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生活中的暖流作文500字（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的生活中的暖流作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的暖流作文 1
春天來(lái)了，告別了冬日的寒冷，迎來(lái)了春日的溫暖，這股暖流帶著我回到去年——難忘的新加坡之旅中。
五年級(jí)的暑假，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著忐忑的心情與幾個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)新加坡儒廊小學(xué)的三（五）班，我緊緊抓著背包的背帶，心跳得厲害極了。這時(shí)，一個(gè)坐在最后一排的小女生向我招了招手，“是叫我過(guò)去嗎？”我心里不由問(wèn)道，我下意識(shí)地走了過(guò)去，她指了指一旁的`空位子示意我坐下。
“我叫柯凱寧，10歲。”她用不大流利的中文做了自我介紹，“我叫王希睿，11歲。”說(shuō)完，她立馬站起來(lái)，拉著我的手，跑出教室。我比她高出一截，感覺(jué)像是小妹妹一樣。她向我一一介紹著學(xué)校食堂，操場(chǎng)，各個(gè)活動(dòng)室以及學(xué)校課程等等。還送了我一瓶飲料。新加坡的數(shù)學(xué)課是用英語(yǔ)說(shuō)的，我聽(tīng)不大懂，她還特地翻譯給我聽(tīng)。語(yǔ)文課時(shí)，她甚至還鼓勵(lì)我起來(lái)回答問(wèn)題。我沒(méi)有練習(xí)紙，她更是將自己的撕給我用。最后一天，她還送給我了一個(gè)摩天輪的小掛件和新加坡小國(guó)旗。來(lái)去匆匆，還沒(méi)來(lái)得及留下我的電話號(hào)碼，老師便讓我們集合了，她更是跑到學(xué)校門口來(lái)送我，我一直把臉貼在大巴的窗玻璃上，看著她的身影漸漸變小，直到消失在我眼前。
我常常回想起這個(gè)瘦瘦的，扎著兩個(gè)小辮子，戴著一副眼鏡的小女孩，她對(duì)我的熱情使我在新加坡這個(gè)陌生的地方感到溫暖，每當(dāng)回想起這一切，心里便用上一股暖流。
生活中的暖流作文 2
外面下著傾盆大雨，一切事物都處于黑暗之中。體弱多病的我正癱軟在床邊，發(fā)著高燒。
媽媽時(shí)不時(shí)用冷毛巾敷在額頭上。半夜，我還高燒不退，媽媽焦頭爛額，發(fā)電話給爸爸，可爸爸有事總是不接電話。媽媽不會(huì)開(kāi)汽車，只好騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院。媽媽又給我增了幾件衣服，怕我冷。媽媽披著紫色的雨衣，開(kāi)啟電動(dòng)車，我躲在雨衣后面。
路上，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)嗖嗖。好似一個(gè)醉漢，在每座房子前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)咽喉狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著氣。媽媽用她那瘦小的身軀為我擋住了寒風(fēng)。那時(shí)媽媽就像一束光，給予了我無(wú)窮的溫暖，她照耀著我，頓時(shí)我感到一股暖流，流進(jìn)我那冰冷的心窩。
到了中醫(yī)院，媽媽幫我掛了號(hào)，醫(yī)生說(shuō)需要掛水。
我們來(lái)到掛水區(qū)，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。護(hù)士來(lái)了，看到了那針頭，我不禁嚇出了冷汗。我眼睛一盯，針頭已戳入我的手上。我不知不覺(jué)地睡著了。
第二天早上，我睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)媽媽癱軟在長(zhǎng)椅上，呼呼大睡。我翻了個(gè)身，碰到了媽媽，媽媽被驚醒了。媽媽說(shuō)：“醒了，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“嗯，好了許多了”。在對(duì)話時(shí)，我無(wú)意間看到媽媽的眼中布滿了血絲和那幾根白發(fā)。我深深地感動(dòng)著，面對(duì)媽媽甜甜的'話語(yǔ)、甜甜的微笑和那甜甜的關(guān)懷，我心里再一次涌起一股暖流。
面對(duì)強(qiáng)大的母愛(ài)，我抵擋不住。便一次又一次涌動(dòng)起暖流。
生活中的暖流作文 3
生活中總有一些人能打動(dòng)我們的心靈。
有一天，放學(xué)了，我背著書(shū)包走到學(xué)校大門口的馬路邊。可是沒(méi)有看到媽媽，因?yàn)閶寢層惺聛?lái)遲了，我在馬路邊焦急地度著步子，也是為了取暖，因?yàn)槟呛魢[的北風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我用力地裹緊自己的衣服，可是無(wú)濟(jì)于事，身子仍在不聽(tīng)話地打顫。天漸漸黑了下來(lái)，同學(xué)們都回家了。這時(shí)一個(gè)陌生而又親切的聲音從我身后傳過(guò)來(lái)：“小朋友，到我們門衛(wèi)室來(lái)吧，我們這里開(kāi)著空調(diào)不冷，還有桌子可以趴在上面寫(xiě)作業(yè)。”聽(tīng)了叔叔的話，我回過(guò)頭去，猶豫了一下，腦海里突然冒出爸爸媽媽的的叮囑，萬(wàn)一他是壞人怎么辦，但仔細(xì)打量了一下也不像，便跟著叔叔來(lái)到他所在的門衛(wèi)室。哇！好暖和，空調(diào)的暖氣很快就讓我感覺(jué)身體暖和起來(lái)，門衛(wèi)室里叔叔的關(guān)愛(ài)更是像暖流一樣溫暖了我的'心，頓時(shí)一股股流遍全身。
是的，愛(ài)猶如春風(fēng)，它能吹開(kāi)幸福的花兒；愛(ài)猶如陽(yáng)光，它能溫暖地球萬(wàn)物，愛(ài)猶如汩汩清泉流進(jìn)人們的心田。而這愛(ài)無(wú)處不在，寒冷中給予的溫暖，困難時(shí)給予的幫助，失敗時(shí)真心的安慰和鼓勵(lì)，成功時(shí)真誠(chéng)的贊美……
生活中，愛(ài)處處都有，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，擁有一顆懂愛(ài)、能感受到愛(ài)的心靈。愛(ài)的暖流就會(huì)流遍全身。
生活中的暖流作文 4
每個(gè)人心中都會(huì)有一股讓自己難忘的暖流。對(duì)，那就是別人在幫助你的時(shí)候留下的，在我的心里也同樣流淌著一股股暖流。
記得那是一個(gè)雨天，外面的天空陰沉沉的，風(fēng)夾雜著冰冷的`雨水冷嗖嗖的。同學(xué)們已經(jīng)高高興興地回家了，只有我一個(gè)人孤單地留在空蕩蕩的教室里寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲從走廊里傳來(lái)。原來(lái)是陸老師。她用關(guān)切的眼神看著我，溫柔的問(wèn)道：“小默，你怎么還沒(méi)回家，外面天已經(jīng)黑了。”我看著老師可憐兮兮地說(shuō)：“爸爸媽媽有事，不知道什么時(shí)候來(lái)接我。”
陸老師轉(zhuǎn)身走到了小書(shū)吧里，挑了幾個(gè)肉松餅走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“餓了吧，吃點(diǎn)點(diǎn)心墊墊肚子吧。”起先，我還嘴硬的說(shuō)自己不餓，可是，不爭(zhēng)氣的肚子突然“咕嚕咕嚕”了起來(lái)。看著陸老師慈祥的眼神，我難為情的接過(guò)了點(diǎn)心。這時(shí)，陸老師把她的手機(jī)遞給了我：“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧，看看他們是不是快來(lái)了，這樣時(shí)間就不會(huì)過(guò)的那么慢了。”
打完電話后，陸老師摸了摸我的頭安慰道：“爸爸媽媽?xiě)?yīng)該很快就來(lái)接你了，在教室里看會(huì)兒書(shū)，注意安全，有事可以到辦公室來(lái)找我。”
看著老師走出教室的背影，我的心里涌起了一股暖流。在這股暖流的陪伴下，天不再陰冷，外面的雨聲也變得悅耳起來(lái)了。
生活中的暖流作文 5
關(guān)愛(ài)，是溫暖的字眼。生活中多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)少一分計(jì)較；多一份溫暖，就會(huì)少一分猜疑。在我的心底，流淌著一泓清澈的暖流，它一直滋潤(rùn)著我的心田，使我時(shí)刻不忘關(guān)愛(ài)別人。
姥姥在一個(gè)名叫“東順苑”的小區(qū)里住著。姥姥家在六樓，門對(duì)面住著一對(duì)年輕的夫妻。他們有一個(gè)可愛(ài)的女兒，今年三歲。姥姥一直和叔叔阿姨相處得非常好，他們就如同姥姥的'親生兒女一樣，經(jīng)常互相幫助，不分彼此。
一天晚上，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，我和姥姥正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然傳來(lái)了一陣轟隆隆的響聲。原來(lái)，是水管破裂，導(dǎo)致水從水管里迸出。我和姥姥迅速將水管包住，可是不管用，不一會(huì)兒水已經(jīng)漫到了膝蓋。我沒(méi)有辦法，只好敲響了叔叔阿姨家的門。“叔叔，我們家的水管裂了，快幫幫我們。”我對(duì)叔叔懇求道。“你先別急，”叔叔一邊穿雨靴，一邊對(duì)我說(shuō)，“我馬上就來(lái)！”到了家里，叔叔手握扳手，使勁地?cái)Q著閥門，但是閥門好像跟我們作對(duì)一樣，就是擰不動(dòng)。叔叔的身子全濕透了，但他還是擰著閥門。終于，水停了，一切都安靜了。叔叔幫我們清理了之后，濕淋淋地往家中走，我和姥姥一直向叔叔道謝，可他卻一直說(shuō)“沒(méi)事”。
這件事一直被我記在心里，因?yàn)樗屛叶茫ハ嚓P(guān)愛(ài)使我們的關(guān)系更加親密，讓我們的社會(huì)更加美好。這泓清澈的暖流，一直流淌在我的心里，滋潤(rùn)著我。
生活中的暖流作文 6
有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一首歌。有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一首詩(shī)。還有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一幅畫(huà)。這些都不錯(cuò)，每個(gè)人對(duì)自己媽媽的愛(ài)都有不同的感受。要我說(shuō)呀，媽媽的愛(ài)就像股暖流，酸甜苦辣咸都在其中，滋潤(rùn)著我一天天長(zhǎng)大。
那是一天傍晚，我們?nèi)嘁驗(yàn)樽鳂I(yè)完成得不好，被老師留了下來(lái)。默寫(xiě)、背書(shū)，“嗒、嗒、嗒……”時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，6∶30我才得以背起書(shū)包放學(xué)回家。這時(shí)，天色已晚。走到校門口，只見(jiàn)道路上行人稀少，路燈忽明忽暗，北風(fēng)呼呼地吹，寒風(fēng)吹到我的臉上就像刀刮一樣難受。路旁的大樹(shù)也被風(fēng)吹得左搖右擺，那干巴巴的樹(shù)枝，不時(shí)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的`聲音。
我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，真想有個(gè)人來(lái)陪陪我。這時(shí)，我看見(jiàn)馬路的另一頭似乎有一個(gè)熟悉的身影，向?qū)W校一路小跑過(guò)來(lái)。我定睛一看，呀！是媽媽！
此刻，我真想撲到媽媽的懷抱里，深深地?fù)肀傻K于自己的靦腆，我沒(méi)這樣做。媽媽二話不說(shuō)，就拿過(guò)我背在背上的那沉重的書(shū)包，用她溫暖的大手牽著我冰冷的小手，朝家的方向走去。回到家后，媽媽生怕我餓著，又急急忙忙地鉆進(jìn)廚房，為我做起了香噴噴的飯菜。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
生活中的暖流作文 7
朋友們，在我們的生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，下面，就讓我給你們介紹一下我在生活中遇見(jiàn)的美好心靈。
記得有一次，我乘公共汽車去外婆家。正當(dāng)我愜意地看著窗外的美景時(shí)，一位滿臉堆笑的阿姨走過(guò)我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)付錢呢！”我聽(tīng)了，連忙把手伸進(jìn)口袋里找錢，可是摸了半天，只找到了一個(gè)一角的硬幣，這才發(fā)現(xiàn)錢丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，又把所有的口袋都翻了個(gè)遍，卻還是找不到，只好羞愧地對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“我，我的錢丟了！”
頓時(shí)，那位笑盈盈的阿姨就像變了一個(gè)人似的，她兇巴巴地訓(xùn)斥道：“沒(méi)錢還想乘車！”車上的乘客也都一起看著我，那目光仿佛在說(shuō)：“這個(gè)女孩怎么這樣，真是不知道羞恥！”我低下了頭，臉紅得像個(gè)關(guān)公一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這時(shí)，一位戴著一副大眼鏡的叔叔說(shuō)道：“算了，小孩子錢丟了也是常有的`事，這錢我?guī)退栋伞闭f(shuō)完，他從包里拿出一元錢給了那個(gè)阿姨。我慢慢抬起了頭，連忙向那個(gè)叔叔道謝。那位叔叔笑著說(shuō)：“不用謝，下次可不能再把錢丟了哦！”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
美好的心靈，灑向人間都是愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴，這世界就充滿了希望，生活變得五彩繽紛，充滿溫情。
生活中的暖流作文 8
今天，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，坐到了座位上面。
第一節(jié)課時(shí)，我突然感到肚子有陣劇烈的疼痛，于是就靠在桌子上休息。下課后，我再也忍不住了。就嘔在了同桌的座位底下，“對(duì)不起”我慚愧地說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系的。”沒(méi)想到同桌竟沒(méi)有責(zé)怪我，還遞給我了一張紙巾，同桌拿來(lái)了拖把，只見(jiàn)他先把椅子拿到了旁邊，皺著眉頭拖了起來(lái)，這時(shí)我的心似乎被什么觸動(dòng)了一下，心里酸溜溜的。同桌把座位下拖干凈后，又告訴了老師，老師摸了摸我的額頭說(shuō)：“估計(jì)是感冒了，這樣吧，你先去我的辦公室休息吧！”
那一天，媽媽送我去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，我真的是感冒了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你又感冒了，唉，我?guī)湍闳ツ盟帲瑒e亂走啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，今天發(fā)生的事如一股暖流入了我的心頭。
第二天我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一本字記工整的筆記本。我一看，原來(lái)是同桌的，我的眼睛濕潤(rùn)了。同桌走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”好多了，謝謝你的'關(guān)心。”這時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。
這件事使我感悟很深：人間處處有真情，只要你有一顆感恩的心，就能感受到感動(dòng)的滋味是什么了。
生活中的暖流作文 9
幼兒園的時(shí)候，班上有一個(gè)孤獨(dú)癥的女孩，她叫石芳萍。那時(shí)我們大概5歲，也不懂什么是孤獨(dú)癥。對(duì)于這種人，我們只能像個(gè)大哥哥、大姐姐一樣關(guān)心她。
一天，我們輪流講故事。石芳萍舉手發(fā)言，準(zhǔn)備講故事。我們一聽(tīng)，趕緊拍巴掌，手全是拍的紅通通的。石芳萍聽(tīng)到掌聲，就把椅子背到背上，馱了一會(huì)兒，我們趕緊站起來(lái)幫她把椅子放下，她便講起來(lái)。
那天是雨天，窗外下著傾盆大雨。雖然關(guān)著窗，但仍然能聽(tīng)到嘩嘩的聲響。原是綠色的葉子因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的映照，成了烏云般的灰色，在狂風(fēng)驟雨中無(wú)奈地?fù)u晃著。
說(shuō)也奇怪，一個(gè)自閉癥的孩子竟然能想到青蛙想上井的故事。她是這樣講的：“一個(gè)青蛙王子掉進(jìn)井里了，他想上來(lái)，可是上不來(lái)。講完了。”我們專注地聽(tīng)著，當(dāng)聽(tīng)到“講完了”時(shí)，我們本是已經(jīng)成了“西紅柿”的手硬是被拍成了“辣椒”——不僅紅，還火辣辣的。
看到我們對(duì)她的態(tài)度，聽(tīng)到我們熱烈的掌聲，石芳萍的`臉上綻開(kāi)了笑臉。每個(gè)人都記住了這燦爛的笑。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到一個(gè)需要幫助的人露出笑臉，我的心就泛起一股暖流。
生活中的暖流作文 10
中午，媽媽一下班，就忙著做飯，她一邊囑咐我去買點(diǎn)青菜。我臨走時(shí)，媽媽還特別叮囑我，說(shuō)買菜時(shí)要多問(wèn)幾個(gè)攤，要講講價(jià)錢，免得人小被人欺。
我家離菜場(chǎng)較遠(yuǎn)，我就來(lái)到附近的流動(dòng)小攤上買菜。賣菜的是一位鄉(xiāng)下老人，他戴著一頂半舊的斗笠，穿的衣服也不太好。老人的菜不大鮮嫩，菜的葉子上還有一些蟲(chóng)咬的洞。我本不想買，只是附近再?zèng)]有賣菜的了，我只有在這里買了。不過(guò)我想起媽媽的話，就有停下了腳步。于是，他就幫我挑了起來(lái)。只見(jiàn)他把有黃葉和蟲(chóng)洞多的菜都留下，把那些鮮嫩的.才給我挑出來(lái)。挑菜時(shí)，他是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，就像他是買菜的。他一邊挑一邊說(shuō)：“這段時(shí)間天老不下雨，種菜很困難，生了蟲(chóng)，又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃出了問(wèn)題。”
回到家里，媽媽得知我買的菜是五角錢一公斤，就奇怪的問(wèn)我：“今天的菜怎么這么便宜?”我就把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，深有感觸地說(shuō)：“這位老大爺真好，做生意真實(shí)誠(chéng)。”
此時(shí)此刻，我感到有一股暖流流遍我的全身，我愿這股暖流能夠永遠(yuǎn)永駐人間。
生活中的暖流作文 11
那天上午考試，我坐在靠門的位置。冬日的上午，北風(fēng)凜冽，毫不留情地穿進(jìn)人們的每一寸肌膚，凍得人瑟瑟發(fā)抖。我的手是冰涼的'，牙齒不停地顫抖著，訴說(shuō)著它的可憐。
考完試，我背起沉重的書(shū)包，搓著凍僵了的手，頂著凜冽狂風(fēng)，步履艱難地走出教學(xué)樓。唉，還得自個(gè)兒騎車子回家，多冷啊！我心想。
然而，走出教學(xué)樓，眼前的一幕卻讓我驚呆了：母親正在不遠(yuǎn)處等著我，手里還拿著一件小襖。今天不騎車子了，我用電動(dòng)車馱著你走。母親招呼我說(shuō)。我把沉重的書(shū)包放進(jìn)車筐，穿上小襖，便坐在了后座上。
一路上，依舊是寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，我倚在母親的后背上，頓時(shí)感到一種無(wú)言的溫暖。該給你帶一件厚襖的。母親有些自責(zé)地說(shuō)。
不冷，不冷，我可暖和了！我連忙回答說(shuō)。母親這才停止自責(zé)。于是，大風(fēng)中出現(xiàn)一幅動(dòng)人的畫(huà)面：一位母親正迎風(fēng)騎著電動(dòng)車，車子的后座上坐著一個(gè)小男孩，小男孩正依偎在母親的背上。
溫暖在我和母親之間流動(dòng)，慢慢地，似乎不再那么冷了，似乎風(fēng)也停了下來(lái)。忽然，車子停了下來(lái)，我大吃一驚，原來(lái)在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家了！
母親啊，家人啊，你們是我遮風(fēng)擋雨的港灣，我就是那小船，我和我的家人永遠(yuǎn)不會(huì)分離！
生活中的暖流作文 12
冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜洌的寒風(fēng)；而暖流呢？暖流就像久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了干涸的心；漫長(zhǎng)的黑夜里的一盞燈，照亮了我前行的道路；孤獨(dú)無(wú)助時(shí)一雙溫暖的手，幫助我走過(guò)最困難的時(shí)刻。每一次襲卷都是一種快樂(lè)……（一）
“啪！”一絲血漫上了泥土，地上染成了紅色。我很是痛苦的摔倒了地上，褲子被撕了一個(gè)大口子，里面的肉翻了出來(lái)。我忍住了痛跑進(jìn)了教室。
坐在了椅子上，她看到了我的傷口，眼眉不覺(jué)得皺了一下，然后心疼的給我包扎傷口。看著她給我包扎傷口，心中涌起了暖流。我專注的看著她的眼睛，她的眼睛就像陽(yáng)光灑在了寒冷的冬天，就像清晨的第一滴水對(duì)鮮花的撫弄，就像秋風(fēng)對(duì)最后一片落葉的`溫柔，就像鵝毛大雪對(duì)梅花的三弄。那種目光的專注、認(rèn)真、和更多的溫柔、友愛(ài)。我看到那目光后，很是感動(dòng)，眼淚就不禁的淌了下來(lái)，我將頭扭到了后面，不想讓她看都我的眼淚。最后包扎好了，她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，看著包扎的傷口笑了。
友誼的暖流拂遍全身……
生活中的暖流作文 13
一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，是溫暖的，像棉被一樣溫暖。一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，力量是強(qiáng)大的，是完全無(wú)法阻擋的。我，心里曾經(jīng)涌動(dòng)著一股股暖流。
每當(dāng)來(lái)到那家熙熙攘攘的超市，都會(huì)看到那個(gè)老人，老人該有七八十歲了吧，乞討為生，他應(yīng)該是念佛的，盡管衣裳襤褸，可胸前卻掛著一串蛋殼般大的念珠，色澤油亮。老人很愛(ài)惜它，乞討時(shí)還不時(shí)拿出布來(lái)擦擦，接著口里念著一兩句我聽(tīng)不懂的話。老人的頭發(fā)花白，亂騰騰的，像一個(gè)鳥(niǎo)窩。
老人雙手粗糙，他一手拿著一個(gè)摔破了半邊的碗，一手撫摸著他頸上的那串佛珠，嘴里不斷念著什么。老人一邊念叨著，一邊看著來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人。有不少人給老人一點(diǎn)錢，老人向每一個(gè)給錢的人點(diǎn)頭致敬，還說(shuō)了一句：“謝謝。”我看著外面的炎熱的天，看著這個(gè)衣裳不整的老人，突然心里一顫，我覺(jué)得老人是那么慈祥，是那么質(zhì)樸。我加快了腳步，把自己身上的零用錢給了老人。隨著錢幣的滑落，老人抬起頭來(lái)看我，帶著微笑，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沙啞的.說(shuō)了一句“謝謝。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“謝謝”兩個(gè)字隨著一陣清風(fēng)，慢慢游進(jìn)我的心田，激起來(lái)，成了一股心中的暖流。
老人那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”兩字，激起了我內(nèi)心的那股熱情，成為我心中的那一股暖流。
生活中的暖流作文 14
星期二的下午，烏云密布，北風(fēng)呼嘯。不一會(huì)兒，便下起了鵝毛大雪。同學(xué)們紛紛把目光投向窗外，欣賞這美景。我卻瑟縮著，趴在桌子上——我感冒了。
老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我脹紅了臉，摸摸我的額頭，說(shuō)：“您發(fā)燒了，趕緊回家吧！”接著便幫我聯(lián)系家長(zhǎng)。可爸爸、媽媽在外打工，家里只有年邁的爺爺、奶奶。我頭暈暈的，卻堅(jiān)持說(shuō)：“我自己回去吧。”老師執(zhí)意送我回家。
雪還在下。漫山遍野，一片茫茫。學(xué)校離我家有七八里山路，早已被大雪覆蓋，難以辨認(rèn)。老師只好推著自行車走。白茫茫的山野里，只有我和老師兩個(gè)人，只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌的下落聲，車輪壓在積雪上發(fā)出的.咯吱咯吱聲。本來(lái)就不好走的山路，此時(shí)走起來(lái)就更加困難，老師左深一腳，右淺一腳，車搖搖晃晃，人趔趔趄趄地想前走著。突然，老師像想起了什么似的，停下車，脫下大襖，披到我身上。僵硬的手指碰到我的臉頰冰涼冰涼的，我卻感到一股暖流注入我的全身。我的眼睛濕潤(rùn)了。
雪還在下。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)大雪紛飛的日子，我永遠(yuǎn)忘不了愛(ài)生如子的老師。
生活中的暖流作文 15
這件事不知道過(guò)去了多少年，但每每想起，我的心里便蕩起層層漣漪，一股暖流瞬間穿過(guò)我的心田。
那年，我四歲。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在舞蹈培訓(xùn)班跳舞。跳著跳著，我的鼻子突然流血了，老師讓我趕緊去衛(wèi)生間，我只好乖乖地向教室外走去。鼻血越流越多，看著自己的白襯衣上鮮紅一片，我嚇得邊哭邊喊媽媽。可是，任我怎么喊，媽媽都沒(méi)有出現(xiàn)。
哇哇的哭聲引來(lái)了一位穿著時(shí)尚的.阿姨，她面帶微笑地向我走來(lái)，一邊伸出她纖細(xì)的雙手，一邊安慰我說(shuō)：“小朋友沒(méi)關(guān)系，阿姨來(lái)幫你！”
阿姨讓我昂起頭，她伸出雙手，接了點(diǎn)水，輕輕地拍打著我的額頭。鼻血慢慢止住了，她又小心地幫我擦去鼻子周圍的血跡，然后拿出一張帶著清香味的手帕紙，輕輕地塞進(jìn)我的鼻孔里。她拍拍我的小臉頰，極其溫柔地說(shuō)：“好啦，小寶貝，你可以回去上課啦！”
回教室的路上，我忍不住多看了幾眼阿姨，她靜靜地站在我的身后，微笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮揮手。
如今，每當(dāng)站立在舞蹈房，我都會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，想起那雙纖細(xì)美麗的手，想起那個(gè)燦爛親切的微笑，想起漂亮阿姨帶給我的暖暖的關(guān)心和呵護(hù)。
生活中的暖流作文 16
寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地演奏著交響曲，鵝毛大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪越積越厚，幫大地披上了銀裝，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，我靜靜地坐在書(shū)房做著試卷。
我努力地寫(xiě)著，書(shū)房里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)寒風(fēng)呼嘯的聲音顯得格外刺耳。我的耳朵被凍得通紅，兩只手就像兩根熟透了的紅蘿卜，手指都凍得不能正常彎曲了。我不得不放下筆，不停地對(duì)著手哈著氣，只希望自己能夠暖和起來(lái)。
我冷得不行了，站起來(lái)在屋子里不停地來(lái)回奔跑。我用力地搓著自己通紅的手，不由地抱怨：“好冷啊，好冷啊，這該死的鬼天氣，還讓不讓人活了！”
這時(shí)，書(shū)房的門“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的'是我的媽媽。她的手里端著一杯熱氣騰騰的奶茶，淡淡的奶香溢滿整個(gè)房間，饞得我直流口水。媽媽輕輕遞過(guò)茶杯，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“兒子，天太冷了，趕緊把這杯奶茶喝了吧！”
接過(guò)茶杯，我放在鼻尖聞了又聞，好香好香！
“愣著干嘛？快喝吧！”媽媽催促道。我舉起茶杯，咕嘟咕嘟地猛喝了一通，熱騰騰的奶茶暖遍了全身。
嚴(yán)寒的冬日，一杯普通的奶茶，給了我溫暖，而奶茶里蘊(yùn)藏著的媽媽的愛(ài)，更是讓我難以忘懷。奶茶，香香的；媽媽的愛(ài)，暖暖的。
生活中的暖流作文 17
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許許多的事情，它們就如繁星點(diǎn)點(diǎn)，但讓我感受到愛(ài)的，還是那一件事。
一個(gè)晴朗的.星期一，萬(wàn)里無(wú)云，我背著書(shū)包正想出去，可又心想：昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。我雙抬頭看了看這晴空萬(wàn)里的天空，把帶雨傘這類的事都丟在腦后。我快步向?qū)W校的方向走去，路邊小鳥(niǎo)唱著歌，大樹(shù)向我招手。可是，好景不長(zhǎng)，天空中的烏云慢慢向我這邊擁了過(guò)來(lái)。我又想道：說(shuō)不定今天是陰天，天氣涼爽，也不錯(cuò)哦。所以我也并沒(méi)有走快一點(diǎn)。可是天氣越來(lái)越惡化，烏云籠罩著天空，下起了毛毛細(xì)雨。這下可好，早知道我就相信天氣預(yù)報(bào)的了。我加快了趕往學(xué)校的腳步。雨越下越大，坑坑洼洼的水塘隨處可見(jiàn)。我一不留神，就變成了一只落湯雞。不知不覺(jué)，我的腳上像是裝了鐵一樣，沉重了許多。一看，原來(lái)是雨水把我的鞋子給裝滿了。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，一位六年級(jí)的大哥哥給了我一把傘，我連忙對(duì)他說(shuō)謝謝。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很緊張，也沒(méi)有問(wèn)他的名字。到了學(xué)校以后他卻說(shuō)道：“做好事不留名。”
暖流，就像是黑暗中的一絲光明，照亮你前進(jìn)的路；暖流，就像是沙漠里的一絲清泉，讓你充滿活力。它就在你身邊，只是你需要去發(fā)現(xiàn)它。
生活中的暖流作文 18
在我們的生活中有許多親情，它們猶如一只只小船，在清澈的溪流上漂游......其中，一只精盈別致、獨(dú)一無(wú)二的小船吸引了我特別的注意........
夏天的臉，說(shuō)變就變。放學(xué)時(shí)，這雨真是該來(lái)時(shí)不來(lái)，不該來(lái)時(shí)它就偏要來(lái)。"呀，我的傘忘帶了，怎么辦啊。"我很后悔地說(shuō)，要怪就怪自己早上太匆忙了，爺爺還說(shuō)今天會(huì)下雨，這下還變成真的了，我可真倒霉呀。真希望爺爺會(huì)來(lái)接我。看著同學(xué)們離去的背影，我是羨慕死了，如果我的手上會(huì)瞬間冒出一把傘該有多好呀。"小妍"。一陣清脆而又能溫?zé)崛诵牡穆曇魝魅胛业亩洌。莻�(gè)熟悉的背影原來(lái)是爺爺。我頂著雨跑了過(guò)去，"爺爺。" "小妍，怎么能在雨里跑呢！" "......."我并沒(méi)有出聲，因?yàn)槲抑幌胍蕾嗽跔敔數(shù)膽牙铮瑥臓敔數(shù)腵還里，我能感覺(jué)的從爺爺?shù)膽蚜擞幸还膳髟谠丛床粩嗟亓鬟M(jìn)我的心里......
在我們最無(wú)助的時(shí)候，是親情給了我們無(wú)限的力量，給予我們無(wú)私的幫助和依靠..........
生活中的暖流作文 19
冬日來(lái)臨，天氣變得異常寒冷，北風(fēng)“呼呼”地吹著。
清晨，我正躺在床上做著美夢(mèng)，忽然一陣“呼呼”的聲音把我弄醒了。我小心翼翼地走到門前，看聲音是從哪兒傳來(lái)的？難道是風(fēng)爺爺來(lái)找我了？我把房門開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，瞇起了眼睛，朝外面看，哦，原來(lái)是媽媽。
她拿著吹風(fēng)機(jī)，彎著腰，低著頭，把吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)筒塞進(jìn)鞋子里，邊吹邊用手摸摸里面的鞋墊，估計(jì)暖和了，才放下吹另一只。想到她昨天晚上上夜班到十點(diǎn)多才回來(lái)，為了我能穿上暖和的鞋子一大早就在忙碌，我心頭一熱。
不一會(huì)兒，媽媽關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，穿上圍裙，走進(jìn)廚房，估計(jì)是要給我燒早飯了。突然，我打了一個(gè)寒顫，趕緊上床，閉上了眼睛。油煙機(jī)的“呼呼”聲，“咔嚓”雞蛋破碎的聲音，“噗呲”淘氣的雞蛋落入了鍋中，“鐺鐺，鐺鐺”鍋與鏟的撞擊聲，形成了一個(gè)個(gè)美妙的音符。我躺在床上，不知怎的，再也睡不著了。
媽媽向我房間走來(lái)，敲響了起床的人工“鈴聲”：“快起床了！”我馬上起來(lái)，穿好衣服，洗漱完畢，吃著媽媽的愛(ài)心早餐，喝著溫?zé)岬腵牛奶，穿上暖乎乎的鞋子，去上學(xué)了。
路上，寒風(fēng)像刀子般劃過(guò)臉頰，路上的行人不由自主地把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)，我卻是一股暖流流遍全身。
生活中的暖流作文 20
如果父愛(ài)是座不倒的大山，那母愛(ài)就是沙漠里的一股涓涓細(xì)流……
在學(xué)校練打字時(shí)，天氣很好，我穿了短袖去上課，可到了中午，變天了，外面刮著很大的.風(fēng)，而我在食堂吃飯，不能回家。
吃了飯?jiān)偃ゴ蜃?感覺(jué)是手動(dòng)身子不動(dòng)。怎么辦？冷就忍著吧！我對(duì)自己說(shuō)，大不了感冒，過(guò)幾天就好了。
可身子還是受不了，只能邊打字邊搖晃身體。搖啊搖，搖啊搖，終于熱了一點(diǎn)兒，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又冷了。
這時(shí)候，門外來(lái)了一位“不速之客”，嘿，那不是我可愛(ài)的媽媽嗎？“快過(guò)來(lái)，把衣服穿上！”媽媽焦急地說(shuō)著，可能是怕我著涼了吧。
接過(guò)外套趕緊穿上，繼續(xù)打字，媽媽看到我穿上外套，也就安心了，便離開(kāi)了。
旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽對(duì)你很好！”我笑笑：“哪有？”同學(xué)也笑了：“就是很好啊！”
我沒(méi)有回復(fù)她的話，但是心里想著：“媽媽給我送外套，就像我口渴時(shí)送給我一杯水。”突然，我的心里一怔，好想哭，不過(guò)我忍住了。那一刻，似乎有一股涓涓細(xì)流沖進(jìn)我心里，慢慢地，又變成了一股暖流，我覺(jué)得暖和極了。
眼淚，還是流了下來(lái)，我連忙擦去，還好沒(méi)人注意。
現(xiàn)在想起這件事，心里還是有一種酸酸的感覺(jué)，母愛(ài)，總是那么讓人感動(dòng)。
生活中的暖流作文 21
暖流可以是一種氣象，也可以是一種情感。當(dāng)它是一種氣象時(shí)可以溫暖人的肌膚，當(dāng)它是一種情感時(shí)可以溫暖人的心靈。當(dāng)我看到“暖流”這個(gè)題目的時(shí)候，我不禁想起來(lái)我前幾年親身經(jīng)歷的一件事。
有一天，我低著頭走在路上，突然發(fā)現(xiàn)腳下有兩只螞蟻，一只是螞蟻媽媽，一只是螞蟻寶寶。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好玩，打算踩死它們。可當(dāng)我的腳要落地的時(shí)候，螞蟻媽媽拽著螞蟻寶寶拼命的向外跑。當(dāng)時(shí)我驚呆了，一股暖流涌上心頭，我被它們感動(dòng)了。我想，連小昆蟲(chóng)都有愛(ài)護(hù)寶寶的.心，那人類的情感豈不是更豐富？于是，我看著它們安全地走過(guò)后，我才走了過(guò)去。
母親，在任何時(shí)候都顯得那么偉大，在危險(xiǎn)的時(shí)候，她會(huì)把自己的生死置之度外也要把孩子的生命保住。她會(huì)不惜一切代價(jià)的保護(hù)孩子，無(wú)論是人還是動(dòng)物。
一只藏羚羊?yàn)槭裁匆蛟讷C人的面前，乞求放過(guò)它呢？那就是因?yàn)樗聜蕉亲永锏暮⒆印５卣鸬臅r(shí)候，為什么母親會(huì)跪在地上？那是因?yàn)樗峦叩[傷害到她還不到一歲的孩子。
氣象中的暖流時(shí)而發(fā)生，那暖流可能是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但母愛(ài)給予的暖流卻是永恒不變的，我為這般暖流感動(dòng)著并感恩著。
生活中的暖流作文 22
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，可是每當(dāng)想起上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，就會(huì)有一股暖流在我心中涌動(dòng)。
記得那時(shí)是夏天，天很熱，我上學(xué)穿的是涼鞋，在第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地出去玩，我隨著人流也往外走，想到外邊好好的跑跑兒玩玩兒。可剛走了沒(méi)幾步，不知道怎么回事，我右腳大拇趾被前面同學(xué)的鞋劃了一下，一下子流了好多血，當(dāng)時(shí)真的很疼，看到流血了，我被嚇哭了。我的哭聲引起了老師的注意，班主任王老師立刻帶我去校醫(yī)室檢查，做了一些應(yīng)急措施。當(dāng)時(shí)校醫(yī)說(shuō)：“單是這樣還不夠，還得去醫(yī)院仔細(xì)看一下。”
王老師打車帶我去了附近的醫(yī)院，在車上，老師還不斷的問(wèn)我感覺(jué)怎么樣了，還疼不疼，好些沒(méi)有，還給媽媽打了電話，向媽媽說(shuō)了一下我發(fā)生的事情。到了醫(yī)院媽媽還沒(méi)有到，老師又跑前跑后的給我掛號(hào)，看醫(yī)生。媽媽到時(shí)老師已經(jīng)帶我看完了醫(yī)生。老師還向媽媽說(shuō)一些我的'腳應(yīng)該注意的事情，之后我們一起打車回去了。
第二天，媽媽讓我把老師在醫(yī)院花的錢還給老師并謝謝老師，可王老師卻不收她花的錢，還說(shuō)“這些錢老師不要了，就給你自己買些好吃的吧。老師是應(yīng)該照顧好你們的。”
每當(dāng)想起這件事，我心中就會(huì)涌過(guò)一股暖流，真高興我有一位這么好的老師。
生活中的暖流作文 23
中午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照。媽媽下班時(shí)已12點(diǎn)，正忙著做飯。她吩咐我去買點(diǎn)青菜，還特別叮囑我買菜時(shí)多問(wèn)幾個(gè)攤講講價(jià)錢，免得被人欺騙。
我家離菜場(chǎng)遠(yuǎn)，我就去巷口的流動(dòng)小攤上買菜。找到了個(gè)菜攤，買菜的是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)，戴著一頂半舊的斗笠，穿得也不大好。老農(nóng)的.菜不大新鮮，而且葉子上還有好多蟲(chóng)洞。我本不想買，但是附近再也沒(méi)有買菜的人，況且我的肚子也咕咕叫，只好去買了。那位大老爺見(jiàn)我猶豫的樣子，就和氣地招呼我：“小朋友，買菜嗎？我的菜本是賣七角錢一斤，現(xiàn)在只剩下這些了，就買五角錢一斤吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是他就幫我挑了起來(lái)。只見(jiàn)他把黃葉和蟲(chóng)多的菜都留下。
他是那樣的仔細(xì)，那樣真誠(chéng)，就像為自己買菜似的。他一邊挑，還一邊說(shuō)：這段時(shí)間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲(chóng)子又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃壞肚子······”回到家里，媽媽得知我買的菜只有五角錢一斤，就奇怪地問(wèn)我：今天的菜怎么這么便宜？我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說(shuō)：“這位老大爺真好，做生意真王派。”此時(shí)此刻，我感到有一股暖流流遍了全身。
生活中的暖流作文 24
隨著一聲慘叫，我?guī)缀趸璧乖诓賵?chǎng)上。
因?yàn)檫^(guò)于興奮，我在跑步時(shí)摔傷。操場(chǎng)的地面十分粗糙，手腳的皮膚磨出了血；更糟糕的是，我摔倒的`地方正好位于籃球架旁邊，一頭撞了上去……
我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，醫(yī)生正在給我上藥，還說(shuō)我的腳部被拉傷，估計(jì)得一百天無(wú)法自由走動(dòng)。
回到教室后，已經(jīng)上課了。我覺(jué)得教室里今天有些異樣。
我發(fā)覺(jué)了，同學(xué)們都向我投來(lái)同情的目光，毫無(wú)嘲笑之意；老師看我的次數(shù)也多了，眼中滿是關(guān)心，而不是責(zé)備。
下課時(shí)，我無(wú)法走動(dòng)，感到失落，默默不語(yǔ)。對(duì)于我這樣一個(gè)一刻也閑不住的人來(lái)說(shuō)，無(wú)法在操場(chǎng)上盡情狂奔，是多么令人失望啊！
今天，同學(xué)們似乎沒(méi)有什么心思打球，做游戲了，教室里的人一下子多了起來(lái)。
今天，同學(xué)們像是事先約定好了似的，對(duì)我特別熱情：有的人送我一句祝福，讓我溫暖；有的人給我講一個(gè)笑話，使我歡樂(lè)；還有的人給我?guī)椭瑸槲姨峁┓奖恪＿B老師也時(shí)常來(lái)詢問(wèn)我的情況。
此時(shí)此刻，一股暖流在不知不覺(jué)間涌上了我的心頭。
生活中的暖流作文 25
生活中，時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生讓你感到溫暖的事。我的父親就曾經(jīng)帶給我心頭陣陣的暖流。清早，當(dāng)我還在迷蒙地起床時(shí)，父親已經(jīng)在廚房為我準(zhǔn)備早飯了。冬季的早晨是十分寒冷的，即使我穿好了衣服，也仍然打著顫。父親把我最愛(ài)吃的蒸蛋端到了餐桌上。吃完蒸蛋后，我整個(gè)人都暖了起來(lái)。盡管天氣十分寒冷，可我的.心中卻是溫暖的。
早晨七點(diǎn)多，我和父親就出發(fā)了，由于空中下著雨，我和父親一人披著一件雨衣，父親騎著摩托車，我靠在他的背后。空中飄著雨，父親的左肩得了肩周炎，當(dāng)寒冷的風(fēng)向我們刮來(lái)時(shí)，他總會(huì)不由自主地打個(gè)冷哆嗦，我十分心疼父親。在路上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然天氣惡劣，但我們還是要按時(shí)去學(xué)校，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出息。”說(shuō)這話時(shí)，他雖然背對(duì)著我，我卻仿佛看到了他眼里期盼的目光。
到了學(xué)校后，我走進(jìn)校門回頭看父親，才發(fā)現(xiàn)他的臉已被凍得通紅，手也凍僵了，不停地搓。父親目送我走進(jìn)教學(xué)樓后，便轉(zhuǎn)身走了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感動(dòng)。
生活中的暖流作文 26
隨著時(shí)間的流動(dòng)，有很多事都在我的記憶中慢慢劃過(guò)，漸漸淡忘。但是有一件事，卻讓我久久不能忘懷，它就像冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
在一個(gè)下午的選修課，我和幾個(gè)同學(xué)一起奔跑。我一腳踩在石頭上，腳下一滑，我緊閉雙眼，“啊！”砰的一聲摔在地上。我瞬間感到嘴上熱熱的，濕濕的，用手一摸手上滿是鮮血，倒吸了一口冷氣，感覺(jué)到好像是鼻子出血了，我十分緊張，身體不停的顫抖著。不知哪里受傷，非常疼，而且血流不止。同學(xué)迅速幫我找來(lái)紙巾，我用紙巾把口鼻捂住，急忙跑到老師那里，老師看見(jiàn)我的`臉血淚模糊，快速幫我清洗，檢查后發(fā)現(xiàn)只是破了一點(diǎn)皮，應(yīng)該只是傷了毛細(xì)血管，不嚴(yán)重。老師又幫我貼上創(chuàng)可貼，看見(jiàn)老師緊張的神情，我的眼里落下一顆顆滾燙的淚珠。老師像我的第二位媽媽，同學(xué)像我的兄弟姐妹，大家都關(guān)心我、心疼我，仔細(xì)觀察、細(xì)心處理傷口，經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的清理，傷口很快就不疼了。
這件事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，每一次浮現(xiàn)都有一股暖流涌入我的心田。感謝媽媽一樣的老師，帶給我幸福的暖流；感謝兄妹一樣的同學(xué)，讓我童年充滿溫暖。
生活中的暖流作文 27
一天早上剛跑完早操，我來(lái)到食堂吃飯，爾后修老師向我問(wèn)了幾句話，讓我眼含淚水，心潮涌動(dòng)。
那天，我按慣例來(lái)到食堂，左看看、右瞧瞧，心想今早吃什么，這時(shí)，我被雞蛋餅的香味所吸引了，我排著隊(duì)，買到了美味的雞蛋餅，一盤(pán)炒青菜和一小碟咸菜。
我來(lái)到桌子前，左一口雞蛋餅，右一口炒青菜，別提有多美味。當(dāng)我吃得正香時(shí)，修老師站在了我的.身邊，他來(lái)和我聊天了。
修老師慈祥地說(shuō)：“李志源，咱們食堂的菜好不好吃？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并“嗯”了一聲；修老師又問(wèn)：“那是食堂的菜好吃還是你媽媽做的飯好吃？”“媽媽做的飯好吃。”我小聲地說(shuō)，并低下了頭，大口大口地吃著咸菜，可味覺(jué)“失靈”了，我感覺(jué)餅而不香，咸菜不咸了。這時(shí)，修老師說(shuō)：“噢，那你就受苦了，一星期吃不上幾次媽媽做的飯，所以決不能學(xué)不好，考不好，讓媽媽擔(dān)心。”我又一次點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里旋起了淚水，修老師可能發(fā)現(xiàn)了我的淚水，于是摸摸我的腦袋，說(shuō)：“好好努力吧！”然后就離開(kāi)了。
修老師的這幾句話令人受益匪淺，耐人長(zhǎng)久尋味。我走出食堂，心中一陣暖流。
生活中的暖流作文 28
“呼”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，還悠閑地吹著口哨，一片片亮晶晶的雪花一起撐起潔白的降落傘飄了下來(lái)。
“叮鈴鈴鈴”終于放學(xué)了！我背上書(shū)包沖下樓來(lái)。雪狂舞著，仗著風(fēng)勢(shì)肆無(wú)忌憚地沖向人們，往衣服里、眼里亂鉆，要么就請(qǐng)你吃“雪糕”——鉆進(jìn)嘴巴里。
我頂著風(fēng)艱難地向前挪動(dòng)，全身蓋滿了厚厚的雪花。渾身冰涼徹骨，心里也充滿了寒意，沒(méi)有一個(gè)人愿意和我共打一把傘。
“刺———”好朋友周洋的`車子停在我身旁，他毫不猶豫地說(shuō)：“我騎車子不方便帶傘，你先用吧！”然后遞給我一把粉紅色大傘，騎上車子走了。我一怔，追上去問(wèn)：“你怎么辦？”“我從小就不怕雪。”周洋不以為然地說(shuō)。這把傘遮住了肆虐的風(fēng)雪，也遮住了我心中的寒意。
“阿嚏！”周洋打了個(gè)噴嚏，他凍得直打哆嗦。我再一次把傘讓給他，說(shuō)：“當(dāng)心感冒哦。”他反問(wèn)：“你不會(huì)感冒？”“我壯，比你抵抗力強(qiáng)。”我說(shuō)。“吹牛都不打草稿！咱倆比比？”身強(qiáng)體健的周洋狂笑著說(shuō)。轉(zhuǎn)眼間，校門口到了，我把傘遞給周洋，說(shuō)：“謝謝了。”
雪里送傘，雖不及雪里送炭，但仍能使人感到深深的友誼和溫暖，我心中激漾著暖流。
生活中的暖流作文 29
去年深秋的一天下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，來(lái)到車站，天快要黑了，車站上的人所剩無(wú)幾，忽然，一陣風(fēng)刮過(guò)，隨即淅瀝淅瀝又地下起雨，雨下得還不小呢！我連忙從書(shū)本包里拿出雨傘。
這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊一個(gè)小妹妹一個(gè)人站著大概沒(méi)帶雨傘，雨點(diǎn)順著她的發(fā)梢滑入領(lǐng)內(nèi)，他不由打了一個(gè)寒顫。我輕輕走到她旁邊，把雨傘舉的高高的，這時(shí)她抬起頭看了我，激動(dòng)的連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我笑著對(duì)她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”
一輛公共汽車靠站了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我要乘的寶山8路，當(dāng)我想上車時(shí)，旁邊的.小妹妹沒(méi)有邁動(dòng)腳步。我想：要是我走了，她不是又要淋濕了。我只好看著這輛車離去，又來(lái)了116路，小妹妹興奮的叫道：“大姐姐，我們上車吧！”我卻紋絲不動(dòng)，她又說(shuō)：“大姐姐咱們上車吧。我只好說(shuō)“我不乘116路！我乘寶山8路！”寶山8路，剛才那輛不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我已將她推上了車，說(shuō)：“再不上車，車就要開(kāi)走了。”她還要對(duì)我說(shuō)什么時(shí)已被我推上了車。我站在車站上，看著公共汽車遠(yuǎn)去，我心里樂(lè)滋滋的！
雖然，現(xiàn)在已是深秋，但是人間的漫風(fēng)吹變了大地，一股暖流涌變了我的全身。原來(lái)幫助別人也這么快樂(lè)！
生活中的暖流作文 30
寒風(fēng)冷雨中，有人和你共建一片寧謐的天空，與你步伐一致，向前邁進(jìn)。外面雖冷，當(dāng)那種暖流流遍全身的感覺(jué)值得一輩子珍藏。
依然記得小時(shí)候，每到下雨天，媽媽就會(huì)用她那把黑色的大傘為我撐起一片天空。微弱的燈光，冰冷的雨，我卻躲在那片寧謐的天空下，無(wú)需抬頭，無(wú)需思
索。握住媽媽那雙大手；便感覺(jué)握住了整個(gè)世界。
曾經(jīng)以為會(huì)一輩子守在媽媽的傘下世界，可長(zhǎng)大了的我卻對(duì)那份寧誼膨到厭煩．我自認(rèn)為自己幼小的肩膀可以抵擋一切的風(fēng)雨．于是開(kāi)始厭煩母親的.叮囑和關(guān)懷，總想一個(gè)人出去過(guò)獨(dú)立的生活。十六歲的那個(gè)雨季，我獨(dú)自一人離家到省城上高中，獨(dú)立的快感竟長(zhǎng)于對(duì)家的思念。
直到那次回家，路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，看父母正在那買菜。我剛要上去，母親那熟悉的聲音己傳入我的耳中：“孩子今天回來(lái)，給她買點(diǎn)銀耳吧。”“可她有點(diǎn)挑食，不愛(ài)吃這個(gè)。”父親說(shuō)。“還是買點(diǎn)吧，書(shū)上說(shuō)銀耳有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)孩子的身體有好處。”我不由得怔住了。我知道銀耳很貴
生活中的暖流作文 31
在剛升入小學(xué)時(shí)，我還非常膽小，凡事都會(huì)依賴媽媽。但開(kāi)學(xué)第一天之后，一股暖流使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)了許多。
那天，我與媽媽一起去學(xué)校報(bào)到。一路上，我緊緊抓住媽媽的手，生怕媽媽離開(kāi)。到了教室，我立刻就被眼前的景象吸引住了：全新的課桌，全新的黑板，全新的老師，全新的同學(xué)，……，一切都是全新的。我在不經(jīng)意間松開(kāi)了媽媽的手，可一回頭，卻不見(jiàn)了媽媽。
我急得快要流下了眼淚，心想：媽媽去哪兒了?我要找媽媽。就在這時(shí)，一位年輕漂亮的老師走了過(guò)來(lái)，她笑瞇瞇地看著我說(shuō)道：“不要害怕，不要擔(dān)心，我就是你在學(xué)校里的媽媽。”那一刻，一股暖流涌進(jìn)了我的心里，我不再害怕了。看著笑瞇瞇的老師，我仿佛真的`看到了我的媽媽，頓時(shí)信心十足，克服了這個(gè)困難。那一刻，我下定決心，盡量不要依賴別人。
那天過(guò)后，我不再依賴媽媽了，變得很獨(dú)立，也沒(méi)有再因?yàn)檫@樣的事情而害怕得掉眼淚了。每當(dāng)我要依賴媽媽時(shí)，我的腦海里立刻出現(xiàn)了老師笑瞇瞇的臉龐和她的話語(yǔ)，又想起我下定的決心，就一咬牙，沒(méi)有依賴任何人。
老師的一番話，一張笑臉，讓我找到了信心和勇氣，讓我時(shí)刻覺(jué)得自己被一股溫暖的愛(ài)包圍著，也使我成長(zhǎng)了許多。
生活中的暖流作文 32
圖片展雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。加快起電影中的圖片時(shí)，不知什么時(shí)侯，淚水溢滿了我的眼眶。
有一張照片，深深地觸動(dòng)了我的心靈。那是在大街上，一位中年男子身背著一個(gè)小孩，這小孩臉色發(fā)白，很瘦，在爸爸的背上的`他顯的是多么渺小，他的父親正在替一位小男孩擦鞋。這一幅圖深深刺痛了我的心，我真不知道，這個(gè)社會(huì)到底帶給人類的是什么，這個(gè)社會(huì)難道帶給人類的是很公平的嗎？不，不是。不可能是。這一幕幕不正是反映了這個(gè)道理嗎？由此我想到了自己，自己平時(shí)是那樣浪費(fèi)，這不吃、那不吃，而且吃不完的就隨意倒掉，為此爸爸老打工，可我卻死不悔改。通過(guò)這幅圖片，我的心痛了好久。還有一幅圖片，一個(gè)小女孩背煤一天走14公里的路，一次只能得到3分3厘的錢。而我一天別說(shuō)14公里，也許連一公里的路都沒(méi)有，而且一天的零花錢不知是她的多少倍。從這點(diǎn)上我真是自愧不如人。當(dāng)然，不止這兩張照片感動(dòng)了我，還有幾張照片也深深地感動(dòng)了我。我從這幾張照片中明白了太多道理，知道了太多。
看過(guò)這幾次圖片展后，我懂得了“暖流”是什么。
這是一股來(lái)自社會(huì)的“暖流”感動(dòng)了我。我明白了太多，太多…
生活中的暖流作文 33
2月份，一次意想不到的事情讓我心里涌上一股暖流。
我與小鵬一向都是好朋友，但是有一件事讓我們倆人差點(diǎn)絕交了。
事情是這樣的：周二，我們班上午第三節(jié)課時(shí)體育課，我倆在操場(chǎng)上玩。課前也好好的'，可一上課，他就用他的獨(dú)門絕技“葵花點(diǎn)穴手”來(lái)點(diǎn)我，痛死了，就連我班的大力士趙磊也受不了。因此，我不與他玩了，誰(shuí)讓他下手這么重呢?可是小鵬不肯，非要拉著我玩。我的身上被他點(diǎn)得傷痕累累。這樣的朋友不要也罷。于是，我下決心與他絕交，就這樣，朋變成了月和月。
到了第二周，我們班評(píng)選三好生。我這人性格有點(diǎn)內(nèi)向，朋友不多，因此心里一直七上八下的，我會(huì)評(píng)到嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?整整一上午，我坐也不是，站也不是，心里可急啦!班隊(duì)課上，開(kāi)始投票了。我原以為我與小鵬絕交了，他肯定不會(huì)投我的票。可是，讓人沒(méi)想到的是，小鵬投了我的票。那時(shí)，我直覺(jué)得一股暖流涌上心頭，朋友，謝謝你!最終我評(píng)上了三好學(xué)生。
友誼的力量是無(wú)窮的，只要你擁有了友誼，你就擁有了成功!
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