生活體驗作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的生活體驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活體驗作文1

　　生活像魔術師，有時是綻放的煙花，絢麗多彩；有時是五味瓶，裝滿了酸甜苦辣；有時是老師，教給我許多許多……

　　夏日炎炎，太陽像個火球似的炙燒著大地，連狗都熱得耷拉著耳朵，不時地吐出舌頭來。這也正是收獲的季節。為了讓我體驗一下生活的艱辛，父母同意讓我與他們一起收獲，但后來我發現著收獲的喜悅并沒有我想象的那么容易。

　　先是收獲花生，來到山坡上的地里。哇，一片綠色略帶黃色的花生苗正隨風搖曳著……父親先是拿起鋤頭輕輕地在花生苗旁挖了幾下，那帶著泥土的芬芳，飽滿的花生便破土而出。太陽透過樹葉間的空隙密密麻麻地散落下來，炎熱的溫度把我的激情瞬間磨滅。時間緩緩地走著，終于到了晌午，看著收獲大半背的花生，也算是覺得欣慰，雖然手上和腿上都被蚊子叮上一個個豆大的包，也長起了一些紅紅的，癢癢的小痘痘，汗水也早已將我的衣服弄濕，但那一刻我還是覺得這一切都是值得的。

　　再是收獲玉米，來到玉米地里，高高挺拔的玉米桿上結著一個個飽滿的玉米，作文像個剛出生的嬰兒被一層層被子包裹著。我和媽媽一同掰玉米，雖然玉米的母親舍不得孩子離去，但經過我們的強拉硬拽也最終讓她們妥協了。不一會兒，背簍就裝滿了，背回家，又反復如此。不久，便把屋子的角落給堆滿了。玉米被掰回家后，又得讓玉米粒離核。我們就這樣搓玉米，接連搓了好幾天，終于“出土”了一些白珍珠似的玉米粒，雖然手上也搓紅了，搓癢了，但為了能更好地體驗生活，也就咬咬牙過去了。

　　最后，當然就是收稻谷了。走到田間，看見農民伯伯在田間割稻穗，打稻穗，心里便疼疼的，真想嘗試嘗試。下了田，腳下全是稀泥，走一步很費力，覺得自己會隨時陷阱去。與父親一同割稻穗，走過稻樁時，它不時地從我腿上劃過來。半天下來，我的腿已是緋紅的了，有些地方還磨破了皮，很疼。打稻穗也費力，我的力氣不太夠，那谷粒不能完全打下來，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀！

　　一連下來，我的背上，腿上全是傷痕累累，才終于知道為何父母肌膚為何如此粗糙，終于懂得他們的辛酸了。母親走過來對我說；“孩子，你知道生活的艱苦了嗎？父母就是小時候沒有讀書的機會，你們現在有這個條件，你不好好珍惜，將來后悔可來不及了。”

　　既然我們現在有這么好的學習機會，為什么不努力學習呢？我們是新時代的接班人，應用新的方式去創造未來，而不是像父輩一樣辛勤勞累在田野間，還得看天吃飯。我們絕不能讓美好未來與我們擦肩而過！

生活體驗作文2

　　很多人都喜歡喝酸奶，可是要喝到自己親手做的，恐怕人就不多啦。每次看媽媽做酸奶的時候，總是覺得好玩，總想去試試。正好這幾天放假，我終于可以嘗試一把了。

　　星期四的中午，媽媽又要做酸奶了。于是我自告奮勇地說：“媽媽，今天我來做一次吧，你在一邊指導就行了。”媽媽爽快地答應了。我學著媽媽的樣子，從酸奶機里拿出容器，用開水燙了燙。又從冰箱里拿出媽媽準備好的酸奶，倒進容器里。然后取來三袋純奶，我先打開一袋，倒入裝有酸奶的容器里。正當我打算倒第二袋時，媽媽在一旁提醒我：“最好別一下子全倒完，那樣太滿了，你就不好攪了，還容易灑出來。要把酸奶和奶盡量攪勻，這樣才能做的好。”聽了媽媽的話，我只倒了兩袋。接著我拿起勺子，在容器里攪起來。也許我的動作大了，不小心把奶灑在桌子上了一點。看來媽媽說得有道理，我這才慢慢地攪著，果然沒再灑了。容器里的酸奶和奶很快就被攪勻了。我這才倒入第三袋奶，又開始小心翼翼地攪。弄好后我把容器小心地放入酸奶機里，插上電源。媽媽告訴我按幾下定時按鍵，就是定了幾個小時，一般五個小時就行。我明白了，定了五個小時。看著一閃一閃的指示燈，我很納悶，問媽媽：“媽媽，為什么要這樣做酸奶呀？難道不能用火燒嗎？”媽媽笑了，回答道：“這個酸奶機實際上是起到一個恒溫的作用，酸奶里含有乳酸菌，它和純奶混在一起，要經過一定的時間、一定的溫度才能發酵好。火苗的溫度我們不太好掌握，而且要浪費我們很多時間，這樣乳酸菌發酵的也不好，做出來的酸奶也不好喝。”原來是這樣，我真佩服發明酸奶機的人。時間過得好慢呀，我焦急地等著，不知道我做的酸奶怎樣了。終于聽到“滴滴”的聲音了，媽媽說做好了。我趕快沖上去，打開蓋子。只見容器里不再是液體了，看起來像是豆腐腦一樣。我拿起勺子，挖了一勺，放進嘴里，酸酸的，沒什么味。我納悶怎么沒媽媽做得好吃，于是又向媽媽請教，媽媽說剛做好的酸奶要放入冰箱里，鈍化后口感才好，如果再放入一些蜂蜜、白糖的話，味道就更佳了。我依照媽媽的說法，把容器放進冰箱里。

　　又是幾個小時的等待，我終于可以喝到自己做得酸奶了。我好緊張呀，在心里說：一定要成功啊。當喝完第一口時，我興奮極了，味道好極了，簡直跟買得一模一樣。我好高興呀！以后我可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。

生活體驗作文3

　　人們常說，生活是美好的，是絢麗多姿的。而生活里并非都是那么的美好，有美好就有痛苦，有歡笑就有哭泣。任何正能量的存在都是因為有負能量的襯托，難道不是嗎？

　　現在的我已經不再幻想著生活處處充滿美好了，畢竟世界上無憂無慮的只有小孩子了，只要你長大了責任，義務都會向你涌來。這是我在體驗生活后的感悟。昨天和父親體驗生活，使我突然成長了不少，這次經歷也是格外的難忘。

　　夏日的晚上，我和家人們吃完飯，父親接到了電話，說是要去幫工人們卸貨。父親這次與以往不同，特地叫上了我，我也是丈二和尚摸不著頭腦，只好跟著父親一探究竟了。我在路途中欣賞著車窗外的夜色，父親用他嫻熟的車技不到半個小時便到達了目的地。我和弟弟下了車，這里是父親承包的公寓，雖然還在裝修中，但還是可以看出公寓的雛形。我去超市無聊地瞎逛著，弟弟在一旁選著自己的零食，我們就這樣打算等到父親辦完事再離開，順便蹭著空調何樂而不為。當我們買了零食走出超市，等到了吃完零食父親也沒有搞定的意思。正當我尋思著的時候，電話響了，是父親打來的。

　　“啊？還要我來幫忙？……好吧！”我掛上了電話，去幫父親卸貨。心里想著：父親不是每次都自己就能搞定了嗎，怎么這次還要我幫忙了？我走到公寓門前，只見一輛大卡車停在門口，車上裝滿了比人高的貨物，幾個工人在那里忙碌著。我從小就沒被嬌生慣養過，但是這么多的貨，豈不是搬到猴年馬月去了？我雖然面不改色，但是內心稍稍絕望，和父親搬起一箱貨物向倉庫走去。雖然貨物不是很重，但是夏天的氣溫不容小覷啊，一會兒我額頭上布滿細密的汗珠。汗水也早已浸濕了襯衫，我看了看父親堅毅的臉龐，肥胖的身體讓他流的汗水是我的兩倍。我頓時變得堅定了，不知怎么回事，或許是父親的偉大感染了我，我雖然汗水滴答，但大氣都沒有喘一下。感覺我現在渾身充滿了力量，我無所謂地幫著父親把一箱箱貨物運到倉庫，在我不計其數的往返后，居然比人高的貨物被運完了。我還不怎么累，反而是父親中途要求休息了兩三次，這時候我感覺到父親真正的變老了，身體的氣力反而比不過一個十七歲的小伙子了。我也沒有太急，而是耐心地等待著父親的休息，看著眼前年過半百的他，幾根發白的頭發，我感到了深深的責任感。我的力量漸漸增加，而父親的力量卻在漸漸衰弱，我必須要幫助這偉大的人好好地支撐起這個家庭。

　　這時候，我清楚地體味到了生活的味道，它不是那么的甜美。但是我認為生活的那一點點苦澀味也變得格外有魅力了，因為充滿苦澀的味道里，慢慢的都是真情的傳遞。

生活體驗作文4

　　雖然驕陽沒有那么火辣，也沒有那么的耀眼。雖然白云沒有太多的激勵和歡情。但是我和其他幾個同學有比驕陽更火辣的滿腔熱情。你猜我為什么這么的高興呀？因為今天迎來了一次難得的體驗實踐活動——鋤草。

　　楊老師把我們帶到學校的實踐基地，找到了我們班級的基地。鋤草開始了。剛剛開始的時候，我想：就鋤草這點兒小事情很簡單的，我一下就可以鋤完的，鋤草一點也不難。因為草和大白菜實在太相像了。所以我也不管三七二十一我就鋤呀鋤呀，后來楊老師走了過來仔細的瞧了瞧我們放草的草堆，提醒我說：“胡洋，你拔的都是菜，不是草。”我看了看，的確我拔的都是菜，這時我才感到-鋤草真的特別講究。。最后我在楊老師耐心的指教下，我進步了很多。我把腦子里的思想問題３６０°的大轉彎了一下。我又繼續干了起活來。我細心的保護我的“纖纖玉手”，又輕輕地鋤地上的草。以免-鋤掉菜地上辛辛苦苦種上去的大白菜。有一次鋤一根草我扒開菜地的菜，“啊”的一聲叫了起來，因為我發現菜葉里面有一條可怕“大肥蟲”，可把我嚇了一大跳。這時我想到了：農民伯伯都不怕，我為什么要怕呀？我努力克服了心中的畏懼，把心情放輕松”把“大肥蟲”用樹枝挑撥到別的地方。原來生活中農民伯伯多勇敢啊，把菜貢獻給我們。在此我想對農民伯伯說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”你對我們的真誠貢獻切齒難忘。這是我終于感悟到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的三分道理。快鋤完了15分鐘的草。我頭上以出現了豆子一般大的汗珠，背上也是汗流頰背了。拔完了草，看看身旁的同學也是滿頭大汗。再看一看身子，呀！全身都是泥而且小臉蛋上也是泥，真的很臟，。我必須得回家洗澡了。

　　回到教室后蘭婷還說我就像一個可愛又調皮的小泥人呢！惹的我的同桌哈哈大笑。不過鋤草讓終于我明白了一個深厚的大道理：當農民真的特別快樂，特別開心。也特別的辛苦！但是辛苦真的沒什么大不了，其實果實豐收和種菜或是拔草等做別的事情要經過過程自己才會開心。現在我的理想就是當一位為人民為人民服務做貢獻的好農民，。我覺得參加這次實踐體驗真的沒有白白地體驗，因為我從中找到特別多的開心和快樂，和得到了許多能打開生活“營養品”的金鑰匙。我希望下次也能參加更多的實踐體驗活動。

生活體驗作文5

　　光陰似箭，一轉眼之間我們的一天就過去了。我們擁有的不是過去和現在，而是明天。春，是一年當中最好的季節。在這之間，我們很舒適，可夏季·秋季·冬季呢？這就要讓我們去體驗，去適應！

　　從小就生活在溫室之中，從未體驗過外面世界風吹雨打的人是失敗的，他無法獨立，因為他從來沒有經歷過風雨。當我們正沉醉在一次成功喜悅中的時候，有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂，而是我們難以想象的挫敗。所以，我們要去經歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美，否則，直到自己離開人世的那一天，都還覺得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什么嗎？那就是你的人生缺少了體驗和磨練！因此會認為自己的人生還不是很完美，但是，在完美之中的最細微的那一部分就是你的“死穴”啊！海倫·凱勒，一個完美再也熟悉不過的名字，可以說，他的人生坎坷——口啞，眼盲，雙耳失聰，這些是一個平凡人所不能承受的。可是，她卻讓這些厄運成為了她生存的一大動力。她體驗到了學習的快樂，體驗到了世界的溫暖，體驗到了美好的明天再向她招手！她因為體驗，使自己后來成為了一個“不平凡”的人！因此，我們應該要善于體驗，體驗明天。貝多芬，一位偉大的音樂家，十七歲雙耳失聰，但他堅持著自己的夢想，堅持學習鋼琴，度過了一個沒有聲音的下半生。

　　在這沒有聲音的日子里，他編輯出了許多令人震撼的曲子，《命運交響曲》就是他其中的一部作品，由此可以看出貝多芬是一個多么了不起的人啊！所以，我們應該要善于體驗，體驗明天。愛迪生，被歷史尊稱為“發明大王”，他一生中做過無數次的實驗，也有著無數次的失敗，可他仍是堅持不懈地努力著。他發明了電燈泡，就在這項實驗中有著無數次的失敗，但是他不灰心，因為“失敗就是成功之母”！所以，我們應該要善于體驗，體驗明天。曾經的我也是一個不聽話的孩子，有多少次與父母·老師·朋友都是以矛盾相處的。那也許是因為我沒有過獨立的經歷，所以就使得我變得“小氣”，爸爸的苦我無法理解；老師的關心我不想接受；朋友的情我不理睬！可就當我讀上初中時，因家離學校有一段距離，所以我選擇了住校，獨自體驗了這樣的生活，我懂了。

　　學會體驗生活，是給別人一個放心；學會體驗健康，是給身體一個交代；學會體驗明天，是什么也換不回來的！

生活體驗作文6

　　星期四下午，大隊部黃老師向我們宣布了一個好消息：本周五我們班將要去當小—交—警！

　　頓時，全班炸開了鍋，有的興奮的手舞足蹈；有的眉飛色舞的和同學討論著；有的卻冷靜地坐在座位上，實際上內心一定洶涌澎湃、熱血沸騰吧！我則屬于后者……我盼星星，盼月亮，終于把周五下午給盼來了。我飛奔到大隊部社區，穿上特質的小警服，戴上警帽，威風極了，再加上一副白手套，呵，樣子還真不賴。在校門口排好隊后，全班便昂首闊步地走了出去，一路上引來了不少夸贊、艷羨的目光。來到“執勤”的地方，汽車快速地穿梭在街道，太陽掛在空中，雖然未到夏季，卻還是有點熱。

　　老師將我們分配給各小路口的安全指導員后，我們便開始了今天的“任務“。一位胖胖的阿姨向我們走來，她教我們指揮的動作：左手拿旗，右手舉起，比肩高一點兒，手掌朝前。并特別叮囑我們聽到哨聲，要立即做出反應。聽阿姨講完后，我便迫不及待地想試試，于是自告奮勇要求試試，阿姨二話不說，答應了我的請求。紅燈亮了，我理應往紅燈那頭轉，誰知，腦袋一糊涂，竟然轉錯了反向，而我卻渾然不知，還得意洋洋地指揮著，路過的人們看到我的舉止，不住地笑了起來，我這才反應過來我做錯了，緊跟著臉“唰”地一下發起燒來，我想當時一定像一個熟透了的大蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。吸取了這次“血”的教訓，后面幾次我做得很好。太陽越來越大，我的臉上、背上不住地出汗，額頭上也冒出了密密麻麻的汗珠，我稍稍將帽子往上扯了扯，我被太陽曬得昏昏欲睡，可一看到其它同學依然頂著烈日，挺拔地站著，我也打起精神來，總不能給咱們班丟臉吧！一次又一次的紅燈，我一次又一次一絲不茍地忙碌著。此時我突然想到：交警叔叔每天不辭辛苦地指揮著交通，炎炎夏日，他們忍受著太陽的炙烤；寒風凜冽的冬天，冰冷的雪打在他們的臉上，他們仍堅守著自己的崗位，像寒冬里的青松，巋然不動。交警叔叔，不畏嚴寒、烈日，每天早出晚歸，為了什么？為的是我們的安全呀！本次活動已接近尾聲，我懷著不舍和對的敬佩以及對他們工作的全新認識向他們道別了。在夕陽的余暉中我們回到了學校。

　　通過本次實踐活動，我知道了：一定要遵守交通規則，珍愛生命，同時也是尊重他人的生命。馬路，不是跑道，不需要爭分奪秒。這次活動也讓我深深體會到了交警這份工作的不容易與艱辛，我們僅僅體驗了一小時，都感到如此疲憊，而他們卻一直這樣堅持，日復一日，年復一年，他們也毫無怨言，仍努力堅持做好這份工作，在生活中，我們也需要這樣的堅持，我不由對他們產生了敬佩之情。

生活體驗作文7

　　今天早晨，我和媽媽急匆匆地趕往江南培訓，來到那，發現那里沒有上課，于是，我和媽媽朝著菜市場走去。

　　一路上，媽媽看見我有點不開心，就說：“我們今天上一節生活體驗課，由你負責買菜。”我聽了，高興地說：“那就買菜包餃子吧！”

　　剛走進菜市場門口，我就發現了餃子皮，媽媽叫我自己選餃子皮，雖然，我選中了一攤看上去較新鮮的餃子皮，但是我又不確定，猶豫著不敢走上去選購，這時媽媽走過去給我做了一個示范。只見媽媽扯過一個小塑料袋，開始往袋里拿餃子皮，我見了忙走過去幫忙拿。我們拿了小半袋餃子皮給阿姨稱，“3.5元。” 阿姨說。我連忙從口袋里掏出錢，付給了阿姨。

　　拾過餃子皮，我們走進菜市場里。我看見菜市場很大，人來人往，熱鬧非凡。左邊是肉攤，右邊是蔬菜類的。于是，我們朝肉攤走去，剛到那里，許多老板都問我們：“賣肉嗎？”“我這肉可好了。”……正當我猶豫不決時，我聽見一陣溫柔的聲音對我說：“小朋友，到我這里買吧，你看，我這里的肉可新鮮呢！”我們停住了腳步，一位阿姨正笑瞇瞇地看著我。我望著面前一大片豬肉，卻不知道選哪里好，唉，好難呀！瘦肉還是肥肉，還是半肥半瘦？媽媽仿佛看穿我的心思，說：“包餃子要用有肥有瘦的哦。”我聽了，選了一塊色澤鮮嫩的夾心肉。阿姨還直夸我，小小年紀，眼光不錯呦！我興奮地接過肉，可肉太油膩了，差點掉地上，“你看你，怎么這么手忙腳亂的。”媽媽不滿說。

　　“萬事俱備，只欠東風。”光有肉還不行，我們又到樓下的蔬菜區選購。只見各色蔬菜琳瑯滿目，有綠油油的青菜，有紅撲撲的胡蘿卜，有白花花的花菜，還有尖尖的紅辣椒和青辣椒……

　　我的目光落在了一位奶奶的花菜上，我問奶奶：“奶奶，花菜多少元一斤？”“2.5元。”奶奶和藹地說。我挑了一個又大又白的花菜，我和奶奶一手交錢一手交貨。剛要離開，奶奶又問：“要不要蔥?”我想：這奶奶好會做生意呀！于是，我又買了芹菜，辣椒、蔥、野菜、香菇等。

　　此刻，我手上拎著一袋又一袋的菜，媽媽說材料準備差不多了，回家吧。回家的路上，媽媽叫我計算總共花了多少錢，結果我算得一塌糊涂，不是忘了多少錢，就是算錯。這讓我想到了平時做口算，再簡單的題，每次都有錯，數學成績也因粗心和計算不過關，很不理想。今天媽媽給我上的這一課，讓我切身明白了算術的重要性。

　　這真是一堂別開生面的生活體驗課啊！讓我學會了生活的一部分——買菜，又懂得了數學在生活中的廣泛運用，真是一舉兩得啊！

生活體驗作文8

　　隨著年齡的增長，歲月的累積，我們從年幼無知到思索人生。作為學生，我們寒窗苦讀，只為擁有一個好的未來，看著世界上形形色色的人，不禁思索自己會成為什么樣的人？由于長期處于父母的保護傘下，我也想從被保護人轉變為保護人，于是，我與母親簽訂了一份協議——交換角色一天。

　　本想著今天是周末，可以多睡一會兒，沒想到一大早就被鬧鐘叫起來了，只得穿好衣服快速起床，跑到廚房去做早飯。打開冰箱門，卻發現什么也沒有，翻開櫥柜，啊，幸好，有一筒面。早餐就被這樣愉快地解決了。正準備休息一下，聽一下音樂，媽媽忽然說，還有中飯啊。不是吧！這么快就呼叫中飯了，這不科學呀。卻想起我平時更離譜，每天一大早朝著吃早飯，過一會兒就要零食，白天十二個小時，嘴巴就停不下來。做飯雖然沒什么大問題，但沒有原材料也是很嚴重的。好吧，我只好整理好衣服，帶上錢出門買菜。

　　鑒于我實在不會討價還價，我放棄了去菜市場，而選擇了超市。卻沒想到，人竟然這般多！人人都來買菜，加之今天又是周日，所以想速戰速決簡直是難上加難。可看著這眼花繚亂的菜，卻不知從何下手，只得沿著超市慢慢走。買了幾斤水果，幾斤蔬菜，當然還有必不可少的肉。等到所有東西都齊全時，才踏上歸家的旅程。這時我忽然想起母親總叮囑父親，買菜時自己帶一個袋子，買超市的袋子要花錢的，可父親不以為然，連我也覺得母親過于吝嗇。可當我親身體驗到買菜的艱難時才明白，在這個物價飆升而工資不漲的世界里，節儉才是王道，分分錢都是不能浪費的，看似微小的數目，由于你的“吝嗇”，會積攢成一筆大數目。當我們不具備揮霍的資格時，我們只能一點點累積，靠自己的努力過上幸福的生活。

　　度過一個忙碌的上午后，我睡了會美容覺，心想著，此時應該是廣大家庭主婦平日里最快樂的時光吧。這覺睡得真踏實，因為還有一個忙碌的下午，所以攢足了勁地睡著。

　　老天就是這樣，你現在享受的，將來都是要還的。如果現在只顧享受，將來必定承受大的折磨，如果現在學會分擔，將來也有人會與你一起分擔。或許原來被他人教導，告訴我們父母的不容易，但經歷過角色互換的一天后，我才真正明白，父母所要承擔的實在太多，同時，我也明白了生活的艱辛。

　　每一位父母都是偉大的，不管是為孩子，為家庭，為朋友，為事業，他們都將所有攬到自己身上，只為了他們愛的人能過得幸福。而作為父母的孩子，我想我們應該為他們分擔、承受，因為我們在長大，變得懂得理解、關心，懂得分享、承擔，懂得付出、回報，懂得生活的美好，懂得愛的力量。

生活體驗作文9

　　盲人，這個詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點。在盲人的眼中，世界似乎永遠是黑暗的，沒有一點光明與美好。為了生活，他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等去感受大自然。

　　 為更好地了解盲人，我曾親身體驗了一次盲人世界。當我請媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時，頓時，我的眼前一片漆黑，見不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點皮，媽媽關心地勸我別再體驗了。但我覺得，磕破一點皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅持下去。于是，我從地上爬了起來，繼續我的盲人之旅。走了一會兒，我沒有再摔跤，主要因為我掌握身子平衡了。走路好一點了，盲人們干活做事時是怎樣的呢？這時，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動前行，可一不小心又與大門相撞了。這回門倒沒啥事，我的額頭卻叩出了一個大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請媽媽幫我清理一下。

　　 媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房間里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險。而他們大都非常堅強，能夠勇敢面對生活困難，自強不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書是他在病床上用歷時三年的心血完成的一部小說；還有一位叫海倫凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的毅力，學會了五種語言，并著有《我的生活》等14部書籍。他們能夠做出健全人都無法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。

　　 通過體驗盲人生活這件事，讓我深感觸動。作為一個四肢健全的正常人，我們應該多去關心幫助盲人。盲人過馬路時，主動上前扶一把；生活中遇到困難時，主動去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會主義和諧社會的溫暖，感受到我們共同擁有一個美好的世界！

生活體驗作文10

　　一轉眼，6年過去了。我走完了小學的時光，并又敲開了中學的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個新學校也沒幾天，還是多多少少有那么一點陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應的。新的環境，新的同學，新的教學方法都需要我們熟悉。所以這也是開學后很多同學困擾的問題之一。開學后的幾天我一直為自己做著心理上的開導，讓我能盡快適應這個新機體，在我不懈的努力下我發現自己已經融入進來了。并可以和同學老師們并肩奮斗，為了七年二班這新機體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來，學校將以我們七年二班引以為自豪的。同學們為了七年二班的榮吧！

　　我在空閑之余，常常會坐在課桌旁發呆，回憶的是6年來的小學的點點滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場，熟悉的教學樓和我們一起玩耍過的同學。我不會忘記，因為那是一生中純真的記憶。

　　在暑假之余，我看了一些關于初中生活的一些書籍。對“初中生活"這個雖然簡單，但有著深層含義的名詞有了一些初步的認識。~玩耍減少了；學習負擔加重了；開學的第一個星期里我便驚奇的發現了初中生活有趣的一面；新鮮的一面；精彩的一面朝氣的一面；比書中寫的更真切，比書中描繪的還要豐富有趣。

　　其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學的老師更加有性格，特點更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任，特點十分鮮明。說的臺詞也十分給力，總對我們說一些我們知識程度難理解的話，語言豐富學識淵博。是當之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長得都很高，對我們十分嚴厲，從來沒有笑過，如果我們表現不好他就要對我們實行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數學老師的邏輯思維能力很強，做什么事都往全方面考慮，做事一絲不茍，十分細心。總之初中老師的特點都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個學科的。雖然我剛來這個學校沒幾天，但我卻領悟到了一些在小學無法學到的東西只應該是我走向新學校欣慰的東西之一吧！我相信在今后的學習生活中我一定會有所發展有所成就的。

　　初中是一個心的起點，我一定要把握住這個起點，好好打造自己 ，樹立學習信心和目標，想人生的成功之路邁進！

生活體驗作文11

　　今天上午，舒老師帶我們農村體驗農家生活，還要我們親自做農家菜，體驗農村生活的樂趣，大家都樂壞了。

　　農村可真美啊，放眼四望，滿眼都是綠色。雖然稻子還沒有成熟，但我好像聞到了米飯的香味。

　　我們先到菜地摘菜。菜架是爬滿了豇豆的枝葉，掛滿了長長的豇豆。我還是第一次在菜園里摘菜，唉，原來以為挺容易的事情做起來可太難了。要么是豇豆半天扯不下來，要么就是豇豆上長了讓人恐怖的蟲卵，甚至有蠕動的小蟲，怪嚇人的。哎，當個菜家還這么不容易。

　　該做菜了，老師帶我們進了廚房。“哇!”大家驚呼。這個大廚房讓我們大開眼界!這里的什么家什都比我家的大：大菜刀、大菜墩、大鹽缸、大油缸，大鐵鍋下的灶膛藏倆小孩絕對沒有問題。我們這些城里的孩子來說，實在感覺很新奇。

　　還沒有開始做菜，男女生就開始吵起來，都說自己的菜做得好。我挽起袖子，準備露一手，好讓他們大吃一驚!

　　我率領“龍隊”上陣了。先表演我的“殺手锏”——青椒玉米。我們分工合作，我洗玉米粒，陳佳宣把青椒切成片狀。龔溢章和束凌威生火。陳佳宣笨手笨腳的，把青椒按住，高高地舉起刀來，慢慢地切下去。鍋里的油都快燒干了，我奪過菜刀，對準青椒就是一劃，三下五除二就把幾個青椒切成條了，把它和玉米放在一起下滾油。玉米發出啪啪的爆裂聲。“火太大了!”升火的龔溢章和束凌威手忙腳亂地把柴火往外退。看見火苗太大，龔溢章在上面澆了一點水，頓時，廚房里濃煙滾滾。我一邊“抹眼淚”，一邊使勁兒掄著大鏟子翻炒玉米。很快，一股香味直沖鼻孔，我趕忙撒些鹽末就出鍋了。終于，我的青椒玉米擺在了桌子上。

　　女生們也不甘示弱，彭心卓的“蕃茄炒蛋”要和我們的菜一決雌雄。女生先把雞蛋打勻，蕃茄切片。熱了油，把蛋液掉入鍋內，立刻翻起一個個大泡泡，倒下蕃茄片，好香啊!雖然她們炒得很好，但是我還是對自己的“杰作”還是充滿信心，因為我下過那么多次廚，經驗比她們強多了。

　　女生還要做一道甜品——土豆泥，我們當然不能落后。四川人愛吃麻辣味，我們就做香辣土豆泥吧!大家一致同意。先把土豆泥攪勻，攪得我們大汗淋漓。然后放上花椒、辣椒油，鹽，醬油，再加點兒味精、香蔥，哇!自己都垂涎三尺啦!

　　評審開始了，看著評委挑剔的.眼光，大家的心都提到了嗓子眼兒了。“唔，不錯!”我們的青椒玉米得到了好評，香噴噴的麻辣土豆泥也一掃而光。女生的菜品也不錯，可是似乎沒有我們的菜“消失”得快。最終，還是我們的菜肴人氣高。我們情不自禁地歡呼起來。評委老奶奶吃了我做的菜，翹起大拇指：“這娃娃是個當廚子的料!”我大受鼓舞，比考試得一百分還高興!

生活體驗作文12

　　我早就想上農村去看看了。這次正好我姐姐放假，我就跟著去了她家。

　　到了姐姐家，剛一開門，迎面跑過來一只毛茸茸的白色小狗。哇!好可愛的小狗啊!他的眼睛大大的，看起來非常有神。他的鼻子小小的，圓圓的，看起來像兩個真空管。它的耳朵跟別的狗不一樣，可是根“豬”一樣。大大的，呼扇呼扇就非常好看。他的尾巴毛茸茸的，像一把漏風的小蒲扇。在我們眼前擺呀擺，神氣極了。

　　去那兒的第一天，就玩得非常高興。逗狗，看電視......到了中午的時候，娘娘問我:“中午我們吃煮花生米可以嗎?”“好。”我爽快地答應了。“那好，我們現在就開始吧!”只見她拿出了花生米倒在地上，用腳踩來踩去。見到這種情況，我馬上問:“干嗎要用腳踩呢?”她回答說:“這樣扒的時候好扒，不胳得手疼。”也不知什么時候，小狗也過來了，它老在搗亂，氣的娘娘一巴掌，正好打在小狗頭上。嚇的小狗趴在我板凳底下一動不動了。在扒花生的時候，我總是偷偷的喂小狗吃東西。就因為這樣，小狗開始喜歡我了，我也開始喜歡它了。我順嘴問了一句:“這只小狗有名字嗎?”“有。”姐姐說。“它叫蛋蛋。”“這個名字好可愛啊!”

　　第二天中午，姐姐領我到后院，哇!后院的東西真多呀!有大的小的，老的少的，高的矮的，一排排，一列列，都在比美呢!我挨著個地看:有綠油油的黃瓜，有紅彤彤的紅蕓豆，有紅的桃，有黃的杏......我順手摘了一根黃瓜，嘎嘣一下!哇!真甜啊!真脆啊!

　　晚上，我們三人出去抓蟬蛹。到了樹林里，我們拿著手電筒分頭行動，我和哥哥找這一排樹，姐姐找那一排樹。我們找了半天都沒找到一個，我都有些泄氣了。姐姐剛想過來勸我，可是還沒等走過來，我忽然發現了一個蟬蛹。“哇!我終于抓到一個了”。我高興得蹦起來，正好踩在一堆泥上，可是我仍然非常高興。還別說，我們今天晚上收獲的還真不少，一共捉了4個蟬蛹。

　　到了第三天，吃完早飯后，我們就一人扛著一把鋤頭上坡去了。到了坡上，我看到:草比人都高，樹比人都直，花比人都美。我們的目標是一塊花生地，我現在才知道花生的葉子都是有四片葉子組成的，旁邊有許多的雜草在吸收著它們的養分，它們非常壞。娘娘說:“我們是來除去雜草的，開始干吧!”我們同時開動了鋤頭，向雜草發起進攻。不知不覺已經到了中午，也不知已經除了多少雜草，累的我們滿頭大汗。這時我想起了詩人李白做的一首詩:“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　不知不覺，已經過了三天了，是該回去的日子了，就這樣，我告別了娘娘，告別了“蛋蛋”，告別了農村，回到了自己的家。

　　回來后，腦子里又浮現出這幾天發生的事情，從小到大，這是我最喜歡，覺得最有意義的一次生活體驗。

生活體驗作文13

　　暑假的第一天，我和我的好朋友相約一起去體驗了盲人的生活世界。

　　我們早早的到了體驗館，進入場館前有講解叔叔告訴我們注意事項，我們每個人分到了一根導盲棒，工作人員把我們分成了2組，每5個人一組，每個人都要把自己的左手搭在前一位人的肩上，右手拿著導盲棒。講解員叔叔告訴我們，進去里面沒有燈，一片黑暗，我們需要相互幫助，摸索，安安靜靜的去感受黑暗的世界，不過里面會有另外一位叔叔作為向導領路的。

　　我們進去時，感覺好黑哦！伸手不見五指，不過幸好，我們都拿著導盲棒，它將成為我們在黑暗中的“眼睛”。領路員叔叔帶領我們開始了體驗之旅，走了幾步，我感覺踩到了松軟的沙子，心里害怕起來，“會不會有蛇呀？”我叫了出來，領路員叔叔安慰我說“不會有蛇的，不要害怕！”他拉起了我的小手，向前繼續行走。突然我聽見了鳥兒的聲音，腳下的沙子路變成了小石子，還有許多密密層層的小草，弄得我的腳癢癢的，領路員告訴我們這里是草原，我還看到了一絲絲的光，“啊，是流星”我興奮不已，流星忽隱忽現，光線很弱根本無法照亮我們的路。我們跟著領路員繼續前行，腳下感覺踩上了一座木橋，還越過了一根繩子，原來我們來到了碼頭，領路員帶領我們坐上了一艘小船，對，是一艘小船，真的在水里的船哦！我們在船上“漂流”了一會兒，便要摸索著上岸了。

　　在黑暗里我們到處亂摸，手腳并用，我摸到了ATM機、自行車、鋼琴、吃的，最開心的是我摸到了盲道，我們走在盲道上，聽見了汽車聲，這里是城市了。領路員帶我們來到了一個喝東西的地方，每個人都點了一杯飲料，可是我們看不見飲料在哪里，怎么才能喝到呀？當我們正著急的時候，發現每人的手邊都有了一杯飲料，原來是領路員叔叔幫我們送了過來，可是他是怎么做到的？叔叔很平靜的告訴了我們一個秘密：“我是一位盲人，我每天都生活在黑暗中，所有我比你們都熟悉黑暗！”他邊說邊發給我們每人一張紙，一支筆，讓我們把剛才經歷的感受寫下來，這是我第一次在黑暗中寫字，我寫了好多字。

　　一個小時的體驗結束了，我們走出了黑暗，眼前的光線好刺眼，我看到了媽媽，我把我寫的紙片給媽媽看，才發現上面寫的所有字都重疊了一起，根本看不清楚到底寫了什么。原來在黑暗中生活是多么不容易，經過了這次體驗，深深感受到導盲棒和盲道對盲人的重要性，我們要愛護盲道，幫助盲人。

生活體驗作文14

　　生活是多姿多彩，但需要我們用心去體驗。用心，能使灰暗變得多彩，使短暫變得永久，使有限成為無限，使腐朽化為神奇；用心，能使生命中許多不可能成為可能;用心，能使人類充分體驗到情感的歡暢與智慧的奇譎。

　　用心體驗四季

　　如果我們用心來體驗生活，美就在你的身邊：一棵細柳，輕掬柔水；兩只飛燕，巧織細雨；春日里翩飛的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。——于是，我體驗到了春天的溫柔。

　　在盛夏的日子里，狂燥的心緒讓人們總喜歡在荷花深處穿梭。在人們憩息間駐留，在星空里輕舞飛揚。哦！我聽到了，閃電刺入烏云的腹內，我終于聽到天公的暴怒；細密的小雨為了叫我聽見它的聲音，把一片葉子都當作碧綠的小鼓，我已經心領神會到了雨聲里一種天意。于是，我體會到了夏天的霸氣。

　　一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。秋風里飄落的黃葉，朝霧里隱約的青山，陽光下燦爛的笑臉。這讓我體驗到青綠變為枯黃是一種凋落，也是一種新生。不是只為凋落唱挽歌，而且還在為新生唱響奏鳴曲是，我體驗到了秋天的豪氣。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬日里飛揚的雪花，枝頭上垂掛的數粒冰晶，在襯托冷冷冰雪中燦然開放的梅花。雪花在飄飛，飄飛。像無數只螢火蟲在追趕，追趕。于是，我體驗到了冬天的歡快。

　　用心體驗人生

　　人生如歌，少年是一首歡快的幾歌，唱出對未來的希望與憧憬；青年是一首搖滾樂，充滿對世界的憤懣與質問;老年是一首古典排簫曲，飽含著滄桑的曠達和寬恕。

　　同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。展望未來，熱血澎湃。此時我們天真無邪，心中皆有追求理想之歡樂，好奇之沖動。我們感受到美好、希望、歡樂，感受到勇氣和力量。于是，我體驗到少年的朝氣。

　　青春年華，我們拋灑熱情，揮霍汗水，堅定信念，創造奇跡。青春是我們張揚活力的舞臺，是理想升騰的地方，青春是一種特權。于是，我體驗到青年的活力。

　　年屆花甲，仍寶刀不老。雖無太多時光的拋灑，但多了許多成熟，少了許多盲從；多了幾分寬容，少了幾分偏激……歲月給予晚年以經驗。經驗是一種知識財富，是一種智慧的象征。于是，我體驗到晚年的沉穩。

　　智慧能帶來財富，簡單能帶來創造，灑脫能看淡死亡，人生就是這樣。

　　用心者往往可以發現生活中的許多不為常人發現的許多美。用心去體驗生活，讓生活的每一分快樂都與你同行；用心去對待生活，生活會每天都很精彩的！

生活體驗作文15

　　為增強大學生的國防觀念，鍛煉大學生的堅強意志，2月17日下午，隨著軍訓教官與學員正式見面并劃分連隊，宜賓學院20xx級學生軍訓正式拉開序幕。本次軍訓時間為2月17日到3月1日，共持續13天。

　　17日下午，承擔本次軍訓任務的四川省學生軍訓基地四川警安分基地的教員到達宜賓學院，與負責本次軍訓的學校相關負責人員組成軍訓領導小組，共同負責本次軍事訓練的全部工作。晚6點30分，20xx級全體新生在操場集合，與負責執行本次軍訓任務的教官見面，并按照學院班級劃分連隊。依照軍訓工作安排，每一連負責教官對本連學員進行了逐個點名，并重新編排學員位置，向學員強調本次軍訓的紀律、著裝、禮儀和注意事項等各項要求。

　　18日，軍訓正式開訓的第一天，學員們身著統一的迷彩服，以良好的精神面貌迎接著本次軍訓。第一天的主要訓練任務為隊列訓練和軍歌教學。在訓練時，大家精神飽滿、充滿熱情。學員們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號；教官們一絲不茍，細心指導。雖說高強度的訓練，使得不少學員都感到有些疲累，但頑強拼搏的信念一直在他們心中。

　　相較于往屆軍訓，本次軍訓有了很大不同。首先，在軍訓要求和訓練強度上更加嚴格，此次軍訓實行封閉式訓練，設有哨兵職位，軍訓人員不得離開訓練場，禁止無關人員進入訓練場或在訓練場周邊觀望、逗留；其次，軍訓服務更加人性化，為方便學員裝放紙巾、飯卡等雜物，學校向學員們統一配發了透明文具袋，用于存放鑰匙、手機等物品。這一暖心的舉動，也讓所有參訓學員感受到了學校的貼心關懷。

　　為確保順利完成此次軍訓任務，達到提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，增強組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生綜合素質的目的，學校軍訓領導小組和四川省學生軍訓基地相關負責人對本次軍訓進行了周密的安排部署。領導小組下設數個專門工作組，由相關職能部門組成，分別負責軍訓期間的組織管理、訓練教學、安全保衛、宣傳報道、物質保障、后勤服務等工作。

　　本次軍訓團下設5個營，每個營10個連，共編制48個軍訓連隊，每營由學校配備教導員1人，每連由承訓單位編制連長1人，每連編排學員80人左右。在軍訓期間，還將舉行軍事理論講座、應急疏散演練、安全知識講座、觀看軍事理論專題片、救護技能訓練等一系列活動。