有關生活作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
人生不可能一帆風順，總會遇到困難，遭受挫折，但我們要用自己與眾不同的笑臉去堅強面對。
在我們的生活中有很多笑臉。在放學后的雨中，看到校門外母親的笑臉，心里會倍感溫暖;在面對疑惑不解的難題時，看到老師的笑臉，便信心滿滿;在悶悶不樂，需要安慰時，看到朋友的笑臉，便放下心中的不快……別人的笑臉給我們快樂，我們的笑臉給別人愉悅，讓我們用笑臉裝點這精彩的世界。
一、農民，堅忍不拔——堅強的笑臉
農民是普通的，也是偉大的。他們春耕、夏耘、秋收、冬藏，無論烈日當空，還是風雪交加，都一如既往。寒來暑往中，我們看到的是他們堅忍不拔的精神和堅強的笑臉。
秋天的田野里，那金黃的玉米成片，碧綠的西瓜如海，火紅的高粱遍地;繁華的城市里，高樓林立，車水馬龍，這些都離不開農民的辛勤勞作。我們享受這些財富時，是否想過，是他們在背后吃苦得來的。他們堅強的笑臉，深深印在我們的心中。
給生命一個堅強的笑臉，用此去面對生活的艱難，去創造無盡的財富。
二、軍人，一心為國——執著的笑臉
軍人，無私奉獻，任勞任怨，笑臉執著。他們愿意遠離自己的家鄉和親人，經過艱苦漫長的磨練，在異地他鄉，用青春、熱血和生命守衛祖國的邊疆，保衛著千千萬萬個家庭的安寧。
我們忘不了今天的和平從何而來，我們忘不了人民為什么可以過上安穩幸福的生活，我們會永遠記住軍人們執著的笑臉。
給生命一個執著的笑臉，用此去追求自己的理想，換取千千萬萬人的歡顏。
三、錢學森，身在曹營心在漢——愛國的笑臉
錢學森，一位不僅知識淵博，而且深知自己是炎黃子孫的中國青年。
在美國，他完全有能力享受無盡的榮華富貴，他卻克服重重困難，毅然回到祖國。回國之后，又遠離故鄉和親人，一頭扎進茫茫戈壁灘，一心一意忙工作。為我國成功研制并爆炸第一顆原子彈，為我國走向繁榮富強做出巨大貢獻。他是中國人民的驕傲，他那張愛國的笑臉，深深印在中國人民心中。
給生命一個愛國的笑臉，讓我們的祖國變得更加富強。
讓我們用自己獨特的笑臉，去面對生活中的人和事，從中體會道理，享受快樂，創造自己美好的人生。
生活作文 篇2
在生活中，有著五彩繽紛的味道：酸。甜。苦。辣，那生活給你帶來的是什么味道？有人說，酸甜苦辣，應有盡有。我卻不以為然。我覺得，只是那散發著。圍繞著那一杯充滿父愛的牛奶。
在橘黃色的日光燈下，那杯牛奶輕輕地放在那里，我和我的父親吵了架，我們先是在爭論題目，結果變成了吵架。我大步走到房間，氣呼呼地用力關上門，“呼”的一下子，我坐在桌前，看著窗外的景物，湛藍的天空上映著一朵紅花，幾朵黃云緩緩飄過。
夜幕降臨了，黑夜，讓我感到涼爽，過了會，我靜了下來，開始寫作業，我想起了爸爸為我做的事，在困難時幫助我，在失敗時鼓勵我，我開始有點自責起來，突然，門被緩緩打開了，我趕緊俯下身寫作業，父親踮起腳尖緩慢地走上前來，我邊寫作業邊看，只見父親拿了杯牛奶說：“趁熱喝，別冷了�！备赣H又慢慢走了出去，我看著父親的背影，昔日那樣挺拔的身體卻彎了，手掌也開始顯露出皺紋，那一瞬間我的眼睛濕潤了，眼睛澀澀的，淚水在眼眶里打轉，我急忙跑出房間，我要向父親說聲對不起。
橘黃的日光燈下，那杯牛奶散發著不止是熱氣，更多的，是父愛。
生活作文 篇3
隨著一陣清脆的哨聲，我七天的軍訓就此結束了。這次軍訓給我帶來了汗水、淚水和無盡的抱怨相信同學們對軍訓的第一印象就是苦、累，這是理所當然的。我不得不說軍訓真的好累好苦，但是它就是在做這其中磨練著我們。
剛開始那幾天，我穿著肥大的迷彩服，感覺非常不適應，但是不適應也沒轍啊，這可是學校的規定，我們是學生，就要嚴格執行學校的規定。衣服倒是不算什么，關鍵是要穿著這身衣服站在操場上！當時連一絲風都沒有，太陽灼熱的光照在身上，我的頭上、臉上、脖子上，甚至隔著衣服的胳膊上都在冒汗，在我的皮膚上慢慢滑行，又酸又癢，要撓一下都不行，只得感受著汗珠給我來個“全身按摩”。
呼呼，終于訓完了，一到家，我就一頭栽倒在沙發上，不停搔著被汗珠“洗禮”過的皮膚，大聲感嘆：“這哪是軍訓��？簡直就是在要人命��！”
抱怨有什么用？再怎么抱怨還都是要去面對火爐班的太陽灼熱的光線和教官“寒若冰”的臉色。我突發奇想：外面的太陽和教官的臉色成不成反比呢？
其實我不知道，軍訓能使我們變得更加堅強，擠得有一天下完雨，地還都是濕的，教官平常都是讓我們練完后稍微休息一會，看今天地濕，就索性不休息了，無休無止的練了一個下午！雖然沒有休息過，但是我們整個班沒有任何一個人喊累，沒有任何一個人暈倒，甚至連一個喘粗氣的都沒有！我這才感覺到我們的身體在悄悄的變強壯。
軍訓完后，我發現我能自然的抬起頭、挺直腰板，走路的姿勢也變得格外大方，其實最大的變化就是變黑了…嘿嘿！
我否認了原來的想法，將抱怨轉為贊嘆：軍訓能讓人更加強壯，能夠軍訓，應該是我們的幸運！
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話用來形容軍訓實在是再貼切不過了。
生活作文 篇4
中學生活是我向往的美好時光，轉眼之間，我竟然已經成為了中學生的一員，興奮和緊張包圍著我，滿懷期待的我走上了初中之路。光陰似箭，歲月如梭。小學就像一場驚心動魄而又快樂無比的夢，當這場夢結束時，我有一絲期待，也有一絲不舍。
踏進初中的大門，文化的氣息鋪面而來，這也不時提醒著我：加油、努力、奮斗起來！從現在開始我已經不再是那個幼稚的小女孩了，我已然是一名初中生了。
在新的學期我要在操場盡情的奔跑，在課堂上展示我的風采，在新的生活里發揮我的特長，為班級貢獻出自己的一份力。
新的學期，新的開始，我們都在同一個新的起跑線上努力、奮斗，拼搏實現自己的夢想，這里的一切對于我來說都是一個個挑戰，我對這里的一切事物都感到十分新奇：新的老師、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的同桌，還有新的夢想。科目的增加也讓我倍感壓力，同時我又對此充滿好奇，等待著我的是一項項艱巨困難的挑戰。我要在這條成長的道路上印上我的腳印，留下我的汗水。
我是初中生了！“初中生”，多么神圣的字眼��！我為這三個字感到驕傲，感到自豪！我明白初中生不僅僅是一個稱號，更是一種責任，我應該對這個稱號負責，我要做到嚴于律己，寬以待人。成為一個初中生，不僅僅是名頭上的改變，更是心靈上的提升。
初中，我來了！我會用我的青春、熱血、汗水來證明自己。
生活作文 篇5
每個人的生活都是這樣：有悲傷，有歡笑，又寂寥，有幸福。沒有一個人希望自己的生命流于平淡，從而荒廢了青春年華，那么，請把自己的生命凝結成一首詩，一首有聲有色、五彩繽紛的詩。
你曾見過“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”之美景？請將它加上幾筆優美詞句，記入你的生活。身心疲憊時，從你的記憶深處挖掘出來，那朦朧的美感，恰似十五的圓月，仿佛輕紗遮掩，宛若少女臉龐，心兒為之向往。它為一首詩，加以它輕靈的韻腳，將其細細品讀，別有一番風味！
你曾有過“孤舟夜泊東游客，恨殺長江不向西”的離別之感？請將它添幾筆凄涼之意，記入你的生活。閑暇時，請將它深深吟誦，雖有些許凄涼，但并不失慷慨之意境，故友何曾不念起與你的點點滴滴，那青春年少時與朋友的分別，亦添幾分蒼涼悲壯之美。著它以宛轉的.靈韻，或許它不止是一首詩，它更是一種婉哀之美。
你曾念過“愿君多采擷，此物最相思�！钡南嗨贾猓空垖⑺韼坠P美術色彩，記入你的生活。孤獨時，請將它默默思考，是大自然之美景，詩中有畫，畫中有詩，似乎依稀見得，輕羅布衣女子，輕挽籮筐，擷下一顆顆相思子，心中滿懷對愛情的珍重。山山水水，不遠萬里，相思的人兒，是否就要歸來？相思成詩，相思成意。予它以親身之感，還有幾分少女的朦朧的情感，神奇又純真。
你曾想過“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”之溫情？請將它賦予溫馨之妙音，記入你的生活。為瑣碎之事操勞時，請將其幽幽地放在心頭。詩中有畫，詩中有聲，那江南農村優美的田園風光在你眼前浮現，那牧童隨口吹奏不成曲調的短笛聲就在耳畔回響。它是否使你想起那汩汩的溪流、歡喜的鳥兒、大片的濃陰。田園好似佳人一般向你揮袖，順便帶走了你那已被世俗占領的一部分心田，溫馨之暖意油然而生，純真無邪，毫不拘謹，那一張張純樸的臉龐，在眼前浮現。注它以甜美的笑臉，不有絲毫假意，帶有些牧童的天真與田園的舒暢、自然、和諧，質樸的農家田園躍然紙上。
那么豐富，那么美好，請將你所有的感情，譜成一首首意境悠遠的詩，細細品讀，五彩繽紛，清美飄逸，慢慢你就會讀懂你的生活，真正的自己！
生活作文 篇6
下午第二節課前，六(4)班的教室的黑板上的“低碳生活，美麗校園”八個大字十分顯眼。同學們各自準備著自己的節目：有的背臺詞，有的排練著小品，有的背環保小知識……忙得不亦樂乎!
上課音樂一響，同學們就各自就座，等待著活動的正式開始。首先全體同學在中隊長——仲昭月同學的帶領下，有序地進行少先隊活動的儀式。接著，黃文遠同學開始主持本次節目。第一個環節是小品《樹的命運》，講述了一個農夫在森林里砍伐樹木想要蓋新家，在把材料運回到家途中，人民警察把他攔了下來了，告訴他亂砍亂伐是違法的。更何況樹是凈化空氣的專家，是美化人類家園的幫手，人人都有責任愛護樹木，保護森林。農夫明白了道理后，不但再也沒有亂砍樹木，后來卻在留在山上義務植樹十年，造出一片新的綠林。同學們看后，紛紛表示：以后要節約紙張，要少伐樹木出點力;在植樹節到來之際能種下一棵小樹苗，并澆灌它成長;同時也向身邊的人宣傳植樹造林的意義。第二個環節是有獎競答。課前同學們就收集并學習許多關于“低碳生活”的知識，所以問題就難不倒大家了。這個環節一開始，教室里就沸騰了，個個都搶著回答。第三個環節是高健和張澤鎬兩位同學演繹爆笑廣告，引著大家笑聲不止，有人說肚子都笑疼了。最后一個環節是，陳國剛等同學朗讀了他們自己創作的低碳童謠。在他們聲情并茂地朗讀中，同學再次感受到了低碳對人類的好處，創造低碳新生活是每一個的責任。
短短的40分鐘過去了，但是這次活動留給我們的意義是深遠的，讓我們把“低碳生活”活動堅持下去，努力打造“低碳生活，美麗家園”。
生活作文 篇7
我們從小就會得到許多的愛，父母對自己細心呵護是一種愛；朋友之間的相互寬容是一種愛；陌生人之間的相互幫助也是一種愛。所以生活當中到處充滿著愛！
我永遠都忘不了那溫暖的一幕。
記得那是星期天的一個下午，天空下起了傾盆大雨，獨自走在街上的我，不時被那豆子般大小的雨珠“砸”到臉上。我正在抱怨這場大雨時，無意中卻看到了這樣一個情景：一位40來歲的父親，穿著一件藍色上衣，一條灰色的褲子，上面有許多形狀各異的補丁，一看就知道家庭條件不是很好。背上還有一個不到六歲的小男孩，緊緊摟著爸爸的脖子。小男孩披了一件很大的不太合身的衣服，看起來并不暖和，也許小男孩卻覺得無比溫暖。
馬路上人潮如流，人們都在矚目這對“奇葩”父子，卻沒有一個人能為他們撐一把傘，唯有匆匆停留，慌忙離去。
突然，對面跑過來一個小女孩，撐著一把紅黃相間的傘，舉到了這對父子的頭上。
父親抬起了頭，看到這位有著太陽般笑容的女孩，心瞬間融化了。女孩對他們說：“叔叔，我這把傘給你用，你們穿得這么單薄，雨打下來肯定很冷”。男子抬頭看著這個天真可愛的小女孩，緩緩抬起手，接過了傘，對女孩兒說：“孩子，謝謝你”。
太陽般的笑容再次浮現在女孩臉上。女孩說了聲不客氣，便轉身跑向對面。父親看著女孩離去的背影消失在遠處，才轉身離開。我向這位女孩伸出了大拇指，不由得潸然淚下。
真的，每個人都需要關愛，我們也需要關愛別人。生活因愛而精彩！就讓我們把這份愛共同傳遞下去吧！
生活作文 篇8
暑假有好多有趣的事。抓知了，便是其中一件。
今年暑假陰雨連綿，雨水不斷，讓人期盼著陽光明媚的日子。這天，太陽好不容易露出小半張臉，知了似乎也感受到了這久違的陽光，馬上在樹上高歌起來。我被這知了，知了聲吸引過去，正循聲在樹下張望，這時姐姐走過來說：我們去捉知了吧！好�。∥乙槐娜吒�。
回屋后，在角落里找到了一根長長的竹竿，我們便把一個黏黏的綠色小球固定在竹竿頂端，拿了個袋子，出發了。
別小看了知了，它們藏得可好了。遠遠能聽見知了的聲音，感覺樹上有一大群知了，可當你躡手躡腳走近時，知了叫聲突然停住了，鴉雀無聲，好像消失了一般。這時，你只能仰著頭，樹枝、樹葉間隙一點點地尋找。
正在我懊惱為什么一只知了都找不到時，姐姐突然壓低嗓子說：快來，這兒有只知了！我急忙跑過去，順著她手指的方向，果然看到了一只。于是她以迅雷不及掩耳之勢用綠色小球粘住了知了。她對我說：快去把知了取下來，折斷翅膀！折，折斷？我問�？烊�，知了要飛了！我小心翼翼地揪下知了，知了在我手指間亂飛亂叫，怎么辦？我問姐姐。折下來呀！姐姐著急地說。我揪住它的翅膀卻怎么也折不下來，這時知了用爪子一下勾住了我的手指，救命呀！我大叫一聲，把知了甩了出去，它在地上撲騰了兩下，便飛走了。姐姐在一旁無奈地搖搖頭。
后來我了解到知了的一生非常短暫。蟬在地下生活幾年甚至十幾年后破土而出，在地上的生存最長也不過2個月左右。我忽然覺得要倍感珍惜這小生命，它是夏天的一部分，它使我的暑假生活更豐富多彩。
生活作文 篇9
開學了，我們升入了初中，一年一度的軍訓又開始了。在這四天軍訓里同學們都不怕熱，不怕苦的精神，讓我們知道了團隊協作才能更出色。艱苦的四天訓練中，最后的匯報演出使我難忘。
最后的一天下午，為了更好的回報演出，彩排讓我終生難忘兩點半的時候，太陽毒的像紅紅的辣椒那樣熱，頭上像容嬤嬤用針扎我的頭似的。教官叫我們站姿要雙手緊緊貼褲縫，抬頭挺胸像邊境的戰士一樣一動不動。然后又學跨姿，右腳向后退了一步，向下蹲，雙手不能超過膝蓋，抬頭挺胸，一遍不對又一遍，不知重復了多少遍。又熱又累，可是同學們還是像教官教的那樣，動作整齊到位，最后得到了教練的夸獎樣，動作整齊到位，最后得到了教練的夸獎，使我們有了自信。我們感覺一定拿個一等獎，我們期待著向家長匯報這幾天的勞動成果。
訓練到四點，家長們陸續來到操場看我們匯報演出。校長閱兵開始了，向每個班級說同學們幸苦了，我們聲音洪亮的回復說:“校長好，為學校爭光。"看看同學們一個個斗志昂揚，在學習上一定也會做到的。看每個班級到前臺表演都很認真，向左轉，向右轉，團結才能整齊到位。特別是一等獎的班級，同學們都特別整齊，聲音特別的洪亮，校長高興的伸出了大拇指，其他的老師也是紛紛點頭，對他們的表演的非常的稱贊。我們班雖然得了二等獎，心里非常的高興，這是我們幾天艱苦的訓練，不斷的努力和汗水換來的回報。班主任在這幾天里，像媽媽一樣關心著我們。我們的成績離不開班主任的付出。五十多個同學來到了新的學校，學習也會像軍訓一樣付出就會有回報。加油吧！少年！
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