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多彩的生活小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的多彩的生活小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的生活小學(xué)作文1
今天，就在早上的班隊(duì)，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)。說(shuō)了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì)在某個(gè)星期穿。”我們聽(tīng)莫老師說(shuō)完，便一聲不吭，誰(shuí)愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說(shuō)：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了。”女同學(xué)害羞地笑著。“其實(shí)”，莫老師頓了會(huì)兒，“我們穿禮服是為了過(guò)一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)。”我想想也是，如果我們每天只過(guò)同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規(guī)定時(shí)間穿禮服了。
現(xiàn)在，又是周末的事。莫老師說(shuō)：“周末你們有沒(méi)有做過(guò)運(yùn)動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說(shuō)有人作假，我想想也是，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補(bǔ)習(xí)，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續(xù)劇呢！莫老師接著說(shuō)：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強(qiáng)鍛煉。”其實(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強(qiáng)身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(zhǎng)口中的孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開(kāi)始，孫儷拍戲是5000塊一集，現(xiàn)在到85萬(wàn)一集，說(shuō)明了孫儷的努力。而到現(xiàn)在她有上億的金錢，并沒(méi)有因?yàn)榉艞壒ぷ鳎究梢栽诩依锔哒頍o(wú)憂了，可是還努力工作，正向?qū)O儷說(shuō)的十年沒(méi)有休息過(guò)一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結(jié)果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來(lái)才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活小學(xué)作文2
從出生開(kāi)始，每一個(gè)人就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要一對(duì)羽翼。而我此時(shí)站的地方——文錦中學(xué)，便是孕育出這對(duì)翼的地方。
今天，是文錦中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)，也是我來(lái)到文錦中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)еo張激動(dòng)的心情參加了這次校運(yùn)會(huì)，在這期間，我一直都在拍攝同學(xué)們以及老師們努力比賽的樣子、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)精彩瞬間。
第一張：女子一百米跑
我好不容易擠進(jìn)人群之中。“砰”槍聲響了，場(chǎng)上加油聲一片，每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)加油打氣，我先跑到終點(diǎn)線去等待勝利者的到來(lái)，于是，剛好在勝利者身體碰到終點(diǎn)線的那一刻，我急忙按下了快門，就這樣，把她勝利的那一刻定格了下來(lái)，把精彩的瞬間保留了下來(lái)。一張精彩的、美麗的照片就誕生了！
第二張：清潔工阿姨
當(dāng)我在校園內(nèi)抓拍時(shí)，我不禁停下腳步來(lái)，這是因?yàn)槲铱吹搅钗沂指袆?dòng)的一幕：一位清潔工阿姨在撿著場(chǎng)上同學(xué)們隨手扔下的垃圾，寒冷的風(fēng)穿過(guò)她單薄的衣裳，凍得她不禁打了一個(gè)哆嗦，但她依然在場(chǎng)上撿著同學(xué)們隨手扔下的垃圾。我便隨手按下快門，把這感人的一幕拍了下來(lái)。
第三張：教師800米跑
今天上午的最后一項(xiàng)比賽就是教師800米跑，這一精彩的時(shí)刻，我又怎能錯(cuò)過(guò)呢？
我?guī)е鄼C(jī)在一個(gè)人少的地方站了下來(lái)，槍聲響了起來(lái)，我看到了老師們都在努力跑著。這時(shí)，曾老師跑了過(guò)來(lái)，我大喊了一聲：加油！終于，老師跑到了最后一圈，我急忙跑到終點(diǎn)線去，“咔嚓”我把曾老師贏了的那一瞬間拍了下來(lái)，那是多么美麗的時(shí)刻啊！
無(wú)論是同學(xué)還是老師，他們都很努力的盡全力的去比賽，無(wú)論輸贏，他們依然快樂(lè)，因?yàn)樵诒荣惖倪^(guò)程是快樂(lè)的，還有同學(xué)們的吶喊聲、加油聲！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有著許許多多美麗的精彩的一幕，運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)結(jié)束，但精彩的時(shí)刻會(huì)延續(xù)下去。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)的翅膀在成長(zhǎng)著，終有一天，她們會(huì)展翅翱翔，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
多彩的生活小學(xué)作文3
寒假生活是豐富多彩的，在寒假里發(fā)生過(guò)很多有趣的事。要說(shuō)最有趣的，還是正月十二那次去濟(jì)南滑雪了。
一路上懷著激動(dòng)的心情，終于來(lái)到了濟(jì)南九頂塔滑雪場(chǎng)。來(lái)到滑雪場(chǎng)，爸爸領(lǐng)完滑雪工具，我就迫不及待地?fù)Q上雪具，去雪場(chǎng)滑雪了。剛開(kāi)始滑，我有點(diǎn)不適應(yīng)，掌握不住要領(lǐng)，剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚都快出來(lái)了，這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“滑雪時(shí)要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動(dòng)力，雪板不能向兩邊分開(kāi)的太大，那樣容易摔倒。”聽(tīng)完以后，我便照叔叔說(shuō)的去做，比一開(kāi)始好多了，可是剛滑到一個(gè)下坡時(shí)，我的腳就不聽(tīng)使喚了，直接沖下去，撞到了別人身上。而且摔倒后怎么也起不來(lái)了，急得我像熱鍋上的螞蟻，實(shí)在沒(méi)辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來(lái)幫幫我啊！”這時(shí)，爸爸才急急忙忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“摔倒了不怕，你得吸取教訓(xùn)，掌握要領(lǐng)，把握好平衡。”聽(tīng)了爸爸的話，我更加努力地滑起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次地跌倒，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)……最后我終于學(xué)會(huì)了滑雪。
下午的時(shí)候，我便胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應(yīng)了，讓我去試試。有了媽媽的支持，我跟爸爸來(lái)到兒童賽道的最高處，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下去……我終于成功了！當(dāng)時(shí)那種高興的心情真是無(wú)法形容。后來(lái)我又試了兩次，就到了該回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
多么有趣的一次滑雪啊！現(xiàn)在回想起那次滑雪的情景，我還會(huì)不由自主地笑起來(lái)！
多彩的生活小學(xué)作文4
生活，并非十全十美，卻也充滿希望和樂(lè)趣。
于是，便有無(wú)數(shù)的歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)數(shù)的煩惱和淚水，共同演繹著我的生活。
我會(huì)開(kāi)心地大笑。
有一年春天，我和爸爸媽媽去賢山放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只粉紅可愛(ài)的蝴蝶。那風(fēng)箏像極了一個(gè)頑皮的孩子，看到春姑娘乘著風(fēng)，熱情地召喚自己，便一道小跑，也乘著春風(fēng)，來(lái)到天空中盡情地玩耍。你瞧，她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈，那舞步格外輕快，此刻，她的臉上一定洋溢著甜美的笑容，因而也變得更加可愛(ài)了吧？我一時(shí)不由得癡了，真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中。看到自己的風(fēng)箏飛得最高最穩(wěn)，我不由自主地笑了起來(lái)，心田里卻不知何時(shí)已經(jīng)悄然綻放了一朵名叫“快樂(lè)”的小花。
我也會(huì)傷心地痛哭。
前兩日我給魚兒喂食的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了，我對(duì)著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭，不敢相信這是真的。可事實(shí)再次殘酷地打擊著我——無(wú)論我怎么搖晃魚缸，我心愛(ài)的兩條都沒(méi)有再次醒來(lái)，它們的白肚皮翻浮在水面上，紗裙般的大尾巴隨著水波的流動(dòng)輕輕地?fù)u曳著，那可愛(ài)的摸樣一點(diǎn)也沒(méi)有改變，但……我就那樣看著它們，只覺(jué)得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇，控制著不讓自己嚷出來(lái)，鼻子一酸，眼淚便像斷了線的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我再也控制不住了，放開(kāi)魚缸，沖進(jìn)自己的房間，重重地關(guān)上房門，撲到床上號(hào)啕大哭起來(lái)。失落、傷心、孔雀魚平時(shí)可愛(ài)的摸樣、對(duì)心愛(ài)之物的不舍一一涌上心頭，一層一層地把我包裹，不留一點(diǎn)空隙，連喘息都十分困難……那天，我哭得好傷心。
生活就是這樣，起起落落，曲曲折折，“讓我歡喜讓我憂”。當(dāng)我取得好的成績(jī)、做了善事，受到家長(zhǎng)、老師、朋友的好評(píng)時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)、自豪；當(dāng)我遭遇挫敗、做錯(cuò)事情，受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罰、朋友的數(shù)落時(shí)，我會(huì)感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑，展現(xiàn)出了生活的無(wú)比多彩。
多彩的生活小學(xué)作文5
初中生活好像一張白紙一樣黯淡無(wú)色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍(lán)代表智慧。
初中生活里，我們要有好成績(jī)，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認(rèn)真的朗讀，由于老師出了一道奧數(shù)題，他們即刻停下來(lái)，動(dòng)起筆賣力的算著，我們卻覺(jué)得無(wú)從下手。不一會(huì)兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會(huì)兒就算出來(lái)了，真厲害！
紅代表熱情。
中學(xué)生總是以無(wú)限的熱情迎接每個(gè)人。當(dāng)鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀時(shí)，我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領(lǐng)導(dǎo)好”向他們送去誠(chéng)摯的問(wèn)候。
綠代表活力。
想到初中總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)活力四射的身影。每天的學(xué)習(xí)總是需要有充沛的精力，因此我們的每個(gè)早晨都是充實(shí)的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動(dòng)。那次大課間評(píng)比，每個(gè)班級(jí)都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機(jī)勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無(wú)限的知識(shí)；老師又是關(guān)愛(ài)學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語(yǔ)言對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我好感動(dòng)，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著，默默地。
初中生活被小學(xué)生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛(ài)那藍(lán)與綠、紅與紫的完美結(jié)合。
多彩的生活小學(xué)作文6
今天教練讓我們打比賽，我的對(duì)手是對(duì)內(nèi)的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過(guò)他比我還瘦，像一個(gè)小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風(fēng)。
比賽開(kāi)始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來(lái)，他更加目中無(wú)人，竟然把我當(dāng)成了陪練員練左手打球。我趁機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了，我利用發(fā)球的優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒躍起重扣，一會(huì)兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發(fā)揮不出來(lái)了。3比1，我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后，他好像看破了我的計(jì)謀，開(kāi)始反攻了。他一個(gè)揮拍一擊，誰(shuí)知用力過(guò)猛，球出界了。兩個(gè)球發(fā)完。4比2，我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了，我見(jiàn)他站在反手位，就決定來(lái)一個(gè)“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位，他接過(guò)來(lái)，我又把球打到反手位，不一會(huì)兒，他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的'方法得了3分。我又一次發(fā)球，他揮拍把球打過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他離臺(tái)較近，一個(gè)猛抖，球球從臺(tái)上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個(gè)措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對(duì)方看了一眼，只見(jiàn)李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過(guò)來(lái)后我一個(gè)勁猛抖，球直撲對(duì)方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得成功！
多彩的生活小學(xué)作文7
我的暑假生活是豐富多彩的，不信?你聽(tīng)我慢慢的給你講來(lái)。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個(gè)多月，這一個(gè)多月對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的一個(gè)月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!
星期三的下午，太陽(yáng)公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊則是一塊夕陽(yáng)紅略帶了點(diǎn)灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽(yáng)公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著一群的蜻蜓飛過(guò)來(lái)，“這真是錦上添花呀!”我高興地喊道。這時(shí)表姐說(shuō)：“我們一起撲蜻蜓吧!”我高興地說(shuō)道：“好啊!但是有個(gè)前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀!誰(shuí)殺它們我跟誰(shuí)急!”表姐漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好吧，真是受不了你。”
接著，我和表姐個(gè)個(gè)手拿網(wǎng)袋準(zhǔn)備就緒，我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來(lái)，我疾步快跑拿著網(wǎng)向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒(méi)想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過(guò)了我的網(wǎng)，我見(jiàn)表姐已經(jīng)撲到了兩只蜻蜓，我也不甘落后，失敗了一次又重新?lián)洌K于開(kāi)心的突然叫了起來(lái)，我累了這么久終于有了回報(bào)，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著一定是蜻蜓王國(guó)里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰(zhàn)果，我觀察者，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓有上萬(wàn)只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無(wú)損的放生了。
我從蜻蜓身上學(xué)到了很多，比如它吃什么，身體的結(jié)構(gòu)等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學(xué)我撲蜻蜓喲!
多彩的生活小學(xué)作文8
我站在農(nóng)村，呼吸著農(nóng)村的新鮮空氣，聞著泥土沁人的芳香。在農(nóng)村，這片廣闊的天地中我悄悄走來(lái)，我們都對(duì)農(nóng)村的生活熟悉并喜愛(ài)著，我們也愿意用手中之筆去描繪那豐富而又絢麗的農(nóng)村生活。
于是，我們一起懷著愉快的心情，跳著輕快的步伐，走向四季的小島。
春天，在山坡上，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍成群地從土里探出頭來(lái)，迎著春風(fēng)向我們打招呼；夏天，在桑樹(shù)區(qū)，每片又桑葉都是那么的嫩，那么的綠，這里簡(jiǎn)直就是一片綠色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，碧波蕩漾，讓人神清氣爽；秋天，在田野里，是一派豐收的景象，麥田換上了淺黃色新裝，每一根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如五線譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符；冬天，在原野上，到處是白色連著白色，茫茫的原野蓋上了厚厚的一層棉被，準(zhǔn)備“過(guò)冬”了。
懷著愉快的心情，跳著輕著的步伐，走向充滿野趣的農(nóng)村生活。
我走在池塘邊，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓的、黑色的小腦袋拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，樣子像個(gè)逗號(hào)，它靈活在水中游來(lái)游去，我一伸手捉住了它，我感覺(jué)手心一些涼涼的，它一停地要我手中滑動(dòng)，一下子又跳入水中；在楊樹(shù)林里，楊樹(shù)森里風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”作響，正是捉迷藏的好去處，玩累了，蹲在田野里挖一些野菜，回家讓大人做一道鮮美的野味小菜。
懷著愉快的心情，跳著輕快的步代，融入緊張的農(nóng)村勞動(dòng)。
我雖然不知道如何種瓜，但我還是靠近桑樹(shù)陰下，學(xué)著大人的樣子種起瓜來(lái)。把土挖一個(gè)坑，把瓜籽放入里面，再把坑埋上。每隔一天來(lái)給它澆水施肥。在我的精心照料下，在一個(gè)豐收的日子里，它長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜。真是詩(shī)中所說(shuō)的：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”
啊！這就是農(nóng)村，這就是豐富多彩農(nóng)村生活。
多彩的生活小學(xué)作文9
難忘的小學(xué)生活 五年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過(guò)；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過(guò)我們無(wú)知的心田。在有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高場(chǎng)地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒(méi)能跳過(guò)去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過(guò)來(lái)，信任的說(shuō)：“＊ ＊，加油！我相信你能跳過(guò)去！”。“嗯”我堅(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺(jué)到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場(chǎng)上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，是我成為了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。
一晃眼，五年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個(gè)了我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我，一生難忘。
再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
多彩的生活小學(xué)作文10
經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)的煎熬、勞累，數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)終于結(jié)束了。考試的時(shí)候我?guī)е话埠吞嵝牡跄懙男那椋钠矶\著能考高分。等我們考試結(jié)束后老師帶著我們各自估了一下自己的分，估分后我懸著的一顆心終于落下來(lái)了，等結(jié)果出來(lái)后我更是喜上眉梢，因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)都達(dá)到了我的預(yù)期，只有英語(yǔ)有的差只考了94分，我心里便暗暗下定決心一定要把英語(yǔ)趕上去。等趙老師給我們宣布了一個(gè)消息后，大家的心情比剛才更激動(dòng)了，我們的教室就向炸開(kāi)了鍋一樣有的同學(xué)們七嘴八舌的嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停、有的同學(xué)們高興的合不攏嘴，因?yàn)槲覀円偶倭耍K于可以從地獄里走上天堂了！
這個(gè)暑假我打算過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義、勞逸結(jié)合、多姿多彩的暑假生活，度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。我的首要任務(wù)是完成老師們布置的各科的暑假作業(yè)，把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)再溫故一下，不清楚的請(qǐng)教一下老爸老媽，再買一些資料資料做一習(xí)題，再積累一下數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目，同時(shí)要語(yǔ)文的生字、詞語(yǔ)和注解再?gòu)?fù)習(xí)一遍這樣能把以前學(xué)過(guò)的加深印象記得會(huì)更加牢固。
第二個(gè)是博覽群書，能夠暢游在書的海洋里，書是人類進(jìn)步的階梯，讀的每本書都要做筆記，讀老師建議的書籍，一定要閱讀有益的書籍。
在暑假里，我要每天練一個(gè)小時(shí)的字，因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)字是人的第二張臉，所以練字也是我暑假里的計(jì)劃之一，我一定要把我的第二張臉變得更加漂亮。
我還要幫媽媽干家務(wù)，學(xué)會(huì)體諒媽媽、學(xué)會(huì)獨(dú)立。幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我期待著盼望已久的暑假生活快點(diǎn)到來(lái)喲！
多彩的生活小學(xué)作文11
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，多姿多彩的暑假即將結(jié)束。在我的精心計(jì)劃下，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、完美的暑假。
一、按時(shí)完成各科暑假作業(yè)
我每天都把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科暑假作業(yè)寫10頁(yè)，我每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書，在讀的過(guò)程中，我會(huì)把好詞好句劃出來(lái)，然后摘抄到本子上，完成讀書筆記。
二、堅(jiān)持每天鍛煉身體
因?yàn)槲疑眢w很差，經(jīng)常得病，所以暑假期間，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。每天我六點(diǎn)就要起床打籃球，到八點(diǎn)結(jié)束，下午是五點(diǎn)到七點(diǎn)，一天總共鍛煉四個(gè)小時(shí)。如果是下雨，沒(méi)辦法打籃球，爸爸就會(huì)帶著我在大馬路上跑步，每天都要跑幾公里，我相信照這樣下去，我的身體一定會(huì)棒棒的。
三、每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)
除了鍛煉身體之外，我還不忘學(xué)習(xí)。每天下午我還要去學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲易钕矚g的科目就是數(shù)學(xué)，我想要把數(shù)學(xué)學(xué)得更好。想要把數(shù)學(xué)學(xué)好，就要下真功夫。
每天早上我要去英語(yǔ)輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)比其他兩科都差，所以我要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，讓我的英語(yǔ)變得越來(lái)越好，讓我的語(yǔ)、數(shù)、英三科均衡發(fā)展。
四、我最大的愛(ài)好——畫畫
暑假里，我還要堅(jiān)持畫畫。我從小就最喜歡畫畫，如果別人把它當(dāng)做學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)付的話，我則會(huì)把它當(dāng)成一種樂(lè)趣，我之所以喜歡畫畫，是因?yàn)楫嫯嫼荛_(kāi)心，可以從中獲得樂(lè)趣，每當(dāng)看到自己完成一幅作品時(shí)，也是我最高興、最幸福的時(shí)刻。
五、旅游——增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”如果只學(xué)習(xí)的話，就算再快樂(lè)，也不是真正的快樂(lè)，除了學(xué)習(xí)，我們還要出去走走，放松放松，開(kāi)闊一下自己的眼界。今年暑假，爸爸媽媽帶我去了哈爾濱、內(nèi)蒙古，我游覽了著名的冰燈之城，圣索菲亞大教堂，國(guó)門，套娃廣場(chǎng)，呼倫貝爾大草原等名勝，從中，我學(xué)到了許多在書本上沒(méi)有的知識(shí)，可謂不虛此行。
多彩的暑假即將結(jié)束，我相信，我一定會(huì)以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。
多彩的生活小學(xué)作文12
時(shí)間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號(hào)。你們的初一生活是什么樣的呢？快樂(lè)？豐富？苦悶？遺憾？……，每個(gè)人的回答一定不同，不過(guò)，我可以肯定地說(shuō)，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。
一年來(lái)，學(xué)校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動(dòng)，看電影，聽(tīng)講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動(dòng)都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕松娛樂(lè)、明白事理、增加興趣，讓課余生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進(jìn)行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術(shù)節(jié)。
那天上午舉行的是藝術(shù)節(jié)，下午舉行的是體育節(jié)。藝術(shù)節(jié)在無(wú)數(shù)只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開(kāi)了序幕。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術(shù)、課本劇……，輪流登場(chǎng)，臺(tái)上跳得熱火朝天，唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)得有板有眼，臺(tái)下?lián)]舞著紅旗，搖動(dòng)著氣球，拍動(dòng)著手掌，互動(dòng)的場(chǎng)面可謂聲勢(shì)浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人劃槳開(kāi)大船》，將演出推向了高潮。
上午的藝術(shù)節(jié)充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節(jié)充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運(yùn)球跑、接力賽、三人四足跑……，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員是拼足了力氣爭(zhēng)奪冠軍，場(chǎng)下觀眾是加油聲一浪高過(guò)一浪。一聲聲發(fā)令槍響，一次次名次公布，緊張和興奮交替著，奮進(jìn)和歡呼相映著，可真是齊心協(xié)力，斗志昂揚(yáng)。
這次體育文化藝術(shù)節(jié)是我參加的規(guī)模最大的一次學(xué)校課外活動(dòng)，為我的初一生活增添了最開(kāi)心的色彩。雖然初一生活會(huì)隨著時(shí)間的腳步走過(guò)去成為過(guò)去，但它的多彩會(huì)留在我的記憶里，它是我初中生活美好的開(kāi)始。
多彩的生活小學(xué)作文13
經(jīng)過(guò)每天的煎熬地做作業(yè)，勞累地思考難題和數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)無(wú)休無(wú)止。考試的時(shí)候，我的心里忐忑不安，提心吊膽，默默祈禱中能不能考高分。自從領(lǐng)到優(yōu)異的成績(jī)單后，我的心里喜上眉梢，大獲全勝，如釋重負(fù)。
該怎么過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假呢？我準(zhǔn)備了充分的計(jì)劃。
完成作業(yè)，鞏固提高。完成作業(yè)是學(xué)生的本質(zhì)。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我要鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，每天，語(yǔ)文作業(yè)上午寫十頁(yè)，下午寫十頁(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)上午寫十頁(yè)，下午寫十頁(yè)。爭(zhēng)取九月份之前寫完。
博覽群書，暢游書海。在完成作業(yè)的同時(shí)我要多讀書。因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要多讀詩(shī)讀好詩(shī)，都是不可以囫圇吞棗，要認(rèn)認(rèn)真真地讀，一個(gè)字一個(gè)字的看，我要讀經(jīng)典的書，打不風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)有益的書。
練習(xí)書法，提高品位。俗話說(shuō)字是人的第二張臉，我的字雖然寫的不錯(cuò)但是在這個(gè)暑假我要讓我的字更上一層樓，我要多寫字貼，每天練一小時(shí)。
背誦古詩(shī)，豐富底蘊(yùn)。在暑假里我要把沒(méi)有背完的古詩(shī)讀八十首，然后背完長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，每天背一篇，爭(zhēng)取背完。
練習(xí)特長(zhǎng)，全面發(fā)展。暑假里，媽媽給我報(bào)了游泳班，籃球班，足球班……我要在暑假里全面發(fā)展，把特長(zhǎng)練得棒棒的。
鍛煉身體，增加體魄。如果沒(méi)有一個(gè)好的身體干什么都不行。所以在暑假里我要把身體練得棒棒的。
多干家務(wù)，學(xué)會(huì)生活。在假期里，爸爸媽媽的工作特別忙，我要學(xué)會(huì)做家務(wù)爭(zhēng)著做飯洗碗，學(xué)會(huì)生活。
俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我要多到外面旅行，寫生畫畫，開(kāi)闊眼界。
我要每天早上七點(diǎn)半起床，早上寫語(yǔ)文暑假作業(yè)和一篇作文，中午吃過(guò)飯寫數(shù)學(xué)一下午寫十二頁(yè)，晚上寫二十頁(yè)英語(yǔ)。
我盼望過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假！
多彩的生活小學(xué)作文14
成長(zhǎng)走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的驛站，許多令我終生難忘， 其中今年的暑假就是這樣豐富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會(huì)，期末考試前一周就休學(xué)了，一直沒(méi)見(jiàn)到她。她還好嗎?住院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著，沖我們汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆，沒(méi)想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來(lái)了，喝住了狗，我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗，不過(guò)是條哈巴狗，我就沒(méi)那么怕了。同學(xué)的腳還沒(méi)好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著，但看她臉色紅潤(rùn)，精神煥發(fā)，一副高興的樣子。我問(wèn)她痛不痛，她說(shuō)還可以。她姐客氣地拿出棒冰招待我們，我跟她聊了會(huì)兒天，談了談班里的事，也就告辭了。
暑假里，我還讀了一本書——魯迅的朝花夕拾，這是初中生必讀書之一。開(kāi)始，我不知道作者為什么給這本書取這么個(gè)怪名字，好聽(tīng)是好聽(tīng)，但似乎沒(méi)什么意思，很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)書名是有意思在里面的而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書名表面的意思是說(shuō)：早晨的花傍晚?yè)炱饋?lái)。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來(lái)，寫了一些文章，編成這本書集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來(lái)的。讀了這本書，我深有體會(huì)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：魯迅先生，您真了不起!
這個(gè)暑假里，我還和弟弟玩了滑車，跟媽媽逛了逛商場(chǎng)，陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假!
多彩的生活小學(xué)作文15
宇宙的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的，但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號(hào)”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒(méi)有惟一的答案。你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對(duì)于宇宙的變遷，時(shí)空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無(wú)懷疑，人生更豐富多彩！當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí)，他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。待到了渴求知識(shí)時(shí)，他進(jìn)了學(xué)校，于是在這個(gè)世界上，他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會(huì)大聲歌唱，唱出對(duì)奇景的贊嘆，唱出對(duì)生命的渴望，唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。在遭受失敗時(shí)，青年人會(huì)鼓勵(lì)自己，因?yàn)樗馈笆∧顺晒χ浮薄Ｉ顚?duì)青年人來(lái)說(shuō)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時(shí)積累的資本，老年更多姿多彩。常見(jiàn)湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。老年人時(shí)常聚在一起回憶往事，少時(shí)的幼稚，青年時(shí)的火熱，愛(ài)情的甜蜜，不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋，開(kāi)懷大笑。
人的一生，美好而短暫。人生并沒(méi)有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小０盐蘸檬种械纳钪妫松鷮?huì)豐富多彩。