生活里的微感動作文范文（通用73篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活里的微感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活里的微感動作文 篇1
只要有生活，就會有感動。往往在生活中，不經(jīng)意間發(fā)生的一件事，一瞬間，都會讓我們流下感動的淚水。
那是一個放學回家的路上，我看見馬路那邊一群人圍在那兒，我跑過去，擠進人群，看見一個殘疾人的前面有一張紙，上面的內(nèi)容就是向人介紹自己的悲慘遭遇和不幸。過了一會兒，大家七嘴八舌的討論起來。有人說：“歸根結底還是乞討么!”也有人說：“我們應該獻出一份愛心，幫幫他�！蹦俏皇迨逯烙腥苏`解了自己，他拿出粉筆，在地上寫：我要用我的雙手，來養(yǎng)活自己，以賣畫為生�？戳诉@段文字，讓人不禁為之動容，大家對眼前這個人不只有同情，還有感動，敬佩。圍觀的人群漸漸散去，前來買畫的人源源不斷。
回想剛才的情景，我的心靈被深深的震撼了。生活中，許多人僅僅因為一次打擊，一次失去，就萎靡不振，只想靠別人的幫助維持生活;而那位叔叔不同，他熱愛生活，對生活充滿信心，是他自己的努力，贏得了大家對他作品，人品的認可。
女作家海倫凱勒，就是一個典型的事例，她沒有因為失去視力和聽力，而變得孤僻，走不出無盡的黑暗，放棄一切，是她的不懈努力，才造就了她的傳奇人生，她的傳奇人生也將成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量。
坐在窗前，回憶往事，看著慢慢飄落的樹葉，心中不禁萬分感慨。生命如此多的感動，為了一件是事而感動，為了感動而哭泣。讓我們帶著感動出發(fā)，讓淚水流下，讓傳奇演繹。
生活里的微感動作文 篇2
在班級中，發(fā)生過很多令我感動的事，其中有一件事在我的印象中極為深刻。
那是星期三上午的一節(jié)英語課。正當大家爭先恐后、踴躍發(fā)言的時候，我們的一位同學突然吐了，大概是由于他身體太弱了吧，一下子吐了兩次。不等老師開口，我的同桌—李梓瞻立刻離開座位，奔向衛(wèi)生間拿拖把，緊跟著，我們班幾位男生也一齊跑向衛(wèi)生間，然后再拿著拖把跑回教室。只見同桌嚴肅地走到那位同學吐的地方，認真地拖了起來，他不放過每一個角落，還特地在其他同學的腳下仔細地檢查了一遍，以免同學沾到一點臟的東西，一開始，我也上前把餐巾紙遞給那位同學，但一聞到這味道，整個人就開始反胃了，都快想吐了!連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭，還是在一邊拖呀拖，直到把地上的臟物拖干凈了，才肯罷休。這時，一直站在旁邊的同學主動把拖把拿到衛(wèi)生間去洗，等洗干凈了，再拿回教室給同桌拖地。這時，許多坐在位子上的同學也紛紛上前，有的給那位同學餐巾紙，有的一起幫忙拖地，還有的則在一旁安慰那位同學。
看了這一幕，我覺得，全班同學個個都是“小雷鋒”，但是同桌更是堪稱楷模。是的，在同學遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，使他的心感到一絲溫暖。
學習雷鋒精神，不一定做的都是驚天動地的大事，往往在我們周圍的一些小事中也能體現(xiàn)出彌足珍貴的雷鋒精神。
生活里的微感動作文 篇3
“咔”，頓時眼前一片漆黑，風扇的葉子也停止了轉(zhuǎn)動，又停電了。
媽媽取出兩只蠟燭，立在餐桌上，拿起打火機，手微微傾斜著摁下，然后立馬把手提了起來。黑暗中，一個光球升了起來，頓時亮了許多，我借著兩只蠟燭，在半黑半明的環(huán)境里寫作業(yè)，也時常關注著蠟燭的變化，每一回，當我抬頭看蠟燭時，都會比上次看到的蠟燭短一些。漸漸的，蠟燭越來越短，一次比一次短，直到來電了，餐桌上的那只蠟燭已經(jīng)變成了一灘水，媽媽將它清理掉，看著蠟燭變成的一灘水，心里有一股微感動。
我駐足在老家院子里的柵欄前，癡望著爺爺種的花花草草，感受著他們的生命。
走出院子，賞著花，那妖嬈的姿態(tài)是那樣迷人，輕彈一下花朵，抖落出勾人魂的香氣來，那香氣撲鼻，在掌中彌漫，讓我陶醉在花香之中�？蛇h處卻來了一群淘氣的小孩子，他們在花香間打滾，在香氣間奔跑�？粗麄儫釔刍▋�，心中升起一股真感動。可我不禁又憐憫起這些花來，有多少朵花在他們的不經(jīng)意中彎了腰？我跑過去一看，果然如此，但花兒用一股細小而又強大的力量，支撐起自己的身體，看著他們的頑強不屈，心里又升起了一股莫名的微感動。
路上，悠閑地看著兩只蝴蝶，聽著他們的細語，讓我有一股微感動。
生活里的微感動作文 篇4
我們生活的城市不僅繁華，而且充滿了愛，愛隨處可見，有時在一個小小的動作，有時在一個美麗的笑容。在我們學校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因為大家知道多要吃粗纖維的食品，排隊的人每天絡繹不絕。每天我上學放學回家都能看到長龍似的隊伍排在它的門前，我總會不經(jīng)意地看那“長龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲，好想去買個吃吃!
可是一看有這么多人排隊，我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們在一個星期天的早上，趁早趕到了店門口。雖然現(xiàn)在才不到早上七點，可人也不少，我們立刻去排隊了。慢慢地，我們在向前移動，后面的人也在逐漸增加。
我百聊無厭地向后望去，看見了一個感人的場面：一個阿姨排在隊尾，耐心地等候著。這時來了一個年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個子，花白的頭發(fā)，額頭上刻著幾條深深的皺紋，還柱著一根拐杖。那個阿姨一見到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。
這只是一個小小的動作——讓位，卻體現(xiàn)出對老婆婆的關愛，對老年人的關愛!排在長龍似的隊伍里，每個人都想快點輪到自己，快點買好窩窩頭，又有誰愿把位子讓給老人呢?只有那個阿姨做到了——她心中一定充滿愛。愛就是這樣一個動作，它體現(xiàn)出對老年人的關愛，讓我們共同參加愛的傳遞，讓城市充滿愛吧!
生活里的微感動作文 篇5
生活中令我感動的事生活中令我感動的事有很多,其中有一件事最令我感動。那是一個北風咆哮的嚴冬。一天晚上,我感覺身體在發(fā)熱，并且臉上長出了小豆。我發(fā)現(xiàn)后告訴媽媽，媽媽心急如焚，馬上帶我去了醫(yī)院。當時是夜里12點，路上伸手不見五指，我們母子好不容易到了醫(yī)院。在醫(yī)院等醫(yī)生檢查、配藥后已經(jīng)是凌晨1點了。
掛鹽水是我意料中的事，醫(yī)院注射室里靜悄悄的幾乎沒有一個人，“呼呼呼”北風咆哮著，好像在呼吸�！鞍⑻纭蔽掖蛄艘粋�噴嚏，被在看雜志的媽媽聽見了，媽媽放下手中的雜志連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上，看到了這一幕我不禁覺得媽媽特別細心。
過了一會兒，我已經(jīng)困的不行了，媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：“你躺在媽媽的大腿上睡吧，到時我會叫你的，你放心好了�！蔽尹c了點頭，就躺在媽媽的懷里睡著了，可是我的嘴巴又不爭氣了又打了一個噴嚏，媽媽聽見了連忙脫下自己的外衣，披在我的身上。過了不久媽媽也打了一個噴嚏，當時我的汩水情不自禁的從眼睛里奔了出來，直到現(xiàn)在我還清清楚楚地記得那個噴嚏。
啊!媽媽您是我最親的人。這件事雖然已經(jīng)過了大半年了，但是現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目，大家說，我有一個那么偉大的母親，我怎么能不流淚呢?這就是我生活中最感動的事。
生活里的微感動作文 篇6
感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。我就曾經(jīng)被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
那一次，我乘坐公共汽車去上學。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時車正準備靠第二個站了，我十分害怕，因為車一開門就會壓到我了。這時，從人群中伸出一只援助之手�！靶∨笥�，到我這里來，快!等會開車門會壓到你的�！蔽要q豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車啊!連不能站車門旁都這些常識都不知道啊!”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我一時沒站穩(wěn)，打了個趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時候，我彎下腰撿書，在撿書的時候，我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地撿書。我激動得說不出話來。正當我把書撿上書包時，"給，小朋友，你的書�！薄爸x謝你，老爺爺�！薄安挥弥x，助人為快樂之本嘛!”這會兒，車進站了，“我走了，小朋友，再見�！崩蠣敔斠徊揭徊降刈叱鲕囬T。“再見，老爺爺�！薄班拧�
這時老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑校悄敲锤叽螅敲赐χ薄?/p>
生活里的微感動作文 篇7
“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學習的本錢。我和同學們會幫助你補上落下的課�！甭犃松蚶蠋熍牡脑捳Z，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時間一點一點地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。
……
生活里的微感動作文 篇8
感動是無助時伸出的雙手；感動是雪中送炭的真情；感動是失落時耳畔的激勵；感動是困難的相互攙扶；感動是經(jīng)過千辛萬苦成功時掉下的眼淚。
那是一個星期五的下午，我和幾個同學準備去操場玩。一邊跑一邊想快點，就能搶到足球。由于分神一腳踩空，摔了一跤。叫一陣發(fā)麻，讓我站不起來。見狀，同學們紛紛圍了上來。耳畔回想著一句句切的問候，“陳洪濤，你沒事吧！”“要不要打電話叫你的爸爸媽媽來？”“還是叫老師過來吧！”……大家圍上前，七嘴八舌的問道。
原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可是在大家面前，不好意思哭。聽到大家的問候，我變的勇敢了許多。我動了動腳，瞬間腳鉆心的痛，我不由自主的喉嚨里發(fā)出“啊！”一聲尖叫。這時同學們大眼瞪小眼，有些不知所措。一個聲音傳來：“把他扶到平地上，讓他休息一會兒，看看有沒有傷筋動骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙腳亂的把我扶到了下臺階�？晌矣X得心里暖暖的，仿佛腳上的疼痛也好了不少。過了一會兒快放學了，可是我的腳卻遲遲未好。但聽到同學們噓寒問暖的聲音，感覺一點也不痛了。我覺得關切勝過世界上最好的傷藥。
感動于這件受傷的時刻，讓我懂得了友誼的珍貴。
生活里的微感動作文 篇9
“感動”這個詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費一生也不會了解。這是只有用心才能去領會的愛。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發(fā)的一角，害怕的望著隔壁窗前的一點光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會有一絲光照進我家，因此我也會更加害怕。正當我快睡著時，燭光突然熄滅了，唯一一點光都沒有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此時，我仿佛看到了無數(shù)只血手向我伸來，我的哭聲更大了，“什么時候停電不好，偏偏只有我一個人在家時停電”我斷斷續(xù)續(xù)的說，“咚咚”有人敲門，我打開門一看，是隔壁的阿姨，她笑著說：“這蠟燭你拿著，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動不已的說，接過蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒有看到任何光亮，我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時，我明白了（擴折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂的好品質(zhì)卻能把整個房間，整幢樓照得無比明亮。
生活里的微感動作文 篇10
自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”就覺得小草十分強大。正好我家門前有一個草坪，我就經(jīng)常觀察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個大地都充滿了生機。清晨，只聽“轟隆�。�！”霎時間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結果，一個小時后我再來看時，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。
整個夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風大作，樹的葉子幾乎都被風吹掉，小草隨風舞動，可是風停了，小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來了，天氣異常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會變成碧綠的海洋。
我被小草那堅強精神感動了。我們要向它學習那種不怕困難的精神。當我在學習上遇到困難時，要想小草一樣。
生活里的微感動作文 篇11
這個周末，我和媽媽剛走出小區(qū)大門，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著。沒過多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車緩緩啟動起來，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車，似乎下定決心想快速穿過人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺用盡了全身的力氣在向前挪動，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細細的汗。只聽到一聲“吱”的剎車聲，我以為老爺爺被汽車撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊，車門打開了，下來一位身材魁梧的司機叔叔。叔叔二話不說，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來，快步走到了馬路對面。老爺爺握著司機叔叔的手，眼里閃著淚光，嘴唇顫抖不停地說著：“謝謝你，小伙子�！彼緳C叔叔擺擺手，笑著回答：“不用謝，小事一樁�！闭f完他就返回自己的車里，開車走了。老爺爺目送著小車的離開，嘴巴里仿佛在呢喃著：“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間，我都來不及把這感人的一幕拍下來。司機叔叔的舉動感動了老爺爺，也感動了在場的所有人。
生活里的微感動作文 篇12
當花開的時候我感動，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個弱小的生命；當烏云密布大雨入注時我感動，因為有人陪我自豪，或是送傘給媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經(jīng)意的感動，使我感到溫暖體貼關心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們?nèi)议_心，即使是對我一個小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著意味著爸爸對我的期望。我的學習為此有了動力，有了前進的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動一生，因為這是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動才最真。一個動作，一句話，一個微笑。都讓我們幸福滿滿，回報著種幸福。
學會感動，才能擁有幸福。
生活里的微感動作文 篇13
天色暗了下來，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動不動。不一會兒，豆大的雨點從空中篩落下來，打在屋頂上啪啪直響。風越刮越猛，雨越下越大，小樹在風雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來，絲毫不退縮，頑強地戰(zhàn)斗著。
風停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動了。小樹面對著危險頑強地抵擋著、戰(zhàn)斗者，面對困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅強。
昨天是我值日，家庭作業(yè)又相對較多，我滿頭大汗地來到媽媽身邊時，媽媽微笑著說：“兒子今天辛苦了�！�
回到家，媽媽給我找來干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業(yè)，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業(yè)，媽媽依然在廚房忙著收拾�？粗鴭寢屆刻煨量嗌习啵掳嗪竺χ依锏募覄�，對我又是細心地照顧，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有點模糊了，這就是無私的母愛。
其實，感動就在身邊，感動是我們真實的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個蘋果，考試考砸了，父母不但沒有責罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動。
生活里的微感動作文 篇14
在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫(yī)院看看，怎么搞的，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發(fā)燒，所以身體軟弱無力）。
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經(jīng)常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。
感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發(fā)自內(nèi)心的……
生活里的微感動作文 篇15
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發(fā)現(xiàn)我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫(yī)院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽請假去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，我永遠愛你！
生活里的微感動作文 篇16
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個小伙伴的情誼感動了，我對其中似真似幻的情節(jié)牽腸掛肚。
其時，當我拿起這本書，就對這個充滿詩意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的讀了起來。當我讀到：“那是一個仙境般的地方，有座大山為他們做屏風，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無數(shù)棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭，他們，就在這個地方無憂無慮的玩耍�！睍r，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時候的生活。我想：他們一定會很幸福，很快樂。可事不盡人意，原本四個好朋友，卻分開了，但即使這樣，他們?nèi)匀槐舜藸繏�，友誼長存！這本書使我想到了社會上的人際關系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質(zhì)從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現(xiàn)在，人間還有愛，就讓我們一起行動起來，珍惜身邊的愛，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛，幫助別人，時時刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛的人間。
生活里的微感動作文 篇17
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，是一個學校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。
天空閉上了它的.眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：
生活里的微感動作文 篇18
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家�！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你�！蔽尹c了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“你等一會兒，我一會兒就來�！�
聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動。“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思摇�
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎?
生活里的微感動作文 篇19
那是個晴天。
伴著放學鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去�？晌业募议L在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時，我無意中聽見了身邊的兩個同學的聊天內(nèi)容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結果沒下�！�
“就是，害得我白帶一把傘�！�
……
我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現(xiàn)在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。“能幫我拿一下書包嗎？”我禮貌地問�！安恍�，我家長馬上就來了�！焙冒桑覈@了一口氣。突然，我又看見了同學方涵，便“噠噠噠”地跑了過去�！皫臀铱匆幌聲桑课一亟淌胰∫幌掠陚��！薄皼]有問題，快去吧。”方涵爽快地答應了。于是，我像踩著風火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。
生活里的微感動作文 篇20
生活中有很多事或許會使你感動，一位農(nóng)民，一件事情，一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個小小的輪子，用來移動笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來，這時衛(wèi)生員就把它扶起來，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛?cè)�。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的勤奮的工作著。
�。±坝兄嗝辞趭^的精神，多么優(yōu)秀的品質(zhì)。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產(chǎn)黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學家，而我們也怎能不為它而感動呢？它的精神也值得我們學習，我們作為少先隊員，要學習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
生活里的微感動作文 篇21
感動在每一天。每一次的感動都會刻骨銘心。失去了感動，就等于失去了生命。
所以說，感動很重要。我們需要感動，時時刻刻都需要。感動，永遠。只有懂得真正的感動，才會懂得真正的生活。
感動于生命。
我是生命，我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個世界。于是，我感動于生命。
曾經(jīng)，十分鐘愛家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發(fā)生命的光彩……但是，時隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道�？傊褪怯肋h地離開了我們�？粗倪z體，我沒有說話。無話可說。
原來，再堅強的生命，也會有脆弱的時候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著長大的。從發(fā)芽一直到長成花朵。看到它破土的那一刻，我看到了生命的希望。它逐漸長大，一抹抹新綠渲染了整個世界。后來，它開花了，風鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿豐收。
原來，再脆弱的生命，也會有堅強的時候。真的。
感動于生命，感動于一切無形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無形的，感動也同樣是無形的。感動，永遠。于是，生命與感動就永遠融為一體。
生活里的微感動作文 篇22
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位年輕人把老奶奶抱住了�！闭媸翘擉@一場�。∪嚨娜笋R上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們?nèi)嚾藶槟泸湴�，為您自豪謝謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動了！
生活里的微感動作文 篇23
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。
其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
生活里的微感動作文 篇24
那一次星期二，在電視上聽說青海玉樹地震里氏7.1級，但是我卻沒有太注意，只是一笑而過，后來，我出去玩，看見居委會大樓里有很多的人，我準備去看看熱鬧，卻見一個6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費勁地擠進人群，我有點奇怪，也跟著擠了進去……
小女孩站到了一個桌前，把存錢罐倒放在上面，打開底蓋，只聽“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會的阿姨仔細地點了點，然后響亮地說：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開嘴開心地點點頭，笑了，臨走之前，她說：“媽媽告訴我，玉樹災區(qū)有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺也沒厚被子，她還說，玉樹很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應該團結一心，共同幫助他們渡過難關!”話音剛落，周圍來捐款的人們一起鼓起掌，經(jīng)久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……
看見這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災難無情，人間有情，我們應該手挽手，共同度過這個災難，一個小姑娘都懂這個道理，為什么我——一個比她大6歲的5年紀學生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對!一個稚氣未脫的女孩教會我了一個道理，12年我都不知道的道理……
生活里的微感動作文 篇25
在小學生活里，我曾遇到過許多難忘的事，其中有一件，現(xiàn)在想起來，還使我感動至深。
那是一次比賽，老師準備宣布參加比賽的同學，我信心滿滿，以我優(yōu)異的成績，這比賽怎么可能沒有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒想到，始終沒有念到我的名字，怎么會這樣?原來參加比賽的人是按上學期期末考試的分數(shù)排名來定的(上學期我沒考好)，我的心里失落極了。這時，有同學大聲問老師為什么沒有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說：“他上學期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說話。我心里十分自責，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因為一次考試失誤不能給班級爭光而慚愧，我心里一遍一遍地責備自己�！袄蠋�，讓他去吧，他去贏的機會多一些。”“是啊，老師，讓他去吧。”同學們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動著我，我望著同學們，滿眼都是感激……
后來，因為同學的極力爭取，老師又給我們班多分配了兩個名額，我如愿以償?shù)貐⒓恿吮荣悺?/p>
這件事，讓我感受到了同學們和老師對我的期望和信任，這將支持著我一直成長。
生活里的微感動作文 篇26
感動，能使一片荒漠變成綠洲；感動，能使一片干涸的湖水變成一汪清泉；感動，能使受傷的小鳥展翅高飛。感動，就在我們身邊的每一寸土地，每一時刻發(fā)生著。
就在上上個星期，我因病缺了一節(jié)歷史課。在一次機會下，我在辦公室找到了老師，讓老師給我“開小灶”。就在短短的二十分鐘內(nèi)，田老師為我講完了一課半的內(nèi)容。原本老師在那個時間段是可以享受自己的休息時間，喝喝茶、備備課，但她愿意把自己寶貴的時間奉獻出來，教導學生。
不僅是田老師一人，所有的老師都是如此。韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熥鳛榻逃ぷ髡�，是人類文明的主要傳承者之一。
大思想家孔子，被后人尊稱為“萬世師表”；人民教育家陶行知被譽為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模。由此可見，從古至今，教師這個職業(yè)多么重要，那是因為人們被教師無私奉獻的精神所感動了！
我們要學會接納、尊重不同風格的老師。每一位老師都在三尺講臺上默默耕耘著；是他們傳輸給我們知識，教育我們做人。這難道不值得我們感動嗎？
讓我們常懷感恩之心，感謝老師，感謝身邊的每一個人！
生活里的微感動作文 篇27
在人生的道路上，充滿了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂，有傷心也有歡樂......但最令我難以忘懷的，最令我感動的是媽媽為我所做的一切。
那是我二年級時候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒時間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯。可那天下雨，我們沒有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點難受，就躺在床上，可是越來越難受，我就開始呻吟，媽媽聽到哭聲，第一個跑過來，一看，我正躺在床上不停地抽泣著。她用那輕柔而又滑嫩的手撫摩著我的額頭，焦急地說：“不好，發(fā)燒了�！闭f完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。
第二天早上，媽媽帶我去醫(yī)院地路上，我就熱淚盈眶了。
到醫(yī)院，醫(yī)生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒閑著，給我買藥，給我買漫畫書，給我買好吃的，教我勇敢要堅強。我曾給媽媽說：“媽媽，您真好，您為我做的事情夠多了�！眿寢寘s說：“對于一個母親來說，這不算什么。”回家后，在媽媽精心地照料下，我很快就康復了。
如今，媽媽依然對我體貼備至。我真想給媽媽說：“謝謝！我長大了一定好好報答您。”
生活里的微感動作文 篇28
以前，媽媽為我洗過無數(shù)次腳，但我從來沒想過為媽媽洗腳。今天，我終于為媽媽洗了一次腳。
晚上，我鼓起勇氣走到媽媽跟前，說：“媽媽，我有件事想對你說�！薄笆裁词卵�？”媽媽正在疊衣服�！拔蚁霂湍阆茨_。”我怯生生地說�！罢娴膯�？”媽媽放下手中的活。“真的。”我我點點頭，然后飛快地跑向廚房，拿出事先準備好的腳盆，先往里倒了些熱水，又放了些冷水，緊接著把手伸進水里�！把剑 彼疇C得我大叫起來�！安恍校@樣會燙傷媽媽的�！蔽矣旨恿诵├渌�。試了試，這下水溫正好，我放心了。我把腳盆端到沙發(fā)前，讓媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽把兩只腳伸進水里，我用潮了水的腳布在媽媽腳上擦了又擦，前前后后、上上下下，不多一會兒，媽媽原本冷冰冰的腳變得熱乎乎了，媽媽的臉上蕩漾者愜意的神情。最后，我擦干了媽媽的腳，并將媽媽的雙腳緊緊地放進我的懷里，我低下頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳十分的粗糙，有的地方甚至還長了水泡。我不由地有些心疼，仰起頭，對媽媽說：“媽，以后我天天給你洗腳，好嗎？”媽媽笑了，但我看見媽媽的眼里藏著有幾滴亮晶晶的東西。
是啊！我已經(jīng)長大了，該為媽媽做些什么了。
生活里的微感動作文 篇29
感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時的一句溫馨的話語，即使是在不經(jīng)意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。
――題記
人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：
謝延信，是一個樸素的農(nóng)民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。
在我國每年都會發(fā)生不少洪災，“需要大家獻出愛心，要捐款。”這個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。
感動無處不在，事跡無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發(fā)現(xiàn)感動，感受感動。
生活里的微感動作文 篇30
生我的是父母，養(yǎng)我的也是父母。
昨天是10月22日，我去醫(yī)院拔了一顆牙，媽媽在一旁鼓勵我不要緊張，一位醫(yī)生阿姨拿著一種像老虎鉗子的東西，往我嘴里送，一下子我的牙“咯噔”一聲被拔了出來，一開始我還不在意，先疼了一下，接著醫(yī)生阿姨就說好了，這下我才無意識的喊疼。媽媽又安慰我，說要給我買零食，我這才不鬧了。
剛拔完牙，媽媽又帶我去做一個小手術，醫(yī)生告訴我說，打麻醉時會有些疼，但過程中不會疼。這樣我就放心了。我躺在床上，閉著眼睛，開始打麻醉針了，針尖穿入皮膚，注液時有一股鉆心得疼，我叫出了聲，媽媽在一旁說：“堅持住，小雨，別怕疼，過一會兒就不疼了！”聽了媽媽的話，我忍住了。手術中，我的眼睛被媽媽用手蒙著，有了媽媽的手，我便不害怕了，只是腳很麻。
在途中，我不停地問媽媽什么時候結束，可媽媽總是在說“快好了，快好了�！痹谝Y束時，我突然地疼了一下，我便又叫出了聲，媽媽急得忙說：“不疼，不疼�！庇捎趮寢尩娜喂膭睿野玖诉^去。
生活里的微感動作文 篇31
感動無處不在。記得有一次，放學回家后，我以百米沖刺似的速度寫完了作業(yè)，拿出剛發(fā)下來的數(shù)學作業(yè)本，“嗖嗖”地玩起了“甩飛鏢”。可憐的作業(yè)本，像一只毫無反抗之力的螞蟻一樣被我甩得飛來飛去。玩著玩著，我覺得有點熱，便打開了電風扇(注：是頭頂上的吊扇)，調(diào)到了最大檔，逆著風玩起“飛鏢”。誰知，樂極生悲，一不小心用力過猛，“啪”地一聲甩上了電風扇。幾秒之后，幾頁紙掉了下來，本子已經(jīng)被電風扇弄散了！我拿起掉的只剩幾頁的新本子，剛準備用膠水粘好，“咚咚，媽媽回來了！”天啊，禍不單行！我只好把本子塞進了書包。第二天組長收作業(yè)時，我忐忑不安地交了已經(jīng)爛成一堆的本子，因為沒有粘好，我一整天都在想這件事的后果。放學，本子發(fā)下來了，我的本子上的缺口布滿了膠布，還有數(shù)學老師崔老師寫的一句話：下次小心點。
雖然布滿膠布的它并不漂亮，但是里面滲透著崔老師對我的愛。我仿佛看到了崔老師一點一點辛苦地為我粘本子的場景。崔老師一個人教好多個班的數(shù)學課，需要改本備課，這些事已經(jīng)很多了，卻還要浪費時間為我粘本子，崔老師那么辛苦，可我…崔老師，您用行動感動了我，感化了我。感動無處不在！
生活里的微感動作文 篇32
在我們大家身邊感動的事很多：給老人讓座；幫忙人們撿東西；幫忙別人提東西……這種事情都是很常見的，但卻著實令人感動，我也看過許多讓人感動的小事，有一件小事讓我至今難忘。
記得在一個陽光明媚的日子媽媽帶我去基地，載滿人的公交車上挨肩擦背，我和媽媽好不容易擠上去。這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶手提著一袋蔬菜，一搖一晃的上了車。可是車上已經(jīng)沒有空座位了。隨著車起起停停，老奶奶也搖搖晃晃的站不穩(wěn)，這時的人們要不視而不見，要不假裝睡著了。我正想著怎樣沒人給奶奶讓座時，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小姐姐從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“多謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應當做的。”小姐姐的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。
經(jīng)過這一件小事，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛。這樣，我們彼此的心里才會感到甜蜜和溫暖！
生活里的微感動作文 篇33
說起自我感動的事，有人說，自我有好多件；也有人說，自我有一兩件。說起我，能令我感動的僅有一件。
那是2007年的冬天，大雪紛飛的時候。一次，我的手在小蘋果的時候被刀子劃了一個又深又長的口子。那段時間，我的手不能碰水，要不會感染，那是放寒假，媽媽在家什么活也不讓我干，爸爸呢，還是老規(guī)矩，我擦桌子洗碗，媽媽拖地。
妹妹高志樂也心疼我，幫我洗碗，幫我洗抹布。妹妹洗碗的時候，她還小，碗有點洗不干凈，但她不讓我洗，理由是，不能讓我的手感染；擰抹布的時候，她勁小，沒辦法把抹布擰干，她不讓我擰，理由還是不能讓我的手感染。每一天晚上，樂樂（也就是我妹妹）會幫我洗襪子，雖然有些洗不干凈。但我覺得，她做的每一件事，都是令我感動的，都是令我滿意的。畢竟樂樂那時候僅有五歲��！
我總是覺得，我的妹妹是一個好妹妹，她做的這一件事令我很感動，因為她在我需要幫忙的時候幫忙了我。
轉(zhuǎn)眼間，我的手好了，寒假過了，妹妹走了。我想我必須要將妹妹的行為告訴天下的人。我要當應對樂樂說：“多謝，我的好妹妹！”
生活里的微感動作文 篇34
在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……今日，我要說一說教師的事情。
在學校中，小學生最恨的就是教師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽課就罰站？就是因為這些，同學們一向?qū)處煈押拊谛�，可是，你們有沒有想過教師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學生。教師表面上很嚴厲，實際上教師很關愛學生們的。
那是在我初一第一次上晚自習的時候，那天，晚自習結束后，我和幾個同學在教室值日，教師進來說：“哎呀，都幾點了，教室很干凈了，你們走吧。”我心想：算你還有點良心，明白我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。于是，我跑回了教室，教師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步?jīng)_上前，抱住教師說：“您辛苦了！”
教師是一個辛勤的園丁，他不僅僅教我們知識，并且還照顧我們，所以，我們要好好學習，不辜負教師的期望。
生活里的微感動作文 篇35
在我的腦海中有許多感人的故事，其中有一件最令我難忘。
這件事是我在電視上看到的：說得是一個叫雷蕾的護士，一個周末她正在家里。忽然，外面聽見有人慘叫了一聲，她立刻跑了出去。走近前一看，原來是一個小女孩從七樓摔了下來，邊上有許多好心人，但他們都不敢上前去幫助小女孩。因為他們之中沒有一個懂得怎么止血，怕上去幫助小女孩時，亂弄一陣后，怕惹上了事情，所以一個好心人都沒有上前去幫助小女孩。
雷蕾見到了后，立刻沖了上去。抱起小女孩，看見小女孩的上半頭腫的很厲害，邊上的一位好心人已經(jīng)撥打了120急救車的電話，雷蕾已經(jīng)當了很長時間的護士，她知道急救車到這里來，必須要10分鐘，回到醫(yī)院也要10分鐘，那小女孩的生命肯定保不住了。所以一定要把小女孩先送到醫(yī)院去。
一位好心人立刻攔住了一輛出租車，雷蕾抱著小女孩到了車上，在車上雷蕾一邊抱著小女孩，一邊打電話，讓醫(yī)生們作好手術準備。一到醫(yī)院，就抱著小女孩向手術室沖去，最后小女孩得救了。
當我看完了這個故事，我覺得很感動！
生活里的微感動作文 篇36
有荊棘，有陽光，有靜謐，有無助，還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，然而在我的青春路上，目前只嘗到了那一份感動——因她們而獲得的。
決賽前夕同學們都在奮力備戰(zhàn)，那之前我們都覺得很輕松，沒有懸念，我班必贏，抱著這種心態(tài)踢完了那場2：1的決賽，但比賽結果出人意料，我們班輸了。老師兌現(xiàn)老師的承諾，給我們了一節(jié)體活，所有人都已經(jīng)散開去活動了，我卻在原地沉默了很久很久，只到那聲清脆的上課鈴把我的神經(jīng)“敲碎”。我深深知道那場比賽的失敗是因為我們班的不團結，過于想展現(xiàn)自己的心理，但還是無法接受我們已經(jīng)輸了的事實，此時我們班的一群女生圍了過來，與我一直保持“敵對”的女生們。我只能先選擇無法相信自己的耳朵，因為她們在安慰我。我只是微微一笑便離開了回到教室，那個空曠的教室與我心中的感覺呼應，腦海重新回到那場失敗，此時桌上的十幾封信讓我詫異，無力地打開信封，原來是我們班女生的來信，十分鐘，短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上，一直都沒有停。讓字體越來越模糊，把那份感動無保留的滲到我的心中，我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。
夕陽，把那份感動實體化，把感動的影子拉得很長，很長。
生活里的微感動作文 篇37
心里面留戀的那些記憶，該怎么忘記。我不知所措地走在愛情的崗位上，想著那些美好的畫面，一切好像就在眼前。錯過背影中你含淚欲滴的表情，是否會有一段優(yōu)美的旋律，回憶那難忘的瞬間。
幾年過去了，我仍然忘不了你的容顏，曾經(jīng)你單純的微笑，讓我不再孤單。那清新的音符讓你感動地淚流滿面，因為這個世界對你來說很寂寞，你對它沒有一點留戀。自從我遇見你以后，我才明白什么叫做思念。偷偷地把喜歡藏進自己的心里，雖然我知道這是命運的安排，但是我明白愛一個人不是去瘋狂地表白。我相信遇見你是一種緣分，我應該珍惜它，但如果和你在一起，我知道那一定很愉快，只會讓你擔心那些美好的片段，一去不回來。時間是如此地短暫，和你在一起的那段時間，你的臉蛋是多么地紅潤。而你卻不知道，要下這樣的決定將是人生最艱難的抉擇，于是我禁不住你甜美的誘惑，迷迷糊糊地和你在一起。太多的美好，讓我心里更加空白。我卻無法忘記，那些記憶的瞬間。太多心靈的空缺，你會明白我的感受。
于是我用那歡快的節(jié)奏，來譜寫感動的旋律，用恬美的旋律，流露出衷心的祝福。我開始想念，單純的笑容和那曾經(jīng)的相遇。
生活里的微感動作文 篇38
2019年2月8日，武漢爆發(fā)新型冠狀病毒的肺炎，許多人幫助武漢減少疫情壓力，如全國很多醫(yī)護人員，離開自己安全的家，去危險的武漢援助醫(yī)護工作。
“媽媽，別走�！北M管母親關門時已經(jīng)很小心，但是還是驚動了女兒，“乖，媽媽去武漢給別人治病�！薄翱墒恰迸畠赫f，“聽說病毒很可怕，會傳染，會死人……”頓時空氣充滿了安靜“媽媽不怕，我會安全回家的，好嗎？”母親說。女兒向媽媽微笑，母親也回了一個微笑。母親一下把女兒拉到懷里。
早飯后，母親要走了，女兒卻拉著母親的手，不讓他走出家門半步。母親把女兒抱起來，摸了摸女兒的頭發(fā)，慢慢地說：“我要幫病人，我要幫武漢，我要幫中國�！薄拔摇迸畠赫f不出話來�！爸挥形胰チ耍悴拍芨绲淖杂伞薄昂谩伞蹦赣H放下女兒，走向車子，女兒看著母親的背影，大顆大顆的淚水從眼中涌了出來。
哪個媽媽不希望孩子在身邊？哪個人真的不怕死？只因為他們心中有愛，肩上有責任，才義無反顧，貢獻自己。
生活里的微感動作文 篇39
那一天他是喝了點酒，所以他能夠在那一種情況下跟我說，他之前都沒有說過的話，之前只是會簡單的愛你。但那一天晚上他把我加進去了，那在我心中是一句很有分量的話吧，就覺得得情到深處才能說的出口的一句話，反正我是說不出來，我是后來被感動到了，然后躲到被窩里面去哭了一會兒，出來的時候才覺得我應該給他一點回應，一點真誠的回應，一點平等的回應，然后我就跟他說了那句話，那句話真的如果是我的話，非情到深處，我是絕對說不出口的。
關鍵他還在后面加了那個表情，真的好心酸哦，看到的時候就可以想象到他在那一邊是怎樣的一種徘徊了。他也不是一個善于表達的人，從小學認識到現(xiàn)在，他是怎樣的？我也其實是有點清楚。一個有什么委屈都想要自己憋著的男孩。一個哪怕很在乎，但是他就是不會主動去向你承認錯誤的男孩子，從小學有矛盾的話，他也是這樣子，就習慣性冷戰(zhàn)，他不會說主動去解決問題，去跟你表達他是有多在乎，但其實他確實是在乎的，他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我們的聊天記錄后，說他是真的很喜歡很愛你。照我說這樣子的男孩子是不能被辜負的，我不能傷害他。明明是我的朋友，但最后卻站在她那一邊。當然也會好好對他啦。
生活里的微感動作文 篇40
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動的事。有救援的，有捐贈的。而讓我最感動的是一個很壯觀的事。
在一個風和日麗的早晨，使人們的心境都很舒服。一個小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來的水災卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個院子里玩兒地高興的小女孩時，他的父親跑出來把小女孩抱起就跑，他的父親不細心被一個石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時，一個與他互不相識的叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說：“必須要沿著高處走，這樣就不會被淹著了�！闭f完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面，她還來不及和那位叔叔多謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無情，人有情”。我經(jīng)過這一次的事，我已經(jīng)徹徹底底的領略過這句話了。
生活里的微感動作文 篇41
每當，我看見窗外淅淅瀝瀝的雨，我不僅想起了我的爸爸，還讓我心中充滿了溫暖與感動。因為我在學校念書時，如果天下大雨，我的爸爸總是冒著風吹雨打給我送傘。
還清楚的記得小學里的一天。那是一個下雨天，可是一大早起來沒下雨，于是我沒有帶雨傘便匆匆趕到學校。誰知到了學校，那天上的白云就像喝了淡墨水似得，一下子就變成了一朵朵烏云，不一會便下起了雨。
中午放學了，但是雨并未減退。我想這下完了得冒著雨回家了。正在我孤苦無助的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，這簡直是個“奇跡’’，因為這個人是我爸爸，這個時候他應該在上班。爸爸他5元錢遞到我的手上，對我說;“下大雨了，你中午就在學校附近吃飯吧，我上班去了�！f完，爸爸便騎車趕去上班了。望著他遠去的身影，我的心有一種說不出的感覺，我深深的被感動了！
下午第二節(jié)課時，我的爸爸又在一次得到我的學校，因為我沒有雨傘，爸爸是來送雨傘的。那一幕被同學們看見了，下課了同學都議論我爸爸，他們都說他是一個好爸爸。此時此刻我覺得我好幸福，我又再一次被深深感動了!
我的爸爸對我是那么的好，每天我都會被感動。我愛我的好爸爸，很愛，很愛!
生活里的微感動作文 篇42
感動不僅僅是一件事而感動，深處的想其實是為了人而感動，我并不能數(shù)清我感動過多少次，也許很多很多，也許很少很少。我甚至有些記不清楚我晤過的人與而感動。
我并不會因為這件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。
像外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。
每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。
感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經(jīng)分析的清晰。
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親。可是她―――使我感動。
也許功名利祿只是浮云一過，但是愛才是感動的歸宿！
生活里的微感動作文 篇43
有一件讓我永遠也忘不掉。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預報今天有雨，還是帶上好，我抬頭看看天空，很晴，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發(fā)燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學校門口的亭里呆呆地站著，又急又餓，望著亭外嘩嘩之下的大雨，我不由自主的哭了起來。
這是，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦!是媽媽!狂風大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來
”培培，快過來，打好雨傘�！皨寢屵呎f邊把傘送到我手里。此時，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了，望著”落湯雞“似的媽媽，望著媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……
雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……
生活里的微感動作文 篇44
夜，是那么寧靜;月，是那么皎潔。獨坐床邊的我，情不自禁地想起了至今令我感動不已的一件事。
一天，媽媽出去辦事了，家里只剩我一個人了。可媽媽不讓我出去玩。我終于忍不住了，沖出家門，和小伙伴們玩兒去了。
不知不覺中，天已經(jīng)黑了。我剛準備從口袋里拿出鑰匙，可一掏，空的。我忘帶家門鑰匙了!
我坐在地上，對天空久久發(fā)呆。外面天氣多么晴朗，我的心情卻亂到了極點。
想著想著，忽然覺著有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。抬頭一看，原來是鄰居張阿姨。“怎么了，好好的怎么不回家吃飯?”張阿姨關切的問。我把事情又說了一遍�！澳氵@孩子，怎么不早點說。來來來，快到我家去，阿姨家里還有飯有菜，正愁一個人吃沒意思呢!”此時，我的心好像被點了一盞燈，溫暖極了。
我愣了一會兒，能去嗎?“快進來吧，別餓著�！闭f完硬把我拉進來。我感動得說不出話來，使勁點了點頭�！耙院�，在遇到這種事，就到我家來，別餓著!”阿姨摸著我的頭說。
“別餓著�！币痪涠嗝春唵蔚脑挘业男闹袇s漾起一陣暖流。在此時，誰不會感動呢?
生活里的微感動作文 篇45
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一個雨衣，說：“杜振邦，天氣預報今天有雨，還是帶上雨衣吧!”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下雨衣，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。媽媽這幾天正發(fā)著燒在家里休息，我想不會有人來接我了。我一個人在校門口呆呆地站著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“杜振邦，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊幫我披上雨衣，并把我緊緊的摟在她的傘下面。此時，雨越下越大，媽媽由于發(fā)著高燒身體不斷地顫抖，我望著媽媽，不禁哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
生活里的微感動作文 篇46
我對我老太太很感動，為什么呢?下面我就來說吧!
記得嘛，我在4~5歲是吧!那時候，我很小，可是，就在一個夏天的晚上，我一位老太太家旁邊的人叫我們?nèi)ズ认簿疲覀兊搅怂�，她說:"孫子來了啊!我都沒買了吃的!"我忙說:"不用了!"后來我們紛紛去吃飯了，可是，就在我們吃的開心時吃得來勁時，意外發(fā)現(xiàn)，我老太太不見了。
到她家找門鎖了，到里面找也沒有，這下怎么辦啊!我急死了啊!后來我媽媽和我去外面找，還是一無所獲，因為我老太太眼睛都快看不見了，而且都94歲了，突然我看見一位老人走過來，而且拽著拐杖，很像我老太太，我走過去看看，果然啊!是我老太太，她拿著一個塑料袋，里面裝滿了東西，看起來很重的樣子，我走過去一看，里面全是吃的，我問:"你怎么買這么多東西呢?她微笑地說:"給你買的啊!"我好感動!后來我就回去了。
她對我的付出使我很感動!!她就是我的老太太!
生活里的微感動作文 篇47
生活中在每個人都不經(jīng)意的時段，都會發(fā)生很多讓人感動的故事，感動的場景。而這些感動故事通常都會發(fā)生在很多微不足道的小事兒上，關注的人不多，而被感動的那個人卻會永記于心。
比如，斑馬線前攙扶行動不便的老爺爺老奶奶過馬路，司機和車輛的文明禮讓，這些舉動都會在那一刻閃閃發(fā)光。偶然的一次，看到路邊有一位老爺爺摔倒了，此時騎電瓶車經(jīng)過的我，毫不猶豫停下車去攙扶摔倒的老人家，然后用電瓶車載著老爺爺去醫(yī)院，聯(lián)系上了老爺爺?shù)募覍佟Ｕ虑橹�，并沒有牽扯出如新聞里面報道般扶老人引起的誤解與糾紛，我坦然的做了一件自己認為非常正直的事情，我覺得這本來就是應該做的，而且還是自己力所能及的事情，而不是有所顧慮的，擔心被訛，擔心背上某種莫須有的罪名，而膽怯不去攙扶老人。老爺爺?shù)募覍俦硎緦ξ业母兄x，我能無私的攙扶起老爺爺，并送他去醫(yī)院，對于他們而言是非常讓他們感動的事情，而他們對我的認可與贊賞對我而言也是暖暖人心的。
另外公交車上讓座，愛心救助與捐款，都是生活在存在著的令人非常感動的事情。希望人人心中多一點愛，對別人多施以援手，多去風、奉獻自己的愛心與力量。讓這個世界充滿愛，讓生活充滿感動。
生活里的微感動作文 篇48
父母的恩情如山長，似水深，默默無語，卻總在我的身邊相依相守，溫暖著我的心田。
四年前的那個春天，我不經(jīng)意的一跤，摔得右臂臂彎處火辣辣的疼。盡管我咬牙忍住，可還是汗如雨下，陣陣心顫。見到爸爸媽媽，我的眼淚像斷了線的珍珠般滾落下來。
爸爸立刻抱起我趕往醫(yī)院，媽媽跟在后面一路小跑，一直安慰著我。到了醫(yī)院，掛號、拍片、正骨、打石膏，看著他們忙碌的身影，滿臉汗水的臉頰，我竟安然的睡著了。
月上中天，睜開惺忪的睡眼，爸爸媽媽正一邊一個趴在我腳下的病床一角休息。月光灑在他們的身上，我的心中卻翻卷著一股暖流。在醫(yī)院養(yǎng)傷期間，他們輪流來照顧我，為我擦臉、梳頭，陪我散步、吃飯、聊天。
媽媽特地買了好多的鮮牛奶和奶酪棒帶過來：“你的右臂骨折了，要想恢復得快些，就要多補充鈣質(zhì)，這樣才有助于骨骼的恢復！”聽了媽，我使勁地點了點頭。
這次右臂骨折，讓我吃了不少苦頭，爸爸媽媽關心、忙碌的身影也深深地烙進了我的腦海。每每回憶起這些飽含“愛”的瞬間，總有一陣暖流在我的心頭激蕩。
生活里的微感動作文 篇49
感動是什么？感動是在你饑腸轆轆時，一頓可口的飯菜；感動是迷途時一盞指引回家的路燈；感動是傷心難過時，照進心底的一縷陽光。感動，也許就在一瞬間，像流星閃過；感動，就在你我身邊，只要你留意總會發(fā)現(xiàn)。
記得五歲那年的一天，陰冷的雨淅淅瀝瀝下了一整天。雨夜，我發(fā)燒了，不巧的是媽媽也生病了。年幼的我被病痛折磨著，哭喊著要媽媽帶我去醫(yī)院，媽媽皺著眉頭揉了揉額頭，二話沒說，便穿好衣服，把我背上了車。我臉頰通紅，手腳滾燙，迷迷糊糊中不停地催促媽媽：“快點，快點……”媽媽緊握方向盤，不時不安地回頭看著我，一邊不停地安慰我：“好些了嗎？還有一個紅綠燈就到了�！彪鼥V中，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色蠟黃，汗水浸透了她的衣衫。那一刻，我清楚地看到了媽媽的白發(fā)，雖然只有一兩根，可那刺眼的白就像銀針深深扎進了我的心里。到了醫(yī)院，媽媽摸了摸我愈發(fā)滾燙的額頭，著急地抱我去掛號，這時，一滴晶瑩的水滴從媽媽的臉頰劃過，不知是淚水還是汗水……
幼時的記憶逐漸變得模糊，但這件事依然在我的腦海中揮之不去，難以忘懷，那是我第一次知道什么是感動。偉大而無私的母愛啊，是您給了我最初的感動！
生活里的微感動作文 篇50
去年寒假的一天清晨，我準備好了去野生動物保護區(qū)用的東西。
早上剛起床，媽媽就不停地嘮叨：“潘巖你早飯和午飯記得帶去，天氣打霜了，還有記得及時增減衣服，熱了要把拉鏈拉開，不然會著涼的……”“知道了，知道了！”我不耐煩的揮揮手，便跟著同學一起乘坐巴士出發(fā)了。
途中，我一想到能看兇猛威武的大老虎，善于爬樹的猴子，還有被稱為跑步健將的豹子，我就興奮極了。
不久后，我們便來到了野生動物保護區(qū)。我們穿上一套沉重的“鐵服”，接下來，我們就自由參觀了。我們邊走邊哼著曲兒。這時，我身后傳來一陣腳步聲，我回頭一看，“哇！竟然是大象�！彼鼈冞~著沉重的腳步向遠處走去。后來，我們還看了憨態(tài)可掬的大熊貓，善于奔跑的獵豹。
這時，我身后傳來一陣狼的叫聲，我回頭一看，被眼前的景象驚呆了。只見一匹狼正一步步逼近一只小羊羔。小羊羔用它柔弱又絕望的叫聲呼喚著什么。這時，一只羊從草叢里跑出來。毫不猶豫地用角去頂狼。狼被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身就跑。母羊帶著小羊穿進叢林里。望著它們的背影，我被感動了，知道母愛的偉大，母愛無處不在。
回到家我撲進了媽媽的懷里，緊緊的抱著媽媽。
生活里的微感動作文 篇51
有人說，感動是你夜里在燈下復習，媽媽送來的一杯咖啡。也有人說，感動是在你心情煩悶的時候安慰你那暖心的語句。還有人說……而我認為，感動是在你遇到困難時，陌生人給予你的幫助。
那年冬天，我剛學會騎自行車，就自告奮勇地自己一人去九州廣場獨自練習。那天天氣雖然不是很冷，但地上也結了一層薄薄的冰霜。也許是“初生牛犢不怕虎”的緣故吧，我騎得飛快，可是在我騎了一半的時候，突然撞上了一塊石墩，我只覺得自行車突然一陣猛烈地搖晃，就摔在了地上。膝蓋上一陣劇烈的疼痛讓我不由自主地就“哇”地一聲哭了。哭了一會兒我感覺不那么痛了，就忍著疼痛，小心翼翼地把褲子擼了起來。當看到那血肉模糊的膝蓋時，剛好止住的淚水又猶如噴泉一樣迸發(fā)出來。正當我哭泣的時候，有一位叔叔從我身邊走過，他一見我的狼狽樣和倒了的自行車就明白了怎么回事。他先把我扶了起來，安慰了一番，又把我的自行車扶了起來。然后看見我的自行車掉鏈子了，他二話不說就幫我修好了。當我感謝他的時候，他還說沒事，可當我看到他黑乎乎的手的時候，眼淚又流了下來。不過，這次不是悲傷的眼淚，而是感動的眼淚。
我覺得，不管晴天雨天，感動也許就藏匿于某一瞬間。
生活里的微感動作文 篇52
每個人都有親愛的媽媽，她們無私奉獻，默默付出，讓我們在母愛的滋潤下成長。
在汶川大地震中，許許多多房屋被無情摧毀。當救援人員來到汶川時，這里已經(jīng)是一片廢墟。在廢墟中，一位母親背靠天，手撐地，她的肚子底下是她的孩子。不諳世事的孩子餓了就吸吸奶水，繼續(xù)睡覺。那位母親身體早已僵硬，可她仍然頑強地撐著，手里緊緊拿著一部手機，上面有一條未發(fā)送的短信：“孩子，記住，媽媽是愛你的！”
心里好悶好悶，天空好黑好黑，可是孩子你不用怕，媽媽一定會用身軀保護你！
在100多年前，有一座城市靠近火山。一天，火山突然爆發(fā)，在沒有任何預料下，巖漿蔓延整個城市。烏黑的天空，濃煙彌漫的城市，當時驚慌失措的人們都被燒成一個個塑像。其中，母親們在火山爆發(fā)時，第一個想到的不是自己，而是孩子。她們給孩子捂上濕毛巾，慌忙帶孩子離開被巖漿吞噬的城市。母親們不斷吸入有害氣體，把僅有的毛巾讓給孩子，抱著孩子。雖然還是被巖漿奪去了生命，但還是幸福的。
身體好難受好難受，跑的好累好累，可是孩子你不用怕，母親會用自己的身軀為你創(chuàng)造一片藍天！
母親多么偉大，我們卻常常頂撞媽媽，不懂媽媽的苦心，請對媽媽說一聲“我愛你”吧！
生活里的微感動作文 篇53
糟糕！我生病了，爸爸、奶奶、爺爺都不在家，媽媽又要辦舞蹈班，急得她像熱鍋上得螞蟻，都要哭了。
媽媽只好給遠在成都的婆婆打電話請她來幫忙。婆婆和爺爺立刻動身，眨眼功夫就趕來了。
婆婆一進門，我就撲上去，哭著說：“婆婆，我嗓子疼！”婆婆撫摸著我的頭，一看我的嗓子說：“扁桃紅腫了！”又安慰媽媽放心去辦舞蹈班。
第二天一早，婆婆就帶我去看中醫(yī)，吃了幾次藥也不管用，下午就開始發(fā)燒了。婆婆、爺爺馬上帶我乘車到市醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，說我扁桃已化膿了，吃藥不管用，必須輸液。因我有輸液過敏，醫(yī)生叫家屬仔細觀察。
我躺在病床上，婆婆摸著我的頭輕輕地問我：孫兒你哪點兒不舒服？我搖搖頭，有氣無力地說：“沒有什么”，頓時，一股暖流涌上心頭，我的眼睛濕潤了。
我迷迷糊糊睡著了，不知過了多久，我一睜開眼，看見婆婆還一直握著我的手，盯著輸液管，眼里布滿了血絲，臉上又多了一些皺紋，我的鼻子一酸，眼淚又滾落下來。我心疼地說：“婆婆您睡會兒吧！”婆婆害怕我有什么意外，一夜都沒有合眼，直到第二天早上五點過才輸完液……
在婆婆的精心護理下，我的病很快就好了。我愛我的婆婆！
生活里的微感動作文 篇54
記得那是寒冷的冬天。
教室下課鈴聲剛剛響起，我們飛快地把書包和作業(yè)收拾好，老師就組織放學了。我剛走出教室門口，一股寒氣迎面撲來，�。〗裉煺胬�，看著外面鵝毛般的大雪，心想，我今天沒有帶傘啊，冰雪滴在我身上感覺寒風刺骨。眼看著同學們一個一個都回家了，可是我站在那里――心想我爸爸怎么還沒來接我回家。
我走到一個角落，看著別人家長和同學的親切而親密的動作，在觀看他們的同時我也在努力尋找自己的父親，當我到學校大門口連一個人都沒有的時候，心里想我爸爸肯定有事了，我該自已回家了�？赡苁俏艺驹谕饷嫣昧�，我剛走到半路就感覺身體要被凍僵了，手凍的通紅冷死了！正當我準備一個人走的時候，一個熟悉的背影打著傘在寒冷的馬路上，鼻子都凍紅了，我飛快的跑過去叫了一聲爸爸。
爸爸伸出那雙大而冰冷的手，拉著我的手說：“兒子冷嗎”，爸爸來晚了，我看著爸爸都快哭了，說一聲“不冷”因為你來了，爸爸摸了下臉上的雪說“兒子我們回家吧”！
爸爸拉著我冰冷的手，感覺不冷了！很快我們就到家了，我感覺那天點都不冷，因為有我爸爸。
生活里的微感動作文 篇55
一天，我在手機上看到了一則新聞，心中涌起了無限的感動。
有一個小男孩，他才四歲，經(jīng)常把乞丐拉到家中，請他們美美地吃上一頓熱飯。
一個寒冷的冬日，天空飄揚著一片片潔白的雪花，小男孩在門外發(fā)現(xiàn)了一位老乞丐，他穿著破破爛爛的衣服，蹲在門邊。刺骨的北風，颼颼地吹著，老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，給他吃媽媽做的飯，給他穿爸爸的大衣老乞丐對這家人深懷感恩之情，心想：如果有機會，一定要報答這家人。
有一次，小男孩一個人在外面玩。突然，一個壞人走過來，抓走了他，把他帶到了很遠的地方
很久之后的一天，老乞丐在很遠的地方乞討時，看見一個也在乞討的孩子，樣子很像從前那個給他穿大衣、吃東西的小男孩，可他的下半身已經(jīng)癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的脖子對，就是這個小男孩!于是，老乞丐躲過壞人，偷偷地背著他走了。一天又一天，一個月又一個月，走了整整幾千公里，終于把小男孩背回了家。
小男孩的家人非常感謝老乞丐。于是，便把他當成自己的父親，給他養(yǎng)老。
故事讀完后，我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動了，同時也明白了：我們要常懷一顆感恩、善良的心，好人的運氣總不會太差!
生活里的微感動作文 篇56
“橋是路的連接和延伸……”我們正在早讀，廚師叔叔抬著飯桶進來了，丁老師讓我們收拾東西準備打飯。
我興沖沖地跑去打飯，但只看了一眼就沒了食欲：韭菜、煮雞蛋、小饅頭和稀飯。其中韭菜和雞蛋都是我不愛吃的，于是我只要了饅頭和稀飯。
我端著飯缸正要回座位，丁老師叫住了我：“張?zhí)熳�，你只吃這么點兒？”“嗯。”我有些不解。丁老師一下子鎖起了眉：“不行！你必須吃一個雞蛋！”平時柔聲細語的丁老師今天突然用如此嚴厲的語氣說話，還真令我一時難以接受。我怯怯地看了看丁老師的眼睛，那里面還是充滿了熟悉的詼諧和柔情，我仿佛聽見了她的潛臺詞：“不吃有營養(yǎng)的東西，哪來健康的身體？”我一下子感覺心頭一熱，乖乖地拿了一個雞蛋，走回座位。
晚餐時，媽媽直往我碗里夾菜和炒雞蛋，我說：“早上在學校吃過雞蛋了。”媽媽很是驚奇——平時讓我吃個煮雞蛋得連哄帶騙加威脅，今天怎么自覺了？我告訴她：“本來我不想吃的，可后來……”媽媽聽后，沉默了一下說：“丁老師還真是關心你們呢！”
生活里的微感動作文 篇57
感動，是讓人流淚的畫面；感動，是讓人心酸的畫面；感動，是讓人忘不了的畫面。
我的姥爺像一本很厚的書，讓我感覺很溫暖。從小我就很佩服姥爺，但我不懂其中的含義。隨著我慢慢的長大，我漸漸地了解了我的姥爺。他是一個在別人害怕時給予安慰，他是一個遇到挫折時更加堅強的人。
這些事一直深藏在我的內(nèi)心深處。
姥爺非常勤勞，每天早上他都會很早起床，給家人做早餐。每天姥爺都送我到班車站點，陪我等班車。由于姥爺?shù)募毿�，我就變成了一個小馬虎。記得上學期開運動會的時候，我忘記帶跳繩，急得滿頭大汗。這時，姥爺雪中送炭把東西給我送到學校。冬天，在等班車的時候，因為天氣很冷，姥爺會讓我在暖和的地方，自己卻站在寒風中怕錯過班車。
北風起了，天氣冷了，冬天來了。
你是否想過，在寒風刺骨的早晨，有很多人為我們清掃馬路，為我們清除馬路上的積雪，可這一切在我們的眼里卻變得不屑……
我感激自然，感激它天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草般的性格，是它讓我陶醉在這個幸福的世界里。
我愛感動！
生活里的微感動作文 篇58
感動是什么？是悲傷時一聲親切的慰藉，是惶恐時一句關心的話語，是難過時一句溫柔的安慰……感動就像一條清澈的小溪，流淌在我們每一個人的心里，給我們帶來愉快的心情。感動不是一件轟轟烈烈的大事，它其實就隱藏在我們生活中的點點滴滴。
記得在一個星期前，媽媽送我進入了“鐵山營”軍事夏令營，讓我進行為期七天的軍事訓練，今天，我將帶著滿滿的收獲參加晚上的結業(yè)典禮。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)收起了它的笑容。結業(yè)典禮也正式拉開了帷幕。在三個集體節(jié)目表演完后，個人節(jié)目便開始了。我是第一個節(jié)目，我的表演內(nèi)容是演講�？赡苁巧吓_時太緊張的緣故吧！我的演講剛講到一半時突然就忘記了臺詞。就在我不知所措的時候，我抬頭看了看坐在臺下的爸爸和媽媽，他們正微笑著看著我。不知道為什么，我腦海里突然又想起了稿子，順利地完成了演講。
就這樣，我以平均分9.8的分數(shù)獲得了第一名的好成績。
這就是感動的力量，一種讓人能振作的力量。
生活里的微感動作文 篇59
看！那是什么那么精彩？哦，原來是我們景貝小學的大課間活動。
首先操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做武術操，音樂變得十分有力，同學們顯得有力、強壯。最后是表演跆拳道操，我們?nèi)Ｍ瑢W都做的很認真，動作十分整齊。我們做完體操后，終于到稍微放松的時刻——體育活動。
你看，有的同學在跳繩，他們跳來跳去，像小猴子一樣靈活；有的小同學在練習投籃，逗得旁邊的同學哈哈大笑；還有的在比賽打乒乓球，他們打得真精彩啊，旁邊的同學不停的喝彩。我們班是跳遠，我排在第二位，很快就可以開始跳遠，我們的心情很開心，而且跳完可以再跳，大家都很開心！
這時，上課鈴聲響了，大家立即回過神來，有秩序的回到自己的位置。短暫的課間活動過去了，它卻給我們許多回味無窮的歡笑！大家玩得真開心��！不過，你不用擔心再也看不到壯觀的大課間活動。你絕對會很驚訝地問為什么，因為每周星期四都會有大課間，所以等著下一次更精彩的大課間吧！不信？咱們走著瞧吧！
生活里的微感動作文 篇60
是雨，你雨后的虹，你是月，那捧月的星。用，凝結了你的血肉;用永恒，塑造了你的;用她的，為你鑄就次愛的航行。她用優(yōu)美的年輪，為你紡織成一冊散發(fā)油墨清香的日歷……
我睡覺時就喜歡蹬被子，擔心我會著涼，每天都要我把被子蓋好沒。這幾天，天氣驟然變冷，我一不感冒了，鼻子像被木塞塞住，難受極了。
都睡著了，我還在燈光下寫作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響，雨淅淅瀝瀝地下著。我在怪天氣的威脅下，鼻涕終于涌了，還不停地打著噴嚏。這強烈的噴嚏吵醒了熟睡的。聽見了馬身旁，焦急而又心疼地問道：“你了?是感冒了?”還沒等我反應，摸了摸額頭，“哎呀!好燙啊!”說完她迅速從藥盒里拿出體溫計一量，三十九度!三七二十一，背起我就往醫(yī)院跑，躺在瘦弱的脊背上，中，我覺得雨中的是強大，是我遮陽擋雨的參天大樹。
一邊把我往醫(yī)院背，一邊還不停地問這問那。醫(yī)院，滿頭大汗了，但我一會掛號，一會取藥，把壓得喘不過氣了。終于在的精心照料下，病情了穩(wěn)定，松了一口氣，找了沒風的地方，脫下的大衣為我穿上，我頓時感到暖流涌上了心頭。
在瞬間，我被這股濃濃的母愛所包圍了，心被這母愛久久地感動了，心底的親情不禁流露，，您!
生活里的微感動作文 篇61
感動是什么？有人說，感動是父母一句溫馨的話，也有人說感動是當你遇到困難時，別人向你伸出援助之手，還有人說，感動是當你做錯事時，朋友們的寬容和理解。感動也是……
記得那次，是個寒冷的天氣。我寫完作業(yè)，整理書包，只聽“啪”的一聲，鋼筆摔在地上，壞了。只好去再買一支。我從儲蓄罐里拿出10元錢向商店跑去。半路上，我看見一家飯店前擠著一大堆人，就走過去看熱鬧。一位大叔蹲在地上，前面一個鐵盒和一張紙。一問才知道，這個人的女孩生了病，可是沒錢治，只好出來乞討。雖然有人說他是騙子，可也有人可憐他，往鐵盒里扔了幾元錢。正當我猶豫不決時，一個殘疾人拄著拐杖走過來，看了大叔一眼，在掛在腰上的包里掏出一張10塊錢，放在鐵盒里。從包上的縫隙里可以看見，里面全部都是1角兩分，估計就這么一張10塊錢。那位大叔一個勁地感謝他，那個殘疾人微微一笑，便艱難地走了。我目送他遠去，我又把10塊錢……
我們都是平平凡凡的人，但能做出不平凡的事！這件小事，讓我深深地被感動了。
生活里的微感動作文 篇62
書頁翻動的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
在這學期的春季校外實踐活動中，在軍訓的最后一天的洪水決戰(zhàn)之生命中。雖只是模擬情景，但在模擬的情景中體現(xiàn)出，流露出真情實感。在軍訓中我們?nèi)啾环殖闪宋鍌�小家庭，每個家庭派代表搬運沙，我們一號家庭，經(jīng)過爭論才派出‘大哥哥’，在經(jīng)過五個家庭代表的爭論后，由我們班的大姐大和大哥大。他們來回搬動足有十斤的沙袋，汗水打濕了他們的衣服，流淌在他們的全身。在搬動沙袋的第一秒，我哭了，為什么我沒有能力幫助他們，讓大姐姐大哥哥辛苦。在他們第一次擦下自己身上的那一滴又一滴汗水只時，我真恨不得沖上前去幫助他們，告訴他們，我來。后來我會想起一句感人的話，“鄭聚熒，你太瘦小了，怕你經(jīng)不起。還是我來吧！我是大哥哥我來！”一句句我來，我來。雖是簡簡單單的一句話，但是且讓人刻骨銘心，讓人感到不已！感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
生活里的微感動作文 篇63
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天我就挑選一顆最最明亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
大概是上個學期的事了，晚上放學回到宿舍，感覺身體不適便早早的躺下了。半夜醒來覺得更難受了，明明是寒風刺骨的冬日，卻覺得身上火辣辣的熱，還伴有頭暈。意識到自己發(fā)燒了，但又不那么確定。我拍了拍對頭睡的王夢瑤：“你看看我是不是發(fā)燒了？”她一摸也覺得特別的燙，當時已是半夜一兩點，人們最困也是最熟睡的時間段，她一句怨言也沒有的起來找到我的毛巾和盆去水房打了一盆涼水，拿蘸了水的毛巾給我物理降溫，最后我舒服的睡著了，卻不知道她是什么時候睡的。后來也忘記問了。第二天出去看了病回來在宿舍休息，中午她也幫我?guī)Я孙埢厝�，心里滿滿的感動。
如果沒有她說不定當時我就被燒死了、燒傻了，那么冷的夜晚她會因為我起來，悉心的照顧我，我覺得非常的暖心、感動。這件事會伴隨我一生。
這顆最最閃亮的珍珠我一定會好好珍藏！
生活里的微感動作文 篇64
“打中了！”
小時候，我有一個武俠夢。在我讀一年級前，因為我家裝修房子，我一直和我的爺爺住在一起，每天和爺爺一起瘋，一起玩。爺爺為了圓我的武俠夢，就給我做了一個彈弓，那時我每天都把它帶著，愛不釋手，而爺爺也手把手教我打彈弓——瞄準目標，用力一拉，再一松手，小石頭“嗖”地一聲便飛了出去，一旦打中目標，爺孫倆高興得手舞足蹈起來，現(xiàn)在回想起來，那是我最開心的一段日子。
后來，房子裝修好后，我就被媽媽給接到了城里上學。從此以后，就一門心思看書寫字背課文了，根本就沒有時間玩。漸漸地，我和爺爺?shù)木嚯x也就遠了起來。
2021年冬天，剛放寒假，一個電話打破了以前的平靜，是奶奶打來的，電話里說：“爺爺快不行了，想要見我最后一面。”我和媽媽立即坐車趕回了老家，可還是沒有搶過時間，等我們到達時，爺爺已經(jīng)走了，帶著遺憾走了……
我也沒有見到爺爺最后一面，爺爺就這樣走了。在我們整理爺爺東西時，在柜子里發(fā)現(xiàn)了爺爺給我做的彈弓，他還一直保存著，看起來像是新的。瞬間，我的眼淚禁不住流了下來。
爺爺，您是不是還等著我一起玩彈弓��！
生活里的微感動作文 篇65
感動是一個名詞，往往給人一種幸福一種欣喜；感動是一個動詞；往往給人一種激動一種歡樂；感動是一個副詞，往往給人一種美好一種向往；感動是一個形容詞，往往給人一種感觸一種痕跡。
我愛媽媽，那是我對媽媽的愛的一種感動；我愛老師那是我對老師愛的一種感動；我愛學校那是我對學校愛的一種感動；我愛祖國，那是我對祖國愛的一種感動。
陰雨中，我默默的為你撐起一把小傘，擦擦你額頭上的水滴，那就是一副令人感動的畫面；夕陽下，老人穿著米黃色的風衣，撐著一把淡藍色的小傘，為心愛的人傾斜傘的那一個舉動，那就是一副令人感動的景象；校園了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶著，孤獨地走著，那就是一副令人感動背影；春天里，我為遠方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子，等待著的，那就是一副令人感動的畫面；雪天里，我為你點起的朵朵燦爛的火焰，為你捂住那雙凍僵了的小手，那就是一副令人感動的畫面……
感動，我為你而感動；感動，我為你而欣喜；感動，我為你而愉悅！
生活里的微感動作文 篇66
來到這個世界，在我身邊發(fā)生了太多太多的事情，有些如流星般閃過，有些深深的刻在我的心里，讓我感動不已。
人人都會被感動，同學們，是不是想聽一聽讓我感動的事情是什么呢？
今年六月份，我在公園里玩耍，看見公園門口有一個橫幅，上面寫著“公益活動，全城地毯式搜索耳蝸”原來是一個小朋友在公園里玩耍時把自己的耳蝸給丟了，現(xiàn)在聽不到聲音，小朋友和爸爸媽媽都非常著急，一個耳蝸20來萬呢，重要的是沒有這個耳蝸，孩子就聽不到聲音。這個消息很快傳遍了全城，翻開朋友圈，大家都在進行愛心接力的活動，希望早日幫孩子找到耳蝸，讓他能早日聽到聲音�？纯催@么的愛心人士在幫孩子尋找耳蝸，他們的行為讓我感動不已。
在我的身邊，爸爸是我的榜樣，爺爺腦梗得了偏袒，臥床10來年，爸爸十年如一日的伺候爺爺，幫爺爺做康復，爸爸還經(jīng)常翻閱醫(yī)療書籍給爺爺針灸治病。爸爸的行為受到了親戚朋友的一致贊揚，我對爸爸也豎起大拇指，以后我長大了一定要像爸爸一樣孝敬老人。
在生活中，讓我感動的事情還不止這兩件，只要愛觀察，做生活的有心人，你就會發(fā)現(xiàn)人世間有很多讓你感動的小事，也會有無數(shù)讓你感動的瞬間！
生活里的微感動作文 篇67
感動，是上天賜予我們?nèi)祟惖囊环N偉大的力量，這種力量可以使人熱淚盈眶。
無論貧富，無論種族，每個人都有享受這份力量的權利，在我心中最柔軟的部位，就曾被深深的感動過………。2008年5月12日，是中國人民永遠不能忘記的日子，我們的同胞-----四川人民被里氏8.0級的大地震折磨的妻離子散，家破人亡。他們的家園被無情的毀壞了，但是他們心中的信心卻從未消失，同時祖國各地的人們紛紛伸出了援手，他們慷慨地向災區(qū)人民提供資金、衣物和一些生活必需品。當?shù)弥獮膮^(qū)人們?nèi)鄙僦委煹难簳r，無數(shù)名來自各個崗位，素不相識的好心人，挽起了衣袖，獻出了自己的鮮血。同時，胡錦濤等其他中央領導，也深入到了災區(qū)，查看災區(qū)人民的情況，使災區(qū)人民深深感受到了社會的溫暖。我被感動了，被災區(qū)人民頑強的求生信念感動了，被中央領導關愛子民的意識感動了。
我們每個人，都生活在一間帶鎖的屋子里，這把鎖的鑰匙，就是中華人民的團結向上，我們是其中的一員，讓我們齊心協(xié)力，打開這扇門，讓陽光射進來，讓更多的人為之感動吧！
生活里的微感動作文 篇68
只有流過血的手指，才能彈世間的絕唱；只有經(jīng)過地獄的磨練，才能煉出天堂的翅膀。
——題記
鳥兒愛天空，因為展覽的色彩感動了它；魚兒愛大海，因為廣闊的水流滋潤了它；鳴蟬愛雨點，因為雨點的無私感動了它```````
那年夏天，我和姐姐去爬山，再爬到山頂?shù)臅r候，已是正午，陽光很毒的照在我倆的身上，當時的我們，別提有多么的像要下雨了，沒想到，未幾，天空發(fā)生了巨變，由晴天娃娃變成了陰天婆婆，雨點“嘩啦啦”的就從天而降了，頓時，我和姐姐高興極了，在雨中翩翩起舞，過了一會兒，衣服便濕透了，我倆便迅速跑進一個充滿古代氣息的小亭子下，我和姐姐在那里說說笑笑，偶然間，我轉(zhuǎn)了一下頭，被那平凡而偉大的花兒深深折服了！
花兒愛大地，因為大地的厚重感動了它�；▋涸谝粋�狹窄的小路上生長著，冒著風雨，連我都被淋的直哆嗦，而那多花兒呢？依然在雨下久久佇立著，顯得更美麗，更誘人！花兒永不倒，不是因為大地保護著它，而是因為花兒的堅強！
的確，花兒就是煉就天堂的翅膀！
生活里的微感動作文 篇69
生活中處處都有令人感動的事，有些僅是微不足道的小事，很小很小。
在暑假的一天下午，我乘著“58”路車去鎮(zhèn)里學畫畫，我剛坐下沒多久就聽見“哇哇”的嘔吐聲，我便朝發(fā)出聲音的地方望去�？匆娨晃皇迨逶趪I吐發(fā)抖，并且臉色蒼白的，聽到有人說：“哎呀，他是中暑了吧�！薄罢l有藿香真氣水，誰有礦泉水？”車上的叔叔阿姨們手忙腳亂起來，我更不知所措。我看見一位阿姨很會照顧人，他扶住那位叔叔并且揉位叔叔的太陽穴，讓他喝礦泉水，還把那位叔叔的領子解開給他扭莎，總算看到那位叔叔舒服了，他朝著那位阿姨連說謝謝。我也非常開心，心里暖暖的，原來幫助別人的感覺這么好哇！
“到站了，請從后門下。”售票員阿姨清脆的聲音響起。原來到站了，我下了車，有一位叔叔扶著中暑的那位叔叔下了車，并且準備送他去醫(yī)院，看著他們走遠的身影，我熱淚盈眶。幫助別人，不一定是什么大事，看到別人得到幫助，就會覺得很快樂很溫暖，我相信，這份溫暖快樂一定會傳遞下去，傳遞到每個人心里。
生活里的微感動作文 篇70
一天，小明背著書包，哼著小調(diào)，來到爺爺家，正巧爺爺對他說：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找嗎？”小明一口答應，還沒放下書包，就去找母狗了。剛走十幾米，小明就看見他家母狗生下來的小狗，“汪汪”邊叫邊急速地向前跑來，小明摸了摸臉，又摸了摸腦袋，真是丈二的和尚摸不著頭腦，眼看小狗就要撲上來，小明趕緊跑向大樹，他邊跑邊想：“呀！這是怎么了？噢（豁然開朗）我明白了，他肯定以為我們把母狗殺了吃掉了！”想到這，小明已經(jīng)爬上了樹，等待著大人的到來
“汪汪！”這是誰在叫呀？原來是母狗聽見遠處的叫聲便趕來了，“汪汪”聽見了媽媽的叫聲，便趕忙跑上前去和媽媽捅抱。這時小明也下來了，看著它們那令人感動的場面，他的眼淚也在不知不覺中流了下來。他默默感動了一會兒，便對那兩只狗說：“汪汪，你該回家啦！”小狗似乎聽懂似的，“汪汪”叫了幾聲，便跟著小明回家了，遠處還不時傳來了“汪汪”的叫聲
狗也懂得“愛”，那么我們?nèi)祟惥透鼞摱撼斯卉嚂r，我們就應該把座位讓給那些老年人；到別人家玩去時，就應該問好；碰到熟人時我們就應該打招呼這些事，都是我們能做到的，而我們?yōu)楹尾蝗プ鲞@些事呢？
生活里的微感動作文 篇71
感動不一定是在大事之后才能有的，有時，生活中的一點小事也能讓你感動不已。
有一次，我在小區(qū)里散步，尋找著寫作的素材。正當我在觀察小鳥時，一位八九十歲的老人走了出來。
一開始，我也沒注意�？删驮谖肄D(zhuǎn)身時，這位老人伸手去拿地上石頭縫中的什么東西，他突然保持不了平衡，摔倒在地。我趕緊上前扶起了他，一邊扶，我還一邊問：老爺爺，您要拿什么東西��？我?guī)湍茫?/p>
老爺爺小聲地說：咳，是一個煙頭。
這時我才注意到老爺爺手中拿著一個袋子，袋子中有許多的煙頭。
我撿起了煙頭，遞給老爺爺，問：老爺爺，您撿這么多煙頭干什么啊？
老爺爺把煙頭放進袋子，慢慢地回答：嘆，這煙對人的身體不好，這些人吸了煙，又不把煙頭扔進垃圾桶，這樣很破壞環(huán)境的，難道他們想要留一個烏煙瘴氣的地球給子孫后代嗎？！說完，他一搖一晃，傷心地走了。
看著他一走一停，時不時彎腰撿什么東西，漸漸遠去的背影，我十分感動。在這短短的幾分鐘里，他這位八九十歲，值得我們尊重的老人，給了我多少感悟啊！
我自覺地撿起了地上的幾個垃圾，扔進了垃圾桶
生活里的微感動作文 篇72
那是個寒冷的冬天，人們都在家里睡懶覺，看電視。我被媽媽硬拉出暖和的床，媽媽叫我去買菜。我扭扭捏捏地穿好衣服，很不情愿地出了大門。
我來到菜市場，那里寒風凜凜，每刮一陣風，我的臉就像刀絞一般，又痛又冷。街上買菜的人寥寥無幾。突然，我看到菜場的一角還坐著個殘疾乞丐。我摸了摸口袋，拿了五角錢給他。剛要走，看到一個小女孩拎著大包小包地正朝乞丐走來。小姑娘走到他面前，蹲下身，從一個塑料袋里面拿了很多好吃的，有蝦條、燒烤式薯片、上好佳、牛皮糖……她溫和地對他說：“伯伯，我看您大概很多天沒吃飯了吧！瞧，我給您買了很多東西，您要吃什么就隨便拿吧！”我看得連口水都流出來了，因為那些是我最愛吃的。那個殘疾乞丐聽了，激動得流下了眼淚。小姑娘拆開面包，遞給了他。他一邊狼吞虎咽一邊連聲說謝謝。
大約過了一刻，小姑娘告別了殘疾乞丐，向馬路那頭奔走，她還不時地回頭看那位伯伯，還貼了一句：“明天我再來�！�
這動人的一幕深深地令我感動。從中我真正感受到了文明禮儀的魅力。瞬間，我只感到臉上不知流下了熱乎乎的什么東西……
生活里的微感動作文 篇73
在我們的身邊，每天都會有各種人出沒，每天都會發(fā)生各種事情，有些不經(jīng)意間的小事，會特別令我們感動。
是誰彎下腰撿起了地上的一片紙？是誰扶起了倒地的自行車？又是誰在為鮮花澆水？在他們自己看來，也許根本不算什么，也許這僅僅是一種習慣，而在我們的眼里，確實值得敬佩的。
在操場上，有一群孩子，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在打乒乓球；教室的學生在畫畫，有的在哼歌……中國實行了應是教育，注重從基礎上提高學生的整體素質(zhì)，學習成績時好時壞是衡量學生的主要標尺。故有的學生放棄了自己的興趣和愛好，淡化了自己的特長，為了成績而學習；而有的人確立的拼搏的目標，為了自己而奮斗，堅持自己最初的夢想。
有個例子是，蘇格拉底讓自己的學生每天甩手三百下，學生都不以為然，第二天，大家都在堅持，一個月后，少了一半的人，一年之后，只有一個人做到了，他就是柏拉圖，一個偉大的藝術家。對于自己認定的事情，堅持做下去，難道不令人欽佩，令人感動嗎？
我們要樹立一個理想，并且為之努力，成果一定會令我們自己感動的。
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