與科學同行讓生活更美作文（通用15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的與科學同行讓生活更美作文，希望能夠幫助到大家。

　　與科學同行讓生活更美作文 1

　　世間萬物真是奇妙萬千，大到人造地球衛星、載人宇宙飛船，小到日常生活點滴，許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚嘆！

　　每周六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》，在這里，讓我看到了許多奇異的現象，特別是一些存在于我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓，原來我們一直在有意無意中與科學同行！

　　外公喜歡喝茶，閑來無事，每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來晃去。這只外公愛不釋手的玻璃杯因為使用頻率過高，內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天，我孝心大發，“外公，你的杯子太臟了，我幫你清洗一下吧！”沒等外公有所反應，我就自告奮勇的挽起袖子洗起來，原本以為洗個杯子是再簡單不過的事，可是我錯了，盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖，我想盡了我能想到的清洗辦法，可是不管我如何用力，茶垢依然在那里。我泄氣了，外公笑了：“傻丫頭，你弄得廚房到處是水不說，你再這樣下去，我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢？我告訴你一個簡單的方法吧，你去問外婆要點小蘇打來試試？”小蘇打？我不知道是什么東西，外婆給了我一些白色細小晶體，我把它放進杯子里，沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了，不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透，煥然一新，而且洗完后杯子還有滑滑的'感覺。我奇怪了，為什么連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢？外公笑而不答：“要想知道答案，你自己去找吧！”我的好奇心瞬間被引爆了，于是，我便上網查資料。

　　我知道了，茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的，含有氫氧化鈣，而小蘇打是弱堿性食物，它的主要成分是碳酸氫鈉，兩者剛好能起中和反應，從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟！

　　從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識，比如，皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了；比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里，用力搖動，就能將污垢去掉；還有家里的銅、鋁器用舊了，用醋涂擦后清洗就能恢復光澤；還有……

　　生活中，像這樣的科學小常識真是無處不在，要是我們能充分運用它們，那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎？

　　與科學同行讓生活更美作文 2

　　在我們生活中，處處都離不開科學。只要我們好好觀察，就會發現其中的奧妙。

　　記得有一次，我和我父親，我的奶奶去孔村玩。沿途我們經過了繁榮的商業街，有兩個很粗很大，紅白相間的圓柱形煙筒一直冒著白色的濃煙，這兩個圓柱形的煙筒是兩個相鄰的工廠一部分。還有奶奶的住處要比我們的住處冷清一點兒。畢竟，那里商店不是很多，人也不算太多。但是，那里的環境還是不錯的。有老一點兒用磚頭砌起來棕色的老年人專用的健身場所。還有社區廣場，每當夜晚降臨，就會聽見音樂。這個社區廣場，原來是用來停放車子的停車場。

　　一塊塊綠油油的白菜田，香蔥田；一塊塊黃橙橙的玉米田，小麥田；田里辛勤勞作的農民與這些自然景物構成了一幅美麗的鄉村畫卷。我和我的奶奶在車內一直聊天。而我的父親則在駕駛座上開車。可是，還沒等我我的奶奶聊的差不多時。前方的道路就讓我們忘記所有的好心情。因為，這條道路需要維修。我看到一些身穿橘黃色的工作服的道路維修人員推著切割工具，一邊推著切割工具走一邊割開路面。切割完路面之后，一個道路維修人員從切割機后面走出來，手里拿著準備好的掃把，把剛才切割路面的一些泥土等一些垃圾從這道縫中掃出。這還不算完，道路維修人員把事先熬好的瀝青從一個容器中拿出來，小心翼翼的灑在這幾道割的縫上。道路維修人員的'這一舉動，讓我感到十分的迷惑。我就問父親，工人叔叔為什么要把好好的路面割開再倒上瀝青。父親說：“這就是應用的熱脹冷縮原理。這道縫叫做切割縫。夏天炎熱，雨水多。剛修好的路面，水泥膨脹，這條縫就能派上用場。冬天寒冷，水泥塊就容易收縮。減小冬天對路面的緩沖水泥塊膨脹的距離和空間。”

　　看似十分平常的小事，其中還蘊含著深刻的科學道理。

　　與科學同行讓生活更美作文 3

　　當今社會，科學越來越快，這使得科學重組了世界，讓我們的生活煥然一新。

　　以前擔心夜晚的黑暗，現在夜晚變得燈火通明；以前一直想嘗嘗海里的美食，現在河海的魚蝦都成了家常飯；以前傳家書總是很難，現在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學帶來的一系列問題不容忽視！

　　科學發明不僅給我們帶來短期的快樂，也給我們帶來長期的問題。以前總是有吃不完的食物，放在常溫下容易腐爛變質，所以人們沒有辦法這樣做。后來又有人發明了臭豆腐，讓豆腐盈余不浪費。但是大部分食物都是易腐的，所以多余的食物只能浪費掉。后來，由于科學的'發展，科學家們發現了一種叫做氟利昂的含氯氟烴，它無毒、穩定、不易分解。最重要的是它能制冷，所以冰箱就產生了。因為非常方便安全，冰箱迅速普及到千家萬戶。但是人們沒有想到的是，臭氧層會受到氟的嚴重破壞，紫外線會注入地球。

　　不僅僅是弗萊徹，回過頭來看，科學給我們的生活帶來了多大的傷害。當化工廠從地面升起時，我們再也無法理解“晴空一鶴”的詩句；一臺收割機進入田間，我們再也體會不到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；當一桶桶廢液排入河流時，我們再也感受不到“世界有多寬，樹木離天堂有多近，水中的月亮有多清澈！”；當一柱廢氣飄過天空，我們再也看不到“天高云淡，南飛雁破”的景象；當一管化學污水流入小溪，我們再也感受不到“小橋流水”的溫柔；當一袋袋農藥撒進果園，我們再也看不到“李金杏肥”的場景了……

　　科學給我們帶來了太多，給我們帶來了便利，同時也給我們帶來了許多潛在的、長期的危害。所以，要想社會發展，時代進步，就必須把科學放在第一位；如果你想過上美好的生活并代代相傳，就必須以自然為先。《周易》說“康龍有悔”，所以在發展科學的同時，不要濫用科學成果，以自然為先，調整科學與生活的關系，讓科學帶給我們更多的美好，更少的傷害，讓我們的生活煥然一新，美麗無比！

　　與科學同行讓生活更美作文 4

　　鄰家有個可愛的小女孩，剛四歲，他的名字叫瑩瑩，瑩瑩跟我很玩得來。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。

　　瑩瑩一點也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅持自己走路。走著走著，她突然撲到媽媽懷里，“哇”地一聲哭起來。大家感到十分奇怪，她媽媽就問女孩：“瑩瑩，你看見什么啦？”瑩瑩指著前邊地上影子說：“媽媽，你看！黑洞洞的，你動它也動，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙說：“瑩瑩別怕，我去踩。”邊說邊踩給瑩瑩看，爸爸那滑稽的樣子，把瑩瑩都樂了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來，可是怎么也踩不著自己的影子。

　　瑩瑩問爸爸：“爸爸，這是什么東西？怎么踩不著它呀？”爸爸笑著說：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們人擋住了就會有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動，影子也跟著怎么移動，所以不管怎么踩也踩不著自己的影子呀！”瑩瑩眨著好奇的眼睛，她似乎聽明白了。瑩瑩一手拉著爸爸，一手拉著媽媽向前走，離路燈越來越近了，原來長長的影子也變得越來越短。走過這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長。“真有意思！”瑩瑩興奮極了，拉著爸爸媽媽的手小跑起來，嘴里還“哦哦”的叫著。“咦？”瑩瑩突然停了下來，驚訝地問，“我們怎么都有兩個影子呀？”爸爸指著地上的影子對瑩瑩說：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來的，后面的`影子是前面的那盞路燈照出來的，所以就有兩個影子啦！”原來我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。

　　瑩瑩快樂地喊起來：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，說：“那樣就一個影子也沒有了！”瑩瑩感到納悶：怎么燈多了，反倒沒有影子了呢？

　　我也感到奇怪，這時我想到了醫生做手術用的無影燈，頓時明白了其中的奧妙，就對瑩瑩說：“每盞路燈照出來的影子，又被其他路燈照亮了，就沒有影子啦！”“原來是這樣呀！”瑩瑩天真地笑起來，笑得真甜。

　　與科學同行讓生活更美作文 5

　　生活中有許多不曾留意的小事，但就是在這些小事中，卻蘊含著可能被人們忽視的“科學”……

　　周末放學回家，我像往常一樣放下書包準備寫作業，忽然聽見廚房里傳來“哧哧”的響聲。我好奇地走進廚房，透過玻璃鍋蓋，我發現鍋里蒸著好多發黃的饅頭。媽媽見我盯著這鍋饅頭看，不好意思地笑了笑說：“一不留神把堿放多了。”這可怎么辦！我真替她著急，一會爸爸回來準會埋怨媽媽的。“要不咱把發黃的饅頭藏起來吧！”我略帶著急地對她說。媽媽說：“沒關系，等會蒸下一鍋的時候就會變白的。不信你就等著瞧吧。”說著還神秘的沖我笑了一下。我真不知道媽媽會變什么戲法。說著她把剩余的面從中間挖了個坑，然后在里面放了一小勺醋。揉啊揉啊，一直揉到面光溜溜的，然后把面團分成大小相等的小面團做成了一個個圓圓的小饅頭。開始上灶蒸了，我心里好緊張啊，真不知道一會兒會是什么結果。等著，盼著，終于時間到了。就在媽媽揭開鍋蓋的瞬間，我看見了一鍋又白又胖的'大饅頭。有的還開了花，我好奇地問媽媽：“您這葫蘆里賣的什么藥啊。”媽媽摸了摸我的頭說：“這叫酸堿中和反應。”“噢、太神奇了！”

　　醋的酸性，中和了過多的堿。讓本來發黃的饅頭，回歸了它的本色。生活中處處有這樣的小科學，只要留心觀察，注意發現，合理地運用科學，就能解決生活中好多實際問題。

　　點評：酸堿中和，讓本來發黃的饅頭變白了。蒸饅頭，生活中再平常不過的事情了，大概你也有這樣的經歷，有時候饅頭的顏色有些黃，有時候則是白白的惹人喜愛，這到底是為什么。小作者用親身的經歷，為大家解釋了其中的科學奧秘，希望大家都能夠注意留心生活，科學就在身邊，等待你我去發現。

　　“一花一世界，一葉一菩提。”寫作就是反映生活，小中見大，體察感悟。語文學習引領探索研究，豐富活動充實精彩生活。做個生活的有心人，積累素材，表達生活，熱愛生活。

　　與科學同行讓生活更美作文 6

　　生活處處有科學，如果違背科學辦事，就會遭受挫折；科學處理問題，常常會給我們帶來驚喜。

　　我家里有一盆美麗的吊蘭花，擺在陽臺上，顯得十分雅致和清靜。我每天都會去探望它，給它澆水。

　　一天，我早早的起床了，來給我的寶貝吊蘭澆水。誰知，我拿來水壺來到陽臺，給吊蘭澆水。我看見吊蘭被蟲子咬了很多洞，我傷心的摸著被可惡的蟲子咬過的傷痕累累的葉子，自言自語地說：“可憐的吊蘭，我的寶貝呀！你呀！你別以為你有多偉大，奉獻出你的精華、成長給蟲子，好可惜啊！我不可能眼睜睜地看著一盆含苞欲放的吊蘭就這么枯萎了。不行！我不得解藥不！罷！休！我得讓我的寶貝吊蘭茁壯成長啊！”于是，我轉過身走向客廳，對著正在沙發上看報紙的爸爸，嚷著：“爸爸。”爸爸顯然嚇了一跳，手中的報紙抖了一下，怒氣沖沖地瞪著我，可我對爸爸的神態不屑一顧，直接撲到爸爸懷里，清了清喉嚨，獻殷勤地說：“好爸爸，帥氣的爸爸，善良的爸爸，樂于助人的爸爸…。.請你告訴我，怎么樣才能把吊蘭花種好，使它不被蟲子侵略呢？”爸爸一臉疑惑地說：“這個我可不知道，我又不是養花專家，你問我，也等于白問。”我只好一邊思考問題，一邊慢慢吞吞地走向房間。我打開了電腦，不放過任何一個角落地搜尋著。我可真是不求真知不罷休啊！經過我千辛萬苦地查詢，終于知道了：只要把香灰撒在花盆里，再澆點水讓煙灰滲入花土中，可殺死花土中的害蟲。植物的'生長都離不開氮、磷、鉀等元素。而煙灰里草木灰里的鉀元素特別多，鉀元素能幫助植物長得更加強壯。我只好把爸爸的煙灰收集起來，給我的吊蘭施肥、澆水，我每天細心觀察被蟲子咬過的洞也變少了很多。我看著吊蘭一天天的茁壯成長，我露出欣慰的笑容。

　　從此，我知道了，生活中無論如何都離不開科學。原來科學是這么的普遍，生活處處有科學。我要不斷挖掘科學。用科學來處理事情，是一個理智的選擇。

　　與科學同行讓生活更美作文 7

　　金秋十月，丹桂飄香。小動物們也開始準備過冬的糧食了。

　　今天我來到了動物園，欣賞到了各種千奇百怪的動物，最后我在松鼠的籠子旁停下了腳步，因為我發現松鼠們嘴里含著胡桃，松仁等食物，從這一棵樹跳到那一棵樹。好不熱鬧！它們就像一支訓練有素的軍隊，有條不紊的展開搬運工作。我不禁心生狐疑，他們為什么要搬運如此多的食物呢？

　　回家之后，我在電腦上查到了以下資料：松鼠有貯藏食物的習慣。每當果實成熟的時候，經常可以看到它嘴里含著胡桃、橡實或者其他好吃的東西，每當它從一個樹枝跳到另一個樹枝的時候，貯備就會增加。它不僅搜集胡桃和成熟的果實，而且還常常把磨菇掛在上面的樹枝上，待風干后，收藏到倉庫里。它確實具有一種高超的.本領，即能找到合適的樹枝，并把磨菇掛在上面，而且曬干后不會掉下來。在松鼠的倉庫里，發現有胡桃和其他植物種子，但沒有一個是腐爛的或生蟲子的，質量全都很好。松鼠的倉庫很多，然而其中一些可能會遭受到風雨和冬季猛烈的暴風雪破壞，使其附近外貌形狀被改變而再也無法找到。這種小動物建造的球形巢的入口可以從里面封閉起來，巢外大雨傾盆，寒風呼嘯，大雪紛飛，掛滿冰雪的大樹被吹得吱吱作響，而它卻安然躺在溫暖的巢穴中并等待晴朗日子的到來。此時，它便去找自己的貯藏物，一旦找到便飽餐一頓。如果沒有暴風雪或雨，而且太陽照得比較暖和，它就會沿著樹枝跳來跳去，進行游戲玩耍，這時那長長的尾巴使其跳躍的距離能達到10米遠。當它感到疲勞時，就回到自己的窩里小想。當夜晚刮起了暴風雪，樹木又發出吱吱的響聲時，它卻在保溫良好的巢中休息。樹洞貯藏室和營巢毗鄰的便利條件，使它冬天下會餓死和凍死，故不需要進行冬眠。

　　我頓時恍然大悟，原來有這么神奇啊！看來生活中處處有科學，只要我們細心觀察，就一定會有發現！

　　與科學同行讓生活更美作文 8

　　鄰家有個可愛的小女孩，剛四歲，他的名字叫盈盈，盈盈跟我很玩得來。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。

　　盈盈一點也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅持自己走路。走著走著，她突然撲到媽媽懷里，“哇”地一聲哭起來。大家感到十分奇怪，她媽媽就問女孩：“盈盈，你看見什么啦？”盈盈指著前邊地上影子說：“媽媽，你看！黑洞洞的，你動它也動，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙說：“盈盈別怕，我去踩。”邊說邊踩給盈盈看，爸爸那滑稽的樣子，把盈盈都樂了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來，可是怎么也踩不著自己的影子。

　　盈盈問爸爸：“爸爸，這是什么東西？怎么踩不著它呀？”爸爸笑著說：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們人擋住了就會有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動，影子也跟著怎么移動，所以不管怎么踩也踩不著自己的影子呀！”盈盈眨著好奇的眼睛，她似乎聽明白了。盈盈一手拉著爸爸，一手拉著媽媽向前走，離路燈越來越近了，原來長長的影子也變得越來越短。走過這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長。“真有意思！”盈盈興奮極了，拉著爸爸媽媽的`手小跑起來，嘴里還“哦哦”的叫著。“咦？”盈盈突然停了下來，驚訝地問，“我們怎么都有兩個影子呀？”爸爸指著地上的影子對盈盈說：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來的，后面的影子是前面的那盞路燈照出來的，所以就有兩個影子啦！”原來我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。

　　盈盈快樂地喊起來：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，說：“那樣就一個影子也沒有了！”盈盈感到納悶：怎么燈多了，反倒沒有影子了呢？

　　我也感到奇怪，這時我想到了醫生做手術用的無影燈，頓時明白了其中的奧妙，就對盈盈說：“每盞路燈照出來的影子，又被其他路燈照亮了，就沒有影子啦！”“原來是這樣呀！”盈盈天真地笑起來，笑得真甜。

　　與科學同行讓生活更美作文 9

　　在學校里，在家中，大家應該做過不少科學實驗吧！這些科學實驗都或多或少隱藏著一些科學奧秘，有的有趣好玩，有的驚險刺激，有的簡單易懂，有的復雜神奇……做完這些小實驗，你一定有所收獲，或是感到很有成就感吧？

　　五年級到現在，我也做過許多實驗，如“漂浮的雞蛋”、“變色花”、“三棱鏡變七色光”等等。不僅如此，我還觀察過月亮的.變化、螞蟻搬食物、饅頭發霉、鐵釘生銹……不過我印象最深的還是在暑假里和姐姐一起做的實驗。我們取名為“憤怒的氣球君”。

　　暑假里，我去姐姐家玩。姐姐可是一位魔術師，她曾給我做過硬幣穿杯、絲巾穿越手機、消失的愛心等魔術。這次，姐姐說要給我做一個危險系數四星的科學實驗——“憤怒的氣球君”。首先，姐姐拿出道具：一個橙子、一個氣球。姐姐告訴我這個橙子和氣球都是最普通的，沒有內藏什么玄機。隨后，姐姐剝開橙子皮，露出了金黃的果肉，我還嘗了一口，嗯，酸酸甜甜的，果然只是個普通的橙子。氣球君鼓著圓圓的臉，神氣活現的俯視著橙子，好似在說：“哼，你個小不點，居然想讓我爆炸，這不是天方夜譚嗎？”姐姐神秘一笑，說：“嘿嘿，你可小心了，當心過會兒氣球炸到你臉上。”我半信半疑：“真的假的，可別嚇我？”說著，姐姐把剛剛剝出的橙子皮中取出一塊，用力一擠，橙子皮里面的汁水滴落在氣球上。但是，氣球沒有破，我“哼”的冷笑了一聲，正想嘲笑姐姐，誰知，“嘭”的一聲巨響，氣球瞬間四分五裂，嚇了我一跳。姐姐告訴我，其實這個原理很簡單：橙子皮上帶有一種叫做“芳香烴”的化合物，而氣球是橡膠，兩者相遇產生化學反應，從而使氣球爆炸。

　　看著再也神氣不起來的氣球君，我哈哈大笑：氣球君，憤怒吧！小小的橙子也能打敗你哦。

　　同學們，生活中無處不隱藏著科學奧秘，只要你善于觀察、善于思考、善于探索……世界的神秘面紗等著你去揭開！

　　與科學同行讓生活更美作文 10

　　今天我看了三個有趣的科學微電影，分別是《朱思鋼纜——班璐新婦蜘蛛絲堅韌性探究》，《南國的冷汗——回南天》和《找水喝的樹根》。這些微視頻在不知不覺中講述了一個個自然現象和生命現象，還告訴了我們一些道理。

　　第一個視頻講述了一種生命現象，名字叫做《朱思鋼纜——班璐新婦蜘蛛絲堅韌性探究》。從蜘蛛結網我發現蜘蛛結網一般是較硬的東西，如大樹，電線桿等，小組成員抓了一只蜘蛛，拿回去研究調查后發現，蜘蛛絲竟然比橡皮筋還有彈性。蜘蛛結網是一個循序漸進、

　　堅持不懈的過程，我覺得學習也是如此，只要能夠潛下心來，有耐心，就一定能到達勝利的彼岸，奪取學習的桂冠。

　　第二個視頻是《南國的.冷汗——回南天》，回南天屬于一種自然現象，只要空氣突然有冷變熱，或由熱變冷，回南天就會出現，給我們造成的危害不算太大。如窗戶、墻壁上有露珠，室內有一層水花，可是如果回南天較頻繁時，就會出現墻壁脫落的情況。因此小組成員發明一種防脫落瓷磚，這真是有趣的發明呀！我相信只要人人都能善于動腦，也能發明出好的，有用的東西。

　　第三個視頻是《找水喝的樹根》，通過樹根一層一層的往下長，揭露了全球變暖的危害。世界的河都干枯了，北極熊也無家可歸了，現在河南有127條河干涸了，湖南則有1000多條。因此，我呼吁，從現在起，我們一定要節約用水，保護淡水資源，不要讓最后一滴水變成人類后悔的眼淚。

　　這次觀看微電影，我發現我身邊有著那么多熱愛生活，善于發現問題，并能用攝像機記錄生活中的科學的學生，我決心要向他們學習。科學是嚴謹的，容不得一點馬虎，就像蜘蛛結網，只要一步錯了就無法捕到獵物。我們應該相信科學，熱愛科學，善于觀察，善于動腦，善于提問，善于質疑，才能真正地了解科學。

　　與科學同行讓生活更美作文 11

　　星期三下午的作業課，陳老師像往常一樣走進了教室，可今天又有些不同。她二話不說，就拿起一只綠色的粉筆，鄭重地在黑板上寫下了三個字——吹氣球。

　　陳老師轉過身來說：“同學們，我們今天就做這個實驗。”陳老師剛說完，全班便沸騰了起來，吹氣球？不就是用嘴吹嗎？能有什么實驗？還是要比誰吹的氣球大？全班同學你看看我，我看看你，不知陳老師葫蘆里賣的什么藥。陳老師讓我們安靜下來，自己神神秘秘地走向辦公桌，說了聲：“嘛咪嘛咪吽！”隨后，從辦公桌的椅子上拿起一個巧克力的袋子，哈！難道是要吃巧克力？全班同學緊盯著那袋子，不知里頭有什么東西。

　　陳老師挽了挽袖子，先像變戲法兒似的拿出了一個裝著神奇的透明液體的塑料瓶，接著又拿出了一個小一些的塑料瓶，最后拿出了兩個裝著奇怪物體的氣球。氣球里是什么？是空氣還是水？塑料瓶里呢？無數個小問號在我的腦袋里亂蹦亂跳。

　　開始試驗了！陳老師先拿起那個裝透明液體的瓶子，慢慢地將瓶子傾斜，把那透明液體倒入小塑料瓶中，又拿起一只裝著奇怪物體的氣球，把氣球的吹氣口拉大，小心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口，又將氣球中的物體倒入小塑料瓶里，只見有一些奇怪的白色粉末像頑皮的孩子一樣跑出了氣球，快速地與透明液體溶為了一體。奇跡發生了，就在白色粉末和那液體融合的那一刻，突然產生了許多白色的泡沫，而瓶口的氣球，像是有個無形的充氣機在給它充氣一樣，竟慢慢鼓了起來。可因為力量太大，把氣球弄出了一個洞，結果變成了一個“泡沫噴泉”。

　　陳老師擦了擦講臺上的`水，說：“雖然實驗失敗了，但他的化學原理沒變”，陳老師在黑板上寫下了一連串奇怪的符號，繼續道，“氣球里的物體是小蘇打，主要成分是碳酸氫鈉，瓶里的液體是白醋，主要成分是醋酸。當碳酸氫鈉遇到醋酸，就會反應生成醋酸鈉、水喝二氧化碳，而正是二氧化碳吹鼓了氣球。”

　　在生活中，處處都有科學，只要有一雙善于實驗的手，瓶子也能吹氣球。

　　與科學同行讓生活更美作文 12

　　萊特兄弟看到天空中一只只翱翔的鳥兒而發明了飛機，科學家們看到一只只跳躍凌空的魚兒發明了潛水艇……很多發明都來自于生活。

　　當然科學實驗也可以解決任何一個疑惑。今天，我們也做了一個科學實驗。剛來到教室坐下來，只見葉老師小心翼翼地端著水杯，邊走邊說：“我要在這滿滿的水杯里放入硬幣，你們說最多可以放多少枚，水才會滿出來？”老師停下來，用目光掃視了一下大家，大家聽完后滿臉狐疑，七嘴八舌地議論著：“老師又在吹牛了，我看啊，一枚硬幣都不行！”而有的同學覺得放入幾枚也是可以的：“五個、八個、十個……”教室里頓時炸開了鍋，大家都為了這個題爭先恐后地議論著……

　　“既然你們那想知道答案，那我們就來做實驗吧。”激動人心的`實驗開始了，老師拾起一枚小小的硬幣，兩個手指輕輕捏住，小心翼翼將硬幣口的邊緣湊近杯口，手指一松，硬幣穩穩當當地落入了杯底，冒出了一個極小的氣泡，水并沒有滿出來，但微微凸出杯面。

　　同學們神情凝重，感到不可思議，老師又將一枚硬幣放入了水，但是水還是沒有滿出來，杯面的弧度增大了：“三枚、四枚……”聲音一次比一次高。當放到十七枚的時候，有些同學就喊了起來：“老師！老師！水都要滿出來了，別放了吧！”而好奇心強的同學抱著一定要看一個究竟的心理，都興奮地大叫著：“老師，繼續放！繼續放！”

　　“十八枚、十九枚、二十枚……”數數的聲音接連不斷地傳著。

　　終于，放到第二十八枚時，當硬幣像是坐著滑滑梯，還未到達底部，水一下子溢了出來，水滴猶如一顆淘氣的寶寶一般落到桌面上挑釁地望著同學。哇瑟！能放二十七枚，真是一個奇跡啊！

　　同學們很是訝異：水杯里裝滿了水，為什么能放這么多硬幣？老師說：“這是因為水的張力作用。如果你感興趣，可以回家也做做實驗，也可查閱有關書籍。”

　　生活中科學無處不在，只要你有著一雙發現的眼睛，勇于探索，你就會發現新的秘密與神奇。

　　與科學同行讓生活更美作文 13

　　炎熱的夏天在人們的期盼下來臨了，家家戶戶都開了冰箱，我家也不例外。而冰箱表面是有鐵的，所以，我常在冰箱上玩吸鐵石，把一個一個吸鐵石疊在一起，搭成一座李天王的寶塔。

　　今天，我閑著無聊，就興致勃勃地玩起了吸鐵石，我像往常一樣，把一個個吸鐵石搭起來，可是，卻出現了一個小小的意外，我把一個吸鐵石放在另一個吸鐵石上面，結果，似乎有一種強大的力量把吸鐵石彈在了地上，這讓我感到奇怪，“應該是沒放好吧？”我自言自語道。于是，接著又試著往上放，結果一股力量竟然阻止了我放上吸鐵石。我卻偏要一股子氣做到底，費了九牛二虎之力，才把吸鐵石放上去，總算兩個吸鐵石吸上去了，可我一放手，另一個吸鐵石竟然彈得更遠了，真令人百思不得其解。我決心把這件事弄清楚，做一個科學小實驗。

　　首先，我拿來兩個吸鐵石，隨意找了一個面，倆吸鐵石居然吸住了，這使我更是丈二和尚摸不著頭腦，為什么剛才吸不住，現在卻吸住了呢？我像干燥的海綿吮吸著知識的.源泉，更急切的想知道答案了，我把兩個吸鐵石一塊翻了個身，也緊緊地吸在一起，簡直不費吹灰之力，接著，我將一個吸鐵石翻了一身，那股力量又回來了，還是吸不住，腦子里又浮現了幾個小問號，為什么吸鐵石有的時候吸得住，有時候吸不住呢？我奇思怪想：可能是它們太勞累了，沒有發揮作用吧？我安慰自己，不過，這樣也沒有用，我求知的欲望更加強烈了，我又重復了一下剛才的實驗，來證明我的奇思怪想根本就是瞎猜。

　　正當我消沉的時候，我想到了一句名言：書籍是人類進步的階梯。我干嘛不從書中找答案呢？通過一番天翻地覆的折騰，我找到了科學原理：同性排斥，異性相吸。當吸鐵石兩面都是一個性質的時候，就產生了磁性所驅使的力量，當兩面不是一個性質的時候，會緊緊地吸在一起。

　　揭開了吸鐵石的神秘面紗，我不禁感嘆：科學實驗，要動手動腦，細心觀察，才能明白其中的奧秘

　　與科學同行讓生活更美作文 14

　　科技，顧名思義，就是科學技術的意思。對于科技大家應該不陌生，因為它就運用和服務在我們的身邊，與我們的生活息息相關，密切相連。它不僅給我們帶來了精神上的愉悅，還給我們的生活上帶來了服務。

　　我們的生活離不開科學，那就讓我們去看看奇妙的科技生活吧！

　　我們每個人都會用不同的服飾來打扮自己，當然這些衣服的制作也都離不開科學，就比如說保暖衣：在寒冷的冬季里，我們就可以不用穿上肥大的羽絨服、笨重的毛衣，只需要穿上一件輕薄細軟的保暖衣就可以讓人們感到春天般的溫暖。這難道不是科學給人們帶來的便捷嗎？

　　再來看看吃的，現在，我們吃的東西都是很講究健康的。隨著社會的進步，人類的發展，大家對飲食方面的觀念也改變了，不僅僅是要吃飽、味道好，還要要求食品的健康和營養，從食品中吃出健康、吃出營養來。現在許多人都是吃的科學食品，比如：蛋白質粉、鈣片、膳食纖等，它們都是經過科學人員的研究而來的。

　　讓我們看看修筑家居中最常見的材料——水泥。近年來，隨著新技術的發展，功能性的.水泥也不斷地被發明出來，品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科學的結晶。

　　在飛速發展的21世紀，科學并不神秘，它就藏在你的身邊，給你帶來方便。電視、電腦、收音機，足不出戶就可以了解大千世界；飛機、火車、汽車，可以更快的到達目的地。這些科學成果真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容啊！

　　現在，科學技術的日新月異，使得科學不止為尖端技術服務，也越來越多的滲透到我們日常生活中，科學和生活早已密不可分的。所以，科學是一種神奇而偉大的事業，它為我們的生活帶來了無限的歡樂和方便。那么，就用我們智慧的雙眼去發現科學吧！

　　與科學同行讓生活更美作文 15

　　當宇宙飛船進入空間軌道后，就會出現與地球上截然不同的怪事。吊著的燈繩，再也不會拉直；松開手中的筆，不會下墜；走路時若稍有不慎，身子會漂浮起來；吃飯必須閉上嘴咬，如果碎屑飄在艙內，它就會往人的眼睛、鼻孔、耳朵里鉆。假如你用地球上的習慣姿勢寫字，整個身體就會被筆尖支撐起來。即使是一個逗點，用力過度，也會使你不由自主地轉換角度。所有這些，都是因為在太空中，一切物體都失去了重量引起的。

　　失重不僅改變了人在地球上的日常生活習慣，而且還會使人的器官發生變形。長臉變成了圓臉，大眼睛變成了小眼睛。肌肉也會變得松弛，尤其是腿部肌肉，因為得不到走路的鍛煉，甚至會慢慢地萎縮。由于失重，脊柱不再承受人體向下的壓力，椎骨間隙拉大，所以，身高可增加２～５厘米。失重還會對人體內部器官產生影響，心率、血壓、呼吸等，都會有不同程度的變化。

　　為了適應太空中的失重生活，宇航員在升空之前必須進行失重訓練。電梯快速下降的一瞬間，人處在失重狀態；從高臺階往下跳，在空中下落的過程，也處在失重狀態，只是失重的時間太短了。為了延長失重時間，美國建立了幾百米級的'落差實驗裝置，宇航員在實驗艙內，從幾百米高處自由落下，可獲得１０秒左右的失重狀態。

　　經過失重訓練的宇航員，進入太空時還要穿“企鵝服”。它是特制的太空保健服，用帶有彈性的紡織品制成，具有收縮性。這種服裝可以箍在身上，像滑冰運動員的緊身衣。因為外觀如南極的企鵝，所以稱它“企鵝服”。穿上企鵝服，為了對抗它的收縮力，肌肉就需保持緊張狀態，人的感覺就如在地面上一樣，避免了肌肉功能的退化。

　　實踐證明，在太空失重條件下生活，人身體的變化是暫時的，不必擔心對身體的危害。實踐增強了科學家的信心：只要采取一定的保護措施，未來人類完全可以適應失重狀態，移居太空城。

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