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生活的智慧作文（通用58篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生活的智慧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的智慧作文 篇1
星期五晚上，物理老師居然讓我們做一個土電話，你說這作業(yè)怪不怪？我五年前就知道電話是怎么回事了，手機也成了我的玩具，但就是不知道土電話是什么模樣。是不是一個喇叭貼在耳朵上，另一個舉著用來說話的那個？這可不好做呀，莫非星期二的時候每個人都得捧著一個大鐵塊去上學？奇怪的是，全班同學都沒有發(fā)表不同意見，我只好回家請教老爸了。
老爸知道我的作業(yè)并沒有大吃一驚，而是平靜地說：“這不簡單嗎？”我奇怪了，便又去告訴老媽，盯著她的臉看，希望看到她吃驚的表情，結(jié)果我又目瞪口呆了。老媽居然也很平靜地說：“你爸爸會做，讓他現(xiàn)在就做吧。”我更詫異了。
老爸也不推辭，拿出一卷衛(wèi)生紙，把中間的硬紙芯拉了出來，一分為二，變成兩個小紙筒，然后隨手拿了張薄紙，坐在了沙發(fā)上。
我好奇地跟過去，坐在他旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察，希望像哥倫布那樣，能發(fā)現(xiàn)一個新大陸。只見老爸把這張薄紙扣在其中一個紙芯上，按照那個圓圈的痕跡把紙片剪好，然后用膠帶把它牢牢地封在紙芯上，接著又做第二個。這時我才醒悟過來，原來所謂土電話，其實是土“電”話——把兩個類似的杯子用線一牽，就是了。
我看著老爸封好第二個紙芯，再用牙簽小心翼翼地在底部戳了一個很小的洞，又把牙簽折為兩段，把一根長長的縫衣線穿進小洞，系上牙簽，再做第二個……
終于，土電話做好了，我接過一個“話筒”，老爸接過另一頭，把線拉直后，老爸輕輕說：“你聽見我說什么了嗎？”“我聽見您說什么了。”我一本正經(jīng)地答道。真想不到，我居然清晰地聽見土電話的聲音了，我高興地向媽媽復述著，這真是太有意思了。，
“千里姻緣”一線牽，雖然這土電話沒有現(xiàn)代人用的電話時尚，但這畢竟是爸爸智慧的.結(jié)晶呀！沒想到高人就在身邊，沒想到老爸如此心靈手巧，以后有什么不懂的，可得向老爸多多請教啊。
第二天上學的路上，我手里捧著土電話，想象著走進班里，老師和同學們驚訝的表情……
生活的智慧作文 篇2
生活，不是天邊的流云，不僅僅是轉(zhuǎn)迅即逝的美麗;生活，不是風中的柳絮，不僅僅就只有柔美這一種姿態(tài);生活，不是地上的凡花，不僅僅是那庸脂俗粉......生活無形，似煙縹緲。生活，遂想起，遂給予。
生活，遂想起午間的苦咖啡。午間的陽光射出光暈，那杯苦咖啡正放在書本的旁邊。冒著縷縷白煙，與空氣、陽光交織在一起，散發(fā)出它獨有的氣息——真的是苦，苦到再也不想碰。只好推到一旁，不去理會。可惜，不一會兒，口齒間就飄散著苦后散發(fā)的獨特氣息，如同煙霧交織在口舌間，欲罷不能。于是又舉起了杯子再喝一口，還是苦，后悔至極，而隨后有改變了主意，這樣，一杯咖啡也見了底。生活，遂給予這樣的'一杯咖啡。
生活，遂想起慵懶的貓。半瞇著眼睛，蜷在樹丫間打著盹兒。偶爾伸個賴腰換個姿勢，過一會兒，只見他的主人來尋了，睜開眼，嗚咽兩聲，望著主人手中的棒子，只好不情不愿的下了樹跟了回去。第二天，依舊如此，主人又是滿大街的尋，而那只貓，估計又在哪個樹上打著盹了。生活，遂給予這樣的一只貓。
生活，遂想起壞了的擺鐘。鄰人一直擺在家里，舍不得扔掉。只是上了年代的東西，總有些奇特。明明是下午一點，偏偏要敲三下，明明是下午兩點，偏偏就敲了一下。就像被錯位了一樣。或者說像是個頑皮的孩子。我們無法知道他有會敲幾下，只好無時無刻不帶著表，小心謹慎。生活，遂給予這樣的一個擺鐘。
生活，遂想起.....
生活，遂給予我，一杯咖啡，一只貓，一個擺鐘......他們是普通的又是不普通的。他們是生活的縮影。生活不會太過幸福，但必然回味無窮;生活不會囂張跋扈，但必然個性十足;生活不會變幻無常，但必然無法預測......生活給予我的，是。學會習慣，學會適應，學會謹慎......
這，莫非就是生活的智慧?
生活的智慧作文 篇3
有一種生活在深海中的馬嘉魚，漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單用一個孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群，這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚拖回港口，為什么？原來這種魚的脾氣特別大。當遇到阻擋的時候，不會轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網(wǎng)中，網(wǎng)孔隨之緊縮。孔越緊，馬嘉魚越是憤怒，更加拼命的往前沖，結(jié)果一條條‘堅強”的馬嘉魚被網(wǎng)孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚是我們?nèi)松溺R子，當我們遇到困難的時候，千萬要冷靜，用平和的心態(tài)面對一切，其實這也是最基本的生存之道。
人生如同行路，常常會有山水阻擋前行，行不通時，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是轉(zhuǎn)個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點，生活中處處皆學問，很多時候我們需要有轉(zhuǎn)彎的思維。當你遇到一道做不出的題、一件解不開的心事、一條淌不過去的河流時，何不停下腳步，暫時想一想是否有回轉(zhuǎn)的空間？或者換一種方式，事情便會迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉(zhuǎn)彎了！
“轉(zhuǎn)彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長途中，平坦處，當有居安思危；險峻時，當抱柳暗花明之念。“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)。”學會機智地“轉(zhuǎn)彎”，腳下總能走出一條撒滿陽光的.道路。
有句話說得好：我們無法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無法改變別人，但可以改變自己，沒有一條路是一帆風順的，尤其是人生的道路，總是風云莫測，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉(zhuǎn)彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉(zhuǎn)身另行擇路，這樣往往會錯失良機，而是需要我們視野開闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。學會轉(zhuǎn)彎是人生的智慧，挫折往往是轉(zhuǎn)折，危機同時也是轉(zhuǎn)機！
生活的智慧作文 篇4
有人認為《三國演義》中的諸葛亮是智慧的化身；有人認為《水滸傳》中良計頻出的吳用是智多星。但在我心中，我的外婆也是一位充滿智慧的人。
那天是個難得的好日子，太陽笑盈盈地將金光灑向大地。外婆見到這難得的好天氣立刻下定主意要大掃除。外婆她是個行動如風的人，說干就干。在一番努力之下，除了幾扇污漬頑固的窗戶，大掃除基本完成了。
我自告奮勇地要求擦窗戶。我拿起抹布死命擦，可是玻璃仍然擦不干凈，不能令我滿意。外婆看了看就走進了書房，拿來幾張舊報紙。看著婆婆拿著報紙，我覺得十分奇怪，便問要干什么，可外婆笑而不語。
只見外婆不慌不忙地拿起報紙在窗戶上擦了起來。我更加好奇了，連抹布都擦不干凈，報紙還能擦干凈不成？
可外婆手拿報紙上下舞動，跟做廣播體操一樣，一會兒左邊擦擦，一會兒右邊擦擦，玻璃輕輕顫抖著，好像感覺到了癢一般。不一會兒，外婆一走開我卻驚呆了，窗戶干凈得發(fā)亮，如同新的一般，簡直是一塵不染！
在我的追問下才知道，原來報紙中有某種成分具有去污的能力，所以用報紙擦拭，可擦得十分光亮。我不禁贊嘆外婆真是見多識廣，用報紙擦玻璃，我還是第一次見證呢！
還有一件事也讓我對外婆佩服得五體投地。吃菠蘿蜜要用手剝，可每次剝完菠蘿蜜手都黏糊糊的`，無論用肥皂還是洗手液都洗不掉，許多人為此感到頭痛萬分，可外婆卻有妙招。剝完菠蘿蜜后，外婆先把一勺油倒在手上搓一搓，沒想到那些“小頑固”便倉皇逃跑了！然后再用點洗碗液輕輕松松就把手洗干凈了。我真為外婆的機智點贊！
我的外婆看起來很平凡，可卻擁有那么多生活的小智慧，真讓人佩服啊！
生活的智慧作文 篇5
掀開歷史，粉墨江南的綺旎繾綣，一展而開，厚重、清新的氣息，迎面撲來，江南獨特的風情。才子佳人的佳話，在歲月中沉醉，小橋、流水、人家。采蓮女清麗的歌聲，飄渺在江畔，訴說著青春的熱情。茶煙裊裊里的那份淡遠、寧靜，在日子里沉淪、發(fā)酵，芳香怡人。煙雨江南，江南煙雨，一股永遠也訴說不完的深情，都在記憶里，絢爛開花。在這里，我們無需什么，只需懷著一顆追憶的心，就足夠了。生活，怡是如此，淡遠、寧靜…… 曾經(jīng)，叩問過上蒼，風瀟瀟易水寒的堅決，為何會是如此的凄美。曾經(jīng)，疑惑過，那些存在的意義，失去的悲傷，都會如此的傷感。日子，總在朝升暮落里繼續(xù)，漸行漸遠。來不及細數(shù)的春與秋，帶來了落葉的瘋狂。也許，定格的畫面，才算美好吧！人生，總在珍惜里迷茫，生活，總在珍惜里悔恨。當一切都遠去時，暮然發(fā)現(xiàn)，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，是否也算是一種智慧。
也曾追憶小巷里，許愿樹上，紅絲帶飄飛的悠然。庭院里，孩子們歡笑的清脆。歲月不曾逝去，也不曾帶來，那些滄桑的記憶。幸福，就在一座搖椅，一縷夕陽，一茗清茶中，話說人生。滿足，在這一刻，才能懂得。故鄉(xiāng)里的氣息，滿是母親慈祥的愛，絲線里牽著的是濃濃的、深深的不舍和對遠行的擔憂。
蔦尾花盛開在白色的`山崗，桑甚果兒的酸甜，在時光中跋涉，萬水千山。歲月的蹉跎，無不讓人感嘆，童年里的天真，迷失在執(zhí)著的追求。在生命中漫步，看到的是一幕幕的感動，帶走的卻是一身的落寞。生活，給人智慧，首先是對生命的思考和對生命的尊重。
生活，給我智慧，于是我在生活中尋找、感悟和失去，那些如煙記憶里的淡淡往事。轟轟烈烈，平平淡淡，只是生活中的兩種形式，生和死。
生活，給我智慧，于是我追尋我生命中的家園，那里，我渴望的那一枝紫丁香，已經(jīng)開花了，而且芳香滿園。
生活的智慧作文 篇6
在自然的舞臺上，各種生物以其獨有的方式向人們詮釋著真諦。其實生活充滿智慧。
秋高氣爽時，站在一片金黃的田埂上，在金浪滾滾的稻田中，你看，越是飽滿的稻子，越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹林里，鳥鳴聲悅耳動聽，偶然發(fā)現(xiàn)幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊，這時禁不住誘惑的人們可能會把它們摘下來，可是，他們卻不知道這些有著美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥。看事物不能以貌取之，本質(zhì)才是最重要的。
花兒以其美觀的外形、豐富的色彩，成為人們賞玩的對象，當人們?yōu)榛ǘ浒邤堂利愃兆怼⑸裢鶗r，孰不知花朵之所以會有如此豐富的'色彩，最主要的目的是吸引蜂蝶來傳粉，而越艷麗的、越罕見的色彩越能吸引蜂蝶。花兒為了生存都知道競爭，在今天這個競爭激烈的社會，要想被人重用，就要敢于展示自已的聰明才智。
美麗的新娘，若缺少鉆石戒指就會減少一分光彩，鉆石之所以光芒四射是因為經(jīng)過了不斷的打磨，給鉆石磨成的面越多，光芒就會越璀璨。只有經(jīng)過打磨，鉆石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此，只有經(jīng)歷磨礪才能創(chuàng)造輝煌的人生。
高大挺拔的竹子，筆直立在大地上，人們驚嘆它的壯觀，卻不知當初的竹筍要經(jīng)過怎樣艱苦的奮斗才刺破大地的封鎖，鉆出地面。如果沒有竹筍破土而出的痛苦，就沒有竹子屹立大地的可能。人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦就是一個不可缺少的音符。沒有痛苦的人生樂曲就會缺少波瀾。
浩渺無垠的天空是鷹的舞臺，但鷹不是生來就擅長飛翔，而是因為在鷹出生后不久母鷹會把孩子從懸崖上扔下，能在危機時刻振翅飛起的就會成為日后天空的主人，不能飛起就會永遠沉睡崖底。試想，若沒有“狠心”的母鷹，小鷹不會那么快學會飛翔。父母只有對孩子嚴格要求，才能讓孩子飛得更高更遠。
大自然是一本教科書，只要仔細品味生活，就能得到無窮的智慧。
生活的智慧作文 篇7
漁夫為什么可以戰(zhàn)勝魔鬼？因為他擁有智慧；孔明為什么身在茅廬卻盡知天下？因為他擁有智慧；包拯為什么可以解破如此多的迷案？因為他擁有智慧；智慧，是每個人都渴求的。我不禁要問，智慧從何處來？——生活。
古來圣賢，大都能從生活中見智慧。孔子能從其弟子的言行、生活習慣而知其性，可見其智慧；莊子能從生活中極常見的秋水而發(fā)出獨特的見解，可見其智慧；曹孟德能以生活中人之本性而想出望梅止渴的方法，可見其智慧。時至今日的80后作家韓寒，能從杯中窺人，也是經(jīng)過社會生活而發(fā)現(xiàn)的智慧。可見智慧源于生活，生活給我們智慧。
有人夢想成為智者，但又常抱怨生活太復雜，根本無智慧可發(fā)現(xiàn)。但是古人有鄒忌諷齊王納諫，鄒忌能從日常生活中極平常的一件小事而引申到國家社稷才使齊有“戰(zhàn)勝于朝廷”的局面，此可謂鄒忌之大智慧。可見，在生活中發(fā)現(xiàn)智慧只需要多走一小步而已。要相信，只要用心領(lǐng)悟，成為智者不遠矣。
有人很另類，堅持“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的.一種態(tài)度生活，認為這便是大智慧，他們樂在其中，也許就是另一類智者吧。像李白、陶淵明他們就是以一種另類的智慧過活，成為世人眼中的“狂人”和“隱士”。生活給了他們智慧，讓他們無悔地選擇了要走的路。
可是大千世界多數(shù)人屬于另一類——平凡人。他們以平凡的生活見證平凡的智慧，面對生活所給予的智慧他們不求太多，他們認為你我都是凡人，以生活見智慧，生活給我智慧，領(lǐng)悟下來，一非全面，二非全智，三非大慧，如此，只愿做一俗人爾。這樣又有何不可，這就是平凡人的平凡生活所給予的平凡的智慧。
我堅信，生活給我智慧，因為我只是個平凡人，以平凡的生活接受平凡的智慧。我熱愛生活以及生活所給予我的一切。我不是天使，但我擁有天堂；我不是海豚，但我翔游海洋；我沒有翅膀，但我俯視陽光；我沒有神燈，但我手捧希望！這就是生活給我的智慧，擁有了這種對待生活的態(tài)度，我想也就算得上智者了吧！
生活的智慧作文 篇8
在生活中智慧無處不在，節(jié)約、節(jié)能，都是我們每天都要做的事。我的家里也充滿了“生活中的智慧”。
“廢物巧利用”可是我婆婆最愛做的事了。有一次，我們家大掃除，找出了許多廢紙和不要的衣服。可是，這些東西怎么處理呢?衣服拿去捐了?不知道哪里有專門收舊衣服的。拿去扔了?也太浪費了。而紙呢?扔了也不可惜了。我們左思右想，正在發(fā)愁之際，婆婆突然說：“有辦法了!”我們湊了過去：“什么辦法?”婆婆一聲不吭。她把舊衣服拿了過來，叫我們和她一起吧衣服洗干凈。我們不知道為什么，只能聽婆婆的話。洗干凈后，晾干衣服，婆婆就開工啦!她可是我們家的縫紉高手。婆婆坐在縫紉機前，打著東西。不一會兒，一個袋子做好了。婆婆又做了幾塊抹布。我們拍手叫好。婆婆又把剩下的布做了一個行李箱套子。衣服弄完了，紙呢?婆婆把所有還可以用的紙攤平了，說：“這些紙可以裝吃飯時的骨頭。”我們點了點頭。
還有一次，我們吃飯剩下的一次性筷子，也被我搞出了花樣。
我們吃完晚飯，剩下了許多一次性筷子，我全收了起來，想：也許我可以用一次性筷子像電視上做一個實用的東西。哦!我可以做一個不積水的肥皂盒!想著想著，心動不如行動，我開工了。我先把所有的一次性筷子洗干凈，然后將其中的6根筷子截去一半，用刀片把筷子的兩頭都削扁。結(jié)果一根筷子被我削斷了，浪費了一根。唉!出師不利啊!削好后，我把筷子一根一根碼放好。放成一個肥皂盒的形態(tài)，用大頭針從各個方向?qū)⒎试砗泄潭ê茫痛蠊Ω娉?把肥皂盒放在水池邊上，再放上香皂。一來不會積水，二來肥皂也容易晾干。其實，用這樣的'小籃子放饅頭，就不用擔心饅頭底兒會被熱氣泡成濕的了!
其實，所有的智慧都是由生活中來的。“生活中的智慧”無處不在!
生活的智慧作文 篇9
面對生活，將你的樂觀、自信與自強永遠設(shè)為桌面，將你的欲望與膽怯丟進回收站，將你的“知足常樂”放進收藏夾，最后新建一個文件夾，在這個空間釋放你自己，把你的價值最大化，發(fā)揮你無盡的想象，為生活添彩。最終你會發(fā)現(xiàn)這些就是你的金鑰匙，你早已找到生活的智慧。
那個背影永遠讓人羨慕，讓人覺得他很幸福快樂。最是那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，讓我們看到陶潛豁達的心胸和那雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼。我們深知，陶淵明仕途坎坷，厭惡官場的喧囂，不愿與世俗同流合污，只鐘情山水，踏上隱居之路。
在他的心底快樂早已被痛苦淹沒，但他并不悲觀，而是尋覓身邊的美，發(fā)現(xiàn)快樂的存在，即使是悲涼的深秋，他依然漫步籬下，欣賞南山風光。他以樂觀的心態(tài)和善于發(fā)現(xiàn)的雙眼向我們詮釋了“生活的智慧”。 海倫凱勒，提起這個名字，真的很讓人震憾。生活給她重擊，她卻以微笑面對，微笑著去做每一件事，為她的每一次進步和成功微笑，她所想的'是“假如給我三天光明”……從不會說話到會說七種語言，這是歷盡怎樣的艱辛，旁人只有羨慕與佩服，而其中有多苦，只有她一個人知道。
難道這樣的人生就到處陰霾了嗎?再多的冰霜，也被她的微笑熔化，她的一腔熱情感動了生活，感動了生命，她的自信自強和那種“知足常樂”的心態(tài)澆灌了生命之花，綻放繽紛的色彩，渲染了生活。
古今中外，多少人用實際行動詮釋了生命的智慧，生活是否絢麗多姿就看你選擇了一種怎樣的過法。還記得“西單女孩”嗎?街頭的賣唱，街頭的演繹，也許很多人并不看好她的未來，但她在努力創(chuàng)造自己的價值，自己快樂，滿足就夠了。能撐起自己的一片天空，陶醉其中，這就夠了，它并不需要物質(zhì)的牽絆，也不需要他人的評價。
生活本是一張潔白空蕩的紙，平淡。我們所謂的一切酸甜苦辣，其實都是自己制造的。生活是什么顏色，自己畫，是什么味道，自己添。所以生活需要智慧，用這把金鑰匙尋找更多的幸福。
生活的智慧作文 篇10
有一種夢想，叫飛翔；
有一種傷痛，叫成長。
——題記
杰倫說，在這個世界里，如果有太多抱怨，跌倒了，就不敢再繼續(xù)往前走，為什么，人要這么的脆弱！
我說，他們不懂得從生活中汲取智慧罷了。
翻開書卷，我看見了他從書中走來，站在被寒風吹破了的東籬下，賞著被驟雨擊打過的菊花和五柳。那時，污濁的世俗似手要將你污染，將你吞沒，你毅然挺直了腰桿，吼出“不為五斗米折腰”這一千古名言，去接受早晨的第一縷陽光，這一吼，讓你萬古留芳。
陶淵明，你教會了我——潔身自好，方顯做人本色。
扔下課本，在校園中踏雪漫步，我不禁皺了眉：每天這么勞累、辛苦，能得到什么，偶爾一場“暴風雨”還會打得我們遍體鱗傷……有暗香撲鼻，是什么在天寒地凍之時吐出如此芬芳？我看見了它，寒風摘下它枝頭最后一片枯葉，它忍受著痛苦，因為枝頭雪堆中藏著稚嫩的希望，等待在凜冽寒風中吐蕊怒放，去接受最美的月光。這幾點火紅，如此讓人心動。
臘梅，你教會了我——不畏嚴寒，終有芳香來。
盯著黑板上的高考倒計時，紅白數(shù)字格外刺眼。突然間就有了意識，我們已經(jīng)站在人生的十字路口了。推了推正奮筆疾書的同桌，害怕嗎？同桌放下手中的筆，若有所思，怕？是肯定的，但害怕不等于逃避，咱現(xiàn)在披上甲，練好兵法，磨亮戰(zhàn)刀，等待那場最后的戰(zhàn)役。現(xiàn)在的廝拼，沒準兒就換來日后的勝利！語畢操起工具重游題海中去。
同學，你教會了我——拼搏，人生終將輝煌！
一路上，我們爬出了童年的幼稚與純真，走過花季雨季的迷茫與懵懂，迎來青年的'成熟與智慧。學習中的點滴，生活中的一景一物，身邊的一人一事，都能給我們智慧。讓我們在傷痛中成長，在成長中飛翔，讓我們不再迷茫，不再脆弱……
生活的智慧作文 篇11
散溢著醇清、馨香的歌聲，一道編織晨曦無限的光亮和遼闊;伸展著輕盈、歡快的腳步，一起走遍人生旅途的天涯和海角;懷抱著溫暖、和煦的春風，一齊進行心靈漫漫的探索和旅行。——題記
中華歷史浩浩五千年，“江山代有才人出，個領(lǐng)風騷數(shù)百年”，哲人蔚起，賢能輩出，有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺上演?又有多少激動人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)?哲人智者的智慧，牽動蕓蕓眾生之心弦，文人騷客的.音符，捕捉了天地之萬物，偉人政客的故事，又描繪出人生之萬象……智慧的結(jié)晶讓我們心靈感應，魂夢相連，無論是相隔勝遠的昨天，還是智慧綿延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永遠賦予我們同樣的靈秀和精神。
“月到窗前疏影新，風行水面自成文。松聲野韻清魂魄，意氣飄然鸞鶴群。”
孔子觀流水而領(lǐng)悟“逝者如斯，不分晝夜”;莊子品秋水而明悟“量無窮，時無止，分無常”;佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無常，四大皆空”……這是東方人的智慧。
“智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。”
牛頓因“上帝的蘋果”而聞名遐邇;貝多芬磨難一生，卻流傳千古;諾貝爾險些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。
我不能肯定地說人生就必須擁有智慧，但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個人的心靈深處都有一道智慧之門，它堅硬牢固也不能說得上美觀，但我們?nèi)粲眯拍詈蜎Q心，再艱難的門我們終究也能打破。讓潛在的能力和聰穎，在小鳥與小草的吟唱中，撕開最后的朦朧面紗，激活埋藏已久的能量，釋放出金燦燦的陽光和生活的希望。!
在幽靜的夜晚，守在小窗前，眺望漫天的星斗，守侯朦朧的月色，任心靈去吟詠，任靈魂去飄揚，永恒和無限盡在平常一望間。這就是生活的智慧……
生活的智慧作文 篇12
母親說，生活，因親情而變得真實親切，充滿希望。
佛說，生活，因友情而變得歡快明朗，充滿樂趣。
玫瑰說，生活，因愛情而變得美好幸福，充滿甜蜜。
母親·智慧
“要愛惜自己，衣食住行別委屈了自己。”母親一邊為即將遠行的我收拾行囊，一邊囑咐著。借著黃昏的燈光，看著母親越發(fā)蒼老的背影，我不會再不耐煩地應付一聲“知道了”。生活的智慧告訴我，聽著母親的嘮叨是人間最美的享受，受著母親憐愛的責備是人生最幸福的事情。母親，請你原諒，原諒我曾經(jīng)的驕橫，年輕氣盛的激情已漸漸離我而去，生活的智慧教導我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。生活是美好的，智慧地把握生活、感受親情是怎樣的一種幸福，你明白嗎？
并肩·智慧
“珍惜友誼吧！因為朋友是可以執(zhí)手并肩走過一生的。”佛教導著世人。還記得曾經(jīng)坎坷磨難，我們一起走過。朋友在我最無助的時候，用有力的雙臂將我拉起，身后留下一道絢麗的彩虹。生活是多挫折、多失敗、多遺撼的，而生活的智慧則教會了我用一顆平常的.心去面對這一切，生氣時，快樂時，興奮時，喜悅時，與朋友一齊分擔分享。這，便是生活教我的智慧。
玫瑰·智慧
“找一個深愛你的人吧，讓真愛充滿你的生活。”玫瑰也在傳授著生活的智慧，有了愛的生活，則有了美的存在。一個人因為年輕，四處漂泊；因為年輕，所以未來是遙遠的；因為年輕，所以生活是自由的。而當他深陷于垂暮之年的伶仃孤苦時，有一個能為之舉案齊眉、與之相敬如賓的伴侶該是怎樣的一種幸福！在生活中積累的智慧教導我，別因噎廢食，去愛你所愛。生活，因愛而變得有了光澤，不再單調(diào)，那么，就仔細品味生活里愛的智慧吧！
智者說，活著，便是一種幸福。是的，無論悲歡離合，還是愛恨情仇，抑或恩寵榮耀，我們總是被生活的親情、友情、愛情包圍著，感動著。生活是富有智慧的，熱愛生活吧，這便是生活的真諦之所在！
生活的智慧作文 篇13
樹上落下的蘋果讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，跳躍的壺蓋讓瓦特發(fā)明了蒸汽機……其實，在我們的日常生活中，藏滿了大大小小的智慧，只要你能開動腦筋，多思多想，就一定會從生活中發(fā)現(xiàn)很多驚喜。
最近，媽媽迷上了舊物改造，這不周六一大早就催我起床。早飯后媽媽遞給我一件舊襯衣、一條破圍巾，讓我自己舊物改造。看著這兩件破舊的衣物，可愁死我了。襯衣有點破，圍巾又有點黑，這可怎么辦呢？就在我發(fā)愁的時候，突然想到媽媽這兩天一直在念叨要在網(wǎng)上買幾個椅墊子，如果我做一些，媽媽一定會開心的。對，就這么干，于是我找來了針、線和剪刀，開始了我的舊物改造工程。
我先用剪刀把圍巾剪成了兩半，把這兩半分別對折了一下，這時，一塊破圍巾就被做成了兩塊正方形，為了讓墊子好看一點，我認真地把兩塊圍巾的角拉平。接著把舊襯衣也剪成了兩半，我還把襯衣上兩塊特別小的洞補了補，小小的補丁緊緊的縫制在小洞上，雖然有點歪，但還蠻好看的。然后，我又找了一些花色的布，用來裝飾補丁的部分，我用筆在花布上畫了一些花的圖案，又很小心地把它們剪下來，用手在花瓣上折一下，花瓣就立體了。最后，我把花瓣分別縫制在兩塊襯衣的`補丁上，把舊圍巾放進襯衣里，再用針縫合，用手一拉，兩塊椅墊就做好了，我用兩根彩條把椅墊系在椅子上，扎好坐上去，很是舒服。媽媽見了我的作品，很高興，還狠狠地親了我一口。
這次舊物改造，既節(jié)約了錢，又讓我得到了鍛煉。其實生活中只要你仔細去觀察，用心去思考，就會發(fā)現(xiàn)有許多小智慧。小智慧，大生活，它能把我們的生活渲染得五彩繽紛，讓我們的生活更加豐富多彩。
生活的智慧作文 篇14
剛買完雞蛋，我就得意地對奶奶說：“奶奶，我厲害吧？我都沒跟他正面交鋒，就讓他主動認識到了自己的錯誤！”奶奶說：“厲害，真厲害，真令我這老骨頭佩服！”到底是什么事讓奶奶這么佩服我呢？且聽我慢慢道來。
我和奶奶去買雞蛋，看到路邊的雞蛋十分便宜，便去那買，遠遠望去，隊伍像一條長長的龍，沒辦法，只好在那排隊，拍了大約十五分鐘，才馬上到了，“奧！奶奶還要趕車呢！終于快到了吧！”我想。快到了，還有五個人！還有四個！只見一個“大塊頭”的男子從我瘦小的身軀前閃過，排在了前面，我非常生氣，恨不得直接跑到最前面。“太不像話了！前面明明有禁止插隊的牌子，難道他看不見嗎？再說了，奶奶還要趕時間，我可不許這種事發(fā)生！”我生氣地想，我想上去阻止這個行為，但還沒邁出一小步，就收了回來，這個人是人高馬大，萬一看見我是個小孩，打我，那可怎么辦？
得想個辦法讓他去后面排隊，我靈機一動，于是故意大聲對奶奶說：“這前面賣的雞蛋很便宜，但禁止插隊這個牌子太小了！”我一邊說一邊對奶奶眨了眨眼，奶奶看了，說：“現(xiàn)在的人都很自覺，用不著牌子提示了。”那個“大壯”摸了摸頭，看了看我，又不耐煩的回了頭。
我一陣竊喜，本以為那個男子會讓開，但沒想到，他沒讓開。于是，我又對奶奶說：“奶奶！我覺得，我們都是文明人，都該做文明事，不應該做的事，就不要做，如果每個人都這樣文明，這個城市一定會更加美好！”奶奶說：“是啊！尤其是不要在別人趕時間的情況下插隊。”那個男子又回頭看了看我們，尷尬的'笑了笑，做了個“請”的手勢，便到后面去了。ok！成功了！我做了個勝利的手勢。
原來用智慧解決問題是那么快樂！以后遇到難題時，我一定會開動腦筋，讓智慧發(fā)揮最大的作用，讓生活因智慧而精彩！
生活的智慧作文 篇15
生活處處皆智慧，學無止境。智慧并不只是愛因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會賺錢的腦袋，生活中的智慧往往是大智若愚。
云：千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。看到大海容納百川，你是否學會了寬容；看到雨露滋潤，你是否懂得了關(guān)懷；嗅到花兒吐露的芬芳，你是否學會了。那往往只是生活中的一絲一縷，一點一滴。但那一點一滴的雨露，一縷縷的芬芳，一抹抹的陽光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢？
裊裊水芝紅，夏季水塘里一番獨特而又平凡的景象，卻為楊萬里作出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊明志。四季的花草帶來了千古流傳的名篇。草木有情，只無情。我輩并非蓬蒿人，無以得此佳作，并非無智，只是缺少了對生活的觀察和對美的發(fā)現(xiàn)，忽略了生活處處皆智慧的道理。云：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。但人非圣賢，孰能無過。現(xiàn)今，孩子都活在父母的溺愛中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了。“我吃的鹽比你吃的米還多。”這就是長輩對晚輩常常訓導的一句話。我并非要長輩們的，無論是在生理上還是心理上，暫且我們都是不成熟的，需要長輩的指導和幫助，但并非是操控。每個人都是活生生的，不是木偶，有意識的`。在父母眼里，勝利一個小孩，若是男孩，首先是撫養(yǎng)，供書教育，長大了，幫他娶妻生子，撫養(yǎng)孫子，。這就是責任，幫他安排好一切，不讓他受。但若父母真的愛孩子，應該在不會受到重大，重大錯誤下放放手。得知道，跌倒過才會知道摔了很痛；吃過辣，才會知道受不了會淚流滿臉；做錯事，才會知道什么是對的，才會懂得什么叫負責。
智慧是平凡的，當你站在十字口的，迷茫不知方向，你應該大膽向前邁步，即使錯了，摔了，傷了，但你起碼已經(jīng)知道這條是錯的。
智慧可以使生活中的一滴水，也可以是一抹草，生活處處皆智慧。
生活的智慧作文 篇16
緩緩飄下一片落葉，是生活告訴我的新陳代謝;輕輕飛過一只小鳥，是生活告訴我活著的歡樂欣喜;密密鋪起一層落英，是生活告訴我人生的花開花落。生活教會我許多，它給了我無盡的智慧。
抬起頭來，我會看到天還是云?天和云互為映襯，互相包容，給了春風拂過的機會，給了驕陽照過的機會，給了落葉飄過的機會，給了雪花落過的'機會。沒有了云，天將單調(diào)無比;沒有了天，云就沒有了依靠。人生活亦是如此。回望四周，我是看到了自己還是他人?看到自己，未免自私，但若只看到他人，又未免過于做作。自己與他人互相映襯，你中有我，我中有你，更增添了一份浪漫色彩。這是生活給我的處世智慧。
每當山泉叮咚，溪水潺潺時，我會清靜下來，與自然融為一體，忘我于山水之間，給心靈找個家，有了一份情感的寄托。而此時此刻的我，拋開了塵俗的煩擾，不顧個人恩怨，不顧地位權(quán)勢，不顧一切的一切，只是慢慢平靜自己。當我真正安靜下來，我覺得我會讓自己成為自然的一員，安靜地看著、觀賞自然，也許可以從中學到許許多多。同時安靜即是智慧，面對安靜的熏陶，美景的愉悅，我便會產(chǎn)生許多奇思。由此得知，當自己心煩氣躁時，不妨平靜自己，既趕走了雜念，又為自己創(chuàng)造了良好環(huán)境。這是生活給我的修養(yǎng)智慧。
不由得想起了那只猴子。那一招一式，如何那么逼真?因為吳承恩受到了生活中某些事情的啟發(fā)。作者觀察猴子，所以悟空的一顰一笑被勾畫地十分傳神。這是生活給吳承恩的靈感。故事的發(fā)展層層深入，其中的思想覺悟有所變化，是作者所受啟發(fā)之變。這是生活給吳承恩的智慧。
作為一個人，僅會處世、懂修養(yǎng)是遠遠不夠的。沒法生存，再會處世、再有修養(yǎng)也是一紙空談。同時僅是一個會處世、有修養(yǎng)的老方丈之輩，也因無處化緣而煩惱。那么在生存下來之后，就要學會用生活教給的智慧去絢爛生活，給生活換上美麗的背景。
恰人生一世，恰生活智慧，恰等待探索。
生活的智慧作文 篇17
青梅初生，陌上，等風來，捧一卷古卷，盈一袖暗香，看世間紅塵輾轉(zhuǎn)，變化無常，那些人卻縹緲若出塵，弄一葉扁舟，恣肆瀟灑，話盡風流。
“江花與芳草，莫染我情田。”
初讀齊己的詩，一座古老的寺，一個垂老的僧，水墨暈染的青衫便在幾行樸素的句子中描繪開來。也曾古道揚塵，長亭折柳；也曾江湖泛舟，山河踏破；也曾檐下聽雨，紅袖添香，而今只想拾取萍蹤，拋散浮名。
日子如水般清淡，來來往往的人，也不過是為了各自的歸宿，做著無奈的奔波。于是，他用淡然的智慧皈依佛門，在詩風古雅中，享受詩禪契合的.樂趣，教清風寫字，和光陰說禪，此一生破衲芒鞋，逍遙于山水之間，撇開塵世糾紛萬千事，剃度三千煩惱絲，小焙茶煙，放眸山水之中。
初次讀他，是在那首《鶴沖天》中窺見他年少輕狂的傲氣。白衣卿相，青梅煮酒。杜牧這一生怕都是無盡坎坷的，他志向受阻，郁結(jié)纏心，索性雙手拋開袍笏玉篪轉(zhuǎn)身尋向陌巷深處。
他憐惜那些紅塵女子的孤苦無依，一生無歸，僅靠易逝韶華來覓得半分世人的憐惜，她們以真心相付，卻鮮少得到良人的垂憐，她們注定得不到一聲“賢德”的稱贊，絲白絹帕上點點胭脂淚，又有誰曾夢得？
她們卻得杜牧青眼垂惜，將她們寫進水墨山水，使得漫卷詩書錦繡如花。杜牧時候竟也得這些紅塵女子真心相待，十里送葬，萬艷同悲，這便大概是他最珍貴的回報。
杜牧這一生都得不到認可，他的詞也被世人稱為“邪類”，但他卻在生活的苦難中找到懷念，用一種決然的智慧去尋覓心靈的自由。
人生在世，也許注定無法得到自己想要的，于是，這種學會“放手”的智慧便尤為可貴。大明湖畔執(zhí)帚掃雪，不迎山水不迎仙。一角青山對灑看，風月疊肩坐丘樊。討流云作賦，星野對聯(lián)，擁長塘一鑒，懶解珠璣，欲辨已忘言。
生活的智慧作文 篇18
輕撒幾片干皺的菊花于杯底，導入滾燙的水，于是我們知道，這便是沏茶。縷縷香氣縈繞，溢向四方，于是我們知道，茶有著沁人心脾的清香。
生活給我們智慧，體驗生活，亦是在體驗成長。
生活猶如一部沒有結(jié)局的肥皂劇，每天有人離開，也有人進來，我們都是劇中的角色，在劇中演繹著我們的一生。
當我們睜開朦朧的雙眼，看到的是一個新起點世界，聽到的是嘈雜的聲音。于是我們開始適應，努力學習這個世界的`語言，努力的用雙腿行走，亦在努力體驗生活。
當我們慢慢適應這個角色，我們開始了解未知的東西。通過閱讀，我們向往充滿詩情畫意的江南水鄉(xiāng)，渴望體驗云南大理的風土人情。通過閱讀，我們感受到“人比黃花瘦”的李清照是如何“凄凄慘慘凄凄”我們看到了“舉杯望明月”的李白如何的“長風破浪濟滄海”我們體味著他們的或喜或悲，我們隨他們一起或喜或悲，我們懂得了人情世故，懂得了情感的釋放。
慢慢的我們發(fā)現(xiàn)了父母眼光中的期盼和寵愛。讀懂了老師的辛勞與用心良苦。我們學會了觀察，學會了讓目光帶上感情色彩。
生活給我們智慧，不斷給我們啟迪，促我們成長。
生活總是展露著他的缺點，使人們不斷地來為他填補，沒有明亮光線的夜晚，人們生活在黑暗中，恐懼而發(fā)抖。然后出現(xiàn)了油燈、蠟燭，出現(xiàn)了電燈，沒有清涼微風的夏天，烈日炎炎，人們臉上不斷有豆大的汗珠落下，然后，出現(xiàn)了竹扇，出現(xiàn)了電風扇。生活有無窮無盡的缺點，他也在不斷開發(fā)我們的智慧。
生活給我們智慧，他教會了我們?nèi)绾螌W習，如何成長，他用他多彩的世界來點綴我們周圍的一切，他用他神奇的力量給我們智慧，使我們從無意識的生命走向高智慧的群體，使我們從稚嫩無知到學識淵博，他是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
生活的智慧作文 篇19
生活充滿智慧。魯班小時候被鋒利的小草給割破了手，經(jīng)過幾天的思索，發(fā)明了鋸子。這樣，木工的效率大大提高了。而我也從下棋和爬山中領(lǐng)悟到了人生的智慧。
以前，我在爸爸的指導下愛上了下象棋，今天我想跟爸爸大戰(zhàn)一場，第一局開戰(zhàn)我急躁不安，對于爸爸這個勁敵，我完全被他的戰(zhàn)術(shù)給混淆了。他用車、馬、炮輪番進攻，而我急于防守，不料被死死地堵住了，眼睜睜地看著我的一個個棋子被“吃掉”，就這樣我這局輸了。
從這一局中我明白了，如果只注意防守會給對手帶來極大的好處，他會不斷使用各種手段，導致我方所有的“猛將”因保護“將軍”而死掉。而且每下一步都不能焦急不安，必須經(jīng)過深思熟慮后再走，不然會導致死亡率大大提升。在輸了一局后，我信心大大降低，對于他各種手段，我總是無法應對，當然最后的結(jié)果不用猜我又痛痛快快地輸了。
在下棋中我領(lǐng)悟到了：我過于自卑，才使得我下的`棋走的路都是錯的，生活也是這樣，如果失敗后留下陰影，變得自卑，那么以后做事就畏手畏腳。只有相信自己可以，才會取得成功的機會。
連輸兩盤后，我的心情有些低落。我叫上爸爸帶我去爬山，因為我實在玩不下去了。
當然，爬山對于我這個小個子來說會有點體力不支。爸爸到達山頂許久，我才慢慢吞吞地跟了上來。一路上都是荊棘，我沒有東西借力，而下面是陡峭的山坡，一摔下去肯定粉身碎骨。我坐著休息卻氣喘吁吁的，心想：如果我不盡快做決定的話，今晚可能會卡在這兒了，我已經(jīng)沒有退路了，只有想方設(shè)法征服這座大山。
我慢慢摸索著，用周邊的石頭把土挖出個坑，把一些妨礙我的雜草踩扁一步一步向上走。我終于到達山頂了，遠方是寬闊的大路，還有美麗的夕陽。哈哈！我終于戰(zhàn)勝困難，攀登上來了。
智慧它不會拜訪懶惰的人，只會訪問勤奮的人。人生像下棋一樣，要懂得看每一步棋，不能草率地做決定，人生也像爬山，只有勇于攀登，善于動腦，才會看到美麗的風景。
生活的智慧作文 篇20
周末，我一手拉著爸爸媽媽去逛街，可是出門后，卻總覺得似乎哪里不對？咦，今天，爸爸為什么沒帶錢包，那怎么逛街，我餓了又咋辦啊？
一進商場，媽媽就“拉動內(nèi)需”血拼起來，興奮地開始挑選衣服，半小時后，爸爸為媽媽的戰(zhàn)果買單。我趕緊湊過去，好奇地想看看沒帶錢包的爸爸怎么做。“難道錢包藏在口袋里？”我暗暗猜測。只見爸爸拿出手機，熟練地點將手機攝像頭對準柜臺上一張黑白組合的圖案，手機發(fā)出清脆的叮咚聲，隨即在屏幕上輸入金額，點擊確認。短短幾秒鐘，爸爸就搞定付款，目不轉(zhuǎn)睛地看完這一過程，我驚訝得下巴都快掉下來了。
走出商店，我迫不及待地搖著爸爸的手，詢問是怎么回事，爸爸解釋道：“這叫做掃碼支付，是中國領(lǐng)先世界的無現(xiàn)金支付消費。你看到的黑白圖案叫二維碼，代表每家店鋪獨一無二的識別信息，只要用支付軟件的掃描確認，就能進行付款。有了它，現(xiàn)在出門不但不用帶錢包，而且更方便快捷，也不用擔心丟錢包了。”哦，原來是這樣啊！我恍然大悟又不禁嘖嘖贊嘆。隨后，我們看電影、嘗美食，直到打車回家，掃碼支付伴隨我們度過了一個美好周末。
不僅掃碼支付已成為生活的常見情景，共享單車、掃碼支付、高鐵動車、網(wǎng)絡(luò)購物這些新四大發(fā)明方興未艾，新科技日新月異，不斷走進和改變我們的生活：上班、出行不便嗎？沒關(guān)系，拿出手機掃一掃共享單車，我們便可輕松上路，免去一路步行的勞累。旅游、探親太遠嗎？沒關(guān)系，上網(wǎng)購買高鐵票，愜意打盹之間，舒適的'高鐵就會迅捷地將我們送到目的地。購物砍價麻煩嗎？沒關(guān)系，打開淘寶，來自世界各地新奇新鮮的物品涌入眼簾任我們挑選，輕松點擊鼠標后便會送抵家門口，為我們帶來溫馨、快樂……
曾經(jīng)，這些情形只是遙遠的夢想；如今，科技走入千家萬戶，改變著我們的生活！待到將來，我們這些正在萌發(fā)的種子將成為國家新的棟梁，更多科技發(fā)明將在我們手上誕生，讓生活更幸福，助祖國更強大，我們就是這樣自信！
生活的智慧作文 篇21
智慧是什么呢？沒有人能夠說得清楚，智慧往往不僅僅代表金錢，不僅僅代表地位，不僅僅身份，也不僅僅代表學習成績，甚至于也不僅僅說明一個很聰明。
曾經(jīng)有些人很有錢，可是每天心情憂郁，生活無趣，你能說他有智慧嗎？也曾經(jīng)有人很有權(quán)勢，身邊隨從侍女很多，地位很高，但是遭遇仇家攻擊丟掉了性命，你能說他有智慧嗎？也有的同學在班級里學習成績很優(yōu)秀，但是同學關(guān)系處理得很不好，經(jīng)常跟同學鬧矛盾糾紛，你能說他有智慧嗎？很顯然，智慧并不是單純某一項出眾的能力，而且一個生命綜合得提醒。或許我們可以妄想得猜測，一個積極向上、心身健康的生命，才是富有智慧的。
都說生活是一段漫長的旅行，生活是瑣碎而平淡的`，說的沒錯，偶爾出現(xiàn)的精彩往往只是短暫，更多的時候都是寧靜無趣的。但是我想生活也像是一場無休止的戰(zhàn)爭，看似風平浪靜，其實暗藏洶涌，每個人都在生活當中戰(zhàn)斗，乃是為生命而戰(zhàn)斗。因為生命非常難得，非常珍貴，地球是危險的，各種各樣的危機都在迫使一條生命走向滅亡。但是智慧卻引得我們，智慧提升我們，不希望我們由此墮落、殞命消失。生活當中，菜米油鹽醬醋，喜怒哀樂愁悶冤，各種各樣的事情往往都有可能出現(xiàn)，如何正確處理各種食物，如何堅強應對各類困難，如何靈巧應對各樣試探，這些都需要智慧。
很多時候，一些在生活當中打了敗仗的人們，他們給我們樹立了不良范例，我們要從中吸取教訓；一些在生活當中為我們樹立良好榜樣的人們，我們不可妒嫉，要心存感恩得學習；一些生活當中有恩于我們的人，我們要時時心計，感恩且報答；一些在生活當中曾經(jīng)傷害過我們的人，我們?yōu)楹我麄円粯佑薮滥兀尾唤o他們作出愛的榜樣，勸導他們歸好呢；一些生活當中輕視你的人們，我們何不同情他們的眼病，靜耐虛己，也可以不予茍存嘛
總而言之，智慧引得我們，智慧看護我們，智慧與生命同在，稱呼智慧作兄弟姊妹的人們，是有福的。
生活的智慧作文 篇22
君子曰：學不可以已。
生活處處皆智慧，學無止境。智慧并不只是愛因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會賺錢的腦袋，生活中的智慧往往是大智若愚。
圣人云：圣人千慮，必有一失;愚人千慮，必有一得。看到大海容納百川，你是否學會了寬容;看到雨露滋潤萬物，你是否懂得了關(guān)懷;嗅到花兒吐露的芬芳，你是否學會了慷慨。那往往只是生活中的一絲一縷，一點一滴。但那一點一滴的雨露，一縷縷的芬芳，一抹抹的陽光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢?
裊裊水芝紅，夏季水塘里一番獨特而又平凡的景象，卻為楊萬里作出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊明志。四季的花草帶來了千古流傳的名篇。草木有情，只道人無情。我輩并非蓬蒿人，無以得此佳作，并非無智，只是缺少了對生活的觀察和對美的發(fā)現(xiàn)，忽略了生活處處皆智慧的道理。圣人云：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。但人非圣賢，孰能無過。現(xiàn)今社會，孩子都活在父母的溺愛中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了。“我吃的鹽比你吃的米還多。”這就是長輩對晚輩常常訓導的一句話。我并非要拒絕長輩們的`教導，無論是在生理上還是心理上，暫且我們都是不成熟的，需要長輩的指導和幫助，但并非是操控。每個人都是活生生的，不是木偶，有自我意識的。在父母眼里，勝利一個小孩，若是男孩，首先是撫養(yǎng)，供書教育，長大了，幫他娶妻生子，撫養(yǎng)孫子，買房。這就是責任，幫他安排好一切，不讓他受傷害。但若父母真的愛孩子，應該在不會受到重大傷害，犯下重大錯誤下放放手。得知道，跌倒過才會知道摔了很痛;吃過辣，才會知道受不了會淚流滿臉;做錯事，才會知道什么是對的，才會懂得什么叫負責。
智慧是平凡的，當你站在十字路口的中央，迷茫不知方向，你應該大膽向前邁步，即使錯了，摔了，傷了，但你起碼已經(jīng)知道這條路是錯的。
智慧可以使生活中的一滴水，也可以是一抹草，生活處處皆智慧。
生活的智慧作文 篇23
然而我們生活中怎樣才能體驗到這種美呢？
生活需要我們用信心點燃激情，用努力獲得希望，用真誠打動心靈。智慧是一切美好情感的代名詞，不要低調(diào)但應內(nèi)斂，不要悲觀但應冷靜，不要自滿但應自信，不要自卑但應自知，這樣才用智慧去主宰生命，自由生活，享受美感。
智慧的生活吧。朋友，用愛點亮未來，用情打動世界，這樣才能體會到生活過程中的點點滴滴的美感的瞬間。享受美，更要享受 生活！相信美源自智慧的生活。
生活需要什么
生活需要什么呢？有人說：“需要金錢，沒有金錢什么東西都買不到，連食物也買不到，沒有食物，人就會活生生的餓死。”我覺得生活雖然需要金錢，但是生活更需要勇氣、知識和智慧。
以前，我是一個膽小，沒有勇氣的人。比如說那一次吧，一個風和日麗的中午，我在電腦房玩電腦，媽媽在睡覺。過了一會兒，我舔了舔嘴，自言自語的說：“呀，嘴巴干了，得喝點水。”說完，我穿好拖鞋打開房門去餐廳倒水。剛打開房門，忽聽到“嘭嘭”幾聲，“咦！哪來的聲音啊?有鬼！有鬼！”我用手抱住頭，轉(zhuǎn)身跑回了房間。過了一會兒，再仔細一想，那種聲音并不是鬼，原來只是外面的風刮著窗戶響的聲音啊！該死的怪風，害得我快要尿褲子了！經(jīng)歷了這一次，我再也不膽小了，遇到困難我也有勇氣戰(zhàn)勝了。以前學英語時，我不敢讀出聲來，更沒勇氣回答老師的提問，怕讀錯了別人笑話，把學英語當成了包袱。現(xiàn)在可不同了，我不但可以大膽的讀，而且能當日學當日背，總是得到老師的表揚呢!
我的作文雖然寫得好，但是我看到一些難題目不敢寫，覺得沒有把握，怕寫不好，這也是我沒有勇氣的表現(xiàn)。平日，如果天色晚了，我一個人不敢上樓梯回家，這也說明我膽小沒有勇氣。現(xiàn)在，我覺得一個人要有勇氣，如果沒有勇氣，什么困難都不能克服，什么事都很難辦好。
再說，生活還需要知識和智慧。沒有知識的`人是愚蠢的人，沒有智慧的人，頭腦是呆笨的人，成不了大器，辦不好事情。這種人只能碌碌無為的工作，過著貧窮落后的生活，終究是要被社會所淘汰的。
當然，生活上的需要還有很多呢！除了勇氣、知識、智慧……此外，還需要愛心、勤勞、誠信……同學們，你們說是嗎？
生活的智慧作文 篇24
簡單一點，再簡單一點，這就是生活。
現(xiàn)實一點，再現(xiàn)實一點，這就是生活。
生活，不是王子與公主的童話，只有美好，沒有失意；生活，不是虛幻與華麗的小說，只有成功，沒有失敗；生活，不是炫目與華美的舞臺，只有光彩，沒有付出。生活，是曲折的大道，我是奔跑的良駒。生活，給我智慧。
生活，我愛它。因為，我生活在這個世界，所有的鳥語花香、清風烈日，所有的林立高樓、山間茅舍，都是上天給予的最好的禮物，讓我飽嘗美好。可是，我又恨它，恨它讓我做了奴隸，為了生活而生活。讓我活得很累，三點一線，做獨木橋上千軍萬馬中的一個；讓我跌倒碰壁，讓我成了十字路口迷茫的人。可是，我說，我恨它就是我愛它。生活給我智慧，讓我愛上我恨的挫折、失意，讓我愛上我恨的迷茫、失敗。生活，原來是美好與失意、成功與失敗共同的結(jié)合體。生活給我智慧，因為它讓我發(fā)現(xiàn)了很多人都未發(fā)現(xiàn)的真理。
生活，是簡單的舞臺。那些華麗而不真實的夢原來是不適合在這里上演的。我一度以為那些光彩亮麗、奢華美好的生活才應是真正的.追求，活得那樣轟轟烈烈、瀟瀟灑灑才不枉來人世走一遭。于是，我想念那種可以光鮮亮麗、華美精彩的日子，我棄厭那種死氣沉沉、平平凡凡的生活。然而，生活又給了我當頭一棒，它讓我看清，那些用金錢、權(quán)力堆積的背后原來是勾心斗角、爾虞我詐，那些光彩、美好的背后原來是無休止的爭吵、無休止的傷害。原來，平凡的生活才是真。原來，平淡與開心、簡單與幸福才叫生活。生活給我智慧，因為它讓我體會了很多人都未體會的幸福。
生活，原來是用來熱愛的，不是用來虛度的；原來是用來積極的，不是用來消極的；原來是用來幸福的，不是用來悲痛的。我曾一度迷茫、徘徊、灰暗、頹廢、放棄，我，或者說，我們，壓抑自己，放縱自己，以為生活是灰暗的，是陽光照不進的角落。可是，那些人，海倫·凱勒、史鐵生，或許和我們同齡的黃舸，他們，都是生活派來的教誨者。生活，用這種方式代表自己，讓我們醒悟，讓我們奮進。生活給我智慧，因為它讓我理解了別人都未理解的真諦，把臉向著陽光，就不會黑暗。
生活，簡單一點，現(xiàn)實一點。
生活給我智慧，我生活得成功一點、幸福一點。
生活的智慧作文 篇25
傳說，上帝曾給每個人一顆智慧的種子，因為有人從生活中找到了智慧的源泉，才會有那么多比你聰明的人出現(xiàn)在你的生命里。
已是傍晚，夜色濃厚的化不開，獨自走在回家的小路上，漫長寂靜的街道看不見行人，背后腳步聲似有卻無，恐懼在心里漸漸蔓延，自己的腳步聲聽起來倒不像腳步聲了。
最令人恐怖的便是前面不遠處的這一片墳地，關(guān)于這片墳地的種種傳說，曾一直打擾著我童年的夢，每次與父母從這里走過，我都不敢四處張望，缺乏安全感的我只是緊緊跟在父親身后快速走過。迫不得已，今天要一個人從這里走過，心里一直在打顫，腿都發(fā)軟了。
我狠了狠心，反正沒有回頭路了，走過去吧，我瞪著眼睛一步步向前移動，越走越怕，干脆就跑了起來，還不時的向后望去，真是應了那句話，怕什么來什么，猛地被拍了一下，內(nèi)心的恐懼使我失聲大叫，反把那人嚇了一跳，不過他很快就鎮(zhèn)靜下來，推了我一下，讓我別喊了，我這才看仔細，還好，這是一個人不是我想的那個那個。
見我鎮(zhèn)靜下來他上下打量了我一番，慢悠悠的從口袋里掏出一顆煙來點上，煙霧熏得我直咳嗦，他就站在路中央，也不說話，擋住了我回家的路，夜色已經(jīng)很黑很黑了，我看不到他臉上的表情，只看到那煙頭一閃一閃的火星在跳動著襯托著這漆黑的夜。還好我反應不慢，知道不能跟他耗下去，很驚喜的`沖他身后喊：“爸爸，你終于來接我了。”那人嚇了一跳，轉(zhuǎn)身就跑，趁這機會，我趕緊跑向大路，可他很快就反應過來被我騙了，追向這邊來，我發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過他，一狠心跑進了那片墳地里，躲在一塊石碑后，那個人也跑了過來，但看到眼前這片陰森森的墳地不敢再走一步，罵了一句氣憤憤的走了。身在墳地，我卻突然不怕了，我從石碑后面走出來，四周的黑色導致我看不清石碑上的字，我站在那里，心里有種說不出來的感覺，只好轉(zhuǎn)身離開。
回去的路上，我想其實在這個世界上，在很多時候人比鬼可怕得多，但我們都要有與其對抗的勇氣和智慧。在我的生活里，當沒有人再愿意站在我身后保護我的時候，我也可以保護我自己，即使身后空無一人，即使身處黑暗，我的心中仍有一束光就像你的笑容，照亮我前方的路。
生活的智慧作文 篇26
現(xiàn)在，科技發(fā)展迅速，人們的生活逐漸進入小康社會，有了汽車，電腦，飛機，生活越來越便捷。不僅如此，人們還制造了許多使生活更方便的小發(fā)明。比如：手機 ，空調(diào)等。
手機是我們通訊的必備物，幾乎人手一部。隨著科技的發(fā)展，手機的功能，品牌越來越多，手機已經(jīng)成為了我們生活的一部分，是我們必不可缺的物品。還有空調(diào)，冰箱，都是隨處可見。在這炎熱的夏天，幾乎家家都開著空調(diào)，呆在舒適的空調(diào)房里。有什么需要買的，不用出門，只要在電腦上操縱一番，便會有人為你送貨上門。這種生活規(guī)律似乎已經(jīng)成為了我們的習慣，晚睡早起，足不出戶。
可是，在生活愈加便捷的同時，環(huán)境也在變化著。隨著人們需求的增高，有了現(xiàn)在的冰川融化，天氣變暖。現(xiàn)在，40多攝氏度的氣溫已是家常便飯，人們受不了高溫的折磨，只好整日的開空調(diào)。這樣惡劣的循環(huán)，使地球的環(huán)境逐漸惡化。為了滿足自己的虛榮心，人們不擇手段;為了讓自己覺得舒適，人們不顧環(huán)境的惡化，盡情地享受空調(diào)帶來的涼爽。可誰曾想到，環(huán)境的惡化不僅威脅到許多動物的生長，也對我們的生活造成了潛在的危害。
雖然保護環(huán)境一類的`宣傳語隨處可見，大街上，商場里，報紙上，廣播里，電視上都經(jīng)常會有，可是卻沒有什么效果，大多數(shù)人都把它當成耳邊風，吹過算過，沒有多少人將它放在心上。亂扔垃圾，隨地吐痰這類的不文明行為，也是時刻在上演。還有許多不可降解的垃圾，人們只能將它焚燒或埋在地下，多年后，他們腐爛，又會污染環(huán)境。
最近，我們經(jīng)常聽到北極熊與企鵝因為冰川融化，無法捕食而面臨生存難題，還有一只北極熊餓死在冰川，只剩下一張皮。這消息震驚了我。造成這惡果的，是我們?nèi)祟?
可是，我們卻依舊執(zhí)迷不悟，執(zhí)著于自身的種種要求，就是因為有這種貪婪，虛偽，只顧自己的利益的人存在，才會造成今天這樣無法挽回的后果!
為了我們的將來，為了我們后代的未來，只是為了我們?nèi)祟悾覀円矐撌諗孔约旱倪^度浪費，合理安排作息時間，給動物們生存的環(huán)境，也讓我們可以健康快樂的生活。讓我們智慧生活，創(chuàng)造一個美麗家園!
生活的智慧作文 篇27
我有兩句話一直很欣賞，這兩句話我?guī)缀跏悄脕懋斪毅懙摹Ｊ遣皇呛芎闷婺兀旅嫖医o大家講講著兩句話吧！
第一句：不經(jīng)你的允許，誰也不能讓你的眉頭皺一下。
能夠做到這一點的人，我想應該是少數(shù)吧！的確，現(xiàn)實是殘忍的，生活的重擔以及種種挫折，磨難甚至失敗讓許多人望而卻步。因而他們放棄了追求，舍棄了理想，總是畏畏縮縮、窩窩囊囊了此一生，這樣的人生是毫無意義的。
現(xiàn)實的殘酷，無非是讓我們身處窘絕，但請注意是窘境而非絕境。當我們陷入“山重水復疑無路”的境地時，不必煩惱，因為煩惱是無濟于事的，我們所要做的是集中精力，拼盡全力去解決問題，那么“柳暗花明又一村”就離我們不遠了。所以，我們不必跟自己過不去，整天愁眉苦臉的。面對生活中的種種磨難。昂起頭顱，奮勇向前，“兵來將擋、水來土掩，”就算失敗又如何，大不了從頭再來。沒有什么能把我們年輕澎湃的心打碎，懷著一份熱情，帶上一種激情，生活一定會為我們綻放絢麗的煙火，天空也會為我們拋出一條完美的弧線。
因此，仰望天空，舒展你的眉頭，笑一笑去迎接清晨的第一縷陽光。
第二句：不要懦弱，因為沒有人比你堅強！
這個世界最可靠的不是別人而是我們自己！
就像上面所說的那樣，生活中我們碰到了許多不如意的事，有的人能勇敢地面對，去克服所謂的.挫折煩惱，最終走向成功。而有的人卻低頭了，他嚇壞了，那些挫折和失敗在他眼中成了刀山火海，成了始終無法逾越的吉尼斯紀錄，因而他成了懦夫，退卻了，失望……他只好聽天由命了，完全服從天上的安排，然而上帝可是精明的生意人，從不做虧本的生意的。上帝只會下一個指示：“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己辦，靠天靠地靠父母不算是好漢。”因此他必須明白，這個世界上，沒人可以伸出援手，因為路是自己的，生活也是自己的。所以，我們不可以懦弱，必須不斷地努力，充實自己，用知識用力量去武裝自己，才能讓自己強大起來。
不要害怕困難，因為只要我們足夠堅強，足夠勇敢，所有的困難都會靠邊站的！
生活的智慧作文 篇28
科技與我們的生活是密不可分的，為了更好地領(lǐng)略科技的魅力，我來到了杭州科技館參觀。
首先映入眼簾的是形形色色的機器人。它們會唱歌，會跳舞，活像一個個精力充沛的真人。它們的表演給參觀者送來了很多的驚喜，使得場館一下子熱鬧了許多，尤其是小朋友們，更是舍不得移開自己的目光。
較為艱難地離開了這個熱鬧的場地，我立刻發(fā)現(xiàn)了一輛以太陽能為能源的小汽車。于是，我便想：如果世界上有用不完的再生能源，那該有多好啊，既可以源源不斷使用，又沒有危害，真是一舉兩得！若是我們的地鐵也能此作為能源的話，是不是更加環(huán)保了呢！
然后，我去了音樂館，發(fā)現(xiàn)里面也有不少的高科技，有沒有弦的豎琴，沒有弦的吉他，還有沒有弦的'古箏。沒有弦怎么彈呢？我相當震驚！細細參觀后發(fā)現(xiàn)，原來它們都是有感應的，只要手放在感應區(qū)，就會發(fā)出美妙的聲音。不得不驚嘆高科技的“高”啊！實在是高！
懷著期待的心情，我最后來到了“4D電影院”觀看電影，那種精彩絕倫、酷似觸手可及、震撼人心的感覺不正是高科技的體現(xiàn)嗎？
科技，能給我們帶來不可思議的力量，使得我們的生活變得豐富而充滿魔力！看到這里，我突發(fā)奇想：一旦我們失去了這些“魔法”，生活又會變得怎樣呢？
第一天，人們賴以生存的電消失了，人們應該怎么辦？電視看不了，電腦玩不了，甚至連馬路上的紅綠燈都停止運行了。馬路上瞬間變成了戰(zhàn)場，到處都是車禍。可醫(yī)院里的設(shè)備全都用不了了，難道只能讓人們自生自滅、怨天尤人？
第二天，人們最喜歡的汽車不見了，導致許多四處奔忙的人沒有交通工具可用。同時世界的犯罪率也將逐步升高，因為罪犯達到目的后逃之夭夭，而警察卻沒有快速的交通工具，無法在第一時間趕到現(xiàn)場抓捕罪犯。
第三天，人們的手機、電腦全都癱瘓了。我們再也無法及時聯(lián)系到對方，再也不能在最短的時間內(nèi)“游遍全世界”，了解各國的風情，郵遞員的工作瞬間變得繁忙而復雜。看，手機和電腦與人們的生活息息相關(guān)！
第四天……
難以想象，若是一切高科技的產(chǎn)品都遠離我們而去，我們的生活會變成什么樣兒？無論是什么樣兒，定是黯淡無光的！此刻，我覺得“科技，點亮智慧生活”說得的確十分有理！
生活的智慧作文 篇29
無情的歲月風蝕了我所有繽紛的夢想，殘酷的季風吹散了我僅存的希望，踏著歲月的年輪，我走出了昨日的迷茫。注視著輪回飛轉(zhuǎn)的四季，我才驚覺生活給了我好多好多……
是生活讓我知道了人生應如茶。茶在杯中，或游離或下沉，無論水多么滾熱，茶依舊是茶，水依舊是水，并不因外界條件而改變自己。你我皆生于大千俗世，名利之中我們難免會迷失了自己。而保持茶樣人生則會讓我們擁有一顆淡若輕風、香若幽蘭的心，會讓我們保持如水般純凈、如茶般質(zhì)樸的性格，這樣才能超然于繁華紛蕪的塵世之外，保留一份悠然，留有一份灑脫。
是生活讓我懂得了應笑對傷痛。匆忙雜亂的生活中傷痛在所難免，我們會黯然，我們會傷心，我們會落淚。既然傷痛無可避免，那就讓我們微笑著去面對它，把微笑帶給生活，就好像陽光照耀大地的燦爛；把微笑帶給生活，就好像清風吹拂樹林的輕柔；把微笑帶給生活，就好像夕陽燃燒天空的熾熱。微笑是美麗、無聲的語言……
是生活讓我明白了缺憾也可以美麗。完美或許是許多人甘愿付出一生時間去追尋的`東西，卻不是所有的人都能企及的。金無赤金，人無完人，與其苦苦追尋完美卻不得，不如放低視線，慨然釋懷……釋懷后你就會發(fā)現(xiàn)——缺憾也可以美麗。維納斯擁有完美的容顏，曼妙的身姿，卻惟獨少了雙臂，這缺撼非但沒有讓人覺得她不再美麗，反而更為她增添了神秘氣息被人們推崇鐘愛。我們或許不能成為一個令人驚嘆的人，但只要堅守夢想，在這份缺撼中努力前進，終有一天會成就美麗人生！
是生活教會了我要永懷感恩之心。不是所有的路我們都能獨自走完。在一路匆忙中，我們常常遺忘了那些呵護過自己的親人，幫助過我們的朋友，關(guān)心過我們的陌生人，并逐漸將他們湮沒在歲月風塵深處，我們還未曾向他們說一句：謝謝。隨著我們不停地行進，回首天馬行空的生涯，才明白曾經(jīng)從不同人那里得到的愛是那么的溫暖，留下的是對他們不盡的感恩與銘記。
生活賜予了我太多太多，它像一位無私盡責的老師，用自己的一言一行向我詮釋著它的真諦，我會慢慢地品味生活給予我的智慧，直到流年的塵煙散去，直到我走在時間之外……
生活的智慧作文 篇30
智慧是重要的，是不可缺少的。各種各樣的智慧也在我們的成長過程中給予幫助；智慧讓我們懂得遠離危險的地方；智慧讓我們懂得自救；智慧讓我們懂得親人的重要而對于我，詩詞中的智慧，同樣給予我無限的幫助，伴隨著我的成長。
在我蹣跚學步，牙牙學語的時候，智慧已經(jīng)出現(xiàn)在我身邊，等待我去采擷。唐詩、宋詞、元曲更是在那時便踏入我的人生，從此不離不棄。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”是李白，他用他寫在詩中的智慧告訴我，在外的游子思鄉(xiāng)之情的濃郁。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”告訴了我春天的美好感謝詩詞帶來的智慧，讓我學會欣賞。
上小學時，詩詞更是越來越多地出現(xiàn)，正用它們的智慧伴隨我。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我學會珍惜糧食；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”讓我領(lǐng)略夏季的景物變化；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”讓我感受到西湖的美；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各
足不出戶，便可感受到自然風光、景物的美好，如同身臨其境。
而上了初中，詩詞的學習本就必不可少，讓我能學到更多的東西。上了初中，對作者人生經(jīng)歷的了解、詩歌情感的分析，讓我原本對這些吟誦多年的詩詞的些許厭煩又消失殆盡了。曹操的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”昭示他的志向及不服老的心態(tài)；劉楨的“豈不罹凝寒，松柏有本性！”不但讓我感受到他對松的喜愛，也感受到他對“從弟”的期許；劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，讓我體會到他的與眾不同；蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”讓我“看”到了他的豪情；而《詩經(jīng)》中“執(zhí)子之手，與子偕老。”“窈窕淑女，君子好逑。”以及“君生我未生，我生君已老。”這些詩把古人的.多情、執(zhí)著、對愛情的堅貞、離別的黯然發(fā)揮得淋漓盡致。感謝詩詞帶來的智慧，讓我進入到古人的內(nèi)心世界，讓我對人生的理解更透徹。
詩詞伴我成長，智慧伴我成長。古人的感情世界豐富多彩，也正等著我在逐漸成長之后，進去探索，獲得我需要的智慧，伴隨我未來的人生！
生活的智慧作文 篇31
幾天前，我讀了一則故事，它雖然沒有長篇大落的文字，也沒有清新細膩的語言，但在那樸實的字里行間蘊含的豐富哲理卻使我感觸很深。
這則故事講的是：當年，一個以主演美國大片《超人》而蜚聲國際的明星——克里斯朵夫.李維。在不久之后，不幸的事發(fā)生了。他因一場飛來橫禍，成了不能走路的高位截癱患者。有一次，他看見車窗外的車子行駛到無路的關(guān)頭，路邊都會出現(xiàn)一塊交通指揮牌，指引汽車正確的方向。李維恍然大悟，發(fā)現(xiàn)原來不是路已到了盡頭，而是該拐彎了。從此，他以輪椅代步，當了導演，成了作家，當選了一個全身癱瘓的`理事長。李維用他短暫的生命，給我們留下一個輝煌的映像。
讀完這則故事后，我腦海里突然蹦出一句詩"e;山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村"e;，想想生活也不就是這樣的嗎？人生難免有諸多的不如意，而重要的是能夠在當人生的旅途走到盡頭時，學會轉(zhuǎn)彎，絕地逢生，不要在挫折和困難面前原地踏步，而是要選擇手持勇氣為自己開辟一條人生的新道路。
還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)绬幔坑姓l能夠想像一個曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩，站在輝煌的奧運領(lǐng)獎臺，享受著王者的光榮？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次爬起成就了自己走向成功。就像愛迪生所說的“失敗也是我們需要的，它和成功對我一樣有價值，只有我們知道一切失敗的方法以后，我才知道一件工作的方法是什么。”
“敢問路在何方，路在腳下。”生活是多姿多彩的。時代在變，社會潮流和人生思想也在變。每天，我們都在迎接新的考驗，都會遇到挫折與困難，但是這絕不是路的盡頭，而只是在提醒我們——應該轉(zhuǎn)彎了。轉(zhuǎn)彎并不意味著失敗，轉(zhuǎn)彎只是為了給自己再找另一條路。因此，在人生的旅途中，但我們遇到“風浪”時，我們要學會“轉(zhuǎn)彎”，學會改弦更張，學會調(diào)整自己，學會改變自己......唯有如此，我們才能走的更好，活得更好，從而讓生命綻放出奪目的光芒，讓生命奏出新的樂章。
生活的智慧作文 篇32
有人說，生活是自私的，它無情地奪走了你的時間，青春，所以你要主動地偷被動的它。我卻要說，生活是無私的，它友好地送來自然的氣概神韻，歷史經(jīng)驗和世間百態(tài)，充實我們的大腦。其實，它真的是一個熱心腸的孩子。
生活，總愛帶我看山川寂寥，看一江東去，看迢迢織女星，看清泉石上流。它說，世間的喧鬧遮蓋了自己本本來的色彩，它可以如此詩情畫意，如此濃墨重彩。它又說，溪流中沖刷的石頭，山野間歡跳的鹿群，汪洋見恣意的海鷗，泥土間待出的.嫩芽，都是自己最原始的姿態(tài)。它本就是一個孩子，它想帶你去領(lǐng)略自然之中最美的神韻，給你帶來喧囂中的一抹純凈和一曲自然的歌，接受生活賦予的那些清凈的自然智慧吧!
生活，總愛讓我去讀歷史的皺摺，讀它清晰的脈絡(luò)，讀古人與眾不同的生活。它告訴我瓦爾登湖邊的梭羅是如此熱愛這片清澈的土地；它告訴我咸亨酒家旁的魯迅是如何感嘆這個“哀其不幸，怒其不爭”的世界；它告訴我舞臺上的莫里哀是如此偉大的死在自己的作品中；它告訴我追求幸福的托爾斯泰是如此執(zhí)著得追尋自己的夢。
偉人的生活在歷史中穿梭，我們佩服那些與我們截然不同的人和他們的生活。他們的生活給予我們許多面對艱難困苦的勇氣和經(jīng)驗，以及他們永垂不朽的智慧，接受生活那些歷史的智慧吧!
生活，總愛與我一起體會人生百態(tài)。活著，就能發(fā)現(xiàn)很多另人深思的事情。當世人為“扶不扶摔倒老人”而困擾時；當救人這件事竟然能推脫并且還打上金錢的烙印時；當劉翔的復出引發(fā)社會輿論時；當高考狀元戴上“欺騙”的頭銜時……我們開始思考，思考是非正確，思考人間冷暖，思考活在的當下，思考面臨的未來。生活教會我們思考，這是生活最為重大的付出，是生活最大的意義和給予我們最無私的奉獻。這是生活最充實，充足的智慧。
自然生活教會我們欣賞的智慧。
歷史生活教會我們經(jīng)驗的智慧。
當下生活教會我們思考的智慧。
生活是無私的，它將畢生所有的智慧交給了我們，它是一個可愛的孩子。
生活的智慧作文 篇33
靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮一語道破了靜的重要性。
幫助人看清事物本質(zhì)的，是靜。
在一天勞累的學習結(jié)束后，回到家，還要對付成堆的作業(yè)，光是想就讓人頭疼。因為臨近期末考試，所以，我整個人一天到晚渾渾噩噩的。這種狀態(tài)在遇上數(shù)學題目時便暴露無遺。
這天，我剛從學校回到家，拿出了作業(yè)便一頭埋在了里面。不過只是一會兒，手上飛速移動的筆不自覺的慢了，最后停了下來，我卡在了一道數(shù)學題上。我心中亂糟糟的，任我如何努力的想，也想不出方法，心中一陣抓狂，手中的筆也抓狂似的在本子上一通亂畫，最后氣憤的'把筆一摔，本子一合，隨手一扔，拿起了其他作業(yè)……
臨睡前，我看了看那本數(shù)學作業(yè)心中一陣厭惡，好在最后理智勝利了。我拿起作業(yè)，輕輕嘆了口氣，翻開，細看，想，突然鬧中靈光一現(xiàn)，天助我也，我終于會了。
原來靜下心來，拋開心中的苦悶，便能看清，數(shù)學題如此，生活又何嘗不是如此？那些自認為生活昏暗的人又何嘗不是因為心中混沌？
一花一草一樹木，世界出奇的大，唯有靜下心來，方能看清。
幫助人找回本心的，也是靜。
我有許多的朋友，他們像我生命中的一盞盞燈，永遠照亮著我的前路，但縱使是這樣，我們之間也難免因為大大小小的事情發(fā)生爭吵，以至于與對方絕交。
這幾天，我和一個朋友發(fā)生了矛盾，起因是一支筆，因為我原本是看朋友的一支筆很好看，便借去看看，誰知一不小心弄壞了，我有些內(nèi)疚，心想，要不下午我去買個新的還給她好了。可惜朋友發(fā)現(xiàn)了自己的筆壞了，于是與我大吵一架，我內(nèi)心氣憤，心想，我就不應該幫她買。于是我到外面吹風，想讓自己靜下來。在外面，我想，也許朋友是特別喜歡那支筆吧，是我自己不對，把筆弄壞了，理因還她一支，哪怕是為了讓自己不在內(nèi)疚，做不成朋友也沒關(guān)系。于是我去買了，拿著筆去給同學，向她道歉。朋友似乎沒有料到，一愣……我們和好了。
靜，讓人找回本心，回到最初。在意氣用事前，一定要靜下心來，或許可以找回意想不到的心。
在困境中，讓人鎮(zhèn)定自若的，還是靜。
…………
靜，是一種智慧，是一種生活的智慧。唯有靜能讓人找到一方獨屬于自己的空間，能讓人回到最簡。
生活的智慧作文 篇34
初一下學期，一件小事，打亂了我的生活節(jié)奏。
這事啊，還得由一次月考說起。那次月考，身為數(shù)學課代表的我卻唯獨數(shù)學沒考好。班主任握著我的卷子又是生氣又是無奈，看著卷子上刺眼的80分，嘆了口氣說：“你記住了，每天下午大課間整理一道錯題，要大的簡答題，拿到辦公室我單獨給你講。”我嘴上應著，心里想：有必要嗎？分數(shù)差不多就行了，要求那么高干什么。不過，不情愿歸不情愿，班主任的命令我可不敢違抗。
于是，我每天下午悠閑的大課間就從拉著好朋友買奶茶，吃零食變成了獨自一人在空曠的教室整理，拿著錯題本跑辦公室，中途也想偷懶用自己以前整理的糊弄過去，對上自己的成績又打消了念頭。
就這樣過了三個周，班主任忽然說：“你最近還不錯，明天就不用來了。”我心頭一震狂喜，忽然又悲哀地想：可數(shù)學成績不還是平平嗎，算了算了，我天生不是這塊料。
“喂，出去玩啊。”好朋友拍著我。
“不了，我還要整理錯題。”我習慣性攤開作業(yè)本說。
“你不是被”無罪釋放“了嗎？走走走，出去陪我溜溜彎。”
就這樣，我被拉了出去。可是我提不起興頭，感覺好像少了點什么。我下節(jié)課間怎么也沒忍住，整理了一道題。整理完，那種悶悶不樂的心情忽然消失了。
“你可真努力。”朋友略帶戲謔地說。
“哈哈，走個過場亡羊補牢罷了。”我也跟著笑了笑。
過了幾周，晚自習數(shù)學忽然級部統(tǒng)考。我安慰自己：無所謂，上100分就行了，要求不用太高。卷發(fā)到我這里，我忽然怔住，為什么我一眼瞟過去，看到的全是曾經(jīng)整理過的'一種類型的題。我深呼吸了幾口，努力平復心情，故作鎮(zhèn)定地答題，可嘴角浮現(xiàn)的一抹笑卻出賣了我。筆落，深呼一口，心滿意足。
“117，第八。”同學笑著把卷遞給我。我這個從來沒上過110分的人考了117？瞬間，眼前浮現(xiàn)出那個獨自在教室整理錯題的女孩，從最開始的應付，到后來的自覺，和如今的高分。
原來，只要堅持，曾經(jīng)覺得永遠不可能實現(xiàn)的事也會變成驚喜，忽然跳到你面前。我最慶幸的是，還好，當時沒有被誘惑，堅持了下來。
生活的智慧作文 篇35
君子曰：學不可以已。
生活隨處皆智慧，學海無涯。智慧并不只是牛頓的智商高，并不是僅僅比爾·蓋茨會賺錢的腦殼，生活中的智慧通常是宅心仁厚。
圣賢云：圣人千慮，必失愚者千慮，必有一得。見到海洋容納百川，你是不是學會了包容；見到晨露滋養(yǎng)天地萬物，你是不是明白了關(guān)愛；聞到花朵表露的清香，你是不是學會了無私。那通常僅僅生活中的一絲一縷，一點一滴。但那一點一滴的晨露，一縷縷的清香，一抹抹的太陽是不是曾在你心里激發(fā)一陣陣漪漣呢？
漂浮著水芝紅，夏天的池子里有一種罕見的普通景色，為了楊萬里迎來了天蓮葉無限碧，做了一個映紅如蓮花的美談。淺淺的雪梅誘惑著陶淵明悠然見南山，悠然見南山的淡泊明志。四季的花草產(chǎn)生了千載廣為流傳的名作。蔓草多情，只道長絕情。吾輩并不是蓬蒿人，何以得此優(yōu)秀作品，并不是無智，僅僅缺乏了對生活的觀查和對美麗的發(fā)覺，忽視了生活隨處皆智慧的大道理。圣賢云：君子博學，日參反省自己，知道沒有明和行。但人無完人，孰能無過。現(xiàn)如今社會發(fā)展，小孩都沉迷在父母的嬌慣中，捧在手里，怕沒了，含在嘴里，怕融了。我吃的鹽比你吃的米還多。這就是老人對小輩經(jīng)常訓導的一句話。我并不是要回絕老人們的教育，不論是在生理學上還是心理狀態(tài)上，姑且我們是不成熟的，必須老人的.和協(xié)助，但并不是是操縱。每一個人全是硬生生的，并不是玩偶，有自我認同的。在父母眼中，獲勝一個小孩，若是男孩兒，最先是養(yǎng)育，供書文化教育，長大以后，幫他結(jié)婚生子，養(yǎng)育小孫子，購房。這就是義務(wù)，幫他分配好一切，不許他受傷。但若父母確實愛小孩，應當在不容易遭受重特大損害，犯過重特大不正確下發(fā)放開手。得了解，摔倒過才會了解摔了特別疼；吃過辣，才會了解吃不消會淚流滿面一臉；犯錯誤，才會了解什么叫對的，才會明白什么是承擔。
智慧是普普通通的，如果你立在十字路口的中間，茫然不知道方位，你應該膽大往前邁開，即便不對，摔了，傷了，但你至少早已了解這條道路是錯的。
智慧能夠使生活中的一滴水，還可以是一抹草，生活隨處皆智慧。
生活的智慧作文 篇36
這是我的一次徒步旅行，也是生活的經(jīng)驗
走進樹林時，眼前的景象與自己腦海中那幅景象截然相反這里沒有參天大樹，沒有大片的花海，知了的嘈雜聲代替了鳥兒歡快的樂曲“差不多了吧”我心里嘟囔著起初濃厚的興致沒了一半，可好不容易才上來，只好再呆一會兒走著走著，忽然覺得腳下變得很柔軟原來走到了一片草地抬眼望去，草地與樹上的青苔連成一片，仿佛一張綠色的毛毯將大地覆蓋著我俯下身來，用手玩弄著腳邊的草坐在草地上，仔細地看這片草地，綠得惹人喜愛，中間夾雜著一些零星的黃色小花，黃色與綠色相映成趣，真是有趣極了！方才嘈雜的知了聲似乎也不再惱人，反而成了一首和諧的樂曲“這里真是美極了，為什么剛才沒有發(fā)現(xiàn)呢？”
其實，生活就像一段旅程，遇到的風景往往不會如人所愿它告訴我，生活中不乏美麗的風景，只是需要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛
我愉悅地繼續(xù)前行這里的草更加綠了，樹木也更加繁茂忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了在個朽木上長滿了五顏六色的蘑菇我高興地跑到那里，俯下身來仔細觀察著這些可愛的小家伙，大的小的，高的矮的，胖的瘦的……形態(tài)各異地站在那里我正準備伸手去摘，把它們據(jù)為己有的時候，突然想起了媽媽的話：“在大自然中，長得特別漂亮的蘑菇多半是有毒的”我退后了幾步，“差點就讓你們的外表欺騙了”
在生活這段旅程中，你會發(fā)現(xiàn)很多很多的美，但美麗的外表下是什么呢？它告訴稱，要學會辨別，不能被美麗的外表所蒙騙
快到樹林的`盡頭了這里有一小片蒲公英挺拔地站著，枝上那一朵朵白色的種子像一個個白色的絨花一陣風吹來，蒲公英的種子隨著風散去，漫天飛舞，猶如白色的小傘有些種子沒能被吹起來，不甘心地留在枝上我突發(fā)奇想，將它們輕輕地抖落到手上，小心翼翼地撒落它們“你們長大以后一定會很美吧，這里就會有成片的蒲公英了”
在生活這段旅程中，在欣賞美的同時，也不要忘記去保護和創(chuàng)造美它告訴我：要學會保護和創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、辨別美、創(chuàng)造美，這是這次徒步旅行給我的啟示，也是生活給我的智慧
生活的智慧作文 篇37
“放下顧慮”的故事中。面對我在田埂上的搖搖晃晃、慌忙失守的窘態(tài)。媽媽及時告訴我“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”結(jié)果媽媽的方法果然好用，我在田埂上一路行來變得輕松穩(wěn)定多了，是媽媽用她智慧的方法幫我脫困。
大家過馬路都要看紅綠燈，可是我們生活周圍有色盲或者色弱者啊，該如何照顧這些人安全過馬路呢？后來有人設(shè)計了一種獨特的紅綠燈，紅燈是圓的，綠燈是三角形的，黃燈是方框的，所以甭管什么顏色的燈，只要在路口，你看到三角形燈亮起來，那么你就前行，看到圓燈、方框燈亮了起來，你就停。這個法子果然好用，色盲和色弱過馬路再也不用擔心了。這里顯示的又何嘗不是生活小智慧。
某同學家人工作都忙，經(jīng)常忘記下午送來放在門口的奶盒里的牛奶，然后就壞掉了，如此往復，某同學于是想了個法子，把音樂賀卡的線路拆下來裝到牛奶盒內(nèi)的底端，這樣每當送牛奶的人把牛奶袋子放進盒子里時，盒子就會自動唱起歌謠，這樣家里人就會聽到，及時把牛奶取回家。這個同學的做法同樣彰顯的是一種生活的智慧。
生活的智慧，未必驚天動地，卻一定會給我們的生活帶來便捷，帶來幸福，因此能夠擁有生活的智慧是我們每個人的夢想。要想擁有這些智慧，單純靠復制書本知識是不行的，需要我們在體驗感悟生活的同時，努力向有生活智慧的人學習。
喜歡運動的.男生回到宿舍，一溜臭鞋子，宿舍里臭氣熏天，細心的班主任提醒，放一撮茶葉到鞋子里，鞋子的臭氣就會被消釋，同學們試試果然好用。
衣服上的拉鏈最近老是不流暢，動輒卡住，有時候急上課，可是拉鏈偏和你作對，好友提醒你，用生日蠟燭在拉鏈上來回擦一下，拉鏈就會好用，你試試，果然流暢了。
是班主任、好友用生活中積累的智慧為同學們解除了困擾，這里的班主任、好友就如同“放下”顧慮的媽媽一樣，都是富有生活智慧的人，在他們的指引下，我們一天天成長，壯大，一天天目光變得深邃起來、思想變得深刻起來，行動變得敏捷起來，而這一切都為我們將來從象牙塔中走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。
生活處處皆智慧，感謝那些給予我們智慧的人。
生活的智慧作文 篇38
“智慧生活”這個詞幾乎人人都掛在嘴邊。大家都在想方設(shè)法，如何讓生活變得更加智慧呢？
想必前段時間的3d打印機大家都有所耳聞。它不僅可以“打印”出一幢完整的建筑，并且該技術(shù)可用于珠寶，鞋類，工業(yè)設(shè)計，建筑，工程和施工，汽車，航空航天，牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，教育，地理信息系統(tǒng)，土木工程，和許多其他領(lǐng)域。它的工作原理是：把數(shù)據(jù)和原料放進3d打印機中，機器會按照程序把產(chǎn)品一層層造出來。打印出的產(chǎn)品，可以即時使用。擁有了它，你可以不但可以吃上美味的食品，穿上合身的衣服，住上舒適的房間。這全都是高科技帶給我們的智慧生活。
如果你認為這離我們的'生活還有點兒遠，那么智能機器人你總該聽說過吧！現(xiàn)在的智能機器人可真是五花八門，無所不能啊！我們?nèi)祟悤龅南匆拢鲲垼瑁瑁瑢λ鼈冎皇切〔艘坏还S的臟活累活照樣難不倒它們；人們辦不到的，它們也會，到深海尋寶，到荒漠考察等，為我們的生活做出了無窮的貢獻。
當然，那些高科技對我們小學生來說有點深奧，我們只有努力學到更多的知識才能更好的用我們的智慧創(chuàng)造美好的生活。其實，我認為環(huán)保也是一種智慧生活，我們要合理的利用有限的資源為我們創(chuàng)造的生活。比如說我們每天要用的紙，一面寫完了就可以在反面再寫。一本本子快寫完了的時候可以把剩下的幾頁留著打草稿。我曾經(jīng)看見過一個公益廣告：一棵又一棵的樹被砍了，做成了書，但是，有些人，買了書，翻了幾頁就隨手丟掉；有些人本子上寫了幾頁就扔掉，導致樹木被過度砍伐，號召我們行動起來，保護植被。
除了節(jié)約用紙，還有節(jié)約用水呢！雖然我們寧波并不缺水，但是前段時間的干旱還是讓我們心有余悸。看到每天的晚報上的新聞，我很著急。幸虧有臺風緩解了我們的旱情，要知道在這個世界上還有很多很多的小朋友是生活在干旱中，他們可沒我們這么幸運，每天喝不到干凈的水。
如果你認為，這些又如何算得上智慧生活呢？那我認為你錯了，如果我們連最基本的生活小事都做不好的話，那還談什么智慧生活。我們要從細節(jié)做起，開始我們自己的智慧生活。
生活的智慧作文 篇39
有時覺得歲月是最高明的易容師。她將自己的節(jié)奏拉得無限緩慢，再屏息著呼吸從枝頭、從肩上、從你的面容旁擦過，貌似不留痕跡。你一回首才驚覺，早已“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。當你感慨著時光的流逝，而你卻又未曾發(fā)現(xiàn)時光給你留下的智慧。
智慧——一杯茶，苦澀過后才甘甜
靜靜閑坐，無一絲的紛亂；淡淡聆聽，無片刻悲憐。手棒一杯香茗，當一絲絲茶香被聞到，不禁吮一口，當入口的苦澀蔓延至口腔中每一個角落，浸潤著每一個細胞，苦——無法言語的味道；澀——令人厭煩的感覺。苦澀的交織在口中綻放，苦澀漸漸散去，留下那片片甘甜，嘴中彌漫著茶香，那一股淡雅的茶香。
品茶，令我感到挫折與失敗是成功背后最美麗的風景。
智慧——一輪月，有圓缺才完美
澄輝靄靄，清水悠悠，月華宛如破開一般，肆無忌憚鋪灑著蟾光。今又是月作“白玉盤”之時。望著剔透的月，那么皎潔，那么明亮，那么深邃。不禁思索，人們常說，月圓時節(jié)月最美。可是月缺之時月亮同樣美麗，似鐮、似弓、似舟、每每你見到缺月時，你是否也會如此去遐思？世間萬物，均無完美，都說人無完人，當你同樣有缺點不完美時，你又是完美的，因為你有自己的個性，有自己的特點，你在世界是獨一無一二的。
所以說，一輪缺月又怎會比盈月差呢？盈月縱然完整，但缺月又何嘗沒有別樣美。
智慧——一顆繭袁蛻變后才閃耀
漫步歸途，無趣，只見一顆開裂的繭掛于樹梢，湊前一看，裂縫外，一只只瘦弱的腳正拼命的將縫拉開。它掙扎著，與這困獸之籠斗爭著。終于，他掙脫了牢籠，撲打了幾下雙翅飛走了。頃刻間，雨落，我不禁為那剛破的`繭擔心，那未經(jīng)歷風雨的翅膀，能否擋住這風雨的考驗，檐下的我思索著。漸漸，雨停了，陽光重新灑落大地，一碧如洗的天空，那天邊一道淡淡地“七色”……
是啊，溫室的花朵永遠經(jīng)歷不起風雨的摧殘，剛破繭的蝶，不經(jīng)歷風雨的打擊怎去鍛煉它有力的雙翅。風雨有時只是點綴，當經(jīng)歷過風雨的天，才能有美麗的虹；經(jīng)歷風雨的我們，才會有那如花笑靨。
時光是一把刻刀，她不盡在你臉上刻上時間的記憶，也在你的心里刻上智慧。
生活的智慧作文 篇40
不管白天黑夜，還是刮風下雨，甚至寒冬酷暑，家住在戚墅堰發(fā)電廠附近的我經(jīng)常看到電工叔叔們背著電線圈在廠里跑來跑去，在電桿上爬上爬下，一工作起來都要大半天。他們的工作既辛苦，又危險。小小年紀的我想著，除了做一些節(jié)約用電這些力所能及的小事情，我還能為他們做些什么呢？我冥思苦想，覺得可以這樣暢想科學用電。
畫面一無形力場控制
夜間開車走路，路燈很重要。未來路燈不插入任何電源，但是它們?nèi)耘f很亮。因為這是電的無形的影響，這種影響不僅僅限于它流過的導線。任何電荷的周圍，在我們的頭上方都有一個力場。這些路燈的燈管被點亮純粹是因為它們收到了來自上方的電源線的力場的影響。電的流動理論會產(chǎn)生一種無形的力場。英國物理學家邁克爾·法拉第曾經(jīng)提出過這樣的理論。相信在不久的未來，我們的路燈能靠這種無形力場控制，每天晚上都發(fā)光，為司機和行人服務(wù)，不再因為夜間路燈問題，發(fā)生交通事故。
畫面二超級芯片數(shù)據(jù)
家庭電器種類五花八門，插座種類也繁多。我想給這些電器提供超級芯片，就像手機芯片一樣。為了實現(xiàn)輕安裝，需要用特殊的材料制作，這種材料具有儲電和記憶功能。電器主人可以時時了解家電數(shù)據(jù)分析，馬上知道自己的家電哪些是“健康”的，哪些是“亞健康”的，哪些是“生病”的。超級芯片數(shù)據(jù)就像網(wǎng)絡(luò)醫(yī)生一樣，提前知道家電問題，并立刻解決。超級芯片數(shù)據(jù)是我們和家電溝通的紐帶。家電不再是冷冰冰的'機器，而是家人般地存在。我們的生活質(zhì)量會迅速提高。
畫面三天然人造結(jié)合
雖然提前接到通知明天停電，但是我們的內(nèi)心都是抗拒的。我覺得未來可以在家里養(yǎng)一些電鰻、電鰩等天然發(fā)電的魚類，利用技術(shù)做好安全措施。不僅可以用來觀賞，還能解決停電問題。人造蓄電池也能解決停電問題，但是對環(huán)境污染太大，我們要少用甚至不用。天然電的物種有很多，我們要不斷地探索，并巧用到生活中。天然電和人造電巧妙融合，極大減少電力資源的浪費。地球資源是有限的，不僅僅屬于我們?nèi)祟悾菍儆谏钤诘厍蛏系乃猩?/p>
未來生活方式多，智慧用電不會錯。幸福人生我探索，多多努力結(jié)碩果。
生活的智慧作文 篇41
說到智慧生活，你想到了什么？是耍小聰明的生活，還是令人放松、享受的生活。我認為的智慧生活莫過于自己的為人處世，社會交際方面的。我自己認為是：生命性格情緒計劃。
生命
我個人認為，享受生活的前提是生命。如果生命是“1”，你的財富就相當于“1”后面的“0”，沒有生命，什么都是白搭。所以我們首先要珍愛自己的生命，杜絕一切對我們有嚴重傷害的.東西。然后，生命只有一次，我們要用有限的時間，來釋放生命的光彩，詮釋生命的意義和價值。我們可以樂于助人，俗話說：“贈人玫瑰，手留余香”。我們也可以勤奮讀書，吸取知識，豐富自己的知識儲備。每一個人對青春、生命的理解不同，但我們可以自己選擇豐富生命的光彩。
性格
性格可以決定一個人命運的走向，擁有一個好的性格很重要。性格來自于習慣，你的習慣良好，那么你的性格也會比較好。我們應該學習的是好的習慣，它會讓我們受益一生。如果你養(yǎng)成了多看課外書的好習慣，那么你的性格就不會暴躁，相反你會安靜下來。讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣，從而擁有一個好的性格和成功地人生吧！
情緒
人的情緒，和生活中的許多東西一樣，有好也有壞。你書桌下的廢紙簍；家里廚房裝爛菜葉的垃圾筒；連電腦都有一個回收站……它們都能把你不用或壞的東西清理掉。而我們也需要調(diào)控情緒，將負面情緒釋放出去。當你覺得難受、不開心時，你應該放松一下，調(diào)節(jié)一下你的心情，清理一下思路再繼續(xù)工作。不要讓壞心情影響到自己。我們要讓開心的情緒經(jīng)常環(huán)繞在我們身邊，讓我們每天都充滿陽光、積極向上。
計劃
對于新開始的一天，我們要有一個計劃、一個目標。你可以在早晨吃飯或早讀前幾分鐘時，計劃早上要做的事，中午回去睡覺時總結(jié)一下，順便計劃下午的事情。制訂計劃也不是一個容易的事，例如在學校里的學習計劃，你要協(xié)調(diào)好七門主科的預習、復習，在突發(fā)情況時要迅速應變，調(diào)整計劃中沖突的部分，又不能影響整體計劃。這需要很強的應變能力，這就是我們初中要學習和提高的能力。
智慧的生活，需要我們的生命、性格、情緒、計劃的豐富。我們自己可以使我們的生活積極向上，使我們的生活煥發(fā)光彩！
生活的智慧作文 篇42
生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅。———題記
山重水復，轉(zhuǎn)彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領(lǐng)生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。
智慧的生活即是面對挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣，少一些膽怯的情調(diào)；智慧的生活就是面對機遇可以多一些自信十足的魅力，少一些放棄的念頭；智慧的'生活就是面對過程可以多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨……而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷，體驗“天生我材必有用”的豪放，分享“楊柳岸曉風殘月”的意境。此時我們似乎不再關(guān)注得失的多少，更重要的是我們曾經(jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
美，源自智慧的生活。
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時，109小時，140小時……或許他們早已沒有生活的物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄，絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會到生命的價值在于體驗，體驗那生死較量的艱辛與苦楚，更體驗到了生命是多么寶貴和時間是多么重要。或許得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼。或許他們中早有人快樂的邁入天堂，于己則問心無愧，沒有枉度此生，即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗，這是一種怎樣的幸福者和奮斗者！
美，源自智慧的生活。
然而我們生活中怎樣才能體驗到這種美呢？
生活需要我們用信心點燃激情，用努力獲得希望，用真誠打動心靈。智慧是一切美好情感的代名詞，不要低調(diào)但應內(nèi)斂，不要悲觀但應冷靜，不要自滿但應自信，不要自卑但應自知，這樣才用智慧去主宰生命，自由生活，享受美感。
智慧的生活吧。朋友，用愛點亮未來，用情打動世界，這樣才能體會到生活過程中的點點滴滴的美感的瞬間。享受美，更要享受生活！相信美源自智慧的生活。
生活的智慧作文 篇43
這個世界上，僅僅只有人類有智慧嗎？不，我不這么認為。我覺得，生活中處處都有智慧。一片落葉，一朵小花，它們都有屬于自己的智慧。智慧，絕不止是人類才能擁有的。
南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。又稱“九死還魂草”，很像武俠小說里絕世高人拿出的那種起死回生的藥草，而它還真像小說里的那樣，什么跌打損傷呀，什么蛇咬蝎螫呀，只要有它，都能夠醫(yī)治。
而且，它還會“離家出走”哦！每當氣候干旱，嚴重缺水的時候，它自己會把根從土壤里撥出來，搖身一變，把整個身體卷縮成一個圓球狀，像羅漢果一樣，變得又輕又圓。只要稍有一點兒風，它就能隨風在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速地打開，恢復它的`“廬山真面目”。根須重新再鉆到土壤里，暫時安居下來。然而，只要它在新家待的不滿意，卷柏就會再次背井離鄉(xiāng)，外出流浪。不說別的，就說這能預判土地濕度，以及在新的土地扎根這一點，它的聰明程度就已經(jīng)超出別的植物一大截了。
不僅僅植物界有這種精英的存在，動物界也有這樣一位精英——鯨魚。
你別看它外表龐大就覺得它好欺負。人家可聰明著呢！曾經(jīng)有一位科學家通過磁共振成像技術(shù)對鯨魚進行了調(diào)查，他稱鯨魚的智力潛力是巨大的。它們有著驚人的感知能力和分析能力，特別是對周圍的三維圖形和立體空間，它們有著遠超其他動物的感知能力。
駝背鯨的捕食方式更加以奇特而著稱。成群的駝背鯨會圍成一個圈，然后一起吹泡泡。是的，你沒聽錯。就是吹——泡——泡，而且還不是一般的大。當這透明，龐大的泡泡籠成“網(wǎng)”之后，周圍的魚會被這一景象嚇得驚慌失措，暈頭轉(zhuǎn)向。而駝背鯨們則趁機把這些魚驅(qū)趕進泡泡中，然后自己也進入其中。剩下的，就是一場甕中捉鱉的好戲了。
智慧是一粒種子，如果仔細追尋，就能建立糧倉；智慧是一絲清風，如果仔細跟隨，就能乘風破浪；智慧是一捧清泉，如果仔細觀察，就能擁抱海洋。“遠在天邊，近在眼前。”其實，智慧就在我們的身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。
生活的智慧作文 篇44
一個蘋果落在牛頓的頭上，他從而發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，瓦特看到燒水壺的蓋子被蒸汽向上推，從而獲得啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機，一直看著燈頭朝上的愛迪生突發(fā)奇想，能不能燈頭朝下，從而發(fā)明了燈泡。
生活給了這些巨人，這些科學家無窮的智慧。都說，生活是公平的，自然，也給了每個人了智慧。當然，也包括我啦。
童年是美好的，也是幼稚可笑的。記得那是我六七歲的`時候，那年的冬天下了一場大雪，我和幾個小伙伴都在雪白的世界中玩耍，嬉戲。地上一個雪寶寶沖我們笑著。在空中翩然紛飛的雪姑娘，為我們唱著歌，跳著舞。地上堆積了一層厚厚的雪。我踩在上面，頓時傳出“咯吱——咯吱——”的響聲，好像對我說：“好疼，好疼。”空氣格外清新。我們小朋友感到高興極了。
這時，鄰居家的大哥哥來了，來教我們滾雪球。他說：“大家先抓一把雪，用手按成一個小球，然后放在地上，慢慢的滾動，一會兒就能滾成一個碩大的雪球了。”說話間，大哥哥已滾成一個大學球。令我們真是羨慕嫉妒恨。
我也按大哥哥說的那樣，按了一個小雪球。感覺怎么硬硬的，噢，我知道了，媽媽給我買的冰棒就是用雪糕做成的。我正要放進嘴巴里品嘗，大哥哥忽然對我說：“雪球不能吃，這太臟了！”我似乎明白了，對了，媽媽不是說，火可以殺死細菌嗎？我不是會用火嗎？我為了能吃上干凈的冰棒，就把打火機拿出來，用衛(wèi)生紙當燃料，又取了跟筷子穿在冰塊上。火點燃了，我拿著穿有雪塊的筷子，蹲在火對旁等著雪變“干凈”。
過了一會兒，紙越來越少了。無感到拿在手中的筷子的重量越來越輕了。我一邊烤，一邊自言自語：“這臟東西還真不少哩。”待我拿出筷子時，等待我的不是美味的冰棒，而是一根焦黑的筷子，怎么會是這樣子呢？
我經(jīng)過“多方了解”，終于知道了原來：雪與火吵過架，它們不喜歡在一起，我卻把它們放在了一起。雪寶寶就走了。當然，這是媽媽為哄我才這樣說的。后來我通過學習科學知識，才知道，雪與冰遇到熱會融化。
生活就是一部百科全書，給予了我智慧，它讓我明白許多科學道理。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有無窮的收獲。
生活的智慧作文 篇45
俗話說：智慧來源于生活，我們的生活中充滿了智慧，如果你想發(fā)現(xiàn)它，需要處處留心。
有一次，我在奶奶家看電視，我看得津津有味，也不自覺地把奶奶繡針用的指壞扣在手上套過來，穿過去，忽然，不小心卻將指環(huán)卡在手指上了，我怎么取也取不下來，我心里很著急，心想“怎么辦？怎么辦？我手指上的東西取不下來了，難道要割掉手指嗎？”對了，我去找奶奶吧！然后，我跳下床，穿上拖鞋，咚咚咚地去樓下找奶奶了，奶奶看見我一臉焦慮的樣子，溫和地問：“小乖孫，怎么了呀？看樣子你好像不太開心。”我哭喪著臉，把手伸給奶奶，說：“奶奶，我手上這個東西取不下來了，怎么辦呀？”奶奶笑著說：“啊！原來是這樣，你跟我來。”奶奶帶我進了廚房，拿出一塊肥皂，往套著指環(huán)的`手指涂抹一遍，將指環(huán)扭幾下，就輕輕松松地拔出來了，我看見了，高興地叫出了聲，奶奶真聰明呀！
還有一次，我和姥姥去買菜，我指著一大筐大大的，嫩嫩的白菜，說：“姥姥，買這個吧！這個看上去多大多嫩呀！”姥姥卻說：“還是不要買這些白菜。”我奇怪地問：“為什么呀？”姥姥撫摸著我的頭，和藹地說：“現(xiàn)在的白菜很多都是灑過農(nóng)藥的，也有些人為了圖賺錢，往白菜苗里找了一種激素的化學物品，原本要長半年的白菜一兩個月都長好了，而且激素也有害我們身體的，只有那些老白菜，被蟲咬過的白菜食用起來才是最安全的。”我聽了姥姥的話，心里不由地敬佩姥姥，姥姥懂的真多呀！
智慧是無窮無盡的，它在世界上的每個角落，在每個人身上，等著你去發(fā)現(xiàn)呢。智慧不僅僅在偉大的科學家身上有，在老百姓的身上也充滿著智慧。
生活的智慧作文 篇46
美好的暑假。我與父母出去旅游，乘的是火車。
剛一上火車，我就按捺不住內(nèi)心的興奮，那雙放光的眼睛往四周望著，像一只好奇的貓。壞了心情的.是，我突然想起還有作業(yè)還沒做呢！管那么多干嘛！要玩就好好玩，把學習什么的丟到一邊去！
火車終于開動了。我乖乖坐在椅子上。我往前面的座位瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)那是一位姐姐，好像是高中生的樣子，因為她穿著校服。我好奇地湊上前去看，她的書上注著筆記，多而不雜，清清爽爽，用不同顏色的筆標注著，一目了然。我問她：“誒，姐姐，你在看書么？”我明知故問。
“是啊。”她的聲音十分清純。
“你為什么要看書呢？”我又問。這回我是真不懂。
她沉默了片刻，拿書簽把書夾好，轉(zhuǎn)過身來回答我：“呃，這是因為，我喜歡看書。書中有很多知識，我可以拿比如說現(xiàn)在這種空余的時間來看書。”
她的回答文縐縐的，我一時懵了。我又對她身旁的大包來了興趣：“那個包里是什么？”
“這都是我的書。”她打開包給我看，里面滿滿當當都是書。
“那，你能借一本書給我看看嗎？”
“當然可以。”她給了我一本書。
我坐在椅子上讀那本書。那是一本散文集，有點難懂，不過讀完之后我感到神清氣爽，渾身都充滿了書香氣。
最后我把那本書換給了她。
下了火車。我一直在想她說的話。猛然就想通了，再往回看，那位姐姐已經(jīng)不在了。我頓時很感謝那位姐姐。原來，學習不僅僅是枯燥的書面知識，還要在生活中學習。如果書面知識是死的，那么生活中的知識就是活的。在生活中學習，在學習中生活，這兩者是相同的。如果你無法打通這兩者之間的管道，那么你注定一事無成。
所以，在生活中學習吧！你會明白的更多。
生活的智慧作文 篇47
智慧不處不在，只要我們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我的作業(yè)本散架了。我先用透明膠貼住，沒過一會兒，紙又壞了。然后我又嘗試用膠水，還是沒粘好，反而把作業(yè)紙弄得更加糟糕了，變成皺皺巴巴的。
我坐在書桌前很郁悶：為什么膠水也粘不住呢？其他的紙都可以粘住，為什么作業(yè)紙就不行呢？真奇怪”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，就知道我肯定有事兒不開心。
我把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽完后，一言不發(fā)，只是朝廚房走去。兩、三分鐘的樣子，爸爸回來了，手里端著一個飯碗，碗里放著一些煮熟了的米飯。爸爸先拿起一粒米飯，放在作業(yè)紙上面靠里面點，然后用手腕用力地往下壓，依次一排下來。
幾分鐘后，我的本子和新的一樣了。我的臉上露出了驚訝的表情：爸爸，你怎么知道用米飯可以把壞的紙張粘起來？”爸爸不緊不慢地說：因為飯里有淀粉呀！”
家里生活中有智慧，學校也不例外。
課間活動，我們玩兩人三足，看誰跑得快”的游戲。我和楊雅文一組，把腿綁好后立馬就跑起來，就像平時一樣只管自己跑，只聽到呯”地一聲，我們兩個摔了個四腳朝天。好不容易站起來后，我們又犯老毛病了，跑向不同的`方向，結(jié)果又摔了一跤。
后來，我們慢慢練習了幾次，終于知道怎么才能掌握好方向”了。首先我要和楊雅文商量好往哪邊走，先邁哪條腿，然后再開始同步走，兩人的速度一定要是相等的，如果一快一慢就會導致摔跤。轉(zhuǎn)彎時，里面那個人一定要把腳步放小，外面的那個人邁大一步才能快速地轉(zhuǎn)彎而不摔倒。哈哈，我們兩個配合好了，這下，我們輕輕松松就跑了第一。
兩件事后，我悟出一個道理：智慧就在你身邊，只要認真觀察，你就能找到它。
生活的智慧作文 篇48
有人認為《三國演義》中的諸葛亮是智慧的化身；有人認為《水滸傳》中良計頻出的吳用是智多星。但在我心中，我的`外婆也是一位充滿智慧的人。
那天是個難得的好日子，太陽笑盈盈地將金光灑向大地。外婆見到這難得的好天氣立刻下定主意要大掃除。外婆她是個行動如風的人，說干就干。在一番努力之下，除了幾扇污漬頑固的窗戶，大掃除基本完成了。
我自告奮勇地要求擦窗戶。我拿起抹布死命擦，可是玻璃仍然擦不干凈，不能令我滿意。外婆看了看就走進了書房，拿來幾張舊報紙。看著婆婆拿著報紙，我覺得十分奇怪，便問要干什么，可外婆笑而不語。
只見外婆不慌不忙地拿起報紙在窗戶上擦了起來。我更加好奇了，連抹布都擦不干凈，報紙還能擦干凈不成？
可外婆手拿報紙上下舞動，跟做廣播體操一樣，一會兒左邊擦擦，一會兒右邊擦擦，玻璃輕輕顫抖著，好像感覺到了癢一般。不一會兒，外婆一走開我卻驚呆了，窗戶干凈得發(fā)亮，如同新的一般，簡直是一塵不染！
在我的追問下才知道，原來報紙中有某種成分具有去污的能力，所以用報紙擦拭，可擦得十分光亮。我不禁贊嘆外婆真是見多識廣，用報紙擦玻璃，我還是第一次見證呢！
還有一件事也讓我對外婆佩服得五體投地。吃菠蘿蜜要用手剝，可每次剝完菠蘿蜜手都黏糊糊的，無論用肥皂還是洗手液都洗不掉，許多人為此感到頭痛萬分，可外婆卻有妙招。剝完菠蘿蜜后，外婆先把一勺油倒在手上搓一搓，沒想到那些“小頑固”便倉皇逃跑了！然后再用點洗碗液輕輕松松就把手洗干凈了。我真為外婆的機智點贊！
我的外婆看起來很平凡，可卻擁有那么多生活的小智慧，真讓人佩服啊！
生活的智慧作文 篇49
用眼睛去欣賞賞心悅目的風景是美麗的，用耳朵去聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂是美妙的，用鼻子去聞沁人心肺的氣息是美妙的……
在我眼里，智慧是如此美麗!
如果你來我家看看，就會發(fā)現(xiàn)美麗無處不在。
去年暑假，爸爸心血來潮，想讓他這個名副其實的園林工程師來大顯身手，裝扮一下屋子和三個陽臺。說干就干，爸爸從網(wǎng)上購買了幾個木花架。有放在屋頂陽臺的，有放在一樓客廳陽臺外的。周六下午又去了花鳥市場搬回了一大盆一大盆花：有發(fā)財樹、吊蘭、綠蘿、常青藤、文竹……該種的也種好了，該放的也放好了，可是還要解決一個問題：一樓陽臺的花澆水時水會滴到下面那戶人家的天井里，這個怎么辦呢?爸爸就想出了一個金點子：把花架做成兩層的，第一層用來固定花盆，第二層用來滲水。滲出的水再通過一根管子，接到位置比較低的另一盆花上，真是一舉兩得。爸爸的智慧，讓我家變得如此美麗!
媽媽是個生活的有心人，巧手一動，就能解決生活中的很多小問題。一次，媽媽看見張老師的包上系了一個紅色的'蝴蝶結(jié)，非常引人注目。一問才知道是包鏈子破了，于是就用一個銀色的鑰匙扣解決了問題，那包就像新的一樣了。冬天，好多羽絨衣都穿得短了一截，媽媽就拿出毛線，一個晚上就結(jié)出一個線袖子，穿在身上還特別舒服。媽媽的智慧，讓我們的生活也如此美麗!
外婆是個縫紉高手。有一回，我的表帶上的扣磨破了，她就利索地拿出線，扯掉老扣子，設(shè)計了一種適合我這只手表的圈圈線。就這樣，我又可以用上那只手表了。外婆的手雖然布滿老繭，也讓我們的生活如此美麗!
是的，智慧如此美麗!會使我們的生活充滿情趣，會使課堂的發(fā)言更加睿智，會使老師的講課更顯精彩，會使……
智慧如此美麗，智慧無處不在!
生活的智慧作文 篇50
隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，電腦智能和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應用，我們的生活越來越智慧。
前幾天是媽媽的生日，爸爸給媽媽選購了一個豆?jié){機。他們并不是去街上商店購買，而是打開電腦，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)進行選購、下訂單。沒過幾天，快遞員就帶著豆?jié){機親自送到我家里來了。爸爸就試著開始做豆?jié){，他把黃豆放入豆?jié){機，倒入水，只用按一個按鈕，豆?jié){機便開始自動研磨、燒煮。二十多分鐘以后幾杯飄香四溢、口感濃郁的豆?jié){就做好了。一切都在豆?jié){機的微電腦自動控制之中。足不出戶就可以購物，只需一個按鍵就做出豆?jié){，這樣的生活是不是很神奇呢？這一切都是現(xiàn)代信息化技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的發(fā)展所帶來的智慧生活。
智慧生活在我們的生活中已經(jīng)無處不在。比如，一個小小的智能手機，不但可以遙控家里的所有家電，甚至離家外出突然下暴雨的時候也可以用手機來遙控關(guān)上窗戶。服裝店里開始應用一種新型高科技的虛擬試衣系統(tǒng)，只要你選擇商店里的任何一款服裝，電腦顯示屏上馬上會虛擬出顧客穿上這件衣服的效果，并推薦最適合你的衣服給你，真是又神奇又方便。用來修筑家居中最常見的材料——水泥，不再是單單一種，近年來，隨著新技術(shù)的發(fā)展，功能型的水泥也不斷地被開發(fā)出來。品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、變色水泥……等十幾種高科技的'水泥，它們各有特色，這都是科技的結(jié)晶。
要是在將來，我們的生活還會更加智慧化。每戶人家還會增添機器人新成員，來幫助我們打理生活。街上隨處可見無人駕駛的公交車，甚至我們的家里的汽車也可以自動駕駛，上了車我只要說“目的地坎門！”，汽車便會自動把我送到坎門去，真的是太方便了。
科技推進智慧，智慧讓我們的生活更美好。
生活的智慧作文 篇51
風輕云淡，舟遙帆動，“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”。心隨風動，無需為案頭五尺牘片煩惱，不必使心為形役，可以駕車踏四野，可以乘舟直下三千里。風飄飄而吹衣，帶上心的愉悅，形的輕松，歸園田居。生活的'智慧告訴我“不為五斗米折腰”，于是我便把酒東籬，采菊南山，隨山氣伴酒香，把鋤荷，戴月歸，生活以它別樣的形式告訴我菊一樣的品格、酒一樣的智慧。
風疾雨大，雨濕青衫。乘風而行，攜雨同伴，竹林為我伴奏。吟古詩今曲，竹杖手中執(zhí)，芒鞋亦可踏征程，誰懼寒風料峭，誰管雨急濕衣，只管一蓑煙雨任平生！無中生有何所懼，讒言不管，縱看秋月春風。大浪淘沙后，方顯英雄本色。亦知蜉蝣游于天地，可明自為滄海一粟。生活告訴我的是無懼風雨、無畏讒言的智慧。
無畏行路難，無懼蜀道險，可著謝公屐登蜀道之蜿蜓。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。無懼風霜，無畏高力士之輩讒言，友遍天下，何懼孤單？吾志既已單，便游天下山川；吾愿既已遠，便結(jié)四海名士以相游。生活以其堅定的眼神告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
觀庭院落葉，賞小圃花開，看月落日升，察鴻飛燕舞。在空曠的院落中，隨風而舞，和月而歌，開懷暢飲。不管他人看法，喜怒由心。不必察言觀色，不必言聽計從，不必阿諛奉承，不必畏首畏尾，事隨心行。生活是一種樂趣而不是一種負擔，卸下身上包袱，除去心中憂患，生活告訴我：“不須計較與安排，領(lǐng)取爾今現(xiàn)在。”
生活的道路或曲折或平坦，生活的路上或喜樂或悲傷，或高昂或低頭，但生活總會用它獨特的方式向我們傳達它的智慧。生活不斷，智慧不停。
生活的智慧作文 篇52
生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅 。 ———題記
山重水復，轉(zhuǎn)彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領(lǐng)生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。
智慧的生活即是面對挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣，少一些膽怯的情調(diào)；智慧的生活就是面對機遇可以多一些自信十足的魅力，少一些放棄的念頭；智慧的生活就是面對過程可以多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨······而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷，體驗“天生我材必有用”的豪放，分享“楊柳岸曉風殘月”的意境。此時我們似乎不再關(guān)注得失的多少，更重要的.是我們曾經(jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
美，源自智慧的生活。
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時，109小時，140小時······或許他們早已沒有生活的物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄，絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會到生命的價值在于體驗，體驗那生死較量的艱辛與苦楚，更體驗到了生命是多么寶貴和時間是多么重要。或許得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼。或許他們中早有人快樂的邁入天堂，于己則問心無愧，沒有枉度此生，即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗，這是一種怎樣的幸福者和奮斗者！
生活的智慧作文 篇53
生活最需要什么呢？答案是智慧。下面我用兩個生活中的實例來證明智慧是在生活中最重要的。
上二年級時，靠背是那時比較流行的。中午放學了，我興高采烈的跑回家，看見媽媽正在縫制靠背，可是“叮”的一聲針掉到了桌子下，媽媽卻怎么也找不到了。我想起前兩天在科學課上老師教給我們磁鐵的原理，咦！不如用磁鐵在地下搜尋，肯定會有成果的。我急忙跑進房間里，打開了玩具箱，拿出了小時候的磁鐵在桌子下面搜尋。突然我聽到一個很細小的聲音，拿出磁鐵一看細小而光滑的`針被征服了——針被牢牢地吸上去了。
還是關(guān)于生活中智慧的事情，這個更精彩。
2006年的深冬讓人“知寒而栗”。那一年霜凍很厲害，各家的水管都上凍了，我們家也不例外，接不上一點水，連續(xù)十幾天都是如此。礦泉水成了家中的“服務(wù)者”。一個星期六早上，爸爸媽媽都出去了，我決定做一件大事——暖開我們家一樓的水管，打開自來水的通道。我仔細地尋找到了自來水的管道，把家里僅有的一壺熱水提下了樓，先澆了一點沒有效果，再澆了一點還是一樣。我想不如拿條毛巾來，用毛巾裹住熱量使其散熱的慢一些。說干就干，毛巾的用處還真不小，澆了半壺水以后水管便“吧吧”地裂開了一點，我決定加大效率——用兩條毛巾裹住熱水，這樣一定會更快使水管化開的，直覺告訴我。這次我澆水的地方是與外面交界的地方，還真管用，水還沒澆完水龍頭就已經(jīng)嘩嘩流水了。哈哈！我成功了!
通過上面兩件事情，我明白了生活中是需要智慧的。
生活的智慧作文 篇54
門捷列夫有言：”生活便是尋求新的知識。“是的，生活本如枯木，乏味，無趣，正是有了求索知識的精神，不斷探知的本性，才得以完善、充實、美妙。
我家素有吃豆腐的癖好，麻婆豆腐，豆腐乳，豆腐湯，無一沒有嘗過。這天，媽媽突然想換種吃法，想做凍豆腐。
她把買來的豆腐切成小塊，將其放入冰箱冷凍區(qū)。
翌日，當媽媽打開冰箱，取出凍豆腐時，我不禁訝然——之前那白凈，鮮嫩，嬌滴滴的小豆腐已不見蹤影，取而代之的是一塊塊淡黃，表皮有恁多坑坑洼洼、密密匝匝的洞，仿若耄耋老人面孔的豆腐，真一奇觀也！
我問媽媽緣由，媽媽卻說不清楚。我疑惑得很：”為什么呢？會不會是偶然？如果放在冷藏區(qū)，是不是也如此？“一連串問題在我腦袋打轉(zhuǎn)，我越來越壓抑不住，好奇心如潮水般泛濫，抵擋不了，控制不了。
為了證實我的`想法，我把兩包盒裝豆腐切成大小相同的小塊，各盛入兩個盤，分別放進冷藏室與冷凍室，靜觀其變……
向晚時分，我把兩碟豆腐拿出來，發(fā)現(xiàn)在冷藏區(qū)的豆腐白嫩水潤，在冷凍區(qū)的豆腐則反之。這就否定了“偶然性”的觀點，可是至于”為什么會這樣“的實驗，卻無從下手，怎么辦，難道放棄？”不，一定要弄清楚！“內(nèi)心在否決我的想法……對了，我可以上網(wǎng)咨詢呀，現(xiàn)在科技這么發(fā)達呢！
我一拍腦袋，急不可待打開電腦，細細查閱。原來豆腐本身就有許多小孔，小孔中充滿水分，當水遇冷凝結(jié)成冰，小孔便被冰撐大，整塊豆腐被擠壓成網(wǎng)絡(luò)狀，而當冰融化成水，從豆腐里消失時，就留下了數(shù)不清的孔洞。哦，小小的凍豆腐也有這么大學問，實在令人喟嘆。
生活是個空虛的洞，我們唯有用求知若渴，大膽探索的精神來填補此空缺，排除此空虛，生活方會意趣盎然。
生活的智慧作文 篇55
生活中處處充滿了智慧，智慧之中又蘊含著數(shù)不清的科學。善于發(fā)現(xiàn)、觀察，勤于思考、動腦，不放過任何點點滴滴，就會有更多新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。
牛頓坐在樹陰底下，突然一個蘋果從樹上掉下來砸中了他的腦袋，從而發(fā)現(xiàn)了地心引力，把物理學又推上了一個新的臺階，被世人所歌頌，享有“力學之父”的美譽。
魯班在不經(jīng)意時被蘆葦傷到了手，后來經(jīng)自己仔細地觀察，知道了蘆葦葉像鋸齒，便潛心研究，發(fā)明了鋸子，造福廣大人類，給人類的生活帶來了許多便利。
現(xiàn)在，大家的生活過得好了，在以前認為是奢飾品的手機、電話，在現(xiàn)在根本就以經(jīng)不值一提了，平常得不能再平常。并且手機功能也多了許多，以前的手機雖然可以互相通迅，卻只可以聽見對方的聲音，但此時絕非彼時，打電話時你還可以看見對方的容貌，視頻通話。以前兩個人通話時必須經(jīng)過接線生的手。現(xiàn)在呢？只要用無線電，就是遠在千里之外，也如同近在咫尺之內(nèi)，真正有了“天涯若比鄰”的感覺。我所說的這些，只使手機功能的'“冰山一角”除此之外還有許許多多其他的用途，在此我也不一一舉例了。
說起電腦，在信息界可是一個大功臣啊。做出的奉獻也是不用說了。隨著現(xiàn)代科技的日新月異，電腦技術(shù)也是突飛猛進。前幾年還是一個只能編寫程序的普通計算機，一轉(zhuǎn)身升級成了功能眾多的電腦。要說電腦的用處，就如同天上的星星、地上的沙子數(shù)也數(shù)不完。如果有不知道不懂的題目，鼠標一按。什么難題都可以解決。
現(xiàn)在，我們沒有理由不相信科學，因為這都是人類智慧的結(jié)晶。是祖祖輩輩用智慧創(chuàng)造起來的。
生活的智慧作文 篇56
明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》："樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。"他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習并不僅僅限于讀書，但讀書也確實是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，才有這么多文人和學者苦讀百書。
讀書，是多么令人受益的一件事啊!和許許多多同學一樣，我也是個"小書蟲"。在書中，我感受到了無限樂趣。
我剛開始學說話，媽媽就教我背古詩。每當背會一首詩，都會得到媽媽一顆糖或一個精美玩具的獎勵。我便從"一去二三里"背到現(xiàn)在。
在童話書里，我看見善良的七個小矮人和美麗的白雪公主一起玩耍;在歷史書里又聽見了盧溝橋的哭泣，看見了圓明園的烈火。我一定要珍惜今天的幸福，長大后建設(shè)自己的`祖國。
在日常生活中，在平日學習中，都和書中常識密不可分。記得有一次，我們班頂著炎炎夏日在操場上上體育課。在休息時間，我征得老師同意后回到教室喝水。剛打開瓶蓋，突然想起我以前看過的一本生活小常識上很明確的指出激烈運動后不能馬上喝大量的水。于是我過了一會兒才喝了一小口水。由此可見，書并不是沒有用的廢紙，用處可大呢。
書，好似一位老師，為我們鋪上了通往成功的黃金大道：書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)我們馳向知識的彼岸;書，又像是一位與我形影不離的良友，在我郁悶時，帶來快樂，在我孤獨時，與我為伴，在我做錯時，幫我糾正，在我成功時，給予祝賀.....
有喜有憂，有笑有淚，有段有篇，有字有詞。既需動腦，有長見識，這就是讀書、看書、品書的樂趣!
生活的智慧作文 篇57
智慧的力量是無限的，智慧也能夠解決難題。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，能夠試試另一種。這不，在我小時侯就遇到過一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我七歲那年一個星期天，爸爸早早地到醫(yī)院上班去了，我和媽媽吃完早飯正準備去菜場買菜，一個電話過后，媽媽很著急地對我說：“希希，媽媽要去加班，你自己在家學習。”話音剛落，她就急匆匆地沖出了家門。
唉，現(xiàn)在家里就我一個人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的`走動聲，我乖乖的做了會作業(yè)，無聊的看了會電視。臨近中午，媽媽打了個電話說還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己到阿公家去。我給阿公家打電話，可電話沒人接，那可怎么辦啊？我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會炒菜，怎么辦啊？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進來怎么辦？想來想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候，突然樓道里傳來一陣腳步聲，是媽媽回來了嗎？我好象看到了希望，從門上“貓眼”看去，原來是樓上的鄰居阿姨。要是媽媽回來那該有多好啊！我的肚子以開始咕咕叫了。對啊，我能夠去鄰居阿姨家吃午飯啊，她不過個熱心腸的好阿姨，我跟她一說就很熱情地款待了我。阿姨家的飯菜真香啊，那個中午我就在鄰居家渡過了。
事后，媽媽表揚了我聰明。通過這件事情，我明白了做一件事能夠有很多辦法這句話的含義，也知道用智慧能夠解決難題。
生活的智慧作文 篇58
生活中充滿了智慧，也有偽智慧我們要汲取智慧，批判偽智慧
今天小明一早來到課室就看到一群學生圍在小華身邊熱熱鬧鬧地在討論著什么走近一聽才知道他們在講小華昨天幫助老太太的事
小華：“昨天我和幾個朋友一起逛街時見到一個老太太摔倒在地起不來了”“那趕緊扶她起來呀！”在一旁的小明忍不住說到“扶是應該的，但馬上去扶卻是非常愚蠢的做法，你難道沒有聽說過彭宇案？”“什么彭宇案？”“好像是那個扶老人后來被老人說是撞倒他的'人”“所以以后做好事要留下證據(jù)，這是一種智慧，像我上次，我應叫朋友將整個過程錄下來了”小明迷惑了，這真是一種智慧嗎？
放學后，小明和幾個同學一同走在街頭拐角處一位老太太摔倒了，身旁圍了一大群人，“快去扶她一把”“不，怎么知道他會不會說是你將他推倒的”“走吧，別管她，走吧”……
小明一伙人也走上去看熱鬧，看到老太太摔倒了，小正準備沖上去扶她一把，小華卻馬上拉住小明：“等一等，得先找人證，最好錄下來不要這么笨”“來不及了”說完就沖上去了，慢慢地將老太太扶起，“老婆婆，你要到醫(yī)院嗎？”“可能要了，我的腿很痛，你能陪我到醫(yī)院嗎？”“沒問題，我們這就去”小華在一旁驚呆了，他們紛紛都說小明太笨了
第二天，一封感謝信送到了學校，原來是由昨天小明幫助的那位老太太寫的同學們了解了事件原委后都來問小明：“難道你就不怕她說你是撞倒她的人？”“我不害怕，因為我問心無愧，樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是千百年來歷史的智慧”