感受生活_初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感受生活_初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受生活_初一作文1
生活中難免會(huì)有酸甜苦辣，喜怒哀樂。如何讓生活豐富有多彩起來？如何詩意地感受生活？
我們說陶淵明會(huì)感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就看出他與自然的親切。在一個(gè)萬里無云的星期天，來到田野之上，呼吸著新鮮空氣，低聲吟誦著這句詩，讓人不由得心曠神怡。
感受生活就是與大自然相互親切。
我們說李白會(huì)感受生活，那一句激勵(lì)無數(shù)學(xué)子的詩句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睋碛袩o數(shù)豪邁與激情。是的，不經(jīng)歷挫折，不能在生活中自立自強(qiáng)，就不能在社會(huì)中立足。仰望未來，最精彩的還在明天。
感受生活就是在挫折中站起，在社會(huì)里中足。
我們說杜甫會(huì)感受生活，一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊，浩大，會(huì)有怎么樣的風(fēng)景？生活在于不斷攀登，美麗的風(fēng)景全在山頂，人生的困境都會(huì)被踩在腳下。
感受生活就是克服一切困難，勇敢攀登。
龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”教會(huì)了我生活需要奉獻(xiàn)；孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”教會(huì)了我人生需要感恩……
歷史的故事，詩詞的旋律，讓我感受到生活的美好。
感受生活_初一作文2
光陰似箭，日月如
梭。一眨眼三個(gè)年頭過去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了，在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級(jí)的班長(zhǎng)-------杜昌昊。他，胖胖的，個(gè)子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點(diǎn)像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對(duì)芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡(jiǎn)單的穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。
他的成績(jī)非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績(jī)好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點(diǎn)，他非常喜歡助人為樂，在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答，教到你會(huì)了為止，上課時(shí)他認(rèn)真聽講，但有時(shí)也會(huì)開一下小差，下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì)搞怪，有時(shí)候騙你說你鞋帶撒啦，有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫著：我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得......
我們的好班長(zhǎng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
感受生活_初一作文3
我的課余生活是豐富多彩的，跳皮筋，學(xué)舞蹈，做手工……可我覺得讀書這項(xiàng)課余生活最有意義了。
每天放學(xué)回來，在自己的書屋中做完老師布置的家庭作業(yè)。我便在書架中拿出書讀起來……我讀的書很多《成語故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那里的每一則故事都說明了一個(gè)道理。比如，《蘿卜回來了》主要講了在一個(gè)大雪天，小白兔找到兩個(gè)蘿卜，他把大的送給了小猴，小猴把蘿卜送給了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿卜送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔，又把蘿卜送給了小兔，作文網(wǎng)《課余生活的收獲和感受》。我從中明白了在困難的時(shí)候要多關(guān)心自己的朋友，不能自私自利�！缎∝堘烎~》主要講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚。開始小貓一點(diǎn)也不專心，蜻蜓飛來了，小貓去捉;蝴蝶來了，小貓也去捉。結(jié)果小貓一條魚也沒有釣到。后來小貓聽了媽媽的話，開始一心一意地釣魚，不大一會(huì)就釣著了一條大魚。從這個(gè)故事中我懂得了做什么都要一心一意決不能三心二意。
怎么樣，小朋友?你喜歡我的課余生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課余生活之中吧。讀書的課余生活不僅能學(xué)到一些知識(shí)，還能學(xué)到很多做人的道理呢。
感受生活_初一作文4
往日，音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂能直接作用于無意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。
音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂，其實(shí)這是人類的通性，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂，喜歡音樂的人比比皆是，生活中多一些愛好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
感受生活_初一作文5
從今天開始，已經(jīng)有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點(diǎn)涼……
拿著鋤刀起身，彎腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著，無一空閑。
可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨�；蛟S對(duì)待生活我真應(yīng)該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時(shí)，我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢(mèng)琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔叩咀�，我的任�?wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂等等，而窗前的他們卻需要收割，與時(shí)間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會(huì)兒魚，臉和手都曬得通紅的，好久沒恢復(fù)，而同去的黃來卻安然無恙，這夠說明我生活的優(yōu)越了——連太陽都沒怎么接觸過。
感受生活_初一作文6
生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對(duì)了就成功，錯(cuò)誤了，就失敗。生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
父親活了大半輩子，也悟出許多道理，他人生最大的遺憾就是年輕時(shí)不思進(jìn)取，浪費(fèi)了大好時(shí)光，到了中年時(shí)才知道生命每一刻都是寶貴的，用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句詞來形容他最恰當(dāng)不過。因此，一有空閑，我父親就向我傳播他的思想，告誡我要勤勉，不要輕易浪費(fèi)時(shí)間，每次談到這個(gè)話題他說是用“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”這句名言教導(dǎo)我；每當(dāng)我考場(chǎng)失意，他總是用“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言激勵(lì)我；每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，他總是會(huì)對(duì)我說：“凡事有難有易，為之，則難變易；不為，則易變難……”
他總是孜孜不倦地教育我，或許是受他的影響，我時(shí)刻留意觀察身邊的事物，也有所感悟，榮譽(yù)名利太多，隨之也會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)，放下生命的負(fù)擔(dān)，快快樂樂地生活，才能活出生命的光彩。
有成功，便有失敗；有歡樂，也有悲傷；有得到，也會(huì)有失去；有生活，才會(huì)有感悟。記住，一分感悟，一分收獲。
感受生活_初一作文7
在暑假里我做了許多運(yùn)動(dòng)。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......
我最喜歡的是：騎單車。
這是為什么呢?因?yàn)樵谑罴匍_始的當(dāng)天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢!對(duì)了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!坐著可舒服了呢!
我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢!如果不做這些事，我心里就會(huì)不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖啊!水花飛濺起來，可高興了!不過一回家就要挨打。
暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來!這個(gè)暑假我過的很開心!
感受生活_初一作文8
生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一杯酒，包含著人生的酸甜苦辣……
人生是什么？是一杯烈酒？是一碗清茶？還是一條波濤滾的大河？不知道，這的確是一道令人難以回答的問題，或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生究竟是什么。
我不要因?yàn)樽约菏《鴩@息，不要因?yàn)樯硖幠婢扯ビ職�，更不要因�(yàn)樽约旱牟恍叶@生活的不公。
大家都聽說過張海迪的故事吧？如果你沒聽說過，那請(qǐng)讓我給你講一講。
張海迪從小就得了小兒麻痹癥，高位截癱，全身只有兩只手可以動(dòng)。但是，他并沒有為此而消極，而是滿面微笑地把握自己的生活之舵，開辟了自己的航線。
她自己開始自學(xué)，學(xué)完小學(xué)的知識(shí)，學(xué)中學(xué)的知識(shí)，學(xué)完中學(xué)的知識(shí)，又學(xué)大學(xué)的知識(shí)。而且，用她僅能動(dòng)的雙手成長(zhǎng)為一個(gè)作家，寫出了好多的書，成了一個(gè)有作為的人。
張海迪面對(duì)自己高位截癱的身體，并沒有自暴自棄，沒有放棄理想。沒有人聽到她的嘆息怨恨之聲，沒有人看到她為自己的不幸而落淚，看到的是是她洋溢自信的笑臉。
身處逆境，遇到困難，我們不要悲觀失望，只要勇敢地面對(duì)，才會(huì)取得成功。
感受生活，你會(huì)得到很多很多。
感受生活_初一作文9
當(dāng)我們降臨到這個(gè)世上
從出生到成長(zhǎng)，從中年到衰亡
生活帶給我們的足生命的起點(diǎn)與終結(jié)
當(dāng)我們?cè)谏碁┥贤嫖?/p>
玲粉金色的童年
生活帶給我們的是大海的寬容和柔和
當(dāng)我們?cè)谔O叢中漢步
伴著多彩的青春
生活帶給我們的是青蘋的天真與無那
當(dāng)我們路程過豐
走向錄輝垃的時(shí)候
生活帶給我們的是人生的成功與收獲
當(dāng)我們步及蹣跚
乘看小舟去釣魚
生活帶給我們的足魚兒的悠閑與歡樂
仰望名山的徽峨
俯看湖水的清漱
玲聽動(dòng)人的旋律
——是優(yōu)美的生活
親情帶來注暖
友情帶來真誠(chéng)
從中感受到的是幸福的生活
品嘗失放的痛苦
體臉奮斗的艱辛
實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想是苦盡甘來的生活。
這便是生活！
感受生活_初一作文10
今天姨媽帶我和姐姐去姥姥家，我特別高興。姥姥住在郊區(qū)，來到姥姥家家，一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，一切那么寧靜安詳，少了城市的喧囂，一切都那么和諧，那么輕松自在。
姥姥身體不好，姨媽帶我和姐姐到地里干活，順便體驗(yàn)一下生活。
走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分。一陣微風(fēng)吹來，心境頓時(shí)有中從未有過的飄逸。，路邊都是一些花花草草，我數(shù)了數(shù)，紅的黃的白的粉紅的紫色的藍(lán)色的，各有各的姿色，各有各的獨(dú)特，各有個(gè)魅力。光是這春天的花花草草，樹木就把我吸引得入迷。
很快來到地里，我們的任務(wù)是清除雜草，姨媽給你們介紹一種雜草，它影響植物生長(zhǎng)，姨媽說他叫拍黃瓜，我和姐姐把它拔出來休息時(shí)就用手拍他還真有黃瓜問呢，我們興致勃勃干到夕陽西下也不知累，回來的路上邊走邊拍黃瓜，還編了一首小歌：拍拍拍黃瓜一拍拍到姥姥家。
晚上，我們戀戀不舍的回到了家里。
感受生活_初一作文11
我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，咱們要坦然應(yīng)對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂趣，感受愉悅中歡笑的滿足，不好總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充期望！
感受生活_初一作文12
快到中秋節(jié)了，早市上又開始熱鬧起來。今天一大早，媽媽就帶我去了市場(chǎng)，那時(shí)才六點(diǎn)多鐘，早市上人就滿滿的`。來來往的車輛、一陣陣大聲議論價(jià)格的聲音和汽車的鳴笛聲將我的耳朵充斥。所有人都很忙碌，賣肉的的都忙著稱肉，賣蔬菜的正忙著裝菜，賣海鮮的正忙著捉龍蝦，還有賣水果的，賣油條的，八寶粥的，真可謂是應(yīng)有盡有。
來來往往騎車的人，有的滿臉微笑，有的則面無表情。還有皺眉頭的，有的還想沒睡醒的一樣。爸爸先帶我去了雨潤(rùn)冷鮮肉批發(fā)店，買了一些肉，一開始，媽媽只要了一個(gè)包，后來覺得兜不結(jié)實(shí)，又回去要了一個(gè)。
接著，我跟著媽媽來到海鮮店，我剛一到門口，就被門外堆放著的螃蟹，起了興趣。央求媽媽買幾只螃蟹回去，媽媽看起來也很喜歡那些憨態(tài)可掬的螃蟹，愉快地答應(yīng)了我還急忙感謝媽媽，海鮮店的員工拿起塑料盒，往里舀上幾勺水，然后蓋上蓋子，將螃蟹遞給我們，媽媽又買了龍蝦和鯉魚。這下我和爸爸可有口福了。接著我們又去買雞，殺雞的叔叔滿臉笑容，很善談，脾氣很好。
媽媽看了看手上提的東西，拍著我的肩膀說不能只吃肉，還要吃蔬菜，媽媽發(fā)令了，我只好跟媽媽去買了青椒、黃瓜、西紅柿。他們雖然都營(yíng)養(yǎng)豐富，但我不喜歡吃。
終于買齊東西了，我坐上電動(dòng)車，提著蔬菜，回家去了。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，只要用心感受，總會(huì)回味無窮。
感受生活_初一作文13
我愛鄉(xiāng)下的風(fēng)景，因?yàn)槟抢锾幪幎际巧角逅�、鳥語花香。春夏秋冬四個(gè)不同的季節(jié)，讓鄉(xiāng)下的風(fēng)景更加美麗，更加迷人。
隨著春姑娘的到來，萬物復(fù)蘇。小草探出頭來，新奇地張望著；柳樹舒展著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著，迎春花兒鼓起了小喇叭，開心地嬉笑著。我最喜歡春天帶來的禮物 桃花，那是只屬于春天的花。
夏哥哥真是十分奇怪，它把炎熱帶給我們，卻又讓樹木撐開大傘為我們遮蔽酷熱。它還給我們留下了一種十分美麗的花 荷花，它的花瓣是粉紅色的或白色的，花蕊是黃色的，碧綠的荷葉，為酷熱的夏天增添了幾分清爽。一陣?yán)子赀^后，天空出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹，大地也變得涼爽多了。
豐收了﹗豐收了﹗ ，秋姑娘把果子烤熟了，滿山遍野瓜果飄香。楓樹像喝醉了酒，紅得像一團(tuán)火。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，在柔和的夕陽下，樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞。
冬爺爺來了，北風(fēng)呼呼地吹著，小動(dòng)物們都早早地躲藏在洞穴里不敢出來。整個(gè)山頭變得光禿禿的。葉落歸根的那些樹木，顯得有些孤單無助，只有松柏和竹子不怕風(fēng)霜，傲然挺立在寒風(fēng)中。
鄉(xiāng)下的四季多么美麗呀﹗鄉(xiāng)下人更是那么純潔，心地更是那樣的善良。我多么喜歡鄉(xiāng)下的春夏秋冬��！
感受生活_初一作文14
生活中處處都存在并洋溢著一種東西，那就是美。在一個(gè)夕陽西下的黃昏，欣賞著落日所展示著的一種壯麗的美，這是自然賜予我們的。也可來到田園山村之中，坐在清溪流水之畔，仰望碧綠的樹木，釋放平日禁閉的心靈，感到無比愉悅，這同樣是一種美。
周末的晚上，我總愛放一張CD來聽。經(jīng)過了一周的緊張學(xué)習(xí)，音樂常常是我放飛心靈的驛站。有時(shí)候，我覺得音樂像一杯香濃的咖啡，讓我疲憊的身子感受到一股強(qiáng)有力的力量，能更好地投入到新一天的學(xué)習(xí)中有時(shí)候，我覺得音樂像一杯散發(fā)出陣陣幽香的清茶，細(xì)細(xì)咀嚼后，會(huì)讓我覺得心曠神怡，仿佛置身于大自然中有時(shí)候，我覺得音樂像一杯香醇的酒，預(yù)祝明天會(huì)更好……聆聽悅耳的音樂，與跳動(dòng)的音符一起歡樂，我感受到生活的美好。
感受生活_初一作文15
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！庇谑俏议_始尋找。終于，我發(fā)現(xiàn)了美，美就在我們身邊。
美是同學(xué)之間的關(guān)心。
那天中午，丁正宇被車撞了。在樓下的同學(xué)有的趕緊跑回學(xué)校，去找校醫(yī)；有的細(xì)心記下車牌號(hào)。在教室的同學(xué)聽到這個(gè)消息，原本安靜的教室一下子亂了，同學(xué)們有的匆匆跑下樓去看他，有的快速跑去找老師……這一切都是因?yàn)榇蠹业年P(guān)心。這種關(guān)心，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的互相幫助。
大家在一起踢球時(shí)，韓嘉瑞受了傷，是李雨時(shí)把他送到了醫(yī)務(wù)室；王小林成績(jī)不夠好，為了讓他的成績(jī)提高，我一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他，耐心地給他講解。這種幫助，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的謙讓。
每次站隊(duì)回到教室，大家都會(huì)到后面接水喝。接水時(shí)，大家總是你讓著我、我讓著你，而且每個(gè)人都只接一點(diǎn)、夠喝了就馬上讓給下一個(gè)同學(xué)。這種謙讓，讓我感受到了美。
美還是節(jié)儉。
每次下課時(shí)，我們總會(huì)隨手把燈關(guān)掉，不會(huì)多浪費(fèi)一度電；每次洗完手，我們總會(huì)把水籠頭擰緊，免得浪費(fèi)一滴水。這種節(jié)儉，讓我感受到美。
其實(shí)，生活中處處都是美，只要我們用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
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