讓生活更美好作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓生活更美好作文1
站在窗邊，抬頭，看見陰沉的天泛起了紅暈，我不禁想起“高樹曉還密，遠(yuǎn)山情更多”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些山的線條是那么模糊，層次卻是那么分明。
多少個(gè)秋天逝去，《早秋》這首詩描寫的場景，是多少人能看到的呢？琴瑟清音，棲留殘螢，樹木拂曉，葉落知?dú)q暮?
充滿著美好的氣息，令人向往，也正是因?yàn)樵娙藶樵娨馍畹淖非螅诺靡允惯@些詩讓我們見到。
記得一個(gè)春風(fēng)和煦的早晨，我站在書柜前，拿出一本詩集，向外走到草坪上，翻看著一首首詩。手輕搭在額頭上，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展，慢慢，慢慢地品味著這些有著靈魂的詩。
這時(shí)，我讀到“殘螢棲玉露”這句，仿佛看見幾只殘存的螢火蟲，棲息在沾滿白露的野草上。不禁低頭一笑，繼續(xù)沉迷于詩海中。
讀詩，品詩，感受萬物的聲音。
許渾，也就是《早秋》的作者，以清麗的筆調(diào)描繪了清瑟、西風(fēng)、殘螢、玉露、早雁、遠(yuǎn)山等初秋景色，仿佛世外桃源般讓人深陷其中。初秋的夜景與早晨描寫的讓人流連忘返。漫漫長夜，蕩漾著清冷瑟音，清秋拂曉，一行大雁掠過星光淡淡的銀河。
每一首詩包含著的含義融入生活各個(gè)層面中，展現(xiàn)著美好，和諧等我們需要做到需要擁有的。而詩中的美景也告訴了我們，保護(hù)家園多么重要。
“身在無間，心在桃源。”
讓生活更美好作文2
大千世界，蕓蕓眾生，茫茫人海，愛隨處可尋。讓生活更美好的不一定是愛，但愛定能讓生活更美好。
愛是什么？不同的人，不同的事物，不同的角度，有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執(zhí)子之手，與子偕老的相伴；風(fēng)說，愛是微風(fēng)拂過的新綠；雨說，愛是瑞物無聲的節(jié)拍；云說，愛是藍(lán)天的自在包容；草說，愛是大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠(yuǎn)的主題歌。愛讓生活更美好！
歲月于煙，往事如詩，太多人的愛早已沉淀與歷史長河之中。 殊不知今日的長河邊，早有一位古人戚戚而來。他愁天之不公，地之坎坷；愁國之不治；愁生之拮據(jù)。一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”道破了他大公無私卻有無比凄涼的愛。他的愛包含了太多的苦楚與滄桑，但他的愛卻讓后人的生活更美好。
汨羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的聲影，一句“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世混濁我獨(dú)清”道破了仕途的艱辛和宦海的無奈，他苦苦而求，卻又匆匆步入魚腹之中，從此遠(yuǎn)離了官場上的爾虞我詐，求得了一方極樂世界。他的愛包含了太多的無奈與凄涼，但他的愛將流芳百世。 夜風(fēng)吹過，陣陣桃瓣聞風(fēng)起舞，她用心一片片拾 。說不盡的苦楚，數(shù)不清的惆悵。何時(shí)“誤入藕花深處”的情趣才“歸去來兮”，她的愛包含了太多的婉約于軟弱，但她的愛卻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
愛本無色，卻因?yàn)樯畹姆N種經(jīng)歷讓她變得色彩斑斕，生活本無味，卻因?yàn)閻鄱用篮谩?/p>
讓生活更美好作文3
自信，是我前進(jìn)的和維持樂觀隨性的最佳動(dòng)力。
早晨，點(diǎn)點(diǎn)日光灑落在淡綠色的小桌上；飛落到深淺不一的花壇盆景、藤蘿翠竹之上；翻落到那熠熠生輝的鋼筆上；爬上了縷縷青絲。這是誰的鬼點(diǎn)子呢，除了“那位”，還可能是別人嗎？
“那位”猶如洪鐘般的聲音在滔滔不絕的動(dòng)筆聲中響起：“停！放下手中的鋼筆，來交流。”知趣的放下鋼筆，開始最后的沖刺，在林立的手中，并沒有選中我，不過，要自信，走陽光大道走到頭也好，一條獨(dú)木橋走到黑也好。反正就是一直走到頭。“火星中并沒有生命。”他的結(jié)論下來了“怎么沒有？”果果那小小的聲音站了出來。“火星的表面沒有生命，不代表它的巖層中沒有生命啊。”舉起手，想用一個(gè)致命的回答堵住她的嘴。“張樂程。”
“我不贊同，第一巖層中并沒有氧氣；第二，巖層中并沒有水分；第三，巖層并沒有可以阻擋紫外線和宇宙線輻射的成分；第四，巖層中沒有食物；第六，巖層中的溫度很不穩(wěn)定，可能很高，可能很低，所以火星巖層中不可能存在生命。
“誰告訴你外星的生物，要用地球人的角度去看的？”果果理直氣壯，絲毫不留一點(diǎn)情面。
“好，不管水、食物這幾個(gè)條件。光是光他們就住不下去。沒有光，就沒有溫度，沒有溫度就沒有生物。就算扔開光，他們也抵擋不了紫外線和宇宙線的輻射，你知道紫外線有多么的可怕嗎？連那厚重的大氣層、臭氧層也只是削弱，而不是消滅這個(gè)紫外線。說白了，任何東西都很難通過，所以紫外線是很可怕的存在，那里也不可能有生命。
“萬一他們?cè)谧钌钐幠兀俊薄澳挠心敲炊嗳f一？你也得拿出足夠的理由，說明他們?cè)谧钌钐幇 ！?/p>
死一般的寂靜……
讓生活更美好作文4
翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷向我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時(shí)間的流逝。在不知不覺中，書成為了我人生中的一部分，讓我的生活更加美好。
自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無味的書。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書，識(shí)遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認(rèn)為讀很多很多的書便是博覽群書了。我那一次我才真正意識(shí)到之前的想法是多么愚昧可笑。
我愛讀書，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢(mèng)》，便得意的給媽媽講。只見我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說。講到一半的時(shí)候媽媽笑了起來，我有些尷尬，隨即又問：“笑什么？”媽媽邊笑邊說：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個(gè)字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說：“你這種想法就錯(cuò)了，一個(gè)字看似沒什么，可2個(gè)，3個(gè)呢？做什么事都要嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是讀書，不然會(huì)鬧大笑話”我聽了慚愧的低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的頭：“記住，讀書不可馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真，掃清字詞，才能讀出文章的深意。切記不可過于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讀書是一種自我提升的藝術(shù)，玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬卷書，行萬里路說的就是這個(gè)道理。
雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書本，讓我看到一個(gè)新的世界。
書讓我的生活更加美好。
讓生活更美好作文5
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬萬沒料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然，這聲音來自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開始切入問題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這里，媽媽已經(jīng)啞口無言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好作文6
書是一座明亮的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路；書是一個(gè)位親密的朋友，陪我茁壯成長；書是一縷明媚的陽光，給我無限的溫暖。我喜歡讀書，因?yàn)樗屛业纳罡用篮谩?/p>
周末，天空被烏云籠罩，寫完作業(yè)的我既不能去廣場愉快地玩耍，又不能看電視打發(fā)時(shí)間，我異常郁悶，像一只小猴子一樣，在家里竄來竄去，直到竄累了才停下。我坐在沙發(fā)上像一個(gè)呆子一樣一動(dòng)不動(dòng)，突然，我的眼睛一亮，把目光聚集在了書柜上。我書柜上的書非常多，如果把書籍一本一本地累積上來，真有三個(gè)我那么高了。我拿起我最喜歡看的《水滸傳》津津有味地看了起來，看到里面有一百零八位好漢各顯神通，我恨不得也鉆到書里成為第一本零九位英雄好漢，看到英雄們戰(zhàn)斗，我就立刻熱血沸騰，看到贏了的時(shí)候，我就一躍而起，站在沙發(fā)頂上手舞足蹈，輸了的時(shí)候，我垂頭喪氣地趴在茶幾上，嘴里小聲地吐出幾個(gè)字：“加油啊！別被打敗呀！”，我看書的姿勢也不計(jì)其數(shù)，一會(huì)兒從床上滾到地下，摔個(gè)四腳朝天，一會(huì)兒從臥室跑到客廳，模仿一名狙擊手趴在墊子上端著書裝模做樣，一會(huì)站在椅子上練習(xí)金雞獨(dú)立，嚇得媽媽大吼大叫，準(zhǔn)免不了一頓嚴(yán)厲地批評(píng)。
我突然發(fā)現(xiàn)不那么枯燥無味了，仿佛烏云已經(jīng)散去，一縷陽光照在我的身上，我覺得身上充滿了無窮無盡的知識(shí)和力量，讀書讓我們的思維更活躍，讓生活更加美好。
讓生活更美好作文7
卡萊爾曾經(jīng)說過一句話：書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。書，它代表知識(shí)，它能讓人哈哈大笑，也能讓人嚎啕大哭，它既能讓人搖頭嘆氣，也可以令人贊嘆不已。書，讓生活美好，帶給我們知識(shí)和快樂！
我對(duì)書是無比喜愛的。有一次媽媽回家?guī)Я艘惶资澜鐨v史，我撕開包裝便津津有味地看了起來，我立刻被里面的人物吸引，房間漸漸消失，取而代之的是相互廝殺的戰(zhàn)場，每到一個(gè)國家遇到危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)提心吊膽；每到一個(gè)故事留下懸念時(shí)，我都會(huì)迫不及待的往下看。看著看著，我仿佛成為了歷史中的一員：和漢莫拉比一起編法典；和查丁尼一起南征北戰(zhàn)；和愛迪生一起做燈泡；和達(dá)爾文一起探索人類的起源……忽然我聽到了一聲，“吃——飯——了”，不喊不要緊，這一喊可把我喊醒了，原來媽媽在叫我吃飯，我邊走邊嘟囔著：這時(shí)候叫我吃飯，真是的！從此以后我天天看，逐漸的我對(duì)歷史有了了解，我的知識(shí)也越來越豐富了。
還有一次，我拿了一本西游記，津津有味的看了起來，我立刻就被迷住了，我好像穿越到了平頂山，看到孫悟空為了師傅而奔波；仿佛穿越到了南山大王那，看到了孫悟空為師傅嚎啕大哭；仿佛到了雷音寺，看到如來佛祖在誦讀真經(jīng)……等我看完后肚子早已咕咕叫，在唱“空城計(jì)”了，但我覺得我已享用了一頓豐盛的精神大餐。
書，讓生活更美好！
讓生活更美好作文8
母愛如細(xì)雨般溫柔，而父愛如大海般深沉博大。父親從不把愛掛在嘴邊，但從他的神情舉止中，我依然能深深地體會(huì)到父愛，體會(huì)到因感受到父愛，讓生活變得更美好了…。
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，媽媽出差了，家里有一些冷清，晚上九點(diǎn)鐘，我覺得有些頭暈?zāi)垦＃趺炊疾荒芗芯駥W(xué)習(xí)，就從房間出來，去倒杯熱水，爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，抬頭看見我，連忙站起身來，關(guān)切的問：“是不是不舒服？臉怎么昏昏沉沉的？”爸爸急忙找出體溫計(jì)來，一測“39度”，爸爸的手一哆嗦，連忙說：“快穿好外套，我送你去醫(yī)院。”
爸爸一口氣背我來到路口，攔下一輛出租車，飛快的駛向醫(yī)院。一向從容鎮(zhèn)定的爸爸今天顯得有些無措，一路上，摟著我，不時(shí)地用手拭我的額頭，到了醫(yī)院，爸爸又冒著雨把我背進(jìn)去，此時(shí)的爸爸已全身濕透，可他渾然不覺，醫(yī)生檢查，說是重感冒，需要打點(diǎn)滴，爸爸不覺松了一口氣，不久我的眼皮不斷打架，一會(huì)兒就睡熟了。
不知過了多久，我睜開惺忪的雙眼，朦朧中發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在病床前，滿眼疼惜地望著我。
他用手輕撫著我的額頭，那是什么樣的輕撫啊，那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談……
我望著爸爸消瘦的臉，布滿血絲的雙眼，新增添的幾條皺紋，我的眼睛濕潤了，我感到生活因父愛而精彩……
總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到這時(shí)才懂得你不容易，感謝一路上有你，我最親愛的爸爸。生活因感受到父愛而更美好了。
讓生活更美好作文9
愛，是人生中一曲悠揚(yáng)的樂章；愛，是冬天里一個(gè)小小的暖爐；愛，是春天第一場及時(shí)的春雨；愛是沙漠中的一泓清泉；愛，是夜空中的一輪明月。父母老師對(duì)自己的關(guān)愛、同學(xué)之間的友愛、情侶之間的愛……因?yàn)橛辛藧郏艜?huì)讓我們擁有生活中更溫馨，更美好的回憶。
記得開學(xué)不久后的一天，我因未知原因得了急性腸胃炎，吃不下東西，一吃就吐。中午吃了藥，喝了粥，怕落下功課，便堅(jiān)持去上課。越擔(dān)心的越容易發(fā)生，在上第一節(jié)課時(shí)，我還是忍不住吐了出來，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)說臭死了，還是有的……
總之，同學(xué)們一臉的厭棄。我的心里十分愧疚，都因?yàn)槲覕噥y了大家的課堂。這時(shí)我的朋友小曼一邊給我遞紙，一邊對(duì)那些說臭的人說：“難道你們沒有生病的時(shí)候嗎？難道你們吐的時(shí)候不臭嗎？”教室里漸漸安靜下來，有的同學(xué)給我遞紙，有的同學(xué)問我還難受嗎，有的同學(xué)去拿拖布來拖地……李老師輕輕地也走了過來，摸了摸我的頭，輕聲問道：“還能堅(jiān)持嗎？”“能”我的眼睛漸漸濕潤了……下課了，老師用她纖細(xì)的手遞給了我?guī)讐K餅干。我覺得這幾塊餅干味道有一些不一樣？因?yàn)樗死蠋煂?duì)我的關(guān)心，同學(xué)對(duì)我的幫助。
有首歌唱得好：“若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的明天……”愛是一種說不出的感覺。愛讓世界更加溫暖，讓社會(huì)不再冰冷讓生活更美好，充滿希望。如果世界充滿愛，我們的未來將會(huì)更加美麗，更加豐富多彩。
讓生活更美好作文10
作為學(xué)生，日常的生活總是在繁忙充實(shí)的學(xué)習(xí)中度過。讀書空隙間的旅行使我們的生活少了些許平淡無味，多了一抹絢麗的色彩。在我記憶的星空中，我曾經(jīng)爬過長城，留連過故宮；也曾倘佯過寧靜的古鎮(zhèn)，欣賞過秀麗的雪山，仰望過美麗的流星，感受過四季獨(dú)特的風(fēng)光。其中有一次旅行總是令我揮之不去，至今珍藏在心靈深處。
前年暑假我和媽媽來到了巴厘島，享受了浮潛，沖浪，漂流等水上運(yùn)動(dòng)后，我們開始巴圖爾火山探險(xiǎn)之旅。凌晨4:00多時(shí)，漆黑的夜空，伸手不見五指，我們戴著頭燈開始爬山。山上一片寂靜，地上盡是一些樹根和黑色的沙石，這里沒有現(xiàn)成的臺(tái)階，只有山野小徑，必須依靠導(dǎo)游的指引。摸黑前行了許久，爬到了半山腰，不知不覺夜空已經(jīng)褪去了一層深邃。爬著爬著，火山吐露出了他干燥如沙的面目。
我的鞋底一次次進(jìn)沙，在導(dǎo)游的鼓勵(lì)下，我手腳并用，一次次勉強(qiáng)翻過險(xiǎn)峻的巖石。我的雙腿像灌了鉛似的，不受控制，內(nèi)心更是被折騰的在放棄的邊緣徘徊。但是想到山頂近在咫尺，我咬牙堅(jiān)持了下來。太陽從遠(yuǎn)處的海平面慢慢地露出了臉，黎明的曙光灑在火山上，我們終于到了山頂，不禁歡呼起來。在我們的腳下，陽光揭開了巴圖爾火山最后的面紗，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，仿佛觸手可及，此時(shí)幾小時(shí)的疲倦早已不復(fù)存在。我們把生雞蛋埋進(jìn)土里，利用火山的溫度把它煨熟。吃著這頓獨(dú)特的早餐，環(huán)顧四周的風(fēng)景，心情從未如此暢快。這次與火山的親密接觸，令我印象深刻，無法忘懷。
讀萬卷書，行萬里路。旅行中寶貴的獨(dú)特經(jīng)歷是課堂中學(xué)不到的，旅行中苦盡甘來的喜悅更是平時(shí)體會(huì)不到的，旅行不僅讓我增長了知識(shí)，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗，還讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持，讓平凡的生活更加精彩美好。
讓生活更美好作文11
閱讀，能感悟生活。讀散文，你找一個(gè)安逸的角落，或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā)，及一盞明燈；或去綠草如茵的林蔭道上，鳥語花香，這樣讀下來時(shí)，似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀，我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞，糅合書中跌宕起伏的'情節(jié)、感人肺腑的故事，自然你就能被書香深深地吸引住了.
它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長，但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識(shí)，是生命的守護(hù)神；書，是人類的精神食糧。
讓生活更美好作文12
一株花開，滿園芬芳，你無需驚訝，每一處角落，只要輕輕呼吸，就會(huì)聞到淡淡的清香。
三年前的一天，媽媽帶回來一些種子，說今年一定要種出這株花，我心不在焉地說：”花有什么好種的，又種不活，還搞得身上臟兮兮的。”她說種花能修身養(yǎng)性，讓我別搞壞了她的植物。
媽媽先把土放進(jìn)花盆里，然后把種子放進(jìn)去，蓋上土，澆上水，施肥，最后把它放在日照充足的地方，靜靜的等它發(fā)芽。
過了些日子，我差不多把它遺忘了，直到媽媽某天不在家，給我留了張字條：記得給我的盆栽澆水，我才想起來，水壺里裝滿水，來到了陽臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，那樣子，憨態(tài)可掬，十分飽滿。我情不自禁：”哇，真的好可愛。”
又過了幾天，在這幾天里，我過一會(huì)兒就要去查看幾次，生怕錯(cuò)過了它開花的時(shí)刻。
可能是我的大意吧，差點(diǎn)造成了不可挽回的悲劇。因?yàn)槲抑皼]養(yǎng)過這些花花草草，所以不太清楚澆水的分量。一天，我又去陽臺(tái)看它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的葉子已然枯黃，奄奄一息地躺在泥土上。我急忙跑到媽媽的身邊，焦急地說：”媽媽，它好像要死了！怎么辦？”她搞清楚來龍去脈后，安慰我說：”別擔(dān)心，它只是澆多了水。給它曬曬就行了。”
過來些日子，它果然好了，還結(jié)出了花朵，純潔的花瓣在陽光的照耀下，越顯潔白。
種花果然能修身養(yǎng)性。香氣直透毫端，使人感到輕松，種花，讓生活更美好。
讓生活更美好作文13
“沙沙，沙沙”，毛筆在宣紙上勾勒著，一股淡淡的墨香撲面而來，我的興趣愛好是畫畫，它讓我感到放松，舒適。
毛筆它是一位調(diào)皮的姑娘，由一根竹桿和許多根細(xì)毛組成，拿著它細(xì)長的身軀，在紙上滑動(dòng)，宛如一位舞蹈演員，在光滑的地板上跳著美麗的舞蹈，柔美的舞姿再搭配上婉轉(zhuǎn)的樂曲，讓人感覺身臨其境般。
打開記憶的大門，讓我回想起一年級(jí)時(shí)第一次畫畫的場景，還記得那時(shí)的我是個(gè)什么都不懂的小女孩，在一次美術(shù)課上，我第一次接觸畫畫，我拿起毛筆，胡亂地沾了點(diǎn)顏料，就卷起衣袖，揮舞著畫筆，灑脫地在紙上畫起，用手腕推動(dòng)著筆，使畫筆成功的在紙上劃了一條弧線，我繼續(xù)畫著，沒過多久，完成了，但是，被班級(jí)里的同學(xué)嘲笑，在那時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)好畫畫，讓同學(xué)們慚愧。
經(jīng)過多次練習(xí)，我還是沒有完成過一幅好的畫，我垂頭喪氣地趴在桌子上埋怨“畫畫怎么那么難啊，我再也不想學(xué)習(xí)畫畫了”。正當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊想起了一句話，“世上無難事，只要肯登攀”，這句話讓我從新振作起精神。
終于，我反復(fù)的練習(xí)，掌握了技巧，畫也有畫的樣子，我拿起筆輕輕沾了點(diǎn)顏料，清晰地墨線，色彩的渲染，提筆的點(diǎn)綴，自信的在紙上揮動(dòng)，畫筆巧妙地劃動(dòng)起來，勾勒這一幅完美的中國畫，讓人已經(jīng)陶醉在這美麗的畫中。
是啊，“世上無難事，只要肯登攀”，世上沒有做不到的事，只有你想不到的事，現(xiàn)在我可是班級(jí)里大名鼎鼎的“小畫家”啦！
我愛畫畫，畫畫讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文14
寵物在有些人的生活中是可有可無的，然而在我的生活中，寵物是必不可少的，他帶給我快樂，讓我的生活更美好。
我有一只小貓，因?yàn)樗簧硌┌祝医o它起名叫雪娃，雪娃兩只眼睛鑲嵌在巴掌大的臉上，看上一眼，便讓人心生喜愛之情。我和小貓的相遇純屬偶然，一次，我在大街上逛，路過寵物店時(shí)，這只小貓?jiān)趯櫸锏甑拇皯粽局此挚蓯郏冶愣嗫戳藥籽郏瑢?shí)際上心里早想要養(yǎng)寵物了，這一切媽媽都看在眼里。幾天后，是我的生日。媽媽給我買了一個(gè)生日禮物，我打開一看，是那天在寵物店里看到的小貓。我十分開心，連忙謝謝媽媽，之后便帶著小貓去玩了。我和小貓的快樂生活因此開始了。
那天，我因?yàn)榭荚嚦煽儾缓茫那橐膊惶茫蛬寢尦沉艘患埽闼らT而出了。一口氣跑到了小區(qū)的花園里，我在花園的長椅上哭，誰知小貓也跟著我跑了出來，坐在我的腿上，聽著我向它傾訴著，時(shí)不時(shí)的還會(huì)叫幾聲，它像通人性似的哄我開心，一會(huì)兒在地上活蹦亂跳，似在跳舞，一會(huì)用它的小爪子撓我掌心，我便破涕為笑了，抱著它便往家走了，到了家后，我向媽媽道了歉，并認(rèn)真地保證下次一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待考試，然后我?guī)е∝埢胤块g玩去了。
喏，這就是我的貓，一只讓我生活變得更加美好的貓。
讓生活更美好作文15
微笑是一盞燈，照亮心中的黑暗；微笑是一位可愛的天使，帶走人們心中的苦惱；微微一笑就能讓人溫暖，讓人鼓起勇氣；微微一笑，讓煩惱消失，讓生活更美好。
在一次班隊(duì)課上，王老師正在選班干部。“馮韻夢(mèng)這學(xué)期你當(dāng)文藝委員。”王老師溫柔地說著。我？我行嗎？文藝委員是要領(lǐng)唱的啊。我不會(huì)領(lǐng)唱啊。可是老師選我是相信我，老師信我，那我就能行。嗯，我能行。不試試怎么知道。
于是，上音樂課的時(shí)候，我終于鼓起勇氣唱了出來：“柳樹媽媽……”還沒等我唱完第一段，同學(xué)們就各個(gè)捂住肚子，全班都是嘲笑我的聲音。淘氣鬼林潘杰走過來一邊笑一邊對(duì)我說：“你們聽見馮韻夢(mèng)的歌聲嗎？像鴨子叫一樣。”同學(xué)們一聽個(gè)個(gè)都笑出了“鴨叫聲”。我低下頭，恨不得地上有條裂縫讓我鉆進(jìn)去躲一躲。
“你們?cè)诔呈裁矗扛柙~、歌譜都會(huì)唱了嗎？”音樂老師生氣地對(duì)同學(xué)們說，轉(zhuǎn)向我，“馮韻夢(mèng)，你跟我出來一下，我有事情跟你說。”我低頭紅著眼，跟著老師出了教室。
“馮韻夢(mèng)，沒事的，把頭抬起來。”音樂老師用柔和的聲音跟我說。我聽了把滿臉慚愧地把腦袋抬了起來。“馮韻夢(mèng)，你愿意每天中午都來我辦公室嗎？我教你。”老師一邊沖我微笑，一邊溫柔地說著。
“老師，我愿意。”我鼓起勇氣對(duì)老師說。老師再一次微笑：“好。”老師這微微一笑真是讓我把煩惱，把不自信都拋到九霄云外了。
就這樣，我每天中午都在音樂老師辦公室里練習(xí)唱歌，一天過去一天又來，在我的努力下終于唱都非常好聽了，老師那微笑讓我充滿信心，讓我的生活過的更美好。
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