生活的精彩

時間：2021-06-21 19:39:36 生活我要投稿

生活的精彩

生活的精彩1

　　生活因雙眼而精彩。每當我們從甜美的夢鄉回到現實生活中時，純真的我們睜開了朦朧的睡眼。透過天真可愛的雙眼，看到了天邊的太陽所綻放出的光芒，那一縷縷陽光如金色絲帶一般的柔和，溫暖。無私的灑向大地上，讓世界的每一個人都能感受到一份屬于自己的溫馨。

　　生活因雙眼而精彩。一陣陣微風伴著和煦的陽光拂過我的臉頰，我隨著一股股淡淡的清香來到一個花壇面前，透過美麗的雙眼，我欣賞到了眼前的玫瑰花讓我如癡如醉。深沉的紅色讓花朵越加成熟，一片片花瓣有層次的擁護著金色的花蕊，一陣陣濃郁的花香中彌漫著一種浪漫的氣息，讓我覺得周圍的一切都蒙上了一層淡紫色的薄紗，變得好夢幻。

　　生活因雙眼而精彩，在家中，透過我真摯的雙眼每天都能看到媽媽關心我的眼神。看到爸爸為我做早餐專注的神情。來到親切的學校，看到同學們青春的臉龐，充滿快樂的微笑和回答問題是那一個自信的笑容，看到老師們寫板書時認真的神情。看到了，體會到了校園中洋溢的青春的氣息。

　　生活因雙眼而精彩。我慶幸我有一雙明亮的眼睛，可以閱讀許許多多有意義的好書，每一本都蘊藏著生活的價值，人生的真諦。讓我讀懂了成功與失敗，順利與坎坷，明白了人生的酸、甜、苦、辣，使我更加珍惜眼前的一切。

　　我真誠的感謝上蒼，賜予我這雙發現美，發現真情，欣賞自然的眼睛，讓我看到了這五彩繽紛的世界，而不僅只是這個單人房間。

　　我因生活而快樂，生活因雙眼而精彩！

生活的精彩2

　　若一生總是一帆風順，難免會覺得無味。那樣的生活可能有人想要，但我卻沒有一絲的渴望。

　　生活因挫折而精彩，一個個困難等著我們去攻破，就像游戲一樣，過了這關又要過下一關，正是因每一次有不同的境遇，每一關有不同的趣味，游戲才會受廣大人民的喜愛，生活無非就是一場游戲，只不過它不像真正的游戲一樣死了可以重來，所以，你只能前進，不能后退，因為你沒有退路。

　　如果生活中毫無挫折，就像水中沒有魚兒，森林里沒有動物，天空中沒有云彩，你一眼就可以看到未來，而且不需要任何努力就能獲得成功。我承認，也許多數被挫折擊敗后的人會想去過這種無意義的人生，但是你有沒有想過，生活中沒有挫折，人類將會變得弱小，變得懶散。

　　若不是因為挫折，現在可能還處在封建社會；若不是因為挫折，現在我還需要坐城這兒，一個一個字的寫下這篇文章，還能有現在的朋友嗎？是挫折成就了一代代偉人，有誰一生下來就是成功人士。成功是建立在無數挫折背后的，沒有了挫折，誰還會有堅強的意志，正是因為一次次的挫折培養了人類堅持不懈的精神，培養人類勇往直前的品質。

　　有了挫折，我們才會哭；有了挫折，我們才會笑，無法擊敗它，我們傷心，擊敗了它，我們高興，一次次的傷心與高興的變換，才構成了精彩的生活，生活中的一個個困難，就是一道道關卡，你過一關，就會得到應有的獎勵，你過不了，就說明還需要歷練，需要勇氣，無論成功與否，你都會獲得一份東西，這東西可能是物質，也可能是精神，更重要的，它也是一份經驗，積累多了，你自然會升級，自然具備挑戰挫折的勇氣，正是因為有了成功，有了失敗，生活才會精彩，正是因為有挫折，才有了成功與失敗。等量代換，所以有了挫折，便有了精彩。

　　生活因挫折而精彩。挫折組成了精彩的生活。挫折就是一個Boss，打敗了它，就能獲得獎勵，挫折越大，獎勵越豐厚，挫折越多，生活就越精彩。

生活的精彩3

　　這個暑假，我們一家來到了張家口的草原天路，我感受到了草原的魅力和保護環境的重要性。

　　我們的車漸漸開進了草原天路風景區，廣闊的草原浮現在眼前，讓我感到了無比的清爽和舒適。絢麗的花海、悠閑漫步的牛羊、“巨人”般的大型風車……隨著山勢的變化，不同的風景呈現在眼前。

　　不遠處的一座平臺上，幾位工人正在維修一座“大風車”。那是風力發電最主要的工具，一個大吊車吊起一片扇葉，放在地上，我才發現它的直徑和我的身高幾乎一樣。聽工人叔叔們說，風車需要按時檢修，及時更換扇葉，否則會出現故障。

　　在“大風車”對面，一塊很醒目的提示牌吸引了我。走近一看，上面寫著“保護長城，請勿踩踏。”我抬頭四下望望，可這周圍并沒有長城呀？我心中不禁疑惑起來。

　　旁邊一個放羊的叔叔看見了我不解的表情，他笑著走了過來，指著牌子告訴我：“小朋友，你是不是好奇這“長城”在哪里呀？”我朝他點了點頭，他便用手摸了一下我們面前的一座長長的“土坡”。我仔細觀察，才發現這所謂的“土坡”原來是一段殘長城。因為被風蝕，又有人為的損壞，幾乎要看不出來它的原貌了，僅剩下了碎渣石般的殘長城遺址，讓我感到十分惋惜。

　　長城是古代勞動人民用雙手一磚一石搭建起來的，他曾經用自己堅固的身軀守護著中國的邊界，抵御外敵的入侵。現在，我們也應該用自己的力量保護它，不讓它被破壞，讓它保存的.盡量長久。

　　這次草原之行，不僅讓我感受到了草原的壯麗，也讓我明白了保護環境的重要作用。我們應該做到外出游玩時不損壞，讓原本美麗的風景更加美麗，讓歷史的遺跡長存于世，不要讓名勝古跡只存在于照片上。

生活的精彩4

　　友誼是五味瓶中的一味，它是甜的，于是我彌漫在甜甜的氣息中；友誼是白光，它通過三棱鏡折射成七色，于是我陶醉在五顏六色的光圈里；友誼是紅十字會，我擁有它，于是再也不用害怕受到傷害。

　　我從小喜歡交朋友，也許由于我珍惜他們，上天終于給我送來了一批知己。雖然我們年齡有大有小，但我們之間從來就是無話不談、有求必應的好朋友。也不會因為學習或者家庭的原因產生優越或自卑的感覺，就像是坐在友誼之桌的周圍，共同訴說著友誼的真諦。

　　在那寒冷的冬天樹木失去了往日的翠綠，留下的只是光禿禿的樹杈；小草掉了自己的本色，留下的只是沉睡在地下的種子；鳥兒也沒有了蹤跡，留下的只是在寒風中顫抖的窩只有我們，只有我們這些伙伴依然在北風中奔跑。這時鵝毛般的雪花飄啊，飄啊我們置身于這些雪花之中，仿佛早已經化作其中的一片，在空中追逐、嬉笑，雪花也隨著我們甜甜的笑聲一起翩翩起舞。

　　春天來了，我們一起去郊游，只帶上一副畫板，我們共同勾畫春天的輪廓，我們共同填寫春天的色彩，我們共同欣賞春天的畫作。紅色的玫瑰算得了什么，白色的牡丹算得了什么那些啊，哪里比得上我們五彩的圖畫。相框里留下了我們俊俏的身影：紅色的是她，藍色的是他，白色的是我

　　我們是朋友，我們也是近鄰，如果哪一天我們當中誰有困難，只需要大喊一聲，不管外面是打雷還是閃電，不管外面是狂風還是暴雨，不管面臨的是刀山火海還是驚濤駭浪，我們都會立刻趕到并且共同面對。我想再大的困難也是難不倒我們的因為我們已經抱成了一個團，當然沒有困難的生活肯定是精彩的。

　　感到無聊我不怕，因為我有友誼；感到孤獨我不怕，因為我有友誼；遇到困難我不怕，還是因為我有友誼。

　　我的生活因為我擁有友誼而變得精彩！

生活的精彩5

　　當德國在二戰后成為一片廢墟時，世界都認為德國完了。然而，德國人卻一點一滴地在重建自己的祖國。在困難面前，他們沒有抱怨，沒有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經濟強國之一。

　　德國人的故事給了我們有益的啟示：面對生活困境、人生的失敗，我們不應該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應該勇敢地迎難而上，把它變為激勵我們前行的燈塔，做掌握命運的自己，活出自己的精彩來！

　　著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫道：厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這場災難，它也會在另一場災難中沉沒，而強者卻會留下，繼續走完自己的路。

　　不是嗎？

　　越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創造了三千越甲可吞吳的神話。試想，當初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？

　　貝多芬，愛情失意，晚年失聰，生活的厄運常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運的不公，心灰意冷，他能在音樂的殿堂走向輝煌嗎？

　　山東女青年常青，一個高位截癱患者，竟然寫出了21萬字的長篇小說《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實現自己的人生價值嗎？

　　人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險象環生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時成功而沾沾自喜，也不要因一時失意而怨天尤人，甚至放棄。

　　然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會處處不順眼。其實問題的癥結在于你自己。因為除了你自己，誰也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態調整好了，環境也就跟著變了，當心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時，你會欣喜地發現，世界別有洞天！指責別人，抱怨命運，不如反思自己，閉門思過，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會磨去棱角，喪失機會，甚至迷失自我。

　　朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過來吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！

生活的精彩6

　　五彩繽紛的色彩飄揚在生活的角角落落，讓它成為一個美麗的調色盤；叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落，讓它幻化為一個悠揚的音樂盒。試想：一個沒有聲音的世界，就如同一個沒有花香的花園，就如同一個沒有鳥鳴鶯啼的春天。

　　如果說聲音是神奇可愛的貝殼，那么音樂就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。

　　用耳朵聆聽音樂中的雅客_笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢，注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中，聽到“誰家玉笛暗飛聲”的隱逸，如同來自世外桃源的絕響；在幽幽的笛聲中，聽到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨，如同看到落花傷逝，殘葉飄飛……連綿悠遠的笛聲好像精靈一般，讓生活充滿靈氣。

　　用耳朵聆聽音樂中的幽客_琴聲，令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水，令在爭功奪利中疲憊不堪的身心寧靜悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉，柔和地敲落在山石崖壁上，迸賤出淡泊致遠的音符；嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁，令婉轉的音符也能煥發出蓬勃的力量。無論“恰似一江春水向東流”的平嫵，或是“飛流直下三千尺”的豪壯，都在纖細的琴弦上淋漓盡致地宣泄。

　　在貫穿古今的音樂中，它使生活更加精彩，也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂融入惆悵的心緒，曲折的音調演繹起伏的人生，雄壯的音符浸透滿腔的壯志，鏗鏘的符點叩響理想的大門。音樂點綴著人的精神世界，讓它芬芳燦爛。

　　動聽的音樂打破了有形無聲的孤單；動聽的音樂給予了生活的藍天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂之河讓生活更加精彩。

生活的精彩7

　　每個人都想成為偉人或明星，但絕大多數都只能當個普通人，可是生活并非只有偉人或明星才過得精彩，其實，我等平凡人也同樣可以擁有精彩的生活，我是一個十二歲的男孩，我的生活就多姿多彩！

　　我有一個美滿的家庭。在我家里，有慈祥溫和的爺爺，有勤勞善良，會做家務的媽媽，有聰明能干，不怕吃苦的爸爸，還有一個呀呀學語，調皮可愛的弟弟。每天我放學回家，媽媽就做好了飯菜等著我，弟弟就會撲向我的懷里，甜甜地對我笑著，在我身上手舞足蹈。我們一家人說說笑笑，學習的勞累也會煙消云散，取而代之的是滿滿的溫暖與溫馨。有了這些親人，我每天的生活很精彩！

　　我有一群無話不談的好友，除了上課在一起，下課，放學，節假日我們也盡量在一起玩耍、談天說地、打球跑步。我們在一起時打打鬧鬧，談學習、談游戲、談籃球、無話不談，覺得時間過得特別快，每次分手都不忍分開。有了這些朋友，我每天的生活都很精彩！

　　我有幾位認真嚴厲的老師。每天他們都會教給我很多新知識，讓我如渴求雨水的小樹一樣茁壯成長！當我犯錯時，老師會批評我，讓我及時改正，得到教訓；當我某件事做得好或有進步時，老師會表揚我，讓我有成就感。其實不管是批評還是表揚，都飽含老師深深的愛和期待，都會讓我成長更快，有了這些老師，我每天都過得很精彩！

　　其實我們大可不必去羨慕別人的偉大，也不要因為自己的平凡而感到自卑，感嘆命運不公，只要你有一顆陽光積極上進追求美好的心靈，你的生活就會很精彩！

　　我們每個人都擁有陽光、水和空氣，這是大自然對我們每個人最公平的饋贈，也許你還有別人沒有的才干、智慧、勇氣或愛心……

　　我們在羨慕別人的同時，也要關注自我存在的意義。即使平凡，也要創造一個精彩的生活！

生活的精彩8

　　幸福是什么呢？每日兩點一線的生活有何精彩之處？我帶著思考走在回家的路上。

　　深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢？

　　回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶，接著拿起了作文本，坐在窗臺邊上仔細思索著幸福的真諦。這時，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從作文中扯了回來。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補充能量，一會兒在吃些橙子，增加點維生素。”此刻，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子里拿出一個個黃燦燦的橙子，細細地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。

　　生活中何處無幸福？母親一句真誠的話語，一個不經意的動作，都足以讓我的世界溫潤，明媚……

　　母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的情景比比皆是：

　　1歲時，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。

　　6歲時，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時，媽媽已經焦急地等了兩個小時。

　　9歲時，我突然發燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒合眼。

　　12歲時，第一次幫媽媽做飯，結果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。

　　……

　　這一刻，我發現，生活因思考而精彩。因為思考，我成就了一篇命題作文；因為思考，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛；因為思考，我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。

生活的精彩9

　　走在路上，一叢叢小草在路邊綻放著新綠，它們是春的使者，樸實無華，堅強不屈。盡管世間繁華萬千，但你可以發現：其實，平凡，可以使生活變得充實。

　　它，外表真實。

　　草，是在大地母親懷抱中數量最多的孩子了，分布廣泛，在百花盛開的花園里，難以開墾的山坡上，沉重的巨石下，都隨處可以看見這無人關注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿，美人蕉婀娜多姿的舞態，只有翠綠的身體傲然挺立，舒展著勝利的手臂，緊緊靠攏，成為一群，成為一簇，。它們不需多么好的肥料，不需溫室里的呵護，不需要人們精心的照料，只求默默地生長，為我們、為世界獻出一抹生命的綠色。真實難道不是平凡中的精彩嗎？

　　它，內心無畏不屈。

　　走近，俯身，用手輕輕地感受草葉，細膩柔軟，誰又能想到它們是如何破土而出？每至傾盆大雨的夜晚，它們會被風雨的壓迫吹彎了腰，但它們卻想重新挺直腰板，不折不撓，再次與風雨對抗。每當秋天到來，風嗚嗚的吹，無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會腐敗凋零，一次生命結束了，但它們的根還在大地深處，等待著來年的春風再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中：“野火燒不盡，春風吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎？

　　它，品質高尚。

　　自古以來，草不正是象征著在農村種地的農民嗎？我國是一個人口眾多也是一個農業國。如果沒有農民的奉獻，我們還會有今天的幸福生活嗎？而現在，冥冥之中草象征著辛勤勞動的工人階級。他們在默默地，無私地為祖國的強盛，奉獻微薄之力。他們在普通不過，但又有誰會敢忽略他們的貢獻？品質的高尚，難道不是平凡中的精彩嗎？

　　再看一眼路邊的小草，它的翠綠，使人視覺飽滿。盡管事態萬千，你依然會感悟到：平凡可以使生活變得更加精彩。

生活的精彩10

　　校園生活是一個隱形的攝像頭，記錄著我們生活的一點一滴，偶爾翻翻這個攝像頭，在無形中，我們的歡喜、悲傷，激動全記錄在上面，我在這個大家庭里，懂得了謙讓，懂得了文明，學會了成長。

　　次日，我漫步于綠蔭道中，感受著陽光的沐浴，感到心里也甜滋滋的。可這時，號稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞，攔住我：“你散什么步，有什么好算的？”“子非魚，焉知魚之樂？”我找了句古文想塞住他，可他不屈不饒，對我說：“什么意思？別欺負我，不懂好不好，還有，你太無聊了吧？在這兒打發時間？”“神經病”我罵了他一句，加快了腳步，“哎”他趕緊追了上來，可我一回頭，卻不小心扭傷了腳，本以為他無動于衷，在旁邊冷嘲熱諷，可事實卻讓人大跌眼睛，他竟然扶起了我，還叫了旁邊一名女生，小心的把我抬到了學校醫務室，可搗蛋鬼終究還是那樣，一路上嬉皮笑臉，可我的心里卻暖烘烘的，我感到渾身很舒服。

　　到了學校醫務室，醫生和那個女生把我抬到了床上，抹上了藥，纏好了紗布，我剛準備謝他時，他卻變得非常嚴肅，一本正經的對我說：“我……我對不起”“對不起”這可是他第1次說對不起啊，這其中難不成另有陰謀？還是，他已經改變了？我剛準備謝他，他卻一下子恢復了嬉皮笑臉的模樣，真糟糕。

　　不過，在我扭傷期間，同學們，老師細心的照顧我，高梓楊可能真的深感愧疚，竟當著老師同學們的面向我賠禮道歉，我自是驚訝不已。

　　生活在校園這個大家庭里，我已經非常知足了。

　　校園生活，似一個黑夜中的一盞啟明燈，照亮著我們前進，老師和同學們的關心更是無微不至，（可我想起將要面臨的分別——畢業，心里還是略帶失望的）。

　　校園生活，可真有趣，它似一個色彩斑斕的萬花筒，記錄著我們生活的點滴，在這個萬花筒中，我們有過歡聲笑語，有過爭執，但是一切都是那么美好！平凡的瑣事點綴著校園，我也學會了懂得，學會了珍惜。

生活的精彩11

　　我是一束普通的滿天星。

　　我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨著，誰也不排擠誰。在我的心里，自己就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星。

　　她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，如鶴立雞群，頓時吸引了所有的目光。

　　很明顯，我成了她的陪襯。可你不會想到，我依然活得光彩。因為我知道，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會是多么單調!那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對我……那一束簇擁著她的小花，卻不屑一顧。

　　我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢想，那么純潔，那么樸實。

　　時間在流逝，玫瑰也開始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎。花片像雪花一樣，刷刷地飄落。不到兩三天時間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實，并不是我的生命力比玫瑰頑強，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿著自信。每當我們中有一朵離去的時候，另一個蓓蕾便會在瞬間綻開。

　　花瓶沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為剩下一種顏色而顯得單調，更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續扎根瓶中，營造著一派欣欣向榮的景象。

　　人們說，生如夏花，可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢?于是，稚嫩的時候，我自信地活著；凋零的時候，我依然感受到了生命的精彩。

生活的精彩12

　　挫折，如同家常便飯一般，倍伴著我們成長。誰都避免不了挫折，困難。就算再平靜的海面，也有波濤洶涌的時候，無論再慰藍的天空，也有狂風暴雨的時候。我們的生活何嘗不是這樣呢？

　　從我們小時候的牙牙的學語，到如今的能言善辨，從我們小時候的一步一個腳印的練習，到如今的疾跑如飛。

　　在我們的生活當中，誰都有第一次嘗試，也許這次失敗了，但這并不意味著我們失去了什么。相反，我們從中獲得了第一次嘗試的經驗，從而進行第二次，第三次……甚至更多的嘗試。這次的失敗，使我們產生前進的動力，讓我們越挫越勇，沒有被困難打倒。

　　也許在我們遇到挫折時，我們曾退縮過，害怕過，屈服在困難腳下，但是在我們有了這次的經歷之后，我們的心智更成熟了，我們的經驗更豐富了。

　　天空因經歷了一番狂風暴雨之后，從而出現了彩虹，話說：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”這句話說得真是至情至理，我不經感慨，只要我們的生活豐富多彩。事實不就擺在眼前？天空因經歷了狂風暴雨這一挫折，使天空在雨后添上了彩虹這一美景。

　　雛鷹終究有一天是要翱翔于天空，俯視于大地的。但雛鷹必定要經歷一番磨煉，雛鷹媽媽不管晴天與否，都要督促雛鷹揮動著翅膀，飛翔在藍天下，磨煉出它那驍健有力的翅膀。

　　偉大的發明家牛頓，他小時候是個頑皮學習又不好的學生，有一次，因為老師布置的一項作業，使牛頓的人生道路發生了轉折。牛頓很看重這次手工作業，所以他認真地做了一架精致而又小巧玲瓏的小風車。可是，牛頓雖然做了這精美的飛機，但并不能說出其原理，引來同學們的一片嘲笑聲。這使牛頓的心靈受到了很大的傷害，從此牛頓便發奮讀書，最后學有所成。

　　從中，我們不難發現，正是因為這挫折造就了牛頓這個人才，使挫折成為了牛頓人生道路上的方向盤。

　　在我們現實生活中，我們為何不把挫折當作助我們一臂之力的墊腳石？最后我想說：“挫折是我們無窮的財富，挫折是我們前進的動力，成功的前提。”

生活的精彩13

　　誰說高三只會是單調乏味，毫無精彩?請看我們的高三生活……

　　牛頓的世界

　　據史書記載，牛頓是一位男性科學家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。

　　“平平，這道數學題好像特復雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。

　　只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你一定會以為她在拿草稿紙吧?那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時，答案自然也出來了。這一過程，無須任何復雜手續，無須任何草稿，只須一個蘋果。

　　有人問她，為什么解題時不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。

　　科比的世界

　　我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高，球技與科比相比也差遠，但掌握的知識和對籃球的酷愛程度不亞于科比。

　　如果你請教他物理，他會以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請教他數學，他會以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……

　　“好球!”又見穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的科比!”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們知道?”

　　周杰倫的世界

　　“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請多多支持，謝謝。”

　　小杰是我們班的調味劑。大家無聊時，傷心時，他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。

　　誰說高三的世界乏味、單調?高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂，各有各的精彩。

生活的精彩14

　　小朋友，你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？

　　我是喜歡養小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時候，我就摸它的頭，它就會非常開心。有一次，我想試試它的能力。于是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點吧！”最后，我看它表現不錯，就給它食物當獎勵。

　　養動物能讓我們知道動物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課余生活就是這樣，你的呢？愿意和我說說嗎？

　　愉快的課余生活

　　小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在操場上踢足球，是靜靜地看書，還是做各種各樣的手工呢？我最喜歡的要算做點心了！

　　暑假里，我經常到阿姨家做點心。我最喜歡的點心是蛋糕，阿姨就教我做。

　　首先，把雞蛋的蛋清和蛋黃分開，把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然后，把發酵粉拌入蛋清中，用攪拌器打均勻。攪拌的時候，發出嗚啦嗚啦的聲響，我感覺非常好玩！接著，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來。現在該涂奶油了，我一點一點地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！這是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。

　　我還做過小餅干、奶茶和披薩餅，做點心能讓我的手更巧。每當我吃著自己做的點心時，心里樂開了花！

生活的精彩15

　　校園是一個五彩繽紛的人生舞臺，我們在這個大舞臺上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮斗的足跡保存在了這里。

　　初一，一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因為青春、樂觀、好奇，我們可以吟出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豁達開朗，因為好問、活潑，我們可以在遇到難題時虛心請教，也可以在心情大好時在操場上追逐。初一，有著無限的希望。

　　初二，一個過渡的時期，在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們仍可以在課堂上認真聽講，課下和同學談笑風生，也可以把壓力轉化為動力，給學弟學妹們做榜樣。初二，有著無限的挑戰。

　　初三，一個沖刺的時期。臨近中考，背負著老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由，我們仍可以吟出“休將百發唱黃雞”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會帶著期望，去迎接更美好的未來。初三，有著無限的可能。

　　回首初中三年，我們沐浴陽光，經歷風吹雨打，同時也獲得了成功的喜悅！

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