，我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐，為文官，定要仿魏征之傲骨，房玄齡之謀算；為武將，定將北越大漠，西討匈奴，在獵獵秋風中揚鞭縱馬，建功立業，生為功成之將，死則馬革裹尸。假若生在盛唐，我愿與李白同醉，高呼“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，我要和他共同征服蜀道之難，夢游天姥，同登危樓，體味什么叫作“天生我材必有用，千金散盡還復來”。倘若不能與詩仙同游，那我將去尋訪少陵野老，與他一起白日放歌縱酒，與他一起修葺為秋風所破的茅廬，共筑大庇天下寒士的廣廈，與他一起登高望遠，與他同吟“三吏”“三別”。若是不幸來到岌岌可危的晚唐，我也不會哀嘆。我可與李義山一同品味巴山夜雨時的相思之苦，一同撥動錦瑟之弦，沉醉在那說不清道不明的朦朧月色中。大唐，你是一個說不盡，道不完，包羅萬象，無所不有的朝代。這朝代里的生活，我怎能不心馳神往？
生活中總有缺憾，一如我只能向往這樣的生活，卻永遠不能到達。但正是這些缺憾，給予我們實現理想的原動力。正因為有理想，有向往，我們才能超越自己，不斷進步，力爭實現自己所向往的生活。
這樣的生活作文 篇12
一個正常的社會應該是什么樣的呢？
它由大多數不具有特殊本領的人組成。他們是社會的主體，又是社會的基石。即一個人原本即使無特長、無高超本領，也足以獲得一種普通人的生活快樂和生活意義。
有這樣一種觀點：“人的基本生活和基本快樂必須要靠“過人的本領”來保障，即有特長、有高超本領的人才能獲得基本的生活和快樂，”你相信嗎？我是不相信的。一個社會，如果有這樣的理念，那其實是構造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會。這種理念取消了普通人的生活樂趣和生活意義，這是為一種剝削制造解釋。如果人的基本快樂和基本生活必須靠“過人的本領”來保障，世界之大，哪里去找那么多的有“過人的本領”的人呢？難道只有他們才獲得了基本的生活和基本的快樂嗎？這個世界有各種各樣的人，你能保證只有“人上人”才能獲得基本的生活和基本的快樂嗎？我想是不能的。
我到過許多城市，遇到過形形色色的人，有像清潔工這樣社會底層的人，也有像政府高官這樣社會高層的人。我看到了他們不一樣的姿態。或歡喜，或悲傷，或煩惱或輕松。這當中有的是普通職員，有的是大富大貴之人，有的是貧苦人民，甚至還有小孩。這些情緒往往在不同的時刻，不同的人身上產生。因人而異，因時而異，便是這個道理了吧！
生活是公平的，它不會因為你富貴就給予你特殊待遇，也不會因為你貧窮就剝奪你快樂的權利，讓你的生活變得沒有意義。它是平等的，就看你怎么對待它。
我是一個普通人，但我是快樂的，我的生活充滿了意義。
我會每天閱讀，豐富自己的思維；我會承認自己的缺點，知錯就改；我會像自己佩服的人學習，虛心請教；我會讓過去的過去，不糾結于往昔；我會讓自己養成良好的習慣，提升自己的行為修養；我會保持一顆善良、真誠、熾熱的心，讓自己自信自強，不浮躁，不虛偽，不自卑，不驕奢；我會平等的對待每一個人，尊重他們；我會磨煉自己，經過千山，越過萬水，然后放松自己……自己去尋找生活的樂趣與快樂。
知足之樹常青，貪求之花易敗。
我是一個快樂的普通人。
沒有過人的本領，沒有權利，沒有萬貫的家財，不是“人上人”，只是一個普普通通的人，但我擁有生活。—
這樣的生活作文 篇13
春風十里，都比不上你燦爛溫暖的笑顏——我的母親。
周末的清晨，在向陽的窗前，總有你的身影。陽光斜斜地映上你的臉頰，為你的發絲鍍上淡金。淺淺的暖陽，把你依稀的輪廓投在翡翠般碧綠的葉片上，引人沉醉。清水淌出撫過鮮嫩的花朵，亦如你撫過我的心田。只見你鞠一捧水，灑在淡粉色的康乃馨上，拾起剪刀細致的把花根剪成斜狀，插進洗凈的玻璃花瓶中。每每有何風吹過，便攜來淡香一片，房中繁香陣陣，沁人心脾。時光的精靈被你的花香引來，又在一片又經中悄悄隱去
是你，我雅致如花的母親，你為我的生活帶來繁香陣陣，生活是這樣的美。
靜謐的夜空中，浮云繚繞，月上枝頭。記憶的薄霧暈開，呈現出那清晰的一刻。那是個明朗的夏夜，繁星燦燦，幾道身影在燈下投出長長的倒影。母親摟著我和姐姐，手指輕點，在那墨黑的印刷字上一字一句的教著“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”我呢?就如鸚鵡學舌那般，跟著依依呀呀，眼底閃著微光，如天上的辰星，好奇地聽母親告訴我們詩文的含義，那是我記憶中最美的永恒。
是你，我溫柔慈愛的母親，你為我的生活帶來詩香縷縷，因為你，我有時如此癡愛詩文。
“啪嗒”一滴墨滴落在薄薄的宣紙上，洇開一片烏云般的灰色，深深淺淺，無數奇妙的東西在眼前若隱若現。望著那墨跡，我似乎看到了萬馬奔騰的壯觀場面;望著那墨跡，我似乎看到了黑云壓城城欲摧的宏偉氣勢;望著那墨跡，我又似乎看到了雨落江南，云卷云舒……墻角的燈照亮了書桌。桌上是筆墨紙硯。母親坐在一旁，替我翻開書，弟弟也興奮地站在一邊，好奇地拿著毛筆，在紙上點點畫畫。音樂在身畔悄悄地流淌，勾起我的思緒。提筆落下，又是一陣清香襲來，在身邊飄飄蕩蕩，時濃時淡。月光灑下，為萬物染上銀輝，窗邊的花兒在風中微晃著，似乎也沉醉在音樂與墨香中了。心兒在夜空中閃閃爍爍，屋檐上的水珠滑落，伴著蟲兒的低鳴。水墨落下，在我的記憶中留下了雋永的一刻。
是你，我可親可敬的母親，你為我的生活攜來古韻墨香，教我做人當如方方正正的漢字。
春賞桃花，夏賞荷;秋聞菊香，冬望梅。歲月已逝，母親早已融入了我的生活中，化進了我的心里，我的生活也因你充滿繁香，典雅又精美。
這樣的生活作文 篇14
初中的生活就像一條銀河，閃閃發光，每件事都深深地吸引著你，又深深留在你的記憶中。一顆顆流星劃過，一件件事情經歷過，初中生活令我熱愛又難忘的有很多，比如那次體育文化節的長跑比賽。
“加油！加油！初一9班最棒！”倒退回那天，我站在預備區里無比的緊張。和我對陣的是一個比我高一個多頭的女生。她應該有168了吧，而我才157。我在心里說：“這我可怎么比呀！”我擔憂地說著。“哎呀，別緊張了！你看你的臉都快擠成苦瓜臉了！放松跑沒事的。”我身后的女同學一把摟住我的肩膀安慰到。
“嘀——8號準備！”教練的哨聲讓我原本就很緊張的心更是“怦怦”跳個不停。“加油！”臨走前，我的好閨蜜用嘴型跟我說，還比了個加油的手勢！我朝她一笑，示意她放心。然而一轉過頭去，我就不停地做深呼吸，不停地告誡自己要放松，盡力跑就行。可是，我微軟的雙腿還是出賣了自己。周圍的加油聲，主持人的播報聲，教練的哨聲，在這一刻我仿佛聽不見了……
旁邊的人推推我。“這個是你們班的人嗎？”我搖搖腦袋。“你在想什么啊！別走神！”我暗自掐了掐自己，手緊緊握成拳。到你了，9班8號！”前方教練的喊聲傳來，我連忙跑上前去。“啊，9班10班挨得好近啊！”在這里我才看清楚“戰況”，手握成拳，暗自下定決心要超過10班。
看著上一名同學拿著棒向我跑過來，我連忙準備接棒，就在最后一秒超過了10班！觀眾席上傳來了一陣歡呼聲，我知道那一定是9班。我拿了接力棒就開始狂奔，跑到轉彎處，我聽見9班觀眾席上傳來一陣整齊的加油聲。“加油！加油！你最棒”。我聽到時，堅定了我要拉開距離的決心。撒開了步子，雙腿像沒有知覺般往前沖，漸漸的，感覺周圍只剩下了我自己在奔跑，已經聽不到操場上雜亂的聲音。等我跑到終點，我回頭一看，耶！我超過了10班100米多。我臉上露出了笑容，雙腿卻差點因為身體不支而倒在地上。走回去時，只見隊友們在那里等著我。我們四個人緊緊抱成一團，相互說著“你真棒。”然后一起為接下來的同學加油吶喊！
看著班主任拿著花團在為同學們加油！看著當聽到我們班贏了時，所有人都成團地抱在一起歡呼！我只想說：大家一起努力，一起奮斗！我熱愛這樣的初中生活！
這樣的中學生活，我怎能不熱愛。它如一顆耀眼的星星，高高地掛在我記憶的銀河中。
這樣的生活作文 篇15
朋友平日常常練習鐵人三項，喜歡各種戶外運動，最愛騎行。工作之余，他去過充滿奇幻和神秘色彩的塔克拉瑪干沙漠，去過殿宇嵯峨、氣勢雄偉的布達拉宮，到過風花雪月、云淡風輕的洱海，也曾在在廣袤無垠的大草原駐足奔跑。
他對未知的生活充滿好奇和向往，在旅途中，滿是激情和熱忱。他曾說，陌生旅途中的一切經歷都是值得的，當然也不乏突如其來的變數帶來的恐慌。
他曾負重穿越沙漠，消耗了大量體能，也曾面臨缺水短糧的危機挑戰。他曾迷路，遭遇打劫，又和打劫的人成為相伴同行的驢友。他在一次山間騎行時，遭遇隨意穿行的電動車追尾，只得帶著傷痛在杳無人煙的盤山公路上等待救援。
每次他回來后和我分享旅行體悟，一路收獲的興奮和喜悅都溢于言表。他也慫過，但與一路未知的新鮮感和難得的際遇相比，那些讓他恐懼和退縮的事，似乎不值一提。
這樣的生活作文 篇16
當初我突出重圍，選擇進入一家知名單位，是因為它的穩定。后來離開，也是因為穩定。我不想繼續安逸地被圈養在一畝三分地中，我不想過一眼望到頭的生活。我不想在本該年輕的時光里，沉浸在一杯茶、一份報、一把轉椅、一臺電腦的荒蕪里。我不想在二三十歲的年紀，活得無知、無聊、無趣、無味。
辭職以后的日子，一邊上學，一邊寫文，一邊行走，我自由地支配時間，做喜歡的事兒。
累么？
——不輕松。
再給你一次機會，怎么選？
——依舊是同樣的選擇。
我可不想等到垂垂老矣的時候，我的待辦清單上還是滿滿當當。
四平八穩的生活固然好，守著一份安寧祥和，挽手做豆羹。但你覺不覺得，那樣的日子，欠了點兒火候？
我更傾心那些在路上的顛簸。在本該奮斗、闖蕩的年歲里，懷揣著賁張的血脈，去遇見一切美好的或者不那么友善的意外。每一種超乎想象的活法，都那么快意人生。
這樣的生活作文 篇17
我每天都在平凡中徘徊，等待，等待著屬于我的歡樂和精彩，可是歡樂好像在和我捉迷藏，讓我看得見，卻摸不著，終于，我投降了……
哎！整天的生活就像白開水般的平淡無奇，人人都說：只要你是生活中的有心人就一定能發現快樂，開鑿快樂，可我并沒有發現到，我覺得每一天都是這樣的循規蹈矩，盡管我的想象多么的豐富，精彩，可經常感覺它們離我很遙遠，對我很陌生，我的空間窄小而又平凡，只有偶爾幾次以練方隊來增添我的學習色彩，說實話我熱愛舞蹈，可我這人太虛榮了，在同學面前只能過度掩埋！
其實想想，人生不就是這樣殘忍冷酷嗎？沒有幾個人中七樂彩頭獎，更沒有幾個人中股票，所以，腳踏實地的去努力，去尋找屬于自己的快樂，這點，我們別無選擇。
哎！這樣的生活我過夠了！
這樣的生活作文 篇18
我的課余生活總是多姿多彩：唱歌、彈琴、看書、上網、收集石頭、做游戲……但我覺得最有趣的還是收集石頭。
我收集的石頭已經有滿滿一抽屜了。每當我寫完作業的時候，便小心翼翼地從抽屜里拿出幾塊石頭欣賞起來。其中有一塊石頭我最喜歡。它光滑而細膩，在乳白的底色上有兩條淡黃色的印痕，既像小老虎身上的斑紋，又像一潭湖水被微風蕩起了陣陣漣漪。這塊石頭形狀像座十分陡峭的山，因此我給它取了個有趣的名字——山蛋。
我的石頭的名字可多啦！有叫“搟面杖”的、有叫“小瓜子”的、還有叫“大肚子將軍”的……我經常利用課余時間給我的寶貝石頭洗澡，用溫水把它們洗得個個玲瓏剔透。看著這一枚枚精美的石頭，我仿佛來到了沙灘，來到了田野，來到了沙漠，來到了大自然……小石頭開闊了我的眼界，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我真愛它們！
我的課余生活就是這樣有滋有味。朋友，你呢？
這樣的生活作文 篇19
我向往這樣的生活，像嵇康那樣的生活。
那兵荒馬亂，政治黑暗的魏晉南北朝時期，一個水深火熱的時期，卻被后代的人們說成是風流、風度的時代。這是因為有了像嵇康、阮籍那樣的哲人。
史書記載，嵇康因不滿司馬氏王朝的血腥統治而不愿做官，在洛陽城邊開了個鐵匠鋪，他整日都過著平靜而閑適的生活，他幫助他人打鐵卻從不收錢，若是別人買了酒邀請他一起喝，他便欣然共飲。
嵇康喜愛回歸自然，不愿受到世人的打擾，一直以來只和有限的幾個朋友往來，如阮籍、何秀、呂安等。因他在當時的名氣很大，作為一代文豪，當然會有許多人想去拜會他。
有一次，朝里的貴公子，在當時也頗有聲望的鐘會想去拜訪嵇康，鐘會就率領了他的眾多賓客騎著馬浩浩蕩蕩的來到了嵇康的鋪面前，但嵇康并未看他們一眼，仍舊是手揮大錘，專心致志地打著鐵，何秀在一旁拉著風箱。就這樣相持了一些時候，鐘會覺得嵇康并無交談的意思，就招手示意車隊返回，就在這時嵇康卻開口問到：“何所聞來，何所見去？”鐘會回答道：“聞所聞來，見所見去。”
雖然這件事惹怒了鐘會，后來鐘會懷恨在心唆使司馬昭殺死了嵇康，但它將嵇康淡泊名利、高貴單純的本性體現的淋漓盡致。
這就是嵇康式的活法，不頹廢，不隱忍，不自卑，不作踐自己，在黑暗中仰望光明，在骯臟中向往純潔，堅守自己美好的信念。
阮籍也是如此，當他在找不著路的時候痛哭流涕，無所顧忌的發泄著內心的苦悶。有一位兵家女兒才貌雙全，但不幸早逝，阮籍雖不識其父兄，仍到奠堂去痛哭，表達自己的悲痛，他的哭是單純的，只為美好事物的逝去而痛哭。一顆高尚靈性，精神凸現無異。
嵇康代表了時代的高度，阮籍代表了時代的深度，哲人往往以一己的精神而提升了整個時代。
莊子曾寫道“至人無己，神人無功，圣人無名”。在寧靜與淡泊，單純與高尚的精神世界中生活，是我向往的生活。
這樣的生活作文 篇20
我喜歡這樣的生活！
我喜歡每天晚上睡覺前都定一個鬧鐘，根據明天的任務，調整鬧鐘呼叫的時間好鬧鐘的呼叫時間，一般的話我會把鬧鐘調至六點才叫我起床。如果是星期一要升旗，我會把鬧鐘調得早一點叫我起床。等我按排好一切，我才準備安心睡我安排好一切，我才安心睡覺。期待明天的到來。
我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后，用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預報的習慣，其實我是故意不看的，昨天給明天留下懸念，自己給今天一個有趣的開頭。
我喜歡洗漱梳完后，去讀書。早晨，是多么的涼爽，空氣是多么的清新，這正是讀書的時候。坐在陽臺盡情地讀書，等待著媽媽制作的早餐。，享受這快樂的時光。
我喜歡吃完后，攥著書包，挽著同學的手，一起走在去學校的路上。一抹陽光撒過發，我喜歡這一瞬間。過發梢，我喜歡這一瞬間，真瞬間，總是讓人難忘！
我喜歡在課間和朋友們趴在走廊臺上看著周圍的一切，陽臺上，看著周圍的一切無論是喧嘩的切，無論是同學喧嘩的話語，還是藍天上那靜靜的白云。靜的云朵，都使我淘醉在其間。都使我淘醉在其間。
我喜歡每天放學后哼著歌走出校園，與同學同學同行在夕陽下。穿過一條條馬路，走過一間間房屋，大街小房屋，大街小巷幾乎小巷幾乎都可以看到中學生騎著車向家而行行，而我喜歡走路回家，看天上那彩霞染紅一片。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個目標，回放今天的精彩片段，然后帶著一絲微笑進入夢鄉，去夢那邊我喜歡的生活。
我每天都過著一樣的生活。今天重復昨天的事情，明天也一樣，過著如此快樂的生活!
我喜歡這樣的生活！喜歡這樣幸福，快樂的生活！
這樣的生活作文 篇21
雄鷹向往搏擊長空，魚兒向往遨游淺底，百川向往匯聚大海，而我又向往什么呢？
我彷徨，我的心在尋找，我找到了！找到了！我看見了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這里的純潔，滿足這里的閑適，滿足這里的自由。清晨，看見這里云霧繚繞。傍晚夕陽西斜，日月爭輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴著月光沉入夢鄉，“采菊東籬下，悠然見南山”。口里吟誦著這首詩，心里早已向往這樣的生活。
我的心在繼續追尋，我看見一位豪俠，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他高聲詠誦，似在訴說他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任俠，輕財而樂善好施。“天生我材必有用千金散盡還復來”是他的豪情。他一副俠骨風范，不畏權貴，貴妃捧硯，力士脫靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這樣的豪壯，這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的激奮，多么的豐富多彩，刺激而富有挑戰，我向往這樣的生活。
我的心回到了現在。我看了看周圍，看了看我身邊的人，我明白了我向往的生活，我說我希望我們都能快樂幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環境下生活。處處是和諧，處處張揚著人性美。沒有勾心斗角沒有私欲貪婪。處處是陽光，處處是清風，我們呼吸著這清新的空氣，茁壯成長。
在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看云舒云卷；聽鳥兒鳴唱；想未來與挑戰。這就是我向往的生活！
這樣的生活作文 篇22
無論何時，都要對生活，報之以歌。
——題記
蟬不知何時停止了鳴叫，大約是夏天走了的時候吧，踏入半掩著的門檻，一陣莊重的氣氛立即環繞著我恍然大悟！原來，我們已經九年級了。大家仿佛長大了一段，不在像以前那樣嬉鬧了，我還是不適應這樣的環境。對這樣的“朝五晚十二”的生活，不知該喜歡還是厭惡……
升入九年級后，一切都發生了變化。比如，床頭的鬧鐘調成了五點的，水杯中的白開水換成了苦澀的咖啡，晚上十二點睡覺成了習慣……體育課上，“大家排好隊，我們集體去操場！”體育班長用他特有的大嗓門喊著，我們迅速站好隊，以免引來“殺身之禍”。畢竟班長的脾氣，都是了解的！見到了新的體育老師，他張口來了句：“去吧，熱身，先跑四圈！”我們躍躍欲，我這么一個運動細胞極不發達的人在第二圈便停了下來，慢慢地散起了步，班中另一位女生也停了下來，我們以為這個新體育老師像原來的體育老師一樣，對我們這種行為視而不見，卻不知“人算不如天算”，老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐！并警告我們若再掉隊，就不用上課了。此后，我盡管再累，都會跟隊跑下去。這樣的體育課，雖累，但還蠻充實的。
晨練，“起床，快點，你都不看幾點了，鬧鐘一會兒把樓上的鄰居都叫醒了，你估計都不會醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到，我瞇眼望了會兒天花板，起床了，媽媽把飯盒遞過來，叮囑我路上慢點。看著僅有我一個人的操場，心中隱隱有些自豪，今天，我又是第一！我將東西放下，開啟了熱身模式，困意已去。人漸漸多了起來，我追著朝霞，上了跑道。到后來，我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練，雖然失去了睡覺時間，但還蠻值得的。
自習課，“今天又有自習課，還是兩節，太好了！”“對啊，終于不用熬夜寫作業了！”同學們都因為來之不易的自習課而開心，當然，我也不例外，但數學老師到來，打死了我們內心深處的歡悅的小麻雀，“今天的自習課，我們測試一張卷子。”老師的聲音使我身心一顫。頓時，高興不起來了，老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開了，好不容易的盼來了自習課，卻被困于卷子的籠中！但后來，我發現了，那些數學題使我在考試時思路清晰了！這樣被老師“占”了的自習課雖累，但還蠻有用的！
體育課，晨練，自習課……我的九年級生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級的到來而發生了悄然無聲的變化，盡管開始時不適應，但后來才發現，正是這些才填充了生活的空白，使生活更充實！無論如何，都要對生活報之以歌。如果你要問我：認為生活如何？我會答：我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文 篇23
生活，多姿而又多彩，美麗而又奇幻，艱難而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜歡這樣的生活。
——題記
生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅畫繪出生活的彩，用一首曲子，用一幅畫展現出生活的姿與彩。
“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里，一聽那腳步聲便知是媽媽回來了，我也早已收拾好我的樂譜，裝在一個袋子里，等著媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉動起來，今天的生活又拉起一首曲子。
我們匆匆忙忙趕到鋼琴室，我長吁一口氣，還好，沒有遲到，但同時我內心深處又盼望著遲到，因為我知道這一周自己并沒有好好練琴。
指針一分一秒的轉動，手心早已冒出了汗。
腳步聲再次響起來了，老師走了進來，我的心早已提起，手中抓著的紙也早已濕透，一首曲子還沒有彈完，便被老師叫停，她詢問我這周是不是沒有好好練琴，我漲紅了臉，不敢扭頭去看母親，便低下頭，緊緊地抓著琴凳的邊緣，小聲回答：“嗯。”時間極其緩慢地走著，一個小時的課程也就悄然結束了。我不敢走，害怕那樣的目光，也害怕指責，但所有的一切都發生了轉變。
母親走過來，坐在我的身旁，嘴里并沒有說什么，只是握住我的手，在我抬起頭的那一剎那，我看到了鼓勵的目光，我的信心再次被激起，便開始更加努力的練琴，即使手一次次被書頁劃破，也仍咬牙堅持。
生活好似樂譜，也像一支帶刺的玫瑰，但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。
“快點，排好隊，再來一遍。”我穿著舞蹈服，在舞蹈室艱難地做著基本功，每一個下腰的動作都如此的艱難，“前橋，后橋”也使我心生膽怯，學民族舞的我似乎有些想放棄，但并沒有，我進行了一次又一次的自我突破，把舞蹈動作做到最好，把動作練得更加標準一些。
生活中，總是不甘于面對失敗，總是一次次想突破自己。
“嗯，對，往這邊點，”美術老師在我的身旁進行指導，我學著動漫、素描、水彩，當這些全都壓下來時，我竟一時蒙頭轉向。我剛開始學素描時，只是覺得它畫出來很有特色，黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫，當真正學起來之后才知道什么叫不易，畫筆好像總不聽自己的話，該加重筆畫的沒有加重，線條也總是不均勻，畫一幅畫總是弄得手上臟乎乎的，但每當艱難的完成作品后，卻又總是充滿著甜蜜。
生活，像一顆糖，總是先苦后甜，用最單調的顏色繪出最美麗的畫。
翻開樂譜，打開音樂，展開畫紙，發現生活多姿又多彩，有些苦但總是甜的。因此，我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文 篇24
每個人的生活都值得被熱愛和認真對待。——題記
已是寒冬，白天北風呼嘯，夜里萬物靜謐，我抬頭看向窗外，萬千家萬戶都已入眠，一片祥和。抬頭望向西北的夜幕之中，皓月當空，雖然沒有點點繁星的陪伴，可以不是單調孤寂。
我的思緒漸漸回到面前的試卷上，我想到了魯迅先生的一句話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”那這堆積如山的卷子就如同江河湖海中匯聚而成的水流，根本不用擠就令人望而生畏。
在九年級級的上學期這一個學期中，我時常盯著數學卷子上紅筆所寫著的不堪入目的分數，他仿佛在嘲笑我怎么連及格分72分這一大關都邁不過去？我如同坐在通往太平洋的小舟上沒有燈光，沒有同伴，沒有航行的方向，只留我獨自一人在這小桌上暗自哭泣。害怕看見父母看見成績單后眼中劃過的那道名叫黯淡的光，害怕聽見老師語重心長的批評，害怕聽到爺爺奶奶深切的關心和姥姥姥爺熱切的期盼，素日不輕易掉眼淚的我淚如泉涌。但在夜里只敢小聲地抽泣，怕吵醒了上一天課才安然入睡的弟弟，和每天都為生計而奔波不停，有時還要帶著工作奔向深夜的父母，那段日子我像是走入了布滿荊棘的暗夜，也像是掉入了萬丈的無底深淵之中。
我就這樣了嗎？我還沒有全力以赴直到無能為力啊！數學題難我不能多寫幾道把它做會了嗎？我不能因為不會就去多問老師幾次嗎？我在心中暗暗問自己我不要這樣，在這個拼搏的年紀選擇安逸，總不能還沒有努力就向生活低頭，每個夜晚在昏黃的燈光下，總有我挑燈與數學題對戰的身影，不會，不會就讀題，把題中的已知條件都標到圖上再看再看。看一直到有思路把它做會為止，就這樣不管夜晚挑燈夜戰與數學題過招到幾點，第二天數學課依舊生龍活虎，全神貫注，我漸漸不再一下課，就像籠中鳥一般飛出教室，沖向天空的懷抱，擁抱自由，而是抱著卷子奔波于數學老師的辦公室和教室之間，老師也越來越喜歡點我起來回答問題。
我越來越喜歡在已知條件中尋找圖形之間的關系，越來越喜歡看那卷子上密密麻麻的解題過程，越來越享受冥思苦想后那種茅塞頓開的喜悅……
月考又如約而至，我坐在考場上看著發下來的數學試卷，就如同于許多熟悉的老朋友見面，當我聽到我那三位數的數學成績時，我就知道這把我贏了！我用每日的堅持和勇氣贏得了這把！
不論黑夜經歷了怎樣的泣不成聲，第二天醒來這個城市依舊車水馬龍，我愛這生活，挫折與困難，都是生活贈給的禮物，這些困難打不敗我，并且會使我更加強大！這生活，伴隨著我勇氣與努力的生活，值得我熱愛，值得我用心對待！
這樣的生活作文 篇25
對于不同的人來說，生活是不一樣的。有人認為生活有意義，而有些人卻不這么認為。在我看來，只能認真對待生活，生活才會認真對待你。
生活如同課堂
我們眼中的課堂是指上課，而心靈中的課堂是生活。
還記得一年暑假，在回家的途中見到了一位小朋友，小朋友沖我笑了笑，如同陽光一般溫暖，我也向他揮了揮手，向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果，俯下身遞給了小朋友。遠處一位母親跑來，一下把我的手推開，將小朋友護在身后，說：“你小姑娘年紀輕輕不學好，學怎么拐賣小孩兒？”轉身對小朋友說：“不是說不要隨便吃陌生人給的東西嗎？”語氣中充滿著擔憂和憤怒。我說道：“阿姨，您溫柔一點，小朋友都要哭了，而且您沒有證據，憑什么說我是綁架犯？”阿姨沖著我，手對著地上的糖說：“就憑這顆糖。”我有些無奈，說：“那一顆糖也說明不了什么吧，而且只是覺得小朋友很可愛，正巧買了糖罷了。”小朋友拉拉阿姨的衣角，眼眶紅紅的，說：“媽媽，真的沒有，這個姐姐很好的，好溫柔的。”阿姨看著他，又看看我，我與她一同笑了。
雖然遭人誤會，但我還是相信生活中的好人多。
生活如同難題
“這題怎么這么難啊！”我一手撐著頭，另一只手拿著筆，不知道如何是好，看這一道數學題，我做不出來！
突然間，我靈光一閃，似乎有了一些頭緒，然后開始動筆寫，結果發現還沒有寫幾步就又走進了“死胡同”里了。我很是發愁，總是有一絲的靈感，卻用著用著就沒了。
沒辦法，我準備去問同學，結果問了三四個同學，給出的答案都不一樣，那怎么辦？我該信誰的，他們的步驟都對吧。一時腦子里一團亂麻，我便去問了老師，老師給我講了三遍，我還是沒有聽懂，請求再講一遍，我的腦袋飛速的轉著，跟上老師的思路，終于，得出了最后的答案。
生活也會遭遇“數學題”吧，也會是一樣難解，但總歸是人出的，總不會寫不出來，生活也是一樣。
生活如同過山車
我們總說的一句話：“人生總是起起落落。”有的還可能會一落千丈。生活就好比過山車，有時愉快，有時艱難。
我感覺壞運氣全都集在我這里，但又不全是。有一次，我在課堂上準備上課，看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中，打開白板肯定會卡住，不禁就喊了兩句，指著黑板，結果同學們看著我，忽然哄堂大笑，我臉上多了一抹紅。而下課后準備去操場，卻一不小心扭到了腳，艱難地在樓梯上挪動，心想：“我怎么這么倒霉啊！”
不過好運氣也來了。下午，同學給我帶了糖，連一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級開心。
我喜歡這樣的生活，可能會有不好的事情發生，但同時也會伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣有意義，有挫折，大起大落的生活。
這樣的生活作文 篇26
仗劍走天涯，詩酒以為伴。曾經有一份公務員的工作交給了李白，高職高薪，可他不為所動。在一段時間的工作牽絆中，令龍巾拭吐，御手調羹，貴婦捧硯，力士脫靴后，拂手而去，又過上了原來的生活：以詩為友，以酒為伴，對月與影，自由自在。雖說捉月沉水中，倒也撈到個輕松自在，也便不覺得可惜。
我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無度的生活，非明星們光彩照人的生活，亦非政客們忙于應付的生活。平淡就行，簡單亦可。
種豆南山，采菊東籬，日出而作，戴月而歸。雖不能錦衣玉食，但也能不饑不寒。自由自在，無憂無慮。累也還是有的，可累得舒坦，累得安心。也許我更向往桃源之中的生活，如同陶淵明一樣。與世無爭，安安心心地過日子。正是這樣的平淡，讓他千古留名，也許有一天我會厭煩，但那一定是到了我該到另一個世界去的時候了。
有時我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起，不會寂寞，這便是最大的幸福。大碗喝酒，大口吃肉，大聲交談，大聲歡笑。縱使累點又有何妨。也許朋友會離開，可只要曾經快樂過也就無妨了。
有時，我也向往一些英雄們的生活。如同關云長。
僅此而已，我僅向往這樣的生活！
而那種欲罷不能便是我有時才會向往他的原因了。
我向往這樣的生活，恬淡、自由、正義與朋友無數，遍布天下的生活，這樣活著才有意義，才能讓我感到心安而不煩躁。
而那種在刀口上過日子的生活便是我有時才會向往他的原因了。
我向往他的生活。為兄弟，兩肋插刀，為社稷，只愿過上平淡生活，為世人創造平淡的生活，為保家衛國，上陣殺敵，快意十足。也許有幾時，你會因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會如何。可是，這是不允許的，因為這樣會使自己身陷險境。戰爭往往會讓你更加成熟，增加你的膽量，威震天下，這便不悔此生了。
這樣的生活作文 篇27
生活，對有些人來說永遠是匆忙的；對有些人來說則是樂趣無窮的。我就喜歡我們家鄉的生活。
春天，我們家鄉樹枝吐綠，百鳥齊唱；夏天，我們家鄉麥地金黃，蟬鳴悅耳；秋天，我們家鄉落葉枯黃，瓜果飄香；冬天，我們家鄉白雪皚皚，爆竹閃亮。
每個寒假我們都要回家鄉住上幾天，家鄉純樸的民風，清新的空氣讓我脫離城市的干擾。
春節那天，我們要包餃子，這是一貫的傳統。我們的餃子是原風的手工餃子，面是自己磨的，皮是自己搟的，餡是自己拌的。當時我的手很小，筷子都拿不住，更別說包餃了。但總有我適合做的事，那就是拉風箱。風箱是一個燃火工具，拉它是為了燒大鍋做飯，風箱拉起時噼里啪啦地響，很有意思。但別說，拉風箱還是挺費力的，我拉了兩三分鐘，就熱出一身汗來。你是不是會奇怪，拉風箱時燒什么呀？原來在農村，大家都是“就地取材”的，搬掉玉米的玉米桿和玉米芯，曬干了都能當火料。
后來我漸漸長大了，也學著和大人一起包餃子。但不知為什么，大人包的餃子都各個身強體壯，直直的立著，而我包的餃子都是老弱病殘，不是扁了就是塌了，或者就是怎么立也立不起來。開始我以為是包的餡兒太少了，我便給每個餃子皮中放了像小山一樣的餡兒，下鍋去煮，結果還沒煮到一半我包的所有餃子就“穿腸破肚”了。后來我又覺得可能是因為我的餃子皮太薄，而且邊上捏得下夠緊，甚至想出了涂膠水的方法。
最終，在高人指點下加上我的不斷練習，銀元寶一般的餃子被我包出來了。從此以后，我就加入了做餃子的行列，當然我的拉風箱職業也后繼有人了，因為家里有更小的弟妹。看著我親手包的餃子在鍋中“風起云涌”，便想起了我們的生活也如同這般，只有擁有努力的成長，才能頭也不回的朝江湖上走。餃子下好了，撈出來，個個剔透閃亮，放入盤中，用筷子夾起一個仔細看，你會發現餃子邊上有清晰的指紋，咬一口，一股暖流在嘴中蕩漾。
我喜愛這種質樸無華，而蘊含著濃濃親情的生活。
這樣的生活作文 篇28
一筆渲染，好字呈現，一曲歲月，流連忘返，一個小城，承載希望，這樣的生活，我喜歡。
墨水揚——書法生活
一筆濃墨揮灑出一張張我的書法。墨水中折射了我的生活。我自小堅持書法，因為我不僅可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水，亦可從濃墨中窺探文人雅韻，如此，我的書法生活甚得我愛。
這是一次書法比賽，更是我展現自己的絕佳機會，我登臺，望桌上一應俱全，我的心頓時冷靜下來，將袖子調至最合適的檔位，拿筆，點墨，濃厚的狼毫被我一甩傾瀉，滴滴蘊含深厚，落在宣紙上，紙墨氣味彌漫著臺上，也將我賦予了力量打開了月光寶盒，我窺探到了以前我的書法生活。一日日的苦練，一次次將深夜的墨色投擲使用，連我的硯也被磨得斑駁有跡，最終我拋開前人摹本踏前人之厚基尋找我的書法生活于是我來到了這個比賽。
回神，一幅好的作品已成蝶，最后的墨水我書寫了我的名字，一眼望去看到了剛練習書法的名字，重合，兩個名字跨越時空，點燃了我最喜歡的書法生活。
試卷覽——青春生活
眼前一片人群，卻無半句話語聲，所有的“才子佳人”屏息直腰低頭，手中的筆卻從未放下，嘀嗒，嘀嗒，時間走到了現在，考試現場，我再次書寫我的名字在最熟悉的試卷位置，我拿起試卷翻閱，語文試題被我一個個細細瀏覽，目不轉睛，拿筆將我的見解寫到試卷上，更是我的青春見解落到卷子答題卡上，從中我的一筆一畫都透露著我的青春生活，筆走龍蛇，我想起了初入中學時的驕傲與張揚，第一次考試，我亦是這樣的書寫，字體中充滿乖戾與傲慢，劍走豎直，我看見了我八年級以來的沉穩與冷靜，此時我的心態已經平穩沉靜，第八次考試，我的試卷上一片整潔，筆跡清晰可循。而現在，亦還是一張試卷，我用了龍蛇和豎直走在試卷，窺探我的青春生活。
七年級的張揚，八年級的沉穩，以及現在我的冷靜，無一不在彰顯我走過的青春歲月。
小城起——居住生活
一個古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原，這里河在遠處奔騰，山在近處翠綠，我就在此居住。
小時，河就是我們家鄉的象征，河旁一片樹林，籠罩著多少孩子們的涼蔭，而河邊又有一片沙灘，照耀著孩子們的金色時光。我喜愛這樣的生活。
而現在小城里，又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道，標志建筑——新世紀廣場，每處都是自然清新，而我也在這樣的居住環境中承載青春歲月，書寫夢想啟程。
我喜歡這樣的生活，束發帶給我的大氣磅礴，青春給我的沉穩冷靜以及居住城市給我的自然清新，都給予了我一個新的生活。
我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文 篇29
每個人都擁有著不同的生活，像是大樹上的葉子，看上去相同，其實不同。有些人，喜歡忙碌而充實的生活；有些人，喜歡悠閑寧靜的生活；有些人，喜歡充滿挑戰的生活，而我，喜歡這樣的生活。
從小時候開始，我便是在《幼兒畫報》的陪伴下成長的。那是一個幼兒啟蒙讀物。從那時起，我就養成了愛讀書的習慣。我喜歡在悠閑的午后，坐在鋪滿陽光的窗臺上，輕撫一本書。聽！書頁翻動的響聲，是書在與我對話，那一頁頁輕巧平整光滑的紙，像是有魔力似的，把我拉入了書中的奇妙世界。我跟隨著蘇菲的腳步探尋那個充滿哲學的世界，我為茶花女的悲慘境遇擔憂，我為鐘樓怪人感到不公，我向簡·愛學習自信與堅強……與書為伴，與書為友，我喜歡這樣的生活。
我參加過一個播音主持興趣班，在那里我遇見了優秀的老師，結識了幽默的朋友，學會了有感情的誦讀。那時，我們將要參加一個朗誦比賽。我們傾心全力地付出，從下午練到晚上，整個教室里充滿了朗朗書聲，但我們沒有感到一絲辛苦，那時，我感受到了集體的力量。是的，我們是一個集體，我們一起排隊形，一起選購演出服，一起為自己加油鼓勁，現在我已經忘了那次比賽的結果了，但這個既艱辛又充滿樂趣的奮斗過程讓我銘記在心，我喜歡這樣的生活。
我的家，是一個溫暖的五口之家，哦，應該是六口，我們家還有一個毛茸茸的成員——一只貓。它叫胖妞，是一只我從小區里撿到的流浪貓，它乖巧聰明，總會逗得姥姥、姥爺哈哈大笑，所以我的家里經常充滿了歡聲笑語。我真是一個幸福的孩子，有疼愛我的姥姥、姥爺，有嚴格的爸爸和總為我“打掩護”的媽媽，有我想要的溫暖與快樂，我喜歡這樣的生活。
世上沒有兩片相同的樹葉。這是我喜歡的生活，有書、有拼搏，還有家人，你呢？
這樣的生活作文 篇30
家，是我們身心的寄居之所。我的家庭雖平平淡淡，但卻溫馨和睦；雖有磕磕絆絆，但卻始終凝心聚力。也正是因為這樣，我才更加熱愛這樣的生活。
清晨，伴隨著媽媽親切的叫聲，我從
溫暖的被窩里出來，刷牙、洗臉、吃早飯樂在其中。吃完早飯背起書包上學，開啟一天的快樂學習之旅。
星期天了，我不用上學，家人不用上班，我們一家人在家里各做各的事情。突然媽媽提出了一個建議：“要不我們家開展一次詩詞會吧！從現在到晚上6：00是準備的時間，晚上6：00準時開始比賽。怎么樣？”我、爺爺、奶奶、爸爸都高興地答應了，爸爸說：“今晚一定是我贏，你們等著哭吧！”媽媽說：“誰輸誰贏還不一定呢？”說完之后一家人都回到了各自的房間。爸爸和我面前都堆了一大堆的書，媽媽面前擺了一臺電腦查尋資料。而爺爺奶奶呢？他們有條不紊地打開了電視，我們都以為他們要看電視就，就制止說：你們不是準備比賽嗎？怎么拿起電視來了？”爺爺笑道：“誰說我們要看電視了，你們都把資料占住了，我和你奶奶從電視上看看《中國詩詞大會》增長增長知識不行嗎？”我和爸爸都啞口無言，只得繼續鉆到“題海”中接著復習了。
可算到了晚上了，大家都期的看著表55，56，58，59，60！6點了。媽媽正式宣布比賽開始，大家都提起了精神。
請聽第一題：說出兩句李白的詩。“窗前明月光！，疑是地上霜。”我答道。“小時不識月，呼做白玉盤。“爸緊隨其后。第一局我和爸爸打平手。
接著請聽第二題：有關雨的詩句。爺爺不緊不慢地說：這不簡單？“好雨知時節，當春乃發生。”這一局爺爺勝，之后又玩了許多局仍不分勝負。逼的媽媽使出最后一招了。請聽最后一題：說出陸游字什么，號什么？
大家都若有所思，這時爸爸搶到“字務觀，號放翁。”答對了！最終爸爸勝利，看著爸爸那得意的表情，只聽媽媽接著公布獎勵：“獎勵是——請一家人出去吃飯！”頓時屋里一陣歡呼聲。聽完這句話，爸爸那得意的臉立馬變成了霜打的茄子。哎，可憐爸爸的錢包了！
哈哈，多么歡樂的家庭啊！讓我越發地喜愛這種每天開開心心，快快樂樂的生活了！
這樣的生活作文 篇31
春天，花團錦簇、春暖花開；夏天，烈日當空、狂風暴雨；秋天，秋高氣爽、果實磊磊；冬天，大雪紛飛、人山人海。這就是我熱愛的生活。
以前的每年暑假，我都像往常一樣，每天足不出戶，在家當個宅男，除打游戲就是上學、吃飯睡覺、讀書，過著無聊且繁瑣的生活。每天感覺自己就像一只被困籠子里的黃鸝鳥，在這塊熟悉得不能再熟悉的小地方，無所事事，自娛自樂。
直到那年的暑假，我感受到了前所未有的快樂。暑假時媽媽為了開闊我的眼界，便提議帶我一起去旅游。雖然旅游的開銷很大，但媽媽說為了我，這些花費還是值得的。那一刻，我心動了。當天，我們一起去了河南洛陽的龍門石窟。山崖上，挺立著一座座巍峨挺拔的佛像，其中既有佛像又有菩薩像。數量眾多，而且工藝高超，每一座都是活靈活現活的真佛。此后為我們還去了新疆那拉提草原，那是一望無際的大草原，草原上還有盛開的簇簇小花，還有那白雪覆蓋在遠山，無不令我驚嘆。在白天我們去草原上看風景，許多我沒有見過的事物像攝影帶一樣一張張地出現在了我面。晚間我們還去與當地居民一起圍著火堆跳舞，玩得不亦樂乎。過了許久，我們才依依不舍的去了別的旅游景點……
回來之后，我的媽媽又拉著我去了家鄉的森林里野炊，我們在河流旁邊搭帳篷，體會野外旅游的快樂。在河流里我和媽媽在那里面捉魚，在林子里，我和媽媽比賽撿柴火…很快充實的一天過去了。晚上，我吃著自己勞動得來的成果，心中有種說不出的愉悅。在那之后，媽媽每年都會帶我去不同的地方體會不同的生活。自此，我逐漸喜歡起了這樣的生活，后來，即使是星期天我也會每天出門走走，聞聞花香，聽聽蟬鳴，感受秋高氣爽，領略踏雪尋梅的樂趣。
我熱愛這種生活，寒暑假時出門游玩，平時每天出門散步，感受自然景觀，領略人文風情，也充實了我的生活。
這樣的生活作文 篇32
萬花筒般的生活，總會在熱愛它的面前，綻放出不一樣的精彩。
——題記
我喜歡為夢拼搏的生活。
“叭——”，按開臺燈，攤開一本已寫滿螞蟻般筆記的書，再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡，擼擼袖子，仿佛要上戰場一般地坐在桌旁，從這時開始奏響了夜間的學習奮斗曲。
房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲，而此時已是近12點，瞌睡蟲不斷地向我發起進攻。我的筆速漸漸緩下，大腦就像停滯了的機器，眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行！只剩一百多天就中考了，你想要的一切都在等著你去追求呢！你怎么可以放松？想著，我已走到洗手臺前，一咬牙，一狠心，將冰冷刺骨的水猛地向臉上一潑，一瞬間感覺已免費到南極一日游，清爽許多，趁著此時精神，趕緊跑回桌邊，繼續克服那些公式。周圍一片寂靜，只留下我書寫的刷刷聲。
生活，要有意義才行，有夢，才精彩，我才喜歡。
我喜歡樂于助人的生活。
“叮咚”，電梯門在我面前徐徐打開，我哼著小曲進了電梯，心想：這回我早出門五六分鐘，再也不用像之前那般敢死隊一樣地上學了！正高興，電梯在四樓停下，一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水，吃力地已進了電梯，她朝我笑笑，說：“上學啊。”我說：“嗯，阿姨，您一個人能提得動嗎？要不我幫幫您吧！”那位臉上有些許歲月痕跡的阿姨，看到我如此熱心，露出燦爛的笑容，對我說道：“小姑娘，謝謝你，但你不怕遲到嗎？”我稍頓了一下，雖說面臨被罰站的可能，但阿姨要搬到車上，豈不更難？于是，我邊說著沒事，邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶，來到阿姨的車前，盡管只有幾步，我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說：“謝謝啊，要是沒有你，我還得半天挪呢！快去上學，改天到我家玩啊！”我邊回頭說著不用謝，邊向學校飛也似地跑去。路上的風景已不能欣賞，但心里卻格外地開心。
生活，就是彼此互相在困難時拉一把，這才是快樂，才是我喜歡的方式。
生活，每個人都有著屬于自己的方式，亦或周游世界，亦或為錢奔波，但不管怎樣，是在未來還是現在，是在這里還是那里，我都喜歡將所有勇氣和倔強留給夢想，喜歡將所有溫柔和熱情相待于人，因為活著就是活著，就是傾其所有，為你喜歡的生活。
我喜歡這樣的生活，以夢為韶華，以熱情為代言。
這樣的生活作文 篇33
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我的使命可是非常偉大的，原來一直是你們人類的寵兒，可自從那個可惡的愛迪生發明了電燈后，我的地位一落千丈，人們開始冷落我，明晃晃的燈光越亮就越顯得我的身份卑微與渺小……
其實人類也太沒眼光了，那些燈表面華麗，一停電就成了一堆廢物，容貌也沒有我漂亮。Look！看！我紅紅細細的身材，看了就讓人羨慕，還有一個黑色的小辮子，玲瓏嬌小，活潑可愛！
唉！可惜天妒美女，我這一代天驕，居然被人打入了冷宮，生活冷冷清清，無滋無味，天天以淚洗面，度日如年，過著生不如死的生活。最可氣的是，我竟被人嘲笑！
“呦，這不是昔日的紅光小姐嗎？怎么淪落到這種地步呀！賞你一元錢，買個燒餅吃吧！”“叭”一枚一元硬幣滾到了我面前，“哼！你可別太得意，論輩分，你還得管我叫一聲師姐呢！”“哎，是呀，師姐，風水輪流轉，我來做皇妃，現如今你的身份可再不如從前了，你就認命吧！”“你，你，相信老天爺不會這么殘忍，讓我空度一生的年華，我等待著那一天，重拾我昔日的風光。”“哈哈！可真有意思，那你就慢慢等……”“吧”字還沒說出口，整個屋子就漆黑一片，只有那皎潔的明月還依舊掛在天上。噢，原來是停電了。
這時我感覺自己的身體被人輕輕地拿起，我的燭芯也被點燃了，微微的燭光輕輕搖曳著，在我面前出現了一張和藹可親的臉龐。“唉，用來用去還是你好啊，老伙計，別來無恙啊！”主人感嘆著。啊！我終于得到主人的認可了，在那一刻，我覺得整個世界都為我點燃了，我幸福并滿足地流下了晶瑩的淚珠。我的苦苦等待換來了輝煌的時刻，我認為有這一刻，再苦再累也值得！
幸福的時刻總是很短暫的。“叭”，又來電了，整個屋子又亮了起來，主人輕輕吹滅了我，把我收了起來。雖然這種幸福很短，但是我已經知足了，我覺得自己的人生詩篇上又加上了燦爛的一筆！我喜歡這樣的生活！
這樣的生活作文 篇34
時代像奔騰不息的河流，日夜不停地向前流淌......
人們的生活節奏也隨著時代的發展變得越開越快。在前進的道路上。你可曾注意過路旁的風景？我想：很多人在回答這個問題的時候會搖頭。因為我們已經接受了每天“快節奏的生活”，忽略了身邊的美景。
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的生活。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地，在這片土地上搭一間小木屋。在屋前屋后種上幾棵桃樹。等到“落英繽紛”的時候，那該是一番怎樣的美景？或到桃子成熟之時，就可以一飽口福。
在山下劃出一片土地，自己在土地上種蔬菜，養牲畜，過“日出而作，日落而息”的生活。我們每天即可以吃到新鮮的食物，又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？
每當夜幕降臨，搬一只小凳子到木屋外，觀星星，賞月亮。也許在現代生活中，很少人會做這種很愜意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，沒有什么好看的；二是人們的生活節奏太快是他們忘記抬頭望望天空。
閑暇之余可以一捧清茗，手執卷書。與書交談，讓自己的生活更加歡樂，而不像現在一樣，在大街上，在公車上，隨目一瞥都能見著低頭玩手機的人。與書交談，還自己一片寧靜淡雅的時光。
陶淵明詩中世外桃源般的生活深深地吸引著我，那舒適愜意的生活是我所向往的。現代快節奏的生活讓我們忘記欣賞身邊的一切，忘記了舒適與愜意。
時代不停地向前發展著，我多么希望發展的同時也依然能夠保持一份寧靜與愜意。我向往寧靜愜意的生活。
這樣的生活作文 篇35
過了一段腐朽的日子，談不上是生活，卻已載入時間的史冊，一個月里，只不過是從一個方格跳到另一個方格，方的街道，方的天，方的桌子，方的世界……
新面孔，一張張或天使或魔鬼的臉，新環境，冷淡的無法言說。我，一個以回憶為酒，將自己灌的爛醉的人，早已熟悉了頹廢的生活。一個聲音在耳邊回蕩，去尋找屬于自己的生活，生活？不禁冷笑，這不是我想要的，車水馬龍的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？問時光，時光靜默不語。
無比蕭瑟的心痛。茫然，不知道靈魂該去往何處。夜深人靜，面對內心的荒蕪，我有無盡的落寞，無盡的凄涼，無盡的苦澀。我想要的生活，一個背包，一臺相機，一個本，一支筆，一踏鈔票，一顆心，一份心情，一雙腳，一個夢。
可現實就像一把錘子，蔣夢打的支離破碎。活在現實中的我們。失望，頹廢，在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀，時代少年的悲哀。
回頭，看見現實，他像一個忠實的朋友，依然在原地，看著你，默默的，悄悄地，微笑著。其實，我們在追夢的過程中，往往忽略了現實。回頭張望，它還在，想想自己，曾在角落里嘲諷世界，鏡子前嘲諷自己。身處在城市的我們，也可以活出自我。每天放學后為自己點一首歌，讀一篇文，拍一些圖。放假時，找一個有星星的夜，抱著吉他，為時光談一首歌。找一個陽光燦爛的的午后，點一杯咖啡，手心捧一本書，享歲月靜好，找一個雨后的晴天，到公園走走，戴著耳機，哼一段小調。找一個安靜的時光，寫一段文字。找一個清晨，去郊外，在樹洞前訴說心事，不要讓他在心里爛掉……
我想，或許，這樣默認式的生活，正是我們潛意識所選擇的，你現在過得，正是你想要的生活
我不會再去抱怨，因為，我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文 篇36
太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時間到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么樣的生活。
我向往這樣的生活：這是沒有考試的壓力，沒有升學的煩惱。同學們都因為喜歡而學習，主動探究生活的奧秘。這里，老師與學生就像朋友一樣無所不談，老師也并非照本宣科，而是傳授對學生有用的、學生樂于接受的知識。這里沒有優等生、次等生之分，大家都是一樣的熱愛學習，都有自己的遠大抱負，多學習一些知識，多討論一些問題，長大后為祖國多做貢獻。
我向往這樣的生活：人們不再勾心斗角，不再為名利你爭我奪因而付出慘痛的代價。當今這個社會金錢的誘惑力超出了我們的想象，而這里，人們和諧相處，一家有難，大家幫忙。富人的錢不再用于享樂，而是用來幫助別人；窮人也不再貧窮，也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束，因為人人心中都有道德存在，這讓他們時時記住，自己活著不能只是行尸走肉，更要讓自己的精神長存，幫助了別人，靈魂也得以超脫。
我向往這樣的生活：家長們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽話之類的話語，而是每天放學到家迎接我們的是關切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨，不再有無休止的責備和不耐煩的頂嘴，有的只是和風細雨和一連串的笑聲。
我還向往這樣的生活：人們不再為污染煩惱，不會在噪音的干擾下學習、生活。因為這里的一切都以人為本，滿眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣，鳥兒的叫聲似乎也是最動聽的樂章。這里也沒有讓人作嘔的汽車尾氣，有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影，人們的生活不再單調乏味，每一天的生活總讓人覺得充實、有意義。
或許我向往的生活有點不切實際，但這真的就是我真實的想法。無數次的考試讓我們提到分數就色變，好像活著就是為了應付這些考試，而我向往的生活，我會把它深埋在心底，待我疲憊時，再拿出來體驗一下我熱切盼望的生活。
所以我不再煩惱，因為我向往的就在我心中。
這樣的生活作文 篇37
海子曾經寫道：“我希望我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”初次讀到便被海子的理想所震撼，這是一個多么平凡的理想啊。沒有要萬貫家財，沒有要高職……
我也同海子一樣，希望擁有一所朝向大海的房子。但這并不是海子一樣的無耐，而是我本身想要擁有的生活。每天，在潮汐的陪伴下，聆聽大海的狂想曲。讓自己的心也融于其中，感覺自己正置身于大海的懷抱。
或許，有人會奇怪，這海邊的房子真有這么好嗎？我會毫不猶豫地點頭，但這并不是為大家點頭。因為有海，海讓我們感到自己的渺小，它讓我們學會謙虛；海讓我們看到它的遼闊，它讓我們學會包融；海讓我們收到它的饋贈，讓我們學會奉獻。
我還希望在這所房子里有我的親人。爸爸，媽媽妹妹，因為爸爸媽媽長時與我和妹妹分開，沒有時間讓我們之間相互體會親情，從而使交流變得貧乏無味，只是機械的話語，不帶任何感情色彩。所以，這最好的辦法就是生活在這所房子里，讓我們那曾經遠離的心彼此貼近，感受那親情帶來的溫暖。讓那滿足的笑容時刻掛在臉上。
我希望在房前還有一塊沙灘。在日出時，一家人坐在沙灘上，讓那海水親吻著腳，等待紅日跳出海面的那一刻。等待潮水退去，在沙灘這個大的展示臺上，會留下許多大海的禮物。這禮物讓我們的生活繼續維持。然后父親去用禮物交換物品，母親打掃房子，我和妹妹在沙灘上畫一個個快樂的圖案，留下那一串串快樂的腳印。和諧而美好的生活。
這就是我向往的生活，有大海見證成長。沒有煩惱的日子，自由自在。猶如自由翱翔的鷹，沒有障礙。在親人之間，沒有長時間的分離，沒有隔閡。沒有為生活下去的物資而煩惱。一切一切的不如意，都讓大海從心中洗去。留下的是純凈而美好，不貪婪的心。
一所面朝大海的房子，房子里其樂融融的一家，體會美好生活的沙灘。這就是我向往的生活。
這樣的生活作文 篇38
現在是暑假，以前過暑假我總是盼望著，但是一到了暑假卻又每天不知道該干什么。今年不同了，我馬上即將成為一名中學生了。我得好好利用這個暑假，做一些有意義的事情。
因為初中的課程很多，以后時間緊，沒有時間去看課外書了。所以我這個暑假得大量的閱讀一些書籍。我很喜歡看一些外國名著，家里也有很多這一類的書，那都是爸爸買的。但是以前我并不知道這些厚厚的書是如此的豐富多彩，因此當我翻開那些書的時候，上面甚至蒙上了一層厚厚的灰。我覺得那書中的語言都很奇妙，并不是空談那些大道理等等，不但類容真實有趣，而且你仔細一讀也覺得它還有某些意義。我比較鐘情于《托爾斯泰傳》這本書，講述了列夫托爾斯泰的一生。他的一生那樣坎坷離奇，讓人讀了之后對他油然升起一股敬意。還有《三個火槍手》、《麥田守望者》、《傲慢與偏見》、《簡愛》、《珍妮姑娘》……都是讓人回味無窮。而比較有趣、富有想象力的《愛麗絲漫游記》更是讓人愛不釋手，里面把人與自然結合，大膽的聯想，奇奇怪怪的情節有時候讓人捧腹大笑。最驚心動魄的要數《福爾摩斯探案集》了，其中我最喜歡看“恐怖谷”這一章節，真的叫人毛骨悚然。
好了，介紹了這么多有關書的類容，你不要以為整個暑假只是悶在家里看書啊。看書一般用的到是晚上或下午的時間。早上我要學英語啊、學數學啊，每次我都以最快的時間做完。雖然說是很快但是效率也不低，否則我過不了老爸那一關啊。每天中午，我都有準時去看《頭文字D》。可能女孩喜歡看賽車的不多吧，但是我就是個例外。我一向喜歡日本的動畫片，以前很愛看《灌藍高手》和《四驅兄弟》，這次的《頭文字D》那樣精彩，我當然更不會錯過了。
至于下午的時間由我自己安排，用場我會上網下下五子棋，玩玩小游戲啦。有時候也發發文章。現在寫文章我忽然覺得，雖然說是畢業了，但是與其寫那些假惺惺的離別語句，還不如現實一點，想想以后的生活吧。
今年的這個暑假比往年充實多了，我熱愛這樣的生活！
這樣的生活作文 篇39
天光大亮時，倒一杯醇醇的果汁；烈日高照時，置一杯濃濃的酒；萬籟寂靜時，沖一杯香香的茶。這就是生活，多滋多味……
那一杯色彩絢麗的果汁，純鮮誘人。我一飲入口，甜甜的，純正細滑的。這不就是生活嗎？年少不懂事的我們如同這純正的果汁，光鮮可口，充滿純真。我們打開希望的翅膀，裹挾滿腔的熱情，在菲薄黎明的映襯下振翅高飛！夢想是青春的起點，青春是生命的祭奠。而這飽含夢想的歲月正是一場生命的盛典。如此轟轟烈烈，又如此單純美好。
那一杯香醇甘甜的美酒，妖嬈誘人。尚未入口品嘗，已然沉醉其中。只一滴，已然血涌全身。濃烈的，激情的。這就是生活！舍棄了青澀的我們，披上了沉穩的風衣，在年年歲歲的行走中積聚了成熟和激情。高談闊論時，我們挺起脊梁，不屈不撓；面對挫折時，我們重整裝備，奮然向前。我們是一匹匹馳騁的駿馬，至死不悔地追尋屬于自己的“金牧場”。我已看到苦痛與堅強在交鋒時迸濺出的剛毅火花，點燃了人類生活的激情，燃燒了生活的豪情！我們以血性的年華，書寫生命豪情壯志的篇章；以濃重的筆墨，描繪生命驚濤駭浪的景象；以灼熱的鮮血，噴灑生命無限廣闊的賽場！如同美酒一般濃烈的我們，力挽生命狂潮，打造生命絢爛！
那一杯熱氣騰騰的清茶，余香誘人。水氣繚繞中輕抿一口，淡淡的，寧靜的。這才是生活！一種逍遙山水的灑脫，一種歷盡滄桑的釋然，一種看破紅塵的深邃。真正的生活就是一種質樸無華，不受生命奢華的粉飾；寵辱不驚，獨倚斜欄，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。品一杯茶，冥然獨坐，體會在時間的流里流走的生命……是一季又一季經歷風雨的考驗過后才有的充實；是一輪又一輪經歷歲月洗滌過后才有的真實。清淡之中彰顯著生命的本真。
前世的塵，今生的風，佇立于生命輪回中品嘗到一種獨特的味道。那是一杯果汁，一杯美酒，一杯清茶共同構成的美好藍圖與真實世界……
這樣的生活作文 篇40
生活千姿百態，有的令你感到枯燥無味，有的令你覺得毫無意義，還有的令你體味人生之樂。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”在萬物復蘇充滿生機的春天，站在陽臺上，看窗外：柳樹抽出嫩芽，行人走在路上，不再像冬日，縮在家里；一只只麻雀開始嘰嘰喳喳的叫喚，大雁在空中遨游。走在路上，朦朧細雨時，也不要急于回家，而是繼續彳亍在回家的路上，感受著春雨。那如薄煙般的春雨，細細的，綿綿的，身處其中，仿佛是春在和你訴說她對人間的思念。這樣的生活，我喜歡。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”夏日是炎熱的，但夏夜就不同了。夜里氣溫下降了許多，還不時有陣陣清風吹來，在夏夜中，在自家的院子里傾聽一場昆蟲的演奏曲，看著皎潔的月亮，感受清風的撫摸，或是搬一張凳子坐在爺爺身旁聽爺爺講故事，這樣的生活，我喜歡。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”多少人抒悲情的秋在積極樂觀的劉禹錫眼中是多么豪放！秋日，秋風將綠葉掃黃，讓其歸根于土，重新蓄力準備在春天重新一展輝煌。在這秋高氣爽的日子里，背上旅行包，游覽祖國大好山河，為我國古代勞動人民的智慧結晶驕傲，為祖國百年以來逐漸富強自豪，這樣的生活，我喜歡。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”都是寒冷的，但下了雪之后，那真是另一個世界了。晶瑩潔白的雪，恐怕是世上最純潔的東西吧！大雪如白色的鵝毛大衣，裹住整個世界。不時走在大街上，還能看到幾個可愛的雪人對著你笑。有時還可以約上伙伴一起堆出一個向世界微笑的雪人，一起打雪仗，一起溜冰。盡管寒冷吹溫暖。這樣的生活，我喜歡。
四季皆精彩，豐富的生活，我喜歡。
這樣的生活作文 篇41
許多人對現在的生活不滿意，抱怨這，抱怨那的。那這些人究竟喜歡是么樣的生活呢？總會有一種喜歡的生活吧！例如我就喜歡古代人的生活。
古代人的生活多好啊！可以經常親近自然，不用成天面對課本；可以呼吸新鮮的空氣，而不用成天呼吸汽車尾氣；可以吃到放心的食品，不用成天擔心食品安全，可以坐在茶館中悠閑地品茶，不用成天過快節奏的生活，多好啊！
再看現在，科技發達，可是高科技到底為我們帶來了是么！滿天飛舞的黃沙，沒有星星的夜空，還是充斥著可以吸入顆粒物的空氣！試問，現在誰能知道，我們吃的到底是食品還是壞品？呼吸的是空氣還是尾氣？穿的到底是衣服還是化學制品？天哪！科技到底為我們帶來了什么？
我記得書上有一副人類的起源與發展的示意圖，展示了人類從猴子進化成現代人的過程。最開始是一幅猴子在地上爬的圖，最后一幅是一個人趴在電腦前的圖，可兩幅圖卻驚人的相似。唉！科技讓越來越多里的人整天面對電腦，整天快節奏的生活，使人們容易忘記許多，忽視許多，它充斥著我們的心靈，擠走那些快樂的因素唉！真向往古代。
真希望現代的科技工作者可以多向古人學習，在方便人們生活的同時，也要注意環保。既有方便的高科技產品，又有良好的生活環境，這才是我們所喜歡的生活。
這樣的生活作文 篇42
亂耳，無案牘之勞形。
——題記
在這個物欲橫流的社會，大部分人向往的生活，是房子車子兼備，有錢又有閑。可我，卻無時無刻不夢想著一種寧靜、淡泊的生活。
我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人獨處，房屋不用大，但要簡潔。家中陳設幾樣，不用金尊玉貴，但要獨特。使人一進我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨飲的孤獨。
人是群居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人，故達官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的：“暮春時節，和幾個老人，五六個孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風中，一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。
書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權利。一日不可不讀書，書令人口唇生香，只覺字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思念；讀“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。
無數卷書，幾個好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅守著心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身，人生亦別無所求。
這樣的生活作文 篇43
嘿，朋友，你向往的是每天住在舒適的城市里躺在沙發上看電視、面對五彩繽紛的霓虹閃爍尋求刺激的生活，還是住在富饒和諧的自然鄉村，去田園農舍到處走一走、看一看的生活呢？
如果是我，我會理所當然地選擇后者！因為我自小熱愛鄉村生活，這里的一花一木，一草一樹都讓我為之傾倒。
周末放假，我跟著媽媽回老家。
第一天，我過得舒適而愉快，拋開作業的猙獰魔爪，睡到自然醒，樓下，傳來爸爸媽媽輕松愉快，包含愛意的聲音：“寶貝，快點起床了，吃完飯我們還要去趕集呢！”聽到這個消息，我開心得一蹦三尺高，好久都沒去逛過故鄉的集市了，那里的熟悉的熱鬧和香軟的牛皮糖讓我的味蕾都在爆炸了。
飯后，我們去趕集。一路上，我像一只撒歡的蝴蝶一樣，跑來跑去，根本停不下來，遇到每個攤子上擺著的新奇小玩意兒，小布偶娃娃，泥塑娃娃，小糖人和面筋……我都忍不住伸出手指小心翼翼又滿懷期待地去碰一下，摸一摸，好像能夠接觸到好運氣一樣。爸爸媽媽一路緊緊握著我的手，時不時會笑罵我調皮搗蛋，不過語氣卻不是真的氣惱，而是有著濃濃的寵溺。
雖然最后我們沒買多少東西，可是我也心滿意足了。趕集，買東西永遠不是最重要的，主要的是在這個過程中收獲快樂和舒適。
時間過得真快，眨眼一天就過去。這和在城市里那難熬的一天過得完全不一樣。第二天，爸爸要和媽媽去插秧，這幾天，正是栽秧的好時節。
我原先對這樣的美差事很好奇，看著爸爸媽媽下了田像黃牛一樣弓著腰在田地里把一株株嫩綠的秧苗栽下去，我覺得很有意思，心里的歡喜和激動像魚兒的七彩泡泡一樣傾斜而出。躍躍欲試的我迫不及待也抄起袖子，試試探探地下了田地。
意料之外，這看似堅硬的黃土地竟然一下子被我踩軟了，我的光腳板一下子深陷進去，怎么拔都拔不出來。我一下子慌了神，像被折斷了翅膀無法飛行的小精靈那么窘迫，越掙扎，陷得越深，那種黏糊糊的感覺讓我覺得尷尬又難堪，整只腳都仿佛要被這可惡的黑土地給吃進去了！
最后，還是爸爸把我給從田地里搶救了出來，爸爸笑著說：“看來你真不適合干農活！”
不適合就不適合唄，我去追蝴蝶！于是，我一拔腿就跳出來，去追白蝴蝶了。田間的小路有些泥濘，在陽光的照耀下每一塊泥土都反射出了不一樣的光芒，我興奮地和一只只翩翩起舞的白蝴蝶比試賽跑，一蹦一跳，也好似一只飛翔在田間的花蝴蝶。
就在我即將得手的時候，腳底下的一陣不舒服的觸感讓我的全身一個猛的顫栗！低下頭一看，我失聲大叫起來：“啊！癩蛤蟆！”真的是一只癩蛤蟆，只有我三根手指那么大，身子彎曲著，眼睛似乎瞪得滾圓，還沒等我反應過來，立刻又“呱呱”地彈射到另一片田地去了！好家伙，就是為了跟我來一個邂逅不成。
我叫嚷著要去小河邊洗腳，可剛走到小河邊，就差點又摔了一個狗啃泥，當我的腳剛伸進冰涼透徹的河水那一刻，整個人都變得清爽，仿佛額頭上和身體上所有的汗水都被吸走了。我貪念著這清澈又冰涼的河水，像蜜蜂粘著鮮花一樣，不停地用手臂去戲水、把雙腳放在河水中間蕩秋千……雖然只有我一個人，可我依舊其樂無窮。
啊，這樣迷人又情趣滿滿的田園生活，能不讓我流連忘返嗎？怎么樣，你熱愛這樣的田園生活嗎？
這樣的生活作文 篇44
歲月輪回，不知閃過了多少個春秋。四季也是大地對時間心心相印的情懷，春夏秋冬似乎是自己早已選定了時間，在不同的日子里各展風華。
春有它的嬌媚，夏有它熱情，秋有它的樸實，冬有它的寧靜。每一季都撥動了我的心弦，但唯有春天的生機盎然，讓我愛得最深。
春天充滿了生氣，小草抽出嫩芽，春風一吹，花兒爭奇斗艷，山林披上嶄新的衣裳，柳樹迎風搖曳，映在那清澈透亮的小溪里。那小溪剛從睡夢中醒來，正歡快地奔跑著，它慢慢地欣賞著藍藍的天空，那輕紗似的白云似乎有些高傲，也不管小溪對它的癡迷，頭也不回地飄走了，小溪跑累了，便靜靜地欣賞山林、小鴨、春游的人們、歡快的兒童。小溪覺得無聊了，便叫來高飛的大雁，與它嬉戲聊天。
“沙沙沙”春雨淅淅瀝瀝地來了，給整個山林和村莊籠上一層薄薄的霧，朦朦朧朧，滴在屋檐上。屋內的人準會被它喚到窗邊去，輕輕打在初綻的花苞上，花瓣一搖一擺，陶醉著，初生的嫩芽貪婪吮吸著甘露。雨一停，空氣里到處彌漫著土地、青草的芬芳，注意細看，小草長高了一大截，花兒開得更鮮艷，太陽出來了，山林里暖暖的。
這時候必然有小孩去山頂放風箏，采野花，摘小蘑菇。男孩子滿是一手的泥巴，女孩子們手巧，自然是編花環，頭上的花兒就不會少，運氣好，還能看到彩虹呢！
哦！春天，你的生機盎然，讓我愛得最深！
坐在陽光下，突然覺得我的生活很美好，在不摻雜任何感情的情況下，包括愛情、友情、事業。僅僅只有一個人，像所有小女子一樣，熱愛著生活，享受著生活。曾經有過的傷心落魄使我冷靜了許多，當然我還是我，沒有發生一點改變，變得是我對這個世界以及身邊人的態度。記得在我長大以前，每做的一個決定，爸媽都會為我想好一切，有好也有壞，于是我總會放心的去執行。而又不知從什么時候起，我開始頑皮，做著自己的決定，于是失望也就多了，或許這就是生活給我的教訓。
這一秒，全身的溫暖，我要學會累計愛，等到傷心的時候翻出來安慰自己。
作為一個女子，我并不算堅強，所以眼淚對我來說根本就不值錢，想哭就哭，撕心裂肺之后才會開懷大笑，因為我相信真情流露。
現在我感覺最幸福的事就是做自己喜歡的事，我知道生活的無奈不會讓我如愿以償，但我會盡力，做自己喜歡吃的菜，去自己想去的地方，買自己盼望已久的東西，哪怕它再渺小，我可以沒有存折，但是我不能沒有快樂。在別人看來這些微不足道的努力對我來說卻要很努力的去實現。曾經我把希望寄托，結果碎了一地，現在我要將它拾起，好好珍惜，好好愛它，直到它容顏衰老，嘻嘻，開心，最后希望我身邊的每一個人都能幸福，工作順利！
這樣的生活作文 篇45
現實真實的樣子是各種苦難，也有各種美麗，現實是種狀態，是種看待生活的態度，現在的一切看似不易，其實真正的東西都會這樣，越發的覺得現實不是很容易，越會走錯方向，很長一段時間自己不知道要做些什么事情，迷茫準確的來講是不想堅持不再相信自己，對與自己來講理解現實并不是一件容易的事情，那是漫長的，需要耐心和克服自我的勇氣，有時這個過程幾乎會讓人等到絕望，很難相信堅持會帶來什么，現實不是書，也不是任何人，那是很多人的想法匯聚的結果，也許真實的情況是什么都不會有，可我也是那些俗人，想在這點東西上給予太多的希望。
我也希望夢想的力量有一天會降臨在自己頭上，但是自也知道，只有努力了才會有希望實現目標，等著是永遠不會發生奇跡的，看了書反而覺得生活越來越不幸了，需要付出，需要努力，希望也總是顯是的那樣渺小，讓自己在挫折中差一點就看不見了。讓自己堅持下去的不是夢想，是來自內心的期盼，因為我想知道自己努力了會變成什么樣，也許還是這樣但知道不會在怨天尤人，如果可能不是，那就更好了。不知道在這世上的每個人都是否有自己的理想，人生的大多數軌跡幾乎都是一樣的，成長也變得相似，區別不在顯得明顯，反而在天邊也可以覺察到一絲的溫暖，人性只有在自私時才會變得復雜，我們對待生活的態度是什么樣子，那么同樣對待自己也將是自己不愿意看到的樣子。我們總是講述命運不公，同樣我們就有了不公平的命運。
生活就是我們的一面鏡子，我們是什么樣他就是什么樣。我看過西湖的水，配上湖岸的橋就是一幅畫，那樣的景色很迷人，我希望有一天自己可以住在那樣的橋邊，吹著風，看著飛過的鳥。我知道這一切的奢望不足以衡量目前的處境，有時真的應該彌補一些自己身上的缺點，才能證明自己的夢想不是夢。看清現實并不算是一件壞的事情，雖然有很多不容易的地方，但是總是現實目前的樣子，真實總比一直蒙蔽自己要強的很多，有一天如果我敗給了現實那只能證明自己的能力很差，但是如果一直活在假象里，那就在自己醒的時候特別悔恨。我看過很多現實的文章沒有一篇是可以完美的衡量像是的種種跡象，反而只能更加的恰當的形容一下，沒有什么文字可以完整的講述生活，活在生活的一角可能就是目前最現實的現實，所謂的戰勝現實一點以不靠譜，我們能做的只是面對現實，足漸的適應自己適應生活。
我并不知道現實會是什么樣子，一切都講不準確，變化是現實的規律，沒什么事可以更加的準確，一切也都將如此。如果你準備面對苦難也就做好面對現實的勇氣。
這樣的生活作文 篇46
時間過得真快呀，我已經度過了四年小學生活，這四年生活就像一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
踏入學校第一天，坐在陌生的教室里，看著一個個陌生的面孔，聽著聒噪的吵鬧聲，望著媽媽離去的背影，我哭了；是老師那燦爛的笑容、親切的話語抹去了我臉頰上的淚水，她說我們來到這里就是一家人，她說要帶著我們一起成長，她像知心姐姐，又像可親媽媽，我笑了。
從那天起，我和七十八個小伙伴聆聽著老師們的教導朝夕相伴，我們在清香裊裊的早晨讀書、在寬闊整潔的操場活動、在歡聲笑語的六一唱響美麗童年。花開花落一年年，我的身體、品德、學習與才藝都有優秀的表現，在學校里的時光雖然有煩惱、困惑，但更多的是快樂、新奇。
如果在這樣的學校度過，我滿心歡喜。映入眼簾的寬大廣場是同學們嬉戲的舞臺，有的在練習跑步，大家緊握雙拳，胳膊有節奏地前后搖擺；有的在做操，同學們壓腿，振臂，扭腰，舒展筋骨；有在的練習跳繩，清脆的腳步快速地跳躍，發出快捷的“噠噠”聲。
栽滿綠樹和鮮花的小花園里，許多蝴蝶藏在花朵中，沁人心脾的花香幽幽長長地飄過，彌漫在空氣中，揮之不去。天空湛藍深遠，空氣十分清鮮，偶有幾朵閑來無事的云，自由自在地飄來飄去。春天，這里是五光十色的大花壇，雜花生樹，群鶯亂飛；夏天，這里綠樹成蔭，晚霞染紅了校園；秋天，這里果香撲鼻，枝頭掛滿果實；冬天，這里雪花曼舞，一片銀白。
這里有多彩化的課程，寫生課、科技制作課，生活實踐課，安全生存課（地震逃生、消防演練等）、正式的閱讀課，這些課程會給學生今后的學習帶來不同凡響的幫助；這里有一大群熱愛教育、熱愛孩子的老師，他們幫助我展開思維的翅膀，綻放出生命的光華。
如果遇上這樣的老師，我心懷感恩。尊重理解我們的老師愿意走進我的內心世界，了解我的需要，在我成功時給我笑容，在我失敗時給我鼓勵，是我心目中的好朋友。每個老師都應能聽得見學生心底的呼喚與不滿，不以“成績論天下”、不以“分數論高低”，對待每一個學生都能一視同仁，注重每個學生的身心健康發展，不歧視差生、不護短優秀生，做錯了事的優秀生必須接受懲罰，做了好事的差生理應得到獎賞。
知識豐富、眼界開闊而富有幽默感的老師帶領我在笑聲中學習，在快樂中成長。那些板起面孔、正襟危坐的老師讓我厭煩，會讓課堂變得死氣沉沉，風趣幽默的老師繪聲繪色地講課，時不時穿插一些趣味故事，同學們聽得全神貫注，當老師問問題時，同學們都爭先恐后地舉手，回答老師問題的同學，總會被投去羨慕的眼神，課堂氣氛十分活躍。
在這樣的學校和這樣的老師一起，我就是在一個自由發展、健康成長的學園、樂園、家園里，我將度過五彩斑斕的美好年華。
這樣的生活作文 篇47
青春，這是該努力的年紀，別在這個年紀，選擇了安逸。
青春是我們人生中最美好的時光，它大概只存于幾年左右，在這個時間段我們需要奮斗、需要努力、需要拼搏，不能有絲毫懈怠，反之，你的未來將一事無成。
我的媽媽常對我說，堅持這幾年，努力這幾年，幸福將是一輩子。
堅持下去，努力學習，不荒廢學業，以后待到我們進入社會，才會有我們置身的地方。
我曾看過這樣一個故事，有一個人他小學成績非常好，小學時非常努力上進，到了初中時他就整天成群結隊的打架，整天沉醉于游戲之中，上課也心不在焉，初中還沒讀完就綴學了。
而另一個人呢，恰恰相反，他小時候由于先天性智力缺乏，所以總是很笨，經常受到同學的愚弄和嘲笑，可是他從未想過放棄，初中他只考了一個普通學校，可他依舊心未泯，堅持學習，最終被重點高中錄取了。
這是兩個非常鮮明的對比，可以看出在青春努力是有多么重要，不要因為一時驕傲自大，因為他隨時可以毀于一旦。
努力的年紀正是我們現在處于的青春，青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗跌倒，努力奔跑向成功，抵達后跌倒也不足以掛齒。
有一句話是這么說的，青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學習無窮的智慧，如果我們就在青春選擇了安逸，那么哪來的智慧，出生下來的我們人人都是一樣的，為什么在有的人成為舉世聞名的偉人，而有的人只能成為乞丐，未來的生活都取決于現在的努力。
別在該努力的年紀選擇安逸，所以奮斗吧！去打造我們的一片輝煌！
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