樂觀生活作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的樂觀生活作文，希望對大家有所幫助。
樂觀生活作文1
突如其來的一場暴雨，令我有些措手不及。
雨過之后，院子里一片狼藉。
我推開房門，看到的是一地的花瓣。一片片曾經嬌美的花瓣，如今，一場暴雨令它們容顏不復。幾盆耷拉在枝干上的葉子雖說比以前綠了些，卻都在院角里蜷縮著，連枝條都打了蔫。
我不禁有些自責，本該在暴雨之前將這幾盆花搬回房子的，如今……唉，可惜了！
院子里還殘留著絲絲花香，我靜靜地立在院子里，滿腦子都是對這幾盆花的惋惜。不經意間，目光落到了靠近院門的那棵老槐樹上。高大粗壯的身軀已經開裂，挺直的枝干卻像張開的臂膀，撐開一樹濃密的枝葉，向外，它一直伸到門外的那條小路上，向內，已經幾乎要遮蓋了我們的房頂。暴雨潑向它的每一片葉子，而那些葉子卻更加精神地挺立枝頭；雨水沖刷過它的軀干，從它的裂縫中流過，而它巋然不動。
扭過頭，看著那幾盆綠肥紅瘦沒精打采的盆花，我笑著搖了搖頭，這花，怎么可能像老槐樹那樣經得起風雨呀！
我突然覺得應該到平房頂上去看看，我想知道高過院墻的老槐樹能看到些什么。站在房頂上，小院已在腳下，透過槐樹枝葉的空隙可以看到院門緊閉，一片寂靜。遠處是雨后瓦藍瓦藍的天空，遼闊高遠。我突然覺得，我明白老槐樹與盆花的不同了。
那幾盆花，只甘于蜷縮在院墻下的一角，它們的天地也只是這一隅院角，于是，心胸也就只有這么小，境界也就只有這么高。
而老槐樹，它的天地是高遠的天空，它突破了院墻的限制，它可以感受到天的寬廣、地的博大，風雨又怎么能奈何得了呢？
想到這些，我豁然開朗，生活又何嘗不是這樣！心胸狹窄的人總是難以抵御一次次的暴風驟雨，永遠無法享受到生活的真樂趣，無法提升自己的人生境界，他們的心只有他們的心臟那樣大。而那些懂得生活，懂得人生的人，都有著寬廣的胸懷，他們的心中可以裝滿天地，可以容納萬物，任何風雨都不能撼動他們。
心懷天地，生活會向你露出燦爛的笑容；心懷天地，世界會為你敞開每一扇大門。心懷天地，你就是天地！
樂觀生活作文2
一個自卑的年輕人因為自己活得沒別人有價值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
生活并非一番風順，我們需要學會以積極樂觀的態度生活，來實現自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時，他沒有選擇放棄。兒時上學，他一步步爬，長大后，他曾嘗試了無數種職業卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對待挫折，終在網上打出一片天地，成就自己的事業。試想，此時他若無樂觀的心態，如何能堅持下去，與命運搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對人生，那么成功的大門必會向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對重重困難，我們如何才能學會樂觀，實現我們自己的人生價值呢？
樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業的埃斯卡特蘭，第一次教學便是到了全美教學質量倒數第一的學校。面對有喝酒，抽煙，打架種種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學生們，從發掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學難關，讓農民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。
樂觀之人應百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗，童年時代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質疑時繼續堅持？若無樂觀，他如何用無數遍的練習堆砌出國際上無數個大獎？面對別人，我們應用樂觀展現出最好的自己，去實現人生的價值。
反觀當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈怠？面對困難時，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應學會用積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
樂觀生活作文3
在我們生活的世界中，我們的生活有時不能讓我們滿意，總是有很多不愉快的事情發生，但是我們不能因為那些不好的事情影響我們的生活，影響我們以后的發展。所以我說，我們要以樂觀的心態面對生活。我們不能總是抱怨著這個世界的不公平，從而是我們失去了做好每一件事的信心，所以這個時候樂觀是必不可少的潤滑劑。
澳大利亞青年尼克。胡哲每天都要面對這個現實：生來就沒有四肢，只能靠一個“小雞腿”（左腳掌及相連的兩個小腳趾）來活動，但是他沒有沮喪，而是樂觀的正視這一切。在學校里，他和別的孩子一起學習、運動，他會踢足球、打高爾夫、釣魚、玩打擊樂、滑滑板，騎馬，游泳……好像他跟正常人一樣，沒有人記得他是一個殘疾人。進了大學后，他還成為了校學生會主席。19歲他做了一次公開演講，講述了他的故事，讓許多人感動。就在這時他決定當一個演講家。他的演講：《沒胳膊、沒腿、沒煩惱》制作成了視頻，遍及網絡。
尼克就是樂觀的面對了生活，他成功了。設想一下，如果他就此頹廢下去，還能有這個演講的產生嗎？還能鼓舞我們這一代的年輕人嗎？這就是樂觀面對生活。
瘋狂英語的創始人李陽大家應該都知道。李陽當時是讀蘭州大學，英語是他的硬傷，英語連續兩個學期考試不及格。大學第二個學期即將結束的時候，李陽已經是13門功課不及格。但是他也沒有沮喪。后來他為了學習英語在一個四周沒有人的地方開始大聲喊英語。終于功夫不負有心人，他成功了。最后他從大聲喊英語成為了人生激勵老師。
這就是以樂觀心態面對生活，也就是笑對人生。其實每個人的人生都不是一帆風順的，都會遇到這樣或那樣的挫折與煩惱，這個時候就需要我們用樂觀和堅持去打敗他們贏得最后的勝利。樂觀的面對生活讓我們懂得了怎樣才能成功，這就是以樂觀心態面對生活的重要性。
樂觀生活作文4
樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。
具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬？；霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢？無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們啊！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富！
樂觀生活作文5
在困難的面前，擁有什么樣的心境，就決定了擁有什么樣的人生。一個悲觀的人，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個永遠也沒有結果的人生;而一個樂觀的人，他獲得的卻是前進的勇氣，擁有的也是一個積極的人生。同樣是不幸的人為什么有不同的人生?這是因為，他們面對困難時的心境是不同的。
關于樂觀，有一個故事特別讓我深刻和感動。
著名作家馬克·吐溫曾與朋友參加聚會，出門時碰到天降大雨。朋友不禁悲從中來，喃喃的問馬克·吐溫：“你看這雨會停嗎?”
馬克·吐溫不假思索的回答：“所有的雨都會停的。”
對，所有的雨都會停的。而我們又再想一想，那雨后的天空又是怎樣的一番景象呢?風雨過后，天空明澈，身前掠過的微風，給人一種清新爽快的感覺。又仔細一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際，煞是好看，就又如添加了一道秀麗的風景。一切都充滿了生機和希望。看到眼前的這一番美景，不禁心生感慨，又想起那句話來：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
樂觀是一首冬天的歌：
樂觀是——
哪怕在寒冷的冬天，我們也還能在一起唱的一首最溫暖人心的歌!
樂觀是——
哪怕我們拿著悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調!
樂觀是——
哪怕我們的希望之花也會開敗，但我們還是堅信，它能為人們留下甘甜的碩果。
以前，曾聽人說：“樂觀是冬天里的一首歌，為我們帶來溫暖。因為，歌聲終究會驅散嚴寒，而我們，則在歡樂的旋律中重獲希望。”這句話說得多好啊!是的，我們在歌聲驅散嚴寒的同時，在歡樂的旋律中重獲了希望!看到了最絢麗的生命的曙光!
樂觀是冬天里的一首歌，給我們帶來溫暖，帶來希望!我也希望，我的生命，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天里的歌……
樂觀生活作文6
人生不如意十之八九，很多人深陷于悲觀囹圄之中難以自拔，甘愿成為生活的奴隸，殊不知那片樂觀的彩云下安放著生活賜予的最慷慨的禮物。華盛頓說過：“一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。”樂觀可謂是打開生命寶藏的鑰匙。羅斯福的家中被盜，丟失了不少貴重物品。一位朋友聽說了，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。誰知羅斯福的樂觀徹底戰勝了這倒霉的事件，他給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安，感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命：第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部：第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”就這樣，羅斯福在這件事情中反而感受到了生活的饋贈，由此可見，樂觀總能打開那扇充滿美的窗戶，帶給你一個嶄新的世界。
然而說起來容易做起來難，樂觀并不是人人能夠做到的，但我們至少應做到不過度悲觀，才能使實現人生價值的道路得以延續。泰戈爾寫道：“當你為錯過太陽而流淚時，你也將錯過繁星。”過度悲觀的人永遠不能保留住生命中的美好，只能用一次又一次的唉聲嘆氣換來更加加劇的悲觀主義。這種消極的感情將世界染上了灰色，遮蓋了微露晨光的地平線，更帶來了浸染著黑發的風霜。自古以來，有多少名人志士本能在堅忍下創造出一番事業，卻早早在悲觀的情緒下結束了自己的生命。項羽兵敗垓下，本能回到江東再起，卻自刎于烏江，斷送了稱霸天下的機會：海明威摘得諾貝爾獎后，卻因飛機失事而被蒙上了永久的陰影，精神與身體的共同痛苦之下，他選擇了放棄自己的生命，留下千古憾事。由此可見，過度的悲觀只會加速滅亡，沒有一個人是在怨聲怨氣下走向光明的。
樂觀，讓我們懂得在人生的長途跋涉中保持年輕：樂觀，讓我們抵御住歲月的寒風奮力追夢：樂觀，為我們打開一扇美的窗戶，讓我們靜看生命的云卷云舒。就讓我們做一個樂觀的人，走向那最最光明的所在吧！
樂觀生活作文7
不是每個人生下來都會微笑，可是有些人天生殘疾，卻依然敞開心扉，微笑的接納生活。盡管前面的路很崎嶇，他們卻具有那種大無畏的精神，不得不讓人佩服的五體投地。
其實像我們這樣的正常人，有時候遇到了一些挫折和困難，總是想到逃避和退卻，不能夠以積極的態度面對和處理，這時候心里總是多了個疙瘩，能夠做些什么呢？我真的不明白，為什么呢？如果有一天，世界真的因為我們而改變，我真想告訴自己你是最棒的，因為你懂得生活的樂趣了，不是讓自己混混沌沌的消磨時間，至少你有力量和信心地看到世界是多么的美好。我們的努力不是白費的，你可以徹底地放心的舒一口氣，因為路還要繼續，我們的目標也會變得更遠。所以我想沒有必要讓自己心里多一個包袱，其至是躲在自卑的陰影之下，因為人總是會向前看的`，哪怕此時你已經不知道路的方向在哪邊，但是你還是可以選擇繼續，就算是為自己的生活搏一下吧！失敗也好，成功也罷，因為時間和生命是不允許停滯不前的。樂觀一點，你會感受到生活不是想象中的那樣枯燥無味。
以前，我總是想自己不如別人，也怨嘆生活的窘境，為什么有些人天生就命好，享受榮華富貴，過著公主王子般的生活，無憂無慮。而我們還得吃著這頓想著下頓，難道是老天的不公嗎？其實不然，只有奮斗生活才會更出彩，如果你老想著等待別人的接濟和求助，你一樣是得不到快樂的，也永遠抬不起頭來。所以我現在會告誡自己，好好的干，只要是通過自己辛勤努力的，你一定會有收獲。
而且我想不管是什么處境也好，樂觀是一種積極的人生態度，只要有這種態度不論在什么時候都能夠微笑起來，你甚至可以活的更輕松。讓我們拋棄一切煩惱，從現在開始，樂觀的面對生活，也許前面的路就是你要達到的終點站!
樂觀生活作文8
生活中不可能事事如意，也有許多不盡人意之外，但只要你往好的地方想，多一點樂觀，來化干戈為玉帛。
如果你遇到一些煩心事，別人不知情，不小心碰了你一下，你會怎么樣？像一些人就會火冒三丈，對他/她破口大罵，然后“掐”起來，之后，不理對方幾天……而一些人則“強顏歡笑”說一聲無所謂，這樣，結果才盡人意——使關系好的倆人關系更
“鐵”。而前者會失去好朋友。
前者有點隨著自己的性子來，不能樂觀，坦然面對挫折，想拿人當“出氣筒”不管別人的心情！
而后者，比較前者好多了，情緒控制得比較好，不拿同學等撒氣，樂觀、積極，向上，使人心中有暖意。
要樂觀并不是讓你把委屈都憋在心里，而是要合理發泄，如：找人傾訴、找個無人處大喊、找個無人處大哭一場……這樣會使你心情放松、愉快。不過發泄時要選一個合理的地方和時間。
當然，只要心情好了，一切事物都會變得美好、精彩！
我有一位小學同學，為人處事都非常好，心里有委屈，找人說出來之后，就活蹦亂跳，笑呵呵的彎曲了，像什么事都沒發生，別人問他，他說：“自己忍一下，一會兒就過去了，沒必要大動干戈，一點雞毛蒜皮的小十，笑一笑就挺過去了。”
也因為他活潑、樂觀，我們都愿意和他交朋友，但也有人說他什么事都不放在心上，沒有責任感和緊迫感。其實并不是這樣。
如果說要有責任感和緊迫感的人整天悶悶不樂，整個一“悶葫蘆”，那還不如一個整天開開心心，談天說地的樂觀主義者。
樂觀的人往往非常外向，臉上很自然的有微笑，讓人看了很舒心。不過，太過于樂觀也不可，比如說你沒有考好，老師家長批評你，你要坦然面對；作業沒做好，老師懲罰你，你更要深思已過盡量不要再犯。
樂觀表現在別人說你壞話等時候，你要笑著說無所謂，這樣別人一定會對你贊賞有加。
樂觀是人天天好心情，讓世界、生活變得更加美好、精彩！只要有一半人有樂觀的心態，就會有無盡的快樂撒在人間。
大家行動起來，爭做一個樂觀者！
樂觀生活作文9
“再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊，只有那無盡的長夜伴著我……”
每次無助，迷茫，陷入黑暗時，只有那長夜伴著我，可是，半路殺出的正義使者——樂觀。
樂觀是我的良師益友，沒件事都記憶猶新，當我受到批評時，當我受到挫折時，當我心情低落時，我就會覺得黑暗要把我吞噬，而每當這時，一縷陽光射進我心里，那陽光像海上初升時的太陽光一樣，暖到心里，心的枷鎖慢慢融化，好奇心促使我回到了光明。
受到批評時，我討厭他們，我討厭他們眼中的完美，我討厭他們處處找我的茬兒，這個時候我想安靜，我希望自己的心可以靜下來，我如跌入了谷底一般，我想大聲喊叫，可我沒有力氣，黑暗的味道令我厭惡，黑暗的氣息令我恐懼，我不想在這個鬼地方呆下去，可是這里卻安靜的令我向往。一束刺眼的光射了進來“別怕，不要沉溺在這個世界，你應該樂觀勇敢的去面對而不是逃避，走出來吧，把一切不快樂的忘掉。”一陣聲音隨來，我走了出來，我要忘記那些不愉快，重新做我自己。
受到挫折時，我一年會過好幾個傣族的潑水節，那水可真涼啊！涼到心里，我有跌倒過，但是我不還是照樣站起來繼續開始走了嗎？每次的挫折都像被人澆了一盆冷水一般，那時，我的內心是絕望的，像找不到家的孩子，在黑夜中獨自徘徊，淚水充滿雙眼，我想哭，我想發泄出來，可我不能，它促使著我要樂觀坦然的去面對一切，做的不好，我再做個十遍八遍還會沒有印象嗎？遇到困難，我積極地去想辦法解決，自己解決不了的再求助他人，不就也解決了嗎？
生活中有很多的事情，如果我們用樂觀去戰勝它，我們也會收獲很多，樂觀讓我勇于面對批評，敢于面對挫折，樂觀是我的良師：再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊，感謝那無盡的樂觀伴著我……
樂觀是你伴著我從懵懂的兒童成長為意氣風發的少年，這么好的良師我怎舍得丟下？
樂觀生活作文10
隱沒在草叢中的野花是孤獨的，但它依然恣意開放；獨自在山林中流淌的小溪是寂寞的，便它依然在叮咚歌唱；從高挑枝頭悄然飄逝的落葉是無奈的，但它依然在傾情舞蹈……是什么力量支撐它們不向命運低頭呢？是樂觀！樂觀，一種積極的思想態度，它像一面鮮紅的旗幟，給予人無窮的力量，引領你奮發向上，同時，樂觀更是成功的催化劑，催促你不斷向前，直至成功的那一天。
樂觀，是貧困中相濡以沫的一塊糕點，是患難中朋友一句溫馨的話語，是迷茫中閃閃發光的燈塔……它引著你在通往成功征途的過程中不斷奮發向上，不斷拼搏進取。沒有它，生活將一片暗淡。
縱觀風云變幻，那些成功人士大都懷有樂觀向上的心態。越王勾踐便是其中之一，吳越打仗，越王被俘，還被吳王抓去充當他的馬前卒。這對于一個帝王來說，是奇恥大辱。兵敗如山倒，又加上被俘，然而面對這一連串的打擊，勾踐沒有退縮，也沒有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前，他以一顆樂觀向上的心去面對命運，臥薪嘗膽，十年備戰。終于，越王一舉翻身打敗了吳王，洗雪了恥辱。在屈辱面前，是樂觀使越王重振旗鼓，是樂觀促使他不斷向上。假如越王沒有以樂觀的態度去看待國家的滅亡，也許中國歷史也因此而被改寫。
我又自覺想起大音樂家貝多芬沒有傷心，沒有退卻，而是以樂觀的態度去面對命運的不公。他把寧靜的世界當作錘煉性情，尋找靈感的天堂，憑著他的不屈不撓，最終他創作出一首震憾人心的大作——《命運交響曲》。人生就是這樣，只有靠自己的不屈，才能實現心中美麗的夢想，而樂觀就像神奇的催化劑，將淚水催化成汗水，將失敗催化成向上的動力，伴隨著我們勇往直前。
然而，樂觀不是淡然，不是慶幸，我們要用正確的態度去對待它。失敗了，我們不能把它當作平常事一般一會兒就忘了，而是要從中吸取教訓，再次奮起，去完成下一次目標。
樂觀之于成功，就如自由之于小鳥，陽光之于花草一樣不能缺少，它是我們邁向成功的催化劑，催促我們不斷向上，勇往直前。懷著樂觀的心態上路，也許成功就離我們不遠了。
樂觀生活作文11
樂觀，如同火焰，能在黑夜中照亮前進的道路；樂觀如同泉水，能在絕望時，滋潤人的心靈；樂觀，如同陽光，讓自己和身邊的人感到溫暖。樂觀面對生活，生活也會向你報以微笑。
去新疆旅游的時候，導游說過一個故事：從前有一個國王帶領手下打獵，不小心被樹枝弄瞎了眼睛，大家都很擔心害怕，只有一個手下安慰說一切都是最好的安排。國王很生氣，把他打入地牢。一年后，國王又帶人去打獵，不幸被野人抓住，要拿他們祭天，可見到國王眼睛瞎了，就把他放了，其余的人全部死了。回到城堡，國王把被他關在地牢里的手下放了，并且十分感激他，而手下不但不生氣還感謝他說：“如果自己也跟去，也一起死了，幸好你把我關在地牢了，保住了我的命”。
我在學校中也遇到過失敗和不滿。我在圍棋社平時都是名列前茅，可在這次圍棋選拔賽中發揮失常，接連輸給我以前有把握能贏的對手，失去了去參加杭州市圍棋比賽的資格。我的心情很沮喪，回到家中更是是失落，心中波濤洶涌如海水撞擊巨石，腦中怒火中燒，全是對自己無能的歧視。連這樣的對手都不能拿下，這不是一個已在四段中多年的棋手水平，我真沒用，我離五段好遙遠啊！五段沖不上，四段連輸，最近是怎么了？在我滿腦的懊悔中，樂觀已被淹沒。稍稍過了幾天，我冷靜下來，依稀看見了樂觀在腦中“閃爍”。我想起導游講得“一切都是最好的安排”的故事，我決定換個角度去思考，雖然我這次落選了，比賽的時間省了，我可以用這些省下的時間用來復習，準備期中考試，爭取在期中考試中取得好成績。我的自責在漸漸減退，心情逐漸恢復正常，“一切都是最好的安排”就是這樣，樂觀面對生活，生活終將回報他微笑。
“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”。我們在生活中總會經歷各種考驗，我們要逐漸學會克服這些困難。而樂觀，正是克服、戰勝他們的靈丹妙藥。
樂觀生活作文12
樂觀是一種心態，只要有好的心態，無論干什么事都會事半功倍，加點樂觀能調出生活的好味道！
那天，萬里無云，天氣也有些冷，我走在上學的路上，路旁的野花低著頭像是有什么不開心的事，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在議論著什么，這是我有些不詳的預感，但我仍繼續的往前走著。
果不其然，我剛到教室里，沒一會兒就聽到老師在喊我的名字，讓我去他辦公室一趟，我就知道我該完了，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情走到老師辦公室，一上來老師對我劈頭蓋臉的一頓罵，又以生氣的語氣問我：“你最近是怎么了？每天都在想些什么？忙些什么？怎么這次考試考的這么差？”我低頭不語，其實內心早已非常慚愧，因為我覺得我辜負了老師對我的期望，于是我便非常小聲地回答：“老師，我知道我這次沒考好，讓您失望了，我會找找原因，下一次一定考好不會再辜負您對我的信任，您對我的期望”老師，聽完我說的話已經沒有那么生氣了，便讓我回教室了。
我回到教室，內心非常的難過，非常傷心，我的同桌看到了便問我怎么了？看上去不大開心的樣子，我把我剛才的事一五一十的跟她說了，她安慰著我，說告訴我要樂觀點，這次沒考好，可能是沒端正態度，也可能是別的原因，下次考好就行了，要樂觀一點，不要生活在憂郁的氛圍中，要樂觀，開心，快樂。
她開始告訴我要以什么樣的心態面對接下來的學習，經過他的一番話，我決定找找我的原因，端正自己的學習態度，保持樂觀的心態，面對接下來的學習，希望自己能在下次的考試中取得優異的成績。
生活很苦很累，那就加點樂觀調出生活的好味道吧！
“鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑同行。”愿我們都能勇敢的面對生活中所遇到的困難和挫折，以樂觀的心態去解決它，讓我們加點樂觀調出生活的好味道！
樂觀生活作文13
在人生的道路上，需要我們不斷地去明白一些道理，而這些道理就像寶藏一樣，深深地埋在地下，不會讓你輕易得到，所以我們會碰到一些困難或事情，只有解決了才能得到那珍貴的寶藏。
那是小學五年級的時候，那一天，我媽媽帶我去買了一條牛仔褲。那條牛仔褲是七分褲，深色的，有許多裝飾，非常漂亮。買回家后，我就迫不及待地換上了它，穿著很舒服，也不覺得熱。媽媽去做飯了，我便去看書。我看著看著，就覺得很無聊，便去玩那誘人的巧克力豆般的彈簧球。我拿著它練習投球，可是玩著玩著，那彈簧球就像老鼠一樣“鉆”到哪里不見了。我便去找，趴在地下看看床底下，沒有；爬到衣柜上找，也沒有。忽然我看到彈簧球“害怕地瑟縮在衣柜的角落里”。我得意的笑道：“哈哈，原來在這兒呀！”。于是我向衣柜里伸了伸手，拿不到；我又往里鉆了鉆，還是拿不到。我索性鉆進衣柜里去拿，結果就在出來的時候，“悲劇”發生了。只聽見“撕啦”一聲，我的牛仔褲就光榮“負傷”了。我可憐的牛仔褲，被衣架刮開了一個長長的“傷”口，那“傷”口從膝蓋下面一直到了褲腿。這么長的口子，那這褲子就不能穿了。我換了下來正準備扔掉，這時媽媽從廚房里走了出來，問道：“怎么了？怎么把牛仔褲換了？”“我把褲子刮破了，不能穿了。”我低下頭沮喪地說著。“拿來，我看看。”媽媽仔細地看了看，思考了一會兒，轉身進了屋子。
屋里傳來了“咔嚓咔嚓”的剪刀聲，我很疑惑：媽媽要干什么呀？不一會兒，媽媽出來了，她手里拿著一條牛仔短褲。哦！原來的牛仔褲被媽媽裁成了短褲。我搶過來一看，又驚又喜。如果不仔細看，根本看不出來這是修改過的。媽媽一邊笑著看著我，一邊意味深長地說道：“凡是不一定會很糟糕，如果樂觀地看，會有不一樣的感受。就像這條褲子，如果你樂觀地看，就會有辦法將它改進。所以對待任何事都要樂觀，再糟糕的事，也會變好的。”我似懂非懂的點了點頭。
自那以后，我就學會了樂觀面對糟糕的事。其實道理就是這樣，你經歷的困難或事情越多，明白的道理也會越多。
樂觀生活作文14
生活天天在刷新，我每天要上學，因為樂觀，所以避免了因為小事而發生的小糾紛，讓我天天過的不算糟糕。
早上我不慌不忙地起床，慢慢整理書包然后騎自行車到學校。在學校，看見了少量的學生，進了教室發現大部分學生都在抄作業。我看著他們抄作業，結果卻發現自己有一個作業忘了做，可我一點也不緊張，不慌不忙地補作業。突然，語文老師來了，其他同學嚇得半死，我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發生，過了一會兒，早自習的鈴聲響了，今天早自習是地理，拿出地理背誦提綱，背誦老師布置的內容，一會兒就背誦完了。感覺早自習很快，一會兒就下課了。然后我們被老師帶領去吃早餐，在途中，有幾位同學不小心踩了我的腳，我沒有在意，因為他們不是故意的。
吃完早餐就在教室里收作業。收作業，快把我煩死了，可每天我卻熬過來了，因為我每天樂觀面對生活。總覺得下課時間非常短，收一會兒作業就上課了。鈴聲響了，第一節課上物理，來上課的卻是地理老師，每天都有突如其來的事情發生，不過上地理也不錯，因為地理老師講試卷，而且我都做了，不用再害怕了。
下課了，還是收作業，數學老師也來催收作業，作業終于收完了。我終于可以松一口氣了，但是又上課了，上的是語文，這節課過得也很快，馬上就下課了。大課間到了，終于可以運動一會兒，因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節課快下了，不過還有幾分鐘，我就上完廁所快速進教室上課，數學老師這節課講題目，題目沒講完就下課了，下節課還是語文，還是講語文資料。
吃飯了，我很高興，因為我早上沒吃飽。午自習做試卷，沒有做完就下課了，體育課居然做衛生，做了一節課。生物課講新課和往常一樣，非常吵鬧。物理課兩節，很快就過去了，接著就放學了。
生活每天都在刷新，每天都有不同的事情發生，有可能是好事情有可能是壞事，只有保持一顆樂觀的心，什么都能克服。
樂觀生活作文15
最近我讀了一本好書——《佐賀的超級阿嬤》，這本書的故事情節引人入勝，還講了許多做人的道理，深深的打動了我。
這本書講了作者的父親因為回廣島家里看看，卻遭到核輻射而去世，因母親無力撫養年幼的昭廣，便把他送到了佐賀的阿嬤家。阿嬤家里也很貧窮，但她樂觀開朗，并且十分勤儉節約，她認為錢并不是萬能的，只要辛勤勞動就能得到幸福。因為生活貧窮，他們很難得吃到一頓魚肉。每次吃完魚肉后，阿嬤還要叫昭廣把魚骨頭也吃下去，如果有實在嚼不碎的，就放在碗里，倒進熱開水，沖成骨湯喝下去，剩下的魚骨頭再曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當作雞飼料；他們家門前有一條河流菜市場，河流上游經常漂下來一些分叉的蘿卜和變形的黃瓜，聰明的外婆用她的法寶——木棍把才攔住，她把這些撿來的菜都做成了美味佳肴。正是因為阿嬤的樂觀開朗，使她貧困的生活也變得多姿多彩。昭廣在佐賀的阿嬤家生活得八年的時間里，阿嬤的一些做人的道理——樂觀、堅強、勇敢、愛心、節儉等等讓昭廣深受影響，并在阿嬤的鼓勵下，成為了著名的相聲演員。
阿嬤有許多超級語錄，如"讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。""晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說，也就不算什么了。""人也不要老回顧過去，要一直向前走！""不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個孫子、曾孫，那時候會快樂得不得了。""游泳不是靠泳褲，靠的是實力！""窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人。""只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西。"等等。
阿嬤的這些語錄也給了我許多啟發，人生的道路是不可能一帆風順的，在遇到困難的時候，我要多想想這個"佐賀的超級阿嬤",學學她那股困難面前不服輸的堅韌勁兒，勇敢地面對困難，努力去克服困難，樂觀的迎接生活中的每一個挑戰。
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