我們的生活充滿陽光作文600字（精選32篇）
導語：生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。以下是小編為大家整理的我們的生活充滿陽光作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生活充滿陽光作文 篇1
陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我希望我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時，朋友無比真誠的關心，總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關心感染著我們單一的生活。學習中，我么會獲得點點滴滴的成績，每當我們為之沾沾自喜時，父母的提醒總會喚醒迷茫的自己。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們追尋著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下，我們構建著同一個地球。同一個地球上，我們構建著和諧的社會。同一個社會中，我們構建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區，倒不如去感受盲區外的陽光。當我們倍感傷痛時，想想曾經的快樂時光，也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。
固然會有陰天的到來，但請別忘了，烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。
生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
我們的生活充滿陽光作文 篇2
我們的生活充滿陽光我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。上個寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小男孩在這兒來坐吧!不然一會兒又會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧!我們沒事的。”“來坐吧!我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光穿過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但老爺爺摔一下可不行!”于是剛站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你!你真是個好孩子。”大哥哥說：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該做的的。”
不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時刻都充滿了愛，正因為有了愛，我們的生活才充滿了陽光。
我們的生活充滿陽光作文 篇3
童年，孩子們最開心的時光。它擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄，記載著我們的歡笑與苦澀。然而，時光不等人，當我們真正體會到童年的歡樂時，時間卻早已帶著它悄然逝去，沒錯，它帶走了我們童年的藍天，但卻給我們留下了完美的回憶，我的成長更離不開陽光。
記得在我小的時候，我還不懂事，有一天，媽媽問了我一個問題：“一只母雞在餐桌旁，小雞在旁邊哭，母雞一向在哄小雞，小雞為什么哭呢？”我天真地說：“是因為小雞不想吃東西，而母雞硬要小雞吃東西，所以小雞就哭了。”媽媽說：“你長大了就會明白的。”當時，我還不明白，那時候人們生活很貧苦，所以我才會那樣回答。此刻回想一下，真覺得有些好笑，其實小雞哭了，是因為沒有吃飽才哭的，并不是因為不想吃才哭的。
從我記事時起，從來沒有遇到過上頭吃不飽的事情。記起更多的是，當我想吃什么東西時，爸爸與媽媽都會給我買來的。而在餐桌上，也發生過上述類似畫面，那卻因為我不想吃，媽媽硬讓我吃，我才會哭的。真難以想象，如果吃不飽，我會怎樣。
到了上幼兒園的時候，我就已經能讀書了，在玩耍時的時候，我的朋友都來讓我幫忙他們讀故事，在上故事課的時候，教師也會讓我給小朋友們講故事。午睡的時候，教師總是頭一個給我添被子。有的時候媽媽她們單位開會，很晚才來接我，教師就會和我一起在教室里耐心地等待，如果太晚了，教師就會把我帶到她家里去，然后通知我的媽媽來接。
生活中每一個孩子都需要媽媽的溫暖和教師的關愛，僅有在溫馨、和諧，充滿愛心，充滿陽光的環境里生活，我們才會更加歡樂地茁壯成長。
我們的生活充滿陽光作文 篇4
陽光，意味著拼搏、進取；意味著期望與溫暖……外面陽光明媚，小草和花朵在陽光的照耀下漸漸的成長。
鏡頭一
“組長，這個句子怎樣讀？”“哦，這個動作要優美一點，表情要富有表現力。”“好，此刻我們試一遍，等比賽那天，千萬不要忘詞，必須要全力以赴。記住了嗎？”什么？你問我們在干什么？噓……這是秘密。到外面呼吸一下新鮮空氣，陽光照在我的身上，一下子感到十分溫暖，自信滿滿。我相信，在陽光的支持下，我們必須會邁步向前，走向成功的殿堂……
鏡頭二
比賽的時候，我們看見有一組選手表現得有聲有色，受到觀眾的好評。我不禁倒吸一口涼氣。天啊！一開始就遇上強敵。目光移到組員身上，他們一個個昂首挺胸，信心十足。我自愧不如，身為一個組長，我怎樣能害怕呢？于是，我定了定神，在心底壓一塊大石頭。到我們組上臺表演時，窗外的陽光一下子照進了我的心田。陽光支持著我們，支持著我們這個勇于拼搏有溫暖的團體，我們怎能不得第一呢？
鏡頭三
“我宣布，本次英語比賽，‘陽光隊’獲得第一！”我們好開心，這幾天的努力沒有白費。走在路上，依然看見那溫暖的陽光……
我們的小組，是一個不斷拼搏、進取的小組，是一個充滿溫暖，互幫互助的小組。我們每一天都在互幫互助中提高著。我十分愛我們的小團體。
我還在微風中站著，看著這個陽光明媚的早晨，看著小草和花朵在陽光的照耀下，漸漸的成長。心里還想著我們充滿溫暖的小團體，想著充滿陽光的生活……
我們的生活充滿陽光作文 篇5
在我們的生活中處處充滿了陽光，這陽光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在那里得到安慰。
我就生活在這片無比溫暖的陽光中，有很長一段時間，我曾忽視了這一點，只到2個月前的一件事，才讓我發現它。
那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心境很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心境更是一落千丈，感到天旋地。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動。我正在苦苦嘆息，綽號叫陽光小子的好朋友王亮來看我，我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來。王亮十分耐心地聽我說完，然后他對我說：“你剛才對我說了這么多，無非是在說你有多么地后悔這次失敗，說自己是多么多么地不應當，可是你難道僅有這一次機會嗎？不要忘記在后面還有許許多多考驗在等著你，為了換一個簡便的心境來迎接下一場考驗，咱們一起出去玩會吧。”說完，王亮就拉著我的手，把我帶到了外邊，我們一起在外邊打羽毛球，打得大汗淋漓，可是心里卻感到無比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的太陽，讓我忘卻了自己的煩惱。
自從這輪太陽在我的心中升起，就一向沒有落下，我的身邊自此多了一片陽光，在這片陽光的照耀下，我的心不再沮喪，一向樂觀地應對生活，努力地應對學習，更是少了一分苦惱，多了一分歡樂。也是在這種精神的推動下，我的學習成績變得越來越好，學習勁頭也是越來越大。
我們的生活充滿陽光，不要被自己那一時的過錯而蒙蔽了自己的心靈，因而錯失了本來就在自己身邊的陽光。讓自己的生活中充滿陽光，活出一個新自己。
我們的生活充滿陽光作文 篇6
太陽的光芒能傳到世界上的任何地方，也就是說我們的生活充滿陽光。如果你認真觀察生活，就會發現身邊的“陽光”。
“叮鈴鈴……”下課了。雖說是下課，學習氣氛可一點兒都沒減弱。同學們都在討論問題，復習、預習，或是做作業。忽然我遇到一個難度極大的物理題，就像旁邊的同學請教。“問一下這道題怎樣做”，我一邊說一邊把書推向旁邊的同學。這時好幾個人好奇地湊過來看著道題。“應當去掉這根導線，加在那里。”一個人說。“等等，如果這樣的話電流表就并聯入電路了，就短路了。應當移動這根導線……”他們激勵的討論著，忽然一個人恍然大悟：“原先如此，我看錯題。”隨后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發后，人們都喜歡跟自己成績相近的人比一比，如果發現對方比自己考得好，就贊美“考得真不錯，我得向你學習啊”;如果發現自己考得好，就忙謙虛著說“超常發揮，還要繼續努力”。雖然學習有時枯燥無味，但我們生活在這樣和諧的環境中，我們的生活難道不是充滿陽光么。
我們的生活中同樣充滿陽光。我們在父母的呵護下成長，每一天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐，出門時聽到他們“過馬路時慢點，注意紅綠燈”的叮囑;到校后有教師細致的講解和耐心的幫忙，交上的作業都會被教師認真批改，使我們清楚地認識到自己知識上的缺漏。
有人說生活沒有想象的完美，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么不是。生活中處處有陽光，就看你是否有一雙發現的眼睛。正如羅丹所說的那樣，“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”，只要你認真觀察生活，就會發現我們的生活充滿陽光。
我們的生活充滿陽光作文 篇7
天晴了，雨停了，太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地，萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也象這樣的美好，充滿陽光......
...學校中...
在同學咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個詞，我們全班的同學都激動了，不禁讓我們想起語文老師那生動的話語，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......一節課下來，同學們都還在回味著老師講的知識!
叮鈴鈴......不好，這堂可是“老班”的課，看看同學們那端正的坐姿，嚴謹的態度，就知道班主任是一個什么樣的人了，一節數學課下來，同學們又增長不少知識。接下來就是英語課,化學課,體育課......時間過的真快，不知不覺在校的一天又過去了，與同學們玩耍的時間也沒了，充實的一天慢慢過去，明天又是一個美好的開始.....
...家中...
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來，是誰竟敢掀我的被子，剛剛在想這個問題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉!老媽的嘮叨功夫好象又見長不少，在吃飯時，聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我帶來的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠都可以看到溫暖的光線，永遠都充滿著陽光。
其實，生活中并不是缺少陽光，而是缺少發現陽光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽光.
我們的生活充滿陽光作文 篇8
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們學生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
夏日里，同學們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機。
冬天的校園依然陽光明媚。太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大家庭。我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文 篇9
我們生活在２１世紀的懷抱中，改革開放的春風送來了幸福的生活，新世紀的太陽送來了甜蜜的春光。我們依偎在社會主義的大樹下，享受著新世紀的美好，我們生活的周圍，處處都灑滿了文明而美好的陽光。
城市，鄉村，無論哪里，都能夠聽到悅耳的讀書聲。校園里一個個鮮艷的紅領巾都是春天里稚嫩的幼苗，在社會主義的陽光下，健康成長。等到他們長成參天大樹時，我們的社會將更加美好，我們的生活會更幸福。
在校園的微機室里，同學們學習操作計算機，老師在傳授著科技知識。當我們走進充滿希望的田野上，看到農民伯伯正開著收割機收割稻子。他們不但不費力氣，還能夠得到豐厚的回報。啊，我們看到了，改革開放是一朵幸福花。
在過去的年代，夜晚一片寂靜，連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作，也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些。可是啊，冥冥螢火對愁眠！
而現在，我們生活的土地上國富民強。城市里高樓林立，晚上，每一處都被彩燈點綴得仙境一般，人們生活得更舒適，更安心。鄉間，家家戶戶豐衣足食，屋里蓬蓽生輝，紅火的日子讓百姓歡喜有加。
在我們的周圍，四處都充滿了陽光。人們談笑風生，舉止文雅，精神倍增，因為，我們的生活已經不像三十年前那么貧窮，也不像上個世紀八十年代那么緊張。
在新世紀里，我們的社會，每一個角落似乎都傳頌著和諧的天音，現代科技在生活的每個地方都熠熠生輝。
讓我們歌頌美好的生活吧。你看啊，在太陽的普照下，藍天中祥云朵朵，陽光更加燦爛！
我們的生活充滿陽光作文 篇10
生活中，陽光無處不在，它遍布在大地的每一個角落，使冰雪融化，萬物復蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強大的力量呢?
是陽光中發散了一顆顆太陽豆吧!
關愛何嘗不是一縷陽光?曾記得那是一個炎熱的夏天，每個人都在家里開空調，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個任務：把拐杖給醫院里的親戚送去。我來到了車站，滿頭大汗，手里拿著的拐杖難免會惹人注意，公交車還沒來，我早已抱怨不已。忽然從后面傳出一個聲音來：“來，小姑娘，你腿不方便，坐下來吧!”“哦不不不!沒事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執了一會兒，公交車來了，大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時候，一只粗大的手擋住了我，是司機：“你不用投錢了，腿不便，快點去坐著吧!小心點!”原來司機把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會這個大家庭里，每個人都有著一顆關愛的心，這使別人受到溫暖。關愛就是一束陽光!
父愛何嘗不是一束陽光?由于周五時媽媽在一環路上和別人的車相撞，車子就入了廠，所以周六爸爸開了一輛貨車來接我，那輛車已經用了很多年了，我不免有些擔心!然而，在我們上車的時候車子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車子里感到悶熱于是就下來了，爸爸卻對我說：“太陽太毒了，回車里坐著吧。”在走去修車的途中，爸爸又對我說：“書包重吧?我幫你拿。”由爸爸的話語能感受到父愛的溫暖，父愛也是一束陽光!
遍布大地的太陽豆發出耀眼的光，溫暖著人們!關愛，父愛，母愛，友愛，何嘗不是一束陽光，同樣能使我們溫暖起來!生活中，充滿著陽光!
我們的生活充滿陽光作文 篇11
陽光穿透樹枝，照進窗戶，灑在桌子上，照亮了心里的每個角落。
午后的陽光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太陽，火紅的，熱烈的，充滿力量的，午后的天空，沒有一片云彩，澄澈的，藍得有些假假的感覺。空氣中浮動的塵埃，就像是自己洋洋灑灑的心情。
陽光下，每個人都洋溢著幸福的微笑，開心的，向每個人都問一聲好，心情無比舒暢！
春天里，萬事萬物都生機勃勃的樣子，精神煥發的樣子，為了自己的目標奮斗，向上，進取！
空氣中，彌漫著陽光的味道，和煦的春風將花香帶到各地！
是的，在這無憂無慮的時光里，在這青蔥朦朧的歲月里，我希望自己還是那個傻傻的有點可愛的女孩，撥開心頭的烏云，讓心靈重見太陽，拋開所有的煩惱，讓快樂與幸福將自己包圍。
沒有什么煩惱是揮之不去的，生活如此美好，我要跟隨快樂的腳步，想起快樂的節奏，奏出快樂的音符！
跌到了，有可愛善良的朋友們將我扶起；受傷了，有將自己視為寶的爸媽為我療傷；傷心了，有人安慰；失意了，有人鼓勵。他們就是雨后的陽光，帶給我無限的光明，和七色的彩虹，永遠都能讓我像陽光一樣明朗，像彩虹一樣燦爛。
大街小巷，斑斑駁駁的樹影，總能有陽光灑到心上……
來來往往，忙忙碌碌的生活，總能有陽光灑到心上……
陽光照耀下的我，在自由、快樂地生活著！
我們的生活充滿陽光作文 篇12
可以照亮心房的是太陽，可以打開心房的是關愛。
——題記
陽光是愛的露水，滋潤著我們。
陽光是愛的翅膀，呵護著我們。
陽光是愛的月亮，照耀著我們。
我們的生活充滿陽光！
期末考試的成績下來了，猶如晴天霹靂，打翻了我這只前進的小船。天哪，十九名，我把通知書拿回家，正撞見妹妹，只見她垂頭喪氣，一看就知道，也考砸了。晚上，媽媽并沒有批評我們，只是摸摸我們的頭，安慰我們。我心里舒了口氣，暖洋洋的。這就是愛吧。我們找到了愛的海洋，跳進去，感受愛的暖流。
我們的生活充滿陽光！
不曾忘，昔日里給我們縫衣服的外婆的一雙筋脈突兀的手；不曾忘，半夜我們蓋被子的母親的疲憊的身影；不曾忘，安慰我們的朋友。
我們的生活充滿陽光！
大街上，我們把錢給予那些需要幫助的人。這就是愛吧。一種憐愛。汶川大地震，志愿者為四川人民服務，這就是愛吧，一種大愛。當你生病時，同學為你送上熱水，這就是愛吧，一種關愛。無論何時何地，它都會開花，它總是那么燦爛，給予我們溫暖。
愛，你賦予我們勇氣；愛，你賦予我們自信；愛，你賦予我們力量。
愛就像陽光，給我們溫暖。
愛就像陽光，該我們光芒。
愛就像陽光，給我們懷抱。
我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文 篇13
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗;窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。
騎車穿過人群，一聲聲關切的問候似陽光溫暖的陽光。這，是人與人之間和善的陽光。
步入校園，同學們一個個友善的微笑傳達著友好的信息。這，是純真友誼的陽光。
傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營養大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽光，但有些人卻會用心靈找尋陽光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光。因為他先天性視力低下，幾近失明。可是，從他的臉上我們永遠找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運的不公，從小就自己學著將耳朵貼近收音機，用完好的聽力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將眾多名家的聲音變為自己喉中的音符。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來。假如不在現場，你也許真以為某位大師來到了呢!這，便是堅強的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽光的溫暖。
我們的生活充滿陽光!有時候，一聲問候、一句囑托、一個微笑都會讓我們感受到陽光的存在。這陽光，是友愛，是親情，是堅強，是希望，是它使我們的未來之路一片光明!
我們的生活充滿陽光作文 篇14
隨著全國億萬青少年學生陽光體育運動的啟動，我們學校也在發生一系列的變化。
操場上早點運動的同學越來越多，學生們很認真，包括自己做廣播體操的態度。“六一”兒童節學校也舉行了廣播體操比賽，激發了很多教師和學生參與運動的'熱情，這是有益于我們青少年身心健康的好事。說到心理話，我們青少年就是充滿活力，需要行動的時候，我們的教育讓我們每天大部分時間坐在教室里學習。雖然嘴上說著負擔，但是學習成績誰也不能忽視。所以，只要再加代碼，沒有時間保證，我們的成績就能提高嗎？每天早上7點前，路上的主要行人就是我們中學生、小學生、晚上、路上看到的是行色匆匆的高中生。我們做學生很累，老師也很累，但沒有辦法！身體是本！現代教育顯然忽視了我們學生的身體。青少年就是長身體的重要階段，但我們的睡眠明顯不足，平時身體鍛煉嚴重不足，甚至陽光不足！但是我們鍛煉、睡覺、陽光、學校、家庭和社會都很熟悉，但我們沒有時間運動，肥胖的孩子越來越多，體力日益下降。此時此刻，國務院提出要加強青少年體質，開展陽光體育運動的意見。希望我們的學生能擺脫繁重的學業，真正健康快樂地成長。
當然，變化有一個緩慢的過程。我相信我們未來的生活會充滿陽光。
我們的生活充滿陽光作文 篇15
太陽，給萬物帶來期望。整個世界，因為有了太陽，有了生機;幼小的心靈，因為有了太陽，內心有了舒暢；我們的生活，因為有了太陽，而充滿了陽光。
生活中的一件小事，一個小的舉動或者一句話，都能讓人感動，讓人明白生活中的完美。
在家里，父母總是無微不至的照顧我們。生病時，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說一大堆，才會放心。親情，讓我感受到陽光。
在學校里，課堂上我和同學們一起，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識，慢慢的長大。課后，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語，陽光在照耀著我們。
在生活里，我們會遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關系，因為這可能只是漫漫人生道路上的一個小風浪，記得艾青曾寫過:“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個個浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應對海洋。”我們要像礁石一樣，勇敢應對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風雨過后，還有陽光在等著我們。
生活中充滿了陽光，它使我們的未來更加完美，更加明亮。
我們的生活充滿陽光作文 篇16
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每一天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，可是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，僅有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么。
看看每一天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，教師也感到累，可是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!可是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都十分明白，可我們卻沒有時間鍛煉，所以肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
此刻好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康歡樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!
我們的生活充滿陽光作文 篇17
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。
騎車穿過人群，一聲聲關切的問候似陽光溫暖的陽光。這，是人與人之間和善的陽光。
步入學校，同學們一個個友善的微笑傳達著友好的信息。這，是純真友誼的陽光。
傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營養大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽光。
我們用雙眼捕捉生活中完美的陽光，但有些人卻會用心靈找尋陽光的溫暖與期望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光。因為他先天性視力低下，幾近失明。可是，從他的臉上我們永遠找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運的不公，從小就自己學著將耳朵貼近收音機，用完好的聽力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將眾多名家的聲音變為自己喉中的音符。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來。假如不在現場，你也許真以為某位大師來到了呢！這，便是堅強的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽光的溫暖。
我們的生活充滿陽光！有時候，一聲問候、一句囑托、一個微笑都會讓我們感受到陽光的存在。這陽光，是友愛，是親情，是堅強，是期望，是它使我們的未來之路一片光明！
我們的生活充滿陽光作文 篇18
陽光似水，走遍生活的每一個角落；陽光似空氣，彌漫在生活的每一個細節；陽光似風吹拂到生活得每一處陰暗……陽光是植物的養料，更是我們生活的“養料”！陽光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來，耳旁少不了媽媽囑咐的話語“衣服穿多點，今日降溫，別著涼了”“早上吃多點，上午五節課，要不會餓的”“騎自行注意點，不要趕時間，慢點騎”“媽，我都明白了，你還能夠睡會兒，快睡吧，我必須會謹尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽光，它照進了我的心田，給予我溫暖和愛！
中午在校，身邊總有那一個個忙碌學習的身影“組長，你看看這道題，中國東邊隔海相望的國家不只日本，還有韓國啊，為什么填日本啊！”“你看這圖，中國的正北邊應當是日本，而韓國是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿活力的陽光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過，這次沒發揮好，下次再努力啊！你的奮斗，你的努力，同學們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽斜照在我的身上，是啊，我應當充滿期望來迎接明天的太陽！“沒錯，我要加油！”
陽光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開朗起來；陽光照射到森林里，樹木茁壯地生長！陽光彌漫在我們生活的每一個角落，我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文 篇19
生活處處充滿陽光，令人舒適，令人溫暖。哪怕是一件小事，也仿佛是一束小而溫暖的陽光，照亮了每一個黑暗微小的角落。
合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂課上，合唱室傳來了我們班一陣又一陣的歌聲。“鈴鈴鈴”，一個電話把老師帶到了門口。大家開始竊竊私語，就在我聊得熱火朝天時，頭腦一陣發暈，開始頭疼，眼前發白，我不想錯過排練，便硬撐著。可是身體不聽使喚，開始冒冷汗。無奈下，我只好和老師申請回教室休息，并強撐著，獨自扶著墻走向教室。
就在這時，班里不少同學從我身邊跑過。我嘆了口氣，只好邊躲避同學的追逐，邊走回去。突然，一雙溫暖的手扶住了我。一抬頭，才發現是小陳。“你沒事吧？”小陳十分擔心地問我。“沒事，有你在，好多了。話說，怎么大家都回教室了？”只見小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室。”這時，正在回教室的其他同學也都跑過來關心我，急切地問我有沒有事。我驚呆了，剛才還在躲避他們的我，卻聽到了他們一句又一句溫暖的話語。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那么地小心翼翼。
回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心里頓時溫暖極了，這份情誼是那么溫暖，卻又那么的沉甸甸！
當我抬頭看了看天空，一縷陽光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。
生活如此美好而溫暖，是因為生活充滿了陽光！
我們的生活充滿陽光作文 篇20
當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時，當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想，每個人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。
事實上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發現它，并不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛；出門時，父母的一句“路上小心”“早點回來”，這不變的絮叨，是父母對子女的一絲牽掛；犯錯時，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時時刻刻的照著我們。
同學間，學習困難時，同學的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學的關心；被老師批評后，同學的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學們的擔心；當取得優異的成績后，同學們的贊嘆和鼓勵，那聲聲欣慰的掌聲，是同學對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照著我們。
隨時隨地，走路時，被別人不小心撞了一下后，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉；坐車時，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關愛的泛濫……這片片用善良調制的陽光，無時無刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩，我們的生活充滿陽光，讓我們去發現它們，去傳承它們，將這陽光帶到更遠更大的地方去，讓我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文 篇21
時光飛逝，轉瞬間，我們即將結束小學生活，將離開與我朝夕相處的母校。
在這里，有歡笑，有淚水；在這里，我們有自己的天堂，自己的小秘密；在這里，我們無拘無束，自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。
我們剛剛升入六年級，感覺有些不適應。每天早早得來到學校，有時連早飯也顧不上吃，來到學校，就拿出書本讀書。下課了，本該開開心心，盡情玩耍，但卻只可以坐在椅子上，抱著書本不放。就這樣，我們生活增加了一點點緊張的氣氛。
班級里，我們是一副"書呆子"的面孔。一到操場，我們便生機勃勃，一副"瘋丫頭"、"瘋小子"的樣子。
看，男生們飛奔向前，都爭先恐后地跑向籃球場，恐怕一會兒沒有位置；瞧，女生們也不落后，"一個，兩個，三個……"跳起了大繩，身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個兒不成問題；聽，低年級的小同學唱起了歡快的歌謠，那動聽的聲音，為我們鼓了一把氣，又像是在為我們高呼喝彩。
我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡。
我愛豐寧實驗小學——我的母校。因為這里像一個永遠醒不來的美妙的夢，這里像一曲編不完的青春舞曲，這里使我們的生活充滿了陽光。
我們的生活充滿陽光作文 篇22
歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發現我們的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入初中一年級的新生。
瞧，他們多學習多帶勁兒！因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優美的“運動交響曲。”
哇！太爽了！在這里我們做運動，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。
67個同學，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因為，這里將會有我的青春時代的歌；因為，這里是我人生的轉折，是我青春的驛站。
我們的生活充滿陽光作文 篇23
太陽，給萬物帶來希望。整個世界，因為有了太陽，有了生機；幼小的心靈，因為有了太陽，內心有了舒暢；我們的生活，因為有了太陽，而充滿了陽光。
生活中的一件小事，一個小的舉動或者一句話，都能讓人感動，讓人知道生活中的美好。
在家里，父母總是無微不至的照顧我們。生病時，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每天早上媽媽都會為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說一大堆，才會放心。親情，讓我感受到陽光。
在校園里，課堂上我和同學們一起，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識，慢慢的長大。課后，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語，陽光在照耀著我們。
在生活里，我們會遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關系，因為這可能只是漫漫人生道路上的一個小風浪，記得艾青曾寫過：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個個浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。”我們要像礁石一樣，勇敢面對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風雨過后，還有陽光在等著我們。
生活中充滿了陽光，它使我們的未來更加美好，更加明亮。
我們的生活充滿陽光作文 篇24
今年九月，迎著那輪金色的太陽，我跨進雙中的大門。雖然才短短幾個星期，但我驚喜地發現我的生活多姿多彩。
先說說軍訓吧，老師帶我們坐著大客車來到土門嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中，耳邊常有鳥兒婉轉的歌聲。我們來到軍營，一切都那么稀奇。踢正步，站軍姿，英姿颯爽，我才知道軍營生活是那么的多彩多姿。那首《打靶歸來》令我激情滿懷。最后兩天夜晚的篝火晚會，火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色，平日里嚴肅的教官也和我們一起載歌載舞，一曲精忠報國深深地打動了我們的心。我覺得那夜星星也格外耀眼，我們的歌聲在天空中久久回蕩……
在說說令我如癡如醉的語文課吧。語文老師讓我聯想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志;時而為我們展現一片生機盎然的百草園。我第一次感受到詩詞的無限魅力。散文的文雅、自由，就連原來看似那么深奧的對聯，也覺得它是這樣神奇、精妙!我覺得有一束七彩陽光，直射入我的心底。
最令人激動的就是我們的籃球賽。看那些活力四射的男生們在賽場拼搶。他們激情的汗水浸濕了運動衫，女生們在場外瘋狂地吶喊，為他們加油。
像這樣的事每天都在變幻上演，妙趣橫生的地理課，別開生面的生物課，古色古香的歷史課，精彩紛呈的運動會……
有趣的事情數不勝數，我們的生活充滿陽光。
我們的生活充滿陽光作文 篇25
我們的生活是小草，沐浴著著陽光雨露;我們的生活是花朵，享受著陽光的愛撫;我們的生活是大地，充滿著燦爛的陽光。
陽光教室
一進班級，一陣陣朗讀聲，讓人心涌澎湃。課間，有的哈哈大笑，有的研究數學。上課時，同學們積極踴躍回答問題，每一個人的臉上都反射著太陽的光輝。同學們就像早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃;老師就是同學們心中的太陽，給了同學們知識的光芒。每當在課堂上，我的心里就無比激動。
陽光操場
我們最高興的事就是在操場上玩，這也是因為我們愿意在陽光下成長。我們在操場上玩著各種各樣的游戲。陽光下的感覺真好，我們在陽光的撫愛中成長。你看呀，藍藍的天上白云飄，艷艷的太陽向我們笑，在這充滿陽光的時空里，我們的操場，我們的校園成了陽光地帶。我們喜歡在太陽陽光下，傾慕陽光，接受陽光洗禮。
陽光少年
我們在青春的年齡里，什么都敢嘗試，好像無時無刻都不能停下來似的。記得上次，我和幾位同學去世茂參加書畫比賽，我們都拿出了最好的狀態，所以我們都獲了獎。這就是陽光少年。
因為我們的生活充滿陽光，我們才幸福無限。就是這樣的。在課堂上，我們在讀著陽光的年輪，講著陽光的故事。在操場上，我們踏著陽光的節拍，吟唱陽光的旋律。在我們心里總有那春天的故事，還有很多陽光的傳說。沒有陽光，我們就無精打采。是生活的陽光烘干了我們潮濕的心。
我們的生活充滿著快樂的陽光，我們的生活充滿著幸福的陽光…
我們的生活充滿陽光作文 篇26
一縷縷如金絲般的陽光射進了我的房間；一束束耀眼的光芒如條條金鎖在黑暗中發亮。我拉開窗簾，陽光全部射了進來，照射在我的臉上，頓時使人精神煥發。原本幽黑的地板也開始泛紅了。陽光真好！
早晨，陽光射在嬌艷的花瓣上，光彩奪目。晨露晶瑩剔透的在陽光的照耀下閃爍著七彩的光芒，如水晶板透澈，又如珍珠般璀璨。陽光射入一片高高的樹林，映下零零碎碎的映影。如果你在這時走進一片森林，一縷縷陽光會從樹葉之間的空隙穿過，射透白茫茫的水霧，遠遠望去像是千條萬條的金鏈子，垂掛在樹之間，又恰似一條條金鞭，從天宮垂下來，仿佛是仙女下凡的前兆。那時的美景會讓你流連忘返。早晨的陽光是美麗的。
中午，耀眼的陽光會使人無法睜開眼睛。陽光射在波光粼粼的湖面上，顯得閃閃發光。一陣風吹來，會使人感到一股暖流涌上心頭。在強烈的陽光照射下，大地的顏色開始濃了。小草在陽光的照耀下綠得那么可愛，陽光給不起眼的草坪平添了一些生機。中午的陽光是強烈的。
當七彩的晚霞輝映在湖面時，太陽就快落山了，但它是給人間帶來了最后的美麗——晚霞。天空由紅變黃，由黃變紫藍，還有一些不知名的顏色，整片天空像上了油漆，五彩繽紛的。偶爾還會看見幾朵丹紅的浮云。原本潔白的鴿子在夕陽前卻變得幽黑的像影子一般。真是夕陽無限好！
陽光無處不在，是它讓世界變得絢麗多彩！
我們的生活充滿陽光作文 篇27
陽光，是由許多色彩組成的，擁有陽光心態的人，也會表現得各具色彩。
“哦，最終放學了。”我拖著疲憊的身子挪出了校門。此時我心中的天空一片灰暗。“喂，瞧你那樣，簡直是剛打完360場敗仗回來的。”杰突然從背后沖了過來。我無奈地聳了聳肩。“畦，你那‘裝甲車’(自行車)的歌還真夠古典的。”杰故意岔開了話題。“當然了。”見他夸我，我也毫不謙虛。“當然了，我說的是快成老古董了。”“什么”“聽聽我的吧，正宗的新世紀流行曲。”丁零零……他一按車鈴，一陣清脆的聲音縈繞耳際。“好好享受吧。”他朝我昂首一笑，“哈哈哈……”
迎面撲來了一陣炸火腿腸的味道。“日照香爐生紫煙，騎車走過炸肉店，口水流了三千尺，可惜袋里沒有錢。”杰不禁抑揚頓挫地吟詠起來。“哈哈哈……”我也被他逗得一起大笑起來，“天空”中的灰暗不知何時早巳被一掃而空了。
藍
亮是藍色的。
亮的每門功課成績都是首屈一指的，人長得也很帥氣，是全班的“亮點”，可由于種種原因，看上去，亮有些郁悶，有點像是天空中的藍。
我抻著頭，目不睛地注視著那道幾何題。好久，無奈，朝亮看去，他競眉飛色舞呢。我湊了過去：“亮，看你那美樣兒，必須是解出來了吧”“嗯!”“那就開開恩指點指點吧。”“好啊，你看，OF是￡AOB的平分線……怎樣樣，想到了嗎”“等等，再讓我想想……哇，太妙了，亮，你真聰明!”在我抬頭的一剎那，猛然瞥見亮的嘴角漾起了一絲笑容，那竟是凱旋戰士的表情!
宇是綠色的。
“興，咱們來一次比賽吧，就這次單元考試。”應對宇突如其來的“挑戰書”，我有些吃驚，但在大家鼓勵的眼光中，我的心也明亮起來，坦然地對他點點頭。
接下來就是拼搏，奮斗。宇的綠色，讓我們多出了不少的期望。
陽光，無處不在。每個人的陽光，似乎都是不一樣的，但青春的我們，走在一起，陽光就會聚成了一片最溫暖的金黃!
我們的生活充滿陽光作文 篇28
春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。
當同學們不耐煩地聽教師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光穿過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日里，同學們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的簡便。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機。
在冬天，教師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說：“你們是早晨八九點鐘的太陽，期望寄托在你們的身上。”是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了夢想，有時又讓人覺得肩上的職責重大。啊，我們應當把握好身邊的陽光，促使自己健康歡樂地成長!
可是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到教師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大地上。
我們的生活充滿陽光作文 篇29
曾幾何時，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風起舞。
曾幾何時，采擷繽紛，與青山共悅，與殘陽同樂。
曾幾何時，不必背著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定理，不會有堆積成山的試卷，記憶的美好不會被隱藏在心靈深處。
我嘆了一口氣。風擦過窗欞，拂過我的臉頰，夾雜著泥土的芳香，昆蟲的低語。恍惚的凝眸卻定格了我的目光——黃葉紛飛，幾乎光禿禿的虬枝孤獨地兀自立著。細看之下，黃葉落下的木色樹杈里，竟已萌出了嫩綠色的芽兒。
一陣喜悅掠過心頭。
激情的我們正處于人生的花季，我們的生活絕非一片陰暗，不為別的，只為操場上那急馳的身影，只為美麗的校園里那若有若無的花香，母親洗過的干凈的衣服，老師改過的整齊的作業……只為我們的青春的花在平凡中綻放，青春的熱情與朝陽并升，我們的一點一滴在這樣充滿陽光的日子裝載。
涼風席卷殘香，感受李白“千金散盡還復來”的灑脫；品味黛玉“紅消香斷有誰憐”的辛酸；體驗陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意……
青春的我們，因為他們而顯得豐富而充實。縱然試卷如山，我們的心靈中有這樣一片光亮，怎能說我們的生活不充滿陽光？
是啊，雖然青春的我們有太多的迷茫、苦痛。可是我們是否想到，每一次進步后老師的喜悅；每一次失敗后父母溫馨的鼓勵；以及那一張張同學們充滿關愛的紙條……
陽光疏疏懶懶地落滿肩頭，在一片“嘩嘩”聲中，我們的心門怦然打開，青春之光頓時溢滿心胸。
在陽光下，我們手捧萬卷書，在書海中遨游，以書為伴，其樂無窮。
在陽光下，我們用太陽的火焰點燃青春的火把。
沉沉的書包裝載這沉沉的智慧；枯燥的定理演繹青春的生動；成山的試卷是成功的基石。在充滿陽光的日子，青春的我們將到達成功彼岸。
在充滿陽光的日子里，我們笑得如太陽般璀璨。
我們的生活充滿陽光作文 篇30
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中，代表著自己長大了，該承擔自己應有的責任了，再也不能像以前那樣任性、沒有主見、依靠父母了，初中里有很多事都是靠我們自己的。進入初中，就像進入了另一個世界，與多姿多彩、自由自在的小學生活完全不同：課程增多了；作業量大了；休息時間少了；考試也頻繁了；老師們的教學方也不同了。所以，我們要學會適應新的環境。
初中的老師不像小學的老師手把手地教我們，而是靠自己的自覺性，自覺決定一生。無論前方的絆腳石有多少，無論前方電閃雷鳴、風雨交加，初中老師都讓我們自己去闖，自己去經歷。
初中生活是緊張的。每天早晨五點半起床，迅速洗漱好后，到操場上跑操，跑完以后趕緊回教室上課，上一節自習吃早飯，吃完又回去上課。每天都是這樣，緊緊張張，忙忙碌碌，一點都不敢怠慢。初中生活是快樂的。每天我們都能學到新的知識，了解新的世界，還可以自己動手獲得知識。初中生活是困惑的。初中的課程難了，我們難免會有聽不懂的，當做到一道題時，我們絞盡腦汁，百思不得其解，非常困惑。
初中生活是豐富多彩的，然而剛開始時是不知所措的，所以我說初中生活是多變的。我們要快速適應環境，使我們在今后的學習生活、與人交往中變得輕松；我們要快速適應學習，制定合理的學習計劃，找到適合自己的學習方法；我們要快速適應老師，使我們與老師的溝通變得頻繁。那我們所有的難題就都迎刃而解了。
在初中我已經呆了兩個月了，也已經適應了那里的生活。現在想想，對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
我們的生活充滿陽光作文 篇31
教室里有一股撲鼻的香味，還以為是同學身上的香水味，可仔細嗅了一番，卻發現不是。恍然大悟的我跑到室外的花壇旁，果然看到通紅的雞冠花靜謐地開放著，淡淡的幽香沁人心脾卻無張揚之意。
我的思緒觸到了一個溫馨的記憶。有一個同學家里很窮，為省電，他每天晚自習到11點才回家，學校的大門總在他走后才關上，他一直以為大門是要到那個時候才關的。他已習慣那個時候離校……直到有一天，看門的老大爺生病住院了，他不得已在學校過了一夜，才知道學校是10點鐘就關門的。老人家一直為他開方便之門，當他提著禮品去探望大爺時，大爺已不在人世……
這個故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。
生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的大度與淡泊，當關愛之花在我們心靈深處綻放時，所有的煩惱與紛爭都會灰飛煙滅，化作一種春風化雨的溫潤。
有一段時間，我的嗓子疼得說不出話。每逢此時，我的課桌上總會出現一盒金嗓子喉寶或草珊瑚含片。經過我的“調查審問”終于查出是我的兩個朋友所為，我在心中向朋友深深地鞠了一躬。其實，友人的世界是單純的，也是無瑕的。他們不考慮功利，也不圖回報。現實生活中，我們應該拿出自己的關愛。雖然我們也不圖回報，但說不定在某個瞬間，我們就會得到命運的饋贈。正如一盒金嗓子喉寶，正如課桌上的一杯水，正如課桌上被誰悄悄整理的書……
關愛猶如一盞明燈，它可以照亮每一個人的內心，事實上每一個人的關愛之中都蘊藏著無限的寶藏，如果我們都積極地開發和挖掘，那么人性的光輝會在關愛的原野永遠閃爍。
望著眼前的花壇，我腦海中閃現出電視上的一幅畫面：一位憨厚的賣小吃的老大爺，為小區最后一名上夜班回家的女孩兒點亮一盞暖暖的燈……
我們的生活充滿陽光作文 篇32
歲月如流水，轉眼間，我們已走過初中生活。一路艱辛，一路歡歌，一路微笑走過。
這是一支歌，它會唱出我們追求理想的心聲;這是一首詩，它會寫出我們的感情;這是一幅畫，它會繪出我們堅定的腳印……只要你留心，就會發現我們的生活到處充滿陽光。
伴星光上路“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬夜黎明的寂靜。不用別人催促，同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當，迅速跑向了操場。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒氣沖入血管，頭腦清醒過來，只聽見跑步聲，踏在寒霜上的“沙沙”聲。“今天真冷!”“那才好呢!正可以‘勞其筋骨’嘛!”“對，加油!”燎亮的口號響徹操場。就這樣，我們伴著星光上路，用激昂的青春迎來一抹朝陽。
課堂小憩聽風雨“醉翁之意不在酒……”語文老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩，“呼嚕……”一陣f聲與之應和。語文老師皺眉，目光如炬，雷達般準確地將目標鎖定。只見我班“睡袋”(因晝伏夜出而得名)正伏案大睡，面露微笑與周公相會。“老夫子”(語文老師綽號)快步上前，揚起手中課本!我們心中大懼—“睡袋”休矣。然而課本輕快地從“睡袋”頭頂掠過，一只黃蜂應聲而落，“在乎山水之間也。”“睡袋”吃語。老夫子搖頭微笑，扔出一句“貪吃貪睡，不干活”。此語一出，如一縷輕風拂過水面，如春光照暖學子之心。
狹路相逢放學的鈴聲響起，如同沖鋒號令，全班同學涌向食堂。可弱小女子終究不敵男生，被遠遠甩在后面。大家都珍惜這一美好時光，晚自習還要上課，試卷可剛發下來，只好壓縮對美味的享受時間了。怎么辦?只聽“大俠”(一女生因豪爽得此名)一句:“狹路相逢智者勝，看我的。”再聽她大吼一聲:“老師說了女生優先!”果然，男生們讓出一條路來，面帶微笑，輕輕一句:“何必騙人，女士們請吧!”讓我等弱小女子頓感溫暖，如浴暖陽。
我們的生活忙碌而不乏激昂，我們的生活充實而充滿向往，我們的生活就是這樣—處處充滿陽光。
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