獨(dú)立生活作文（通用53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的獨(dú)立生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立生活作文 篇1
今天早上，媽媽告訴我地中午有事，就給了我五元錢，讓我自己在外面吃飯，還告訴我在飯店里要讓服務(wù)員倒水，吃完飯要拿紙擦嘴……
到了中午，我心里想：這有什么難的！連小孩都會！我飛快地跑到飯店，要了一碗燴面，他找給我一元，我記起媽媽說的話，于是我就拿著這一元錢，坐到一個(gè)位置上，讓服務(wù)員給我倒水。吃完飯后，我拿餐巾紙就走出了飯店。蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校
今天我學(xué)會了獨(dú)立，我特別高興。
獨(dú)立生活作文 篇2
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開眼睛看到一個(gè)小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧，原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對小水泡姐姐說：“小水泡姐姐，我媽媽給我?guī)С缘膩砹藛幔俊毙∷萁憬阏f：“沒有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨(dú)立生活，自己找食物。”小烏龜說：“啊！我怎么能獨(dú)立生活呢？”。小水泡姐姐說：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說：“那我就試試吧。”然后小烏龜告別小水泡姐姐，自己找食物去了。
丑魚哥哥張大眼睛看著它說：“小烏龜?shù)艿埽愫茫 毙觚敳缓靡馑嫉男χf：“小丑魚哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢。”小丑魚哥哥說：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧。”
小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的笑起來，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問小螃蟹：“小螃蟹，請問你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是不是早已經(jīng)餓壞了？”小螃蟹說：“烏龜媽媽，你不要擔(dān)心，我剛才還看見小烏龜了的，它正和小伙伴們在海藻那邊開心地玩呢！”烏龜媽媽高興的說：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它。”烏龜媽媽真的在海藻那邊找到了小烏龜和小伙伴們，它看到小烏龜后開心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存，從這以后它經(jīng)常離開媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長大了，開始獨(dú)立生活了。
獨(dú)立生活作文 篇3
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛動腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人１００元錢，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子。
猴聽話拿著媽媽的百元大鈔，心想：我應(yīng)該從小事做起，就先做個(gè)職員吧。由于猴聽話的老家有一臺電腦，他第一個(gè)就想到電腦制造廠做職員。他順利通過面試，成了試用員工。第二天，猴聽話穿上制服，來到工作室，里面的儀器密密麻麻，猴聽話找了個(gè)位置坐下，就開始乒乒乓乓地干了起來。猴聽話干活很麻利，短短的一個(gè)小時(shí)就裝了5臺電腦，老板喜歡手腳麻利的員工，立刻收他為正式員工。就這樣，猴聽話的錢越來越多，最后成為了百萬富翁。
猴機(jī)靈比較聰明。他想，要是我能發(fā)明一個(gè)能做家務(wù)的機(jī)器人，幫人們減少垃圾多好啊。說干就干，經(jīng)過幾天沒日沒夜的努力，一個(gè)可愛的小狗機(jī)器人橫空出世了。猴機(jī)靈欣喜若狂，立刻拿到市場上銷售，很快被人搶購光了。猴機(jī)靈的名氣也越來越大，成了一名發(fā)明家。
猴美麗呢，雖然很漂亮，但一心想著讓自己更漂亮，買了好多化妝品、100元錢很快就花光了，最后成了一個(gè)乞丐。
你們說，誰的生活更富足呢？
獨(dú)立生活作文 篇4
今天下午三點(diǎn)鐘左右，我的哥哥馬愷通來我們家玩，我提議去廣場滑滑板。
到了廣場，媽媽對我和哥哥說：“我需要出去送貨，你們先在這里玩兒著，一會兒回來接你們，可以嗎？”說著，媽媽往我的口袋里裝了4塊錢。“當(dāng)然可以！”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開車走了，我目送著媽媽越走越遠(yuǎn)，漸漸地消失在我的視線內(nèi)。我的心中不禁有一絲恐慌，這畢竟是我第一次在沒有大人陪伴的情況下出來玩。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，哥哥拍了拍我的肩膀說：“沒事，有哥在呢，別怕，我們開始玩吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，那開始吧。”我和哥哥滑起滑板，互相碰撞、擺花樣、圍著廣場繞圈。
一眨眼，一個(gè)小時(shí)過去了，我們也玩累了。“咕嚕嚕……”哥哥問：“這是哪里在叫啊？”我害羞地說道：“我的肚子叫呢！”哥哥笑著說道：“那我們?nèi)ベI些好吃的吧。”我說：“好！”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋，我這有4塊錢，哥哥那有13塊錢，加起來就是17塊錢，我們買了兩瓶可樂和幾串燒烤，還有一個(gè)里脊酥餅，我和哥哥美滋滋地享用著這些美食，不一會就吃完了，我們抱著滑板，孤零零地坐在廣場的椅子上，因?yàn)椴换顒樱业纳眢w幾乎凍僵了，忽然，我看見媽媽來了，我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
那一刻，我才深刻地體會到，在父母的呵護(hù)和關(guān)愛下成長是多么的幸福，但是我們總有一天要長大，總要學(xué)會獨(dú)立！
獨(dú)立生活作文 篇5
平時(shí)，我在家里衣來伸手，飯來張口。每天，我起床后的洗臉?biāo)⒃顼埗家棠虦?zhǔn)備好；放學(xué)回家，書包也是奶奶背的；就連吃飯，也挑三揀四、磨磨唧唧的。可在千燈未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐基地，我改變了很多……
基地的教官們教我們站軍姿、踏步走、稍息、跨立……我們被嚴(yán)肅的教官們嚇到了。好不容易堅(jiān)持到了午飯時(shí)間，本想把不快在飯桌上訴說，可教官們連吃飯也不放過我們。我們必須聽教官的口令，安安靜靜地吃飯。
在這里，我們就連床單都得自己鋪，更別說什么洗臉、洗澡、疊被子了。這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來說是多大的考驗(yàn)啊！當(dāng)然，除了軍訓(xùn)，也有許多有趣的活動，如參觀大唐生態(tài)園、做陶藝、看電影、舉行聯(lián)歡晚會、包餛飩……在這些活動中，我印象最深刻的是做陶藝。同學(xué)們的陶藝作品五花八門，豬、馬、花、杯子等，各種各樣。
這次活動十分充實(shí)有趣。從中，我們學(xué)會獨(dú)立生活，懂得父母的辛苦，還了解了中國文化，如詩詞、陶瓷、美食……我們滿載而歸。
獨(dú)立生活作文 篇6
這幾天我去南京參加營地活動，這可是我有史以來第一次離開家人獨(dú)立生活。在經(jīng)歷了從前不曾經(jīng)歷的事。
剛離開家，就開始想家了。在夜里，我開始想家里的床。誰在營地的床上，給人的感覺簡直就像曬在太陽底下一樣熱。當(dāng)時(shí)也很暗，所以我又想著爸爸，他在夜里偷偷打開手機(jī)的亮光。到了第二天，我就開始祈禱——時(shí)間過得快一點(diǎn)，讓我快些回家！
在眾多活動中，其中一個(gè)對我來說難如登天：晚上獨(dú)自一人在黑漆漆的小道上行走！一眼望去，沒有路燈，只有竹子被風(fēng)吹得晃動，讓我覺得無數(shù)黑影迎面撲來。我當(dāng)場大哭。開始幻想：狼人是不是真的？新·哥斯拉會不會把我吃掉？復(fù)優(yōu)黑曜石會不會把我一腳踩死？SCP—173難道就在附近？我一邊想，一邊哭，一邊跑？心想：為什么還沒到終點(diǎn)啊？這時(shí)，傳來了啊~嗚~啊~嗚~的聲音，好像還有狼嚎，這叫聲更使我膽戰(zhàn)心驚。我來不及多想，拼命向前跑。不久，我看到了一群同學(xué)站在黑暗里，發(fā)現(xiàn)那些鬼哭狼豪的聲音是他們發(fā)出來的！我的心漸漸平靜下來。很開心，因?yàn)槲彝瓿闪颂魬?zhàn)。
四天三夜的營地生活結(jié)束了，終于到了回家的時(shí)刻，但我卻又開始舍不得。在這里我不僅學(xué)到了很多知識，還交了很多朋友呢！
獨(dú)立生活作文 篇7
不久前，我真正學(xué)會了獨(dú)立生活。現(xiàn)在回想起來，感覺收獲很大。
當(dāng)時(shí)，父母因?yàn)橐ス鹆洲k點(diǎn)事，只能讓奶奶來陪我住幾天。誰知奶奶才來了一天，又因?yàn)橛惺码x開了。家里只剩下我一個(gè)人，接下來的三天時(shí)間里，我都要自己照顧自己。
在那幾天時(shí)間里，我每天早上6：30起床，馬上洗臉?biāo)⒀溃缓蟪鲩T買早餐吃。為了節(jié)省時(shí)間，我只能邊吃早餐邊走去學(xué)校。到了中午，我就在外面吃粉解決午飯問題，回家稍微休息一會再去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí)，我會給自己買點(diǎn)白切豬腳或是燒鴨之類的熟菜。因?yàn)槌郧嗖说拇螖?shù)少了，為了補(bǔ)充維生素，我還買了些水果。回到家后，我趕緊先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后才把買回來的菜加熱吃了。然后，我才洗漱上床準(zhǔn)備休息。每到晚上臨睡前，我就會躺在床上，拿著手機(jī)和媽媽聊聊天，說說自己一天的安排，談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。做完這些事情后，我還要調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)備好第二天一早要穿的衣服，才關(guān)燈睡覺。
就這樣，我每天就像一頭小牛一樣不停地忙碌著，安排著自己的生活。三天之后，我學(xué)會了獨(dú)立生活！
“靠山會倒，靠人會跑，靠的只能是自己。”我一直把這句話銘記在心，如果你也試過一個(gè)人生活，就能理解我的感受了。
獨(dú)立生活作文 篇8
如何推動學(xué)校教育制度的改革和優(yōu)化學(xué)生成長的環(huán)境，已成為人們越來越關(guān)心的大事。
早在一年前，作家馮驥才就在《海外趣談》中談過：“做父親的美國人，不大擔(dān)心孩子磕著碰著。他們不是這也禁止那也阻攔，往往眼瞅著自己兩三歲的孩子從草坡往下翻滾，高興地連喊帶叫。”而我們中國的做父親者卻可能因之而大驚失色，總是怕把孩子磕碰著。
日本的學(xué)校對小學(xué)生能力的強(qiáng)化訓(xùn)練也做得較好。他們讓男學(xué)生穿短褲制服，女學(xué)生穿短裙，在冰天雪地里站，鍛煉學(xué)生的恒心和毅力。很多人或者不以為然，可是他們的做法確實(shí)值得我們借鑒。我們有些父母除讓孩子學(xué)習(xí)外，連擦地板、倒垃圾等簡單的活兒也不讓干，這怎么能鍛煉他們的獨(dú)立生活能力？我們學(xué)校的老師注意教學(xué)質(zhì)量是好的，但不應(yīng)將分?jǐn)?shù)作為衡量教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注意學(xué)生們的德智體全面發(fā)展。特別應(yīng)注意鍛煉每個(gè)學(xué)生的獨(dú)立生活能力。還是馮驥才同志說得好：“一個(gè)真正獨(dú)立的人，必定曾經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的孩子。約束社會，首先是約束了孩子。”
獨(dú)立生活作文 篇9
最近我看了一部電影，叫《寶葫蘆的秘密》。
這部電影講的是，主人公王葆學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常挨老師的批評，聽奶奶講寶葫蘆的故事，而夢到和寶葫蘆在一起生活，夢醒了以后，懂得了自己的事情自己做的道理，變成了一個(gè)好孩子。看后，我深受啟發(fā)。主人公的經(jīng)歷刻在了我的心中。我是個(gè)獨(dú)生子，生在紅旗下，長在甜水里，家里每個(gè)人都很疼我。
所以我從小養(yǎng)成了自己的事情讓家長們做的品性。稍微遇到一點(diǎn)兒困難就退卻了，有時(shí)為了一件小事甚至要哭鼻子。平常的日子里，早晨起床，只要伸伸手，蹬蹬腳，衣服就整齊地穿在了我的身上，洗洗手，坐在桌前，便有豐富的早餐等著我……現(xiàn)在想起，真是丟人啊！同齡的美國學(xué)生現(xiàn)在就能獨(dú)立寫美國的發(fā)展史，而我們面對這樣的題目卻束手無措；日本小學(xué)生現(xiàn)在就研究將來怎樣占領(lǐng)中國的釣魚島，面對他們，我們連自主的生活能力都沒有，如何去談保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民？
自從看了《寶葫蘆的秘密》這部電影以后，我覺得肩上的擔(dān)子很重。獨(dú)立做好身邊每一件事，捍衛(wèi)祖國，從我做起！
獨(dú)立生活作文 篇10
我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗(yàn)了一會自己“當(dāng)家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家中照顧我，結(jié)果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎？
開始兩天，我自得其樂，根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯，還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請小姨來純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長，老師突然宣布說要考試，我只能臨時(shí)抱佛腳，把所有的時(shí)間都撲到了課本之上，沒有時(shí)間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。
一星期后，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評我。不管怎樣，我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期，我也體會到了父母主持家務(wù)的艱辛，獨(dú)立一星期真的是不簡單，但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí)，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨(dú)立生活作文 篇11
以前，我住在家里，每天放學(xué)回家，都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯，而這周六的中午，我和妹妹上完英語課一起回到了家，卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著，空無一人。
我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落，也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了，便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺中，就到了十二點(diǎn)半了，我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥，有責(zé)任照顧妹妹，便在家里找起吃的來，但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢，買不了吃的，便只能硬著頭皮，做我最不喜歡做的事——燒飯。
我學(xué)著媽媽的樣子，淘了一點(diǎn)米在電飯煲里，然后放了點(diǎn)水，我知道水多了，米飯會變得黏糊糊的，就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜，我從冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各種各樣的小白菜，放進(jìn)鍋里后，我就撒了一大把鹽。突然，我想起媽媽燒菜會放點(diǎn)油，就倒一點(diǎn)油進(jìn)去，誰知道沒倒好，油從鍋里濺到我的臉上來了，疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過，要防止菜粘到鍋底，就拿出鍋鏟子，對準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟，把菜都給鏟爛了，最后我就等著菜燒熟。
在等待的時(shí)候，我無數(shù)次地向老天爺說：“老天爺啊，求你給我點(diǎn)好吃的飯吧！”幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了，我把飯菜端到桌子上，讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道，妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房，對著垃圾簍，“哇！”的一聲吐了出來，我覺得不會這么難吃把，就自己又嘗了嘗，飯又燙又硬，而菜又苦又咸。但是因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了，才勉強(qiáng)吃完了飯。
晚上，爸爸媽媽終于回來了，我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚(yáng)了一番，說我長大了，學(xué)會獨(dú)立生活了。我體會到媽媽的辛苦，漸漸地學(xué)會了分幫她分擔(dān)家務(wù)。
獨(dú)立生活作文 篇12
今天早上，剛起床的我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了，便想體驗(yàn)一下洗鳥籠的感受。
我把鳥籠拿到陽臺，鳥兒們不熟悉環(huán)境，爭先恐后地叫起來，差點(diǎn)把我的耳朵給吵聾了！我拿耳機(jī)塞住了耳朵，這樣耳朵可以少受點(diǎn)罪。開工了！我把下面的隔板取下來，先為小鳥清理糞便。這鳥兒，拉了這么多糞便，有的還拉在它們喝水的盒子里。惡心得我想吐！可沒辦法，我只好拿起鐵絲，搓呀搓，然后用水沖一沖，最后鋪上紙巾，總算是洗好了。接著，得鳥籠點(diǎn)”淋到水。可它們卻要“造反”，總是想要洗個(gè)澡，老往噴水龍頭那兒跑。淋到水了，就一邊跑一邊叫，拖著濕淋淋的身子四處跑，還嚇得拉了幾泡屎在沙發(fā)上。完了！我待會又得收拾“殘局”了！可它們倆，回過神來，又“撲撲”的跑過來“洗澡”了。我一生氣，把噴水龍頭對準(zhǔn)它們，沖成倆“落湯鳥”，接著繼續(xù)洗鳥籠。可這“胖胖”，趁我不注意，甩了我一臉?biāo)弧包c(diǎn)點(diǎn)”在旁邊“嘰喳”地叫著，差點(diǎn)跌進(jìn)溝里。哎！我只好把它們抓進(jìn)袋子，不讓它們“搗亂”。總算安頓好倆“壞蛋”了。我用水沖洗籠子，籠子就一點(diǎn)點(diǎn)變干凈了，最后煥然一新。我把“小壞蛋們”放回籠子里，加水、喂食，然后放到窗邊曬太陽。小鳥們也喜歡干干凈凈的家吧！它們跳上跳下，高興地唱歌。看著它們小小的、胖乎乎的身子在窗邊移動，原本有些勞累的我也感到渾身自在、舒心愉快。
我想：洗一個(gè)小小鳥籠就這么辛苦，那爸爸媽媽每天做那么多家務(wù)該多累呀！我暗暗下決心：現(xiàn)在我長大了，要幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)了！
獨(dú)立生活作文 篇13
快樂的夏令營活動開始了！
首先是營員報(bào)到，接著是試營服。吃完晚飯，帶隊(duì)老師對我們說可以去洗澡了，我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服，像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡，回到寢室后，我就和小朋友們玩起來自編的游戲，先玩“誰在什么地方干什么”句型游戲，大家七拼八湊，居然湊成了一句話：樹葉在操場上游泳。“哈哈哈！”剛說完整，我們幾個(gè)人都笑得人仰馬翻。接著，我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動作你來猜”等小游戲。大概過了大半個(gè)小時(shí)，徐老師推開門，說“大家快穿好鞋，我們?nèi)タ措娪皣D！”“耶！終于到看電影的時(shí)間了！”我們年段的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，我當(dāng)然也不例外。看完這部《馬達(dá)加斯加2》我們就回到了寢室洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備就寢。
大概是大家都是第一次體驗(yàn)這樣的生活，我們寢室的同學(xué)都毫無睡意，翻來覆去無法入睡。“老師來了！”我壓著嗓音叫了一聲，陳一潔連忙關(guān)燈，我們都假裝睡著的樣子。徐老師輕輕推開門，見我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關(guān)上門離開了。不知是誰說了一聲“我們聊天吧！徐老師已經(jīng)走了。”于是，我們個(gè)個(gè)都來了精神，一開始，我們聊得很輕，恐怕被老師聽見，但過了一會兒，外面靜悄悄的，沒有老師的腳步聲，我們的聲音不知不覺提高了許多倍。我們聊各自班級里發(fā)生過的事情，聊和好朋友之間的事，也聊自己家里的事。聊著聊著，漸漸地，參與聊天的同學(xué)少了起來，嗓音也輕了下來，不知過了多久，大家都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這次活動既讓我體驗(yàn)了獨(dú)立生活的樂趣，又讓我結(jié)交了許多好朋友。期待明年的夏令營……
獨(dú)立生活作文 篇14
當(dāng)我知道我媽要出差兩個(gè)星期，我的心一下子從高潮跌倒低谷，因?yàn)槲业侥壳盀橹惯�不會炒菜，她又那么晚才和我說，我怎么來的及學(xué)呢！當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。
“嘭”我媽關(guān)上門，拎著箱子，走了。她幫我燒了很多菜，但也吃不到第四天啊，我終于把菜全部吃完了，看著空空的盤子，讓我感到恐懼，我可不想看見“某某中學(xué)的一名學(xué)生，沒有飯吃，餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了，我打電話給我媽，她就在電話里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜，先打兩個(gè)雞蛋，攪好后，放一勺鹽，再放點(diǎn)蔥花，等鍋里的油熱了以后，往鍋里倒，然后就是炒西紅柿，也是往鍋里放一勺鹽，最后把雞蛋和西紅柿一起炒，再放兩勺糖，就大功告成了！
這個(gè)問題解決了，還有更讓我頭痛的！
就是，我家還養(yǎng)了一條狗，我要每天5點(diǎn)50就起來，帶它下去拉屎、拉尿，下午放學(xué)第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來，這是非常非常痛苦的一件事情。
有一天晚上，可能是我喂太多了，它夜里面開始拼命的叫，我起來一看，屎拉在籠子里了！這真的是一個(gè)非常頭痛的問題，我只好幫它清理了。
我先幫它洗了個(gè)澡，再把它的毛吹干，再幫它洗籠子，做完這些事情已經(jīng)是三點(diǎn)多了，這次的教訓(xùn)讓我知道一定不能喂太多，不然倒霉的是我啊！
在后來的日子里，我做的越來越好，也漸漸學(xué)會獨(dú)立。
當(dāng)我媽回來的時(shí)候，看到家被我照顧的那么好，非常開心。
我也知道是生活教會了我獨(dú)立。
獨(dú)立生活作文 篇15
今天，我們學(xué)了《剝豆》這一篇課文，給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進(jìn)他的盆里，卻被兒子止住了，兒子說：“這樣才能使我的速度。”最后是媽媽贏了。
我從“不，”他按住我的手，“就這樣才能使出我的速度”體會到兒子按住母親的手是因?yàn)閮鹤硬幌Ｍ玫教摷俚膭倮瑑鹤酉Ｍ玫降膭倮强孔约号Φ脕淼摹?/p>
我還從“在外面競爭的是實(shí)力，誰會讓你？要讓他知道，失敗，成功皆是嘗試。”體會到在外面競爭時(shí)，沒有人會讓著你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的根本。
讀完這篇課文，我想到了自己：那一次，我和媽媽比賽包餃子，爸爸當(dāng)裁判，姥娘姥爺當(dāng)拉拉隊(duì)，很有比賽的氣息，我剛學(xué)會，所以包的比較慢，我在心里沾沾自喜：媽媽一定會看在我剛學(xué)會，包的比較慢上，肯定會故意包的慢些，出乎我的意料，媽媽就想知道我心里想的什么一樣說：“妮妮，你別在心里沾沾自喜，我不會故意讓給你的，別覺得你剛學(xué)會，我就會讓著你，假如有一天，你自己獨(dú)立面對生活，在社會競爭上，在競爭崗位上，誰會讓著你？”說完，他的速度又加快了許多，聽到媽媽說的話，我的心涼了半截，疾步跑到房間里，失聲痛哭起來。
看了這篇課文，我對自己的行為感到后悔；從這篇課文中，我體會到：對孩子來說，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值，生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活又快樂，也有一定的磨難。
獨(dú)立生活作文 篇16
記得去年春節(jié)期間的一個(gè)下午，我們?nèi)乙黄鹨ベ徫铩！斑@次讓然然自己體驗(yàn)一下購物的樂趣。”媽媽又轉(zhuǎn)過頭對我說，“給你一百元，買一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車?yán)锏饶恪！蔽乙宦牶芘d奮，這可是我第一次獨(dú)立購物，于是迫不及待地跑進(jìn)了超市。
一進(jìn)超市，我就暈頭轉(zhuǎn)向了，里面琳瑯滿目的商品簡直讓我眼花繚亂。我看著標(biāo)示找到了小食品專道，在擺著牛板筋的貨架旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想學(xué)著媽媽的樣子貨比三家，可是不知道選哪一種好。
正在我左右為難時(shí)，一位促銷員阿姨吸引了我，她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看，原來就是我想買的牛板筋，但是這個(gè)牌子的還沒吃過。這位阿姨熱情地招呼我：“小朋友，你先嘗一嘗味道怎么樣。”
“謝謝阿姨。”我從她手里接了過來，打開一嘗，啊！和我以前吃過的不一樣呀，這種牛板筋又有嚼勁，味又濃，簡直太好吃了！我一看包裝上的說明是燒烤味的，就問：“有沒有香辣味的呀？我爸爸媽媽很喜歡吃那個(gè)味道的。”
“小朋友你真懂事，都知道孝敬父母了！”阿姨笑著說，“香辣的當(dāng)然有，還有麻辣的和五香的呢，要不要都買一袋嘗一嘗呀？”
“好是好，但我只有一百塊，怕買不了那么多，我只要一袋燒烤和一袋香辣的。”
“那好吧！回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗，要是好吃，再來買！”
就這樣我拿著購物成果去收銀臺結(jié)賬。結(jié)果一看，還剩下很多錢，爸爸媽媽還夸我節(jié)省呢！
這第一次獨(dú)立購物讓我記憶猶新，既鍛煉了我的生活能力，又增強(qiáng)了我的理財(cái)能力，還增長了社會見識，真是一舉多得呀！
獨(dú)立生活作文 篇17
我的第一次軍訓(xùn)是發(fā)生在五年級，也就是在2013年10月25—30日，為期六天，此次軍訓(xùn)我覺得有苦有樂，有聲有色。
出發(fā)前，我一直想離開家沒有家長約束的六天，一定像春游一樣，特瀟灑，特美好，帶著這樣的心情坐上了大巴士，大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地，一下車被訓(xùn)練場地的嚴(yán)肅氣氛驚呆了，身穿迷彩服的教官一臉的嚴(yán)肅，場地尤似在一個(gè)荒山野嶺中，僅有一個(gè)大草場，面積不大的宿舍和餐廳，廁所很臟。
我們軍訓(xùn)期間的生活很苦，每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺，每次一個(gè)簡單的立正、正確的站立動作都要練習(xí)幾十遍、甚至幾天。去之前，我們從來沒有想過要我們自己用手去擦地，清洗自己油膩的飯碗，打掃我們的宿舍，自己疊被子等，這些我們在家沒有干過或者說很少干的活在這里都是我們自己完成。每天晚上還要經(jīng)受蚊子的叮咬，沒有時(shí)間洗澡和穿上干凈的睡衣睡覺。
雖然我們過的很辛苦，但是我們也有快樂的時(shí)候，有時(shí)訓(xùn)練的比較好，教管會教我們唱歌。晚上睡覺時(shí)，我們趁著教官不注意，我們在一起偷著說話，吃著從外面買來的零食，一起聊天，非常開心。
六天轉(zhuǎn)眼就過去了，每天我們都過得很充實(shí)，一天的時(shí)間都被訓(xùn)練和其他事情安排得滿滿的，早上六點(diǎn)起床，十點(diǎn)才能睡覺。雖然很枯燥，回到校園，我們穿著迷彩服給家長們表演，得到了家長們的贊揚(yáng)，都說我們長大了，心里美滋滋的。
軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會了獨(dú)立，讓我明白了只要穿上軍裝就是一名軍人，只有獨(dú)立性強(qiáng)才能在社會立足。
獨(dú)立生活作文 篇18
什么是獨(dú)立？獨(dú)立就是一個(gè)人能自己活下來，對于我們這些孩子來說，獨(dú)立就是能自己一人做自己該做的事，如，自己上學(xué)，放學(xué)，自己做作業(yè)，自己起床等。
山區(qū)的孩子們的條件比我們差得多，可依然會獨(dú)立生活。拿他們的生活和我們的生活對照一下，我們不知好了多少倍。起床時(shí)，他們自己拿衣服。而我們呢，只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”，媽媽就會拿來一件衣服給我穿，上學(xué)時(shí)，我們坐上汽車，什么事都不用干，兩分鐘就能到學(xué)校。可他們背上書包，要走好長一段陡峭的山路才能到學(xué)校，一不小心還會摔跤，吃飯是，我們只要走一小段路，走到食堂，就可以吃飯了，而他們呢，要自己生火做飯，燒好了，還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差，但他們都可以獨(dú)立生活。
最近，有許多關(guān)于高分低能的報(bào)道，高分低能的意思就是在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績非常好，可做其他事情的能力非常低，就是因?yàn)樗麄冃r(shí)候沒有自己獨(dú)立的機(jī)會，所以長大后很多事情都不會做了。這樣等于紙上談兵，要獨(dú)立，就得把動手能力加強(qiáng)。
通過上面的這些事情，讓我感到獨(dú)立生活是一件很重要的事情，要獨(dú)立生活，就必須提高動手能力，要提高動手能力，除了家里的家務(wù)，我們還要多參加一些實(shí)踐活動，如夏令營，軍訓(xùn)，旅游，還有各種比賽，這樣可以讓我們提高動手能力。
讓我們一起提高動手能力，長大以后再社會中獨(dú)立吧。
獨(dú)立生活作文 篇19
在茫茫人海中，未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上，那是獨(dú)立，那是一份獨(dú)立的心，隨時(shí)獨(dú)立承受大風(fēng)大浪。
獨(dú)立，未免是溺愛。在母親，老師心中無疑是對我的信任，期望。
激情的夢想，滿懷的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的意志的人必須承受獨(dú)立的責(zé)任。
當(dāng)我只有兩片小小的芽兒時(shí)，我走進(jìn)了學(xué)習(xí)的日子。自我走進(jìn)小學(xué)，爸爸一直勸我說，女兒，長大了，去走自己的路，好好學(xué)習(xí)，面對將來。承受獨(dú)立，慢慢地走上人生階梯。我認(rèn)識了新朋友，朋友有對我的關(guān)心、支持、信任。在這樣慢慢地，我的芽兒變成了兩塊大葉。我在等待……
幾年過后，我已上了六年級，不知不覺發(fā)現(xiàn)自己原來是高個(gè)子了。父母對我的期望越捧越高。母親雖是一個(gè)普通的婦女，但我覺得她無比的高尚。以為在我自小時(shí)，母親教我最簡單的加減法，她就這樣耐心地教育我，我發(fā)現(xiàn)她的兩鬢已發(fā)白了。現(xiàn)在我長大了，她只要我獨(dú)立思考，從旁提醒我，努力思考吧，面對困難自己解決。在這樣慢慢地，我站在人生階梯的中點(diǎn)上了，我在等待……
我終于走進(jìn)中學(xué)的大門了，學(xué)校里的良師，同學(xué)都在鼓勵我。
獨(dú)立生活。我離開了父母，一個(gè)禮拜才回家一次。從而，我真正面對了我獨(dú)立的人生。老師教育我：一份獨(dú)立，一份知識。從此，我剛強(qiáng)地走向了人生軌道，攀爬人生階梯，隨時(shí)面對著困難，而又隨時(shí)地自我保護(hù)，自我獨(dú)立。
獨(dú)立，是疼愛，是凈化心靈的良藥，原來覺得自己的人生已長出花朵，也站在了高山之巔。
獨(dú)立生活作文 篇20
獨(dú)立意味著告別依賴，大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢，這個(gè)自然生成的夢在隱形的扎著根，越來越牢固，久逝的時(shí)間在她身上留下記號，直至它枝繁葉茂時(shí)，才領(lǐng)悟到她的成長，領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。
在花兒看來，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無不需要水源與陽光，否則，他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值？平常所看到的，鳥兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的自由，他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨(dú)立，迷失方向時(shí)的心情呢？
迷茫，困惑，面對匆匆逝去的光陰，面對匆匆到來的明天，竟不知獨(dú)立是怎樣的概念，尋找著，領(lǐng)悟著，期盼著~
當(dāng)我手無足措時(shí)，我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的汽車，好比整個(gè)宇宙，自己卻不足以是個(gè)小星球，很清楚，我迷路了，。
正是去外婆家的路上！望著熙熙攘攘的人，我應(yīng)該主動尋求幫助，獨(dú)立站到了我的身后。
當(dāng)我一蹶不振時(shí)，我想到了她。
失敗！失敗！失敗！每一件事失敗后的我，總喜歡獨(dú)自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時(shí)針不在行走般無助與無奈，但總在下一秒便重新勾勒對未來的憧憬與向往，這是，獨(dú)立教我畫出一輪紅日，象征陽光與希望。
獨(dú)立，成長，發(fā)展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的！
我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò)，走進(jìn)未來，使憧憬化為現(xiàn)實(shí)，將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里，讓它重新萌芽，生長，它的名字叫獨(dú)立。
獨(dú)立生活作文 篇21
暑假之前，我一直都很少鍛煉，但我體重還不算重，六十斤。暑假開始，我越來越懶散了，就是吃了睡，睡了吃，吃完寫作業(yè)的那種。
后來，七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去，給我報(bào)了跆拳道班班，趁暑假鍛煉一下身體。暑假里，每周一到周五都有跆拳道課，這個(gè)把我徹底累趴下了。因?yàn)槊抗?jié)課都要跑步，壓腿又累又疼！
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥，我自己覺得六十斤應(yīng)該不算重啊，可奶奶就覺得我很重，又肥。所以，我下定決心要刻苦訓(xùn)練，減輕一些體重。
暑假，除了訓(xùn)練跆拳道還有吉他，練吉他既能學(xué)習(xí)，又能減肥，因?yàn)榧苤兀依蠋熂译x我家很遠(yuǎn)，可以走很長的路。
雖然，我很刻苦的想減肥，但事情總是不如意，這個(gè)暑假我非但沒有減肥，反而種了二十四斤，可惡！可能是我吃太多肉了吧！唉！
暑假，我也長大了許多，因?yàn)槟棠探o我安排好跆拳道課以后，就和爺爺會韶關(guān)看病去了，所以一個(gè)暑假都是我一個(gè)人生活，自己獨(dú)立！這個(gè)假期我吃飯都是自己洗碗，自己煮飯，自己洗衣服。
這個(gè)暑假，我有兩個(gè)超級大變化，一是長胖了，二是我學(xué)會自己獨(dú)立了。這可是很難得的，以前我都不洗碗的，吃飯都是奶奶把飯端到桌上，我去吃，吃完就走，碗就放在那里讓奶奶洗。而現(xiàn)在，經(jīng)過這一個(gè)暑假的生活，我改變了很多！我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，今后的我會漸漸變強(qiáng)，漸漸獨(dú)立！
獨(dú)立生活作文 篇22
打工，是成年人成功的必經(jīng)之路。但我這個(gè)未成年的小孩子，卻早早地開始了打工之途。
我的舅媽是一名老師，她分注重孩子的獨(dú)立能力。我的姐姐從小就干家務(wù)活，干完后可以向舅媽要“工錢”，所以，她還練了一身會討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)。經(jīng)過舅媽對媽媽的幾次勸說后，媽媽也決定采用這種方法來鍛煉我，讓我學(xué)會獨(dú)立。
說干就干。吃完飯，我連蹦帶跳地進(jìn)了廚房。呀，真臟！一盤盤殘湯剩飯，一只只油膩的盤子，張牙舞爪地瞪著我，仿佛在說：“愣在那兒干什么呢，快來幫我洗澡啦！”好半天，我都下不了手。
“可不能讓他們笑話了。”我暗自給自己打氣。開洗了！為了不弄臟自己的衣服，我把衣服往上縮了又縮，但還是不行。這時(shí)，我只恨自己的胳膊太短了，盡量伸長一些吧！用水沖刷，倒上洗潔精，擦洗，漂清，一直就洗完了。你別看我現(xiàn)在做得有板有眼，我可是在舅媽家打好了基礎(chǔ)哦！
怎么那么多的泡沫啊！望著水槽里那要滿出來的泡泡，我傻眼了——怎樣才能請走他們呢？我靈機(jī)一動，對，“放生”！我打開窗戶，用雙手捧起泡沫，“呼”的一口氣，泡沫先生就搖搖晃晃地走出了窗外。
皇天不負(fù)有心人，我洗完了。我喜笑顏開的請來媽媽驗(yàn)收。“嗯……不錯(cuò)。”還沒等媽媽說完，我的手就伸了過去：“工錢”
我舒服地躺在床上，玩弄著那一枚硬幣。雖然只有一元錢，但我已經(jīng)滿足了。廚房里傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟獘寢屨诩庸つ兀?/p>
獨(dú)立生活作文 篇23
獨(dú)立。顧名思義，就是自己獨(dú)自完成事情，不要別人幫忙。它能夠開發(fā)我們的智力，鍛煉我們的能力，讓我們接觸到更多的知識，能讓我們擁有社會實(shí)踐活動的能力。
可如今獨(dú)生子女多，社會觀念也就不同了，不少家長都認(rèn)為，孩子的一切衣食起居都應(yīng)由父母包辦，不必讓孩子操心，但這樣下去會害了孩子的一生。例如有一位家長從小不讓孩子操心自己的生活，只讓他再學(xué)習(xí)上下苦工夫。終于這位孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，卻什么都不會，這位母親只好搬到大學(xué)周邊，照顧孩子。但他還是因?yàn)椴粫约憾婚_除了。怎么樣？讀了這則故事，那些不讓孩子獨(dú)立的家長有何感悟呢？
家長只有讓孩子幫忙做家務(wù)事，才能給孩子的前途做一個(gè)小保障。讓我再講一個(gè)奶奶告訴我的故事吧！奶奶說老鷹愛把窩搭在懸崖上，母鷹先叼一些小石子和荊棘放在底層，再銜一些枝草蓋在上面，做一個(gè)窩。等到小鷹羽毛漸漸豐滿，母鷹就開始攪動鷹巢，讓枯草掉落，露出石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍，母鷹也不理會，還故意用翅膀加以驅(qū)趕，小鷹只好離巢而飛。這種母鷹式的愛，看似無情，其實(shí)讓小鷹經(jīng)歷風(fēng)雨的同時(shí)，也看見了彩虹。
怎么做一個(gè)獨(dú)立的人呢？首先，要從小事中去落實(shí)，例如，獨(dú)自打掃臥室衛(wèi)生，清洗個(gè)人衣物，學(xué)會自己煮飯，整理被窩……
經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹，經(jīng)歷過磨難，才能夠成功。讓我們沖出樊籠，展翅高飛，搏擊長空吧！
獨(dú)立生活作文 篇24
在生活中，我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望，渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長大后成為航天員，探索和遨游太空；有的人渴望擁有財(cái)富和珠寶，享受榮華富貴；有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨(dú)立，即獨(dú)立生活和獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。
在學(xué)習(xí)和生活中，我渴望學(xué)會獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立，能夠鍛煉我們的意志；因?yàn)楠?dú)立，能夠使我們更好的融入社會群體，并參與其中；因?yàn)楠?dú)立，我們才能更好的接受生活中的挑戰(zhàn)，學(xué)會自己面對……因此，我覺得學(xué)會獨(dú)立是一項(xiàng)不可或缺的生活能力。
然而現(xiàn)實(shí)生活中的我，卻時(shí)不時(shí)的依賴父母，在學(xué)習(xí)上，很少能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，遇到生活中的困難瑣事，我一般很少經(jīng)過大腦想出解決的辦法將問題解決，而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙，缺少了獨(dú)立性。我覺得，獨(dú)立在生活學(xué)習(xí)中很重要，而學(xué)會真正的獨(dú)立又時(shí)常覺得很難，所以，我渴望成為獨(dú)立的人，在生活與學(xué)習(xí)中面對各種困難時(shí)，先學(xué)會獨(dú)立思考，在做判斷和想出方法解決。
渴望，就是殷切的盼望，是在每個(gè)人的生活中都會經(jīng)常產(chǎn)生的情緒，我渴望的是擁有獨(dú)立，因?yàn)樗鼤蔀槲覍W(xué)習(xí)的動力。多些獨(dú)立，少些依賴，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或許我們會在未來有更多意想不到的收獲，只要我們渴望，為我們的夢想插上翅膀，就一定有夢想成真的那個(gè)時(shí)候。
獨(dú)立生活作文 篇25
每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠，想要什么，爸爸媽媽都會盡最大的力量，幫助自己的孩子得到。同樣，我也不例外。就是在這樣的情況下，才使得孩子對父母形成了依賴。
我在睡午覺，他們就沒有吵醒我，他們沒走多久，我便醒了，一看已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了，肚子咕咕叫，我左右望了望，沒有一個(gè)人，就跑到大廳叫道：“媽媽，我餓了！”可是，家里鴉雀無聲，沒有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒個(gè)人影，于是，我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦？他們到底去哪里了？我好餓呀，接著，我又回了房間，看到桌子上有張100元和一部手機(jī)，我拿起手機(jī)就撥媽媽的電話，可是這是一部停機(jī)的電話，怎么辦，我自己出去買東西吃吧，我走到門口，可是門打不開，被上鎖了，這可該怎么辦呢，媽媽怎么不把鑰匙和手機(jī)、錢放在一起呢？對了，我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽，于是，我打開電腦，登陸QQ，給媽媽發(fā)了條信息：“媽媽，你去哪了？我餓死了，還有鑰匙在哪兒，手機(jī)也沒話費(fèi)了。”過了幾分鐘媽媽有回應(yīng)了，“電話費(fèi)充好了，鑰匙在座機(jī)的第一個(gè)抽屜里，你不要自己出去買了，叫肯德基吧。”就這樣，我找到了鑰匙，用電話叫了肯德基宅急送，才得以把肚子填飽。吃完東西，我才發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)，是多么依賴父母。
的確，每個(gè)人都要長大，都要學(xué)會獨(dú)立，這樣才能做一個(gè)社會有用的人。
獨(dú)立生活作文 篇26
在炎炎的烈日下，我們在室外上了一節(jié)重要的課，它讓我學(xué)會了獨(dú)立。
在這次拓展訓(xùn)練—軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜，這是一項(xiàng)動手能力強(qiáng)的活。首先，我生了火，再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起，小伙伴們把肉倒進(jìn)鍋里，吳悠負(fù)責(zé)放了鹽，陳姝彥負(fù)責(zé)放醬油。我和凌楚翹一人拿一個(gè)鏟子，便在鍋?zhàn)永锍雌饋恚覀冞�放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜，當(dāng)我們吃起自已炒的菜時(shí)，卻哈哈大笑起來。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)的我們放少了鹽，而且肉也炒老了，但是我們還是樂在其中。
這次的炒菜雖然失敗了，但是下次絕對不會了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性，還讓我們吸取了教訓(xùn)。
在吃完飯后，教官們還教我們疊衣服，整理衣服。因?yàn)樗麄冊阱憻捨覀兊莫?dú)立性，讓我們克服依賴。因此，我也認(rèn)認(rèn)真真地疊衣服。
其實(shí)，不管是炒菜還是疊衣服，都能鍛煉自已的獨(dú)立性，更主要的是我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，我們馬上要進(jìn)初中了。我們只要做好一件事情，就會克服依賴性。生活中，我們應(yīng)該自已動手洗衣服、做家務(wù)，利用自已課余的時(shí)間整理書柜，整理房間。只有這樣才能為進(jìn)入初中做準(zhǔn)備。
這時(shí)，我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木，就是在土地里尋找水源，克服依賴性，將很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。生活中，不只是樹，人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長，能培養(yǎng)我們的獨(dú)立性，學(xué)會面對更多的因素，才能更快地成長起來。
獨(dú)立生活作文 篇27
獨(dú)立自主，沒有人一出生就擁有；獨(dú)立自主，沒有人不經(jīng)過挫折就能擁抱它；獨(dú)立自主，對于那些不努力的人，是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當(dāng)做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做，那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干，生怕累著他們了。天長日久，這些孩子就會漸漸的懶惰起來，生存能力也會慢慢退化。于是，等到有突發(fā)事件的時(shí)候，這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣，不知所措。
而農(nóng)民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會做飯，因?yàn)楦改溉f一有時(shí)候中午不回來的話，那么就沒有人為他們做飯了。要是不會做飯的話，就要餓肚子啦，所以要學(xué)。而且有很多家庭會有很多孩子，萬一你是老大，可是你不會做飯，弟弟妹妹更不用說了。你自己餓一頓兩頓也就算了，但要是餓著他們的話，就不是算了那么簡單的了。因?yàn)槿f一他們抵抗力不好的話，就容易生病。所以更要學(xué)習(xí)煮飯。
正所謂：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”父母不在家，老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情，就不會毛手毛腳。因?yàn)椋麄儭敖?jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會有不同的`孩子。慣孩子不一定是好；不管孩子不一定是壞。這就好似種樹。你天天給它澆水不一定會使它長成大樹；你不管它，順從天變，不一定會害了它。
一切的一切都要用四個(gè)字來衡量與評斷，那就是：“獨(dú)立自主”。
獨(dú)立生活作文 篇28
人生的路總是坎坎坷坷，小的時(shí)候我們總是依賴父母，長大了我們要獨(dú)立自行。但是我卻不是這樣想，有些力所能及的事情不要去麻煩父母，我也想嘗嘗獨(dú)立是什么“味道”。
一個(gè)空氣清新的早晨，父母出去有事，給我留下一個(gè)紙條：我們出去辦事，柜子里有錢，自己出去買面包吃吧。看到這個(gè)紙條我便連忙洗漱，穿上衣服飛奔商店，可是由于時(shí)間太早而且商店每天早晨都要進(jìn)貨，所以沒開門，我只好去早市買吃的。
過了20分鐘，我才到早市，早市上人來人往，有賣包子的，賣豆?jié){的，賣豆腐腦的，賣油條的，賣餡餅的，各式各樣，看的我目不轉(zhuǎn)睛。我挑了我最愛的包子和豆腐腦，我買了一碗豆腐腦和三個(gè)包子，一共花了八元，結(jié)完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候回家，呼！管他呢，先填飽肚子再說吧！”到了中午了，可是父母還沒回來，這可怎么辦，中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕，午餐鈴響了，又過了十分鐘，還是不見一人，我只好去超市買點(diǎn)吃的。過了三十分鐘后，午餐的問題解決完了，可是屋子里亂亂的，于是我就左擦擦右擦擦，可算收拾好了，但是最后我一不小心從高處踩空，摔了個(gè)倒栽蔥，可摔死我了。
“咚咚咚！”有人敲門，肯定是爸爸媽媽回來了，我開了門果然如此。他們說：“呦！你把屋子收拾的這么干凈啊！”我得意地回答：“那是，我是誰！”
獨(dú)立生活作文 篇29
生活中，學(xué)會獨(dú)立是必須的。
也許是習(xí)慣了，每晚寫好作業(yè)，本子就直接攤在了桌上，因?yàn)槲抑缷寢寱䦷臀沂者M(jìn)書包里；每次脫鞋子，總是這兒一只，那兒一只，因?yàn)槲抑缷寢寱䦷臀曳诺叫苌蠑[好；每次喝完水，水杯就隨手一放，因?yàn)槲抑缷寢寱锤蓛舨⑹蘸谩?/p>
但那天放學(xué)，媽媽消失了。通過電話才知道，她有急事去寧波了。但我不以為然，依舊我行我素。不過才一天，家里便亂成了雞窩，這兒一只那兒一只的鞋，桌子上的東西雜亂無章……
晚上寫好作業(yè)，本子忘了收拾，早上醒來，洗漱過后像往常一樣拎起書包就走。因?yàn)檎也坏搅硪恢恍t到了，加上找不到作業(yè)本，被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬般解釋，老師也只當(dāng)我找借口。一天下來，我將作業(yè)一字不差地補(bǔ)了十遍。
回到家，已經(jīng)累癱了，但我吸取了這一次的教訓(xùn)，一進(jìn)門，先把鞋子擺放好，再把熱水打起來；寫完作業(yè)，立刻將筆、本子、課本等收進(jìn)書包；睡覺前，把第二天要穿的衣服收拾出來掛在衣架上……
果然，這樣一來，第二天上學(xué)方便多了，不但沒有遲到，而且記得帶上作業(yè)。
媽媽回來后，看見家里被我“治理”得井井有條，先是詫異，而后臉上洋溢著幸福的笑。得到了媽媽的表揚(yáng)，我的自豪感也涌上心頭。
不過幾天，我卻覺得自己長大了十歲。
嘗試獨(dú)立的感覺，真好！
獨(dú)立生活作文 篇30
獨(dú)立讓我們成長，獨(dú)立讓我們快樂，獨(dú)立讓我們自豪。
今天中午，樂老師讓我們自己獨(dú)立洗衣服，大家看著那一件件的臟衣服，頓時(shí)傻在了那里。這么多衣服怎么洗？我可從來沒有洗過衣服啊。可是樂老師為了讓我體會到獨(dú)立，偏要我們自己洗，沒有辦法，只好自己動手了。
我捧著滿滿一盆的衣服，心想這得洗到什么時(shí)候呀。可抱怨也無濟(jì)于事，我只好到井邊打了一盆水回來，慢慢地搓著，看到別人衣服那么少，不一會兒就洗完了。我心里非常著急，于是我加快速度地繼續(xù)埋頭苦干。
我的毛衣非常大，再加上會吸水，占了我半個(gè)盆子，我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來搓去，幾遍之后，兩只袖子終于變得干干凈凈了，我再滿心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久，我認(rèn)為它已經(jīng)干凈了，于是把它拿出來使勁擠干。
擠干衣服也沒那么容易，我的毛衣洗過之后，變得又大又重，很難擠干。看著毛衣，我把弟弟喊來，我和弟弟拉著毛衣的兩端，一起使出渾身解數(shù)，把衣服擰得像個(gè)特大的麻花，這下，應(yīng)該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上。看我洗干凈的衣服，我滿心自豪，這些衣服也許不是最干凈的，但是我用自己的汗水證明了自己，我獨(dú)立了。
這次獨(dú)自洗衣服，使我快樂了，成長了，更使我變得獨(dú)立了。
獨(dú)立生活作文 篇31
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中，在生活中都是衣來伸手，飯來張口，在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，從來都要依賴爸爸媽媽，沒有想過要自立。
我聽過這樣一個(gè)故事：一對外國夫婦來中國旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子，外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
我看了深有感觸，外國夫婦并沒有不關(guān)心孩子，而是希望孩子能學(xué)會放開爸爸媽媽的手，用自己的力量從地上爬起來。想到這里，我不禁臉紅了，想到——
早晨起來，嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來，去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“啊！”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng)，怒氣沖沖地對媽媽喊：“這也太燙了，怎么吃啊！”媽媽趕緊把我的碗端了過去，用筷子攪了攪，還用嘴吹了吹，才把碗重新端給了我。吃著吃著，我又突然大喊：“這也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盤菜拿開，把我最喜歡吃的端到我面前，我這才心滿意足地開始吃。
我們還總是依賴著爸爸媽媽，想著從那兒得到給予。應(yīng)該學(xué)會放開爸爸媽媽的手，比如：學(xué)自行車摔倒時(shí)自己爬起來，遇到困難時(shí)先自己解決，不要忙著找家長，還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。我們可以成為一個(gè)自律的人。
獨(dú)立生活作文 篇32
現(xiàn)在的社會的家長，無一例外都過分的愛孩子，即通常所言：溺愛。
就拿一個(gè)例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來伸手，飯來張口”的小公主呀！
她的媽媽想讓她學(xué)會自立，能夠獨(dú)立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴在床上干脆不起來，這可如何是好呢？于是，萬般無奈之下，媽媽為孩子報(bào)名參加了《變形記》。至于后來的結(jié)果怎么樣，我沒有再繼續(xù)關(guān)注了，但是這個(gè)事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護(hù)孩子，愛護(hù)孩子本身是沒有錯(cuò)的。但錯(cuò)就錯(cuò)在愛孩子的方式變成了親力親為，這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會獨(dú)立自主，學(xué)不會自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣。可是父母不會永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長大，要能夠獨(dú)立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好，就會一切都好。熟不知，在現(xiàn)實(shí)社會中，單憑會讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順。孔子說“三十而立”，但我想，如果現(xiàn)在不獨(dú)立，三十歲也不會獨(dú)立；真等到三十歲才知道要獨(dú)立，為時(shí)已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨(dú)立好！
獨(dú)立生活作文 篇33
鳥兒長大了，總要學(xué)會在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學(xué)會在坎坷的道路上獨(dú)自面對，我第一次學(xué)會獨(dú)立，便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”。
當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來……那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來了！”我不禁大叫，只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰都不敢來欺負(fù)我的！
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
獨(dú)立生活作文 篇34
這本書十分有趣。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，如果沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。這本書是英國作家笛福所寫的，他記述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。可一心想冒險(xiǎn)的他，踏上了在無人島歷險(xiǎn)的故事。一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿信心的，實(shí)在是難得可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
我們在家中要做自己力所能及的事，這樣不僅減輕了父母工作的負(fù)擔(dān)，還增加了自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。出到社會，父母不在身邊，要學(xué)會獨(dú)立。通過身邊人的幫助，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時(shí)，學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，獲取成功。
通過上網(wǎng)，我還看到過這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。最后，《魯賓遜漂流記》這本書我給的啟是：只有奮斗，才有生存的希望。
獨(dú)立生活作文 篇35
媽媽平時(shí)待在家里，幾乎從未離開過家。因此我“獨(dú)立”的機(jī)會少之又少。昨日，媽媽因事離開了家，并且兩天后才能回來，于是我便迎來了獨(dú)立的一天。
鬧鐘響了起來，我急忙起了床，洗漱完畢，所有事都做完后，便拿起英語書開始早讀。時(shí)間仿佛如白駒過隙，不一會兒便下了早讀。過了好一會兒我方才回過神來，急忙拿錢下樓去買早餐。
這天十分特殊，早餐桌上也少了許多的歡聲笑語，忽然之間，我感到了一絲害怕之感，隨后便開始完成當(dāng)日的任務(wù)。我先開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，把三角形全等又預(yù)習(xí)了一節(jié)。而當(dāng)我下課時(shí)，也沒有與我交流說笑的人了。唉，原本“獨(dú)立”的我又感到了孤獨(dú)。
轉(zhuǎn)眼間，中午又到來了，有幾縷微風(fēng)傳來，一股涼意也撲入面龐。唉，平常我還是十分豐衣足食的，做飯的機(jī)會是少之又少，這個(gè)中午也只能買飯了。
我跳上電動車，肚子里也咕咕叫著，巴不得抓緊買回飯吃。等我回到家中，時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)半，看來，就好好學(xué)做飯才能自己豐衣足食啊。
下午，我一起床就開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，唯有家長不在家，才能真正的體現(xiàn)出我們的“獨(dú)立”，我一定要更加好的表現(xiàn)。畢竟，自律是最高的自由。
窗外的蟬鳴已舊，時(shí)光在慢慢的流逝，我的內(nèi)心也在不斷的堅(jiān)定著，我一定要好好的表現(xiàn)，于是筆下又生起神來。
這獨(dú)立的一天馬上就要結(jié)束了，但黑夜就要來臨了，就要熬過了一個(gè)“可怕”的黑夜。唉，希望白天抓緊到來。
獨(dú)立生活作文 篇36
獨(dú)立，到底是什么？是自己一個(gè)人就能完成所有事情，不用依賴他人，沒有錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不會拖延……
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學(xué)校上學(xué)，只有我一個(gè)人在家，這三天，我就是這個(gè)家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過別人的意見，我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點(diǎn)多，午餐點(diǎn)外賣，烤串，可樂，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點(diǎn)外賣，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣，幾乎沒有下過床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，通宵都無所謂，再也沒有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣，早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無神，那一刻我問自己，“為了一時(shí)爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨(dú)立和自律，自己買菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對自己好點(diǎn)，獨(dú)立，其實(shí)不難。
三天“假期”結(jié)束，爸媽一回來只見滿滿幾大袋的垃圾袋，里面還有許多外賣盒，都快發(fā)臭了還沒扔，他們說了我?guī)拙洌业皖^不言，只有感到自責(zé)和羞愧。
所謂快樂的獨(dú)立并不是真正的獨(dú)立，而是對懶惰的一種放縱，而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺，這也是一種成長。
獨(dú)立生活作文 篇37
隨著年齡的長大，我越來越不好意思問父母要生活費(fèi)了，也許是出自內(nèi)心的尷尬，再也不好意思像小時(shí)候那樣毫無顧忌的問父母要零花錢。雖然父母并不會拒絕我的要求，但我有時(shí)候真的很難開那個(gè)口，不知道該如何表達(dá)，這算不算成年人的一種煩惱。
雖說我正在讀大學(xué)，暫時(shí)沒有工作能力，但也不代表我不能依靠自己的勞動獲得報(bào)酬。不少的大學(xué)生都會選擇在大學(xué)階段勤工儉學(xué)，一邊兼職一邊學(xué)習(xí)，兩者兼顧。而這種情況在我身上是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)一心不能二用的人，一旦專心做一件事，就很容易被其它的事情耽擱，而且我現(xiàn)在真是學(xué)習(xí)的年紀(jì)，還是選擇以學(xué)業(yè)為主的比較好。
我父母也不怎么支持我一邊兼職一邊學(xué)習(xí)，認(rèn)為兩者或許有些沖突，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了以后的工作也好找，若是學(xué)習(xí)上不去，未來的生活也將會是一個(gè)大難題。這是我父母的意見。
誰的內(nèi)心不想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立呢？錢雖然不是萬能的，但它也具有非常重要的作用，可以幫我們解決很多需要解決的關(guān)鍵問題。所以，這些年來，我都利用一些寒暑假去工作賺錢，存一些積蓄，等需要用的時(shí)候就能派上用場了，這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)勞動報(bào)酬。
在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中總會遇到一些難題，放手一搏，努力去闖，你會發(fā)現(xiàn)前面的風(fēng)景真的很美麗，不會辜負(fù)你來一趟的，加油吧！有夢想的年輕人們，一起努力、加油。
獨(dú)立生活作文 篇38
獨(dú)立是人生中很重要的品質(zhì)，如果人不獨(dú)立，一輩子都依靠父母的話是活不出任何成就的。懂得獨(dú)立，你就會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)也沒有那么難，所以學(xué)會獨(dú)立是很重要的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。
以前我覺得學(xué)會獨(dú)立很難。直到有一個(gè)周末，我突然明白了，其實(shí)獨(dú)立也沒有我們想象的那么難。那天爺爺奶奶出去旅行，而爸爸媽媽突然接到通知說要去工作，家里只剩下我一個(gè)人了。在媽媽出發(fā)不久之后我接到媽媽的電話，媽媽跟我說她忘記買菜了，讓我自己去買菜。我的第一反應(yīng)就是跟媽媽說：“媽媽，我不行，等你回來自己去買吧，我一個(gè)人做不到。“可是媽媽卻說：“每個(gè)人都不可能一直被父母保護(hù)著，我們都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，就先從自己去市場買菜做起吧。”
最后我還是說服了自己，我拿上錢去市場買菜。到了市場我發(fā)現(xiàn)，市場可真熱鬧呀。我學(xué)著媽媽的樣子跟賣菜的老板說：“老板西紅柿一斤多少錢？”老板說；“十塊錢。”“可不可以便宜一點(diǎn)？”“行，看在你是小孩子的份上，8塊”。接下來，我如法炮制，把媽媽交代我買的東西買齊了。就這樣我實(shí)現(xiàn)了我人生中第一次獨(dú)自去買菜。
從此以后，我不斷嘗試新的事物，我們可以不富裕，可以不偉大，但是一定不可以一直依賴他人，因?yàn)榭刻炜康夭蝗缈孔约海晕覀円欢ㄒ獙W(xué)會獨(dú)立。
獨(dú)立生活作文 篇39
小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開始我的表演——金雞獨(dú)立。
那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準(zhǔn)備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開始表演了。那時(shí)我還不會走路，腳站不穩(wěn)。兩只雙手張開，咿咿呀呀的說：“金雞獨(dú)立！金雞獨(dú)立！”雙腳一蹦一蹦的，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿！”的笑著，垂簾八尺（夸張了）。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來了。爸爸看我在不之疲倦的練著“金雞獨(dú)立，就趕緊拿來錄像機(jī)。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，（我那時(shí)勁兒大）我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子（不是解開的），撲過去，“略略略”吐著舌頭，做著鬼臉（對攝像機(jī)），搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來，要不張牙舞爪了，接著做“金雞獨(dú)立操”。爸爸“哈哈哈哈！”笑著，把整個(gè)過程全錄了下來。我的高興勁兒來了，使勁兒拽著爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸甘拜下風(fēng)，“呦呦呦”個(gè)不停，我不依不饒，非要看錄像。其實(shí)，我那時(shí)是看天書呢，指著錄像機(jī)里的我說：“爸爸，那個(gè)沛沛（我的小名）是誰啊？我不認(rèn)識她，她是誰啊？……”“啊哈哈哈哈哈！”全場再次蕩漾笑聲。
這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養(yǎng)育著我，是多么不容易啊！
獨(dú)立生活作文 篇40
要回柯橋了，難免會有一些失望，但是要回去的時(shí)候，在老家給我留下了印象深刻的一件事，我的外婆家有一只公雞，頭冠非常大，高，今天要一起回柯橋了，是一定要把它給帶回去，總不能把它一只雞留在老家吧！！這也太沒有人性了吧？可是一想到它的排泄物太味了，可是還要帶，我把公雞抱了出來，把繩子掛在樹枝上，我只是覺得好玩，把雞的一只腳拎了起來，搞成了劈叉的姿勢，就在這個(gè)時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。
把這只腳放回去的時(shí)候，它就把腳縮了回去，用一只腳站著，這是一件很好玩的事情，我沒有見到過呀，真不愧是“金雞獨(dú)立”啊！再看看這只雞，果然全身是金色，不像其他的雞，黑黑黃黃的，一塊一塊，一點(diǎn)也不好看，可是我哥哥卻搞惡作劇啊，把那雞一嚇，腳又下來了，這可是讓我很不舒服。我開始對雞恐嚇：“你快點(diǎn)把一只腳伸上去，要么就公雞下蛋……
總之，你要做一件驚天動地的事情來，要不然，馬上把你給紅燒了！”為什么，那只雞充耳不聞，好像沒有聽到一樣，可是他們?yōu)槭裁蠢鲜钦f我是？難道我真的很傻？但是，這“金雞獨(dú)立”太好笑了。
要啟程了，我爸把雞放在了箱子里，上高速的時(shí)候，我和姐姐說，姐，我好像聞到了味道，是雞屎嗎？我說呢，為什么會這沒味，原來是在車上的生物開始排泄了。
獨(dú)立生活作文 篇41
小袋鼠終究會離開媽媽的懷抱；雛鷹再怎么脆弱也會被母親推下巢去，鷹從高空墜下，翅膀充血，從此獲得了飛翔的能力；也有的雛鷹還不及張開翅膀，就摔在巖石上，血肉模糊。母鷹這樣做，為得是讓雛鷹展翅飛翔，翱翔于山高水長中，用自己的力量分享一片天空。在2013－2014學(xué)年第二學(xué)期“六觀四型”的入學(xué)教育活動中，我再次深刻感受到，沒有人能夠永遠(yuǎn)依偎在家人身旁，也沒有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的，就是我們自己。
每個(gè)人都希望擁有自己的一片天，所謂我的世界我做主。做主，就要包辦，包辦自己的一切事物。從小的時(shí)候和上幼兒園起，我們就學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在剛剛開始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會獨(dú)立，學(xué)著用自己的力量克服困難。一回生，二回熟，我們因此學(xué)會了自己吃飯，自己走路，自己寫字，自己洗手絹，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不會拖泥帶水，必定不會碌碌無為。因?yàn)楠?dú)立的人有強(qiáng)大的力量和堅(jiān)定的信心，他們相信，只要努力，就會成功。
未來充滿夢想。如果我們不懈努力，懂得堅(jiān)持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也會更接近夢想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑，但我相信，那只是暫時(shí)的，只要不放棄，
夢想和成功終將伴隨你我左右。
獨(dú)立生活作文 篇42
已經(jīng)四年級了，奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班，已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們，并說bye—bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀！于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級，獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了，連一些女生也自己獨(dú)立回家了，我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了，生怕同學(xué)嘲笑我，這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上。快樂，興奮，夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當(dāng)路過小吃店時(shí)，會滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里，我突然領(lǐng)悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨(dú)立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨(dú)的路上我會走的更好讓，讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。
獨(dú)立生活作文 篇43
今天的天氣晴朗，操場上有一群少年在吹著泡泡，美麗的泡沫飄在空中，那么美麗，卻又夢幻般絢麗，像夜空中一剎那盛開的煙花，只有那一瞬間的美麗，落下的那刻充滿了落寞。
突如其來得莫名其妙的感傷，是因?yàn)槊舾卸执嗳醯男撵`，在那時(shí)候引起的共鳴，也許只有經(jīng)歷過，才會明白，深夜里哭泣的靈魂，又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中，期待著能融化冷漠的溫暖力量。
當(dāng)無助的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著你，讓你從失敗中振作起來呢，這個(gè)時(shí)候?qū)τ谀銇碚f，不是用錢可以買來的朋友，朋友的關(guān)心是無價(jià)的，最難過的時(shí)候有人陪著你難過，是最重要的人才會一直鼓勵你，讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候，不要忘記那些曾經(jīng)不求回報(bào)幫助過你的人，即使是一個(gè)微不足道的小忙，也要懷著一顆感恩的心，感謝那些在那最難的日子里對你伸出援手的人。
就想是長高一樣，每一個(gè)坎都是來鍛煉你的意志，磨煉你毅力，堅(jiān)持住，在過了一個(gè)又一個(gè)坎之后，總會長成一個(gè)巨人，思想的巨人。
我們總是說我也不是不談戀愛，就是也不著急，看到身邊的人一對一對的出入，羨煞旁人，如果可以，不要等太久，因?yàn)橹匾娜艘欢〞䴗?zhǔn)時(shí)帶來，只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光，只要把自己變得更優(yōu)秀，對的人一定會到來，即使珊珊來遲，一定是在遇見你的路上太堵了。
未來是自己創(chuàng)造的，不是別人說的怎么樣，如果你想活得更加精彩，那么，從今天開始，走自己的路，讓別人說去吧。
獨(dú)立生活作文 篇44
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，望不了新愁與舊愁，咽不下玉粒金噎滿喉，照不見菱花鏡里形容瘦，展不開的眉頭，睚不明的更漏。恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽。
落紅飄粉淚，飛花逝紅顏，誰家姑娘獨(dú)荷鋤悵
你手把花鋤出繡閨，只因愁緒滿懷無釋處，見落花而傷春，望落葉而悲秋，有一份悲天憫人的情懷。
桃花艷艷如紅霞，似流云，以其最爛漫的姿態(tài)綻放，與你人面桃花相映紅。而一陣清風(fēng)拂過，滿樹紅英隨風(fēng)舞，美侖美奐，你癡癡地望著。
落紅成陣，隨水飄零。原來咤紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。你見這花落水流紅，閑愁萬種，忽又想起“水流花謝兩無情，不禁潸然淚下，兀自傷悲。
你輕輕捧起幾片落紅，花終有謝日，而明媚鮮妍有幾時(shí)？將這些暮春殘花裝于絹袋中，你也希望將他們“未若錦囊收艷骨，一y凈土掩風(fēng)流，質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝罷
眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰？為誰？為誰？只為那神瑛侍者的甘露之惠，但把這一生的眼淚還他，便償還得過他了。
你又哭了，兩行清淚滑下面頰，不僅僅為那曾經(jīng)的香花，如今的殘紅，還為那寄人籬下的凄苦，幸福的可望而不可及，使你不堪重負(fù)。嗚咽一聲尤未了，落花滿地鳥驚飛。
桃花從中人面泣，低吟一曲醉千秋。你只愿駕著雙翼，突破封建的束縛。穿越紅塵的悲歡惆悵，隨花飛到天盡頭。
獨(dú)立生活作文 篇45
小時(shí)候，父母像一棵大樹，而我剛是只小鳥，在大樹下健康成長。可是鳥兒的羽毛長全了，翅膀硬了，父母的愛卻成了牢寵，將我鎖在陰暗的角落。
我是家里唯一的孩子，在父母眼中，我是一塊瑰寶，一塊翡翠，一個(gè)他們生命中最重的一部分，所以他們賦予了無窮無盡的愛。在小時(shí)候，我享受著這種愛。每次出門，我就像膠水一樣黏在他們身上，我喜歡用手攥著他們的手，跟她們睡在一起，特別是冬天的時(shí)候，我喜歡睡在媽媽的懷里，那樣真溫暖，真舒心。這種感覺一直持續(xù)到了我十四歲。
十五歲的我開始有些叛逆，有一種莫名的力量讓我自己做自己的事，讓我一個(gè)人睡，我跟媽媽說了好多次，可是都被他們的愛給一一回絕了。今年大年十一時(shí)，也許是中午趕著看電視，而沒吃飽，下午兩點(diǎn)半就饑腸轆轆了。我走進(jìn)廚房，想弄些吃的東西，飯悶在電飯煲里，還有些余溫，再弄點(diǎn)湯吧，我想。我剛打開煤氣罐，媽媽就沖了過來：“放下，我來，想吃就說一聲不說行了，你去看電視吧，湯好了，給你送到樓上去。”說著，把我推到一邊，“媽，這點(diǎn)小事我可以的。”我試圖去拿鏟子，媽媽立馬抓住我的手，“聽話，讓我來。”說著把我推出了門。
唉，媽媽，我知道你愛我，但請給我一點(diǎn)空間吧，那白色的墻壁，舒適的小床，在我夢中已經(jīng)出現(xiàn)了無數(shù)次，它近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，啊，媽媽，請不要在我剛飛上自由的天空時(shí)，就折斷我的翅膀，讓你的愛成為我的束縛，讓我獨(dú)立，好嗎？
獨(dú)立生活作文 篇46
今天，我們班同學(xué)占用了品德與社會課10分鐘的時(shí)間，來玩了個(gè)比定力的小游戲。他的名字叫“金雞獨(dú)立”。
我們大家一起讀完了“游戲規(guī)則”后，陳老師大聲說到：“現(xiàn)在，我們玩玩這個(gè)小游戲吧！”說完后，教室炸開了鍋，有的同學(xué)回過頭來，與或排的同學(xué)討論著，有的同學(xué)躍躍欲試，還有的同學(xué)安靜的坐著，認(rèn)真思考著。這時(shí)，陳老師嚴(yán)肅地說：“安靜！大家安靜一下！現(xiàn)在由1、3、5、7小組的同學(xué)先玩“金雞獨(dú)立”。”
1、3、5、7小組的同學(xué)開心地站起來，（也包括我在內(nèi)）將一只筆放在手背上，我叫我的同桌金子揩，幫我在另一只說背上放另一只鉛筆。陳老師一聲令下“開始‘，我們便馬上抬起右腳，兩手平舉。這時(shí)，有些同學(xué)東張西望，哈哈，鉛筆落地了；有些同學(xué)穩(wěn)如泰山，一動不動地緊盯著前方。大概過了三分鐘，我的手支持不住了，腳也不聽話了，身體有點(diǎn)顫顫抖抖的，動倒西歪，幸虧鉛筆沒落地。后來，我心想：我爸爸是警察，他每天這樣要站五、六個(gè)小時(shí)，雖然是雙腳著地，但也是很辛苦；陳老師每天都要站著上課，而我們卻坐著，她也很辛苦。想到者些我不禁咬緊牙關(guān)，保持平衡。在最后10秒內(nèi)，同學(xué)們和老師一起倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0時(shí)間到。”哈哈，我終于堅(jiān)持到了5分鐘。接下來是2、4、6、8小組的同學(xué)做這個(gè)游戲，他們也有很多人成功了。
當(dāng)我站在講臺上領(lǐng)獎時(shí)我感到這個(gè)獎無比珍貴。
獨(dú)立生活作文 篇47
這學(xué)期我媽換了新工作，每個(gè)周六早上都要上班。她沒有時(shí)間陪我，我只好一個(gè)人在家呆了半天。這對我來說是一件可怕的事情。
周六早上，我沒有像往常一樣睡得香甜。我醒得很早，開始擔(dān)心父母什么時(shí)候去上班。父親鼓勵我說：寶寶最勇敢。你只需要像往常一樣起床吃早飯，做作業(yè)，看課外書。媽媽很快就會回來。如果有什么事打電話給我們。即便如此，我還是有點(diǎn)害怕，但我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心，就說你可以放心去上班了。
爸爸媽媽走后，我躺在床上開始思考各種書里的情節(jié)。敲門的壞人和小偷是什么越想越害怕，差點(diǎn)哭出來。正在這時(shí)，電話鈴響了，我趕緊起床。原來是我媽。剛才我所有的擔(dān)心和恐懼都一掃而光，我媽跟我說，我不能在窗邊等。還說我長大了，想獨(dú)立懂事。我自己感覺白天也不能有那么多壞人，鄰居阿姨會照顧我。
我開始了我的獨(dú)立生活，雖然只有半天，但我不得不讓媽媽放心。我開始吃美味的早餐，想著快點(diǎn)做完作業(yè)，在網(wǎng)上聽歌。想了想，開始享受這段獨(dú)立安靜的時(shí)光。不一會兒，我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索我喜歡聽的歌曲，戴上耳機(jī)跟著哼唱。就這樣，時(shí)間過得飛快，不知不覺。我媽媽回來了，給我買了一個(gè)美味的蛋糕作為獎勵。
我可以一個(gè)人在家。我要慢慢學(xué)會獨(dú)立。我想長大。
獨(dú)立生活作文 篇48
中國人說窮人的孩子早當(dāng)家，但現(xiàn)在越來越多的中國孩子窮家富養(yǎng)，沒有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長大的。自然，步入社會也不會有多大成就。而許多富裕的外國，卻早早的教會了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來到這個(gè)世界是來工作的》，我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事：作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù)，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒辦法，只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女，嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著了。護(hù)士走后，作者立馬問妹妹剛才護(hù)士不停說著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來到這個(gè)世界是來工作的。
工作！作者驚呆了，我內(nèi)心也十分震憾。心想：如果在中國，我們在這個(gè)年紀(jì)時(shí)，所有的親人都會不斷地說吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè)；稍微大一點(diǎn)時(shí)，考試如果考得好的話，就會買這個(gè)送那個(gè)；犯了什么錯(cuò)的話，就會不斷地指責(zé)我們。但是有誰會在什么時(shí)候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來的這個(gè)世界是來工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會獨(dú)立，適時(shí)的懂得“孩子，你來到這個(gè)世界是來工作的”這個(gè)道理，不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會，才知道你在社會面前是多么的弱小、無能，必須學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)！
獨(dú)立生活作文 篇49
“少年獨(dú)立，則國獨(dú)立”，在我們的成長中，獨(dú)立最為重要，作為少年的我們只有更獨(dú)立，我們的國家才能更獨(dú)立。在成長中的我們，更加的需要獨(dú)立。
在我12歲那年，因?yàn)榉偶倭耍乩牙鸭遥改付歼�有工作，所以我只能一個(gè)人坐火車回家。雖然我做過很多次火車，但畢竟這是我第一次一個(gè)人坐火車，想想火車站那熙熙攘攘的人群，和那么多的陌生人坐在一起，我便覺得有些緊張。出發(fā)前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，要我注意安全，等等。
第二天，我獨(dú)自一人來到火車站，看到擁擠的人群，我瞬間有些茫然，不知道接下來自己該做些什么。我要了搖搖頭，開始按照平時(shí)坐火車時(shí)所做的，我先來到自動售票處，準(zhǔn)備取出我早已訂好的火車票。但令我意想不到的事情發(fā)生了，機(jī)器顯示我并沒有訂購任何火車票。我著實(shí)有些慌了。但我懷著樂觀的心態(tài)，從新試了幾遍，換了好幾臺機(jī)器，但是并沒有發(fā)生奇跡，后面的人等的不耐煩了，不斷地催著我，我只好從機(jī)器前走開。這已經(jīng)不是我第一次遇到這種突發(fā)情況了，以前總是父母幫忙解決，現(xiàn)在不過是我要自己獨(dú)自面對罷了。我做到了人工售票處，邊把身份證遞給他，邊問：“請幫我查一下我有沒有訂購任何車票。”很快結(jié)果就出來了，原來是系統(tǒng)出現(xiàn)了問題，我把火車票取了出來，準(zhǔn)備去=候車室準(zhǔn)備登車，順利的回到了姥姥家。
在成長的道路上，獨(dú)立是不可缺少的，父母不能總是幫助我們解決問題，我們需要獨(dú)立，我們不能總是依靠父母，成長需要獨(dú)立！
獨(dú)立生活作文 篇50
我從小就是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，想要什么父母都會給我買，要說我是家中的小皇帝，一點(diǎn)也不為過。
我在步入初中之前，一直生活在蜜罐之中；但在步入初中之后，我的生活來了180度大轉(zhuǎn)彎，一切都變了，我再也不能過著唯我獨(dú)尊的小皇帝般的生活了。因?yàn)榻憬闵狭烁咧校瑡寢屢o姐姐陪讀，又顧不上我，只得將我全托給別人，于是我便無奈地開始了我的獨(dú)立生活。
全托的日子對于我這個(gè)在家是小皇帝的人來講，一開始可真不好過。這兒只包管一日的午餐與晚餐。九月份開學(xué)時(shí)，天氣還很悶熱，稍微動一下，就會汗流浹背，每天都必須洗澡。洗澡容易，洗衣服對我來說卻是一門難差事，雖說夏天衣服不是太多，也好洗，但還是讓我望而生畏。況且，洗衣服的水還得一桶一桶從井里提。別說洗衣服，就是提水也得把我累個(gè)半死，幸得高人指教和幫忙（共同住宿的其它同學(xué)），我才得以將衣服馬馬虎虎洗完。
回想在家時(shí)的我：床從未鋪過，衣服從未洗過，但在這兒，這些事都必須自己做。唉，告別了父母，開啟我全新的生活，我得學(xué)會獨(dú)立，得發(fā)揚(yáng)革命精神——自己動手，豐衣足食。為了快速地適應(yīng)這里的一切，我鼓起勇氣向大人們學(xué)，在經(jīng)歷屢次的歷練后，不知不覺中，我已悄悄地學(xué)會了獨(dú)立。現(xiàn)在的我，不僅能合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還學(xué)會了做家務(wù)：鋪床疊被，打掃衛(wèi)生，洗自己的衣服，做簡單的飯菜。
啊，獨(dú)立的感覺真好，踏上新的征程，一個(gè)全新的我，將從此誕生。
獨(dú)立生活作文 篇51
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)為期十天的夏令營，我感到特別激動和興奮，因?yàn)檫@是我第一次離開父母，獨(dú)自一個(gè)人遠(yuǎn)行。出發(fā)前一個(gè)晚上，媽媽讓我自己收拾行李，衣服、鞋子、毛巾、常備藥、花露水……不一會兒行李箱就被我塞得滿滿的。第二天順利到了目的地，開啟了我獨(dú)自生活的歷程。
剛來的幾天，一切還算順利，可是后來幾天，我就產(chǎn)生了煩躁的情緒。因?yàn)槲业囊路呀?jīng)換完，沒有干凈的了；還有我吃飯比較慢，每次大家都吃完飯要走的時(shí)候，我才剛吃一半，根本吃不飽，只能忍受饑餓。沒辦法，我只能開始嘗試洗衣服。在家看媽媽寫的那么輕松，一會兒就完了，可是當(dāng)我親身體驗(yàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。我用盡全身的力氣搓呀搓，揉啊揉，一件衣服洗完了，我也累得上氣不接下氣。媽媽每天洗衣服真的好辛苦，以后，我要幫媽媽分擔(dān)。
接下來，我又逼著自己吃飯的速度快一點(diǎn)。經(jīng)過我的努力，夏令營的后幾天，我每天都有干凈的衣服穿，能按時(shí)吃完飯，我過得特別舒適，每天都開開心心的。
夏令營結(jié)束回到家后，我深感自己變化之大。我是個(gè)，吃飯磨磨唧唧，連衣服都不會洗的小男孩，而現(xiàn)在我能幫媽媽做許多家務(wù)，并且把自己的事，打理得井井有條。這次夏令營讓我成長了很多。
獨(dú)立生活作文 篇52
在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學(xué)會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會了獨(dú)立。
二年級的一個(gè)早晨，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——獨(dú)自去菜場買菜。如果同意的話，還會給我五元錢作為獎勵。我一聽，可高興了，立刻就答應(yīng)了媽媽。
我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點(diǎn)兒，指不定會被擠到哪兒去。
不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨(dú)立，這樣豈不白費(fèi)；說吧，對方是個(gè)叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會兒，靈機(jī)一動，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時(shí)面紅耳赤，低下頭想了一會兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要動腦筋，就可以獨(dú)立地完成。
“獨(dú)立”這個(gè)詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！
獨(dú)立生活作文 篇53
人生會遇到許多困難，但是正是這種種困難讓我學(xué)會了獨(dú)立。
記得上五年級時(shí)的一天，我在家寫作業(yè)，一道題將我難住了。那一刻，我多想媽媽或者姐姐能在我身邊，幫我講解這道題，可她們都不在家。
無奈，我只好回到書桌前繼續(xù)解答，我時(shí)而抬頭望望窗外，時(shí)而咬著筆頭，時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里，哭了起來，哭著哭著竟然不知不覺睡著了。
媽媽回到家，看到我臉上的淚痕，喚醒我問我為什么哭？我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話，輕輕摸了摸我的頭，說：“其實(shí)你沒有必要為一道題而去哭，你必須學(xué)會獨(dú)立，人生路上會有許許多多的坎坷，都是要你自己走下去，沒有人會陪你一輩子。遇到問題，碰到了困難，你要學(xué)會靜下心來思考，努力尋找解決方法，而不是去依賴某個(gè)人。在人生的道路上，你必須學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮，但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會兒，媽媽的話依然在我耳邊回響。是的，我不能一遇到困難就哭鼻子，更不能總想著依賴別人，我要學(xué)會獨(dú)立，要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊，聽起了音樂，音樂里的旋律，都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我回到書桌前，又拿起了筆，靜下心來去思考，發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”，沒一會兒功夫，竟然解答了出來。原來困難并不可怕！
媽媽看著我，欣慰地笑了。
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