生活的平凡九年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生活的平凡九年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的平凡九年級(jí)優(yōu)秀作文1
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽。漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無(wú)幾，顯得格外冷清。
早晨，我去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧！”從暖和的樓道里走下來(lái)，剛出樓門，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻感到一股寒意，好象一下子來(lái)到了北極。
“啊——糗”我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗；他的手插在衣服兩邊的口袋里，身體不停地晃動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡(jiǎn)直叫人分辨不出來(lái)，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個(gè)角，回過(guò)頭來(lái)大聲的吆喝起來(lái)：“賣菜嘍！新鮮的蔬菜嘍！有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”
哦！原來(lái)他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開(kāi)了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那么鮮嫩欲滴。
我快步跑上前問(wèn)道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來(lái)的？”“杏林啊。”“哇，好遠(yuǎn)啊，他們肯定很早就要起來(lái)……”我自言自語(yǔ)的嘀咕了起來(lái)。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床。”“那么早，要是我的話……”我又犯起了嘀咕。
因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫，我又頂著寒風(fēng)走著，當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛(ài)的蔬菜。
因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯麄兊男燎趧趧?dòng)，更加方便了我們的生活。阿！感謝你們平凡而又不平凡的人！
生活的平凡九年級(jí)優(yōu)秀作文2
世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得很溫暖；缺錢的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話來(lái)訓(xùn)你，邊教訓(xùn)邊塞錢給你。這種人——叫做父母。
少年時(shí)，總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀，直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界，才發(fā)現(xiàn)自己拒絕的是最崇高的愛(ài)。
上初中以來(lái)，不管是晴空萬(wàn)里，還是寒風(fēng)瑟瑟，每天早晨爸爸都會(huì)早早的起來(lái)替我準(zhǔn)備好早餐，叫我起床。而我卻總是應(yīng)和著卻不肯動(dòng)，然后總會(huì)聽(tīng)到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著。
天冷時(shí)或者碰上陰天，爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服，小心感冒，以免影響學(xué)習(xí)。出門前叫我?guī)嫌昃撸晌覉?zhí)意不帶就往外走，爸爸卻追上來(lái)，硬把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包，最后還是不忘提醒我路上注意安全。
這些平凡得讓人感覺(jué)到是理所當(dāng)然的`事，每天都在發(fā)生，慚愧的是有多少人能體會(huì)到這無(wú)私的關(guān)心。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。也許人就是這樣，在幸福來(lái)臨時(shí)，總是不屑一顧，當(dāng)后悔時(shí)，卻只剩下一片瘡痍，滿目蕭然。
這么多年來(lái)，我總以為父母的愛(ài)是應(yīng)該感天動(dòng)地，轟轟烈烈的，以至于我認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)太過(guò)平凡，沒(méi)有給我創(chuàng)造出什么大感動(dòng)，大恩惠，就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^(guò)的小事也被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的，直至我離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母踏上求學(xué)之路后，我才真正體會(huì)到：我的父母親，連同我都是世上極平凡的人，不會(huì)有什么轟轟烈烈，更不會(huì)有感天動(dòng)地的事，但我應(yīng)該為父母這樸素、平凡而又博大的情感驕傲！
時(shí)間如秋風(fēng)，把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走，一年又一年，這極其平凡卻無(wú)比深厚的感情，只要留在他們和我的心里，總會(huì)陪伴我度過(guò)一生。
讓我們?yōu)樘煜掠肋h(yuǎn)把微笑寫(xiě)在臉上，永遠(yuǎn)把辛酸藏在心底的父母致敬！
生活的平凡九年級(jí)優(yōu)秀作文3
平凡與特殊具有相對(duì)性。偉人對(duì)于人類社會(huì)而言他們是特殊的，但是對(duì)于浩瀚的宇宙而言他們也許只是一瞬間的星光，甚至什么都不是，他們變的渺小而平凡；我們大多數(shù)平凡的人，當(dāng)然相對(duì)于人類社會(huì)而言的，然而如果相對(duì)與一個(gè)家庭而言，你是家庭的一員，有獨(dú)特的角色，相對(duì)你的親人朋友你是特殊的。
多少人想一躍成為特殊的人，但又不甘遺臭萬(wàn)年，于是便幻想成就豐功偉業(yè)。然而他們并不了解偉人是用什么筑造的。
孔子是偉人。孔子出生在貴族，他不甘平凡，創(chuàng)建了儒學(xué)。從此孔子到處漂泊傳教，放棄了舒適是生活把自己折磨的體無(wú)完膚，為了什么？為了傳教，為了創(chuàng)一番豐功偉業(yè)。最終憑著永不放棄的決心他成功了，成了特殊的人。
司馬遷是偉人。受了宮刑的他會(huì)有多少人譏笑他重重地打擊他的自尊；被囚禁在牢里，他的生活里沒(méi)有色彩沒(méi)有自由，只有黑暗，只有痛苦。然而著特殊的人卻剛強(qiáng)地站了起來(lái)完成了《史記》。
牛頓是偉人。蘋(píng)果樹(shù)下的牛頓因?yàn)橐活w落地的果子啟發(fā)了偉大的設(shè)想。在他人眼中一個(gè)落地的果子是再平凡不過(guò)的了，但是特殊的人總能發(fā)現(xiàn)他們才能發(fā)現(xiàn)的東西。牛頓經(jīng)過(guò)努力提出了“萬(wàn)有引力”。
可見(jiàn)為人并不是每個(gè)人都可以當(dāng)。如果沒(méi)有堅(jiān)定的決心，沒(méi)有忍辱負(fù)重的堅(jiān)決，滅有細(xì)膩的心如何成就一番偉業(yè)呢？“物以稀為貴”能成為偉人的畢竟只是少數(shù)，如果每個(gè)人都是偉人那么何來(lái)的“偉大”，何來(lái)的與眾不同，何來(lái)的可望不可及呢？
我和明白這一點(diǎn)，所以我甘愿做個(gè)平凡的人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精彩繪出一副多彩的人生圖畫(huà)。
有時(shí)我們不必大平凡和特殊看的太重，我甘愿做個(gè)平凡人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精彩繪出多彩的人生！
生活的平凡九年級(jí)優(yōu)秀作文4
平凡，溫暖，是兩個(gè)很不起眼的字眼，可當(dāng)你慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)詞語(yǔ)很有味道。那是一個(gè)波瀾不驚的日子，我從一件平凡的小事中窺見(jiàn)了人性的溫暖。
時(shí)間的齒輪從未停止，一圈一圈的周轉(zhuǎn)著。眨眼間，我已到了初四的下半學(xué)期，學(xué)業(yè)更加繁重，身后的眼睛又多了一絲的期盼。也因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)W校也開(kāi)始了高度緊張中，體育開(kāi)始了集訓(xùn)，晚自習(xí)也接踵而來(lái)。
晚自習(xí)一開(kāi)始，就很少再見(jiàn)到父母，而我家離的不近，我晚上到家都九點(diǎn)二十了。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我開(kāi)門進(jìn)家時(shí)，母親就一個(gè)人坐在客廳等著我，也許，每每聽(tīng)到鑰匙在鎖里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí)，她那一顆牽掛我的心就好似一顆石頭落下了。
我到家之后，母親已經(jīng)準(zhǔn)好了洗腳水，在桌上放了一些水果，詢問(wèn)我吃哪一個(gè)？我一切弄好后，拿著書(shū)包走向房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)走幾步，聽(tīng)到身后一個(gè)聲音說(shuō)：“天氣干燥，多喝些水，嘴巴不是都出血了嗎。”我到房間后，看見(jiàn)一杯水，端起來(lái)開(kāi)始喝，杯柄上還存留著母親的溫度。那一刻，感覺(jué)心里有一股暖流涌過(guò)，浸頭著我的內(nèi)心。
就在前天，周三，我們開(kāi)始了體育集訓(xùn)。體育集訓(xùn)與體育課差的太遠(yuǎn)了。上完課，感覺(jué)整個(gè)人飄在空中，腿疼得抬不起來(lái)。
那天晚上到家之后，母親發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，問(wèn)我怎么回事，我回答說(shuō)是體育太累了。在我睡覺(jué)前，我看到外面還亮著燈，想出去關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)母親在電腦屋，聽(tīng)到她在低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)最利于補(bǔ)鈣，促進(jìn)鈣吸收。”還聽(tīng)到：“劇烈運(yùn)動(dòng)前壓壓腿，可緩解跑步后的疼痛。”那時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了，母親仍在查詢著。心里像廚房里的調(diào)料打翻了，不知道感動(dòng)還是心疼。
從這兩件平凡的小事中，我窺見(jiàn)到了母愛(ài)，我窺見(jiàn)到了關(guān)懷，我窺見(jiàn)到了，溫暖。
生活的平凡九年級(jí)優(yōu)秀作文5
愛(ài)無(wú)處不在，她的身影存在天地間的角角落落。
平凡生活中離不開(kāi)愛(ài)的影跡。那親人間濃濃的親情是愛(ài)，那朋友間深厚的友誼是愛(ài)，那師生間赤熱而又真摯的情感是愛(ài)，那……
愛(ài)是濃濃的咖啡，那親人間簡(jiǎn)單的一句話，蘊(yùn)含了愛(ài)的許多。“媽，我回來(lái)了。”“哥，我想你就快回來(lái)了吧。”“爹，你歇會(huì)兒讓我來(lái)扛。”“爺爺，我祝你健康長(zhǎng)壽。”“孩子，聽(tīng)娘的話，不要再干傻事了。”“兒呀，娘想你了。”……這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)是對(duì)愛(ài)的總結(jié)是對(duì)愛(ài)很好的詮釋，那對(duì)親人的牽掛，對(duì)親人的祝福，對(duì)親人的期望……這比咖啡親切無(wú)比。
愛(ài)是深厚的友誼。友情劃破了寂寞的天空，朋友讓人生充滿了歡聲笑語(yǔ)。昨天，教室了我們激烈的討論，讓我們自信而充實(shí)；昨天，樹(shù)蔭下歡快的聚會(huì)，讓我們暢想明天的輝煌；昨天，我們傾心的交談，讓我們彼此心切的更近。今天，我們重新備戰(zhàn)，我們互相鼓勵(lì)不讓彼此誤入歧途；今天，我們同時(shí)為夢(mèng)想而拼搏；今天，我們相約在明天的地點(diǎn)。這便是朋友的愛(ài)，有時(shí)候有豪言壯語(yǔ)，有時(shí)候有嬉笑怒罵。不過(guò)我們的心中有愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，懷揣夢(mèng)想，我們攜手奔向明天。
愛(ài)是赤熱的師生情。三尺講臺(tái)是您耕耘的地方，教室是我們暢游的學(xué)海。我們懷著對(duì)老師和知識(shí)赤熱的心，我們一起拼搏。課堂上您滔滔不絕，講述著文學(xué)的藝術(shù)，經(jīng)典的哲學(xué)，精彩的拋物線，有趣的物體運(yùn)動(dòng)……我們懷有赤熱的愛(ài)對(duì)你說(shuō)：“老師你辛苦了！”
如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)那后退的學(xué)生又怎會(huì)奮力向前；如果沒(méi)有您對(duì)我們赤熱的愛(ài)，那我們也不會(huì)在成績(jī)不好時(shí)收到您的鼓勵(lì)；如果沒(méi)有您赤熱的愛(ài)，您就不會(huì)為拔河運(yùn)動(dòng)員嘶聲地喝道：“加油！加油！”如果沒(méi)有……我們學(xué)生和老師之間有赤熱的愛(ài)，我們一起拼搏，一起打造優(yōu)秀的未來(lái)。
愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的，平凡生活中愛(ài)的詮釋：愛(ài)是那濃濃的親情；愛(ài)是那深厚的友情，愛(ài)是那赤熱的師生情，愛(ài)是那親切的關(guān)懷，愛(ài)是那……
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