碎片化的生活作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的碎片化的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
碎片化的生活作文1
生活漸漸沒有了一片一片完整的時(shí)間，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，甚至是自己的小目標(biāo)，大夢想，都在被碎片化。人常說，碎片化生活會(huì)給人帶來很多不便，其實(shí)不然……
從小，古詩詞就在那幼小的心靈里，播下了一顆種子，隨著它漸漸抽枝、吐芽，我也在不斷成長�？缛胫袑W(xué)的門檻，即使多了一股學(xué)業(yè)繁忙的壓力，我也想告訴自己，我不能放棄古詩詞。
上學(xué)的日子，早早地起床，穿衣，洗漱，用完早餐，便捧起書本，憶起李清照的“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。”“暖雨晴風(fēng)初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動(dòng)�！睗鉂獾拇阂飧‖F(xiàn)在了眼前，美好的意境在腦海中想象著……課間休息以及午休時(shí)，背著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，體會(huì)著友人之間的深厚情誼；背著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，贊嘆著作者的豪情壯志、豪邁氣概……放學(xué)在校車上，翻開課本，讀起了“云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。”“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！啊刻炀瓦@樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，卻并不會(huì)讓我覺得，碎片化生活，給人造成許多影響。
或許在朗誦方面有著突出的表現(xiàn)，在我的學(xué)習(xí)生活中又出現(xiàn)了朗誦這一愛好。在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)該不忘多去實(shí)踐，多去參與到各種朗誦的表演中去。每每在我為表演或比賽準(zhǔn)備之時(shí)，就連排練也都被碎片化。有時(shí)因?yàn)槊β担椴怀鐾暾臅r(shí)間去背誦古詩詞，但可以在那個(gè)平凡到不能再平凡的清晨，可以在那些短短的課間十分鐘，可以在那個(gè)令人放松的午后，可以在那個(gè)傍晚夕陽下的校車上，可以在任何碎片化的時(shí)間里，抓緊時(shí)間完成那些小小的目標(biāo)，大大的夢想。
當(dāng)我們做每一件事，或許你不會(huì)擁有完整的大片時(shí)間，當(dāng)你為之焦急，為之擔(dān)憂時(shí)，你可曾想過，這些碎片化的時(shí)間，也可以被利用起來呢？在時(shí)間的督促下，你珍惜好這些碎片化時(shí)間，利用好每一段碎片化時(shí)間，堅(jiān)持下去，當(dāng)某天站上那個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢想的舞臺，展現(xiàn)出了最完美，最令人滿意的自己，回過頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該感謝那些碎片化的時(shí)間，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)珍惜。一切事物都會(huì)有兩面性，現(xiàn)在想起人們最初的認(rèn)知，你還會(huì)覺得，碎片化的生活只有弊嗎？其實(shí)不然。
這種生活，碎片化的生活，其實(shí)也很美好。
碎片化的生活作文2
一天的時(shí)間過得很快，成年人有沒完成的工作，學(xué)生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時(shí)，總是被一些電話、郵件、談話打斷，讓我們?nèi)プ隽硗庖患�。就這樣，生活正被我們碎片化。
午后，我坐在窗邊，在一束溫暖陽光的沐浴下，我輕輕翻開面前這書的第一頁，還沒讀幾個(gè)字，一段吵鬧的電話鈴讓我不得不接電話，“喂，您好！您需要A市的房子，這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對面?zhèn)鱽恚覟榱吮M早掛斷電話，對電話那頭敷衍地說：“不需要，謝謝。”沒等她的答復(fù)，我啪嗒一聲掛斷了電話，要是等到她說完，我真的沒時(shí)間看書了。
掛掉電話，我又繼續(xù)回到窗邊看書，投入到那一波三折的情節(jié)中。這不，還沒看幾頁，刺耳的電話鈴又在我耳邊響起，我像爸爸在工作上遇到困難一樣，對電話滿是煩躁和不耐煩，我的太陽�？觳阶哌^去，接起了這個(gè)電話：“喂，誰啊”？我是你媽啊，你怎么這么跟家長說話的呢？我跟你說啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評我，我有些煩，默默地掛掉了電話。
“游”走回書桌前，拿出了幾張卷子。哎，怎么又布置我作業(yè)了，不是上午剛做完4張嘛！我又嘆了一口氣，又無奈地?fù)u了搖頭，不停抱怨又不得不服從命令，媽媽可是只母老虎啊，如果不聽怕是見不到明天的太陽。只聽見筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著，我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭，甩了甩手，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡滑到鼻尖，腦子經(jīng)過作業(yè)的洗禮一團(tuán)糟。
寫完作業(yè)總可以看一會(huì)兒了吧，我推開作業(yè)堆，迫不及待地拿起書，美滋滋地讀起來了。隨著主人公跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，心隨著情節(jié)跌宕起伏，猶如經(jīng)歷了一場驚心動(dòng)魄的旅行！可惱人的電話鈴又響起來了，我沒好氣地把書摔在桌上，把地板踩得啪啪作響，拿起話筒，“喂，你來一下學(xué)校，有事”李老師還沒等我回復(fù)就掛掉了。我急匆匆地背上書包，拿起公交卡……
就這樣我一直忙到了傍晚，天都暗了還有一些細(xì)細(xì)密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書的結(jié)尾都看不見。我們不可能遠(yuǎn)離塵埃，就像我們不可能遠(yuǎn)離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割，碎片化的生活。
碎片化的生活作文3
把手機(jī)關(guān)機(jī)，拔掉電話線，泡上一杯茶，搬出塵封已久的躺椅，拂去灰塵，躺上去，感受這暖暖的陽光灑在臉上，耳邊微風(fēng)拂過，帶來絲絲涼意，眼前是蔚藍(lán)的天空，偶爾有白云飄了過來，成了雙眼睛，仿佛在俯視著這個(gè)碎片化的世界，碎片化的國家，碎片化的人，碎片化的生活……當(dāng)今這個(gè)社會(huì)的人想要脫離碎片化的生活已經(jīng)是困難重重了，一如曾經(jīng)的我也是這樣，著了相。
青春的歌，雀躍在潔凈的白紙上，寫出一行行的禮贊。這歌中的微笑，是不是節(jié)奏太輕快了，讓它差點(diǎn)從我指縫間溜走。
終于解脫了，一周最后的一節(jié)課總算上完，一想到回家可以大睡一覺，心里就特別美。于是，我放慢腳步，興致勃勃地欣賞起平時(shí)無暇顧及的街頭景致。
忽然感到一陣透涼。春雨襲來，我和許多人一樣，趕緊跑到了附近汽車站的候車廳里，亮著紅燈的計(jì)程車載走一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些像我這樣口袋空空的“可憐蟲”。連綿不斷的雨，正下得不亦樂乎，似乎根本不想停下來。
這時(shí)，幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從面前跑過，其中一個(gè)穿著耀眼的綠色T恤，他手一揮，其他人跑得更快了，像離弦的箭。他們在雨中大聲嬉鬧、盡情地奔跑，那么“放肆”’，那么不計(jì)后果，一路甩下夾雜著汗水和雨水是水珠，消失在雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看眼前跳躍著的那耀眼的綠�！耙�?yàn)樗麄兡贻p，他們有著青春。”我心里默默地說。
“但是，我不年輕嗎？我不也恰風(fēng)華正茂嗎。”我心頭一熱，想起了以前自己也曾像他們一樣，可如今沉重的壓力讓我們變得成熟，使自己的青春碎片化了，變得支離破碎，甚至不復(fù)存在。我不假思索把書包往肩上一甩，沖向了雨中。沖向青春的懷抱之中。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著，落到了我的臉上、衣服上，一下子又沒影了。兩旁的綠色伴著我，我感到無比輕松，舒暢。我不要青春溜走，我要把它永遠(yuǎn)留在身邊。
沖到家后，我仍平息不了久違的興奮。老爸看著我，關(guān)切地說；“你看你這一身淋得，怎么不等雨停了再回來……”“爸，這感覺太爽了。今天我重新找到了青春，我要把青春永遠(yuǎn)留在身邊。喔，年輕萬歲！青春萬歲！”我激動(dòng)地歡呼著，“媽，我的那件綠色T恤呢？快幫我找找，我要留住青春……”
青春的歌依舊譜寫著。我要將它寫成一個(gè)一個(gè)音符，永遠(yuǎn)留在我的人生筆記上。即使過了這個(gè)年紀(jì)，我仍要記得那是一首完美無暇的曲子，一首沒有間斷的曲子，一首青春的曲子……
碎片化的生活作文4
在信息大為發(fā)展的現(xiàn)在，我們的生活都漸漸的被碎片化了。說好聽點(diǎn)是在充分利用時(shí)間，但是如果沒有計(jì)劃的去隨意使用這些碎片化的時(shí)間，那和什么都沒做又有什么區(qū)別？仔細(xì)想想，在這樣一個(gè)快節(jié)奏的生活中，你已經(jīng)多久沒有靜下心來去看看書，做一些自己想做的事了？早上起床后、中午吃完飯后……很多原本是可以整塊利用的時(shí)間，現(xiàn)在都碎片化了。這些原本可以用來讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間，卻都浪費(fèi)在了雜七雜八的事情上。
碎片化的生活改變了我們的生活和習(xí)慣，甚至偷走了珍貴的專注力以及深入思考的能力。要做一件事情，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己根本不能集中注意力。明明感覺自己忙活了一個(gè)上午，可是仔細(xì)想一想，原本應(yīng)該完成的事情卻一點(diǎn)也沒有。如果真的是這樣的話，之前的那些時(shí)間就可以算是完完全全的浪費(fèi)掉了。比如說今天早上打算要寫一篇作文，剛拿起筆才寫了幾個(gè)字，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)上出現(xiàn)了QQ的班級群里有新消息的提醒，進(jìn)去聊一會(huì)兒唄。一小時(shí)后，心滿意足地出來，然后又發(fā)現(xiàn)微信上有朋友發(fā)來的消息，說的剛好是你很感興趣的內(nèi)容，然后興高采烈的和他聊了起來；又過了一個(gè)小時(shí)后，忽然想起來自己早上說好要寫作文的，趕緊放下手機(jī)，拿起筆來，卻發(fā)現(xiàn)腦子里一直都在想之前和他聊的內(nèi)容，一時(shí)半會(huì)根本寫不出作文來。于是又拿起手機(jī)開始和朋友聊天……于是，整整一個(gè)上，作文連一個(gè)開頭都沒寫完，而且更要緊的是，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)根本什么都沒做，白白浪費(fèi)了一個(gè)上午。可是碎片化的生活也不是只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，如果對于所有的碎片化時(shí)間都有一個(gè)明確的計(jì)劃，那么哪怕每天只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，積少成多，那么最終還是能有意外的收獲。再舉一個(gè)例子吧，我有一個(gè)同學(xué)，每天早上利用十分鐘時(shí)間堅(jiān)持跑步，兩個(gè)月下來，從每次長跑的倒數(shù)幾名一下子變成了班級的前三名。據(jù)她所說，每天跑步的時(shí)候其實(shí)也沒感覺有什么，只是開學(xué)之后跑八百米的時(shí)候一下子就感覺毫無壓力了。
碎片化的生活有利也有弊，但是首先先要學(xué)什么才是充分的利用碎片化時(shí)間，以及什么是利用碎片化時(shí)間的名義來浪費(fèi)自己的生命。
碎片化的生活作文5
碎片？什么是碎片？記得小時(shí)候，我總喜歡把各種各樣的紙撕成大大小小的碎片，再扔進(jìn)垃圾桶，總是玩的不亦樂乎。沒想到現(xiàn)如今，我們的生活也被撕成了碎片。
每天清晨，伴隨著新概念英文的播放，我睜開惺忪朦朧的眼睛，開始忙碌的一整天。吃飯的同時(shí)我的耳朵要豎起來聽英文，等車上學(xué)的路上腦子還在默默背誦著語文老師布置的古詩文，課間輔導(dǎo)同學(xué)功課的間隙順便訂正一下自己的卷子，就連在家上廁所的時(shí)候也要抱著IPAD抓緊看一下今天還沒有完成的薄荷閱讀……
再看爸爸媽媽，他們的生活也是一片忙碌：上班的路上抓緊時(shí)間看看手機(jī)新聞；在公司給客戶打電話聯(lián)絡(luò)的空隙，還在電腦上查閱著各種工作報(bào)告，微信、QQ不停的閃爍著對話框等待回復(fù)；晚飯的時(shí)候邊吃邊和我聊聊一天的趣聞，在幫我解答作業(yè)里難題的間隙還不忘抽空瞄兩眼報(bào)紙雜志。
而在我們的身邊更是隨處都可以看見這樣的情景：邊走路邊玩手機(jī)的年輕人，邊吃飯邊刷微博的白領(lǐng)，邊乘車邊看電影的叔叔阿姨……這種碎片化的生活方式幾乎充斥在每一天每一個(gè)人的身上，大家都習(xí)以為常，樂此不疲。每個(gè)人都在想盡辦法利用一切時(shí)間的縫隙，利用現(xiàn)代化的高科技電子產(chǎn)品來豐富自己的生活，讓每一天變得多姿多彩、豐富飽滿。在這樣忙亂繁雜的生活里，我們的心也慢慢變得浮躁，慢慢忘記了，有多久沒有靜下心來好好完整的讀完一本書，有多久沒有耐心認(rèn)真的畫完一幅畫，有多久沒有面對面拋開一切電子化設(shè)備好好面對面的聊聊天……
網(wǎng)絡(luò)信息化的快速發(fā)展在給我們生活帶來種種便捷的同時(shí)，也把我們的生活撕成了更多的碎片。人們總是習(xí)慣拿著手機(jī)不時(shí)的看一看朋友圈或玩一會(huì)游戲，手上忙一件事的同時(shí)腦子里還要想著另一個(gè)問題。碎片化的生活方式看似充分的利用了每分每秒，卻也把本該完整的生活撕成了更多的碎片，撕成了碎片的生活再怎么拼也拼不出一張完整的紙。
也許，我們應(yīng)該放慢腳步，給自己多一些空間，在這個(gè)繁忙的信息化時(shí)代，認(rèn)真對待每件事、過好每一天，那么即使生活在碎片化的時(shí)代中，也可以活出自己的精彩！
碎片化的生活作文6
伴隨著科技的發(fā)展，這個(gè)世界開始變得信息化，同時(shí)也開始變得支離破碎，破碎的時(shí)間，破碎的工作，破碎的交流，破碎的閱讀比如當(dāng)你閱讀時(shí)打來的一個(gè)電話，使你閱讀的專注被打破；比如你僅僅憑借書名而決定是否閱讀。這一切都使得我們變得浮躁，易分心。因此，我們應(yīng)該解除碎片化的生活。
學(xué)會(huì)惜時(shí)。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間是海綿里的水，如果去擠就一定會(huì)有的，大家或許都會(huì)說碎片化的生活就一定是社會(huì)發(fā)展而帶來的作用，可卻沒有人去想想自己的問題，當(dāng)你在無聊翻看手機(jī)還抱怨無聊的時(shí)候?yàn)槭裁床蝗タ磶妆疚膶W(xué)著作？當(dāng)你還賴在床上不肯起來的時(shí)候?yàn)槭裁床蝗テ饋肀骋恍┯⒄Z單詞？為什么你在公交車上思考今天晚飯吃什么的時(shí)候不去回憶回憶今天所教的定理與公式？所以如果說總是一味地抱怨外界而不反思自我，那么只會(huì)使自己在碎片中變得麻木不仁。
學(xué)會(huì)穩(wěn)重。但丁曾說過，人應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。由于網(wǎng)絡(luò)的信息量太多，導(dǎo)致人們學(xué)會(huì)了剔除，可同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)了浮躁，總是以自己的第一感覺而去不公地看待事物，而后便帶到到了生活中，無論待人處事還是學(xué)習(xí)都變得隨便，所以一定要學(xué)會(huì)穩(wěn)重，寫作業(yè)的時(shí)候不要太自負(fù)，總覺得自己亂算的答案是正確的，最后成績總會(huì)令人垂頭。而在社交中更是如此，不要總是亂開玩笑，亂說一氣，學(xué)會(huì)遇事冷靜，待人處事平和，才是穩(wěn)重的內(nèi)涵。
學(xué)會(huì)專注，在這個(gè)碎片化的生活中，最重要的便是專注，下一刻可能手機(jī)上就想起qq，微信，電話，短信的聲音，如果那么容易分心，更是做不好事情，比如你在閱讀的時(shí)候，你一聽到外界的一點(diǎn)點(diǎn)聲音你就放下書跑出去看看發(fā)生了什么？或者你在上課的時(shí)候突然一聲雷就將你的眼球吸出窗外？如若如此分心，那么只會(huì)是自己本就容易碎片化的生活變得愈加破碎，因此，不要因?yàn)橥饨绲挠绊懚绊懥俗约海瑸槭裁此械膶W(xué)生成績不同？這就是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的抗干擾能力不同，外界有了些聲音，有的人仍然盯著書本，苦思題目，有些人卻丟下筆，興沖沖的出去一探究竟，因此每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)專心。
所以碎片化的生活并不是什么壞事，而只是一種現(xiàn)代人的生活方式，只要學(xué)會(huì)適應(yīng)并改變，縱使遇見碎片化的生活，也要保持一顆完整心去重圓那些碎片。
碎片化的生活作文7
當(dāng)今，我們的生活已經(jīng)被碎片化了。還記得我一兩年級的時(shí)候，回家做完作業(yè)，我就會(huì)坐在椅子上，捧起一本書，津津有味地看起來。可是現(xiàn)在，手機(jī)上的游戲，電子書，視頻，讓我感到書本的枯燥，于是放下了手中的書本，拿起手機(jī)看起了沒有買過的書�，F(xiàn)在，微信，QQ，派派等社交軟件也取代了我們的書信。讓我們可以隨時(shí)隨地和別人聊天、視頻。去了一個(gè)陌生的地方，在軟件上輕輕一點(diǎn)，馬上能看到路線規(guī)劃，當(dāng)?shù)靥鞖猓苓叢蛷d和酒店等等�，F(xiàn)在的我們，在淘寶、天貓、京東購物已經(jīng)是常態(tài)，衣服、鞋子、書籍，甚至家具和菜肴都能購買，一家人出去熱熱鬧鬧逛街購物幾乎沒有必要。想看電視，打開百度，愛奇藝馬上可以瀏覽最新的電視電影
以前周末，我總是和爸爸媽媽一起去超市購物，開開心心邊逛邊聊。買好后爸爸媽媽拿大購物袋，我也會(huì)搶著拿點(diǎn)自己能拿得動(dòng)的東西，一家三口高高興興回家�？涩F(xiàn)在，家里缺什么，媽媽也不帶我去超市了，她手機(jī)京東直接點(diǎn)點(diǎn)就買好了。我也就再也享受不到一家三口逛超市的樂趣了，心里難免會(huì)有一些小失落。
以前昨完作業(yè)的晚上，媽媽會(huì)和我玩方格游戲、你畫我猜，數(shù)獨(dú)等游戲。可是現(xiàn)在呢，媽媽只顧著聊微信，刷微博，再也抽不出時(shí)間陪我玩互動(dòng)游戲了。爸爸也是如此，躺在沙發(fā)上玩游戲可以玩一個(gè)晚上。我在課余時(shí)間也想著能玩玩游戲，和朋友聊聊微信。不知不覺中，家的溫暖離我們漸行漸遠(yuǎn)。
碎片化的生活有利也有弊。利是我們現(xiàn)在可以足不出戶知道自己想要了解的一切東西。不需要捧著一本又厚又重的書翻來翻去。一個(gè)輕便、小巧的手機(jī)能讀任何你想讀的書。與朋友交流方便了，手機(jī)接通就能說話，包括視頻聊天，遠(yuǎn)在天涯就像近在眼前。弊的是，每次讀書的時(shí)候遇到事情就停下來，下次再打開手機(jī)也不記得以前讀過的內(nèi)容了，也不去關(guān)心了。網(wǎng)絡(luò)上的新聞千奇百怪，沒有經(jīng)過證實(shí)的我們也無從辨別真假。碎片化的搜索，讓我們不止一次地忘了一些字怎么寫，各種的輸入法逐漸讓我們離中國博大精深的漢字越來越遠(yuǎn)。
碎片化的生活也許會(huì)帶給我們便捷，但是它的弊端造成的后果不堪設(shè)想。所以我們一定不能淹沒在碎片化的世界中。
碎片化的生活作文8
隨著人類文明的進(jìn)步，這個(gè)世界在變得越來越復(fù)雜。遠(yuǎn)古時(shí)期，世界簡單得只有白天和黑夜：天亮了起來捕魚打獵，夜深了就休息；到后來，電燈泡的發(fā)明打破了自然對人類起居生活的束縛，我們開始學(xué)著享受不一樣的黑夜；再然后，整個(gè)世界又快速地被各種各樣的新玩意兒填充著，直到如今這般琳瑯滿目。
可是叫原本習(xí)慣于簡單生活的人們，突然面對這份琳瑯滿目，難免不知所措，左看看、右看看，在絢麗的光芒中有些迷失。這就是所謂的“碎片化”。我們游走在那些新奇的人、事、物間，把自己的白天黑夜分成了若干的小塊。
碎片化生活的出現(xiàn)有其必然性。在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人每天要處理的事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于古人。就以讀書學(xué)習(xí)為例，最早的私塾只教授四書五經(jīng)，隨后添加了數(shù)學(xué)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中又引入了物理、天文、外語等學(xué)科，直到如今發(fā)展為十門文化課，再結(jié)合各種素質(zhì)教育，學(xué)生們便只好將有限的時(shí)間分成一個(gè)個(gè)碎片，忙里偷閑地看幾分鐘閑書、背兩三個(gè)單詞，亦或是分享幾句茶余飯后的八卦。當(dāng)然，日新月異的發(fā)明創(chuàng)造也是導(dǎo)致碎片化生活的“元兇”之一。譬如各類電子產(chǎn)品，就擁有一次又一次誘惑人放下手頭工作的魔力，就是那短短五分鐘、十分鐘的瀏覽，便悄無聲息地將我們的生活分割了。
其實(shí)，積極地、充分利用瑣碎時(shí)間的碎片化是相當(dāng)值得提倡的。而我們所需要警戒的，是那些浮躁的碎片。在娛樂形式變得日益豐富的今天，能夠沉下心來讀完一本經(jīng)典作品的人變得越來越少，能夠停下腳步融入大自然的人越來越少，能夠“博學(xué)而日參省乎己”的人更是少之又少而這些恰恰便是浮躁的碎片化生活的后遺癥。
“遇上碎片化的生活”已經(jīng)成為了必然，可過上何種碎片化的生活卻是每個(gè)人自己的選擇。世界的復(fù)雜和生活的瑣碎不足以構(gòu)成心浮氣躁的正當(dāng)理由，而往往越是在喧囂中能“靜”的人，才會(huì)真的有所得、有所成。聽聞毛主席年輕時(shí)便有意選擇嘈雜的環(huán)境讀書，以此鍛煉自己抗干擾的能力，這在日后也轉(zhuǎn)變?yōu)樗鲬?zhàn)時(shí)的沉著、冷靜、踏實(shí)。我想，我們或許也需要培養(yǎng)一種抵御干擾的能力，在碎片化的生活中，保留一片只屬于自己的天地。與此同時(shí)，學(xué)著如何管理生活中的碎片時(shí)間也是必要的，所謂日積月累、以小見大，也許一個(gè)短短的十分鐘不能改變什么，但一千個(gè)十分鐘卻足夠我們向著更好的自己邁一大步。
碎片化的生活已然到來，至于如何面對，智者自有所向。
就讓們一起利用時(shí)間，做好每一分鐘吧！
碎片化的生活作文9
在10年前，如果你在早上問一個(gè)人今天要干什么，他的回答大致會(huì)是早上吃早飯，然后上班，網(wǎng)上回來吃完飯看會(huì)電視就睡覺。然而回到10年后的今天，已經(jīng)很少有人會(huì)如此回答了，我們的生活中穿插了大大小小零零碎碎的瑣事，再也無法完美地做出總體規(guī)劃，仿佛生活已經(jīng)不再是完整的，而是由一塊塊碎片拼接而成。
“碎片化”（Fragmentation）一詞，在上世紀(jì)80年代常見于“后現(xiàn)代主義”的有關(guān)研究文獻(xiàn)中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。現(xiàn)在，“碎片化”一詞的出現(xiàn)頻率已經(jīng)愈發(fā)增加，它在政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等均起到了一定的影響。
信息的碎片化無疑是最為貼近我們的生活的。在10幾年前，大多數(shù)人們收集信息的'渠道大多數(shù)是通過報(bào)紙或收音機(jī)。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，大量的信息在網(wǎng)上輕而易舉地便可找到。人們獲取信息無疑是方便了不少，輕松上上網(wǎng)，大量的信息便像雨點(diǎn)班朝著你打來，每條信息大都來自不同的領(lǐng)域，在閱讀的同時(shí)，你也收獲了大量的知識。
這樣看來，碎片化似乎對于我們的生活是有益的，可事物往往都存在兩面性。
讓我們再回到10年前，那時(shí)人們的工作效率高且有規(guī)劃性，一天的生活安排的井井有條。而現(xiàn)在呢？生活中穿插了這樣那樣的小插曲。有時(shí)手機(jī)一響，便會(huì)打擾一個(gè)人在工作上的思路，耽誤他的時(shí)間，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)能完成的工作有時(shí)要一個(gè)半小時(shí)才能完成。網(wǎng)上大量的信息雖然涉及面廣但卻再無報(bào)紙文章的針對性，讓人看得眼花繚亂。一件隨隨便便的小事，便可以打斷要完成的大事，碎片化生活真的像我們想象的那樣有益么？
社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，碎片化是不可避免的。我們在改變世界的同時(shí)世界也改變了我們，“碎片化”幫助我們更好地發(fā)展這個(gè)社會(huì)，但它也讓我們漸漸背離了我們的初衷。因?yàn)樗槠纳睿覀円呀?jīng)有多久沒有完完整整地看完過一本書了呢？這是令我們反思的。
在未來，相信隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，碎片化會(huì)更加地影響我們的生活。如何在生活這面“破鏡”中保持圓滿，這是我們要思考的一個(gè)問題。
碎片化的生活作文10
電子科技發(fā)達(dá)后，人與人之間的隔閡加深，一個(gè)個(gè)低著頭望著熒屏。
生活像是一片片的。節(jié)奏很快，大腦連著身體東奔西跑，如同湍急河流里的魚，為了前進(jìn)而努力，偶爾才喘幾口氣。
有人說這是這個(gè)時(shí)代的悲哀。
青是一個(gè)普通的學(xué)生。
每天放學(xué)回來以后，寫完作業(yè)都差不多要到深夜。但是穿插在筆墨間的，并不是鍛煉身體放松，而是抓起手機(jī)打打游戲逛逛B站。
周末去補(bǔ)習(xí)班的路上，便是耳朵里插著耳機(jī)，沉溺于自己喜愛的世界里，建立起看不見的屏障。
她知道父母的嘮叨是為她好，長時(shí)間看手機(jī)對眼睛也不好，可就是無法停止在那個(gè)繁榮的虛擬世界里游蕩。大概是為了滿足無法實(shí)現(xiàn)的幻想吧，只考慮強(qiáng)弱的世界，充滿廝殺充滿溫柔的世界。
青自己并沒有很偉大的理想，但是因?yàn)槌煽冞�不錯(cuò)，于是在為考上好學(xué)校而努力。她有時(shí)候會(huì)想為什么要這么拼命學(xué)習(xí)，明明自己無所謂的。后來她大概猜想是因?yàn)楦改咐蠋熡X得她應(yīng)該這么做，而父母老師又是她所喜歡的人，為了不讓他們失望，那就自己努力咯。
所以她就又開始很努力地做題、學(xué)習(xí)。
有時(shí)和家人或朋友一起出去玩。看到宏偉的古代建筑、制作工藝精良的古代物件，她會(huì)感嘆幾句。在大好河山面前，會(huì)想到背過的課文古詩。真要說喜歡的景色吧，她覺得教室前面那棵香樟樹就很不錯(cuò)。所以，現(xiàn)在的出游對青來說索然寡味，不及網(wǎng)絡(luò)給予的興致。
晨是一位醫(yī)生。
她并沒有像社會(huì)上廣泛流傳著的那樣拿多高的工資，卻是一位很好的有醫(yī)德的醫(yī)生，每天兢兢業(yè)業(yè)地工作。有時(shí)會(huì)遇到蠻不講理的病人，她總是很耐心的和他們交流，消除偏見。當(dāng)然會(huì)有一直不講理的，那只好放平心態(tài)，盡力幫助病人。
空下來她喜歡畫畫，并傳到微博上，也因此結(jié)交了幾個(gè)沒見過面的好朋友。
畫畫的時(shí)候她其實(shí)什么都不想。世界很安靜，她也很安靜。只是竭盡所能把所想的所愛的東西在紙上表達(dá)出來。這往往就是她放松的方式。
所以日子兩點(diǎn)一線，她也沒覺得有什么不好。
大多的人跟隨著這個(gè)信息時(shí)代過著相似的日子，而少數(shù)人按著自己的性子把生活活成了照片，因?yàn)楦鎸?shí)、更有詩意、更有感覺……
生活本是漫長的電影，由各式各樣，五彩斑斕的畫面剪輯而成，也包含著這個(gè)時(shí)代瞬息萬變的變遷。
碎片化的生活作文11
碎片化的生活無處不在。它很有可能從你身邊流過，那時(shí)，你再想抓住它也沒有用啦！它就是在我們身邊，他就是那些零碎的時(shí)間。
利用好零散的時(shí)間去做一些有意義的事情：比如，在等公交車時(shí)，我們可以和同學(xué)聊聊學(xué)習(xí)的問題。乘上公交車后，腦子可以溫習(xí)一下今天上課的內(nèi)容和筆記�；氐郊液�，做完作業(yè)，可以拿出英語和語文的書，認(rèn)真地閱讀。如果這樣堅(jiān)持起來，那你的學(xué)習(xí)成績會(huì)越來越好，而且你的手中會(huì)放下手機(jī)等電子產(chǎn)品，會(huì)不由自主地拿起書本，不在討厭它，反而現(xiàn)在離不開它。
碎片化的零散時(shí)間，如果被我們利用好，那將帶來想不到的驚喜。記得之前，我正在一絲不茍地做著作業(yè)時(shí)，突然，冒出一個(gè)“攔路虎”——我發(fā)現(xiàn)一句不懂的名句：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子。”我皺起眉頭，轉(zhuǎn)著筆，撓著頭，想了半天也沒想出。我做完作業(yè)，正要去吃晚飯，立馬去查了一下，明白了它的意思。第二天，老師正好提起它，我一下子就想起，回答了出來。這是我開學(xué)到在回答得最完整的問題了。我非常高興。所以同學(xué)們，利用好零碎的時(shí)間，是幫助我們鋪起成功之路的關(guān)鍵。
現(xiàn)在許許多多的人逐漸用這些時(shí)間，做了許多有意義的事。我們要“見縫插針”，看到有多余的時(shí)間，不要將它放走，應(yīng)該讓它一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地到自己身邊來。掌握好它們是最重要的。
還有一件事，我想告訴大家：陽光燦爛的一天，我哼著小調(diào)，做著作業(yè)。突然，我家電話鈴響了。我放下手中的筆，蹦蹦跳跳地接了電話。原來是媽媽打來的，我頓時(shí)變得安靜下來，認(rèn)真的聽媽媽說的話，怕漏了什么，就像一個(gè)長官，在等待接受艱難的任務(wù)：“小莉啊，媽媽今天晚點(diǎn)回來，你在家要聽話啊。”我應(yīng)了一聲“嗯”，點(diǎn)點(diǎn)頭。不料，好朋友婷婷給我發(fā)了一條信息，我可是一拿起手機(jī)就放不下的人。不然，我的手癢癢不一會(huì)兒，我飛快地解開密碼，坐在椅子上，津津有味地與婷婷聊了起來……一聊就是一個(gè)小時(shí)，“叮咚！”門鈴響了，我的心一慌，不禁的想：不會(huì)是媽媽回來了吧？我咽了咽口水，開了門，門口站著的果然是媽媽。我走回房間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)也沒做完。我很愧疚，我揪自己的臉，說道：“要是我接電話時(shí)不理睬那條信息就不會(huì)這樣了。”
碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。它無時(shí)無刻不在和我們打交道。只要我們利用好碎片化的時(shí)間，不管多困難，只要堅(jiān)持，那勝利就是你的。
碎片化的生活作文12
“碎片化”這個(gè)詞對人們而言并不陌生，字面意思也直觀明了——完整的東西破成諸多零塊。這種聽上去“支離破碎”的感覺也許會(huì)讓人們不對這種生活形式抱有好感，但在我看來碎片化生活不應(yīng)該被如此局限，它也有著自己的優(yōu)勢與正面影響。
“時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里”。碎片化的時(shí)間若是能充分利用，它所帶給你的一定是難以想象的。等車時(shí)一遍遍滾動(dòng)復(fù)習(xí)英語單詞使背誦不再因連續(xù)大量而枯燥；午休的時(shí)光用來品品美文讓我們從學(xué)業(yè)中暫時(shí)解脫，放松心情；在傍晚利用碎片時(shí)間小睡上一會(huì)兒便能重新恢復(fù)精神……碎片化的時(shí)間使個(gè)人安排更加自由，利用時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)積累來完成瑣碎的小事也免去了面對一長串任務(wù)清單的手足無措，階段性任務(wù)在無形中的完成提升了我們的成就感，使我們充滿干勁地迎接每一天。
碎片化的閱讀雖不及紙質(zhì)書刊那么具有文學(xué)性，但隨著時(shí)日的推移，它的成果也逐漸顯現(xiàn)。盡管文章不再那么連貫，但適當(dāng)?shù)刈龉P記并且利用時(shí)間跨度來感悟文字的韻味是一個(gè)下午讀完一本書所不能給予我們的。廣受年輕人歡迎的手賬本也是在碎片化生活中走進(jìn)文學(xué)的辦法：簡單的寫上兩筆生活中的趣事，發(fā)發(fā)牢騷，或是一番精致的美化……久而久之，記錄生活就會(huì)成為一種習(xí)慣，一種在碎片化生活中特有的習(xí)慣。可見碎片化的閱讀寫作并不是毫無可取之處的，在現(xiàn)代生活中，碎片化處理事物的方式成為人們的首選是不足為奇的。
碎片化生活意味著多樣性和隨機(jī)性，給生活錦上添花。就像學(xué)校的選修課，雖然它將一個(gè)個(gè)班集體碎片化，但多樣性的課程滿足了不同學(xué)生的興趣，讓課程更具針對性。碎片化的生活同樣是創(chuàng)造奇跡的途徑。微波爐的發(fā)明家斯賓塞通過磁電管融化巧克力的現(xiàn)象將美食與實(shí)驗(yàn)這兩個(gè)生活中的碎片相結(jié)合，促進(jìn)了科技的發(fā)展和生活水準(zhǔn)的提高。一個(gè)個(gè)生活碎片通過不同的方式排列組合，讓生活充滿未知與變數(shù)，更富有樂趣與挑戰(zhàn)性。
碎片化的生活是我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的產(chǎn)物，它迎合著人們對于生活的需求，讓雜化的事件貫穿于我們的一生。這些碎片層層堆積，就像一塊不規(guī)則的水晶，讓我們的生活折射出七彩的光，呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。
碎片化的生活作文13
時(shí)間在一天天地流逝著，可是每天都有做不完的事情，而生活也變成了大大小小的碎片落了一地，等著我們?nèi)焓�，去拼湊，去完成�?/p>
清晨，手機(jī)的鬧鈴聲響起，破壞了屋中的寧靜，也打擾了我的美夢，好不容易盼來的星期六就這樣開始了，真是有點(diǎn)掃興，我無奈地下床，找到罪魁禍?zhǔn)住謾C(jī)，并關(guān)掉了鬧鈴，開始洗漱和吃早餐。接著就要面臨一堆的作業(yè)轟炸。首要任務(wù)是要完成上周未完成的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，我打開本子，抓起筆就寫，好不容易趕在去上補(bǔ)習(xí)班前把上周的作業(yè)完成，但是有一些要背的公式和英語單詞只能在路上背誦，苦苦苦啊，要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車先背誦數(shù)學(xué)公式再背誦英語單詞，感覺30分鐘的路程很快就到了。我下了車，并以最快的速度沖進(jìn)教室，交上早上剛完成的還熱乎乎的作業(yè)，我回到位子上，悄悄拿出學(xué)校老師布置的作業(yè)，趁老師還沒上課，低頭猛做，但時(shí)間根本不夠用，不一會(huì)上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽到微落的震動(dòng)聲，打開手機(jī)看見朋友圈里有人發(fā)布的新的曬玩圖片，好想也去啊。突然一條新消息，我便好奇地去打開，原來是老媽發(fā)來的說：下課后，快點(diǎn)出來，在外面隨便吃一點(diǎn)快餐，還要趕去上英語補(bǔ)習(xí)班。我真想當(dāng)自己沒看見！上完課，在快餐店隨便吃了點(diǎn)填飽肚子，急匆匆地趕往下一個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)。等這個(gè)英語補(bǔ)習(xí)結(jié)束回到家里已是晚飯時(shí)間。我已顧不上先吃晚飯，朝沙發(fā)上一頭栽了下去。晚飯結(jié)束后回到書房寫作業(yè)，看到堆的像小山一樣高的作業(yè)，有點(diǎn)感覺被壓得喘不過氣來，但是還得做啊，最后困得不行，趴在書桌上睡著了。
我的一天就這樣結(jié)束了，確實(shí)很累，而且時(shí)間都零零碎碎的，但是反過來想想在這忙碌的一天中，我卻比別人學(xué)到了更多的新知識，我的生活也非常充實(shí)，總比一天無所事事要好。其實(shí)，在這匆匆忙忙的生活中，也能找到不少的樂趣。比如在補(bǔ)習(xí)班的課間還能和外校的同學(xué)聊天，聊聊各自班級中的趣事，也是忙里偷閑的的不錯(cuò)選擇。我覺得碎片化的生活并不像大家說的那樣不好，它還是有好處的。它不僅豐富我的生活，而且讓我懂得時(shí)間的寶貴，從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力，都能得到應(yīng)有的結(jié)果，我每一分鐘的付出，最終會(huì)換來屬于我的珍貴收獲。
只要你用心地去體會(huì)，碎片化的生活其實(shí)也很美好。
碎片化的生活作文14
在這個(gè)忙碌的時(shí)代，在上海這座快節(jié)奏城市中生活，我們往往沒有一大塊的時(shí)間去做事。想要成為人群中的佼佼者，我們必須利用碎片化的時(shí)間。久而久之，一片片碎片編制起了我們的生活。
生處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們，生活常常會(huì)被手機(jī)分割成無數(shù)個(gè)零散的碎片。有研究表明中國人平均每90秒都要看一次手機(jī)。手機(jī)打亂了我們的生活。身邊的碎片越來越多，新聞越來越雜，話題越來越爆，什么又都是來的快去的快，多睡幾個(gè)小時(shí)就感覺和世界脫節(jié)了，關(guān)機(jī)一天就以為被人類拋棄了。
但是這樣的生活真的好嗎？
在我們認(rèn)真思考問題的時(shí)候，可能就因?yàn)槭謾C(jī)的提示音打斷了我們的思路；當(dāng)我們需要靜下心來的時(shí)候手機(jī)往往是最大的誘惑源；當(dāng)我們晚上該睡覺的時(shí)候常常因?yàn)槭謾C(jī)而熬夜到很晚。
如今，已經(jīng)很少有人能夠長時(shí)間安靜下來了。大量信息的傳輸，使我們不能平靜，我們并不能在大量的信息中過濾到正確的有利的信息，反倒被大量的信息量而打亂了原有的思維。同理，在學(xué)習(xí)中，我們因?yàn)橹R量大，而沒能汲取到知識。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一度下降。想必這就是碎片化的弊端。
但難道碎片化的生活給我們帶來的僅僅是弊端嗎？
作為學(xué)生，我們會(huì)會(huì)在上學(xué)路上刷刷朋友圈，瞥一眼今日新聞，會(huì)利用下課的零碎時(shí)間去完成晚上的回家作業(yè)，會(huì)在睡覺前看一會(huì)兒愛好的書籍。
這種快節(jié)奏生活讓我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間，我們可以利用零碎的時(shí)間做很多小事，一件件小事便組成一件大事，如果我們每天都能利用好碎片時(shí)間，并且堅(jiān)持下去，那么我們能夠收獲很多很多。比如：如果我們每天能利用碎片時(shí)間背十個(gè)單詞，那么一年下來也能背誦3000多個(gè)單詞。多多利用碎片時(shí)間這樣我們才能從碎片化的生活中汲取新的生活方式給我們帶來的體驗(yàn)。同樣手機(jī)也有好處，雖然手機(jī)里的內(nèi)容零散，但塔能夠方便于我們查找知識，通過手機(jī)我們能夠通過手機(jī)里碎片化的信息來了解生活中發(fā)生的事，可以說，手機(jī)的內(nèi)容雖然碎片化但給了我們了解世界更便捷的渠道。
很多善于獨(dú)立思考的大人物，干脆就拒用了手機(jī)微博和QQ。例如，“股神”沃倫巴菲特，俄羅斯礦業(yè)、金融業(yè)大亨米哈伊爾普羅霍羅夫等等，都是這樣。手機(jī)、電腦類的現(xiàn)代工具可以利用。但是絕對不能依賴。不能被其控制。電腦磁盤需要用碎片整理工具定期整理。人也是一樣。當(dāng)我們過量吸取很多信息之后，也需要運(yùn)用工具加以整理，將垃圾清掃出去，讓碎片整合起來。讓我們的內(nèi)心，保持清凈。這樣，才不至于迷失自己。
碎片化的生活作文15
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會(huì)傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì)碎片化或者說多元化的一個(gè)體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)上，越來越多人的時(shí)間因?yàn)楣ぷ饕约吧疃淮蛩椋谶@些被打碎的時(shí)間中，難以找出足夠的時(shí)間來完成自己的任務(wù)，只能是完成到哪里算到哪里，要等到什么時(shí)候有空了，再回來繼續(xù)完成。就像在出行的旅途中，很多人喜歡用此時(shí)間來閱讀，也有的人會(huì)用此時(shí)間來看手機(jī)，因?yàn)樵诼猛局械臅r(shí)間著實(shí)不長，想要認(rèn)真地完成一件事或靜靜地看一本書著實(shí)很難，正是因?yàn)槿绱耍藗儾艜?huì)選擇翻看手機(jī)，獲取一些簡單，易懂的信息而把大把的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。
對于這個(gè)事實(shí)，我們無法避免，能做到的只能是合理安排時(shí)間，并減少碎片化時(shí)間為自己帶來的影響。那么，如此細(xì)碎的時(shí)間將如何安排呢？首先，要學(xué)會(huì)合理的壓縮時(shí)間，比如說今天想要看完50頁書，或是做掉2套卷子，我們就要為自己預(yù)設(shè)一個(gè)提前量，不僅是完成的提前量，還有準(zhǔn)備時(shí)間的提前量，盡量把不是主要目的事件所消費(fèi)的時(shí)間減少到最小。人們總是會(huì)因?yàn)楦鞣N事情而增加這些準(zhǔn)備時(shí)間最終把留給自己主要目的的時(shí)間給占用掉了。還有一點(diǎn)，則是要給自己的所要完成的事情做出規(guī)劃，盡管常說“計(jì)劃跟不上變化”。但是好的計(jì)劃，依舊可以為我們利用碎片化時(shí)間提供不少的幫助。有了規(guī)劃，便可以較為快速清晰地了解到自己這個(gè)時(shí)間該做什么，而不是翻出手機(jī)隨便看看，不知道自己該做什么，而感受到時(shí)間流逝地飛快。
碎片化的時(shí)間把人們的生活變得更加的快節(jié)奏，想要沉下心來好好地利用時(shí)間似乎也變成了一件難以做到的事情，但是，我們要做到的是做時(shí)間的支配者，而不是被時(shí)間帶著走，合理安排自己的時(shí)間，減少碎片化時(shí)間為自己帶來的諸多不便，比起一昧的抱怨時(shí)間總是不夠用，這才是現(xiàn)如今應(yīng)該做的事情。也只有學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)當(dāng)今這種變化，才能在生活中更加的自如。
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