謙讓讓生活更美好作文600字（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的謙讓讓生活更美好作文600字，歡迎閱讀與收藏。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇1
君子不以言舉人，不以人廢言。這是《論語》中的一句話。如果生活中沒有互相謙讓，就不會有海闊天空……
這是一個星期六，我和媽媽喜滋滋地去買東西。路上，忽地看見一位年輕人不小心碰到了一位老年人。
年輕人忙鞠躬：對不起啊，有沒有撞傷您？老年人猛地抬起頭，傲嬌地望著她：你說呢？年輕人抽出錢包：那我賠您多少？那位老年人一聽錢，眼睛直接變成星星眼：一千！年輕人立刻呆住。快點啊！老年人催促道。說完，老年人還厚顏無恥地伸出了手。
嗯……您這也太貴了點，要不七百？呸，七百？你知道我這件大衣多少錢嗎？還七百？我看你是不想賠吧？
不是，您聽我解釋，我不是……她急得汗都要出來了。但老年人卻攤了攤手，搶著說：算了，七百吧，不和你這種人計較。說完，還了句：我真大度。老年人順手拿走了年輕人握在手中，已經熱乎乎的錢，哼了一聲，走了。
媽媽強行把我拉離了現場。我猛然回頭，發現那位年輕人仍站在原地，風吹著她的長發，手還保持著握錢的姿勢。
如果年輕人沒有主動賠錢，反而和那位老年人激烈地爭吵起來，或許就會有人受傷，或許就會有另外一種結局……
一天夜里，在一個羊腸小道上，一位中年男子，獨自走著。在下樓梯時，迎面走來了一位女子。這個樓梯很窄，只供一人走動。那位中年男子主動退到了樓梯口，讓女子先過……
如果這位中年男子沒有先退的話，可能會進退兩難。
一個小小的舉動，避免了不必要的擁擠，在這個夜晚顯得格外的美好……
謙讓是做人的一種禮貌，謙讓讓生活更美好！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇2
在生活當中，你可以沒有金錢，也可以沒有知識，但不能沒有謙讓。
一個小小的謙讓能讓人與人之間從敵人化為朋友。現在的人大多數都擺脫貧困了，但不懂得謙讓。
就在今天上午，語文課下課了，我們正在做著下節數學課的準備工作——換座位。當我們正沉浸在安靜的教室里時，突然，一個聲音震耳欲聾：“還給我，快點!”哦!全班同學的目光忽然轉向教室后面：原來是鄭添逸和羅梓恒同學啊!只見他倆你推我搡，好似一一只憤怒的黑鷹和一只火雞正在互相廝殺，“快點還給我呀!”鄭添逸忍無可忍了，使出了她的必殺技——火雞咆哮，羅梓恒只是嬉皮笑臉，被抓得雞飛狗跳，臉上毫無懼色。一仔細打聽才知道，羅梓恒以為鄭添逸拿了他的筆，所以搶了鄭添逸的文具盒，現在她正要把自己的文具盒拿回來呢!“就是你搶了我的筆，快還回來!”羅梓恒一臉嚴肅。我把目光轉移到鄭添逸身上。只見她抓住羅梓恒的右手，大喊大叫：“搶劫啦!”而羅梓恒又把文具盒轉移到左手里，把它舉得高高的，始終不肯給鄭添逸……就這樣，他們足足爭吵了十分鐘，恐怕，不分出個結果，是不甘心的嘍!我心中暗暗想到，便走了過去，大喊一聲：“停!”他們才消停下來，嘴里還嘟囔著“就你，就是你先拿我筆的!”說著，還對視了一眼，“我說你們別吵了，互相謙讓一點，不都挺好的嗎?”“好什么好?”羅梓恒還有點不服氣，“羅梓恒，你是男生，要懂得謙讓女生，俗話說‘好男不跟女斗’啊!”“鄭添逸，你要冷靜一點，把事情說明白。”
聽了這話，兩人相視愕然，互相道了歉，學習上同樣是同桌，很友好啊。
通過這件事，我明白了只有謙讓才能讓生活更美好、更平靜。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇3
夜晚，藍藍的天空就像是一塊幕布，被墨水漸漸染成了黑色。一盞盞路燈撕破了黑暗，給人們帶來了一絲溫暖，突然一道閃電劃破天空，發出了低沉的咆哮。快下雨了，我飛快地奔向前面的公交車站，終于趕上了最后一趟末班車。
車緩緩停下，我上了車，車里坐滿了人，沒有一個空位，車廂里各種嘈雜的聲音，訴說一天不悅的;帶著耳機哼歌的;打著電話道歉的。有空位我順勢找了柱子站著。車窗外狂風大作電閃雷鳴，大雨猙獰地笑著，似乎要吞噬一切，車一直在顛簸，讓我左搖右晃，頭昏眼花。
忽然，腦袋傳來一陣劇痛，讓我不受控制地坐在了地上。身邊的人都冷漠地看著我。他們的眼神，冷得就像一把鋒利的劍扎在我的身上，從他們的眼中，我們我沒有看見一絲溫暖，好像他們都只是一堆沒有感情的機器。就在這時，一位身穿西裝的叔叔站了起來，頓時所有的人都把目光聚集到了他的身上，他走向我并把我扶了起來，對我說：“小朋友，你沒事吧?你坐我的座位吧。”聽到叔叔的話。一陣溫暖涌上我的心頭，讓我感受到這個世界上的一絲溫暖，我感激地對他說：“謝謝叔叔。”隨后便坐到了他的座位上。不知怎樣回到家中休息。
第二天，天氣好了起來，雨水漸漸的退去，我坐地鐵去吾悅廣場，我非常幸運地坐到了一個座位。車直徑到了火車南站，上來了一個孕婦，她挺著大肚子站在了車門邊上。我看了看孕婦，又看了看周圍的人，希望能像上一次那樣出現一個好心人。但是并沒有如我所愿，有的在玩手機;有的在看報紙;有的閉目養神，完全無視了孕婦的存在。于是我站了起來，把座位讓給了她，她感激地看了我一眼，連聲道著謝，才坐了下來。
如果所有的人都將心比心。把這種精神傳遞下去，那世界肯定會更加的美好。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇4
謙讓，是一種傳統美德。它會使人更親近，也讓人很溫暖，也會得到許多人的贊許的目光。
有一次暑假我們坐火車去旅行，但出門有點晚，當我們趕到火車站時，距離火車開啟的時間只有15分鐘了。一想到檢票口會在火車開動前5分鐘停止檢票。我們拉著行李箱飛奔向安檢的地方，一到安檢口，我們傻了眼，每一個安檢口排著長龍般的隊伍。
可離火車開啟的時間只剩10分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦，怎么辦，難道我們真的要眼睜睜的看著火車開走嗎？不知道下班火車還能不能改簽上，酒店都定好的，這下損失可就大了……我看著媽媽焦急的問詢著前面的人，能不能讓出一條道讓我們先過。可是這一個個問過去要多久了，火車肯定趕不上了。站在那里，我的心臟急促的跳動著。
正當我們想放棄的時候，前面一個阿姨溫暖的聲音把我從無底洞里拉了回來。“后面有幾個人火車馬上要開了，我們讓一讓，讓他們先安檢，謝謝大家！”阿姨一邊說一邊指揮著前面的人讓道，讓我們一家快速通過安檢，我邊跑邊回頭用感激的目光投向那位阿姨，只見阿姨向我微笑，我可以感受到阿姨內心是非常快樂的。當我們跑到檢票口時，剛好距離停止檢票還有1分鐘。通過檢票口的那一剎那，我胸口一股暖流涌上心間，心口暖暖地充滿著一種叫感動的東西。那一句話，那一幕，深深的印在了我的心中。
第二天坐公交車時，我看到一位白發蒼蒼的爺爺上了車，我飛快地起身讓座，爺爺對我說了一聲：“謝謝！”我看著車上的乘客投以贊許的目光，我不禁笑了，原來這一小小的舉動也可以讓人感動。生活中可以有太多的謙讓，讓我們這座城市更溫暖，更可愛，更美好。
謙讓，讓生活更美好！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇5
在人生的道路上能謙讓三分，即能天寬地闊，消除一切困難，解除一切糾葛。——題記
在爭分奪秒的生活競爭中，有來自家人溫馨的關懷，有來自朋友真心的.問候，有來自對手不懈的挑戰……唯獨少了來自人與人之間的謙讓。
謙讓·寬容
夏日的禪不知疲倦地叫著，陽光如火般烤著大地，照在皮膚上一陣灼熱，身上的衣服散發著一股陽光的溫暖，卻與溫熱的空氣邂逅，造成了難耐的異味。原本煩躁的心情更加濃郁，喝下一口橙汁，冰鎮的汽水依舊抵擋不住夏日的炎熱，并沒有讓我的心情平靜了一些。瞟著旁邊的“白裙子”，把蓋子亂擰了一通，甩著手離開了報亭。誰知，“白裙子”旁邊有一股橙精靈包圍著她，在她那顯眼的裙子上留下了它們的足跡，玩得不亦樂乎！
“啊——”“白裙子”大叫一聲，卻無法改變事實。我自知不妙，前去負荊請罪，臉又在意料之中燒了起來，正準備被難聽的音符壓的透不過氣，卻迎來一陣輕靈的問候：“你怎么樣了？沒事吧，有沒有滴在你身上？”，我有些懵懂：不是犯錯的是我嗎？怎么聽著像她？“你這……”我指了指染橙的裙子。“沒事，我還嫌裙子太沒個性呢，你看，這不挺漂亮的嗎？”說著走出了報亭，看著她那遠去的背影，我的心底涌出一股暖流……
謙讓·諒解
放學公交的人流，一會兒上，一會兒下，原本不引人注意的我更是夾在了中間。腳沒有立足之地，“啪”地踩上了一個人的腳。“對不起！對不起！”天知道我現在多么想息事寧人。“沒關系，你太擠了吧，來，坐在我腿上吧！”婦人說道。“這……”“沒事，來吧！”坐在她的腿上，心中的河流激起了一片漣漪……
謙讓能使人修身養性，謙讓能鑄造一個人的靈魂，謙讓能帶來人與人之間的信任，也是衡量一個人品質的重要條件。
讓我們的生活中，充滿謙讓吧！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇6
謙讓仿佛就是我心中最難過的坎，我怎么過也過不了，但我必須學會它。
之前，每當有一個同學不小心把我的東西弄壞或摔到地上后，我不管他有沒有道歉，都會跟他爭個你死我活——他把我的東西弄壞，我也要把他的東西弄壞。我們反反復復地重復這件事，最后還是被叫到老師辦公室里解決。可每次受傷害的人卻是我！我心里又不甘心又很生氣，這到底是為什么？后來伙伴們也漸漸地疏遠了我，我就更想不通了！
放學后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對我說：“你太不懂得謙讓了！”“什么是謙讓？”我問道。“就是不要斤斤計較。”媽媽說道，“你只需要讓伙伴說聲對不起，學會原諒就好了。”“原來是這樣啊！”我恍然大悟道。
第二天，又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來，對我說了聲對不起，我原諒了他，沒有和他爭，全班同學用詭異的眼神看著我。我說，我以后不會和大家斤斤計較了。大家聽了之后很開心。可過了兩三天，我的老毛病又犯了。我被老師批評之后，才想起來，我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎，怎么又成這樣了？我十分自責。
到了家，我想到了一個辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個詞，總應該不會再斤斤計較了吧？想著，我就去試了。第三天，我成功了。在后來我也忍住了沒生氣，我的小伙伴也都回來了。
現在的我不會為雞毛蒜皮的小事而生氣了，也不會為沒有伙伴而傷心難過了，現在的我已經改過自新了，“斤斤計較的怪物”不會再來我身邊了！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇7
謙讓自古就是我國的一個優良的品得，孔融讓梨的故事，想必大家都有聽過，學會謙讓，我們首先就得擺正自己的位置。
我作為家里最大的孩子，在生活中，父母也常常教導我要學會謙讓，作為姐姐，要懂得謙讓自己的弟弟。雖說現在的我已經學會了謙讓，但是現在的我一想起從前那個不懂謙讓的自己來還是自覺羞愧的。
一天，爸爸從水果超市里買來了一盒草莓，我與弟弟兩人一人一個交錯著拿著吃，等到盒子里只剩下最后一顆草莓的時候，我與弟弟兩人對視著，顯然誰也不想讓。我們都喜歡吃草莓，于是我們兩人爭著這一顆草莓囔囔起來，在爭執中不相上下。
甚至于，還出手打了起來。我與弟弟的這番動靜頓時就將爸爸引了過來，爸爸將我們兩人扯開，當爸爸問清緣由后，接著就將我叫去了一側。
那天，爸爸說了很多關于謙讓的話題，甚至舉了很多生活中有關謙讓的例子。在經過爸爸的開導之下，我才明白剛才的自己做得有多么的不好，完全就沒有一個作為姐姐的樣子。當我向爸爸承認了錯誤后，爸爸又叫來了弟弟。
總之，這一次事件過后，我就沒有再在生活中的這些小事上與弟弟發生過爭執。因為我明白，作為姐姐的我要有表率，更要懂得謙讓。學會謙讓，是我們成長路上必不可少的一個課程。當我們學會謙讓之后，我們就會發現，生活中更多美好的事情都藏在這些謙讓之下。
若是當初我依舊沒有學會謙讓，那么我與弟弟之間，亦或與其他人之間的相處常會有不愉快的事情發生。我的生活也會因此失去很多美好的回憶，學會謙讓，讓我們的周邊迎來更明亮的陽光。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇8
“啦啦啦……”小兔貝貝哼著小調一蹦一跳地回到家。她從來沒有這么開心過，回想起那件事，小兔貝貝嘴角就揚起欣慰的笑……
放學后，小兔貝貝要回家了，她要經過一個獨木橋。這個獨木橋很窄。怎樣窄的獨木橋呢？只能一個人過，而這個人必須像小兔貝貝這樣的大小才行，再沒法容第二個人。小兔貝貝的同學都是和她一個方向行走，從來沒有碰到過迎面而來的人。可這次，小兔貝貝遇上了麻煩了！
老樣子，小兔貝貝毫無想法地踏上了獨木橋，前腳剛上去，后腳便退了回來。她看見了一對猴母子。小猴子看見了河對面的桃樹，那桃子又大又紅，難以抗拒，小猴口水直流三千尺，二話不說，趕緊向媽媽撒嬌：“媽媽，你瞧，桃子！”媽媽明白了他的意思，也準備踏橋摘桃。這時，媽媽看見了對面的小兔貝貝，也愣住了！小兔貝貝有選擇恐懼癥，白精靈和黑精靈又冒了出來，“貝貝你要懂事，先讓他們過！”猴媽媽突然先開口：“孩子，沒事你先過！”黑精靈冷笑一聲，把白精靈一清踢，說：“瞧瞧，人家都說了！別錯失良機！”白精靈忙來反抗，“這怎么行，小兔貝貝，你別忘了今天學的課文……”頓時，小兔貝貝腦子的幻想全部煙消云散，她猛然醒悟，十分有禮貌地對猴媽媽說：“猴阿姨，我不著急，還是您先過吧。”“這……”猴媽媽猶豫不決，一旁的小猴急了，對媽媽說：“媽媽，快去摘桃！”“那好吧，對不住了！”小兔子微笑著退讓，看著母子倆臉上洋溢著笑容，小兔貝貝也跟著笑了！
是啊，人與人之間是需要謙讓的，面對某些事，我們要謹慎選擇，謙讓別人！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇9
我學會了謙讓謙讓是我們中華民族的傳統美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。以前，家里就我一個孩子，所以我只會接受別人的謙讓，處處受到愛護。我以為永遠都是這樣，可誰知事情突然發生了轉折。由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在我們家住了下來。一開始我們的相處還可以，可不久就出現了“戰亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數量屈指可數，當盤子里只剩下一個時，我們犯難了。這一個到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！
”弟弟提議。好啊！
他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當我準備伸手去拿時，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個！
”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時，媽媽來了。她見到這個情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應該給予他更多地關愛才是呀。”
我聽了這句話，覺得很有道理，但是事先說好地規則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應該學會謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當。弟弟小，他現在不懂，以后就會漸漸明白的。”我那高高舉起的手終于垂了下來。從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學會了謙讓。當我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時，我們就會推來推去。當然，他還不是那么懂事，有時也會耍耍賴皮。我學會了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了。在這十年中，我學會了很多東西，而今年五一，我學會了謙讓。
五一假期，氣溫驟升，夏日的感覺撲面而來，我們滿頭大汗的跑到五樓。媽媽沖著我和妹妹說：“你們要不要吃冰淇淋？”這句話就像一曲婉轉動聽的歌曲，使我們三步并作兩步地奔向廚房。
我比妹妹快了一步，打開冰箱，迎面而來的涼風使我神清氣爽。我往里面一看，呀！只有一個冰淇淋了。于是，我們還是用老規矩——“剪刀、石頭、布”來決定所有權。結果，我拿到了這個美味。可是，失落的妹妹跑到媽媽面前訴說委屈。
這時，媽媽的聲音飄了過來：“清清，看妹妹熱成那樣，你給她吃一半吧？”“又不是只有她熱，我也熱呀！”妹妹見我不動心，金豆子一串串地落下來。我不但不上當，還對著她做了個鬼臉，伸了伸舌頭。心想：妹妹啊，我可不像以前那樣好騙了，還想故技重施，沒門兒！
我撕開包裝，剛要準備大快朵頤。只見一只大手把我拉到了一旁說：“三字經里面‘融四歲，能怎么樣’？你現在十歲了，還不能讓半只冰淇淋嗎？”我聽了，心里仍有些不舍，可是瞄到冰淇淋上面的笑臉，它好像慢慢變成了一張憤怒的面孔。而后，我又想起了以前妹妹有什么好東西都會分享給我，我們一起享受快樂……想到這里，我便跑到妹妹面前，心甘情愿地將冰淇淋分了一半給她，她馬上破涕為笑，高興地吃了起來。看著她那貪吃的模樣，我的心里也想喝了蜜一樣，就連咬到嘴里的冰淇淋都似乎比以前甜多了。
雖然，我只吃了一半的冰淇淋，但是我得到了雙份的快樂。原來，謙讓真的可以讓一份快樂變雙倍，這真是神奇的事情！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇11
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把最好吃的讓給我；看電視時，把黃金時段讓給我；上網時，把最好聽的歌讓給我。每一次，我都會欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時，許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了后，她就向我招招手：來，來，泱泱給你吃！邊說，她邊拿起身旁的某樣東西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過了我的餅干，數落我說：奶奶近來身體不好，她生病都不想打點滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了！媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過了年我已經十一歲了，一家人圍著我團團轉，就連奶奶也一直關注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房跑，我要把它讓給奶奶。
奶奶，奶奶！我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里，疑云頓起：孩子，你怎么了？這餅干不好嗎？奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃。為什么？你是長輩，晚輩要孝順長輩！我的眼淚奪眶而出。孩子，奶奶不愛吃才給你的。奶奶笑道。胡說！我大喝一聲，你愛吃的，你一定要吃。說完，我跑出了門外。關門時，我聽到奶奶小聲說了一句：泱泱長大了！我站在門外，破涕為笑：奶奶，我要學會讓。
車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛……在家庭中，讓出滾滾親情；在校園里，讓出深深友誼；在社會上，讓出和諧天地。
讓是一種美德，其實讓也能使人感到快樂。哦，我學會了謙讓。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇12
有一只小熊叫慧慧。她有一個姐姐，她們的媽媽每次給她們買新的東西凡是漂亮的總是被慧慧毫不客氣的搶過去，但姐姐一點兒也不會生氣，別的小孩都不愿意跟她玩。
有一天晚上，她做了一個夢，夢見了：她來到了一座神奇的城堡，城堡的名字叫做：夢幻仙境。城堡非常的漂亮，有三層。喜歡漂亮的東西的慧慧肯定要去看一看了呀！于是她就大步的踏入了城堡，剛邁進第一步，就被一股強大的力量退了出來。突然，有一位貌美如仙的姑娘從里面走出來，她滿臉疑惑的問慧慧：“你是什么人？為什么要進來？”慧慧不知所措，便說：“我只是覺得這座城堡很漂亮，想進來看一看。”那位姑娘又問：“好，你想進來可以，但必須經過我的考驗才行。”“好！”慧慧爽快的答應了。“題目是這樣的：去張家村一位養牛的老婦人家里，取一箱牛奶回來。而且要是貨正價實的，不能是別人家的！”姑娘說。慧慧心想：那還不簡單！
第二天慧慧出發了，他四處打聽張家村的地址，可惜沒有人知道。終于一個大森林里打聽到了下落，那是一位農夫，他知道張家村在那兒。于是慧慧便不停地在他的身邊，求他告訴慧慧。農夫非常聰明，當他知道慧慧不懂謙讓時，他就給慧慧出了一道難題：每天做一件謙讓別人的事，什么時候自覺了，就什么時候告訴她。這可把慧慧給難倒了，但她毫不氣餒一直堅持了下去，一直到一天，農夫讓慧慧吃蘋果，可她就是不愿意，直堅持要給農夫吃。就在那一天，農夫告訴了她張家村的地址。慧慧吃完一頓飯之后，就上路了。輕而易舉地拿到了牛奶，觀賞到了城堡的風景。
就在這時，“叮鈴鈴”鬧鐘的聲音吵醒了慧慧。從今以后她也變得謙讓了，小朋友們也都愿意跟她玩了。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇13
之前，我是家里唯一一個“小公主”，直到那一天……
暑假的一天，我寫完作業，正準備看電視，突然聽到“咚咚”的敲門聲，我想一定是出國的爺爺奶奶回來了，我便急忙打開了門，果然是爺爺奶奶。可我再定睛一看，爺爺奶奶的后面怎么還跟著一個三四歲的小姑娘？聽奶奶一說，我才知道，原來她是我伯伯的女兒。奶奶說，她要在我們家住上幾個月，因為我伯伯那邊有些忙，所以就托付給了奶奶。奶奶讓她和我住在一個屋子里，我有些高興又有些不高興。高興是因為這樣就有人陪我說話了；不高興是因為我那個屋子里是上下床，我要睡在上面。
第二天早上，她早早地起來了。可恨的是她起來了還要把我也給叫醒，讓我睡不成懶覺。要知道，我平時可是喜歡睡懶覺的喲。從那以后我開始討厭她，不再理她。她開始不高興了，天天一副委屈的樣子，我照樣不理她。
可有一件事，讓我對她改變了看法。有一天，我感覺不舒服，可家人都出去辦事了，只有我和她在家。我的頭疼了起來，還暈暈乎乎的，我就去床上躺著了。她看到了，就問我怎么了，我告訴她我頭暈，頭疼，可能是晚上受涼感冒了。她立馬跑到客廳，給我找了一些感冒藥，還給我端來了一杯溫水，讓我把藥喝下去。我喝完藥后就讓她去看電視，然后我就睡著了。當我醒來的時候，我發現我躺在醫院里，并且已經躺了三天了，這是我媽媽告訴我的。原來，在我睡著時我一直說冷，并且迷迷糊糊地說胡話。她一摸我的頭燙手，知道我發高燒了，便急忙給我爸爸媽媽打電話。雖然是高燒，但是由于去醫院比較及時才沒什么大事。
從那以后，我每次出去找小伙伴玩都叫上她，還很自豪地說她是我妹妹。
因為她，我的公主嬌氣沒了，也是因為她，讓我懂得了謙讓。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇14
總以為自己是一個文明人，看到電視中，那些不講文明的人，會很氣憤；總認為自己很懂得謙讓，在學校里，有什么東西，總先讓給同學。然而，直到那一天，我才發現，自己并不像自己認為的那樣，那樣完美……
那天，因為剛考過試，心情并不怎么好，天空也好像正有同感，也哭了。我漫步在小溪邊，看著萬物，仿佛它們也在抽抽搭搭地哭泣。
回到家，我悶聲不吭地回到自己的房間，盯看書桌上的那盞臺燈，那些書簽。這時，妹妹走了進來，我連忙把書簽藏在背后，可是，我越是這樣做，妹妹就越好奇，越希望得到。我不肯，堅決不同意，因為心情不好，我比往常都要兇。妹妹沒辦法，邊哭邊走了。
這是我的東西，干嘛要讓給她。我心里這樣想著。很安心地做起了作業。
聽！誰來了？我心里忐忑不安，外表卻顯出若無其事的樣子。原來是媽媽和妹妹，我一想，糟了！妹妹肯定到媽媽那兒告狀去了。管它呢，又不是我的錯。她越要，我越是不給，看她能拿我怎么著。
媽媽走近我的身邊，拿起桌上的書簽，一看，說：“讓給她吧，畢竟你是姐姐，我們不也一樣要讓你嗎？”“可是……這不一樣？”“有什么不一樣呢？人長大了，總要學會付出，學會謙讓。妹妹還小，你就讓讓她吧。”
我的眼角濕潤了，想到了媽媽爸爸對我種種的好，為我付出的種種。我長大了，我是該讓讓妹妹，人是要學會付出的。對于同學，我都能謙讓，而對于自己的親人……我真是不應該！
于是，我把書簽遞給了妹妹，妹妹說：“你真好！”我笑了，抹掉臉上的淚水，笑了。這時陽光格外燦爛，仿佛是天空在為我歡呼。
是的，做一個文明人，謙讓是最基本的，學會了謙讓，它就成為了一個文明人。
我笑了，因為我學會了謙讓，無論對誰。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇15
以前的我是一個十分小氣的人，如果別人和我想要同一個東西，我必定會跟他爭起來，當兩方吵得十分激烈時，必定要靠大人解圍。
直到那一次，我和表姐都想要一個可愛的蛋糕，可蛋糕只有一個。然而，爸爸媽媽卻把它分給了表姐，我十分不屑地說：“憑什么給她呀！我比她小！”爸爸媽媽說：“你表姐可是客人，你要學會謙讓。”我十分不滿意地沖到電視機前打開電視，不開心地看了起來。我原本以為表姐會吃掉那個蛋糕，可沒想到表姐竟拿著蛋糕刀把蛋糕切成了四份，她先拿了兩塊分別送給爸爸媽媽，然后小心翼翼地把蛋糕端到我面前，大方地給了我。我用眼睛瞟了一下，發現表姐留給自己卻是最小的，我心里慚愧極了，走到表姐的面前，真誠地說了一句：“表姐，對不起！”爸爸媽媽欣慰地說：“我們家的寶貝長大了！”
記得還有一次，那是一個萬里無云的下午，我得意洋洋地拿著媽媽新給我買的鋼筆，它穿著黑色的鎧甲，戴著銀色的帽子，我對它愛不釋手，可不好的事發生了。我的好朋友小美大叫了一聲，我嚇得一蹦三尺，突然聽到“哐當”一聲，鋼筆摔成了兩半，我那不爭氣的眼淚從我的眼里冒了出來，小美連忙過來給我道歉，我怒氣沖沖地說：“我不管，你賠。”小美十分委屈地坐在了位子上。我們倆沉默了很久后，我想到媽媽說過：“做人一定不要小氣，要學會謙讓。想到這，我走到小美前面說：“對不起，是我自己沒拿穩，鋼筆才掉的。”說完我們就和好如初了。
從那以后，我也變得十分大方了。同時也懂得了一個道理：做什么事一定要向孔融一樣學會謙讓，只有你真誠，大方，你就一定得到別人的認可！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇16
四歲的時候我是個霸道小孩。
一天，我去上幼兒園，閱讀時間到了，大家立刻跑向書架，我一眼就看上了一本好玩的《植物大戰僵尸》，可是，我剛要伸手拿，書就被我的同桌拿走了。氣急敗壞之下，我一把抓過去，沒想到撲了個空，同桌對我說：“能不能排隊呀，我看完了就給你，而且書是我先拿的！”可我就跟沒聽見一樣，一下就把書搶走了，回到座位，看的津津有味，哪里管得上哇哇大哭的同桌。直到哭聲驚動正在休息的老師，她們火速趕過來，看到眼前的一幕，都驚呆了，老師沒好氣地對我說：“這是怎么了？”“他搶我的書。”同桌插了一句，老師又說：“你是男生，應該讓著女生。”邊說邊把書給同桌。我不服氣大聲說：“憑什么我要讓著她？我還比她小呢，她應該讓著我！”說完，把書又奪了回來。
那時的我有好東西就要搶，好吃的零食搶，好玩的玩具搶，打飯要排第一個等等，直到那一天……
幼兒園組織春游，目的地是湯山水魔方。自由活動時間，大爺都在玩滑梯，同學們嘰嘰喳喳地議論著，有的說：“紅色的最刺激，黃紅的一點都不好玩。”我一聽興奮起來。輪到我的時候，紅色滑梯上已經有人了，我非要爬上去。老師答應我，下輪讓我玩紅色的，我不管三七二十一，直接把準備從紅色滑梯上滑下去的人硬生生拉到黃色滑梯上，那位同學氣得哇哇大哭，大家紛紛炸開了鍋。還沒等我下去，老師對我說：“如果你以后再這樣，下次就別出來玩了！”我剛想說什么，這時我看見同學們三三兩兩的交頭接耳，好像在說我以前的種種不是，那一刻，我真想找個地縫鉆進去。我看著老師，慚愧地低下了頭。
從那以后，我懂得了謙讓。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇17
今天，我想和大家談一談“謙讓”的話題。
我們任何人生活在這個世界中，都會遇到形形色色的人、事。那么，總會有一些事情，令一些人都堅持不下，誰也不肯讓誰。最后，原本芝麻丁點大的事情就會越鬧越大，一發不可收拾，令雙方都很難堪。碰到這種事情，我們就應該學會謙讓。
然而，謙讓并不是說，無論什么事情都需要謙讓。而是要在需要謙讓的情況下才要謙讓。那么我們又該在什么情況下謙讓呢？
有時，當你到了一個地方，只有一個停車位，你想倒車進入停車位時。就可能會有一輛比你更先到達那個車位的汽車，馬上就要進入到這個車位里。這個時候，我們就應該要謙讓，而不是要和那輛汽車爭奪車位。最后，往往都會兩敗俱傷，但是就算你贏了，也贏得不光彩。
接下來，我就舉幾個例子吧！
在一些自動扶梯上，本來中間是有一條線，讓沒有急事的人站在右側，以方便有急事的人先走過去。可是我卻看到的是雜亂無序的，怎樣站的都有。那么后面有急事的人就別想先過去。但是，有些地方只設有自動扶梯，要是老人和孩子們或其他人有急事怎么辦，是要讓他們爬那么高的樓梯嗎？這根本就沒有謙讓的表現。
還有，在公共汽車上，還沒等車上的人先下來，外面的人就不顧一切地往里擠，不就是為了可以搶到一個好位置嗎？這樣至于嗎？然而往往先擠進去的總是些身強力壯的人。但是你可能沒有想到，后面會有一些老人和孩子。這個時候，我們難道不應該學會謙讓嗎？而那些先擠進去的人根本就不懂得什么叫尊老愛幼，不懂得什么叫謙讓。
如果你們想做一個具有高素質的人，那么就先學會謙讓吧！
謙讓讓生活更美好作文600字 篇18
古人有云：退一步海闊天空。一個“讓”字，讓多少人成功，走上了人生巔峰；一個“讓”字也讓多少人拔刀相向，追悔莫及。在我看來，“讓”是一種智慧人生，是智慧的做法。
家庭中要“讓”。夫妻之間需要忍讓和禮讓，如果不懂得“讓”，家庭遲早破裂，我們這些祖國未來的花朵，心靈或精神上出現裂痕，這將可能造成極大的后果，好孩子會追悔莫及，而且家長更會心痛惋惜。
學習中需要“讓”。同學之間應該互讓，才能使班級和睦團結、班風優良淳樸。使每個人在互讓中學習和進步，才能使班集體發揮更巨大的力量。
生活中需要“讓”。生活中與他人交流需要禮讓，謙讓。如果這樣，新聞中便不會出現因為幾元錢，人家開車慢而大打出手甚至鬧出人事的事情了。只有生活中互相禮讓，謙讓才能讓社會更加和諧和睦，快速增長和發展，因此讓在生活中必不可少。
競爭中需要“讓”。在跆拳道比賽前，雙方互相鞠躬，這也是一種‘讓’。如果在比賽前，雙方罵罵咧咧，侮辱對方，這樣的話運動是不僅會失去良好的公眾形象，還會被別人貼上各種標簽，因此在競爭中也需要“讓”。
“讓”是一個人的生活智慧，懂得“讓”的人知道什么重要，什么不重要，從來不會失去所謂的‘尊嚴’和‘利益’。而不懂‘讓’的人，不僅愚笨，更會在生活中，得小失大，正是撿了芝麻丟了西瓜。例如：形象，人格，甚至生命。讓是一種精神境界，是一種智慧的處事之道，更會讓生活寬廣無垠。
讓我們學會“讓”，這樣世界處處是海洋，世界處處是天空，世界處處是天堂。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇19
謙讓是我國的一種傳統美德，想在現實社會中尋找這樣一個看似簡單的例子，卻很難把它找到。像“謙讓”這樣的事J清在我的身邊很少發生，原因很簡單:我是個直性子的人。哈哈，照此來說，那“謙讓”的例子不就沒有了嗎?您別著急，在各種宴會上，比如結婚時客人就坐，不就發生了一種微妙的“謙讓”關系了嗎?
我聽朋友講過《聊齋志異》中一個關于“謙讓”的樂極生悲的小故事:一群人熱鬧地讓座，有一個人拉住另一個人的袖子，想把他拽上座去。那個被拉住的人使足全身力量向后躲閃。雙方勢均力敵，互不相讓。突然，拉袖子的人手一松，被拉袖子的胳膊猛地向后一沖，正好撞在后面看熱鬧的人的大板牙上，一聲脆響—雙牙落地!我聽完后，不禁感到后怕:幸虧我不愛看熱鬧，不然，我的板牙恐怕也會落個像這個人一樣的悲慘下場啦!
近年來，考場讓座之風頻繁出現。本人也經歷過一次。
學校期末考試時，因為是打亂順序分考場，我也不害怕別人抄襲了，便放松了警惕。我來到考場時，坐在前面的男生說:“大姐啊，我知道您的語文成績最好，總是第一，您……讓我看看行嗎?”我想:“這個人怎么這么神通呢，啥都知道，先假裝許諾，不讓他看!”我說:“行吧，你可別讓老師發現了!”他說:“誰我不敢抄啊?”我心想:得，這回碰到個能抄的主，真慘!
后來，監考老師轉悠到我旁邊就不走了，我心里暗暗高興，前面的“神抄”一看有老師，哪還敢抄啊?!考完以后，他說:“這老師是不是有毛病啊，不到前面看著，在后面看?”
考場讓座之風之所以如此盛行，就是因為一些學生品德的敗壞和好學生的軟弱，所以，父親給我的教誨，真是總結了這一點:該讓時讓，不該讓時不要讓……
我將永生銘記……
謙讓讓生活更美好作文600字 篇20
一天下午，我正在和姐姐購物，這時，我看到一位老奶奶，滿頭銀發，臉上布滿皺紋，走路很慢很吃力，我有點同情她，可她嘴上始終掛著笑容。
回來的路上，看到是綠燈，我正淮備過馬路，可是綠燈又變成紅燈，我懊惱地跺了跺腳。那位老奶奶也緩慢地走過來了，望了望紅燈，也停下來了。等了一分鐘左右，綠燈終于亮了，老奶奶匆匆地沿著斑馬線朝著馬路對面走過去，我們也走了上去。我發現我走一相當于老奶奶走3步，我一步一秒，而老奶奶三秒一步，我已經走到馬路對面，她才走三分之一的路程，哪怕她也是很快很快地走。紅燈亮起來了，有的司機不耐煩地按著車喇叭，叭叭地響，有的司機還朝老奶奶喊，讓她走快點，在我看來這種行為十分地惡劣。
老奶奶也有點急了，可怎么也走不快，這時旁邊的一位阿姨對老奶奶笑了笑，扶著她慢慢走過，等待綠燈通行的司機不好意思地摸了摸腦袋，沒有喇叭聲，沒有催促的聲音，大家都默默地看著老奶奶緩慢地走過馬路后才開始啟動車輛。
老奶奶很感謝那位阿姨，“謝謝，謝謝好心人”，阿姨笑著回答說“沒關系，舉手之勞而已”，此時紅燈早已經亮了，大家又在等下一個綠燈，我發現阿姨沖著對面揮了揮手大聲喊，“等我回去接你”，原來那馬路對面有個坐著輪椅的小男孩，腿上綁著繃帶。綠燈亮了，阿姨快速地回到小男孩的后面，推著輪椅過馬路。
我思索了一下，原來這也是一種謙讓，司機讓老奶奶走完馬路，無意中又多等了一個綠燈的時間，阿姨扶著老奶奶，無意中讓小男孩多等了一個綠燈的時間，原來生活中也有美麗而溫馨的場景，我們只是缺少發現它們的眼睛。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇21
在春假期間，我去西湖邊游玩，遇見了一件讓我倍受感動和深受啟發的事情。事情是這樣的兩個叔叔騎自行車不小心撞在了一起。
哎呀！不好！肯定有人受傷了，他們肯定會吵架打架的吧？我想象著他們吵架打架的情景：“你不長眼睛呀？怎么騎車的!”“是你沒長眼睛！”……類似的吵架情景我看到過很多次，我總想不明白為什么大人碰到這些小事總是不會用一句很簡單的道歉來化解呢？
我停在邊上，等待著我想象的情景真實再現。很意外，我想象的情景并沒有出現，意外地我聽見其中的一個叔叔開口說了聲“對不起，不小心撞到了你，你有沒有受傷呀？要緊嗎？”“對不起，對不起，是我不小心先撞到你的，實在不好意思，真抱歉，你有受傷嗎？”我更意外了，在我以為，即使前面的叔叔道歉了后面的叔叔也很可能會得理不饒人的，沒想到后面的叔叔也很謙讓。他們就這樣互相抱歉著。
我從意外中回過神來，一股溫暖的感覺漫漫涌上心頭。原來，并不是所有類似的事情都會是我以為的那樣的，雖然我遇見過我并不愿意看見的現象，但是，并不是所有人都是那樣不講文明的。那天遇見的事情，就讓我深受感動，也讓我深受啟發。謙讓，永遠會在人們心田里播下溫暖的種子。生活中我們每個人總會遇見一些意外的事情，但是，只要我們懂得謙讓，那么就沒什么是解決不了的。如果生活中處處充滿了謙讓，那么我們的生活中將處處體現了文明，人和人之間也回更融洽，我們整個社會也將更為和諧美好了。
謙讓讓生活更美好作文600字 篇22
家訓乃一家之本，對每個人都起著潛移默化的作用，我家也不例外。平常人家早已不沿用古老的家風家訓，在這個喜慶祥和的春節里，我與父母一起撰寫著我們家的家訓。
我們從社會主義核心價值觀中挑選了“和諧、友善”作為家訓的中心。爸爸說：“一次我在買早餐看見了一幕場景，使人觸目驚心。”門口賣早餐的大姐的車停在路邊正在下貨，突然一聲刺耳的聲音之下，一輛也是來買早飯的車因為車速過快把大姐的車上劃了一大條刮痕，大姐頓時火冒三丈，看著迎面走來的肇事車主就來氣，張口大罵，可是肇事車主非常有禮貌地說：“大姐，你能先把早餐賣給我嗎?”大姐氣勢洶洶地說，你劃了我的車，還想買我早餐?肇事車主賠著笑臉說：大姐，劃車與早餐，我們一碼歸一碼，我又不跑，保準修到你滿意為止。大姐看著肇事車主這么誠懇地態度，態度緩和了許多，最后心平氣和地了解了此事。如果那位肇事車主也是一個急性子、暴脾氣的話，那么這件事情會越鬧越僵。和諧友善會讓事情簡單化，社會更和諧。
從懂事起，媽媽就告訴我做人的道理：誠實守信，向同學、朋友借東西，要有借有還，向別人承諾的事情，要守信。我在八年級學過的宋朝大學士宋濂，為了還書冒著寒冷的大雪，穿梭在陡峭的山間，連自己的腳趾凍僵都沒有去管，這是多么誠實守信的一種精神啊!孔融讓梨的故事也一直伴隨著我們成長，讓我們懂得了什么叫謙讓。
“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本”的家訓，它提醒著我們家的每個人時時銘記家風家訓，讓我在成長中受益匪淺。
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