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生活中的真善美作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生活中的真善美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的真善美作文 1
每年暑期，學(xué)校需要我們高中生主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，在爸爸的聯(lián)系介紹下，今年我去了一家社區(qū)。
兩天來(lái)，自己坐在擁擠的辦公室里，看著來(lái)來(lái)往往的人，聽(tīng)著他們的談話。每個(gè)人訴說(shuō)著自己的不幸，渴望這個(gè)社會(huì)多一些關(guān)心。電腦上出現(xiàn)別人的信息，手在鍵盤(pán)上敲打的是那些人這些年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從就業(yè)到失業(yè)，又從失業(yè)到就業(yè)，學(xué)歷有高有低。心開(kāi)始緊張，多年后的我會(huì)不會(huì)也有這樣的一張表來(lái)記錄我的人生。每張表上都會(huì)出現(xiàn)社保擴(kuò)面征繳政策、創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育培訓(xùn)、SYB培訓(xùn)之類的字眼，我知道這是社區(qū)、社會(huì)唯一能為他們做的事情。今早，接待一位來(lái)訪者，沒(méi)說(shuō)幾句，便罵罵咧咧的，說(shuō)了些不堪入耳的話，這是積怨，因?yàn)闆](méi)處發(fā)泄，沒(méi)處傾訴，才會(huì)這樣。
以前的'我只知道這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜的，其實(shí)不然，在這個(gè)社會(huì)上，總有溫暖和關(guān)懷，你困難了，有社會(huì)；你失業(yè)了，有社會(huì)；相反，那些明明有條件，卻享受著特殊待遇的人最可恥，所有的關(guān)懷都應(yīng)當(dāng)給予值得享有的人。
生活中的真善美作文 2
其實(shí)，每個(gè)人的人生不盡相同，有人開(kāi)著寶馬，住著豪宅；有人住在破舊的危房里；有人在常青藤院校里深造，有人連九年制義務(wù)教育都上不完，只能說(shuō)人各有命。不是所有人的出身都是公平的，但是上帝給予我們的機(jī)會(huì)是一樣的，就看你選擇怎樣走下去……
如果，我不是出生在這個(gè)城市，我不會(huì)遇見(jiàn)你。
如果，沒(méi)有你們，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
感謝那些討厭我、嘲諷我、鄙視我的人，因?yàn)槟銈兾易兊脠?jiān)強(qiáng)！
感謝那些陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我的人，因?yàn)槟銈兾也挪粫?huì)孤單！
如果有一天，我不再是我，也許身邊沒(méi)有人陪伴，也許所有的人都離我遠(yuǎn)去，即使路途再坎坷，我也會(huì)一直走下去……
如果有一天，我不再是我，沒(méi)有溫暖的大房子，沒(méi)有整潔的衣衫，沒(méi)有良好的家境，就算我有再好的`人品，再高的素質(zhì)，那些唯利是圖的人永遠(yuǎn)不會(huì)記住我的名字……
只是，永遠(yuǎn)讓我們的成長(zhǎng)充實(shí)歲月，讓歲月豐富人生。
生活中的真善美作文 3
有人贊美生活，有人覺(jué)得生活枯燥，也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味，其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢？我認(rèn)為，贊美生活的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求，對(duì)生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺(jué)得生活枯燥的人，是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人，是因?yàn)樗麄兏緹o(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福！一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸福......從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福。”讓你回味無(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人，他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒(méi)珍惜它，如母親的`嘮叨，父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，親人們的關(guān)懷......這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂(lè)，還將這份快樂(lè)分給了別人，讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸福......只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
生活中的真善美作文 4
什么是愛(ài)，有沒(méi)有真愛(ài)?在這個(gè)物欲橫流，信仰缺失的社會(huì)，人們不禁開(kāi)始懷疑它的存在。但上帝是公平的，他給了我們一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好，那么，你的身邊處處是真善美。
有這么一個(gè)故事：兩個(gè)技藝高超的雕刻家比賽誰(shuí)的技藝更精湛，其中一個(gè)人準(zhǔn)備雕刻一個(gè)世界上最美的人，一個(gè)準(zhǔn)備雕刻一個(gè)世界上最丑的人。然后他們就遍游世界找尋最美的人和最丑的人。在約定的時(shí)間里，兩人都雕好了自己的作品。那個(gè)最美的人雕塑看上去讓人頓時(shí)感到心生美好，那個(gè)最丑的人雕塑讓人感到頓時(shí)心生厭惡，裁判一時(shí)難分伯仲。不過(guò)這時(shí)人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，雕刻最美的人的.雕刻家面龐慈善，雕刻最丑的人的雕刻家面龐丑陋。原來(lái)每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以，只要你的心靈夠美，你身邊的事事都是美的。這個(gè)故事同樣告訴我們，一個(gè)人對(duì)真善美的看法決定了他的修養(yǎng)，也決定了別人對(duì)他的肯定與否。
真善美，能配得上這個(gè)名詞的事情并不一定要有多大。你細(xì)細(xì)觀察，其實(shí)小事里都會(huì)蘊(yùn)藏著真善美。隨著啼哭聲，一個(gè)新的生命呱呱墜地，這是一個(gè)生活中的真善美;這個(gè)新生命越長(zhǎng)越大，到用她稚嫩的小手去和爸爸媽媽栽樹(shù)時(shí)，又是一個(gè)生活中的真善美……
生活中處處隱藏著真善美，像前面的那個(gè)故事一樣，如果你的心靈不夠完美，那么你將很難發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。當(dāng)你身邊的人都在感嘆世界的美好時(shí)，但你卻沒(méi)有這種感受，那就不是別人的感官問(wèn)題，也不是這個(gè)社會(huì)的問(wèn)題，而是你的問(wèn)題。你心靈的殘缺導(dǎo)致了你視覺(jué)的障礙，因而你看不到這個(gè)世界上的真善美。
當(dāng)然，這種感覺(jué)是需要培養(yǎng)的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來(lái)到這個(gè)世界上而自豪，其次，我們要熱愛(ài)生活，最后，我們才能感覺(jué)到、觀察到、發(fā)現(xiàn)到這個(gè)世界上的真善美的存在。到了那個(gè)時(shí)候，你的心里也會(huì)感嘆：世界真美好!
生活中的真善美作文 5
什么是真善美?就是我們從心底里關(guān)心別人!真就是真誠(chéng)，善就是善良，那美呢?我自我覺(jué)得就是有了真誠(chéng)和善良就變美啦!不是單方面的變美呦!只要我們一起努力，我堅(jiān)信，我們的世界也會(huì)變得十分美麗!這美麗并不是外表上的美麗，而是發(fā)自心靈，心靈中的美!
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事——《狼來(lái)了》，這個(gè)故事主要講了：“以前，在一個(gè)小村莊里，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快救命呀!狼真的來(lái)了!”農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。”
這個(gè)小故事告訴我們：撒謊是一種很不好的行為，即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。
在我們的.生活中，比如，我們同學(xué)們互相幫助、在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老、弱、病、殘讓座、不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、主動(dòng)扶老人過(guò)馬路、看見(jiàn)有水龍頭沒(méi)關(guān)，隨手就給關(guān)掉等。
其實(shí)，我們生活中的真善美也就是一件兩件小事，只要我們堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，我相信，我們的世界將會(huì)是一片快樂(lè)、幸福的海洋!
生活中的真善美作文 6
“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地的澆灌著友愛(ài)的花朵；“美”是“真、善”的結(jié)晶。人們之所以美，是因?yàn)閾碛猩屏嫉男模酥該碛猩屏迹鞘且驗(yàn)閾碛姓嬲\(chéng)。
那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著車(chē)，一只手打著傘，走在回家的路上。不知不覺(jué)騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車(chē)從路邊闖出來(lái)，我趕緊剎車(chē)，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車(chē)上摔下來(lái)，腦子一片空白。這時(shí)騎三輪車(chē)的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門(mén)墻的.屋檐下，然后又去把我的自行車(chē)扶好、停放好。就在他去扶自行車(chē)時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他一見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然后拿來(lái)一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買(mǎi)創(chuàng)可貼。老板娘走了出來(lái)，手里還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說(shuō)：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的傷口消完毒，又給我擦上藥水。這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也回來(lái)了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng)可貼。一切弄好之后，老板娘說(shuō)：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車(chē)先放店里，明天天晴了你再來(lái)取。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車(chē)。
“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，然我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿愛(ài)心，充滿正能量和“真、善、美”的人。
生活中的真善美作文 7
人們一直在追求“真善美”，可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解，當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見(jiàn)解。
“真誠(chéng)待人”
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，它同時(shí)也包括了真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話
諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。
“善”良
“善”字是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
心靈的“美”
我認(rèn)為“美”，不代表外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的.美才是真正的美，就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”
一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個(gè)不拘小節(jié)、無(wú)私的心，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。
真善美是需要我們來(lái)追求、執(zhí)行的。
生活中的真善美作文 8
有人說(shuō)，真是一種品德，我說(shuō)是一種性格；有人說(shuō)善是一種美德，我說(shuō)善是一種快樂(lè)；有人說(shuō)美是一種外表，我說(shuō)美是一種心靈美。
真，真誠(chéng)待人；善，以善待人；美，心靈美好，這三個(gè)字組成了一個(gè)多么美妙的詞：真善美，真善美也許是環(huán)衛(wèi)工人默默無(wú)聞的打掃我們的家園；也許是父母無(wú)微不至的關(guān)懷，也許是老師夜燈下辛勤的工作；也許……我也有過(guò)一次真善美的經(jīng)歷。
有一次，我坐在公交車(chē)上，那時(shí)正是上學(xué)時(shí)間，去買(mǎi)菜的爺爺奶奶也在公交車(chē)上，所以公交車(chē)很擠，許多人都站著。我坐在一個(gè)比較靠門(mén)的位置吃著早飯，這時(shí)候上來(lái)了位老奶奶。我在想：要不要給她讓座；可到學(xué)校還很遠(yuǎn)；但如果一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶能站穩(wěn)嗎？我正當(dāng)猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音。“老奶奶，到我這兒坐吧！”我一看，原來(lái)是后排的'姐姐，頓時(shí)，我害羞了，我覺(jué)得自己丟臉了。我為什么不能像姐姐那樣勇敢善良呢？下一次我也要讓座。
公交車(chē)又到站了，這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我連忙站來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”“謝謝你，小朋友。”“不用謝”。我說(shuō)著話時(shí)我感覺(jué)我的腰板挺的更直了，聲音更響了，我想我臉上一定掛著笑容。那時(shí)我為自己的行為感到驕傲和自豪。下車(chē)到站時(shí)，我仰望天空，看，天空變得更加蔚藍(lán)了，草地更綠了，大樹(shù)在微風(fēng)吹拂下，不住的點(diǎn)頭，像是說(shuō)：“你真棒！”
真善美其實(shí)就在我們身邊，因?yàn)橛辛怂澜绮艜?huì)更美好，認(rèn)真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意，善待每一個(gè)人就是對(duì)真、善、美的詮釋。
生活中的真善美作文 9
生活中處處都有真善美，就在你我身邊，它們無(wú)處不在，讓我們感受到了生活的美好。
每天清晨，當(dāng)你被母親親切話語(yǔ)叫醒，同時(shí)母親為你做好早餐，擺好碗筷，再滿臉愜意的看著你大口大口的吃飯完，你心中是否會(huì)有些感動(dòng)呢？
母愛(ài)偉大，感受到生活中的真善美；陌生人之間的無(wú)私幫助也讓我們發(fā)現(xiàn)到了生活的美好。
前天，大雪紛飛。我走在放學(xué)回家的路上，前面有一位老大爺騎著一輛半新半舊的三輪車(chē)，車(chē)上放滿了大白菜，車(chē)邊還坐著一位年齡相仿的老太太，正在擺弄著白菜，那雙手通紅通紅的，還有些腫。
風(fēng)更大了，雪更大了，老大爺弓著背，咬著牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過(guò)去想幫助他們一下，但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時(shí)，忽然在老大爺?shù)淖髠?cè)沖出來(lái)一個(gè)三十多歲的男子幫助老大爺?shù)派狭似拢洗鬆斶B忙說(shuō)：“謝謝了，真是麻煩你了！”
“沒(méi)事，應(yīng)該的，在這個(gè)天氣里，你們也不容易，遠(yuǎn)不？送送你們吧。”
“不用，不用的，就在前面，不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。”
看到這種情況心中十分感動(dòng)，敬佩男子的舉動(dòng)。在相互道別后，那位中年男子就走進(jìn)了小過(guò)道，我也正好往那邊走，就跟了上去，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在推自行車(chē)，原來(lái)他為了幫老大爺，把自己的'車(chē)子扔到電線桿邊，多么高尚的情懷啊！
在感嘆中年男子高尚情懷的同時(shí)，我也感到深深的慚愧，為什么我不能扔下自行車(chē)去幫助老大爺呢？雖然這次我沒(méi)有做到最好，但是下次我堅(jiān)信自己會(huì)做到的，一定！
生活是美好的，就讓我們來(lái)珍惜美。發(fā)現(xiàn)美吧。
生活中的真善美作文 10
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在記憶的銀河里，最讓我留戀的就是我的班主任安老師……如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。
他就像母親一樣關(guān)愛(ài)著我。她是一個(gè)漂亮的女老師，聲音悅耳，永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上閃動(dòng)著一對(duì)靈活的大眼睛，那雙眼睛看著我們的時(shí)侯，就像水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。
安老師教我們語(yǔ)文課，她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人。她的課對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著磁鐵一樣的吸引力，我和她的眼神時(shí)常會(huì)有交流，讓我有一種心照不宣的感覺(jué)。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多感人故事，有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民間的神話傳說(shuō)和外國(guó)的童話故事。每次，我們都能從她的故事中懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵(lì)。我覺(jué)得，有了趙老師以后，我最大的`進(jìn)步體現(xiàn)在作文方面，我的每一篇習(xí)作，都有她細(xì)致入微的修改和指導(dǎo)，令我在寫(xiě)作方面豁然開(kāi)朗，更重要的是，我對(duì)寫(xiě)作充滿了信心，也有了濃厚的興趣。打開(kāi)我們的班級(jí)QQ群，你會(huì)看到多篇我的“得意之作”，為此，媽媽欣喜萬(wàn)分，也常常在我面前說(shuō)：“這多虧了趙老師啊！”
在我們遇到問(wèn)題，要臨陣退縮時(shí)，聽(tīng)到她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我心中就會(huì)頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺(jué)，就像干枯的禾苗，得到了細(xì)雨的滋潤(rùn)，仿佛心里綻開(kāi)了一朵花。在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，聽(tīng)了她的話，慚愧便會(huì)不知不覺(jué)地涌上心頭，我們便會(huì)立刻在不知不覺(jué)中改正錯(cuò)誤，她的話語(yǔ)就像春雨般滋潤(rùn)我們的心田。
茫茫人海中，我尋找著真善美。今天我終于有機(jī)會(huì)用筆寫(xiě)出我心底的真情，用童心把我心中的愛(ài)奉獻(xiàn)給您：安老師，你就是我身邊的真善美，我愛(ài)您！
生活中的真善美作文 11
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠(chéng)和美好。
那是一個(gè)中秋節(jié)，我來(lái)到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了書(shū)柜旁。一到書(shū)的海洋，我便津津有味地看起了書(shū)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書(shū)急忙跑過(guò)去。
那是一個(gè)三四歲的小男孩，穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍阏摇！边@時(shí)，周?chē)念櫩鸵矅诉^(guò)來(lái)，你一言他一語(yǔ)地問(wèn)著小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話號(hào)碼你知道嗎？”可是無(wú)論大家怎么問(wèn)，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周?chē)娜硕继嫘∧泻⒅薄：鋈晃蚁氲揭粋�(gè)好辦法，我說(shuō)：“不如去服務(wù)臺(tái)吧，讓工作人員通過(guò)廣播尋人。”大家都認(rèn)為這是個(gè)好主意。于是，我?guī)е∧泻⒖焖俚貋?lái)到廣播室把事情的來(lái)龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的`時(shí)間把尋人消息廣播出去。不一會(huì)兒，一個(gè)三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來(lái)，上氣不接下氣地問(wèn)：“孩子呢？”小男孩看見(jiàn)了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。阿姨感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”小男孩也甜甜地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”
雖然這件事過(guò)去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊回蕩，因?yàn)檫@是生活中最真誠(chéng)的語(yǔ)言，最甜蜜的微笑。只要我們樂(lè)于助人，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。
生活中的真善美作文 12
一天，我向往常一樣去學(xué)吉他……
我和吉他班的一個(gè)朋友一起去，我身上有10元，我說(shuō)我們打車(chē)去把，AA坐。他說(shuō)，不了還是去做公交車(chē)吧，我也不想一個(gè)人出6元只好說(shuō)坐公交了。我們?cè)谡九颇抢锏龋f(shuō)你肯定是覺(jué)得我不想出錢(qián)把，我給你說(shuō)不是的，坐公交又省的排污，又省錢(qián)，雖然人有點(diǎn)多，不過(guò)還是差不多的。我聽(tīng)了以后無(wú)語(yǔ)，一會(huì)兒公交車(chē)就來(lái)了。
在第二站停站的時(shí)候，一個(gè)老人，拄著拐杖慢騰騰的走上來(lái)。上來(lái)的時(shí)候順手扶了一下售票員的'欄桿，那個(gè)售票員并沒(méi)有急忙攙扶著他，而是把他的手拿過(guò)去，讓老人差點(diǎn)摔倒，我當(dāng)時(shí)就像去打那個(gè)售票的……到了交錢(qián)的時(shí)候，售票的來(lái)要錢(qián)，老人說(shuō)摸了摸口袋結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我有證，但是忘了帶。”那個(gè)售票員就開(kāi)始罵，我原本想替老人把錢(qián)給了，可不知道一股什么力量讓我動(dòng)也動(dòng)不了，也許是我太膽小把…。一個(gè)年輕人去頂了售票員一句，并把錢(qián)交了，看見(jiàn)了錢(qián)她也不在說(shuō)什么了……車(chē)上有錢(qián)的人都紛紛給老人錢(qián)，雖然不多，我也蠢蠢欲動(dòng)給了老人5元。
至于老人要去哪，他有沒(méi)有家，我們都不知道，卻人都蠢蠢欲動(dòng)的給老人錢(qián)。售票員看見(jiàn)了，瞟了一眼，臉一下子拉了下來(lái)，我覺(jué)得并不是因?yàn)樯鷼舛且驗(yàn)樾呃伞Ｒ苍S那個(gè)售票員為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的面子而不去對(duì)老人說(shuō)聲：“對(duì)不起吧。”……
這件事在常人看來(lái)，可能比較普通，可是不難發(fā)現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做，我看寫(xiě)關(guān)于生活中的真善美、節(jié)約等的同學(xué)，都應(yīng)該不用寫(xiě)了。希望我們都有一個(gè)覺(jué)醒，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
生活中的真善美作文 13
一提到真善美，我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。向善總是好的，在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì)，這種美應(yīng)當(dāng)是暖色調(diào)的，給人以親近、舒適之感。
有這樣一件小事常常浮現(xiàn)在我腦海中……
那是一天放學(xué)后，我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏著幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨，可能是她媽媽，正一遍又一遍地催促她快走，小姑娘抬起頭，望著她的媽媽天真地說(shuō)：“媽媽，你看這幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水”，而她媽媽不屑一顧地說(shuō)：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里，跟著媽媽一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。
我不禁想，對(duì)于快要枯死的小草，這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠(chéng)，盡到自己的一份努力，要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫(huà)。相比之下，有多少人會(huì)在意生活中的這些“小草”呢？更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的'情景，又有幾個(gè)人能體會(huì)到小姑娘如此真誠(chéng)地對(duì)待弱小生命的心態(tài)呢？
這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用真誠(chéng)的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草，而大多數(shù)更有行為能力的人們，卻不以為然，且常常忽視身邊需要幫助的弱勢(shì)群體，僅有的捐助也是單位反復(fù)號(hào)召和政策性的行為，更多的是虛假和不情愿。
我們不僅僅應(yīng)該幫助弱者，重要的是善待他人。善良發(fā)自內(nèi)心，裝出來(lái)的則是虛偽。
我們身邊其實(shí)并不是沒(méi)有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，無(wú)法去照亮。
生活中的真善美作文 14
和諧社會(huì)人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動(dòng)物園去游玩，在這里，我親身體驗(yàn)到生活中的真善美無(wú)處不在。
我們乘車(chē)來(lái)到動(dòng)物園的廣場(chǎng)上，一下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀。我仔細(xì)觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽(tīng)，旁邊的叔叔告訴我說(shuō)：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務(wù)家長(zhǎng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節(jié)！”哦，我這才恍然大悟。
在廣場(chǎng)上，孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛(ài)心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園內(nèi)參觀游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn)，我看到每個(gè)孩子都專心致志地觀察動(dòng)物們，這時(shí)，有的`媽媽慈愛(ài)地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動(dòng)，幸福的表情。
參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們?cè)趧?dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè)活動(dòng)，他們?cè)谝黄鸪瑁瑁鲇螒颍v故事……廣場(chǎng)上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂(lè)難忘的活動(dòng)。
在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬(wàn)千。在今天這個(gè)和諧的社會(huì)里，有父母的孩子是幸福的，沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是個(gè)和諧的大家庭，他們能得到社會(huì)的更多關(guān)愛(ài)，他們不僅能過(guò)好每一天，同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節(jié)日。想想我自己，生活中，我應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好時(shí)光，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)中，我一定努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，天天向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為我們和諧的社會(huì)多獻(xiàn)一份愛(ài)心！
生活中的真善美作文 15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷赌刈甜B(yǎng)著他們成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼈冏杂勺栽诘娘w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托出它的高聳入云；我感恩生命，因?yàn)槲殷w會(huì)到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識(shí)教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉纳撬麄兘o了我們面對(duì)生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最美的一頁(yè)。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒。人的一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。就表面來(lái)看，它們十分強(qiáng)大勢(shì)不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會(huì)了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們?cè)谇靶械牡缆分性酱煸接拢徊讲阶呦蛉松?輝煌。
感恩不是空口之說(shuō)，重在行動(dòng)。對(duì)老師的感恩，不僅僅是一次認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問(wèn)題，更是一次誠(chéng)信考試；對(duì)父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問(wèn)候；在休息時(shí)，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對(duì)同學(xué)、朋友的感恩，是當(dāng)他們遇到煩惱時(shí)，為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛(ài)的溫暖。
因?yàn)楦卸鳎兊萌绱瞬黄椒玻拈L(zhǎng)河如寶石一般熠熠生輝；因?yàn)楦卸鳎兊萌绱素S富多彩，萬(wàn)物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因?yàn)楦卸鳎屛腋惺艿搅苏嫔泼馈?/p>
生活中的真善美作文 16
花生一直都是我喜愛(ài)的食物，而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中，父親是這樣描寫(xiě)花生的好處的，他說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”在我看來(lái)，這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個(gè)人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí)，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，或是人類，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地增添美麗；蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它默默地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng)，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它；老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美，我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大，他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生，我一定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的.一面展現(xiàn)出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天，老師給我們上了《落花生》這一課，對(duì)我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生，然后收花生，讓父親也來(lái)吃花生，最后我們議花生的好處和品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文，使我回憶起了一件往事：那是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的春天，我去商場(chǎng)閑逛。剛進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一位漂亮的阿姨，相貌長(zhǎng)得端端正正、白白凈凈的，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和彎彎的睫毛，襯上一雙明亮亮的大眼睛，顯得炯炯有神。再加上那修長(zhǎng)的身材，就覺(jué)得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識(shí)女性。
于是，我就偷偷地跟蹤她，看她是一位什么樣的知識(shí)人，有機(jī)會(huì)一定向她學(xué)習(xí)。而接下來(lái)發(fā)生的一切，卻簡(jiǎn)直使我目瞪口呆！我見(jiàn)她來(lái)到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋，還不時(shí)地皺起了眉頭，好像是在猶豫不決。忽然，阿姨將新鞋上的防偽標(biāo)簽撕掉了，連忙將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人注意的角落里，穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來(lái)到了一樓，走到酒水區(qū)，只見(jiàn)她趁人不注意，連忙將一瓶飲料喝了幾口，又蓋上蓋子，馬上將一袋食品吃了幾口，若無(wú)其事地走了，不久又盯準(zhǔn)了其他目標(biāo)。可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一切都被我見(jiàn)到了。
我就連忙去找商場(chǎng)經(jīng)理，向他訴說(shuō)了整個(gè)事件的過(guò)程。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們終于將那個(gè)阿姨抓住了。在我們訊問(wèn)她的時(shí)候，她卻不承認(rèn)，總是狡辯她沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。直到找出了種種證據(jù)以后，阿姨才向誠(chéng)實(shí)低下了頭。
這個(gè)阿姨雖然外表美麗，但她的心靈卻非常丑陋和骯臟。我們一定要做一個(gè)有著落花生品質(zhì)的人，擁有樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。
生活中的真善美作文 17
真善美，是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。在我們身邊，真善美也隨處可見(jiàn)。每當(dāng)看到學(xué)校的草坪，我就會(huì)情不自禁地想起小草頑強(qiáng)的那一幕。
春天，是小草誕生的`日子。它被清香的晨風(fēng)吹醒，睜開(kāi)了蒙眬的睡眼，從帶有春意的土壤里小心翼翼地探出頭來(lái)，陌生地望著眼前的一切。它隨著時(shí)間的流逝，布滿了整個(gè)草坪。呀！躺在上面好舒服，好軟，就像棉花糖一樣。
夏天，小草愈加堅(jiān)硬了，像鋼針一般堅(jiān)硬。
秋天來(lái)了，小草失去了往日的生機(jī)，變得憔悴起來(lái)。它沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，原本的綠襯衣，漸漸地變成了黃衣裙。它似乎在哭泣：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶栉也幌肟菸幌腚x開(kāi)人間！然而，小草越來(lái)越?jīng)]精神，漸漸走向生命的盡頭
冬天帶著寒冷，悄然而至。小草被無(wú)情地埋在了土里。但是，它一定會(huì)像野火燒不盡，春風(fēng)吹又生那樣，在來(lái)年春天，重新煥發(fā)生機(jī)。
果然，又一個(gè)春天，小草頑強(qiáng)、挺拔、毫發(fā)未傷地重新出現(xiàn)在人們面前。這般頑強(qiáng)的生命力，難道不是真善美嗎？這般挺拔的身姿，難道不是真善美嗎？只要用眼去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)看到人世間的真善美！
生活中的真善美作文 18
“嘿！這周星期六你們看那個(gè)什么真善美了嗎？”“嗯啊，好好看呢……”坐在旁邊的女同學(xué)激動(dòng)地討論著電視劇情節(jié)。
“真善美”幾個(gè)字觸動(dòng)了我的神經(jīng)，我沉思起來(lái)：真善美？什么是真善美呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海回旋著，苦苦糾纏著我，可我始終找不到答案，這讓我無(wú)比的苦惱。黑暗中伴隨著這種苦惱我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)境中出現(xiàn)了一個(gè)紅黃藍(lán)三色寶盒，寶盒里蹦出一個(gè)小天使，小天使揮舞著魔法棒，嘀咕了幾句什么。突然，寶盒中的紅光就向我籠罩過(guò)來(lái)，我急忙遮住雙眼，待我再次睜開(kāi)雙眼，我已經(jīng)到了另一個(gè)地方，出現(xiàn)在面前的是一對(duì)母子。這個(gè)孩子曾經(jīng)是被人遺棄的'孤兒，被這個(gè)靠撿拾垃圾維持生計(jì)的女人撿回了家。幾十年如一日，這個(gè)女人含辛茹苦地拉扯大了這個(gè)孩子，一直將他視為己出。這個(gè)孩子也很孝順，空間時(shí)經(jīng)常幫養(yǎng)母撿垃圾，從不埋怨養(yǎng)母臟。在他們身上我似乎認(rèn)識(shí)到了什么……突然，黃光有罩了過(guò)來(lái)，我又到了雨天的一條大街上。一個(gè)女孩站在一家書(shū)店前躲雨，她望著傾盆大雨，眼里盡是焦急與無(wú)奈。一個(gè)陌生的打著藍(lán)色雨傘的男孩走了過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你要去哪里？”女孩答道：“我要去XX小區(qū)。”男孩說(shuō)道：“我正好也要去，我們一起吧！”女孩猶豫了一下，看男孩不像壞人便答應(yīng)了。走著走著，男孩突然對(duì)女孩說(shuō)：“可以幫我拿下雨傘嗎？我要去買(mǎi)點(diǎn)東西。”他指了指旁邊的水果店。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)雨傘。男孩遞過(guò)雨傘后，沖進(jìn)了大雨中，他轉(zhuǎn)身對(duì)女孩說(shuō)：“我家就在附近了，雨傘你拿去吧！再見(jiàn)！”……他們倆似乎又讓我明白了什么。還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，那束藍(lán)光又將我?guī)У搅艘粋�(gè)教室窗前。教室里一個(gè)班干部左手拿著一份資料，右手握著一支粉筆，踮起腳尖，努力在黑板上抄寫(xiě)著什么。一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，對(duì)那個(gè)班干部說(shuō)：“班長(zhǎng)，你利用課余時(shí)間給我們對(duì)答案，你真是太好了！”
那個(gè)班干部回頭沖那個(gè)同學(xué)笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的！”……天使再次出現(xiàn)在眼前，她溫柔地問(wèn)我：“你明白了嗎？”我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，是的，我明白了！這不就是我一直找尋的真善美嗎？真心、善良、美好這不就是真善美的真諦之所在嗎？我找尋到真善美了！
生活中的真善美作文 19
少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望，是祖國(guó)的花朵，他們肩上但著的是祖國(guó)未來(lái)的希望、繁榮與昌盛。
少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)真善美的中華美德。真！就是真誠(chéng)、真實(shí)、求真。現(xiàn)如今的生活瞬息萬(wàn)變，時(shí)代發(fā)展迅速，人們也愈來(lái)愈急躁，壓力也越來(lái)越大，更多的學(xué)生也不再實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，而是去走捷徑。許多學(xué)生都學(xué)會(huì)了抄襲作業(yè)，學(xué)會(huì)作弊了。我們應(yīng)當(dāng)是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要學(xué)會(huì)待人、做事實(shí)事求是，學(xué)得這個(gè)“真”字。如果學(xué)生的學(xué)壞還怎么擔(dān)當(dāng)大任呢？如何帶領(lǐng)祖國(guó)強(qiáng)大、強(qiáng)盛呢？所以我們必須學(xué)會(huì)這個(gè)“真”字！
善！就是善良、善心等。現(xiàn)在人們心中的'那點(diǎn)善越來(lái)越少了，人們不再愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有人需要我們的幫助的時(shí)候我們也不再伸出援手，有多少人不聞不問(wèn)呢？又有多少人打著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)呢？如此下去人們的善良之心只會(huì)漸漸泯滅于心中。少年的我們作為祖國(guó)的花朵，我們要有一顆善良的心，我們要伸出手幫助那些需要我們幫助的人們，難道我們不該有一顆善良的心嗎？美！世界是美好的。生活亦是美好的。
美！無(wú)處不在，只在于你是否能夠發(fā)現(xiàn)并且欣賞它。只有有一顆感恩的心，會(huì)感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美。還是少年的我們就該有一顆感恩的心、美麗的心，這樣祖國(guó)才會(huì)更加和諧、美好！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們要天天向上，自強(qiáng)不息。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們就應(yīng)該最求完美，該有真善美的品質(zhì)，只有這樣我們才會(huì)，才能為祖國(guó)發(fā)展、強(qiáng)盛出一份力！
生活中的真善美作文 20
《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求真知，做真人。真知就是真理，真才實(shí)學(xué)；真人就是品行端正，真誠(chéng)可靠的人，有真才實(shí)學(xué)的人。人文教人向善，善良是永遠(yuǎn)的`美德，小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援手；看到老人摔倒了，扶不扶?扶!在家里應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，感恩父母，認(rèn)真做好每件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每個(gè)人。尚美，熱愛(ài)生活，感到大自然的美好，感到人間其樂(lè)無(wú)窮，感到前途光明。
在我的生活里也有真善美，一次，我和表哥乘坐19路公交車(chē)，表哥看見(jiàn)一位抱著小孩的阿姨上車(chē)，立馬讓座。過(guò)了一會(huì)，上來(lái)一位老奶奶，我立馬效仿哥哥，給老奶奶讓座，雖然車(chē)上人多，站得很辛苦，可我心里還是美滋滋的。在這個(gè)寒假里，雖然奶奶摔倒骨折了，但是，我家過(guò)的是個(gè)幸福年，媽媽盡心服侍奶奶，每天變著花樣燒給奶奶吃，半夜起來(lái)好幾次，我深深地感動(dòng)了，便攬下了給奶奶刷牙、洗臉、喂藥的工作，每天早上起來(lái)就沖向奶奶的房間，奶奶在我們的照顧下，臉色漸漸紅潤(rùn)，恢復(fù)得很快，我們家充滿歡聲笑語(yǔ)。
生活尚美，人文向善，科學(xué)求真，讓我們從自身做起。
生活中的真善美作文 21
世上最合人之本性的品質(zhì)莫過(guò)于真、善、美了，對(duì)真善美的追求和儲(chǔ)蓄，讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。
儲(chǔ)蓄真誠(chéng)
古人云：君子養(yǎng)心其善于誠(chéng)。而養(yǎng)心往往都是由疑到誠(chéng)的。剛進(jìn)入高中，周?chē)际且粡垙埬吧拿婵祝@時(shí)，我們往往都會(huì)保持一絲“戒備”，生怕自己“交友不慎”。我的同桌是個(gè)不茍言笑的人，每天只是一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的'樣子，我試著與他交流，可是他總是支支吾吾地用最簡(jiǎn)潔的話搪塞我。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在我堅(jiān)持不懈的努力下，他終于能打開(kāi)他那閉塞的心，與我交談。從此，我的儲(chǔ)蓄中又增添了一份寶貴的財(cái)富——真誠(chéng)。
儲(chǔ)蓄善良
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是對(duì)他們的詮釋，看著敬老院中那些進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影，我原來(lái)的看法改變了，我原本認(rèn)為：護(hù)工只是一些實(shí)在沒(méi)有工作了，從老人身上“榨取”利潤(rùn)的人群，現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得很徹底，這些護(hù)工大多是每天有另一份工作的人，但是閑暇時(shí)間，他們就來(lái)為這些老人服務(wù)，雖然工資很少，但是他們很高心，因?yàn)樗麄兿胱尷先藗冇屑业母杏X(jué)。經(jīng)過(guò)一段對(duì)話，那一絲善良從內(nèi)心深處升起，我也下定決心要多做善事。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善良的行為有一種好處：就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它做出更美好的行為”。于是那一絲善良又成為了我的儲(chǔ)蓄的一部分。
儲(chǔ)蓄美德
“人不能想走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)與美德”。注重美德不僅僅是在大體上注重，更應(yīng)該在細(xì)節(jié)上注重美德。能夠把垃圾從第一站一直拿到終點(diǎn)站而不中途扔下車(chē)，是美德；能夠看見(jiàn)有人亂扔垃圾去主動(dòng)拾起來(lái)，是美德；能夠在圖書(shū)館不大聲喧嘩，是美德，生活中的細(xì)節(jié)能決定你的品德的美與丑，能決定你的成功與失敗。關(guān)注了細(xì)節(jié)，于是美德也被我納入自己的儲(chǔ)蓄中。
生活中的真善美，我雖然儲(chǔ)蓄不足，但我人在努力中，當(dāng)真善美最終填滿我的儲(chǔ)蓄，我的人生將是一片海闊天空。
生活中的真善美作文 22
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠(chéng)。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國(guó)都城即將面臨著秦國(guó)攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天，秦國(guó)終于將楚國(guó)占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國(guó)。屈原為國(guó)為民而死，楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車(chē)，可沒(méi)想到就出現(xiàn)了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē)，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧。”他稚嫩的童音回蕩在空寂無(wú)趣的車(chē)廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(zhǎng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的愛(ài)，細(xì)微的`情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠(chéng)，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
生活中的真善美作文 23
什么是真善美？真，真誠(chéng)，以誠(chéng)待人是最基本的。善，道德，遵守法規(guī)，做個(gè)文明的人。而美則是更高層次的。
向上求知最根本；人往高處走，無(wú)私奉愛(ài)人最美。真、善、美之間的和諧統(tǒng)一是人們所向往的理想境界。真像征知識(shí)與理性，而善代表道德,美是更高的層次，一個(gè)人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內(nèi)涵美。當(dāng)你做到了真與善的時(shí)候，自然就是美的了。至真至善至美 ，就是完美的意思.
常言道：“送人玫瑰，手有余香。”善待他人，就是善待自己。善待他人，使心中得到凈化，將自己的快樂(lè)分享給別人，也就得到了兩份快樂(lè)的'機(jī)會(huì)。因?yàn)樾腋Ｊ菚?huì)傳遞的，有時(shí)，舉手之勞就可以使很多人受益，何樂(lè)而不為呢？
如果說(shuō)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，世界就會(huì)變得多么美好。有時(shí)一句關(guān)切的話語(yǔ)，有時(shí)，一個(gè)親切的微笑，有時(shí)是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)……
過(guò)馬路時(shí)，走到斑馬線上，等到紅燈時(shí)再行走。這樣，既遵守了交通法規(guī)，又減少了受傷害的概率。要將自己的安全放在首位。么，等一等又何妨呢？
在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人上車(chē)來(lái)，伸出手來(lái)讓他們扶一下，站起身來(lái)，將自己的位子讓給他們坐下，把他們當(dāng)作是自己的爺爺奶奶來(lái)對(duì)呆，這樣是不是好很多呢？
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事，一輛公交汽車(chē)，正行駛在ＸＸ路上，司機(jī)突然感覺(jué)到身體不適，于是他急忙將車(chē)停在路邊，讓乘客們迅速下車(chē)，可是自己卻因?yàn)橥话l(fā)性心臟病在車(chē)中身亡了。
在雨果寫(xiě)的《諾曼底”遇難記》哈爾威船長(zhǎng)，在發(fā)生險(xiǎn)情之后，發(fā)出命令，要將６０人全部就出險(xiǎn)境，實(shí)際上有６１人，可他卻將自己忘了，他以身殉職，是多么的偉大啊。
讓我們一起來(lái)做到真善美。
生活中的真善美作文 24
大家好，歡迎來(lái)到我們《真善美》節(jié)目，我是你們最愛(ài)的小翠鳥(niǎo)!這期，我們的主題是：地鐵。快跟我一起去尋找真善美吧!
今天晴空萬(wàn)里，我和小助手一起來(lái)到了地鐵上。今天人特別多，后面上來(lái)的只能站著，我們也一樣。突然，一個(gè)主意從我頭腦里誕生了：既然是真善美，那就拍下讓座的一幕!
正在這時(shí)，一位高齡老太太上來(lái)了，她一手拄著拐杖，一手扶著欄桿，腳上還打著石膏，看樣子她的腳骨折了。說(shuō)不定她正心想：怎么今天這么倒霉，人這么多!唉，只能站著了。老太太雖抓住了欄桿，可還是前一搖后一晃的。
我們剛想問(wèn)，有哪位好心人能讓座，精彩的一幕開(kāi)始了：一個(gè)看上去六七歲的小女孩離開(kāi)座位，并讓旁邊的阿姨幫忙守下位置，自己跑上前去對(duì)老太太溫柔地說(shuō)：“奶奶，去休息吧，我給你守了個(gè)位置!”接著，她扶著老太太慢慢地坐下，她們倆臉上也綻出了花一般的`笑容。
旁邊坐著的人非常感動(dòng)，有些人面帶慚愧，說(shuō)不定心里也在自責(zé)道：“我也真是的，比一個(gè)六歲的小女孩還不如。”“大家覺(jué)得小女孩做得對(duì)嗎?”我這一說(shuō)，大家意識(shí)到自己正在鏡頭里，于是大聲說(shuō)：“對(duì)!”
這一幕是多么感人啊，這個(gè)小女孩的心理是多么純潔善良啊!電視機(jī)前的觀眾朋友們有沒(méi)有被感動(dòng)到?如果覺(jué)得小女孩做得對(duì)，就掃描下方二維碼，點(diǎn)個(gè)贊吧!
時(shí)間過(guò)得真快呀，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又到了離別的時(shí)候。這期《真善美》就到這里，我們下期再見(jiàn)!
生活中的真善美作文 25
一天，我和好朋友龍菊說(shuō)好讓她來(lái)我家參加我的生日宴會(huì)，她答應(yīng)了。到了時(shí)間，我焦急地站在門(mén)口等她。“轟隆隆—”；雷公公敲響了鼓，接著雨姑娘也來(lái)了，雨下得很大。我心中悶悶不樂(lè)地想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，雨下得厲害著呢。過(guò)了半晌，一陣敲門(mén)聲響起，“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”我心中十分好奇。打開(kāi)門(mén)一看，是龍菊！她全身都淋濕了，手里還捧著我最喜歡的百合花，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“好朋友，祝你生日快樂(lè)！我媽媽生病了，爸爸又不在家，我的照顧她，所以來(lái)晚了，抱歉。我該走了，再見(jiàn)！”還沒(méi)等我回應(yīng)，她已匆匆跑進(jìn)雨幕中，望著她遠(yuǎn)去的'背影，我感動(dòng)的熱淚盈眶······
這個(gè)故事也許在生活中是再平凡不過(guò)了，但是在這中間有一種精神叫真，有一種品質(zhì)叫做善，還有一種心靈叫做美。
在我們的生活中，處處都有真善美，只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)。“老人跌倒了扶不扶？”“別人有危險(xiǎn)時(shí)救不救？”曾一度成為熱門(mén)話題，大多數(shù)人的準(zhǔn)則是：各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。可“最美中學(xué)生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為，如平地一春雷，炸醒了人們冷漠的認(rèn)識(shí)，真善美在生活中逐漸升溫，人生價(jià)值取向也有了新的標(biāo)桿——那就是追求真善美。
我們作為二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的未來(lái)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每個(gè)人都擁有一顆真善美的心，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般，蓬勃向上。
同學(xué)們，陽(yáng)光少年們，我們一起守護(hù)真善美吧！
生活中的真善美作文 26
“不登長(zhǎng)城非好漢，不游碧水谷真遺憾！”可別說(shuō)我吹牛，于安溪的碧水谷可稱為世外桃源了！這一次我們志閩訓(xùn)練基地的小戰(zhàn)士們能夠攀上碧水谷，真是三生有幸……
來(lái)到碧水谷的谷口，險(xiǎn)峻的碧水谷之旅終于開(kāi)始了！
走獨(dú)橋、跳障礙等等困難都被全體戰(zhàn)士齊心協(xié)力的、凝聚起來(lái)的團(tuán)結(jié)力量所戰(zhàn)勝，跋山涉水，途中滑坡險(xiǎn)峻、山路崎嶇窄小，腳下每一步伐都要求我們集萬(wàn)分之精力，萬(wàn)眾一心，心連心，手牽手，攀爬上了山頂，成功完成了任務(wù)！顯然，這個(gè)任務(wù)并不輕松！雖然累，但卻值得，山上的每一縷新鮮空氣沁人心脾，喝一口山泉，冰涼透爽，向山下一望，一片綠的海洋映入眼簾，耳邊響著小鳥(niǎo)歡悅的叫聲，和小泉流水嘩嘩的聲音，似大自然演奏者一曲交響樂(lè)！真是比桃花源有過(guò)之而不及！
但是，其中的兩個(gè)小插曲卻使我終生難忘……
在攀石壁的過(guò)程中，我一直都是提心吊膽的，因?yàn)榈厥值鼗さ故请y免的事情，一不小心就會(huì)與死神只有一步之遙了！而在那個(gè)時(shí)候，我便是與死神擦肩而過(guò)——我小心翼翼地走在陡峭的路上，忽地，右腳踩空，左腳一滑，眼看命懸一線，我腦中愣是一片空白，心想：這下完蛋啦！這時(shí)，一只“援助之手”向我伸來(lái)，啊！是他——加鑫！謝天謝地，我的小命保住了！我向他投去感激的`目光，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”！他卻頭也不回地又去幫助其他“同志”了！我陷入深深的沉思當(dāng)中：這一次攀爬碧水谷，如果單是靠一個(gè)人的力量是不夠的，必須要全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，而且還要通過(guò)教官的幫忙，在此，我想真誠(chéng)的對(duì)全體同學(xué)和教官說(shuō)“謝謝！”碧水谷真美，美在處處有富峰。
大約攀爬了5個(gè)多小時(shí)，大家都口干舌燥了。水壺里的水也幾乎喝光了。這時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到這樣的一段對(duì)話：某同學(xué)：“班長(zhǎng)，這些水你喝吧！”班長(zhǎng)：“不行，你喝！”“你喝吧！”“我以班長(zhǎng)的名義命令你，你喝！”“那……好吧……”由此可見(jiàn)，同學(xué)們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)私的愛(ài)，奉獻(xiàn)的愛(ài)了！碧水谷真美，美在處處是真愛(ài)！
團(tuán)結(jié)就是力量，這一次攀碧水谷不僅鍛煉了我們團(tuán)結(jié)合作能力，也強(qiáng)健了我們的體魄，回首這一路，足跡深深淺淺。每一段路程，我們都攜手前進(jìn)，我們默契的呼應(yīng)，每一步都在加深彼此的感情，沿途的風(fēng)景，時(shí)光的后視鏡。記載彼此的心情，來(lái)自五湖四海的聚匯，56個(gè)兄弟姐妹彼此宣誓，炎黃子孫攜手前進(jìn)，用團(tuán)結(jié)凝成火焰。用健康的體魄為北京喝彩：北京加油！
生活中的真善美作文 27
“真善美”，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真像征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆６滥兀蚁肽鞘且环N純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次，一個(gè)人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什么最美?無(wú)私奉獻(xiàn)最美!助人為樂(lè)最美!只要每一個(gè)人用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)。我相信世界將會(huì)更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。 社會(huì)中的真善美，一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光，溫暖耀人，溫情大地。
《駱駝祥子》中說(shuō)到祥子還拉著他的手拉車(chē)在烈日里奔走，只是他早已不是那個(gè)善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已銷去了他的魂。老舍先生好像在說(shuō)：“真早已不在了!我抬頭眺望，真原來(lái)還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在于秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。”
《小王子》中那個(gè)滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠，好像對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)幫我畫(huà)一只羊。”銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時(shí)時(shí)提醒我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，你的`幫助，可能會(huì)像甘露一般滋潤(rùn)一顆瀕臨絕望的心。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的那位灰姑娘—雖然出生卑微，家境貧寒，給羅切斯特家做家庭教師。說(shuō)到她追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排，也在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)，給予我啟示﹕要用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)別人。
《莊子》里有一句話“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”……在我們的生活中也有許多這樣的事例。
有一次我在今日關(guān)注里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時(shí)想打的，可來(lái)的的士一見(jiàn)這是一名快臨盆的婦女，加足了油門(mén)撒腿就跑，生怕阿姨在車(chē)上昏倒給自己招來(lái)禍害，哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說(shuō)得好救人一命勝造七級(jí)浮屠，你們就當(dāng)為自己積點(diǎn)兒德，把這位阿姨送到醫(yī)院，我想那時(shí)阿姨就不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒在地以至于難產(chǎn)。
還有一次，我和媽媽外出逛街時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場(chǎng)所弄得“烏煙瘴氣”，當(dāng)在場(chǎng)大人看見(jiàn)這一幕時(shí)都嘆氣著無(wú)奈的搖著頭“哎!”突然，有一位小朋友在追打時(shí)一不小心摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬(wàn)分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站不起來(lái)，疼痛使他哇哇大哭起來(lái)，此時(shí)許多大人都有著同樣的舉動(dòng)，牽著自己的孩子嚴(yán)肅的教育他們“看吧!不學(xué)好就會(huì)像他一樣。”這時(shí)，另一位小朋友安慰著說(shuō)：“小紅別哭了，來(lái)我扶你去醫(yī)院!醫(yī)院的叔叔阿姨可‘神奇’了，什么傷都能治好，放心吧!你很快就會(huì)好起來(lái)的。”說(shuō)著就背起受傷的小朋友往外跑……
這么多的事例讓我的眼睛濕潤(rùn)了，如那位小朋友的那句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的“真善美”，一種團(tuán)結(jié)互助的“真善美”，看著他們的背影，我不禁明白到，其實(shí)我們身邊的真善美有很多，只要你去發(fā)現(xiàn)觀察就會(huì)得到滿意的結(jié)果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團(tuán)結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇“大門(mén)”，這將會(huì)是一個(gè)真善美的世界。
生活中的真善美作文 28
“真善美”是人一生之中不可缺少的品質(zhì)。如果人們都有了真善美；這個(gè)世界將會(huì)沒(méi)有爾虞我詐；人們都將坦誠(chéng)相待，充滿善的人們扶弱濟(jì)貧，社會(huì)充滿和諧，將變成將會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭，正如一首歌中所唱：世界將變成美好的人間。
真善美離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們身邊！2005年8月28日，那是一個(gè)再平凡不過(guò)的日子，湘潭市新天地旅行社的導(dǎo)游文花枝，正興致勃勃的帶著游客前往參觀革命圣地——延安。突然意外發(fā)生了!一輛卡車(chē)發(fā)瘋似的向旅游車(chē)撞了過(guò)來(lái)，文花枝當(dāng)場(chǎng)被撞暈。當(dāng)她醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)：車(chē)?yán)镅饽：蘼暋⒑奥暋⑸胍髀暭翱諝庵袕浡难任栋鼑贿@一切驚呆了！眼前的一切似乎都是一場(chǎng)惡夢(mèng)，文花枝的雙腳被座椅死死的壓著而沒(méi)有知覺(jué)，唯一意識(shí)到的是自己沒(méi)有死！她用顫抖的手撥打了急救電話，當(dāng)救援的人們趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，救護(hù)人員馬上注意到了傷勢(shì)最嚴(yán)重的文花枝。當(dāng)救護(hù)人員準(zhǔn)備搶救血流不止的文花枝時(shí)，她卻吃力的說(shuō)：“我….是…導(dǎo)游，沒(méi)事的.，你們先去搶救我身邊的老人和小孩吧”，文花枝拒絕了救護(hù)人員的優(yōu)先搶救，同時(shí)用盡了自己的全身力氣協(xié)助救護(hù)人員把身邊的一個(gè)老人和小孩拖了出來(lái)，她的這種行為也感染了周?chē)娜罕姡藗兗娂娂尤刖仍?duì)伍，就這樣文花枝堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)后才坐上了最后一輛救護(hù)車(chē)。當(dāng)救護(hù)人員把她送到醫(yī)院時(shí)，文花枝已經(jīng)休克了，腿上的傷口出現(xiàn)了惡化，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，為確保文花枝的生命安全，醫(yī)生無(wú)奈的選擇了截肢手術(shù)。就這樣文花枝因?yàn)榈⒄`了寶貴的救護(hù)時(shí)間而失去了一條腿！但她也因此獲得了游客及人們的廣泛贊譽(yù)和尊重。文花枝就這樣將“真善美”體現(xiàn)到了極致，她對(duì)待工作敬業(yè)，永遠(yuǎn)把游客利益放在第一位，當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)她首先想到的是游客的安危。她的這種舍己為人的行為，難道不是美嗎？她美麗的心靈就像一顆璀璨的明珠照亮了身邊的人們。
今年夏天，我的家鄉(xiāng)——重慶遭遇了百年不遇的大旱，很多地方都受到了干旱的困擾，“旱魔”無(wú)情的向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了“魔爪”。高熱的天氣致使火災(zāi)肆虐，河塘干枯，很多地方連吃水都很困難，旱魔嚴(yán)重影響了人們的生活。作為重慶的小市民，我們不應(yīng)該坐視不管。我們也應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)。就在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校組織了愛(ài)心捐款，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶頭捐款，同學(xué)們也紛紛捐出了自己平時(shí)積攢的壓歲錢(qián)，連街頭的人們也紛紛解囊，看見(jiàn)1角、1元…100元不等的愛(ài)心錢(qián)投向那流動(dòng)的捐款箱，我們也非常激動(dòng)，捐錢(qián)的多少都沒(méi)關(guān)系，而是人們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心啊！我們要和災(zāi)區(qū)人民團(tuán)結(jié)一起，共同抗旱救災(zāi)，消滅“旱魔”。這也是真善美的最好體現(xiàn)，我們要把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們都有一顆公德之心，都擁有“真善美”這樣的品質(zhì)吧。這樣我們的明天將會(huì)更好。
生活中的真善美作文 29
真善美如同一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如同一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如同一座火爐，溫暖著人心……
“真”是天真爛漫的童真，是人與人之間交往的橋梁——真誠(chéng)，更是雨天中溫暖的真情。
那天，下著傾盆大雨，學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的自行車(chē)受不了風(fēng)雨無(wú)情的打擊，第一輛車(chē)倒了，緊接著，第二輛，第三輛……排列緊密的自行車(chē)就像多諾米骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地倒了下去……許多過(guò)路的同學(xué)就像沒(méi)看見(jiàn)一般，我站在那猶豫，到底是扶還是不扶？扶的話，萬(wàn)一被別人誤認(rèn)為是我弄倒的豈不太冤？不扶，別人自然也不會(huì)說(shuō)，但這就不道德了。管他呢，這又不是我弄倒的，我干嘛要扶？抱著這樣的心理，我準(zhǔn)備抬腳走時(shí)。一位身材矮小的女生走上去，毫不猶豫地但略顯吃力的去扶自行車(chē)。這一幕讓我感到羞愧，我趕上去幫女孩的忙，女孩對(duì)我笑笑，便繼續(xù)扶。
大雨中，這顯得格外溫暖……
“善”是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交往的橋梁，是人與人之間傳遞愛(ài)的.工具。
“善”使我想起那個(gè)扔面包的小男孩。那天，我陪媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩從超市買(mǎi)了個(gè)面包，剛走出來(lái)，便拆開(kāi)面包。我以為他要吃，誰(shuí)知他轉(zhuǎn)身便扔進(jìn)垃圾桶。一向見(jiàn)不慣浪費(fèi)的媽媽看不下去了，走到男孩身邊說(shuō)：“小孩子不能浪費(fèi)食物……”男孩抬起頭，那明亮的雙眸閃爍著，一板一眼地說(shuō)：“垃圾桶里沒(méi)食物，流浪貓會(huì)餓死的，我家的貓就是不認(rèn)識(shí)回家的路，去找食物，沒(méi)找到，才被餓死的……”
每次我看到流浪貓?jiān)诶芭哉沂澄铮叶紩?huì)想起那男孩……
“美”不僅需要外表美，更需要內(nèi)心美。
這就讓我想起公交車(chē)的那個(gè)女子。
當(dāng)公交車(chē)停在站臺(tái)時(shí)，上來(lái)一位漂亮的女子——齊肩的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香，精致的五官，修長(zhǎng)的身材，美得叫人離不開(kāi)眼。公交車(chē)啟動(dòng)前行，突然一個(gè)急剎車(chē)，女子手里的錢(qián)包沒(méi)拿穩(wěn)——飛了出去。一位憨厚的大叔熱心地?fù)炱穑f給女子。女子卻一臉嫌棄的表情，從口袋里拿出一張紙，把紙蓋在手上，才小心翼翼地接過(guò)錢(qián)包。大叔不好意思地摸摸頭，又看看自己的手，說(shuō)道：“是挺臟的，嘿嘿！”
女子換了個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)，我對(duì)這女子的好感卻蕩然無(wú)存。
“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”已經(jīng)成為過(guò)去式。在忙碌的生活中，“真善美”也沒(méi)有被人遺忘。今天，我們拾起“真善美”，讓它伴我們同行吧!
生活中的真善美作文 30
真善美這詞大家該不會(huì)忘了吧！因?yàn)樗菍ｉT(mén)針對(duì)為人們做好人好事，為被想而不顧自己的人。這樣的人在我們那里也有。
今年是我們重慶地區(qū)遇到的特大旱災(zāi)，老天爺似乎都要把我們這快地給吞沒(méi)了，田地里那些土地裂開(kāi)的`縫是大了又大，害得農(nóng)民們連自己的家門(mén)都不敢出。而在城市里，我們卻把目光轉(zhuǎn)移到了，為大地為社會(huì)服務(wù)的清潔工們，雖然他們的地位是那么的低賤，但是他們卻為社會(huì)付出了那么多。他們是頂著烈日為我們服務(wù)的，而有些人卻在他們的背后譏諷他們，諷刺他們。你以為他們想當(dāng)清潔工嗎？他們的確是不想當(dāng)清潔工，可那又能怎樣。他們因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)好好讀書(shū)，而且小時(shí)他們的父母都是6、7個(gè)這樣的孩子。他們沒(méi)有錢(qián)，所以他們長(zhǎng)大了只有當(dāng)清潔工，所以請(qǐng)全天下的人不要在譏笑清潔工了。
真善美真是一個(gè)好詞，不僅僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒那樣的人，而且還發(fā)揚(yáng)了象毛主席那樣的人。
生活中的真善美作文 31
社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中的真、善、美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。你是否清楚？熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！你是否明白？危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的.張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給同學(xué)的一個(gè)微笑，給陌生老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的一個(gè)讓座，其實(shí)這些看似很小的事情，都是真善美的真正內(nèi)涵，如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活就會(huì)更快樂(lè)。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)。看那花開(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
生活中的真善美作文 32
童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，童年的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船……“真善美的小世界，這是個(gè)美麗的小世界……”美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我推開(kāi)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“歡迎進(jìn)入真善美的世界”推開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)自己浮在空中，望遠(yuǎn)看去，除了一對(duì)小鳥(niǎo)什么多沒(méi)有！這算什么真善美的小世界呀？除了一對(duì)不起眼的鳥(niǎo)，就空空如也了，真掃興！突然，我聽(tīng)到好像有人在講話，我仔細(xì)一聽(tīng)！居然是那對(duì)小鳥(niǎo)在談話，我萬(wàn)分驚訝！決定仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)！
“小黑，你的翅膀受傷了，讓我來(lái)背你吧！”“不用了！謝謝你小黃，我還挺得住！”話音剛落，那只叫小黑的黑鳥(niǎo)像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥(niǎo)趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著，飛向美麗的夕陽(yáng)，我的眼睛濕潤(rùn)了，一下子明白了什么！這對(duì)不起眼的.小鳥(niǎo)竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美！
在生活中難道我們不該像這兩只小鳥(niǎo)一樣嗎？以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說(shuō)的那樣做的卻很難找到一個(gè)。
有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時(shí)想打的，可來(lái)的的士一見(jiàn)這是一名快臨盆的婦女，加足了油門(mén)撒腿就跑，生怕阿姨在車(chē)上昏倒給自己招來(lái)禍害，哎！這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢？
俗話說(shuō)得好救人一命勝造七級(jí)浮屠，你們就當(dāng)為自己積點(diǎn)兒德，把這位阿姨送到醫(yī)院，我想那時(shí)阿姨就不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒在地以至于難產(chǎn)。還有一次，在我逛街時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場(chǎng)所弄得“烏煙瘴氣”，當(dāng)在場(chǎng)大人看見(jiàn)這一幕時(shí)都嘆氣著無(wú)奈的搖著頭“哎！”
突然，有一位小朋友在追打時(shí)不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬(wàn)分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來(lái)，痛楚使他哇哇大哭起來(lái)，此時(shí)許多大人都有著同樣的舉動(dòng)，牽著自己的孩子嚴(yán)肅的教育他們“看吧！不學(xué)好就會(huì)像他一樣。”這時(shí)，另一位小朋友安慰著說(shuō)：“小紅別哭了，來(lái)我背你去醫(yī)院！醫(yī)院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧！你很快就會(huì)好起來(lái)的。”
說(shuō)著就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼睛再次濕潤(rùn)了，這句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美――真善美，一種團(tuán)結(jié)互助的真善美，看著他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥(niǎo)，其實(shí)我們身邊的真善美有很多，只要你去發(fā)現(xiàn)觀察就會(huì)得到滿意的結(jié)果。
真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團(tuán)結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇“大門(mén)”這就會(huì)是一個(gè)真善美的世界。
生活中的真善美作文 33
羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。”真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了……
小時(shí)候，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真善美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
記得從一年級(jí)開(kāi)始，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，放學(xué)回家，我又迫不得已去喝媽媽為我準(zhǔn)備的鮮奶，雖然不愿意，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我不得不逼自已把它喝下去。年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自已比同齡人的個(gè)子都要高出許多，腦子也比原來(lái)機(jī)靈多了，我這才恍然大悟，才懂得媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和牛奶。我真正體會(huì)到了母親的偉大和無(wú)私。
這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是母親逼著我吃雞蛋和牛奶。
我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí)，調(diào)皮的我在廣場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。我的小伙伴急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“張俊超受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀！”其他小朋友尋聲趕來(lái)，一起把我扶回了家，我看到了小伙伴頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。
這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)伸出的援助之手。
而今我已是近十一歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我站在廣興超市門(mén)口，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停的.意思。正在這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的哥哥來(lái)到我身邊說(shuō)：“小弟弟，你家在那里？我送你回家吧”。說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上，挽著一起向家中跑去，回到家，我還來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝，他便消失在雨中。望著雨霧中大哥哥漸漸消失的身影，我心頭暖呼呼的。
這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是大哥哥在下雨天撐在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。
是啊，真善美就在我們身邊。她是母親那偉大無(wú)私的愛(ài)，是小伙伴真誠(chéng)關(guān)懷的愛(ài)，是大哥哥雪中送炭般的愛(ài)。
其實(shí)我們的身邊并不缺少真善美，只要大家用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)感受人間真情，充滿積極向上的動(dòng)力。
生活中的真善美作文 34
因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良，因?yàn)樯屏级利悺Ｉ钪校枰环N人性的自然流露，太需要一種來(lái)自人類靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現(xiàn)人類靈魂的純凈與美好。“真善美”是中華民族一種重要的傳統(tǒng)美德。
然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，竟然有一部分人認(rèn)為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)。許多不美的行為有所顯現(xiàn)：比如有的人在吃飯時(shí)，浪費(fèi)許多白花花的大米飯；還有在去學(xué)校的路途中，隨處可見(jiàn)學(xué)生亂扔的面包、饅頭、包子等，不知道大家是否想過(guò)，當(dāng)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)浪費(fèi)掉的那些糧食，他們會(huì)作何感想！曾記否，當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)周恩來(lái)在和紅軍戰(zhàn)士一起吃飯時(shí)，不肯浪費(fèi)一丁點(diǎn)糧食，用窩窩頭擦盡盤(pán)底的菜湯津津有味地吃下，還和紅軍戰(zhàn)士一塊吃草根、樹(shù)皮，一代偉人尚且如此，那么作為新中國(guó)的`一代人，我們有什么理由，又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢？
在我們這個(gè)文明社會(huì)里有人不僅心靈不美，還有一些人不講一點(diǎn)社會(huì)公德。比如，有的人在走路時(shí)，將吃東西剩下的包裝袋和水果皮隨地亂扔，既影響路面衛(wèi)生又破壞環(huán)境。據(jù)我觀察，在我們市把垃圾主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱的人只有20％左右。還有時(shí)，盲人要過(guò)馬路，站在喧鬧的公路旁，不知所措，可我們?cè)S多同學(xué)卻視而不見(jiàn)，不給予幫助……
當(dāng)然，世間自有真情在，善意平常在人心，人間還是好人多。比如今年剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中，奮不顧身跳進(jìn)20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸，自己卻因找不到支點(diǎn)不幸沉入水底而獻(xiàn)身的舍己救人英雄壯舉；比如成都公交總公司四公司405隊(duì)售票員錢(qián)云在空無(wú)一人的公交車(chē)上撿到了3萬(wàn)元現(xiàn)金，面對(duì)一筆數(shù)額巨大的現(xiàn)金，他心不動(dòng)，將錢(qián)完璧歸還給失主，這是多么典型的拾金不昧行為；又比如有的“紅領(lǐng)巾”看見(jiàn)地上有廢紙、果皮就馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；又比如在公共汽車(chē)上，有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一次是我親眼目睹的感人事跡，那一次，我去公園玩，玩得正高興，突然看見(jiàn)一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾，他撿了一袋又一袋，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。通過(guò)這件事既表現(xiàn)了老伯伯的勤勞、為社會(huì)做奉獻(xiàn)的精神，又抨擊了同學(xué)們隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
難道這些事例還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？我們現(xiàn)在生活的世界上有善良、誠(chéng)實(shí)、美好，但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光。
生活中的真善美作文 35
“嘿！這周星期六你們看那個(gè)什么真善美了嗎？”“嗯啊，好好看呢······”坐在旁邊的女同學(xué)激動(dòng)地討論著電視劇情節(jié)。“真善美”幾個(gè)字觸動(dòng)了我的神經(jīng)，我沉思起來(lái)：真善美？什么是真善美呢？
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海回旋著，苦苦糾纏著我，可我始終找不到答案，這讓我無(wú)比的'苦惱。黑暗中伴隨著這種苦惱我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
夢(mèng)境中出現(xiàn)了一個(gè)紅黃藍(lán)三色寶盒，寶盒里蹦出一個(gè)小天使，小天使揮舞著魔法棒，嘀咕了幾句什么。突然，寶盒中的紅光就向我籠罩過(guò)來(lái)，我急忙遮住雙眼，待我再次睜開(kāi)雙眼，我已經(jīng)到了另一個(gè)地方，出現(xiàn)在面前的是一對(duì)母子。這個(gè)孩子曾經(jīng)是被人遺棄的孤兒，被這個(gè)靠撿拾垃圾維持生計(jì)的女人撿回了家。幾十年如一日，這個(gè)女人含辛茹苦地拉扯大了這個(gè)孩子，一直將他視為己出。這個(gè)孩子也很孝順，空間時(shí)經(jīng)常幫養(yǎng)母撿垃圾，從不埋怨養(yǎng)母臟。在他們身上我似乎認(rèn)識(shí)到了什么······
突然，黃光有罩了過(guò)來(lái)，我又到了雨天的一條大街上。一個(gè)女孩站在一家書(shū)店前躲雨，她望著傾盆大雨，眼里盡是焦急與無(wú)奈。一個(gè)陌生的打著藍(lán)色雨傘的男孩走了過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你要去哪里？”女孩答道：“我要去XX小區(qū)。”男孩說(shuō)道：“我正好也要去，我們一起吧！”女孩猶豫了一下，看男孩不像壞人便答應(yīng)了。走著走著，男孩突然對(duì)女孩說(shuō)：“可以幫我拿下雨傘嗎？我要去買(mǎi)點(diǎn)東西。”他指了指旁邊的水果店。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)雨傘。男孩遞過(guò)雨傘后，沖進(jìn)了大雨中，他轉(zhuǎn)身對(duì)女孩說(shuō)：“我家就在附近了，雨傘你拿去吧！再見(jiàn)！”······他們倆似乎又讓我明白了什么。
還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，那束藍(lán)光又將我?guī)У搅艘粋�(gè)教室窗前。教室里一個(gè)班干部左手拿著一份資料，右手握著一支粉筆，踮起腳尖，努力在黑板上抄寫(xiě)著什么。一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，對(duì)那個(gè)班干部說(shuō)：“班長(zhǎng)，你利用課余時(shí)間給我們對(duì)答案，你真是太好了！”那個(gè)班干部回頭沖那個(gè)同學(xué)笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的！”······
天使再次出現(xiàn)在眼前，她溫柔地問(wèn)我：“你明白了嗎？”我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，是的，我明白了！這不就是我一直找尋的真善美嗎？真心、善良、美好這不就是真善美的真諦之所在嗎？我找尋到真善美了！
生活中的真善美作文 36
人的心靈是一片無(wú)垠的“大海”，我們乘著一艘獨(dú)木舟，手搖著雙漿，去尋求生命的意義，有的“大海”驚濤駭浪暴風(fēng)狂雨紛襲，有的“大海”風(fēng)平浪靜波光粼粼，有的“大海”冰冷嚴(yán)寒水下卻生機(jī)勃勃。不一樣的“大海”是每一個(gè)人不同的心，而我們都渴望在征程中得到海洋彼岸的歸屬——因這份渴望才能支撐我們遠(yuǎn)航，這份渴望便是善，是真，是美，是人間最寶貴的事物。
所謂的“真”，是讓心靈如水晶般純潔，是一份“不忘初心，方得始終”的自我約定，是至情至性瀟灑無(wú)畏，是承誠(chéng)信之德做有血性的君子。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的灑脫；戌守邊塞的征人選擇了真，才有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪放；做客天涯的游子選擇了真，才有“把酒臨風(fēng)，共度嬋娟”的浪漫；身戰(zhàn)商場(chǎng)的企業(yè)家選擇了真，才有“財(cái)延數(shù)世，德浴眾人”的收獲。
我最喜愛(ài)的作家三毛曾在臺(tái)灣追逐青春，在西班牙釋放熱情，在撒哈拉的艱辛中體味生命，她傳奇的一生便是不斷前行，是不斷尋求夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，“生命的滋味，無(wú)論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐，都要自己去真正的嘗一嘗啊！”三毛逝去，不逝的是她的堅(jiān)毅與勇敢，是她至情至性的“真實(shí)”人生。守護(hù)好心中那份真，才能拂去繁雜，在煙火繚繞，絲竹喧嘩的鬧市中得到一片凈土，才有胸懷去接納萬(wàn)物的或好或壞或榮或枯。
所謂的“善”，就是用溫暖的火焰去融化人與人之間猜疑嫉恨的堅(jiān)冰，是把愛(ài)傳播到每一寸土壤，是讓美德的力量治愈生命的傷痛。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，千百年來(lái)充滿深意的古語(yǔ)勸諫著我們，教育著我們。而在當(dāng)今的社會(huì)，一份善意越來(lái)越難以被傳播，看到路上跌倒的老人，我們擔(dān)憂會(huì)被錢(qián)財(cái)而采取置之不聞的態(tài)度；不法的商家將不合衛(wèi)生要求的食品送上餐桌，送至天真的孩子們的眼前，只為追求一些讓良心不安的利益；利用路人的善意的同情，化作乞討者的人拋棄尊嚴(yán)，坐享其成，在懶惰中乞來(lái)他人的血汗。我們不禁要問(wèn)，這世間哪有善？分明是爾虞我詐，唉，好一句“人不為己，天誅地滅”！
可是我們又看見(jiàn)白芳禮老人不知疲倦腳踏三輪車(chē)，只為幫孩子們繳好今年的學(xué)費(fèi)；又感嘆郭明義先生數(shù)十年如一日資助著學(xué)生為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的`力量；又感動(dòng)于路邊瓜農(nóng)為行人在炎炎夏日送去一絲免費(fèi)的甘甜與清涼。其實(shí)，善從未遠(yuǎn)離我們，只是我們?nèi)笔Я艘浑p發(fā)現(xiàn)善的眼睛，不愿伸出傳遞善的雙手。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，虛偽、狡黠、自私都無(wú)法隱藏金子般閃耀的真心。
請(qǐng)看，世界五彩繽紛，常常令人贊嘆眼前之美景：春，如絲春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；夏，夕陽(yáng)晚照對(duì)流鳥(niǎo)聲聲?shū)Q叫：秋，滿山紅葉下露珠悄然滴落；冬，大雪彌漫間叢叢暖陽(yáng)照樹(shù)梢——自然之景美不勝收。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì)像花朵般絢麗，熱愛(ài)自由與清風(fēng)，渴望溫暖與陽(yáng)光，陰云和暴雨便再也無(wú)處容身。這就是“美”！
黑格爾認(rèn)為，“美是理念的感性顯示”；愛(ài)默生說(shuō)“美是上帝給德行設(shè)立的標(biāo)志”；海德格爾剛有“美的則指令人喜歡討人喜愛(ài)的”。他們從不同的角度和深度對(duì)美皆有不同的認(rèn)識(shí)和感悟，而只有用心，生活中的美與喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈敞開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前吧。
“最美洗腳妹”劉麗，2000年至今一直在廈門(mén)一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2000—3000元，曾被老家人誤會(huì)，但讓人意想不到的是她把辛苦攢下的積蓄都捐助給貧困學(xué)生，自己卻仍過(guò)著艱苦樸素的生活，這個(gè)瘦弱的姑娘有著她的美，她是在風(fēng)雨里長(zhǎng)成的南國(guó)的高大木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，而是不滅的火炬。
如今，“最美醫(yī)生”，“最美青少年”，“最美老師”的尋找正如火如荼的開(kāi)展，這也是給我們的心靈上另外一堂別開(kāi)生面的美學(xué)課，讓中華民族血液里的美奮發(fā)向前，成為五千年傳承下來(lái)的美的精髓。
因?yàn)檫x擇了真才能擁有善，才能發(fā)現(xiàn)美：因?yàn)檫x擇了善才能守護(hù)真，才能感受美；因?yàn)檫x擇了美，才能維系真，踐行善，生活中的真、善、美是煉鑄堅(jiān)強(qiáng)不可摧的民族之魂的力量，是指引我們每個(gè)人向前航行、享受生命的路標(biāo)。讓我們追尋真、善、美，擁有真、善、美，奏響一支生生不息的絢麗的生命之歌。
生活中的真善美作文 37
記得那件事發(fā)生在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。
有一天放學(xué)回家的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。我不禁抱怨道：這雨下得這么大，我沒(méi)帶傘，碰巧爸爸媽媽又不在家，不能來(lái)接我。這可怎么辦啊！我等了好長(zhǎng)時(shí)間，天色漸漸晚了，大雨還是從天空傾斜而下，就像盆子往下倒似地，我見(jiàn)這雨絲毫沒(méi)有要停的意思。我決定冒一下險(xiǎn)——淋著雨回家。我下定決心，一頭沖進(jìn)雨里，在滂沱大雨中一路小跑。跑著跑著，我累了，躲在路邊亭子下躲雨。我冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，小巷的拐彎處出現(xiàn)了一個(gè)似熟悉有似陌生的人。我心里七上八下地打起了鼓，如果這是我熟悉的人還好，萬(wàn)一是我不認(rèn)識(shí)的壞人，那該怎么辦啊！“嗒、嗒、嗒、嗒”那個(gè)人的腳步聲離我越來(lái)越近，我的心也揪成了一團(tuán)，生怕那人是壞人。大雨模糊了我的視線，讓我認(rèn)不清前面的人是誰(shuí)。我想跑，但我像被大雨嚇破了膽，腳如灌了鉛一樣，跑也跑不動(dòng)。我終于看清了那人的面貌，原來(lái)是我們家的鄰
居小馬阿姨，小馬阿姨走近看到我冷得牙齒打顫，心疼地一把摟住了我。當(dāng)時(shí)的我不知是感動(dòng)了還是喜極而泣，我的眼淚奪眶而出。“阿嚏，阿嚏”我突然噴嚏打個(gè)不停。小馬阿姨明明關(guān)心卻又責(zé)備說(shuō)：“這么冷的天，穿這么薄，萬(wàn)一凍壞了怎么辦？來(lái)，先把我的衣服穿上。”我怕小馬阿姨感冒，不愿穿小馬阿姨的衣服，可小馬阿姨硬給我穿上，還給我打著傘送我回家。小馬阿姨把我送回家后，給我熬了姜湯喝，又給我做了飯。吃完后，我覺(jué)著身體暖和了許多，可小馬阿姨卻噴嚏打個(gè)不停。小馬阿姨為了我遮雨感冒了，我十分愧疚。突然，我發(fā)覺(jué)有東西流到我的嘴角，我嘗了嘗，咸咸的，像是淚水；可又甜甜的，使我倍感溫暖。小馬阿姨看著我洗漱完畢，上床睡覺(jué)以后，才拖著疲憊的身體回家了。
我躺在被窩里捫心自問(wèn)：什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人的.一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助。這就是真善美，生活中的“真善美”無(wú)處不在，只要有善于發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，處處都有真善美！
生活中的真善美作文 38
周末早上，媽媽帶我去市里百貨商場(chǎng)，一切準(zhǔn)備好后，我們就出發(fā)了。
到了百貨商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱坐在馬路上，而且根本起不來(lái)，臉上充滿了無(wú)助。這時(shí)，他旁邊人來(lái)人往，人們只看了一眼，并無(wú)其他反應(yīng)。
媽媽拉著我走進(jìn)了商場(chǎng)，去買(mǎi)所需的用品，我卻在想老爺爺有沒(méi)有事，我又從商場(chǎng)走了出來(lái)。我知道過(guò)路的人肯定在想現(xiàn)在扶了老人會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩。
一段時(shí)間過(guò)去了，老爺爺始終在那坐著，沒(méi)有人去扶他。看到這里，我不禁流下來(lái)眼淚。心里在想：哪怕只有一個(gè)人去扶一下這位老爺爺，他也不用坐在那里。要知道，現(xiàn)在可是冬季，更何況他是個(gè)老人，抵抗力很弱。如果天氣溫和，挺挺就過(guò)去了，冬天馬路上該多冷啊！
這時(shí)，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽和我快步走了上去，將老爺爺扶了起來(lái)，老爺爺連聲說(shuō)了好幾聲“謝謝”！我心里比吃蜜還甜。
通過(guò)今天的扶老人事件，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的'社會(huì)公德真的有很多問(wèn)題，絕大多數(shù)人為了躲避責(zé)任，對(duì)一些需要幫助而且存在糾紛問(wèn)題的面前，選擇了逃避，我覺(jué)得是不應(yīng)該的。另外，從反面去考慮，現(xiàn)在的社會(huì)行騙行為確實(shí)存在。我呼吁：社會(huì)公德要從我們小學(xué)生做起，從家人做起！
生活中的真善美作文 39
五一節(jié)放假的第一天，天空晴朗，清新的空氣帶著一絲涼爽的春風(fēng)，我蹦蹦跳跳的從書(shū)店出來(lái)，懷里抱著剛買(mǎi)的一摞書(shū)，哼著歌，高興的在公交站牌下等待公交車(chē)的到來(lái)。
３２路車(chē)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很漂亮的姐姐走在我的前面，她肩披秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛像閃閃的星星眨呀眨的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛微微向上翻卷，增添些許靈動(dòng)和美麗，她身著淡藍(lán)色的絲質(zhì)短袖和一條淡紫色的長(zhǎng)沙裙，腳穿白色的高跟涼鞋，就像一位良的花仙子一樣，她優(yōu)雅地坐在靠走道的一個(gè)座位上，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。
在這時(shí)，一位年邁的老婆婆拄著一根木棍慢慢走進(jìn)了我的視線，她穿著一件不知已經(jīng)穿了幾十年的舊衣服，破損的縫補(bǔ)和補(bǔ)丁清晰可見(jiàn)，花白的頭發(fā)稍微有些凌亂，滿是貧困所致的痛苦和憂傷的臉上，刻滿了皺紋。
她邁著蹣跚的.腳步向后車(chē)門(mén)移動(dòng)，當(dāng)走過(guò)那位漂亮姐姐身邊的時(shí)候，她眉頭一皺，很不滿的鄙視了老婆婆一眼，低聲嘟囔著＂臟死了＂，一邊把裙子往身邊拉了拉。
我突然感覺(jué)到這位姐姐很＂陌生＂，她不再讓我賞心悅目了，就像是＂披著羊皮的灰太狼＂，表面看上去很美，但通過(guò)那一組細(xì)微的動(dòng)作，暴露了她內(nèi)心的丑陋。我就像一只＂覺(jué)悟了的喜羊羊＂，看清了她的真面目。即使一個(gè)人天生麗質(zhì)，但如果她品質(zhì)不好，只能令人作嘔！相反，只要你真城，善待他人，人們就會(huì)感覺(jué)到你的美，真—善—美，這一個(gè)個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)，正是我們所追求的美好品質(zhì)。
我失望的瞪了那個(gè)姐姐一眼，不由自主向窗外看去:路邊一顆顆大樹(shù)，堅(jiān)固的立在那里，它們綠化了環(huán)境，凈化了空氣，阻擋了風(fēng)沙，城市因?yàn)樗鼈冏兊蒙鷦?dòng)而溫暖，但它們并沒(méi)有花兒般嬌艷的外表，它們只是默默地做著，默默地做著，雖然有些人并不在意它們的存在，但他們依然快樂(lè)地奉獻(xiàn)著，時(shí)不時(shí)隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙沙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這沙沙沙的樂(lè)聲讓人或愉悅，或靜心，人類因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖诙邪踩小Ｎ蚁耄鼈冎詧?jiān)定地傲然屹立著，是因?yàn)樗鼈冇幸活w高尚的心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
現(xiàn)實(shí)生活中的你，要做哪一種人呢？
我在車(chē)上沉思著，突然熟悉的報(bào)站聲響起，到站了，我邁著輕快的步伐向家走去，心里有了明確的目標(biāo)，我一定要做一個(gè)真正“美麗”的人。
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