糖讓生活更美好作文（通用33篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的糖讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　糖讓生活更美好作文 篇1

　　擁有夢想是生命中的一種動力，實現(xiàn)夢想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有實現(xiàn)夢想的過程能讓人體會到生活中的歡樂、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會永遠一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過，我們的人生才會多姿多彩、充滿意義。

　　有些人覺得，夢想看不見也摸不著，擁有夢想的人和那些對未來已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會如你所愿，所以，擁有夢想對人來說已經(jīng)無所謂了。可我卻不這么認為，我覺得夢想是美好的，一個人擁有了夢想就好比剛出土的嫩芽得到了陽光的溫暖，這都將激勵著我們向更高的人生目標去奮斗。

　　長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢想，他最大的夢想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個廣闊的世界里為人民、為國家做出更大的貢獻……正是有了這種動力，他才寫出了激蕩人心的長篇小說。

　　著名數(shù)學(xué)家楊樂從小就喜歡數(shù)學(xué)，當他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的所有定理幾乎都是以外國數(shù)學(xué)家的名字命名的時候，他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國人名字命名的定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢想，楊樂發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人無法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。

　　夢想會讓生活變得更美好，會讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過，體會到夢想帶給你的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我們的人生就不會白白浪費了。擁有夢想吧，它可以讓身殘志堅的人喚起對生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢想吧，它會讓你的生活變得更美好！

　　糖讓生活更美好作文 篇2

　　有位姑娘，頭扎兩個小辮子，解開辮子光溜溜，放進嘴里甜滋滋。猜猜這是什么？

　　沒錯，是糖。

　　我很愛吃糖，可媽媽不讓我吃，說什么吃太多糖不好，會得糖尿病，還容易發(fā)胖。可我還是會用每個月的一點點零花錢偷偷買糖吃。

　　那天，我在做數(shù)學(xué)題。那是奧數(shù)題，很難。我做了五遍，爸爸皺皺眉頭、一臉無奈地說：“不對，完全不對，都做了快一個小時了，還沒做對！去！”我把拳頭攥緊，郁悶地跑進房間，把卷子“啪”地一下拍在桌上，習(xí)慣地拿起身邊的糖果盒，一口氣往嘴里扔了五個。甜甜的水果味充滿我的口腔，把剛才僵硬的心融化了，整個人心情好多了。我回到書桌邊去，把被拍皺的卷子撫平，展開草稿紙認真地畫圖、分析，終于做出來了。

　　糖讓我面對困難不退縮，讓我的生活更美好。

　　有個晚上，我正在玩手機，弟弟跑過來，一下子把手機搶走了。我一臉怒氣地吼道：“快把手機還給我，不可以這樣子亂搶別人正在玩的手機，而且我才剛玩，還給我！”弟弟不顧警告，向我做了一個鬼臉，跑進房間，將門鎖緊。我大步走進房間，抓起身邊的糖果盒，挑了幾顆又大又硬的薄荷糖，塞了幾顆在嘴里。弟弟真是一個壞蛋、笨蛋、霸道！當我想張口的時候，發(fā)現(xiàn)嘴里含著糖果，讓我口齒不清，根本罵不出口。靜下來想想，男孩嘛，總是比較皮，其實弟弟和小林同學(xué)的弟弟比起來乖多了。到時等他玩夠了手機我再玩，再跟他講講道理，還怕他不能改正錯誤嗎？

　　糖讓我面對煩心事心平氣和，讓我的生活更美好。

　　這次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第一名。放學(xué)后，我買了一些糖犒勞自己。我拈起一顆奶糖，放在嘴里，甜甜的奶香味溢滿口腔，讓人看什么都感覺格外美。摸著口袋里剩下的糖，我暗下決心，下次再拿個第一。

　　糖讓我在努力時更有動力，糖讓我的生活更美好。

　　傷心時吃一顆，想罵人時吃一顆，開心時也吃一顆。

　　糖，讓生活更美好！

　　糖讓生活更美好作文 篇3

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢如幻的，那么陪伴必是最完美無瑕的一縷……而我的人生，因陪伴而光芒四射！

　　他們不僅是一對夫妻，更是一對下崗工人，經(jīng)營者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯。自從步入初中以來，每天下午我都會拖著疲憊的身軀從攤前走過。

　　記得那天，天有些涼了，路上沒有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風(fēng)，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅守著這份凄涼與蕭條。考試的失利，老師的職責(zé)，同學(xué)的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙在面前，讓我手足無措。還是這條路，依舊是這個小面攤，我呆呆的站在門口。“喂，來，到里面來，外面怪冷的。”老板娘突如其來的一句寒噓讓我打了個寒戰(zhàn)。我想了想，走進了小攤。

　　“快，來坐下”“喂，給孩子來碗面。”老邊娘一邊招呼我，一邊吩咐著什么。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中……“孩子，怎么，心情不好嗎？”“哦……”我頓時不知道該說些什么。“哎，你們這些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對歲月中的坎坷艱難，走過風(fēng)霜雨雪，等待你的必是絢麗的彩虹，加油吧。”說完，拍拍我的肩膀走進廚房。是啊，海闊天空，狂風(fēng)暴雨后，轉(zhuǎn)過頭，對舊心酸一笑而過。瞬間，感動，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。

　　此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長河中那顆最堅不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。

　　也許，我的人生沒有那么五彩繽紛，也沒有那么動靜交融，更沒有那么如夢如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點飾，點綴著我的生活，讓它多姿多彩。

　　糖讓生活更美好作文 篇4

　　下午，妹妹剛一來到我這屋，我敏銳的鼻子就捕捉到了一個“重大”消息：妹妹又吃榴蓮糖了。

　　本以為妹妹很快就走，可誰知她就站在我門口，任憑那濃厚的臭味在我的房間里彌漫開來。妹妹站在門口，一點想離開的樣子都沒有。笑嘻嘻地看著我，分明就是要氣我。

　　本以為可以忍一時風(fēng)平浪靜，但退一步越想越氣。我對妹妹說：“起來，又吃榴蓮糖，那么大味你自己心里沒點數(shù)？別在我這屋待著。”我這么一說卻又激起了她的逆反心理。

　　只見她走進來，關(guān)上門，使得我這個門窗緊閉的房間里味更大了。“我不”她邊說邊向我走來，“這榴蓮糖吃的可香了。”我只好打開了窗戶，說：“沒事兒，你吃吧，我不怕了，略略略。”她一見這，也不說什么了，不一會兒就走了。

　　媽媽來到我這屋，問我為什么開窗，我便一五一十的說了，媽媽便說，讓我也吃，去熏她，于是，我也拿了一個糖，撕開包裝，一股濃郁的榴蓮味撲面而來，吃進嘴里，飽滿的榴蓮味兒令我不禁感嘆：“這可真是＂真材實料＂啊！”。我嚼了幾下，找到妹妹，對她哈了口氣，她卻回應(yīng)：“真香！”可我卻越嚼越難受，因為這味愈加濃烈了。

　　這些天，令我感到“惡心”且又臭氣熏天的榴蓮糖，可謂得到了妹妹的“專寵”啊。可妹妹，竟是用它來煩我了。

　　糖讓生活更美好作文 篇5

　　每當過年的時候，家里的糖就會秘密“失蹤”。哈 哈！有一智商的人一猜就知道是我干的了。糖——哪個小孩子不喜歡啊！我也不例外。所以一到有糖吃的時候，我就會把樣子好看的，味道好吃的，色香味俱全的全 部都藏到我的“秘密基地”里，那就是沙發(fā)的第二層和第三層。第二層是放我“個人隱私”的，第三層呢，就是放糖糖的啦！但是有的糖果們要是被我“遺忘”了， 就會粘在沙發(fā)上，多可惜啊！但是我是不會遺忘那些糖果們的！那些可是我好不容易拿出來的，一天吃一個，是不會那么快壞的。再說，現(xiàn)在家里很少有人坐那個沙 發(fā)，是不會那么容易變質(zhì)的。

　　偷糖的時候，最好在“月黑風(fēng)高”的晚上，沒人的時候，拿少許幾顆就行，要不然是會被發(fā)現(xiàn)的。有時候家里來人了，我一般都會被“貶"到沙發(fā)上睡。要是 在睡不著的時候，看一看好不容易“偷”過來的糖。這時候，小小的糖果是我唯一的慰藉！但是，偷糖的時候一定要注意小聲點，萬一驚擾了家人，會釀成不可收拾 的局面。還有一點就是把偷來糖果趕緊放到“秘密基地”里面。不然，要是爸爸媽媽突然開門，那就不好收拾了。一定要注意哦！千萬不熬愛不釋手的拿著。

　　偷偷告訴你：我現(xiàn)在的糖，夸張一點的說，可以拿去開個糖果小鋪子了，嘿嘿，多吧？

　　現(xiàn)在，我還在干這份“工作”。

　　糖讓生活更美好作文 篇6

　　我哼著小曲走在街上。

　　當我正欣賞著街上的燈紅酒綠時，突然發(fā)現(xiàn)前面圍著一群人。走近一看，原來是個賣棉花糖的攤子。只見老板麻利地挖了一勺糖，放在鍋中間的一個小孔里，隨后拿了一根竹簽，把它迅速地翻轉(zhuǎn)，只見鍋里的小孔竟奇跡般地飄出來一絲絲棉花糖，很快地卷到了竹簽上。老板繼續(xù)翻轉(zhuǎn)著那根竹簽，棉花糖就形成了一個小小的棉球。那棉球越積越大，最后積成西瓜一般大，拿起來，套上一個大大的膜子，一根又大又漂亮的棉花糖就做好了，我遞上五元錢，拿過一個藍莓味的棉花糖。拆開包裝，翻來覆去地看著它：它松松蓬蓬的，一絲一縷都是好看的淡藍色，就像一團藍色的棉花纏在竹簽上，又像一朵神仙駕著的五彩祥云。手摸上去，質(zhì)地比棉花還要柔軟，還有一點點粘手。聞一聞，濃郁的藍莓香味一下子充滿了鼻腔，那種棉花糖特有的香氣，一下子從鼻子擴散到全身，令人垂涎欲滴。輕輕地咬上一口，棉花糖立即化成了一些甜如蜜的藍色糖水，好似藍莓汁，就連粘在糖上的唾沫也變成了深藍色的。然后細細品味，心仿佛被一朵五彩的云朵托了起來，竟然有一種飄飄的感覺，又像置身于棉花堆里，那種柔軟的觸感讓人感到溫暖無比，由柔軟轉(zhuǎn)為甘甜的滋味馬上從舌尖直沁肺腑！心情立馬變得輕松愉悅，所有的煩惱都煙消云散了。

　　彩色的棉花糖給每個孩童帶來了七彩的、幸福的、甜蜜的回憶！它又好像童年的夢兒，輕輕地，慢慢的形成一圈圈又大又香的光暈，美好又甜蜜……

　　糖讓生活更美好作文 篇7

　　這是一種永遠令我流連往返的小吃。

　　穿過小巷，翻過小橋，沿著青石板路，穿過熙熙攘攘的菜市，拐進一條小巷，遠遠看見一團團“白霧”，惹不住垂涎欲滴。經(jīng)營棉花糖的是一個年輕人，長得眉清目秀，他總是推著一輛三輪的推車，卻裝了無窮無盡的“寶物”：煤氣瓶、煤汽灶、一根粗壯的木棍，上面插滿了五顏六色、各式各樣的棉花糖，還有許多瓶瓶罐罐，里面裝著色彩繽紛的白砂糖。

　　只見那位年輕人手持一根木棍，在灶臺前麻利地做著翻滾的動作，接著他又倒入一點兒白砂糖，然后又翻滾起來，那根木棍上早已有了白白的花，一層又一層，一圈又一圈，那些白砂糖好像會魔法似的，織出了無窮無盡的網(wǎng)。

　　我跑過去，掏出還帶有一絲絲體溫的十元錢，他笑了笑，遞給我一根白色棉花糖。我盯著棉花糖，不舍得吃，這樣長時間的凝視，一直持續(xù)了十多分鐘，直到陽光照在棉花糖，亮晶晶的，看起來十分誘人。我慢慢靠近，把鼻尖靠近棉花糖，啊，甜甜的香味鉆入我的鼻孔，我忍不住舔了一口，入口即化的滋味流過我的口腔。不一會兒，一大包棉花糖就被我“舔”完了。但我的手中一直攥著那一根木棍，一根帶有香味的木棍，一直聞了好久好久……

　　我忘不了棉花糖，忘不了那個青年，忘不了那小巷……

　　糖讓生活更美好作文 篇8

　　從前，有三只小老鼠，第一只老鼠叫鼠老大，第二只叫鼠老二，第三只老鼠叫鼠小小。

　　一場雨過后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，鼠老二說：“我們把天空中的彩虹拉下來吧，不然一會兒就沒了！”“是呀，可拉下來做什么呢？”鼠老大說。“做糖”，鼠小小一邊舔口水，一邊說。

　　三兄弟拿來一根很長的木棍，插在彩虹的一頭，用力的拉，不一會兒，彩虹就被拉到了一口大缸里。

　　他們攪啊攪，加點兒果汁，攪啊攪，又加點牛奶，再拿一根木棍，放進缸，然后圈一圈，再拿出來，就變成一根棒棒糖，每根棒棒糖都有七種美麗的顏色。

　　傍晚，老鼠兄弟每一戶村民的門前都插了一根棒棒糖，插到最后一家的時候，棒棒糖剛好用完，鼠老大說：“忙了半天，我們連彩虹的味道都沒嘗過。但是每戶村民的門上都插了一根彩虹糖，那我們家門前插什么呢？”“插樹枝”鼠小小回答。

　　第二天一早，村民們看見自己家門前都插了一根彩虹糖，感到很驚訝，后來，他們發(fā)現(xiàn)鼠兄弟門前只插了一根樹枝，就想：棒棒糖一定是鼠兄弟做的。村民想給鼠兄弟家門前放一個大蛋糕。

　　鼠三兄弟，看見了門前的大蛋糕，想：這一定是村民們送給我們的禮物，但是我們不能要，因為我們要把最好的留給別人。

　　就這樣，小老鼠沒有收村民的禮物，而是把蛋糕切成小塊又送給了村民們。

　　糖讓生活更美好作文 篇9

　　我們四年二班，其中有兩位同學(xué)，一個是鄒雅昕，一個陸泳丹。她們兩個非常愛學(xué)習(xí)，都分別送了張老師一盒潤喉糖。

　　叮呤呤，上課了。張老師踏著方步走進了教室，手里拿著謝雨舒送的菊花茶，還有鄒雅昕、陸泳丹她們的潤喉糖。張老師先采訪了謝雨舒：“謝雨舒，你為什么要送菊花茶給我？”謝雨舒笑咪咪地回答：“因為班上有很多不乖的學(xué)生，而你要大聲罵他們，嗓子都喊啞了，我送菊花茶給你消消氣，讓你的嗓子舒服一點。”說完，張老師就不停地點頭。終于到我的好朋友，鄒雅昕、陸泳丹、周柯伊、譚笑她們上場了！張老師先問了：“陸泳丹，你為什么要送潤喉糖，陸泳丹的回答基本上和謝雨舒的一樣，但是又補充了一點，你上課講口干舌燥，我們不懂的問題，你還要跟我們不停地講，送給你潤喉糖可以潤一潤你的嗓子，使它變得舉洪亮！”老師聽了高興得不停地點著頭，像得了點頭病，我聽了心都被感動了。好了，現(xiàn)在正式上課。

　　老師提了一個問題，老師看喻灝舉了手，就讓他回答問題，張老師覺得答得好，就把陸泳丹，鄒雅昕送的潤喉糖送給了喻灝。快放學(xué)了，老師準備把所有的糖都給同學(xué)，只留一顆給他自己，他以為老師又要罵他了呢！其實不是，老師是因為曾恒光上一節(jié)數(shù)學(xué)課講話獎勵他的禮物質(zhì)。

　　張老師又把上一屆同學(xué)送給老師的牛角這個東西送給了鄒雅昕和陸泳丹兩位同學(xué)，我們都羨慕得看著她們兩上回到了坐位。放學(xué)了，窗外的陽光照耀著兩位同學(xué)的牛角，似乎在歡送她們離開教室。

　　糖讓生活更美好作文 篇10

　　這個冬天雖然很冷，卻依然可以享受到冬日暖陽的照耀。

　　日復(fù)一日、年復(fù)一年地過著：早晨天剛蒙蒙亮?xí)r，就要離開溫暖的被窩，早早去上學(xué)——早讀，紛至沓來的各門課程……仿佛作業(yè)流水線般的晚自習(xí)，然后回寢室洗漱睡覺，好像單曲循環(huán)播放一樣乏善可陳。

　　在這寒風(fēng)凜冽的冬夜里，我時不時地會想起你。這個冬天沒有你，心里缺少了很多，讓我感到很非常落寞，仿佛全世界都從我身邊路過。

　　想起去年冬天，我們還在一起吃飯，在一起玩耍。我說過：在下雪的時候，一定要說愛我。在下午放學(xué)時，天色特別的陰暗。你告訴我說，晚上可能會下起雪來。我聽完這句話特別的高興，好不容易上完兩節(jié)晚自習(xí)。就從教室跑了出來，定睛一看：嗬！好大的雪啊！我們就一起拍照、玩雪，像個孩子似的欣喜若狂。你看我臉變得通紅通紅的，就把帽子給我?guī)�上了。在那一時刻，你就緊緊地握住我的手，用嘴輕輕地給我哈氣。然后我鬧著還說冷，你直接把我的手塞進了你的衣服里，緊緊地抱著我。那時的我就像是吃了棉花糖一樣，笑得那么甜，剎那間感到自己很幸福。此后的日子里，每當我冷的時候，你都會給我暖手，渴了就給我接熱水……遺憾的是，這個冬天沒有你。

　　這個冬天，天很寒冷，我很想你。想起你曾對我說：在寒冷時候我們難免會彷徨，愛總會守在某個地方，為彼此建造起遮擋風(fēng)雪的圍墻。

　　你就是我心中的棉花糖，讓我擁有甜蜜的夢想；去眺望有你的遠方，細數(shù)著快樂和希望……

　　糖讓生活更美好作文 篇11

　　今天，張老師帶著我們?nèi)ブ袃S游玩，我們的心情無比興奮。

　　我們來到了“中僑名城營銷中心”，看到了許多游樂設(shè)施，心里迫不及待的想沖到那里去玩。正當我好奇地東張西望時，只聽見張老師沖了出來，大叫道：“我們一起去吃棉花糖吧！”大家聽到了這個好消息，就爭先恐后飛奔上去了，原來吃棉花糖是一個獎勵品，我們要靠自己的力量來騎自行車，只要我們快速騎就可以得到棉花糖，越快棉花糖就越大。

　　游戲前我們得先排隊，一開始我的心中好像裝了一只小兔子，不停地跳動！我心里想：我一定要拿到最大的棉花糖。這時，我們班的葉一暢上場了。他飛快地踩著腳踏。不一會兒，棉花糖機器就變出來了一個巨大的棉花糖，葉一暢高興得滿臉通紅。他好像很輕松就可以拿到一個大棉花糖，這下我終于不緊張了！

　　終于輪到我上場了，我先坐上這輛單車，并憋足一口氣，然后等待老師一聲令下，我就快速地踩著腳踏，心想我一定要吃到最大的棉花糖。我頭一扭，發(fā)現(xiàn)旁邊的肖水山比我的速度快多了，我埋著頭咬緊牙關(guān)飛快騎了起來。同學(xué)們個個握緊拳頭為我加油。我抬起頭看到了棉花糖越來越大，就全力把單車發(fā)電控制好。時間到了，我氣喘吁吁地從單車下來，激動地拿到了棉花糖，可開心了！

　　今天，我吃到了靠自己力量換來的棉花糖，不僅嘴里甜蜜蜜的，心里也美滋滋的。

　　糖讓生活更美好作文 篇12

　　今天下午放學(xué)后，回到奶奶家溫暖將我包圍住了，凍的不得了的小手終于得到了恢復(fù)。剛好奶奶正在洗剛買來的柚子，一瞬間，我想起了最近網(wǎng)上很火的柚子糖！于是我準備自己嘗試著做一下，這可是老媽念叨了很久的網(wǎng)紅美食呀！

　　經(jīng)過跟奶奶的商量過后，她十分贊成做柚子糖，然后奶奶從網(wǎng)上搜了教程，為了避免失敗，所以我們只準備了一點材料。一顆柚子上的一塊皮剝下來，將皮上面的白瓤用刀切下來，再切成塊，放入一個盆里用清水沖洗四至五遍，再往鍋里加入涼水放入柚子熟塊，熟到水沸騰，用勺子盛出來，放進剛剛準備好的一盆涼水中，給它降下溫。之后再次清洗四至五遍，用手把吸飽水了的柚子瓤擠干放進碗里。

　　再準備一口平底鍋，倒進少量的涼水，放入適量的冰糖，水煮至沸騰，馬上倒入柚子瓤（擠干的）在這一定要注意，要把擠干了的柚子瓤分開，不然會煮成泥的。讓煮化了的冰糖汁被柚子瓤吸走，慢慢熬干，然后翻炒無數(shù)次，一定要快速，不要讓柚子糖糊了哦！漸漸的，糖霜起來了，一股柚子的清香味撲面而來，柚子糖終于做好了！奶奶把糖盛到盤子里，我已經(jīng)迫不及待了，很想嘗一嘗。放在盤子里的柚子糖像一塊塊瑪璃晶瑩剔透的，好看極了！

　　橘紅色的柚子糖，配上那芳香撲鼻的味道，甜甜的口感讓人流連忘返呀！簡單又健康的柚子糖你學(xué)會了嗎？如果想吃的話，快快動手制作起來吧！小提示：吃柚子糖有助于敗火，大朋友小朋友都可以吃哦！

　　糖讓生活更美好作文 篇13

　　童年啊，是真中的夢，夢中的真。是些許犯傻，些許成長混合成的五彩繽紛的童話世界

　　題記

　　幼時的我，酷愛蓬蓬松松的棉花糖。如果放任我吃，一天吃幾十個不在話下，不過，那怎么可能呢。父母總拿一些牙蟲啊，垃圾食品來搪塞我。不知不覺，我心中萌發(fā)這樣一個想法：你們不給我買，那我自己弄。買嘛，沒錢；看來只剩一條路那就是做。

　　說干就干，棉花糖無非就是棉花加糖。配方有了，就剩材料了。糖廚房里有的是，棉花嘛，對了！小熊身上有，于是我去采購食材了。

　　首先從廚房里抓一把糖放入盆中，然后找到熊先生，把它開膛破肚，取出棉花放入盆中。首先要攪拌，我費盡九牛二虎之力攪拌好了。此時的棉花糖像極了商家賣的，白白的、軟軟的，不過沒有加熱過的食物是沒有靈魂的。

　　然后我進行了第二項工程加熱，加熱之后，原本潔白的棉花糖變成了焦黑色。由剛才的白云成了此時的烏云，還有一股焦味，這焦味兒令人作嘔。樣子、氣味并不重要，味道好才是王道，我自我安慰著。

　　正在我準備下口時，媽媽出現(xiàn)了：住口。我把來龍去脈告訴了媽媽，隨后她的笑聲如風(fēng)席卷在整個屋子。棉花糖不是棉花加糖，它只是長得像棉花。媽媽笑道。而我只是傻傻地呆在那里。

　　童年的幼稚、快樂，經(jīng)歷著時間的錘煉，成長的打磨。

　　糖讓生活更美好作文 篇14

　　回家途中，小販們?nèi)缤�常一般叫賣著，我早就習(xí)以為常。可有那么個攤子，我總被它吸引著目光。

　　小販嫻熟地轉(zhuǎn)動手中的木棒，棉花一縷縷纏繞在木棒上，愈來愈多。純白色的棉花糖，看起來柔軟，蓬松，架在架子上，與天交相輝映，與云連成一片。圍在小攤周圍的孩子們滿面笑容，等待著屬于自己的那片云。

　　我還小的時候，最喜歡的，就是棉花糖。那些小小的、軟綿綿的糖，融化在口中，甜蜜。我仍記得那些時光。

　　我張大口，本想著就此躺在那片軟綿綿的潔白里，結(jié)果弄得滿嘴滿面。粘粘的，凡是沾到糖的地方，一律沒有逃過我的舌頭。

　　抓在手上，撕成一片一片，含在口中，待它融化，甜膩。濃濃焦糖味伴著唾液輕輕蕩漾，久久不愿消失。軟軟的棉花糖在口中漂浮，絲毫不覺重量。只留那股甘甜的味道。手抓的久了，軟綿變成了粘連。潔白變成了焦黃，黃的是那么純粹。

　　唇齒間，那種咀嚼棉花似的感覺，輕撫著我的味蕾。

　　還記得我第一次見到棉花糖，它是那么潔白輕盈，我根本不忍下口，破壞這么完美的云。我將它立在家中最漂亮的容器中，天真的想在第二天也能夠見到它的芳容。醒來，記憶中那蓬松的棉花糖早已化成一灘糖漿。

　　我拿著僅剩的零花錢，買下一根棉花糖，時隔如此之久，我又一次嘗到童年時的味道。

　　小心翼翼，細心品味，任由那甜味在味蕾炸開，如此美味，勾起一絲絲回憶。

　　小販們依舊叫賣著，孩子手中依舊是那棉花糖，臉上依舊綻放著燦爛的笑容。

　　糖讓生活更美好作文 篇15

　　一個寒冷的冬天，學(xué)校旁邊正賣著棉花糖，一位老爺爺穿著破舊的衣服頂著寒風(fēng)給人們做棉花糖吃，他一手拿著木棒，一手用勺拿著砂糖，腳用力踩著機器上的木板，只見他麻利地用手一卷一卷的，小小的木棒在一剎那間生出了一團又一團的“雪絨花”！兩位姑娘買了兩個棉花糖，一位正閉著眼睛享受棉花糖的甜味，可是她卻不知道風(fēng)也正“吃”著她的棉花糖，，這不，這棉花糖在風(fēng)中飄飄悠悠；另一位拿著兩個袋子的姑娘，可想而知，她剛剛從集市出來，她兩眼看著她身邊的人，嘴里吐出一根一根的“銀絲”，只見棉花糖下面有一部分已經(jīng)掉在她的衣服上，她也不知道，真是個“書呆子”！

　　我在學(xué)校門口一邊等媽媽，一邊呆呆望著她們吃棉花糖，突然看見了賣棉花糖的攤子，我的口水不知不覺就淘氣的“溜”出來了。

　　媽媽一來，我就拉她到攤子邊，嚷著媽媽要買，媽媽拿我沒辦法，就只好買一個，只見一絲一縷的銀絲纏繞在了木棒周圍，成了一個“棉絨球”，不像一個雪絨球。

　　我剛張開血盆大口準備吃，想不到一陣風(fēng)吹來，棉花糖就不見了，只聽“哇”的一聲，我做在地上哭了起來。這是天上下起了毛毛細雨，雨水濺到我的臉上，偷偷地“流”到我嘴里，我嘴里忽然感到甜滋滋的，這才明白，原來棉花糖被風(fēng)吹到了我臉上，雨水濺到臉上，棉花糖化了，甜味與雨水融為一體，流入我的嘴巴里！我一下“撲哧”一聲笑了起來。

　　我不禁亮出聲來！哈哈，棉花糖真甜！

　　糖讓生活更美好作文 篇16

　　今天，我看到一家商店在賣跳跳糖。跳跳糖？會跳的糖？真稀奇！我要開開眼界，長長見識。在我的央求下，媽媽給我買了一包。

　　袋子看起來扁扁的，里面好像沒裝什么東西，但用手搖一搖，就能聽到“沙沙沙”的響聲。我急切地想看個究竟，但又怕一不小心讓糖跳出來。于是我一手緊緊地捏住糖袋，一手小心翼翼地去撕袋子。當袋口撕開時，里面的糖卻紋絲不動，根本沒有要跳出來的意思。我好奇地看了看里面，只見那些跳跳糖很小很小，有紅色的，也有巧克力色的，形狀全都是扁扁的，多邊形的，毫無印象中糖的樣子。

　　我猶豫著用手抓了一點放到嘴里，咦？怎么只有一點點甜味，竟然不如普通的糖那么好吃。可是不一會兒，奇跡出現(xiàn)了，嘴里的跳跳糖都動起來了。它們拼命地想跳出我的嘴，嚇得我趕緊把嘴巴閉得緊緊的，還用雙手來幫忙捂住。稍大一些的跳跳糖跳得特別兇，蹦的我口腔和舌頭都發(fā)痛了。同時嘴巴里開始有了熱熱的、麻麻的感覺，時不時還能聽到“噼噼啪啪”的響聲，這感覺真奇妙！

　　我一路走一路吃，糖在我舌頭上舞了一路，響了一路，我也在心里嘀咕了一路：這小小的糖粒為什么會在嘴里跳個不停呢？是因為嘴里的熱量還是因為口水的作用呢？我一定要解開這個謎團。

　　這有趣的糖真讓我長見識啊！

　　糖讓生活更美好作文 篇17

　　每當聽到“冰”糖一詞，我總會想起二年級時的一件傻事，不禁讓我哈哈大笑。快樂的記憶又重臨我的心頭。

　　那是二年級寒假的時候，我在我的家鄉(xiāng)，剛吃完藥，嘴里還殘留著苦澀的藥味。于是，爸爸給了我一顆冰糖。我把冰糖含在嘴里，心里美滋滋的。這下可把我的糖癮，勾了出來。

　　隨后，爸爸帶我去公園玩，那時的家鄉(xiāng)大雪紛飛，美麗極了！突然我的眼前一亮，遠遠地望見了一座冰滑梯，心想：這么大顆冰糖，不吃白不吃，一定要舔上兩口。我嚷嚷道：“老爸，我要去那里！”我說了好幾遍，爸爸無奈地說：“行！我?guī)�你去那！”我的嘴角漾起一絲壞笑，我的糖，我來了！哈哈！

　　正當排隊上滑梯時，我開始行動。伸出舌頭往冰上舔了兩口。“呃？味道不對，還是我的舌頭出問題了？”我疑惑地問自己。不行，再舔兩口，一定有甜味兒！我想。我舔啊舔，悲劇了！舌頭粘在冰上了！“老爸！老爸！救命啊！”我由于舌頭粘在冰上，說話口齒不清。這不可把我急壞了！爸爸扭過頭來，被我的舉動嚇到了。“你干什么呢？”爸爸有點苦笑不得。

　　“我。我把舌。舌頭粘在冰。冰糖上面了！”

　　“你說什么？”

　　“我的舌頭動不了了！”

　　“啊？，你舌頭凍僵了？”

　　“動不了了！”

　　“我的天啊！兒子，你舔冰塊干嘛？”爸爸狂笑不止。在我和我爸的努力下，我終于得救了。從那以后，我再也不敢舔冰塊了！

　　童年，是多么有趣！它即將離我而去，而我的傻事還將繼續(xù)！

　　糖讓生活更美好作文 篇18

　　“賣嘍，賣嘍，賤賣嘍！世界上最奇特的糖果！來一顆，來一顆！”一大早，叫賣聲就充斥了整個小巷。

　　“老伯，這糖真有那么神奇？”一個小學(xué)生打扮的手里拿著一張宣傳單，懷疑地說。

　　“那是，這可是我的發(fā)明專利啊！不信，你試一試！我讓步，打五折！”老伯眉頭一皺，裝作拼了血本的樣子。

　　“好，給，這是五塊錢，我買一塊兒！”眨眼間，小學(xué)生手里多了一塊黑色的東西。

　　匆匆吃了下去，小學(xué)生突然變黑了，沒想到，他并沒有著急，反而興奮地說：“有用了，有用了！”

　　大約過了三四分鐘吧，小學(xué)生成了一個大煤球，不過渾身散發(fā)著一種可可豆的味道，猛一聞，還以為是一個超大號巧克力呢！

　　小學(xué)生添了添手指：“嗯，不錯，比德芙還好吃！嗯，右手是奶油可可味兒的！嗯，不錯不錯！”小學(xué)生的手一下子被咬掉一大截，突然，又長了出來。

　　“怎么樣，沒騙你吧！”老伯得意洋洋地看著已經(jīng)成為巧克力的小學(xué)生。

　　“不錯不錯，明天我還來買！再見！”小學(xué)生邊吮吸著巧克力手，邊蹦蹦跳跳地上學(xué)去了！

　　老伯滿意地望了望小學(xué)生的背影，繼續(xù)吆喝……

　　“聽說了嗎？最近奇思妙想巷出了一種巧克力變身糖，吃了它，24小時內(nèi)，自己的身體會變成巧克力，怎么吃也吃不完，而且，把任何器官吃掉了，也可以很快再生！”一進教室，溜溜就被同學(xué)球球說的話迷住了。

　　“真的，這么說，我只需要花很少的錢，就可以品嘗最好的巧克力，而且邊上課，邊品味這世間美味……吸

　　糖讓生活更美好作文 篇19

　　今天，陳久班來了一位新同學(xué)，她的名字叫唐一，老師剛給同學(xué)們介紹完她，同學(xué)們就“撲哧”的笑了起來。老師見陳久旁邊有一個空位，就讓唐一坐在這兒。

　　唐一剛坐下，陳久就叫起來：“終于有人與我同路啦！”把唐一嚇了一大跳，“不過我很同情你”。“怎么啦？”唐一迷惑不解。“告訴你吧，因為班里只有我們倆有綽號，他們把我叫做‘陳酒’，后面的強興說那些人把你叫做‘躺椅’、‘糖衣炮彈’！。”“氣死我了也。哼，有什么了不起，讓我好好教訓(xùn)他們一頓！”說著她拿出了幾顆糖，“就用這個。”給了陳久一塊。陳久奇怪了：“這不就是普通的糖嘛，怎么教訓(xùn)他們一頓？”“這你就不知道了吧？這是吃了便會有魔力的糖！”唐一得意洋洋地說。“什么？”陳久嚇了一大跳，“這糖哪來的？”。“是我爸爸做的，厲害吧？”“佩服，佩服，太佩服了！”陳久贊不絕口。說完他們吃下了這顆魔糖。

　　一天，花園里的花匠老爺爺生病了，園子里沒人管，唐一和陳久來到了花園旁，唐一神秘地說：“我們做好事不留名可能會讓那些同學(xué)稱贊這種精神，自己也做好事，他們就沒時間叫我們的綽號了。”于是唐一和陳久借助魔法偷偷地飛了進去。把雜草除完的時候，他們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。上課鈴打響了，唐一和陳久趕緊跑了回去。

　　接著，他們又在早晨為有事請假的劉叔叔把大門打開了，讓同學(xué)們可以進來，把學(xué)校馬桶疏通了，幫忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃好了教室。

　　糖讓生活更美好作文 篇20

　　今天是星期六，又到了我去興趣班學(xué)習(xí)的時候了。爸爸開著車帶我去學(xué)校，一路上我哼著歌，欣賞著路邊的風(fēng)景，想起了在興趣班的課上老師要我們吃棉花糖，然后教我們寫作文，學(xué)習(xí)怎么樣描寫事物。我可興奮啦！我一想到棉花糖，白白胖胖的，就想咬一口，棉花糖一定好吃。一想到就流口水！我好期待啊！

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，這時老師拿著棉花糖進來了，老師給我們每人發(fā)了一個。我先伸手拿了一包棉花糖，仔細的看了看上面的日期，用力的扯開，我小心翼翼的拿出棉花糖，聞了聞，一股草莓的味道撲面而來，真香！棉花糖穿了一身白色的衣服，毛茸茸的，像個大線團！我迫不及待地咬了一口，里面還有一層甜甜的果醬，吃在嘴里甜絲絲的，軟軟糯糯的，一會兒就化了。我邊吃邊說：“哇，真甜啊！”感覺自己像童話世界的小公主一樣，幸福極了！

　　同學(xué)們一邊吃一邊稱贊：“棉花糖真好吃呀！”同學(xué)們有的邊吃邊笑，有的開心的蹦起來，有的快樂的搖頭晃腦。吃完棉花糖，老師說：“看你們吃的這么高興這么香甜，我下面就來教你們怎樣寫關(guān)于吃棉花糖的作文吧……”

　　于是，我拿起筆“刷刷刷”的寫下了自己的感受。今天的收獲真多呀，我不僅吃到了這么美味的棉花糖，而且還學(xué)會了怎樣描寫美食的作文，真是一舉兩得，心里美滋滋的！

　　糖讓生活更美好作文 篇21

　　今天晚上，我獨自一人來到夜市。突然，我看見一群人圍在一個小攤旁，我一下子跑到人群后面擠了進去。

　　我看見一位老婆婆，她正在破舊而又簡陋的小攤子上做著如同云朵一般的棉花糖。老婆婆樂呵呵的，用著她那嫻熟的動作轉(zhuǎn)著木棒。

　　我的眼睛被棉花糖機給黏住了，小心地問了問：“老婆婆，能不能讓我做一下？”老婆婆說：“可以呀，不過小朋友，做棉花糖可沒那么簡單。”我不以為然，心想：不就是簡單地轉(zhuǎn)個幾圈嘛。我拿起一根木棒放在機器上等待著。出絲了！我拿起木棒立刻轉(zhuǎn)了起來，我想象自己做的棉花糖可以跟老婆婆一樣好，可現(xiàn)實并不允許，我的棉花糖就只裹了幾層。

　　為什么糖絲在老婆婆手里像一個聽話的軍人，在我的手里卻是一個頑皮的孩子？我一下子急了，拿著木棒到處亂揮，一下子，棉花糖絲便在天上亂飄。不一會兒，機器停了，看著裹在木棒上薄薄的幾層，我欲哭無淚。

　　老婆婆安慰著我說：“沒事，孩子，第一次做的時候都會這樣的。”她握著我的手又試了一次。在老婆婆的指引下，我笨拙的手變得靈巧了許多，糖絲也變得聽話了許多。終于，我的棉花糖出爐了，雖然有點丑，但我還也很高興。

　　嘗著手中的棉花糖，看著她那忙碌的身影，我明白了，沒有簡單的事，只有認真的人。

　　糖讓生活更美好作文 篇22

　　“酸死了，酸死了！”咦？我們在干什么呢？噢，我們在挑戰(zhàn)秀逗糖呢！第二節(jié)課上，老師要給我們發(fā)獎。我和徐境康先被老師選上去。可我上來一看：啊？這，這……這叫獎品嗎？這分明是“酸名遠揚”的秀逗糖嘛！

　　我嘴巴張得大大的，仿佛被人撬著合不住似的。再看急性子徐境康，他早就和秀逗糖開戰(zhàn)啦，正急得抓耳撓腮，那張小白臉通紅通紅的。我還是趕快想想辦法吧！嘿，這有什么難的，我外號“小電腦”，又博覽群書，這點困難，怎么能難倒我？于是，我快速想了一個方案：先把糖放在腮幫子里，因為腮幫子的味蕾比較少；然后往里充氣，數(shù)五下?lián)Q一口氣，因為味道是由看不到的物質(zhì)分子飄動才能感覺到，往里充氣，相當于把物質(zhì)分子飄起來，換了氣就把一點酸的氣味咽下了，所以就不怎么酸了。

　　我胸有成竹地把糖塞進嘴里。呀，酸死了！我連忙實行剛才想好的方案。哈哈，果然不怎么酸了，我就一直這樣，等它完全甜了，才把它放在舌尖上，慢慢享受甜甜的滋味。我側(cè)過臉看徐境康，只見他被酸得呲牙咧嘴，一臉的“苦相”。該別的同學(xué)挑戰(zhàn)了。看著他們被“酸”的樣子，真好笑！只見法宏展被酸得嘴一會兒成了“o”型，一會兒成了“香腸”型，可還抵不住酸味，他難受得眉頭緊皺。

　　過了一會兒，甜味上來了，他才好受多了。小小的秀逗糖讓我明白了遇到事情要多動腦筋，多想辦法，才能體會到成功后的喜悅。

　　糖讓生活更美好作文 篇23

　　那天，同桌買了一條口香糖，在我的面前大肆炫耀，我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢搶了一條放進嘴里，陶醉的嚼起來。

　　牙齒和舌頭在我的嘴里展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，通過二者的戰(zhàn)斗，一股清涼的味道由內(nèi)而外的散發(fā)出來。啊！原來口香糖是這般清香啊！漸漸的，二者的戰(zhàn)斗停止了，口香糖的味道也淡了……

　　記得在小學(xué)我有一個非常要好的朋友，幾乎每天都形影不離。

　　有一次，我被誤認為考試抄襲，不論我怎么解釋，老師也聽不進去，我的眼淚如泉水一般的涌出來。她走過來對我說：“我相信你，你不用在意別人的看法，你要做你自己，你要證明你自己啊！”“我證明了，可是他們都不相信我啊！”我邊哭邊說道。“所以啊！從現(xiàn)在開始，你就要努力，期末考出一個好成績，這樣就沒人說你抄襲了！”“恩！”

　　她就是我小學(xué)最好的朋友——靚靚。如今，上了初中了，我們也不經(jīng)常見面了，關(guān)系也疏遠了……

　　這時，同桌拍了我一下“嘿，搶了我一塊口香糖就這般陶醉？真服了你了！這次算我請你的，下次要還回來的！”我被這突如其來的拍打嚇了一跳，忙答到“知道了！”

　　是啊！口香糖經(jīng)過牙齒和舌的咀嚼，淡了。正如友情，長時間不去溝通，也會變的越來越疏遠。就像我和靚靚，小學(xué)是多么好，恨不得兩個人穿一條褲子，可是我們上了不同的初中，竟然如同陌生人。所以：珍惜你們在一起的時候吧！不要等到形同陌路再去挽回！

　　糖讓生活更美好作文 篇24

　　每天放學(xué)后回到家，我的第一個目標就是棉花糖。呵，你可別以為我要吃它哦，其實我是和它玩啦。你肯定會說：“棉花糖怎么和人玩呢？”啊哈，其實棉花糖原來是一只小兔兔，它很可愛呢！

　　這一天，我要和它玩，卻見到籠子里空無一兔。啊！糟了！我馬上以五千里加急的速度奔向陽臺。媽呀！棉花糖在吃我的寶貝菊花！我跳了過去，那只吃得賊香的兔兔驚恐地跑到了我的.床底。可惡的家伙，哪兒不鉆，偏鉆床底。怎么辦？床底我可鉆不進呀。只好采取Ａ計劃——亂掃床底。我拿了一根棍子亂掃，總算把棉花糖給“掃”了出來。我伸手捉它，想把它“擒拿歸籠”可它反應(yīng)也很快，看見兩只“魔爪”向自己襲來，又回到了床底。氣死我也。只好采用Ｂ計劃——守床待兔！我蹲在床邊，我盯著它，它也盯著我。雙方成為雕塑十分鐘，作戰(zhàn)零次。后來我不耐煩了。哎！親愛的小兔兔，你是逼我使用必殺技，Ｃ計劃——白菜計啊！我到廚房拿了一片它最愛吃的白菜葉，在床邊亂晃。可它就是不出來。怎么回事？必殺技不可能不管用。我往床底一望，噢，原來它不在床底了。一定是趁我去廚房拿白菜葉時溜了。不過它溜到哪兒去了呢？我立刻變成了一只“搜狐”，到處亂搜。終于又在陽臺搜到了它。哇啊！！Ｍｙ Ｇｏｄ！棉花糖真是個特級園丁！在陽臺放著的那盆我的寶貝菊花已經(jīng)被它“修理”得光禿禿的。我以閃電速度沖過去，終于把棉花糖“擒拿歸籠”。

　　瞧，這就是我逮捕“棉花糖”的經(jīng)過，有趣吧！

　　糖讓生活更美好作文 篇25

　　棉花糖，是小朋友們都喜歡的甜食，我也同樣喜歡它。為了能吃到自己做的棉花糖，媽媽給我買了一個棉花糖機。

　　回到家，我迫不及待地打開盒子中的棉花糖機。哇！棉花糖機好漂亮哦！它有一個藍色的小盆，盆中還有一個黃色的機器，專門放糖的。賣棉花糖機的阿姨還告訴我，用不同品味的糖可以做出不同味道的棉花糖，例如：果珍和白糖混成橙子口味；巧克力粉和白糖混成巧克力口味。有的還可以做成雙層棉花糖呢！

　　之后，我們把棉花糖機大致擦了一遍就開始做棉花糖吃了。首先，要插上電源，按下開關(guān)按鈕，機器開始預(yù)熱，先是紅燈亮，我們便趁這個時候去配砂糖調(diào)料，我們用3：1的份量盛了3勺白糖，1勺橙子味的果珍。“綠燈亮了！”我大喊一聲，綠燈亮了就表示預(yù)熱完畢，可以加糖制作棉花糖了！姐姐便舀了一勺砂糖放進糖機里，立刻，中間的出糖機里就像蠶吐絲一樣“吐出”了糖絲。我十分驚奇，在旁邊一直發(fā)愣，媽媽在旁邊使勁搗我說：“快用棒子去卷棉花糖呀！”我便照媽媽說的去做，把小棒繞了一圈又一圈，糖絲卷成了一個小球，棉花糖就做成了！我放進嘴里嘗了一口，真甜啊！這里面不光是棉花糖的甜，還有我親自做出來的成就感呢！

　　有了棉花糖機，就不用去買棉花糖吃了。當然，我也歡迎你到我家，一起體驗做棉花糖的樂趣！

　　糖讓生活更美好作文 篇26

　　生活就像一個萬花筒，里面裝著許多精彩的故事，數(shù)也數(shù)不清，其中最為有趣的事，就是小時候自制棉花糖的經(jīng)歷。

　　我在5歲時有一次爺爺奶奶要洗衣服，就讓我?guī)兔Σ鸫矄巍Ｎ覒?yīng)了下來，并且開始拆床單、被罩。拆著拆著，我就想著吃什么東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)被子里露出的棉花很像棉花糖，我便“靈機”一動，偷偷地把棉花撕下一小團趁爺爺奶奶不注意放在爐子上烤了起來。考了沒一會棉花開始變黃了，我想棉花糖做好了吧。我就迫不及待地吃了起來，可我發(fā)現(xiàn)味兒不對，不甜，而且難吃極了，對，我想起來了，這里面是要放糖的。于是，我立刻跑到了廚房里抓了一把糖酒放在了棉花上，然后又吃了起來。“嗯”這次味道差不多，可是總有一種怪怪的味道。

　　爺爺奶奶進屋來，我就問：“為什么有棉花糖不給我吃？”說著我還指了指被里的棉花。爺爺奶奶聽完我的質(zhì)問，都哈哈大笑起來，我還沒有明白怎么回事，就也跟著笑了起來，奶奶說：“傻孩子，那可不是棉花糖呀！棉花糖不是那么做的。”我有些不好意思了。

　　童年的故事是有趣的，多彩的，隨時想起都會哈哈大笑。那些趣事讓我們收獲童年的快樂，也讓我們一步步地成長，讓我們更加懂事。現(xiàn)在只要看到別人吃棉花糖，我就會想起那件事，想起小時候自制的“棉花糖”。

　　糖讓生活更美好作文 篇27

　　童年是一幅五彩的畫，畫出我們的天真與歡樂；童年是一首優(yōu)美的歌，唱出我們的開心與難過；童年是一支神奇的筆，寫下我們的向往與憧憬。

　　記得小時候，總是聽見大人們在我耳邊說：“種瓜得瓜，種豆得豆。你付出多少，才能收獲多少。”這句話被我牢牢地記在了心里。有一次，爸爸給我買了一盒芒果味的糖果，我不管三七二十一就吃起來。吃啊吃，很快，原來的一整盒芒果糖在我的猛烈攻擊下，就只剩下三顆了。忽然我的眼球一轉(zhuǎn)，萌生了一個念頭：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那么種什么就得什么。如果我要把芒果糖種到土里去，不就可以得到更多的芒果糖了嗎？既可以種出很多芒果糖來，又可以被媽媽表揚我聰明，真是一箭雙雕，一舉兩得啊！心動不如行動，于是，我立刻拿上工具到后院種糖去啦。

　　來到后院，我在地上挖了一個小坑，然后小心翼翼地把最后三顆芒果糖放進了小坑里。接著我把小坑填平了，又給它施了點肥，澆了點水。從此以后的兩個星期，我每天都去給它澆水。到了第14天，我覺得很奇怪，怎么糖果還沒發(fā)芽呢？我把小坑里的土挖起來一看，蒼天啊，大地啊，糖果在小坑里已經(jīng)發(fā)霉了！這下可好，不僅糖果沒種出來，還白白浪費了三顆！

　　這就是我的童年趣事——“種糖”。

　　糖讓生活更美好作文 篇28

　　今天是大年初一，也就是春節(jié)，我和爸爸打算去北湖賣棉花糖。

　　我們準備好東西后，就出發(fā)了。路上是車水馬龍，來往的車輛絡(luò)繹不絕。我們等了半個小時才到達了目的地。到了這里之后，我向四周一望，發(fā)現(xiàn)這里人山人海，在這里賣東西最合適不過了。我們選了一個人多而小攤販比較少的地方，開始賣了。我是負責(zé)收錢的，而我爸爸是負責(zé)打棉花糖的。

　　只見爸爸先用勺子盛了一勺糖，放在鉆頭里，等鉆頭里的糖開始融化時，我爸爸便踩動了腳下的開關(guān)，轉(zhuǎn)頭便迅速的旋轉(zhuǎn)起來，與此同時，糖漿迅速的甩了出來，甩出來后，又瞬間凝固成了糖絲，準確無誤的纏到了我爸爸手中的竹簽上，過了一會，第一個棉花糖就成功了出爐了。打出來的棉花糖白白的，和棉花糖十分相似，怪不得人們都叫它叫棉花糖呢！

　　這時，我看見一個小孩走了過來，然后問：“棉花糖多少錢啊？”“三元一個，五元兩個”我回答。“小孩說：“那給我拿一個吧！”說著，他遞過來了三元錢，我接過錢，并給他拿了一個棉花糖。過來了一會兒，又有許多棉花糖相繼出爐了，來的人也是絡(luò)繹不絕。我忙的七手八腳，我爸爸也忙的不可開交。直到糖用完了之后，我們才回家，回到家之后，已經(jīng)快一點了。

　　盡管我們今天很累，但我們也賺了許多的錢，我也知道了如何招待客人。

　　糖讓生活更美好作文 篇29

　　我們班什么都流行過，這兩星期里，班里流行吃棒棒糖。

　　剛開始時，有兩三個人光明正大的口里銜著“阿爾卑斯棒棒糖”，過了幾天，從那時開始，班里就風(fēng)靡起了吃棒棒糖。全班吃的人很多，如果吃的人少了，那么，他們的棒棒糖就一定在包里放著。吃的人多，但是根源就那幾個人，李奇航、魏佳欣等。李奇航帶很多，并拿出來讓人搶，有人能搶到兩根。魏佳欣帶的也不少，在他周圍的人也能“大飽口福”了。還有一次，魏佳欣在中午放學(xué)時說：“誰預(yù)定？”雖然只說了三個字，顧名思義，說的肯定是棒棒糖。一圈人搶著說，光我就對魏佳欣說了5遍“我預(yù)定”，生怕人多讓他給忘了。劉昊盟才笑人，來個：“魏佳欣，我預(yù)定明天的。”（因為下午他不來），唉呀呀！魏佳欣可沒同意。李姿杞做他同桌真美，可以輕松地吃棒棒糖。

　　今天下午，我買了兩根“阿爾卑斯”，一根葡萄味和一根香橙味，我后面的“饞貓”張一鳴知道了，非問我要，我拗不過他，就給了他一根香橙味兒，誰知道他最后給賣了，賺了5毛錢，唉！我賠了，可惡的張一鳴！

　　法制課上，自由活動時，禹秉辰把棒棒糖放在杯口上，糖棍兒在杯子里，糖露在外邊，很像奶嘴哦！當我正在吃著糖看書時，老師突然問我：“你們是過著啥節(jié)日？都吃著棒棒糖？”我一時無語。

　　棒棒糖風(fēng)波雖然讓我們大飽了口福，但是還是不要多吃為好！

　　糖讓生活更美好作文 篇30

　　我的童年是一首歌，有各種各樣的旋律；我的童年是一碗飯，有酸甜苦辣咸；我的童年是天氣，永遠讓人猜測不到。我的童年有非常多的趣事，小時候，我非常喜歡用黃瓜蘸糖吃，覺得非常好吃，但是家中并沒有黃瓜，我去超市買了些回來。媽媽在看電視，告訴我讓我自己去廚房找糖，我找了好長好長的時間，還是沒有找到糖。

　　我最后急的飛速把廚房掃視一圈，目光終于鎖定在了一包鹽上。那時我由于急切，只看見了它是白色的，跟糖一樣，我張開嘴笑了，就根本連看都沒有看，隨手就拿了過去，像離弦的箭一樣跑到自己的屋里吃黃瓜蘸糖去了。

　　但是，過了幾秒中之后，可怕的事情終于發(fā)生了：我拿著黃瓜蘸了蘸鹽，美滋滋的咬了一口后，大叫了一聲：“啊，這糖是怎么了？過期了嗎？為什么這么咸啊？”媽媽說：“我覺得不應(yīng)該吧？前幾天剛買的呀。”然后趕緊跑過來，定睛一看，笑了，對我說：“哈哈哈，你搞錯了，我讓你去拿糖，你怎么就拿了一袋鹽啊。”“鹽？”我有些不信，趕緊拿起來仔細的看一看，只見那個袋子上明明寫著一個大大的字——“鹽”。哎？剛才還是糖呢，怎么就變成了鹽了呢？我仔細一想，才知道自己沒看就隨手拿走了，我為什么這么糊涂啊，連鹽和糖都分不清，讓媽媽笑了我好長時間，都快笑岔氣了。

　　這就是我童年的趣事，好笑吧。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不會再糊涂的連糖和鹽都分不清了，但是，這個糊涂的罪名我永遠都抹殺不了。

　　糖讓生活更美好作文 篇31

　　小食品，大人都愛不釋手，更別說我們這一張張的小饞嘴了，尤其是我，小食品簡直就是我的命。

　　許許多多的小食品中，我最喜歡的卻是一塊兒小小的并不起眼的泡泡糖。

　　在我手里有一塊兒泡泡糖，它包裝很華麗，一身金黃的外衣，熠熠生輝，顯得豪華氣派。正面色彩艷麗，正下方是一個身穿紅外衣的超人，他正貪婪地抱著一個巨大無比的青檸，雙目注視著它，而嘴唇已經(jīng)迫不及待地貼在了青檸上。看來，這個強壯的超人也和我一樣深愛著泡泡糖。而在青檸的正上方寫著“大大”這兩個黃色大字，生怕購買它的顧客不知道它的名字似的。在字與青檸之間，廠家還體貼地標出了“青檸味”這三個藍色小字，這樣，大家就能知道它的口味了。

　　我將泡泡糖翻了一面，它的背面也是一個身穿紅外衣的超人。他正抱著大大的青檸，在青檸堆里暢游，這個超人的嘴都笑得裂開了。

　　我再也抵擋不住泡泡糖巨大的誘惑了，情不自禁地撕開了泡泡糖的包裝紙。霎那間，一股青檸的味道撲鼻而來，整個課桌，彌漫著香味。我小心翼翼地拿起了泡泡糖，一下塞進了嘴里。哇！真軟啊！真好吃啊！我不禁發(fā)出一陣陣贊嘆。

　　泡泡糖能吹泡泡，此時還可以和同學(xué)比賽斗誰吹得最大，結(jié)果最后粘到一臉都是泡泡糖，看起來格外搞笑，可這卻是我最美的回憶。

　　泡泡糖這么美味，什么時候能塞滿我的嘴巴，讓我吃個夠。

　　糖讓生活更美好作文 篇32

　　周六，我的培訓(xùn)班下課了。爺爺帶我去采芝齋買一些粽子糖。

　　到了采芝齋，我就被里面的柜臺給吸引住了：糖果柜臺上放了許多糖，有巧克力，有粽子糖，有椰子糖，有……而糕點柜臺就更是讓我流連往返了，各式各樣的綠豆糕堆在桌上，還有麻酥糖、椒桃片等其他品種的杭州糕點……

　　我們?nèi)サ臅r候剛好有一批花生粽子糖新鮮出爐。我和爺爺買了松子粽子糖和花生粽子糖。仔細看，剛出爐的花生粽子糖外表上還有一層白白的糖粉，隱隱約約可以看見糖里面的花生仁。整一顆糖呈淺棕色，半透明，讓我舍不得吃掉它。

　　終于，我忍不住了。我剝開它的包裝紙，將粽子糖放進嘴里。一股甜甜的香氣充滿了我的心田，那甜不同于其他糖的甜，甜得發(fā)膩，甜的發(fā)苦。粽子糖的甜是甜而不膩的。而里面的花生仁香而脆。我含了好久才咽下。

　　一邊在吃糖，我一邊在思考：“粽子糖是否也像人生呢？”我又想了好一會兒，才知道了答案：“人生如蜜罐，每一個人都是一顆小小的糖，每個人都得在這大蜜罐里泡上一會兒，才能算是真正的糖。可如果泡得久了，這糖就會甜的發(fā)苦；如果泡的時間不夠，這糖也就沒有了味道；只有泡的時間恰到好處，才能算是真正的好糖。”

　　玩游戲可以悟出道理，吃糖也可以。在一些微不足道的小事中悟出好道理，不是一件很好的事嗎？

　　糖讓生活更美好作文 篇33

　　傍晚時分，太陽公公悄悄地躲到了西山背后。我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，看到了一個做炒米糖的攤子，我的眼前一亮，高興地說：“媽媽，我想吃炒米糖。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我們急急忙忙地回到家里，吃完了晚飯，帶了兩斤大米、一包白糖和一壺色拉油急匆匆地趕了過去。“啊！做炒米糖的人還在。”我驚喜地叫道。來做炒米糖的人可真不少，我們只好排在隊伍的最后面。

　　做炒米糖的是一對老年夫婦，老奶奶頭上包著圍巾，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了深深的皺紋，手又黑又瘦，像枯樹枝。只見她的身旁放著一個火爐，火爐的上面架著一個梭子形的密封鐵鍋，老奶奶一手搖動著鐵鍋，一手拉動著鼓風(fēng)機，爐子上的火越燒越旺。大約5分鐘以后，火候到了，老爺爺把密封的鐵鍋連接到地上的麻袋上，只聽“嘭”的一聲響，冒出了一股濃濃的白煙，好像仙女腰間系著的一縷縷輕紗一般。老爺爺把炒好的米倒進一個圓柱形的鐵桶里，接著開始熬糖稀，熬好糖稀后，把它倒入鐵桶里，用一根長長的筷子把糖稀和炒米攪拌均勻，然后倒入木頭模具里，抹平，媽媽告訴我，炒米冷卻后就能凝固起來。過了兩三分鐘以后，炒米果然凝固了，最后，爺爺把它切成一小塊一小塊的，裝進了袋子里。炒米糖終于大功告成了!

　　我迫不及待地拿起一塊塞進嘴里，啊，一股甜味直沁入我的心脾，讓我回味無窮。我和媽媽拎著兩袋炒米糖興高采烈地滿載而歸。

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