基地生活作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的基地生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
基地生活作文 篇1
10月15日至10月19日的五天內(nèi)，我們的素質(zhì)教育基地之行，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，令我受益匪淺！這是一段讓我終身難忘的經(jīng)歷！
首先說(shuō)一下基地生活給我的印象。這里的伙食真是一般般，早上是饅頭、咸菜和雞蛋；中午有時(shí)吃包子有時(shí)吃炒菜，而且肉還不能多要，都是定量的；晚上的伙食還不如中午。許多同學(xué)都吃不飽，回到宿舍后只能通過(guò)吃泡面或帶來(lái)的餅干或面包充饑；睡覺(jué)條件還算可以，床單和被褥雖然有點(diǎn)薄，但還算干凈。只是因?yàn)檫@里離市區(qū)遠(yuǎn)點(diǎn)，早晚溫差大，感覺(jué)有點(diǎn)冷，最要命的是半夜里被凍醒了好多次。
在這五天里，我們參加了許多勞動(dòng)和拓展課程，可謂是豐富多彩！有拓展、陶藝、手工制作、勞動(dòng)、天象消防、多米諾骨牌和航模等八項(xiàng)課程。我最感興趣的主要是：拓展、天象消防、多米諾骨牌和航模四項(xiàng)課程。拓展主要是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技能力，如果堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，就能到達(dá)勝利的彼岸；天象消防，讓我們學(xué)會(huì)以了星空的相關(guān)天文知識(shí)；消防演練很逼真，通過(guò)消防演習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了許多火災(zāi)逃生知識(shí)；多米諾骨牌則一個(gè)牌倒下，都依次順序倒下，很有意思；航模則鍛煉我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力及團(tuán)隊(duì)合作能力，還增進(jìn)了小組同學(xué)間的感情交流。
這次素質(zhì)教育時(shí)間總感覺(jué)還是太短，我有一種意猶未盡的感覺(jué)。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)摶丶伊耍鎰e了那陪伴我們五天的宿舍樓，告別了那一個(gè)個(gè)滿懷笑容、耐心教導(dǎo)的老師們，真令人戀戀不舍！
基地生活作文 篇2
星期一，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，坐校車(chē)去實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)始了一段快樂(lè)的基地生活。
首先，我們來(lái)到了自己的寢室，把背包放在自己的柜子里面，我和同學(xué)把鞋子脫了，走到了自己的床上面，我從背包里拿出了一套床單，鋪在了自己的床上，我的同學(xué)把被套拿了出來(lái)，她叫我?guī)兔Π驯惶椎囊唤抢。齺?lái)把其他的一角拉住，就這樣，被套整理好了，我們兩個(gè)人一起合作把被套疊成了一塊豆腐形狀，我們兩個(gè)人就下床穿鞋子，去對(duì)面的活動(dòng)中心了。
中午，我們來(lái)到了食堂，準(zhǔn)備吃中餐，我們大吃一驚，原來(lái)要我們大家齊心合力把飯做好。，隨后，我們來(lái)到了學(xué)生操作間，準(zhǔn)備開(kāi)始炒菜，那里有鹽，豆瓣醬，鍋等一些用品。首先把火腿腸和黃瓜放到鍋里面炒，然后放一點(diǎn)鹽，接著用鍋鏟炒一炒，熱騰騰的菜就出爐了。再把鍋洗干凈，在鍋里放一點(diǎn)油，撒上一點(diǎn)鹽，最后把酸辣球白倒進(jìn)鍋里迅速翻炒，不一會(huì)就好了。當(dāng)我們大家把炒的菜端到桌子上，席長(zhǎng)說(shuō)“吃”——大家手忙腳亂的，吃的滿口油污，開(kāi)心極了。
雖然在這短暫的幾天里，讓我明白了一個(gè)道理：“先苦后甜，告訴我們只要付出努力，就一定會(huì)有好的成果。”老師告訴我們：“堅(jiān)持就是勝利，加油！加油！”
基地生活作文 篇3
“你們快看，到了！”我在車(chē)上喊。這是怎么回事？原來(lái)是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路興奮，熱烈討論實(shí)踐基地的飯菜是否好吃，床是否硬等問(wèn)題，剛聽(tīng)到我的叫聲，顯然更興奮了。
下車(chē)后，我們先去宿舍看看。宿舍的衛(wèi)生清掃很干凈，一進(jìn)門(mén)就是架子，用來(lái)放行李和馬扎，然后是櫥柜，用來(lái)放行李。再往里走的是床，我、崔、梁、潘住在上面，李先生、舍長(zhǎng)住在下面。看完宿舍，我們?nèi)窍录希坦俳o我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)則和要求，我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪，我們離開(kāi)宿舍時(shí)，床鋪的被子堆得整齊齊，打掃衛(wèi)生。然后下去吃飯，不要說(shuō)這里的飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時(shí)間。午休后，我們上了航空模型制作課，老師讓我們每個(gè)人做航空模型帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。
星期三，我們?nèi)チ朔吨傺偷墓示樱谀抢镏懒撕芏嚓P(guān)于范仲淹的故事，進(jìn)行了合唱比賽，真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程，為了好奇心，我選擇了一門(mén)叫“的積木建設(shè)”的課程。在課堂上，我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區(qū)。周五上午我們又回到學(xué)校了。
這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng)，鍛煉了我的自立能力，交了很多新朋友，知道如何和同學(xué)合作，這是書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我肯定還會(huì)參與。
基地生活作文 篇4
剛來(lái)到基地，我的心情久久不能平靜，不是因?yàn)楦吲d，而是因?yàn)橐篃o(wú)繼日的基地生活，艱辛的訓(xùn)練，嚴(yán)厲刻薄的教官……當(dāng)時(shí)，我們都是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，經(jīng)不起磨練，哪里受得了這樣的折磨，而唐教官?zèng)]完沒(méi)了地讓我們訓(xùn)練，臉上只有一個(gè)表情，那就是嚴(yán)厲的目光外加皺成一團(tuán)的面容，我們各個(gè)哭喪個(gè)臉，垂著頭，嘴里像吞了一顆青梅，酸溜溜的還帶點(diǎn)苦味。
之后，我們拼命地跑步，鍛煉、集合……好多體質(zhì)略微差的女生差點(diǎn)“溢”出淚來(lái)。我們的臉色漲得通紅，像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果，可我們心里卻像吃了黃連一般，有苦說(shuō)不出。
軍訓(xùn)生活很快就要結(jié)束了，周四夜晚，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，大家相聚一堂，載歌載舞，《小蘋(píng)果》讓大家心花怒放，小品《考試后的結(jié)果》讓我們喜笑顏開(kāi)……晚會(huì)上，當(dāng)徐總教官唱起《再見(jiàn)》時(shí)，我們每個(gè)人眼里都含著晶瑩的“小豆豆”，我們又舍不得教官了，四天，我們已經(jīng)產(chǎn)生了感情，四天，我們已有了濃濃的情誼……
教官，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
基地生活作文 篇5
今天陽(yáng)光燦爛，我們都非常興奮，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校組織我們四，五年級(jí)去勞動(dòng)基地上兩天工藝實(shí)踐課的日子，雖然有點(diǎn)冷，可我卻總是覺(jué)得暖和和的。
來(lái)到基地的第一天時(shí)，老師就帶我們了解了印章的特點(diǎn)，種類(lèi)和怎么去雕刻印章。這讓我們知道了印章分別有陰刻，陽(yáng)刻還有陰陽(yáng)刻。接著老師叫我們先在筆記本上設(shè)計(jì)一個(gè)圖案或字體，有助于明天的雕刻印章簡(jiǎn)單一點(diǎn)。同學(xué)們都聽(tīng)得很專(zhuān)心，筆記也做得很認(rèn)真。
第二天，想著今天可以雕刻印章，我興沖沖地跑進(jìn)教室。上課了，老師先給我們重溫了一下昨天講課的內(nèi)容，就拿出一個(gè)印胚教我們?cè)趺慈ゴ蚰ビ∨叩纳舷聝啥耍蚰ネ旰螅桶炎蛱煸诠P記本上設(shè)計(jì)好的圖案或字體用復(fù)印紙復(fù)印到這上面。我們都迫不及待了，之后老師告訴我們印出來(lái)之后都是反過(guò)來(lái)的，所以要在這上面寫(xiě)反字。有許多同學(xué)都動(dòng)筆開(kāi)始起稿了，改完之后，就用老師發(fā)的雕刻刀刻起字來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)我也覺(jué)得太容易了，但我做到一半時(shí)做得很難看，我想放棄了。但我不可以半途而廢呀！于是我就再問(wèn)老師要了一個(gè)印胚，像之前一樣先起起稿，再按照草稿用刻刀描著邊刻出來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力下，我人生中第一個(gè)印章作品就終于出來(lái)了。看著我做出來(lái)的印章，可把我高興壞了。
這次的工藝課我們學(xué)習(xí)得非常開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)我懂得了許多之前不知道的知識(shí)，也明白了做事情不能三心二意，一定要專(zhuān)心去做。
基地生活作文 篇6
在基地軍訓(xùn)的第二天下午，我們要去上木工課。
我們開(kāi)始上課了，老師給我們介紹了木工要做些什么，可以做些什么，接著把材料發(fā)下來(lái)，讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看著材料，心想：哼，這么簡(jiǎn)單，一會(huì)兒的事！我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑，然后把六根梯子中間用的小木條按進(jìn)一根支柱的洞眼兒里，拿錘子固定了一下，就可以了。我把另一根支柱按上去，誰(shuí)知?jiǎng)偘炎蠖说墓潭ê茫緱l右端就翹了起來(lái)；把木條的右端固定好，左端就翹了起來(lái)，總之，固定哪端，另一端就會(huì)翹起來(lái)。我決定換個(gè)方式：用手緊緊按住一端，然后固定另一端。可是這個(gè)方法也不好使，有時(shí)我用錘子的力量太大，手控制不住，結(jié)果就有一兩根小木條“跑”了出去，我又得把支柱分開(kāi)，重新固定。
我做著做著就厭倦了，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)找老師幫忙，我心里就癢癢的，也想去老師那邊尋求幫助，但一想到這梯子就不會(huì)是我親手做的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。我們一組的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去找老師幫忙，我不太好意思抱怨，就一直沒(méi)出聲。過(guò)了一會(huì)兒，終于有同學(xué)去找老師幫忙了，其他同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛找老師幫忙，我再也按捺不住了，急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快啊！不出一分鐘，一個(gè)梯子就做好了，我想：老師就是厲害！
看似簡(jiǎn)單的活兒，其實(shí)不然，做一個(gè)木工作品真的很難啊！
基地生活作文 篇7
我和同學(xué)們?cè)诨厣盍艘粋�(gè)星期，那里的每件事都令我久久難以忘懷。
5月24日，我們乘坐公交車(chē)興高采烈地來(lái)到基地。可是，教官的嚴(yán)厲讓我們興奮的心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那里，教官讓我們學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的軍姿、蹲起、跨立……說(shuō)我們的教官嚴(yán)厲吧，確實(shí)讓人一看就膽戰(zhàn)心驚、提心吊膽。可是說(shuō)我們的教官溫柔可親吧，也的確如此，教官經(jīng)常做出讓我們捧腹大笑的動(dòng)作。我們特別想回家，做我們的小公主、小少爺。但是我知道我們來(lái)基地就是為了學(xué)會(huì)獨(dú)立。俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。于是，我們堅(jiān)持到了最后。5月29日，我們回到了一直盼望的地方——家。
回到家后，我的心久久不能平靜，雖然我又做回了自己的小公主，可是總覺(jué)得別扭。于是，我主動(dòng)幫媽媽干起了家務(wù)活。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“從基地回來(lái)，我的女兒真的長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干家務(wù)活了。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
基地的生活真是令我難忘。在那里，我不僅學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立，最重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立，知道自己的事情應(yīng)該自己做。
基地生活作文 篇8
12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的好日子，我們可興奮了。
來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天，老師走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著，講了一些關(guān)于印章的知識(shí)。如：它的特點(diǎn)：鏡像。雕刻印章的分類(lèi)：文字印、圖案印，還有合在一起的。印章的刻法：陰、陽(yáng)雕刻兩種手法，陰刻（自文印）、陽(yáng)刻（朱文印）、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真。通過(guò)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于雕刻印章的知識(shí)。
第二天，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榈搅俗砸褎?dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長(zhǎng)發(fā)給我們印章用的工具：有刻刀、鉛筆、砂紙。首先，我用砂紙?jiān)谟∨呙娲蚰ィ灰粫?huì)兒，就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫(xiě)一個(gè)字，再用刻刀刻出字來(lái)，我本以為雕刻是一件很容易的事情，能輕易地刻出像老師一樣的作品，結(jié)果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì)把邊框刻斷了，字也會(huì)刻得很粗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改，印章終于刻好了，當(dāng)我把刻好的印章拿給老師評(píng)改，卻得到了老師的贊揚(yáng)，我太開(kāi)心了！最后，我們還一起拍了張照片作為紀(jì)念。
兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)心充實(shí)地結(jié)束了，在這短暫的兩天學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了雕刻印章的知識(shí)，也讓我明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，刻章不是我想像的那樣容易，老師今天能刻出這么好的印章，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)！
基地生活作文 篇9
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兊能娪?xùn)生活即將結(jié)束。
教官讓我們回到自己寢室整理東西，我們聽(tīng)候命令就各自跑回自己的寢室里，開(kāi)始收拾東西了。首先，我把柜子里的東西裝到書(shū)包里，然后，再把床上放的東西收起來(lái)，再把床單、枕頭套和被罩挨個(gè)兒一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥臺(tái)階上，最后打掃衛(wèi)生，教官一吹口哨，我們就……
到了吃早飯的時(shí)候，我們排隊(duì)進(jìn)到了餐廳里，教官一說(shuō)開(kāi)飯，我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過(guò)飯后，教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生，打掃完后，我們回到餐廳，開(kāi)始了一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)業(yè)典禮，當(dāng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到教官的時(shí)候，一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出，當(dāng)一曲叫《一路順風(fēng)》歌曲響起時(shí)，好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來(lái)。為什么呢？我們不是因?yàn)榭唷⒁驗(yàn)槔郏俏覀兩岵坏梦覀兊慕坦伲?xùn)練時(shí)沒(méi)這種感覺(jué)，就是分別了才覺(jué)得很舍不得。上車(chē)時(shí)，我們很想教官跟我們一起上車(chē)回學(xué)校……短短的五天，給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動(dòng)。
我佩服自己，五天艱苦有意義的軍訓(xùn)挺了過(guò)來(lái)，盡管我的脖子疼的很厲害，但我從沒(méi)叫過(guò)苦喊過(guò)累，返回學(xué)校下車(chē)的瞬間，仿佛感到我的頭上，身上心里吹過(guò)一陣勝利的風(fēng)，它告訴我這就是堅(jiān)持，這就是勝利，這就是戰(zhàn)勝困難再次蛻變成美麗的蝴蝶的過(guò)程吧！
這次軍訓(xùn)讓我難忘，讓我感動(dòng)。我真期待下一次的軍訓(xùn)……
基地生活作文 篇10
光陰似箭，日月如梭！短短的一周基地生活就像閃電般過(guò)去了。
我們玩了許多的游戲，有爬軟梯、大腳板、陶藝、真人CS,還有陽(yáng)光伙伴……可讓我印象最深刻的是爬軟梯和大腳板。
在踩大腳板這項(xiàng)活動(dòng)中，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功”。我們?nèi)喾殖闪似呓M，互相比賽。第一批是第一、二三四組比，我們是第四組。雖然我們組個(gè)子矮，但是我們有力量。開(kāi)始進(jìn)行的很順利，遠(yuǎn)看就快趕上第二組了，但是由于我們的一點(diǎn)小失誤，沒(méi)有趕上。在我們沒(méi)有力氣的時(shí)候，大家都互相埋怨，都在說(shuō)對(duì)方做的不對(duì)“第四組快追上來(lái)了”組長(zhǎng)突然在后面說(shuō)，“加油！聽(tīng)我口令，一、二……”這時(shí)，我們隊(duì)員都收受到了啟發(fā)，，齊心協(xié)力的向前進(jìn)，最后，我們勇獲第三名。
爬軟梯讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持、大膽、勇敢，這項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)人挑戰(zhàn)。教官在挑戰(zhàn)前說(shuō)過(guò)：“一定要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。”我在第二排，首先是教官演示，然后是第一排、第三排、第二排，這樣連環(huán)挑戰(zhàn)，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)有的爬不上去，我心里非常緊張，擔(dān)心爬不上去，一眨眼就輪到我了，我記住了教官說(shuō)的話，一步一步試著爬上軟梯，最后終于到達(dá)了終點(diǎn)，我自豪的在心里說(shuō)道：“我成功了。”
我們還玩了許許多多的活動(dòng)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了“不放棄，不拋棄。”也讓我提高了獨(dú)立生活的能力，深化了同學(xué)間的友情，整個(gè)大集體變得更有凝聚力了，這就是我們難忘的基地生活。
基地生活作文 篇11
今年五年級(jí)，我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭Y教育實(shí)踐基地實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們一到那兒，就看到幾個(gè)教官，（解放軍叔叔，阿姨）站在廣場(chǎng)上迎接我們。我們一下車(chē)，吵吵嚷嚷的，一位教官馬上喊道：＂安靜！＂頓時(shí)，我們鴨雀無(wú)聲，心里想著：教官怎麼這么嚴(yán)格？怪不得人家都說(shuō)是＇軍訓(xùn)＇呢！教官帶我們?cè)趶V場(chǎng)上站好，說(shuō)了幾句話，就回宿舍整理了。
在教官一聲哨響下，我們急急忙忙到走廊里整隊(duì)，下去集合，去上第一節(jié)課。我們總共排了七節(jié)課。分別是扇子，風(fēng)箏，無(wú)線電，小木工，彩泥畫(huà)，陶藝和燒烤。
其中，我覺(jué)得燒烤最有趣。看到這你肯定會(huì)說(shuō)：＂燒烤啊，不就是烤肉之類(lèi)的嗎？有啥特別？＂哈哈，沒(méi)錯(cuò)。但是親身體驗(yàn)就是不一樣。首先，每人一根香腸，兩個(gè)饅頭，一串雞肉，自己用竹簽串好，刷點(diǎn)油，放到架上開(kāi)始烤啦！吃完了香噴噴的食物，（烤串）我們又變化了另一種食物－－餛沌。大家分工合作，沒(méi)一下子功夫就把餛沌包個(gè)精光。吃到自己包的餛沌，感覺(jué)好滿足喔！
時(shí)光飛逝，三天的實(shí)踐課程終告結(jié)束了。而在結(jié)束的前一天晚上，我們還舉辦了文藝晚會(huì)。讓我目睹了許多同學(xué)的風(fēng)采。這次的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)體生活的樂(lè)趣，原來(lái)只要用心去做生活并不難。
基地生活作文 篇12
“喂，你們快看，到了到了！”我在車(chē)上喊著，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動(dòng)了，都在熱烈的討論實(shí)踐基地的飯好不好吃，床會(huì)不會(huì)很硬等問(wèn)題，剛聽(tīng)我這么一吆喝，顯然更激動(dòng)了。
下了車(chē)后，我們先去宿舍看了看，宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈，一進(jìn)門(mén)是一個(gè)架子，是用來(lái)放行李和馬扎的，然后就是一個(gè)櫥子，用來(lái)放東西。再往里走就是床了，我、小崔、小梁和小潘住上鋪，小李、小于和舍長(zhǎng)住下鋪。看完宿舍，我們就去樓下集合，教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)矩和要求，我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪，我們離開(kāi)宿舍的時(shí)候，床上的被子疊得整整齊齊，衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯，你別說(shuō)這里的飯菜還真豐富，同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時(shí)間。午休過(guò)后，我們上了航模制作課，老師讓我們每人做一個(gè)航模帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。
星期三我們遠(yuǎn)足去了范仲淹的故居，在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事，還舉行了合唱比賽，不過(guò)可真累啊！星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課，出于好奇，我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來(lái)上課，我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個(gè)美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。
這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng)，鍛煉了我的自理能力，也讓我交了許多新朋友，還懂得了怎么跟同學(xué)合作，這都是書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)參加。
基地生活作文 篇13
每個(gè)人都有自己的校園生活，且有趣又難忘的，我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活，安排12月7日和8曰四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)兩天。我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的是雕刻印章課。
來(lái)到基地第一天的第一節(jié)課，老師就詳細(xì)地給我們講解了印章的許多知識(shí)還有雕刻的步驟。我們聽(tīng)得很專(zhuān)心，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的分類(lèi)：文字和圖案印，當(dāng)然也有和在一起的。老師還講印章的種類(lèi)有陰刻和陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。
第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買(mǎi)的透明紙和復(fù)寫(xiě)紙，還有2B鉛筆，來(lái)到教室坐了下來(lái)，一會(huì)兒就上課了，老師來(lái)到教室宣布開(kāi)始雕刻了。我們一聽(tīng)了教室里一下子炸開(kāi)鍋。老師叫小組長(zhǎng)發(fā)下砂紙，印胚。我立馬在沙紙上磨，磨完后我的手都酸了，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，磨完后，就開(kāi)始起稿了。我先用一張復(fù)寫(xiě)紙，放在印章上再拿透明紙，放在復(fù)寫(xiě)紙，然后寫(xiě)一個(gè)“東”字就可以了，起完搞后。開(kāi)始刻了，我拿起刻刀刻起來(lái)我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點(diǎn)，我就又摸了那個(gè)字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就請(qǐng)教老師，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后我學(xué)了雕刻的巧門(mén)后，我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看，老師還說(shuō)我刻得很好，我聽(tīng)了心像吃了蜜一樣甜。
兩天的勞動(dòng)基地課過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)教室，離開(kāi)了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單雕刻印章。
基地生活作文 篇14
基地，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很向往的一個(gè)地方，我們都想快點(diǎn)升入五年級(jí)，來(lái)基地體驗(yàn)生活！
終于，我們來(lái)到了基地，這里的條件雖然比我們想象的要差很多，但我們每天都過(guò)得非常充實(shí)！有一些活動(dòng)是在室外，但大多是都是在教室里上。這些活動(dòng)雖然看上去就是些游戲，但我們從中都能體會(huì)到，團(tuán)結(jié)、合作、互幫互助有多么重要！
就先拿多米若骨牌說(shuō)吧，如果我們組不合作，不團(tuán)結(jié)，而時(shí)光在哪里互相埋怨、職責(zé)對(duì)方，那是不可能成功的。首先，我們就要有一個(gè)良好的心態(tài)，如果某一個(gè)人不小心推倒了一塊牌，我們不去及時(shí)補(bǔ)救，而在批評(píng)、職責(zé)那個(gè)人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在一個(gè)集體或團(tuán)隊(duì)中，哪里會(huì)不出一點(diǎn)差錯(cuò)呢？出了差錯(cuò)我們不應(yīng)該垂頭喪氣的，而是要更加努力，更加小心，及時(shí)補(bǔ)救，就大幅度的減少傷害。才會(huì)成功！
還有“游軌列車(chē)”說(shuō)起這個(gè)“游軌列車(chē)”可是挺有難度的呢，如果一個(gè)人的步調(diào)不統(tǒng)一，列車(chē)就跑步起來(lái)，這時(shí)，口號(hào)就起到了很大的作用，一邊喊著口號(hào)，一邊齊心協(xié)力整齊的邁著步伐，這樣才能動(dòng)起來(lái)。
到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不覺(jué)中就多了起來(lái)，也許是我們隨手扔得袋子，或是無(wú)意間掉的。總之，我們就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。前幾天衛(wèi)生讓我們打掃的還行，但到了后幾天，我們宿舍的人都不愿意打掃了，所以遍地都是垃圾，桌子上也擺滿了零食袋！直到最后一天，老師讓我們讓我們衛(wèi)生，我們這才掃了掃地，結(jié)果掃除一大堆垃圾，還不算上桌子上的！
在這五天的體驗(yàn)生活里，讓我們大家都認(rèn)識(shí)到了自己生活、學(xué)習(xí)上的不足和缺陷，并讓我們更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)、集體的作用，也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要。
我非常留戀這五天的集體生活，在這里，我們就像是一個(gè)大家庭，互幫互助，還提高了我們的自理能力。我真希望還能來(lái)商家!
基地生活作文 篇15
星期一的早晨，我拉著行李箱來(lái)到學(xué)校，上課鈴一響，我們就拉著行李箱上了大客車(chē)，今天我們要去青少年實(shí)踐基地。這一路我們都特別高興。很快我們就到了。連長(zhǎng)先給我們分了宿舍，連長(zhǎng)又從每個(gè)宿舍中選出一名同學(xué)當(dāng)舍長(zhǎng)。
第一天去，吃過(guò)午飯，連長(zhǎng)開(kāi)始教我們站軍姿，蹲姿，還教我們唱軍歌，第一天在辛苦訓(xùn)練中度過(guò)。
第二天早上我們六點(diǎn)半就起床刷牙，整理床鋪。這一天是室內(nèi)課，我們學(xué)習(xí)了雕刻藝術(shù)，我刻了一個(gè)可愛(ài)的小馬，雖然沒(méi)有老師刻的好，但這個(gè)小馬可以給我的弟弟了。
第三天開(kāi)了開(kāi)幕儀式，大家坐在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑特別高興。
第四天才是最開(kāi)心的，在這一天當(dāng)中，我們學(xué)了做束口袋。晚上我們還開(kāi)了一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)，我們的舞蹈團(tuán)隊(duì)又重組了起來(lái)，并且還要為大家表演，我一聽(tīng)，心情特別激動(dòng)。在臺(tái)下?lián)Q好統(tǒng)一的舞蹈服裝。一上場(chǎng)，在場(chǎng)的所有人都開(kāi)始大聲歡呼，我的心情變得更加激動(dòng)了。我心想一定不可以做錯(cuò)動(dòng)作！我?guī)е@激動(dòng)的心情，跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)停了，我們就有序的走下臺(tái)。我們表演完，還有一些相聲與小品，把大家都逗得前俯后仰，捧腹大笑。這一天是我最開(kāi)心的一天，很晚了，大家也不愿意離開(kāi)。
最后一上午，就要回學(xué)校了，在那之前，我們上了一節(jié)茶藝課！老師先告訴我們茶的好處，用茶水洗臉可以讓臉多補(bǔ)充水分，多喝茶還可以讓受傷的細(xì)胞加速恢復(fù)等。茶還有很多種類(lèi)，有常見(jiàn)的紅茶和綠茶，還有極品黑茶，黃茶與白茶等。老師組織了一場(chǎng)比賽，比哪個(gè)組喝的慢。我們每個(gè)組都燒了一壺水后，老師把電斷了，我們小心地泡了一壺綠茶，我們又從小壺中往公道杯中倒茶，我們慢慢的從公道杯向小茶杯中倒茶，然后我們組的人就開(kāi)始慢慢品嘗，我品出了茶的味道是那么的清新，還特別鮮美，正當(dāng)我們快把一大壺水喝完時(shí)，就下課了。
短暫而快樂(lè)的實(shí)踐生活結(jié)束了，大家都無(wú)比不舍，同學(xué)都紛紛落淚，因?yàn)榇蠹叶疾辉鸽x開(kāi)。
這幾天的實(shí)踐給我的生活增添了無(wú)比的樂(lè)趣。期待著下一次實(shí)踐課快點(diǎn)到來(lái)！
基地生活作文 篇16
11月21日上午，我們西隅小學(xué)五年年段全體師生，乘著嶄新的巴士，載著滿車(chē)的歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒便到達(dá)了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。
基地的老師教我們編中國(guó)結(jié)，剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)。“自我保護(hù)”的課堂上,雖然沒(méi)有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識(shí)的眼神中,便能讀出我們的收獲。“消防演練”是那樣的具體，形象、更是讓師生們的知識(shí)面拓展了。這些都是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，其中我印象最深的是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午學(xué)泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識(shí)。接著，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥(niǎo)、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時(shí)已變成了搶購(gòu)的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下,變得靈巧。我捏出一幅合家團(tuán)圓圖，連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺(jué)地，一個(gè)下午就過(guò)去了，大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。
深夜了，可我們的魏老師毫無(wú)睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢,與孩子們住在了一起。她來(lái)往于寢室間,穿梭于學(xué)生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門(mén)的睡姿。
不管是白天還是黑夜，值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯(cuò)，大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。
五天的基地生活，我發(fā)現(xiàn)我改變了，學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)兊脠?jiān)強(qiáng)，變得熱愛(ài)生活了，而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對(duì)大家說(shuō)，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
基地生活作文 篇17
這個(gè)星期，我們又一次來(lái)到了基地——枝江市青少年活動(dòng)中心，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們第二次的到來(lái)，也許是我們小學(xué)期間的最后一次，我倍感珍惜。在那里我品嘗到了生活的喜、怒、哀、樂(lè)。
喜
來(lái)到青少年活動(dòng)中心，讓我耳目一新，這里發(fā)生了好大的變化。球場(chǎng)變成了橡膠的；炒菜的能源變成了燒電的（電磁爐），廚具都是全新的；每個(gè)教室都裝上了多媒體，再也不必四個(gè)班圍在一起看電視了；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上多了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施；最讓人歡喜的是每天只用炒一次菜，中午是那里的工作人員給我們弄好的，和早上一樣只要我們?nèi)[碗筷、端菜。因?yàn)槲也皇呛軙?huì)炒菜，炒得也不是很好吃，而且我們也有了更多自由活動(dòng)的時(shí)間。聽(tīng)那里的老師說(shuō)，明年去還會(huì)有太陽(yáng)能的浴室，條件會(huì)越來(lái)越好，真是美死我們了，這怎么不讓我歡喜呢？
怒
唉！我真沒(méi)想到，第一天就被老師罰跑步，原因是睡覺(jué)前講鬼故事。明明就是胡小帆先起哄的，她讓我講，我就開(kāi)始講。講著講著，正講到精彩部分，我早已把睡覺(jué)這件事忘得九霄云外了。這時(shí)胡小帆同學(xué)又喊怕了，就尖叫：停！停！停！別講了。可我哪顧得上她在那里鬼哭狼嚎呢？我已剎不住“車(chē)”了，我只知在那里自我陶醉地高談闊論……可是午覺(jué)鈴聲一響，她竟去告訴老師。唉！我怎么這么倒霉呀！我都快恨死胡小帆了，可她還在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍地嘻嘻笑，唉！真讓我憤怒！
哀
錢(qián)？錢(qián)？錢(qián)？錢(qián)哪里去了？我親愛(ài)的小錢(qián)錢(qián)不見(jiàn)了。我頭一天還放在衣服里頭的，為了防止錢(qián)溜掉，我還專(zhuān)門(mén)把衣服折成像枕頭一樣，墊在頭低下睡了一夜。可第二天一起床就飛了，翻遍了床上的角角落落，甚至把被套都拆開(kāi)了也沒(méi)找到。唉！這讓我寂寞了整整一個(gè)上午，我悲哀地看著同學(xué)們自由出入小賣(mài)部，直到媽媽去“慰問(wèn)”我。
樂(lè)
耶！終于可以回家了。轉(zhuǎn)眼四天過(guò)去了，我好想我親愛(ài)的爸爸媽媽呀！回家了，就可以做自己快樂(lè)的事了，再不用軍訓(xùn)，不用炒菜，不用自己套被子，疊被子……哇！想起來(lái)就快要瘋掉了，耶！耶！耶！
雖然在基地過(guò)得有些憋氣，可我更多的是開(kāi)心。因?yàn)樵谀抢餂](méi)有作業(yè)寫(xiě)、不要彈鋼琴，也不用進(jìn)行書(shū)法練習(xí)……其實(shí)我最開(kāi)心的還是在那里學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)，學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西，真是讓我受益終生，也讓我回味無(wú)窮！
基地生活作文 篇18
到來(lái)
三輛橙色的公交車(chē)停在實(shí)踐基地門(mén)口，車(chē)上的我們睜著好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊(duì)，輕快的腳步聲響在綠陰道上。我們站在旗桿前，興奮地環(huán)視著四周的一切。我們跟著老師，進(jìn)入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準(zhǔn)備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著這些事，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
生活
在實(shí)踐基地，我們習(xí)慣了握筆的手指握起了工具，我們面對(duì)的不再是枯燥的'題目，而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒(méi)有了，考試沒(méi)有了。一天上六節(jié)課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí)，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧?kù)o又安逸的鄉(xiāng)村——近處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的家禽悠閑地走著。遠(yuǎn)處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。
離開(kāi)
三天，是那樣漫長(zhǎng)又如此短暫，我們即將離開(kāi)生活了三天的實(shí)踐基地，心中總有幾分不舍。回到宿舍，取下前天鋪上的床單，前天套上的枕套、被套，整個(gè)寢室寂靜無(wú)聲。慢慢打開(kāi)抽屜、柜子，沉默地收拾著背包，腦海中浮現(xiàn)出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門(mén)口，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營(yíng)式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著只是沉重了；我們的目光仍然環(huán)視著四周，但飽含留戀。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我注視著實(shí)踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線里。
再見(jiàn)了，實(shí)踐基地！再見(jiàn)了，206寢室！初中時(shí)，我們一定會(huì)回來(lái)的！
基地生活作文 篇19
4月20日，我們?nèi)チ嗽律交剀娪?xùn)。
基地環(huán)境優(yōu)美，三面環(huán)山，山上的樹(shù)郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月，旁邊的星星點(diǎn)綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的，大家就像一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
雖然短短的5天，但讓我明白了許多，收獲了許多。
記得在第二天下午，我們?cè)缭绲卦诓賵?chǎng)上集合，因?yàn)槲覀円ダ毩耍±毦褪亲呗罚@次我們走了20公里！通過(guò)拉練，我明白了干什么事要先苦后甜，拉練雖然路遠(yuǎn)，同學(xué)們留下了辛酸的汗水，但這才是拉練的開(kāi)始。我們一直堅(jiān)信著永不放棄的精神，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我們嘗到了甜！
第四天，我們野炊，野炊就是自己動(dòng)手做飯，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這一次小小的野炊告訴我們，同學(xué)離不開(kāi)的是團(tuán)隊(duì)合作，我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里要想維持好關(guān)系，就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、勇于承擔(dān)，不拋棄、不冷落任何一個(gè)人，不放棄任何一件我們做不到的事，要勇于挑戰(zhàn)。盡管做得不好，但我們努力了，同樣也會(huì)樂(lè)在其中。
周五中午，高興和淚水交織在一起，高興是因?yàn)槲覀兛梢砸?jiàn)到爸爸、媽媽了，可以回到熟悉的家；淚水是因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)我們的焦教官，焦教官像大哥哥一樣照顧我們，陪伴我們度過(guò)了5天難忘的基地生活！
一場(chǎng)軍訓(xùn)猶如一場(chǎng)夢(mèng)，瞬間地做完這個(gè)夢(mèng)，回到現(xiàn)實(shí)。一場(chǎng)軍訓(xùn)，一次歷練；一場(chǎng)軍訓(xùn)，一次改變；改變了我，改變了大家！一次軍訓(xùn)，教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作，要互幫互助！
基地生活作文 篇20
盼望著，盼望著，周一終于來(lái)了，去基地生活的腳步近了。
提著行李，揣著一顆激動(dòng)的心，坐上了開(kāi)往基地的汽車(chē)。一路上，車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷，我的心也隨之歡騰。
突然，車(chē)子拐了一個(gè)彎，進(jìn)了一個(gè)大門(mén)：拱橋、湖水、樹(shù)木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來(lái)到宿舍樓前，我的心再次激動(dòng)起來(lái)，忍不住想高歌一曲。進(jìn)了宿舍，想到這將是我七天的家，我對(duì)它的愛(ài)溢于言表，床單、被罩、枕巾……一切的一切都讓我感到興奮、親切。
開(kāi)飯了！雖說(shuō)飯菜是平常得不能再平常，但仍讓我吃出了不一樣的味道。
下午，在禮堂里，教官給了我們一個(gè)見(jiàn)面禮——站軍姿，站的我是腰酸腿疼腳抽筋。一說(shuō)解散，我和同學(xué)便跑回宿舍，拿出帶來(lái)的零食大快朵頤。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼，天黑了，躺在床上，我和同學(xué)海聊起來(lái)，半夜還一起吃了包泡面，收獲便是第二天的黑眼圈和哈欠連天……
基地生活令我難忘。
基地生活作文 篇21
我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢(mèng)想過(guò)自己將來(lái)成為一位解放軍。而這次充滿著“酸甜苦辣”的軍訓(xùn)也讓我大飽“口福”，我第一次嘗到了當(dāng)一名軍人的滋味。“辣”是我在這次軍訓(xùn)中體驗(yàn)得最深的一種滋味，下面，就聽(tīng)我一一道來(lái)：這是個(gè)天氣十分明朗的日子，身著迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領(lǐng)著我們這些“小公主”、小皇帝“們來(lái)到了后院的操場(chǎng)上進(jìn)行障礙訓(xùn)練，一進(jìn)門(mén)，我就傻了眼——地上放著木樁、鐵鏈……甚至還有我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鐵索、障礙墻，我能戰(zhàn)勝這一只只”攔路虎“嗎？平時(shí)我的體育本來(lái)就不好，望著”攔路虎“發(fā)出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才緩過(guò)神來(lái)。“嘟”的一聲哨響，輪到我了，我跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的木樁，穿過(guò)了大輪胎，跑過(guò)了平橫木，來(lái)到了由鐵條織成的梯子前，我咬了咬牙，一個(gè)箭步躍了上去爬到上面，可剛爬到上面，我卻來(lái)了個(gè)“人仰馬翻”，從上面翻了下來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)“半死不活”，可我還是爬了起來(lái)，跑到鐵索前，“嘩”終于可以感受一下當(dāng)“泰山”（動(dòng)畫(huà)中的人物）的感覺(jué)了，我迫不及待地抓住繩子，一晃，就落在了沙地上，當(dāng)我穿過(guò)“鐵索橋”來(lái)到短墻前一跳卻一屁股坐在地上。看來(lái)要我翻過(guò)這堵高墻，簡(jiǎn)直比哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸還難。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)翻了過(guò)去，我真著急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我蹦呀跳呀，費(fèi)了九牛二虎之力卻怎么也爬不上去，最后，我還是在同學(xué)們左推右拉的出力下才翻了過(guò)去……“解散”在教官嚴(yán)厲的喊聲中，這次障礙訓(xùn)練總算告一段落。看來(lái)，當(dāng)一名軍人并不簡(jiǎn)單，重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不服輸?shù)钠焚|(zhì)。
基地生活作文 篇22
清晨，我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動(dòng)基地的大巴士。在同學(xué)們嘰嘰喳喳地催促聲中，汽車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著喜悅的笑容，宛如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天格外的與眾不同。很快，“勞動(dòng)基地”四個(gè)金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。我們歡快地沖下汽車(chē)，迫不及待地走進(jìn)306教室。慈祥的劉老師向我們一一問(wèn)好，我立即投入了制造地動(dòng)儀的工作中。面對(duì)一根根細(xì)長(zhǎng)的木條，我手持鋸子，兇神惡煞般地沖了過(guò)去。不一會(huì)兒，鋸木條聲響徹整個(gè)教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條，鋸得手心出汗，眼冒金星，我不時(shí)松開(kāi)手中的鋸條，甩甩酸痛的手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內(nèi)心生出一種自豪感，覺(jué)得自己就像一個(gè)名副其實(shí)的小魯班。真是應(yīng)驗(yàn)了一句名言——“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。但我并不知道，在制造工廠中還有一只“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢！
花花綠綠的線路讓我眼花繚亂，頭昏腦脹。錯(cuò)誤地將正極連到了負(fù)極，負(fù)極連到了正極。我剛將正負(fù)極顛倒過(guò)來(lái)，鳴聲器又故意跟我鬧上了別扭。真是一波未平一波又起啊！不管我怎樣好說(shuō)歹說(shuō)，它就是坐在木條上耍脾氣，怎么也不肯發(fā)言。我氣得暴跳如雷，不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間，一聲聲尖利的警報(bào)聲傳入了我的耳中，快樂(lè)的血液流遍了我的全身。望著完美無(wú)缺的地震報(bào)警儀，我欣慰地笑了。在回去的路上，同學(xué)們的手上捧著自己的杰作，愛(ài)不釋手。
我覺(jué)得科學(xué)領(lǐng)域里還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。以后我一定要將它們?nèi)慷佳芯砍鰜?lái)，造福于人類(lèi)。
基地生活作文 篇23
啊！不會(huì)吧！又要去軍訓(xùn)呀！當(dāng)我的手里拿著去軍訓(xùn)的通知單時(shí)，回想起上次軍訓(xùn)時(shí)的那些痛苦、那些嚴(yán)厲的教官，直到現(xiàn)在，我都有陣陣后怕，重返軍訓(xùn)基地。不過(guò)，去也得去，不去也得去，就這樣，持續(xù)5天的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了，在這五天里，我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
星期一的早上，我在父母的千叮呤萬(wàn)囑咐下來(lái)到了位于西麗麻?{的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。跟往常一樣，我們的教官——閆教官，先帶著我們?nèi)シ峙渌奚幔自捳f(shuō)的好：吃一塹長(zhǎng)一智，這次，我們都十分的安靜，沒(méi)有被教官懲罰。可是由于長(zhǎng)期在太陽(yáng)下的訓(xùn)練，我們都感覺(jué)手腳酸痛，并且皮膚更黑了。
我也有最傷心的時(shí)候。比如在傍晚吃飯時(shí)，平時(shí)，我總會(huì)嘗到父母制作的美味佳肴，可是在基地里，一日三餐都很一般，有時(shí)我們還吃不飽呢！在整理內(nèi)務(wù)時(shí)，通常都是父母來(lái)整理，可我卻要靠自己的力量，如果沒(méi)把被子或床單整理整齊，就會(huì)遭到教官嚴(yán)厲的懲罰。
不過(guò)，我也有最快樂(lè)的時(shí)候，那就是星期三晚上的燒烤活動(dòng)，那天晚上，我們所有人都很高興，在教官分配好我們的座位后，我立刻就拿起串著一根雞翅的燒烤叉，立刻就放到火上去烤，還好我有經(jīng)驗(yàn)，不然吶，就得烤糊了，在熊熊燃燒的炭火旁，吃著自己精心烤的雞翅，可別提多高興了！
軍訓(xùn)的五天里，我有高興，有傷心，在軍訓(xùn)基地里的這五天，我們懂得了許多。我們已經(jīng)不再是父母眼里的掌上明珠，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的小軍人。
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