【熱門】生活作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生活作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
此時(shí)，在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。
記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。
還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
生活作文600字 篇2
新年到了，當(dāng)時(shí)我們一家是要回老家過年！很久之前，爸爸就對(duì)我說：“今年我們一家要回江西和爺爺奶奶一起過年，吃團(tuán)圓飯。”當(dāng)時(shí)的我，非常高興，因?yàn)槲以谟變簣@畢業(yè)前，一直都是爺爺奶奶照顧我，現(xiàn)在我可想念她們了，當(dāng)然，我還想著吃爺爺給我做的飯。那時(shí)，我就已經(jīng)迫不及待地想回去看望爺爺奶奶了。
可是，突然有一天，爸爸回家后，非常嚴(yán)肅地對(duì)我說：“今年，我們家不能回江西過年了。”我大聲地問道：“為什么啊？”爸爸說：“因?yàn)槌霈F(xiàn)了一種會(huì)傳染人的病毒，現(xiàn)在的外面很危險(xiǎn)。”當(dāng)時(shí)，聽到了這個(gè)消息的我，感到非常難過，因?yàn)槲业脑竿荒軐?shí)現(xiàn)了，那這個(gè)春節(jié)又該怎么過呢？
后來疫情越來越嚴(yán)重，我們福安也有了。爸爸每天都在提醒我們不要出門，如果出門一定要帶口罩。我和媽媽還有弟弟就一直呆在家里，沒敢出門。
不過，我們一家待在一起的日子，其實(shí)還挺好的。
爸爸偶爾戴著口罩，出門給我們買一些生活用品，還會(huì)偷偷給我買我愛吃的零食。不過，零食可不能讓我的胖弟弟看到，不然他動(dòng)起手來，可是會(huì)搶光我的零食的。
媽媽在家里做家務(wù)，除了做飯，洗衣服，收拾家務(wù)，她還比平常多了一些愛好，那就是學(xué)著手機(jī)里的視頻，變著法地給我們做各種各樣好吃的，比如蛋糕，面包，南瓜餅，土豆餅等等。而我就老老實(shí)實(shí)地待在家里做口算題、閱讀題，學(xué)唱歌，學(xué)寫字。有的時(shí)候，我還和弟弟在家里捉迷藏，一家人玩老鷹捉小雞的游戲。
雖然呆在家里很無聊，我不能出門找我的同學(xué)李雨軒，還有阮語珊玩。但是想著我們的白衣天使正冒著生命危險(xiǎn)在救人，警察叔叔也在一線守護(hù)我們的平安，很多的叔叔阿姨們都在和病毒做斗爭(zhēng)。為了不給他們添麻煩，我就安安靜靜地呆在家里吧！
生活作文600字 篇3
我覺得他現(xiàn)在應(yīng)該也是恢復(fù)了正常的生活狀態(tài)吧，就像弟弟一樣，雖然說他在網(wǎng)上加了那一個(gè)女孩子，可是最后那一個(gè)女孩子被他刪掉之后，他不也回歸到了生活的正軌嗎？他不也是每天都生活的很開心嗎？雖然說自己現(xiàn)在也是回歸到了生活的正軌，雖然說自己現(xiàn)在每天也是嘻嘻哈哈的，每天都很快樂，可是有的時(shí)候自己內(nèi)心還是會(huì)特別的想念。
所以我總覺得男孩子可能會(huì)放得比女孩子還要徹底，會(huì)放得比女孩子還要快，可是自己依舊是無法接受的，明明自己也知道自己再去糾結(jié)的話，自己再這樣子放不過自己的話，最后受傷的也只有自己，他已經(jīng)感受不到自己的這一份情緒了，他是無法感知的，他也無法猜測(cè)得到的，即便他猜測(cè)得到了，他也不會(huì)心疼的，畢竟最后說的那一個(gè)不愛的理由就是最致命的理由。可是自己也沒有什么辦法可以引起他的注意。
即便自己也知道，引起他的注意了，也沒有任何的意義。可是就會(huì)覺得，如果他真的這個(gè)時(shí)候也放下了，但是我卻沒有放下的話，會(huì)顯得我自己很吃虧，會(huì)覺得自己真的很委屈，為什么放開了之后，為什么分手之后自己還在委屈之中，總覺得沒有走出來的就是委屈自己，但是自己明明是可以走出來的，可能是我自己不想讓自己走出來吧，可是那又是不成立的一個(gè)結(jié)論。畢竟自己已經(jīng)很想要讓自己走出來了，可是有的時(shí)候情緒他根本就不允許我這么快的，這么徹底的就走出來了。
說那一些歌詞寫歌詞的人，究竟是有多么的撕心裂肺，才可以寫出那些能夠讓人聽到哭的歌詞啊，那一些歌唱者究竟是經(jīng)歷了多么深沉的感情，究竟是在愛里面受了多大的傷，才可以擁有那樣子滄桑的聲音，才可以擁有那一些治愈人心的聲音。
生活作文600字 篇4
挫折是什么？ 失敗說：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉^一座山，前方又會(huì)有另一座山。 懦弱說：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。 站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。 這時(shí)，但丁走過來對(duì)我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)。” 高位截肢的張海迪對(duì)我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。” 雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來。” 徐特立說：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品。” 站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。 這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還仿佛看到了張海迪，貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么？ 堅(jiān)強(qiáng)說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的.大海。 勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。 勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。 成長(zhǎng)，需要挫折！
生活作文600字 篇5
"丁零...,丁零..."鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!
"翁麗莉,92分:霍梓耘,95分……"數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心.我慢慢地抬起頭,望了望何卓君----我們班上成績(jī)一向名列前矛的同學(xué).喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí),她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下.再看看她的坐姿,簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧.忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學(xué),100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像一個(gè)久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑.我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難啊!
午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場(chǎng)上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽.比賽開始了,形勢(shì)十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球.在最后比分是時(shí),我們的組長(zhǎng)以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方,我組以1:0勝出.盡管如此,對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿?因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣?最重要的是友誼.
自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的"揮汗如雨".然而,對(duì)于我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習(xí)課無異于"自由課".我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨.只有當(dāng)班主任來了,這些激動(dòng)人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本.
夜幕降臨,整棟教學(xué)樓燈火通明.在燈光下,你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專心致志的身影,其中,有你,有我,有他……
生活作文600字 篇6
通過這次去動(dòng)物園，讓我明白了要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，不能去傷害動(dòng)物，這樣，地球才會(huì)更美好。
昨天早上，我們一家和妹妹一家一起去《爸爸去哪兒》大電影的拍攝地“長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界”，一路上，我和妹妹都興奮極了。
到了動(dòng)物園，那里人山人海，好熱鬧啊！我們?nèi)サ牡谝徽臼怯炅窒邵櫚嬴B園，這里是《爸爸去哪兒》大電影拍攝場(chǎng)地之一。百鳥園里有許多鳥，其中，鸚鵡最多，有太陽鸚鵡，有折衷鸚鵡……有一只折衷鸚鵡還飛到我手上呢！好玩極了！
走出百鳥園，我們?nèi)サ南乱徽臼墙鹕呙鼐常@里是《爸爸去哪兒》的爸爸們?nèi)∈巢牡牡胤健＿@里面有紅紅的玉米蛇、身上有許多圖案的彩虹蟒、金黃色的黃金蟒……我還去摸了摸玉米蛇呢，它的身體又軟又滑，手感很好，它很可愛。
走出金蛇秘境后，我們來到了長(zhǎng)頸鹿廣場(chǎng)，這里有許多和張亮比高的愛湊熱鬧的長(zhǎng)頸鹿。導(dǎo)游阿姨說長(zhǎng)頸鹿是動(dòng)物界的模特，我看了看它的腿，心想：長(zhǎng)頸鹿的腿那么長(zhǎng)，怪不得是模特呢！張亮的腿也很長(zhǎng)，他也是模特。我拿了一根樹葉逗長(zhǎng)頸鹿，讓它過來吃，果然來了一只很高的長(zhǎng)頸鹿，咬了一口后使勁一扯，差點(diǎn)兒就把我拖過去了，真貪吃啊！我還看見五位爸爸和孩子們住的房子呢！
之后，我們來到考拉園，這里的考拉大部分都在睡覺，只有三只考拉在吃桉樹葉。我看了資料，考拉明天要睡18~22個(gè)小時(shí)，剩下幾小時(shí)就吃桉樹葉和玩耍，真是懶蟲啊！然后，我們來到大熊貓中心，在那里，我看見了小熊貓隆隆，辣媽梅清，帥爸琳琳，還有辣妹子婷婷等熊貓。有好多只熊貓也在睡覺，只有幾只在吃食物，它們不僅吃竹葉，還吃冰塊和胡蘿卜，我觀察了一下，熊貓吃冰塊要嚼10~12下，吃胡蘿卜只要嚼8下，舅舅說我觀察得很仔細(xì)。最后我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
通過這次去動(dòng)物園，讓我明白了要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，不能去傷害動(dòng)物，這樣，地球才會(huì)更美好。
生活作文600字 篇7
我一直記著這句話。我覺得我從那時(shí)起變得開朗、樂觀了。 你感覺怎么樣。當(dāng)我躺在病床上輕輕呻吟的時(shí)候，陶老師很關(guān)切地問我。不要緊。我裝作想笑的樣子看著她，但臉上的肌隆仍忍不住抽動(dòng)一下。剛開過刀，傷口畢竟是很疼的。
當(dāng)時(shí)， 我有一絲沮喪，但英語老師的洲句話?cǎi)R上又使我振作起來。 那是在一次放學(xué)的時(shí)候，我正好遇到了英語許老師，他問我：你有沒有直升？我心里不是滋味，勉強(qiáng)地告訴了他。誰知，許老師笑呵呵地對(duì)我說：不要緊，你肯定考得進(jìn)十中的。你英語不是很好嗎？我驚訝地望著許老師，沒想到，他這么相信我。我堅(jiān)定地對(duì)他說：我一定要考取。說完，我們倆一起笑了。在后來考英語時(shí)，我一直記著許老師的話與我們倆的笑，也一直微笑著做完了英語優(yōu)卷。經(jīng)過努力，我終于獲得了成功。 進(jìn)入高中后，我更愛笑了，因?yàn)樾κ菬釔凵畹淖詈帽憩F(xiàn)。我非常想在快樂的微笑中度過一生。雖然有時(shí)難免遇到不順心的事，但只要用笑去對(duì)待它，便又能體會(huì)到生活的樂趣，甚至對(duì)生活更加熱愛了。 高一上學(xué)期，校學(xué)生會(huì)要我班推選一位學(xué)生會(huì)委員。推選的時(shí)候，同學(xué)們都默不作聲。
我終于忍不住站起來自我推薦。卻沒想到，馬上聽見一位同學(xué)的諷刺：你？可能嗎？我不禁抖了二下身子，毫無表情地坐下去。那位同學(xué)竟當(dāng)著全班同學(xué)說這種話，一我無論如何也想不到。為此，一我難過了一天。可第二天早上我剛醒來，突然想到這件事，我呆了一下，竟笑起來。笑我的愚蠢，其實(shí)完全不必理會(huì)那句話，一以后，我擺脫了煩惱，不再理會(huì)某些同學(xué)的冷嘲熱諷， 只想愉快地生活，為自己，也為別人。 現(xiàn)在，我就是一個(gè)愛笑的男孩。面對(duì)生活不必沮喪，不要擔(dān)心；向她微笑，才是最好的辦法。
生活作文600字 篇8
記得是星期六的一天早上，爸爸帶我去看望爺爺奶奶，爺爺奶奶生活在農(nóng)村，生活來源主要靠養(yǎng)鴨為生，平時(shí)爺爺奶奶就吃住在鴨場(chǎng)，我到了爺爺奶奶處，免不了要看鴨舍，喂鴨子。鴨場(chǎng)沿河溝而建，其余三面是柵欄，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。我向爺爺喂鴨場(chǎng)地為什么不建成正方形而建成長(zhǎng)方形，我還對(duì)爺爺說，‘我們老師說過，柵欄的長(zhǎng)度一樣時(shí)，圍成的正方形面積要比長(zhǎng)方形的面積要大，’爺爺笑呵呵地對(duì)我講，‘你說的情況與我們這個(gè)喂鴨場(chǎng)地的情況不一樣，你看我的這個(gè)場(chǎng)地，一面利用水溝圍，三面利用柵欄圍，不是四面，’接下我天真地說，‘水溝長(zhǎng)著呢，為什么不圍更長(zhǎng)一些呢，那樣面積不就更大了嗎？’爺爺說，‘這就不一定了，’爺爺說，‘萍萍呀，聽說你們已經(jīng)學(xué)過長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算了，今天正好我來考考你，我這個(gè)喂鴨場(chǎng)地，三面柵欄共長(zhǎng)40米，你想想看我們這個(gè)喂鴨場(chǎng)的面積最大可以圍成多大呢？’
帶著問題，我陷入深深的思考中，我采用列舉的方法，推想：假設(shè)寬1米，長(zhǎng)是38米，面積就是38平方米；寬2米，長(zhǎng)是36米，面積就是72平方米，逐步列舉…寬10米，長(zhǎng)20米，面積是200平方米；再往下逐步推算面積，面積又逐步減少，另外我又列舉了其他的數(shù)加以證實(shí)看看有什么特點(diǎn)，我從中摸索了這樣一個(gè)規(guī)律，象這樣利用一邊是河溝圍成的長(zhǎng)方形面積比正方形面積大，也不是長(zhǎng)越長(zhǎng)面積越大，而是長(zhǎng)的長(zhǎng)度是兩條寬的和時(shí)面積最大。帶著成功的喜悅，我跟爺爺說，‘爺爺呀，你考我的問題，我想了一下，不知道對(duì)不對(duì)，’爺爺讓我講講看，我說這個(gè)喂鴨場(chǎng)地面積最大是200平方米。爺爺高興地說，‘一點(diǎn)都不錯(cuò)，我孫女是好樣的。’
從這個(gè)實(shí)例中，我感受到，在實(shí)際生活中，只有合理地科學(xué)地利用資源，才能發(fā)揮最大的效益，從中我也感受到，數(shù)學(xué)會(huì)給人們帶來智慧創(chuàng)造財(cái)富，可以說是，生活中處處包含著數(shù)學(xué)，生活中處處離不開數(shù)學(xué)。
生活作文600字 篇9
鏡子，一個(gè)很普通的物件，幾乎每個(gè)家庭都有。每天當(dāng)你對(duì)著鏡子時(shí)，也許沒有西施的美貌，沒有諸葛的才干，更沒有王子的倩影。但你要相信你自己，你就是世界上獨(dú)一無二的。因?yàn)椋钸@面鏡子會(huì)折射出真實(shí)的你。
時(shí)光倒退回六年前，我正在小學(xué)讀二年級(jí)。那是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的一天。我背著書包高高興興地去學(xué)校，到了教室組長(zhǎng)收作業(yè)，可是我昨天晚上只顧著玩，竟然沒寫作業(yè)。我的心像有幾只小鹿在亂跳。生怕老師責(zé)罰我。該來的還是來了，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。組長(zhǎng)把沒有寫作業(yè)的名單交給了老師，老師在名單上看到了我的名字后，很生氣（因?yàn)槲覐膩矶紱]有不寫作業(yè)的時(shí)候）。不管三七二十一，拿了教鞭便在我手上打了兩下，我的手當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了兩道紅印痕，那一刻，委屈的眼淚不由自主地落下來，臉紅的像火燒云似的發(fā)燙，心里是又疼又悔。下課后，老師把我叫到她的辦公室，此時(shí)老師的氣已消了大半。我低著頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手，心疼地對(duì)我說：“知道老師今天為什么打你嗎？”，我說“老師對(duì)不起，下次我一定不會(huì)貪玩了，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的。”聽了我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每科作業(yè)都認(rèn)真地完成，每次當(dāng)我照鏡子，當(dāng)不經(jīng)意間看到手時(shí)，我都會(huì)想起六年前發(fā)生的那件事，想起老師對(duì)我的諄諄教誨，我都會(huì)心存感激，因?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生活中，老師就是我人生中的一面鏡子。
唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”是啊，現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人不都需要一面鏡子嗎，時(shí)刻為我們照亮前行的道路。
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