【精】生活的啟示作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生活的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的啟示作文1
生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，難忘的小故事。
一天我們正在上英語課，楊老師突然對我們說：明天要單元測試。一貫英語考不錯的我，無比輕松�；丶液�，我看見記事本上的記錄：復習英語，明天單元測試，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語單元考試？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會兒，我平靜了下來，打開電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀我說，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。
生活的啟示作文2
在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機會是留給有準備的人的�！边@句名言了。
記得三年級的暑假，爸爸媽媽都要去上班，我自己一個人留在家里，以前媽媽就教過我，怎么炒飯和煮米粉�，F在就要派上用場了。
因為第一次沒有大人在身邊，所以我不禁有點兒害怕。我先洗好青菜，然后往鍋里放油，開著火，當我準備開始炒時，一下子想起青菜沒切，無奈的我，只好把火關掉，切起青菜。當我炒好青菜和雞蛋時，又發現有一個新難題，米還沒洗，也沒煮，無奈的我，只好又把火關掉，這時我很泄氣，但想到“失敗是成功之母，辦法總比困難多�！蔽矣钟辛诵判牧�，把飯煲好，但是，有一些“搗蛋鬼”，總是不讓我成功，又出了一道難題給我，火總是點不著，這時，我很害怕，擔心發生火災或意外，我總是小心翼翼的，終于點著了，把飯放進去一起炒，放一點鹽，終于炒好了。吃上一口，啊，真好吃��！
從此以后，我做任何事，都會先做好準備，盡量做得完美一點。例如這次大隊部，新隊員入隊培訓，我和其它兩位姐姐，輪流在一年級不同的班培訓，每天培訓的前一晚，我都會把稿子練熟，功夫不負有心人，在第三次培訓時，我出色的完成了這個任務。
通過那件事后，我明白了想做事情很順利，就只有提前做好準備的人，才能做到。
生活的啟示作文3
在這個學期我學習了一篇新的課文——《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
有一次，我去文具店買了一個作文本。因為顧客較多，營業員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細一看，原來是兩個本子連在一起的。“�。 蔽也粌H高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時改過，后果不堪設想。做一個誠實守信的人，才會得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么？規則只是寫給人看的么？沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
生活的啟示作文4
在生活中，或許一個細微發現可以告訴你一些哲理。
暑假的一天，我獨自一個人在院子里玩�？僧斘野岩磺卸纪姹榱�，還是很無聊。正當我百無聊賴地用棍子戳著地上的土壤時，我發現了一只螞蟻。咦？這只螞蟻看起來行色匆匆，它要去哪里呢？于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。
只見它歪歪扭扭地走到一個墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來對著他們一看：瞧，它們個個摩拳擦掌，準備將巧克力拾起來。四只小螞蟻一齊上前，開始用力拾�？墒牵敲创髩K的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對比呀！第一次，它們失敗了�？伤鼈兯坪醪桓市�，第二次、第三次、第四次……
半個小時以后，它們終于離去。“是放棄了嗎？真沒毅力！”我憤憤不平地想著，也離開了那個墻角。
下午，當我再次回到墻角時，令我百思不得其解的是，巧克力不見了。去哪兒了呢？最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動著。不一會，它們又開始了工作，數量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點一點的前進。過了一會兒，它們又休息一下，如此循環……經過了一天的努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅持不懈和永不言棄。
生活的啟示作文5
生活就像一本書，在這本書中你總能發現許多知識。
那天，我在寫作業。爸爸過來澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經意間問了一句：“擦它有什么用？”沒想到爸爸卻意味深長地對我說：“照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。”
是呀，生活中只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上許多事情都是這樣。
看著被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會浮現出爸爸對我說的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內到處都充滿著泥土的芳香。再看我的書桌，忘記整理，書亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書被一排排地碼放起來，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅逐出境”了，一切都井然有序，頓時，我的心情高興了起來。
爸爸的教導讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。
生活的啟示作文6
生活，就是一個日記本，記錄著我們的哭鬧、嬉戲，記錄著我們五彩的童年。
我六七歲時，有一次，因貪玩而釀成了“大錯”。那天，我在家里玩耍，一不小心，將爺爺從北京買回來的毛主席頭像從電視機上碰了下來，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將毛主席頭像放回原處，又拿來垃圾桶，將碎片拾了進去，裝作什么事情也沒發生過，但我心里一直跳個不停。
我擔心的事果然發生了，爺爺發現了這一缺角，叫我過去，我忐忑不安地來到爺爺面前，爺爺問：“是不是你打碎的？”我故作鎮定，心里卻像十五個吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說：“不……不是我干的！”說完，便連忙跑回到了屋里。只聽爺爺自言自語道：“奇了怪了，難道是自己掉下來的？”晚上睡覺時，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會快樂的！到了第二天，我找了一個機會，對爺爺說：“爺爺，對不起！我昨天沒有向您坦白，毛主席頭像是我打碎的！對不起，我不該向您撒謊�！闭f完，我心里舒坦多了。爺爺說：“知錯能改就是好孩子，你以后不要再這樣就行了！”
這件事教育了我：做人要誠實守信，不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。
生活的啟示作文7
看到同學們都會騎自行車了，我心里特別羨慕他們。于是，我也要求媽媽給我買一輛自行車。
一天下午，媽媽從超市買了一輛自行車回來，我非常高興，迫不及待著要媽媽教我學騎自行車。
我們來到公園的空地上，媽媽一邊給我做示范動作，一邊說“手要放正，人要坐穩，要放輕松，身體要坐直，眼睛看前方，不要看腳，用力騎。”接下來，輪到我上場了。我一臀股坐到車凳上，雙手緊緊握著扶手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，媽媽則在后面幫我扶著，然后我慢慢地騎了起來。可是自行車一點也不聽話，我向左，它偏向右，搖搖擺擺。撲通一聲，我摔倒在地上。媽媽連忙把我扶起來，并安慰我說：“失敗是成功之母，不管做什么事情都要堅持不懈，不要被困難打敗。如果你中途放棄了，注定是會失敗的。我相信你一定行的，一定能學會騎自行車的!”聽了媽媽的話，我頓時又信心十足，拍了拍衣服上的灰塵，又看了一下傷口，確認沒事后，把自行車扶正，重新騎上自行車，繼續學。
我還是連摔了幾次，但一想到媽媽說的話，我還是重新站起來繼續騎。在媽媽的指導下我學會了騎自行車。
通過這次學騎自行車， 讓我悟得一點道理：失敗是成功之母，遇到任何事情，都要堅持不懈，不能退縮。這個啟示使我一生受益。
生活的啟示作文8
今天下午，太陽把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中，好似幾只小白兔在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里，我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。
吃完午飯，我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個塑料杯，放到水里撈�？刹还茉趺磽�，都撈不到一條魚。只見小魚們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時，我們發現姑婆家里有一個大網兜，我們趕緊把網兜拿來，繼續捉魚。這次，我們用包圍的方法捉魚。這站幾個人，用網兜捉，對面站幾個人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚趕到對面去，再用網兜捉，但小魚風馳電掣地游來游去，成功地突破了我們的嚴密包圍圈。
正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚時，我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的“好地勢”，笑著說：“魚都在水流很急的地方�！彼f完就帶著我們去了水流湍急的地方。只見表叔拿著網兜，眼睛直勾勾的盯著水面，像一只大翠鳥。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢把網兜伸進水里，又飛快地提了上來。我們往網兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚啊，整整二十條小魚！我們爭先恐后地去搶小魚，不一會兒，每個人都搶到了幾條，現在小魚們已經在我的小水缸里快活地游來游去了呢。
從這件事中，我明白了流水行船的道理：在靜止的水里，魚速就是魚本身的游速；在水流急的地方，魚逆流而上，這時的魚速等于魚速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚游的速度就慢，因此，會變得好捉許多。
今天，我既捉到了小魚，又用數學知識解釋了一個捉魚技巧問題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開心了。
生活的啟示作文9
昨天，我坐92路公交車放學回家，車堵得動都不能動了。我探出頭一看，原來是一輛小轎車要插隊，結果和另一輛車刮擦了，引起了堵車。唉，經常這樣，現在的路越來越堵了。
這時，我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩，香港雖然人多，但是車一點也不堵。每次我們不管去哪里，都不會堵車耽誤時間。這是為什么呢？原來，香港的公交車和地鐵很發達，香港人基本上都是乘坐公共交通工具的，路面上車少了，就不會引起堵車。
像香港機場這樣的大公共場所，一出大門，地鐵來迎接，人們直接坐地鐵進城，既方便又快捷，也減少了機場的大客量，機場門口的堵車也不會再出現了。
香港的公交車也很方便，只要辦張八達通卡，就能坐上公交車，如果地鐵不能到達目的地的話，就可以換乘公交車。
香港人很守規矩，不闖紅燈、不隨便過馬路……使交通能有序。
我覺得我們杭州現在車太多了，街頭一出交通事故就會堵車。杭州正在修地鐵，一旦地鐵通車，我們應該多去坐坐地鐵，這樣街道上的車就會少多了！除了車，有些人人、還不守規矩亂闖紅燈亂過馬路，這樣不僅會給自己帶來不安全的事情，還會給交通帶來一些麻煩，我們有再急的事也要遵守交通規矩：紅燈時要等待，綠燈亮了才能走。
交通秩序需要大家來維護，這就是生活給我的啟示。
生活的啟示作文10
在看了《熊出沒之奪寶熊兵》之后，我深受感動，每一次的觀賞，我的心都受到很大的觸動。
愛與親情是無法用任何東西代替的。我沒有時間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來關愛我生活的點點滴滴，這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的煩惱，母親看不見我的煩惱，這樣她會好受些，我的`心也會好受些。我以為我的偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛文學的習慣。她找東西時，我的書柜中輕柔地飄出一張紙，里面寫滿了我的煩惱與快樂
之后，她關心地問我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎么會知道。我笑著道：“沒有呀！”
此后，母親想要找我說說話，聊聊天，可她看到我在專心的看書，便走開了。她來時，我總是有事，她總是趁我不注意時走開或站在一旁不說話，就這樣靜靜地看著我，等我寫作或看書久了，才插一句，：“你休息一會吧！”我搖搖頭。
那時我是強迫自己的。我在母親眼里，就是一個大忙人，每天忙學習，忙寫作，忙看書我真覺得自己是世界上最不孝的人。
世上除了愛與親情是無法代替的，同時還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛在于哪里？就在于他的心是純潔的，一塵不染的探索這個世界。為什么天上也有“棉花糖”？為什么電視里會有人？為什么鳥兒會飛，我卻不會飛可這些已成童年的回憶了。
童年雖逝，但童心需自己來保存。
我是一個性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至于身邊的人，我不想看見他們勾心斗角的另一幕。我愿意與剛認識的陌生人做朋友，那時因為他們的童心依然完好無損的保存著。
愛與親情和童年與童心都要好好保存著。即使你的人老了，依然可以享受那份溫暖，那份屬于童年的快樂。
生活的啟示作文11
今天，我表弟招呼我踢球，表弟是學踢球的，我也是學校足球隊的，踢球的技術也不錯，便答應了。
我們來到一片空地，空地上有一個晾衣架，我們便規定晾衣架是紅隊的球門，藍隊的球門是廢棄的車棚門。
我們開始自由組隊，結果是我們隊13個人，自稱紅隊，另一個隊7個人，自稱藍隊，我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺得很好笑，因為我們13個人啊，他們藍隊才7個人，他們肯定輸。
比賽開始了，可是我們紅隊隊形松松散散，還有更糟糕的事情，本來應該我們隊發球，但一腳卻穿到了藍隊的孫博文腳下。我向著孫博文沖了過去，眼看就要把球搶過來，可是一名隊友干擾了我，孫博文趁機把球傳給了隊友，那個敵方隊員把球一腳踢像了我方球門，我方守門員被這場面弄糊涂了，還沒反應過來，球已經應聲落網，就這樣第一場比賽我們輸了。
第二場比賽開始了，我的心里暗暗發誓，一定要把球踢進藍隊球門!我和表弟商量了一下決定趁藍隊不注意時我先搶球，即便搶不到也可以擾亂他們的進攻。如果搶到，就傳給表弟，表弟跑得快，利用閃電般的速度甩掉敵人，把球踢進對方球門，到時必定會贏！表弟按照我的計劃做了，可是就我們兩個知道這個計劃，其他隊員都不知道，更不會配合了。我把球搶來后， 傳給表弟，這一步成功了，藍隊隊員都沒反應過來，正在這最關鍵時刻，有一個我隊隊友擋住了表弟的視線。��！表弟那個快球踢歪了，藍隊隊員趁機一擁而上，把球踢進了我方球門！當時我們守門員也沒反應過來，因為那個球太快了。
比賽結束了，結果藍隊2比0勝了我們，我們隊員都很失落。
這件事使我明白了要想做成事一定要團結。
生活的啟示作文12
今天，老師拿著昨天的測試卷快速地走進教室，我的心也是非�？斓靥鴦又�。
老師第一個發的就是我，95分，我開心地把試卷接了過來。老師把試卷發完之后，我看著別人的試卷，就對別人指指點點，心里特別有一種優越感。
上課時，老師講的題一題也沒聽進去，想的都是我這次考得真好，考了95分呀！晚上吃什么......
接下來我也放松了學習，總感覺自己真聰明，才名列前茅的。第二次考試的時候有很多很多的題不會，我非常得緊張，只好胡寫了。
第二天，老師拿著剛改好的試卷走進教室，開始發了，我心里一想：我有很多的題都是胡寫的，心里不禁又緊張起來。當老師叫到我的名字時，我快速地拿到試卷，就用書本蓋上了。然后，慢慢地移動著，我看見了一個5，然后，一下子移開，我才知道，我只考了85分，我很難過。我想到爸爸說的話：“要是考試考的低于90分，就自己懲罰自己。”
這下我明白了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。所以，我們要做一個謙虛的孩子。
生活的啟示作文13
那年，我剛滿8歲，在一次特別的機遇中，讓我懂得了做人的原則。
那天，爸爸要去鎮上趕集，我吵著鬧著也要去，爸爸萬般無奈，只好帶著我去到了鎮上。我們先去超市買一些日用品和我吃的小零食，我拿了許多小零食，爸爸買了兩把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉，我們買的東西一共80元，我爸爸給了售貨員100元，售貨員因為太忙了，多補給了20元，我心想：100元-80元不是應該等于20元嗎？怎么補給了40元。哈哈這次賺大了。我還在得意時，爸爸卻說：“小楊，你快把售貨員多給的20元還回去。”我說：“為什么啊，爸爸把錢留著吧�！卑职謪s說：“不行！必須還回去，我們不能貪小便宜。”我急忙說：“留著吧，求你了。”我剛說完，爸爸就打了我一下，又說：“兒子，你怎么會是這種人，你太貪了，你如果不還回去，別人就會喪失對你的信任，你難道沒有聽過‘人無信不立’句話嗎�！蔽艺f：“聽過�！卑职终f：“聽過你還這樣，小時偷針，大時偷牛，你如果連最基本的信任都沒有，那長大以后怎么在世界上立足呢？”最后在爸爸的勸說下，我把那20元還了回去，售貨員夸獎了我，我也笑了。
從那以后，我在也沒有貪過小便宜，爸爸的話我深深的牢記在心里，爸爸的話使我終生受益。
生活的啟示作文14
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐163路公交車。我們在站臺上等了好一會，公交車總算來啦!我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當我望著窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車�？墒擒嚿弦呀洓]有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
生活的啟示作文15
最近，我們學習了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發現的有松樹和回聲的啟示。
松樹的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹上的葉子都落了，而松樹卻在風雨中頑強地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動，凜冽的寒風在吹口哨。但松樹雪壓不折，風撼不動。我欣賞松樹的頑強，更喜歡它的無私奉獻。松樹默默地為人類奉獻自己。它的樹干是良好的木材；它的葉子可以提煉揮發油；它的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹是一把遮陽傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等。總之，無論松樹犧牲多大也無怨無悔。我要像松樹一樣，做一個堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為社會、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示在以前的某一天，我曾見過這樣一個人——他對著大山說：“我恨你！”大山回答道：“我恨你！”那個人聽到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你！”大山好像高興地說道：“我欣賞你！”這時，我在心里想：為什么會這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會善待你，只有自己尊敬別人，別人才會尊敬你嗎？生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂呵呵地對待同學，與同學和和氣氣的，那別人也會那樣回敬你；如果你經常板著臉、罵人、打架，我想那同學們遲早也會以同樣的方式對待你，這不就是班里的一種回聲嗎？
同學們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書中學到可貴的知識喲！
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